高三学生优秀作文赏鉴：《波斯猫找到了快乐》
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篇1：高三学生优秀作文赏鉴：波斯猫找到了快乐
高三学生优秀作文赏鉴：波斯猫找到了快乐
波斯猫找到了快乐
听了燕子、蜜蜂、小花猫的话，波斯猫想：原来，真正的快乐要靠自己的劳动去获得。于是，他决定去向小花猫学习捉老鼠的本领。
这天晚上，波斯猫看见一只老鼠在主人家的厨房里偷米吃，就知道主人家为什么经常少米了。波斯猫非常气愤，他猛向老鼠扑了过去。没想到的是，由于他第一次捉老鼠，经验不足，结果扑出去时偏离了方向。老鼠没抓到，却差点把主人家的名贵瓷器打翻了，这可把波斯猫吓出了一身冷汗。但是，他并没有因此而退缩。
第二天，波斯猫来到小花猫的家里，对他说： “小花猫，今天我是来向你学艺的，你能不能告诉我怎样才能捉住老鼠呢？”小花猫听了非常高兴，他说： “好啊，欢迎你加入我们的捕鼠大队，让我好好地教你吧。”说完，小花猫开始一五一十地向波斯猫传授他的捕鼠诀窍。波斯猫十分认真地听着，他记住了小花猫说的每一句话每一个字。离开小花猫家的时候，波斯猫感激地说： “谢谢你，我的朋友，今天晚上，我一定要捉住那只可恶的老鼠。”
晚上天刚黑下来，波斯猫就早早地躲在墙角里，等候老鼠的.出现。果然，没过一会儿，就听到了老鼠的动静。你看，一只肥胖的老鼠正悄悄地往米堆里爬呢！波斯猫像离弦的箭一样冲了出去，一下子把老鼠给逮住了。老鼠回头一看，哈！那不正是那只整天懒洋洋地要吃油炸鱼的波斯猫嘛！所以他一点都不害怕。老鼠冷冷地看着波斯猫，说：“嗨！伙计！把你的爪子拿开，别挡了我的道路！谁怕谁啊！”波斯猫听了这话，简直气疯了！他二话不说，爪子一用劲，老鼠脑袋就耷拉下来，再也说不出话了。
波斯猫衔着老鼠来到主人身边，摆了个胜利者的姿势，自豪地对主人说：“尊敬的主人，今天我成了一名真正的捕鼠队员，这是我的战利品。”主人大吃一惊，他看着威风凛凛的波斯猫，简直不能相信这就是他的那只宠物猫。主人大大地表扬了波斯猫。波斯猫在心里美滋滋地说：“我终于找到了属于自己的快乐！ ”
【点评】“找到属于自己的快乐”。作者用一个童话，讲了一个很重要的道理。
篇2：波斯猫找到了快乐作文
波斯猫找到了快乐作文
听了燕子、蜜蜂、小花猫的话，波斯猫想：原来，真正的快乐要靠自己的劳动去获得。于是，他决定去向小花猫学习捉老鼠的本领。
这天晚上，波斯猫看见一只老鼠在主人家的厨房里偷米吃，就知道主人家为什么经常少米了。波斯猫非常气愤，他猛向老鼠扑了过去。没想到的是，由于他第一次捉老鼠，经验不足，结果扑出去时偏离了方向。老鼠没抓到，却差点把主人家的名贵瓷器打翻了，这可把波斯猫吓出了一身冷汗。但是，他并没有因此而退缩。
第二天，波斯猫来到小花猫的家里，对他说：“小花猫，今天我是来向你学艺的`，你能不能告诉我怎样才能捉住老鼠呢？”小花猫听了非常高兴，他说：“好啊，欢迎你加入我们的捕鼠大队，让我好好地教你吧。”说完，小花猫开始一五一十地向波斯猫传授他的捕鼠诀窍。波斯猫十分认真地听着，他记住了小花猫说的每一句话每一个字。离开小花猫家的时候，波斯猫感激地说：“谢谢你，我的朋友，今天晚上，我一定要捉住那只可恶的老鼠。”
篇3：高三学生优秀作文赏鉴：情缘
高三学生优秀作文赏鉴：情缘
情缘
