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猫的外貌动作描写作文

2024-04-09 07:57:36 收藏本文 下载本文

“情人节星空”通过精心收集,向本站投稿了29篇猫的外貌动作描写作文,下面是小编为大家推荐的猫的外貌动作描写作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

猫的外貌动作描写作文

篇1:描写猫的外貌300字作文

我以前有一只小猫,它特别可爱。

它有一双大大的眼睛,白里透着翠绿。它很小很瘦,它只有十几厘米长,像一只小老鼠,它身上的毛很柔软,有三种颜色,白色、棕色和黑色。它的毛大多数是棕色的,身上有几块黑毛,最特别的是头顶有一块竹叶似的白毛。尾巴细长,前半截是棕色的,后半截是白色的。

它很会表达,它“喵”的一声说明它冷了,它就会往我身上钻,它叫两声表示它饿了,我就得从它的猫食盒里拿一条炸鱼不耐烦的一点一点喂给它。

它有一个特点就是怕羞。有一次,我的哥哥来到了我家,我给他说我有一只很可爱的小猫,我带你看一看,“去哪里了”?我满头疑惑。哥哥说:“算了吧,咱们还是去找别人玩吧。”我正打算走出去,发现小猫躲在床底下发抖,等哥哥再次催我的时候,我就叹气的出去了。

我的`小猫很可爱,可现在也不知道去了哪里,如果它再回来我会更加珍惜它。

篇2:描写猫的外貌300字作文

今天,我在回家的路上,看见了一只小猫咪。

这只小猫长着一身黑色的皮毛,正慵懒的躺在隔壁家的葡萄架下。它那一双充满灵气的大眼睛望着蔚蓝的天空,似乎打算为天空作诗。不一会儿,它起身,长长的尾巴成S形翘着。我发出一点声响,它的耳朵就会前后微微摆动,眼睛朝四周张望着,似乎很警惕。

等确定安全了后,小猫便迈着优雅的步子走了。我还以为它要回家了,正打算离开,就看见它走到树荫下,端坐着,一副淑女的样子。它盯着太阳,又躺了下来,它的尾巴也跟着垂了下来。“喵——”小猫十分惬意的叫了一声。

不一会儿,它又起身,在这个小花园里开始散步。它的肉垫使它走路时没发出一丝声响。当它走到猕猴桃树下的时候,它停了下来,耳朵左右摆动了一会儿,眼睛往远处望望,往对面望望。哦,原来是一只大猫正朝它走来。小猫立刻一路小跑的离开了这个花园。

这只小猫可真可爱呀!

篇3:描写猫的外貌300字作文

小猫白雪浑身都是白色的,雪白雪白的毛没有一根是其它颜色的。用手摸摸它的毛,软软的、暖暖的特别光滑像缎子一样。真舒服呀!它胖乎乎圆滚滚的,喜欢趴在院子里晒太阳睡觉。

小猫圆圆的头上直直地竖着一对尖尖的耳朵。如果它听见有一小点动静它的耳朵就会动几下。它的耳朵很灵敏,随时捕捉外面的声音就连睡觉的时候也不放松。

它的眼睛又大又圆水灵灵的,而且晚上在黑夜里眼睛发出绿光不用灯也能看清楚东西。所以猫白天睡觉晚上出来捉老鼠。猫的爪子很锋利下面有一层厚厚的肉垫,走起路来无声无息。这样就不会吓跑老鼠。

猫的嘴巴长得很特别,它的嘴巴是个三瓣嘴。嘴巴上面的鼻子粉红粉红的、湿湿的。它的胡须长长的、翘翘的、硬硬的。

小猫走起路来一扭一扭的,总是沿着一条直线走。它走的才是真正的“猫步”。

篇4:描写猫的外貌作文100字

今天,爸爸给我买了一只小猫咪。

它是一只黑黄相间的小猫咪,有着柔软的皮毛,嘿嘿的眼睛,看起来淘气又可爱。它走起路来,猫步十足,可神气了。

每当它要喝水的时候,都会“喵喵”地叫几声,好像在说:“我渴了,我要喝水。”

每当它饿了的时候,他喵喵地叫着,眼睛一动不动地盯着我,好像在对我说:“小主人,我饿了,快拿东西给我吃。”

你说:“它可爱不可爱呢?”

