抒情作文:老师我想对您说
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篇1:老师,我想对您说抒情作文
去年,我踏入三年级的教室,迎来了新的班主任谢老师。在这一年里,我深深的体会到了谢老师为我们辛苦操劳。给予我们关爱,交给我们知识。在遇到困难时给我勇气。在这里我想对你说:“谢谢您,谢老师”。
记得有一次,学校举行经典诵读的比赛,需要一位同学朗诵开场白,经过您的再三选择后来决定由我来朗诵这段开场白。这是我做梦也没想到的。因为缺乏自信缺少锻炼,我的声音总是带着丝丝的胆怯。是您一次次的鼓励给了我勇气和胆量,让我自信的登上了舞台。
这一年来,您每天都带着灿烂的笑容来给我们讲课、分析难题;要是有个别同学不会做,您又会耐心、认真、一丝不苟地给他分析;上课时,您又是那么的严厉有加,只要我们一做小动作、分了心,您就会严厉地看着我们,直到我们聚精会神地听课,您才会专心致志地又开始讲课;您总是默默地为我们付出,不辞辛劳的为我们改作业。记得有一回,周末回家作业抄写单元词语,我们班有近二十多个同学出现了少抄、漏抄的现象,老师用她的“火眼金睛”把同学们出现的问题一一指了出来。这个时候我不得不佩服谢老师对工作的认真,对我们学习的负责。一个个词语的检查这是多么大的工作量啊!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您就是那一支明亮的蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我代表全部被您教导过的学生说一声:谢老师辛苦了,谢谢您!
篇2:抒情作文:老师我想对您说
抒情作文:老师我想对您说
老师我想对您说 老师,我想发自内心地对您说一声:“谢谢您!”好像再没有几个字,更能表达学生对您的感激。
六年来的辛勤教导,就像五味瓶,甜酸苦辣,比比皆是。您的教导,犹如温暖的阳光,是那么的和蔼可亲;犹如波涛汹涌的大海,是那样的严厉。其实,可亲也好,严厉也好,它们也都在一个共同的出发点——爱!
我们班41个同学,是为了学习而来的,然而老师您却为了带我们游览知识的'海洋,经历人生的苦难而来的。我们的意愿不一致,但我们却能聚首一堂,难道这不叫缘分吗?老师您也知道,所以您把我们当儿女看待了!不仅如此,老师您还用您广博的知识理解了:“一日为师,终生为父这句话。这也是我极其尊重您的理由。
老师,您的广博学问,如浩瀚的大海,让我赞叹不已;您的教学方式,如锋利的刻刀,让我铭记在心;您的亲切关怀,如妈妈的怀抱,让我依依不舍;您的……
老师,我只是您波澜壮阔的大海里的一朵小小的浪花。但是,您对我的“爱”却不比别人少!多年以后,您的怀抱里将会有更多的浪花。也许,您会忘记这朵曾在您怀抱了依倘过的小小的浪花。但是,这朵小小的浪花会永远记得您——海洋妈妈!
篇3:老师,我想对您说抒情作文
老师,我想对您说,
您是灯塔,
我就是小船,
在您的指引下向前航行。
老师,我想对您说,
您是园丁,
我就是小树苗,
在您的呵护下茁壮成长。
老师,我想对您说,
您是蓝天,
我就是小鸟,
在您的怀抱中尽情地飞翔。
老师,我想对您说,
您是一个鼠标,
我就是一台电脑,
在您的指导下进入五彩缤纷的世界。
老师,您多么伟大,
多么亲切,多么慈祥,
您用自己的一生,
培养了多少国家栋梁。
篇4:老师,我想对您说抒情作文
亲爱的陈老师:
最近好吗?工作顺利吗?
