理想是人生的基石作文
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篇1：理想是人生的基石的作文
关于理想是人生的基石的作文
理想是人生的基石，这是大家都已经认识了的真理。但是，如果再往深一层探究，什么是理想的基石呢？答案也许不会那样统一。我认为，家国大义是理想的灵魂，品性才能是理想的脊梁，坚忍不拔是理想的阶梯，从脚下起步是理想的起跑线，它们共同构成理想的基石。
“少年立志为家邦”。本来，只要不损人利己，理想无所谓好坏对错。孔老夫子就既赞尝子路的治军理国之志，也尊重曾点的优游林泉之愿。但是，我觉得，生活在当今时代的青年，还是要以家国大义作为自己理想的核心。个人、家庭、社会、国家，原本就紧密相连，国家民族是根本，只有国家强盛、民族兴旺，个人和家庭的前途幸福才有最基本的`保证。不然，像解放前的旧中国之孱弱，像现在的中东北非之混乱，哪有个人前途可言？因此，我要说，我们的理想中，绝不能少了报效国家民族之根本大义。
古人认为，治国平天下的远大志向，其基础必须是格物至知，正心修身的现实修为。品性才能是理想得以实现的基本条件。无德者，不管其有为还是无为，都将成为一大危害。大则危害国家社会甚至整个人类，如希特勒之疯狂，如东条英机之歹毒；小则危害家庭亲友，如那些黑帮团伙，如那些毒枭毒贩。另一方面，即使德行无亏，但腹中空空，没有一点真才实学，再远大的理想，也是无法实现的。“志大才疏”、“好高骛远”，是人们专门用来形容那些徒有大志、不学无术者的专创成语。所以，我们强调，离开了品性才能，理想只是毫无意义的肥皂泡；只有优良的品性和真实的本领，才是撑起理想的脊梁。
“有志者，事竞成”。一个“竞”字，道出了理想变成现实的无数艰辛。世界上没有一条路是笔直的，要想到达终点，必然遭遇曲折坎坷。古往今来，人们对这点的认识，既真实又深刻。“宝剑峰自磨砺出，梅花香从苦寒来”，“十年磨一剑，百年树一人”，这些耳熟能详的格言警句，其实就是每一个理想追求者的亲身体验。因此，我们应该深知，现实与理想之间的阶梯，就是坚忍不拔的努力，百折不挠的奋进。
“千里之行，始于足下”。要把理想变成现实，必须从现在做起，从点滴做起。“坐而论道，不如起而行道”；“一打宣言，抵不上一个实际行动”，“不积硅步，无以至千里”，这些名言将理想与行动之间的关系阐述得极为透彻。作为青年，作为学生，我们更应该将理想融入到每一节课堂上，每一道习题上，每一件小事上。要知道，写好一个字，做好一道题，上好一节课，读好一本书，做成一件事，就离自己的理想更进了一步。日积月累，不停不休，再难的事也能干成。
灵魂、脊梁、阶梯、起跑线，理想四义，我辈将黾勉而行之。
篇2：理想——人生的基石作文
理想——人生的基石作文
理想是一艘航船，它承载着我们的憧憬与梦想，驶向幸福的彼岸；理想是一盏明灯，永远在我们的心中照亮，点燃我们前进的方向；理想是人生的基石，为我们的成长奠定坚实的基础。
我们是祖国和民族的希望，就像早晨初升的太阳，正处在人生的金色时光，我们更应该从小树立远大的理想，并为实现理想而好好学习，天天向上。
我也有一个理想，就是成为一名书法家。于是，我就报了学校里的.书法培训班。上第一堂课的时候，我非常好奇，我以为老师会教我们怎么写笔画，可老师却教我们怎么画线条，老师给我们讲完了要领，我就不情愿地写起来了，写完了两篇后，我感觉枯燥极了。当我写到第四篇时，实在不想写了，我心想：原来写毛笔字这么没意思，早知道就不来了。但此时，我耳边又响起了老师常对我们说的那一句话：“为了追求理想，我们要有克服困难的勇气。理想的实现不会一帆风顺，你们在通往理想的道路上会遇到很多困难，必须用坚忍不拔的精神去挑战它，用顽强的毅力去挑战它，只有这样，你们才能到达理想的彼岸。”想到这里，我又坚定了继续写下去的信念。
在坚持的过程中，我也有想放弃的时候，特别是看到小伙伴们尽情玩耍，而我还要辛苦地练毛笔字时，真不想当什么书法家了。但此时，我想起了用理想谱写生命赞歌的张海迪、身残志坚的小钢琴家何宇轩；眼前又仿佛浮现出邓亚萍为理想奋力拼搏的身影、司马迁忍辱负重著《史记》的情景。于是，我全身又充满了无穷的动力，我下定决心要为我的理想不懈地奋斗。
同学们，让我们携起手来，以努力作船，以理想作帆，在生命的海洋里乘风破浪吧！
篇3：理想是成功的基石作文
理想是成功的基石作文
记忆的浪花仍然猛烈的冲击着我，记忆的琴弦拨动着我的神经以至于我再次徘徊不前。苦心守候的那片心海，一直把我淹没。直到听了那首《从头再来》把我从记忆中唤醒，我恍然大悟。明白了自己在大千世界的真实自己。让我知道人生的舞台有多大，我的梦想就有多大。让我知道人生的舞台会承载我多少精彩。
我是大千世界中最平凡的一个。没有优越的出生，没有厚实的家底，没有身价几百万的父母。我确实千千世界中独一无二的那个。我有理想，有目标，有追求。理想是人生奋斗的目标，是力量的源泉，精神的支柱。每当我懈怠，懒惰的时候。理想犹如清晨叫早的闹钟。每当我遇到挫折，心情沮丧的时候，理想如破晓的`朝日驱散满天的阴霾。我在理想的驱动下，不断地激励自己，获得精神上的力量，会焕发出超强的斗志。
理想是成功的基石。我会踏着理想的步伐。在理想的道路上通往直前。在理想的道路上不断地超越，不断奋斗，不断前进。我深知奋斗的道路注定孤独。但是我有理想为伴。不付出百分九十的努力，哪能换回百分之五十的成功。人生最大的幸福莫过于拥有理想而为之奋斗。而我则是世间的幸福人。我拥有理性，而正在为理想而奋斗，拼搏。
人生最可悲的莫过于碌碌无为。理想是一盏明灯，让我找到前进的方向。拥有理想，即使在奋斗的路上只有我一个人。我也不会觉得孤单。理想是我人生路上最佳的伴侣。它陪伴着我前行，陪伴着我奋斗。理想会时时激励着我，时时鼓舞着我。有了理想，人生不在会有苦闷。
在追求理想的道路中，不会是一帆风顺的。失败就像成功的影子，形影不离。失败为的是成功更近一步。我愿在失败中，探索奋斗的道路。在失败中，寻找前进的航向。
我相信自己，相信未来。我相信自己会踏着成功的基石，完成生命中最动人的华章。
篇4：自信是人生基石作文500字
我长得很高，已经有一米七二左右，是全班最高的一个，在以前幼儿园时，我的身高就已经在全班称冠，我为自己的身高感到自信。
一些矮个子同学的头只能够到我腰间，连班级里第二高的小L都跟我差着半个头。
走在路上，有一些路上的大人都没我高，还有一些过往的邻居见我就问：“孩子你多高了，你几岁啊？”你妈妈到底给你吃些什么东西才变得那么高？”我只是笑而不语，但是有些好奇的行人见到我会窃窃私语，大概也是在议论我长得高大吧。
长得高在家里很有用，妈妈想拿一些高处放的东西，要站在在椅子上才可以够得着，而我只用踮着脚尖就可以轻而易举地将东西拿下来。
长得高玩“撕名牌”时也有优势，长得高手也很长，可以容易的把手伸到“敌人”的名牌上，一把撕掉，而长得矮小的人还要费劲跳起来才能碰到我的名牌，得用尽吃奶的力气才把它撕下，长得高真是占了大便宜。
虽然我长得高很自信，但是我也很同情那些因长得矮小被嘲笑的人，知道他们渴望长高早日摆脱被人嘲笑的迫切心情，所以，我几乎从不嘲笑那些长得矮小的人。
因为我个高力壮，运动会老师会叫我参加投沙包项目，一般老师都会请那些班里高个子来参加投沙包项目，我当仁不让。
我长那么高，几乎班里每个人都羡慕我，这使我很得意。
篇5：自信是人生基石作文500字
前一阶段集团校举办了20xx届高三“誓师大会”，每一位高三学子都以班级的形式进行了集体宣誓。誓师大会上，我能感受到每个宣誓班级背后那压倒一切的自信。最后专业导师做了一场精彩的励志演讲。导师通过互动很好地调动出所有高三学子的激情与自信。整个操场上，从一人说到千人说；从声音渺小到撕心裂肺；从两眼干涸到热泪盈眶……整个校园激情澎湃，气势如虹。
三年的高中生活，我学到了知识，更增添了自信。自信得益于平时的勤奋。我不聪明，但够努力。天道酬勤！一样的内容我会多准备一些，多背几遍。诗词积累，别人准备几句几首，我可以准备上百句上百首。别人背一早上，我可以背一周甚至更长时间。这种拼搏的状态让我找到了自信。自信还得益于平时的机会。学校班级有任何活动，我都会积极参加。拔河比赛、跳神比赛、校园合唱朗诵团、班级朗诵会、元旦辩论会，飞花令……从以前的不敢登台到现在的积极踊跃，从以前的羞涩腼腆到现在的挥洒自如，从以前的吭吭哧哧到现在的口齿伶俐……每一次的上场都为下一次的自信注入更多的元素。我战胜了自我的同时成为了王者！我衷心感谢学校，感谢老师们。
