弹珠别跑三年级作文
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篇1：弹珠别跑三年级作文
弹珠别跑三年级作文
今天一上课，老师从袋子里拿出了两个白碗和四个红包。看到这里，办理炸开了锅，有的人在窃窃私语，有的大声的猜测，还有的马上都跑到老师跟前了，想要察看一番。我听了他们的.话，却更加丈二和尚摸不着头脑了。
游戏就要开始了，老师这才宣布了规则。第一轮，我们要用抽取到的道具来夹弹珠，每组40名成员限时30秒，最快的夹完胜利。双方成员抽取道具，我们抽到了两块橡皮，对方抽到了一双牙签。老师一声令下，游戏开始，坐在下面的成员激动不已。只见第一位成员手拿着橡皮，小心翼翼地夹成功啦，第二位成员同样夹住了一颗圆溜的小弹珠，转眼间，比赛结束了，我们胜利了，我们队成员高兴的跳了起来。但老师说这只是一场热身赛，紧接着就是终极团体赛，限时2分钟，在规定时间内哪个夹得多哪队就胜利。终于到我了，我的心在“咚咚”跳着，我把筷子伸到碗里，瞄准弹珠夹了过来，可弹珠像调皮的小娃娃在和我玩捉迷藏呢，我越想夹住，越夹不住，手都开始有点抖了，心理也开始紧张啦，但我没有放弃，还在夹，始终没有夹起来，最终我们队还是输给了对方，虽然我们输了，但我觉得我们虽败犹荣，因为我们队员都很努力认真的在做这件事。
从这个游戏我明白了一个道理，心急吃不了热豆腐，做事一定不要慌张，要沉稳。
篇2：弹珠别跑作文500字
弹珠别跑作文500字
今天，老师拿了几双筷子和几个碗走进了教室。我的心中充满了疑惑：”老师的葫芦里到底卖的什么药？难道是要我们吃饭？但是这不可能，我们班这么多人，就这几个碗肯定不够。再说了，碗里什么都没有，吃什么呢？”正在我百思不得其解的时候，老师从袋子里倒出了很多弹珠，五颜六色的，圆圆的，像晶莹剔透的宝石。然后，老师对我们说：“今天我们一起来玩夹弹珠的游戏。”听到这个消息后，同学们有的骄傲的'说：“我最喜欢夹弹珠了，我还夹过花生米呢！”有的同学说：“弹珠这么圆滑，肯定很难夹起来！”
终于游戏开始了，我的心砰砰直跳，我拿好筷子，把筷子对齐，把筷子伸进碗里，开始找目标，我一下子看到了一颗黄色的弹珠，因为我觉得它十分的好看。
可是弹珠就像调皮的孩子跑来跑去，我很着急，像是热锅上的蚂蚁，我恨不得筷子上能有一双大手，抓一把弹珠放到碗里。就在这时老师宣布时间到。好可惜我没有夹到一颗。我们班有一位同学非常厉害，他夹起来了两个弹珠。
经过激烈的游戏，我们组最终胜利了，我们非常开心。经过这次游戏我明白了做事情要有耐心，还要团结，不到最后一刻不放弃！
篇3：夹弹珠比赛三年级作文
夹弹珠比赛三年级作文
今天我在作文班里上了一节有趣的课，叫“夹弹珠”，这是一场激烈的比赛，接下来就看一看谁是我们班的`胜利者吧！
第一轮是个人赛，全班分成两组，每组选出一位代表上台去比赛，我们快乐队派出了代表刘潞衡，魔方队派出了段佳钰。选出代表之后，两个人就要上台拿一双筷子比赛夹弹珠，并把弹珠放入另一个盆子里，弹珠夹得多的一组就获胜。
我们队的刘潞衡特别紧张，只见他面无表情地上了台，魔方队的段佳钰也慢吞吞地走了上去，生怕给小组丢分。
