有竞争才会进步作文
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篇1：有竞争才会进步作文
读完《生命的林子》这篇文章后，我耳边不断想起方丈的话语，真是催人警醒，敲响警钟。这篇文章主要写了玄奘在法门寺修心，虽然苦苦习经多年，却不如寺里的许多僧人，准备离开。当他向方丈辞行，方丈带他上山上观看两种树林子，并给他说了一些道理，使他领悟了其中的道理，留了下来，最后成为一代名僧。
当我读到“这些树就像芸芸众生啊。它们长在一起，就是一个群体，为了一缕阳光，为了一滴雨露，它们都奋力向上生长，于是它们棵棵可能成为栋梁。”生活中，好的环境像那一片莽莽苍苍的大林子，人们就是大林子里的松树。为了一份希望，为了一个梦想，都应该努力拼搏，竞争可能造就成功。
其实，在我们成长过程中，有很多很多的竞争者，他们就像这些树，芸芸众生的学子最后成为皎皎者，成为国家的栋梁。他们就是为了一缕阳光，为了一滴雨露，奋力向上生长，于是可能成为参天大树，成为栋梁。
当我读到“是的，一个成才的人是不能远离这个群体的，就像一棵树不能远离森林一样。”是呀!我们现在就像一棵小树在不停地为了那难得的知识而成长，最后都会成为参天大树。如果我们离开了群体，就好像树离开了森林，栽到了芦苇里，在芦苇丛中鹤立鸡群，虽然没有树和它竞争，它不愁没有阳光，没有雨露，它每天过着快乐的生活，可它想过没有，它长大以后只能变成了枯枝败叶，成为薪材。如果是人，只能成为马路上普普通通的清洁工罢了，而那些芸芸众生的“小树”因为经过不断的竞争，最后成为高级白领和领导，成为国家的'栋梁。
一个人的成才，必定在一个竞争的群体中通过努力而取得成功。因为，竞争可以使人奋发向上，不会被眼前的成功所迷惑而感到满足，这里的竞争是每一个人都在努力奋斗。今天你也许有了一定的成就，可明天就会有人超过你，所以你必须不断的努力向前冲，不让别人超过你。与此相反，你处在一个没有竞争的群体里，除了你还是你，什么好事都落在你的头上，没有人和你竞争，长此以往，虽然没有人超过你，但是你再也不会取得更大的成功，总会有一天，你会被飞速发展的社会淘汰。
篇2：有竞争才会进步作文
“竞争”一生当中如果没有这两个字，那么，这样的人生是没有任何意义的，也不可能进步，取得更好的成绩。
我们每个人，一生下来，便开始加入这个到处都是竞争的社会里。只要我们一出现在这个世界里，我们注定要学会竞争，因为只有这样，我们才会有自己的立足点，才能在这个社会生活。
现在的社会是一个充满竞争的社会，只有学会竞争，我们才能够与别人去竞争。在竞争中，我们不断地提高自己的成绩，不断地吸取教训。竞争就是我们进步的一个过程。只有通过竞争，我们才能知道自己与别人的差距，才知道唑哪里去努力，取得最后的胜利。
学生时代，我们需要竞争，在竞争的同时，我们又需要互相帮助，互相学习。在每一次的考试，每一次的习题，大家都会比一比，看看谁更细心，谁掌握的知识牢固。大家在一起讨论一下自己的不足，吸取别人的优点，争取在下次考出更好的成绩。大家在这竞争的环境中，取长补短，在一点点地完善自己，争取做到最好。
世界各个国家之间，同样也需要竞争。就在这竞争的过程中，他们互相学习先进的技术，改进技术，从而使国家繁荣富强。如果各国之间没有竞争，世界将停止进步，他们无法制造更加选进的日常用品，人们的生活水平就会停止在这里，不再向前迈出一步。
在我们的生活中，需要竞争，因为只有竞争，才会有进步，我们的生活才会更加有意义。
篇3：人生有竞争才会精彩作文
人生有竞争才会精彩作文
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为儿子，我告诉自己不能让父母大失所望;作为哥哥，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的'话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
