《我好想》作文500字
“wxhlively”通过精心收集，向本站投稿了17篇《我好想》作文500字，下面是小编为大家整理后的《我好想》作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：《我好想》作文500字
在世界的每一个地方，有许多歌唱家，发明家，科学家......而我却想成为一名歌唱家。
我是一个十足的追星族，一谈论起音乐，我浑身都觉得舒畅，也许是因为这点，让我对音乐产生了无法割舍的情愫。
听音乐时，那优美的旋律让我进入忘我的境界，我可以忘记一切烦恼，也可以与音乐一起欢乐。在我看来，音乐就是我生活的调色板，音乐就是引导我走向美好境界的道路。
在世界各国，有许许多多杰出的歌手，可以说数不胜数。其中就有我所喜欢的歌手，像中国的魏晨和张杰，韩国的组合Super Junior和东方神起等都非常有名。我常常被这些歌手的歌声所陶醉，有时，在电视上看到他们在闪亮的舞台上演唱，我既羡慕又嫉妒，羡慕他们能够拥有动听的歌声，嫉妒他们能够拥有这样神圣的工作。我多想也站在这样的舞台上歌唱生活。
当然，我并不是盲目的追星族，我喜欢他们，并不单单喜欢他们的歌声，更重要的是被他们对梦想的执着追求所感动，是被他们的励志精神所震撼，正是他们身上所具有的百折不挠的品质点燃了我对音乐的向往
假如有一天，我成了歌唱家，我要用心来唱出我内心深处最动听的`歌曲，让人们去感受音乐的美妙，生活的美好。当人们心情郁闷时听音乐可以在精神上得到一些满足。
我坚信在不久的将来，我会成为一位出色的歌唱家。不过要实现这一梦想，并不是一件容易的事，因此，从现在起，我就要为梦想而努力，勇敢地面对生活和学习中的困难与挫折，为将来报考音乐学院做好充分的准备，来实现我这美好的愿望。
篇2：《我好想》作文500字
王老师虽然年龄已经比较大了，但是，那双布满血丝的眼睛却依然能看清我身上的坏毛病。哎，真可惜！一位敬爱的老师就这样离开了我。老师，我真的十分想念你！
记得有一次，我的语文中期考试因我粗心大意而下了九十五分，你脸上“乌云密布”，大喊一声：“站起来！”我忐忑不安地从椅子上缓缓站了起来，两条腿软得像豆腐，又软又站得起来。“李英睿同学，请你仔细看看你错的题，仔细看看！”我“仔细”看了一下，全是基础扣分，和阅读题倒是一分没扣！“为什么？基础题做得一踏糊涂，而和阅读做得十分完美：那些细节写得生动，形象，具体，修辞手法用得刚刚好，比喻生动，充分利用语言描写，心理描写，动作描写和神态描写来使文章更加有趣，更加新奇，而基础呢：字写错，句子不通，修辞手法全丢掉！”我的泪水，不争气，顺着脸往下流，我低下了头，不愿看老师那严肃和失望如刀刃般的目光，也不愿看同学的惊奇和嘲笑如那冰冷的水珠一滴滴进我热烘烘的血。豆大般的泪水如雨水般“纷纷扬扬”落在我的脸上：我不能再粗心大意做题了！
这件事让我面对学习不敢再有一丝怠慢，同样有一件事，但是给我的印象又不同了。
那一次，我们被挑考了，我考得非常好，当然，一丝小得意是少不了的。正当我在夸耀自己的时候，有一位同学给了我一张纸条，是王老师写的：“胜不骄……”说实在的，那纸条当时对我来说就是当头棒呵。
王老师，您的谆谆教诲我都铭记在心，您在我的学习道路上领路人。我时常都记着您，时至今日，我依然很想您！
篇3：《我好想》作文500字
生日，应该是快快乐乐的过，开生日party，吃蛋糕，许愿望，尽情的玩耍。
可是，我的生日并不是这样的，什么也没有，连一句祝福的话都没有，就好像没有生日。