人生短暂，我们应该手捧着自信之心去迎接高考，去挑战前所未有的困难。自信是人生的基石！
篇6：诚信是人生的基石作文
诚信是人生的基石作文
记得我很小的时候，有一次，我在看一本名人名言的书，让我印象最深的是周恩来的一句名言：“世界上最聪明的是老实人，因为只有老实人，才能经得起事实和历史的考验，诚信，人生的基石作文。”这句名言一直教导我做一名诚实的少先队员。
有一次，我生病了，米饭都不想吃。妈妈煮了一碗泡面让我吃。吃着吃着，奇怪呀，那白色的面条好像越吃越多了。望着这越吃越多的，确实咽不下去的'面条，我忐忑不安了：一定要把这碗面吃完……不，至少也要吃半碗啊，不然，让妈妈知道了，一定又会说我铺张浪费的。可我实在没这胃口……突然，我的脑海中浮现出这样一个情景：把这半碗面倒掉，来个神不知鬼不觉的，妈妈不就不知道了？
我悄悄地走到楼上，朝邻居家那边倒去，谁知这时刮了一阵大风，把倒下去的那半碗面洒到了邻居李阿姨家正晾晒的被子上。糟糕，如果让妈妈和李阿姨知道可就惨了。我连忙前后左右看了一遍，谢天谢地没人看见。这时，妈妈正从田里回来了，问我说：“梅银，下午那碗面有没有吃完？”我一时不知要怎样回答，连说话都有些吞吞吐吐了：“我……我……吃完了。”只见妈妈听了后什么也没说。我才松了口气，这时我的心头不知不觉又浮出周总理的那句话：“世界上最聪明的人是老实人，因为只有老实人才经得起事实和历史的考验。”
我想着想着，不禁为自己所做的事感到无比的羞愧。“我是要把事情如实说出来，承认错误，还是继续隐瞒呢？”这时邻居李阿姨误认为是我姐姐干的，于是把姐姐谴责了一番。看着姐姐泪流满面，十分委屈的样子，我决定把事情的经过一五一十地讲出来。
我的心像揣了只小兔子似的怦怦直跳，紧张地注视着妈妈脸上的神情，等着一场“暴风雨”的来临。没想到，妈妈把我拉到身边，抚摸着我的头，和颜悦色地说：“今天你不舒服，吃不了那么多，我不会怪你。可你把这些面倒掉，不但浪费食物，还弄脏了李阿姨的被子，这是不对的。不过你能向妈妈承认错误，还是妈妈的好女儿。”
妈妈带着我，去向李阿姨道歉，请她原谅。我要求给李阿姨洗被我弄脏了的被子，起初李阿姨不肯，但妈妈和李阿姨谈了一阵，李阿姨才肯把被子交给了我。在妈妈的帮助下，我把被子洗得干干净净。
经过这一次的事情，使我更加诚实了。要是我们每个人都能做到诚实守信，那么这个世界将更加完美。让我们以胡锦涛的“八荣八耻”为人生的起点，去争做一名优秀少先队员，去开创更美好的生活吧！
篇7：理想是人生的灯塔的作文
理想是人生的灯塔的作文
理想是人生导航的灯塔，指引你走向理想的高峰;理想，是远航的风帆，承载着希望浩浩荡荡地向前;理想，是明亮的太阳，照亮我们的人生;理想，是雨后的彩虹，给我们带来希望……
每一个人的理想都不一样，有的人的理想是成为一名美食家，为了能够品尝到天下所有美味的食品;有的人的理想是当一名警察，为民除害，大公无私;有的人的理想是当一名律师，让人们更好的受到法律的保护;有的人的理想是当一名白衣天使，治病救人，让每个病人都恢复健康……而我的理想是当一名默默无闻的教师。
我之所以想当一名教师，是因为我认为：教师就如同一盏明亮的灯，照亮了我们的心灯;老师就如一本本书，教会了我们许多知识。但是，老师这一个职业可不好当，想要当一个好的教师是非常难的，所以我要好好努力，努力的发奋学习，才能够成为一名名副其实的教师，成为一名成功的、有墨水的.教师。
如果我能成为一名教师，我会把我教的学生们培养成为国家的栋梁，为国家奉献一份力量，为国家争一分光;如果我当上了教师，我会让他们的梦想飞扬起舞、光彩照人、夺目璀璨;如果我当上了教师，我会认认真真教好每一个学生，不会放弃任何一个学生，让他们实现自己的梦想……“有高尚思想的人永远不会孤独。理想是世界的主宰。要散步阳光到别人心里，先得到自己心里的阳光。理想能给天下不幸者以欢乐……”我不禁想起了这么一句话，我也要为将来实现这个理想而努力，我相信我会成为主宰自己人生的成功者!
我要好好担负起这个理想，高度负责自己的理想，让未来的那些可爱的学生也学会对自己负责，担当起这个责任。我的理想就是成为教师，告诉学生要像“当初”的我一样去为理想而拼搏!
“一个能思想的人，才真正是一个力大无边的人。”我一定要相信自己，努力地去实现自己心中的那一个理想，才会努力地实现它。
篇8：理想是人生的动力作文
理想是人生的动力作文
记得在读小学的时候，老师就出过作文题目“我的理想”，那时我非常快乐地写下：长大了想当飞行员，要开飞机，坐宇宙飞船……那是无瑕童真的梦想。但那时的我并不知该怎样努力实现。在读初中时，老师又给我们出作文，题目依然是“我的理想”，那时我曾高傲地写下：未来的我要成为科学家、发明家……那是盲目崇拜的幻想，因为我并不懂得任何一种技术。
不久，我辍学了，看着别人家的孩子都去上学了而我没有去，父亲没有责骂我。晚饭间，父亲问我以后打算干什么，我憋了整个晚上没有说出一个字……
春天来了，我有幸成为远离家乡千里之外的南方中集!的一员。临行时，父亲帮我拿着行李送我去车站，走在乡间的小路上，很久，我们谁也没说一句话。眼看快到车站了，父亲突然说要回去了，还交给我一封信，并叮嘱我要在我工作中遇到挫折时才能打开。临别时父亲问我：“知道该怎么走了吗?”我没有回答……进了中集，我开始接触电焊，在师傅们的帮助和教导下，我终于掌握了人生中的第一门技术。自从能够独立顶岗后，还有一份满意的收入，此时我的心里非常高兴。
工作之余，我想起了临来时父亲给我的那个信封，我一直都在想那一定是父亲怕我吃不了这里的苦，给我准备的回家路费，哈哈，如今的我哪里还用得着它啊!不如把它寄回去吧!我暗自高兴着。
当小心翼翼地打开信封时，我发现里面并不是钱，拿出来一看，是张纸条，上面写着四个字：“我的理想!”我顿时领悟到了父亲的良苦用心。
是啊!人怎能没有自己的理想呢?每个人都应有自己的理想。这理想不用定得太高远，只要能切合实际，然后再通过不断的努力来一步步地实现，最后再回头看时，那将是一个伟大的理想。
啊，我想到了!我的理想就是好好_L作，通过好好工作的回报来作原始的资本积累。有了一定的积累，我要买一台大型联合收割机让我的父母告别那种以出苦力种田的历史。他们一辈子太辛苦了，我要好好孝敬他们。不，要买三台、五台，要成立一个联合收割队，让更多的父母获得轻松，到那时我也将成为一个对社会有用的人了。
对，这就是我的理想。我要把它告诉父亲，让他老人家为我有自己的理想而高兴。于是，我非常有力地在那张纸上写下“好好工作”四个字，并且深深吻了它一下，把这封信投进了信箱。
篇9：理想是人生的灯塔的作文
理想是人生导航的灯塔，指引你走向理想的高峰;理想，是远航的风帆，承载着希望浩浩荡荡地向前;理想，是明亮的太阳，照亮我们的人生;理想，是雨后的彩虹，给我们带来希望……
每一个人的理想都不一样，有的人的理想是成为一名美食家，为了能够品尝到天下所有美味的食品;有的人的理想是当一名警察，为民除害，大公无私;有的人的理想是当一名律师，让人们更好的受到法律的保护;有的人的理想是当一名白衣天使，治病救人，让每个病人都恢复健康……而我的理想是当一名默默无闻的教师。
我之所以想当一名教师，是因为我认为：教师就如同一盏明亮的灯，照亮了我们的心灯;老师就如一本本书，教会了我们许多知识。但是，老师这一个职业可不好当，想要当一个好的教师是非常难的，所以我要好好努力，努力的发奋学习，才能够成为一名名副其实的教师，成为一名成功的、有墨水的教师。
如果我能成为一名教师，我会把我教的学生们培养成为国家的栋梁，为国家奉献一份力量，为国家争一分光;如果我当上了教师，我会让他们的梦想飞扬起舞、光彩照人、夺目璀璨;如果我当上了教师，我会认认真真教好每一个学生，不会放弃任何一个学生，让他们实现自己的梦想……“有高尚思想的人永远不会孤独。理想是世界的主宰。要散步阳光到别人心里，先得到自己心里的阳光。理想能给天下不幸者以欢乐……”我不禁想起了这么一句话，我也要为将来实现这个理想而努力，我相信我会成为主宰自己人生的成功者!