篇4：竞争，进步作文
在运动员们奋力飞奔、打破纪录的那一刻，在辩论会上群舌雄辩、各抒己见、当仁不让的一刻，在考场上运笔如飞，思维随旋的那一刻……每一刻我们都为之激昂，为之心潮澎湃。因为，竞争者们在激烈的比赛和对抗中，是在不断地进步，不断地超越他人，也超越了自我。有了竞争，才有进步。
哈佛大学是大家熟知的美国一所高校。相比之下，美国的凤凰城大学就不那么为人知晓了。但事实上，哈佛大学每年的盈利状况远不及凤凰城大学。原来，在各高校的激烈竞争中，凤凰城大学不按常理出牌。它的目标学生主要是职场人士，并敢于收取高额学费；它用闲置厂房作教室，从而省去大笔装修费用；甚至很多教员也是兼职招聘的，不必付以高额工资。所以在美国有这么一句话——“哈佛赚名，凤凰城赚利”。可见，在这场竞争中，各校战略不同，但都是在各取所需，也同时各有所得。
让我们再放眼看看现在所谓的“神童”们，因智慧早露便被赋予天才之称，可最后他们长大了竟趋于凡人甚至于“泯然众人”。因为“神童”的名号既定，竞争对手也就不复存在。在一个没有竞争压力下成长起来的“天才”，是难以有所作为的。
而在日常的学习生活中，我们的同学既是朋友，也是对手。正是他人的进步激励着我们也不断前进。在竞争中，我们追赶着遥远的目标，直至它愈来愈清晰。在竞争中，我们不断超越而自我，从而创造奇迹。
正如“鲶鱼效应”一样，沙丁鱼在鲶鱼势力的威胁下，不得不拼命游动，以保全生命，这就是优胜劣汰的竞争。有了竞争，才会有进步。
篇5：竞争，进步作文
我无时无刻不讨厌竞争。我总觉得它就像一只小虫子，日日夜夜吞噬着我的心，越钻越深……或许，这是我丧失自信心的改变。因为，在历经无数的努力与奋斗之后，换来的似乎永远只是失败！所以，我讨厌竞争，也觉得对手是眼中钉，肉中刺，真想马上除之为之后快。
但是，其实只要看开了，心更加宽阔了，竞争的力量便会激励着你，也会成为你精神的催化剂。 那天，期末成绩公布了。曾经和我一相上下的她，毫不留情的得了“状元”，而我呢？和她有一珠穆朗玛峰之差。此时的我，失落、失望，心如刀绞一般。她似乎站在巅峰神气十足，威风凛凛地嘲笑着，这更加激发了摔在山崖底下的我的自尊与底线。仅仅这骄傲、蔑视的神情，足以使我“六月寒”。 为什么？为什么？不是说“有志者，事必成”吗？但我努力了无数次，最终的结果也只会是无数次的失败！难道我永远就只是一个失败者吗？不，我不能这样！ 于是，我又向山上进攻，阔步前进，渴望登上高峰与她搭上话…… 我对竞争的看法又改变了。因为我知道，竞争的力量是坚不可摧的。只有竞争，才会使人有危机感，并勇敢地征服它，获得巨大的胜利；只有竞争，才可以推动整个社会的发展，便于人们发扬自己的优点与弥补不足！
竞争的力量真伟大，激励着我向前方奔去！
篇6：竞争，进步作文
我有这样一句座右铭：“没有竞争，就不会进步。”因为人们一旦离开了社会群体的竞争，就只能停留在某个阶段，永远不会进步.
玄奘在高僧济济的法门寺潜心修身，但是苦苦习经多年，也没有出人头地。玄奘决定离开法门寺，去深山寻早偏僻的小寺阅经读卷。
在走当年，法门寺的方丈带他来到寺后不远处的山头，对他说：“这里几棵松树在山坡的空地上生长，它们不愁没有阳光。没有树和它们竞争，所以它们长得差，只能做薪柴。”然而，又带玄奘来到寺后的茂盛的松林，说这个松林的树木长在一起，成为一个群体。为了一缕阳光，为了一滴雨露，它们度分离向上生长，所以棵棵成为栋梁。”玄奘明白了方丈的教导，决定继续留在法门寺在高僧济济的噶闷死与高僧互相学习,竞争，使自己可以进步。
读了这篇文章，我不禁想起一件事。
表哥的一个朋友在一个小村读书，那地方学校学生人数较少，教学质量不太好，学生的水平也差。因此第一名就归叫聪明的他拥有。这位大哥以为自己很棒，很了不起，就整天不学习，除了上学，剩余时间就泡在电子室里打电子。
在一次县竞赛中，学校挑选他参赛。竞赛的同学都是各校千挑细选的尖子生，所以他根本无法跟他们斗。当成绩出来后，他才知道自己的成绩只相当与他们的十分之一，这时的他终于明白了一个深刻的道理：要经常与强大的群体来竞争，才能把自己的内在潜力发挥出来。
