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介绍朋友小作文

2023-11-23 08:55:50 收藏本文下载本文

“hhfhf”通过精心收集，向本站投稿了27篇介绍朋友小作文，下面是小编为大家推荐的介绍朋友小作文，欢迎大家分享。

介绍朋友小作文

篇1：介绍朋友小作文

俄国的别林斯基曾说过：“真正的朋友不是把友谊挂在口上，他们并不是为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做到一切办得到的事。”发生在我身边的一件微不足道的小事，让我感到了朋友之间的温暖。

记得那一天，当我和往常一样高高兴兴地走进教室时，王新玥就走过来问我：“房文佩，你带书费了没有？”一听这话，我慌了神儿，脑海里这才记起了昨天老师放学时叮嘱我们的话：“明天可一定不要忘带书费啊！”而现在，一直被老师看作好孩子的我，竟然也把这件事忘到了脑后，没有听老师的话。想着想着，要强的我又开始害怕今天老师会批评我，心里又焦急又紧张，眼圈慢慢地红了起来，泪水在眼眶里打转转。我在书包里翻来找去，多么希望书包里能突然“变”出钱来，那该多好啊！许多同学看到了焦急的我，围了过来，关切地问“房文佩，我怎么了？”“我……我没带钱。”我结结巴巴地说。听了我的话，坐在我身后的张政说：“不要着急了，大家一起想办法吧！”“可是，我也没有多带钱啊！”有同学说。就这样，同学们你一言我一语地帮我想着办法，连老师走进教室都没有察觉。准备收钱了，我低着头站了起来，等待老师的批评。没想到，老师却对我说：“房文佩，你坐下吧，张政帮你付了。”听了老师的话，我感到十分的意外，嘴巴惊讶地变成了“O”型，在心里默默地说“张政，你可真够朋友的。”接着，我回过头来对张政说：“谢谢，谢谢，多亏你了！”而他却满不在乎地说：“没事，小意思了！”

原来，张政看到了我焦急的样子，喜欢乐于助人的他求助于在学校上班的妈妈，悄悄地为我付上了书费，让我没有察觉，真是让我又惊又喜啊！

朋友是什么？朋友是寒日里一件暖衣；朋友是夏日里的一杯清茶；朋友是雨天里的一把雨伞；朋友是黑暗里的一盏明灯……我为我的身边有这么多的朋友而骄傲，自豪！

篇2：介绍朋友小作文

我的家乡在儋州市那大镇，这里风景优美，物产丰富，让人流连忘返。我最喜欢家乡的夏天。

夏妹妹走到小池边，她调皮地让荷叶哥哥背着荷花姐姐在池中起舞，青蛙弟弟的歌声在这时也响了起来。我闻声来到小池边，池中荷花姐姐的优美舞姿引人注目，一阵阵清香扑鼻而来，真让人神清气爽。

夏妹妹跑进了公园里，还叫上了小伙伴——冰激凌。正玩得大汗淋漓的小朋友看见了，高兴得手舞足蹈。路两旁的小树已经长高了，翠绿的叶子生长得更茂盛了，为散步的人们带来了一片荫凉。小鸟儿叽叽喳喳地叫着，仿佛在歌唱着夏天的美好。

夏妹妹逛到了果园里，她为果树们带来了足够的阳光和雨水。雷雨过后，地上落满了凋零的花朵，还有零星几朵坚强地屹立在树枝上，让人不禁产生了一丝怜惜之情。空气中夹杂着雨后阳光、泥土和生涩果实的芬芳充满了鼻腔，又让人感受到了新生的力量，相信在不久的秋天，我们就可以吃到美味多汁的水果了。

家乡的夏天真是多姿多彩！有机会的话，你们要来我的家乡看一看哦。

篇3：介绍朋友小作文

每个人都有自己的童年，童年中会遇到很多朋友。有的爱哭鼻子，有的乐于助人，还有的特别小气。我的好朋友谢恩泽就是一位乐于助人，活泼可爱的小男孩。

他个子不高，长着一双水汪汪的大眼睛，像黑宝石一样。眼睛下面有一个扁而不挺的鼻子，一张能说会道的嘴巴，剪了一个酷酷的发型，拥有一双好动的手，还有一双善于奔跑的小短腿。

虽然他上课讲话，不遵守记律，但他的成绩却很优秀，他很爱看书，上课的时候，也能积极举手发言，作业既认真，速度又快。这方面，我要向他学习。

记得有一次，美术课上要用水彩笔，可我却忘记带了，和我小气的同桌借，可他却不肯。没办法，我只能找我的好朋友帮忙。于是，我轻声地喊道：“谢恩泽。可不可以把你的水彩笔借给我用下。我忘带了。”他听了，二话没说就递给了我。我开心地接过水彩笔，微笑地说了一声：“谢谢！”他笑着说：“不用谢！”然后，转过头继续画画了。那天多亏了他的帮忙，不然我就没法交作业了。