终于，妈妈在我生日的前几天想起了我的生日。可是那天，我最心爱的小狗豆豆离开了我，它被我妈妈卖掉了。
那天早上，我准备去上学，豆豆出来送我，我拍拍它的头，发现他竟然用一种平常没有的眼神看着我，那种眼神，让人看了都感觉到非常痛心。但我并没有太在意就走了。我们上午最后一节课是体育，我和伙伴们在玩跳皮筋的时候，胸口突然疼痛了一下，就像是万针穿心，我以为是跳皮筋挑时间久了才这样的，并没有太在意。
中午回家看见爷爷在门口坐着，对我说：“你的妈妈把豆豆卖掉了。”我说：“不可能。”等我进屋的时候，就问妈妈，妈妈竟然说是的，我立即感到头异常的痛，豆粒大的眼泪掉了下来，心里在想：“别人的生日都是快乐的，可我的生日为什么这样，况且这是我懂事以来第一次过生日，难道这就是你们给我准备的生日礼物吗？”虽然心里这么想，但我却不敢说不来。连中午的生日餐都没有吃，下午课也没有上好，晚上睡觉的时候，脑海里一直重复着和豆豆在一起的快乐时光，可这已成往事。
今天，听着《想你的时候你会想我吗》这首歌，我再一次的想起了豆豆，眼泪又一次的掉了下来，此时此刻，我多想豆豆能在我身旁啊，多想让它趴在我的脚旁，然后摸摸她的头，我多想再和它一起玩耍，一起奔跑，一起在大街上散步。
豆豆，你在哪里啊！我好想你，好想好想你，你在想我吗？
篇4：《我好想》作文500字
如果我是老师，我会毫不犹豫地去哪些贫困山区里当老师。因为山区里的孩子也是祖国的未来，他们更需要知识，看着那一双双求知欲的眼睛，我知道他们渴望知识、渴望学习。而我，愿意做他们的老师。
如果我是老师，我绝不会随便批评我的学生，包括调皮的学生。如果他们惹我生气，我也会耐心的与他们交流，成为他们的良师益友。在学生们需要我的时候，我一定会来帮助他们，给予他们帮助和支持。因为这是做老师最基本的条件，而与人交流也是我的长项，我有资格当一名老师。
如果我是老师，我会教育我的每一个学生都学会做人，学会做好人。课堂上我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识，保证每一个学生都能听懂，让他们在快乐中学习，在快乐中进步。每天晚上的作业我会尽量少布置一些，让他们回到家好好的调节大脑，只有休息好了，才更有精力学习。考试前我也不会给我的学生们太多的压力，因为只有放松了心情，考试才能发挥好。
如果我是老师，我一定会让他们快乐的上每一堂课，我会营造一个活跃的课堂，让他们在游戏中学习知识，没有一个同学是被逼着来上课的，只要听说是我的课，都迫不及待地来上课。
我好想当老师，好想实现我的老师梦，而我也会为了我的老师梦去努力学习，不久的将来，我一定是一位优秀的老师。
篇5：《我好想》作文500字
唉！我好想你，你知道吗？
—题记
风打在我脸上，无尽的绝望又涌上了心头，哪一幕幕刻苦铭心的回忆在我眼前划过，泪，又来了，怎么了，我到底怎么了，说好不再哭了，刻为什么又……
放不下，我真的放不下，你给我的温暖太多了，让我这个生活在冰箱里的人感受到了一丝阳光。你说过的，你说过我们一直是好朋友，你说过你会一直爱我，你说过我在你心里最重要…这些我都记得，我也相信。
回想起我们一起走货的时光，一起走过的青春，一起憧憬的美好，往事历历在目，真的好快乐，和你做朋友，我从未后悔。可是为什么却那么心痛呢？
现在，我们就好像两个陌生人，就算迎面走过也不会有交集，也许吧，这都是我自作自受，如果不是我任性，不是我吃醋，不是我不信任你，也许这一切的一切都不会发生，我们依旧是从前那个无话不说的好朋友，可是，天下没有不散的筵席，是时候该放手了，我们结束了吗？
