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五年级描写冬天的作文:昆明,什么时候最美

2024-02-20 08:03:38 收藏本文 下载本文

“Angel518”通过精心收集,向本站投稿了12篇五年级描写冬天的作文:昆明,什么时候最美,以下是小编为大家整理后的五年级描写冬天的作文:昆明,什么时候最美,欢迎参阅,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级描写冬天的作文:昆明,什么时候最美

篇1:五年级描写冬天的作文:昆明,什么时候最美

昆明什么时候最美?美又在哪里?

昆明冬天的时候最美,美在气候。

哪里的冬天不是天寒地冻,瑟瑟发抖的?哪里的冬天不是人们口吐寒气?这你就说错了,并不是哪里的冬天都是天寒地冻的,就好比说我们“春城”昆明,一年到头都是四季如春,繁花似锦,大家都敞开了心胸去享受大自然的赠予。

昆明美在冬天,美在红嘴鸥。红嘴鸥对昆明可以说是一见钟情,每年不惜艰难,也要飞到昆明来,不知有多少红嘴鸥用他们的生命来伴随昆明。也有青年从青春到白发,每一年都守护在这里。美丽、纯洁的“红嘴小天使“给昆明人带来了无穷无尽的快乐,让生活变得充满温馨与幸福。而身为昆明人,更为身在“春城”而骄傲!

昆明,什么时候最美?美在哪里?美在冬天,美在气候,美在红嘴鸥,更美在人心!

【本文作者:荷塘班 解泽文 五年级。(微信公众号:昆明小荷作文)】

篇2:描写昆明的冬天作文

对于一个在昆明住惯了的人,像我,是无论如何也想象不出北方冬天那种千里冰封、万里雪飘的冬景的。昆明的冬天,从头到脚都透出温暖的气息,它总是那样摄手摄脚地、轻悄悄地降临在你、我、他的身边。

昆明美其名曰“春城”。单听这名字,就能想象得出它的美丽。请闭上眼想:在四周连绵起伏的大青山怀抱中,躺着一个酣然入梦的婴儿,我可爱的故乡昆明,旁边有美丽的姐姐—滇池为它哼着悠悠的摇篮曲。这是不是人们理想境界中的冬天呢?

四周那一圈环抱着春城的大山,昆明人一看到它,心里便踏实了、那伟岸能遮蔽风沙的高大身躯,那广阔无边可以包容一切的胸怀,只有回到呀呀学语的年代,躺在母亲怀抱中甜美入睡,才能生出这样亲切的感受。

小草欣欣然挺立在路旁,快活地眨着眼睛,在微风中翩翩起舞。油油的绿意,常引得行人侧目而视听,它在快乐地歌唱呢。唱仕么?唱自己真幸运,诞生在这样一个四季如春的城市;唱自己真美丽,用生命的绿色装点大地。嗬,生活在春城,连幸运的小草也要高兴地唱歌跳舞呢!

昆明冬天的风是和煦的。它不像东北凛冽的寒风,吹得人直哆嗦,也不像北京的风,吹得人睁不开眼。它是一个善解人意的小精灵,在你劳累了一天,踏上回家路途时,轻轻地从你耳边拂过,淘气地对你说上几句悄悄话,为你送上一丝清凉,或是徐徐吹起你耳边的几塔发丝,奏上一曲浪漫的大自然交响乐。那悦耳的“沙沙”声,像一只无形的手臂,轻轻叩开你的心扉。

对于这乖巧的小精灵,你能撅起嘴吗?只有“忍”着几丝凉意,向它扮个鬼脸,出口气罢了。

冬天的太阳,对昆明格外偏爱,照得里里外外亮闪闪的,照得人心头暖烘烘的,照开了人们脸上喜悦的笑容。辛勤的人们哼着轻快的歌,高高兴兴地工作去了;老人们乐呵呵地在院里的小凳上坐下,眯着老花眼,一边唠着家常,一边整理着那些陪伴了自己大半生的老家什。

生活在春城,冬天粉装玉砌的白雪世界是无缘见到了。偶尔,从天空中零星飘下几朵雪花,而其中还夹杂着丝丝细雨,为湿滚流的大地增添一份妖烧。经常,人们无法分清那缓缓落下的是雪还是雨。感受到的不是寒冷,而是那一份特别的“美丽,那一丝小小的雀跃。

