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描写“风”的作文素材

2024-02-05 08:59:51 收藏本文下载本文

“重阳二姐”通过精心收集，向本站投稿了27篇描写“风”的作文素材，下面是小编为大家整理后的描写“风”的作文素材，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写“风”的作文素材

篇1：描写“风”的作文素材

关于描写“风”的作文素材

好词

吹拂、柔和、徐徐、微微、轻轻、阵阵、呼呼、呼啸、怒吼、咆哮

狂啸、凛冽、清风、疾风、飓风、晨风、寒风、晚风、凉风、夜风

瑟瑟习习、和风细雨、春风拂面、微风习习、风吹雨打、风雨交加、秋风萧瑟

狂风肆虐、春风送暖、清风徐徐、凉风习习、斜风细雨、微风低吟、风平浪静

好句

微风

风来了，拂过万物轻轻地来了，好似一股清凉的甘泉沁入人们的心田。

微风一吹，隐隐约约、飘飘忽忽梦一般的朦胧，而柳枝随风一摆，又使人感到新生命颤动的欢乐。

微风拂过窗栏，轻轻拍动着风铃儿，丁零零地奏出了美妙的旋律。

竹林里刮起了一阵轻风，像老师的花裙在教室里轻拂。

透心清凉的微风，吹走了人们一天的疲倦。

寒风

寒风摇撼着树林，狂啸怒号，发狂似的吹开整个雪堆，把它卷入空中。

夜深人静了，凉飕飕的风，一股又一股地顺着门窗的缝隙涌进来。

傍晚，尖利的寒风追着太阳，嘲笑般地吹刮着，发出“呜--呜--”的啸鸣。

狂风

风像只五行大手，掀起灰沙细石，砸得人睁不开眼，推得人要跌到。

狂风把小柳树吓弯了腰，把路上的纸片刮得漫天飞舞，把花儿吹得东倒西歪，站也站不直。

狂风紧紧抱起一堆堆巨浪，恶狠狠地扔到峭壁上，把这些大堆的翡翠摔成尘雾和碎末。

春风

春风迈着她那轻盈的步子，迎着灿烂的阳光，在路边、在田头，撒下了许多绣花针似的小草，染绿了无边无际的原野。

春天的风是绿色的，它吹绿了沉睡的小草，吹绿了瑟瑟发抖的柳枝，吹绿了大自然的每一个角落。

和煦的春风悠悠地吹着，像有一只温柔的手在抚摸着我的'头发和脸庞。

秋风

秋季，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。

秋风像把锋利的镰刀，从柳树梢上刮过，半绿半黄的树叶，唰唰地飘落下来。

秋风如同一支神气的画笔给树叶涂上浅红、嫩黄、深紫、翠绿各种各样的色彩，绘出了一副五彩缤纷的山水画。

好段

明媚的春天，我缓缓舒展身体，用双手轻拂洁白的柳絮，让它漫天飞舞;炎热的夏季，我在树林中嬉戏，让闪闪发亮的绿叶“沙沙”地大笑，笑得前俯后仰，斑驳的树影也跟着我们微微摇晃;收获的季节，我穿梭在一个个硕大的果实间，将丰收的甜蜜带到老农的心坎上;严寒的冬日，大地银装素裹，一片静谧，晶莹剔透的雪花沾在我冰冷的肌肤上，随我的旋转而跳舞，摇曳出一幅至纯至美的冬日雪景图……

呜--呜--”，北风呼啸着。那气势，犹如千军万马在空中奔腾、咆哮，仿佛是林海的涛声时起时伏，又像是被激怒了的雄狮、猛虎在怒吼着，森然可畏。或者不如说它像是一个泼妇在撒泼，或者一个顽劣的富家骄子，因为什么事不顺心，使着性子，任意地摔打着身边的一切器物。

篇2：描写风的诗句作文素材

描写风的诗句作文素材精选

夜来风雨声，花落知多少。野火烧不尽，春风吹又生。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。

春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

柴门闻犬吠，风雪夜归人。

君看一叶舟，出没**里。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

随风潜入夜，润物细无声。

青箬笠，绿蓑衣。

斜风细雨不须归。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

林暗草惊风，将军夜引弓。

春碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦, 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。