你可知道，我时常会偷偷看着你，你右手的大拇指破了，你笑了，你生气了，你头上的白头发又多了…这些，我都知道，可你知道吗，没有你的日子里，每一天过的都是那么虚假，让我那么厌恶，每一个笑都是硬挤出来的，每一秒都是在饱受煎熬，你知道吗？
每次放学当你牵着别人的手活蹦乱跳的走出教室，只给我留下一个背影，我的心是多么失落，而你跑完步在后面喘着粗气时，我又是多么恐慌。真的，好久都你没有和你说话了，也好久都没有牵你那双温暖的手了，我需要的不多，只是一个微笑，一句简单的问候或一个温暖的眼神，足以让我满足。
每次走过你身边，我都好想和你说话，刻我没勇气，好想陪伴着你，告诉我心里多么爱你。
篇6：《我好想》作文500字
前几天，我边看电视边吃点心，突然，觉得嘴巴里多了个硬硬的东西，感到很奇怪，嘴点心怎么会有硬东西呢？我连忙吐出来一看，呀，是一颗门牙！我的门牙已经活动好几天了，我一直想着它什么时候掉下来呢，它晃来晃去地可碍事啦！这下可好了，终于掉了，我就等着新牙齿长出来啦！
可是，门牙掉了，意想不到的麻烦也来了。我们正在学习汉语拼音，其中的 z、c、s和zh、ch、sh，一没有门牙，这几个声母我的发音就不标准了，没了门牙把门，发音老跑风啊。
平时啊，我最喜欢笑了，现在大笑起来，嘴巴一咧开，先看到我少了两颗门牙。爸爸总开玩笑说我嘴巴里少了个看门的！于是，我笑得时候，就提醒自己不要大小，要闭着嘴巴微笑，不让伙伴们看到了我少了两颗门牙。
最好笑的是，我平时最喜欢吃火锅里面的肉丸子啦。这些肉丸子，个个圆滚滚的，咬上一口非常的.有弹性，可好吃啦！现在呢，没了门牙帮忙，我再也咬不住这些滑溜溜，圆胖胖的肉丸子了。我真想让门牙快点儿长出来啊，美美地吃上几个我最爱的肉丸子！
妈妈告诉我，换牙的时候要注意，不多吃糖果，还要按时刷牙，这样才能让新牙长得整齐好看。我每天都听妈妈的话，不吃糖果，按时刷牙，盼望着我的新牙快点儿长出来！
篇7：我好想作文500字
我好想有一本《草叶集》，
惠特曼的九版《草叶集》。
在每天翻开那充满墨香味的书页，
细细地品着那一首首诗，
与同伴朗诵着那奇异的美文。
我好想骑着一辆属于我的自行车，
与别人一起在林间小道上飞驰。
我不知道在路上会看见些什么，
是三五成群的雀鸟，
在枝间齐声歌唱？
还是一只坚强的蜘蛛，
在树杈之间勤奋地织网。
我好想坐在小溪边，
和同伴一齐野炊。
在清澈见底的小溪中，
捕捉活蹦的鲜鱼；
把一片片香甜的'洋葱、串肉，
放在冒烟的炉架上烧烤；
一切做好之后，
我们坐在余香未断的架边，
让香味直湛入心房。
我好想有一只鸽子，
每天让它陪在我身旁。
每一次春游，
我就让它在我耳边，
大声地“咕咕”叫；
每一天写完作业，
我就要和它，
在茶机上逗弄嬉闹。
我好想在我长大之后，
非常地富有。
每天驾驶着我的私人直升机，
在蓝天上翱翔，
或许会碰上几只海鸥，
和排成“人”型的雁群，
我想那时我的心，
一定无比舒畅。
我好想让世界上的武器，
全部都放回货仓。
每一年的“六·一”前后，
都没有了qiang炮的吵闹，
在儿童节期间，
让全世界大人和小孩们，
一起狂欢微笑。
篇8：《我好想》作文500字
唉！我好想你，你知道吗？
—题记
风打在我脸上，无尽的绝望又涌上了心头，哪一幕幕刻苦铭心的回忆在我眼前划过，泪，又来了，怎么了，我到底怎么了，说好不再哭了，刻为什么又……