当老师说：“开始。”他们两个就夹了起来，那一颗颗晶莹剔透的弹珠互相碰撞，发出“叮咚叮咚”的声音，就像是泉水在流淌，弹珠在盆子里滚来滚去，它们很调皮，刘潞衡怎么也夹不起来。筷子仿佛在说：“快到我的怀抱里来！”可是弹珠还是在不停地滚动。虽然刘潞衡的手在一直抖，但他没有放弃，还是在追着滚动的弹珠，经过他的努力，终于成功地把弹珠夹到他的杯子里。
不一会儿，一分钟就到了，比赛结束了，最后的胜利者是魔方队，他们队夹了10个，我们队夹了8个。
虽然今天的比赛我们输了，但是我觉得参与了比赛才重要，输赢并不重要。
篇4：玩弹珠三年级优秀作文
我们班最近刮起了一阵风，斗弹珠。我也加入了这个行列当中。
第一局：我PK聂伟豪，我使用“多叶草”，“聂伟豪使用“雷霆”。我的“多叶草”晃晃悠悠向他冲去，哎呀，只差那么一点，可是这对聂伟豪有了可乘之机！那知，聂伟豪没有打中，使我虚惊一场。这回，我一定要击中它。只见绿光一闪。噢！我击中了“雷霆”，我欢呼雀跃。
第二局：聂伟豪Pk殷璜旭，聂伟豪使用“牛奶珠”，殷璜旭使用“八叶草”。聂伟豪把“牛奶珠”使劲往前一打，弹珠撞到了墙，弹珠又被反弹回来了，正好在殷璜旭的“八叶草”旁。殷璜旭抓住这个时机，轻轻一打，正中聂伟豪的“牛奶珠”，拿着聂伟豪的“牛奶珠”，高兴的一蹦三尺高。
正当我们还沉浸在打弹珠获胜的喜悦中时，叮铃铃清脆的上课铃声响起，我们怀着恋恋不舍的心情离开了“弹珠场”，校园里又变得宁静了。
篇5：玩弹珠三年级优秀作文
在我们化工厂，流行一种游戏，这就是――打弹珠，其实，这种游戏在爸爸那个年代就有了，只是规则有了不少的变化。
打弹珠的游戏规则：
一：打弹珠时分两种形式，一个是分组式（团队式），另一个是自国式（个人赛）。分组式几组不限，目标就是把要其他队组的敌人全部消灭就取得胜利；而自国式就是靠自己的力量把全部敌人都消灭，才算赢。
二：游戏场要选择一个有鸡蛋大的沙坑的点为中心点，开始，先打出弹珠，如果是分组式，离得近的人为一队，然后重新出发；自国式就按离洞的距离决定打弹珠的先后顺序，若在洞边，还没有行动，就被打飞，则按距中心洞的距离决定打击顺序。
三：如果进洞就可以有拉（将一个拇指按在弹珠的位置，把手张到最大，在顶的位置把另一只手接在这只手指顶端上），每次进洞或者击中对手的弹珠，就得一岁，集满18岁成老虎，这时对手一击就死。如果打对手，是在手掌之内的距离，进岁失败，杀死对手也失败。
其中还有许多规则，因人而异，我就不一一道来了。
今天下午，我和翁贺翔、阿杨选择了一个三米长的沙地，进行比赛，我们进行的是个人赛，阿杨首先出发，，他离洞十分近，翁贺翔也打了过去，可是没有超过阿杨，于是阿杨首先打击，只见他趴下来，全神贯注地瞄准翁贺翔的弹珠，“啪”的一下，阿杨打了个跟踪弹（打的人的弹珠与被打人的弹珠一起飞），由于翁贺翔弹珠的距离比我远，所以我第二个打，在阿杨和翁贺翔进行拼杀之时，我乘虚而入，慢慢接近洞口，正在我暗自高兴之时，阿杨一下来到洞边，此时，在一边的翁贺翔却不敢过来，我十分高兴，终于可以进洞了，我把弹珠打进洞，使出全力打阿杨，可还是打了一个跟踪弹，哎！这下进不了洞了。