这就是我最好的小伙伴，希望我们的友谊天长地久。

篇4：介绍朋友小作文

我们班有一个小姑娘，名字叫刘波。她的古筝弹得非常棒。

我跟她是好朋友。她那花朵一般的脸庞，秋水一般的眼睛，逗人喜爱的两个小酒窝，谁见了准喜欢。她手上戴着假指甲，我好奇地问：“戴它做什么呀？”她答道：“弹古筝呗！”

有一次，我去她家听她练琴。我呆呆地注视着她，见她双手灵巧地在筝上拨动着，问道：“你整天这样弹呀弹的，不觉得苦吗？”她边弹边说：“苦？怎么不苦？苦中有乐嘛！”

弹完练习曲，她又弹了一首《高山流水》。那曲调和谐、悦耳，时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而雄浑……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带……突然，又似一股清泉从高而陡的大山上落人水潭，那水花飞溅的声音如同“大珠小珠落玉盘”那样好听。我好像站在水潭旁正仰头欣赏银带般的泉水。不知不觉中她弹奏完了。

她歇了歇，我对她举起大拇指表示赞扬。她又翻出了《渔舟唱晚》的曲谱。我问：“这曲子表达了什么呀？”她说：“这曲子表达了渔夫在傍晚划着小船赶回家中的情景。”说着，她又弹起来。开始，音调平缓清美，娓娓动听。我仿佛看见晚霞照在碧绿的湖面上，渔夫望着一篓篓活蹦乱跳的鱼儿，无比欢喜。继而，音调激昂起来，充满欢声笑语，渐渐又平缓下来，好像渔夫回到了家中。

一首首动听的乐曲，在刘波的手下，一拨而出，使我沉浸在琴声之中，似乎忘却了一切……

我眼前展现一个新型的舞台，刘波正在台上演奏古筝，台下观众都陶醉在演奏之中。

篇5：介绍朋友小作文

有一天，每字在家觉得很闷，孤单得很，每字要去找“偏旁部首”做朋友。

每字整理好行装，从家里走出家，就去找部首了。每字走了很长的路，很久都没有找到，但是它不灰心，为了自己不孤单找到新朋友，不管走多远它都愿意。它相信，只要坚持就一定能找到好朋友。它碰到了一个两点“水”的部首觉得不妥，又往前走。看着“金”字旁觉得很不好，就又往前走。每字又看见一个“提手”旁，每字左看看右看看也还不适合它。但它还是不灰心，每字坐在大路边休息了一下。它又继续往前找部首。走着走着被路边的一块石头绊倒了。每字从地上爬起来，认为“石”字能配成字，可怎么放都不适合每字，只好把石字放在路边。每字顽强地走着，不小心一脚踩到水里了。他看了三点水觉得很好，组成了“海”字，每字终于找到了能和自己相配的第一个部首，它高兴得跳了起来。

找到了第一个部首，每字更有信心了，它继续着找部首，接二连三的找到了草字头部首，组成“莓”。找到了言字旁，组成了“诲”。找到了树心旁，组成了“悔”……。每字与它们成了形影不离的好朋友。

篇6：介绍朋友的作文300字：体育小达人

今天，我要向大家推荐我们班的体育小达人——潘代诚。

他最具代表性的就是跑步了!有一天，学校举行了一场跑步比赛。只见潘代诚右腿向前一跨，身子下弯，双手在胸前紧紧握着，眼睛直盯前方，像一只凶猛的猎豹。旁边几个班的参赛队员看了这气势都有点紧张了。“嘟”的一声体育老师吹响了哨子，队员们个个生龙活虎，都开始狂跑起来。潘代诚不一会了就超过了前面的人。这时，他更加努力，两条大长腿风一般向前跑，让人看了眼花缭乱。此刻，大滴的汗水遍布他的全身。“耶!加油，潘代诚!”啦啦队们高声大喊着，鼓励着。潘代诚听了，似乎是不想辜负同学们的期望，又似乎是为了争夺第一的荣誉，跑得更快了，像离了弦的箭，快到你无法想象的速度!脚边的小草也被带得左右摇摆，好像在为潘代诚加油呢!终于，潘代诚不负众望，赢得了冠军!红带子在他身前飘荡，这是他的胜利!也是我们班的胜利!

我敢向你保证，你看了他跑步也一定会叫他“体育小达人”。我推荐他为体育小达人，体育章非他莫属!

公众号：无为锦程

篇7：介绍一位朋友作文

我有一位朋友，他长得很高，很爱打篮球，他是谁？他就是韩尚锋。

韩尚锋今年已经十四岁了，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一对浓密的眉毛，一头乌黑亮丽的头发。他很爱运动，尤其是打篮球，每当有空时，他总会叫上我和别的好伙伴，一起痛痛快快地打一场篮球。韩尚锋还很喜欢看美国职业男子篮球联赛，是一个十足的铁杆球迷。他最喜欢的球星是湖人队的现役球星詹姆斯，以及湖人队已经退役的传奇球星科比。每当有时间时，韩尚锋都会准时坐在椅子上，打开电视，收看美国职业男子篮球联赛的直播。