放不下，我真的放不下，你给我的温暖太多了，让我这个生活在冰箱里的人感受到了一丝阳光。你说过的，你说过我们一直是好朋友，你说过你会一直爱我，你说过我在你心里最重要…这些我都记得，我也相信。
回想起我们一起走货的时光，一起走过的青春，一起憧憬的美好，往事历历在目，真的好快乐，和你做朋友，我从未后悔。可是为什么却那么心痛呢？
现在，我们就好像两个陌生人，就算迎面走过也不会有交集，也许吧，这都是我自作自受，如果不是我任性，不是我吃醋，不是我不信任你，也许这一切的一切都不会发生，我们依旧是从前那个无话不说的好朋友，可是，天下没有不散的筵席，是时候该放手了，我们结束了吗？
你可知道，我时常会偷偷看着你，你右手的大拇指破了，你笑了，你生气了，你头上的白头发又多了…这些，我都知道，可你知道吗，没有你的日子里，每一天过的都是那么虚假，让我那么厌恶，每一个笑都是硬挤出来的，每一秒都是在饱受煎熬，你知道吗？
每次放学当你牵着别人的手活蹦乱跳的走出教室，只给我留下一个背影，我的心是多么失落，而你跑完步在后面喘着粗气时，我又是多么恐慌。真的，好久都你没有和你说话了，也好久都没有牵你那双温暖的手了，我需要的不多，只是一个微笑，一句简单的问候或一个温暖的眼神，足以让我满足。
每次走过你身边，我都好想和你说话，刻我没勇气，好想陪伴着你，告诉我心里多么爱你。
篇9： 我好想三心二意作文500字
看到这个题目，你肯定很惊讶：别人都希望一心一意，我怎么会希望三心二意呢？但是，我想要的“三心二意”是这样的。
NO1、开心
随着时间的逝去，老师布置的作业一天比一天多，为了不使自己变成“大熊猫”，同学们不得不牺牲下课时间奋笔疾书。留有欢声笑语的操场，此刻却“举目无亲”。老师们为了让我们放松点，逐渐减少了作业量。可我们却习惯了没有欢声笑语的生活，下课依旧奋笔疾书。久违的开心啊，你什么时候回来？
NO.2：小心
做事小心谨慎，这会使我们获益不少。可我偏偏失去了这颗“心”：瞧瞧，这次英语考试，我又因忘了把单词变成复数，而与一百分擦肩而过。用英语老师的话说，就是“抄都抄得错，你这是把分数白白送给别人啊！你可真不够小心的！”再看看，公交车上的我因好心人的提醒，钱包才没有被即将得手的盗贼偷走（书包拉链开着，钱包在最上面），小心，你快回来，我好想你啊！
NO.3；信心
我们的数学老师是一位和蔼可亲、注重教学方法的老师，她从不给我们布置很多作业，但会经常给我们做一些充满挑战性的奥数题。有一次，她让我们做一个难 题，答对有奖。这道题我早就会了，奖品唾手可得，可就是因为我没有信心，才让“烤熟鸭子飞走了”，我真希望“信心”它能快点回来！
意NO1：创意
语文老师总说我们的作文千篇 一律，没创意。也许写这种规范作文的人太多了，创意不见了。我要像冰心奶奶创造出“春水体”的`诗一样，“标新立异”，发挥创意！
NO.2：全心全意
顾名思义，“全心全意”就是指心中无杂念，动用全部的心思来认真干一件事。我总是一会儿做这个，一会儿做那个，结果一件事也没完成。我一定要做到“全心全意”！
你知道“三心二意”是什么了吧？让我们做一个“三心二意”的人吧！
这篇作文很巧妙的抓住了自己的心理特点，小作者写出来自己的所愿，文字表达流畅，写的很棒。
篇10： 我好想三心二意作文500字
看到这个题目，大家也许有点儿惊讶吧？我可不想粗心大意哦，其实所谓的“三心二意”，正是――
第一心：开心
