快乐的复活节小学生作文
“huanghao0206”通过精心收集，向本站投稿了11篇快乐的复活节小学生作文，今天小编在这给大家整理后的快乐的复活节小学生作文，我们一起来阅读吧!
篇1：快乐复活节——小学生复活节彩蛋作文阅读
复活节彩蛋作文300字：复活节的彩蛋
复活节是西方的一个重要节日。彩蛋，是复活节常用的象征物之一。蛋意味着春天的到来及新生命诞生，在复活节这一天，孩子们为朋友和家人将彩蛋打扮一番，表达着彼此之间的关爱和祝福......
500字有关复活节彩蛋作文：找彩蛋
我刚从学校回来，就看到爸爸妈妈带着微笑坐在沙发上，我疑惑的看着他们。妈妈告诉我，复活节到了，他们在家里藏了三颗彩蛋，如果我找到了，就送给我一个礼物......
小学生复活节彩蛋作文：制作复活节彩蛋
星期五的下午，我们可爱的英语老师anne布置了一项家庭作业--让我们周末在家里制作复活节彩蛋。我一听到这一项作业，先是很好奇，心里想什么是复活节彩蛋呢?后来想应该是把蛋壳画的很漂亮吧，于是，一回到家里，就让妈妈陪着我一起制作彩蛋......
写复活节的作文500字：复活节的彩蛋
复活节彩蛋是为了给人们带来快乐——确实如此!这些彩蛋精美漂亮且富有装饰性，它们代表着人们的美好心愿，并与你分享季节更替的喜悦......
篇2：复活节的小学生作文
我在杭州因特外国语学校度过了15天的英语夏令营，而今天刚好是美国日期中的复活节。复活节是基督宗教中最重大的节日，其重要性甚至超过圣诞节，按《圣经》的说法，耶稣基督在十字架上受刑死后三天复活，因而设立此节。
对现在的大多数人来说，复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日。复活节早上，有的家里把早餐用的蛋分放在几个盛有不同颜色的植物染料的锅里煮，这样端上来的`蛋不再是白色或浅棕色的，而是黄色或粉红色，蓝色或绿色的。对于孩子们来说，没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。
可惜我们的外教生病了，只能有另外一个外教来教我们，我在他的课上非常愉快，我还兴致勃勃地画过彩蛋。那一个老外还说挺喜欢我画的其中一个彩蛋，我听了以后一蹦三尺高。听他们助教说：“今天只要不下雨就可以‘猎蛋’。”我听了十分高兴，心想这个“猎蛋英雄”的称号我肯定拿定了。
可是上天就像孙猴子的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里一会儿就变成了倾盆大雨。我心想：唉！看来今天的猎蛋行动泡汤了。后面几节课我没有在认真听，一直在想猎蛋行动。直到晚上听到班主任一说我才打起精神来，因为我们的猎蛋行动改在会议大厅举行了，我们班的同学听了兴高采烈，有的欢呼，有的击掌，有的情不自禁的唱了起来，我也非常兴奋，因为我认为猎蛋英雄的称号我拿定了。
晚上8时猎蛋行动正式开始，我们像一只离弦的箭飞快地跑了进去，我刚刚跑进，就听见有人说：“我找到了，哈哈，我找到了！”我一听心急了，可恶，竟敢抢我的前面。我乱翻乱找，终于在椅子中的缝隙里找到了一个鸡蛋，于是我便在椅子上动脑筋，一下子又找到了3个鸡蛋，“哈哈”我情不自禁的笑了出来，我身边的宦羽突然喊了起来“我找到了，我找到了！”吓了我一大跳，我以为是谁在那里装疯子！
我这次在会议大厅的收获真是不少，竟然收获了7颗蛋，真爽，轻松地拿到了猎蛋英雄的称号。
就这样我在杭州度过了一个快乐的令人难忘的洋节—“复活节”。
篇3：小学生复活节的作文精选
早上我去跟一个辅导老师谈话，从九点半谈到一点钟。
回来的时候，直到现在，我内心充满一种说不出来的感动。
有一点疲倦，很安心，很放松，想睡去，但是又想趁热打铁地写点什么。
其实我一直对心理辅导不报很大的期望。
这一次谈话完全改变了我的看法。
