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精选五年级美丽的向日葵作文500字

2024-04-12 07:34:40 收藏本文 下载本文

“向前走”通过精心收集,向本站投稿了12篇精选五年级美丽的向日葵作文500字,以下是小编整理后的精选五年级美丽的向日葵作文500字,欢迎阅读与收藏。

精选五年级美丽的向日葵作文500字

篇1:精选五年级美丽的向日葵作文500字

小时候,有人问我:你最喜欢的花是什么花?那时的我在脑海里搜索答案,然而,我的脑袋却成放空状态。

直到有一天,我走在熟悉的路,看着周围熟悉的景。路是幽静小路,景是生机勃勃的果树,它们长的不密,但是它们的“衣裳”挡住了这片天空。这是我家乡种的树木,有种大自然的味道。突然,入我眼前的是一朵“大花”,穿着黄色的衣服,花的中间还是黑黑的,还对着我看,我吓了一跳,心脏猛然加速,心里想着:这个东西好像是动画里经常播放的会吃人的花。我的脚步往后退了一步,“那朵花”却好像注意到了我的动作,它的头移了移,我更害怕了,一闭眼,想跑。后面来了熟悉的脚步声,那是爷爷的脚步声,我放松了下来,跑去爷爷的面前,跟爷爷说这里有个怪兽。爷爷哈哈笑了,说:这朵花是向日葵,你看到那中间的是葵花籽,是很多用处的,至于它为什么会移动,这就是因为它会朝着太阳的方向移动,太阳又在你的背面,它自然就会对你移动啦。听着爷爷的解释,我的心也放下了。就没有在去理它,也没有踏进那条路。

一个星期后,我又走在熟悉的路,看着周围熟悉的风景。路依旧是幽静的,树木已散发着悠悠果香。然而,入我眼前的却不是那朵向日葵,而是密密的杂草,很奇怪,那朵向日葵呢,我在这片果树林找了许久,依旧不见它的身影。我不找了,不就是朵花么?害我在这里浪费时间。

多年后的我在一本书上看到一副《向日葵》的画,作者是梵高。这幅画对我的感触很深,我不是鉴赏绘画的,我不会用什么华丽的词语来形容它,但我知道,我非常地喜欢它。

我每次回家乡我都会去那个地方,有向日葵的地方,虽然每次都没有看到,我也没机会去问爷爷了,亲戚朋友说,一直以来没见过什么向日葵,但我坚信,它一定会出现的,就像向日葵永远的朝太阳转,不管发生什么事,都不会停止对太阳转。

有人问我:你喜欢什么花?这时我会说,我喜欢向日葵。

篇2:精选五年级美丽的向日葵作文500字

看着花海,我被这些花儿给吸引了,高傲的牡丹,艳丽的杜鹃,但让我记忆最深刻的,还是那平平无奇的向日葵。

向日葵植株并不很高,但面对那些傲气凌人的花,却是可以俯视的。它从不与他们一起争奇斗艳,也并不因为高度而鄙视它们,一副不卑不亢的样子。

我再仔细端详,发现它真的一直面对阳光,如听说的一样。它们为什么要这么做呢?

为什么?看着那些蜜蜂我才知道,向着阳光,因为向日葵想要成长,以便使蜜蜂轻松的酿蜜。而风来了,蜜蜂也“收工”了,似是点了点头。向阳,是我默默的努力;风起,有你无声的赞许。

将行之际,回头再看那片向日葵,一个个向着阳光,自由生长,熠熠发光。

我看着太阳,还是那般耀眼,转过头,心里暗下决心,若不努力,连帮助别人的资格都没有。

我在路上又遇见了向日葵,虽然不甚高大,但依然坚定不移地向着太阳,身边的蜜蜂也不少。向日葵,向着太阳吧!向阳,让你更加高大。努力向阳,让你的生活不仅仅单纯美好,还有奉献,为那黄色的飞虫。

曾经的我,没有目标,不知所措。但现在的我回来了,带着向日葵的信念,将懦弱丢在了那里——向日葵的地方。我会向着阳光努力向上,让生活充满单纯美好,还有奉献,为需要帮助的人。我有目标了,向日葵给予我的,向着心中的阳光,努力前进吧,做更好的自己。