还有不到一个月的时间,你的“孩子们”就要离开您了,心里真的很舍不得!您给予我的教导是怎么能够用几句话就能说得清楚的呢?又是一个天气炎热的夏天,离别的日子那么快到来,悄悄地来了,进入了我们的世界,进入了我们的心灵。一千多个日子,如流水般地过去。如今尚还记得刚进母校的第一天,那么清晰可见,历历在目,然而,时间如梭,转眼间,六年就这样过去了,曾经的回忆,曾经的欢乐,曾经的伙伴,悄悄地在我的世界里逝去。而我,留下了什么痕迹呢?过去的时光如流水,滔滔地不断往大海里流去,如雕刻,渐渐磨灭了……只剩下不可磨灭的回忆。
亲爱的老师,我想对您说,别了,亲爱的老师。您那慈祥的笑脸,有神的眼睛,永远留在我的心里,不可磨灭。当您在讲台上和颜悦色地讲课时,我们的思绪随着您的带领进入了美丽的课文里;是您,教导我们爱国;是您,教导我们做有用的人,正直的人;教我们树立远大的理想;教我们为人处事;教我们……把我们从一个无知的小小少年,培养成一个有理想,懂礼貌的少先队员。
亲爱的老师,我想对您说,别了,亲爱的老师。人们说老师像辛勤的园丁,像牺牲自己照亮他人的火柴,而我说,老师,您像一把伞,一把朴素无华的雨伞,为我们遮风挡雨,像家的另一个避风港,让我们在温暖安全的遮挡下,培养下,茁壮地成长,但老师,您不要报答,只是希望我们这群小毛孩能在狂风暴雨下,安全地成长。您的好,您的美,怎么只容得下一张小小的轻薄的纸呢?
亲爱的老师,我想对您说,别了,亲爱的老师。还记得您在课上用沙哑的声音,努力地分析题目吗?您知道我们这群学生在底下悄悄地擦掉快要从眼角掉落的`眼泪吗?看着您辛苦的样子,我们真的巴不得能够把这些知识全部记在脑袋里,那样就不用老师您费力气地讲了。老师,您还记得您不在校的那段时间吗?班里乱极了,没有一个老师的课我们能够用心地听,我们在思念您啊,我们在想念您啊,亲爱的老师,您知道吗?同学们每天都在谈论您何时才能回到我们身边,还有几位同学悄悄地掉了几次眼泪呢,从同学们焦虑的眼神中,我看到了对您的爱戴与期盼。
亲爱的老师,我想对您说,别了,亲爱的老师。有时候我们因为不乖,闯了祸,老师您生气了,那时候,您知道我们多么地后悔?多么希望没有发生这件事情?多么希望时间能够流转?这样子,我们这群不知天高地厚的黄毛孩子们就不会做傻事了,不会惹您生气了。当我们坐下来一起讨论问题,一起交流时,我们之间就像孩子与妈妈一样,您轻轻地讲述优美感人的故事,我们静静地凝望着您,听您讲——那美丽的故事。还记得那次春游吗?当同学们整齐地坐在校车上,却不见了您的影子,我们全部慌了,赶忙叫司机停车,为的是让您及时赶上!当回来的时候,我们在操场上的围栏看到您时,全都兴奋地喊着:“陈老师,陈老师!”多么像一群调皮的孩子围在妈妈的周围叽叽喳喳地吵着:“妈妈,您回来了。”“妈妈,您抱抱我。”“妈妈……” 多么深厚的师生情,多么令人感动的回忆啊!
亲爱的老师,我想对您说,别了,亲爱的老师。在这树叶枯黄,花草凋谢的日子,我们又要离别了,曾经那么多的分分合合,合合分分,如今真的要分开了,还那么舍不得,还那么留恋,那段既有泪水又有欢欣的日子,终将成为回忆,默默地在时间的流里被遗忘,但是亲爱的您,我那亲爱的陈老师。您永远也不会在我心底里磨灭,永远不会!
夜越来越近,我对您的思念也越来越深。我是那么地爱您啊,怎么舍得离开您呢?亲爱的陈老师,别了,离开了您,我会更加坚强!亲爱的陈老师,别了,离开您,我会更加努力!我会……
在这忧愁的夜晚,有一个学生正在思念您……
篇5:老师,我想对您说抒情作文
老师我想对您说 老师,我想发自内心地对您说一声:“谢谢您!”好像再没有几个字,更能表达学生对您的感激。
六年来的辛勤教导,就像五味瓶,甜酸苦辣,比比皆是。您的教导,犹如温暖的阳光,是那么的和蔼可亲;犹如波涛汹涌的大海,是那样的严厉。其实,可亲也好,严厉也好,它们也都在一个共同的出发点——爱!