篇5:描写猫的外貌作文100字

前天,二楼叔叔送给我一只小猫。我叫它“咪咪”。 妈妈给咪咪洗了澡,给它吃鱼汤拌饭。咪咪吃饭的时候,妈妈叫我一边摸它一边叫“咪咪”,说这样它就会知道“咪咪”是它的名字,并且还会喜欢我。咪咪很乖,我非常喜欢它。

妈妈说过,给乖宝宝当妈妈是一件很幸福的事情。现在我也有了当妈妈的这种感觉了。 真想能抱着咪咪睡觉呀!

篇6:描写猫的外貌作文100字

今天,我去八一公园玩。忽然,我眼前的一棵树桩上有两只小猫,一只在上,一只在下,真可爱呀!

我在旁边观察了它们好久,我觉得它们好像在对话。下面的小猫对上面的小猫说:“你到我家来吃糖吧。”上面的小猫说:“不行,不行,我现在在换牙呢!”我着它们,感觉它们真的在说话……

这时,妈妈叫我回家了,我依依不舍看着它们,我真不想离开它们。

篇7:描写猫的外貌作文100字

我家有一只可爱的小猫咪。

它的名字叫小黑,因为它全身都是黑黑的。它已经1岁了,陪了走过了一年的风风雨雨。它的身材可胖了,因为我给它吃得可好了,每餐都给它吃大鱼大肉,它吃得可过瘾了。但是它又很贪心,吃完了老是吵着我还要!

它还是个小调皮呢!

没事的时候总是围着你打转,喵喵喵的叫个不停,好像在说:“我要你陪了玩。”哈哈......

篇8:描写猫的外貌作文100字

我的家乡在赵兰庄村,在我6岁的时候,由于我特别喜欢小猫,妈妈特地去别人家要了一只。就这样,我家一直养着它。

我家的小猫长大了,我很喜欢他。一天,我看到我家的小猫在和我好朋友家的小猫一起玩。而且小猫的本领很大,可以在房子上跳来跑去。

但现在它被别人给抓走了。我现在想起我家的小猫我想哭,我忘不了他。

我想说:小猫你在哪我很想念你。

小猫我爱你。

篇9:描写猫的外貌作文100字

我家有一只小猫,它很可爱,它有一双小小的眼睛。那次我在家里玩呢,我看见小猫闷闷不乐地走过来,我想:小猫怎么了,我就想帮它打打精神,我就把它的胡须剪掉了,结果回房子里的时候撞到头了,正好妈妈走过来看见小猫的胡须没了,妈妈问我:“是你剪的吗?”我说是:“是,妈妈说:“猫的胡须是用来触碰东西,丈量尺寸的。”

唉!我真后悔剪了它的胡须。

篇10:描写猫的外貌作文100字

我有一只小猫,它的眼睛会发光,它有一对尖尖的耳朵、雪白的毛。

它最爱吃鱼了,每当我放学的时候,它就会扑过来添我的脸,好像对我说:“小主人,我肚子饿了,你给我吃点鱼吧!”好!马上给你。

小猫吃完了鱼,就去爬树。后来,我去做作业,不一会儿,小猫悄悄地来到我身边,扑的一下跳上了桌子,吓了我一大跳,然后,把我的作业踩脏了,后来,我去追赶小猫,死猫给我站住。我和小猫玩的很开心。

篇11:描写猫的外貌作文100字

我有一只黑白相间的小猫,它叫“陈小花”。

它身上的毛摸起来毛绒绒的,很舒服。我把它放在家里,它会在房间里乱跑。

一天,我带它去姐姐家玩。到姐姐家我把手套放在床上,去吃饭。饭吃完了,我感觉有点冷,想带手套,可是,只剩一边我伤心地哭了。我认为是爸爸藏起来的,就对爸爸发脾气。忽然,“小花”从房间爬出来,嘴里咬的,正是我的手套,我哭笑不得。

陈小花真是我的好朋友!