是啊，任何一个人想要成才都离不开社会这个群体，就没有了竞争，就不能互相促进，就到达不了成功的彼岸。
篇7：竞争，进步作文
陈独秀说过：“人生如逆水行舟，不进则退。”竞争是决定人类进步的重要因素。如果没有竞争，远古时代的水中的细胞又为什么发展成动物和植物？又何必分化出不同种类呢？如果没有竞争，人又怎么会进化呢？在这弱肉强食的大自然里，猎豹因需要追赶猎物而进化出了有力的四肢；北极狐为了抓旅鼠而进化出了换毛的特性。因此，竞争是大自然不可缺少的因素。
在新几内亚与澳大利亚之间，有一个叫哥莱特·巴里的大珊瑚岛。当人们第一次登上珊瑚岛时，惊奇的发现珊瑚岛外侧生物非常多，而内侧非常安静。生物学家指出这是因为珊瑚岛内侧没有海浪，生物缺少竞争，死气沉沉，纷纷死亡。而珊瑚岛外侧有海浪，在那儿生存的生物必须和海浪较量，因此活了下来。
在美国阿拉斯加的一个自然保护区中生活着一种珍稀的鹿，为了保护这种鹿，人们把这个自然保护区里的所有食肉动物都杀死了。结果这种鹿的活动量越来越少，体质大不如前。瘟疫来临时大多数都死了。由此可见，竞争能激活生命，激发生命力。
竞争是有益的，竞争催人振奋，使人精神百倍。竞争是长途中的加油站，是沙漠中的绿洲，是大海中航行的小船的双桨。竞争给予人最大的.奋斗希望，极大的鼓舞着人们的斗志。如果没有竞争这个壁垒，“先驱”也有可能变成“先
烈”。
竞争是人类进步的必需品，你说呢？
篇8：竞争，进步作文
“在人生漫长的征途中，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望。失去对手，我们将失去一切，”这句话是《对手，你好》这篇短文的中心，它给了我一个很大的启发：人只有参与竞争才能使自己进步。有竞争者也未必是件坏事，因为，他们激起了我们的斗志，使我们“更上一层楼”。
今天，我读了一篇使我受益匪浅的短文——《对手，你好》。本文用狼是羊的天敌，然而没有了狼，羊群就面临着灾难、秦王朝没有了敌人就英雄末路二世而亡了和泰森击垮了对手却因罪下狱这三个真实的故事告诉了我们一个深刻的道理：人只有参与竞争才能进步。
记得我读过这么一则故事：水池里养着一群鱼，由于缺乏外界的刺激，这些鱼变得死气沉沉，容易死亡。渔民偶然把几条鲇鱼放在这群鱼里，鲇鱼喜欢挤来挤去的习性是整个水池里的鱼都被带动起来而显得生机勃勃，这就是“鲇鱼效应”．
上面这两则故事要告诉我们的道理都是一致的，由此，你们有怎么样的感想呢？是呀！人生就如登山，只要有高峰还在前头，我们的脚步就不会停下。这种奋斗，就是对手所带给我们的；这种进步，也是对手所带给我们的，对手所带给我们的，不仅是奋斗和进步，还有强烈的竞争意识的等。
生活中离不开竞争，学习要竞争，工作要竞争，商业要竞争，市场要竞争，既然我们身边有这么多的竞争，那我们就应该学会这种竞争能力，努力地去战胜它！
篇9：交流，才会进步作文
交流，才会进步作文
现在，每周写博、看博、评博都成了我的习惯。当回过头来看看我的写博路，不由得感叹：博客，来而有往的交流最重要！
三年级暑假，在老师的鼓励下我妈妈艰难地给我开了博客（那时我和妈妈对电脑可以说是一窍不通）。
我马上拿出我的作文本，翻看了很长时间，终于选中了一篇叫《仙人球》的作文发了上去。当时，我觉得这篇作文又好又长，肯定会赢得大家的喜爱，没想到我的那篇作文评论的人只有几个，接下来整整有八九个月的时间，我所写的博文的评论数基本是“1、2、3，3、2、1,”也就是说只有那么两三个人评论。
看着这些排列有序的数字，心里真有一种说不出的滋味，辛辛苦苦写博，也没几个人来看，我渐渐对写博没有了刚开始的兴趣……其实，那时的我并不知道，这些都是因为我不懂得交流造成的！
看博客，还产生过误会呢。
