让生命向阳生长高中作文
“流星”通过精心收集，向本站投稿了6篇让生命向阳生长高中作文，以下是小编收集整理后的让生命向阳生长高中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：让生命向阳生长高中作文
让生命向阳生长高中作文
在大自然中，一颗松籽落入岩缝中，吸收阳光、雨露，拼命生长，直至傲视悬崖之上，这是生命的绽放；在古老的神话中，“夸父逐日”，一切无法阻挡，只为一个火热的生命绽放，给人们无限向往……让我们吮吸生命芬芳，向着阳光生长！
“阳光”是一种能量，生命需要得到它的滋养，让生命向阳生长作文1000字。“阳光”是一种梦想，迷惘中的人渴求它，只为拘一束，点亮人生。伫立黄河之畔，俞敏洪用透明的玻璃杯舀一杯黄河水，浑浊的黄河水，沉淀沉淀。突然猛地晃动，阳光下，沙与水，融成一种艺术美。俞老师领悟这样一种人生观——人如同一粒沙，是滚滚奔腾的黄河中的一粒沙。如果不努力翻腾自己，就会使生命沉沦，沉入河底，远离阳光。俞敏洪，三次高考，圆梦北京大学，只因那颗不沉沦于安逸稳定的心，只因胸膛还有一颗跳动着的火热的心。创办“新东方”，他肩负着一种使命感，既为自己的理想，也为广大的学子、教师的梦想而再起战歌！他的经历，如一首豪情的诗，高诵道：带着阳光出发，照亮自己，照亮别人！
“阳光”给人温暖，给人力量。站在天空下，阳光渗过眼睛，照亮心灵。“长卷舒展，活字跳跃。圣火激荡，情感喷放。他们用人类共通的语言，让五千年文明跃然呈现。那一夜，中国惊艳世界。”“感动中国”这样评价张艺谋团队，1000字作文《让生命向阳生长作文1000字》。张艺谋，18岁那年迷上摄影。对于一个贫农子弟来说，这是一个昂贵而遥远的梦想！懵懂的年纪，拥有了一份热爱，如薄雾里，眼睛抓住一束阳光，便不顾一切奔去。他为了买一部相机，瞒着家人一连买了五个月的血。也许是那份特殊意义的相机，鼓励他不断挑战逆境，打破宿命考上北京电影学院。他的不懈坚持，为中国电影在国际上开辟一条路，捧出巩俐、章子怡的国际巨星……因为有这样对“阳光”的'渴望，他走出了社会环境限制，一往直前。北京奥运，张艺谋用中国式的创意，圆了世界的一个梦想！
罗素曾说：“湍急的河流冲过山峦，终于到了大海的时候，表现出来的就是平缓和辽阔。”是的，忘记路上的荆棘与伤痛，为了阳光下的一片光景，冲过一片昂黑暗，我们终会迎来一份生命的平缓和辽阔！
“阳光”是一种无形的引力，有生命的植物都会向着它生长。“阳光”代表着梦想，我们就是那些向着阳光生长的“植物”。贝多芬，是音乐穿过他的生命，让他谱出生命的梵音；梵高，是那向着阳光开放的向日葵指引他，使生命在艺术的殿堂起舞；再有，三毛让文艺与生命交汇，开出思想的枝芽；丁俊晖，用“小球”转动人生的“大球”……一切，只要向着阳光，生命会散发阳光的芬芳！
人生如歌，让阳光作旋律，让青春作词，踩着节奏，舞起来吧！
篇2：让生命向阳生长高中作文
让生命向阳生长高中作文
在大自然中，一颗松籽落入岩缝中，吸收阳光、雨露，拼命生长，直至傲视悬崖之上，这是生命的绽放；在古老的神话中，“夸父逐日”，一切无法阻挡，只为一个火热的生命绽放，给人们无限向往……让我们吮吸生命芬芳，向着阳光生长！
