心情小屋五年级作文
“小崔~”通过精心收集，向本站投稿了18篇心情小屋五年级作文，下面是小编为大家整理后的心情小屋五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：风雪小屋五年级作文
风雪小屋五年级作文
我的写字台上有一件精美的工艺品——“风雪小屋”！
你看，翠绿的底，托着一个八角亭，乳白色的亭柱，格外洁净。一个巨大的玻璃球稳稳地落在柱顶上，晶莹光洁。球内一派迷人的田园风光。一座小泥屋，黄顶，白墙，红窗，朴实而宁静。屋顶上支着一个大风车，四片乳白的大扇叶，几乎掩映住了整个小屋子。仔细一瞧，才发现球内原来是许多的极小的泡沫球儿。
只要你轻轻拨动底座的开关键，那风车就会飞快地转动起来，让你几乎看不清扇叶了。强大的气流卷起了无数的泡沫球儿，那些可爱的白色小精灵们开心地旋转着、跳跃着。当美丽的'彩灯也亮起来时，温暖的光芒会照进那可爱的小屋子，宁静的小屋会跟着喧闹起来，传出阵阵优美的音乐。也许是亲朋好友们欢聚一堂，在屋子里边唱边跳；也许是小屋的主人在开生日Party，他邀请了许多的知心朋友，一起围着火炉快乐地分享着香甜可口的蛋糕……啊，一个多么温暖而充满了欢乐的小屋呀！
知道吗？我做功课时，风雪小屋会默默地与我相伴；我疲倦了时，拨动一下开关键，那漫天飞舞的“大雪”，时时让我回想起冬天和伙伴们滚雪球、堆雪人、打雪仗的欢乐情景，那悦耳动听的音乐，还会让我大脑更加清醒、放松。
“风雪小屋”，我的好伙伴！
篇2：作文神奇小屋五年级400字
我有一间美丽的小屋，它的屋顶是一道用七彩的鲜花编织成的彩虹，会散发出怡人的清香，我称它为“彩虹屋”。彩虹屋里有洁白的墙壁，明亮的窗户，柔软舒适的小床，美丽雅致的窗帘。彩虹屋可是一间神奇的小屋，它可以让人忘记烦恼，要是你心情不好，只要在彩虹屋里睡上一夜，第二天就会忘掉烦恼，变得容光焕发。
有一天，我和同学闹了矛盾，心里很难受。我来到神奇小屋，躺在小床上，按了一下床边的红色按钮，立刻有一个美丽的仙女飞了出来，她带着甜甜的微笑来到我的身边。只见仙女把她的魔法棒轻轻一挥，几个可爱的动漫人物就出现在小屋里，有白雪公主、七个小矮人、花仙子、美人鱼……他们围着我唱呀跳呀，我在歌声中慢慢地进入了梦乡。第二天起床，我忘记了昨天的不愉快，到了学校，我又和同学们和谐相处了。
我爱我的神奇小屋，当我遇到挫折的时候，它让我恢复自信;当我不愉快时，它能让我忘掉烦恼;当我孤独时，它能让我获得友谊。我多么希望同学们都拥有这样一间神奇的小屋，这样，我们的生活就会充满阳光和欢乐!
