独一无二的菊花初中作文400字
“moqiyi”通过精心收集，向本站投稿了13篇独一无二的菊花初中作文400字，下面小编给大家整理后的独一无二的菊花初中作文400字，欢迎阅读与借鉴!
篇1：独一无二的菊花初中作文400字
独一无二的菊花初中作文400字
我打幼儿园就开始学国画了，而菊花在国画中也是必不可少的；可是因为接触了国画，用毛笔慢慢绘出了菊花，心里认为菊花的品种少之又少，颜色也是非常单调的！而今天，今天这个菊花展，改变了我对菊花的观点。
乘上的士，不真气的道路又堵塞了。虽说是真的争分夺秒的`，还是迟了半小时，未能赶上队伍。没事，那就自己去参观吧！我暗暗想着。出示了一下记者证，我便随之进入了植物园。拿这里的菊花和国画中的菊花对比，真的是大巫见小巫了！
一朵朵菊花，好似由一个个小巧的音符拼成的！它们叠加在一起，交错着站立，这秩序，可比那堵塞的交通好的太多！ 黄的，白的，红的……端详着眼前朵朵菊花，它们各个独一无二，即使是被风吹落的，也是那么生动。这儿的菊花还是有一个共同点，都是那些很大的，跟十岁左右儿童的手掌那么大，大的美丽，大的魄力，大的大方！虽说有些还含苞欲放，却总是给人留下自己最美的片刻，不会给予游客那些忘记的权利。单单是菊花，看似多彩的菊花，却常常给人留下一面之缘，不会忘记！
除了工作人员特意栽种的菊花，在草丛中也随处可见一些小巧玲珑的雏菊。它们默默的长在一边，默默的欣赏自己，默默的为长长的道路留下永久的芳香。
年轻人和老人，都有驾着相机在菊花前停留，记下菊花的美。我没带相机，没带手机，看着这菊花，我却永久的记下它了！用的是眼睛，用的是心灵……
篇2：菊花初中优秀作文400字
菊花初中优秀作文400字
奶奶家养了许多花，有菊花、月季花、牡丹花，还有郁金香等。我最喜欢的还是院子中到那盆菊花。它有一尺多高，粗壮的茎，嫩绿的叶，花是深黄色的，十分漂亮。听爷爷讲，它叫万寿菊。
菊花茎的颜色要比叶子深得多，有些发棕色，但又略呈墨绿色，茎上有许多“皱纹”。碧绿的叶子像玉石雕的一般，不规则地长在茎的两侧。清晨，叶子上的`露珠在阳光下一闪一闪的。它的根牢牢地扎在盆里，在大的风也刮不到。菊花很好养，听奶奶说只要三四浇一次水，一个月给它施一次肥，就行了！
到了秋天，别的花全凋谢了，唯有这盆菊花。它的叶子更茂盛了，绿的发黑。秋天也是它的开花季节。花瓣是一条条的，中间的花瓣向里卷着，就像鹰爪一样。花四周的花瓣向外舒展，略微弯曲，又有些下垂，好似金黄色的瀑布倾泻而下。满盆都是金黄色的花，好看极了！还有一股股清香呢。
秋天，许多花都凋谢了，而菊花却那么娇艳。它任然那么矗立着，更体现它的与众不同。
篇3：菊花初中作文
前，但爷爷送给奶奶一束菊花后，奶奶也爱上了在秋天中开得耀眼、开得灿烂、开得无暇的菊花。20年后的今天，我也被菊花那质朴的美所折服，所感动……
小时常常偎依在奶奶怀里，一遍又一遍地问奶奶：“奶奶您为什么那么喜欢这种像野花的花呢？”我指着满园的菊花问。“因为它开得很美啊！”“怎么会呢？奶奶，您是不是不爱我了，我名字中有‘丹’字，您本因喜欢牡丹啊，怎么会喜欢这样的野花？”“不许你这样说菊花！”奶奶似乎愤怒了，她平息后接着说道：“菊花是那年秋季，你爷爷送给我最珍贵的礼物。况且它的美打动了我……”“它一点也不美！”
