相信五年级学生优秀作文
“lihuangy”通过精心收集，向本站投稿了23篇相信五年级学生优秀作文，以下是小编为大家准备的相信五年级学生优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：相信五年级学生优秀作文
相信五年级学生优秀作文
上周，我报了英语班，是个插班生，已经落下了10课内容.而且，初来乍到，很不适应老师的讲课方式.上课时，我很吃力，感到异常窘迫.我像是一只被着重壳的蜗牛，自顾自行地爬着自己的路，偶尔漠然地伸出头，有迅速缩回去，重新沉湎与于自己封闭的世界.
我厌烦英语，我幻想着自己独自在海边展开双臂，在微风吹拂下，闭上双眼，倾听海浪的声音；我幻想着自己独自在幽静的树林里散步，被皎洁的月光沐浴着，一切是那样安详，宁静.老师让我们取出听写本听写，我愣地取出本子，努力让思绪集中.老师听写的词，十有八九我都没写上，还有许多词拼错了，有把握的'只有一个，不用说，我连及格都没及格.我抬眼望了望其他学生，他们正捧着自己的听写本高兴的手舞足蹈，我心里一阵酸痛，我又望了望窗外，天，阴沉沉的，仿佛整个世界都笼罩在灰色的阴影中.
忽然，从远处传来老师的声音：“孟元，到我办公室来背课文.‘我一怔，随之心里猛的一紧，课文我懂都没懂，怎么背？别人都背完了，就差我了，我硬了硬头皮，上门＂延颈待毙＂去了．办公室中，我结结巴巴地背着，上句不对下句，支支吾吾，连我都不知道我在说什么．我低着头，双手抖动着衣角．＂孟元，＂老师顿了顿，我拼命强迫自己抬头正视老师的眼睛，可我做不到，＂我知道你很努力了，不要放弃，我相信你！＂霎时，这句普普通通的话似乎激发了我内心深处的力量，力量涌向全身，我抬起头来正视老师的眼睛，心，第一次在英语上坚定起来：＂老师，你放心，下次我一定背得滚瓜烂熟，听写也一定会拿满分！＂老师笑了，我转过身，拉开门，回头发自内心地说：＂老师，下次见．＂便大步流星地走了出去．
＂相信，相信...＂我反复叨念着这两个字，抬起头，大地顿时阳光灿烂，明媚的阳光照进我心里...
篇2：五年级学生作文优秀
今天，太阳公公照常爬上山，只见他把雪白的胡子弄了弄，便抖擞抖擞精神，开始一天既辛苦又快乐的工作。
小鸟似乎比往常更快活，一蹦一跳地唱着那婉转的曲子，你静下心来，便会感受到从内心发出的轻松、自由……
今天，是一个特殊的日子——星期八。
告别了星期一至星期日的喧闹、紧张、充满节奏感的、辛苦的工作和学习，你想干什么?是趴在床上倒头大睡，看喜欢的电视剧，还是痛痛快快的玩一天?不，不，都不是!我要利用这点宝贵的时间，去读书!读上下五千年悠久的历史故事;去发现“黑洞”的秘密;去读小学生们自己内心的话语……这如齐白石爷爷的一句座右铭：不教一日闲过。意思是说没有一天是空闲的。
走进图书馆，一种读书的气氛扑面而来，一种求知的欲望窜入我的心里。
“哇!”我不禁赞叹道。一个又一个书架，好像一位又一位身材魁梧的巨人，守候着这些如宝物般的图书。我不经意间，抬头一看，顿时便瞪圆了眼睛，张在哪儿了，好不容易才醒过来。原来这儿的书太多了，看都看不过来了。用一个成语来形容，那就是：数不胜数。
看着这些图书，我突然间有种不知所措的感觉，因为我不知道该看哪一本书呢?最后，我精挑细选选择了一本《中国少年哲理故事(精装版)》，津津有味地
篇3：五年级学生作文优秀
走进荥阳的环翠峪，脑子里只剩下一个字：“野”。
山是“野”的!环翠峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美;几十丈高的断臂悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在风中倔强的矗立着，使人望而生畏。什么“一线天”，什么“百丈峡”......听着名字就令人胆战心惊。这种美，是一种磅礴的美;不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是峰峦起伏，绵亘蜿蜒，“十里画廊”、“双龙戏珠”，令人神驰向往。
水是“野”的!龙溪宫里的小溪像从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿蹶着屁股，堵着气又自己闹去了。他尤其爱跟山路哥哥闹着玩儿;一会儿手牵手，并肩而行，一会儿横铲一脚，将山路截断。我们将十几块的石头往溪上一搭，走了过去。过河时，我们的心砰砰直跳.....长这么大还没有走过这么“野”的路!