我的一篇叫《图图爱吃火腿肠》的'文章后面第一次挂上了红色的“XXT荐”，可我也不知道是什么意思，当时我看到后又生气又好奇，便对妈妈喊道：“妈，你为什么没经我的同意，就给我的文章后面加了个这？”，妈妈一听，连忙跑了过来，看了看说：“不知道呀，不是我加的”。过了几天，我看酒衷豪的博客，发现他的文章后面挂了很多的“XXT荐”，才知道，原来这个“XXT荐”是表示文章写得比较好，是好事啊。
其实，这也是交流少造成的。当我盼星星一样，盼来第二个“XXT荐时，才兴奋地跳了起来！
小城老师非常鼓励大家交流，他认为，多交流，不仅能提高评论量，有“人气”，更能在交流中学习，提高写作水平。
自从我加入作文连线、原创乐园，就经常去看老师、博友们的博文，看到了许多优秀的文章，从中知道了很多写作知识和技巧。读着博友们一篇篇精彩美文，我也留下自己由衷的赞美、鼓励和一些看法。不知不觉，我的博客浏览量和评论量都有所增加，认识了许许多多优秀的老师、博友，我就像和朋友一样用心地和博友们交流着、写作着、进步着！
尽管我现在的文章还很幼稚，与许许多多博友的文章还有很大的差距，但我认为，只要多多交流，学习博友们的写作经验，用心写博，我们的写作水平一定会更快提高的。
小城老师说：“交流”是一首歌，大家都放声去唱，博客就有了声势，就有了感召力；“交流”是一首诗，大家都热心去吟诵，博客就有了韵味，就有了激情。
交流才会进步，让我们一起快乐写博，一起快乐交流，一起快乐进步吧！今天，您交流了吗？
篇10：职场故事：有竞争才有进步
职场故事：有竞争才有进步
职场故事：有竞争才有进步人在职场，需要拔刀相助的朋友，更需要势均力敌的对手。谁说竞争对手不能成为朋友?一花独放不是春，百花齐放春满园。每个对手身上都有值得学习和借鉴的长处和优点，每个对手都值得我们尊重和感恩。
爱与同事上演“对手戏”
我在一家电台做频道总监，与我同级的还有三位总监，其中交通音乐频道的刘莹，业绩做得不错，唯一的缺点就是个性太强。
刘莹的工作能力的确没得说，上司开始时对她的评价也很高，认为她是个可塑之才，假以时日，一定可以挑大梁。刘莹却居功自傲，只要有一个月业绩低于别人，她就心生抱怨，在同事中间说风凉话，一会儿说自己出身农村，没有家庭背景，一会儿说自己后台不硬，没有人脉，好像别人的业绩都是靠裙带关系得来的。刘莹还喜欢对别的频道策划的专题和播出的稿子评头品足，不是批评这个频道节目很烂，就是指责那个频道小广告多，每天与别的同事在公司里上演“对手戏”。由于内部竞争激烈，刘莹横竖看谁都不顺眼，和几个频道总监见了面招呼都不打一声，仿佛每个同事都是她的假想敌。
业务上，刘莹很下工夫，可是一个人再优秀，也不可能拿下所有的客户。她有一位联系了一年的品牌汽车的客户，突然之间和别的同事签了合同，刘莹怒火中烧，立即愤愤不平地找同事理论，大打口水战，在上司面前恶意贬低对方，认为自己的付出和收获不成比例。不仅如此，她对客户谦恭的态度也来了个180度大转弯，在背后骂客户有眼无珠，客户到公司里商谈工作，她在背后耍阴谋诡计，串通设计人员，让客户的广告漏洞百出。
长此以往，刘莹在公司内外树敌无数，同事见了她都躲着走，她的客户也纷纷弃她而去，上司也觉得她心胸狭窄，渐渐地也就不太看好她。
存在对手是好事 竞争才有进步
职场中，有对手是件好事。取其之长补己之短，端正自己的工作态度，虚心学习，努力提高自己的业务水平才是“王道”。
工作中业务“撞车”有时是难免的，有竞争也是很正常的。虽然每个频道都有各自的范围，但是你中有我，我中有你，才是兄弟部门的特色。我负责经济频道，经手的.客户经常和交通频道、都市频道产生竞争，有的企业和其他频道有多年的合作关系，每逢经济频道策划活动，我总是请其他频道的总监帮忙，利润提成都算他们的。别的频道搞活动，需要我协助，我二话不说，组织客户积极响应。
电台工作需要加班加点，我的格子间里常备有零食饮料，晚上加班时，我经常拿出来和同事们分享。兄弟部门一起加班，我就请大家去吃消夜，这次我请客，下次兄弟部门的总监就会抢着埋单。兄弟部门都有自己的强项，我的专长就是集众家所长，为经济频道所用。刘莹爱挑刺，我做选题、写稿子的时候，都格外上心，力求完美，还邀请她做我们部门的督导。谁说竞争对手不能成为朋友?一花独放不是春，百花齐放春满园。