作文神奇小屋五年级400字
篇3：走进我的小屋五年级作文
走进我的小屋五年级作文
走进我的小屋，你的第一印象是好玩！是的，因为我的房间里有很多有趣的玩具。
一进门你就会看到，洁白的墙上挂着的那两个“长江七号”玩偶，一个粉色，一个绿色，每当我一走进房间，它们仿佛在对我微笑，欢迎我回家呢！地板是淡棕色的，窗帘是橙黄色的，上面开满了黄色的花儿，就像一片花园。
我的小屋的一大半是我的自由天地。我可以在小屋里看我最喜欢的《假面骑士》，写作业，还可以玩各种玩具和电脑、游戏机。一进门对面就是电脑桌，也是我做作业的地方。桌上有我心爱的.汽车造型的笔盒，笔盒里有卡通的铅笔、紫色的橡皮。桌上有语文、数学等学习用书。
床在桌子的后面，床上有一个白色的枕头，铺着雪白的被子，如同被场大雪覆盖了一层。我想这么洁白的床怎么能把它“污染”呢，所以我从来不在床上玩。
这是我自己的小天地，我十分喜爱我的小屋。
篇4：我的小屋变了五年级作文
我的房间地址每个在这里的人都有自己的小屋，我也不例外，因此，在今天我已经装扮了我自己美丽的小屋。
一走到我的小屋里，你就会发现我的百宝箱，在这个百宝箱里有一条条黄金项链，一块块金银珠宝，一个个艳丽夺目的手镯。每一个在百宝箱里的东西都是你们喜欢的。在百宝箱的左边有一个人人家里都有的小床，小床上有着三个样子可爱的枕头。第一个上有着许许多多的小点，第二个枕头上有着纵横交错的直线，第三个枕头上有着似“方块5”的图案。百宝箱的后面有一台不大不小的“绿色梦想电脑”，这个电脑就像我的老师一样每天都帮助我学习。在电脑后面有一只可爱的小狗，在小狗的上方还有三个红彤彤的爱心，因此我给它取名叫“小红”。
这就是我的小屋，在这里还有很多不足之处，因此大家要多提出建议。
篇5：我爱我的小屋五年级作文
我爱我的小屋五年级作文
我有一个温馨的小屋，它陪伴着我度过我幸福成长的每一天。
每天放学，我一推开家门，就直接拖着我的大书包跑进我的'小屋。如果你走进我的小屋，你会先看到一个儿童双层床，它占据了小屋的一小半面积。你躺上去，会感到非常舒服，很快就会忘记疲惫。在房间的一角，是存放衣服和被子的衣柜，它的身体庞大，还像墙一样结实。在衣柜的右侧的墙上，你会看见一个圆形，像绿柠檬似得钟表，它每天都提醒我起床，上学。在旁边，还有一盆碧绿的吊兰，它是用来帮助我们清洁空气的。这个小屋还是我放学后的自习室呢！你能够看见我白蓝相间的学习桌，像一匹马挺立着。它能培养我良好的学习习惯。桌上有一个日历，旁边还有一个书架，整齐地摆放着各种各样的书：上面有成语故事、哈利波特、查理九世、还有数学、英语各类书籍等等。他们都能提高我的学习成绩和词汇量。房间还挂着艺术字体的“吉祥如意”，这是今年春天一位老爷爷写给我的，它会给我们全家带来吉祥。
你是不是和我一样，也喜欢这样温馨的小屋呢？
篇6：五年级心情作文
你瞧,燕子回家了,哼起了小曲儿;你瞧，小青蛙睡醒了,开始准备起了音乐会；你瞧，小草探出了小脑袋,好奇地看着世界：你瞧，杨柳姑娘又开始清洗头发了，你瞧，桃花姑娘，梅花姑娘都绽开了笑脸，这一切的一切都在告诉着人们春天来了！
春天一个美好的季节，到处都充满了生机，校园里同学们的充满了欢声笑语；公园到处有小朋友追逐打闹的场景；大草坪上的天空有着放飞心情的风筝。
到了星期六，父母亲们带着孩子买了风筝到淹城的草坪放风筝，风筝的样式各种各样，有的是一只小巧玲珑小燕子，有的是一只凶猛的老鹰，有的是如花似玉的嫦娥姐姐，还有的是一只快要展翅高飞的“蝴蝶仙子”……
