感动中国作文
“zt8210”通过精心收集，向本站投稿了13篇感动中国作文，下面就是小编给大家带来的感动中国作文，希望能帮助到大家!
篇1：感动中国作文
昙花的绽放就代表着生命的燃烧。
没有人能够阻止他的献祭。他献祭出自己的灵魂，去开放，为人们的夜晚留下一丝点缀。
世间的感动无数。可是人们却无法一一记住。味有酸甜苦辣，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。可这又有谁能全部说明呢？
“touch”为感动的英语。可这能代表什么呢？谁又能正确的表达感动的意思呢？专业的语句，真的能够清晰的表达么？感动，它仅仅只是一个代表。一个代表许多温馨真实故事的代词。但是他没有具体的含义。你无法明白什么是感动，他天天飘忽不定的围绕在你身旁，使你难以摸透他，捉到他。只有当你真正的感动了，你才会明白。感动，其实就这么简单。
有些人天天把感动挂在嘴边，可是他们是真的被感动了，还是只是说说而已？我，只是一个旁观者。静静地看着这个世界。我无法参与，也无法改变任何人的今生来世。我只负责掌管他们的资料。世间的背叛，真情，爱情，友情，亲情。见得多了，便也麻木了。地狱的彼岸花，正在缓缓绽放。
“彼岸花开开彼岸，断肠草愁愁断肠。”这是我最喜欢的一句诗句。感动不仅是流泪。感动需要自己去创造。人有前世，今生，来世，今生未结的缘必会在来世结束。
感动是一种细腻的感情，就像一泓清流在我们的人生道路上缓缓流淌。只是在流过崎岖不平的山路时，才轻轻激起一朵小花，便继续向前流去。
我们要做的，便是将这份感动。好好的，藏住。
篇2：感动中国作文
我被我自己感动了，就在刚才这一刻。
听《千里之外》，喝浓浓的普洱，苦而享受着。发问候的信息，收到回复，再发一个回去，然后我看着我黑色外壳的闪着亮光的手机荧屏，忽然被自己感动了。
已经不记得从什么时候开始相识，也不记得从什么时候开始相交，我一直是个记性不好的人。也许，记不记得那些表面具意义的数字并不重要，重要的是，一直以全心全意无所求的姿态，无保留的给予着。
心似乎就在那个遥远的城市里，鲜亮的飞旋在城市的上空，漂扬在广阔的波光里，所有的幸福和快乐都在这里飞跃着，迎风、启程、荡漾。
牵挂不分白天黑夜，流动在时间的流淌中；关怀不分晨光日落，传递在电话灯的明灭之间。
小心的、温暖的、专注的呵护着心中的最珍，不想有任何回馈，只想这样跟着心，做着让自己快乐、也让对方因被关爱而快乐的事。
给予变得无所求，心会变得很宽广。我们的初衷只想让对方快乐的不是麻，只想让对方温暖的不是麻，我们只想让对方幸福的不是麻。因为无所求，当回馈理所当然、扑面而来时，一种巨大的幸福感，蔓延在心里，心会变得很满足。满到不能再满，幸福到不能再幸福，感动到不想再得到更多。
原来生命真的是因为少一点要求多一点给予、少一点计较多一点释怀而丰盈美好的。
让那些偶尔寂寞的、孤单的、惆怅的、忧伤的情绪见鬼去吧，让我继续被自己感动。
做自己的神仙，我，就是神仙！
篇3：感动中国作文
转眼间一个学期就要结束了，我感动着。在这一学期的工作中，我和31个孩子建立了深厚的情意。回想学期初孩子们离开家长时撕心裂肺般的哭闹声，回想在吃饭、睡觉时拒绝老师亲近的那一双双充满恐惧的眼睛；想想现在孩子们在幼儿园里开心、愉悦的欢声笑语，想想如今孩子们抱着我的腰，紧拉我的手的那一个个动人的瞬间，我不禁由衷地感到欣慰。一年以来，我和孩子们成为了亲密的伙伴；多少个日子，孩子们带给了我无数的意外和惊喜。我感动着……
精灵般的小姑娘小雨，每天都是第一个像小鸟一样飞进教室，甜甜的一声“老师早，我喜欢你”直叫得我心花怒放。我感动着……
传声筒的游戏中，小帅弟嘉杰的.一句悄悄话“我想请你到我家，我喜欢你”直说得我泪满盈眶。我感动着……
