听听春的声音作文
“阳春白雪”通过精心收集，向本站投稿了16篇听听春的声音作文，下面是小编为大家整理后的听听春的声音作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：作文听听春的声音
《作文听听春的`声音》()。
你听，那是春天第一条小溪融化的声音！春姑娘在冰封的河面上跳起了一支踢踏舞，“吱丫丫、吱丫丫”，合着音乐，冰面也开始欢跃起来。哎呦，冰面啊，你怎么一不小心把自己给挤碎啦！不过没关系，春天，就是需要破碎的冰，也只有那些破碎的冰，才更能显示出初春的勃勃生机。“吱丫丫、吱丫丫”，那冰碎的声音，不是从远方传来……
你听，那是春天第一阵暖风！初春的风是温暖的，缠绵的，虽然带着丝丝寒气，却让人心里异常温暖。风儿不像以前一样“吱呀吱呀”乱撞了，它现在像一只乖巧驯良的小猫，所经之处，带着春天的气息，轻轻跑起来，脖子里的铃铛就“沙沙”作响，好似千万条蚕宝宝在吞噬桑叶。风儿跑到河边垂柳旁，垂柳被风娃娃弄得痒痒的，不禁摇曳起枝条。“噗噗咝咝”，好像在说：最绿的嫩芽已经准备好了，可以和我一起聆听风妹妹吹我枝条的声音吗？风娃娃觉得还不过瘾，把整条河边的柳枝都摇了起来，风儿与柳枝来了一首合奏交响乐，鱼儿们也禁不住诱惑，腾出水面，为整首乐曲添加了点睛之笔。
你听，那首美妙的交响曲！有雨珠儿们弹、跳的芭蕾舞曲，有溪冰破碎的声音，有温柔调皮的风儿轻抚你的声音，有柳条抽出新枝的声音，还有鱼儿跃出水面的声音。这么好听的交响曲，你，愿意听吗？
你听，那春的声音……
自评：突然有一天，妈妈对我说：“今天立春。”我不禁一震，还没来得及好好品味这冬天呢，没想到春天就来了！再加上昨天下了春天第一场雨（加冰雹），于是，提笔写下了《听，那春的声音》。总感觉文章不太饱满，却也不知道欠缺什么，请大家多多指导，也多光临一下me滴小家。
篇2：作文 听听，春的声音
听听，
春的声音，
蜜蜂在花丛中舞蹈，
“嗡嗡，嗡嗡”
这是它们歌唱的声音。
听听，
春的声音，
春雨滋润万物
“咕咕，咕咕”
这是小草喝水的声音。
燕子从远方回到南方，
给冬眠的动物洒下叮咛
春天来了，春天来了。
花儿随风飘动，
蝴蝶翩翩起舞，
鸟儿在天空自由地翱翔。
啊！这就是春的气息！
广州市花都区 骏威小学三年级:朱悦斐
篇3：听听春的声音写景作文
转眼间，春的声音已经来到我们耳旁。
“沙沙。沙沙。”这是路边树叶摇晃的声音。
“哗哗。哗哗。”这是小河解冻后歌唱的声音。
“咿呀。咿呀。”这是大雁回来时激动与兴奋话语的声音。
“呱呱。呱呱。”这是青蛙冬眠后愉悦的'声音。
春，来的是那么突然，令人毫无防备。让我们一起聆听春的声音吧，让春的脚步重临你的心头，舒畅你的情怀！
篇4：听听春的声音作文250字
听听春的声音作文250字
听听，春的声音，燕子唱着歌曲，“ 唧唧”，是赞美美丽的春天。听听，春的声音，蜜蜂拍动翅膀，“ 嗡嗡”，是蜜蜂给花儿采蜜。一只只燕子飞上白云，唱着春天的歌曲；一朵朵花儿开放，为春光增添了生机与活力。听听，走进春，走进这辽阔的音乐厅，你好好去听春的声音。春的声音，在每一只燕子里，在每一朵花朵里，在每一只蜜蜂里，在每一片嫩绿的叶子里。听听，春的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去，听听，我们听到了春的声音。