夏泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

秋远上寒山石径斜，白云生处有人家，停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。

冬北风卷地白草折，胡天八月即飞雪，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

风李侨解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

1、夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》

2、野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《草》

3、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

4、冬风：轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。——岑参《走马川行奉送出师西征》

5、长风几万里，吹度玉门关。——李白《关山月》

6、春风不相识，何时入罗帏。——李白《春思》

7、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。——杜甫《登高》

8、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之焕《出塞》

9、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。——李白《清平调》

10、秋风：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》

11、夜来南风起，小麦覆陇黄。——白居易《观刈麦》

12、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》

13、秋风：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》

14、秋风：潮平两岸阔，风正一帆悬。

好了，这篇有关于描写风的'诗句|描写风的诗句作文素材的文章，就为您介绍到这里。

篇3：风的素材作文

就这样，风染红了树林，随处都是哀愁！又是一个分离的季节。

你在这里，而他们，却在那里。

你独自一人坐在他乡的台阶上，唱着别离的痛苦。风轻轻地拂过你的脸庞，晶莹的泪珠就挥洒在了这片陌生而又熟悉的土地上。母亲的旁边少了你的身影，只能带上你的茱萸在高山与你相呼相应。

风悄悄地把你刮到了这里，而把思念留在那里。

你静静地坐在亭台楼阁中，酒似水流。孤独哀伤之中，你吟出了“但愿人长久，千里共婵娟！”远方的弟弟应该也和你一样空悲切，难消愁吧？人间的温情冷暖就在风中被你看透了。你不向往凄冷的天上人间，这才是你的家。

风吹着你的胡须，带走了你的眼泪，却带不走你的哀愁。

风就这样无情吹着，吹散了一切；风又是那样温和，把失散的人们又聚在了一起。

一片红色的土地，风又在呼呼地吹，是哀愁？是悲愁？

【篇三：风作文】

风，是个大家庭。有微风，大风，暖风，冷风，暴风，台风……不同的风，有不同的性格。

微风，是风家族的小不点。他是个两三岁的小孩子。他很稚嫩，不大会跑，只能小步小步地走。当他经过你身边时，你会觉得轻轻的，很舒服。

暖风是个小姑娘。她很温和，常常在春天出现。她轻抚万物，给大地换上新装。她的到来，使人们心里感到暖洋洋的，忘记了一冬天的寒冷。

冷风在不同的季节性格是不同的。他在夏天不经常出来，偶尔探出头来，也只是一闪而过。人们还没发觉，他早就消失得无影无踪了。而在冬天他的性子变得刚烈起来。用冰冷的手去摸人们的耳朵、鼻子、嘴巴，还使劲地往人们衣服里钻，或者索性把人们衣服扒掉。所以，冷风在冬天是人见人厌，大家都躲着他。把门窗关得死死地，任他在窗外“咚咚”地敲打着窗户。

台风是个大力士。他性子暴烈，经常在海上出现。他飞奔在海面上，掀起高达数百米的巨浪。白浪滔天，波翻浪涌。他很快就到了岸边，把停泊在海边重达几百吨的大轮船全都卷了起来。在他眼里看来，这不过是像捏死一只蚂蚁那样简单。他上岸了，像拔葱苗那样把一棵棵参天大树连根拔起，像推积木般把一幢幢摩天大厦夷为平地。他快速奔跑，像吃花生米那般吞食着一辆辆汽车。速度是如此之快，而且一个也不落，全部咽了下去。他的喉咙里夹杂着金属撞击的声音。

这就是风家族四兄妹。有时让人爱，有时让人怕。

篇4：描写风作文

四季的风，有大有小，各不相同。一阵微风，让人感觉到凉爽；一场龙卷风，房屋倒塌，大树折断，小动物们也会被大风卷的不知去向。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”一阵春风吹过人们的脸庞，让人感到阵阵暖意。春风所到之处，唤醒了万物。小草长出鹅黄的嫩芽，花儿也长出了一个个的花骨朵，小朋友们也拿着五颜六色的风筝到广场上玩耍。

炎热的夏季，风好像是从火炉里考出来的，吹得人喘不过气来。要想吹到一股凉风简直是一种奢望。偶尔一场雨过后，一阵风吹来也会让人感觉像长出了一口气，像喝了一口冰镇可乐一样痛快。

秋天的风是凉爽的。阵阵秋风吹过，落下的叶子像一支支翩翩起舞的蝴蝶，厚厚的软软得落满一地。田野里的稻子也被吹成金黄色，处处是一片丰收的景象。

隆冬季节，寒风总是呼啸着吹来不留一点情面。孩子们的脸也被吹得红红的。行路的人们都裹紧了厚厚的棉袄。有时还夹着雪花，让人们感觉到冬天真的来了。

四季的风各有不同，使人们也经常用风做题材书写出各种不同的诗篇。

篇5：描写风作文

初夏的一个早晨，风妈妈对风说：妈妈这几天要去姑妈家一趟，您能帮妈妈照看这里吗？妈妈，可是我什么也不会啊！孩子，你已经长大了，应该试着利用你的能力帮助需要帮助的人了。说完话，还没等风接茬风妈妈就飞的无影无踪了。

