给家长的一封信700字的作文
“银子弹”通过精心收集，向本站投稿了24篇给家长的一封信700字的作文，以下是小编为大家整理后的给家长的一封信700字的作文，希望能够帮助到大家。
篇1：给家长的一封信700字的作文
给家长的一封信700字的作文
各位家长：
你们好！开学伊始给大家写这封信，主要向你反馈孩子们暑假的学习情况，同时也说说开学一周来总体的学习情况。
（一）暑假学习情况反馈
8月31日返校，全班孩子按时到校，及时上交暑假作业，总体情况良好。返校结束后，我们对全班孩子进行了古诗三级、四级考核，在赵子逸妈妈、董思佳妈妈、金小晶妈妈、应汐悦妈妈、王文樵妈妈、蔡博丞妈妈、应许妈妈、王宁远妈妈、徐婧妤妈妈、李佳蓓妈妈、邵腾腾妈妈等11位妈妈考官的大力支持下，考级工作顺利开展，37位同学现场拿到了考级证书。
近日，我又对孩子们上交的《书香暑假活动手册》进行了批阅，成绩已经公示在班级博客上，欢迎家长查阅。总体来说，孩子们的暑假过得非常有意义，绝大多数的孩子书写是有进步的，写话能力也有所提高。在此，非常感谢各位家长对孩子的重视，对班级工作的配合！
（二）本周学习情况反馈
开学一周来，孩子们能保持原来良好的学习习惯，认真上课、积极发言，给任课老师留下了深刻的印象。通过几次作业的批改，我也发现绝大多数孩子的书写有明显进步，阅读能力有提高，希望能继续加油。但也有个别孩子的'倾听习惯还需要培养，一些作业要求在课内重点讲过，然而交上来的作业却与老师的要求相差甚远，可见倾听的能力还有待提高。
另外，我也发现个别孩子开始用水笔书写，这一点请家长注意一下，我们从铅笔过渡到水笔（钢笔）需要一个过程，需要循序渐进，切莫操之过急，所以现在请家长先把孩子的水笔收好。接下来孩子要先申请钢笔的书写资格，然后根据平时的书写情况、作业完成情况分批获取钢笔书写资格。这样做意在引导孩子重视钢笔书写要求，保证书写质量，同时，如果能争取到钢笔书写资格，我相信孩子也会格外珍惜。所以希望得到家长支持！
以上两点情况反馈，希望能对你了解孩子的学习要求有所帮助。本学期的一些具体做法，以后再陆续向你说明。提早祝大家中秋快乐！
篇2：2年级给家长的一封信700字
亲爱的家长朋友：
您好!很高兴因为孩子，我们走到了一起。你也许会发现，虽然开学只有一个月，但是他们已经在从幼儿园孩童向一年级学生转变：他们知道铃声一响要在座位上坐好，知道如何起立向老师问好，知道怎样握笔，知道书本放在书包的什么位置……这样的变化是不小的。
很高兴在过去的四周里，通过检查，我们看到：绝大多数家长在用行动配合教师——在用爱心，和孩子一起克服起步阶段的困难。
这个月，我时刻关注着每一个孩子的点滴进步，同时也收获着很多家长给我的感动：有的家长总会发短信向我表达他(她)对我的谢意，有的家长认真辅导着孩子的功课，有的家长怕打搅我遇到问题也忍住不打电话问我……在我的身旁有你们的帮助，我相信孩子会越来越好。孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡的过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这一过程中，教师自然要竭尽全力引领、帮助他们，如果再能得到家长的帮助，那孩子是多么幸福。相反，那些得不到父母应有关心的孩子，又是多么可怜。
如果您在相片里发现了孩子，请给孩子一个大大的拥抱表示奖励吧!如果相片里没有咱们的孩子，告诉孩子只要努力，下次一定会有的哦!
我们已经集齐10个贴纸啦!9月份的“班级小明星”里有我的身影哦!
班干部竞选时，我大方又自信!瞧，我当班干部啦!
一个月了，我的植物宝宝长的好翠绿，我还会继续加油的!
赖老师
篇3：致家长一封信700字作文
致家长一封信700字作文
尊敬的家长：
您好！孩子的安全教育一直是我们教育的重中之重，为进一步加强幼儿园安全教育工作，我们需要您的合作与支持。
春季风干物燥，山林内可燃物多、春季野外生产用火活动多、烧荒烧地堰多、乱扔烟头多、上坟烧香烧纸多，是山林火灾事故多发期，也是森林草原防火的关键时期。每年因玩火而引发的火灾事故也占了很大比例，给社会和个人造成巨大损失，为切实做好春季森林草原防火工作，确保森林草原资源安全，防患于未然，我们幼儿园和家长必须做大量工作。望家长配合幼儿园做好以下工作：
一、森林防火事关人民群众生命财产、生态环境安全，各个家庭要提高对森林草原防火工作重要性、艰巨性和紧迫性的认识，配合配合幼儿园做好子女的森林防草原火教育工作。
二、严格火源管理，切实消除火灾隐患。希望各家长配合幼儿园强化火源管理，加强对孩子的教育，加大监护力度，监督孩子节假日、休息日的活动，不准进入林地草场春游踏青，不准搞任何形式的野炊，不准带火种进入林地草场游玩。万一发生火灾，严禁让孩子参加灭火活动。
三、加强宣传教育，提高防火意识。我园利用网站、宣传栏、校信通等各种宣传媒体，大力开展森林防火宣传教育活动，让广大师生树立森林草原防火，人人有责的'意识，懂得造成森林草原火灾事故应承担的法律责任。我园每位都是义务防火宣传员，望各位家长配合幼儿园充分发挥他们的作用，进行森林草原防火宣传，在全社会营造一种重视森林草原防火工作的氛围来。
希望家长们协助做好孩子思想工作，加强孩子防火安全意识，杜绝孩子引发火灾的事故发生！与此同时继续抓好孩子饮食、交通等安全工作，强化孩子的安全意识，确保生命和财产安全。合理安排孩子休息日的活动，促进孩子身心健康发展。
此致
敬礼！
东胜区民族幼儿师范幼儿园
二○xx年三月二十八日
篇4：给家长一封信格式
尊敬的幼儿家长朋友：
溺水是造成小孩死亡的第一杀手。天气逐渐变暖热，溺水又进入高发季，希望广大家长务必增强安全意识和监控意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自于他人结伴游泳;不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。
学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来，共同为保障孩子平安健康成长而努力。
祝您的孩子平安、健康、快乐!
篇5：给家长一封信格式
亲爱的家长朋友们：
你们好!