我很佩服韩尚锋，因为他有着异于常人的毅力和意志力。他今年上初一，学习任务比小学时重了很多。现在放寒假，我和好伙伴们把篮球场扫得干干净净，就是为了在夏天到来前多打几场篮球。可韩尚锋有学习任务在身，没办法打篮球。为了能够陪我们多打几场篮球，韩尚锋鼓足了劲，硬是把一寒假的作业用几天的时间写完了。还有一次，我和韩尚锋以及别的好伙伴打篮球。我们分成了两组，韩尚锋再一次进攻的时候摔了一跤，小腿剧烈地疼痛。他知道，球队里除了我之外，就没有能够稳定得分的球员了。为此，韩尚锋选择了硬着头皮继续打。可谁知，小腿的疼痛给予了韩尚锋无穷无尽的'动力。他先是在内线轻松地打进了几个勾手，又在外线投进了很多记空心三分球。最终，韩尚锋带领我们拿到了比赛的胜利，并且成为了全场比赛最有价值的球员，我们都为他欢呼，为他喝彩。

韩尚锋是我的好朋友，不，他是我的好兄弟、好哥们，是我最亲的人，我会永远记住他的。他的毅力和意志力值得我们去学习。

篇8：介绍朋友作文

我最好的朋友是我们班的李明。她有一双水灵灵的大眼睛，像二颗水灵的葡萄，像是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃不过她的双眼。她的鼻子小小的，但非常灵敏。她的嘴唇红红的，嘴巴小小的。她的.耳朵虽然小小的，但是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的，扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。

她是一个心灵手巧的人。有一次，美术老师教我们做扇子，她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子，可第二把他们都不会做，无论他们怎么折、怎么粘，扇子还是做不出来。这时，我看见同桌">我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书，想了想，她把一张折过的纸放进材料袋中，又换了一张纸，我看见她把纸按第一种方法折，我心想：她这不是在浪费材料吗？可我这才发现，她将纸的一格折成二格，按正反正反的顺序灵巧地折下去，折完之后她用线把纸绑起来，用胶水把纸的其中一个开头粘牢，再将胶水把筷子粘起来，最后将筷子粘在纸的另一个开口，这样扇子就做成了。我也马上做了一把，同学们见了，纷纷向李明请教，她却指了指美术书，让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。

我的朋友是一个心灵手巧的人，你们羡慕我有一个这样的朋友吗？

篇9：介绍朋友作文

今天呢，我来给大家讲一讲我的一位好朋友。你喜欢不喜欢有朋友呢?我喜欢他们和我一起玩，我会为有这么一个非常活泼，可爱的女生作为朋友而感到非常骄傲无比的。你猜一猜她是如何的。

她和我的兴趣爱好非常的相似。很喜欢玩耍，是一名大胆的女生，每一次写作业写这写这就不想写了，想看电视。每一次聊天都有说不完的话，在这个话题中一会儿就转到哪个话题中去了，除非我不想说了，一会儿就又说开了，我和她一样，我们俩的谈话说不完，除非想到写作业或一些事情，否则我们俩的话会说不完的。她也很机灵，会想到用任意的物品，组装成另一种物品。有一次，我在她家玩，我俩想到了用废纸，废报，废购物单，来做一个很大的纸，在纸上晒太阳一定很舒服。下午我把一些废报和大胶带拿去她家，我们做了一个大纸片，把一个很长的纸片放在大纸片上，当作枕头，我感觉到它太长了，拿了一半当被子，这样我们俩躺在上面很舒服。不用它时，可以卷起来放好。

你喜欢这个朋友吗?我喜欢，她非常棒，如今哪个大纸片还在她家。

篇10：人物介绍小作文

沃尔特格罗佩斯是二十世纪最重要的现代设计家、设计理论家和设计教育的奠基人。1907至19间，他师从德国著名建筑大师彼得贝伦斯（Peter Behrens），也是他一生中所受的最大影响。19，他成为德国劳工同盟组织中的成员，同时他们建立了一种新的设计方式，即：将创造性的设计师与机器作品相结合的制作方式。该组织反对模仿，同时讨厌为功能而行的简单理论。19，格罗佩斯成为Grand Ducal Saxon艺术学校和艺术学院（Crafts Academy of Arts and School of Arts）的主任，并创立了魏玛国立鲍豪斯设计学校（Staatliches Bauhaus Weimar）。后来包豪斯成为“建筑的家园”，学校的座右铭是“艺术和建筑的新统一”。鲍豪斯学校的课程主要包括对于石头、木头、金属、陶土、玻璃、颜料以及织品的研究，同时还包括对自然、原料、几何结构、建筑物、绘画、色彩以及合成物品的分析和研究。

格罗佩斯在设计领域方面阐述了一种新观点，即将艺术和工业融合在一起。

格罗佩斯认为建筑师的职责包括视觉环境，同时还应该通过团队的方式来完成各项工作。这一理论涵盖了各种设计，比如椅子、房子、城市等的设计。每个项目都要经过这样的过程，即对特殊需要的部分和所涉及到的问题进行系统的研究。考虑到现在的原料和技术并未涉及到先前的形式和风格，因此他为大量急迫的社会问题寻求了明智的解决方法，并尽力在商业、技术与有创造性的设计师的想象力方面构筑了沟通的桥梁。