我认识一位家具行业的客户两年多了，逢年过节我都会给他送一些小礼品，可是他最后签约的是新闻频道。他认为新闻才是媒体焦点。站在客户的角度设身处地地为对方考虑，我对他的选择表示赞同，依然和他保持着良好的朋友关系，逢年过节该有的礼节一样不落。经济频道有什么活动，我还是会第一时间通知他，他也乐于参与。
篇11：因为创新世界才会进步作文
一位伟人曾说过“创新是一个民族的灵魂。”企业善于创新，就能获取不可估量的财富；学校创新，就能培育出全面发展的人才；艺术家善于创新，就能创造出风格独特的作品……
据说在古代有两位书法家，一位终生研究欧阳询等著名书法家的书法，讲究笔笔有来历。而另一位则在研究著名书法家书法的基础上，敢于且乐于大胆创新，最终在书法上取得了很大的成就。对此，喜欢模仿的书法家总是不满地问喜欢创新的书法家：“你哪一笔是古人的？”而喜欢创新的书法家也总是微笑着回答道：“我有我自己的.书法，何须古人之笔？你哪一笔是你自己的呢？”
我个人觉得，“你哪一笔是古人的？”和“你哪一笔是你自己的呢？”这两句都问得好。因为它们反映了两位书法家截然不同的观点。为什么爱创新的书法家能取得如此大的成就？原因就在于他在书法中所体现出来的思想——创新。无论什么事物，没有创新就不会有进步，这是事物发展的必然规律。没有创新，世界就永远只有今天，而没有未来。
就像两位书法家一样，如果“笔笔有来历”，那书法永远只是古人的书法，不会得到发展和进步。但若大胆创新，就会在书法上取得很大成就。
人类要走向未来，世界要走向未来，就意味着必须不断创新，没有创新就没有未来。
记得小时候的我，是一个很喜欢星空的女孩。我爱星星，我爱满天亮晶晶的星星，但什么事都不是十全十美的。我的家乡是一个多雨的地方，每到下雨天，我便不能再和我最爱的星空相会。但有一次玩手影，不禁让我突发奇想。我在一张纸上剪了许多小星星，还有一个大大的圆月亮。到了晚上，我一个人摸进我漆黑的卧室，打开手电筒，将那张特殊的纸蒙在手电筒的发光处，然后射向天花板，哇！我最爱的星空又回来了！这不也是一种创新吗？
创新，不仅在物质上，还要在精神上。有一位名人说过，“第一个形容女子是花的人是天才，第二个这样形容的人是庸才，第三个这样形容的人是大大的蠢材！”
当然，创新也不是一件容易的事情。每当写作文时，老师总说我们的作文千篇 一律，这是在思想上墨守成规。可是，我们其实能够创新。例如《良师》这个作文题，我们不仅可以写老师，还可以写书，写音乐，写野草等等它们都可以是我们的良师，这就是在思想上的创新！
现如今，我们伟大的祖国正走向美好的未来，因此，我们更应在今日的改革中积极培养创新素质和创新精神。高尔基说：“学习在于创新，而不是一味地模仿和借鉴！”
篇12：因为创新世界才会进步作文
因为创新世界才会进步作文
创新，是需要有勇气、有创新精神、创新意识的人来开创的。从以前到现在，社会有了翻天覆地的巨大改变，从最初的黑白电视到如今的多功能智能电视；从最初的马车到现在的汽车……这些发展，都是创新给我们所带来的，让我们的生活充满精彩！
假如世界不创新，那么时代就不会进步，人们永远停留在以前的旧社会，没有创新，思想就没开拓，那就没有文明，没有变革，人们就不会知道新的事物，这样就会严重的影响人类历史的进步。所以，创新对于我们来说，是不是十分的重要呢！
从历史发展进程来看，各行各业都在不断创新。比如我们所用的笔，古时候用的是毛笔，然后再到圆珠笔，钢笔，到现在的中性笔……都是在不断地变化。毛笔在古时候要用墨水，并且还要先磨墨才能使用，别说这磨墨有都么麻烦了，就单说毛笔，在写字作画的时候，一不小心就会弄到衣服上，假如让我生活在古时候，像我这样毛手毛脚的，一定会弄得到处都是，所以特别不方便。随着时代的创新，新的时代新的事物，现在我们用上了钢笔、中性笔，这些笔可比毛笔好的太多了。不只用着方便，而且外观漂亮，携带方便，现在的`钢笔还分为两种，一种是吸墨的，另外一种可以直接换墨管，至于中性笔，用起来更为的方便，它和钢笔相比，根本不用担心会弄到手上和衣服上了，现在考试都用的是中性笔了。这一切都充分说明了创新给我们带来了方便，快捷。