“是啊丹丹，你还小，你还不懂。大千世界，芸芸终生，千变万化。但只有强者才能生存下去。单单外表的美只是瞬时，就像昙花一现，然后烟消云散。然而像菊花，奋发图强，百花凋零的季节里一枝独秀，用实际行动诠释对生命的渴望、向往与追求！”
“奶奶……”“丹丹，你一定要成为那样的人啊！奶奶相信你，你一定要去世界看看，你就当奶奶的眼睛，奶奶老了无法出去了，明天你就要和你爸爸回城里了。”“奶奶，不要，我不走，我留下了，来陪您一辈子！”“丹丹，记得，做一朵菊花，一朵生生不息的菊花，做一名强者！”
我无法忘记那年秋季，我偎依在奶奶怀里的秋季。秋季固然美丽，但在秋季中怒放的菊花更美。它并不浓蕴，并不娇艳。但它的美深深地折服了我，感动了我。奶奶，我一定不辜负您的期望！
菊花啊，我为你而感动！
篇4：菊花初中作文
有时候，我会觉得外婆像一朵菊花。
－－题记
外婆很喜欢花。今天，外婆家又新添了一盆盛开的秋菊，被安置在厨房的窗台上。
长年以来，厨房的窗户上被岁月涂上了一层泛黄的污渍．所以午后，只能透过些昏暗柔和的阳光。
秋菊似乎对阳光的索取并不多，因为它有鲜艳的色彩和淡淡的阳光，也可以同样引人注目。
外婆曾说过，看见花，心情会好一些的。
于是，我见到了这样一幕：身材不高的外婆弯着腰，对着窗台上的菊花，一边哼着小曲，一边＂咚咚咚＂地切着菜．歌声和切菜声很平静，但很温馨，让她在我心目中有了鲜亮的色彩。
我沉浸在那幅和谐的画面。朦胧中，我忽然觉得，外婆仿佛成了菊花，和它一样有迷人的光辉。
其实，在我心中，外婆不是这样的人。在生活中，她喜欢在电脑上玩扑克。不，不是喜欢，是沉迷！她整天坐在电脑前，不说一句话，仿佛与电脑相见很晚．有一次，我看她玩。这次她很不走运。手中的牌不是一般的糟糕；再加上与对家配合不默契，于是外婆嘴里常常蹦出如此的字眼：＂臭牌！＂＂坏对家！＂仿佛电脑可以和她说话。然后她会点击＂表情＂，给每个人一盆冷水。看了我不禁想笑，但笑过之后，我有莫名的伤感：她成了个冷漠的人。
但此时此刻，我明白，外婆是个外表冷漠，内心炽热的人，因为她还在劳作，生命还在唱歌，如同菊花亮丽的颜色。
还有，自从上初三以后，学习紧了，作业多了，任务重了。烦恼时，我会寻找一些快乐和轻松．这时，外婆从天而降，挡在我身前，戴上一副只在玩电脑的眼镜，背者手，像一位智者似的对我说：＂再学一会，天短了，一会就黑了＂。言语中有些慈爱．每每这时候，我从不嫌烦。因为或许她不明白如何学习，但在平实的语言中，我嗅到了菊花似的淡淡幽香，只不过很难发现罢了。
的确，外婆像那秋菊，不需要太多语言，因为她有菊花般鲜亮的颜色和沁人的香味，同样使她引人注目。
在我心中，有两朵菊花在绽放。
－－后记
篇5：初中作文菊花
尽管已经是秋季，可依然是风和日丽的。一阵阵孩子们的欢乐声从广场传来。广场有一个庞大的花，花园栽满了菊花。花园里菊花竞相怒放，和风中还送来一股股甜丝丝的香味呢！这个花园就成了广场一道亮丽的得意。
在广场，孩子们愉快的-游戏。有的在捉迷藏，有的在观赏菊花……