首先很高兴在孩子们升入高年段，进入新学年之际，我加入了这个集体成为其中一员。
我是今年新接5年级(3)班的方老师。刚带完毕业班，善于小学中高段语文教学工作。任教期间我承担过学校各类教研教学展示课，获区级荣誉两次，校级荣誉多次。所带的学生也多次获得武汉市、武昌区语文学科各类奖项。多次获得市区优秀指导教师的荣誉称号。所带班级多次获得过校、区级以上优秀班级荣誉。上届毕业班有2名学生被华师一附中录取，多名学生进入武汉中学快班。
进入五年级是学生学习能力提升的关键时期，也极易造成班级学生的两极分化，想必各位家长都或多或少有一些疑虑和不安。我非常理解各位的思虑，深感肩上的重任。
今年我们班语数教师都进行了变更，这主要是为了给学生营造更好地学习环境，接手班级的老师都是具有极强工作责任心与工作能力的年轻骨干教师，同时也是善于进行高段教学的，因此希望各位家长朋友们信任并且协助老师们的工作。
我们这个班的学生还有两年就面临小升初的现实，在这个时候，我希望各位家长与老师们一道拧成一股绳，鼎力支持孩子们的成长。
下面，我简要的与大家交流一下，新学期我的班级教学与管理理念与实施。
一、学生的生命安全是第一位的，心里健康也是不容忽视的。
有了安全保障，能够调节好心理状态面对学习生活中的压力，学生的学习才有保障。因此在校我会联合各科任老师，保障好学生的安全，关心学生的心理健康。各位家长与孩子、老师交流时也希望能够做到，凡事先问原因、前后思量再下结论，以便为孩子营造自信、互信的环境。
二、对所有的孩子公平公正。
这句话既是说给我自己的同时也是与各位家长共勉的。在一个集体之中，孩子们是一样的，对老师如此、对家长们希望也是如此。校园生活难免磕碰，这个时候希望大家相信老师，不会偏袒或偏爱某一个学生，同时也希望家长们冷静处事。孩子自身、孩子之间有任何事件发生，希望第一时间与老师反应、反馈。这样有助于老师掌握情况、协调事态，最关键的是将其对学生、班级和家庭的负面影响降到最低。
三、学习不急躁。
学生学习需要过程，适应老师需要时间，再加上学段上升、知识难度增加，出现浮动是正常现象。配合老师，按照各科老师的要求进行家校合作是非常必要的!
这里我给各位家长朋友几条小建议：
1.抓牢学习态度。
任何事件不是孩子们影响学习态度的理由，只有端正态度，真正认真诚心学习才行。
2.树立学习目标。
每个学生学习能力有差异，目标也不尽相同。但制定一定要切实可行，不要写空头支票也不要猴子捞月。
3.坚实学习习惯。
任何时候都不要放松对孩子习惯的养成，即使是持久战、攻坚战，也希望各位家长与我一道努力克服。一切为了孩子，升入高学段后，没有一个良好的学习习惯，学生的'学习能力会大打折扣，同时也不利于学习方法的掌握和学习成绩的稳固提高。
4.持续学习动机。
适当调节孩子们的学习与业余生活，鼓励多读书、读好书、读整本书。(读书活动是我校多年的传统，也直接关系到学生的理解领悟能力培养，一定要引起重视)要将孩子的学习与生活联系起来，在生活中学习，将学到的使用在生活中。这样学习才能持久，动机才能鲜活。
今后我也会多抽时间，通过QQ群、博客等方式与各位交流分享我的教育理念与方法。也欢迎各位家长与我交流意见，反馈学生情况!
家长朋友们，为了孩子们我们走到了一起，如果说相遇是缘分，那么为了牢系这稍纵即逝的缘分，今后我愿与大家并肩奋斗，一起将我们这个班建设得更好，将我们的孩子们培养的更好!
最后祝各位朋友一切安好!
篇6：给家长一封信格式
各位家长：
您好!
首先祝贺您的孩子顺利升入二年级，开始了新学期快乐的学习生活，也感谢家长们对小学部的支持和信任。
时间过得好快，今年孩子已经升入二年级了，过去一年，由于一年级全体教师的共同努力，各位家长的大力支持和配合，孩子们取得了较大的进步，良好的学习生活习惯基本上养成。9月份是学部的习惯养成月，一个月以来，我们发现孩子和一年级相比变化很大，大多数孩子自主学习的能力、上课专注力增强了，学会了听课，听课时能做到积极参与，踊跃发言，坐姿端正，课下能独立完成作业，自理能力加强了，能自己整理学习用品，吃饭、加餐时挑食的少了，磨蹭、玩闹的少了;集体意识增强了，彼此之间有了互相谦让、互助互爱的意识，打架的少了，吵嘴的少了，小摩擦少了，同学之间融洽了。。。。。。看到这些，我们感到由衷的欣慰。
二年级是小学学习生活中比较关键的一年，这一年是一年级良好学习生活习惯的延续和进一步规范，对孩子的成长尤为重要。希望各位家长一如既往地关心和支持学部的各项工作，和老师们一道共同教育好孩子，让孩子们健康成长，快乐地学习生活;希望各位家长要遵守学部的各项规定，一定要按照规定时间持接送卡来校接学生;要放开手让孩子自主成长，多给孩子自主成长的空间，孩子能做的事让孩子自己做，千万不要包办代替，要相信孩子的能力;对孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指责埋怨孩子，要允许孩子犯错，要学会帮助孩子成长，要学会孩子一起成长，让孩子愉快地度过有意义的每一天。
顺祝国庆节愉快!家人幸福安康!
篇7：给家长一封信格式
亲爱的琴童家长们：
大家好!我是一名从事钢琴教学十几年的教师，写这封信的目的，是想站在钢琴教师的角度，告诉家长们一些容易忽视的问题。第一，关于“试讲”的问题。
不知曾几何时钢琴课有了“试讲”这个概念，而且也是众多家长认为非常好的选择老师的方式。但是我不得不说，“试讲”无论对于孩子还是老师，都是百害而无一利的。很多家长会觉得，商场里衣服都可以试穿、超市里东西可以试吃，给孩子选择老师为什么不可以“试讲”?