时间的车轮辗转到14岁，我也是个六年级的大姐姐了。长大了本应该开心吧？可那“开心”竟飞得越来越远，只留下一道换作“作业”的黑笔的弧线和堆积如山的作业。一个周末，许多作业已是家常便饭了。“时间如同海绵里的水”，我削尖脑袋瞪大眼睛，挤呀挤，在“此恨绵延无止休”的题山卷海中“苦作舟”，只期望着能够“挤出”一个能让“开心”说Holle的好成绩……此时，真正让我开心的，不是一个鲜红醒目的好分数，而是能让我放松一下，这才是我最渴望的“开心”。在无奈中，我苦苦寻找着早已逝去的那颗“心”――“开心”。
第二心：细心
这颗心在关键时刻还是挺重要的。可偏偏我就总是得不到。每次数学考试，不是算错了就是没做了。嗨，细心逃了，粗心倒成了不速之客，像病魔缠身似的，紧追我不放。当发下试卷时，我都会旁若无人地演奏一曲“悲伤乐”，呜呜……细心，我好想你呀，快快回来吧！
第三心：信心
我很胆小，老师让我发言，我生怕答错了，所以不敢发言，包括上次老师推荐我去国旗下讲话。可我一走上演讲台，那儿竟成了我的害怕之地。我的心一直怦怦直跳，手脚抖得厉害。我盼望着上帝能让我拥有一颗展示自己的“心”――信“心”。
第一意：得意
众人皆知，在班级中，班长有着至高无上的权利，可以指挥任何一个人。我也想当一回班长过过瘾，如果我当上了一班之长，同学们都要向我俯首称臣，那该有多得意呀！
第二意：创意
创意创意，就是要有想象力嘛！可是最近――我每交一次美术作业，就听“扑通扑通”（普通普通）一直在我耳畔回荡，无奈啊！为什么呢？我的美术作业我辛辛苦苦完成为什么分数那么低呢？我慢慢思索着自己为什么没得到他人的“精华”――也许是大家“千篇 一律”吧，人人仿造美术书去做当然不行！看来我要好好想想了――向“创意”看齐！
我多么希望自己能够“三心二意”呀！同学们，让我们一起努力，一起争做“三心二意”的人吧！
篇11： 我好想长大作文500字
有一天，雨敲打着窗棂，发出嘭嘭的声音。烟笼罩着大街，似一个巨大的锅盖。风也趁太阳没出来，兴风作浪，凛冽的寒风拖着街上的行人，走得极慢。
我坐在家里，因为有取暖器，所以并不是很冷。我透过窗向远看，一个女人出现了。“不会......对，就是她――母亲。“
她不算强壮的身体拖着一辆小拉货车，那可能在外人看不是什么，可对她而言，那就是她接下来一个月的钱啊！
风吹得更厉害了，我的心也更痛了。即使我在取暖器旁，我的眼泪依然像玉珠般落下来，落到我的脸上，我的手上，我的心上。
我暗自想：我要快快长大。
不只是生意上，家庭上，我母亲也累。
她的妈妈，我的姥姥在我出生前就去世了，她的父亲一个人待在家里。可我家并不富裕，所以姥爷只能为了经济来源去干体力活，为此，母亲常常一个人在与姥爷通完话后低声哭泣。她也不知，她一个人躲在房间哭时，我总在门外听着。即使她再坚强，她也是一个女人啊！我下定了决心：等我长大，我会好好努力，不让她再流一滴眼泪，不让她再为了孩子伤心。
是啊，我想快快长大，用我的手，擦干她前半生的泪；用我的心，去温暖她。
篇12： 我好想长大作文500字
从小，我就每天看您守着那个小摊位，心中就有许多的不情愿和淡淡的悲伤。
“妈妈，妈妈，这是什么字？”我向正在做生意的您问道。“孩子，妈妈正在忙，你等会问啊”我不情愿地坐在椅子上，自己与自己玩。
您终于忙完了，我有跳着到您面前。“儿子，你刚刚说什么啊？’
”我说这个字，怎么读？“
”这个字啊......啊，有人来了，儿子，你先去其他地方玩啊，妈妈还要忙一会。‘我闷闷不乐地心想：我一定好好努力，等我长大，您就可以休息了。
篇13： 我好想长大作文500字
也许是长大了，渐渐成熟了，所以才对儿时的的记忆格外留恋。