惟有一个小男孩孤单地坐在轮椅上。他看上去腿有残疾。他艳羡的看着那些在广场上欢奔乱跳的孩子这时候有几个强健的孩子到达他身旁，还不竭的打闹着。把花园里的花折腾的四处都是枝折花落，他们还窜进花园折起了花。
这时候轮椅上的小男孩，不知从哪里来的勇气，指着那些折落的花说：“你们怎么能这样呢？花儿会被你们弄庝的。再说花是属于大家的，谁也禁绝折。”
那几个孩子回过甚，其中一个哈哈坏笑道：“我感到是谁呢。原来是一个残疾人！”
小男孩听了酡颜了一下，但依然是振起勇气说：“你们做错事就应当供认。”
他们的打骂声打扰了人们。人们纷纭聚集而来。都指摘那几个折花的孩子。这时候，坐轮椅的小男孩说：“大家宽恕他们吧，我相信他们会矫正的。”那几个大孩子听了小男孩的话，欠好意思的庸俗了头。其中一个说：“我们推你一块玩吧”广场上飘荡着他们的笑声。
菊花在风中摇拽，也像在赞美那个小男孩，人们欣赏的看着小男孩，好像发现一朵更美的菊花正在轻轻开放。
篇6：菊花初中作文
“寒花开已尽，菊蕊独盈枝。”当百花都已香消玉殒之时，唯独秋菊独自开放，傲立风霜。我爱秋，更爱秋天的菊花，因为风霜无法摇动她那坚定的意志，她依旧吐露着幽幽芬芳。
就是那一株株、一盆盆、一丛丛、一片片的菊花，就是那红的似火、黄的如金、绿的像玉、白的若云的菊花――就是她们，把原本寂静的秋天打扮得五光十色，满堂生辉！
菊花乃是傲霜之花。她们不像牡丹那样富丽，也没有昙花那般名贵，但是作为“花中君子”，她们美得自然，美得朴实。阳光之下，颜色相映，格外清沁怡人。
菊花的品种数不胜数。瞧！那菊中佳品“绿牡丹”，它的花瓣丰腴，色如翡翠，鲜艳娇嫩，惹人喜爱。晶莹欲滴的“绿云”与“绿牡丹”也算是平分秋色。它的花色浓绿，不露花心，整个花形丰满大轮，漫舞潇洒，似朵朵云彩，使人联想到绿波仙子游太空的美好情景。“菊中公主”――“紫矛”非常与众不同：一般的菊花花瓣都是实心的，而它是空心的，远远望去，好似一个个精致美丽的小口袋；不仅如此，它的花尖有些吓人：说它像鹰嘴，但不想鹰嘴那样让人心惊胆战；说它像龙爪，又毫无龙爪的威风之态，取而代之的是温柔优雅。还有那色泽如雪的“古都瑞雪”、“白牡丹”，颜色奇特的“墨荷”，风风火火的“帅旗”……
菊花如此多娇！自古以来，人们颂菊，赞菊，有多少画家和摄影者与菊结下了不解之缘，又有多少诗人和作家留下了佳作名篇。菊花，不正是象征着中华民族百折不挠，执着追求的情怀吗？
秋风瑟瑟，菊心高洁；百花瑟瑟，它香如故……
篇7：初中菊花作文
远地，传来一声幽叹，飘忽不定，似悲凉，似疲倦，似无奈。在前一刻，他交出了他的官印。
他真得很喜欢菊花呢，开得姹紫嫣红的菊花。菊花本是祭祀之物，他是否想用菊花祭祀黑暗的封建统治。
他失意、贫困、潦倒，但他不颓废;他悲观、厌恶、憎恨，但他不消极。在南山之旁，东篱之边，栽种他所有的希望，那一簇开得灿烂，开得耀眼，开得美好的菊花，像一场盛大的迷梦，让他情不自禁、不可自拔。
是的，他想埋葬人民生活的困苦，并祭以菊花。菊花，多美好的字眼，多美好的象征意义，他眼里是深深的狂热和无奈：他已经将官印交了出去啊——只为要回骨气和尊严。但人民，他那痛苦不堪的人民，他又该用什么去拯救?他采菊，见南山，他摇头轻笑，他是否也该为自己的为官生涯献上一朵菊花——他再也管不了民生苦疾之事了。