风不知道谁需要帮助，它就沿着山川河流慢慢地寻找。风看到河岸耷拉着脑袋的柳树，它想：我可以让它变得精神点。风使劲一吹，柳树是精神抖擞了。但是，荡起的树枝却惊走了在树上停歇的小鸟。

风又来到草地上，看到一个小女孩在树下看书，它想：我可以让她凉快点。风使劲一吹，小女孩是凉快了，却同时把小女孩手上的书吹得满地打滚。

风又来到明明家，明明的妈妈刚晾上衣服，它想：我可以让衣服干得快一点。风使劲一吹，衣服是干了，却也被吹得四处飘散。

大家都在怪风，还给它起了个外号，叫调皮的风。风很沮丧：其实我是想做好事帮助人的，只是没掌握好分寸。要是再给我机会，我相信我会做好的。

篇6：[作文素材]风夏风雪

[作文素材]风夏风雪

风雪

街，静得寂寞，只有停放在街边的车辆在守候着，有时来往几个匆匆的过客——但这一切都只是暂时的.。

天，读懂了大地的寂寞，派出了一些快乐的小精灵与他为伴。

精灵们在辽阔的天的舞池上尽情地表演着，与风旋转着，像是一首久醉的探戈，摇摆着。我仿佛也是一员，也在飘舞。精灵急速落地，再也飞不起来，沮丧极了。

车，从远处开来，风在车尾捣乱着，精灵们乘机高高一跃——他们又飞起来了！在空中翻了几个跟头，又重重跌了下去。

精灵们在路灯下闪耀着光芒，琐琐碎碎、星星点点，晶莹而多芒，惊奇着我的视线——那不正是星星，明夜中的星星，闪闪烁烁的星星吗？我跑过去，捧起它瞬间又不见了。我只得在地上轻轻地抚摸着他们。灯光下，精灵们冲着我微笑，快乐顿时充满天地间……

风嫉妒了，想要从我手中夺走这些精灵，肆无忌惮地施展着威力，疯狂地呼啸着。精灵们慌作一团。风得意极了，更加肆意。过了一会，风好像累了，终于安静了下来……精灵又布满了一地……

……

篇7：描写风的作文

阿左旗六校五年级4班彭晶静

风是伟大的，它滋润着大地，滋润着我们，让我们快乐成长，让地球茁壮生长。我爱它不是因为它的美丽，而是因为它把我童年的风筝吹了起来。

风是绿色的，它给小草涂上了鲜艳的绿色，给大地草涂上了养眼的翠绿，那一个个暗绿色的草丛，那一片片粉绿色的叶子都是风的功劳。

风是红色的，它给一朵朵玫瑰染上了明亮的朱红，如果是在雨天，那一朵朵玫瑰就显得格外美丽，朱红色的玫瑰上闪烁出来的雨露是多么像一颗颗珍珠啊！

风是蓝色的，当风走过湖边时，走过清泉时，你会看到鱼儿在清澈的湖中尽情的释放着压力，你还会看到碧蓝的清泉下游过一群鸭，红嘴红脚和金灿灿的毛。看着它们越游越远离开的身影，我竟有些遗憾。

风是无形的、更是五彩的、因为我的童年也是五彩的！

篇8：描写风的作文

清晨的风，是令人舒适的。它就如一双温和的手，轻轻地抚摸着人们的脸庞，让还在朦胧之中的人们彻底清醒，迎接新的一天。午间的风，是令人温暖的。它如同一碗浓香四溢的鸡汤，把人们从头顶暖到脚底，从嘴唇香到心里。让在外地的人们感到家的温暖，呼吸到家的气息。

下午的风，是令人愉悦的。它好似一把凉扇，轻柔地扇动起凉爽的风，给工作中的人们送去醒脑的清风，让人心情舒畅，愉快，更加的精力充沛。傍晚的风，是令人舒爽的。它犹如一杯清香扑鼻的冰菊花茶，冰冰凉凉的，让人从一天的辛苦与疲惫的牢笼中脱离出来，重获自在的乐趣夜晚的风，是令人陶醉的。它好似一杯芬芳飘远的茉莉花茶，茶香悠远，香气弥漫，让人心中舒缓一切压力，在弥漫着花香的习习微风中安然入眠。风啊风，你是那样地温暖舒适，那样地浓香四溢，那样的清清凉凉，那样地清香扑鼻，那样地芬芳飘远！让人不禁叹道：风，你真是一个多变的人呀！