教育的效果是一个综合考量的过程，完全不同于吃的或者用的，好不好吃，一尝就知道;衣服能不能穿上，一试就知道。但是学生与老师之间的契合需要一个时间，一方面是教师的教学方式、风格一节课不可能展现出来;另一方面带着孩子频繁试课，无异于把孩子当成了老师和家长的“小白鼠”。
“试课”表面看来，是通过一节课看孩子对老师的喜欢程度，但是归根结底是在看家长对老师的“喜欢”程度。老师不是“玩具”，孩子喜欢就买回家，而且买回家又“失宠”的玩具何其多?如果“试课”很科学，那为什么孩子在学校学习的时候不会安排语文、数学、英语等科目的试课?
“试课”实际上是教育商业化的表现，看似对消费者角色的家长和学生很公平，但实则不然，这是完全背离儿童教育心理的!有些家长喜欢在试课的时候让老师演奏一下，希望通过演奏的水平判断老师的能力。诚然演奏能力是钢琴教师的必备要求，但不是最重要的，因为演奏与教学是两个完全不同的系统。好比中科院的教授们研究学科尖端没问题，但是教小孩子拼音、汉字远不如幼教的年轻老师们。
若“试课”能像家长们预想的那样，就不会在之后的学习过程中产生孩子不练琴、厌学、家长压力大等问题的产生了，要知道这些问题并不是钢琴学习的必经之路。至于不懂音乐的家长们怎样才能为孩子选择一位好的钢琴老师，会在以后专门写一篇相关的文章，敬请持续关注。第二，关于上课时间的问题
据我所知，很多培训中心安排的一节钢琴课时长有30分钟的，有45分钟，有60分钟的，普遍都是在下午、晚上、周末全天。这些课程的区别在家长看来，就是时间长度和价格之间的不同。而更多的家长选择钢琴学习的时间是选择自己认为性价比最高的，而时间越长价格越便宜的课程安排最受家长的欢迎。
这里我要提醒家长，孩子的学习千万不能用价格与单位时间的比例去衡量。因为教育的好坏除了效果，最重要的是能让孩子保持学习的兴趣。诚然，学习效果与学习时长有一定关系，但是如果片面注重学习时长，让孩子处在在无限重复的学习过程，那么代价就是让孩子失去学习兴趣，这个未免得不偿失。
有些家长在课堂上很注重上课的时长，经常在下课的时候也希望让孩子再多弹几分钟甚至十几分钟，觉得这样一来，45分钟的课程变成了50分钟或者60分钟，在价格上会更合适一些，但这是非常不明智的。每节课孩子真正集中精力的时间不会超过20分钟，超过30分钟以后，孩子学习各的项能力开始衰减，如果在孩子学习衰减期刻意延长学习时间，不光效果非常不好，而且耗损的恰恰是孩子的耐心与兴趣。
此外，老师对于每节课的教学都有固定的安排和目的，如果孩子能够提前完成老师本节课的教学内容，应该得到是老师的表扬和家长的奖励，而不是提前完成的结果就是再多学一些~这样容易造成孩子把集中精力学习变成单纯的熬时间。
我经常会给家长这样一个比喻：如果同样500元买票，可以选择从北京到广州的【机票】和【火车票】，你会选择哪个交通工具?我想肯定大家会选择机票，因为可以用同样的价钱，到达一样的目的地，哪个用时最短用哪个!或者用去医院打点滴比喻也可以，不能因为买药品的花费很大，咱们就放慢速度，一点点体会药品进入血管的过程，花的时间越长越觉得物有所值，因为我们的目的是尽快把病治好。学习是一样的道理，真的不能用传统意义的性价比去衡量，孩子不是试验品，也不是衡量性价比的工具，不然付出的代价一定不是价格能衡量的。
希望我的提议能对家长们有所帮助，也能为更多的琴童创造一个良性的学习环境!
篇8：给家长一封信格式
尊敬的家长：
在我们的共同关注、努力下，孩子在幼儿园的一学期生活圆满结束了，感谢您一直以来对我园工作的理解和支持!
我园积极为孩子营造快乐和谐的成长环境。我们坚持活动育人，与家长携手，共同开展了“快乐迎中秋”、“庆祝祖国妈妈生日”、“民间体育节之亲子运动会”、“‘暖心行动’旧衣捐赠”、“故事妈妈”、“教学开放日”、“‘我最酷’万圣节主题秀”、“圣诞狂欢”“‘四季如歌’元旦汇演”、“新年许愿”、“乐办年货，回家过年”等活动，让孩子、老师、家长充分体验了幼儿园大家庭的温馨与快乐。这些丰富多彩的集体活动与社会活动，让孩子在体验活动中快乐学习，全面和谐发展。
为了提高幼儿园的教育水平和教师的素质，我园各学科开展了学科课题研究及教学观摩活动，全面探索如何在学科教学中培养孩子自主探究学习的精神。此外，还拓宽培训学习的渠道，组织教师参加全美最佳教师雷夫先生的现场演讲、香港教育专家“启发潜能教育”的报告、“上海、南京幼教名家讲座和精品赏析”研修班、碧桂园连锁学校干部竞聘等学习活动，帮助教师专业化成长。我园坚持走国际化素质教育质之路，不断改革创新，探索实践。小班开展了“微距离”教学活动，让孩子在温馨、自然的有效注意范围里与老师互动游戏，老师对每个孩子的关注力大了，孩子参与活动的兴趣和专注力也增强了。中大班的自主选修课及俱乐部活动，尊重孩子的兴趣和选择，培养了孩子主动学习、乐于交往、积极探究的良好学习品质。
在竞赛方面，我园也获得了一些成绩。在全国幼儿教师职业技能大赛中，张少珍老师以教案《我和镜子玩游戏》荣获一等奖;梁燕芳、陈小琼、陆嘉志等5位老师荣获二等奖;郭涛、张华、陈翠仪等7位老师荣获三等奖;吕颖君、刘菊萍、王金玲等8位老师获得优秀奖。在全国幼儿创意美术大赛中，陈慧妍等8名小朋友获得特金奖;关蓥、陈堉轩等54名小朋友获得金奖;另外还有40名小朋友获得银奖;5名幼儿获得铜奖。
寒假将至，特别温馨提示您，享受假期的同时也要时刻注意保障安全，科学合理地安排孩子的饮食及作息时间，养成良好的生活习惯。
给孩子一片充满阳光的肥沃土壤，让孩子更加茁壮成长!为了孩子，我们愿意付出不懈的努力!让我们一起憧憬美好的下学期!
恭祝：新春快乐,阖家幸福,万事如意!
