我感谢老师的作文
“淅i宽”通过精心收集，向本站投稿了22篇我感谢老师的作文，这里给大家分享一些我感谢老师的作文，供大家参考。
篇1：我感谢老师作文
感谢老师给了我关爱和启发;感谢生活中的每一缕阳光;感谢生命中的每一滴清泉;感谢前进中的每一个微笑;感谢逆境中的每一声问候……。甚至，我还要感谢生活中的许多挫折，让我懂得了什么叫“坚持”。感谢生活，感谢爱!感谢给了我帮助的一切!在我的心目中，我更应该感谢的还是老师。老师，让我懂得了一切;老师，使我明白了许多道理;老师，教会我做人的基本原则，也凝聚着心血的汗水教我们识字。
篇2：我感谢老师作文
如果有人问，你最想感谢的人是谁?也许有人会说是父母，但我会毫不犹豫地说：“是老师。”
父母的养育之恩，我当然不会忘记，但老师教我做人、给我知识的辛勤付出，我更是没齿难忘。
生病时，无微不至照顾我的人是谁?是老师。遇到困难时，给我勇气，给我鼓励的是谁?是老师。碰到难题时，一遍一遍给我讲解的人是谁?是老师……
老师啊!您就是我的第二任父母。
生病时，老师您要扮演妈妈的角色照顾我;逆境中，老师您要扮演朋友的角色帮助我;犯错时，老师您要扮演爸爸的角色教导我。您的所作所为都印证了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，是您教会了我感恩，是您教会了我独立自主，是您教会了我……
老师，在我心里除了父母，您就是我最亲的人，除了同学，您就是我最好的朋友。其实，您比父母给我的爱还多，比同学给我的帮助也要多。感谢您的教导，感谢您的照顾……
老师，我们在一起的时光是短暂的，您给我的种种教诲，将永远印在我的脑海里。我想用一句话来表达我对您的感激：愿您一年三百六十五天，天天开心，八千七百六十小时，时时快乐，五百二十五万六千分钟，分分精彩，三千一百五十三万六千秒，秒秒幸福。
最后，让我深情地道一声：感谢您，老师!
篇3：我感谢老师作文
我想感谢您——耿老师。
如果我是小草，您就是给我遮风挡雨的大树。您无时无刻不在照顾我、指导我。每次我遇到困难，您总是第一个来到我身边帮助我，安慰我。对我来说，您就如同我的亲人一样。
四年级时，您来到了我身边，教我们数学课。这一年，我的成绩突飞猛进，原先成绩平平的我竟然能考九十多分。如果不是您，我可能一直就是班级的中等生。
记得四年级上学期的期中考试，有几道题明明很简单，由于我的粗心，却答错了。其中一道题，我在写答案时居然少写了一个零。我最后只考了70多分。试卷发下来后，我非常懊悔。如果我再细心点儿，这几道题就不会出错。
我想：您一定会狠狠地说我一顿。您走过来，看了看我的试卷。我心里非常害怕。是您却伸出手，轻轻地抚摸着我的头，说：“不要气馁。这次考试题对于你来说并不难。成绩不好，是因为你对学习的满不在乎，是因为你不够细心。希望你认真对待学习，在期末考试中，不要再这么粗心了。”
以后的作业，您对我的要求更加严格。在期末考试中，我做完题后反复检查了两遍，保证没有错误，才放下了钢笔。成绩出来时，我一看是97分，赶紧去找您。您朝我笑了笑，说：“不错。可不能骄傲呀！”我也露出了喜悦的微笑。
老师，我非常感谢您！
篇4：我感谢老师作文
我想感谢你
感谢你!在我来到这个陌生的学校里，还是三个不懂事的孩子时，是您在我身边教导着我，关心着我王土老师。
老师，感谢您!是您在我们上课任性淘气的时候，教导着我们怎么样才能做一个遵守纪律的好学生。您总是用那和蔼可亲的目光和那严厉的语言告诉我们:“要好好学习，认真听讲，才能按质按量地完成作业，只有这样，才能考出让老师、自己和家人都满意的成绩。”
老师，感谢您!在我们每次考试之前，您都不畏劳累，总是耐心的一遍又一遍的给我们复习功课和讲解难点，生怕我们学不会。当我们考出优异的成绩时，您的脸上终于露出欣慰的笑容。