我们班41个同学,是为了学习而来的,然而老师您却为了带我们游览知识的海洋,经历人生的苦难而来的。我们的意愿不一致,但我们却能聚首一堂,难道这不叫缘分吗?老师您也知道,所以您把我们当儿女看待了!不仅如此,老师您还用您广博的知识理解了:“一日为师,终生为父这句话。这也是我极其尊重您的理由。
老师,您的广博学问,如浩瀚的大海,让我赞叹不已;您的教学方式,如锋利的刻刀,让我铭记在心;您的亲切关怀,如妈妈的怀抱,让我依依不舍;您的……
老师,我只是您波澜壮阔的大海里的一朵小小的浪花。但是,您对我的“爱”却不比别人少!多年以后,您的怀抱里将会有更多的浪花。也许,您会忘记这朵曾在您怀抱了依倘过的小小的浪花。但是,这朵小小的浪花会永远记得您——海洋妈妈!
篇6:老师,我想对您说抒情作文
老师我想对您说:老师您辛苦了,感谢你怎么多年来对我们的指导。似乎只有这句话,才能表达我来自内心的感触。俗话说;草儿不离土,鲜花离不开绿叶,儿女离不开娘。那么,我们这一代少年儿童,同样也离不开老师您对我们的培养啊。
老师您,就像我们灵魂的工程师,教会我们怎么做人,怎么尊敬尊长辈;老师你就像园丁,培养我们这些小花,有时浇水,有时施肥,有时还为我们捉小虫子使我们茁壮成长;老师您就像一首歌,一首永远唱不完的美妙的歌,滋润着我们幼小的心灵,陪伴着我们成长;老师,您默默无闻奉献着自己的一生,不图名,不图利,为祖国培育出一代代合格的接班人,谁能说您一生是平凡无为的呢?老师我对您的赞美,似乎用千言万语、万语千言都无法表达出来。
老师,我只能再深情的对您说一句:“老师,您辛苦了!”
篇7:老师,我想对您说抒情作文
9月的陽光只因没了夏季那样火热,开始变得温柔起来。湛蓝的天空中散落的飘过朵朵白云。一阵风儿吹过,路边那些不起眼的野花随风摆动,吐露着清雅的花香像是在和久违的朋友们打招呼:好朋友,你终于来了,瞧我都把自己打扮的最漂亮了只为迎接你...
确实9月是个同样和3月初春一样美丽的季节。喜欢这个季节除了这美景外,更喜欢的是能再次踏入学堂,和久违的老师和同学们一起学习生活。每次新学期开始我们不但收获了上个学期的知识,还 有通过学习从中领悟出了些做人的道理。这些索索成果的结出,无数次的让我从心里感激所有曾经予以我教导的老师们。借着教师节到来之际,我想对我的老师们说声:“老师,我会永远记得您对我的教育,儿时的我虽说有些调皮和任性,还 有些不知好歹。更没有在那时明白您对我说的意思,但是随着我慢慢的长大,我会不断去感悟您们曾经的所说。无论何时我都不会把您忘记”!
转眼间到了小学生时代的最后一年,五年多的学习好像就在昨天。依稀清楚的记得刚刚步入一年级,坐在自己的课桌旁,那身姿还 是显得不够点,看到高年级的大哥哥大姐姐们觉得很是羡慕。不但羡慕他们的身高,还 有是羡慕他们对科学文化知识的认知度,比我们多的多。现在我们也是学校里最大的学生了。作为高年级的学长,我们除了要更加刻苦努力学习。而且也要把我们学校的校训“见贤思齐,至于至善”更好的遵守和表现。很庆幸能入读齐贤镇小,更幸喜的是能遇到很多位慈祥可爱的老师。和每一位老师曾经的学习生活让我记忆犹新。老师们无数个平凡的举动,现在想起瞬间变得非常伟大...