时间很快过去了，经过一场激烈的.厮杀之后，阿杨已经15岁了，我才12岁，而翁贺翔才6岁，阿杨的弹珠像个威武的战士守在洞前没人感靠近，我壮起胆子，将弹珠向洞的方向打去，打到洞边，我的心已经提到嗓子眼，“进了”我高兴地喊出声来，接着，我用力打了阿杨的弹珠一下，可是，被阿杨拉了，怒气冲天的阿杨，使出吃奶的力气，把我从洞边一下打到沙地的尽头，“哇！”我惊呆了，竟然可以打两米，翁贺翔想碰碰运气，可是，他运气不好没进洞，这时的阿杨已经变成老虎，于是，翁贺翔被“吃”了，以避免这场“世纪性的大灾难”，我小心翼翼地把弹珠打远。
在老虎的追击下，我东躲西藏，狼狈极了，我绕着洞转了一圈又一圈，于是我声东击西，哈哈！终于我也18岁了，哼，我来个诱敌深入，我假装害怕躲进草丛，阿杨终于上当受骗追了过来，在草丛中两条老虎进行了激烈地搏斗，我用智慧终于将阿杨给打败了。
篇6：玩弹珠三年级优秀作文
我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的是跟爸爸打弹珠。
最让我难忘的一次是一个星期日。晚饭后，我向爸爸发起挑战，爸爸说：“比就比。”我设置好了比赛规则：只要谁接不到对方的球就算输。
第一局是爸爸发球，爸爸把握好发球机会，朝我猛得一发，要不是我及时抢救，这局的胜利就远离我而去了。接下来，爸爸回了一个快球，把球直接打到我的裤口里去了。所以，这一局我输了。
第二局是我发球，我发了一个偏右的球，爸爸回了个慢球，我再打了个偏左的球，爸爸再回了个慢球。就这样打了好几个回合，爸爸突然改变了球速，打了一个快球，结果我没接到，这一局又是我输了。
就这样我们打了十来个回合，比分变成了10：8，我还是输了，我可伤心了。爸爸呢，高兴地跳了起来。所以从现在开始我准备加强练习，争取早日超过爸爸。
篇7：下弹珠跳棋三年级作文
下弹珠跳棋三年级作文
我喜欢下弹珠跳棋，总是喜欢找妈妈一起下。我是个新手，所以老是输给妈妈。
在一开始玩的时候，妈妈告诉我规则：双方各选一种颜色的棋。棋子可以一步步走，也可以搭桥的走，跳着走，拦截对方。谁先把所有的棋子从自己的大本营走到对方的阵营，谁就赢。
第一局，我先走一排的一颗棋子，妈妈走了第二排的，她就把第二排的当桥，跳了过去。我又把第二排的棋子也往前挪了一步，妈妈将第三排的`棋子也挪上去了一格，我心里很紧张，生怕走错了，俗话说：一着不慎，满盘皆输。走着走着，我突然发现了一条很好的桥，我屏住呼吸，装作若无其事，生怕妈妈发觉，拦住我的路。一轮到我，我飞快地拿起棋子跳了过去，得意的看着妈妈。妈妈见了，也不甘示弱，利用了我的棋，“嗖”地一下，跳到我的大本营。我正想“报复”妈妈，这时却发现我竟然没有“桥路”可走，都被妈妈拦住了，没办法，只好乖乖地一步步挪了，可想而知，我输的很惨。
妈妈告诉我：“走棋时别光低着头看着自己的棋，也要注意对方的棋，学会看大局，不要光顾着一个棋子，也要利用自己的棋子和对方的棋子，给自己搭路，这样才能有效的让自己的棋一起到达目的地。
我按照妈妈教我的，一步步学着去做，果然效果显著，不像开始时输的那么惨，虽然今天一直没有赢过妈妈，但我相信，下一次，我肯定能赢。
下弹珠跳棋真好玩，它不仅使我体验到其中的快乐，更使我头脑灵活。