我要好好担负起这个理想，高度负责自己的理想，让未来的那些可爱的学生也学会对自己负责，担当起这个责任。我的理想就是成为教师，告诉学生要像“当初”的我一样去为理想而拼搏!
“一个能思想的人，才真正是一个力大无边的人。”我一定要相信自己，努力地去实现自己心中的那一个理想，才会努力地实现它。
篇10：理想是人生的指路明灯作文
【理想，人生的指路灯】
理想是人生路上的一盏指路明灯，理想也是一颗挂在天空中的星星，为你照亮前进的路。每个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是当一名科学家，探索全世界未知的命题。
科学家，一个伟大而又不平凡的职业。我非常羡慕又敬仰那些对科学界，甚至是全世界有很大影响的科学家，比如：爱因斯坦、伽利略、牛顿。因此，我想成为科学家，成为像他们那样的科学家。我要去探索人身体内的奥秘，探索人类未来居住的家园，解开那一个个未解之谜……
要实现这个理想，知识一定是必要的。随着我年龄一天天的长大，我的知识也日益增多，也明白了使我一生受用的道理:“人要立长志，不要长立志。”知道了成功是由一点一滴的努力和积累还有一颗坚定的心组成的，随之我悟出了一道公式：成功=努力+知识+一颗持之以恒的心。一个人如果为了理想并为之去奋斗，坚持不懈，就能成功，即使失败了没关系，一次失败并不代表什么。“失败是成功之母”，如果经历了上千次的失败，那离成功就一定不远了。
我当然明白做一个科学家并不容易，有人也劝我放弃当科学家的梦想，别白日做梦了。面对他们的冷嘲热讽，我没有轻易放弃。我想：梦想是用来实现的，“只要有恒心，铁杵磨成针。”马云也曾说过：“梦想是要有的，万一实现了呢?”所以有梦就一定要去争取。
篇11：理想是人生的指路明灯作文
【有理想就有希望】
那天去书店，我从一大堆世界名著中挑了一本很薄的书，名字叫《麦田里的守望者》，在我拿起这本书时,我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响，使我感触很深，我觉得这本书的形式和内容都很出色。
美国的五十年代是一个相当混乱的时期，二战的阴云尚未散去，冷战硝烟又起.一方面科技发展迅速，而另一方面，人们缺乏理想，意志消沉，在自己无力改变的社会大背景下，过着混混噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出现了，霍尔顿就是其中的一员，他抽烟酗酒，不求上进，但是，他还不至于沦落到吸毒，群居的地步，因为在他心底，一直还存有美丽而遥远的理想——做一个“麦田里的守望者”。.
我们生活的这个国度，这个时代正处于巨大的变革之中，一切都在日新月异的发展.从某种意义上说，这与50年代的美国确实有些相象。社会不断进步，人们的思想观念也在发生变化，很多人开始迷茫，消沉，他们逐渐遗忘自己的理想，没有了最初的热情，开始向往平庸。
我们是一群生活在新时代的孩子，自然已经习惯了困惑和烦恼，但是我们应该集中精神看准我们的前方，我们的路，我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想，那他就会堕落到底，是他的理想让他活下来.理想是人的指路明灯，它带着人走向未来，走向光明。我们的人生才刚刚开始，纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切不过是暂时的，不就都会过去，我们现在最需要的，就是我们的理想。
是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天会更美好!
_ueditor_page_break_tag_篇12：理想是人生的指路明灯作文
【教师，我的理想与追求】
每个人都有自己五彩斑斓的理想，工人、警察、科学家、冒险家、教师、医生……而我的理想是当一名教师。当一名普普通通的平凡而又伟大的小学教师。
妈妈在我很小的时候就对我说：“老师是一个神圣的职业。”是啊!老师像蜡烛，燃烧自己，点亮他人;老师像一位园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。
上幼儿园的时候，老师常常带着我们一起唱歌、跳舞、做游戏……那时，我是多么敬佩老师，我想当一名老师。我想把我懂得的知识都教给小朋友们。现在，我更加敬佩老师了，老师教我们认识字，了解我们祖国的悠久的历史文化。我们不认识的字，不懂的知识，老师一讲，我们就会豁然开朗，全都明白了。老师不但教我们学习，还教给我们做人的道理。教我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。
如果我当上了老师，我要做一个优秀可爱的老师。教学生们学习知识，让他们懂得世界之奥秘，我会带领他们遨游知识的王国，领略世间的真谛。我还会把他们当成自己的孩子一样，细心照顾他们，教育他们。让他们从学习中找到乐趣，爱上学习。我还会不让他们误入歧途。让他们做一个好孩子。让他们知道世间的善、美、丑、恶。让他们分清是与非不受坏人的迷惑。当他们手捧奖杯的时候，我会对他们微笑着说：“不要骄傲，继续努力。”如果学生有烦恼，我会静静地听他们倾诉，开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想，我就要努力奋斗，向理想前进。
篇13：理想是人生之本600字作文
理想是人生之本600字作文
古希腊哲学家柏拉图说过：“人可以没有金钱，可以没有美貌，但不可以没有理想！若要看一个人是否真正存在于这世界上，就要看他到底有没有理想！”的确，没有理想的人于这世界只是一堆行尸走肉罢了，没有任何价值可言。一个人只有真正拥有了自己的理想，他的人生才会有意义，他的存在才会有价值！
有理想的人会为了他们的理想奋斗一生，矢志不渝！如西周姜子牙者，年近九十，仍每日垂钓溪畔，直钩钓鱼，坐等贤者。直至文王来到，委以大任，辅佐西周，终灭商纣，功成圆满，随即隐去。人生七十古来稀，而姜尚九十出山，接受伐纣大业，为的是一圆他心中一直存在的理想-解救人民于水深火热当中。当他实现自己的'理想后，便功成身退。古人尚且如此，二十一世纪的我们又怎么能不拼尽全力为我们的理想而奋斗呢？
有些人的理想不仅仅是为了他们自己，还上升为对身边其他人的同情与关爱。中华上下五千年历史上最伟大的现实主义诗人——杜甫，其诗号称“诗史”，就是由于它反映的是那个年代百姓的真实生活。杜甫终其一生都在为天下百姓的利益而四处奔波，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”这些脍炙人口的诗句以及著名的“三吏”，“三别”便是最好的见证。虽然他最终没有实现他的理想，在饥饿贫穷中死去，但他心系百姓，用诗句为民伸冤的行动仍然为我们诠释了一个爱国诗人应有的高尚品质！
还有些人，他们执着的为他们的理想而奋斗，不惧流血牺牲，只为天下百姓能够过上安安稳稳的生活。而这就是中国共产党人的目标，他们为此遭受了xxx的围追堵截，经历了与日寇的殊死搏斗，最终通过解放战争带领广大劳动人民翻身做主，建立了伟大的中华人民共和国。由此可见，理想的力量是难以想象的，一个人的理想有时甚至可能成为推翻旧社会的潜在动力！
生活好比旅行，理想是旅行的路线；失去了路线，就寸步难移。理想，是一个人生活的动力和目标，每个人的理想都不尽相同，但每个人都必须为自己的理想拼尽全力。不管最终的结果怎样，你都能自豪地说：“我曾经为我的理想全力奋斗过！”理想，可以让你的人生更加圆满，也可以让你的存在更有价值！
篇14：理想是人生的目标作文
理想是人生的目标作文
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的'路；理想是路，引你去走向黎明……“这是作家流沙河写的诗歌《理想》，我们每个人都有理想，老师，科学家，天文学家，书法家……