篇9：描写风的作文

在我们的日常生活中，有许多自然现象：风、雨、雷、霜、雾等等。其中，我对风最感兴趣。虽然我们看不到、摸不着风，但是我们能从柔和与狂暴的风中感受到许多。我喜欢那轻柔的微风。春天，一阵微风拂过，柳树姑娘摇动着它那美丽的头发，时不时把头发甩进河里，梳理自己的柔发；河面上泛起一道道波纹，波光粼粼；小草在风中尽情地翩翩起舞。秋天，微风吹过，果园里的柿子左右摇摆，像是在歌唱五彩缤纷的秋天；

各种各样的菊花绽放着可爱的笑脸，在风中摇晃，形成了街道旁一道亮丽的风景线。风儿吹过我们的脸庞，轻轻地，柔柔地，舒服极了。人们个个迎着微风，在马路上散步，他们似乎被这风儿给感染了，个个脸上满面春风。学生们的书、作业本也都被掀起了小角。风不仅有微风，还有狂风。夏天或是冬天，一阵狂风吹过，柳树左右摇晃的很厉害，再也没有微风时的柔软了；小花小草被风吹得折断了腰，再也没有微风时的挺拔了；

海面上掀起汹涌的大浪，还好没有发生海啸等事故，真令人胆战心惊啊；窗户被吹得“啪啪”直响；人们纷纷穿上衣服，戴着帽子，好像都很害怕似的；学生的书、作业本再也不能安静下来了，他们根本就无法做作业了，个个被弄得不耐烦了，都用橡皮等学具压住书、作业本。风是各式各样的，它有微风、狂风，甚至龙卷风，它们给人们多种感受，如：喜悦、厌烦等，我最喜欢微风，因为它轻柔，给人以愉悦的心情，但我却不怎么喜欢狂风和龙卷风，因为它们粗暴，对大自然造成了危害。

篇10：描写风的作文

风，无处不在。而在四季中，风更是各有各的特色。

春风是位善良的姐姐，她轻轻呼唤着植物们，小草悄悄地探出脑袋，仔细打量着世界。春风姐姐走来抚摸它的头，它高兴地跳起了舞。花朵们也看见了春风姐姐，它们争先恐后地开放，春风姐姐跳过去一吹，花朵们立刻穿上了五颜六色的衣裳，都点点头示意感谢！春风姐姐一刻也不停息，它点燃了大树们的叶子，叶子“沙沙”地唱歌，它摸到人们脸庞，人们感到倍加温暖，舒服极了！

夏风是个调皮的哥哥，它一会儿躲起来，使小狗呼呼地喘着气，把舌头伸得长长的；一会儿和雨弟弟一起搞恶作剧，使得狂风大作、大雨倾盆，吹的花朵闭起花瓣儿，小草连根拔起，窗户也被吹摇动起来，让人胆战心惊。

秋风是个和蔼可亲的婆婆，它把枯黄的落叶带到大地妈妈的怀抱，使得它们在来年春天取得第二次生命，又把城市的落叶留下来，让那些可爱孩子“领养”它们。它来到果园轻轻呼出了一口气，霎那间，果园的水果全成熟得都要掉下来似的！农民高兴得合不拢嘴。

冬风是个冷漠的爷爷，它开心时会让天气不那么寒冷，但生气时就完蛋了，它会不停地刮着寒风，雪也不停地下着，真的很难受。但在寒冷中，你会有幸发现梅花的美、香、迷人。

风是绚丽多彩的，正是有了风，我的生活才会更加有趣。

老师点评：小作者写出了自己对四季的风的独特感受，运用自己的想象，传神地写出了自己心中的“风”。

篇11：描写风的作文

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏天的'西湖，最美的是荷花，要赏荷，自然就要到曲院风荷了。

慕名前来观赏荷花的游客可真不少。来到曲院风荷，跟着人流往里走我们就到了一个莲花池，上面一朵朵睡莲像一个个浮在水面上的小灯笼，美极了！那一朵朵在太阳下的睡莲无忧无虑的盛开着，就像一位位退休的老人什么事都不必去让它们操心。池中的睡莲一朵比一朵开得艳，真像天上下来的仙子。它们的叶上都有一个小缺口，可这样并没有阻碍它们浮在水上。我站在池边上闻着这扑鼻的花香，忽然觉得我彷佛是一朵睡莲，浮在水面上无忧无虑的晒着太阳。

我们离开了莲花池走在一条靠小溪的小石头路上，吱的一声叫从树传来，大家纷纷回头看着传出叫声的那棵大树。我定睛一看，原来是一只松鼠在大树之间跳来跳去，从一棵树“飞”到另一棵树上，我的目光也跟着松鼠从一棵树转移到另一棵树。