篇9： 给家长一封信
尊敬的家长：
您们好!一学期即将结束，也就意味着暑假即将来临，为了保证孩子们在期末考试和暑假期间都健健康康、平平安安，现将我校期末考试安排和暑假注意事项告知如下：
20xx年6月26日(周一) 下午3：00---4：00 六年级考思品
20xx年6月27日(周二) 上午8：10---11：00一、二、三年级考语文、数学
(三年级考到11：30)
下午2：10---4：50、三年级考英语、科学、思品。
20xx年6月28日(周三) 上午8：10---11：40四、五年级考语文、数学。
下午2：10---4：50 四、五年级考英语、科学、思品。
20xx年6月29日(周四)上午8：20---11：50六年级考语文、数学。
下午2：00---3：50六年级考科学、英语。
(六年级考试期间学生在校午餐)
20xx年7月2日8：00学生到校拿成绩单。
1.请家长们按时接送孩子，保证孩子准时参加考试，并注意考试期间的安全。
2.在考试期间，当天不参加考试的学生在家复习，不允许到学校或外面玩耍，家长要做好监督工作。
丰富多彩的暑期生活即将开始了。为了让您的孩子度过一个安全、愉快、充实而有意义的假期，学校特提出以下几方面的建议，希望家长予以密切配合：
一、安全教育
(一)防溺水安全
在炎炎夏日，常有学生下水消暑或玩耍而发生溺水事故，给家庭和社会带来了莫大的悲伤和不幸，教训惨痛。由于学生缺乏自救的基础知识和能力，希望您配合学校采取有效措施，切实履行对孩子的监护、教育职责，教育孩子“珍爱生命 防止溺水”，坚持做到“四不要”：
1.不要私自到水塘、水库、大河中游泳或玩耍。
2.不要擅自与同学结伴去游泳。
3.不要在无家长或老师带领的情况下去游泳。
4.不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳小学暑假致家长一封信20xx年小学暑假致家长一封信20xx年。
(二)交通安全
1.教育孩子严格遵守交通规则，不驾驶机动车辆，12周岁以下不得骑自行车。
2.不乘坐无牌无证和已报废车辆，不乘坐三轮车、农用车和超载车辆。
(三)社会安全
1.教育孩子遵纪守法，遵守《小学生日常规范》、遵守社会公德，讲文明、讲礼貌，做一名合格的小学生。
2.提醒孩子外出遭遇雷雨时要注意预防雷击，并找安全位置避雨。
3.教育孩子外出走亲访友一定要经家长同意，限时回家。
4.教育孩子不去网吧、游戏厅和少儿不易进入的公共场所，保证孩子的身心健康。
(四)家庭安全
1.提醒孩子安全用电，注意防火，小心使用燃气，用后关闭阀门。
2.提高警惕，孩子单独在家，不要为陌生人开门，警惕不法分子欺诈、骚扰等。
3学会自救、求救小学暑假致家长一封信20xx年文章小学暑假致家长一封信20xx年。发生意外时，要在冷静自救的同时拨打父母的电话或急救电话求救(110、120、122、119)
4.注意饮食卫生，防止食物中毒，告诫孩子不乱吃零食，不买过期食品，不喝酒、不抽烟，养成良好生活习惯。
二、学习督促
为使全体学生在假期能生活有规律、学习有效果，学校特向全体学生提出了“广泛、自主、合作、有的放矢”的学习要求。
1.家长要指导和督促孩子认真完成老师布置的书面作业
2.培养孩子的阅读习惯，学生在假期中除了认真完成教师布置的书面作业之外，还应该在家长的指导下，多读书，读好书，尤其是名篇名著，也选择一些优秀期刊，培养写读书笔记的习惯。
3.引导孩子关心国内外大事和新闻，关注社会生活，要鼓励他们多看中央电视台的“新闻联播”、“百家讲坛”、“焦点访谈”等节目。
三、品质养成
配合学校加强对子女的思想道德教育，督促学生在家认真做各类力所能及的事，参加村或社区举行的爱心公益活动，填好我校发放的“孝行月”活动记录单。
尊敬的家长，为了共同的目标-----我们的孩子!让我们一起携手合作，共同努力，为孩子创建一个安全、文明、和谐的成长环境，承担应有的责任，付出应有的努力。
顺祝：
身体健康 全家幸福
【2】小学暑假致家长一封信
家长们：
暑假临近，学生溺水事故进入易发频发季节。其中普通中小学、幼儿园溺水死亡人数增多。这些事故的发生，给学生亲人带来巨大的精神伤痛，给家庭和学校造成无法弥补的损失。为了切实做好我校学生防溺水安全教育工作，使广大学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力，进一步增强广大生的安全意识，避免溺水事故的发生，请家长仔细阅读学校各项安全提示，教育好学生，愉快安全的度过假期。
一、教育孩子不私自到河边玩耍。
不私自下河、下塘玩水、游泳，不到无安全实施、无救护人员、无安全保障的水域游泳和玩耍，严防发生溺水事件;不爬高走险，不到公路边、建筑工地、生产区等危险地方玩耍，节假日期间孩子外出旅游等活动要有家长带领，并注意安全。一旦发现有人溺水，应及时呼救，让成年人来抢救，未成年学生切不可盲目下水施救。
二、要注意交通安全。
家长要教育子女自觉遵守交通规则，注意交通安全。未满12周岁的学生不得骑车上街，骑车上街不违规带人小学暑假致家长一封信20xx年中小学辅导。不乘坐超载车、无牌无证车、车况破旧车和人货混装车，避免交通事故的发生。
三、要注意用电安全、防火安全
不玩火，不乱拉电线。同时要做好防雷击、防暴雨、防洪涝等方面教育，增强学生的自我防范意识及自救能力。
四、要注意饮食卫生安全。
家长要教育子女不要吃没有健康保障的食品，特别要教育子女不买街头无证照商贩出售的食品，不食用来历不明的可疑食物，以防止食物中毒的事故发生。
五、要教育子女遵守有关规定，未成年人不进“三室、二厅、一吧”等娱乐场所。
XXX
免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。
篇10：给家长一封信
亲爱的家长朋友们：
大家好！