篇8：夹弹珠比赛的三年级作文
夹弹珠比赛的三年级作文
“加油、加油……”这是哪里传来的声音呀？原来是快乐魔方的同学们在玩夹弹珠。快来和我看一看吧！
我们准备要开始游戏了。游戏规则是：全班分为两组，第一组是快乐组，第二组是魔方组，先派出一名队员去夹弹珠，夹得多的获胜。
第一轮游戏开始了，老师给我们一分钟来想每组派哪位同学上台。我们组用了石头剪刀布的方法，结果我前面的同学赢了，所以他很有信心地走上了讲台。魔方队还不知道让谁去，所以魔方队的同学们把一个瘦小的男孩儿拉到了前面。老师说了开始，我看到有的同学一直在说“加油”，有的同学把他们掉落在地上的弹珠拿到盘子里面，还有的同学在围住他们俩看比赛。参赛的`同学夹也夹不住，弹珠像调皮的小娃娃一样滚来滚去。我们组的同学小心翼翼地夹起来又轻轻放到另一个盆子里面。另一组的同学，好不容易夹起来，却在半路中掉了，不过又弹到了另一个盘子里面。很快游戏结束了，这一轮打成平局。
第二轮是团体赛，游戏规则和上一局一样，但是要用接力赛的形式，一个人夹起来放到盘子里另一个人才能夹。我是第三个，第一个很快地夹了起来，放到了盘子里。第二个人又小心翼翼地放到了盘子上面。轮到我了，我心里很着急，不过我也成功了。魔方队一个也没夹到，所以我们赢了。
今天的游戏结束了，我明白友谊第一，比赛第二。
篇9：打弹珠的三年级优秀作文
今天是星期天，妈妈给我和弟弟一人两块钱，让我们下楼去玩。我们高高兴兴的去玩啦。我和弟弟商量去玩弹珠游戏。
到了我们先去换硬币，可是有个小朋友在玩，我们只好等一下。那个小朋友玩得可好啦，都赢了好几局了。看得我们心里痒痒的好想玩。
终于该我们玩了，先放一元硬币进去，就会掉下来五颗弹珠。再把弹珠放进一个小洞里，下面有个拉钩，一拉那个拉钩。如果弹珠掉进亮红灯的洞里，那样就算赢了。
我们把两块钱打完后，我们就回去啦。妈妈说这样好锻炼我们的胆子，希望我们可以大方点，勇敢一些。
篇10：打弹珠的三年级优秀作文
吃完晚饭，妈妈说肩膀疼，我和爸爸就陪她一起去治疗。
到了地方，妈妈在那里治疗，我和爸爸去给班级买挂钟。我们一边走路，一边寻找卖钟表的店。突然，我发现了路边的打弹珠游戏机，就肯求爸爸让我玩一次。我们放进一元硬币，游戏机出来9颗玻 璃弹珠。我把其中一个放进游戏机，显示屏滚动起来，我按下按钮，选择一个模板，再拉动顶杆手柄，用适当的力量，把弹珠弹起来，如果弹珠滚进红色亮着的入口，下面就会有更多的弹珠奖励出来。 我第一次就赢了4个，连续几次都有弹珠滚出来，最多的时侯有19个，我和爸爸兴奋的击掌庆祝。但要但后来打中越来越少，剩下四个的时候我决定不玩了，爸爸也说：“留的青山在，不怕没柴烧。”留 下来等下次有空再玩。
打弹珠的游戏真好玩！
篇11：打弹珠的三年级优秀作文
今天傍晚，我和伙伴在一起玩打弹珠。我们石头剪刀布比谁先，伙伴是石头，我是布。我赢了，只好让他先走。
只见，我看了看四周的`地形，看见有一颗小石头，就小心翼翼地到弹到石头后面，他想把我打中，可是打到石头，在我旁边，我说：“这么快就被我打中了，待会不就输得更惨。”我轻轻松松地打 中了，“哈哈，1比0我领先。”我开始骄傲了，结果被他反超了，他说：“真是”关于失荆州——骄兵必败。“我们打的不分上下，最后，不知怎么的，球弹到斜坡，又滚下来，打中了我的弹珠，他高 心地跳起来，说：”我今天运气真好啊！“就这样，我输了，这局我不服，我又跟他打。