帮助孩子吃饭时，臻臻情不自禁握起我的手亲吻的举动，着实甜透了我整个身体。我感动着……
不经意间，笑容满面的佳琪冲我喊出的那一声“妈妈”，令我母爱之情油然而生。我感动着……
我感动着！这些感动，使我成为了世界上最幸福的人；这些感动，促使我更加努力地工作！！
篇4：感动中国作文
很多时候我们都被许多事或许多人所感动，而每一次的感动都是心灵的一次感悟。我们感动于四季的赐予，我们感动于父母的亲情，我们感动于故事的真诚……我们被许多所感动。感动不一定要流泪，但感动一定会使你真正明白点了什么。世间的感动无外不在，我们也许被别人感动，别人也许被我们感动。
也许生活将我们捉弄，可我们有什么理由拒绝生活呢？不管生活给我们的是甜酒还是苦酒，我们都应喝下去，只要活得有意义便别无他求。有许多事情被我们错过，可还有许多事情我们还没有错过；其实错过与没有错过都是一种美丽。错过的就让它错过，不用太惋惜，没有错过的好好珍惜，人生正是由许多错过与没有错过构成的。做人不应太虚伪，虚伪正表示你的怯弱。真的你就是真的你，该说就说，该笑就笑，管别人说些什么呢？只要不是错误的圆周，又何必计较别人的评说呢？敢说敢干，敢爱敢恨，这才是真的你。
“我走我的路“，一切评说与流言终抵不过我的真诚。也许我的真情无法感动每一个人，但只要能让人在生命中有过这么一次，我便满足。我就是我，我不必演别人的故事，让真的自我丢失在无奈的风中。我用我的爱感动每一个人，而这份爱将在感动中越来越浓。
感动着生活，感动着世界。感动是一种美丽，美丽在于它是奉献却从不所取；感动是一种温情，温情在于它打动了每一个人，却从不伪装自已的情感。一杯清茶，一段乐曲，让心情平静感动生活的安宁。在夜晚，抬头数一数天上的星星，当一回“傻孩子“；伏案写上几句，这是内心情感的独白；拿上画笔画上几下，虽然我不懂美术……正是生活感动了我，才使我更加热爱生活。
即使不懂艺术，也不妨碍你欣赏贝多芬．莫扎特的乐曲，只要懂得生活就会懂得艺术。艺术与生活是相融的；艺术来自生活，生活中又有艺术。不是我们不懂得艺术，只是生活太匆忙；不是我们不想享受生活，只是我们不愿停下前行的脚步。生活的艺术，艺术的生活，正是由于感动，艺术与生活才会更加美好。
而所有的感动只有先感动了自已，然后才能感动别人。感动不需要理由，感动也不一定需要眼泪，只要感动源于真情，心灵就会感动。
篇5：感动中国作文
感动无处不在，无时不有。用心去看别人，用爱去读别人，你会懂得，感动就是这么简单、就是这么明了。
在我上幼儿园的时候，一天，天气不好，刮着一阵阵寒风，突然间就下起了倾盆大雨。放学了，其他人都兴高采烈的跟着自己的大人回家了。而我却在那时犹豫不决，因为那天妈妈生病了，还在发高烧呢，我还在犹豫要不要自己走回家时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。我望着妈妈，望着虽然生了病，却仍冒着大雨来接我，而被淋成了落汤鸡的妈妈，我心中一阵酸楚，对妈妈说：“你发了烧，应该呆在家，为什么还要来接我?!”妈妈慈祥地笑着说：“因为你是我的孩子啊!”我心中立刻涌上来了一股暖流，不禁掉下了眼泪。
妈妈笑着说：“别哭了，傻孩子。”我赶快把眼泪擦干净，抬起头对着妈妈甜甜地笑。就这样，我们在雨中笑了好久……
感动就是这样，普普通通，简简单单。它不需要你刻意去干什么，它只须要彼此之间的关心、关爱、有真意。其实，在我们身边的每一件小事都很不起眼，就正是这些不起眼的小事，隐藏着诸多感动。
篇6：感动中国作文
她，脸上总露着喜悦的笑容，说起话来总是和蔼可亲的，她，并没有做过什么惊天动地的大事，但她做的每一个不起眼的细节，总是令我们感动万分，她，就是我们的班主任——马老师。