理想就是人生中的目标，人生中所追求的目标，平凡的人因有理想而伟大，有理想者则是一个“大写的人”。而我的理想是当一名医生。医生这个职业是伟大而崇高的。
我非常的敬佩医生，因为他们救死扶伤，有时为了救一个人在手术台上一连站十几个小时都不休息。
有很多人都向往那些大城市，而我却想去那些偏远的山区，为那些缺医少药的村民带去先进的医疗设备，更希望农村的孩子和我一样的健康成长。
我想当医生还有个最重要的原因。一天我在报纸上看到，在绍兴市人民医院肝胆外科流传着一件感人的事：一位叫黄志坤的医生，竟然用嘴为一位面临窒息的癌症晚期患者(正在转入重症监护室途中)，吸出气道堵塞物。当人们问他为什么会这样做时，黄医生很朴实地回答：“其实那个时候没想那么多，当时的情况下也容不得你去想，十几年的工作经验告诉我，碰到这种情况就必须那样做才能使病人转危为安，可能是一种下意识的职业反应吧，那时脑子里只有两个字——救人。作为一名医生，在病人生命危急时都会这样做！”多么实在的话呀，从中我们可以感受到好医生就是有精湛的医术和高尚的医德，就是把病人当亲人。
所以我想当医生，当一名像黄志坤一样的医生。
在我心中医生是神圣不可亵渎的，我会尽我所能去成为一名医生，一名优秀的医生。
篇15：人生三基石作文
人生三基石作文
扣好人生第一粒扣子。
——题记
我们是中华人民共和国的一员，所以我们要有爱祖国的情；我们是少年，所以我们要有爱劳动的行；我们是学生，所以我们要有爱学习的心。我们要做的第一步，就是保障好这三个基本点，扣好人生的第一粒扣子。沿着正确的轨道，向着我们的目标一步步前进。
爱国是作为一名中华人民共和国公民必备的品性。所谓爱国，就是热爱自己的祖国，有国才有家。从小了说，支持国货，拒绝舶来品，只要是自己国家有的，尽量不使用进口的；从大了说，坚决维护国土完整，不容他国侵略。自从钓鱼岛事件发生后，我深深地知道了日本虽然国小人少，却野心勃勃，时刻觊觎着我们的每一寸土地。也是从那时起，我开始翻阅大量的中日交锋历史资料，从中了解了中国历代所受到的深深屈辱。即使艺术不分国界，从此，我也拒绝一切日漫韩潮；当别人炫耀着自己手中的苹果机时，我父母坚定不移地只用华为。就是这么一小撮一小撮的举动，其实正是映漾出了我们浓浓的爱国情。
当我们具备了一颗拳拳爱国心时，我们还需要有一个强健的体魄。劳动不仅能给我们带来收获、快乐，还能让我们的身姿更加挺拔，双手更加强劲有力。
俗话说得好，劳动最光荣。我们一直以来都认为劳动只是为我们创造了物质财富，其实，在当今这种温饱不愁的富裕生活里，人们不仅开始追求从劳动中获取的物质财富，同时，也在想方设法地在劳动中获取精神财富。事实上，劳动是一种能够修养身心、陶冶情操的运动。我们学校有一位语文老师很特别，他在学校后院里开辟了一片“小天地”，没事的时候会去那里种种菜，丰收的菜却都分给了其他的老师们。也许你觉得老师自己什么也没得到，其实，在他种菜的过程中，会灵感不断，文思泉涌，酝酿了好几篇文稿，有些已经刊登发表了。他就是坚持这样，不仅丰富了自己的业余时间，还愉悦了自己的心情；不仅陶冶了自己的情操，也锻炼了自己的身体。我觉得我们青少年更应该将劳动融入到我们的学习和生活中来。
作为一名学生，家长老师最关注的就是学习了。学习好了，似乎一切问题就都事半功倍了。作为一名学生，教室就是战场，知识就是武器，我们要利用好手中的武器去克服各种各样的困难。世界上第一个社会主义国家的创造者列宁曾经说过：“我们一定要给自己提出这样的'任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。”可见学习的重要性。小学六年为我们铺垫了学习的基础知识，初中以后才真正开启了学习知识的大门。当我步入这扇大门，好比一滴水融入了浩瀚的海洋。我知道，遨游在知识的海洋里，只有像海绵一样不断地汲取，才会让自己更丰满，一步步靠近成功的彼岸。在我的家规表上，异常清晰地写着一条：“读书不是唯一的出路，但读书是最好的选择。”
只有当我们真正明白了如何去爱祖国、爱劳动、爱学习，并且身体力行地做到了这三点，我们才能给自己铺设下最牢固的垫脚石，才能净化自己年少轻浮的心灵，才能对家庭、对社会、对国家有所贡献，最后成为栋梁之才，支撑起祖国的未来。打好人生的三基石，扣好人生的第一粒扣子，这，才是关键的关键。
篇16：信任是基石作文
信任是基石作文
信任彼此一一是我在此次军训中最大的收获，在为期五天的训练中我们收获颇丰，不仅增强了体质，还让我们学会团结，学会感恩，学会自立……吃得苦中苦，方为人上人的道理大家都知道，但实行起来却十分不易。
熬过了苦不堪言的军训，回想起来其实也挺“甜”的。在各种拓展活动中，我们在玩的同时也吸收了知识。那天，我们教官把我们带到了高台旁，然后向我们介绍：“接下来我们要进行信任背摔。”听后我们面面相觑，十分诧异。接着教官示范了要站在高台上人的姿势一一双手交叉扣紧，放在胸前，下巴紧贴着手，然后，双腿绷直，像一块铁一样，笔直的落下。紧接着又介绍了在下面接的同学的姿势。当台上同学倒下时，教官会绑住他的手，保证安全。
听教官讲，我不停地咽口水，因为我天生怕高，再加上我体重不轻，怕压坏同学，更是始终不敢挑战。我在台下看到接的同学和保护的同学心情截然不同，台下接的同学为了保证台上同学的安全大气也不敢喘，一刻也不敢松懈，每当同学要倒下来时，他们会说：“请相信我们，倒吧！”这句话是有力量的，给人信任的勇气，让人见了油然而生出一种敬畏之情。
第一个同学上去了，他走上楼梯仿佛比红军长征还长，从他的汗水及不停抖着的手可以看出心中是极其忐忑不安地，终于他握紧手紧，闭眼睛倒了下来，下面保护着的同学痛苦地叫了一声，手臂上也“烙"上了红红的勋章。随后，底下一片掌声响起，这也算给保护者的一点鼓励吧！后来，接着第二个，第三个，第四个……越来越多的同学平安无事的完成了信任背摔，也为在后面的.同学打了强心针，越来越多的同学争先上台。
我想，这便是互相信任的表现，正因为信任才会去尝试，信任彼此。只有让信任拉近人与人的距离，让信任牵住人与人的心灵，让信任勾住人与人的情感，才能做真正的“盟军”。
尽管我没有尝试这项活动，没有上去当一把真正的体验官，但我依然收获了很多很多，看见台上同学的敢于尝试和保护者的不顾自身安全而去维护他人安全的精神，我是很受感触的。对于此，我也真心地佩服他们。
记得在活动结束后，教官对我们说了一句话让我印象深刻一一只有信任才能帮助我们在崎岖的学习之路上一帆风顺，这句话点亮了我的心灵，只有把这信任作为基石，才能搭起通向成功的道路。
篇17：理想的作文300字：理想，希望的基石
理想
理想，我有一个很大的理想，就是想有一双天使的翅膀，我的理想很虚幻，但是，却是我心里能拥有的，理想这个词不能够呼风唤雨，但却是一个目标，一个非常遥远的猜想可以烘托出一个人的精神品质，我的精神和品质并不比别人好，但我有一个目标就是成为一个天使，那些认为天使是虚幻的，其实我也这么认为，因为在现实生活中天使就是一个抽象的概念，我的理想就是成为天使，也就是说更好的完善自己，让自己变得更优秀，理想是烘托出一个人精神品质的桥梁，有了理想就有了目标，我们应当边做边比较，看看我们想要的结果到底离理想有多远，有时还会影响你的生活，你的人生!相信一切皆有可能!，作为点亮生活生活点亮人生!有时，理想的障碍的跨过，不在与别人，而在于你，你是怎样做的，就会出现什么结果。
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。------苏格拉底
理想的真谛
理想，前进的动力，成功的方向。一个人，如果没有理想，就像雄鹰没有了飞行的翅膀;就像猎豹没有了嘶咬的尖牙;就像警犬没有了灵敏的嗅觉。
每个人都应拥有属于自己的理想。但，理想也有雅俗之分：
“雅理想”体现在一个人对美好生活的追求而努力奋斗;“俗理想”则会使人禁不住诱惑，不思进取，精神颓废。
在追求理想的同时，挫折也便来临。但是，坚持理想的人能够把它变成好事，它会使人们“吃一堑长一智”，还会增强磨砺意志的信心和决心!