我与他大战了3盘，最后我赢了一盘。这回我输得心服口服。
篇12：打弹珠的三年级优秀作文
昨天晚上，我叫弟弟明天早上早点到我家里来。
今天早上我弟弟七点钟就来到了我家。他看见我没醒就大声的把我叫醒了，我被弟弟叫醒了。我不一会就把衣服穿好了我问弟弟：”弟弟，我们玩什么呢？“弟弟看到了旁边的弹珠说：”哥哥，我 们就玩弹珠吧！“于是我就拿来了弹珠。我和弟弟每人有20颗弹珠我和弟弟石头剪刀布看看谁赢了谁先。我出来布弟弟出了石头我赢了。
我们开是打弹珠了，我一打居然没打中，还滚到了弟弟弹珠的旁边我想：我完蛋了。结果和我想的一模一样。我和弟弟的实力相当打了好长时间才分出胜负最后的冠军是——任健（弟弟）我说：” 这次是我让给你的，下次你一定输给我。“于是弟弟开开心心的回家了。
篇13：夹弹珠比赛三年级优秀作文
夹弹珠比赛三年级优秀作文
“加油，加油!小心点，要掉了呀!”现在正是上课时间，而我们班却在举行一场激烈的夹弹珠比赛活动。
游戏规则其实很简单，就是把放在水里的弹珠用筷子夹到空碗里，在规定的时间里，谁夹得多谁胜。
首先上场的'是班长和副班长大人。只见她们俩迅速拿起筷子，老师一声令下：“开始!”两位班长立刻把筷子伸进水中。只见班长刚把弹珠夹出水面准备转离基地时，那弹珠好像十分不愿意离开自己的姐妹们似的，刚一露出水面就“嗖”的一下滚到了水里，还溅了班长一脸水花，同学们不禁哈哈大笑起来，班长也害羞地笑了笑。
再看副班长那边的情况似乎也不是很好，只见她皱着眉头，眼睛死死地盯着夹着的弹珠，似乎和那弹珠有着什么深仇大恨似的，她小心翼翼的把弹珠夹出水面，缓缓地向空碗移去，可路程行到一半时，那弹珠却像逃离似的，“怦”的一声就掉了。时间一分一秒的过去，可两位班长的碗里依旧一个弹珠也没有。“停，时间到。”哈哈，两位班长就这样打成了平手。
同学们各各红光满面，摩拳擦掌，跃跃欲试，轮番上阵，比赛进行的异常激烈。
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们只好与这场激烈的比赛依依不舍地告别了。
篇14：打弹珠的三年级优秀作文
星期五，我带着妹妹一起去玩弹珠。
我不知道自己为什么那么喜欢玩弹珠。我仔细的想了想，终于想到了是怎么回事。原来是妹妹过来玩弹珠的时候被我看见了，我就试着玩一下，结果越玩越带劲，一下子还上瘾了。
我们换了三个币，玩了很久。可是我们三十四个弹珠，一下子只剩下了一颗。最后一颗，我中了弹珠，而且中的是超级的大幸运奖，有四十八颗弹珠。我听到了一蹦三尺高，妹妹看我跳的这么高，都被我吓死了。
后来，好多人也过来看我们玩弹珠了。贺宇涛问我：“温梓萱姐姐，能不能给我玩一颗弹珠呀？如果我中了，也给你一颗。”我回答说：“好吧，如果你中了，就给我一颗，不许反悔哦”
贺宇涛打的时候，本来是要输了的，可是他姐姐贺宇欣摇了一下，涛涛一下子中了五颗弹珠。他没有反悔，他给了我一颗和她姐姐一颗。
我喜欢玩弹珠，因为它给我带来了无穷的乐趣。