山上的生灵当然是“野”性十足了!那些大大小小的猴子，在我们头顶的树枝上跳来跳去，亲热的劲头难以言状!当我们一行中的一位女同志从树下经过时，一只小猴竟恶作剧地扔东西，吓得这位女同胞惊叫一声，慌忙逃走了。
在这样的山水间行走，我们也“野”了起来。年轻的小伙姑娘们一边欣赏美景，一边相互打闹，像是一只只小野鹿，在山水间蹦来跳去。还有那年过花甲的老人们，也毫不示弱，装备齐全，手拿DV，健步如飞，尽情享受这大自然天然之美。还有那些不知名的野鸟，叽叽喳喳，赶场似的，呼啦啦一片，又像是在给游人呐喊助威......满山的嘻嘻哈哈，满山的郁郁葱葱，在这山水之中，人们都返璞归真了。
篇4：乐在其中五年级学生优秀作文
乐在其中五年级学生优秀作文
“乐”，是你“哈哈嘿嘿”时脸上浮现的笑容；“乐”，是你悠闲自在时来之不易的惬意；“乐”，是你取得成功时，心中踊跃的自豪！“乐”无处不在，只要你用心发现、体会，便能获取这一份愉悦。而那次在我小学时的“老鹰捉小鸡”，便使我认为，“乐”就在其中。
记得五年级的一个课间时分，三十分钟的时间，足够我们做许多事。我心血来潮地邀请几位好朋友来玩“老鹰捉小鸡”。于是我们走下教学楼，来到操场，开始我们的游戏。
首先，我们利用猜拳的方式决定除了“老鹰”、“母鸡”、“小鸡”们。游戏正式开始了！刚开始时，“老鹰”需要进入“鸡窝”，假装“送饭”，而当最后一只“小鸡”将“碗”摔破时，一场“鸡”与“鹰”的争斗开始了！之间饰演“老鹰”的`同学站在原地，而他对面的“鸡群”—以“母鸡”为首的一字纵队也一动不动地站在地面。突然，奔跑起来，“鸡群”也从它相反的方向运动起来。“老鹰”围着“鸡群”转圈儿，采用“迂回战术”随时准备进攻。同学们各个都面露喜色，观看者这一“鸡鹰”之战。
终于，“老鹰”进攻了！它咬定处在纵队末尾的最后一只“小鸡”不放，采用“游击战术”， 攻一下，退一下，而“鸡群”，则被他弄得如同热锅上的蚂蚁—急得团团转。在周围观看的同学有的捧腹大笑，有的专心地关注着战情， 有的学的“鸡群”，原地打转，怎不快乐？而就在这时，由于“母鸡”的一时疏忽，“老鹰”以迅雷不及掩耳之势成功抓到了末尾的一只“小鸡”，“观众”们欢声雷动，祝贺“老鹰”的胜利，这一场游戏，也随着“老鹰”的成功抓捕而宣告结束。但经过这场游戏，无论是胜方，还是败者，或是观众，都是那么开心，那么激昂……
现在回忆起这场令人“热血沸腾”的游戏，我至今还乐在其中，乐得如此真实，如此真切。
篇5：相信优秀作文
人活这一世，总要信点什么。可人间这么多是是非非，到底该信什么呢？
小时候教导我们关爱弱小，团结友爱，长大后又告诉我们弱肉强食，不必留情；说着用科学的观点看世界，又说天道好轮回，冥冥之中自有定数；要坚强独立，又不能把所有事都自己扛着；还要边考虑别人的感受边“走自己的路让别人说去吧”；既说“三人行必有我师”，又要走出自己独特的路来……
以客观理智的态度来看，上面所列举的种种言行，从不同的角度出发，并没有什么错处。就像“我们相信正义，可这世间同时完全可以有两种正义，而且彼此抵触，冰火不容”。正因如此，我才有了这样的困惑，人活这一世，到底该信些什么呢？
龙应台在《（不）相信》中说：“相信的有些会一件一件变成不相信”“不相信的有些现在却也信了”说明相信难是一件恒久不变的事情，它往往会随着时间和一些事情的发生，而产生未知的变化。
可不能永恒的相信又怎么能称得上信呢？这样的相信又有什么意义呢？
其实活到现在，我都只是看起来目标笃定，相信着我所信的自己的路数。但在面临每一次选择时，我都不可能完完全全是自己的想法，总有我看过的，读过的，听到的东西在不知不觉中左右我的人生。而这些东西里不可能没有完完全全对立的。可无论矛不矛盾，它们都会一起冲进我的脑海里，让我不知所措，这一次“信”这一点，下一次也许就会用完全对立的观点去解决另一个问题。这好像并不是相信。
从这个方面来看，我算是一个非常懦弱，反复无常，很讨厌的人了，我都没有信过什么。听起来真可怕。大概也只有我这样跟坚定两个字不沾边的人，才会有这样“无病呻吟”似的困惑了吧。
写下这篇文章，似乎是无解的一个问题，最后结尾也不想可以为了积极向上而去说我们应该坚定信念，认真选择之类的套话，那也不是相信了。
我不知道我要走什么样的路，要相信些什么，未来到死我可能都不一定知道，都可能不曾真正相信过，但至少我在努力一步步接近我自己的答案。
可话说回来，我们又该相信，有相信的东西，是件好事而不会是固执吗？
篇6：相信优秀作文
有人说，幸福是拥有钱财，幸福是吃喝玩乐，幸福是家人团聚……我认为幸福是被人相信。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，教室里立刻乱成了一锅粥。走廊上，到处都是男生追逐打闹；教室里，随处看到女生谈笑风生。
突然，一个同学在我身边“嗖”的一下跑了过去。不料，把张颖的文具盒弄掉下地了。文具盒可怜巴巴地“躺”在冰冷的地上，拉链开着，文具撒了一地，场面很惨。张颖是我好朋友，这个忙应该帮的，我立即蹲下来准备将它们捡起来。