篇3:描写昆明的冬天优秀作文

走在冬天的街道上,然而人群还是很多,也许这就是城市的温暖,但不会到你的心里,只会在你眼里需要安静的角落才能看到这样的嘈杂和热闹。

冬天,我宁愿冷清一点,如我过去的很多个冬天,在空荡荡的家里的冬天,在空旷的田野里的冬天,在两旁光落落的杉木的路上的冬天,在被雪铺满的碎石路上的冬天

在一个人走在茫茫大雪的冬天,肩膀上还抗着很重的行李。我背着它们走过一条条不太清晰的路,走过熟悉的路,走过被大雪铺盖下的路,我的头发上,脸上,身上,都粘满了雪,眼前白茫茫的……

每次到人群越多的地方我的内心就越孤独,周围的一切都让我陌生。也许我的内心已经老去,没有了刚来到昆明时的无畏的想法,总觉得明天的太阳还在同一个地方升起,自己也会在这个地方好好地看着。我有了忧虑,对生活的忧虑;我有了徘徊,徘徊于这里的阳光,它依旧温暖,但我的心不再轻易地为它而感动,感动它的四季如春。我开始有些讨厌,讨厌这里没有真正的夏天,让我褪去一层层环裹的夏天,让我汗流浃背的夏天,让我一头钻进水里很深很深处的夏天,让我抬出凉床在夜晚的`雨露下沉沉地睡去的夏天……

冬天,对了,现在是冬天。寒冷的冬天,在冬天我会干什么?萎缩在暖暖的被子里面,不想起床。看着阳光从窗子外照射进来,听着鸟儿在耳边欢叫,它们在冬天会唱情歌吗?会有在冬天求爱的鸟儿吗?我想它们一定是在求爱,要不这声音怎么这么清脆,这声音怎么这么欢乐!我远离这些很久很久了,我不知道什么时候。也许就是我离开家乡的时候开始。也许是我不在安稳地呆在被子里面的时候。我开始在冬天的早上和其他的朋友去野外放火,看着杂草在空旷的田野里熊熊燃烧,看着干枯的草禾在火中噼噼啪啪地响。然后我们在火的周围看着,每个人的脸都红彤彤的,不是被火的颜色映红,而是真正的暖。

昆明还是像冬天,只是像而已。第一年来到这里,我仍然没有错过下雪,在家乡见惯的情景。因为听说这里四季如春,在心里就埋下了这里的冬天不会下雪的想法。然而还是下了,据说已经有几年没有下了。

我终于是领略到昆明的下雪天,一个西双版纳的同学早上起床看见外面白花花地铺满一地,看着空中还有一些白点在飘落,惊狂地在宿舍里面叫起来:快起来看啊,外面是怎么了?怎么都白了!这个故事让我们全班的人都笑了,我才知道有人从小到大没有见过这纯洁的象征,这世间美的精灵,这轻柔的入手即融的雪花。然而我的领略还有一些特殊:我和宿舍的同学相约一起去学校的后山照雪景,虽然只是浅浅地铺了一地,但这是在昆明的第一个冬天,而且是昆明很久才有的下雪天。我们用冬天和昆明开了一个玩笑,我们都只穿了一个T恤,然后在外面加了一件外套,当我们照相的时候,都只穿着一件T恤。就像昆明开始给我们开的玩笑一样:四季如春。让我们这些外省来的人都没有带冬衣,最后在初冬就被这如春的冬天吓了一大跳,还是冷地吗!都纷纷叫家里寄冬衣过来或者在昆明买冬衣。

我们这个玩笑并不大,我们也没有冻着,这还真验证了昆明的四季如春。我还穿着短袖的T恤,着实在雪里面耍了一把。我们想逗一下逗了我们的昆明:四季如春。你冻着我们了。我们也让你惊讶一下。

我们都觉得不冷,不知是心里作用还是真的不冷,至少我们没有立即穿上的意思,我们照完了胶卷,留下了一张张光膀子的雪地里的照片,留下了一张张夸张的雪地里的春天。这是证明,也是证据:昆明真的四季如春。

回家我会穿很厚很厚的衣服,裹得看不见自己,裹得不知道自己。我会很不情愿起床,因为寒冷。我会把被角裹得严实,不让一点寒风进来打扰我的睡眠,打扰我的清梦,寒冷冬天温暖的梦。