如今现在这时代这么发达，这么进步，谁又能说得清以后世界会变得怎样呢？正是因有许都具有创新精神的人，才让这个世界变得更文明、更进步、更美好！我们每一个人都应该有这种创新的思想，开拓新思路，创建新世界。我们新一代的时代人，应该努力学习，奋发向上，从先辈中获得力量，开创新天地！
篇13：在竞争中进步作文
在世界上，无处不存在竞争：国家之间要竞争，市场之间要竞争，商品之间要竞争。而我们作为新一代的接班人，就更应该学会在学习竞争。
从小学起我就学会了竞争，它是一种压力，是一种动力，它使我取得好的成绩。但是我并没有骄傲，因为我看到别人的突飞猛进。一时的成绩并不代表着永久，只要我沾沾自喜，别人就会越我而过。在以后的学习中，我定会努力拼搏，在竞争中稳步前进，争取取得更加优异的成绩。
（指导教师刘芳）
篇14：竞争与进步的作文
从纵向看，原始社会的弱肉强食，是竞争;先秦的诸国纷争，是竞争;殖民与掠夺的战火，是竞争……落后就要挨打，而要摆脱落后的地位，就需要自强、需要竞争。在经济飞速发展知识大爆炸的今天，全球日趋一体化。要想在竞争中取胜，就不能仅仅依靠武力。因为，科学技术才是第一生产力。再没有什么力量能比科学更强大、更所向无敌了，科技竞争也由此显得格外重要。
从横向看，竞争正不断渗入社会的各个领域。商界竞争之激烈不言而喻，就连我们每个人的生活中也充满竞争。有人曾说过，“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它，就永远不会疾驰飞奔。”同样，一个人如果事事依赖别人，只想坐享其成，而不能知难而上;只想机遇垂青，而不思拼搏进取，又怎么谈得上进步呢?在社会竞争中，只有胜利者才有资格享受更完满的生活。
篇15：竞争使我进步作文
竞争使我进步作文
竞争无所不在，压力也无处不存。只要你有所作为，只要别人对你有期望，你就会有压力，就要去竞争。有了压力，才会有动力。你就会进步！
——题记
正是因为竞争，让我感悟生活；正是因为竞争，我才澎湃昂扬充满斗志；正式应为竞争，使我进步！
小学六年级中竞争非常激烈：六一儿童节时，美术老师要我们画简笔画，画得好还能得奖、张贴呢！大家都在努力得画着，先打好草稿，然后再认真的誊在画纸上，用勾线笔仔仔细细的描一遍，画上不同风格的边框。一幅美丽的简笔画就画好了。大家都在紧张的画着，都想得个好评，我也不甘落后，也在认真的画着，我画好后交给了老师，老师还赞扬我呢！六一儿童节那天，我真的`得了奖，真是太高兴了！在这次画画中，同学们互相竞争，你不让我我不让你，我也不例外，进过我的努力，我得奖了，我进步了！！！
现在步入初中，我同样在竞争中进步！刚开学，就要到国庆了，学校要我们写关于中华魂的作文，同学们都“丈二的和尚——摸不着头脑”我也一样
该怎么写呢？晚上我想了许久，甚至吃饭都在想，终于，有点头绪了，就写祖国近来年的大事件吧！于是，我埋头写起来……随着最后一个字的最后一笔，我高兴得说：“终于完工！”心里美滋滋的想着，我写的自我感觉良好，应该能选上吧！第二天，到了学校，同学们都在看着其他同学的作文，是不是比自己写的好呢，还是没自己好？大家心中都有这个疑问。看来大家都在竞争啊！上自习前老师和我说我的作文选上了，我真是欣喜若狂啊！看来，我的作文进步了！
我认为一定的竞争可以激励我们，让我们向着自己心中的目标努力奋斗。同时有竞争才有进步。只有启程，才会到达理想的目的地；只有播种，才会有收获；只有竞争，才能脱颖而出，更好地实现人生价值。
沁源县城关中学7年级 康雅妮
篇16：竞争使人进步作文
倘若人生充满了自负，不敢与他人竞争，那么这必定是失败的人生。然而如果带着一股不服输的劲头，勇于与人竞争，这样的人生才会有进步。因此，成功需要有竞争的意识。