就在我寻找小松鼠时，突然被同伴们的惊呼声吸引了，我也赶紧跑过去凑热闹。哦，是一只鸭妈妈带着几只鸭宝宝在池子中慢慢地游着，好像在觅食，也好像在散步。一只小鸭子淘气地一头钻进水里，久久不见探出头来。正在我们正为它担心时，它又倏地钻出水面，得意地炫耀嘴里叼的小鱼。

这时，一阵微风夹带着细雨吹来，我们陶醉在这荷风，鸭趣之中……

篇12：描写风的作文

炎炎夏日，不过奢望一缕清风拂面；蛙声阵阵，只图一处幽静之地。虽“深林人不知”，却有“明月来相照”，这是一件多么美好的事。

风混着青草的芳香，隐隐约约掺杂着土壤的气息，酝酿着着沁人心脾的甘露。风慢慢掠过田野，挥挥衣袖的她荡起一片绿油油的青草地，偶尔泛起条条波纹。透过窗户的纱，她来到我的身边，在我身边哈一口气，也是一件不可多得的好事。夏季的风总是有些调皮。有时她裹着燥热奔向我，让我周边热气包围，心情变得烦闷，她能影响着别人，可谁也无法影响他丝毫。她清新洒脱，只需挥挥衣袖，在水面踮着脚尖游走。

她又来了，我总会察觉。

树叶沙沙作响，再轻盈脚步也瞒不过小草的眼睛。她轻轻地来，在我的窗前徘徊了许久。却不舍敲我的窗，于是她走了，走得很干脆。这有天边的云彩，拖拖拉拉的随她去了。天空变得冷清，没有云的勾勒，看上去格格不入。而我没有风在身边，我的衣襟无法荡起自由飘逸。

风使整个夜晚添了些幽静，身子轻伏在地面，一下跃进小溪，虽没有水花溅出，但丝丝涟漪打破了这道宁静，让这个水面更加唯美，即使周围漆黑，她也依旧很美。她的气息泛着淡淡薰衣草的芬芳，慢慢的，慢慢的。也许她似乎察觉到了我的存在，加快了脚步，向我走来。她纤细的手牵着我的手，我追逐这风奔跑，她跑得很快，她化作一只小鹿，奔向田野的深处。我大口喘着粗气，她又忽的出现在我，吹着我耳根。

风是万物中我最倾心的，她毫不吝啬，尘世中都是她的身影。她的存在，比水的涟漪更精彩。她的存在，比天空还要永恒。她是我的依靠，我的灵魂。

风拨撩起我的发梢，勾起嘴角的一丝的笑，也许我该成长。

篇13：描写风的作文

朋友，你曾经听见过风儿的呼唤吗？听过春夏秋冬的风的呼唤吗？听见过微风、狂风的呼唤吗？真的，风的呼唤，无处不在。

在万象更新的春天里，春风的呼唤总是来得很平稳、很温柔。春风的呼唤，唤醒了沉睡的小草小花，花草听见了在土壤里伸了伸懒腰，从泥土里钻了出来；春风唤醒了沉睡的杨柳，杨柳抽出了嫩绿的柳枝，发出了新芽，享受春风的温暖；春风唤醒了冬眠沉睡的小动物，它们从洞穴中爬出来，感受春天的阳光。春风唤醒了万物，世界一片生机勃勃、春意盎然的样子。

在炎热的夏天里，炙热的夏风在呼唤。草儿花儿听见了，更加鲜艳碧绿且挺立得更直了；树儿听见了，生长得更加茁壮繁密了；蝉儿听见了，从土中爬出来，在树上欢快地唱歌；雨儿听到了，下得更猛烈了，就像在演奏一曲曲摇滚乐；荷花听见了，打开了巨大的花骨朵，展现出了巨大的花瓣，展现出了绚丽多姿的风采。风儿让夏天到处充满了无限的激情！

在金色的秋天里，秋风的呼唤是多么的奇特。树叶听见了秋风的呼唤变成了金黄色，慢慢地从树上落下来；菊花听见了，在百花凋谢时一花独放；水果、庄稼听见了呼唤，都一个接一个地成熟了，农民伯伯高兴得合不拢嘴。秋风的呼唤让秋天充满了金色和丰收。

在寒冷的冬天，冬风的呼唤是严厉的。雪花听见了，天空便下起了一场场皑皑白雪；松、竹、梅岁寒三友听见了，仍然傲立在风雪中，装点着有点单调的冬天。冬风的呼唤，创造了一个坚强的世界！

