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植树节的作文:辛苦又充实的植树节

2023-12-10 08:24:59 收藏本文 下载本文

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植树节的作文:辛苦又充实的植树节

篇1:植树节的作文:辛苦又充实的植树节

关于植树节的作文:辛苦又充实的植树节

春天到了,花儿开了,燕子从南方飞回来了,小草长起来了。

一度的植树节到了,我们学校组织了到野外植树的活动,大家都高兴极了。到了野外,我们仿佛听到小鸟在说:“这里的空气真清新啊!”

我们是女生和男生一组,我们拿到了劳动工具和一棵绿色的小树苗。我们开始植树了,同学们有的挖坑,有的'锄草,有的种树苗,还有得到小河边小心翼翼地提水……大家热得满头大汗,忙得热火朝天,不亦乐乎,一个个都没停下过。

我们这组小明力气大,他负责挖坑,我负责把小树苗插进去,施肥浇水。小明挖了一个又大又深的坑,我把小树苗放进坑里,小明开始填土,然后我把肥施到树根。我到小河边小心翼翼地提来水,然后把水洒在地上。回头一看,大家也种的差不多了。

我想以后我到这边看见我以前种的小树苗变成了参天大树,想完我就恋恋不舍地离开了。

从这次经历中,我明白了一个道理,我们不能在树上乱画他们都是有生命的,小朋友你知道吗?

老师点评:很棒,语言流畅自然,文章结构清晰,小作者植树的这一天既辛苦,又充实!

篇2:植树节的作文:辛苦又充实的一天

2020关于植树节的作文:辛苦又充实的一天

星期四春暖花开空气清新,老师带领着同学们去郊外植树。

我们到达了目的地。在那里我们听见小鸟在欢乐地鸣叫,闻到了花浓浓的香味,就像洒了香水一样,看到远处密密麻麻的树木,美丽极了。我们找到了一片空地,领了小树苗和劳动工具。老师还帮我们分了组,我和俊俊是一组。分完组就开始植树了,有的`用的是铁锹挖坑,有的扶小树苗,还有到河边小心翼翼地运来水,大家热得满头大汗……我们这一组我负责扶小树苗,而俊俊是负责挖坑的,因为他力气很大。俊俊在挖的时候挖到了一只小蚯蚓,我用手轻轻地把蚯蚓拿到一边,我心想蚯蚓放在外面会被晒干的,然后我就叫俊俊挖了一个小坑,把蚯蚓放了进去。我到河边去打水回来了,俊俊已经把坑挖好了,我把小树苗放到坑里,然后埋起来,把水洒上,小树种好了,我们可开心了。

一阵风吹来,把小树吹弯了腰。小鸟也飞来了,站在小树上面,叽叽喳喳叫个不停。

同学们喜欢在这边空地里,不想离开,最后依依不舍地排成整齐的队伍,回到了学校。

老师点评:很棒,小作者植树的这一天既辛苦又充实,语言自然流畅,结构清晰。

篇3:植树节的作文:辛苦又快乐的植树

关于植树节的作文:辛苦又快乐的植树

今天是一年一度的植树节,语文老师带我们一起去山野里植树,同学们都乐坏了,正好今天是一个鸟语花香,阳光明媚,春色满园的好日子,很适合植树。

同学们来到了野外,蓝蓝的天空像一块湛蓝湛蓝的蓝宝石,亮晶晶的。大家呼吸着新鲜的空气,觉得神清气爽,心情很舒畅。他们看见了生机勃勃的小草快乐的生长着,听到了小鸟那欢快的叫声和小溪那“哗啦哗啦”的流水声,心想:“这真是个植树的好地方,我一定要把小树植好,让它快乐的成长。”

语文老师带我们找到了一块大的空地,老师先给我们分了组,一男一女是一组,我和金子杭是一组。我们到老师那儿领了小树苗和劳动工具,随后老师一声令下,植树就开始了。同学们有的除草,有的挖土,有的去小河边打水,再把水提回来,有的浇水,有的放树苗,有的把土踩结实,有的施肥,还有的填土……大家都忙得汗流浃背,热火朝天,不亦乐乎。

我和金子杭这一组,金子航是一个男子汉,他身强力壮,身先士卒,拿起铁锹挖起坑来。忽然,他挖到了一大块石砖,于是金子杭小心翼翼地把砖拿出来放在一边,继续挖他的坑。当金子杭估计已经有一尺多深的时候,对我说:“好了,现在可以把小树放进去了,小心点,别把小树折断了,”我把小树苗放进一尺多深的坑里,金子杭就挥起小铁锹,把刚才从坑里挖出来的土,又挖了回去一点。我施了一点儿肥后金子杭就把土全挖了回去。我提着水桶到小溪打水,让小树苗喝饱水,快快长高,可是来到西边小溪边的土有些滑,摔了个四脚朝天,我灵机一动,把大树边的树叶铺在地上,到河里打了水,急忙回到了金子杭那边,把水浇给了小树苗。我和金子杭,不怕脏,不怕苦。

看着栽好的小树苗,我心里很高兴,这还是我第一次植树呢。一阵细微的风吹过,把小树苗吹得弯了腰,它好像在向我们鞠躬,向我们表示感谢。这时一只可爱的.小鸟飞了过来,落在小树苗上“叽叽喳喳”的叫好像在说:“谢谢你们给我添了一个新朋友,一个新的家。”看见现在的小树苗们我好像看见了未来的小树林,它们变成了枝繁叶茂的参天大树。

这是同学们也都植好了,说我们在老师的带领下,排着整齐的队伍,依依不舍地告别了小树苗,回到了学校。

老师点评:很棒,语言自然,生动流畅,文章结构清晰,小作者详细的向我们展示了她辛苦又快乐的植树的一天。

篇4:植树节又到了作文

植树节到了,蓝天上小鸟叽叽喳喳地叫着,老师带领同学们去植树。

老师让两人一组,王海和王明栽一棵树,王明扶着树,王海填土,填完了土,他们又给小树浇水。

他们望着一棵棵小树苗,想:它们长大了一定会很高大的,小树长大了,人们可以在树底下乘凉。

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