篇15：打弹珠的三年级优秀作文
“加油、加油”教室里传来了震耳欲聋的叫喊声。原来，大家是在玩游戏—夹弹珠。
游戏规则是夹出的弹珠必须要放到自已的手心中，如果弹珠夹出来时而掉到桌子上就得重夹。
准备开始比赛了，选手们个个绷紧了神经，双眉紧锁，个个都像守卫边疆的边防战士一样，镇守边疆、严阵以待。
老师说：“预备—开始!”选手们就开始夹弹珠了。有的选手慢条斯理、不紧不慢，有的选手想用瞎猫撞上死耗子的办法，乱夹一通，有的选手双眉紧锁，生怕出什么差错；还有的选手一气呵成，速战速决。
小组赛结束时，我们得了第三名。休息片刻后，就开始了精彩的个人赛。
轮到我时，我拿起筷子，手在发抖，非常紧张。一听到别人都在为邹来成加油，就更紧张了。但是我有一点儿不甘心，想：我一定要得第一名！我努力使自已平静，屏住呼吸、专心致致地夹弹珠，就这样，我终于获得了第一名。
篇16：打弹珠的三年级优秀作文
“叮叮，当当!”这是什么声音?原来是我们班在玩“夹弹珠”游戏。
游戏开始前，老师先讲了游戏的规则，规则讲完后，我就迫不及待地拿起了筷子，大步流星地跑到桌前，做好了准备工作。我心想：夹弹珠对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟。
游戏开始了，我顿时紧张了起来，胸口好似揣了一只小兔似的“怦怦”乱跳。当音乐响起时，我更紧张了，拿着筷子的手微微发抖。我看到别的同学已经夹了好多了，赶紧低下头，盯着一颗红色的弹珠。我伸出筷子轻轻一夹，就把弹珠夹起来了，可没想到的是弹珠像长了翅膀的鸟儿，从我的筷子上飞了下去，掉进盆子里。我夹了好几次，都没夹成功。这时，我脑中灵光一闪，心想：斜着夹夹不到，那横着夹呢。果然，我将筷子横着轻轻一夹，弹珠就被我“俘虏”了。之后，我用同样的方法夹了二三十颗。游戏结束，我赢了，我的心中顿时充满喜悦。
通过这个游戏我明白了一个道理，遇到困难应该多多思考，多想想办法。
篇17：打弹珠的三年级优秀作文
星期五上午,我和杭宾在一起玩弹珠。我们石头剪刀布比谁先，他是布，我是石头。他赢了，他先走。
只见，他胸有成竹地用食指一弹，在里面转了一圈，居然停在了中间。到我了，我不会用食指弹，只会用中、大拇指弹。我用大拇指弹，用的是“飞龙在天——飞招”飞了进去，撞到了墙，反弹回来，把他的珠子打到了。哈哈，没想到，平时我的瞄准度就不好，这下可真是“歪打正着”。接下去的比赛，我得仔细打了。得、得、得，我连吃他三颗。可还没来得及高兴呢，我的珠子也被他吃走了三颗，真是打的难分胜负哪！三比三的局势。我一瞧，嘿，胜利有望，于是就一鼓作气，连追带轰，把他打了个屁滚尿流，最终以十比十五的成绩，使我赢了这场比赛的胜利。
我高兴得大叫起来，正想乘胜追击的时候，催人的上课铃声就响起了，只好是踏着铃声进教室了。唉，玩得真叫意犹未尽哪，改天我非得找个时间再和他比比不可！
篇18：打弹珠的三年级优秀作文
今天星期二，要夹弹珠，同学们一听，马上就叽叽喳喳地讨论起来。我对姜苏宸说：“夹弹珠是考验一个人用夹筷子的经验，和一个人的耐心的”。