风一年四季都在呼唤，呼唤着流逝的时光，呼唤着沧桑巨变，呼唤着生命的含义。风的热情呼唤，你该听到了吗！

篇14：描写风的作文

春天到了，万象更新。真是个好天气。我们一家出去春游。

车在公路上飞驰，我倚在窗边，和煦的春风迎面拂来。远处群山环抱，犹如一尊尊大鼎屹立在地上，顶天立地，令人感受到国之重器那厚重不可侵犯的气势，远远望去，宛如一尊巨神在背负着天地一般。车很快便开到了公园，游人来来往往，互相交谈着。进入公园，踩在鹅卵石铺成的小路上，闻着淡淡的花香，我的心情十分舒畅。公园里的花已经开放了，五颜六色的，有的黄，有的红，有的蓝……可这都没有吸引到我，我被眼前的一幕吸引住了。

“啪”一只蜜蜂掉在我的脚边，落入了鹅卵石的缝隙里。一群看起来年纪不过三四年级的小孩笑闹着来到我身边，对着鹅卵石的缝隙一阵乱踩，然后扬长而去。我弯下身，把蜜蜂小心翼翼的拾起来，放在过道的长椅上，想看看他还有没有希望。过了半分钟，在我紧张的注视下，它动弹起来，小心翼翼的伸展着腿脚，梳理着自己的翅膀，我这才看清它的样子：唉呀，真惨，它的腹部瘪了下去，流出粘糊糊的液体，翅膀被揉成一团，看上去奄奄一息，我面露怜悯，在心中祈祷着它能活下来。它缓缓的伸展着翅膀，将其慢慢地理顺，展开。时间不知不觉的过去，太阳将它的身体照射出耀眼的光辉，它的翅膀犹如获得了新生，美丽的花纹摄人心魄，它飞了起来，像在涅磐中浴火重生的凤凰，那股生命的气息令人肃然起敬，在我的注视下，它飞走了。

人流更加汹涌了，喧闹的声音直冲云霄，但在我眼中，那只毫不起眼的蜜蜂，却是最美的风景。

篇15：描写风的作文

我望了望那缠绵的小河中澄清的河水，又抬头看了看那浩然天空中沉醉的夕阳，似乎那夕阳和那河水早已和风儿融为一体，共同点缀着这美好的世界，神幻的自然。我呆呆地望着，向往和那风儿，水儿一起融入这大自然的神幻中，欣然地记录着这番神迹，沉稳地面对着这世界的风风雨雨，不被这人世间的红尘所倾倒，像风儿一样，努力去奋斗，努力去创造，尽力为这神奇自然营造一种安静祥和的气氛。

在我眼中，风儿永远是那么清纯。在大自然的强烈渲染下，它变的异常坚强，任凭那猛烈的沙尘暴和人们的绯言蜚语，也无法动摇它那颗坚定的信念，在它那广阔的心胸中，更多的是：造福人类，使人类变得幸福，快乐。可以毫无保留地说，风儿的光荣的一生都是建立在人世间的美好之上的。

虽然！风儿的脾气有时会变得喜怒无常，给我们赖以生存的生态环境造成了一定的伤害，的确给人们带来了一些痛苦。但虽如此，风儿不会让暴怒支配它多久，始终不忘记它自己那神圣的职责，待到它的脾气稍微平静一些，它会感到无限懊悔，因为它伤害了人类，虽然后果不算太糟糕，可是这是有背于当初它在上帝面前许下得永远保护人类的诺言的。之后，它会尽它的全力来弥补它曾今犯过的过失，使人们不在痛苦，而是变得更加幸福，让快乐充斥着这美好人间！

慢慢的，慢慢的，黑夜给世界轻轻地披上了一层空旷细纱，我不禁抬头看了看那乌黑而深不可琢磨的夜空。此时此刻，我的心灵好像一会儿工夫便得到了永久的升华，变得豁然开朗。迎着风儿那一步步沉稳的脚印，向我梦寐的那个神幻的地方奔去。

风儿轻轻地飘着，树叶漫天飞舞，我慢慢地走过去，轻轻拾起一片枯黄的焦叶，映着那皎洁的月光，无限感慨。

篇16：描写风的作文

今天虽然有太阳，可以说是晴天。但是风还是很大的！

你听！风婆婆来了，她咆哮着，她用力的吹着，似乎这样很有趣。呼，呼，呼，到处都能听见风婆婆的咆哮声！

你听！你在屋子里听，风婆婆把能吹得动的东西，全部都吹起来了。这些东西碰到了墙上，变成了框铛。你看，你透过窗户看，千万不要出去。风婆婆把小草吹弯了腰，差点把小花从地里连根拨起了，就连刚栽的小树苗也不放过，她吹下来。啊！她发怒了！