他痛恨追名逐利的贪官污吏，他愿忘记自己的姓氏，像宅边那五棵柳树一样飘然不染纤尘;他痛恨被腐蚀了思想的文人，所以他愿“不求甚解，每有会意，便欣然自得”，“常着文章”只为“自娱”;他痛恨所有腐败的一切，所以他愿“忘怀得失，以此自终”。他的一生是开满菊花，溢满清香，却又到处充斥着奢侈、腐烂的不幸。当他交出官印的时候，便义无反顾地抛弃了污浊的社会，沉入菊花的繁梦。
他想要的是繁华却不奢华，富贵却不腐败，安稳而且人人安居乐业的社会，或许正是他对当时社会的厌恶，才会写出那样别具韵味的诗歌、古文。他种豆南山，早出晚归，只换得“草盛豆苗稀”、“夕露沾我衣”，可他却依旧无悔：“衣沾不足惜，但使愿无违。”他笔墨一挥，一篇《五柳先生传》表达自己的意愿，发泄他心中的郁闷、忧愤，一句“先生不知何许人也”更是道尽他喜爱菊花的所有情怀，菊花乃花之隐者，他亦愿是个隐士;他不是画家，但他的每一首诗、每一篇文章，便是一幅素净淡雅、清新自然的水墨画，恬静美好，意味深远的人情画。
他的每一天似乎都泛着菊花的清香，甚至让我有些错觉，那祭祀之花，带着满满暖意，映着他的眼眸似乎也染上了暖意。可惜，似却不是……
再怎么了解他，我也读不懂他，只有那在秋风中摇曳的菊花知道，曾经有个五柳先生，爱菊入骨。
篇8：初中菊花作文
菊花品种繁多，有万寿菊、麦秆菊、波斯菊等等。我很喜欢菊花，今天就来为大家介绍一下吧。
深秋到了，去公园里看一看，就像置身在一个奇妙的童话世界里一样。远远望去，一朵朵菊花傲然怒放，争妍斗芳，真是美不胜收!只见那白菊花白似雪，黄菊花黄如金。在阳光的照耀下，它们黄白辉映，分外美丽动人。当你走近观赏，就会有一个惊喜等着你。
你一靠近菊花，立马会感受到一股浓郁的花香扑鼻而来，这花香真醉人，所有的人都在那里拼命地闻。我看着婀娜多姿的菊花，慢慢欣赏着。其中，我最喜欢凤凰振羽，因为，它就如同一个金黄色的喷泉。凤凰振羽的中心是一个“喷水池”，喷出来的“泉水”别有情趣，“泉水”都是金黄色的，可以说是世界上独一无二的一种“彩色喷泉”了。
我伸手摸了摸菊花，它的花瓣非常柔嫩，花瓣上还有柔软的小毛毛。我痴痴地看着，突然有阵阵微风吹过，千万朵菊花同时跳起了美丽的舞蹈，这个景象真壮观!这一次我更看得入了迷，眼睛一眨也不眨。恍惚间我也变成了一朵菊花，进入了菊花的世界，跟随它们翩翩起舞。
小朋友们，菊花它不仅美丽，还为人类做出很大的贡献呢!比如菊花粥能清心、除烦、悦目、去燥;菊花酒能养肝、明目、健脑、延缓衰老;菊花糕能清凉去火;菊花枕对高血压、头晕、失眠、目赤有较好疗效。菊花除了有我讲到的这些功效，还有着可贵的品质。它不畏寒冷，挑战霜雪;它勇敢顽强，无私奉献。
菊花我爱你!我爱你的美丽...
篇9：初中菊花作文
今天，我来到菊展观赏菊花。
一进正门，便见一把展开的扇子，它象征菊花开放。下面，是形态各异的一盆盆菊花，在秋霜中热烈开放。
再向前走，是两条菊龙，名曰“金色狂舞”。我不禁伫足细赏，心中顿生感慨：龙，是中华的象征。菊，能傲秋霜。菊龙，这不是说明中华民族能象菊花
一样在寒风凛冽的深秋却能怒放吗?啊!菊花!你在百花凋零之时，却能有如此骨气，傲霜怒放，难怪人们要赞美你呢!我爱你，菊花!