晚上回到家,我做了一个梦。我梦见自己成为了一株向日葵,在争奇斗艳的花丛中,与伙伴一起。身边尽是蜜蜂,成千上百的,嗡嗡地闹着,在我们之间飞来飞去,我们奉献自己,让它酿蜜。

我成了一株向日葵,向着阳光努力向上,让日子变得单纯美好,还有奉献,使自己成长。

篇3:美丽的向日葵五年级日记

美丽的向日葵五年级日记

校园的美是多姿多彩的,不用说郁郁苍苍的金叶榆,不用说修剪得整齐的块柏球,更不用说像哨兵一样高大的松树,单说向日葵就有无限的美景。

向日葵的花瓣是金黄色的,在的`照耀下,那耀眼的花瓣显得更加金灿灿,仿佛直逼我们的眼睛。

向日葵正在茂盛时期,好像把她的全部生命力展示给我们看。那么多金灿灿的花瓣,一片挨着一片。不留一点缝隙,那金黄的花瓣明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片花瓣上都有一个新的生命在颤动,这美丽的向日葵!

早晨,太阳升起的时候,向日葵也连忙移动花盘,笑盈盈地说:太阳公公,您起床啦?

中午,太阳升到空中,向日葵也急忙跑过去,紧追不舍。好像在说,太阳公公您等等我!

傍晚,太阳公公划到西边的时候,红彤彤的晚霞照耀在向日葵的脸上,向日葵急忙把脸转到西方,和太阳公公做最后的告别。

这就是我们学校美丽又可爱的向日葵,她为我们学校增添了许多姿色,我爱向日葵!

篇4: 美丽向日葵作文

我最喜欢的植物是向日葵。今天春天,我就种了一棵可爱的向日葵,我撒下种子,经常给它浇水,很快,它就冒出了嫩绿的幼苗,渐渐地,就长了叶子和茎。它的叶子比较嫩,呈心状卵形,深绿色,很大,像把扇子。茎很粗壮,浅绿色,像一个稻草人一样直立在土地上。

夏天,向日葵就开花现蕾了!它的花蕊像一根根银针,摸起来有点扎。桔黄色的花瓣在微风的吹动下颤动着,美丽极了。

秋天,向日葵的圆盘里的“食物”就成熟了,是大家最喜欢吃得葵花籽,这也是我喜欢向日葵的其中一个原因。葵花籽的果皮木质化,灰黑色,倒卵形,稍扁压。

向日葵闻起来有股淡淡的花香和瓜子的味道。它静的时候像一个刚毅的战士,笔挺地站立着目视前方。它动的时候会转向太阳,花瓣和叶子也会微微颤动,因此夏季时可以帮我们辨认方向。向日葵的用途还有很多,它的果实可以生吃,也可以炒了当零食吃,是四季休闲食品。还有,果实也可以用来榨油,成为食品油,用来烹调可口的饭菜。

我喜欢战士般刚强、阳光般灿烂的向日葵。

篇5: 美丽向日葵作文

高高个儿一身青,圆脸金黄喜盈盈,天天向着太阳笑,结的果实数不清。你们知道这是什么吗?对啦,就是向日葵!

向日葵很美丽。七月中旬,金黄金黄的向日葵迎着朝阳舒展开自己的花瓣,露出温柔的笑脸。向日葵特别高,最高的甚至有三米多高。金黄色的花瓣呈菱角形,层层叠叠,密密麻麻,像个黄色的大盘子。叶子多为心形或卵圆形,茎笔直粗壮。

向日葵不但美丽,而且很“美味”。说起向日葵,大家一定都会想起它的果实――葵花籽,葵花籽又香又甜,爽脆可口,放进嘴里一颗葵花籽,嚼一嚼,只听“嘎嘣”一声,葵花仿佛在嘴中爆炸了一般,爆出一股特别的香味。

向日葵还很有价值。向日葵一身是药,其种子、花盘、茎叶、茎髓、根、花等均可入药。种子油可作软膏的基础药;茎髓可作利尿消炎剂;叶与花瓣可作苦味健胃剂;果盘有降血压的作用。

向日葵,你美丽的笑脸让我们真切地感受到开心愉悦,你提供的美味果实,又极大地丰富了我们的味蕾,谢谢你,美丽的向日葵!