想起小时候上幼儿园，渐渐地开始喜欢和班里的小朋友一起玩耍。幼儿园里很好玩，有螺旋式的滑滑梯，有像蒙古包似的蹦蹦床，有七绕八绕的迷宫，有宽阔的操场，但是最壮观的是幼儿园班级后面的一大片草地。那里绽放着最美丽的花，生长着最浓密的草，老师总是在最后两节课时带着我们去那里玩，我们男孩子喜欢玩着捉人的游戏，而女孩子就玩着过家家的游戏，在我们眼里，她们玩的真的是很幼稚。远处的几个老师背靠背的坐着，默默地看着我们玩耍，并等待着家长们陆陆续续进来接我们这些无忧无虑的小精灵们，家长来接时，我们都是依依不舍地向小朋友们一一告别。
生活就是很美好……
我喜欢小时的游戏，喜欢小时的快乐!小时的时光却成为了永远的流逝……
现在，不知何时起喜欢和爸爸闹着玩，玩一些很愚蠢的游戏，或做一些很幼稚的动作，然后，爸爸便会说：“你一看就知道还没长大，还处于‘嫌死狗’的年龄!”我听后，并不生气，却有一种莫名的快感，似乎我真的长大了。
回头看一看“昨天”的自己，还是有着稚嫩的童音，过着无忧无虑的生活;再瞧一瞧“今天”，个头渐渐强壮，思想越来越成熟的我，背负着那样多的压力;抬头望一望“明天”，还有着更沉重的包袱等待着我去担当!
今天是我有生以来最“年轻”的一天，虽依然想念着“昨天”，怀揣着对“昨天”的渴望，但是，明天的光辉与暗淡等待着我去见证，抱一份憧憬看待“明天”，“明天”才会更辉煌。儿时的时光不会复返，但她永远会成为我对时光的赞叹，和对过去的怀念!
篇14： 我好想长大作文500字
每当爸爸给我多报一个课外班，我的烦恼就又多了一个。于是我就买了许多的许愿瓶，每一个许愿瓶里都装一个我的愿望，我的第一个愿望就是我好想长大。
我长大之后可以挣钱，去逛街！长大后我就没有烦恼了，长大后就不用写作业了，上各种各样的课外班了。可是上哪儿才有使人眨眼间就变成大人的东西呀！我百思不得其解，妈妈知道后对我说：“傻孩子，想什么呢！每一个人都是由小到大这样过来的！只要你会合理安排自己的时间，掌握学习的方式、方法，把学习当成做游戏，能从中找出自己的兴趣来，这样你就找到乐趣了！”
尽管妈妈这样对我说，可我还是不理解。我想拥有更多属于自己能支配的时间！我看到别的小朋友放学后尽情的玩耍，而我还有钢琴、舞蹈、英语课，哇哇!我就郁闷起来。每次同学问我：“陈泽暖，你有时间么？我想请你到我家里来做客。”我都说：“不行，今天我有课，改天吧！”话音刚落，我就想，我每天都被学习压得抬不起头。
我真的盼望着我早点长大，做我喜欢做的，干我喜欢干的。我不想一直呆在笼子里，我要展翅高飞越过我的理想，每当想到这里，我就不由自主的唱起：“我好想我好想长大，不愿看到烦恼俩字，我好想我好想长大，我要飞过那蓝蓝的天空・・・。”我自由了！我仿佛变成了一只自由飞翔的小鸟！歌声一直回荡在我的耳边。
篇15： 我好想长大作文500字
每当作业任务沉重时，我心里就想：我要能快点长大该多好。像小鸟一样自由的到处飞翔，虽然可能找不到食物，可能被雨淋着找不到家，但他们大多时候都是快乐的。
现在随着时代的进步，社会就像一个大舞台，竞争对手无处不在，只要弱一点就可能被社会遗弃。而小学生又何尝不是这样呢？每天，除了学校老师布置的作业，还有补习班的作业。更何况我们现在是毕业班，每个家长都想让自己的孩子上个好中学，不让我们输在起跑线上。就这样压力一点点在那增大，压在我们弱小的背上，压得喘不过气，似乎每天脑海中只有“学习”二字。考试对我们来说更是可怕，考不好老师批评，爸妈埋怨。我们知道学习是为我们好，但什么时候学习才能不给我们压力呢？游乐园、玩耍、游戏・・・・・・这一切似乎越来越遥远，已成为我们的幻想。