成为好朋友是一种缘分，我和马天吟就是。五岁时，我们相识于游泳训练班，开始学游泳、都是从全托幼儿园出来的、爱玩电脑、是区合唱队成员、都会乐器……
她长得非常可爱，一个“小”字在她的身上体现得最突出。小小的个子，排在队伍的最前面，并且牢牢地占据着这个位置。初次见面的人还以为她读二年级呢。小小的脸蛋健康又阳光，小小的鼻子肉鼓鼓，小小的眼睛闪着快乐的光芒，特别是那两片小小、薄薄的嘴唇凑成了一张能说会道的小嘴巴。
大概是能说会道的缘故吧，她的英语读得很好听，是我们的英语课代表。三年级时，我参加英语考级，一有不懂的地方就去问她。她热情相助，还搬来了她的英语高手――她的老妈和老爸，为我电话解答，使我顺利地通过考试。我深表感激。
她有个坏毛病，做事丢三拉四。哎，她的红领巾、校徽遗失了N次，总务老师和她最“要好”，因为老要去她那里买呀！老师发下来的作业练习卷，刚才还在手里，这不一转眼就没了影。这时，我就成了她的秘书，回到家帮她复印练习卷。至今我已记不清帮她复印了多少次。每天下午5点多钟，我家的电话铃经常响起，这电话十有八九是她打来的`。“今天要抄写哪几个词？”“作业做在几号本？ ”“黑板上的题目读给我听听。 ”“明天要穿校服吗？ ”……以至于有几天电话不来，我反而感到有些不习惯了。
我们交往多年，彼此都想着对方，外出旅游，一定会为对方带一件礼物，有好吃的会拿来分享。尽管有时也会争争吵吵不开心，但更为我们的交往增添了不少的色彩，我珍惜这份情缘。
【点评】通过不同侧面，生动地写出了好朋友的特征，两人的友谊也就随之表达出来了。
篇4：高三学生优秀作文赏鉴：河流
高三学生优秀作文赏鉴：河流
河流
河流是一条最动人的线条，它流畅、贯通、空灵，它智慧、伟大，它造就了文明。它源源不断，滚滚不止，亦是文人墨客倾爱之物。在我看来，思想便如同这河流流淌在人间，贯穿了中国几千年的古老文化。
思想如同这河流般流畅，是河流孕育了智慧，它是文明的发源。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。 ”圣人的光芒普照大地，圣人的光辉超越了时间和空间的限制，一股思想之潮便在此处流转。这是智慧的发源，文明的一个新的开始，儒家经典学说便流淌在了中华大地。
思想又如这河流般贯通。他，公元前251年任蜀郡守，一直苦于四川的旱涝。于是他总结出了“深淘滩，低作堰”的心得，这永远水气淋漓的学问。都江堰这一伟大水利工程造福了直至今日的人们，而正是他――李冰，让这股股河水都精神焕发，合在一起踊跃着飞奔的力量。当水遇到江心的分水堤，刷地一下一分为二，得以治流。后人把李冰的雕像立在河中来纪念他。他大智又大巧，死于两千多年前，却明明还在指挥。他以老农的思想，进入了最澄澈的人类思考学。都江堰，为民众送出了汩汩清流，永远地滋润了中华民族。
思想如这河流一样源源不断、滚滚不止。一朝又一朝，一代又一代，多少文人墨客对着这滔滔不绝的流水抒写自己的情怀。有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的无奈；有“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的激昂；有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的愁苦；又有“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的矛盾。河流，是他们所思所感之物，借流水道出了多少悲壮愁苦，水因此流入了人们的心田。没有斗升之米、爵禄王侯的浑浊，流水给急躁以清冽，流淌在人间的只有如水般灵动的思想，它流淌在大江南北。