记得,刚四年级分好班。初次踏入新班级除了看到许多陌生的同学面孔外,还 从“消息灵通”的同桌们的闲聊中得知。咱们的班主任老师桑老师,是位非常严厉的老师。这不听不要紧听了后顿时让我们几个觉得顿时紧张起来。坎坷不安中开始了她的语文课,万幸头几堂课都是新课讲读,课堂上的互动提问比较少,我们只需端坐着认真听讲。没过几节老师开始不指名的让我们回答问题,这下可好了大家都是萎一缩着,生怕老师点到自己。可越是这样偏偏越能得到老师的“关照”。这不很多次我都没举手老师让却叫起了我的名字。哆嗦着站起来心里顿时憋出一句话:“拜托,桑老师我又没举手干嘛叫我回答?这不让我难堪吗?”然后在错漏百出的回答后并没有想象中的责骂。而是语重心长的告诉我们:“同学们,上课要积极举手发言。即使问题回答错了也没关系,因为每个同学都有自己的想法,再说了语文不像数学,最后只有一个固定的答案。语文是可以通过自己的想象得到新的解答。所以,同学们只要有想法,就要踊跃发言...”除此之外老师开始也有所发现我们对她的种畏惧。课堂上的讲课中,她会不时蹦出两句幽默的语句,瞬间缓和下课堂严肃紧张的气氛。课余老师也会巧妙的来到我们身边一起闲聊。同学们对老师原有的那份畏惧也慢慢消失了。课堂课间大家都不会太紧张和老师在一起。
转眼间,和老师相处两年多了,从一开始那份紧张和恐惧到现在大姐姐般的喜欢。我想我们是真正的爱我们的桑老师了。老师我想大声告诉您:“现在的我不但喜欢您那憨厚慈祥的面容,同样也喜欢上了您生气时的样子。因为就像您所说。学习我们必须宽紧兼顾,并且要适宜。这样才可以让我们的学习在非常适宜的环境中进行。而您对我们的这种宽紧适宜教育方法,更让我们感觉就像这舒适宜人的三九月天,特别舒服!”
祝:老师节日快乐!我们永远爱您!
篇8:老师,我想对您说抒情作文
老师,您为我们付出了多少心血和汗水,您对我们的教育多得数也数不清,您对我们的辅导诲人不倦。记得那一次,班里的一位同学发烧了,您的关心就如母亲,您那亲切的语言,温暖着每一位同学的心房,让我们感受到慈母般的爱。岁月匆匆,花开花落,敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都献给了你的事业,对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树,你用心血染了千万朵花,你那精神是我们前进的动力,老师你是伟大的,你桃李满天下,你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识,你说:“知识就是力量”。交给我们如何做人,你说:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发一份光,给人以光明,给人以温暖”。你教给我们的东西不计其数,是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士,做事情的时候,认定目标、坚持不解、脚踏实地的。
老师——一个多么伟大的字眼!您为了我们,默默无闻的奉献,不求一点报酬。有人说,您像蜡烛,照亮别人,献出自己;我要说,照亮别人的火焰,会永远燃烧。有人说,您像石子,默默地铺筑历史的跑道;我要说,铺筑大路的石子,与青山一样不老。……老师,您辛苦了。
篇9:老师,我想对您说-抒情作文450字
时光飞逝,岁月如梭。不知不觉中,这一学期已接近尾声。我们的学习生活紧张而忙碌,但很有趣味,并且收获颇多。我知道这和我们的陈老师您是密不可分的,您为我们付出了太多太多,我只想对您说一声:“谢谢您,老师!老师,您辛苦了!”
在冬日寒冷的早上,您早早来到教室,指挥我们打扫教室卫生和清洁区卫生,这样我们一整天都会坐在干净整洁的教室里学习,心情都会舒畅很多。然后辅导我们早读,您说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,要我们抓住早上的黄金时间复习巩固前一天学习的知识,告诉我们温故而知新。老师,我铭记在心,并且付诸于行动。
课堂上,您带我们遨游在知识的海洋,用那细小的粉笔,播下了知识的种子。有一次,您提问我一个问题,但我没有答出来,但是您并没有批评我,而是用那智慧的眼神和鼓励的话语安慰我。从此,我更加坚定了自己的脚步,努力学习。
夜已深了,千万扇的窗户,只有您的那扇还亮着灯光,一个劳累的身影还在专心的备课。多少个不眠之夜,您在办公桌前为我们批改作业,作文本中一处处修改和批阅的痕迹,都是您对我们的关爱。
桃李不言,下自成蹊。老师您默默耕耘,功不可没。老师您就像我们的妈妈一样爱我们,我在这里想对您说一句“老师,我爱您,您辛苦了”。最后,祝您心情愉快,生活幸福。
篇10:小学生抒情作文:老师,我想对您说
小学生抒情作文:老师,我想对您说
都说老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不错.我敬爱而佩服的罗老师-您,不正是一位园丁,一位母亲吗?由于您是今年才接到我们班的,所以对同学们的各方面都不太了解,可能是以前的老师太娇惯我们了吧!所以大家都特别懒,上课不积极发言,不动脑筋思考老师提出的问题.做作业总想等老师给答案.