从前我不相信人的问题能在一次谈话中解决，我总觉得生命改变是一个漫长的过程，里面一定充满反复、波折、失败，然后不断地重头来过。但是今天老师告诉我一件事，是我一直以为自己相信、其实却没有相信的一个真理：
耶稣基督的十字架有能力改变你，就在当下，马上，立刻，迅速而有效地医治你，只要你愿意打开那些埋藏很深、很久的部分，相信他有权柄，也有能力，而且愿意帮助你做到这件事。
福音书我读了很多遍。每一个医治的故事，我看了很多遍，但是我没有懂。
我没有懂彼得的岳母是马上从床上起来，那个被鬼附的人马上恢复正常，那个麻风病人是马上得了洁净，那个瘫子马上站起来行走，那个手枯干的人马上有了健康的肢体，那个妇人的血漏马上止住了，那个已经死去的女孩子马上坐了起来……
是的，我没有懂。我没有理解。我不敢相信。
所以我今天恍然大悟，是我自己走了弯路，迟疑，犹豫，裹足不前。
哪怕鼓起一点勇气，摸一摸耶稣的衣裳，也会有上帝的能力流淌出来医治我。
原来我是那个瘫子，自己太过软弱，只得等着别人把我抬到主的面前。
可 2:1 过了些日子，耶稣又进了迦百农。人听见他在房子里，
可 2:2 就有许多人聚集，甚至连门前都没有空地，耶稣就对他们讲道。
可 2:3 有人带着一个瘫子来见耶稣，是用四个人抬来的;
可 2:4 因为人多，不得近前，就把耶稣所在的房子，拆了房顶，既拆通了，就把瘫子连所躺卧的褥子都缒下来。
可 2:5 耶稣见他们的信心，就对瘫子说：“小子，你的罪赦了。”
可 2:6 有几个文士坐在那里，心里议论，说：
可 2:7 “这个人为什么这样说呢?他说僭妄的话了，除了 神以外，谁能赦罪呢?”
可 2:8 耶稣心中知道他们心里这样议论，就说：“你们心里为什么这样议论呢?
可 2:9 或对瘫子说：‘你的罪赦了;’或说：‘起来!拿你的褥子行走;’哪一样容易呢?
可 2:10 但要叫你们知道，人子在地上有赦罪的权柄。”就对瘫子说：
可 2:11 “我吩咐你，起来!拿你的褥子回家去吧。”
可 2:12 那人就起来，立刻拿着褥子，当众人面前出去了;以致众人都惊奇，归荣耀与 神说：“我们从来没有见过这样的事。”
感谢有恩典、有怜悯的上帝，他见我自己无力寻求，就打发他的使女来帮助我。
当老师带着我祷告的时候，我一直处于一种对神莫大恩典和怜悯的震惊之中。
篇4：复活节小学生优秀作文
今年的复活节，我和爸爸妈妈没有出远门。我做作业，学习，还玩了很多有意思的东西。
复活节假的第一天，我在家里找到了一个魔方，那是我七岁的生日礼物。我一直不太会玩魔方，但我打算在今年的复活节假期里学会它。我在网上找到一篇教人玩魔方的文章，一边读，一边学着摆弄魔方，在学的过程中我错了很多次，但是最终成功复原。然后我就开始背口诀，一遍又一遍地背。等我觉得把口诀背下来了，就把魔方打乱，重新开始。我弄错了两次，不过还是完成了。后来我做得越来越快，直到不用动脑筋就能把魔方成功复原。
我觉得很有意思的另一件事情就是约翰的生日聚会。约翰是我的同班同学，也是我的好朋友。他下星期一过生日，所以请同班的男孩子星期六一起去吃饭，看电影。那天，我们在意大利饭馆里见面，吃完饭就一起去电影院。电影很特别，因为他从黑白换到彩色。这部电影有一点吓人，不过最后特别好玩。
想一想，其实我的复活节既好玩，又学到了很多东西。这真是一个有意思的复活节呀。我希望大家都过了一个有意思的复活节！
篇5：快乐的复活节作文
今天我们过了“复活节”。
下午，一声令下，我们飞奔到草地上开始寻找所谓“白兔藏的蛋”。
同学们分散在土堆、灌木丛、树丛中寻在白色大个的蛋。我来到没有同学的空旷的地方，装作有经验地在灌木丛地下使劲摸索着，真的没想到竟然摸着了一个。太棒了!继续努力!我对本来不抱希望的比赛都抱起了希望。我看了看附近没有什么东西，除了一个小小的黄黄的.东西……莫非这就是传说中的，唯一的真蛋，要是拿到它，我就成了幸运儿!这可是可以吃的……我心里美滋滋地想时，鸡蛋早已经没了影儿。好伤心!我离鸡蛋近在咫尺，我却轻易放走了它!