他进行过电车、火车以及豪华的机动车辆的设计，还运用简单的几何学知识进行创作，通常，改变尺度的长方形就能代表不同的层次。用光滑的表面、原初色系（红黄蓝）以及现代的原料（比如钢材、玻璃等）进行设计的形式比较明显。在线性和水平元素之中，格罗佩斯引进了力量、稳定性以及机动性等特征。由他设计的作品单纯和整洁，而其体积和位面则经常借助其功能由光线起着强调的作用，同时格罗佩斯极为关注细节。窗户是一件很重要的工具，窗口与正面墙壁的平齐则加强了整个空间的整体完整性，而窗口凹进去的地方则强调了天花板的位面。通过对光线角度和图像比例的研究，格罗佩斯给出了一个较为完美的定位：“我们收集了如此大量的技术材料，以至于这些陈列品几乎完全剥夺了我们的平衡觉。我们的城市呈现出了一种为所有人完全释放的面貌，残酷的竞争进入到人们的思想、心中以及身体的每一处。”

从他的著作中可以看到他最好的经验之一，“新的时代需要人们充分的.展示自我。精确的标记形式缺乏整体性和明显的对照，而组员的分配就像整体中的部分，比如色彩符合恰当的风格就应该像经济学对人一生的影响一样重要。”

篇11：人物介绍小作文

辛弃疾：文武全才真弃疾

“铁板铜琶，继东坡高唱大江东去，美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。”这是刻在铅山瓢泉瓜山山后的阳原山辛弃疾墓前郭沫若对他评价的楹联。在中国文学史上，辛弃疾是一位令人敬仰的文武全才。

中原失陷以来，表现对于民族耻辱的悲愤，抒发报国热情，已经成为文学的中心主题，辛弃疾的词在其中仍然有一种卓尔不群的光彩。这不仅因为辛弃疾生长于被异族蹂躏的北方，恢复故土的愿望比一般士大夫更为强烈，而且因为他在主动承担民族使命的同时，也在积极地寻求个人生命的辉煌，在他的词中表现出不可抑制的英雄主义精神。

辛弃疾，是开一代词风的伟大词人，也是一位勇冠三军、能征善战、熟稔军事的民族英雄。他的词作“大声镗鞳，小声铿鍧，横绝六合，扫空万古，自有苍生所未见”，已成为中国文学史上的瑰宝；而他作为南宋朝廷大臣而写的一篇文章《议练民兵守淮疏》，则表达了作者强烈的爱国主义感情，一位豪迈旷达的词人，根据不同的文体的需要，能够写出如此严谨、朴实的应用文，可见一位大手笔，在写作中是不能囿于一个狭窄天地中的，应该熟练地掌握几套笔墨，既有自己喜爱的体式，也能按不同要求写出不同体裁、不同风格的别类文章，就如同功夫高深的武术家，虽擅长一种兵刃，但对其他武器也能舞动一样。辛弃疾就是用了两种截然不同的文体，从不同方面来表达了他慷慨激昂的爱国感情，反映出忧国忧民“道男儿到死心如铁，看试手，补天裂”的壮志豪情和以身报国的高尚理想。平生以气节自负，以功业自许，一生力主抗战，所上《美芹十论》与《九议》，

条陈战守之策，显示其卓越军事才能与爱国热忱，又与南宋志士陈亮及理学家朱熹保持深厚友谊，与之砥励气节，切磋学问。抗金复国是其作品之主旋律，其中不乏英雄失路的悲叹与壮士闲置的愤懑，具有鲜明的时代特色。还以生动细腻的笔触描绘江南农村四时的田园风光、世情民俗。其词题材广阔，又善化用前人典故入词。风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。在苏轼的基础上，大大开拓了词的思想意境，提高了词的文学地位。后人遂以“苏辛”并称。其诗文亦有足称道者，特别是其文“笔势浩荡，智略辐凑，有权书衡论之风”。

强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容，这首先表现在他的词中，他不断重复对北方的怀念。另外，在《贺新郎》《摸鱼儿》等词中，他用“剩水残山”、“斜阳正在,烟柳断肠处”等词句讽刺苟安残喘的南宋小朝廷，表达他对偏安一角不思北上的不满。胸怀壮志无处可用，表现在词里就是难以掩饰的不平之情。他擅长的怀古之作中《水龙吟》，面对如画江山和英雄人物，在豪情壮志被激发的同时，他也大发英雄无用武之地的感慨。理想与现实的激烈冲突，为他的词构成悲壮的基调。辛词在苏轼词的基础上进一步扩大了题材范围，他几乎达到了无事、无意不可入词的地步。他将豪放词推帜至一个顶峰。

辛弃疾有许多与陆游相似之处：他始终把洗雪国耻、收复失地作为自己的毕生事业，并在自己的文学创作中写出了时代的期望和失望、民族的热情与愤慨。在文学创作方面，他不像陆游喜欢写作诗歌尤其是格式严整的七律，而是把全部精力投入词这一更宜于表达激荡多变的情绪的体裁。辛词是以境界阔大、感情豪爽开朗著称的，辛弃疾总是以炽热的感情与崇高的理想来拥抱人生，更多地表现出英雄的豪情与英雄的悲愤。因此，主观情感的浓烈、主观理念的执着，构成了辛词的一大特色。