当我看到名菊时，心中感慨更深了。“国华富贵”，开得是那么高贵，中华也一定会像你那样富贵的。“绿衣红裳”分明是位亭亭玉立的姑娘，好象把她
的美姿尽数展现在我们眼前。“金线贯珠”、“凤凰振羽”……光听名字就知道它们是多么美丽。“菊王”不愧为菊中之王。你看，它花芯红得鲜活，花瓣却纯白无
暇。鲜绿色的茎干，翠绿色的叶子，搭配得那么和谐。它是所有菊花中开放得最好的。花瓣有的立着，有的坐着，有的垂着，那立着的好象在对另外的花瓣发号施令呢!啊!菊花，美丽的象征。
最后，我来到了辛亥秋保路死事纪念碑前。吊菊在秋风中飘扬，似乎在为烈士们哀悼，又似乎在向人们述说那些烈士的英勇事迹。我仿佛也看到了，在那
硝烟弥漫的战场上，战士们如何同敌人英勇拼杀。他们，流了多少鲜血，才换来我们的胜利。他们，不正像菊花吗?而现在，我也站在了这里。我，也在为烈士们哀
悼……
菊花，我爱你!
篇10：菊花初中作文
清晨，透过树梢斜斜地撒进，惊醒了树上沉睡的鸟儿，传出了一阵阵优美的歌声。
“噔、噔、噔”，一阵急促的，一个小正飞快地跑向的宿舍，她背着一个书包，鼓鼓囊囊的，不知装的是。她看老师正在门口聚精会神地打电话，不想惊动老师，看见老师的窗户打开着，便悄悄地走过去。神秘地从包里拿出一束，一张胖乎乎的脸上露出十分的喜悦，一双忽闪忽闪的大眼睛，好像会说话，它机灵地打量着老师的。
办公桌的正中间整齐地放着一本《语文教学参考书》和一本没改完的，一幅近视眼镜正在上小憩，它等待着老师打完电话后的继续工作。右上角的笔筒里聚集着各种笔，它们和眼镜一样，在等待着老师稍候的使用，旁边有一个高大的，老师经常带着它走进教室，帮助们了解。桌子左边的台历上清楚地写着：9月10日教师节。就为了这神圣的一天，小女孩昨晚一夜没睡好，她一直在思索着：教师节这天，应当送老师什么合适的？今天她特地起了个大早，在家门前的草地上精心采了一大束鲜嫩的野菊花，用清水洗干净，再用她心爱地丝带认真包扎好，专门送给老师。她又搔搔脑袋，然后果断地把花插在笔筒里，这束花寄托着学生对老师深深的感激之情。
当她麻利地做好这一切，忽然听到一阵熟悉的脚步声，她神秘地一笑，迅速地缩回那可爱的小脑袋，伴随着小鸟的歌声，迈着轻快的步伐离开了校园。
篇11：菊花初中作文
前一段时间，大概是在春末时节，奶奶在楼下的草地上插了几根菊花茎。刚种时它们的叶子干巴巴的，有几株的叶子一半都黄了。下雨时，雨水把它们的叶片打落在地。奶奶见它们可怜，在刚种的几天，给它们浇点水。过了几天我到楼下，发现菊花的叶片还是黄黄的，耷拉着脑袋。我想：“它们肯定活不成了。”
现在已是深秋季节，一天，我放学回家，刚打开门，一股淡淡的、清凉的香味扑鼻而来。我问奶奶：“这是什么香味呀？”“是下面的菊花开了，我采了一些。”我迫不及待地跑下去看，我被眼前的景象惊呆了，好象丑小鸭变成了白天鹅。
只见那零零落落的菊花茎不见了，变成了茂密的菊花丛。远远看上去郁郁葱葱，每一片叶子上都充满了活力，那黄中带绿的花朵多得像天上的繁星。
走近一看，每一株菊花上都长了许许多多的小花蕾，只见它们三个一群，五个一伙密密麻麻地长在一起，真像一群兄弟姐妹呀。突然我想起回家的路上，绿化带上也新增了许多菊花，它们不仅装扮了马路，而且吸收废气、释放氧气，使马路上的空气变得格外清新。我又想起小时候，当我发热上火时，奶奶就会泡一杯菊花茶给我喝。喝完后，我感到神清气爽，一点也不难受了。