老师，感谢您!在课下，你总是无微不至的关心着我们，生怕我们磕着、碰着。总是提醒我们:“不要在操场上互相追逐，更不要在楼梯间你推我碰，要使用文明语言，做有意义的课间活动”
老师，感谢您!总是教导我们:“不仅在学校里面要做一个文明礼貌一的好学生，也要在家做一个听话懂事的好孩子。”
老师，最后我想对您说，“感谢您的教育之恩，我会牢记您每一个教导，会更加的努力学习，做一名让您更加欣慰的好学生!老师，谢谢您。”
篇5：我感谢老师作文
我有一个亲切温柔又很爱很爱我们的语文老师，她就是我们的班主任苏老师。
苏老师对我们亲切温柔，脸上总是带着笑容。有时候，苏老师脸上的表情会变得很快，一会儿还是很生气的表情，一会儿就又面带微笑了。因为她爱学生就如爱自己的孩子一样，即使我们调皮犯错，她再生气都不会发脾气只会耐心地讲道理教育我们。而且苏老师讲课很生动，经常列举一些搞笑的例子,让我们轻轻松松地记住一些比较难懂的知识。当我写错作业的时候，苏老师又会耐心地指导我更正。
这就是我的语文老师——苏老师，一个爱我们的老师。老师，感谢您们，因为您们的辛勤劳动，让我们健康地成长，学到了知识，懂得了道理。
篇6：我感谢老师作文
感谢老师给了我关爱和启发;感谢生活中的每一缕阳光;感谢生命中的每一滴清泉;感谢前进中的每一个微笑;感谢逆境中的每一声问候……。甚至，我还要感谢生活中的许多挫折，让我懂得了什么叫“坚持”。感谢生活，感谢爱!感谢给了我帮助的一切!在我的心目中，我更应该感谢的还是老师。老师，让我懂得了一切;老师，使我明白了许多道理;老师，教会我做人的基本原则，也凝聚着心血的汗水教我们识字。
感谢您，老师!
老师，您是园丁，哺育着花园里的棵棵幼苗;老师，您用那和蔼可亲的'眼神，不时激励我们好好学习。
感谢您，老师!相信我们一定能行，请您放心。
感谢您，老师!
老师，您像一棵大树，让我们这些鸟儿遮风避雨、安心地学习，老师，我们永远记得您!
感谢您，老师，我们永远记得您!
篇7：感谢我的老师作文
感谢，我的语文老师！从一年级开始我的一点一滴都都逃不过您的眼睛。在我二三年级时，我的手册评价上你写到，我的每日一句写得好，以后是小作家的料，还点了我上课有点爱开小差，我用了一学期改掉了这个毛病，而您又把标准提高了，说我上课不经常举手，总听着其他同学“喂饭”，不爱思考。我听了后，也想改变老师对我的看法，在课上努力的举手，以前不是我想不举，而是怕说错了老师让我罚站或批评我，而现在老师刻意“抛弃”一些经常举手的同学，而点我，慢慢的在您的鼓励下，我的语言组织能力比以前好多了！感谢，我的―曹老师！
感谢，我的数学老师！从五年级下学期，我不知道有一股什么劲让我上课极其认真，我无论上语文还是数学，都会睁大眼睛竖起耳朵去听，我这种“异常”的表现被张老师的眼睛发现，所以老师上课时，眼睛都在望着我，不仅如此，老师有一次问了一个问题，是刚刚才说过了的，我由于听得入迷，我毫不犹豫的回答了，而其他同学还没反过神来，张老师就借这时表扬了我，说我上课非常认真听讲，表扬的我有点不好意思，就在张老师的表扬下，我的数学考了96分！感谢，我的―张老师！
篇8：感谢我的老师作文
自从上学以来，我认识了一位大朋友，我的班主任张老师。张老师平时可幽默了，经常对我们说一些俏皮话，逗得我们全班同学哈哈大笑。可是在对待学习、锻炼上那可真是三块铜板摆两处一是一，二是二，一丝不苟。