思想如这河流般激越。鲁迅在《生命的路》中写到：“自然赋予人们不可调和的还很多，绝不因此回头。 ”他为了肩起“黑暗的闸门”而拥有一颗赤诚的`心，他是中国近代最痛苦的灵魂，再没有别的人心中的情感比他激越。仿佛有一条气势宏大的河流奔腾在他心中，它悲愤地流着、一往无前地流着。
历史的长河贯穿了几千年的思想和文化，没有地理的限制，没有时间的束缚，成就了那么多智慧的杰作。这动人的线条还将蔓延下去，直到永远。
【点评】 “河流”具有丰富的外形和深邃的品质内涵，河流悠长、激荡的外形特征和永恒、奔流不息的品质都可以作为选材立意的切入点。作者展开联想，以求新求异的创新思维将“思想”与“河流”相连，找到它们的共通处：从源头上看，河流有源头，而人类的思想是文明的源头；从发展上看，都有连绵不绝、贯通始终、延续传承的特点。作者深入、细致的分析、阐释，让思想的河流尽情挥洒出别样的情调，体现了作者较强的思辨能力。再加上诗文的恰当引用，这篇文章在格调上便显得深刻而雅致。
（点评教师：刘殊睿）
篇5：高三学生优秀作文赏鉴：外婆给我的爱
高三学生优秀作文赏鉴：外婆给我的爱
外婆给我的爱
从小到大，我和外婆相处的时间最多，所以外婆给我的爱也是最多的。
在生活上，外婆把我照顾得无微不至。每天，外婆总是第一个起床，不管刮风下雨，只要一刷好牙洗好脸，就为我到小区门口去买早点，有时为了让我吃得更好一些，外婆还要顶着烈日骄阳，跑到菜场附近，排三刻钟的队去买小笼。外婆不仅在生活上把我照顾得细致入微，而且在学习上也十分关心我。
暑假时，太阳火辣辣地烤着大地，树上的知了大概也嫌天气热，在拼命地叫着。返校时，数学梁老师要我们买《每日精练》，开学要做。可是我一回到家就把老师的.话忘到九宵云外了。直到开学前一天理书包才想起老师的话。这下坏了，爸爸妈妈在上班，外婆又生病了，我又不认识路，真是哑巴吃黄莲――有苦说不出啊！正当我为这事烦恼不已的时候，外婆走过来对我说：“昊昊，发生什么事了？ ”“我忘记买《每日精练》了？”“让我去买书吧，学习是最重要的。 ”“不行！ ”我斩钉截铁地说，“外婆，您在生病，还是等爸爸妈妈回来买也不迟。 ”“不行，等爸爸妈妈下班，书店早关门了。你在家中看书，听话，我很快就会回来。”说完，外婆塞给我几本《作文大王》，便走了。
时间过得可真快啊！一会儿三个小时过去了，可外婆还没回来。又过了半小时，门铃响了，是外婆回来了。我急忙跑去开门，只见外婆的脸通红通红的，不停地喘着粗气，汗水湿透了她的衣服，脸颊上的汗还在不断地流下来。外婆一看见我，便举着手中的书激动地说：“终于买到了。 ”我急忙扶外婆回床，这才发现外婆中暑了，我的眼泪一下子湿润了，我一把抱住外婆，对她说：“谢谢您，外婆！ ”事后我才得知，由于我说得晚，书店里的书已经基本买完了，外婆是跑了四五家书店才买到的。我突然感到手中的书变得好沉好沉……
外婆给我爱我会永远记住的，外婆我爱你!