作为一名语文教师，我首先要成为一个爱阅读的人，只有这样教育资源才不会枯竭。让阅读成为自己的习惯，让阅读像呼吸一样自然。因为只有热爱读书的教师，才能培养出热爱读书的学生，才能营造出整个班级热爱读书的良好氛围。教室和家庭（在此我要特别强调除了教室还有一个重要的场所——家庭）是播下阅读的种子最重要的地方，尤其小学阶段是阅读兴趣与能力形成最敏感的时期，因此教师是教孩子学会阅读最关键的引路人，我也希望家长朋友能和我一起来做孩子阅读之旅的引路人，同行者，我会和孩子们开展“全班同读一本书”“小组交流书”“师生共读”推动“亲子共读”，我愿意和孩子们一起享受阅读，做一个快乐的读书人，做一个称职的领读者，您愿意和我一路同行吗？
我喜欢写博客，记录班级里发生的事情，定格美丽瞬间，或写下自己的教学反思、课堂小插曲、我和孩子们之间的.故事……这样的记录会让转瞬即逝的“风景”因文字而变成永恒。德国哲学家雅斯贝尔斯说：教育意味着一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗心灵唤醒另一颗心灵。作为一名教师，仅仅自己热爱读书、写博是不够的，应该让自己身边的人也成为阅读、写作的受益者，所以我更愿意带领班级的学生、家长加入到这个行列中来，这样我们就能共同成长、共同受益。
亲爱的家长朋友，我愿意用我的爱心、耐心、细心和童心，和您一道教育好孩子。在文字中相遇，只是我们交流的一个美丽的开始，在以后更长的时间里，我们会有更多的了解和交流，我还是希望能得到你们更多的理解和支持。希望家长朋友能给我提出宝贵的意见和建议，这不仅仅是对我专业发展的促进，更重要的是对孩子的快乐和进步有益。我的手机号和微信号是：xxx；博客名：xx，博客昵称：xxx；邮箱：xxx欢迎您常和我联系。这些文字述说不尽我心中的话语，让我们在以后的相处中慢慢了解。您给我一份信任，我将还您一份精彩！所有支持我的是在让我担当，所有反对我的是在让我成长，感恩相遇，感恩一切，我定不负相遇不负爱！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
篇11：给家长一封信
亲爱的家长朋友们：
大家好！
您是不是很久没有接到这种纸质的书信了？是不是惊讶于孩子的新语文老师在还未和您谋面的时候，竟然会以这样传统而亲切的方式和您做第一次交流？我始终觉得在文字中相遇是一种很温暖的遇见，它比面对面的交流更多了一份随性。
我是孩子们的新语文老师兼辅导员，今天课堂上的第一次见面，我已经详细地给孩子们介绍了我自己，所以我还是把自我介绍的机会让给孩子们吧，顺便考验一下他们课堂上的倾听能力，锻炼一下他们的表达能力。（家长会我会再给大家做自我介绍）当我接到要接手咱们三四班的通知时，内心可谓是百感交集：首先我为优秀的付老师能考取编制而高兴，为自己能接手咱们这样优秀的班级而庆幸，但我心里却是如此的忐忑，这么优秀的班级：路队、卫生、纪律、成绩等样样冠军，孩子们聪明懂事，家长们智慧团结，班级活动开展得有声有色，读书会精彩纷呈……我没有付老师的严谨，缺少了付老师的一丝不苟，我接这样的昆吾模范样板班级可以吗？不是我谦卑，而是说教师本身做的就是良心活，我唯恐自己的能力对不住和我相遇的孩子们，对不住和我在“同一条战线”上教育孩子的家长们。
然而忐忑之余，我也在想我也有自己独特的优势，我是一个有爱心、有耐心、有童心，又细心且爱阅读、爱写文章的老师。在您的眼中，我或许不是最优秀的那一位，但是我会用行动让您明白，我会努力成为最勤奋、最用心、最努力的那一位，我会陪伴孩子们一起快乐、一起进步、一起成长，虽然刚刚接手新的班级，但是在带班的路上，我并不孤单，因为在优秀孩子的背后有一个智慧的、用心的家长团队和我们同行，
与我们为伴，我想这是我的幸运，更是孩子们的幸福，于是所有的忐忑顿时被我抛到了九霄云外，荡漾在心中的只有幸运、欣喜、憧憬……
在未来的三年里，我将和孩子们共同度过，我不愿辜负我们彼此人生中这难得的相遇，我将努力做孩子的好朋友，做孩子们的好老师，做孩子们的领读者，做孩子们写作的导师，只要是孩子们成长需要的，就是我应该努力给予的。伟大的教育家苏霍姆林斯基说：“一个好教师意味着什么？首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾是个孩子。”我喜欢和孩子谈心、游戏，在以后的日子里，我愿意成为孩子们的良师益友，因为和他们一起快乐地成长和进步是一件很幸福的事情。
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
篇12：给家长一封信
尊敬的.家长：
您好！
开学已经一周时间，由于事情较多，直到今天才将寒假的作业情况做出整理统计，具体情况如下：
寒假作业能较认真完成并及时批改的有：瑞豪、启伦、鹏博、依卓、大思雨、润龙、嘉亮、冠洋、海博、嘉依、明博、小雨、艺冉、亚楠、方可、思雨、祁祁。
写字练习完成情况如下：瑞豪、启伦、宇恒、瑞祥、艺冉、宇航、亚楠、嘉依、冠洋、明博完成了一整本的字帖描写，还有汶钊、书航、海博、锴赫、金稞、润龙、文浩、依卓、一鸣、小雨、思雨的描写都在二十张以上，这些同学都坚持做到了天天练字。但有几个孩子没有写够十张，其中最少的一个孩子写了四张。
阅读故事：最值得表扬的是海博、启伦、依卓、宇航这四个孩子和他们的家长，不仅孩子坚持每天阅读故事，家长也及时进行统计签字。课文朗读和背诵：鹏博、艺冉、书航、宇恒、卓琳、海博、启伦、润龙、祁祁等同学几乎完成了要求背诵的篇目。《三字经》：艺冉、海博、祁祁、润龙、鹏博完成了全文背诵，还有汶钊、稳兴、锴赫等几个孩子也即将完成背诵。
通过假期作业的粗略检查统计和一周里孩子的表现，发现经过一个假期，一些孩子在书写、阅读方面有很大的进步，可还有些孩子明显不如上学期。看着统计上来的情况，很是失望，尤其是孩子们的阅读背诵方面。自以为已经让孩子爱上了阅读，可是缺失了老师的硬性规定和家长的督促，我们的孩子依旧不能自觉的去阅读。还有，经过一个假期的懒散生活，孩子们做事有些粗枝大叶。开学一周来，我们进行的三次拼中书写作业，有几个孩子次次出现抄写错误，这不得不引起我们的重视。
另外，这学期想让孩子们一起同时读一本故事书，这样便于在一起阅读和讨论。我平时都是在网上买书，比较便宜，如果家长朋友们愿意的话，我可以在网上帮大家买（《笨狼的故事》折扣价11.5元）。你们也可以在实体书店给孩子买。