竞争意识能够让人时刻充满着能量，时刻感受着战战兢兢如履薄冰。同时，它时刻提醒着人们有强大的对手在等着你，让人不骄。它还使人带有不服输的劲头，让人败不馁。而如果失去了这股潜意识带给你的力量，那么人生将会充满消极，只会永远地停留在原地。
自然界中有的动物很能理解竞争意识的重要性，例如雄鹰。雄鹰能够拥有矫健的身体，翱翔于蓝天，靠的就是它从小培养起来的竞争意识。雄鹰会让它的孩子在巢穴中战斗，强者能够活下去，弱者只能变成食物而当巢穴中仅剩一只幼儿时，雄鹰又会无情的把它赶出巢穴，让它自生自灭。小鹰从小就培养了竞争意识，让它能够在弱肉强食中生存下来，成为展翅飞翔的雄鹰。如果没有了这种意识，小鹰可能羽毛丰满，仍巢中等待父母的喂养，鹰也不会再有着鸟中之王的美称了。
同样的，竞技体育亦需有竞争意识。中国乒坛看到了这一点。于是中国乒坛大量邀请外国有实力的乒乓选手前来中国培训，感受中国教练的先进指导。这项计划被称为特别的养狼计划。着大大提高了外国乒乓远动员的水平，让中国的选手感受到压力，并培养他们的竞争意识。在这个高水平的环境下，中国选手人人自危，只有通过刻苦的训练才能让他们更好地成长，进步。正式这种竞争意识，才让中国乒乓球事业长期领先于世界。
然而，可悲的是，当下有许多的人缺乏竞争意识，尤其是富二代，官二代，靠着父母的资本过着生活。他们不愁吃穿，整日游玩，最终只会让他们父母的基业毁于一旦。因此，应该注重培养人们的竞争意识，推动社会的进步。
一个人的成功离不开竞争意识，让竞争意识在我们的内心中萌发滋长吧！让它引领我们成功吧！
篇17：竞争使人进步作文
在鹿特丹世乒赛上，中国队又包揽了全部冠军，在自豪骄傲的同时，一些极具忧患意识的人也表示对中国长期垄断某项体育比赛可能会不利于发展的担忧，我认为这应该引起人们的重视。垄断必能会造成不公平，打击选手的积极性，缺乏竞争力，从而在一定程度上不利于发展，竞争力越强，发展的动力越大。
曾经女排、乒乓球、跳水都是中国的“垄断项目”，可为了这些项目的长期进步与发展，我们不保留“核心技术”积极与其他国家的选手与教练交流与合作。不垄断，促竞争，使中国及世界的体育事业繁荣发展。在中国教练郎平的指导下，俄罗斯女排成绩骄人;在外籍教练米卢的辅导下，中国男足第一次成功出线!公平的竞争促进了体育事业的发展。
在文化发展的道路上，竞争亦促进发展，春秋战国时期是中国历史上第一个也是最为瑰丽丰富的文化繁荣期。孙子提倡“仁者爱人，克己复礼”;孟子主张“为政以德”;老子崇尚“清静无为”;庄子曾经梦蝶化仙;墨子力行“兼爱非攻，节葬节用”;韩非子开创“法、术、势”令人叹为感观止…….是竞争促成了百家争鸣的文化繁荣局面，这是“罢黜百家，独尊儒术”后的文化“大一统”事情无法达到的高峰。
在经济发展的道路上，道与理亦然。在20世纪80年代我国国营企业逐渐丧失活力而成为国家财政负担，造成了不利于经济发展的局面，政府开始了大力阔斧的企业改革，创新地打破了单一公有制，实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济政策;以宏观调控为主，加大企业自主权;将深化国有企业公司股份制改革作为目标与重点，在竞争中，国有企业积极改革与创新，再次焕发了生机与活力。是竞争促进了经济的发展。
宗教改革打破教会垄断教育，培养了无数启蒙运动的先驱;打破官窑垄断，民窑技艺更胜一筹;百家讲坛引起电视电视国家说教热后，后起之秀----文化中国、开坛等使国学热得以持续与发展……
竞争是发展的强大动力。在竞争的压力下，我们前进、突围、避险、拼搏……竞争不是成功的坟墓，而是成功的摇篮，有竞争，才有发展!
篇18：会合作，才会竞争初中生作文
会合作，才会竞争（初中生作文）
如果我问你竞争的反义词是什么?你一定会说是合作。如果我问你合作的反义词是什么?你一定会说是竞争。其实不然，竞争与合作不仅对立，而且相互依存。到底什么是竞争与合作?