可自从您来以后,班上全变了,同学们一个个似乎都勤奋起来了.您严格要求大家,也严格要求自己,引导我们学习.对于那些成绩差的同学,您从不手下留情,难道您这不是爱我们吗?您这不是正用一个园丁的爱,一位母亲的爱关怀着我们吗?您催我们上进,催我们朝着目标奋斗.同学们的每一次成功,每一点进步都渗透了您的辛勤与汗水,您是我们的铺路石,让我们踏着您走向光明:您石启明星,给我们指出学习的方向.
您为我们付出的心血难道还不够吗?为了让我们学到知识,您常常很晚才回家;为了帮我们完成任务,您不惜抽出在办公室里休息的时间,借用别的课争取为我们多讲一点;为了给我们讲课,您的嗓子常常疼的`厉害,可您却从不放弃,您用自己那微薄的工资买了一个扩音器,仍然坚持给我们上课.您这又是为了什么呢?是自己吗?是那一点点的工资吗?不,您是为了我们,可您又何曾又过怨言呢?罗老师,我想告诉您.在刚开学的时候,我曾经讨厌过您,觉得您对我们要求得太严格了,每天的作业布置得很多.可当我们渐渐处久了以后,我知道,您是我们的朋友,您对待我们就向对待自己的孩子一样.其实,您是多么和蔼可亲啊!您是多么爱您的学生啊!您对班里的每一位同学都倾注了热情与希望.您把自己的青春,自己的一生都无私的奉献给了我们,却不图回报,毫无怨言.罗老师:“您辛苦了.您放心,我一定努力学习来回报您这位一直关怀我的老师,您永远是我的好老师,将来,我一定以优异的成绩好好地回报您.”
篇11:老师我想对您说小学抒情作文
老师我想对您说小学抒情作文
老师我想对您说我的优点和缺点.:
老师,我是一个若不起眼的男孩,虽然体型太胖,可是我有爱心,我爱同学,敬老师,爱班级,总是做一名合格的少先队员,只要有别人做对班级不利的事情,我就去指责他,我虽然不是班干部,但我是五(2)班的一员。
老师我想对你说,我学习不好但我会努力学,你在讲课的时候,我会认真的听,用心的去记,每个字的意思和它的结构我都会努力的看和记,笨鸟先飞,在学习下节课的时候我先把课文读好,然后在理解文中的意思,在您讲的时候我就会熟练的记住每个环节,老师您说我对您说的可以吗?
老师,我想对您说:我的'缺点太多了,从来不善于表达自己,平平淡淡,发言不积极,字写得潦草,浮躁不定,您能说我是个好学生吗?我想怎样才能克服这些毛病。怎样做才能让我趾高气扬,我从来就不相信自己,总是觉得做不好任何事情。害怕自己,胆小懦弱,我怎样改掉这些毛病呢?l老师,您帮帮我。
老师我想对您说的话太多太多了,您象一颗参天大树,覆盖着我们每一个心灵,您总是用博大的智慧,为我们浇灌发枯的小苗,老师教我会记住您英俊潇洒、雷厉风行的一面,会记住您谆谆的教导和您栩栩如生的一面。
老师我想对您说的话其实还有很多,但一时想不起来了,只好说再见了。
篇12:我想对您说抒情作文
妈妈,谢谢您对我这些年的养育之恩,在校门口你冷的瑟瑟发抖,只为了我一放学就看到你的身影。在我失落时,您会陪在我身边鼓励我。
妈妈其实您在我心中已经很完美了,但还是有些地方需要您改进。比如说:我想要做一件事,其实我已经想的很好了,但您总是站在您的角度上,看这件事,您换位思考一下。
还有,您总是轻易地对我承诺,但你没有做到守诺。如果您做不到守诺得时候您总会说:“计划不如变化。” 我要的`就是您要不就说到做到,要不就干脆不说。
有时你说我的时候,您会抱怨我在你说我的时候我老是不说话,我也想解释,但每次我解释得时候您会更生气,所以我等您气消了我在给您解释。
妈妈,我知道我没有资格向您提条件,但请您听听我内心的想法。
篇13:我想对您说抒情作文