记得上三年级时，我的仰卧起坐成绩不太理想。张老师找到我和颜悦色地说：“马上要开运动会了，咱们班得打一场漂亮仗，仰卧起坐就看你的了，有信心吗？”我想：这下完了，不光我胖胖的小肚子要受罪，还不能给班里加分，老师、同学非埋怨我不可。张老师好象看出了我的心思，拍着我的肩膀说：“小伙子，干事要干净利落干脆，铁杵还能磨成针呢，咱们天天坚持练，趁着运动会还能减减肥呢！”哈哈哈，说得我和同学们都笑弯了腰。“我可要加劲练呀！”我暗暗地给自己加油。在接下来的日子里，我天天晚上练习，每天都练得汗流浃背。功夫不负有心人，运动会上，哨声一响，同学和老师在我周围给我加油助威，我憋足一口气，紧闭双眼，奋力起身，我心里数着一、二、三……最后我只听见同学们大喊“太棒了”，我取得了自己最好的成绩，气喘吁吁的我看到了张老师正笑吟吟地看着我呢。
有一次，张老师交给我了一项“重要”的任务，让我和其他几位同学在全校同学和老师面前展示北京的风采。本来我就胆小，连上课回答问题的声音都像蚊子似的，站在台上，要面对那么多同学和老师，还要背台词和唱歌，这可愁死我了！练习的时候，张老师鼓励我们说：“你们想想，北京天安门庄严不庄严？咱北京的糖葫芦甜不甜？那京戏段子的韵味呀……”张老师说着说着竟陶醉地哼起了京戏，我和同学们立即来了精神，早把紧张抛到一边去了。展示那天，我们落落大方，声音洪亮，当我唱到“蓝脸的窦尔墩盗御马，红脸的关公战长沙……黑脸的张飞叫喳喳……”时，只听见台下响起了阵阵热烈的掌声。回到班里，张老师自豪地说：“谢谢你们让全校同学了解了咱们可爱的北京！”
这就是我的老师，在这里，我要说出我心里的话：“亲爱的张老师，是您给了我信心和勇气，是您给了我最好的鼓励，谢谢您！”
篇9：我要感谢老师作文
我要感谢我的语文老师---许老师，因为她给了我们知识，因为她教了我们许多的道理，因为她让我们养成好习惯，所以我要感谢她。
许老师，有时很严厉，有时很温柔。老师经常说的一句话就是“学习就要心静下来，心没静，你怎么会学好。”我们班上课的时候从来是吵吵闹闹，有人搞小动作、有人在传纸条、有人在说话，总而一句话。吵吵闹闹，是我们班的个性。每当上课的时候我们吵，老师总会皱着眉头，说：“学习要心静下来，心没静，你怎么会学好。”就这一句话，会让我们班安静下来，老师就会松开眉头，接着上课。
星期四的时候，下午最后一节课，就是书法课。许老师交代我们写什么什么偏旁、什么什么字，几星期之后，我们班的每一位同学字都有所改变，这都是老师的功劳。
我要感谢老师，她教会了我们道理、给了我们知识、让我们养成好习惯，所以我要感谢我的语文老师--许老师。
篇10：我要感谢老师作文
我要感谢老师。老师把她的`知识一字不漏地教给了我们。
老师是一个很普通的职业，虽然没有科学家、生物学家等光荣，但是这个职业是崇高的、光荣的。老师为了帮助我们打好文化知识的基础，养成良好的读书习惯，几乎做到了以校为家。
老师是园丁。他们辛勤浇灌，幼苗茁壮成长。他们工作认真而负责，为那些情况特别的同学消除烦恼、改正错误，更是不辞辛劳。
老师告诉我们：闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。寓言《狐狸和乌鸦》中，乌鸦就是相信了狐狸的花言巧语，致使嘴里的肉掉了下来，送进了狐狸的嘴里。
老师还告诉我们，不要像课文《九色鹿》中调达那样背信弃义、见利忘义，只能向九色鹿学习它的勇敢善良的品质。
老师还教导我们：诚实和信任是做人的根本，诚实与信任比金子更重要。在《诚实与信任》这篇课文中，那位陌生男子十分感激作者，是因为作者给他留下了诚实和信任的品质。
我衷心地感谢您——敬爱地老师。
篇11：我要感谢老师作文
在我心中有一只不灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火。永远都充满这生机与活力，这只蜡烛是不是很像我们身边的人呢？饮水思源，不能忘本，我们最应该感谢辛勤耕耘的老师。