篇5：听听春的声音作文250字
听听春的声音作文250字
听听，春的声音，土地敲敲地下的花草，咚咚！是花草发芽的通告。
听听，春的声音，树洞里闹钟响个不停，丁零零！是狗熊醒来的闹铃。
一排排大雁飞回南方，撒下一阵悦耳的嚎叫；一阵阵春风掠过草坪，送来一片种植的歌吟。
听听，走进春，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听听春的声音。
春的声音，在每一棵柳树里，在每一片春风里，在每一位开心的小朋友里。
听听，春的声音，从我们不知道的时候来，在我们不知道的时候去，听听，我们听到了春的声音。
三年级:应沂兑
篇6：听听春的声音作文250字
听听春的声音作文250字
听听，春的声音，嘭嘭是花儿招手的声音。
听听，春的'声音，哗哗是溪水的歌声。
一阵阵春风掠过大地，是春姑娘来了，一只只蝴蝶在翩翩起舞，像是欢呼春的到来。
听听，走进春，走进一望无际的舞台，你好好的倾听春的演奏
春的声音，在每一声欢笑里，在每一声朗朗的读书声里，在每一个嫩绿的小芽里，在每一列通往通往欢乐的火车里。
听听，春的声音，她乘着风来，又乘着花去，听听，春的声音在哪？
将军桥小学 四（2）班四年级:陈煜
篇7：听听春的声音作文300字
小燕子歌唱着，
喳喳，
是迎接春天的歌韵。
一朵朵鲜花开满大地，
撒下一阵温馨的叮咛；
一阵阵春风掠过田野，
送来一片暖暖的歌吟。
听听，
走进春，
走进这有趣的音乐厅，
你好好好地去听听春的交响曲。
篇8：听听春的声音作文300字
从远方匆匆走来，
向远方匆匆走去。
但却永远在人们心里。
福建漳州诏安县霞葛中学初一:江舒怡
第2篇篇9：听听春的声音作文300字
哗哗，
那是小溪奔跑的声音，
小溪唤醒了小草，唤来了春天。
春天的声音，
住在每一棵小树上，
住在每一朵花朵里，
住在那小草的身边，
常住在盼望春回大地的孩子们的心中。
广州市天河区龙口西小学三年八班三年级：吴倩婷
篇10：听听春的声音作文150字
听听，春的声音，土地敲敲地下的花草，咚咚！是花草发芽的通告。
听听，春的声音，树洞里闹钟响个不停，丁零零！是狗熊醒来的.闹铃。
一排排大雁飞回南方，撒下一阵悦耳的嚎叫；一阵阵春风掠过草坪，送来一片种植的歌吟。
听听，走进春，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听听春的声音。
春的声音，在每一棵柳树里，在每一片春风里，在每一位开心的小朋友里。
听听，春的声音，从我们不知道的时候来，在我们不知道的时候去，听听，我们听到了春的声音。
篇11：听听春的声音作文150字
听听，春的声音，嘭嘭是花儿招手的声音。
听听，春的声音，哗哗是溪水的歌声。
一阵阵春风掠过大地，是春姑娘来了，一只只蝴蝶在翩翩起舞，像是欢呼春的到来。
听听，走进春，走进一望无际的舞台，你好好的倾听春的演奏
春的声音，在每一声欢笑里，在每一声朗朗的读书声里，在每一个嫩绿的小芽里，在每一列通往通往欢乐的火车里。
听听，春的声音，她乘着风来，又乘着花去，听听，春的声音在哪？
篇12：春天的声音作文500字:听听，春的声音
看着身旁不紧不慢的闹钟，远眺窗外光秃秃的树木，时而金灿灿，时而灰蒙蒙。似乎还没有春的影子。真是孙猴子的脸——说变就变，风仍然像一把尖刀似的刺破了我的脸，哪里有春天暖风?