“阳光”是一种能量，生命需要得到它的滋养，让生命向阳生长。“阳光”是一种梦想，迷惘中的人渴求它，只为拘一束，点亮人生。伫立黄河之畔，俞敏洪用透明的玻璃杯舀一杯黄河水，浑浊的黄河水，沉淀沉淀。突然猛地晃动，阳光下，沙与水，融成一种艺术美。俞老师领悟这样一种人生观――人如同一粒沙，是滚滚奔腾的黄河中的一粒沙。如果不努力翻腾自己，就会使生命沉沦，沉入河底，远离阳光。俞敏洪，三次高考，圆梦北京大学，只因那颗不沉沦于安逸稳定的心，只因胸膛还有一颗跳动着的火热的心。创办“新东方”，他肩负着一种使命感，既为自己的.理想，也为广大的学子、教师的梦想而再起战歌！他的经历，如一首豪情的诗，高诵道：带着阳光出发，照亮自己，照亮别人！
“阳光”给人温暖，给人力量。站在天空下，阳光渗过眼睛，照亮心灵。“长卷舒展，活字跳跃。圣火激荡，情感喷放。他们用人类共通的语言，让五千年文明跃然呈现。那一夜，中国惊艳世界。”“感动中国”这样评价张艺谋团队。张艺谋，18岁那年迷上摄影。对于一个贫农子弟来说，这是一个昂贵而遥远的梦想！懵懂的年纪，拥有了一份热爱，如薄雾里，眼睛抓住一束阳光，便不顾一切奔去。他为了买一部相机，瞒着家人一连买了五个月的血。也许是那份特殊意义的相机，鼓励他不断挑战逆境，打破宿命考上北京电影学院。他的不懈坚持，为中国电影在国际上开辟一条路，捧出巩俐、章子怡的国际巨星……因为有这样对“阳光”的渴望，他走出了社会环境限制，一往直前。北京奥运，张艺谋用中国式的创意，圆了世界的一个梦想！
罗素曾说：“湍急的河流冲过山峦，终于到了大海的时候，表现出来的就是平缓和辽阔。”是的，忘记路上的荆棘与伤痛，为了阳光下的一片光景，冲过一片昂黑暗，我们终会迎来一份生命的平缓和辽阔！
“阳光”是一种无形的引力，有生命的植物都会向着它生长。“阳光”代表着梦想，我们就是那些向着阳光生长的“植物”。贝多芬，是音乐穿过他的生命，让他谱出生命的梵音；梵高，是那向着阳光开放的向日葵指引他，使生命在艺术的殿堂起舞；再有，三毛让文艺与生命交汇，开出思想的枝芽；丁俊晖，用“小球”转动人生的“大球”……一切，只要向着阳光，生命会散发阳光的芬芳！
人生如歌，让阳光作旋律，让青春作词，踩着节奏，舞起来吧！
篇3：让生命向阳生长作文1000字
在大自然中，一颗松籽落入岩缝中，吸收阳光、雨露，拼命生长，直至傲视悬崖之上，这是生命的绽放；在古老的神话中，“夸父逐日”，一切无法阻挡，只为一个火热的生命绽放，给人们无限向往……让我们吮吸生命芬芳，向着阳光生长！
“阳光”是一种能量，生命需要得到它的滋养。“阳光”是一种梦想，迷惘中的人渴求它，只为拘一束，点亮人生。伫立黄河之畔，俞敏洪用透明的玻璃杯舀一杯黄河水，浑浊的黄河水，沉淀沉淀。突然猛地晃动，阳光下，沙与水，融成一种艺术美。俞老师领悟这样一种人生观――人如同一粒沙，是滚滚奔腾的黄河中的一粒沙。如果不努力翻腾自己，就会使生命沉沦，沉入河底，远离阳光。俞敏洪，三次高考，圆梦北京大学，只因那颗不沉沦于安逸稳定的心，只因胸膛还有一颗跳动着的火热的心。创办“新东方”，他肩负着一种使命感，既为自己的理想，也为广大的学子、教师的梦想而再起战歌！他的经历，如一首豪情的诗，高诵道：带着阳光出发，照亮自己，照亮别人！