家长朋友们，新的学期已经开始，希望您能像上学期一样，一如既往的支持我们的工作，在家里及时督促孩子，让孩子的书写、阅读习惯像呼吸一样自然。
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
篇13：给家长一封信
关于给家长一封信200字模板
家长您好：
根据《关于加快推进大连市基本公共卫生服务项目工作的实施意见》和《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》的'要求，将公共卫生服务中在园0-6岁儿童的健康管理项目与定期健康检查的具体内容相结合，由沙区妇幼保健院医生对全区在园儿童实施免费的下园体检。
体检时间：全区在3月至6月完成，请家长按园所的具体工作安排让孩子接受免费的健康体检管理。
体检项目：儿童健康体检及评价、指导，口腔检查、听力筛查、视力筛查、采血化验检查血常规等。
沙河口区妇幼保健院
20XX年2月20日
篇14：给家长一封信
给家长一封信300字
亲爱的家长朋友：
您好！
3—6岁是幼儿生长发育的关键时期，神经系统、内分泌系统及许多脏器发育尚不完善，尤其是肝、肾的'解毒、排毒功能不够健全，因此这个年龄阶段的幼儿在用药方面一定要小心谨慎。为了进一步加强幼儿园用药及服药管理，确保在园幼儿的身心健康，请家长配合做好如下工作：
一、幼儿生病时请及时就诊，并按照医嘱给幼儿服药，切忌在药店自行购买药品给幼儿喂服。
二、根据《济南市托儿所幼儿园卫生保健管理办法》的规定：
1. 处方类药物（如：各种消炎药）和成分不明的药品（如：熬制的中药、保健类药品等）幼儿园一律不予喂服。
2. 自下周一开始，需要在园服药的幼儿，必须出示医院的病例，保健医生将根据医嘱给幼儿服药，家长自行购买的药品幼儿园一律不再喂服。
孩子的健康是你我共同的心愿.在此，对您一直以来在我园卫生保健工作中给予的理解和支持表示深深的感谢。
XX市XX幼儿园
20XX年XX月XX日
篇15：给家长一封信
给家长一封信200字
尊敬的各位家长：
七千年的历史孕育了中华民族丰厚的文化底蕴和礼仪传统，培养既植根于民族传统又着眼于世界与未来的儒雅公民是我校本学期的德育重点。我们将在儒雅教育的理念引领下，努力营造儒雅校园文化、打造儒雅教师团队，培养儒雅学生。我们的儒雅教育需要您的.大力支持和热心参与，希望您能与我们一起身体力行，在家里营造儒雅环境，在公众场合对孩子言传身教。相信我们的携手一定能培养出外表优雅、内涵博雅、谈吐文雅、举止典雅、气质高雅的高素质学生，为社会的文明与进步作出自己的贡献。
一年级全体老师
2月20日
篇16：给家长一封信
各位家长：
您好！青岛德县路小学地处交通繁华的多个路口交汇处，周边车辆众多，特别是遇到特殊天气，到校接送学生的家长特别多，容易造成安全隐患，学校高度重视此现象，集结学校干部、教师、学校家委会的`成员，商讨保障全校师生在遇到恶劣天气，包括下雨、下雪天等气候的安全方案、制定了《青岛德县路小学遇恶劣天气学生上、放学安全预案》（参看班级博客、QQ群），预案中详细规定了学校护导干部、班主任、护导教师、校园保安的详细职责，以保障孩子们高高兴兴上学来，平平安安放学去，现将此项工作涉及家长的吿知家长周知，恳请家长们的配合做好如下工作
1、如遇突发恶劣天气（下雨、下雪），家长只能送孩子到校门口两侧，学生自己打雨伞入校园，严禁家长随孩子进入校内。上学、放学高峰期，禁止家长将私家车辆停放在学生通道，学校门口，以免造成校门口交通堵塞。
2、全校各班严格执行错时放学，本着爱护幼小的原则，从11：50分开始，在学校当日护导干部的广播提示下，全校班级按从低到高的顺序从1、1班开始依次放学，按顺序至6、4班，任何班级不允许任何理由打乱顺序放学，由班主任老师带至各班指定的放学地点，请家长在指定地点等候，不要拥堵在学校门口。
3、未能及时接到的学生，将被统一安排到学校多媒体教室，请家长放心，不要着急，所有学生放完后，请家长在班主任的带领下到多媒体教室，接走学生。
安全责任重于泰山，学生安全你我有责！
写信人：
时间：
篇17：给家长一封信
亲爱的爸爸妈妈：
最近，我们一家人经常漫步在公园的绿荫道上，呼吸着新鲜的空气，享受大自然的恬美，一边还讨论一个话题—文明与和谐。春天的傍晚，山边的斜阳，泛起了点点红晕，与天际互相映衬，让我体会了自然的和谐。
我曾经很努力地寻找和谐的脚印，可是渐渐地，我发现它处处存在——清晨，从朦胧的睡意中醒过来，推开窗户，传来悦耳的“叽喳”声，那是小鸟在享受清晨的愉悦；背上书包踏上上学的路程，看见学生们从公交车上下来开心地去上学，时常听到甜甜的一句“早上好！”；看见道旁的清洁工挥动扫帚的身影，伴随着是清脆的“沙沙”声……在这些每天重复上演的情景中，我体会到平凡的和谐。
而和谐社会中，有着“文明”一词存在。“有时候文明是多一些耐心的等待，有时候文明……”这段公益广告使我懂得：文明，它与我们的距离很近。通过课堂学习、宣传展览等学习文明伴我行的活动后，我知道文明它有很多形式，有时它会是一句“对不起，请原谅!”犯了错误，或许多一句“对不起，请原谅！”会拉近自己与他人的距离；有时它是一种无声地尊重，不取笑和鄙视有缺陷的人，给予他们帮助，会使双方多一份亲近和理解；有时它是一个手势，一个简单有礼的指路手势，会让自己多一份文明……
还记得那天，在森林公园里散步，看见了这样的一幕—一个穿着时尚端庄的中年妇女随手把喝完的矿泉水瓶扔在碧绿的草坪上，显得格外“耀眼”。一位穿着随便、满头白发的老人吃力地俯下身子捡起了瓶子。她们的心灵距离却如此遥远。年迈老人的微妙行为，带给了我极大的震撼：如今社会大力号召创建全国文明城市，而其中，需要的正是这样的内在美。
我爱我们和谐、文明的城市！爸爸妈妈，让我们积极行动起来，参与创建文明城市的活动。
女儿：刘梦茹
20xx年5月17日
篇18：给家长一封信
尊敬的学生家长：
首先长城中学全体师生向每一位关心和支持我校工作的家长表示衷心的感谢！