如果我长大了，就可以想干什么就干什么，尽情做自己想要做的事，每天开开心心工作，高高兴兴回家。每一分每一秒都有自己支配，还可以出去旅游，开开眼界。
但我明白现在我们还小，只有好好学习，长大之后才会有自己理想的生活，并为祖国做出奉献。可在此我还是要对老师和父母说：“学习虽重要，但要适当的学，让我们也有属于自己的时间吧！
篇16：我好想六年级500字作文
我好想六年级500字作文
我们都有梦想。有时只是一瞬间的念头，有时却是贯穿一生的想法。梦想，会载着心飞翔！
“我好想当一名画家。”这是我六岁时的梦。因为喜欢画画，所以萌发出这个不可思议的念头，直到现在，我还在一直努力。如果我成为一名画家，我会舞动我的'画笔，将人世间的善恶美丑通过一幅幅作品表现出来，将心里的美好未来表现出来。我将履行一个画家的职责。
“我好想当一位老师”是我七岁时的梦想。因为觉得管人很有成就感，便在心里埋下了这个梦。如果我成为一位老师，我一定会把我的智慧全部奉献给学生，会在下课时和学生打成一片，会耐心地解答问题。为什么？因为我是老师！
“我好想当一名作家”是我现在的梦。因为作家的笔下总会飞出一个又一个美丽的字、一篇又一篇美好的文章。于是，这个梦便在心里扎根了。如果我成为一名作家，我会让文字在我的笔下跳动，谱出一首首优美的乐章。
曾经，有一些幻想在心里飘荡，有一些想像在心里歌唱。那些“时光机”“许愿树”的梦已成为童年最美好的回忆。
我好想拥有一棵许愿树，一棵可以愿望成真的树。那样的话，我就可以将我的幻想一一实现。什么愿望都不在话下。我好想拥有一台时光机，一台可以在现在、过去与未来穿梭的时光机。它可以带我回顾过去、展望未来。
梦想！梦想!带我飞翔！
篇17：我好想五年级作文500字
今天，我已经长大，不再是一个小孩子了，我要从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆的怀抱中“飞”出去！
在动物世界中，鸟妈妈生出一个小鸟后，从小就锻炼它捕食猎物的能力，等到几个月后小鸟懂得如何捕猎自食其力的时候，妈妈就会放开孩子，让其从妈妈的怀里飞出去，飞到大自然中去独立生活。小豹子也一样，掌握了捕猎方法后，就马上从妈妈的怀里跑出去自己生活。
其实，我们人也是如此，小时候，妈妈给我洗衣做饭，爸爸接送我上学，奶奶帮我……
现在，我想对妈妈说，我长大了，您不要在“处处关心”我了，给我自由吧，虽然我小时候很调皮，经常惹是生非，给您制造了很多不必要的麻烦，我也知道让您担惊受怕了，可现在不一样了，我明白了如何保护自己的，懂得了什么事该做，什么事不该做，您就放放手吧！
爸爸，我知道，小时候我很懒，什么事都不愿意自己做，而是由您代劳，现在我长大了，我自己有自觉性了，做完作业我会自己检查，吃完饭后，我会自己送碗、刷碗，袜子脏了我知道自己洗，起床后我也知道应该叠被子……
老师，您也不断地教导我们要学会自己做力所能及的事，您讲给我们很多的道理，我们也都记在了脑海中，可有时候为什么一件事您还要一遍一遍不停地重复说呢？其实，我明白，您是怕学生记不住，在这里我要大声地告诉您，老师放心吧，我已经长大了。
我们已经长了一双坚硬的翅膀，该让我们自己飞了，我好想飞得更高、更远！
【《我好想》作文500字】相关文章：
1.好想作文500字
3.我好想 作文
6.小学作文：我好想
7.我好想飞作文
10.我好想长大的作文
文档为doc格式