孩子们将风筝放到空中，风筝随着微风越飞越高，孩子的风筝也在暗地里叫着劲，在比赛谁飞得高。老鹰和小燕子是不分高下，一会儿老鹰飞在了小燕子头上，小燕子的主人不甘示弱，使劲的放着线，小燕子以神速赶上了老鹰，老鹰的主人那里肯让自己的第一不保，也快速地放线，燕子愈来愈高，愈来愈高，最后终于超过了老鹰，老鹰的主人顿时垂头丧气，本来洋溢着兴奋的脸庞迅速变成了苦瓜脸。
再看看嫦娥姐姐和“蝴蝶仙子”，她们正在空中慢悠悠的飞着，两个风筝并排着飞在一起，似乎在聊着什么有趣的话题，风筝的主人也在谈笑风生，可尽兴了。
风筝和春风一起飞向天空，风筝飞多高，我们的心情也跟着飞多高，风筝飞得越高，我们的心情也随之更叫开心！
篇7：五年级心情作文
喜、怒、哀、乐都是心情，它们日夜陪伴着我。渐渐地，我爱上了它们。
刚发下期中考卷，心情来找我玩儿了，它先让紧张来陪我。发数学卷时，我紧张得闭上了眼睛，过了一会儿，我猛地睁开眼，当我看到考分时，紧张早已跑得无影无踪，惊喜来了，卷子上老师用红笔大大地写着“100”，我不由地唤来沾沾自喜。就这样，这节课就等于磨时间，我在等待下节课的英语试卷。
终于挨到了第二节课，miss郭走进了教室，我看见她手上有一大摞卷子，我的心一下子提到了嗓子眼。紧张啊紧张，你什么时候不来，偏要这时来？“李文轩，94！邓淇淇……”哎呀，怎么还不到我呀？着急，着急，越着急越不到我，那叫一个心急如焚呀！终于，“衡陈子艺，94！”唉，失落像虫子一样爬进了我的心里，我哭丧着脸领了卷子，然后坐在座位上发呆。毕竟是心里有事，老师讲的课我一句也没听进去。
挨到中午饭了，同学们纷纷询问对方的成绩，我当然也不例外。只是在别人问我英语成绩时，我沉默了，在李文轩的一再追问下，我才心不甘情不愿地说了出来。“我和你一样！”李文轩用安慰的口气说。她的话让我重新振作起来，我想：灰心也没用，继续努力，下次再接再厉1
心情，你真是让人摸不着头脑，一会儿这样，一会儿那样，唉！
篇8：五年级心情作文
我们大家都有一种心情，因为这种心情，是不一样的心情，接下来我就讲讲我的心情。
一天，早晨我背着书包上学的时候，走在路上，发现路上有一只小鸟牺牲了，走到跟前，我心想：这一定是有人骑车太快了，把小鸟给撞倒了。我正准备走的时候，忽然想起老师给我们讲过，“保护动物，人人有责”，不管那只动物死了还是活着，我们都要保护它，所以我就用手把小鸟给抱在安全的地方。我的心情无比的开心。
我记得还有一次，那是一个星期天，我就找我朋友玩的时候，看见有一位老奶奶拿着一袋大米，眼看那位老奶奶拿不动，我就赶紧跑过去，帮着那位老奶奶抬大米，我走到老奶奶面前说：“老奶奶我帮你抬大米吧！”老奶奶说：“好”。我就开始帮老奶奶抬。我虽然力气小，但是为了“尊老爱幼”四个字，我就算是使出全身力气，也要帮老奶奶把大米抬到她家去。我把大米抬到老奶奶家的时候，老奶奶对我说：“谢谢你，孩子”。我说：“不客气，这是我应该做的。”我出去的时候心情非常开心。
有一次，在学校，老师不在教室的时候，有个同学骂了我，我就打了他，这时老师突然来了，看见了，就批评了我一顿，老师批评完之后，我很后悔，这时我的心情是那样的难过。
这就是我不一样的心情。
篇9：五年级心情作文
最近，我自己都不知道怎么办。反正就是没心情，做什么心情都不好，最近的心情实在是太糟糕了，糟糕到我自己都不知道该说些什么了。也不知道自己最近在做些什么，眼看着自己的暑假时光就这样悄悄流失了，可自己还是没做什么事情。
