夸夸我班的牛人作文700字七年级
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篇1：夸夸我班的牛人七年级作文
她，有着高雅的气质，一双不是很大的眼睛总是在厚厚的镜片下，闪耀着智慧的光芒。她留着干练的中长发，高挑的身材更加突出了她身上高雅的气质。她，就是我们班的牛人—--小欧。
她的成绩很好——科科都是如此。所以每每出成绩时，她总能收获无数羡慕的眼神。但许多人都只看到了她的成绩，却很少有人知道在这背后，她努力了多少，付出多少。记得有一次，她邀请我到她家做客，我兴致勃勃的赴约了。“到我的房间去吧”她说，我点了点头，跟着她进去了。一进去，我就打量起来：一张木质书桌摆在窗户旁，旁边是一排书架，上面整齐的摆放了许多复习资料，就连床头的柜子上，也安静的躺着几本书。“天啊，你这么用功啊！”我感到十分惊讶。“还好了，没你想象的那么用功。”她轻描淡写的回答。当我从她家出来时，已是傍晚，在母亲的提议下，我们在附近的一家餐馆吃了晚饭，随后又在附近逛了一圈。回家的路上，我又经过她家的小区，不经意的瞄了一眼她的书房：灯还亮着，我仿佛能看清她用功的身影。我又惊讶了，看了看手表，晚上九点，此时，一群同学嬉戏打闹的声音传入了我的耳中。在衬托之下，那亮着灯的书房显得那么安静又那么清晰。打那时起，我便越发的佩服她——不仅仅是佩服她的成绩，更是佩服她的努力。
小欧令人佩服的可不只是努力，还有乐于助人的性格。我是一个马马虎虎的人，经常忘东忘西，数不清的东西被我遗忘在了某个安静的角落。每当我因东西不见而感到不知所措时，她总是笑眯眯的对我说：“我陪你去找找吧。”或者是“你先用我的吧，我有多余的。”于是，在她的帮助下，又有许多在角落里躺着的东西被我找了回来。在学习方面有什么问题，她也是最好的“小老师”，有许多难题在她仔细的讲解下变的清晰明了起来。她总是会帮助我，她也总是会帮助别人。
这就是我们班的小欧，一个努力又乐于助人的女生。
夸夸我班的牛人七年级作文
篇2：夸夸我班的牛人七年级作文
话说咱班真是高手如云，各有各的绝活。
一个叫张智皓的学生，一听名字，就很霸气，尤其是倒着念“皓智张”大志睿智的张家后代。小学就饱读诗书，已经创作古诗300多首。诗歌一发表，就被深圳市赫赫有名的胡教授夸他为小朱熹。我想用游戏来诱惑他，no！他拒绝：“游戏有什么好玩的，担心玩多了会丧志。”
更令人佩服的是，他小个子，豆芽菜，但他像拼命三郎，每天拼命练。我敢说学校里除了他，其他人在体育课上都偷过懒。我这个大象腿，火腿手，跟核桃一样硬的身体，都比不过这个所谓的“豆芽菜”。不，不应该这么叫他，他是个“巨人”，是个“超人”，他才是真正的壮汉。
老师交代他的工作一丝不苟，同学间闹矛盾他公正不阿，铁面无私。有一次，我犯错被他从教室里追到厕所，一五一十地被数落，我只好举手投降。有些时候老师忘留作业，他就主动提醒老师；作业留少了，就主动要求加作业。虽然同学们都很气，但没有一个人不佩服他的。俗话说：“榜样的力量是无穷的”，咱班同学在他的带领下越来越棒了！
夸完全才张智皓，再来夸夸咱班的中国小乔丹吧。他叫林诺言，是我们的体育委员，体育全能选手。跑步，不用说，100分；羽毛球，一个扣杀，让你绝对没有机会起死回生。不过，最拿手的还是篮球了。
他可谓是“单挑solo王”，意思是单挑基本都没有人能打过他。左右运球，突然一个跨步，向左边冲，当你往那一边堵的时候，已经上当了，因为那只是假动作而已。等反应过来，要么被晃到地上，要么就被他优哉游哉地进球了。不仅是1v1，他1v2、1v3，也不在话下。“万花丛中过，片叶不沾身”，他从人缝中穿行好像会凌波微步的段公子，左穿右突，一两步，起跳出手，“噗”地一声，球应声而进了。常常让我们看得目瞪口呆，而后耳边响起雷鸣般的掌声。
三班的牛人各有所长：董雨涵，小学就能够与老外沟通，外语表达口若悬河；杨宗桦，眼睛咕噜一转，就能想出令大家想破头皮的数学难题；周睿歆，考历史次次都是满分，令钟帅哥笑得合不拢嘴；詹景扬，上知天文下知地理，活脱脱一个万事通；许杰雯画画，手一挥三下五除二，作品仿佛出自名家之手；高洁蕊跳舞，柔美得像仙女一样；黄思玮唱歌，天籁之音胜过男歌星等等。
不用天公重抖擞，早已“不拘一格降人才“了。为了赶上他们，我得快马加鞭啦！
篇3：夸夸我班的牛人七年级作文600字
我们班的人形形色色，有很多可爱的人。正是因为有这一位位“牛人”，才让我们班变得丰富多彩，充满欢笑而又一同进步着。
每个班也许都会有几个爱睡觉的人吧。上课时，大家都跟着老师的节奏走，回答老师的问题，可环视一周，却总有那么几个人眯眯着眼或是趴在桌子上，有的甚至拿着笔也能睡，能够一边睡一边写，还有的能站着睡，更奇葩的是一次考试时有人竟然还打起了呼噜……
说起我们班最搞笑的人，那当然是小樊了。每次他惹我生气时，总是一边笑着，又一边无辜地看着我，看着他那么开心，我就生气不起来。和他聊上几句，他那敏捷的脑袋总能快速联想到一些好笑的，然后再面无表情地告诉我，再加上他没有刻意搞笑但很有喜感的柳叶眉，我总能被他逗得哈哈大笑。记得之前文艺汇演每个班准备节目时，他演白骨精这个角色。其中有一个白骨精对着镜子臭美，妖娆地摆弄头发的场景，被他演得淋漓尽致。他最可爱的就是明明不在刻意搞笑，但一举一动却能让人露出笑容。尤其是他每次总会微微噘起的嘴，两条挂在额上的细细的柳叶眉总会让人忍不住想捏捏他的脸。说不定未来的大笑星就隐藏在我们班里哦。
当然，我们班的学习标兵也不少，要说第一，那当然是班长小胡。上课时专心听讲，一丝不苟。下课后仍旧在学习，累了就趴一会，眯一下眼，下节课继续聚精会神地听。作业上全是圈圈划划，正确率超高。看得出每道题她都细细去思考过。她是我学习的榜样。
在这个班级里，正是因为有许多“牛人”，所以才会像一个家，有爱和温暖。
篇4：我班牛人多作文750字
我班牛人多作文750字
提起我们班那可真叫一个卧虎藏龙啊！怎么，不信?让我们一起去“见识见识”！
体育健将——常洋
我们班的常杨同学对体育的热爱已近乎痴迷。他是我们班的文体委员，每次的体育课便是他最高兴的时候。无论是在田径场上那正在冲刺的身影，还是在篮球场上左冲右突、披荆斩棘的身姿，都是他最真实的写照。
还记得一次，我们在一起打篮球，常洋同学在眼看快下课之时，在我们几人的夹防下，在同学们的催促声中毫不慌乱，降低重心，稳住手中的球，变相，转身，一路披荆斩棘，冲到篮下，在一片惊呼声中稳住心跳，举起篮球，瞄准篮筐，压腕出手，在每个人的眼睛都放大了半厘米时，“梆”的.一声——球进了！
双面才女——王文娟
王文娟同学写的一手工整的字体，而且美术又很好，令人好不羡慕！班主任更是对她青睐有加，让她和她的几个好朋友便“承包”了班级办黑板报的事务。第一次班级板报评比我们班就稳坐头把交椅。才女的称号自然当之无愧，只是这“双面”又如何解释?