篇12:描写猫的外貌作文100字

我家有只非常讨人喜欢的小花猫。它长着毛茸茸的三角耳朵,绿色的眼睛,它嘴的两边长着几根像针一样的胡子,听妈妈说它的胡子有大用途呢,可以测量洞口的大小。因为它长着一身花皮,所以我给它起了一个名字叫:花花。

花花每天晚上都“工作”,我们家的老鼠都被它消灭的干干净净,这全都是我家花花的功劳。

我非常喜欢我的小花猫“花花”。

篇13:描写猫的外貌作文100字

我家的花猫很讨人喜欢。圆圆的脸,两只三角形的耳朵,胖乎乎的身子,尾巴像一条小花绳,总是摆动不停。我家自从有了它,就没有老鼠了。现在,大花猫又当了母亲,生了四个活泼欢快的小猫崽。

小猫崽渐渐长大,大花猫时常抓来一只老鼠,不吃,却叫它的孩子玩耍。有时,还带着它的孩子们到外面去,进行爬墙、爬树的训练,教它们独立生活的本领。它的孩子们学着母亲的样子,爬墙爬树互相追赶,真是快乐极了!

篇14:描写猫的外貌作文100字

早上,我一大早起床,就去奶奶家,我看见有一只小猫,喵喵地叫着,真可爱!

小猫咪有一身柔软的长毛,挨着它,舒服得想睡觉。它的头圆圆的,蓝蓝的眼睛像一颗蓝宝石,晚上,什么东西都能看得见,它尾巴长长的,不停地摆来摆去,像一条小蛇,它的.爪子很尖,一见到老鼠,老鼠就一定逃不了。吃饭时,它两只爪子总是抱着碗的两边,怕给别人枪走,我回到家的时候,它总是走到我的脚边,喵喵地叫着,跟我玩起来。

篇15:描写猫的外貌作文100字

我的小猫有一天,放学回家我发现家里有一只小猫,问了爸爸后才知道它是不请自来做客的。

这可把我乐坏了,我喜欢小猫。这只小猫它机灵好动,非常讨人喜欢,圆圆的大眼睛紧紧盯住一个东西,然后路趴在那儿做着准备跳跃的姿势。这时我扔给它一个玻璃球它的眼珠就随着玻璃球转来转去,小胡子翘起来,像是看见了小老鼠,两只后腿还交替蹬着,可爱极了。

不幸的是,妈妈对猫过敏,晚上就把小猫送走了,我很想它我的小猫。

篇16:描写猫的外貌作文100字

星期天下午,我画了一只可爱的KT猫。首先,我先把KT猫的头画好,然后给它画了一双像宝石一样的眼睛,又画上长长的胡须和小小的嘴巴,再在它头上画了一只美丽的蝴蝶结。接下来画它的身体和手、脚。

我又给它画上漂亮的裙子,裙子上有一朵粉红色的玫瑰花。它的脚摆着跳舞的姿势,好象要和我们一起跳舞呢!我在它的周围画了小草和小花,让它显得更加活泼可爱。画了一个多小时,终于把这只活泼可爱的KT猫给画好了。

篇17:描写猫的外貌作文100字

我的男kitty猫,是个很小很小的小玩具,他是兰色的。他左手、右手会发出不同的声音,只要按一下就发出响声了。左手会发出叮咚、叮咚的声音,右手会发出叮儿、叮叮的声音。

他是个光头,别人谈起来都说他好笑,可是我真的觉得他很可爱,小小的鼻子,弯弯的眉毛,大大的眼睛,小小的嘴马。我真的很喜欢他,我的好kitty猫!