有些时候很讨厌这样的感觉啊，就感觉自己真的每天都什么都没做。暑假眼看着时间都流逝了，可是到现在我都没做什么有意义的事情，真是讨厌这样的感觉。很多时候，我问自己，到底什么是有意义的事情呢。偏偏我一点都答不出来，其实我自己也不知道什么才是真正有意义的事情吧。有些时候真的会觉得好烦好烦啊，人生都都没有什么特别大的意义了，总是会发生一些让自己觉得很烦躁很烦恼的事情。最近自己的.生活全都是负能量，除了烦死了三个字我都不知道该说些什么了，但是我自己又很讨厌满身负能量的感觉，偏偏自己最近就是这样的。有些时候好烦恼啊，我又说不上来具体烦在哪里，反正就是觉得自己的生活一团糟，特别麻烦。每天都能找到让自己觉得很麻烦的事情，烦躁烦躁除了烦躁还是找不到词语来形容了。
我也不知道为什么，反正就是没心情做任何事情，连写作都觉得没心情，到现在才零零散散的写了一点。最近心情实在是糟糕，因为我都找不到能够让自己开心起来的理由了。
篇10：五年级心情作文
你知道，现在流行哪一种芭比娃娃？答案：小布！也许你会问，小布是什么？它是一种小型的芭比娃娃：头大大的，占全身的三分之一，眼睛也十分大，眼皮一眨一眨的，一只小小的鼻子，一张粉红色的樱桃小嘴。一头金黄色的的卷发一直披到肩下，还有一双纤细的小手。身着漂亮的洋装，脚上穿着鲜红色的高跟鞋。
小布不但外表非常可爱、漂亮，而且还是一位技术高明的“心情专家”呢！
记得一次，去参加英语大奖赛，我因为初次参加大奖赛，经验不足，所以被落榜了。回到家里，妈妈和爸爸都问我比的咋么样，我说，因为经验不足，被落榜了。妈妈一听，大声说道，陪你练了那么多次，你就给我们这样一个结果，呵，真是的！我觉得妈妈说的太没道理了，顶了一句，呵，那你能比到第几名啊？说着，我气呼呼地冲进自己的小房间里，锁上房门，扑到了自己的小床上来，发起脾气来。“呵，不就是一次英语大奖赛吗，输了又怎么样了……”这时，我抬头一看，看见我一直收藏着的小型芭比娃娃——小布。它一下一下地眨着那大大的眼睛，仿佛在说，小主人，怎么了？不要伤心，这次比赛没发挥好，下次还有机会再努力的嘛！我这么一想，心里便肃然开朗起来……
这就是我的小布，一个可爱、漂亮的小布！
篇11：五年级心情作文
假如我是心情的操控者，我会让每个地方充满欢声笑语，让不喜欢欢笑的人常常笑逐颜开，让悲哀和哭声从这个世界消失得无影无踪。我要让失去亲人终日沉浸在悲痛中的人们消除心头的阴影，让笑容重新回到他们的脸上。我要让世界上的人们每天都因开心而笑得合不拢嘴。
假如我是一个可以操控时间的人，我会让时间倒流到三国纷争的时代，我就去找我的偶像------诸葛亮。我一定会让诸葛亮给我签一个名，还要和他合照留念。那样，我会时时为诸葛亮为榜样，博览群书，通晓各方面的知识，去实现自己的理想。
假如我是风雨雷电的操控者，我不会让台风再来干扰我们美好的生活，破坏我们的家园。我会让一年四季的每一天都天气晴朗，不会太热，也不会太冷，更不会有大暴风，大暴雨这些恶劣天气出现。我还会让一年四季都风调雨顺，每年庄稼都大丰收，不会有人在饿肚子。我更想让持续几个月的甘霖雨露降临到严重缺水的干旱地区，让龟裂的大地长出绿油油的禾苗，让荒芜的沙漠变出一片片绿洲，让勤劳善良的人们在这里愉快的生活。
假如我是生命的操纵者，我会让那些掘死的冤魂复活，重见天日，让那些十恶不赦的坏蛋得到应有的报应。
我有很多美好的愿望，我渴望能实现......