胡老师,我想对您说一声:谢谢。自从我的爸爸妈妈出去工作了,爸爸妈妈让我搬到姑姑家来住,姑姑就把我送到这里来上学。我自从来到了您班上,参加了您引領的这个大集体,我认识了许多同学。有些同学非常幽默,有些有趣,有些同学非常活泼。总而言之,来到您们这个大集体是我的荣幸。您还处处关心我,照顾我,真是让您操碎了心。
我不知道不懂的东西,您都会认真的给我讲解;我遇到困难时,您都会叫同学来帮助我;我做错了事,您只是要我好好反省反省,并要我改正过来,下次不要再这样做了,没有要我跑步,而是要我努力做一个好学生;当我表现好的时候,您表扬了我,还要我继续努力。
上课时,您会教我们认字,怎么记字,还会教我们朗读,慢慢提高我们的朗读水平;您还教我们怎么写作,您让我们准备一个小本子,把自己积累的好词好句,都记在本子上,写作的时候可以拿出来看看,我按照您教我们的方法做,果然提高了写作水平,以前我的字数只有一版多,现在就有两版以上了;您还会教我们做一个文明,懂礼帽的好学生,在学校里不能随地乱吐痰;不乱扔纸屑;不说脏话;见到老师要有礼貌;上课要遵守课堂纪律;不跟别人取外号等等。
篇14:我想对您说抒情作文
妈妈,您还记得那次吗?
您说过,只要考试得满分,就在星期天带我去看电影。于是,那次考试是我认真答题,细心检查,终于得了满分。其实我考满分是想让您开心,不是您带我去看电影。可您不但没带我去看电影,还生气地骂我,说我是只笨猪,说我这次是抄别人的。我觉得委屈极了,我想告诉您,我不是抄别人的,您说过带我看电影的奖励,我不需要,我只想让您开心点。妈妈,您难道不能相信我是有实力考高分的吗?我想您会说不能。
妈妈,您还记得曾经您还没有生弟弟的时候说的话吗?您说生下弟弟后,您就把对我的所有爱分一半给他,但您还是最爱我的。我相信了您的话,但是您说到却没做到。自从生了弟弟后,您就把所有的精力都用来呵护他,关心他,纵容他了。我做错事您就批评我,打我,而他做错了,就把所有的事情都推到我的身上,让我为他负责。我说:“为什么要我帮他呢?”您说:“因为你是姐姐。”您知道吗?每次我听到您说这句话时,我就想对您说:做姐姐的,难道就必须要为弟弟所有错事负责任吗?可每次我都忍着没有说出来。
妈妈,您知道女儿受了多少委屈吗?您总说我笨蛋,傻,说我是个不值得拥有爱的孩子,说我不懂母爱。您却不知晓您说的这些话多伤了女儿的自尊心啊,女儿懂得您的爱,却也明白你不会懂得女儿的。
妈妈,我希望您能变回从前的您,那样的温柔。
老师点评:读了你的习作,真真切切滴感受到你心中的.难受、失落,你将现在和以前对比,自己和弟弟对比,对比中,把心中的不满抒发得更强烈。
篇15:我想对您说抒情作文
友谊是一艘小船,指引我们前进。xxx,我和你虽然是闺蜜,但我却对你有些意见。
“叮铃铃!”下课了,你总是第一个冲到操场上和男生打架,而且总会把同学们的鼻子打出血。老师问起你来,你还不承认,说是他们自己弄的,唉!
上音乐课时,你嘴里吃着口香糖,还故意把口香糖粘在同学的裙子上,被同学告状了。同学把裙子拿到你面前,让你带回家洗干净,可你却说:“干什么呀?我不是女生好不好,怎么会決这种东西呢?还是你自己洗吧!”这让我再也不想和你做朋友了,但下面这件事让我更气愤。
你做班干时,仗着自己有权利欺负同桌,把他的笔袋扔掉,让他考不了试,还一而再再而三地在黑板上记他的名字。同桌气呼呼地把这件事告诉了老师,但你却不理会,反而更加心高气傲了。
xxx,能别这样了好吗?请你做个诚实有爱的人。
老师点评:你娓娓道来,既通过具体的事例把如把同学的不好表现写得丰富,又真诚地道出了心中对同学的建议,真话实说,很好!