恰好，张颖从外面回来了。她看到文具撒了一地，非常惊讶：“怎么回事？是你撒的吗？”怕她冤枉我，连忙叫起来：“不，不是我弄的。”“那是谁？”“是一个同学跑了过去，不小心碰到，掉下地的。”我急忙解释。张颖没有说什么，瞟了我几眼。看得出，她不相信我，场面顿时变得很尴尬。哎，我真是哑巴吃黄连――有苦说不出。此时的我，即使我有一百张嘴也说不清啊！
过了几分钟，张颖“审问”我：“真的不是你吗？”“真的不是我！”我怕她不相信我，和我绝交，担心地恳求，“请你一定要相信。”我心跳加速，她的回答决定我们能不能在友谊的道路上继续走下去。“好的，我相信你！”她拉着我的手，笑眯眯地说。
我顿时感觉多么的幸福啊！”我相信你！“这句话深深地印在我的脑海，它如同阳光，如同春风，时时温暖着我的心。
篇7：相信优秀作文
信任是个虚无缥缈的东西。就好比你妈妈出门的时候你在写作业，回来的时候你还在写作业，你妈妈却认为她出去的一段时间你一直在玩游戏。如果你妈妈出门的时候你在写作业，回来的时候你在玩游戏，她不会认为你作业做完了才开始玩，而是认为从她出门的一瞬间，你就开始玩了。如果你妈妈出门的时候你玩游戏，回来的时候你还在玩游戏，她就会毫不犹豫地打你一顿，因为她压根不相信中间你有写过作业。如果你妈妈出门的时候你在玩游戏，回来的时候你在写作业，她连想都不去想就确定之前你一直在玩游戏，她回来的时候，你只是在那装模作样，总之，你就别指望你妈妈会相信你在家乖乖地写作业。
有次，我的作业写完了，在那儿玩一会儿手机。玩得正开心，突然“轰“的一声巨响把我吓了一跳，原来是我手机游戏里做的“3-66号”核导弹被人触发爆炸了。不巧把正在沙发上休息的奶奶惊醒了，紧张地跑过来质问我：“你在干吗呀？”“玩游戏。”我回答道。“作业写完了没？”我点点头“嗯”了一声。“你还骗人！”奶奶高声说。我马上辩解：“本来就写完了呀！”“骗人！”奶奶说着一把抢走了手机。我心想，唉，大人太不信任我了。为什么作业写完了也不让放松一下，为什么永远不相信我？
还有一次，我用奶奶的手机做听力作业，奶奶听到声音以为我在玩游戏，我说没有，她硬说：“没有？那手机里的声音是什么？”我说：“英语听力呀！”“那明明是中文。”“听力就不能有中文吗？”“那你还是骗人。”
唉，被人相信真难啊，真是难于上青天呀！
篇8：相信优秀作文
在馥郁的季节里，因幕起、因灯亮、因所有人的鼓掌声才发现：我们竟是这一幕的辉煌！
间操的铃声准时响起，我赶紧抱住球站到自己的位置上。“六年六班表现的很好，六年五班也不错――”“你们都看看六年六班怎么做的，你们也学学。”如果不出意外，我们几乎天天在大课间被表扬，这是一件很让我们骄傲的事。今天，体育老师低沉的声音又响起来。“六年六班右转弯齐步走。”命令已出来了，可是他要让我们干什么？进教室？不对，应该齐步走呀！做为排头的我们犹豫起来，走还是不走呢？在体育老师严厉的目光下和洪亮的口令下我们不得不服从，只能硬着头皮上了。
一瞬间，我们停在了我操场的最中间，面向领操台。顿时，同学们明白了，我也明白了，是要我们领操。况且是全班，我们一张张严肃的脸上都洋溢起了自信的微笑。任贵一不像以前拍球了，王耀宽不再说话了，刘子瑞也不像肉包子一样堆在一起了。球起球落，转身放球。一致的动作，一致的衣服，漂亮的没人能代替。看着满满的操场上只有一个空空的位置，我觉得我还没做过这样认真、这样好。不让腿弯的动作，我绝对做好，不让拍球是我也绝对把球抱牢。这样对自己严格换来了我们班的荣誉。
“列队进教室，六年六班听我口令――”啊？下节课是微机课，我们前面几个同学议论开了。“怎么办，下节微机课。”“分开走吧。”“不行，老师让咱们列队进教室。”“那就进教学楼，从四楼天桥过去。”不是让我们走给他们看吗？那我们就好好走一把给他们瞧瞧。我们队伍整齐，比平常走的好十倍，一种骄傲分明挂在脸上。我们不要做只有翅翼而无身躯的鸟，我们要把绿的荣耀托给森林，把美的微笑交给花朵，把爱的温柔送给小草。
即使是黑夜，我们也将在夜里变成一道流星划过夜空。第二天，人们都会知道，在昨天夜里飞翔着一支可歌可颂的群雁中队。啊！群雁，我们又一次展翼飞翔！
篇9：相信自己五年级作文
在生活中，只有相信自己才能做好每一件事，因为有了自信我们才会更加努力。“自信”使自己的生活充满了色彩。
有一次，信心使我的到了启发，让我从一个信心不足的我，变成了一个相信自己的我。
期末考试开始了，我心呯呯直跳，心底有一个声音对我说：“我绝对考不到100分，别以为复习得好就考得好！”随着这一声音的退去，我便轻轻地叹了一口气，开始了考试。
没过多久，我做完了试卷，开始检查。发现试卷并非我想象中的那么难，而是自己没有自信，才会把题目看得非常难。这时我心中的小精灵跑了出来告诉我，不要太自信，太自信会使自己变得骄傲起来的。