篇12：心情五年级作文
心情就是个令人琢磨不透的小妖精，我最近的心情真的不太好了。记得听过一句话，讲得很在理，人生当中必定有几个烦躁不开心的时候，你从母亲肚子里出来不适应的时候，你迈入青春期很烦恼的时候，你高考没收到通知书的时候，你快濒临死亡的时候，这就是我们必定会烦躁的时候了。
刚刚好，我如今临界在其中一个点上，是了就是我最青春期和最最烦恼的时候了。心情真的不怎么好，甚至说有点糟糕。青春期的我们，面对以往过得还算如意的生活，鸡蛋里面挑骨头了。因为，我们总能找到自己生活中不如意的地方呀，青春期的我们，不仅身体在发育在成长，连思想也是如此。这是我们从儿童跨入少年一个非常重要的临界点了，烦恼更是前所未有的多了。莫名其妙的就烦躁起来，原本看着挺顺眼的隔壁邻家小妹，如今就觉得她矫情又造作，没事还喜欢粘着我，以前的我可觉得她是可爱又娇俏啊，或许真的，青春期的时候看谁都烦。连每日和我们朝夕相处，一心一意爱我们的照顾关心我们的父母，在青春期的我们眼中，都是唠叨的化身。原本觉得他们是爱的唠叨，可青春期间的我们，往往会忘了他们所有的优点，只觉得他们浑身都是缺点，多事又麻烦，什么事情都要嘱咐上你半天。是了，或许我也刚好是在青春期的时候吧，最近心情忽上忽下的，我本是一个不折不扣的小吃货，一见到美食就能把烦恼抛到九霄云外的那种人，可最近因为心情的原因，我连吃东西甚至都不怎么有胃口了。看着以前最最喜欢吃的，特别可口的焦糖布丁，都觉得心情差极了。
都说甜品能让人心情变好，在以前的我眼里的确如此，可现在满脑子都是烦躁情绪的我，只剩下了对我烦躁生活的控诉与抱怨。我更喜欢以前的我，那样无忧无虑，笑起来就有两个酒窝，面对谁都有好心情，从不轻易发火，也不会满身负能量，那样正能量的我能给别人带来希望和快乐。那么现在的我则是只能给别人带来糟心的情绪了，想做个时刻都笑着的人。可我知道那很难，每天的生活中总会有那么一点不如意的事情，而且经过青春期的催化，原本一点点的小事，就会被放大无数倍，在我们的心底慢慢的生根发芽，然后迎来的就是自己对自己生活所有的不快。
很多时候青春期的我们，何必要为自己生活中一些琐碎的事情而松开了自己爱的人的手呢？忠言逆耳，良药苦口，很多时候一些爱我们的人的话虽然并不好听，在我们眼里甚至烦人，可他们还总司一心一意的想要对我们好，为我们着想，找人多沟通，互相理解，其实不为一个妙诀，能改变我们坏心情的妙诀不是吗？
篇13：心情四部曲五年级作文
心情四部曲五年级作文
每当看到在马路上骑着自行车自由穿梭于大街小巷的大哥哥、大姐姐时，我就想起了发生在我童年中的故事。
暑假时，我让爸爸给我买一辆自行车，爸爸怎么都不答应，晚上，我与他进行了一次严肃的谈判，在我的软磨硬泡的招术下，爸爸说不过我，便答应了。
喜
我的自行车回来了，它有着乳白色的龙头，蓝色的车身，泛着冷清的金属光泽，黑色的车座，哇！真的漂亮极了。我真想骑着它出去兜一圈啊！我可真愉悦啊！
怒
休息天，我和爸爸来到了一片空地上，准备好好练习一番。我让爸爸抓住后面的车座，助着我跑几圈，但是爸爸等我找到感觉时，悄悄地把手放开了，我见自己的车技已经有变化，想与爸爸说话时，一转头，爸爸不见了，我以为自己学会了，也就没在意，不料，前面出现了块砖头，一个急刹车，“呯”！连车带人摔惨了。都怪爸爸，只能让人生气啊！