指导老师：杨慧
【点评】文章好在用具体的事情，把外婆的爱表现出来。文章最忌空洞无物。
篇6：高三学生优秀作文赏鉴及点评：“拿来”更应懂“送出”
高三学生优秀作文赏鉴及点评：“拿来”更应懂“送出”
当中国远销的汽车在外国的大路上嘟嘟齐鸣、当中国出口的机床在别国的工厂里轰轰作响、当外国超市里列满了“中国制造”，你是否为中国技术、经济的发展感到自豪？你是否因此便确证中国的强大？至少我不会。
正如撒切尔夫人不曾担心，仅会外销产品的中国会威胁到英国的存在，当下的中国人又怎可仅因我们日臻先进的技术与产品便拍拍胸膛大喊自己的强大？在我看来，中国尚停滞在“拿来”的阶段，我们也许知道“送出”，但国人所专仍拘限于先进的物质，怎不更进一步深入我们的文化与思想？英国不仅因其曾为“世界工厂”闻名于世，她还有那大英博物馆中涌动着的辉煌历史与文化；美国不仅因其闪动着科技之光而成为强国，她亦有其燃烧着的思想火花与敢于创新的时代精神。所以我们怎可仅凭技术产品称雄？我们必须懂得送出，传扬我们的文化、文明。
可惜的是，当下有多少人信誓旦旦地扛起传播文明的`大旗，又“轻轻松松”沦为产出产品的机器？
犹记清华美院的学生怀揣着传承国画的信念却终沦为只为卖画挣钱的机器。即使他们摹出了完美的油画挂在金碧辉煌的展厅中，又怎能传扬中华笔墨中的浓淡、典雅？犹记年轻建筑师们带着重现中国经典的梦想一次次的设计、筑造，最终除了庭院楼阁式的小洋房，我们哪里看得到直栏横槛、“钩心斗角”、亭台楼阁的中式设计？
我想，许许多多的人更关注的是产出、产量，却鲜有人可以为文化的传扬多驻足一秒，如陈丹青那样忠于国画的画家，莫言那般忠于脚下土地的作家是否早已失职？难道我们不应该担起“送出”、传扬文明的责任吗？
是的，我们应该。正如那些专注于中国文化的孔子学院的老师们，即便他们并没有为中国的GDP带来直接的影响，但他们埋下了中国文化的种子；正如那些专注于弘扬古代纹路的本土服装设计师们，也许他们的产出十分少，但他们让外国人认识到了龙凤、生肖、青花、图腾的精致，他们才真正地炫示了中国的强大，中华文化深处的富饶！
可是这样的事情仅凭个人之为怎能完成，社会不该营造这样一种传扬文化的社会氛围吗？
若有更多的人注重国画、汉字，不一味拿来送出西洋的油画，是否会有更多人为中国倾心？若我们更热爱古典建筑的高雅，我们传递出的不会是对文化的忠诚吗？若我们不仅有“中国制造”，更有“中国创造”；若外国人如我们读莎士比亚一样读孔孟，我想这样才更显我们强国风范。
千年以前，孔子慢坐牛车传承、传扬的是思想，辘辘车声中传递出的是诗情，正因他，他的国家备受赞誉。我们是否也该就此反思呢？
别再痴迷于产品的输送了吧，我们更该专于中华文明的传扬！“拿来”更应懂“送出”，只有如此，中国才可真正称为强国。
篇7：那次我找到了快乐的钥匙优秀作文
那次我找到了快乐的钥匙优秀作文
在奋斗中坚持，在收获中快乐。
——题记
烈日当头，室内37℃的高温令人窒息。独自坐在书桌前，与数学题面面相俱。望着窗外浓密的树叶，想到自己不能外出，心中便多了几分烦躁。
“该死的数学题……”心中的苦闷再一次发泄，扔下手中的笔，躺在床上，拿起手边的笔记，随意翻弄着。忽然，看到了这样一句话“在想要放弃时，坚持吧，会有意想不到的收获。”闭上眼，那句话不停地在耳边回响，内心深处，有一个微弱的声音在低语着，“就这么放弃，生命还有什么价值。即使不能成功，只要努力过了，便问心无愧。”睁开眼，回想起自己的所作所为，一种歉意油然而生，再次回到书桌前，拿起笔，继续解着未解完的题。
额上的汗珠滴在试卷上，数学题已被我一一攻克。面对最后一个题，却怎么也没有头绪。它就好像一个绊脚石，阻挡在我将要走上胜利巅峰的最后关头。试图放下手中的笔，可想到那句话，又坚持下去。还有两问……一问……。终究还是没有被我解开，但心中却似乎舒适了很多。面对试卷上密密麻麻的.解题过程，心中不觉生出了一种优越之情。转眼望向窗外，深绿色的树叶挺立枝头，愉悦的享受着阳光的照射。
“不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳；不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖。”人生路上，面临着重重的困难与挫折，不论能否成功，只要去坚持，去努力，即便不能成功，也问心无愧。面对自己奋斗过的成果，心中竟是那般的快乐。不因困难而放弃，那次，我终于找到了快乐的钥匙。
快乐的源头，不在乎收获了多少，而在于是否努力过。在努力中寻找快乐，在收获中审视自己。
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