篇18:描写猫的外貌作文100字

我家有一只小猫叫爱丽,是我前段时间捡来的。它可爱又聪明还很调皮。它长着一身灰白色的绒毛,耳朵尖尖的,非常灵敏。一听到声音就马上躲起来。它长着一对圆圆的眼睛,总能在暗处发出一道青光。跳蚤满身还不肯洗澡。我们吃饭时,它总是喵喵叫。给它吃饭时吃几条小鱼就饱了。

我家的小猫顽皮吧。

篇19:描写猫的外貌作文100字

读《笑猫日记之塔顶上的猫》有感看了这本书,我认识了四位“资格猫”分别是:靓猫、酷猫、乌云盖雪、雪拖枪。

我把它总结了一下,翠湖公园里有一座白塔。一只虎皮猫出现在塔顶上,这惹怒了一群著名的猫儿,它们上不去,也当然不想让虎皮猫上去,可这不怪虎皮猫,不信的话,那些“资格猫”也可以都去试一试,看谁能爬上去?我喜欢虎皮猫及笑猫,相信它们相互之间也都对对方倾慕着。

篇20:描写猫的外貌作文100字

我家有一只懒猫,懒的出奇,懒的可爱。

它的耳朵只能听见开饭的声音,却听不见老鼠的叽叽叫声。

它的鼻子只能闻到饭的香味,却闻不到老鼠的香味。

它的眼睛只能看到美味可口的饭菜,却看不见老鼠在房间里乱窜。

我家的懒猫就是这样,懒的出奇,懒的可爱。

篇21:描写猫的外貌作文100字

我家的老猫生了两只小猫——一只黑猫、一只白猫。老猫把小猫生在我家楼上一个不容易被人发现的大纸箱里,觉得比较安全。可是过了几天还是被我们发现了。老猫决定转移,在转移的时候不小心把小黑猫弄丢了,现在只剩下那只小白猫了。

小白猫长大了,每当我们吃饭的时候,它和老猫就会在厨房里“喵”“喵”“喵”地叫,好象在说:“我们饿了,请给我们吃点东西吧”!

看,我家的猫多可爱!

篇22:神态动作语言外貌描写的作文

今天是伯父的生日,我们全家一早就出发了,准备去为伯父庆祝一番。一路上,我想到了大家为伯父祝寿那热闹的场面,还有伯父会出现喜出望外的表情,我不禁傻笑了起来。

来到伯父家,真让我大吃一惊,一进门便看见大哥正和几位叔叔坐在客厅里打麻将,他们还抽着一支支香烟,弄的满屋子乌烟瘴气,熏的我直咳嗽,眼睛冒水。我就像一只在街上穿梭的老鼠,连忙从客厅逃走。我来到了里屋的房间,这里舅妈、阿姨们正在边聊电视里的情节边嗑瓜子,地面已经像仙女散花般地铺了厚厚一地的瓜子皮,聊天的声音更为震耳欲聋。咦,怎么没看到寿星——伯父?今天可是他的生日啊,莫不是忘记了大事?我不禁纳闷了起来——莫非在厨房?于是我继续再东找西看,终于在厨房找到了满头大汗的伯父。

“伯父,你怎么不出去坐坐啊?”

伯父边忙着手上的活儿边说:“好不容易大伙儿聚在一家,你就让我这个大哥好好烧顿好吃的给大家吃吧!”