记得刚认识她的第一天，上课时，她不过多的发表议论，再加上文气的外在，很容易令人认为她是一个文静的女孩。但当下课后，我知道我的直觉错了。下课后，她说话的声音陡然提高了二十几分贝，和好朋友说起话来滔滔不绝，满教室都能听见她的大嗓门。面对男生时，带着一份得意，面对冒犯了她的人自然也是用大嗓门数落一顿。
英语学霸——任飞羽。
他对于英语可谓是游刃有余，上课老师的讲授、提问，他第一个有反应；让大家头疼的长难句子，他总是能准确而流利的说出。英语作业完成的快而准确，同学的疑问回答的详细而有耐心，如果有疑问，找他绝对没错。
记得有一次，老师在上公开课时，讲了许多内容，却没人能听懂老师的一个提问，处境十分尴尬，这时，他便出来救场，解了大家的燃眉之急。
这就是卧虎藏龙七四班和我们班的牛人们！
篇5：我班的牛人的优秀作文
我们四年级八班可谓是藏龙卧虎，接下来我就为大家简单的说一下我们班的两朵金花。
武花
她是我班的武林高手，要是说起她呀，那简直是打遍天下无敌手呀！若是谁在背后说她坏话，被她知道的话，那她便会在你说话的时候，突然不知从哪儿冒出来，先用尖锐又神秘的眼神把你的心先弄个十五个吊桶打水——七上八下，把你吓住，接着就会出一些阴招。
有一次，我和他正在说话，有一个胆大的男生居然扯了一下她那长而黑的秀发。我顿时觉得这里充满了杀气，她先是“嗖”地一声掷向那个男生一个“书”刀，又跑到他面前使出了招。“啪”一声九阴白骨爪，降龙十八掌……打得那男生落花流水。我顿时佩服得五体投地。这就是我们班的武花——马丽。
写作之花
吴灿是我们班的写作之花，她的写作功底深厚，语言优美，经常作为我们班的范文来读。她仅仅十岁就在网站上发表过50篇优秀作文，在生活中，她是同学的好榜样，老师的小助手。“雪花像小精灵……”原来是吴灿在班里读她写的.作文。
听我介绍了我们班的两朵金花，你喜欢吗？
篇6：我班的牛人的优秀作文
她，瘦瘦的小脸蛋，紧皱的眉头，穿着一身蓝色校服，猜猜她是谁。哈哈！不知道吧，她就是我们班驰名学校内外的管理小能手——赵锦。
记得有一次，那是自主管理时间，我们班乱的像放养的牛羊一般，个个都是大嗓门，还不时传来几声仰天长啸。正在这时，赵锦推门进来了，进来时像一朵盛开的的鲜花，但看到班里乱糟糟的情景，瞬间变成了火热的岩浆四处喷射的火山。只见她拿起教杆，猛地一抽，班里立即安静下来。转而，她又心平气和地说：“知道现在是什么时间吗？是自主管理时间，你看看你们都在干什么呀！你们说话可以，但请自觉到外面去说，行不行？”同学们个个都红着脸低下头。
还有一次，我们班的张佳特别爱调皮捣蛋，一会东走走，一会西瞧瞧，一会趴地上，一会上蹿下跳，一会大吼，一会说悄悄话。跟有神经病的人没什么两样。赵锦实在忍不住了，把张佳叫过来，气冲冲地说：“你知不知道，你这样做不仅毁了班级的荣誉，还把你批评一顿，你说你这是何必呢？”张佳惭愧地低下了头。
听了我的介绍，是不是你也想投他一票呢？那就行动起来吧。
篇7：我班的牛人作文500字
要提起我班的“牛人”，可是数不胜数。但要说最牛的，还要数我班的班长--吕昕泽。
他是一名不折不扣的“管事婆”。在他的严格管理下，我们班的纪律严明，学习气氛浓厚。每天早上，他总是第一个到达学校，站在前面，神情严肃得就像一只要抓捕猎物的猎犬，我们的一举一动都在他的掌握之中。但凡下面有一点“风吹草动”，他都会敏感地嗅到，并第一时间出击，违反纪律者的名字就会赫然出现在黑板上。当老师来时，总会看到我们认真学习的样子，而这，就是他的功劳。
他又是一名乐于助人的学神。老师提出问题，他总是能用另一种“奇特的方法”做出。并且在每次周测中，他也总能拿到第一名的好成绩。当然，“学神”的称号不只是“独善其身”就能得到的，每当同学有疑问，他会认认真真地教他，并不会只告诉答案就敷行了事。有了“学神”的帮助，我们班的整体成绩自然也就有所提高。看吧，这个“学神”的称号可是名副其实的。
除此之外，他还是一名“技惊四座”的运动健儿。在一次运动会上，他主动报名参加1000米的长跑。在同学们期待的目光中，他也是‘不负众望”，一举冲破属干胜利的红带，拿下冠军。看，他在体育方面是不是也很牛呢？
让你想不到的是，他精通乐理，并把事物描画得维炒惟肖，这不就是一位“全能”的牛人吗？
这就是我班一位顶尖的牛人，集学习、才艺、品质于一身的班长，吕昕泽，你是不是也认为他很“牛”呢？
篇8：我班的牛人作文500字
进入中学，给我最大的感受是，班里的同学才艺多种多样，我们班的同学会弹钢琴、跳舞、唱歌等等。
我就简单说说我心中的“牛人”。
我能把她当作我心中的“牛人”，那就说明她为人有很多令我佩服的地方。她是我们班的班长，当时竞选班长，我们班的同学大部分投了她，是因为她为人正直，善良勇敢，团结同学。去年校运会班长报了1500米，报1500米的同学比较少，当时只有八个人，班长就是其中一个。那天校运会班长拿了校运会1500第二名，为我们班集体争光了。班长的特长更是令我羡慕，她会画画，从小就学美术，培养画画天赋。
她的数学成绩也在我们班排前三名，这是我最羡慕的一点。每次做数学作业，有不会的数学题，我虚心向班长请教，班长总露出善解人意的笑容，这使我很愿意和班长一起玩，班长的解题方法很简单，我是在班里基础差的同学，有很多数学题不懂，请教班长之后，我开始努力学习，把数学题一条一条弄懂。在期末试中，我的数学成绩有了很大的提高，我得好好感谢班长。