6年了，老师曾为我们操了多少心，而我们呢？却常常惹她生气。心中有些难过，也有些后悔：我，作为一个学生，没有认真的学习，没有尽职做好自己份内的事。我要感谢老师，你为我们操劳，任劳任怨，你带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得了书中的情趣；您精心备课，与我们一起品味书中的美味午餐，。是你吗、是您是您，还是您，您如同学一般关心着我们，您像一只红烛，燃烧自己，却为我们指引了一条通往理想的道路，我只能用两个字来形容您――燃烧，不停的燃烧。
因为热爱，您深请的演绎着您的人生，因为执着，您才会微笑着写下希望而擦去功利，因为热爱，忍看桃熟流丹李熟枝残，因为执著，选择诗满人间，画满人间……
篇12：我要感谢老师作文
我要感谢我的老师，是老师教会了我做人的道理，教会我做事认真真，不能马马虎虎，就是这句话让我的学习成绩明显提高了，是这句话让我做什么事都认真了。这句话让我体会很深，老师我真的要感谢你。
又一次，在课堂上老师帮我们写，我写的又快又准，我非常自信，我百分之一百肯定我这次是优。老师在课堂上很快就改完了，同学发下本子，我十分有信心，打开本子一看“怎么会是一个良的呢？”我着急的说。我旁边的同学也发了本子，我一看是优，再看看我前面等我一个男同学，也是优，怎么会那样的呢？我没有写错字呀，老师好想看出了我的心思，走过来说：“字如其人”这是真的，你的字写得怎样就代表这个人是怎样，做什么事都要认真，不能马虎。”
我以前的字经常很潦草，几个字打滚在一起，连我自己写什么也不知道，听老师那句话后，我就下定决心，做事要认真，不能马虎，老师。我真的要谢您。
篇13：老师作文：感谢我的老师
听到这个词，大家都有最感激的人，只要人人都有一颗感激之心，那生活就会更美好。我也有许多感激之人，他们给予我的爱，数也数不清，我也以同样的爱心，回报他们。
我最感激的是老师，我的老师姓孙，她衣着简朴，头梳一根马尾辫，虽然个子不高，但是知识丰富，她把知道的所有知识，全部传授给我们，而且她对同学和蔼可亲，所以我们对她非常敬爱。
有一次，我正在写课堂作业，突然一只“拦路虎”挡在我面前，我对这道题又是画图又是在脑子里左思右想，但还是百思不得其解，老师看见了就走过来问我哪道题不会，可我却说：“都会，都很简单。”老师又笑了笑说：“别骗我，那你给我说说这道题。”老师正指在我不会的那道题，我吞吞吐吐地说：“我不会。”“来我给你讲讲吧！”她说完便指指点点地讲起来，她讲一次我没听懂，她还讲第二次，第三次-------直到我明白为止，终于，我明白了这道题，在老师的指导下才恍然大悟，我把它写完后，微笑着跟老师说：“老师谢谢您。”老师看着我那可爱的样子不由自主地笑了。
还有一次，在寒风刺骨的冬天，一天下午，同学们都已站好队下了楼，可我还在班里急匆匆地收拾书包，因为我快赶不上与同学一起过马路，刚走到校门口，同学们已经顺利地过了马路，老师看见我毫不犹豫地拉住我的小手，再次将我送过马路，她将大意的一半捂住我，而她却穿着毛衣在马路上站者，我安全地过了马路，老师与我再见，我望着她那高大的身影，热血一下涌上心头。啊！老师我感激您。
我与老师朝夕相处，感情深厚，我将来上了名牌大学，我一定不会忘记，您那温暖的双手与您那高大的身影。
篇14：感谢我的老师作文
这么多年来，我心中总有一轮不落的太阳。有了她我的生活才更加充实，她教会了我知识，教会了我人生的意义，我要感谢你，我心中不落的太阳。
用李商隐的一句诗赞美老师最恰当不过了，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师正是这样，不求回报，无私奉献，默默地照耀着她的学生。