“爸,快给我倒杯茶!”忽然从客厅里传出哥哥的喊声。“哎,来了!”伯父就像火箭一样飞过去。

不知怎么的,出门是的那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪,我恨不得把哥哥骂一顿。

晚餐很丰盛,餐桌上什么都有,可是却一直不见寿星伯父坐下来一起分享。白发苍苍的伯父像个服务员似的,不停地为大家送菜添饭,端茶送水。大家酒足饭饱了,离席了。可怜的伯父才擦擦头上的汗珠,摸了摸早已经饿扁的肚子。伯父盛了一碗饭,就着残汤剩菜吃起来,吃完后,他又拖着疲惫的身子又赶紧收拾碗筷,拿到厨房。不一会儿,便从厨房里传出了“哗哗”的水声和“丁丁当当”的洗碗声。

伯父的儿子——我的大哥无动于衷地看他的电视。而我不禁鼻子一酸,眼睛模糊了,快步走进了厨房……

今天到底是谁过生日?

篇23:神态动作语言外貌描写的作文

暑假的日子总是热的,总想去大山上凉快一下。终于,爸爸妈妈愿意带我到郊外爬山。

上山的路虽不好走,但林间的清凉和新奇,使人不知不觉中已爬上山顶。回头眺望我们居住的城市,隐约在薄雾中了。再看眼前满山的翠绿以及闻着空气中泥土的气息,令人心旷神怡。这时,仿佛抛开一切杂念置身于世外桃源。

下山的路更难,刚才蹦蹦跳跳地上去,现在已经感觉两腿发酸发软,每移一步都很吃力,真想找个地方歇歇。

到了山腰,我们发现远处有一小屋,屋前有个人正蹲着吃饭,于是前去借坐。走近才发现是一个老人,60多岁年纪。他到屋里拿出几个草墩给我们,感觉比沙发还舒服。

我仔细打量起老人,他穿着深蓝色的补丁衣服,紫红色的脸上布满了皱纹,头发已经花白了。他的手里还端着没吃完的米饭。在攀谈中我们知道他姓李。

“李爷爷,您为什么一个人住在这里?”我好奇的问。

“我是守山的,有两个儿子和一个女儿,他们都住在那个村子里。”他指着山下的村子说。

“守山的?山还用守吗?”我问道。

“哈哈,是守山上的林子。那是我家的林子,从小住在这座山上。住了二十多年,住惯了,一个人也清净。精神好时,就挖几个坑,栽几棵树。”说着,老人用手指了指眼前的这片山林,“他们都是我上山后载的,多留几棵树给孙子嘛!”老爷爷脸上挂着得意的微笑。

“多留几棵树给子孙”,他想着的是子孙后代,多朴实而又多实在的人啊!是常年在山上的缘故吗?

时间不知不觉过去了,我们离开老人下山回家。

回望山中那片绿荫和那间茅屋,我回味着老人那淳朴的话语,心中涌起一股难以表达的感情。

有人说“绿是生命”,老人是在守护着生命啊!

篇24:神态动作语言外貌描写的作文

奶奶

我的奶奶是个乐天派,嘴角一弯,就会露出灿烂的微笑,眼睛眯成了一条缝,看着她开心的样,你也会不知不觉地笑起来。

妹妹

我有一个可爱的妹妹叫果果。她身体胖胖的,脸像个苹果又圆又红。你别看她才10个月,她就已经是变脸大师了。她高兴时嘴巴张得大大的,四颗白白的小牙齿露出来,眼睛弯成一个月亮,眉毛也翘翘的,还不时拍着手,手镯子上的两个铃铛也“当当”地响;她生气时,嘴巴一翘,眼睛里似乎冒着火,我怎么逗她都不笑。这时,如果我转身离去,她就会“哇哇”地大哭起来。

圆圆的脸上一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子,这就是我。有意思的是我眼睛下面的两颗痣,妈妈说是眼泪痣,但是我并不爱哭,相反性格还十分刚强。这段时间妈妈让我去取痣,但我对妈妈说:“不能取,因为这是我独特的标志。”