马老师是一个不轻易发火的老师。上学期的一个放学时候，老师们都去开会了，我们在教室里大吵大闹，班干部喊了几次“安静！”却不起一点作用。马老师来了，我们立刻安静了下来，但马老师还是在离教室不远处听到了我们的吵闹声，她让我们刚才说话的同学站起来，但只有两个同学站了起来，其实，我们四十六个学生没有一个没讲话。经过老师的教导，我们一个接着一个陆陆续续地站了起来。马老师的脸色也渐渐难看起来，我们本以为老师会怒气冲天地罚我们抄课文或叫我们写检讨，没想到老师竟叫我们回家了。马老师真是“宰相肚里能撑船”。
马老师是一个善解人意的老师。刚开学的几天，同学们还没有恢复到学习中来，做作业时懒洋洋的，做起来速度也很慢，原来很少的作业，在我们看来就是“堆积如山”，如果语文、数学、英语的作业加在一起，中午自习课的短短的时间，根本不够我们用。马老师知道后，连着一个星期没有布置语文课作。后来，我们做作业的速度渐渐加快了，老师才布置很少的一些作业。
马老师是一个不随便批评我们的老师。上学期的期中考试，我们班取得了十分不理想的成绩，不仅我们脸上不光彩，我们的班主任马老师脸上也不好看，她毕竟是我们的班主任啊！我们没有考好，马老师不仅没有批评我们，反而不断地鼓励我们。经过马老师长期的鼓励，我们在期末测试中取得了很大的进步，这令我们对马老师充满感激之情。
马老师是一个善于培养我们的老师。我们在上课时总是不积极，很少有同学举手回答问题。马老师了解情况后，在每节语文课上都举行一个三分钟演讲活动，有一个主持人和一个演讲者，每天轮流，从中锻炼我们的表达能力。我本来是一个不太爱说话的学生，但从当过一次主持人和一次演讲者后，我的口头表达能力得到了很大的改善，我也不在胆小了。在此，我要十分感谢马老师给了我一个这么好的锻炼平台。
马老师是一个综合性的老师。马老师是我们的语文老师，但她关心我们所有的学科。去年临近历史、地理、生物考试，但由于我们在上课的时候都没有把这三门学科看重，所以上课并没有认真听讲，我们的几次小考都不理想，马老师很替我们着急，一有空余时间不是布置作业给我们做，而是耐心地劝导我们多看看这三门学科的书。在期末老师中，我们考得还不错。
马老师并不是什么轰轰烈烈的大人物，也没有做出过什么轰轰烈烈的大事，但她做得点点滴滴都令我们感动，都使我们受到了心灵的净化。
篇7：感动中国作文
一件小事就能看出一个人的品行端正与否，一个细微的举动就能感受人世间的冷暖，我们可以用发现美的眼睛，在我们生活中的点点滴滴捕捉瞬间的感动，带来的却是永恒的温暖。
记得那是一个周三，上午第四节课已经随着下课铃的响起而结束，同学们都兴奋不已，因为对我们来讲，最激动人心的时刻莫过于在中午这段时间好好玩耍了。
看着满黑板的粉笔字，值日生也是心不在焉，心里只顾着说笑打闹，哪里顾及得到这黑板的干净与否。只见他随手拿起一块抹布，随意地抹了几下，也没有擦第二遍，便跑到操场上和同学们做游戏去了。而黑板呢，还是那么脏。
此时此刻，有一个背影在讲台面前来回晃动，不过在空无一人的教室里，这一幕没有一个人注意到，更没人看到黑板的改变
午休过后，便是下午第一节课的开始。随着上课铃的响起，同学们陆陆续续走进教室，等待老师的到来。老师拿着课本慢慢走进教室，拿起粉笔正要写今天学习的内容，突然问起：今天的值日生是谁，黑板擦得这么干净。班上的同学也定睛一看，确实，黑板像夏日的晴空，万里无云，澄明几净。
班上的同学都窃窃私语，似乎都在夸这个擦黑板的人，但又默不作声，都在等待这个值日生开口。这时，鸦雀无声的教室，他说了一句话：老师，黑板是我我擦的。话音刚落，同学们都向他投去难以置信的目光，他不好意思地低下了头。还有的人在互相呢喃，偷偷嘲笑他呢。
他是谁？他，我们班上的迟到大王，学习成绩也是中等偏后，上课不认真听讲，喜欢玩东玩西，有时候还不讲卫生，做一些令人恶心的事情。大家都觉得，他不把黑板弄得脏乱不堪，已经是对班上最大的贡献了，怎么可能还会主动把黑板擦的那么干净呢？肯定是在说谎！我对他本来就没什么好印象，这下倒好，我对他已经可以视若无睹了。