我和班长在同一个班两年多，都是竞选班长职位。同学们很喜欢和她一起玩，一起分享生活中的乐趣。我的'同桌会跳舞唱歌，每当有心情忧郁时，我就会找同桌唱歌，因为唱歌可以让你忘记有关烦恼伤心的事。我宿舍的舍长口才很好，有演讲方面的实力。
我很喜欢现在的班级，我要向我班的“牛人”学习，多多和她们交流，说说生活中的趣事。
篇9：我班的牛人作文500字
我们四年级八班可谓是藏龙卧虎，接下来我就为大家简单的说一下我们班的两朵金花。
武花
她是我班的武林高手，要是说起她呀，那简直是打遍天下无敌手呀！若是谁在背后说她坏话，被她知道的话，那她便会在你说话的时候，突然不知从哪儿冒出来，先用尖锐又神秘的眼神把你的心先弄个十五个吊桶打水――七上八下，把你吓住，接着就会出一些阴招。
有一次，我和他正在说话，有一个胆大的男生居然扯了一下她那长而黑的秀发。我顿时觉得这里充满了杀气，她先是“嗖”地一声掷向那个男生一个“书”刀，又跑到他面前使出了招。“啪”一声九阴白骨爪，降龙十八掌……打得那男生落花流水。我顿时佩服得五体投地。这就是我们班的武花――马丽。
写作之花
吴灿是我们班的写作之花，她的写作功底深厚，语言优美，经常作为我们班的范文来读。她仅仅十岁就在网站上发表过50篇优秀作文，在生活中，她是同学的好榜样，老师的小助手。“雪花像小精灵……”原来是吴灿在班里读她写的作文。
篇10：我班的牛人作文500字
每个班都有一些学习好的不得了的人，或者体育好到不行但学习却不怎么样的人，或者幽默的天上的人这些人都会为我们带来无穷的快乐，下面就让我晒一下我班牛人吧！
学习牛人
谈起我班徐林峰那可是上知天文下知地理的活诸葛亮，别看他整天没日没夜的读书，却默默无闻的为班级付出了很多，班里有人不会的题就去跑去问他，他每次都细心的讲解，是老师的得力助手。
体育牛人
都说了每个班级总有一个体育棒到不行，但学习不怎么样的人，我们班也不例外。他就是我们班的体育健将王岩。作为一个体育达人，掩盖不住他的骚气！长跑中他总是第一个跑完又很喜欢比别人多一两圈，自己无比得瑟，这种人真是看不下去，但他脾气确实好到爆又热心肠，我们也就接受他了。
搞笑牛人
提起李建行那可是无人不知无人不晓的“骚气”，你乍一看他戴着黑色的眼镜微微胖的身材让他看起来十分乖巧听话。No！这些都是假象，作为一名合格的生物课代表，他的嘴里时不时蹦出几个自以为很博学的词，或者在你上课严肃时讲几个笑话，偶尔的认真也会以为发生了什么大事。
瞌睡牛人
赵旭东作为以睡觉要生活的人练就了一身绝技，比如，你能想象一个人站着在倚在墙上的人睡觉，又比如，你能想象一个趴在凳子上蹲着睡觉的人？可以说非常厉害了！
怎么样？这些人牛吗？
篇11：我班的牛人作文500字
“还没擦黑板，马上就要上课了！”“怎么还不值日，今天轮到谁了？”一听这架势，就知道是我班的管理牛人――陈鑫在开工了。
“都已经打上课铃了，还说话，再说话，我就在黑板上记名了！”这节课是自习课，老师没有在班级。班长在前面看着我们上自习课。“快把作业拿出来写，不许说话！”
一不留神儿，黑板上多了两个同学的名字。班长已经开始在黑板上记名了。班长站在讲台上。目光快速地寻视着，如同猎人寻觅猎物一样犀利。同学们看见后立刻都停止了说话，教室里顿时安静起来了。
到了下课时，班长又喊道：“都已经是第六节下课了，各科课代表快来留作业！”她的声音传到了班级的各个角落。课代表听见后，立即跑到了黑板前，把晚上的作业留了下来。
“马上就要打上课铃了，同学们快回到座位！把这节课要用到的书本准备好。”大家听后，迅速回到座位上，拿出书本，准备上课。
放学铃打响后，班长又喊道：“值日生放学别忘了值日，同学们把自己的椅子抬到桌子上。这样值日生可以快点值完日。”同学们听到班长的命令后都纷纷执行。
……
在她的协助下，班级的工作变得有条不紊。她就是老师的得力爱将，我们班的管理“牛人”――班长陈鑫。
什么时候，我也可以成为这样的一个牛人呢？
篇12：我班的牛人初三作文
在我们班中，没有“混世魔王”，没有“弱不禁风”的“秀才”，也没有平平淡淡的“老百姓”，更没有手握“屠刀”的“古惑仔”，但是，各有各的独特一面，或严肃、或乐观，每个人都“能文能武”，每个人在他人需要时，他都能路见不平拔刀相助。就像《熊出没》里的吉吉国王，用拐杖丈量森林，用耐心帮助“臣子”！又如武林豪杰，展现绝世武功。
“豪杰”之首，就是我们的“副主公”——李文喆，他常劝他人应该惜时，就像《资治通鉴》中劝学的孙权一样。但是，他的眼中依然是“揉不得沙子”，做得若有什么闪失，他一定会立刻点出，并说出自己的主观看法，真正做到我所说的“路见不平拔刀相助”，当然，这并非是他成为我心中“副主公”的原因，更重要地是在于他做事不慌，就如同身经百战的将军，稳得住全军的阵脚。
“心切不能有所事成”，“副主公”学着我们“主公”杨老师的这句话。那天的每日一题可以算是一只“拦路虎”，但我们的“方爸”只给我们极少的时间，当我们这些“文武大臣”都在急得团团转时，李文喆依然是不紧不慢地在画图并加以分析题目，如果身旁有一些云雾的话，还有那么一两分修仙的意思。虽然手中的笔有一些微微发抖，但还是看得出他心静似水，并没有慌张……
这位“副主公”直到现在依旧保持着他不慌不忙的能力，也用行动告诉我们不论学，还是动都要心静，因为这样才是一条将要完成大业的道路。