篇25:神态动作语言外貌描写的作文

他有一个胖胖的身体,像极了企鹅,脖子几乎看不见,圆圆的脑袋上有一双用高倍显微镜才可以勉强看得见眼睛,他的眼睛下面是一个肉嘟嘟的踏鼻子,他的嘴居然被脸上的肉挤成了“金鱼嘴”

他还是一个小“歌唱家”呢,他唱歌时才可爱呢!他唱歌时,双下巴微微颤动,仿佛也在唱歌,“啦啦啦,我是小小歌唱家。”每次老师让他单独唱,我和同学就会目不转睛地盯着他的“下巴歌唱”,虽然它的肉肉很可爱,但不得不说,他的音色很好,连老师也夸他是一位男高音。

他上英语课时,才好玩儿呢!因为每次上课,艺钟老师必点他:“小胖来”“胖泽昊,看这道题。”

关于他,还有许多外号:小胖,聪明绝胖,胖泽昊,……现在你知道他是谁了吗?没错,他就是我们可爱的陈泽浩。

篇26:小学生描写猫的外貌优秀作文

花花特别爱玩毛线团,一看见毛线团就没命地玩,直到将毛线团玩得“遍体鳞伤”才肯罢休。花花真像一个倔强的小姑娘。

记得有一天中午吃饭时花花还没回来吃饭,这可把奶奶急坏了,便让姐姐和我去找。我和姐姐终于在一堆杂草中找到了花花。可花花好像并没有走的意思,而是专心地将前爪伸进杂草掩盖着的一个小洞中,似乎在抓什么。正在我疑惑不解时,姐姐说:“这是花花在抓老鼠呢!”我们只好悄悄地等待着花花抓老鼠。可是过了很久,它还是没有抓到老鼠。原来是洞口太小,花花无法进去抓老鼠。“我们帮帮它吧。”于是我和姐姐拿起木棍在老鼠洞里一阵乱捣,直戳得老鼠走投无路,只好从洞口溜了出来。还没有等我们反应过来,花花就已经将老鼠逮住了,然后就拖到一边津津有味地吃了起来。我和姐姐好奇地走到花花跟前,想看看它是怎样吃老鼠的。没有想到,花花竟将它吃剩下的老鼠尾巴用前爪推到我们面前,好像在对我们说“小主人,是你们帮助我逮住老鼠的,你们也享用一下劳动成果吧!”我和姐姐被它的这一举动逗得大笑起来。

这就是我奶奶家那只可爱、调皮的小猫———花花。

篇27:作文指导:人物外貌,心理,动作描写方法

怎样才能写好人物外貌呢?

一、外貌描写要“准”。准就是准确地描写人物外貌,人物形象才会真实可信。

人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。不同职业的人往往外貌也有所区别。如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长;举重运动员往往比较壮实;渔民则肤色较黑,脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。人的年龄不同,其外貌也有明显的差异,少年儿童天真可爱,青年人血气方刚,中年人成熟稳重,老年人则耳聋眼花。这一些无不反映其人生的自然规律。

当然人的的习惯不同,也往往显出不同的特征来。如吸烟的人仿佛缺少了门牙,还不时透出烟草气味;不吸烟的人则牙齿洁白。人的教养不同,也往往能从外貌上看出来,有教养的人坐有坐相,站有站相;有文化的人讲话文绉绉的,且条理清楚;没有教养的人坐着站着东倒西歪,说话粗鲁而无条理……凡此种种,我们要仔细观察,并用准确的语言加以描述,人物的形象才能准确的描写出来。

二、外貌描写要“精”。精就是精心选择人物外貌特征,集中笔墨描写,使人物形象精确鲜明。

世上没有外貌完全相同的人,我们要根据表达的需要,从人物外貌中精心选择其与众不同的特征,集中笔墨描写,其它的可省略不写或一笔带过,使人物外貌更精确鲜明。

有时候,我们根据手头素材的实际情况,或为了某种表述的需要,可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位。如写爷爷的手,硬而裂开许多道口子,虽难看却是勤劳的见证;帮我编玩具,又透出灵巧。这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上。