如果你想要出去，那可真得要穿厚装了。可当你一出去，肯定会惊呆的，

看，白色，红色，黑色的垃圾都在天上玩游戏呢。呼，终于停了，可是一波末平，一波又起呀。

风，风又来了。

篇17：描写风的作文

星期天下午，我和姐姐一起来到灵湖公园玩。

迎面吹来一阵阵凉爽的风。彩旗随风飘扬，像卫士列队欢迎我们的到来；我们来到湖边，平静的湖面被风吹起层层波浪。

我们走在林荫小道上，风带着桃花瓣在空中跳着芭蕾舞；风领着蒲公英飞向远方，去独自生活。风吹落了金黄的树叶，树叶从树上飘在空中，像成群金黄的蝴蝶随风舞动，落在地上，像给大地铺上金黄的地毯。

我们一直往前走，来到了湖的尽头，看到了一片杂草地，风抚弄着杂草，一会儿把它吹弯，像给我们磕头，一会儿把它扬起，像给我们敬礼。

我抬起头，仰望天空，呀！风把白云姐姐时而变成小松鼠，时而变成小狗。

啊！可爱的风！淘气的风！

初二:方家鑫

篇18：描写风的作文

一年四季都有风，可她们的性格却完全不同。

春天风是温柔的，她边呼呼地唱着歌，边忙着把万物给唤醒。你瞧：把小草弟弟的衣服吹绿了，把花儿妹妹的脸蛋吹红了，燕儿姐姐也不例外，被这温暖柔和的春风呼唤了回来，大地一片勃勃生机。

夏天，天气十分炎热。每个人身上汗流浃背，像刚洗过澡一样，多么希望有一丝凉风啊！可是这时的风却很调皮，东躲躲，西藏藏，就算有点风也是暖暖的。大家十分抱怨，连知了也吱、吱、吱的一声又一声生气地叫着。

秋天开心的风娃娃吹哇吹，吹来了秋天的凉爽，吹来了香甜的果子，吹来了金黄的玉米，黄黄的高粱和稻谷，田野里一片金色。

冬天，风娃娃严肃极了，把小朋友们吹得直打哆嗦，雪花妹妹也被这呼呼的寒风吹来。孩子们戴上手套，穿上棉袄，拿上铁锨走出家门，堆起了一个个可爱的雪人。虽然冬天风是寒冷的，却给孩子们带来了欢乐！

四季的风每时每刻在大地上吹动着……

篇19：描写风的作文

风，对于大家来说都不陌生，特别是到了冬天，刮风是常有的事。可是直到今天下午，我才算是领教了风的厉害。

下午，我和同学们正在上课，忽然，外面响起了如虎叫似狼啸的声音。我朝窗外一看，啊！原来是刮风了。

好大的风啊！街道上黄沙满天，让人睁不开眼睛，即使我坐在教室里，也只能看到一些时隐时现的东西；校门口的树被吹得摇摇晃晃，好像就要被连根拔起；黄色的树叶漫天飞舞，犹如一只只金色的蝴蝶在空中旋转；垃圾更是到处飘荡……整个天地一片浑浊不堪。

看到这样的景象，我真想对风说：风儿啊，你慢慢吹，不要太淘气了。把黄沙吹起，把树爷爷吹得没了美丽的叶子，把垃圾吹得漫天飞舞……你这么做是为了什么？

你听，外面的风更大了……

篇20：描写风的作文

秋天的风,是一把钥匙。它带着快乐和欢喜,轻轻地,轻轻地,趁你不注意,就把秋天的大门打开了。

秋天的风,是色彩斑斓的调色板，秋天的风,有一些神奇的药水。你看,它把快乐的药水给了在草地上放风筝的孩子,孩子们的风筝越飞越高,孩子们乐的手舞足蹈（好象一般是春天放风筝，如改“孩子们快乐地秋游”，如何？）。它把丰收的药水给了农民伯伯,高粱涨红了脸,谷子笑弯了腰,农民伯伯更是乐的不可开交。（建议写人们的变化的这一段放在写动物变化的段之后。）秋天的风,藏着好多种气味,梨香香的,苹果甜甜的......秋天的风,像是秋姑娘给大地装上了空调机，秋天的风,是一位高级音效师。秋天的风还是个邮递员,树叶写好了信,秋风正在送呢!你看,青蛙看了信正加紧挖洞,小松鼠看了信正在找来松果当米粮呢。