静为其心志，也为其态度，李文喆似“豪杰”地告诉了我们静为做事之根本，不潜心、不静，也就可能如同当年赤壁之战打败的曹操，其败得狼狈且无奈。但我们的“副主公”却截然相反他拥有与我们“主公”一样的心境，不会因外界之事所动，也可以静制动！
篇13：我班的牛人初三作文
谈起我们班的“牛人”，那可是无人不知、无人不晓，她就是我们学校鼎鼎有名的'“才女”——刘芯如。
刘芯如同学个头中等，身材匀称，小小的瓜子脸上嵌着一双会说话的大眼睛。简单的马尾配上可爱的小发饰，显得精神又活泼。
你可别以为芯如是个弱不禁风的小女生，要知道，她娇小的身躯里蕴藏着巨大的能量呢！
记得刚入学时，学校组织集体舞比赛的队伍，刘芯如凭借扎实的功底及优异的身体条件获得了主秀的位置。开始亮相时，芯如是以八一字的姿势展现给大家，难就难在两只脚是搭在两名男生的肩上，离地一米半多，若一个不小心，便会摔下来；结束时芯如的动作更艰难，她要在几名同学的帮助下一举跳上一名男生的背，并且要把右腿抬起来，双手展开的高难度动作。为了练好这两个动作，芯如不知从高处摔下来过多少次，可她从不抱怨，总是咬紧牙关一次又一次的练习。每回训练结束，我同她回班上时，她都腰酸背痛，腿更是软得走路都重心不稳。
最终，我们在比赛中取得了第二名的好成绩，这一切都离不开“牛人”的坚持不懈啊！
紧接着，刘芯如开始在各项比赛中大放光彩。英文歌比赛中，她以一首感情丰富的《Youraisemeup》夺得一等奖；朗诵比赛中，她以一首气势磅礴的爱国诗震撼全场获得一等奖；演讲比赛时，主题为“让爱洒满人间”的演讲打动所有评委，荣获一等奖……
刘芯如的名字从此在全校闻名。
在学校的音乐考试中，她也从极其严格的勾老师手里拿到了最高分—90分，并且一次比一次高，越唱越动听。像《虫儿飞》、《RollingintheDeep》、《淋雨一直走》等歌曲，我以前从未觉得它们有那么好听！
芯如还会编舞。上次红五月活动，《唱支山歌给党听》的舞蹈动作全由她一手打造。比赛中，她的歌声动人，舞姿曼妙，使我们班再次夺得桂冠。
刘芯如已成为了我们班必不可少的文艺委员了！
下周的迎新年系列活动，芯如基本都参加了：朗诵比赛、卖早餐活动、手抄报比赛、元旦联欢会上的舞蹈、歌曲串烧、英文歌比赛。
万能的刘芯如又要开启全能模式，为班级荣誉而奋斗了！
其实所谓“牛人”，并不是天生的，他们都能持之以恒，用良好的心态与自强不息的品质不懈奋斗，用汗水与泪水成就我们心中的“牛人”。
那么，看了我们班的“牛人”，你收获了些什么呢？
篇14： 晒晒我班的牛人作文
说起我们班，那可以用四个字来概括：高手云集。在我们班可以找到各种各样的“牛人”，简直就是一个人才市场，而在这济济人才中，我着重描写两个人。
第一个就是我们班的传奇人物――“学神”张书华，他不仅学习成绩名列前茅，体育成绩也是数一数二的。自七年级入校以来的所有考试当中总成绩都位于班级第一，年级也是前三名。在所有的月考期中期末考试当中，数学成绩几乎是满分。你可能会以为他理科成绩特别好，文科成绩就不行了，那你就大错而特错了。他的语文、英语成绩也是非常好的，目前七门文化课就没有他的薄弱学科，正所谓“全面发展”。他还有另一重身份――数学科代表。每天午自习时，数学老师到隔壁班讲课，他便开始“工作”了。只见他像教授一般淡定自若地走上讲台，拿起一支粉笔，低头思索几秒后，便在黑板上出起了数学题。这些数学题课都是他的“原创”，出数学题对于他来说“信手拈来”，一点也难不倒他。据说他已经自学到高中数学了，对他的数学，我简直只有“仰慕”的份儿。出完题后他便一边在教室里转，一边寻找不认真做题说闲话的人，抓到了就要去做他刚出的那些“超纲”题。如果做不出来，不好意思，那就只能上“黑名单”了。有时他也会给其他的同学单独讲题。说到这里，那还得调侃调侃他，讲题就讲题，还非得加点儿幽默的成分，记得他之前给我同桌讲题时，说话笑语连篇，我们只顾得上笑了，连他讲的什么题都没听清。
这就是我们班的大神，集智商、运动达人、幽默于一身的张书华。还有一位就是我们班的学习班长肖雅柔同学了。
既然是学习班长，她的学习自然没话说。她名如其人，性格温文尔雅，温柔可人，我想这可能是她爸妈当初给她取这个名的原因吧。她说话时永远都面带微笑，叫你也想冲她笑笑。相处了近乎一年，我就没见她发过火，说话轻声细语。她的字工整秀美，是我们学习模仿的楷模。她做事有条有理，一看就是个懂事、知书达理的女孩儿。她的同桌十分调皮捣蛋，是那种谁都奈何不了的主，但近段时间被肖雅柔制服得服服帖帖，简直判若两人。我们发现只要他一想说话，雅柔一个“嘘”的动作，他就立马就stop，这让周围的人无不惊讶。
这就是我班的两位牛人。当然，我们班牛人远不止这两个，像“高产作家”向俊伊，“超级飞人”吕高俊，“笑话大王”刘米和等等。其实每位同学都是独一无二的，都有自己擅长的领域，每个人都在自己的领域中悄然绽放，也正如此，才构成我们这个积极向上、活力无限的七七班。
篇15： 晒晒我班的牛人作文
赣江之滨，心远以内各路奇能异士层出不穷。像“唐僧邓”，“多事吴”，“魔方二兄弟”，诸如此类，比比皆是。而在我内心中，要属最牛的，可以说是“成绩好”了。
“期中考试班级前三”，“班级总排名前五”，“身高前三”，“成绩好”可以说是有众多名号，当然他也当之无愧。而我给他取的名号则是：“成绩好”，“阴阳脸”，“指路灯”。