哀
几个星期后，伤好了，为了保险起见，我来到了平坦的小广场，这次，我没有让爸爸扶车，自己试着骑了几圈，见没出一点儿差错，心里有点兴奋，洋洋得意准备回家，下台阶时不小心车轮卡在了台阶上，我紧紧扶住车子，没松手，连人带车……又擦破了皮。“难道这就是好了伤疤又加伤的由来”我心里暗暗不平的想着。啊！我真是伤心啊！
乐
“功夫不负有心人”，在长达半个多月的练习中，我终于可以熟练的.保持车子的平稳，自由地穿梭在马路上，但也明白了，在学习骑自行车的过程中：做事马虎就出错，一定要注意安全！我真是开心啊！
童年的学车趣事丰富多彩，在我的脑海里留下了深刻的印象，而这骑车“四部曲”，也在我心中画上了绚丽的一抹彩色。
篇14：心情小学五年级作文
还记得上周五，我在看电视时，妈妈突然给外婆打了个电话，是告诉成绩，外婆听完后变得愁眉苦脸。咦？外婆怎么了？为什么脸色怎么难看？我心中充满了疑问，难道是我的成绩……我不敢再想下去了，只好自我安慰，没事的没事的，肯定不是关于成绩。外婆接完电话对我说：“你这次新年不用过了，你数学只考了63，都快不及格了，你太让我失望了，哎……”以为上次我被朱老师“骗”过一次，所以这次我问：“啊，不可能吧！”“没骗你，你就是这样的分数！”完了，这次我彻底死心了，我的外公这么辛苦的再教我，我还考得这么差，我要怎么向老爸和外公交代啊，呜……我拿起水杯，为了掩饰快流出来的眼泪，我只能假装喝水。“骗你的，你考了93，这次你进步很大，值得表扬！”我差点一口水喷出来。
哈哈，我这次原来考得这么好了，但我也不能骄傲，下次要争取考到95分以上，太好了，我没有让老爸失望，这个年我可以过得很舒服了。
篇15：五年级开学心情作文
寒假过后，新的一个学期又开始了，我带着兴奋的心情来到学校，因为又能见到分开许久的老师和同学们了。
但兴奋中交杂着一点忧愁：寒假过的太快太快。这点忧愁在与久别重逢的同学们的相处中后，就立刻忘的一干二净。
我们坐在位置上，边和同学聊天，边交寒假作业……不一会，老师就来了。
老师给我们拜了年以后，又通知了几件事。紧接着就叫了几个同学下去，刚开始我们认为是下去搬书，便士气大增。才走到门口，老师说：工具没拿啊。”没工具怎么扫地?”
“唉，还以为是去搬书呢!结果居然是来扫地。”和我一起来的一个同学边扫边说……
等我们扫完回去后，书已经被其他同学搬上来了。接着，老师又叫了几个同学分书。
“终于要发新书了。”我的同桌瘫倒在桌子上说道。
发完书，老师让我们检查下又没有少了哪本书，检查过后，都确定没有少书后。老师转过身在黑板上写了些什么。但因为老师挡住了，所以才没有看见。
老师写好了转过来，说：“这个事今天下午和明天的作业，一共只有九题，认真做，不要重做浪费纸。”
五年级作文：开学的心情五年级作文“什么!开学第一天就有作业!”我心中想着。
放学了，大家纷纷提上袋子、背上书包回家去了。我带着一张苦恼的脸回家了，路上心里还在暗暗的想着：为什么今天才刚刚开学就有作业啊?，为什么以前这时候都没有作业，就今年有呢?