篇16:我想对您说抒情作文
朋友,是我们朝夕相处、形影不离的好伙伴,但你因为一些小事却不理我了。
小时候,我们俩形影不离,整天在一起。上学时,我们在一起,下课了,我们一起嬉戏,不知你还记得吗?才上幼儿园时,我们很陌生,互相都不认识,我比较害羞,没有去和别的小朋友玩耍。但你是第一个走过来,友好地对我说:“我们交个朋友吧!”我答应了,我们就在一起愉快地度过了幼儿园的时光。
上一年级了,有一次,下课我看你在写作业,就没有喊你一起玩,就和其他朋友一起出去玩了。你看见了,对我有了一丝讨厌。见到你时,我向你打招呼,你却“哼”地一声走了。还有一次,你的本子不见了,我买的和你一模一样,你见了对我说:“你偷了我的本子。”我摇摇头说:“这是我的。”我都把本子给你看了,可你怎么也不信,还说:“我再也不理你了。”转身就走,我很生气。
中午吃饭时,你跟我一桌,可你又走到了我的朋友那一桌,你还跟她说:“不要去理钱盈,她偷了我的本子,还说不是她。”之后,你就再也没理我,还让更多人不理我,见到我时,露出了讨厌的表情。
就因为一场误会,你从此不再理我。我想对你说:要搞清楚事情的真相,再去处理,以免误会他人。我也希望我们的友谊永远不会变。
老师点评:你先回忆幼儿园的是美好时光,在着力运用语言描写叙述你们之间的误会,前后相比,更见你心中的难受,结尾直抒胸中渴望,真挚!
篇17:老师 我想对您说
E度网专稿
老师我想对您说
是您让我懂得人生的真谛
是您给了我克服困难的勇气
是您使我拥有前进的动力
老师我想对您说
是您改变了我
没有您的谆谆教导
就不会有今天的我
老师您永驻我的心中
老师我想对您说
我心中充满感激
您的每一次叮嘱每一次关怀
我都铭记于心
我要对您道一声谢谢
(作者:筠连县第二个校园小记者站筠连镇古楼小学校园小记者站校园小记者钟润指导教师:蒋蜀均)
初三:钟润
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老师啊,我想对您说:您像一棵高大的树,我就像是树下刚冒出来的新芽,您为我遮风挡雨。您用宝贵的一生培养了多少栋梁!
您还记得那一次吗?那天乌云密布,天空一片乌黑,正好放学,同学们排着整齐的队伍,“哗啦哗啦”一阵阵豆大的雨点从天空斜倒下,豆大的雨点还夹杂着几阵轰隆隆的雷电声,我和几位同学忘记穿雨衣,您把手中的雨伞撑在了我们的头上,您头发上的颗颗雨点汇成雨水,淋湿了您的衣服。您感冒了,可是您还是不顾一切坚持为我们上课。
上个星期二的事您还记得吗?您的亲戚过生日,您要去北京参加她的生日宴会。您嘴上答应要去,但心里却是想为我们上课。最终,您选择了不去。
老师,我真想对您说:您像一棵高大的树,我就像是树下刚冒出来的新芽,您为我遮风挡雨。
点评:能抓住环境来刻画人物的精神品质,小作者用真挚的语言写出来对老师的感恩。 上一篇:老师,听听我的心声
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篇19:老师,我想对您说
老师,我想对您说,您像大海,无限宽大的心胸时时包容着我们;老师,我想对您说,您像母亲,让我的知识在您的哺乳下渐渐多彩;老师,我想对您说,您像医生,一次次抚平我的创伤;老师,我想对您说,您像冬天里一把熊熊燃烧的烈火,烧化了我被冰雪包裹着的心灵;老师,我想对您说……
老师,您在哪里?我无数次哭诉也曾寻找,老师您在何方?