可是，我想错了。期末考试的成绩出来了，我数学100分！我欣喜若狂，辛苦了这么多时间，努力终于没有白费。可我又一想，自己的成绩在全班属于名列前茅，自己如果没有自信，成绩岂不是会退步吗？只有给自己树立一个长远的目标，从开始就努力奋斗，才能取得更优秀的成绩！于是，我做了一番心理斗争，终于在心里大声地对自己说：“相信自己，只有相信自己才能获得好成绩，只有相信自己，超越自己，才能获得更大的成功。”
还有一次，在一个阳光明媚的早晨，我们班级开始了“好书推荐，快乐宋朝”活动。在同学们演讲的时候，我神情严肃，信心满满，心想：“相信自己，相信自己，千万不要紧张。”然后心里反而异常平静下来。我缓缓走上讲台，面带微笑的给同学们鞠了一躬，打开PPt，开始了我的演讲。我心里一直在给自己鼓气，整个演讲一气呵成，非常成功，在同学们和老师热烈的掌声中，我缓缓地走下了讲台。在随后的评选中，我获得了“一等奖”的好成绩。
通过一次又一次的事例，我终于明白了一个道理：自己一定要有信心，有信心事竟成！
篇10：相信自己五年级作文
“我能行！”这句话是我的口头禅。
攻克难题，我能行
一次数学课上，老师让我们挑战一道难题。没多久，就有很多同学做完了。我很着急，可我绞尽脑汁还是想不出来。怎么办呢？我急得抓耳挠腮。平时常常被老师表扬的我，今天怎么解不开这道题呢？不，这次我也能行！我慢慢回忆老师讲的方法，耐心地计算。最后，我豁然开朗，终于找到了解题方法。当老师问哪些同学做对了的时候，我也骄傲的举起了右手！
做家务，我能行
昨晚下了一场大雨，早晨妈妈推开阳台门时，发现阳台上积了很多水。妈妈立即下达命令：“乖女儿，快去拿拖把把阳台的水弄干净。”什么？！这种活居然要我这个“十指不沾阳春水”的小公来干！但是，妈妈的命令又不能不服从。我极不情愿地从卫生间拿出拖把，走到阳台，干起活来。
我弯着腰，仔细地把水从阳台左边向右边的“地漏”里拖。拖把很快就湿透了，我又跑到卫生巾把拖把拧干，拧干之后又继续拖。这样来来回回不知道跑了多少遍。阳台上的水终于被我消灭完了。我还用拖把阳台的每个角落弄得干干净净。看着清洁光亮的阳台，呼吸着雨后新鲜的空气，我自信地对妈妈说：“妈妈，以后拖阳台这件事就交给我吧！你看，我能行！”
管理班级，我能行
一天早读课，班上吵得不得了，我喉咙都喊哑了，同学们还是安静不下来，仍然自顾自吵闹着。再这么闹下去，班上会被纪律分的，那就糟糕了！哼！得使出我的撒手锏了：他们不怕我，总会怕老师吧！把他们的名字写在黑板上，等老师来了好好“收拾”他们！
刚刚还吵闹的同学们一下子变得鸦雀无声。哈哈！这方法果然管用，这些家伙原来都是“纸老虎”，都怕着老师呢！之后，我又带着大家一起朗读课文。当老师走进教室，听到我们朗朗的读书声，高兴地表扬了我们。
相信自己，我能行！
篇11：相信自己五年级作文
“相信自己，无所不能”这句话是我的座右铭，我经常用它激励自己。
事情要从一堂美术课说起。那回，老师让我们每人带一个空鸡蛋壳到学校，准备在美术课上画彩蛋。
回到家，我就拿着个鸡蛋冥思苦想：怎样使蛋壳中的蛋液流光呢？——当然是磕开啦！说干就干，我在桌上用力一磕，随着“咔嚓”一声，鸡蛋立刻变成两半。蛋液虽然流出来了，但是蛋壳也碎了，修补不了了。嗨，这和老师要求的完整蛋壳，相差得也太远了吧？我垂头丧气地想：这么难呀，要不别做了？妈妈看见我这样子，鼓励我说：“相信自己，无所不能！”妈妈的话，让我有了力量和信心。我想：这条路走不通，可以试试其他的路呀！
一番思考后，我又想到用剪刀扎，可扎出来的窟窿还是挺大的，蛋壳还是碎了。这时我想：两次都失败了，太难了，拉倒吧！可转念一想：不成，妈妈刚说过“相信自己，无所不能”，难道我要承认自己无能吗？这也太丢脸了，我反思了两次失误，发现剪刀扎还是比磕鸡蛋的办法要好些，这说明什么呢？说明应该用更尖细的工具来凿洞！我猛地拍了一下脑袋说：“用针！”
我欣喜若狂地来到药箱旁，取出医用针管。我先用针在蛋的两头扎出两个针眼…样大小的孔，然后把水注入小孔内，使水从另一头的小孔流出，这样蛋液就随着水从另一个小孔流走了，终于成功了，我按这方法又做了三个。
“相信自己，无所不能”，就是这样成为我的座右铭的。此后，每当棘手的问题摆在我面前的时候，一想到它，所有的畏难情绪就一扫而光了
篇12：相信自己五年级作文
每当我打开日记本的扉页时，一行醒目的字便会出现在我的眼前： “相信自己，我能行。”这是我在经过一件事后郑重的写下的……
记得那是暑假的一天，好朋友约我一起出去骑自行车，我正准备答应他 ， 突然想起我不会骑车呀，便推说：“我的作业还没做完。”刚说完，脸红到了脖子根，我连忙关上了门。我懊丧的想：
唉，说慌真不好呀，我在朋友面前夸下海口说，我会骑车，可现在……唉，都怪我。突然我眼前一亮，不会难道不可以学吗？我就叫妈妈教我。妈妈回来了，我立刻冲过去 说：“妈妈，妈妈，你教我骑车好不好呀。”妈妈疑惑的问：“你学骑车干嘛，你发烧？”我脸又红了，支支吾吾地说：“我———我——在朋友面前说，我会骑车，可今天朋友来找我骑车，我不会，所以我要学。”妈妈听后说：“我相信你，你一定能学会的。”说完，妈妈骑车带着我来到滨江路，我就开始学起来。