首先小组比赛。覃老师一声令下，我们谁也不让谁，一拥而上。弹珠就像生了腿似的，夹了就掉，再夹再掉，仿佛故意再气我似的。我再次呼了一口气，又耐心地夹起来，可是，弹珠就像抹了油似的，变得特别特别滑。我听着其他同学盘子里传来的“叮叮当当”的声音，心里又慌又急。不一会儿，时间就到了。潘瑞夹了16个，成了冠军，我呢？呜呜，我只夹了11个，另一个小组最多夹了38个！
决赛开始了，每一个组要派出一位代表去比赛，我们组的冠军潘瑞去比赛了。决赛非常热烈，只见选手们都非常紧张，有人手都在抖。结果出来了，陈庄达夹了43个，成了冠军，潘瑞和陈庭玉分别是第二名和第三名。你瞧，陈庭玉对自己的成绩不满意，居然哭起来啦！
如果还有下次，我一定要争取夹多点，成为冠军。
篇19：打弹珠的三年级优秀作文
今天老师带我们过六一儿童节。
走出教室，外面十分热闹人山人海。有的在玩跳房子、有的在玩火眼金睛、还有的在玩小猫钓鱼……让我印象最深刻的游戏是夹弹珠。我从人群堆里使劲的挤进去，看一下别人怎么玩。我看见他很紧张，手紧紧地握住筷子，老师说：“开始。”他在水里小心翼翼的夹，终于夹到了一颗，但是小弹珠很淘气，像泥鳅一样滑下去了。他头上冒出了汗水，没自信，手很抖。于是，他深呼一口气，把情绪缓平静下来，又开始夹弹珠。时间到了，他一共夹了10颗，没有兑奖券，他很气馁，垂头丧气地走了。我想这个小哥哥可真没用，我肯定夹得比他多。终于轮到我了，我自信满满地走上夹弹珠台，握紧筷子，目不转睛地盯着弹珠，迅速夹起一个弹珠，弹珠一点也不淘气像一个乖乖宝。我一连夹了好几颗，时间到了，我和老师一起数1颗、2颗、3颗……一共夹了19颗，我很高兴打了一个耶的手势大摇大摆地走了。
这就是小桔灯的六一儿童节，我今生今世也不会忘了这个六一儿童节，因为这个儿童节是令我难忘的节日，而且还在小桔灯过。
篇20：打弹珠的三年级优秀作文
我们家有一副精美的跳棋，我们常在棋盘上下跳棋。
一天，我运气不好，一连三局都败下阵来，我又气又急，一下子没了兴趣，爸爸抓起一颗弹珠，说：“不如我们来打弹珠吧！你不是一直都想玩吗？”我一听，想：哈哈哈！爸爸总说打弹子太吵，不让我玩，这下可要抓住机会！于是我立刻答应下来。
游戏开始！我们每个人各拿八颗珠子，再拿其中一颗，放在自己的前面，去打对方的珠子。“预备—-开始！涵清先来！”裁判—妈妈一声令下，我就快速瞄准，一下子弹了出去，结果，我用力太大，弹珠从上面飞了过去，正中爸爸的大脑门！“啊-哇-呀-”爸爸疼得狂吼了一声。“不算”妈妈说，“为什么？我打中了超大号弹珠！”我不服气地说。“切！吹牛！你打中了人头！”老爸说。“好吧，总司令！”我很风趣地开了个玩笑。“我该上手了！”老爸大吼一声，几乎不用看就打了出去！“砰！”“老爸算1分！”“什么？他只蹭到了一下，没打中！”终于，上半场0：0，十分钟后，下半场开始了。
我非常紧张，结果，我第一个打中，胜利！“好了，写作文去！”爸爸有些不开心了……呵呵！今天玩得太开心了！终于赢了老爸。
篇21：打弹珠的三年级优秀作文
每当我看见筷子和弹珠，就会让我想起那次巧手夹弹珠的游戏。
在一个细雨连绵的下午。我来到了作文培训班。看到桌子上有筷子和弹珠，不知道老师葫芦里卖得什么药，一脸懵逼。