我们精心选择人物与众不同的外貌,加以精确地描写,往往能写出新意来。

三、外貌描写要“深”。深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质,写出人物的深度。

我们描写人物外貌,要着重选择最能体现人物思想品质,精神风貌,个性特征,气质情感的外貌特征予以重点描写,使人物形象更生动,更感人,达到神似的境界。

当然,我们还要注意写作的顺序,选好写作的角度,无论前后左右,正视侧视,仰视俯视,近观远看,哪个角度最能展示人物精神面貌,性格特征,就从哪个角度入手进行描写。

外貌描写还要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合,更好地表现人物的个性特征,写出鲜活的人物形象来。

怎样才能写好人物心理描写呢?

心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写,它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。

如果说人物的肖像、言语、行动的描写侧重于展示人物形象的外部风貌,让读者透过这些描写窥见或感受人物内心的活动,那么,心理描写则直接披露人物的内在隐秘世界。它们的互相结合,就能够使人物形象更为真实、完整、丰满而且深刻,因而也更加富有艺术感染力。

在心理刻画时,要注意捕捉人物内心的变化,尤其是那些一闪即逝的心灵波动。在描述心理变化轨迹时,要做到波澜起伏、跌宕多姿。

例文

现在,她孤单单地只身独坐,弟妹们也不在身边,她思潮起伏,默默地回顾种种恋情旧意,她想到,她已和丈夫永远结合在一起了,他的真诚和爱情她是深信不疑的,她对他也是一片真心,他的安静沉着和老实可靠似乎是天赐之福,一个正直的妇女应该把她一生的幸福建筑在这些基础上;她相信他会永远关怀她和她的弟妹们的。另一方面呢,维特在她的心中占据了十分宝贵的位置,从他们相识的最初一刻起,两人就显得情投意合,融洽无间,经过长时间的交往,他已经在她的心中留下不可磨灭的印象。凡是她感到兴趣的事,或是她想起什么有味的事,她习惯于和他分享,他的离去会在她整个心灵上撕开一个可能永远无法填补的裂口!哦,如果她能够在刹那之间使他变成她的嫡亲哥哥,那她会多么幸福!——她可以在她的女友中间介绍一位和他结婚,他和阿尔贝特的关系也就可以完全恢复!

她把她的女友逐个想了一遍,觉得每人都有些缺点,没有人配得上他。

人物“孤单单地只身独坐”这一动作给作者一个很大的创作空间,也给读者一个很大的想象空间,内心的感受由作者描述出来,显得真实可信。

怎样描写人物的动作?

(一)描写人物动作,最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。

如下面例段:

1、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

2、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

(二)是要抓住最能突出人物性格、身份特点的动作描写。

请看下列例段:

1、他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

2、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

3、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。

例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写,写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的。如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。

(三)是要准确而恰当地运用动词且不重复。

读读下列例段,看看各段中带点的词的作用。

他左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

这短短的几句话中,用了“顶、弯、蹲、插、倾、飞等”6个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气,干活熟练的农村姑娘的形象。

她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”

这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。

篇28:外貌动作描写片段

爸爸生气的样子很恐怖,只见他怒发冲冠,眉头一皱,眉心中间出现了一个“川”字。

眼睛一瞪,似乎要射出两把历剑,穿透我的心脏,鼻子不停地喘着粗气,嘴巴弯得像有月亮,牙齿咬得咯咯直响,愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子,脸涨得通红,脖子上的青筋快要爆炸了,满头都是汗珠,恐怖极了。