首先，我练习掌握平衡，妈妈把车停好，把脚架放下去，让我坐在车上练习近平衡，由于我从小就喜欢走台沿，平衡简直就是一个小CIASS，一会儿就搞定了。接下来就是骑车走了，刚开始妈妈扶着我走，突然一放手，我便“扑”的一声倒在地上，这一次竟把头撞了一个包。我真不想学了，但我想到朋友的相约，我又下定决心继续学，我在心里深深的写下几个字：
“相信自己，我能行。”经过我一遍又一遍的学习，一次又一次的摔倒，一回又一回的总结经验。终于我能在妈妈不扶的情况下歪歪斜斜的向前行使两三米了，我心里高兴极了，我又坚持练习了几十次，摔了又爬起来，终于我学会了骑车，我高兴极了，大声的对妈妈说：“妈妈，妈妈我学会骑车了。”妈妈也高兴的笑了。
后来，我的朋友每一次相约，我都爽快的答应。我的心里已记下了这七个激励我前进的字：“相信自己，我能行。”我也坚信，无论什么事情，只要认真去做，一定能取得成功！
篇13：相信自己五年级作文
“相信自己的直觉，顽固的人不喊累……”，在跌倒时爬起来是因为相信自己；在难过时开心起来是因为相信自己；在做不到的时候仍努力去做是因为相信自己。相信自己的人，不会后悔曾经的自己，不相信自己的人，会后悔一辈子。在阳光明媚的一天，天空中的太阳公公正在咧着嘴对我笑。我想：人家都没起来，好无聊哦。不如我去看看电视吧，比这样像个呆子坐在这儿要好上许多。我站起来，刚走过去几步，便因为踩到了一个小玩具而摔倒了。我便扯着嗓门哇哇大哭，眼泪就像断了线的珍珠噼噼啪啪地打在了地上。眼泪模糊了我的视线，慢慢地形成了一个十分清晰的画面：一个腿上正流着鲜红似火的液体的小女孩，正扶着一根电线杆慢慢地往上爬，鲜血仍不住地往外跑，小女孩的神情越来越痛苦，动作越来越吃力，好像已经用完了全身的力气，但是那小女孩仍然坚持不懈地往上爬……最后被医生从死神那寒光闪闪的刀刃下给拉回了人间。我想：是啊，不相信自己的人，会后悔一辈子。想到这儿，我便擦去了脸上留下的泪痕，忍着腿上的疼痛，抓着旁边的椅子，慢慢地爬了起来，开心地笑了。做什么事，也只有相信自己才能做成，如果不相信自己，就肯定做不好事情。
篇14：相信自己五年级作文
自信，两个不起眼的字，却可以改变人的一生。
小小的自信，可以让自己更受欢迎，让自己显露本色；相信自己，幸运之神不会舍你而去。
或许，相信别人并不难，相信自己却不容易。
相信自己，你是最棒的！
古希腊大哲学家苏格拉底在病危时让助手给他找一个最优秀的关门弟子，半年后，助手泪流满面的说：“我真对不住你，没给你找到合适的人，让你失望了。”苏格拉底却说：“失望的是我，对不住的却是你自己。你就是最优秀的呀！可你却不敢相信自己……”话没说完，苏格拉底就与世长辞了。
助手若能自信，就会幸运的成为一个伟大这人的关门弟子。不相信自己，可悲！
往往一些事你能行，但就是不相信自己，从而失去了冥冥之中属于你的机会，使自己后悔莫及。
相信自己并不难，只要你能认识自己、发掘并重用自己，那么，你就会拥有一份坚实的自信。
自信来自心灵，它要求人们可以尽心尽力的展现自我。让他人看到你相信自己，让自己相信自己，让未来充满你的自信！
相信自己，为自己撑起一片自信的天空！
篇15：有关相信自己作文五年级
“你可以做到!你要相信自己!”每一次我想起这句话，就会想到那天上午的事。
那是一个阳光明媚的周日上午，和往常一样我和妈妈去游泳馆游泳。那时我的游泳水平是虽然会了，但只能够游个一两米就要停一下，缓一会儿力气。每一个来回就像2G网速一样，动一动，停一停。
教练对妈妈说，我的进步很慢，别人都已经可以折回游了，我还是停停等等的。他让妈妈想办法陪我加强长度训练，不然下周的折回考试就不能参加了。
我有些沮丧，就在这时，妈妈对我说：“我们来挑战自我吧!”我好奇地问：“挑战什么呢?”妈妈笑着说：“我们尝试只中间停一次好不好?” 我心里很是担心：“我怕游了四分之一就要憋到了，还是不接受挑战吧。”。我没有做声，似乎妈妈看透了我的心思，她对我说：“我陪你一起，我在岸上倒着跑，你在水里正着游，这样我们能够看到彼此，难度相当。妈妈相信你可以做到，你要相信自己。”我一听这个方法，就起劲了：“好，我跟你比赛!”
我和妈妈保持一致的起点，因为戴着耳塞，妈妈对我说话要很大声音，她喊道：“开始!”我奋力地向前拼命地游。可是，等我游到四分之一的位置时，就要停下来换气了，似乎是自己每次都固定的地点，不管是不是真的坚持不住了都要停下来。我抬头得一瞬间，发现离终点还远着呢!我突然后悔了，正打算停下来了，突然妈妈在岸上对我喊：“加油!你可以做到!你要相信自己!”妈妈不顾周围人的眼光，又吼又跳，倒着跑的她也不顾别人的嘲笑，这完全颠覆她平时的样子。更甚至有人指着妈妈不知道在说什么，就在这时候妈妈踩到了地上的拖鞋摔倒了，我急了，她却爬起来根本不管自己，继续对我喊：“你可以做到!你要相信自己!”
我的耳朵里只有这句话了，立马感觉到自己的血液沸腾了，自己全身都有了用不完的力气，于是我奋力的向前游去，不再想着停下来，妈妈的喊声变的更近、更响……
终于，我到了终点，同时也看到了妈妈激动而又兴奋的像个孩子一样在泳池边手舞足蹈的喊：“你是最棒的，你做到了!”