理想是希望的灯，照亮我们美好的前程!理想是闪亮的星，引导着我们奔向黎明!播撒理想，你将拥有辉煌的未来，挑战自我，你将实现智慧的神采!
理想不抛弃恒心的人，只要不停止追求，你就会沐浴在理想的光辉之中!
畅谈理想
每个人都有自己的理想，儿时的梦想少年的理想即便看到美丽的---白衣天使也会触感深情，想当一名救死扶伤的大夫。我儿时的梦想是想当一名幼儿园教师，因为每一个人都有童年，我要在孩子最美好的时光里播下最美好的种子，教导他：要爱祖国，要勤勉，要做一个正直的人。
等我步入了高年级，学习了雷锋叔叔为人民做好事，得到人民的赞赏。我便想当一名解放军为人民服务。
现在我知道了在这个现代社会没有知识是不行的，老师说过人生有三个转折点：小学升初中，初中升高中，高中升大学，我现在正迎接着我人生中的第一个转折点。我还要继续迎接我人生中的每一个转折点，我要努力学习考上知名大学，要硕博连读……
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篇18：诚信人生的基石作文
诚信人生的基石作文
诚信，人生的基石
翔安区莲塘小学四年级 李梅银
记得我很小的时候，有一次，我在看一本名人名言的书，让我印象最深的是周恩来的一句名言：“世界上最聪明的是老实人，因为只有老实人，才能经得起事实和历史的考验。”这句名言一直教导我做一名诚实的少先队员。
有一次，我生病了，米饭都不想吃。妈妈煮了一碗泡面让我吃。吃着吃着，奇怪呀，那白色的面条好像越吃越多了。望着这越吃越多的，确实咽不下去的面条，我忐忑不安了：一定要把这碗面吃完……不，至少也要吃半碗啊，不然，让妈妈知道了，一定又会说我铺张浪费的。可我实在没这胃口……突然，我的脑海中浮现出这样一个情景：把这半碗面倒掉，来个神不知鬼不觉的，妈妈不就不知道了？
我悄悄地走到楼上，朝邻居家那边倒去，谁知这时刮了一阵大风，把倒下去的那半碗面洒到了邻居李阿姨家正晾晒的被子上。糟糕，如果让妈妈和李阿姨知道可就惨了。我连忙前后左右看了一遍，谢天谢地没人看见。这时，妈妈正从田里回来了，问我说：“梅银，下午那碗面有没有吃完？”我一时不知要怎样回答，连说话都有些吞吞吐吐了：“我……我……吃完了。”只见妈妈听了后什么也没说。我才松了口气，这时我的心头不知不觉又浮出周总理的那句话：“世界上最聪明的人是老实人，因为只有老实人才经得起事实和历史的考验。”
我想着想着，不禁为自己所做的事感到无比的羞愧。“我是要把事情如实说出来，承认错误，还是继续隐瞒呢？”这时邻居李阿姨误认为是我姐姐干的，于是把姐姐谴责了一番。看着姐姐泪流满面，十分委屈的样子，我决定把事情的经过一五一十地讲出来。
我的心像揣了只小兔子似的怦怦直跳，紧张地注视着妈妈脸上的.神情，等着一场“暴风雨”的来临。没想到，妈妈把我拉到身边，抚摸着我的头，和颜悦色地说：“今天你不舒服，吃不了那么多，我不会怪你。可你把这些面倒掉，不但浪费食物，还弄脏了李阿姨的被子，这是不对的。不过你能向妈妈承认错误，还是妈妈的好女儿。”
妈妈带着我，去向李阿姨道歉，请她原谅。我要求给李阿姨洗被我弄脏了的被子，起初李阿姨不肯，但妈妈和李阿姨谈了一阵，李阿姨才肯把被子交给了我。在妈妈的帮助下，我把被子洗得干干净净。
经过这一次的事情，使我更加诚实了。要是我们每个人都能做到诚实守信，那么这个世界将更加完美。让我们以胡锦涛的“八荣八耻”为人生的起点，去争做一名优秀少先队员，去开创更美好的生活吧！
篇19：信任是基石作文800字
夕阳下，那个雪白的，在草地上奔跑的身影，不知不觉中，已陪伴了五年多了。
仿佛又回到了那年，夏秋之交，我第一次与你相见，我用小小的手托着你小小的身体，软软的，毛茸茸的。以往，小狗是我最喜欢的东西，之所以喜欢，是因为它可爱，也很“好玩”。但当我真正拖起这软绵绵的小东西时，却感受到了一种责任——小小的它，把自己的全部都托付给我。他身上热热的，趴在我的手上，一动不动。这便是我们初次相见的样子。
渐渐的，你长大了，小小的窝渐渐装不下你了，我也难以用一只手把你拖起来了。在我们的心目中，你很懒，总是瘫在窝里，一刻不停地睡着。或许就是听见了门铃响起，就不分青红皂白地把来家里的客人吓得不轻。为此，我们一家人总是对你很不满。
在一天当中。你最活泼的时候莫过于出去遛弯儿的时候。你在草地上，一会儿走走，一会儿又跑了起来，在地上四处嗅着，亦或是停下来，四处张望，寻找着其他小狗。遛狗的时候，常常能看到早
晨旭日喷薄，或是傍晚夕阳西下，最美的景，总是在最美的时间与最好的我们相遇。你的背影，融化在阳光之中，奔跑起来，仿佛脚下的，就是一望无际的草原，这样的自由与活泼，印刻在我脑海里，成为了你最美的一面。
当你在几年前，第一次把那份信任给予我时，我就已经感受到了动物这份忠诚。现在想来。你对陌生人的恐吓。也是尽力为我们保障一份安全。每一次你睡觉时，我总会抚摸你。你不但不抵抗，还会把肚皮露出来让我为你挠痒，脸上是享受的样子，还不时发出“哼哼”的声音。
在与动物相处的时候，尤其是小狗。你给予了它多少爱，它就会回报给你多少信任与保护。有人说狗只是一个畜生。但实际上，它是最最忠诚的伙伴，在这份信任里，没有背叛，没有虚假。我想这就是它最好的地方，也是狗与人的不同。
再一次回望那个奔跑的背影，我心中多了一些感慨，感谢你，给予我最单纯的信念，我也会用最纯洁的爱去关怀你。就像这阳光一样，永远不会散去。
篇20：理想是人生奋斗目标说课稿
理想是人生奋斗目标说课稿
一、说教材
1、本框在教材知识体系中的地位
“理想是人生的奋斗目标”是哲学常识第七课的第三节第一框，是属于人生观教育的内容。人生价值总是与人生目标联系在一起的，可以说人生目标指导人生价值的根本方向。人生价值观正确与否，最终要看树立了什么样的人生目标，由此引出了第三节――选择崇高的人生目标，本框就是这节的第一框即理想是人生的奋斗目标。其中阐述了理想的含义、类型、理想是社会存在的反映，理想对人生、对社会的作用。生活在社会主义条件下的青少年应该树立崇高的理想。
2、教学目标的确立
（1）依据教学大纲和教材内容，确立的知识目标是：通过学习，要求学生识记理想的含义、类型，要理解的基本观点是理想作为一种社会意识也是社会存在的反映，体会理想的阶级性、时代性，能对不同时代的不同的理想进行比较，并使学生能够说明树立崇高的理想对人生、对社会巨大的指导和促进作用。
（2）确立的能力目标是：在教学过程中，培养学生的分析、归纳、理解能力，提高学生善于提出问题和思考问题的能力。
（3）针对思想政治课就是对学生进行思想教育和某些学生思想上存在的实际问题，确立的思想教育目标是：本框是哲学常识集中对学生进行理想教育的重要内容，所以要通过教学使学生进一步认识到树立崇高理想的意义，并要落实到行动上，培养学生理论联系实际，对自己选择正确的人生理想目标认真思考。
3、重点、难点的确立及其依据
崇高理想对人生、对社会的重大指导和促进作用是本节的重点和难点。这是因为：（1）讲清这个问题是对学生装进行思想教育的重要方面，在完成本课教育任务方面有着重要作用。（2）从中学德育教育的情况来看，尽管从小学到初中一直进行理想教育，但由于学生的接受、理解能力有限，尚未上升到理论高度。（3）一部分学生装对理想信念比较淡薄，似乎有无理想都无关紧要。因此，本框从世界观、人生观的高度去阐述理想问题，就有着特别重要的现实教育意义。
二、说教法
主要采取引导启发、理论联系实际、对比归纳法，指导学生读、思、议、练相结合，动口动脑等多种方法来突出学生的主体作用和教师的主导作用，努力做到理论与实际结合、知识性与教育性结合、科学性与趣味性相结合。想方设法让学生成为课堂的主人，充分发挥学生的主体作用。
三、说学法
（1）“具体――抽象――具体”的认知方法。
（2）通过读、议，理解基本原理，以充分发挥学生的主体作用，适应素质教育的要求。
四、说教具