又是一个午休时间，又是值日生的草草了事，象征性的在黑板面前挪动了几下，然后就到操场上踢足球去了。又是那个身影，只见他拿盆接来一盆清水，把抹布扔进去，搓了几下，然后拧干，仔仔细细叠好，然后从上到下一点点地擦干净，水脏了之后就去倒掉，又接来一盆清水，反反复复擦了三遍，我呆呆地站在原地，竟然目不转睛地盯着他，亲眼目睹了这一切。
正当我回过神来的时候，我惊呆了，我看到过的这么多次的身影，居然真的是他。看着那个洁净如新的黑板，我好像知道了点什么
事实证明，很多事情都不是我们想到的那样，毕竟眼见为实，我们总会发现一些美好的东西。而在他的身上，我们就能看到那个名叫默默奉献的品质，所以，我们要细心观察身边的一切，或许这个世界会比你想象的更加美好。
篇8：感动中国作文
读完《感动中国》后我感慨万千，“双百”人物以自身的种种事迹催人泪下、令人振奋。张海迪和史光柱无疑是自己生命的设计师，白芳礼和丛飞用自己的一生诠释了“爱”的内涵，诠释了奉献的真谛。文花枝让我懂得了责任重于泰山，甚至奉献自己的生命，也在所不辞……在众多英雄之中，给我留下印象最深刻的是谭千秋老师与歌手丛飞。
谭千秋老师，和别的老师相比，没有什么特别之处，但是在地震发生的一瞬间，却变成了一只令世界仰慕的雄鹰。他张开双臂趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，手臂上伤痕累累，脑袋后部被楼板砸得凹了下去。4个学生都获救了，可是谭千秋老师却永远地离开了他所深爱的学生们。谭千秋老师用自己51岁的宝贵生命诠释了“摘下我的翅膀，让它助你飞翔”，诠释了一个平凡而又伟大教师的默默奉献的品格！他在灾难来临时的瞬间，塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑。
挚爱无声，大爱无痕，在生活中总会有像谭千秋老师一样平凡而又伟大的人，他们用真爱传递着人世间最美的真情，用真情谱写着人世间最华美的乐章。丛飞——183个孩子的父亲，观众喜爱的歌手，就在他的事业蒸蒸日上、在为美好未来憧憬的时候，一场慈善义演改变了他的人生。从1995年正式认养第一批辍学儿童开始，在长达的时间里为了能给孩子们及时地交上学费，丛飞玩命一样地疯狂演出，直至一头倒在后台。4月20日，年仅37岁的丛飞永远地离开了他爱着和爱他的人们！丛飞，这个硬汉，平生捐资300多万元，而临终之时却只留给自己6个月大的女儿一本相册。
双百人物的至善至爱感动着你我，这些人的事例点燃了我们心中的精神火炬，照亮了我们的终身发展之路，作为21世纪的小学生从小就应该像他们一样，在奉献中体现人生的价值，让生命得到升华，让自己的生活更有意义。
篇9：感动中国作文
感动，如轻柔纯净的春风。感受春风，让内心变得干净、明亮；感动，如清爽舒畅的海风。享受海风，让内心变得清澈、宽敞；感动，更是发自内心的美，那种美纯洁、自然、直沁人心。 —题记
“人最大的富庶在于爱和信念的坚持，他们用生命提携了孤儿的成长，在一个物质繁盛的时代里，他们仍然让世界相信：精神无敌。”
没错，这就是于丹老师对两位“菩萨老师”胡忠、谢晓君的高度评价，他们为了帮助西藏的孩子们而不惜千里迢迢，即使是产生了高原反应也不惜一切代价，说是老师，到不如说是母亲，家长甚至保姆，他们是多么伟大、慈爱，正如杜玉波老师所评价：“他们的高原红，是阳光的沉淀，也是心中澎湃的热血在脸上的体现。。。”高原红体现了他们的坚持不懈，所做的举动更体现了他们心灵的美丽。
他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。