“阳光”给人温暖，给人力量。站在天空下，阳光渗过眼睛，照亮心灵。“长卷舒展，活字跳跃。圣火激荡，情感喷放。他们用人类共通的语言，让五千年文明跃然呈现。那一夜，中国惊艳世界。”“感动中国”这样评价张艺谋团队。张艺谋，18岁那年迷上摄影。对于一个贫农子弟来说，这是一个昂贵而遥远的梦想！懵懂的年纪，拥有了一份热爱，如薄雾里，眼睛抓住一束阳光，便不顾一切奔去。他为了买一部相机，瞒着家人一连买了五个月的血。也许是那份特殊意义的相机，鼓励他不断挑战逆境，打破宿命考上北京电影学院。他的不懈坚持，为中国电影在国际上开辟一条路，捧出巩俐、章子怡的.国际巨星……因为有这样对“阳光”的渴望，他走出了社会环境限制，一往直前。北京奥运，张艺谋用中国式的创意，圆了世界的一个梦想！
罗素曾说：“湍急的河流冲过山峦，终于到了大海的时候，表现出来的就是平缓和辽阔。”是的，忘记路上的荆棘与伤痛，为了阳光下的一片光景，冲过一片昂黑暗，我们终会迎来一份生命的平缓和辽阔！
“阳光”是一种无形的引力，有生命的植物都会向着它生长。“阳光”代表着梦想，我们就是那些向着阳光生长的“植物”。贝多芬，是音乐穿过他的生命，让他谱出生命的梵音；梵高，是那向着阳光开放的向日葵指引他，使生命在艺术的殿堂起舞；再有，三毛让文艺与生命交汇，开出思想的枝芽；丁俊晖，用“小球”转动人生的“大球”……一切，只要向着阳光，生命会散发阳光的芬芳！
人生如歌，让阳光作旋律，让青春作词，踩着节奏，舞起来吧！
【简评】文章开头采用类比联想，提出“让生命向着阳光生长”的观点。行文紧紧扣住中心，首尾照应，摆事实，讲道理，有理有据展开论证。举例有典型事例，有概括性事例，材料丰富而典型，有力阐释中心。语言准确精炼，结尾形象生动，短促有力，余韵袅袅。
篇4：让生命完成使命高中作文
让生命完成使命高中作文
自地球诞生的那一刻起，就有了生命。对于生命的种种感悟，不仅仅是指人体，还有大自然中一切有生命的物体。生命的存在，给社会增加了许多的韵味。生命，是一本内容丰富的书籍；是一幅风格迥异的画卷；更是一首情意盎然的诗歌！
说起生命，人的一生中只有生与死两种抉择，所以我们生要生得有价值，死要死得有意义。文天祥的一句诗“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”现已成了千古传诵的佳句，其中阐述的正是这个道理。可想而知，在古人的心目中，生命早已是十分地珍贵，但他们为了完成自己的使命仍坚决付出任何代价，甚至不惜付出自己的生命！因此，生命值得我们审视与感悟；值得我们欣赏与敬畏；更值得我们抚恤与珍惜！
说到使命，使我不得不想起一位公交车司机——李俊。如今的他已经离我们而去，但他在世亲的一举一动仍给我们留下了深刻的印象，让我们唯之钦佩！
李俊在自己的工作上总是十分的认真。他作为一名老公交车司机，由于资历老、技术高，总是被安排在高峰的时刻，而且任劳任怨。不论是单位同事、领导还是在乘客的眼中，他都是一位称职的司机。这位尽职尽责的公交车司机不论是在工作中还是在生活中都是一位受人尊敬的好司机啊！
这个时候，李俊的故事已经家喻户晓，他让我真正地体会到了他的英勇。他在生命的最后一刻还不忘记自己的职责、自己的使命，用自己顽强地意志力在昏迷前的一刹那踩下了刹车，随后说了一句“我好难受！”，便趴在了方向盘上不省人事，但此时的公交车已经稳稳地停在了路边，保证了一车人的安全。这就是使命，是他作为一名公交车司机的使命，他用自己的生命完成了。