篇12：介绍小闹钟作文

“咚咚咚”，是谁来我们家？哦，原来不是，是我可爱的小闹钟打铃了。

我的小闹钟是一个机器猫，两只手一只举起来，一只贴着身子，眼睛眯成了一条弯弯的线。它的嘴式半圆形的。这样的动作我觉得有点像“招财猫”，但是它比“招财猫”看起来调皮多了！

有一天早上，我正在睡懒觉，我的手无意中碰到了我的小闹钟，它在原地摇晃了一下，往我的方向压过来，压在我的脸上，凑巧的是此时闹钟“咚咚咚”地唱了起来，把我吓得魂飞魄散，眼睛都瞪出来了。我叫了一声：“妈呀！”就像火箭一样冲出了房间，过了一会儿，我想：哼，这么嚣张，我下次让你哭都来不及。

机会来了。有一次我看见小闹钟若无其事地“躺”在床上。我走过去，突然把它用被子盖牢，用书本压。我想：谁叫你欺负我的？过了一会儿，我觉得它肯定很难受，所以我把被子掀起来，好一个家伙，竟然在里面“睡”着了，真是懒虫，比我还懒。

我的小闹钟可爱、调皮、捣蛋，但是我好喜欢它，它陪伴着我一天天长大，是我的好朋友！

篇13：介绍小乌龟作文

我家有一只会睁大眼睛，聚精会神地看着我们的小乌龟。

它是一只挺可爱的小乌龟。它的头和嘴都是三角形的，嘴巴挺大，嘴里长着尖尖密密的小牙；它的耳朵是红色的，紧紧地贴在头上，几乎看不见；它的尾巴细细小小的，非常短。当你去碰它的.尾巴时，它会马上把尾巴收进龟壳里，不让你去碰它。

乌龟的性格跟老舍先生笔下的猫相似，也是很古怪。

说它老实吧，有时它的确很乖，它会找一个角落躺在那里，一声也不出；可当它肚子饿了的时候，就会在盆里乱爬，发出非常大的声音，可以把人的耳朵吵得听不见。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么有一点饿了，就发出那么大的声音呢！

可是，它听到一点动静，又会立刻集中注意力。它很会保护自己，不会让自己受到伤害！

小乌龟还有一个特点，就是每到冬天，它就会睡上很长时间的觉，一直睡到第二年的春天才能醒过来，当它醒过来后，就什么都忘了。比如，我刚把它买回来那年，我每天都和它说话闲聊，慢慢地，它好像能明白我说的意思了。可是过了一个冬天，它睡觉醒来后，我再跟它说话，它就啥反应也没有了，就好像见了陌生人似的，看见我马上把头缩进龟壳儿，都不理我了，让我伤心了好几天，真是“龟心莫测”啊！

这就是我家的乌龟，一只性格古怪却又无比可爱的小家伙儿！

篇14：介绍小乌龟作文

今年3月外公从老家给我带来一个小乌龟，虽然只有我巴掌大小，但是可爱极了，我很是喜欢。我找了一个透明罐子，盛上适量的水，把它放进去，就算给它了一个新家，这样也方便我随时观察。

它有一个三角形的小脑袋，鼻子就是两个小孔，鼻子后方嵌着一双黑溜溜的小眼睛，虽小但炯炯有神。再看它的嘴巴也很小像月牙，好像在微笑呢。最特别的就是乌龟的壳：椭圆形、褐色、坚硬，中间一条似人的脊椎一样拱起，像极了一座小房子。壳由很多六边形组成，像一个个小迷宫。它的四条腿短且小，但爪子却很锋利像钩子。尾巴像一根小针，又尖又硬。介绍了这么多是不是有点酷酷的感觉。

俗话说：千年王八，万年龟。乌龟生命力很顽强。乌龟平时喜欢在水里游动，需要换气时它会把头伸出水面。它有时还想做逃兵，罐子被它抓的沙沙作响，可是它再怎么努力也休想逃出我的手掌心，哈哈哈！它是杂食性动物，肉、虾、鱼、蔬菜都可以吃，不用每顿都给食物，我一般三四天喂它吃一次肉和虾，它每次吃完水面都有一层白色漂浮物，真脏，那就得经常给它换洗澡水喽！小乌龟还很机灵，一有动静，脑袋、四肢和尾巴就迅速缩进壳里，等危险过后再探出小脑袋左顾右盼，确保没有险情才缓慢地伸出它的四肢和尾巴。

有一次，我让它出来放放风，当它慢吞吞的爬行的时候，我悄悄的拿小棒伸到它肚子下面，一下把它翻了个四脚朝天。看着它徒劳的划动着短短的四肢，却怎么也翻不了身，笨拙的样子逗的我们全家哈哈大笑。

这就是我的小乌龟，调皮又笨拙，我喜欢它，因为它给我的生活增加了很多的乐趣哦！

篇15：介绍朋友作文初二

我的好朋友叫做朱媛媛。什么?你想认识认识他?没问题!