我抬起头，眼里涌出一股热泪，心里也有一种从没有过的激动。我举起右手向她比了一个V字，便转身游向了对岸，脑子里一直是妈妈那句话不停地回荡。我当天就通过了折回考试。
就在那天，因为妈妈的话，我突然明白不是自己做不好，而是我自己不相信自己。 “你可以做到!你要相信自己!”这句话让我已经战胜了困难很多很多次，妈妈说这句话有效期是终身的，我会时刻把他带在身上。
有关相信自己作文五年级5
相信自己是一种信念，它不是繁花如梦似锦，却如青松雪压不倒。正因为有了这样的信念，我们才会坚持到底，自信永远。
相信自己，并不意味着自恋，自大。有些人对自己很没有信心，很多事情，还没有开始做，就认为自己做不到，就想要放弃。我认为，这样的人很傻。
你都没有尝试过，你何来的自信说自己做不到!
每个人都是社会中的一员，都是大自然的创造物，在社会群体中都担有一个角色，不论你充当的是什么角色，好人?坏人?你都有存在的理由，都有你存在的价值。只有相信自己，才能最大地发挥出自己的价值。
一个人要对自己有信心，要随时肯定自己，你才有可能走向成功。一个人没有了信心，就等于一艘船没有了发动机，无法前进，还很有可能沉没于大海之中。记得前一阵子，弟弟在看《火影忍者》，那时我记住了一句话：自信的力量，是可以改变命运地力量。自信就是一个人最大的力量，它甚至可以使沧海变为桑田。
但是做到相信自己真的很难!在人生路上总有些绊脚石，有些事情好像注定了你就是错的!你就要放弃!记得在小学六年级的时候，我要参加名校考试，那时的我对自己的数学可谓一点信心都没有，有时算出了答案却不敢写在答卷上，我无法做到相信自己，但是经过爸爸妈妈的鼓励后，我开始渐渐调整自己的心态，至少我可以做到相信自己的答案，这一点对以前的我来说很难，踏出了第一步，后面的路可能更艰难，但有勇气就是最好的礼物。这会激励你，一步一步的向前走，获得成功，赢得自信。
李白说过：“天生我材必有用。”莎士比亚说过：“对自己都不信任了，还会信任什么真理。”舒卓也说过：“缺乏一种自信的精神，这往往导致一些本来是萌芽了的天才走向自我扼杀。”海伦凯勒说：“对于凌驾于命运之上的人来说，自信心是命运的主宰。”
相信自己，希望总是有的。错过了太阳，我不气馁，否则，我将错过月亮和星辰……
篇16：相信自己优秀作文
“这个问题谁来答？”“我来！我来！”班里只有我举手、第一个叫，而且举得最高，叫得最响。
其实，我原来是一个很胆怯的女孩。
以前，我很怕面对众多人的眼睛。有一次，老师想在班里选几个人去参加演讲，老师用轮流在讲台上演讲的方式来决定。我一听，腿抖个不停，怎么办？我希望老师不要叫我。可不巧的是，老师第一个就叫我。我原本红润的脸霎时间变得苍白，我用颤抖的双腿一步步走上讲台。我一上讲台，就用恳求的眼光望着老师。老师的眼里充满了鼓励、信任，我只能硬着头皮去面对。刚刚开口说两个字，就支持不住，“扑通”一声，坐在了地上，“哇-”地一声，哭了起来。大部分女同学都上来安慰我、劝我，还有几个女生都哭了。男生有的是很诧异，有的若无其事，有的傻愣愣站在那儿，还有的用鄙视的目光望着我。甚至有一两个男生跑过来奚落我：“哼……就这样？真是胆小！亏老师还这么信任你……真是白费了老师的信任！胆小如鼠……哦，不！连鼠都不如！切……”老师摇着头叹着气，对我很失望。
以前，我很怕向别人展示自己的才华。一次，我和伙伴们在一起玩耍。玩得正高兴时，一个小伙伴突然提议：“我们来比谁的本领大吧。”大家都赞成，可我却很害怕。先是姚欣美跳了一支拉丁舞，再是陈雅晴唱了一首《下课十分钟》接着是林雪瑶……小伙伴们一个个都表演完了，最后就剩下我了。我紧张极了，突然，我跑了回家。小伙伴们望着我，都不说话。作文
以前……现在，我变得很大胆了，敢面对众多人的眼睛，敢向别人展示自己的才华，敢……现在，我相信我自己了！
朋友，相信自己，一定要相信自己。
篇17：相信自己优秀作文
相信自己作文550字
我要飞得更高唱起这首气宇轩昂的歌，我都会想到那一次我的优秀表现，真值得我为自己喝彩。
三年级的时候，老师选人当护旗手，我荣幸的当选了。当老师通知我是护旗手时，我十分高兴，决定把它做好。
第一排练的时候，我很紧张，害怕排不好，音乐响了，第一个步伐迈出的时候，老师教了一声卡！我就知道我又错了，我竟然同手同脚了。老师对我说：不要紧张，相信自己。听了老师的话，我的心情放松多了。
我怀着期待。自信的心理，等到了星期一。升旗仪式要开始，我与其他几名护旗手身穿红白相间的校服，带着鲜红的红领巾，雄赳赳，气昂昂地站在出旗的地方。一到那里，我就开始紧张了，我想：如果在众目睽睽之下出错的话，一定是一件很糗的事。音乐终于想起来了，我想了老师说的话，相信自己。我挺起腰板，迈着步伐向升旗台走去，此时，我的心里踹了一只兔子，彭彭直跳，我的脑袋立刻变的空荡荡的，什么都想不起来了。当我到了升旗台时，音乐停了，我的心顿时放下了，我成功了！我战胜了自己，我想人生的胜利点又跨了一大步，我的头脑开始胡思乱想了。老师朝我走来，夸我是个小能人，做什么都能做的很好。我为自己喝彩！