菊花，你不在温暖而舒适的春天和百花争奇半艳，却默默地开放在寒冷而萧条的秋天，给大地增添了一道亮丽的风景线。菊花，你不仅展示了你那顽强的生命力，还无私地奉献出你那美丽的花朵。
我爱你，菊花！
篇12：菊花初中作文
我打幼儿园就开始学国画了，而菊花在国画中也是必不可少的；可是因为接触了国画，用毛笔慢慢绘出了菊花，心里认为菊花的品种少之又少，颜色也是非常单调的！而今天，今天这个菊花展，改变了我对菊花的观点。
乘上的士，不真气的道路又堵塞了。虽说是真的争分夺秒的，还是迟了半小时，未能赶上队伍。没事，那就自己去参观吧！我暗暗想着。出示了一下记者证，我便随之进入了植物园。拿这里的菊花和国画中的'菊花对比，真的是大巫见小巫了！
一朵朵菊花，好似由一个个小巧的音符拼成的！它们叠加在一起，交错着站立，这秩序，可比那堵塞的交通好的太多！ 黄的，白的，红的……端详着眼前朵朵菊花，它们各个独一无二，即使是被风吹落的，也是那么生动。这儿的菊花还是有一个共同点，都是那些很大的，跟十岁左右儿童的手掌那么大，大的美丽，大的魄力，大的大方！虽说有些还含苞欲放，却总是给人留下自己最美的片刻，不会给予游客那些忘记的权利。单单是菊花，看似多彩的菊花，却常常给人留下一面之缘，不会忘记！
除了工作人员特意栽种的菊花，在草丛中也随处可见一些小巧玲珑的雏菊。它们默默的长在一边，默默的欣赏自己，默默的为长长的道路留下永久的芳香。
年轻人和老人，都有驾着相机在菊花前停留，记下菊花的美。我没带相机，没带手机，看着这菊花，我却永久的记下它了！用的是眼睛，用的是心灵……
篇13：菊花初中作文
今天，我们到植物园观赏菊花，首先映入眼帘的是一个用菊花制作成的宝塔、用菊花做的断桥、用菊花做的假山。闻一闻，香气十足，使人神清气爽！
到植物园里面，更是不得了.红、黄、紫、橘等各种颜色的菊花簇拥在一起，好似一团团五彩的火球，再加上有绿油油的小草当底色，简直美丽极了！
哇，这白色菊花远远望去真的像一片雪地，每朵都洁白无瑕。近看这些雪白的菊花，几朵围在一起，是不是在开晨会呢？还是在说悄悄话呢？凑近一听，原来他们在讨论些美容秘密呢！一个说“我每天都用补水面膜抚脸呢”,另一个说：“我每天都用阳光沐浴呢！”原来她们说的都是大自然给她们的阳光和雨露，所以，我们应该保护好大自然，不然就见不着美丽的菊花了。
咦，植物园里面怎么有金针菇呢？而且还散发着一种迷人的香气。经过我雪亮的火眼金睛细细观察后，才发现原来这不是金针菇，而是一种金丝菊。我就说嘛，金针菇怎么会有这么鲜亮的颜色，这么高贵的气质和这么美丽的造型。这朵朵冷艳高雅贵气的就像高高在上的皇后。
着火了，着火了！不对，或怎么会不动？仔细一看才发现。原来这是一片红得不能再红的菊花。真是太红了，每朵菊花都有不同的姿态，聚集在一起，还真是有火的感觉呀！
这次赏菊还真是有收获，我在睡梦中还想着她们呢！
【独一无二的菊花初中作文400字】相关文章：
2.菊花400字作文
3.菊花作文初中
4.初中菊花作文
8.初中菊花的作文
9.菊花初中的作文
文档为doc格式