朱媛媛，她有着乌黑的头发，扎着一个马尾辫，戴着蓝色的有着白色条纹的发圈，那细长的眉毛，长长的眼睫毛衬托着那大大的圆溜溜的眼睛，乌黑油亮的眼珠子散发出了智慧的光芒，高挺的鼻子，玲珑小巧，会说话的樱桃小嘴，这些动人的五官，构成了一张美丽红润的小脸蛋，另外当他笑起来的时候，原本圆滚滚的大眼睛就眯成了一条缝儿就像一个弯弯的细细的月牙儿，那张樱桃小嘴。即使闭了起来，嘴角上扬，有时当他大笑起来，一排整齐的洁白的牙齿变绿了出来，看他那笑的，别提我心里会有多高兴了。

他平时都会穿着一件马夹，里面配着一件毛茸茸的粉色毛衣，让人都会忍不住上前摸一摸，黑色的领子，黑紫相间的绒裤，灰蓝相间的运动鞋，系的非常整齐的鞋带，还有他那不胖不瘦身高刚刚好的身材，这些成就了一位可爱的精神挺拔的好朋友朱媛媛。

当然，这么可爱的她肯定也很活泼，我最喜欢干的事儿就是跟她一起在走廊上聊天了，叮铃铃叮铃铃下课了，我就会和朱媛媛一起，手挽着手一起走出教室，一起说说笑笑，你说一个笑话，我讲一个谜语，例如朱媛媛对我说，蔡依涵，你跟猪有区别吗?我立即回答，没有，顿时，朱媛媛大笑起来，嘴张得大大的，仿佛能一口吞下一个大苹果，后来呀，笑得腰都直不起来了，一直捂着肚子。还说我笑的肚子生疼，顿时我才反应过来，嘟起了嘴脸，气得通红，原本柔和的眼睛现在正生气地瞪着朱媛媛，不过后来我看朱媛媛笑得那么开心，一下子也没忍住笑了起来，一瞬间，欢快的笑声在走廊里回荡。

童年的回忆呀，她已经陪伴我了四年，不知带给我了多少欢声笑语，童年的回忆!

篇16：介绍朋友作文初二

我有一个好朋友，他叫蔡依涵，她有一头乌黑的长发，平常她扎着一个丸子头，他还有着整齐的刘海，遮挡着他那又粗又弯的眉毛。她还戴着一副眼镜，圆圆的透明的镜片架在他眼前，那棕色的眼镜框装饰着那朴素的镜片。从远处望去，棕色的眼镜框一闪一闪的，好像一颗颗星星在向你眨眼，他的鼻梁高高的拖着那朴素中带着几分华丽的眼镜。她的脸并不是圆圆的，而是标准的瓜子脸，她笑起来时，脸上有一个小酒窝，那深深的酒窝里似乎挂满了酒，她一笑，酒窝里的酒就流了出来，十分可爱

她又高又瘦，好似一根细细的竹竿，她穿着一件米黄色的卫衣，卫衣上写着大小不一的字母，中间画着一辆开着后备箱的吉普车停在海滩上，海岸线上，太阳渐渐落了，山下面画着一条白色的绸带，她的手指很长，比我的手指整整长了1/4呢，她的手也很瘦瘦的，手上的青筋都清晰可见，她的腿可以说是很长了，一步跨出去都快赶上我的两倍了。

她特别爱惜东西，不管是什么，对于我们四年级的学生来说，语文书被折了一角是很常见的作文，可她却不这么认为，有一次我不小心压到了她的语文书，书里的一角折了起来，他见了叫起来啊”我的语文书!”说完，他赶紧将书拿过来，将那一脚翻平，用手掌压了几下，抚平，合上书整齐地摆在桌角。我连声道歉，“对不起，对不起!”

还有一次，班级的图书角的书中有一本被撕掉了一角，他见了急忙找来胶带，将那本书残缺的一角，仔细的粘上去，看他那认真的模样真可爱。后来图书角中许多书都是他修补好的呢!

这就是我的好朋友，你想和他交朋友吗?

篇17：介绍朋友的作文

我们班有一个非常优秀的人，他的下巴右边有一个黑痣，长得也很帅气，人缘也不错，还有一个可笑的外号。

学习很用功，成绩也不错。每当月考时，都能考到前十名。他写作业的速度不是一般的快，老师刚把作业布置出来，他就写完了，这使我们非常的羡慕嫉妒恨。他也很喜欢看书，你只要给他一本书，他就能在一夜之间读完，不管书有多厚，都是如此。

他是一个很大方的人。每当一有东西，就与我们分享，这使别人一有东西，就和他分享。他也是一个很贪婪的人。每当别人给他东西，他就会一把抓来，吃个二分之一，然后再给他，这都让别人非常心疼。