这就是他们的博爱，这就是他们的高尚情怀，他们的种种事迹令我的心灵有了很大的震撼，令人为之动容、深受感触。
感动就像一片悄然凋零的花瓣，这花瓣就犹如两位无私奉献的老师，只有平凡中的不平凡才更加令人感动，往往只有这种不平凡才更加感动中国。
有一种温暖叫感动，两位老师的所作所为令我刻骨铭心，他们将会是我人生中最明亮的一盏指路“心”灯。
篇10：感动中国作文
《感动中国》这本书讲了十二位杰出人物的童年故事，他们分别是：高大威猛的姚明、坚强韧拔的杨利伟、任劳任怨的任长霞，乐观活泼的刘翔、同情体贴的徐本禹、热爱母亲的田世国，感动中国读后感。这些是我最佩服的人。
姚明，从小不懈努力，最终成为篮球巨星。
杨利伟，一个连木梯子都不敢爬的普通县城儿童，但满怀飞向蓝天的梦想，最终成为优秀的航天员。
任长霞，从小梦想当一名警察，也不懈努力，最终成为女警长。
刘翔，从小渴望变形金刚，还和抓人游戏打上了交道，从此和体育结缘，并开始努力学习，最终成为一名优秀跨栏运动员。
田世国，3月母亲患上尿毒症，他用过多种方法瞒住母亲，不顾自己的腰部刚动过手术，自告奋勇捐出自己的肾，把母亲献给自己的一部分又还给了母亲。但面对手术的经济问题，他不得不辞掉律师工作，于12月前往阿联酋做法律顾问。他心中只有一个念头：就是砸锅卖铁，也要把母亲的病治好。
林浩，一个不到10周岁的普通二年级学生，在大地震中幸存下来，又重新面对死神，救出两名同学，但他仍然觉得自己不是什么英雄偶像，只是做了一件一个班长应该做到的事。他甚至还半开玩笑半认真地说：“我不是偶像，我是林浩。”
让我们向他们致敬！
篇11：感动中国作文
看了感动中国十大人物，给我很深的感触。每一个时代的页码上都站着一位我们的主人公，往下一页传递着“信”与“真”这两种质地机器坚硬的情怀。人间有真情，人间有真爱。情感更是弥漫着一丝真情的气息。深深呼吸一下，似乎它能深入到每个人的心坎里，沁如心脾，久久回荡着。
我想:我们每个人都要有隐形的翅膀，发挥出自己的能量，创造奇迹。我想，真正的感动，的确伤感，可是它补心，并且化作继续前行的信心和勇气。有的时候，感动让人脆弱，因为它能触碰你内心里最柔软的地方，但是更多的时候，感动让人坚强，因为当你看到身边还有那么多人善良坚强的活着。你，也就有了更多向前的勇气。
在大山深处教书育人36年的支月英，就深刻诠释了执着和奉献。边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英就曾不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来，支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处两代人。
“支姐姐”到“支妈妈”，变的是称呼，但不变的却是执着和奉献。她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学，更是展现了筑梦路上炎黄儿女的精气神。也不仅仅是支月英，不仅仅是评选出来的《感动中国20xx年度人物》，无数炎黄儿女为了心中的梦想，也正在日以继日善行义举，将爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范融入工作、生活、学习中。
其实我认为，生活中，有太多太多人在自己平凡的生命中感动着别人，也感动着中国。中华民族之所以逐渐富强起来，也是因为有了他们。也许作为一个平凡的人，我无法去做一些感天动地的事情，但如果我们每个人都能为别人做些什么，为集体做些什么，为家庭做些什么，那我们也会成为一个不平凡的中国人。而我们的家庭，集体，祖国也将越来越好!相信每个看了感动中国的人都会有一种充实感，支撑着自己。让自己受到洗礼。
这，正是感动的力量!