伟大的革命导师马克思也为了自己的使命最终付出了自己的生命。当他的身体还十分地衰弱不堪的.时候，他仍然不忘记自己的职责，毅然地坚持着自己的工作。他曾经对别人说过：“我一直在坟墓边缘徘徊。因此我不得不利用我还能工作的时间来完成我的着作。为了它，我已经牺牲了我的健康和我幸福的家庭。”正是马克思那坚强的意志力，给后人留下了不少经典的着作，影响着整个世界，可最后的马克思还是在写字台前盍然去世。在他生命的最后一刻，他为了完成使命，也不惜地付出了自己的生命！
他们的死，都给社会留下了久远的影响，触动着整个世界！
还有我国杰出的地质学家李四光。他从小潜心研究地质学，最终成才。就在李四光生命的最后一刻——一九六七年因动脉肿瘤破裂而逝世的前一天，还在挂念着周总理交给自己的预报地震的研究任务。就在这一天，李四光和他的秘书谈了整整一个下午，并一再嘱咐自己的秘书，明天把全国地图带来继续研究。这可能成了李四光这生的临终的话语。不幸的是，第二天清早，当秘书带来地图时，他却永远地离我们而去，与世长辞啊！
那些勇者们为了自己事业，为了自己的使命，不惜牺牲自己。他们在生命的最后一刻，用自己的生命坚持着自己的事业，完成了属于自己的使命，成为了千古绝唱！然而，在善恶并存的今天，有的人活着，可是他们的灵魂已经死了；有的人死了，可是他们的精神仍然与世长存。我们既然“生”了，就要好好地活着，为了以后能够创造出一片自己的天地，用生命去完成属于自己的使命！
篇5：让生命充满爱高中作文
今天,我听了邹越教授讲的“让生命充满爱”大型主题演讲会,让我感慨万千。教授从爱老师、爱祖国、爱父母这三个方面来讲，讲述许多催人泪下的故事，使我不禁流下泪来。
他从爱祖国开始讲起，他说：“爱祖国不是一句空话，而是一种行动。”这句话让我记忆深刻，是啊!很多人对我们说，要爱祖国，爱人民。我们只是在心里有一个要爱祖国的印象，但是不知道什么是爱国，爱国应该用怎样的行为?今天，他给我最感动的是一个非洲小男孩的故事。这个黑人男孩代表他们国家来参加马拉松比赛，可是意外发生了，小男孩因为太累了腿受伤而突然晕倒了，但他凭着坚强的毅力，终于坚持跑到了终点。因为他是代表着他的祖国来参加比赛，他的心中装着自己的祖国，从这个故事中让我更加热爱自己的祖国，知道了爱祖国应该是一种行动。
接着，是爱老师。邹越教授用一个个感人的故事来告诉我们，老师是不容易的，老师所做的一切都是为了我们。我们一定要爱老师。其中，最令我感动的是李老师的事。李老师是全国特级教师，她在山区教书。刚开始的时候，她也想放弃在山区教书，但是孩子们那一双双渴望知识的眼睛令她最终留了下来。这一干就是十几年。可是，这位敬爱的老师38岁时却因为患癌症而过早地去世了。这个故事震撼着我的心灵。老师的爱，是只有付出，没有回报的爱。
最后是爱父母，，他给母亲洗脚，给父亲捶背。然后，邹越教授又教会了我们怎样表达对父母的爱。使我们完成了人生中的一项重要作业——怎样向亲人表达爱。应该做到：“1、每台早上自己起床2、自己起床后自己整理床铺3、吃饭时让爸爸妈妈先吃。4、爸爸妈妈下班时要说一句‘爸爸妈妈您辛苦了’。”通过邹越教授的演讲，我明白了：父母抚养我们很不容易，我们要体谅他们，回报他们对我们的爱，做一个自立自强，自己的事情自己做的人。听完了这段演讲，我们已是泪流满面，连老师和家长也流下了眼泪。