篇6:向日葵五年级作文

向日葵五年级作文

我住的小区里有种很特别的植物:高瘦的身材挺得很直、披着几件着绿色外衣、圆圆的脑袋在风中摇晃,那黄灿灿的脸蛋似乎在向我们微笑……妈妈告诉我,这就是向日葵。 “向日葵”—这个名字好特别,她真的能一直向着太阳吗?我决定看个究竟。

我利用周日的三个不同时间点观察了向日葵的情况:早上当太阳公公从东边升起时,向日葵的花盘就向着东边;中午当太阳公公当头照时,向日葵的花盘又稍稍抬起,还是对着太阳;日落西山时,向日葵的花盘又转向了西边。向日葵的.确是跟着太阳公公走的!

但这是什么原理呢?为什么别的植物没有这种特性,而她却有呢?我查阅了资料,终于解开了谜团。向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素,这种生长素非常怕光,一遇光线照射,它就会到背光的一面去,同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖,所以,背光的一面就比向光的一面生长得快,使向日葵产生了向光性弯曲。

近几年来,科学家还有了新的发现:向日葵的茎叶生长区内有较高浓度的叶黄氧化素, 其向阳性和叶黄氧化素 也有十分大的关系

原来,向日葵的向阳性是生长素和叶黄氧化素共同作用的结果。

篇7:向日葵五年级作文

仲夏时分,走在向日葵田中,成千成万的向日葵整齐划一的昂首迎著朝阳,在微风中舞著美丽姿态。此时,我有了深刻的感触。向日葵的外观就像太阳一样,热情的绽放;它也像一位笑容满面的女孩,勇于面对一切困难;它更是一位胸有成竹的青年,正朝著自己伟大的梦想迈进。向日葵,就是我最爱的花朵。

我爱向日葵。向日葵亭亭的迎向阳光,它暗示我们:要朝向光明、正确的方向前进。我们须设立自己的目标,只要那是正确的,就要勇于尝试。如果想完成梦想,必须对自己有信心,并努力充实自己,豪不退缩,把握每一次学习的机会。向日葵让我领悟到「自信」的重要,这也是它的花语--高傲所蕴含的意义。

我爱向日葵。向日葵的生命力旺盛,绽放的花朵似乎时时刻刻挂著甜蜜的笑容,它提醒我们:要乐观面对遭遇的挫折与挑战。「人生不如意事,十常八九。」人生不可能一凡风顺,难免会有跌倒的时候。但是,失败了绝对不可一蹶不振、自暴自弃,只要给自己一个微笑,重新振作,屡败屡战,总有一天就能成功!

我爱向日葵。向日葵花瓣不时散发出的金色光芒,温暖人们心房。,世界上,有许多人需要我们的帮助,期盼每一个人都能点燃心中那盏爱的烛光,发挥「人饥己饥,人溺己溺」的精神,让生命因此而发光发热,让世界充满像太阳及向日葵般温暖的人情味。

身处在向日葵花海中,我深深体悟到大自然的奥妙。向日葵「光挥」的特质,鼓励著人们以积极、正向的态度看待人生。

倘佯在这般灿烂、美好,充满生命力的美景之中,你是否也和我一样,深深的爱上向日葵了呢?

篇8:向日葵五年级作文

今天,我种下了一些向日葵,又突然想做实验,就是“埋深才能发芽”。

刚开始种的时候,我还不知道怎么松土,爸爸说:“要边翻土,边浇水,这样土才能松起来。”在爸爸的讲解下,我便会了松土,然后种上向日葵,接着把土盖上,最后做上记号,大的石头是埋得深的,小的石头是埋得浅的,中等的石头埋得不深不浅的。

这些向日葵是我亲手种的,埋得深的有整个食指那么深,埋得浅的有食指的三分之一,埋得不深不浅的有半个食指那么深。

怎么样?我种的向日葵哪种深度会发芽呢,让我们拭目以待吧!