不过，我马上又调整了心情，准备继续寻找。翻翻灌木丛、踩踩树下、摸摸草地……哪里也没有。山重水复无疑路，柳暗花明又一村。我竟然就在草地与路之间又找到了一个蛋。太棒了!第二个!马上，时间到了，捡到两个的我已经是“猎蛋英雄”了!
篇6：快乐的复活节作文
不知道你是怎么度过复活节的，而我这次复活节可不一样。至于你为什么不知道，嘿嘿，也只有我怎么聪明的人才知道，当然像你们怎么聪明的读者也肯定知道啦!
为什么多出了个复活节。一天上帝在“天使图书馆”看到一本地球的历史，突然兴趣一发不可收拾，想好好了解一下历史人物，顺便帮高中生补一补历史课。
上帝一施魔法，古代著名的历史人物全复活。接下来人类面临的第一困难是人员爆满地球正在下沉，“不会提前到来吧?”地球尖叫。
来的早不如来的巧，科学家还好提前发明了火箭，人群被一点一点的转移。可地球还是在下沉，还好正义的我挺身而出变成超人，把地球往上撑。联合国主席特地给了我这个“复活节”的一日游的免费火箭票n张……我很不容易得到的火箭票可不能白白浪费，先去售票处这一路的风景真够呛的，路过菜市场的时候：看到一个卖草鞋的，卖肉的，推车的，是刘备，关羽，张飞;西门庆和武大郎有说有笑;晏婴和拿破仑在讨论政治问题;秦始皇和李世民在讨论怎样治理国家……我发疯了!这个世界还有没有一点理智啊!但在发疯之余我还想到一个发财致富的好方法不是一般人我不告诉他(如菜市场上的“人”)：这么多的名人，不要一堆签名是傻瓜，可以赚好多好多钱。像我吧，现在走1毫米的路都会累个半死。好不容易得熬到售票处，坐在火箭。现在要去月球，我那叫一个兴奋没想到自己做了一回宇航员。可……可也太荒凉吧!忘了由于时间的关系，月球还没来得及“装修”我也只好将计就计(不好意思见的古人多了就感觉嘴好像不是自己，味道都变了)突然感觉月球在晃动。什么原因啊!武松突然觉得月球好可爱，就想和月球跳段探戈，月球的脚被踩得生疼(武松从西门庆那刚学的探戈)正义的我又出来拯救月球了。好很不容易的不月球稳住，可我把怎么拯救的给忘了……武松被送到水星去了。
叮叮……12点了，复活节过了。
上帝把那些古代名人都收走了，不小心把火箭也全收走了。
555我被困在月球上了。
但我从电脑里收到一条让我欣慰的信息：由于大家广泛学习文言文，以后又加了一个“文言文考试”各位保重哦，我开溜了。
篇7：快乐的复活节作文
在漫长的假期中，有许多快乐的时光值得我们回忆，其中，我最记忆犹新的就是那快乐的“复活节”。
还记得那天，天气晴朗，阳光明媚，“icr”英语学习中心的老师组织学生在黄龙洞开展一堂室外情景英语课，主题和内容为复活节。
上午9：20，我们顺利到达目的地。一下车，只见道路两旁整齐地排列着二十多根灯竿，上面各挂了两只红灯笼，灯笼上还写了一个“绿”字。再往前走一点，是一面石砌的大门，门很高，抬头望去，门楣上镌刻着四个绿色大字——黄龙吐翠，显得格外醒目。这里不断有旅游团带着大批游客来来往往，真可谓是川流不息，络绎不绝。
我们找了个绿茵茵的草坪，铺上了准备好的铺上了准备好的干净的布垫，就坐下来开展第一项活动——画彩蛋。老师给每人都发了一只鸡蛋，同学们就迫不及待地拿起彩笔画了起来。有的同学画“笑脸”，有的同学画“小鸡吃米图”，还有的同学画了一只“恐龙”。接着，外教给我们讲了“复活节”的来历，原来，“复活节”就是“鸡蛋的节日”呀!之后，大家还进行了许多有趣的游戏。如：“寻找彩蛋”、“安全护送鸡蛋”等。
寻找彩蛋的游戏开始了!同学们在规定的范围内，争先恐后的开始寻找。我们班的同学齐心协力，用我们的“火眼金睛”陆续找到了许多躲藏在草丛中、泥土里的彩蛋。游戏结束后，根据各班所找到的彩蛋个数的多少排名次，我们班还得了第一名呢!