利用多媒体教学。制作的课件包括图片、影像资料及名人名言等为学生提供更多的动脑思考的机会，为学生的学习创设欢乐愉快的教学氛围，以调动学生的积极性，提高课堂教学的时间利用率，帮助学生理解掌握教学内容，提高课堂效率。同时，通过调动学生视觉、听觉，缩短理论与实际的距离，拓展思维、展开丰富的想象、开发智力、培养学生的开放性思想意识。
五、说教学的布局结构
1）新课的导入：采用展示名言等形式导课，然后转入让学生说一说自己都有什么样的理想，调动学生积极发表自己的看法，在热烈的气氛中导入本框的内容。
设计意图：利用名言及让学生自己谈理想，引导学生说出自己的理想，激发学生的自主学习的兴趣，使其乐于、易于接受知识。教师选取不同类型的理想，为讲解后面的内容打下伏笔。
2）新课的教学：根据《课程标准》的要求，本框的内容包括：理想的含义、理想的类型和理想的作用。
关于第一个问题：我们该怎样给理想下定义呢？理想不等于现实，高于现实的对美好未来的追求和向往。它是建立在对社会现实及其发展规律认识的基础上的，这就使理想具有实现的可能性。理想是人生的奋斗目标，是人们关于未来的设想，是有实现可能的目标。空想虽然也是人们对未来的一种想象，也反映人们一定的追求和目标，但它是缺乏客观依据的随心所欲的想象，有的是违背社会发展客观规律的，是不能实现的，如空想社会主义。
理想属于社会意识，是社会存在的反映，任何理想都是一定的经济关系和其他社会条件的产物，都要随着经济关系的发展而发展，随着社会历史条件的变化而变化。
那么，理想有哪些类型呢？从此引出第二个问题。
关于第二个问题：
按理想的性质分类：可分为科学的与非科学的、崇高的与庸俗的。那么，以什么为标准，来区分科学与非科学、崇高与庸俗呢？要以是否符合事物发展规律、是否符合人类的根本利益为标准。凡是符合事物发展规律的理想，就是科学的；反之，则是非科学的。
如果按理想的内容来对其进行分类，理想可分为：职业理想、生活理想、社会理想和道德理想等。通过分类，大家已经能够分辩出职业理想是人们对未来工作向往和追求，即将来要从事什么职业。
生活理想是人们对未来生活诸方面的具体目标的追求。如：吃、穿、住、行等。
道德理想是人们所向往的道德人格，即对做人的标准和道德境界的'向往和追求。也就是将来在道德方面要做一个什么样的人，达到什么境界。
社会理想即人们对未来社会制度、社会面貌的预见和期望。设想几年以后、几十年以后我们的社会是什么样的。
在上述四种理想中，哪一个是最根本的呢？是社会理想。因为社会理想是一个人全部理想的基础、归宿，又贯穿于其他理想之中未来的社会制度、社会面貌如何，就应该成为当代每一个有责任感的青年人最关注的内容。我们熟悉的“四有”中的有理想也就是要求有社会理想。
按奋斗的时间长短分类：可分为长期的远大理想和近期的具体理想。
关于第三个问题：理想的作用，这是本框的教学重点和难点。针对教材特点和学生实际，特设计教学思路如下：
1）学生首先阅读教材，找出其作用的表现
2）利用名人名言等资料，让学生加深对其的理解，重点把握第三条作用。
设计意图：引进社会生活中的典型材料，使学生既立足于教材知识，又面向社会实际，树立崇高的理想。
人的一生，不仅作为个体而存在，而且又作为社会的一员而存在。崇高、科学的理想在促使个人实现人生理想的同时，不可避免地对社会产生重大的影响。当一个一个的个人从当时当地的社会存在出发，提出一个又一个的问题。经过奋斗获得理想的实现之后，又会提出新的、更高的目标，并继续为之而奋斗――这样，人类社会就不断地在追求和实现理想的奋斗中前进。所以，崇高的理想又是社会进步的助推器。
人类的发展，是在不断地实现具体目标的过程中而发展的，一个个具体目标的实现推动着社会的不断进步和发展。而这一切，都是在崇高理想的指引下布取得的，因而说，崇高的理想是我们共同奋斗的精神力量。
一个人树立了崇高的理想，就能在理想的支配下按既定的目标自觉地进行创造性的活动。社会上无数英雄人物都是在崇高理想的鼓舞下，做出了不平凡的事迹的。因此说，崇高的理想是人生的精神支柱。
六、归纳总结：
教师点拨启发学生的思维，让学生参与本框知识的重和梳理工作，然后教师运用多媒体展示内容，进而使学生巩固深化所学知识。
反馈练习：围绕本框的问题，选择有针对性和代表性的练习题，力争突出体现本框的重点和难点，目的是进一步消化和巩固所学知识，培养学生知识迁移的能力及分析、解决问题的能力，从而达到启智、导信、促行的教育目的，实现知情统一。同时，教师通过创设积极进取的竞争氛围，把学生的兴趣激发出来，并将所学内容转化为行动，树立崇高理想。
篇21：人生理想作文
鸟儿撑开双翅，飞上蓝天，不畏风雨，只因理想；猎豹舒展筋骨，奔向草原，不惧泥潭，只因理想；鱼群摆动鳍尾，游向海洋，不怕礁石，只因理想。世间万物皆有梦，我们人类怎可缺？
你可以不阅读《时间简史》，但你绝不能不了解一位名叫霍金的科学家。霍金是不幸的。在他读哈佛大学时，上帝将卢伽雷氏症安排在了他的命运里——上帝敲碎了他的成功路。医学专家们都断定，霍金的寿命仅剩下三年。三年，仅仅剩下三年！一个如此优秀的人，只剩下三年的时间可以奋斗了，医学家们也是十分惋惜。然而，在专家们的惋惜声中，霍金依旧坚定着自己的理想——我要为世人献出自己的绵薄之力。霍金怀揣着理想生活了数十年，推翻了医学专家所谓的“只剩下三年的时间”的理论。当专家们为之惊叹时，霍金又完成了《时间简史》的编撰。或许在常人看来这是一个奇迹，但对于一个满怀理想的人来说，这便是无数艰辛的汗水的结晶。
霍金亦是幸运的。
成功的关键在于理想，失败的原因在于失去理想。
亦是霍金，他曾告诫世人：“一个人没有理想，无异于死掉。”谁说不是呢？一个没有理想的人活了也没有意义。试问：你有没有听说过没有理想的名人伟人？答案当然是否定的。一个人如果连理想都没有，那哪里谈得上成功与成名？科学家们曾通过跟踪实验，发现有理想的人往往都是成功人士，而那些无异于死掉、没有理想的人，即使头脑聪明，也难有一番作为，他们的名字必定鲜为人知。这是为何？只因他们没有理想，而成功之路恰巧需要美丽而又坚定的理想来铺垫的。
那些因缺乏理想而失败的人们正用事实呼吁人们要有理想，并怀揣着理想面对人生。那些成功的人士也在用事实向世人证明理想的重要性，让世人怀揣着理想面对人生。尊敬的霍金亦在用精神品质鼓励人们要怀揣着理想面对人生，否则，即使上帝不敲碎你的成功路，你也到达不了成功的殿堂！
世间万物皆有梦，你，怎么好意思不怀揣着理想，去面对人生呢？
篇22：人生理想作文
这部小说的'作者尼古拉—奥斯特洛斯基在写这部小说时已经双目失明，全身瘫痪，《钢铁是怎样炼成的》是他强忍病痛，在病床上历时三年才完成的一部传世之作。
这部小说最大的成功之处就在于塑造了保尔这一无产阶级英雄对象，保尔年少时当过童工，从小就在社会最低层生活和被侮辱，而后在朱赫来的影响下，开如走上了革命的道路，之后他经历了千难万险，但无论是在战场上、感情上，足不是工地上，他都没有倒下，反而使他更加的坚强。那怕是在被广那怕是在被病歷无情的夺走了他的健康，使他不得不卧病在床，但他仍不会向命运低头，而是克服重重困难拿起了笔，以惊人的毅力去写作，以另一种方式来证明他的哲言。
“最宝贵的东西就是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无力而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说‘我整个的生命和全都精力，都已献给世界上最壮丽的事业－为人类的解放而斗争。’ ”这是出自于这部小说中的一段话。我们阅读这部著作，不仅可以去感受保尔的人格魅力，从而汲取精神启示，而且还可以借鉴写作技巧，提高自身的素养。
保尔身上具有为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品格。