要学会为自己喝彩，这样才能做得更好。相信自己吧！
篇18：相信自己优秀作文
有人说折满一千只纸鹤愿望就会实现只是那是真的吗？
手指不停地拨弄着钥匙圈，此时的心情，已无法用语言来表达，那是无尽的悔恨。我的水瓶中又有了一滴泪水。（我是水瓶座的）那是，我的世界是死寂的。忽然一个本子仍过来，我明白了，一个月又过了，又要统计分数了，座位又要换了。恍惚间又明白，我当班长2个月了。欲哭无泪，对于这个职责，我已经没有了任何想法。期中考试后，我心情一直都不太好，或许还不是太糟，还可以是第三，可是原来的目标是前2，失望。。！我应该相信自己的，望着飘下的落叶，我又一次对自己这样说。望着湘江，我再一次对自己说，即使望着这脏的不成样的小城市，我还是这样说。我应该相信自己的。只要相信了自己就会考好了。这次就是一个狠狠的教训吧，以后我会相信自己了。也许……那很难吧，只好去努力，看落叶在空中的舞蹈，这是它在生命最后一刻的挣扎，是给人留下了一个美好的印象，它在努力。连一片落叶都可以做到，我相信自己也行。泪水，我要坚强，我不会让你再出现在我的心中。世上无难事，只怕有心人，小菏，让我携手共进。加油。。！！！！相信自己，是最棒的。
手中折着第1000只纸鹤原来希望时间可以倒流但是那是个美好的空想所以现在我要振作起来努力去学会要相信自己许愿……快乐幸福
篇19：相信自己优秀作文
世界上有许许多多的老师，有名师、中等的老师……你说，名师有可能教好每一个学生吗？答案是：“不可能！”
一个学生，他想学习，他认真学习，那么即使是不怎么样的普普通通的老师也能教好他！我想勤奋学习的人，他有可能就是高才生。而恰恰相反，一些学习不认真的学生，作业马马虎虎的人，就算是老子时空穿梭来到现在，也不一定能教好学生。因为他不努力，因为他不懂得前途，不懂得父母对他的希望，全部付托给他的希望。尽管是去邦德，蓝天，也没什么用！只要心中爱学习，努力了，那么你会成功！不要在不专心了，少一份不认真，多一份学习！深圳市罗湖区的六年级学生们，加油吧！在11月29日的升中调考，你们一定要努力，我也要努力，因为我们是竞争对手！如果你还不信，那么请看下面的故事。
我们班的班主任虽然是深圳市优秀教师，不过她的学生有好有差，好的非常好，差得非常差。说到这里，我想到了我们班的调皮大王沈凡，他在班上算是学习优秀的学生了，虽然非常调皮，不过，三个主科老师都喜欢他！因为他懂得学习！为什么好学生和差学生差距那么的大，原因不在于老师，是在学生认不认真学习，是否专心致志、肯下苦功。非常明显，如过不认真对待自己的前途的人，不管老师有多么的优秀，那也对学生没什么用！
各位同学们，相信自己，要知道拯救自己就是拯救未来！加油，我相信你会下苦功的。
篇20：相信自己优秀作文
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都坚守，我一直在你左右……”，这首歌的歌词一直徘徊在我的耳边，使我想起了最近科学张老师让我们做一个沉浮自如的“沉浮子”这一件事情。
记得那天下午，张老师布置了这个回家作业，回到家里，做完其它事情，我迫不及待地开始准备材料。“可塑橡皮、笔套、水、矿泉水瓶，好，准备齐了。”我不停地自言自语道。我不慌不忙地先把可塑橡皮弄成圆形塞到笔套上，再把水灌到矿泉水瓶的四分之三，然后把笔套连同可塑橡皮一同轻轻地放入水中。麻烦立刻就来了，还没等我盖上瓶盖，本来应该要浮起来的笔套，现在却沉了下去。“咦，这是怎么回事？”我疑惑地翻着科学书。“可能是我把可塑橡皮搓得太大了吧？”我猜测道。我费了九牛二虎之力把它拿出来，把它擦干，又把它捏捏小，重新塞到笔套上放入水中，还好这次没有沉下去。我心里暗暗想道。我拧紧瓶盖，在瓶子中间使出吃奶的劲儿用力一捏，笔套不仅没有沉下去，反而浮了上来。我皱了皱眉头，心想，怎么搞的，我明明是按科学书上写的内容来做的，怎么还不成功，难道是科学书写错了？那我再看看，想到这里，我又仔仔细细地读了一遍，原来是这里出错了，只要装三分之一的水就可以了，还要在水瓶中的水上捏，才能做成真正的“沉浮子”。我恍然大悟，又兴致勃勃地开始做了起来。我按照科学书上写的，先倒掉了一点水，再在水面上的那个部位，用力一捏，“啊哈，总算沉了下去！”我兴奋地叫了一声。我把手一松，笔套晃晃悠悠像只企鹅一样摇摇摆摆地浮了上来。我怕以后几次又不行了，以重复做了几次，都可以沉下去又浮上来。“太好了！成功了！我自己可以做了！”我兴奋得手舞足蹈，怎么停也停不下来，爸爸妈妈也在旁边看着这一结果，向我竖起了大拇指。
现在我明白了，只要功夫深，铁杵麿成针的深刻含意了。只要你努力了，那么，阳光就在你的前方。
篇21：相信自己优秀作文