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
世界上有无数赞美师德的篇章,仔细品读,都不及我对您的思念啊!思绪万千,我想对您说的话一时难以倾吐。
我只能说只言片语。
祝您快乐!
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老师,我想对您说,
您是蓝天,
我就是白云,
在您宽阔的胸膛尽情畅游!
老师,我想对您说,
您是森林,
我就是小鸟,
在您葱翠的目光里自由欢唱!
老师,我想对您说,
您是太阳,
我就是花朵,
在您温暖的照耀下姹紫嫣红!
四年级:叶峻峤
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老师我想对您说_600字
老师,在教师节即将到来之际,我有多少话儿要对您说,有多少歌要对您唱!千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了!
敬爱的朱老师,您是我们三年级的语文老师和班主任,您对教学工作非常认真,,普通话动听,教学方法灵活,我们原来上课时有开小差的现象,自从您教我们这个班,同学们听的特别认真,学得津津有味,成绩一步步提高了,学期末我们班还被评为优秀班队呢!成绩的取得,凝聚着您的汗水和心血。
朱老师您多才多艺,在教《水上飞机》这一课时为了让我们理解课文,了解水上飞机是什么样子,您用彩色粉笔画了一架飞机,远看就像真的一样。当时我真的羡慕您,不仅语文教得好,而且还会画画。您不愧是一位优秀的'教师。您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神永记我心!
今年我上四年级了,您还是我的语文老师和班主任,我开心极了,能继续成为您的学生,我觉得是世界上最幸福的人了。可是开学第一天,我就看见我们的语文老师您———一瘸一拐走进了教室,当时我心里非常难过,老师您该回家休息,或去医院养伤然而您却捧着课本,面带笑容的给我们讲课,只见您上课时精力全用在教学上忘记了脚的疼痛,要去板书时,您一只脚向前,另一只脚轻轻地着地,站了四十五分钟,您已经累得满头大汗了。我的心里好想哭,可是又不敢,默默地对老师说:老师您像一支红烛,照亮别人,燃烧自己。您用人类最崇高的感情———爱。播种春天,播种理想,播种力量,播种幸福。
老师您的精神深深地感动了我们,我们一定不辜负您的希望,在新学期里,认真完成老师布置的作业,刻苦专研功课,以优异的成绩来报答老师您对我们的爱。最后祝您节日快乐!
【老师我想对您说_600字】
篇22:老师我想对您说
老师我想对您说_700字
老师,在有些人眼里是个神圣的名字,但我并不认为,在我的脑海里,“老师”这两个字有事没事地在蹦,真的很烦人。在您讲课的时候,下面很吵,您就骂我们是“猪”、“畜生”……我们让您去骂,知道为什么吗?我们不是不会、不想反抗,因为我们懂得“尊老爱幼”这四个字的意思,您看您年纪那么大,我们怕气坏您的身体,正因为你上课用脏话骂我们,有其师必有其生,我们也跟您学了不少脏话。
您常常说:“换位思考,你们当老师,你的学生在下面吵,你们会不会生气?”好一个换位思考,您如果是学生被老师那样骂是什么感觉?很不爽对吧?您又不是没当过学生,您的老师在骂你时,您是什么感觉?明明尝过还要回味再去品尝您觉得这味道好吗?
我们不是您撒气的包,当成绩不好的时候,您就那样对我们大喊大叫,我们知道您很难过,当拿到试卷的我们不难过吗?您还要我们回去给家长签名,您明知道那些成绩不好的同学回去会被父母骂,您这不是把他们往悬崖上逼吗?还有,您每一次考完考试都很生气,对我们大骂,我真的很想对您说:“明知我们的成绩不好,还要我们考,有种您沉住气,看到成绩别骂我们。
在您布置家作多的.时候,我们就说:“这么多。”您却说:“再说给你们多布置些。”您把作业当成通行证来约束我们,我们怕您在布置作业,怕我们没有玩的时间。您常常拿好学生来作榜样,哼!她们犯错时只是您没有看见而已。对成绩不好的学生您毫不心软,对成绩好的学生,您怎样?我只想说:“您真的很偏心。”
对!您说差生无药可救,别以为解药是您。从哪跌倒从哪爬起来,这道理您不懂吗?您要我们好好反省,也不反省一下自己,教我们的方法有没有问题……
【老师我想对您说_700字】
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