伴着炎炎夏季，20xx年暑假已经到来。为持续开展对学生的养成教育，使学生度过一个“安全、快乐、文明”的暑假，学校希望家长予以密切配合，现提出以下几点建议：
1、安全：7月4日——8月31日学生暑假，暑假期间家长要特别注意学生的安全教育，做到“八防一不进”：防溺水、防交通事故、防火、防电、防狂犬病、防诈骗、防高温中暑、防过度上网，不进网吧及其他成人娱乐场所。学生外出，如走亲访友等需家长陪同或允许，遵守交通法规。学校不提倡学生在江、河、溪中游泳。
2、学习：学生在假期中除了认真完成教师布置的书面作业之外，还应该在家长的指导下，制定一个科学合理的读书计划，读好书，多读书，做好适量的读书笔记；学校建议您和您的孩子多看书，多看新闻听广播，增长见识，争创“学习型家庭”，营造家庭学习氛围，带动您的孩子多读书，不断完善自我，从而适应21世纪社会的要求。
3、体验：要教育子女遵守社会公德，主动做好事，坚持五讲四美，引导孩子投身社会大课堂，鼓励孩子从自己身边寻找一个岗位，如社区环卫员、交警、售货员、记者等，然后去体验他人工作时的职责、情绪、态度等，学会尊重他人的劳动，养成良好的社会美德。各班要组织志愿服务队或雏鹰假日小队，家长要积极鼓励学生参加各种读书活动、社会调查、社会实践、环保服务、节约水电等活动；学校开学将评选“魅力小队”。
4、活动：假期中开展好“六个一”活动，即读一本好书（读后感）、看一部好电影（观后感）、学唱一首好歌、学一项本领或掌握一种简单劳动技能、做一件好事、写一篇水资源小论文。根据学生实际，家长进行引导和配合，开学后将在学校进行“六个一”活动检查和资料收集工作，进行评比。
真诚地希望您的孩子过一个轻松、愉快而充实的假期，欢迎您对学校提出宝贵的意见。祝各位家长身体健康，工作顺利！
写信人：
日期：
篇19：给家长一封信
亲爱的家长：
您好！学校前一阶段开展的“晨诵”得到了您的大力支持，您一定看到了孩子的进步。孩子言谈、行为的进步让我们感到分外高兴——我们共同的努力有了一些结果！
孩子诵读古诗名句只是这个活动的一部分，大量高品位的阅读是另一大部分。
说到阅读，相信每个家长都知道它的作用。我们不想给大家说一些空洞的话，我们只想诚恳地告诉大家一个基本事实：研究中外古今所有伟大的人物的人生历程，你会发现他们几乎无一例外都是热爱阅读的人，而且他们中的绝大多数在少年儿童时代都经历过如饥似渴的阅读阶段。
前不久，北京有个机构调查表明：中小学生的学习成绩与家庭藏书成正比，家里一本书没有或者仅有很少几本书的家庭，孩子大多学习成绩不好。
正因为如此，著名教育家苏霍姆林斯基说：“30年的经验使我深信，学生的智力发展，取决于良好的阅读能力。阅读的技能就是掌握知识的技能。”他反复向老师和家长叮咛：“请记住，儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越需要多阅读。”
各位家长，实在地讲，课堂教学的作用是有限的，它只能教给孩子基本的学习方法，而最重要的、能够影响孩子一生的学习，则依赖于大量的课外阅读。所以苏霍姆林斯基强调：“阅读的作用怎么说都不为过”。
美国著名阅读研究专家吉姆·崔利斯建议，一个希望自己的孩子拥有阅读能力的家长，应为孩子准备以下一些东西：
1、书籍。孩子拥有自己的书，在书上写上自己的名字，而且这些书不用归还图书馆，甚至不必和其他兄弟姐妹分享。
2、书篮或杂志架。将它们放在可以最常被使用到的地方，以便随时取阅。
3、床头灯。为孩子安装一个床头灯或阅读小灯，让它陪伴孩子开始愉快的阅读之旅。
请家长仔细阅读以上文字并写下您的想法！
写信人：
日期：
篇20：给家长一封信
贵家长：
你好！
今天，我想通过书信的形式，和你谈谈孩子的课外阅读对其终生发展的重要性。语文学习始于阅读，终于阅读，阅读能力的提高是语文素养提高的重要标志。阅读可以训练思维，可以积累语汇，可以提高语言表达能力，可以从中学到做人的原则道理，可以潜移默化的是孩子的写作能力得到训练。
孩子是我们的未来，是我们的希望。在信息时代的今天，在电视、电脑、玩具充盈我们孩子生活的今天，我们怎样才能是孩子喜欢阅读，从而从浩瀚的书海里汲取知识，学习做人呢？今天我想向你提出几点希望：
1、要树立衣柜和书柜同样重要的意识，把读书作为每日生活不可或缺的一件事。
2、要有意识的给孩子创设一个安静的生活和学习环境。
3、要有读书改变命运的思想认识。
4、工作再忙，也要抽出固定的时间和孩子交流，沟通。
5、要和孩子一起读书，共同进步。
6、要在孩子的学习上舍得投资，要尽可能的配合老师购买应买的课外书。
让我们共同努力，把我们的孩子培养成为爱读书、爱学习、有良好行为的好孩子！
写信人：
日期：
篇21：给家长一封信
尊敬的家长：
您好！
首先，感谢您当初相信南雅并且选择了南雅！南雅也在竭尽全力不辜负您的信任！转眼孩子们入学已经三周，想必大家已经对学校和班上的老师们有了初步的了解。彼此的了解是彼此理解和沟通的基础。为了老师们能更好地了解您的孩子，以便更好地处理好和孩子沟通理解的问题。我恳请家长在百忙之中抽空为自己的孩子写一封给班主任的介绍信。
您在信中可以介绍一下自己孩子的兴趣爱好、特点特长，也可以谈谈孩子的性格特征、敏感地带，或谈谈您希望老师关注的地方和您对孩子教育的期待等等。
信写完后，请您将信用信封装好、密封，在信封上写上孩子的学号、姓名，于周五下午交给班主任，也可以在下周一让孩子带给班主任。相信我们彼此紧密的沟通和交流一定能够促进我们的密切配合，来为孩子们的健康成长筑起一道坚实的基墙。
写信人：
日期：
篇22：给家长一封信
尊敬的各位家长：
大家好！
通过这几天与大家的配合教育，我们真心感受你们的质朴和热情。“把娃交给您了，该收拾就收拾，我们绝对不找麻烦”。这句话出现的频率很高，足以说明你们对我的信任。这份信任，让我们非常感动。但我还要补充的是，在孩子的教育问题上，家长与学校是密切联系而又不能互替的两个方面。老班主任无论多么有水平，多么尽心，在很多方面是无法替代家长的地位。特别在孩子的习惯培养方面，家长起着举足轻重的作用。在校的教育，需要在家的保持，只有长久的坚持，习惯才能养成呀！美国有位著名励志作家奥格．曼狄诺说过这样的一句话：孩子的一切特点，都可以在家长的身上找到影子。这充分说明家长是孩子的第一任老师。因而教育孩子，是我们必须共同担负起的责任。我们必须拧成一股绳，形成一个合力，才能使我们的教育更加合理而有效。在此，我送给你们三点建议，希望得到你们的回信。