篇8：有关快乐的复活节作文：快乐的复活节
有关快乐的复活节作文：快乐的复活节
在漫长的假期中，有许多快乐的时光值得我们回忆，其中，我最记忆犹新的就是那快乐的“复活节”。
还记得那天，天气晴朗，阳光明媚，“icr”英语学习中心的老师组织学生在黄龙洞开展一堂室外情景英语课，主题和内容为复活节。
上午9：20，我们顺利到达目的地。一下车，只见道路两旁整齐地排列着二十多根灯竿，上面各挂了两只红灯笼，灯笼上还写了一个“绿”字。再往前走一点，是一面石砌的大门，门很高，抬头望去，门楣上镌刻着四个绿色大字——黄龙吐翠，显得格外醒目。这里不断有旅游团带着大批游客来来往往，真可谓是川流不息，络绎不绝。
我们找了个绿茵茵的草坪，铺上了准备好的铺上了准备好的干净的布垫，就坐下来开展第一项活动——画彩蛋。老师给每人都发了一只鸡蛋，同学们就迫不及待地拿起彩笔画了起来。有的同学画“笑脸”，有的同学画“小鸡吃米图”，还有的同学画了一只“恐龙”。接着，外教给我们讲了“复活节”的来历，原来，“复活节”就是“鸡蛋的节日”呀!之后，大家还进行了许多有趣的游戏。如：“寻找彩蛋”、“安全护送鸡蛋”等。
寻找彩蛋的游戏开始了!同学们在规定的范围内，争先恐后的开始寻找。我们班的同学齐心协力，用我们的“火眼金睛”陆续找到了许多躲藏在草丛中、泥土里的彩蛋。游戏结束后，根据各班所找到的彩蛋个数的多少排名次，我们班还得了第一名呢!
篇9：快乐的复活节作文
圣诞节一过，复活节巧克力蛋便在糖果店里摆出来了。那些最小和花样最简单的很便宜，孩子们用自己的零花钱就可以买下来。这段时期上市的彩蛋有两种。小的一种叫方旦糖，长一英寸多一点，外面是一层薄薄的巧克力，里面是又甜又软的面团，然后再用彩色的锡箔纸包装成各种形状。另外一种是空蛋，稍微大一点，一般比鸭蛋还大一点。里面什么也没有，只是包着一个巧克力外壳。只需打碎外壳，吃巧克力片。复活节临近时，糖果店的橱窗里会摆满比这些更精美的彩蛋。同时还有各种各样的用来吸引孩子们的小礼物出售。上面装饰有毛绒绒的羊毛做的小鸡，小鸡的嘴和脚都粘在卡片上。幸运的孩子可能从亲友那儿得到好几种这样的礼物。
复活节彩蛋是为了给人们带来快乐――确实如此！这些彩蛋精美漂亮且富有装饰性，它们代表着人们的美好心愿，并与你分享季节更替的喜悦。
过去，在多数西方国家里，复活节一般要举行盛大的宗教游行。游行者身穿长袍，手持十字架，赤足前进。他们打扮成基督教历史人物，唱着颂歌欢庆耶稣复活。如今节日游行已失去往日浓厚的宗教色彩。节日游行洋溢着喜庆的气氛，具有浓烈的民间特色和地方特色。在美国，游行队伍中即有身穿牛仔服踩高跷的小丑，也有活泼可爱的卡通人物米老鼠（Mickey）。在英国，游行多以介绍当地的历史（history）和风土人情为主，游行者化装成为苏格兰风笛乐队以及皇宫卫士，吸引了众多的游客（tourist）。复活节的到来还使人们纷纷换上新衣。过去基督教教徒会在节前去教堂行洗礼，然后穿上自己的新袍，庆祝基督的新生。穿戴一新的习俗保留至今，因为人们认为节日里不穿新衣是要倒运的。复活节期间，人们还喜欢彻底打扫自己的住处，表示新生活从此开始。