篇29:描写人物外貌,动作好句精选

1、她大概叫琅琅,穿一件红底白点小罩衣,凸额头,塌鼻梁,一头顶柔软的卷发,总是不声不响,像个沉静的小哲学家。

2、老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

3、他穿一身旧制服衣裳,高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上,栽着一些不很稠密的胡须,由于脸色显出一种病容似的苍白,那胡须看起来倒黑森森的。他实际上除过气管有些毛病外,身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少此,身板才显得单薄了一些。

4、冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。为此,同学们送他个外号大铃铛。说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。

5、小平今年刚三岁,个儿不高,胖乎乎的,很讨人喜欢。别看他人不大,倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿,他的手总是不时地向上推推眼镜,上幼儿园的孩子就戴眼镜了,真像个小大人。

6、星期天,我去排队买米。在我前面的是一个男青年,他算不上胖,但也够健壮的了。圆圆的脸庞上,两道细眉,一双大眼睛,配上稍小了点的鼻子,也还算匀称。就是嘴唇厚了点,像非洲人似的。

7、何满子四岁,剃个光葫芦,天灵盖上留着个木梳背儿,一交立夏就光屁股,晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。

8、我的外公是个地地道道的庄稼老汉。古铜色的脸上,深深地刻着一道道皱纹;两只小蒲扇似的大手,长满了老茧。虽说外公今年已六十多岁了,可干起庄稼活来,居然还敢跟年轻人从个高低。

9、爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

10、他的肤色像大理石一样洁白,这使热情的南方民族看来更加光辉灿烂,更加崇高。他矫健的身材穿了一件棕色的紧身短上衣,一把精工雕镂的匕首挂在他左边屁股上。他转动一双多愁善感的眼睛,同时露出了一口白牙齿。

11、我有一个妹妹,今年一岁。她很活泼,也很可爱。每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑。人物外貌描写片段摘抄

12、她身旁站着个身穿淡绛纱衫的女郎,也是盈盈十六七年纪,向着段誉似笑非笑,一脸精灵顽皮的神气。这女郎是鹅蛋脸,眼珠灵动,另有一股动人气韵。

13、我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的绰号张露能。

14、我的奶奶已经是七十多岁的人了。头上布满了银发,抬头纹和眼角纹都很重。她平时总穿着一件蓝色的上衣、黑色的裤子。奶奶的头发是自然卷曲的,看上去中真美;慈祥的眼睛总是笑眯眯的,说起话来又清脆又好听。

15、哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的!身体很魁梧,黑红的脸上有一块块伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……

16、我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同:头戴绒线帽,身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子,脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖,满脸洋溢着喜气,手里拿着一张的红纸,出了门。

17、姐姐七岁是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力,脸蛋累得通红,微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

18、大姨今年三十多岁,高高的个子,鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹,但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。

19、他年纪约摸三十五六岁了,鬓角的头发略微秃进去一些,眉毛浓黑而整齐,一双眼睛闪闪有神采。他看人时,十分注意;微笑时,露出一口整齐微白的牙齿;手指粗大,指甲缝里夹着黑泥巴,穿一件旧青布棉袄,腰上束条蓝布围裙。

20、爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了,经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事,想出许多方法来锻炼我。

21、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

22、这小家伙,才五岁,长得特别惹人喜欢。大脑门,高鼻子,一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转,给爷爷传话,取东西,送报纸。别人说他是爷爷的警卫员。

23、等她走近,我才有机会仔细地打量了她一番:只见她齐耳的短发,一双眼睛大大的,嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服,别着苏州十中的校微。她温和地对我说:小妹妹,坐我的车吧!说着,她把自行车推了过来。

24、厅门推开,进来了一男一女,男的长身玉立,气宇轩昂,背上负着一个包裹,三十七八岁年纪。女的约莫二十二三岁,肤光胜雪,眉目如画,竟是一个绝色丽人。金庸《飞狐外传》

25、李腊梅因爱管闲事,才当上了两道杠的卫生委员。你别看她官小、个矮,可嗓门儿高。不管是谁做了错事,她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此,我把她的名字偷偷改为辣梅。

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