第一点：给孩子树立一个好形象
如果我们想做一个有志于培养孩子成才的家长，首先，你要树立一个好的形象。这个形象不是你的外表不仅仅指的是外表，而是一个积极向上的态度。虽然你们不懂，但你在孩子面前要有一个追求进步、拼搏进取的向上形象。一个精神颓废的家长怎么可以指望孩子精神焕发并积极进取呢？要让孩子看到你的努力，用言行去打动孩子、感染孩子。在这里我强调一下，那种手里打着麻将牌催孩子学习的家长，眼盯者电视催孩子学习的家长，一边唉声叹气一边逼孩子学习的家长，都应该检讨一下自己的行为。这就像嘴里叼着烟卷却在大街上宣传禁烟一样无效。我们不但要陪孩子一起读书，一起学习，而且要在本职上，力争进步。
第二点：个孩子创造一个宽松的环境
我们要给孩子一个宽松的环境。我们必须认可孩子的不完美，宽容他的不足，也包括原谅孩子的错误。家长都希望自己的孩子成为一个完美的孩子，其实这是不可能的。千万不要拿电视里的榜样跟自己的孩子比，有的家长给孩子定目标，完成不了就惩罚等等。这是不对的。孩子与孩子有差异，只要孩子努力了，那么他取得什么样的成绩你都要欣然接受。给孩子的目标要现实而且有弹性，过高过死的要求反而会误了孩子。给孩子一个宽松的要求，给孩子一个宽松的空间。在一个宽容的环境中长大，孩子才会学会宽容，在一个宽容的环境中长大，孩子才不会陷于焦虑。另外，发现孩子进步了，要有必要的激励措施。务必做到言而有信。
第三点：要树立起家长的权威
宽容与权威并不矛盾。宽容不是无原则地随着孩子爱怎么样就怎么样。在孩子那里，父母要有权威。权威来自形象，一个身体力行以身作则的形象；来自宽容，一个不事事要求完美，孩子达不到什么尺度就失望爆发的环境。但也来自一条坚硬的、毫不妥协的底线。没有底线的.宽容、就是纵容溺爱了。我们可以原谅孩子犯错误，但不能允许他的成心作恶；可以原谅孩子失败，但不能认可他无所事事……必须给孩子一条底线，让孩子明确知道。比如为人要诚实，比如作业不要抄袭，比如不许偷人家东西，等等。孩子一旦越线怎么办？惩罚，这是很必要的。
第四点：要与孩子有效沟通
这一点我在家长会上多次强调过，多多了解孩子，在忙于生计的同时，你们一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、我们多多沟通，尽量对孩子在家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同情心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，我们可以用讲故事的方式来进行。
最后，我希望你们平等对待孩子。有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。据程桂英老师介绍，亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的！
预祝各位家长马到成功！
写信人：
日期：
篇23：给家长一封信
给家长一封信350字
尊敬的家长：
一年一度的暑假即将来临，为了你的子女度过一个有意义的假期，学校建议你督促你的子女坚持养成读书的好习惯。习惯对于人的一生是非常重要的，习惯一旦形成是很难改变的，因此家长要特别重视孩子读书的习惯的培养。
读书学习的习惯有哪些呢？一是读书写字姿势要正确；二是朗读背诵课文要用普通话，声音要响亮；三是一边读背一边思考一边想象；四是不动笔墨不读书；五是遇到生字要查字典；六是有读背名篇佳作的浓厚兴趣；七是注意随时观察周围的环境，记下自己的见闻心得……
孩子在家中的`时间约占一半，家长与语文老师密切配合，齐抓共管，是养成孩子良好学习习惯的重要保证。
养成良好的学习习惯殊非易事，必须与语文老师步调一致，对孩子进行长期指导与严格的训练。孩子做得好要表扬鼓励，做得不好要及时矫正。如学生在家做作业，家长要坚持检查一下写字姿势，要求孩子做到姿势不正确不写字。在写字的过程中，如发现姿势变形，要不厌其烦地予以纠正，千万不可姑息迁就，听之任之。
家长要有耐心，要持之以恒，方能使孩子形成良好的学习习惯。
篇24：给家长一封信
尊敬的家长：
您好！
我校本学年的教学工作已经全面铺开，各项工作正紧张有序、有条不紊的开展。上一周，学校举行了期中考试，为了使您对孩子的学习有更为全面的了解，本周决定召开家长会，现将学校基本情况简介如下：
白云湖镇高桥学校坐落于白云湖北岸，现校址始建于1985年，占地32667平方米，建筑面积9954平方米。现有教职工74人，在校生1271人。
我校全面贯彻党的教育方针，不断更新育人观念。学校以为二十一世纪培养合格接班人为目标，以全面实施素质教育为己任，狠抓日常教学，努力提高教师素质，教学质量逐年提高，20xx年中考普通高中上线突破100人大关，向全镇人民交了一份满意的答卷。学校先后被授予“章丘市规范化学校”，“章丘市教书育人先进单位”等荣誉称号。
本学期伊始，我校进一步加强教学管理和学生日常行为管理力度，每2周召开一次全校师生大会，在学生中开展了《中小学生日常行为规范》学习、教师帮教、校园象棋节等活动，教育效果显著。本次家长会是学校拟定的重点工作之一，旨在加强与家长的沟通，共商育人大计。希望家长同志在百忙之中抽出点时间到学校来，和老师面对面的交流，以便达成共识，形成合力，共同帮助孩子快成材，成好材。
届时，学校竭诚欢迎各位家长的到来！
时间：
八年级———周三（11月23日）下午5：30
六、七年级——周四（11月24日）下午5：30
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
【给家长的一封信700字的作文】相关文章：
1.给家长写一封信
10.家长给大学的一封信
文档为doc格式