这是一部激励过无数中国人民的书，它给予我们的启示：我们应该向保尔学习他那种坚强不屈、顽强奋斗的精神和钢铁般的意志，在日常生活中，我们不能因为一道难题而放弃写作业，我们应该以专研的精神、认真的态度去思考问题和解决问题。
向保尔致以最高的崇敬，向爱国主义人士致以军礼，向一线抗击疫情工作者致敬！
篇23：理想人生作文
每个人都有自己心中的希翼，这就是他们自己的梦想。大多的人都是童年时期播下梦想的种子，少年时期栽培种子，老年时期享受梦想的种子。幼儿时，我们的梦想就像天空中的云，变化无常：看见了天上的飞机，便说要成为飞机司；看见老师有声有色的地讲课，便说要成为辛勤的教师，教育祖国花朵；看见救死扶伤的白衣战士，便说长大要当世界一流的医生，世界不会有病人；看见了警察，便…….小时侯就是这样，梦想可以在一刹那改变。而到了七八岁的童年，梦想便从无知中升华，梦想的种子便有了生命，播在童年的心里，真正的`梦想正准备着破土而出------ 等待发芽，梦想终于出现了！
日月星辰的不停转动，年复一年，日复一日的不停转动，我们都没有忘记心中梦想的种子只是一味地用知识，本领，技能，经验栽培梦想茁壮成长，这已经是少年了，人格，品质，知识都已经深造过了，有青春作筹码，还怕梦想不成长？终于有一天，我们在少年时期快到中老年的时候梦想开花了，结果了，我们为此高兴，为此兴奋，为此欣慰，为此深感幸福，是梦想带来的前所未有的幸福！
时光流逝，经久不息，很快又从少年变到拄着拐杖的老年人，在这儿孙满堂的时候自己便默默地感叹：我的童年是多么美好，那童年的梦，我的少年是多么充实，那少年的梦，而这一切都多么值得我享受和回味啊！正因为有了梦想，人生才不会枯竭，心中流淌的圣火才不会熄灭，体内的热血才不会停止沸腾，年老之时才值得细细享受，细细回味！
不要抛弃梦想，因为没有了梦想就没有了希望，没有了希望就没有了目标。让梦想插上最美的翅膀，领你穿越蓝天，跨越大海，感受梦想所带来的刺激，欢乐与幸福！
篇24：理想人生作文
零岁，来到世上。
某年某月某日，我来到了一个陌生的地方，被迫开始了陌生的生活。
十岁，远大理想。
经常听父辈们谈起战争以及战争造就的将军。于是，我有了一个理想，要成为一个将军。
二十岁，征战他乡。
在这个风华正茂的人生阶段，我放弃了学习的大好时光。拿起了枪。跟着征战他乡。那时。我似乎已看见我的梦想变成了现实，可惜我始终是个排长。
三十岁，仔细思量。
战争已经结束，我们凯旋而归，带着军人的荣耀。
我开始静下心来，仔细思量。似乎又回到了硝烟弥漫的战场，看着大群的难民流离失所，背井离乡。我悲伤，我帐惘，难道我的理想是制造灾难和饥荒。
四十岁，重新定向。
经过十年的疗伤，终于在眼泪中明白，理想不能建立在他人的痛苦之上。我发现人民需要“小康”奔“大康”。于是我重新定向，弃戎从商。
五十，实现梦想。
在商海中拼搏了十年，终于打拼了一片自已的小天堂。回想过去的时光，实在是很不爽。
六十，告老还乡
我把一切交待好了以后，回到家乡，面对儿孙满堂，我心里感到十分喜欢。
七十，；回归自然。七十的我更多了份睿智外加关节炎风湿腿，医生劝我住进深山，回归自然。延年益寿，胜过十全大补丸。
于是，我回归自然。
八十，晒晒太阳。
在深山老林中，每天与鱼虾为侣，飞鸟为伴；聆听高山说流水，感受轻风吹斜阳。
九十，躺在床上。
不幸我还是得了骨质疏松加瘫痪，只好躺在床上服用黄金搭裆--人参炖鸡汤。
一百岁，挂在墙上。
……
这就是我的一生，平凡而又伟大，漫长而又短暂。
今生，我不虚此行；来世，我还想这样。
篇25：人生理想作文
张海迪阿姨曾说过一句话：“每个人的生命就是一只小船，理想就是小船的风帆。”是呀，没有帆的生命，怎么能远航呢？
我的理想是当一名作家。从我懂事的时候开始，我就非常羡慕作家，羡慕作家手里的那支神奇的笔，能把许多看似平常的自然现象写得那么生动逼真，能把那么普通的事情记叙得那么传神。每当我读到一本好书时，我就特别佩服作家那高超的写作技巧与丰富的想像力。
上了小学后，我认识的字越来越多，读的课外书也越来越多。从杨红樱笔下的调皮男生马小跳身上，我看到了身边很多男孩子的形象，那些生动的故事总是让我捧腹大笑；从《365夜故事》、《安徒生童话》到《西游记》、《红楼梦》，我喜欢那种沉浸在故事情节中的感觉，我会为主人公的悲欢离合感到悲伤或快乐，会为皇帝的无知虚荣而哈哈大笑，会为丑小鸭的悲惨命运而同情心泛滥，会为白雪公主后母的恶毒而义愤填膺……我的童年生活因为作家笔下的一个个故事而变得多彩。我暗暗地下定决心，长大后，我也要当作家，把快乐带给更多的人。
当然，“理想的实现不靠空谈，靠实干”。自从有了当作家的这个理想后，我就利用一切课余时间“多读书，读好书”，积累了很多的好词好句。大量的阅读让我的作文“如虎添翼”。我还坚持每天写日记，把生活、学习中发生的特别的事情，看到的特别的风景，心里产生的奇思妙想都及时地写下来。现在，我的作文水平进步很大，而且也陆续在杂志上发表了一些作文。当杂志样刊寄到我手上的时候，当老师把我的作文展示给同学们看的时候，当同学们向我投来羡慕的目光的时候，我心里别提多甜美了！
我知道，要当个优秀作家并不是那么容易的。前进的路上会有许多坎坷，但是我一定会勇往直前、越战越勇。有一次，我还梦见自己像莫言那样登上了诺贝尔文学奖的领奖台呢！在领奖台上，我大声地朗诵了李白的诗：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。” 在台下震天动地的掌声里，我昂起头，无限感慨：“重视理想，有了理想才能有你现在的生活！”
篇26：人生理想作文
理想是风，吹动生命的船；理想是雨，滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空；一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄；一个人有了对理想的不断追求，才能在人生的道路上走得更远。孩提时候，我们都有一个美好的愿望，想着长大后要当科学家、当老师，当医生，这些理想充满着每个人对将来美好的期望，但在实现理想的过程中更需要我们拥有一颗坚定的心和敢于挑战挫折的勇气。
身残志坚的当代英模张海迪5岁患上脊髓病，胸部以下失去知觉，生活不能自理。医生一致认为她很难活过27岁。然而，即使遭受了死神的威胁，她却从不向命运低头，正是怀着“活着就要做个对社会有用的人”的远大理想，她才能以非凡的毅力克服常人无法想象的困难，自学成才，以满腔的热情为人民服务，唱出了一首生命的赞歌！
从小身体虚弱的诺贝尔立志长大成为一名科学家，他勤奋好学，刻苦钻研，冒着生命危险亲自试验。最终实现了自己的理想-----从古至今，有哪位名人志士是一步登天的呢？没有，他们都是在挫折中锻炼自己磨练自己而达成理想。马克思写《资本论》用了40年；李时珍写《本草纲目》用了30年；霍金身残志坚；张海迪用一生同病魔做斗争-------所有的仁人志士都是在挫折中锻炼，困难中成长！为了理想永不放弃！ 理想点亮人生，它必定不是一帆风顺的。孤独、寂寞、挫折、打击会常伴你左右。《孟子》中说到；“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”没有各种苦难的磨练又怎么会有能力的提升呢？一颗坚定的，勇往直前的，无所畏惧的心，能够支持你披荆斩棘，走向成功的终点。
我的理想是长大做一名优秀的新闻工作者，忠于事实，乐于奉献，以人民利益为准绳，反映群众心声。当然要实现我的理想，现在不努力学习，充实自己，将来理想就会成为一句空话。 “千里之行，始于足下”,理想点亮人生并不是一句宣传的空口号，我们必须把它付诸到实际的行动中来。让我们从现在做起，一步一个脚印的去努力，去拼搏，去翱翔。那样才是一个有价值的人生，有意义的人生。让我们接过父辈们的担子，扛起建设我中华的责任。成为中国建设的脊梁，再现我中华之魂！