节日期间，人们按照传统习俗把鸡蛋煮熟后涂上红色，代表天鹅泣血，也表示生命女神降生后的快乐；大人孩子三五成群地聚在一处，用彩蛋作游戏；他们把彩蛋放在地上或土坡上滚，最后破裂者即为获胜，胜利者可以得到所有游戏者的彩蛋。该活动非常普通，即使是白宫，也要在复活节中组织这种游戏，不过这里是将彩蛋放在草坪上滚；人们相信，彩蛋在地上来回滚动可以使恶魔不断惊颤、倍受煎熬。这种风俗历史悠久，鸡蛋是复活节的象征，因为它预示着新生命的降临，相信新的生命一定会从中冲脱出世。
复活节兔子
复活节的另一象征是小兔子，原因是它具有极强的繁殖能力，人们视它为新生命的创造者。节日中，成年人会形象生动地告诉孩子们复活节彩蛋会孵化成小兔子。许多家庭还会在花园草坪里放些彩蛋，让孩子们玩找彩蛋的游戏。复活节小兔和彩蛋也成为节日期间抢手的商品。商场出售各式各样的小兔和彩蛋状商品，还在小小的食品店和糖果店摆满了用巧克力制成的小兔和彩蛋，这些“食品小兔”神态可爱，彩蛋形状不一，吃起来味道香甜，送给朋友也很适宜。
食品特点
复活节中美国人的食品也很有特点，多以羊肉和火腿为主。据传说，有一次上帝为考验亚伯拉罕的忠诚之心，命令他把独生子以撒杀掉作祭品，亚伯拉罕万分痛苦，最后，他还是决定按上帝的旨意去做。就在他举刀砍向儿子的一瞬，上帝派天使阻止了他。亚伯拉罕便将一只公羊为祭献给了上帝。以后，用羊作祭品祭祀上帝就成了该节的习俗。吃火腿的习惯，据说是英国移民带入的。当初，英国人用吃火腿表示对犹太人禁忌肉食品内含血的蔑视；今天，已发展成复活节的传统食物。不过，现在人们在复活节期间经常吃复活节罐头。
篇10：复活节小学生作文800字
孤独将被永恒地书写着，因为孤独与生俱来，至死方休。这个结论让人很沮丧，不过，话说回来，我们到底为什么，如此害怕孤独?
另一个生而为人，永远难以把握得当的词语是“幸福”，不知道怎样才能得到幸福，而不幸，那么多种多样，每个人都无需着急，必能摊到属于自己的独一份。
《复活节游行》，是作家用敏锐心灵为刀，提交出来的一份活体解剖报告：关于爱米莉一家的女性成员们，所患上的孤独与不幸之症，并非说男人们的日子就好过些。只是相比较而言，传统上女性更在意更纠结于幸福或不幸福，她们被孤独所困扰的症状，虽不像男人那样表现明显，却往往更加致命。
理查德·耶茨擅长体会他人情感的微妙颤动，纤细敏感的捕捉力，非常适合描绘女性内心。而他同时，又是冷峭而不加粉饰的。
全书开端，作者就冷冷地下了断言：“格兰姆斯家的两姐妹都不会得到幸福。”这句话里有隔岸观火的洞明，但看完全书，回头时就会赫然发现，原来那句话里，还有着不肯坦承的一腔悲郁。
这可能是一个单亲家庭的典型悲剧。父母婚姻破裂，父爱缺席，让女孩们对于男人以及男人的情欲世界，或一无所知，或深入迷途。脆弱且自尊心强烈的母亲，一心要让女儿们得到她未曾得到的幸福，可惜大大地力不从心，反而让女儿们从小饱尝动荡与人际中的疏离冷酷。
归根结底得承认，作为社会学意义上的人类，是愚蠢而软弱的。男人的蠢花样百出，而女人的蠢，逃不了最悠久的那一种：找个男人，从他身上让自己得到幸福。
关于这个无尽悲哀的故事，为了化解它，可以交出很多理性的答案。比如，可以把它看作一份家庭关系与儿童成长的心理研究，告诉人们，不健康的家庭环境，会怎么样从童年时代开始，在他们的人生里投下终身阴影。
无法逃脱，那么，所谓成功人生，获得幸福的两大法宝：理解与爱，其实都没有作用了?