篇4:描写昆明的冬天优秀作文

没有雨雪没有风霜没有冬的一丝味道,这便是昆明的冬天,一个冬季的神话。

——题记

羽“雪”

皑皑白“雪”茫茫一片,昆明的冬天也有,在翠湖公园,在海埂边飞舞着片片白“雪”,那是来自贝尔加湖的“雪”一群圣洁的天使在某个夕照的黄昏翩然而至,扬扬洒洒轻轻降临在昆明的上空,给昆明这座似乎在冬日的暖阳下悄悄沉睡的城市带来一场奇迹般的降“雪”,没有大风大雨的伴随,却让昆明人沐浴了一场特殊的羽雪之中,洁白的羽毛伴着阵阵欢快的鸥声时上时下在空中飞舞,也许你可以猜到,纯洁的海鸥便是这场纷飞大“雪”的缔造者,海鸥是昆明的一张名片,更是昆明冬季的风向标。

枫“霜”

“停车坐爱枫林晚”如果在秋季你错过了“ 霜叶红于二月花”的良辰秋景,不要遗憾,也不要再等待明年的秋季,来昆明看看冬季的昆明也许你会惊问:“难道时间停滞在秋季了吗?为何此时的树叶虽已泛黄却还能挂满一树?!”而此时北国的冬季大概早已北风呼啸,枯枝秃立,哪还有这一树的叶,灿灿的绚丽。红透的枫叶装点着两旁的街道,红红的一片,像是一片红霞,昆明的冬似乎整整晚了北方冬季的一个季节。

“颜”冬

如果北国的冬只有寂寞的蓝白,那么昆明的冬天却是热闹缤纷,是一个名不虚传的“颜”冬,此“颜”非彼“严”,就像一个疯狂的画家打翻了颜料板,于是乎五颜六色便绘入了同一张画中,有白色飞舞的鸥群,有红黄相间的树叶,亦有瓦蓝的天空,还有墙角缝中仍是油绿的小草,仍有不愿落妆的秋菊……有人说,这不是冬,这哪里是冬,这分明是一个融有四季色彩的童话世界。

没有风雪但可以有“羽雪”,没有风霜,可是仍有“枫霜”,没有严冬,却能拥有“颜冬”,这便是昆明的冬季,一个冬季中的童话。 如果说北国的冬是一位严厉的父亲,那么,昆明的冬更像一位慈爱温柔的母亲,刮着慈爱的风,容你在她的怀抱中享受一份冬季的温暖。

篇5:五年级描写冬天的作文

一个冬天的早晨,我刚醒来,就听见小伙伴们在外面叫我,他们大声喊:“杨宽,杨宽,快起来,我们一起出去玩吧,下雪啦……”我听到后,飞快地穿上衣服,吃好早饭,就跟着大家一起出去了。

我们一群小伙伴,大大小小共有七、八个人,再加上大人,有十几个呢!天上下着鹅毛大雪,房屋上、树上、路上、到处白茫茫的一片,我们一群人有说有笑,不一会就来到我们小区的公园里。大人们欣赏着美丽的雪景,忙着拍照,我们小孩子商量后就决定玩打雪仗。

我们先在小公园里各自抢占有利地形,做了许许多多的“炸弹”。随着一声“开战”的命令,我们每个人手里的雪球像冰雹似的,攻向对方的基地。我向对面的一个小伙伴发起进攻,雪球“嗖”地一下向他飞去,他吓了一跳,脚底一滑,摔了一跤,雪球就从他头上飞了过去,打在他身后小朋友的头上,我乐得哈哈大笑。这时,一个雪球向我身边的小伙伴飞来,他来不及提防,被打中了头,满头都白了,真正成了个白发小老头。我蹲下来刚想捡个雪球,为他报仇,哪知有一个小伙伴趁我不注意,绕到我身后,让我也挨了一下“雪包子”。我“恼羞成怒”,拿起雪球一个接一个,向他们扔去,对方见我来势凶猛,就吓得全都跑了。我们一群小孩,玩得浑身热乎乎的,头上“冒烟”,嘴里“呼白气”,口渴得真想大吃一口雪,大人们看见了,都说可以休战啦,我们才恋恋不舍地离开美丽迷人的“白色战场”。

冬天里打雪仗真是乐趣无穷啊!我多么希望每年都下大雪,因为我还想和小伙伴们玩打雪仗的游戏。

篇6:五年级描写冬天的作文600字

又是一个冬天!