“成绩好”是真的成绩好。在开学之初的两次数学测验，“成绩好”锋芒毕露，连获满分，让他自己都有些惊讶，老师也对他赞叹不已。之后的考试，“成绩好”均名列前茅。虽然偶尔会有些小失误，但是并不影响他在我心中及大家心中的地位。“成绩好”更是在期中考试中，“勇冠三军”，豪取班级第三名的荣誉。
都说这样的学霸都有自己的小个性。而“成绩好”的“阴阳脸”便很好地印证了这句话。
在班上，若有人说了什么好笑的话，“成绩好”定然是“咯咯”地笑起来，甚至有时候连笔也拿不住了。可是当他在解题或做重要事务时，若有人打扰他，那“成绩好”的脸就立马暗下来，好像在对那个人说：“再打扰我试试？”不只是打扰他，在他面前背不好政治笔记，他也不给你好脸色看哩。记得一次，我要背政治笔记，可是组长吴俊辰不在，只能去“成绩好”那背笔记。我心里清楚，背不好笔记可是会有麻烦的――政治老师会知道。但我偏偏昨晚没多看几眼。我还是壮起胆子，将本子递给他，开始背书了。我结巴地吐出几个字，紧跟着就是一长串“额――”。当我抬头看“成绩好”时，原本清秀的五官，早已失去生机，像一段段被雷劈火烤的树枝――黑暗，阴沉。我只好拿了本子，悻悻地离开了。
虽然“成绩好”有这样一副阴阳不定的脸色，但是仍改不了他平易近人的性格。这不，周二的体育课，平易近人就在他身上展现出来。
最近的体育课，都是练习排球，而我目前的技术，打到二十个都难。只见我在一块空地上与吴俊辰默默地，刻苦地练习排球。可是排球像个调皮的顽童，在我臂上不得稳当。“成绩好”见状，赶来辅导我，将我的动作，姿势调整好，还告诉我击球的黄金位置。可我还是像一只笨熊一样，左蹿右跳。“成绩好”只能站在旁边，看着我打两三个球就掉球，偶尔还调整下动作。终于，我打10几个球才会断一次球。可以说，“成绩好”真是我在排球方面的“指路灯”。
班级牛人“成绩好”是优秀的学生，负责的班干部，乐于助人的好同学！
篇16：夸夸我班的同学作文
我有一个好朋友，她的名字叫李佳佳。同学们都喜欢和她玩儿，因为她有许多优点。她的字写得特别好，不管是课堂作业还是家庭作业她都写得非常认真。有一天，下课时老师已经离开了教室，同学们都闹腾了起来，我看到李佳佳还坐在座位上写着什么，我就悄悄地走到她身后一看，她在写着刚学的生字，字写得工整、干净，她被我们称为写字高手。她还告诉我一个练字秘诀，认真写字不但不会影响写字速度，而且还会提高自信心。如果你认为她一定是爱静不爱动的人，那就大错特错了。李佳佳会跳舞跳得很好。
一天，老师的一个动作跳反拉，李佳佳看到啦，李佳佳马上就对老师说：老师您跳反了。老师听到对她笑了笑，让她带着我们跳舞，这是对她最好的表扬。我为有这样的好朋友而自豪。
篇17：夸夸我的班四年级作文
夸夸我的班四年级作文
校园就像哺育我们成长的宁静的港湾，而班级就是我们乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，带领我们乘风破浪，我们带着全新的梦想，踏上全新的旅程。说起我们班，它是由一群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的，是一个热闹非凡的大家庭。由于我们的调皮，常常让老师束手无策，哭笑不得，使得整个班级充满了生机勃勃的朝气。夸夸我们班吧，那就像丈母娘夸女婿——就是好！
我们班的学风好。同学们上课都一丝不苟，全神贯注地听老师讲课，课堂上不东张西望，不窃窃私语。老师们也各尽其责，耐心而又不厌其烦地教导我们。同学之间互相帮助，共同进取，如果有谁对老师讲授的知识感到含糊或不懂，大家都会主动、热情地来帮助他；对于成绩不好的同学，大家都经常鼓励他，从不嘲笑他，保护他的自尊心，帮他补习，让他渐渐进步，积极地投入到学习中去。同学们都遵守纪律，上学从不迟到，更没有旷课现象。每一次考试，我们班无论哪一门功课都位居第一，有的`同学成绩突出，上了年级前十名。我们班还被评为文明班级，这都是师生共同努力的成果啊！
我们班不仅在“文”的方面行，在“武”的方面也行，正所谓“文武双全”嘛！体育方面，我们班更是人才济济，“英雄”辈出。在一次参加校运会跳八字绳的项目，同学们都信心十足，对冠军志在必得。比赛随着一声响亮的口哨声开始了，摇绳的同学把绳子甩得像一道白光，叫人看了都心惊胆寒。其他班的队员都接二连三地跳了进去，我们班也毫不逊色，参赛选手奋不顾身地冲进去，一个接一个，身轻如燕，十分敏捷，同别班展开了“殊死搏斗”。可是由于一个同学失足，使我们班慢了半拍，最后屈居第二。但这已是来之不易的成绩了，我们并没有因此而责怪“失足”的同学，我们更需要打造一种团结的活泼的积极向上的团队精神，让在操场上洒下的汗水来见证我们的欢乐吧！
朋友，你说我们班值不值得夸？
篇18：夸夸我自己作文700字
我们每一个人都有自己值得骄傲的闪光点，我也不例外。今天，就让我来夸夸我自己。
我很爱读书，是个标准的小书迷。我看过的书很多，有《奥兹仙境》、《猫武士》、《走出院子的母鸡》……我阅读的范围也很广，不但有小说，还有科普文章、时事新闻等。每读到一本好书，我都会如获至宝，爱不释手，全身心沉浸在故事情节中，常常废寝忘食，忘记了自己的存在。“学而不思则罔，思而不学则怠”，读书使我养成了勤于思考的好习惯。读完书后，我会思索、揣摩其中的精彩章节。书籍启迪了我的智慧，丰富了我的情感，激发了我强烈的求知欲望。我的写作水平也在潜移默化中逐渐提高。