当我步入花季，踏入初中校园时，我的任课教师是那样和蔼可亲。她们倾听我们繁杂的心事，为我们苦闷的心房送来了清爽，带我们徜徉知识的世界。语文老师带我们感悟作者的心声；数学老师带我们领会数字的意义；英语老师带我们领略外国的风情。让我们对学习产生无穷的乐趣，让我们变得更加可爱。
若没有她们，我们怎会知道晏殊“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的惆怅；怎会领略辛弃疾“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的豪迈；怎会明白“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的迷蒙；又怎会看到李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”的相思身影……
感谢你老师，我心中不落的天阳。
篇15：感谢我的老师作文
我在妙笔学作文，给我们上作文课的是一位帅气的陈老师。可是，他总是说自己不帅。
陈老师的头发短短的，有一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁挺拔，讲起课来滔滔不绝，耳朵像“顺风耳”，火红般的大舌头像一艘小船。
陈老师很勤劳，每天晚上都坚持给我们批改作业，我们粗心写的错别字，语句不通顺的地方他会都一一精心修改。昨天下午陈老师带着他的儿子去游泳，整整游了三个小时。他的儿子就感冒了，要去医院输液，他陪儿子输液到半夜。今天早上陈老师依然一大早就来到教室了，开始准备给我们上课。还温和地说：“你们要认真听讲，好好学习！”我们脸上露出笑容说：“好！”老师认真的讲，我们专心地听，仔细地记着笔记。下课了，我们走出了教室，陈老师又高兴地和我们一起玩了起来。
这就是我们班的陈老师，他讲的课同学们都喜欢听，我觉得比别的老师讲得更好，我们的陈老师真帅。
你们觉得陈老师帅吗？
篇16：感谢我的老师作文
小学五年级关于老师的作文：感谢我的老师
生活在一个和睦团结的班级集体里，大家相互信任，相互帮助，常常让人有一种说不出的感动。我的老师，他们默默无闻，更值得我感谢。 老师们，您们不仅传授给了我知识，还及时帮我改正了不良的习惯。 记得开学不……
生活在一个和睦团结的班级集体里，大家相互信任，相互帮助，常常让人有一种说不出的感动。我的老师，他们默默无闻，更值得我感谢。
老师们，您们不仅传授给了我知识，还及时帮我改正了不良的习惯。
记得开学不久的一天，假期里悠闲惯了，真不适应学习生活。尤其不想做家庭作业，一放学，看个电视，玩个电脑，多惬意。终于又一次，我贪玩忘记了做作业。第二天上课时，老师，您让我们摊开家庭作业，听完这句话，我才意识到我忘记做作业了。当您走到我的面前问我的作业在哪里时，我的脸涨得通红，手掌不停地冒汗……我小声嘀咕着：“没……没带。”
老师走了，我也安了心。接下来的几天，我故伎重演，一次次的，都是虚惊一场，我以为老师忘了，我以为老师没有注意。可是有一次，傍晚的时候，你把我留了下来，您没有批评我，而是亲切地对我说道：“贪玩了吧？好几次了，成绩这么好的同学，竟然也……顿了一顿，你又嘱咐道：“下次要做好作业才能去玩，知道了吗？”我的心仿佛被什么蛰了一下。
我一言不发，但我十分想对您说：老师，是我不对，虽然我基础还可以，但如果不及时巩固知识，日积月累，成绩也会下降的。而我却只顾着玩，忘记了“学而时习之”的古训。感谢您能够原谅我，改正了我一个不好的习惯。我知道错了，以后一定专心做完每一样作业后再去玩耍，谢谢您让我明白了一个简单而深刻的道理。
篇17：感谢我的老师作文
三尺讲台,三寸舌;三寸笔,三千桃李.------题记
感谢您老师对我们的谆谆教导。是您让我们学会如何做人；是您教我们嘴角上扬；又是您教我们要宽容、要尊敬长辈......