我孤身一人在无人的江滨缓缓踱步——现在才凌晨4点。

无意般地凝视水中的鱼儿,它们倒是起得早,已经在做热身运动了,大概是准备等会儿抢早餐吧。一只只可爱的鱼儿们嬉戏打闹着,一朵朵晶莹的水花在空中展开,宛若美丽动人的仙子。得亏福鼎的冬天没那么冷,否则这可爱的水花岂不得一下成了冰了么?看看温度,也不过6~16度罢了。想想北方零下几十度,忍不住打了个寒战。福鼎的冬天,也算是温暖的。

我继续往前走着,并没有见到我梦寐以求的梅花,我知道,在“华鑫锦绣苑”里有许多“三角梅”。那儿是个小区,都能有如此靓丽的风景线,而福鼎著名的江滨却没有。这也真是太可惜了。不过路边的松树铁树,郊外的竹子,给这个冬季带来生机。枝头,鸟儿仍旧在声声歌唱,杂草依旧布满大地。福鼎的冬天,是充满勃勃生机的。

咦,前方传来一阵音乐。哦,某个晨练俱乐部来了。他们熟练的架起羽毛球网,拿出各个器材,开始锻炼。我走上前去,看着一个又一个大叔光着膀子或是穿着白色背心,在那儿做运动。而阿姨们则是身着轻便的运动衫打着羽毛球跳着绳,好不快活!我走上前去,向其中一个看起来很帅的大哥哥问道:”大哥哥,为什么其他时间我都没看到你们呢?”大哥哥笑着说“因为啊,我们这个俱乐部是只有冬季才有的,是为了锻炼人们的意志力而成立的。福鼎的冬季也算得上温暖,连植物都那么富有生机,我们人类可不能落后啊!"说完,大哥哥走了。我也一样。回头一望:福鼎的冬天不仅温暖,生机勃勃,更重要的是,福鼎冬天的人们,无比的顽强。“扑通!”又一个人下水冬泳……

篇7:小学生描写冬天作文五年级400字

小学生描写冬天作文五年级400字1

冬天是一位歌唱家,它有一面洁白无瑕的乐谱,有雪花的伴奏,有风的作曲,还有那热情欢快的小朋友去拥抱这位大名鼎鼎的歌唱家。

下雪后,大地穿上了一件银白色的大衣。房顶上,树枝上都挂满了千万朵:“梨花”。风婆婆嫉妒极了,她鼓着红扑扑的脸蛋使劲的吹,希望把这一片片调皮的“小精灵”赶走。

家家户户的窗户上都挂满了一片片晶莹的冰花,好像是在热烈欢迎冬天的到来。冬爷爷知道大家都那么欢迎他,急忙穿上大银袍,送给大家一份神秘的礼物——雪花。

小朋友去雪地里玩耍,踩出了一串串奇形怪状的脚印。有的打雪仗、有的堆雪人,有的在歌唱冬天的到来。

远远望去,整个世界白茫茫一片,像一个童话世界。而那小精灵还在风婆婆的吹拂下翩翩起舞。虽然有些树木光秃秃的,但是那四季常青的松柏,仍然傲立在那寒冷的冬天中。

此时此刻,谁能不沉醉在这银装素裹,粉妆玉砌的冬天啊!它带给人们欢乐,它带给人们愉快,它带给大自然一片生机勃勃的景象。

小学生描写冬天作文五年级400字2

冬天,对人来说是个没有色彩、没有情趣的季节。可是,冬天在我的眼里,冬天是个银色透布、充满欢乐的季节。

冬天到了,大雪纷纷落下。转眼间,整个世界都布满洁白的雪。树上、房子上都换上了洁白的“新装”,人们也换上了厚厚的棉衣

快乐的日子来了。我们这些调皮的小孩子都争先恐后的冲出家门,不约而同地来到了公园。公园里十分热闹:小孩子们有的滑雪、有的堆雪人、有的打雪仗等等。我一进公园,就小心翼翼地靠着墙边走,生怕摔了。可是,老天好像不让我逃跑,我“扑”的一声,摔了个四脚朝天,我正要拍去身上的雪时,我望到了我的“杰作”:两个屁股印。这时,我想到了一个搞笑的想法。我躺在地上,双手向左右展开,双脚左右摆动,双手上下摆动。不一会儿,一个栩栩如生的蝴蝶展现在我的眼前。呵呵,我真是一个心灵手巧的小画家。

冬天,我爱你!你给整个世界带来了欢乐,你是四季当中,最美好、最有情操的季节!