我很爱劳动，是个标准的小劳模。一有空闲，我就会把家里打扫得干干净净。值日的时候，我会早早地到校，把走廊、楼梯打扫得一尘不染。看到干净、整洁的环境，我所有的劳累都烟消云散。
怎么样，我的闪光点是不是很多？你们羡慕我吗？
篇19：夸夸我自己作文700字
我是一个非常活泼、开朗，多才多艺的女孩。我有许多长处，吹长笛、跳拉丁舞、画画…,但最使我骄傲还是吹长笛的那份坚持。
那是一年级的时候，我报名了学校管乐团，我学的就是长笛。
从开始学长笛时，妈妈就常常告诉我：“这么贵给你买的东西，你一定要好好学，要把它坚持下去！“所以我上长笛课时从不着急，也从不灰心，不论上课还是课下，我都是坚持不懈地努力练习。还记的刚学习长笛时，我连do re mi fa还不会熟练吹奏，更别提五线谱了可是那时候我小，只要刚学一点儿东西，都想把曲子顺顺吹一遍，所以老师常常告诉我：”学习不要着急，要日积月累的坚持练习"才能吹好，要是想比别人吹的得更好，要更加刻苦坚持练习。听了老师的话，我突然想：不管是老师的嘱咐和妈妈的嘱咐里从来离不开坚持这两个字，看来坚持很重要，就这样，我一天比一天的努力吹长笛，果然一天比一天吹得好。
可是，随着年级增高，学习功课有些紧张了，我对长笛的兴趣逐渐减少，有时还不太想学了，可是，看着别的同学吹长笛，一次次超越我，我又想自己是不是要加把力了。
有一天，当我拿起那把旧的长笛时，突然感悟到为什么学习了三年的东西说不学就不学了呢？做每件事只有持之以恒、努力奋斗、坚持不懈才能成功。就像书里所说的：“每一个成功的人几乎都从倦怠的泥潭中突围出来。”在学习时难免会经历一些挫折的，不经历风雨怎能看见彩虹，没有人会轻易成功的。想到这儿，我豁然开朗，决定坚持学习长笛一定要把它吹好！
从今以后，我更加努力学习长笛。
现在，我是学校管乐团的一员，我们管乐团能为学校参加很多表演。当我站在那辉煌的舞台上时，怎能忘记我那三年坚持不懈努力的精神，我爱长笛。
小伙伴们，请为我不懈的努力精神夸夸我吧！
篇20：夸夸我自己作文700字
一直以为我身上没有什么优点，缺点倒是不少。但从妈妈和同学的口中得知，呵呵！我也有优点哟！如果是夸别人我肯定赞美之词脱口而出，但说到自己有点难以启齿！
从妈妈的口中我知道我有一颗善良的心。我看见流浪的小猫小狗，都会把自己的零食分点给它们；看见流浪的小孩就更不要说了，总是让妈妈爸爸给他们钱，尽管爸和妈总告诉我，他们是骗子，不能帮 他们，这样反而是害了他们。可我不听，非让他们给了钱才走不可。一次在路口，看见一个老太太，那时正值冬天，她穿着破烂不堪的补丁衣服，肥大的上衣似布帘，一条条的随风飘曳。她的脚好像是 被火烧了，整个脚都肿了。还有一双布满了厚厚的茧子、深深的皱纹像刀刻一样，手背上还有红红的冻疮清晰可见，皮包骨头的手臂显得如此粗糙，她整个人蜷缩在墙角，冻得瑟瑟发抖，眼睛无助地瞄 着经过她身边的路人。我自然地摸摸口袋，幸好妈妈给我的五元零花钱还没来得急花掉，我舔了舔干枯的双唇，欣然地将我仅存的五元钱塞进老太太的冰冷的手中，只听见从冻得发白的嘴巴里迸出“谢 谢你！好心的小朋友啊”，此时此刻我听到这句话之后，好似喝了一瓶脉动饮料，心里倍感爽！每次碰到如此情景都会流露出怜悯之心，想帮助他们油然而生，可惜自己的能力有限。有时都不忍心长时 间盯着他们看，怕我忍不住掉金豆子。妈妈说这是我的优点之一。
妈妈还说我有一个优点就是对待朋友诚实热心。茅张镭是我的同学，当他遇到困难时，我都会毫不犹豫地伸出援助之手，记得有一次他做练习册的作业，没有草稿纸了，他向我求助，我就把我的草 稿本子一撕两半给了他一半；班上的同学都喜欢和我做朋友，也愿意和我玩。我和班上的同学都相处的十分和谐，和班上基本上都成了好朋友，每当看到他们遇见困难或危险，我就很替他们担忧；而看 到他们幸福和快乐时，我又会和他们一起高兴，我是一个大方的孩子，我要是有了好东西，一定会主动与人分享。因为我认为同学之间要诚实守信、互相帮助、共同进步、心中时时刻刻装着同学。这样 才能结交朋友，团结同学。
其实，每个人身上都有自己的闪光点，只要自己敢于去发现，这样就会多了一份信心。我会慢慢进步的、不断完善自己。
篇21：夸夸我自己作文700字
我是一个乐观、阳光、积极向上的女孩。我有很多优点，有爱心、有耐心、有恒心、有责任心，还有一颗不甘落后的心。在学校经常受到老师的夸奖，同学们也很喜欢我，在家里也经常受到爸爸妈妈的表扬，所以，我也是一个对自己充满自信的女孩。
我责任心强，是老师的得力小助手。每次做完值日，看到没有摆好的扫帚，我都会主动过去摆好它们。对于老师交给我的各项任务，都能积极地认真完成。我还是个热心肠，非常喜欢帮助同学，同学有什么不会的题目，我会耐心的教。有爱心也是我的最大特点，在每次捐资救助活动中，我都表现很积极，把自己的零花钱都毫不吝啬的捐了上去。
我集体荣誉感强，我爱我的五（3）班。每次集体活动我都积极参与。喜欢与人沟通和交往，擅长与人合作，有较强的团队合作精神。从一至五年级我一直都是我们班的板报组长，我们班的精彩板报还受到很多次好评呢。
我兴趣广泛。