篇9:向日葵五年级作文

大自然中蕴含着许许多多的道理,只有细心的人才能发现,并能有所感悟,让它成为我们人生之路的指路明灯。

那是一次外出郊游。

上了大巴,车辆飞驰而去,我无所事事地坐在车上,看着窗外一栋栋千篇 一律的钢筋水泥大楼,心中百般无聊。

我倚着头,睡觉,等睁开眼,车子正行驶在一条乡村小路上。窗外,一片绿油油的梯田,一座不高的小山坡,一派乡村特有的美丽景色。

我睁大眼睛,欣赏着这在我们城里孩子眼里的美景。我眼帘一转,目光被一个小小的花圃所吸引。

那花圃里,金黄的,大大的,美丽的向日葵正迎着太阳精神抖擞地立着。一株株花杆使那么挺拔,一朵朵花蕾是那么的饱满。几朵大而圆的向日葵花在这绿草的衬托下,显得格外漂亮。

自见过后,我就再也忘不了那美丽挺拔的向日葵花,老想着要在家里种上那么一株两株。

但自从我从书上了解到向日葵的生长特性后,我就改变了对它的看法。

书上说:“向日葵有一种生活习性,就是总是隔着太阳转,太阳转到哪,它的花也跟着转到哪,所以我们无论何时看它,它都是向着太阳的,因而取名为向日葵”

这条习性我可不喜欢,不可能总是人云亦云吧!人家到哪,你就跟着到哪,把自己的骨气,特点,个性全丢了,这可不好。花嘛!要有自己的个性,自己的骨气,才更可称之为美丽。

其实呢!不但是花,人也是一样。

做人就是要活出自己的骨气,活出自己的个性,活出自己的风格,这样才不枉做一个人嘛!如果一个人把自己的骨气个性都弄丢了,整天跟在别人后面,做别人的走狗奴才,那他或者还有什么意义呢?

有骨气,有个性,有特点,不拘一格的人才是真正的,堂堂正正的人。

悟出这个道理后,再回头去看向日葵,也觉得没那么美了 。同样的,一个没有个性的,随破逐流的人,你会喜欢吗?

篇10:向日葵五年级作文

每当看见盛开的向日葵,我不禁想起去年和同学们春游百万葵园的.欢乐时光。正是它们绽放的时候,朵朵葵花仿佛是孩子们微笑的脸。阳光洒在碧绿的叶子。叶子们随风摇曳,远远望去,仿佛置身于绿色的海洋。

我爱向日葵,爱的不仅仅是花瓣饱含温暖并拥有鲜艳光泽的黄色,更爱见到向日葵后心里洋溢的温暖。金色的摇篮、灿烂的光芒、璀璨的心灵、闪亮的星辰、发光的梦想… …都属于向日葵。当时,我看到了它们,很羡慕过一番。

在这里,只有一段短短的时光,但我依然很清楚地记得这里的一切。向日葵的海洋,其中纵横穿插着一条有一条空隙,可以说,是这“绿色海洋”的街道。在里面行走的人们,都被陶醉了,我也不多如此,心中拥有说不出的高兴,同时夹杂着一丝渴望——渴望自己多在这美好的地方停留一刻。你看过向日葵的微笑吗?那是最可爱、最灿烂的。在这个百花园里,玫瑰的嫣然一笑,牡丹的回眸一笑中,它的笑自然不显眼,但它身上独有的金色却逼人的眼,那抹耀眼的色彩,如同它的生命一样充满了激情,充满了生机与活力!

欣欣向荣的向日葵,在我儿时就爱上了与伙伴们交流自己最爱什么花。百合、茉莉、玫瑰、蝴蝶兰……“傻傻”的我选择向日葵,静静地抬头仰望天空。我相信它美好而又饱含希望!