听完了演讲，真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》，让我们受到了爱的教育和洗礼。
篇6：让生命站立成树高中作文800字
让生命站立成树高中作文800字
幼时我总爱泡在童话里，最令我动容的竟不是独腿的乌丢丢，而是金波先生的“小绿人”中那个人的生命消逝后便成为一棵树，树中仍是他的心跳的美丽传说。冥冥之中莫名觉得，生命与树本就是同源的，它们的姿态如此的相似——树啊，它沉默不语，就像生命它也缄默寡言。
后来啃过的书愈多，走过的路愈长，便隐隐体味到：不是树活出了人的模样，而是人在沧海桑田之中站立成了一棵树，他们从不骄傲，从不寻找，活出了生命最原始最理想的姿态。
天地之间曾挺立一株白杨，它道：“小舟从此逝，江海寄余生。”
这白杨一般的人物正是苏轼。不读苏公词，难解人生味。以前我盲目诵读，只是听“大江东去”之词听得耳朵起茧，只觉得“苏东坡”是课本高频词汇，又听闻其人热爱美食，那便再加印象分。直到那天手边落了一本他的词选，这一翻便遁入红尘。他是真正把自己站立成白杨的人，宦海沉浮未能阻挡他逆水行舟，他偏要临赤壁江头，举樽对饮。一杯清酒奉的是天地万物，一席清梦枕的是人生超然，他是黄沙之间挺立的白杨，心向着“清风徐来”，活得宠辱不惊。
林荫道间生着一棵香樟，它道：“我笑，便面如春花，定是能感动人的。”
这棵香樟正是我的三毛。未读三毛，我一个能写下“来生要做一棵树”的人定是超凡脱俗之人。她也确实超凡脱俗，抛下家人的阻挠，世人的偏见去撒哈拉沙漠流浪，又在六年之后与荷西结侣。但我又逐渐发现，这个放浪形骸之外的人物也有数不清的'牵绊，甚至落回了凡尘——儿时遭遇老师的殴打辱骂，青年时烦琐的爱恋，中年时失去了灵魂伴侣的撕心裂肺。生活无情地斩去她的枝丫，可她依然是那个能写出“生命终归于生命，我们归于了我们”的三毛。香樟被撕裂躯壳，只会爆发出沁人的奇香，像露水中的薄荷叶，那是含泪的微笑。她像一棵香樟站在寒风里，用最沉默的异香发出振聋发聩的绝唱。
回望历史，原来有那样多的人都站成一棵树——一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。二十世纪最后的“士大夫”汪曾祺先生像一棵柳，“生活是很好玩儿的，”他舞着炭笔一边画马铃薯一边微微笑着说道。说是“考察”，其实是被“贬”去沽源荒野，汪老先生始终不慌不忙，不管是雪原是荒野，他一站便自成一棵柳，站成一个温暖的春天。还有余秋雨笔下的杨惠珊先生，她是站在历史与现代、中国与外界之间的桃木，却“身如琉璃，净无瑕秽”，凭一己之力造就金手指天，诸佛列位的琉璃盛景，让琉璃窑完成了千年的对接。
“世界先爱了我，我便不能不爱这世界。”这是一句很美丽的话，我要把它送给整个世界上的生命。如果我们仍行走于世，我们每个人都应像孩童一样，俯下身来，虔诚地听一听树的心跳。直至今日我依然相信，树与生命本就同根同源。我们行走于世，无须再等来生，去做一棵树，在尘土里安详，在风里飞扬，让所有的生命都拥有一个栖息的地方。
让生命站立成树，便无惧流浪远方。
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