秋天的风是万能的（还带来了很多神奇）,只要（等待）你细细观察,多多去想。

篇21：描写风的作文

它，有时猛然而过，像急急忙忙的行者；它，有时撼动大地，像无比愤怒的斗士；它，有时抚摸大地，像在空中行云流水的舞者。它的名字叫――风。

忽然，春风悄悄的来了。快听，是春风姑娘弹着琴向我们而来，由远而近，由远而近……“呼，呼——”你听，它弹的多奇妙，轻重分明，柔和的声音回荡在耳旁。

春风是柔和的，那夏风便是暖和的。夏风是调皮的，老是这儿跑跑，那儿跑跑，好似一个淘气的小妹妹。它总是速来速去，有时玩累了，就向我们走来。

秋风是夏天吃一个冰激凌，是夏天坐在空调房里，是夏天下一场雨那样的美好、凉爽。秋风较积极，总是出来。

冬风如果像夏风那样调皮，那就有我们好受的了。可偏偏冬风更调皮、捣蛋。不但冬风时常出来玩，有时还带点雪、雨。

风儿，有时像和蔼可亲的父母，有时像凶猛的老虎，也有时像调皮可爱的小孩。风总是变化莫测，让人捉摸不透。

篇22：描写风的作文

读者一看文章说我们有一个看不见的朋友，肯定会带着疑问看这篇文章，那我就来考考你：它是看不见的、他柔和起来特别凉快、它生气起来树枝会折断、东西会满天飞，听完了没错它就是——风。

你们可能很奇怪风怎么能是我们的朋友呢？还是让我来告诉你吧！

1、在夏天在那个快要把我们变成烤牛排的季节风一吹我们便变成了巧克力火炬冰棒，特别凉快。

2、在我们这个互联网时代没有电是不行的是风推动风力电器让我们有了电，给我们的生活带来方便。

3、当我们吃东西或者喝水的时候饭菜会很热吃不下去，这时候风一吹饭菜凉了下来我们便开开心心的一起吃了下去。

我们要和风这个朋友好好相处，也要和大自然好好相处。

篇23：描写风的作文

在酷热的夏天，暖风习习。

在窗明几净的教室里，同学们没有任何心思来听老师上课，老师也不想上课了，因为天气太热了。于是，善解人意的夏风来了，同学和老师又专心的上起课来。

当然夏风也有调皮的时候。

阴凉的葡萄田中，颗颗饱满的葡萄，使人垂涎三尺。夏风也眼谗了，呼呼的吹着，一两颗颗紫葡萄掉了下来，这时夏风才明白自己是吃不到葡萄的，但过了一会儿，它又忘了。

夏风啊，六月把你召唤，七月把你歌颂，八月把你送别，我却把你期望着。

在四种风中，我对你情有独钟，看见你一见如故，多么希望你再次来到我的身边。

篇24：描写风的作文

春天的风，是一把钥匙。它带着清爽和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你一不留神，把春天的大门打开了。

春天的风，有一盒装着各种各样种子。它把美丽的花和嫩草的种子洒在草地上，你看，它们都争着第一个发芽呢！它把嫩叶的种子洒在树枝上，看，如果嫩叶发芽，树枝又会变成绿色的了……

春天的风，藏着许多歌声！有杜鹃唱的、有喜鹊唱的、有麻雀唱的……小朋友的脚，常被这些歌声所钩住。

春天的风，带给大自然一首甜美的`歌，带给小朋友一首欢乐的歌。

篇25：描写风的作文

今天下午，我到妈妈办公室去。刚跨进办公室的大门，我就被一阵淡淡的清香吸引住了。我抬头一看，妈妈的办公桌上摆放着一盆枝繁叶茂的绿色植物。我问妈妈它是什么花，妈妈告诉我：它有一个非常好听的名字——“一帆风顺”。

“一帆风顺”的花很特别。同一株植物上开出了6朵花。有的落落大方地向我们展示她的笑脸;有的露出了半个脸蛋;有的含苞欲放，真像一个害羞的小姑娘羞答答地低垂着头。它的花瓣儿中间还有一个高梁状的花蕊，花瓣儿将花蕊包裹了起来，像半个瓜瓢似的。那香味儿，正是从这花蕊中散发出来的。“一帆风顺”的花明显的高出叶丛，她亭亭玉立，洁白如雪，卷曲得像合拢的手掌，也像似白鹤翘首，所以人们又把她叫做白鹤芋、白掌。

听妈妈说，这种盆栽植物既可美化环境、净化空气，又能让人赏心悦目、神怡气爽!难怪人们送她这么美的名字——“一帆风顺”呢！