感谢您老师对我们的鼓励。就在那个阴郁而又黑暗的下午，我们的月考试卷发下来了，之前老师说过这次考得都不太理想。我看着这样不理想的分数，犹如晴天霹雳，我的心不住地颤抖着，我抱住头强忍着没哭出来。大家也都很沉重，有几个女生甚至忍不住哭了。这时王老师如天使般轻轻走过来，微笑着对我们说：“要嘴角上扬哦！”说完，在黑板上苍劲有力第写下写下这么一句话：不要心焦，不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和。经过老师及时的鼓励，我慢慢抬起头回味着这句耐人寻味的话。
感谢您老师对我们的教导。那是五年级的事情了。“叮铃铃......"上课铃响起，随即王老师迈着轻快的步伐，悠然地走上讲台，轻轻放下教材，拿起粉笔在黑板上有力地写下：“嘴角上扬”这几个字。接着王老师停顿了一下说：“我给你们讲个故事：上周末我回了趟母亲家，傍晚陪妈妈散步时我发现妈妈始终没笑一下，不知她遇到了什么不顺心的事情。我便微笑着对妈妈说：要学会嘴角上扬哦！妈妈便回给我一个灿烂的微笑。这时的我们是幸福的。”听完，全班立即肃然无声......
谢您老师对我们的关爱。记得有一次，我不舒服时是您及时打电话告诉我的家长来接我。在等待时您又给我端来一杯热水；同学们学习出问题时，又是您认真地帮我们分析和找到解决方案。
三寸讲台，三寸舌；三寸笔，三千桃李。我就是您桃李中的一棵，我们被您培育的枝繁叶茂。由衷地感谢您我的老师，谢谢您！
篇18：感谢我的老师作文
通过您的一番话，我的成绩越来越好。光阴似箭，日月如梭。小升初就在前方，您在双基考试前一个星期不停地让我们背诵、默写，忙得不亦乐乎。而数学课太多，被用在考试，讲试卷上了，我的数学成绩很好，次次满分加第一。您渐渐忽略了我的变化——每考试一场，我便会骄傲好一阵子。讲试卷的那一节课，我大部分时间都用来发呆，双基考试成绩足矣说明一切。我的成绩又一次发挥失常了，一向引以为傲的数学也只考了114！从那以后，我萎靡不振，来查堂的您发现了这一点，十分心痛。于是您在我的家庭作业本中夹了一张纸，是一封信！里面写着：“我不想失去一个优秀的学生。”“我不希望我的尖子生在一次考试中跌倒，而不坚强地爬起来。”“你要做一个坚强的人。”“你是我看好的！加油！”等激励的话，看着看着，我的眼眶里热乎乎的。对，我骄傲了，不然为什么全班前十名里没有我？我不能辜负所有人对我的期望！我只有努力，才能继续成为老师心目的好学生！
篇19：感谢我的老师作文参考
长沙市育才小学六年级三班彭晓蕾
从六年前幼稚无知的小朋友，到现在朝气蓬勃的少年，老师无时不刻不在关怀着我们，帮助着我们，鼓励着我们。在这即将毕业之际，我感谢曾经教育过我的老师们，没有你们的殷殷教导，就没有现在的我。
班主任周老师：
周老师是我们六年级的语文老师兼班主任，可能是由于我们四五年级的语文基础比较差吧，老师教起我们来十分地困难，周老师为了我们更好地学习，她便乐此不疲地陪我们练习考试中常见的习题，弥补我们以前的不足。她也常常鼓励我们，让我们带着好的心情去学习。经过我们的共同努力在最后一个学期里，我们终于获得了“校级优秀班级体”的光荣称号。
语文老师柴老师：
柴老师是我们四五年级时的语文老师，他在课堂上是我们的师长，但在课余时间他却是我们的好朋友。除了课内的'知识外，他还喜欢用独特的方式教育我们一些做人的道理。还记得一次上课时，他拿上两只笼子，里面放着两只可爱、雪白的小兔子。正当我们疑惑的时候，他便给我们讲起了人与动物的关系，因为那时我们班的同学在学校门口买兔子，老师知道后便开导我们，那次的课，在我们的脑子里仍旧记忆犹新。
数学老师陈老师：