最后，愿我们所有的人，怀抱理想，起帆远航，点亮人生，梦想成真！
篇27：人生理想作文
有人说：“人生，只不过是一场电影。”我知道人生会酸甜苦辣，会有欢聚离别，也会有坎坷艰辛，对我而言呢，我一定要演一场精彩的“电影”。
我从出生下来，很幼稚，什么都不知道。、上学后，渐渐懂得，从电影的开幕开始，人每个阶段都会有理想的事。
幼年时，我希望每天都能快乐地玩。幼儿园是一个玩的圣地，那里有许多的玩具，也有许多小朋友和我一起玩。童年时，我盼望远离作业，远离学校，这不过是每一个孩子都盼望的事，但大人要我上学，玩离我们却那么遥远。
少年了，我学到了知识，知道了学习的好处，便不那么抵触学习了。可是，像书中说的那样：友情是少年最渴望的，也是我最渴望的。现在的朋友、兄弟，以后要么会“变味”，要么会因为考的学校不同而含泪离别……我可能会永远没有永恒的友谊。渴望，终究会成为现实吗？
现在的我，11岁，真的是“路漫漫其修远兮”，还有青年、中年、老年等着我度过。我好奇：未来我会成为一个怎样的人呢？画家？作家？还是书法家？是为国家出力的有用的人，还是一个不学无术之辈？电影依旧要演下去，就像无法预知电影里的人的未来一样，我也无法预定自己人生的终点。
电影中的情节不可能按我想的那样。同样的，我的人生也不会如我所愿那么理想。我最轻松的是时刻是在梦中。在梦中，我所有的梦想都会实现，可醒来还是竹篮打水一场空。
但我懂得，理想的人生，并非光是“想”，我还是那句话：靠自己努力，靠自己争取，靠自己创造出理想的人生！
篇28：人生理想作文
有梦想谁都了不起，让我们用执着去创造奇迹！
——题记
时光匆匆，悄然离去，转眼间，我已经走过14个春秋，进入了理想中的中学，开始了我的新学习，也向我理想的目标更近了一步。
我深深知道，在人生的道路上，总会遇到迷茫，而要想走出迷茫，就必须有导航标指引我们方向，只有认清方向，才会到达人生的彼岸。
理想，正是人生路上的导航标，如果人生失去理想，就会失去导航，从而迷失方向，正如列夫·托尔斯泰所说：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。”也如流沙河所写：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”在人生旅途中，也许我们会失去很多东西，但只要能够坚持自己的理想，不顾一切向前冲，终有一天，会实现自己的理想。
理想使人乐观，使人充满斗志和活力，给人以力量；理想，它能使不幸者绝处逢生，使平凡者变得伟大；理想，可以让罪人新生，浪子重新做人。有理想的人就是一个伟大的人。
人生之路，哪能一帆风顺？汉代司马迁写《史记》时，因替人辩护而触怒了汉武帝，被处以残酷的刑罚，身心备受摧残。但他始终不放弃理想，忍辱负重，经过十几年的努力，终于写成了《史记》。
无独有偶。身患残疾的霍金，如果没有心中的那份坚持，如何能在科学的舞台上绽放如此夺目的光彩？历经挫折的刘翔，如果没有心中的那份自信，如何能在赛场上一次又一次飞翔？是啊！正是心中拥有了这份自信，拥有了理想，聋哑艺术家邰丽华于手臂之间勾勒出人性的圣洁，谱写了一首壮丽的人生史诗！
也许有人还在质疑，为什么我多次坚持理想后终究未能实现？那么，请肯定你的理想究竟是真实的理想还是虚构的空想？虽然空想有时候很美，但它最终还是会流于虚幻和空无，只有脚踏实地，一步一个脚印，理想就在你眼前！
彩虹，经过与雷电激战之后才会出现；理想，经过与困难搏斗之后才诞生。人生需要理想，有了理想才会驶入成功的彼岸。
人生的路，因为有了理想这个导航标而不再迷茫；生活，因为有了这个导航标而不再单调。我们的青春会因梦想而更加精彩，让我们用自己的意志与坚持去擦亮那指路的导航标吧！
篇29：人生理想作文
有句话叫做一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。既然我们来到了这个世界，就不能虚度自己的光阴，两手空空的归去。有了理想，才有了生活。我们应该去努力追求自己的理想，为自己的梦想而为之奋斗，只有理想才能点亮人生。
理想，是夜行的航标，引领船儿前进；理想，是璀璨的明星，照亮整个大地；理想，是指路的明灯，为你指明方向。我们的奋斗，都是建立在有理想的基础之上。哈伯特更是说过：对于盲目的船来说，所有的风都是逆风。我们正如船儿一样，没有了目标，我们怎样去努力？所以理想对于我们而言，是极为重要的。
有人说，理想就是有钱、有权、有地位，住好房、开好车、享受生活。我不得不说，这是庸俗的。追求理想难道只是为了钱吗？过着行尸走肉般的生活，什么事也不去做，这不是理想。理想更多的是在追求自己的梦想的同时，也为人类做出更多的奉献。如果你不能成为一颗大树，那么你也可以做一颗路边的小草，但你要做路边最富生命力的小草；如果你不能做一条大河，那么你就做一条小溪，但你要做一条最清澈明亮的小溪，不论你的理想再渺小，不论你做了些什么，只要你尽力地做到最好，也是一种对理想的追求，同样也可以诠释生命的价值！
理想不是梦，它需要我们去付诸于行动，所以实现理想总会有各种困难与挫折，会给我们带来痛苦与失望。但是，我们就不去追求理想了吗？司马迁为了写出《史记》这部巨作，他不辞辛苦地爬山涉水，走访四处，了解史实；李时珍冒着生命危险，住着悬崖边的草屋采摘植物，《本草纲目》就是这样得来的。因此，为了追求理想，即使有黑暗的世界，我们点点摸索；有崎岖的路，我们跌倒了又站起来；有重重困难，我们条条去解决。世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。那种克服了困难的成就感与喜悦感，不经历艰难与挫折，我们怎能感受到呢？
弗罗斯特的《未选择的路》里有这样一句话：我选择了人迹更少的那一条，从此决定了我一生的道路。诚然，谁也不能保证，追求理想就一定会成功，意外总是让人始料不及。但是，我们也不要后悔，因为追求理想的过程可能比实现理想更要有趣、更值得我们回味。当我们追求理想时，我们就会有收获，懂得了经验与教训，是我们人生路上一颗宝贵的点金石。并且，你不懈坚持的精神更会激励、鼓动更多的人去追求理想，让更多的人实现梦想不是更好吗？
对于理想，我们说了这么多。那么我们作为中学生，我们应该如何去追求并实现自己的理想呢？
篇30：人生理想作文
每个人都有属于自己的理想，在我理想的沙滩有着大大小小五彩缤纷的贝壳，其中最美的一枚贝壳是我的作家梦。
小时候，妈妈为了培养我读书的好习惯给我买了一大堆的故事书，每天睡觉前都要给我读一则小故事。每当妈妈读到神奇的地方，我的眼睛就睁的好大，细细品味着其中的奥秘；还有时读到感人的地方，我会哭的稀里哗啦的；读到香喷喷的食物，我那嫩红的小嘴里便不禁流下了口水……所以在我的印象里能写出这些故事的人都是非常伟大的人。慢慢的我长大了，学会了拼音，也学会了写字，便开始了我的写作生涯，从我第一次写句子的时候，我就爱上了写作，在纸上我们能随意表达自己的情感，多好啊！从此在我幼小的心里，当作家这个理想就扎根了。
我为了这个理想一直不断的努力。要当作家，首先写作水平一定要高，语言要优美动人。我因此看了数不清的作文书，我严格要求自己，字数不但要够，语句也要通顺，让人好理解，引人入胜。现在我的作文已经能写到600多字了，可我不能骄傲，而要更上一层楼，为了使我的阅读水平再次提高，我增强了散文，诗歌，小说等的阅读。不但写作水平有所提高，语文能力也提高了。因此我要更加认真学好语文，能够抓住每篇文章的中心，还要学会许多修辞手法，在写作的时候尽量使自己的文章更加优美。
我知道光靠这些是不够的，要想完成这个理想，还要十分努力的学习。但我相信，在我坚持不懈的努力下，这枚贝壳将更加美丽！
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