老师走进教室，和颜悦色地说：“今天我们要玩巧手夹弹珠游戏。就是用筷子把弹珠夹到另一个瓶子里，多的就赢了。”
比赛开始了。我第一个来，老师说不能超过这条线，拿起筷子伸进碗里，把珠子夹到那个瓶子里。我离那个瓶子只有五厘米。我小心翼翼的，瞄准一个珠子刚夹住它，就滑掉了，有点儿失望。其他同学也没有夹进去。
“太难夹了!”大家纷纷发出埋怨声。
一分钟、两分钟……很快又轮到我了，我吸取了前一次的教训，专心致志，找到一个点，瞄准，弹出，“啪”的一声，我把一个珠子夹进了瓶子里，大家大声叫道：“”哇!好厉害。”我得意极了。
我感觉自己不是第一名，我数了数珠子才11个，他比我多两个，他跟我一样懒。公布结果时，我是第二名。老师奖了我一本本子，我喜出望外，拿着奖牌回家。
篇22：打弹珠的三年级优秀作文
今天上课时，老师带来了一双筷子，一盘五颜六色的弹珠和一个碗，看到这些工具，教室里就像火山爆发一样。同学们议论纷纷，有的满脸问号，心里想：老师要干什么呢？有的激动万分，好像知道今天要玩游戏一样。还有的迫不及待地举手，想要赶紧上去玩玩这个游戏。
游戏开始了，我非常兴奋，但也有一些紧张。轮到我去夹弹珠了，我先拿起筷子，然后放入盘子里，凑近弹珠，精挑细选了一个看起来好夹的弹珠，最后盯住弹珠，使劲夹起来，可是弹珠就像调皮的孩子一样，跟我的筷子玩起了捉迷藏，怎么夹也夹不起来！我只好换个目标，可是这个我也夹不起来，我只能继续转移目标，第三个目标终于被我成功地夹进了碗中。第二次夹弹珠时，我赶紧选了靠近杯子边缘的一颗，沿着盘子的边缘往上夹，可弹珠还是差点掉了下去，我的心都提到了嗓子眼，于是我暗暗给自己打气道：别掉，别掉……周围的同学也都在高声喊着：“加油加油。”最后我终于把弹珠加进了碗里。
游戏结束了，男生队以9：15输掉了比赛，我们一个个仿佛是漏气的气球垂头丧气。不过这场游戏也让我明白了团结冷静在游戏中非常重要。
篇23：打弹珠的三年级优秀作文
今天上午的作文课，老师带来了空杯子、弹珠、勺子、筷子，要给我们做一个游戏。 游戏的名字叫巧运弹珠。规则是：一个人用筷子夹弹珠，剩下的人嘴里各含着一把勺子接弹珠，最后一个人负责把勺子里的弹珠运到杯子里，还不能用手碰。
熟悉了游戏规则，我们玩了起来。 我是第二棒，从第一棒那儿接过弹珠，小心翼翼地传给第三棒。弹珠滑下去，平安地落在了第三棒的勺子里。我赶紧转头去接，心里想：“千万别掉呀！千万别掉呀！”“咚”一声把我吓了一跳，原来是老师夹弹珠时弹珠不小心掉了，我的勺子稍微动了一下，我在心里又叫起来：“千万别掉呀！千万别掉呀！”幸好，弹珠只是调皮地转了几圈，并没有掉在地上。“还有30秒！”我听了老师的话，一急，弹珠掉地上了。我努力放松心情，去接下一个。第五个刚落杯子里，老师就喊了一声“停！”。我回到座位上，趴着休息。又该我们了，我们的速度变快了许多，“咚”“咚”“咚”，听见弹珠一个个鱼贯而入地落进杯子里，我的心里开心极了。经过好久好久的比拼，最终是我们女生队赢了，我们欢呼着，一节课就这样过去了。
巧运弹珠真好玩啊！我真期待下次有什么有趣的游戏在等着我们呢！
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