如果我是画家,我将用我五彩的水粉,勾勒出它在阳光下绽放美丽的那一刻;如果我是摄影家,我将用我精湛的技术,定格在它最灿烂的时刻;如果我是个音乐家,我将用我七彩的音符,谱奏出它最婉转动听的歌曲;如果我是作家,我将用我最优美的语句,为它作一首精妙绝伦的小诗。

可我什么也不是,我只是繁华都市中,我只是一名小学生,如同一只小蚂蚁。我只能用我那颗最真挚的心,来感受它,感受向日葵的点点滴滴。无论是笑,是泪、是喜、是忧。阳光下,我与天为伴,与葵为友,细细地品茗生活的辛酸。

回过头,看着墙上的日历——又是葵花绽放时……

篇11:向日葵五年级作文

暑假里,奶奶家旁边的平房前种了一片向日葵,我几乎每天都要去看一看,瞧一瞧。

向日葵的叶子绿绿的,上面的小,下面的大,像一把把绿扇子插在茎上。它的茎细长又笔直,茎上还有一些小绒刺哩,摸上去很扎手。每一根茎的上端都有一个被绿叶衬托的花盘,没开花的像菩萨坐的莲花座,开了花的被一层层绿叶包囊着,中间是黄色的花心。

向日葵的花盘长得很快,几乎一天长大一圈。几天前还只露着一点花心,转眼就撑开了层层绿叶,开出了金黄色的花,像一个个小太阳,让我想起了小时候唱的“种太阳”这首歌。每当天气晴朗,天上有个大太阳,地上有片小太阳,大太阳照着小太阳,小太阳仰着头冲太阳妈妈笑。阴天的时候,太阳妈妈不在,小太阳依然抬着头,遥望着太阳妈妈出现的地方,开出一片生机勃勃。

比起开花的过程,果实成熟的过程要慢得多。再过大约十来天,花盘外围的花瓣变得枯萎,中间的花蕾慢慢脱落,里面的种子就露了出来。不过,这时候还不能吃,还要耐心地等一段时间。要等到瓜子外壳变黑、身体变胖、头下垂的时候,才算成熟。这时候,向日葵就像个犯错误的小朋友低着头在向爸爸妈妈认错。

那一天,我终于忍不住摘了一个小瓜子,剥开它白底黑条的袍子,露出来一个光溜溜的小不点。我把它放到嘴里,尝了尝,虽然没有炒熟的葵花籽那么酥脆,但是却有一股清爽,慢慢的嚼,最后还有一丝丝的甜,感觉好极了。

向日葵是俄罗斯、秘鲁等国的国花。传说有一个姑娘叫明姑,被她的后娘挖去了双眼。明姑忍痛逃离出去,不久就死去。死去后,她的坟墓上开出了一种黄花,终日面向太阳,这种花就是向日葵。所以向日葵有象征追求光明、厌恶黑暗的意思。

向日葵的花亮丽,果实可口,而且有象征光明的含义,比起向日葵,我更喜欢它的另一个名字——太阳花。

篇12:向日葵五年级作文

今天我读了老师让我们读的《向日葵》这本刊物,《向日葵》这本刊物里面有很多类型的文章。但我最喜欢的还是关于感恩的文章,虽然,这些事情没有在我的生活中发生过,但我还是被感动了。

从中我知道了一些比我小的同学是多么的天真可爱,也知道了一些同学的心声和他们对某件事的真实情感和看法,虽然有的让我哭笑不得,但是它常常让我感受颇深。

我还从中知道了一些同学对外界事物的美好想象和他们对学习的看法,我不仅从中学到了很多,还明白了许多道理呢!比如:团结就是力量、不管父母是打你还是骂你都是为了你好;还有些文章让我懂得了百善孝为先的道理......

但我最希望的还是《向日葵》能多出几本,这样我就能看到更多这样的文章,有更多的感受,知道更多的道理。还有要把下《向日葵》的页面改的多一点,不然通常一会就看完了,而且,页面多了也能够更多的发表同学们的文章,也能更好的鼓励同学们的写作积极性与投稿积极性......

我急切希望以后可以让《向日葵》这本刊物变得更加好看,让全校的同学都喜欢这本书!

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