小学生描写冬天作文五年级400字3

广州,这是我最熟悉的一个城市。我从小在这儿长大,学习;对于广州的一年四季,我并不陌生。但是在一年四季中,我对广州的冬天更是情有独钟。

听地理老师说,广州地处南方,靠近赤道,几乎是长夏无冬。在广州,你只要细心观察,就会发现冬天已经来临了。

广州的冬天是特别有个性的,起码在我经历的十二个冬天里,是连小雪也不下的,所以我至今也没见过大雪覆盖下的广州。当北风带着冬的马车驶来广州时,万物好像串通了似的。小草兄弟满怀斗志地打算抵抗北风的冲击,但北风一过,小草军队溃不成军,个个都黄了脸。北风打着胜鼓,继续冲向前方,前方的树木经过秋天的洗礼后,只剩下稀疏的树叶,已无力抵御猛虎般的北风了。北风乘虚而入,占领了广州,接着温度便降了下来,但冬对广州是十分仁慈的,气温保持在0度以上。幸亏广州有这样的冬天,要是像哈尔滨那样,那我们可就过得没那么舒服了。

街上,人们的衣物增多了。风衣啦,毛衣啦等各种各样的衣物,都裹在身上,显得有些雍肿。但跟北方的城市比起来,这还是小巫见大巫呢!

说来说去,广州的冬天还算是温暖的。它没有严寒,没有冰,没有雪,但广州的冬天是有着自己的特点的,所以我爱广州的冬天。

小学生描写冬天作文五年级400字4

早上,寒气就扑面而来,令我哆嗦一阵,以知道冬来了。

穿好衣服,一出门。哇,白白的一片,是雪吗?是霜,夏日里挺拔的竹子也好似打了个寒战,换了件银衣裳。我向前走,麦田里的麦子塔拉着脑袋,不时在微风的鼓舞下稍稍地跳舞,远处的小池塘已经结冰了,我快步的走过去,芦苇已经稍少,像是怕了冬天的抚慰吧,呼吸着空气,空气里都很冷,令我毛骨悚然。渐渐地小河上的冰发出了耀眼的金光——太阳正缓慢的向上爬呢!先露出一个小边,想是躲我似的,又像小姑娘那样抬出了笑脸,然后有了半圆,渐渐地渐渐地太阳出来了,一起都恢复了生机。

冬虽没有春的芬芳,夏的朝气,秋的果实,但是他毫不逊色的向人们展示出了他独特的一面。

中午,阳光已经渐少,似乎没有了。蓝天也阴了下来。渐渐地下起了雪,在冬天这个充满诗意的节气,加上雪的纯洁,更是令人陶醉,雪大了,可我还站在外面,不仅想起了柳宗元的《江雪》千山鸟飞绝,万径人踪灭,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。这首诗的高洁不正与着冬的景色相结合吗?

我爱冬景,也更爱有冬景性格的人!

小学生描写冬天作文五年级400字5

常言道:春华秋实,意思是说万物始于春而成于秋。春天固然是万物复苏的季节,可是孕育春天的摇篮却是冬。一提起冬天,人们便会想到北风呼啸,大雪纷飞的荒凉景色,说冬天冷酷无情地剥夺了万物的生命,可是谁能否认,那厚厚的冰层下面,不正流淌着充满活力的生命暖流!

冬,纯洁美丽。它化做雪花,用自己洁白的生躯覆盖在大地上。此时,一切都是银装素裹,一副冰清玉洁的模样。光秃秃的树枝上缀满了朵朵洁白的“梨花”,风一吹,花儿纷纷飘落,好似一只只银白色的蝴蝶在空中偏偏起舞。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这句诗不正是赞美冬天的吗?