在备考的路上，相信自己才是最优秀的，相信自己一定能够创造出充满阳光的未来！别整天把沮丧，挂在自己的脸上；别再把忧伤，写在自己的心里；被再把自责，天天重复；别再把小小的缺点，盲目的放大……换一个角度，换一种思维方式，或许，你会发现，其实自己才是最优秀的！身边的同学有的选择了放弃，有的随波逐流，而你已经坚持到了今天，这说明你才是一个很有毅力的人。人生中最难得的是不一时的冲动，能够长久的坚持！相信有很多东西会对你自己产生诱惑，是你用一颗睿智的心，辨别良莠，决定取舍。是你对自己的目标深信不疑，努力拼搏。相信这种因为自己切身经历的拼搏所塑就的毅力，会成为你一生之中的宝贵财富！六年的学习生活，成就了自己的坚强性格。坚强不是与生俱来的，它是一次次的成功与失败对心智的磨砺，它是你自己在痛定思痛的大彻大悟。如今回首，那些过程中经历的尤其是一些不太顺利或经受挫折的事情，不都在自己的反思中赐予了自己无穷的力量了吗？你自己养成的坚强，已经构成一架坚实的阶梯，将通往梦想，抵达成功。
六年，我已经变的很有气质，很有涵养。气质就是内在涵养的体现，内在的涵养来自于知识和素质的提高。这六年，我积累了包括文化、做人处事等丰富的知识已经从内在和外形进行了最好的塑造，一个肚子里装满墨水的人，体现的不仅仅是一种书生气，更是一种自内向外自然透露出来的气宇轩昂的品质。我的能力获得了巨大的提高，相信我为自己面对的众多的知识感到束手无策，怀疑自己能不能把它们学好，而今事实已经证明，所有的知识都已经装进了脑海。
自己能自由的遨游在知识的天空，不就是因为你有了能够飞翔的能力！相信每一个优秀，就是自己的一个闪光点；每一个闪光点，都会让你增强自己面对学习、生活的勇气和信心！
篇22：相信自己优秀作文
人生中有需多选择，下面就是我的一次选择。
这件事发生在一个月以前。那是我生完病后刚回到学校。一听同学们都学到17课了。我一愣，不禁想起了我还报名讲第21课的事。
晚上回到家，吃过饭，坐在椅子上又想起了这件事，心里想：“哎呀，不讲了吧，人家都准备那么长时间，我就剩下一个礼拜了，肯定讲不好的，要是讲了讲不好还不被人笑话死？”可是转念又想：“这可是一次锻炼自己的机会啊！在说了我的实力不是也很强吗？应该可以吧？”这是爸爸走了过来，看我有点出神了，连问我怎么了，我忙回答没什么。他才放心。一会我便睡下了。
睡着以后我做了一个梦：我讲课讲得挺成功的，同学们都向我投来羡慕的眼神，还鼓励我说：“大卡车，讲的挺好的呀！”可是突然我被一本书砸到了头，刚想反驳。却看见，同学们拿着书，气势汹汹的朝我跑来，我飞快的逃啊逃啊。却不想被一块石头绊倒了。眼看着同学们就要就追上来了，我一下子惊醒了。一看表才五点。迷迷糊糊又睡过去了。
早上醒来，心里有一个强烈的答案，那就是—要讲！选择完了心里舒畅无比，纠结啊、郁闷啊统统走光了！一到校我就找老师报了名。
讲课讲的挺成功的。
通过这件事情我发现，只相信自己的选择，然后就去朝着那个方向努力地去做。不管这个选择是否正确都是你自己的选择。即使是错了，也要在哪里跌倒在哪里爬起来，这也是一次教训，这次更加深刻。让人铭记于心！
篇23：相信自己优秀作文
人最大的敌人，是自己!战胜了自己，就赢了整个世界!
——写给自己的话。
我是个不自信的人，什么事情都要畏首畏尾，犹犹豫豫，正因为如此，我也与很多机会擦肩而过，让自己悔恨不已。其实，我比谁都了解自己，都想让自己能够自信起来，但是，在屡次咬紧牙关，让自己挺身而出之际，我又会下意识地退缩，缩到为自己精心打造的“乌龟壳”里。我在想能有什么办法让自己得到信念，得到能够接受自己的不足，接受命运的安排，努力改变自己，让自己变得强大起来的力量。只到我看到了她的生活。
她是一个大姐姐，家住上海普陀区。却要每天早上赶地铁、挤公交花费一个多小时的时间来到闵行区上学。我们总是因为无法经历别人的经历，而无法体会别人的艰辛。那天跟她聊天，我说：“那么你每天早上几点起床呢?”姐姐若无其事地说：“六点多呀。”我诧异：“一个多小时从普陀到闵行，你六点半起床不会迟到吗?”“不会。”她继续埋头读书。我努力去构想一个女孩子在每天早上把自己扔进拥挤的地铁站，放进裹粽子般的公交车时的样子。嘴巴变成哦形，心里佩服她：这是怎样的自律?“那你会觉得每天这样奔波会累吗?”“习惯了。”她继续若无其事。我想，这个神态不是刻意强装出来的，是常态。我终于相信，这世界上，有很多人比我们想象的强大。是的，我没有举什么感天动地的例子，就选择这个姐姐的例子激励自己。因为我发觉，很多时候，我们并不能被那些离我们遥远的伟大壮举所感动，感动我们的，通常是发生在身边的，近在咫尺的鲜活的案例，这些人，如空气般熟悉，但是那份感动，却来得更加真实，更加有震慑力。
我决定，在未来自己也要面临一个多小时的上学路这件事情上，看得淡然些，让自己自信些!姐姐行，我也行!别人行，我也行!相信自己!
【相信五年级学生优秀作文】相关文章：
3.要相信自己优秀
8.五年级作文学生
文档为doc格式