篇12：感动中国作文
今天，全班同学都观看了《感动中国》，大家的心里都出现的一颗星，我的心里就出现了一位闪烁的星。
刘伟因地震而失去双臂，从此成了残疾人。他自强不息，要开始游泳，人生的转折点又出现了，他生了一场重病不能游泳了。刘伟祥打不死的小强，百折不挠，百炼成钢，用脚弹钢琴。
我立刻想到了我的偶像海伦·凯勒。她也和刘伟一样，海伦一岁半是因病而失去了双眼，耳朵也聋了，一个大人都接受不了，何况这一丁点儿的孩子。渐渐地，她的生命打开了一扇窗，透出了那期盼已久的光芒。她是海伦的第一个老师——安妮·沙利文。海伦脾气暴躁，不喜欢和人在一起，她喜欢一个人去花园的秋千上玩。沙利文老师费了许多力，才教会海伦阅读。她每天不停地用手触摸书本，小小的手指摸出了一个又一个的血泡，然后破了，但她不管身体的痛苦，仍坚持学习。春天的第一束阳光照在床上，这时海伦立刻起床，来到书桌旁，开始她的阅读。夏日的中午，海伦坐在树荫下，沙利文老师在教她新的课程。秋天的傍晚，海伦依偎在老师怀里，阅读着新的书本。冬天的夜晚，海伦在那练习，练习，不停的练习不知多少寒来暑往已悄悄过去海伦的成功无与伦比，她以坚定不移的目标度过87年无声、无光的岁月。
我一直跳绳不行，每次测试总是不及格。但我仍然坚信“只要努力了，就会成功。”我拿起绳子，站在树荫下，双手握好绳子，“一，二，三开始！”“一，二，三，四，五，六······”眼看越来越接近100个了，我喜出望外，绳子不知不觉就掉了，我立刻弯下腰去拣绳子，可自己的肚子越来越痛，手也不知不觉地停下来。时间到了，我就差20个就100了。虽是冬天，我却越来越热。眼泪不停地在眼眶里打转，恨自己没用，考试不及格，回到家，一放下书包，拿起跳绳，飞快地来到广场上，手不停地转动，绳子在我手上飞舞，“嗖——嗖”的声音回荡在我耳边。回到家，我掀开裤脚，出现了一道道紫色痕迹，但我的体育成绩也随着提高了。辛苦像一杯苦药，成功像一颗蜜糖，但应先苦后甜，你才会感到生命有意义。
篇13：感动中国作文
“别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀，她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。”这就是最美教师——“张丽莉”。
一个平凡的女人，一个感动中国的女人！
“她撒下的大爱种子，必将被无数的奔跑竭力，从黑土地传下四面八方。只要教师心中有爱，孩子的世界才会绽放光芒！危急时刻，她凭直觉挺身而出。那直觉的背后是具魅力的纯正师德。”
张丽莉，28岁，被人们称作＂最美女教师＂。她出生在一个教育世家，从哈尔滨师范大学毕业后，分配到佳木斯巿第十九中学担任九（3）班的班主任。
20xx年5月8日放学时分，她发生了意外。张丽莉在路边疏导学生，一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。车轮从张丽莉的大腿辗压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送往医院的途中，还问大家说：“这几个孩子没事吧！”经过抢救，张丽莉被迫高位截肢。她的亲人和医务人员都不敢想象她知道真相后的后果会是怎样，但她很快接受了事实，还反过来安慰父亲说：“当时的车祸场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你们就见不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。”有人问她后悔吗？她回答“不后悔。这样做是我的本能。我已经28岁了，我已和父母度过了28年快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生才刚刚开始。”
果断的行动，朴实的话语，在一个物欲横流的社会，足可以看出她平凡却伟大、质朴却崇高的光辉形象？
【感动中国作文】相关文章：
1.感动中国的作文
3.感动中国人物作文
4.感动中国作文素材
7.感动中国读后感
8.感动中国观后感
9.感动中国 颁奖词
10.感动中国，观后感
文档为doc格式