冬给人美的享受,那是一种纯洁,朴素的美,它美得似玲珑剔透的水晶,使人一眼便能看见它的心灵深处。

每当滴水成冰的时候,冬便化做一场纷纷扬扬的雪,去轻轻搂住庄稼,让它们享受隆冬时节的爱抚和温暖。它毫不留情地冻死危害庄稼的害虫,使农作物安心的成长。一旦春意萌动,冬便悄悄地消融自己化为甘泉,无声无息地流入泥土里,让小苗儿尽情允吸。可当春意正浓时,就再也找不到冬的踪迹了。冬天用自己的生命换来了满园春色,它是无私的。

冬天是磨砺人的意志,锻炼人的胆略,我们不该拒绝它,要伸开双臂拥抱这位朋友:冬。

小学生描写冬天作文五年级400字6

有人喜欢万物复苏的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢果实累累的秋天,但我喜欢白雪皑皑的冬天。

到了冬天下雪了,我非常开心。我跟哥哥、姐姐说:“我们吃完饭一会去打雪仗、堆雪人、当雪地里的小画家吧。”他们一起说“好耶!”

我跟他俩说:“我们先玩打雪仗。”他俩点了点头。我要了一个小雪团,“扑通”一下,我把小雪团打在我哥哥的衣服上,我和姐姐笑个不停,哥哥生气的说:“别高兴的太早。”他也拿了一个小雪团,哥哥本来要打的,我一躲,哥哥就打到姐姐身上了。姐姐说:“你别跑。”姐姐一直追哥哥跑,我玩的太开心了。

我跟他俩说:“我们玩堆雪人吧!”他俩点了点头。我和他俩说:“我和哥哥做雪人的身体,姐姐做头。”他俩说:“好!”我先做了个小雪球放在地上,我和哥哥把那个小雪球滚来滚去,我和哥哥做完了,姐姐也做完了,我们做的雪人很好看。

我跟他俩说:“我们踩脚印啊!看谁的最多,谁的最小。”结果出来了,哥哥的最大,我的最小。

我回到家,我的小脸通红、通红的,我真开心。我喜欢动冬天,冬天啊!你真美丽。

小学生描写冬天作文五年级400字

篇8:五年级描写冬天的作文400字

五年级描写冬天的作文400字

冬天的景色

寒冷的冬天来了,一场大雪过后,整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装。 寒冷的冬天来了,一场大雪过后,整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装。

早上起来,冬雾弥漫。雾散之后,立即出现了一幅美景。那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜,像是一树洁白的秋菊。微几拂过,那黄黄的叶子纷纷落下。

在雪后的早上,我看到那洁白的雪花,真的不忍心去踩它。我走在北山的石路时,我听到了咯吱咯吱的响声。

我的小脸被冻的有一些发紧,还有一些痒,,虽然很冷,可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。

冬天是我的最爱。

白天雪在天空上飞飞扬扬,慢慢撒落,大地披上雪白的银装,好美啊!

山上盖满了雪花,房子上盖满了雪,田里装上了又滑又冷的冰,有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤,我摔在一个下坡道,我溜了下来,感觉到好凉好冰,但心里很快乐很高兴啊!

街上满地都是雪,有的人摔了一跤,小伙伴都打起精神一起来做一个有趣的活动,有赛跑的,打雪仗的,堆雪人的,溜冰的比赛等等……我们好像进入了一个美丽的童话世界。

冬天的`景色是多么的美丽啊!还带来那么多的欢乐呢!

冬天的雪景

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天那下雪时的壮丽景色。 在星期天的下午,我按时起了床,拉开窗帘一看,发现外面在下鹅毛大雪。哇!在下雪!我大叫了一声,急忙趴在窗前,坐在窗前观赏这美丽的白雪。望着美丽的雪景我想起一首诗描写雪的诗句情不自禁的朗诵了出来“几日飘绒雪,人稀飞鸟绝。高楼覆白衣,大地堆银屑。”

大雪纷飞,人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香,白雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。树上已披上了一件白色的纱衣,地上像铺上了一层厚厚的白棉被。 大地变成了粉装玉砌的世界。 啊!真美啊!我陶醉在这银装素裹的世界里!雪后我迫不及待的跑出家门观看那美丽的雪景。踏着软绵绵的积雪,听见脚下发出咯吱咯吱的声响 。我跑到雪堆前,我用手捧起一把干净的雪,用舌头舔了一下,尝一尝这纯洁的雪,有一股独特的清香和寒气在我的舌头上涌出。在这时我就听到隔一条马路的公园里,小朋友们的喜闹声,我跑了过去,原来他们正在院子里打起了雪仗、堆雪人,好热闹啊!那个激烈的场面,我真想加入进去忽然一个雪球砸到我头上,随后一个小孩说;“大哥哥来和我们一起打雪仗,好不好?我说;“好,没问题。”我边玩边想;今年的雪我怎能把它遗忘呢?