爱读书，我读的第一部大书是《365夜知识童话故事》，这本书比我的年龄还大，厚度有5厘米多，而且没有拼音和任何彩色插图，在我上二年级的暑假里就一口气读了三遍，里面的每一则故事都充满丰富的知识和智慧。我的阅读速度很快，喜欢的书我能连续读几遍都不厌烦，我的阅读速度连妈妈都跟不上，我很自豪。从书中我懂得了很多知识，读书能让我们变得聪明、机智、视野开阔。
我爱运动。我喜欢跳绳、踢毽子，学校的组织的各种体育活动我更爱参加。在上个月的班级跳绳比赛中，我们班得了第一，这其中也有我的汗水呢。妈妈经常说我协调性好，确实如此，我只用了十天的课余时间就学会骑独轮车了，全靠我自己练习。
我喜欢唱歌，喜欢弹古筝。从五岁起开始练习古筝到现在有六年时间了，每次写完作业，我都能坚持一遍遍的练习，弹得高兴的时候我会边弹边唱，陶醉不已。中央音乐学院校外考级九级水平测试我已顺利通过。我还会坚持弹下去，因为，我还有一个美丽的古筝梦想在等待我去实现。
我喜欢画画，喜欢想象。学校的涂鸦墙上还有我的幻想“大作”呢。现在正在学习真人速写，仿真效果经常受到老师表扬。我很自豪。
这就是我，一个爱好广泛、快乐活泼、乐观向上的我！
篇22：夸夸我自己作文700字
俗话说“王婆卖瓜，自卖自夸”，我呢，今天就来夸一夸我自己。
我是一个爱看书的“傻”孩子。为什么要在“傻”字上加个引号呢？因为我为了看书而想出了许多“傻”办法。
上三年级的时候，我在学校向一位非常小气的同学借了一本好书，借期为三天，我本以为我用两天时间就可以看完，可一看它的页数，真不愧为一本“巨著”，足足三百多页啊！就算给我五天时间也不能看完呀！
于是我想了一个办法：偷偷地把一盏小夜灯藏在我的房间里，再把那本书放在枕头下面。晚上睡觉的时候把门关上，打开小夜灯，偷偷地在被窝里看书。我的心里似乎有两个声音在争吵，一个是让我牺牲晚上几个小时的时间，一个是让我放弃这个办法。我沉思了一会儿，突然使劲地摇了摇头，自言自语道：“不就一个晚上嘛，我愿意牺牲！”说完我就把那本书塞到枕头下，又把小夜灯藏在衣服里面。第二天上课时，老师讲的我几乎一个字都没听下去，不过好歹增加了作文素材库存量嘛！
我的第二个优点就是力气大。去年三伏天，我又热又渴，便缠着妈妈带我去买西瓜。妈妈经不住我的三寸不烂之舌，便答应给我买两个西瓜。我们来到超市，西瓜大多都是小的，都入不了我法眼。突然，我看到了两个又圆又大的西瓜，便指着那两个大西瓜说：“我要这两个！”妈妈对我说：“你能抱动这两个西瓜吗？”“当然！”我口出狂言。妈妈便买了那两个大西瓜，出了店门，妈妈对我说：“儿子，你把这两个西瓜抱回家吧！”我顿时觉得“五雷轰顶”，可谁叫我说了能抱动呢。我把西瓜装进塑料袋，使劲一提，竟然提起来了。我立即快速跑回家，平时骑自行车也要三四分钟的路程，我却只用了两三分钟。回到家，吃着甘甜的西瓜，开心极了。
这就是我，一个爱看书、力气大的男孩子。
篇23：夸夸我自己作文700字
看到这个题目，也许你会大吃一惊，怎么会有“王婆卖瓜，自卖自夸”的呢？是的，每个人都有自己的长处，都有自己的闪光点。今天，我就当一回卖瓜的王婆，夸夸我自己。
从小我就喜欢看书，无论走到哪，凡是有书的地方，哪怕人再多，我也得挤进去。书就像无声的音乐，让我痴迷、令我陶醉，遨游在知识的海洋里，我从中汲取发不尽的“营养”。上至天文，下去地理，从远古到近代，从国内到国外，我都爱不释手。久而久之，书简直成了我的“命根子”。
进入小学，老师要求我们写作文了。于是，我把肚子里的“墨水”挤出来，将积累的好词佳名及自己的所思所想融入到自己的文章中。因此，经常得到老师的好评，并把文章作为范文在班上或其他班级交流使用，兴奋之情真是难于言表。当时，我的脑海里萌生了这样一个想法，既然我的文章得到了这么人的认同，是否有办法将范围扩大，让更多的人了解我、熟悉我呢？也好满足一下自己那么一点点的“虚荣心”呢？记得有一次，爸爸在上网，看见他在给别人的文章写评论，我就问：“这是什么？”“这是博客。”问清了来龙去脉后，我眼前一亮，我也要开通博客。
我的想法得到了爸爸的认可，由于我电脑水平有限，所以除了写文章以外的事，都是由爸爸“代劳”的。
我陆续在博客上发表了文章，很快就有人来看。不久，各类夸奖和评论也纷至沓来，一种从未有过的自豪感油然而生，也让我信心倍增。于是，我坚持不懈地写，及时更新博客，人气逐渐上升。通过博客交流，由于关注我的人不断增多，所以我变得更加认真，更加精益求精民。新浪少儿博客管理员将我的多篇文章推荐到新浪少儿博客主页上让网友欣赏。目前，我开通博客两年有余，发表了240多篇的文章，浏览我的人已超过1。8万人次。为了让我的博客增添新的光彩，我还将我的另一特长书画作品发表到我的博客之中。
我爱我的博客，更爱我的“博友”，它给我带来了乐趣，丰富了我的业余生活，有时间，也欢迎各位到我的“天乐”博客里来座座。
怎么样，你是否觉得我应该“毛遂自荐”一下，夸一夸我自己呢？
篇24：夸夸我自己作文700字
大家好！我叫章梓轩，学习挺好，我特别热爱一种运动——足球。
我六岁就踢足球了，开始爸爸训练我，一直到现在，我一共踢了三年足球。
去年，我被学校选进了足球队，那一年我特别兴奋，我跟爸爸讲，爸爸高兴地送了我一双足球鞋，看来我的足球天赋很好啊！
我长得很帅，体形稍胖，穿着很讲究，有一双大象腿，皮肤黑黑的，一双水灵灵的大眼睛好像会说话，嘴巴大大的，有人说嘴大吃四方，看来我是有福之人。