他是谁？他就是“包子”——袁武邦。你猜对了么！

篇18：介绍朋友的作文

一眨眼，四年级到了，马上也要月考了。

这四年里，我交了一个最要好的朋友，他的名字叫王炅，爱吃小零食，头圆圆，很像西瓜太郎。虽然我们之间会有矛盾，但是矛盾在大，就算天塌下来了，我们也是一生中的好朋友。

我现在来介绍他的性格是：跺着脚，贪婪地呼吸着大自然的自由空气，送走了金色的秋天，又将迎受冬天的寒意，射手座的你已迫不及待地要出征到你所渴望的广阔天地里驰骋。这一座的人性格开朗，思想活跃，注重文化修养，同时又不忘放眼世界。你人在现实生活，但思想常常飞向遥远的过去和美好的未来。敏捷的思想跳跃着，一会在这，一会儿又在那，使人觉得你近在眼前，又仿佛在天边；让觉得既与你志同道合，又仿佛与你格格不入。你是一个思想需要设法平静的人。射手座的人热情洋溢，对生活充满火热的激情。你从不计较个人的得失，喜欢同时投身到许许多多的事情当中去。但轻率行为往往会给你带来烦恼。不论是在思想上还是在行动上，你随时都准备去经历风险。你对人生、未来和爱情的乐观情绪使你永葆青春。在人生道路上，你所做的一切努力都是为了使人们摆脱困境。此外，乐观主义精神，健康的体魄和快乐的情绪会给你带来运气和广泛的好感。你很善于安慰和鼓舞自己与周围的人，并振奋你们的精神。

好朋友！好朋友！我们永远都是好朋友。

篇19：介绍朋友的作文

我有一个好朋友，她的名字叫陈淇格，我们从小玩儿到大，是一对有福同享、有难同当的好朋友。

有一次，我请她到我家做客，我先向我的爸爸介绍陈淇格：“爸爸，这是我的好朋友，她的名字叫陈淇格，是我们班上的副中队长，她几乎每次听写都是一百分，我可羡慕她了。我俩还有个共同的爱好，那就是都爱看课外书了。”爸爸站起来，给陈淇格倒了一杯水，还说：“格格，快来喝点水。”我把陈淇格领进我的房间，她惊叹道：“哇，我还以为全班我的书最多了，没想到你的书也不少！”我谦虚地说：“过奖！过奖！”于是，我们两个小书虫便不管三七二十一，一头扎进书的海洋里，津津有味地看起了各种各样的课外书。吃过香喷喷的午饭，我俩一边下跳棋，一边吃奶糖，那个享受啊！

我真想陈淇格再来我家，我们一起看书、下棋。

篇20：介绍朋友的作文

有朋友的生活锦上添花，和朋友的生活丰富多彩。我的好朋友王润东心胸宽广，陈诏栋静动交加，杜浩宇善解人意……而那“飞毛腿”张焱博文武双全。

张焱博在课堂上发言很是积极。有一次，老师在学几句歇后语时，大家都争先恐后、七嘴八舌地回答。当老师又问的时候，大家都黔驴技穷了。我也不想让老师落得如此尴尬，绞尽脑汁地想啊想，可就是想不出来。这时，张焱博缓缓地举起了手。老师喜出望外，立刻提问了他。张焱博清脆地回答：“张飞吃豆芽——小菜一碟儿！”说得老师喜笑颜开。

张焱博不仅才华横溢，而且跑步速度非常快。上次运动会，因为高老师的失策，把适合短跑的王子祥安排到了长跑，跑了最后一名。长跑比赛快要结束时，我们仍不见二号长跑种子张焱博的踪迹，很是着急。突然，一位同学叫起来：“前面，前面。”哦，原来张焱博和第二名拉开了好大的差距，提前到了终点，赢得了这场比赛。

这就是我的铁哥们儿——文武双全的张焱博。

篇21：介绍朋友的作文

我有一位长得非常漂亮的好朋友，她的名字，叫冯子怡，她有一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁，还有一张樱桃般的小嘴巴，她笑起来就像一位青春美少女。我非常喜欢她，连走路她都非常淑女。

一天中午我有一题不会做，正在烦恼着呢，她向一位超人一样来解救我，她耐心的教着我，说的话也是那么的温柔。

星期五的中午我们玩了一个游戏叫二人三足，是用一条绳子绑在两个人的腿上，我们是一个组合，我刚开始是走的呢，看着别人跟上了我们，我们就开始急了起来，不管三七二十一地跑了起来，由于我和她没有配合好，就摔倒了，我的膝盖流血了，她把我扶到了那个比较矮的大石头上，冯子怡问：“谁有纸呀？”大家都摇着头说没有，冯子怡马上用她穿的那条雪白的裙子帮我擦流出来的血迹，那个裙子，而且是她最喜欢的，我的膝盖还有血迹，冯子怡把我扶到了水龙头那边去清洗。

回到班里，班里的人都笑了的裙子，我就非常生气地说：“谁再笑，我就把他的嘴巴给缝上。”立刻没有人再笑了。

冯子怡是一个乐于助人的女孩子，她是我最好的朋友，谁也不能欺负她。

篇22：介绍朋友的作文

在生活中，书是不可缺少的。我爱书，它就是我是一位不可或缺的朋友。因为它可以带我遨游知识的海洋，让我和高尚的人谈话。

记得有一次，我拿了一本书，坐到马桶上看，我看的是《鲁宾逊漂流记》。看了一会儿，我已经完全沉迷到了这本书里了。忘了自我，忘了时间。过了好友，我忽然发现家里怎么静悄悄的，我打开门一看，家里竟然没有人。我急忙打电话给我妈。妈妈急忙问我：“你现在在嘛呢？”我奇怪地说：“我在家呀！”妈妈这才叹了口气说：“哎！你原来在家啊！一点声音都没有，我还以为你下楼了呢！”天啊！我也是服了。