我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

篇9:描写冬天的故事五年级作文

描写冬天的故事五年级作文

我和花花的缘分源于一个严寒的冬天。我记得那天下着大雪,寒风呼啸,让人感到无法忍受。人们纷纷呆在温暖的家里。我也不例外,坐在火炉边,正在细细品读着《红楼梦》。突然我听到外面有什么东西在抓门。我打开门一看,原来是一只不知从哪儿跑来的小狗,它是那样的瘦弱地蜷缩在门边上,用一种祈求的眼光盯着我,并本能地发出“呜呜”的声音乞求着我。我于是便把它抱进了屋,放在火炉边的干地上,然后拿了一块干布盖在它身上。渐渐的,它居然睡着了。过了好大一会儿,它醒了,比先前精神多了。这时我发现它原来是一只漂亮的小狗。黑中带白的毛油亮油亮的,一双淡黄色的玻璃球般的眼珠,尾巴短短的,但一直向上翘着。

第二天,雪停了,太阳出来了。我便把那只小狗抱出来,让它自己回去。但它却迟迟不走,原来它忘记了家在哪儿。于是我便成了它的主人,并为它取名为“花花”。在那个冬天里,花花便成了我的好伙伴。

我无论走到哪里,它都跟着我。当我感到狐独、伤心、独自饮泣时,它便用舌头舔我的手来安慰我;当我与小伙伴发生争执时,它总是用自己的吠声为我助威,喝退那些小伙伴;当我到学校去上学时,它便跑到附近最高的'山岗上,直到看不见时才下来;当我放学回家时,它又跑到村口去接我,看到我来了便发出“汪汪”的叫声,然后帮我衔着书包和我一起回家……

但是,我和“花花”的缘份很短,只有不到一年的时间。第二年的冬天来的早,往年都是入寒假后才下雪。而那一年在放寒假前就下起了大雪。我还在学校里。当我深一脚浅一脚地走回家时,却没有看到“花花”,我便问妈妈,妈妈说:“它趁我不注意,跑到外面去了,好像朝学校那个方向去了,你回来的时候没有看见它吗?”我想:“花花一定是担心我才跑出来的,但怎么我在路上没发现它呢?”一个不好的预兆在我脑中闪过,我又想起花花去年冬天的那种情景。于是我飞快地跑出家门找花花。但我看到的只是一片茫茫白雪,哪里有花花的影子。我失魂落魄的回到家……

后来好几天都不见花花回来,我也料到会那样。又过了几天,人们在一个大雪坑里发现了已经冻僵了的花花。花花一定是去找我时不小心掉进了雪坑,花花是因我而死的,我在屋后面挖了一个坑,把花花埋了。花花因为冬天,因为雪而与我相识,又因为冬天,因为雪而与我相别。于是,我便用雪在花花坟顶上堆了个圆顶,过了几天,雪融化了,花花埋的地方又成为一块平地……

篇10:五年级描写秋季的作文:石林最美

我的家乡在石林。一年四季中,就数秋季最美了。

秋季的天空一碧如洗,把大地衬托得无比精神,瞧!格桑花开放了,粉红的脸庞好似一位羞怯的少女,风儿吹了过来,朵朵格桑花迎风摆动自己婀娜的身姿,好不妖娆!午时,太阳火辣辣地照射着大地,把一块块石头衬的高大挺拔,犹如一个个保卫边疆的士兵正在保护自己美丽的家园。

田野里金灿灿的稻子闪烁着金子般的光芒,大片大片的苦荞伸展着自己黝黑的手臂,等待农家人把自己收割做成招待客人的苦荞酒。

秋天的石林,还有一个节日——火把节,每当火把节到来,彝家人就一大早就上斗牛场去了。晚上,大家买了火把就迫不及待地将它燃起来,石林城里一片辉煌,大家载歌载舞,欢声笑语,把苦恼的事抛到了脑后,累了喝口苦荞酒,饿了吃口玉米饭,可以说,在秋天,火把节就是丰收的象征。