篇16：五年级开学心情作文
又是一个阳光明媚的早晨，今天可是个好日子。在这个寒假里，我看不到充满乐趣的学校和活泼可爱的同学们，听不到老师语重心长的话语和同学们琅琅的读书声，觉得生活少了几分光彩。等着盼着，终于迎来了一个特殊的今天——开学了!我迈着轻快的脚步，怀着喜悦的心情走向学校，一路上，小花向我微笑，小草向我点头，小树向我招手，小鸟向我问好。此时此刻，我觉得天空是那么的蓝，阳光是那么的灿烂。来到美丽的学校，走进熟悉的教室，看见了同学们和老师的笑脸，听见了曾经是那么熟悉的话语，使我能自信地，快乐地去学习，一步一步地走向人生的道路。名师点评：这是一篇充满自信的文章，处处流露出快乐幸福的感觉。全文围绕开学的心情展开描述，句句话语带着欢乐，“我迈着轻快的脚步，怀着喜悦的心情走向学校”。“小花向我微笑，小草向我点头，小树向我招手，小鸟向我问好”这又是非常精彩的句子，采用拟人和排比同时使用，更是有效的表达了那快乐的心情。还有“天空是那么的蓝，阳光是那么的灿烂”都是对心情的衬托。尤其最后的陈述更是精彩，“走进熟悉的教室，看见了同学们和老师的笑脸，听见了曾经是那么熟悉的话语，使我能自信地，快乐地去学习，一步一步地走向人生的道路”，不仅表达快乐和喜悦的心情，更是进一步把题目引申了。起到画龙点睛的作用。
篇17：心情五年级500字作文
心情五年级500字作文
我一直喜欢着他那动听的歌声和他那美好的心情，那就是雨。每天急冲冲的上学，忙碌的回家。没人去欣赏大自然的好心情和那动听的歌声，让这首欢乐的歌失去了光彩，其实我们应该静下心来品味这首歌，他可以让我们放松头脑，那就是雨的歌声。雨是天然的乳汁。他有着透明的身躯和无私的精神，还有一种谁也比不上的快乐。我想大家一定没发现这小小的雨水可以让我们热乎乎的头脑休息休息，还可以弹出美妙的歌曲！“丁丁零零”……放学时间又到了，我开心的跳回家。跳着，跳着，突然“哗啦”一声，一盘大水从天而降，吓我一大跳。我急忙拿出雨伞，走在雨中。我踢着水，气愤地说“：好好的干什么要下雨？”我慢慢地走在雨水中，突然我听见一首从未听过的音乐“滴滴答答，滴答答……”我的心情一下子变化很多。整个人变的十分轻松。我还以为是别人在放音乐。这音乐还在放，我心里十分的`纳闷：为什么出了公园，还可以听见那首动听的歌？过了一会，我回到了家，跑进房间写作业。那首听的音乐使我变得十分的稳定。
一下子就写完了，比平常快很多。写完后，我静静的看着窗外的风景，看着一群群顽皮的“小孩”从天而降，小巧玲珑的！“滴答，滴答……”“这不是那首动听的歌吗？”我激动的说。原来那一首动听就是雨声啊！我静静的坐在那里听着这首开心的歌！过了一会雨没了，我也进屋了……
篇18：心情银行五年级作文
心情银行五年级作文
一天晚上，我梦见了一个奇妙的银行。想知道它是什么银行吗？答案就看下面怎么说的喽。
在梦里，我梦见了这样一个银行：一间七彩的屋子，有着十台ATM机。ATM机有大有小，有高有矮，上面画着各种表……
一个忧愁的小姐来到了这儿，去到了这儿的其中一台ATM机面前，按了上面的彩虹按钮，说：“我想要快乐！”ATM机说；“那就把你的不开心全都向我倾诉吧。”小姐把一肚子的苦水都说了出来。ATM的`屏幕上播放出一个又一个的笑话视频。那位小姐开心极了，向服务员说：“这里能给我带来好心情，我再也不用那么悲伤了！”随后，一位快乐的先生又来了，对着一个ATM机笑了好半天，才按下泪水按钮，边笑边说：“我爸爸被检查出了癌症晚期，可我却怎么也哭不出来。因为我最近看的笑话太多了，满脑子都是笑话。我也不想被人说没良心。”ATM机说：“您的心情就是我们最大的财富，把你所有的笑话都说出来吧。”快乐先生听到了这话，连忙把最近看到的听到的笑话全都一股脑地说了出来。ATM机播放出许许多多催人泪下的画面。快乐先生变成了悲伤先生，回家去大哭了一场。我来到了心情银行，发现了一扇隐秘的门。我好奇地打开了它，发现里面有许许多多的瓶瓶罐罐，瓶子里面装着大家的心情。原来ATM机里说出来的和放出来的都是大家说出来了再转化成各种各样的片段的呀！这时，店长拿出一根魔法棒，把各种心情混杂到了一起，ATM机也乱说话了。想要开心的看到了厌恶、想要忧伤的看到了愤怒……各种心情乱为一团，世界变得翻天覆地，人们也生活在了痛苦之中。
突然，我醒了。原来是我掉在地上我做了噩梦。我心想：我一定要好好学习，将来发明不会出故障的心情银行！
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