在足球队训练了一个月，我的足球进步飞快。还有一天，我们将迎来安庆市小学三年级的足球小组赛，体育老师派我当队长、主力、左边锋（左边的前锋）。
千等万等终于等来了这一天，因为我的偶像是C罗（克里期。蒂亚诺。罗纳尔多），所以体育老师给我一件7号球衣。体育老师信任我，我一定不辜负他对我的信任，带着我的队长的徽标上了场。
今天，我们迎战的是高琦小学，他们是一个很强的对手，没想到，在小组赛就交锋了。
裁判吹哨，上半场比赛开始了，因为我们上半场状态不好，被对手打了个三比零。上半场结束了，我们下场休息，我发现爸爸来给我加油，却看见我们被对手打了个三比零，真是丢脸丢到家了。爸爸走到体育老师旁边对我说：“没关系，还有下半场。”
下半场开始了，首先是我们开球，我趁对方不注意，跑到他们那了，这时汤锡平一个长传，球传到我的脚下，我用力一踢，球进了！我们的第一个进球，我和队员心里别提有多兴奋了。不好，对方趁我们不注意开球了，他们的前锋没人防的时候，打了一个远射。完了！不，还没完，门将鲁山依把球扑了出来，正好到我的脚下，我拼尽全力盘带过，又一次来到对方门前，踢进了对方的球门。
裁判吹哨了，“什么，我们可以点球？”原来何锐被对方故意推到了，何锐点球点进了，我们把比分扳平了！
最后一分钟了，鲁依山把球开大脚开到我的脚下，我打了一个远射，只听全场沸腾，原来又进球了，我决杀了比赛，带领我们学校淘汰了高琦小学。我上演了帽子戏法（三次连续投中），此刻，我开心的差点跳到天上去了。
我爱我自己，就因为我是独一无二的，使我自豪。
篇25：夸夸我自己作文700字
其实我有很多的缺点，但是我也有很多的优点，有时候其实我们不用想自己太多的缺点，要想想自己好的一面，常常想自己的优点，可以让我们提高自己的信心，也可以更好的塑造我们的优点，让我们懂得自己哪一点好，哪一点不好，做一个更好的人。
首先我是一个学习非常勤奋的'人，我知道学习对我们非常的重要，包括以后我们的升学和每一次考试都是非常重要的要总结分数，还要进行排名和一些颁奖，所以我认为学习对我来说是非常重要的，另外学习不仅是服务于成绩的，还可以让我懂得更多知识，更好的塑造我的知识面。所以我在平时就是一个学习非常刻苦的人，我会经常在上课的时候认真听讲，下课的时候认真把作业写完不去抄，别人同学的作业也不会去网上查，我觉得这一点我做的非常的好，有时候老师并没有给我布置一些功课，我也会去做这些更多的事情能让我的学成绩更加的好。我身边也有很多的同学夸我，学习成绩非常的好，我也特别的勤奋努力的学习，我认为这是我应得的。因为这些成绩都是我自己通过努力和勤奋学习得来的，我也每次为我能得到好的分数而感到欣慰和自豪。
同时我也认为我是一个比较小善于和同学相交往的人，我们都说这个社会不仅需要智商高的人，也需要情商高的人，一个情商高的人能够有自己很好的交际圈，能让别人在自己身边比较舒服。我懂得在什么场合说什么样合适的话，你懂得怎样让他人觉得舒适，所以我的同学也非常喜欢跟我交朋友，也很喜欢跟我闲谈，因为我的话会让他们觉得舒服，而且我在生活中也不会讲别人的坏话，懂得怎样与他人相处，不做一个双面人我不喜欢当面一套背地一套的人，我觉得这样是很没有道德的。
同时我也是一个尊敬师长的人，我对老师一般都非常的尊敬，不会和他们闹出矛盾来，老师也都很喜欢我，我是一个很听话的学生，同时也懂得尊重身边的人，尊重同学，尊重家长，塑造比较好的交际环境，能让他们在我这里都感受到温暖和温柔。
篇26：夸夸我自己作文700字
我是一个讲文明懂礼貌的孩子，从来不说脏话。无论在哪里遇见老师，总可以我那一声清脆的“老师好！”，我一向都不喜欢随手乱丢垃圾，总是将它们分类扔到垃圾箱中，看到自己经过的马路上干干净净，我也会露出会心的微笑。
我是一个十分爱看书的小孩。在我的书包中，你总能翻出让你意想不到的稀奇古怪的杂志小说等。我最爱看的是鬼魅、推理、世界未解之谜以及关于埃及的书籍，但常常是边看边冒冷汗，看着四周的世界都感到它们似乎会突然变成诡异的墓穴。
我是一个有许多特长的小孩。我爱好下象棋、绘画，同时也专攻书法和舞蹈，尽管我曾多次想要逃避不喜欢的、扳功要把人窒息的舞蹈课，但是在多次的心理战斗下，我最终选择了理智，战胜了自己。而且从中展示了自我，也品尝到了别样的快乐。
我是一个乐观而又多愁善感的小孩。我爱笑，常常为一个小小的笑话笑得天昏地暗。我也爱流泪，常常为故事的悲伤情节流下惋惜的泪水。是的，我的眼泪的确不值钱，但我并不为此伤心，因为，我是一个能够理解别人的小孩，我为此而感到喜悦。
我是一个有爱心的小孩。每当街头有耍猴的场景，我的鼻子总会酸酸的，我觉得，那些猴子那么可爱，那么可怜，难道那些冷血的人就忍心让它们在痛苦中煎熬，直到死去吗？所以，我想在此呼唤，唤醒哪些伤害动物的人：动物也是生命，是人类的朋友，它们也会感到痛，伤害动物的人们，请尽早醒悟，让我们一起保护可爱的小动物吧。
我是一个成绩优异、听话懂事的小孩。我的成绩在班里数一数二，回到家里也懂得关心妈妈，照顾家人，有时会帮着做些家务活，虽然不多，但也算是为家庭出了自己的力量 。
我，外表大大咧咧，但内心却十分细腻，我的优点虽小，但每个都能够派上用场，所以，我爱我的优点，我为我自豪！
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