秋天的石林,丰收的季节,我的家乡,秋季最美。

【本文作者:荷塘班 张钰涵 五年级。(微信公众号:昆明小荷作文)】

篇11:五年级描写老师的作文:最美“国学老师”

提起国学老师,你们的脑海中一定会浮现出这样的画面吧:一位白发苍苍、雪白胡须的老先生,手里拿着一卷《弟子规》,摇头晃脑地念着“人之初,性本善,性相近,习相远……可我的国学老师呢,她是一位年轻的美女。

我的国学老师美在什么地方呢?让我来告诉你们吧,她不仅有高挑的身材、长长的头发、清秀的面容,更有着内在的丰富学识。最令我着迷的是她课讲得非常好,课上老师制作的PPT精致优美,文化气息浓郁,再配上老师那甜美的嗓音与诙谐有趣的语言,常常引得我们哈哈大笑,那三皇五帝、三山五岳、四大文明古国、宇宙星系……国学老师带给了我前所未有的体验,让我穿越历史、纵横宇宙,从中了解了我国源远流长的灿烂文化,开阔了我的视野,拓展了我的思维,使我们在快乐中学会了不少知识。

国学老师不仅课上得好,还具有独特的人格魅力,她身上那些闪光的品质正如“国学”一样,传递给我们的是正能量。例如:有一次,老师上课的时候,她答应我们下一次上课,给我们带来王羲之的《兰亭集序》,我们以为老师只是随口一说,没想到老师在再上课的时候真给我们带来了。还有一次,老师讲到俞伯牙和仲子期的高山流水时,我们想要听一听《高山流水》,老师说,等让学古筝的女儿来给我们演奏,下一次上课的时候,果不其然,那位小姐姐已在古筝前准备就绪了。

其实,国学老师不仅有诚实守信的品质,还有善良负责、无私奉献等美好品质。在国学老师的影响下,我对中国古典文学产生了浓厚的兴趣,乘着学校读书活动的翅膀,我在书海中尽情翱游。

虽然至今我不知道国学老师的名字,但又有什么要紧呢?因为她在我心里如同“国学”一样悠远绵长,“清水出芙蓉,天然去雕饰”是她外在的美,“一片冰心在玉壶”“春蚕到死丝方尽”是她内在的美,实在是内外兼修,美不胜收。

国学老师,我爱你!

本文作者:宋雨萱(公众号:北京文鑫作文)

篇12:小学五年级描写冬天的作文600字

这不,秋天刚刚离去,我的家乡就有了冬天的体温。瞧!不知什么时候起,街上的人们服装已由单薄的夏装变为了繁重的冬装;往日碧绿轻柔的草坪如今也有些荒凉;那河岸边的垂柳也失去了春天的婀娜多姿,只剩下光秃秃的树干生硬地挂在枝头。这座小城里的人都知道,冬天,到了。

我家乡的冬天是快乐的。

由于位于中原地带,我们家乡的四季十分分明。自然,每年的冬天或多或少都会有几场大雪的。嘿,这一下雪,城里乡下可就热闹了。往积雪厚的地儿看吧,准有一群孩子在那里打雪仗、堆雪人。孩子们的小手、小脸虽冻得通红,但那高兴却丝毫未减,爽朗的笑声伴着纷飞的雪花撒满了大地。

夜幕降临后,街上的行人少了,车辆少了,每个人都回到自己温暖的家中,陪着家人坐在火炉边,磕着瓜子儿,看着小品,不时从屋中还传来阵阵笑声。一家人齐乐融融,十分开心。

我家乡的冬天是美丽的。

傍晚时的乡下,夕阳用最后几丝余晖洒向村子里的每一个角落。不经意地往窗外一看,就会发现橙红色染满了雪地。向远眺望,却又觉得好似一块橙色的丝绸铺在雪地上,丝绸很薄,薄得可以透过“小孔”看到雪那纯洁的白。一白一橙相交在一起,构成一种说不出的色调。很凄凉,却也不乏美丽。

“好美的夕阳啊”,每当听到人们这样的赞赏,那夕阳就似乎更红、更骄了。它仿佛要把自己最美丽的一面展现给人们,展现给小城,展现给冬天……

我不知道夏威夷的夏天有多么迷人,也不知道济南的秋天有多么美丽,我只知道在我眼中,我家乡的冬天是最让我难忘的!

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