到了晚上，我正在看书，可妈妈非常要我洗澡睡觉。我开始不愿意，我后来假装答应。可是，我怎么会罢休了呢？我观察外面，如果爸爸妈妈回屋睡觉了的话，我就可以看了。过了一会儿，我拿起书，偷偷地拿起书，跑回屋里去看。我很快乐，也是惧怕—————这种偷偷看书的滋味。

“书是人类进步的阶梯”。我要和书相伴着，一起成长。而且还要谢谢它，带我遨游知识的王国。

篇23：介绍朋友的作文

她比我大三个月，是我的朋友，也是我的小姨，这可真是个麻烦的称呼。

她叫师婉茹，名字多秀气。看！她胖胖的，矮矮的，皮肤黑黑的，在黑黑的脸上有着一双眯成一条缝的眼睛，估计是脸太胖了吧！说起话来，声音也是粗粗的，看起来真是一个笨笨的家伙。可别被她的外表迷惑了，其实她心里可机灵呢！

她是个语言非常丰富的家伙，词汇量大得很。我们聚在一起玩的时候，总会争论一些事情，就算是我的观点完全正确，说着说着，就变成我错了，她对了。唉！真是词穷气短啊！

她的力气和外表是相符的，我们总是抢东西，这就全靠体力了。记得有一次，妈妈给我买了一套衣服，她想要，我不给，我们就拉扯起来，我哇哇直叫，想靠气势镇住她，结果呢？没得逞，她那蛮牛一般的力气可不是白得的，三秒不到就打了胜仗了，她仰着那胖脑袋，真让人烦。我就像斗败的公鸡一样，垂头丧气！

她独立性非常强，那次我去她家，老姨和老姨夫中午都不在家，原想着可要饿肚皮了，谁知，那家伙居然变魔术般给我做了一碗西红柿鸡蛋面，卖相和味道还都不错。这要是我呀，准会饿着肚子等爸爸妈妈回家呢！

看吧！这就是我的朋友，名字和形象不符，形象又和脑子不符的家伙！

篇24：介绍朋友的作文

她的名字叫毕语彤，是我们英语班的同学，说她与众不同是因为她有一套与常人不同的学习方法。

了解她是因为，偶尔有一次我上课忘带了英语书，她就把她的书放在我们两人中间看同一本书，课上她拿着笔在书上不停的画着，有的地方画一个三角形；有的地方画上波浪线；还有的地方打个问号……。看的我心里十分不解，下课了我就问她：“你在书上画那么多标记干什么呀？”她回答说：“三角形我觉得是重点的地方，波浪线是拟人句或者比喻句，问号是我不太懂的地方，方便课后向老师或者同学请教”，我听后恍然大悟。

更神奇的是，课间毕语彤和我们一样玩；放学只要写完作业我们还在一起玩，但是再次上课时只要老师提出问题她总能一字不差的回答出来，我有些莫名其妙，就问她:“你不是总和我们一起玩,那你怎么都能记住老师讲的那些问题呢？”她不以为然地说：“时间就像海绵里的水只要你挤总是有的，在你们玩的时候我也在玩，但是你们回家后可能还在玩，可是我回家之后就把书拿出来复习，温故而知新嘛！”听后又知道了她与众不同的奥妙，怪不得她的学习成绩总是名列前茅，原来她有一套与众不同的学习方法。

这就是我的好朋友毕语彤与众不同的地方,你对她了解了吗？

篇25：介绍朋友的作文

我的朋友是李哲旭，他有一双明亮的大眼睛，如同红通通苹果似的脸蛋，甜甜的嘴巴，一双大大的耳朵，浓浓的眉毛，可爱的鼻子，聪明的脑袋，乌黑的头发，粗壮的胳膊，健壮的身体

今天，李哲旭要来我家做客，我又是激动又是开心。爸爸在家做家务，“咚咚咚”门声响了，我在外大喊：“爸爸，我回来了！”爸爸带着微笑开了门，“爸爸！”“叔叔好！”爸爸好奇地问：“咦？小辉，这是谁呀？”“哦，我介绍一下，这就是我给你常说的李哲旭，他学习特别好，乐于助人，他性格活泼开朗，作业质量相当的好，老师经常表扬他，卷面整洁，是一位当之无愧的三好学生。”爸爸恍然大悟，说道：“嘿，嘿，快坐，快坐。”我说：“他爸爸妈妈今天有事，也经过她妈妈的统一了，到我们家来玩。”爸爸热情地说：“我给你们切点水果。”李哲旭说：“谢谢叔叔。”我对爸爸说：“我们去玩了！”爸爸说：“好，注意安全，我去给你们做饭。”我们玩了好久，玩得兴高采烈，满头大汗。李哲旭走了，我依依不舍。

这难忘的一天永远深深铭刻在我的脑海里。