有一天，我在默默地观察中，闻到了春的气息。
吃完午饭，下了食堂，我可不是去玩的，而是去寻找春天的，雨停了，太阳露出了笑容。在阳光的照射下，每一片叶子都散发着新绿，这种绿在画家的调色板上是很难调出来的。然而，只要看到这大自然的绿色便很难忘却。在绿叶的衬托下，长出了一片密密麻麻的胡柚。“啪”的一声，胡柚掉下来了，正砸到我的额头。我一看这个胡柚有一个黑圈，想必是正宗的胡柚了。我急切的剥开厚厚的皮，拿出果肉吃了起来。意想不到的事情发生了：这胡柚竟然酸酸甜甜的，刚好给我解渴。谁能说这不是大自然给我的恩泽。
大自然赐给我动力，我继续往操场冲，远远望去，草地一片黄，像个没有梳妆打扮的小姑娘。“你为什么不长得绿一些。”我用脚使劲踢了一下草皮，竟然发现草丛中抽出了几丝嫩芽。啊，竟然发芽了?我大吃一惊，哎!没想到黄黄的野草像一床厚厚的棉被，绿草竟是正在熟睡的小小娃娃。
春的声音，在一棵果实中，在一片绿叶中，在一片片枯黄的草丛中……
啊!春天终于来了!黄野草之中绿草竟然如此茂盛。
作者：海曙外国语学校 金谙译
公众号：阳光小语工作室
篇13：听听春的声音诗歌
听听，
春的`声音，
小溪奔跑着，
“哗哗”，
是和白雪道别的声音。
听听，
春的声音，
小燕子歌唱着，
“喳喳”，
是迎接春天的歌韵。
一朵朵鲜花开满大地，
撒下一阵温馨的叮咛；
一阵阵春风掠过田野，
送来一片暖暖的歌吟。
听听，
走进春，
走进这有趣的音乐厅，
你好好好地去听听春的交响曲。
春的声音，
在每一朵花苞里，
在每一只小鸟里，
在每一滴溪水里。
篇14：听听春的声音的诗歌
听听春的声音的诗歌
听听，
春的声音，
大树摆摆手臂，
“呼呼”
是绿叶问好的话音。
听听，
春的声音，
百灵鸟动听地叫，
“啾啾”
是向大树问候的歌呤。
一朵朵白云追上大雁，
是大雁飞回来的希望；
一个个农民走过田野，
是播种的时间。
听听，
走进春，
走进这优美的声音，
你好好了去听春的声音。
春的.声音，
在每一只百灵鸟的身边，
在每一棵露出嫩芽的大树上，
在每一片刚刚播种的田野里，
在每一位小朋友的笑脸上。
听听，
春的声音，
从远方快快地来，
向远方快快地去。
听听，
这里有春的声音。
篇15：听听,春的声音诗歌
听听春的声音
春雨滋润着小草
沙沙，沙沙
它们在说悄悄话
听听春的声音
大树抖抖手臂
刷刷，刷刷
在向春姑娘问好
听听春的声音
微风轻轻地吹着
嘻嘻，嘻嘻
在给放风筝的孩子增添了许多欢乐
听听春的`声音
布谷鸟清脆地叫着
布谷，布谷
叫人们赶紧春耕
听听春的声音
孩子们在地上奔跑
哈哈，哈哈
像一枚枚子弹发射出来
听听春的声音
柳条飘飘摇摇
舒服，舒服
享受着春姑娘给它梳头的乐趣
听听春的声音
花儿趁人们不注意时开放了
啦啦，啦啦
表达着各自的好心情
听听
我们听见了春的声音
篇16：听听,春的声音诗歌
听听，
春的声音，
燕子唱着歌曲，
“ 唧唧”，
是赞美美丽的春天。
听听，
春的声音，
蜜蜂拍动翅膀，
“ 嗡嗡”，
是蜜蜂给花儿采蜜。
一只只燕子飞上白云，
唱着春天的歌曲；
一朵朵花儿开放，
为春光增添了生机与活力。
听听，
走进春，
走进这辽阔的音乐厅，
你好好去听春的声音。
春的声音，
在每一只燕子里，
在每一朵花朵里，
在每一只蜜蜂里，
在每一片嫩绿的叶子里。
听听，
春的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去，
听听，
我们听到了春的声音。
……
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