关于理解，于他人的痛苦，书中人并非迟钝。正如萨拉的儿子，对父亲长年施加于母亲的暴力深感愤怒，但最后，也并不肯深责父亲：“大家都只是尽己所能。”
关于爱。即使不那么纯粹，即使只能有分寸地付出，但不能否认，它存在着。离异的父亲，为了能多和女儿见面，费心撒下谎言;母亲诚心诚意想让女儿幸福，在精神病院里依然为其实并不得志的女儿骄傲着;男人和女人，互相迷恋，为对方的离去痛苦万分。
但理解与爱，似乎也真的无法抵御我们人生向失败一往无前地滑去，更不能让我们摆脱孤独的侵袭。
读者也会以书为镜，与书中人共影。放下书，有些难过。清楚地知道，这一生中，谁也不能逃避孤独，不能征服孤独。但好在，读这些“伤害我们或捅我们一刀的书”，还是有些用处的。
我想或者可以这样，有一天我终能与孤独共生，用所有煎熬，砺出我生而为人的尊严和骄傲，在生命尽头回想往事，并不尤悔。
理想不能实现也没有关系，我只希望，我为之奋斗过。
篇11：复活节小学生作文800字
耶茨：“如果说我的作品有一个主题，我怀疑这个主题并不复杂，那就是绝大多数人都生活在一种无法逃脱的孤独中，他们的悲剧也在于此。”
作品的魅力之一是它在读者这里可以得到新生。哪怕这种新生对于作者的原意成了跨物种的突变。如果认同一部作品，读者可以从中发现一块拼图一件榫卯。哪怕它有那么点儿离题吧。
关于这部作品有许多严肃的解释比如童年家庭破裂的影响，美国四十年代的女性意识等等。不过耶茨在创作的时候未必会意识到这些，出自于对处在琐碎庸常中人们的一种同情，出自于生活的蓝本，他把它写了下来，温柔地要命，笔触细腻却冷峭如刀。冷是来自于他展现的生活的真实而不是耶茨的姿态。实际上他对于处于中下层的平民具有最熨帖温暖的同情。
这就是生活，我们作为芸芸众生的生活，如此的灰暗平常。悲剧是极细的一层灰尘，被风一吹也就过去了不知道飞去哪里;喜悦是衬于深色背景上脏兮兮的壁花那么小那么卑微。书中唯一的一抹亮色是少年时的复活节游行，两姐妹从这里开始分道扬镳。艾米莉爱她的姐姐萨拉，但是她们注定相离，越来越远。
在我看来小说是一个寻找自己的故事，作者提出了两个不同的假设但是却指向了同样的结果。结论一开始就摆出来了：格兰姆斯家的两姐妹都不会过上幸福的生活，回过头看，总让人觉得问题始自她们父母的离婚。父亲的缺席让她们的少年残缺，就算长大成年，可心还是不完整。姐姐萨拉选择了听从生活的安排成了当时社会认为女性应当成为的样子—— 一个家庭主妇，有着体面地房屋，一个老公三个孩子，用心经营着自己的家庭，如果故事就写到这里或许像个乏味的温馨小品。妹妹艾米莉则走上“非主流”的道路：接受大学教育成为知识分子、职业女性，离婚、同居、保持单身。她的路数有些反叛，曾得循规蹈矩的普通妇女微微羡慕。
作者似乎给了我们自由的选择我们可以沿着任何一条线走下去，然而终点都是失败的人生：姐姐被家庭困住，忧郁、酗酒最后死于家庭暴力还是酒精中毒我们也无法知晓;妹妹渐渐地找不到自己的价值，忧郁，酗酒，想要在精神病院寻找片刻安宁，就算是做最后的努力寻求亲情的片刻温暖依然以冲突告终。
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