陈老师是一位慈祥而又严厉的老师，她对我们好似妈妈对孩子一样，所以我们常亲切地叫她“陈妈妈”。在五年级上学期之前，我一直对数学没有信心，也一直只满足于现状，没有上进心，所以在期中考试的时候，数学成绩则一落千丈。事后，家长会之后，爸爸去问陈老师我的学习状况，陈老师便如实地告诉了我的爸爸我的学习情况，回家之后，爸爸告诉了我，陈老师的话，从那时起，我便牢记老师的话，努力地学习数学，战胜我之前的畏惧心理。就在前不久，老师当着我们全班同学的面，表扬了我，其实，我觉得如果没有当时陈老师那时的直言不讳，我就不可能清醒过来，努力学习，所以，我想对您说：“感谢您！您的话我永远不会忘记！”
我即将离开我已度过了六年的校园，我想对那些教导我的老师说：“老师，感谢你们对我的教诲！”
篇20：感谢我的老师作文
说起感谢，大家一定都会想起心中那个想感谢的人，我也豪不例外。而我要感谢的，是我的班主任谢老师。
那件事发生在今天早上升国旗的时候，升国旗快开始了，这时，谢老师走过来，看到我红领中有些别扭，就说：“把红领巾系好。”我低头一看红领巾，发现有一团死结，我尝试硬拽，但越拽越紧，我看不行，就对谢老师说：“老师，我红领巾解不开了”。老师听后，不但没有吵我，立马帮我解起来。
谢老师专心地我解着，我看红领巾一会儿就掉了，谢老师还得重新弄，真麻烦！但是在老师的脸上没有看到丝毫的不耐烦……
终于解开了第一个，再解第二个的时候，谢老师对我说：“解开结需要耐心，光生拉硬拽是行不通的。”我点了点头。过了一会儿，谢老师说：“小儿，你这是故意弄得吧，怎么会有那么多结？”我脸红了，不敢和老师对视。
谢老师解了好久，终于都解完了，摸着我的头对我说：“以后别这么系着玩儿了！”我羞愧的低下了头。望着老师离去的背影，我心里暖暖的，有种妈妈的感觉。老师真是对我太好了，我也一定好好学习回报老师！
事情虽然已经过去很久了，但每次看到讲台上的谢老师，这件事就会出现我的脑海里……
篇21：感谢我的老师作文
她，中等个子，戴着一副眼镜，扎着马尾辫。这就是我们的语文老师--孙老师。
令我难忘的是孙老师批改作业认真的态度。我刚上三年级的时候，语文练习与测试上写的字密密麻麻，有时还有错别字，在家中爸爸妈妈都没检查出来，孙老师就能发现有一个错别字“察”，并把错别字圈出来，在旁边画了一个方框，让我在这个方框里订正。我不仅纠正了错别字，还学会了做任何事情都要认真、仔细。
有一次，语文课上孙老师喊我站起来读诗句，便用鼓励和期待的目光看着我，顿时给我增添了巨大的力量。我当时充满了信心，所以那次诗句我读的很好，孙老师还特别表扬了我，说：“诗句中的‘枫’字读的非常好”。从那以后我学习就更有自信了。
孙老师啊，您的身影不时地在我眼前浮现，您的声音常在我耳边回响，您的一言一行都印在我的脑海里。
篇22：感谢我的老师作文
再坚强的人，也有脆弱的时候。
再自信的人，也有失望的时候。
当你的双腿横跨在成功与失败的门槛，当你淡淡的足迹踏过无人
问津的驿站，当你的付出被化作午夜的风景，当你滴血的心开始陷入
迷茫的深渊，你的眼睛在企盼什么？你的心泉又在怎样的涌动？
此时，多么希望有人来扶一把，来鼓励一下！
老师，您还记得吗？胆小而内向的我，是在您一次有一次的期待，鼓励的眼神中鼓足勇气站起来，结结巴巴的回答问题。然而，您每次都说：“不错！”
，“很好！”，“非常好！继续加油！”也就是这些话一直鼓励着我，让我从一个胆小，内向，回答问题结结巴巴的小姑娘，变成了一个开朗，回答问题十分流利的女孩。
老师，我真诚的感谢您！
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