竞争是残酷的，是血腥的，比如在北京奥运会上，我国的运动健儿们为我们国家勇摘51金，而在这51枚金牌的背后，都经历着无比激烈的竞争，竞争意味着终究有一个人要被淘汰出局!终究有一人会一败涂地!
合作是团结而又美好的，是没有硝烟的.。大雁整齐的飞翔告诉我们要团结协作。蚂蚁齐心协力的生活告诉我们一人力量小，百人力量大，团结合作就是力量。人心齐，泰山移。
我曾经听过这样一个寓言。有一天，一位皇帝问他的大臣们什么是竞争什么是合作。有一个聪明的大臣用实验回答了这个问题。他把十只羊和十只狗分别关在两间房子里，并且分别在两个房子里放上了许许多多的肉。一天过后，大臣先打开羊房子的门给皇帝看，看见小绵羊们在安然无恙的睡觉，肉都被吃的所剩无几。但是当国王和大臣打开狗的房子的门时，他们惊呆了，因为他们看见所有的狗都死了，满屋都是血，而肉却丁点未动。因为羊在利益面前善于合作，而狗面对利益只会互相残杀，我想这恐怕就是这世界上为什么只有成群的样，却没有成群的狗的原因吧。
竞争与合作也正是如此。我们要学会用正当合理的方式去竞争，而不是互相残杀。当今社会我们必须竞争，但我们也必须先学会合作，会合作的人才会竞争!
篇19：有进步作文
开学到现在，我一直都在适应小学生的生活。我上课容易走神，注意力不集中，要老师提醒，可是我想自己改正毛病
，让老师少操点心。最近我写字不认真被留下来了，我决心以后再也不要被留下，这个星期我努力做好作业，写好字，终于老师说我有进步了，我很开心，我要继续保持好的习惯，我还有很缺点，我想我能一一改掉的。我相信我能行。
篇20：有进步作文
女儿前几天数学考的不太好，这是我这学期对她作业放手后，考的最遭的一次。以前写作业我都陪着她，并帮她检查，现在不陪她了，开始让她自己检查。说实话，当看到数学83分时，我的确有点苦闷，我开始对自己的方法开始怀疑了。静下心后，让女儿做老师布置的作业：卷子改错。做完后一看，全改对了。看来，女儿不是不会，而是做题不细心。发现问题的症结所在后，我就要对症下药了，首先不能老提粗心这个问题，一直提等于强化了孩子的缺点。于是，我就用了周弘的赏识教育，女儿做题哪怕有了一点点的进步，我都要趁机夸一夸。这两天，我感觉女儿做题确实用心多了，错题明显减少了，她对自己也有了更高的目标，争取不因为粗心而错题。我对自己的方法又开始充满信心了，适时放手，让孩子自己学习，她才能慢慢总结出适合自己的学习方法，学的过程中也许会有状况，但那对孩子来说都是珍贵的经验。家长太用心，孩子自己反而不操心了。现在的孩子对家长的依赖性都太强，我还是希望家长们学会对孩子适时放手。
女儿的第二个进步，是星期天学素描时，老师说画的好的三位同学可以不写作业。女儿说她听后做了很久的思想斗争（因为老师之前刚发了一通脾气），才抖着胆子去问了问老师，她画的素描不好的部分在哪里，老师就告诉她，她的涂色部分不太好。听后我觉得特别欣慰。对于好说好问的孩子这不算什么，可对于在不太熟悉的人或者老师面前不太敢说的女儿，能做到这一点真的不容易。尽管以前我一直开导她，说话之前自己不要想太多说出来的后果，有不会的问题要问老师等，可是女儿还是我行我素。这一次我没想到女儿居然在我没提醒的情况下，自己去问了老师，我真的很开心，自然对女儿又竖起了大拇指。
女儿的第三个进步，是以前对英语多少有点抵触情绪的她，现在能够自觉读课文和预习课文了，记单词比以前用心了。因为用心，所以记单词特别快，有时快的让我惊讶。
还有就是以前只喝奶，不喝粥类和其它汤类的女儿最近逐渐开始喝粥了。
女儿的这几点进步，对我来说已经很多、很多了。打这篇文章的时候，我是如此的开心，我为有这样的女儿而知足！天下所有的母亲，看到孩子的进步，都会很欣慰的。所以，我要高喊一声：做母亲真好！
篇21：有进步作文
我读了陶行知第三问，有深深的感受，因为我和这些有一个小故事。
在三年级的时候，我们在进行中小队委改选时我被评选上了体育委。一开始我还没有什么经验，于是，在管理别人的时候，和我的朋友讲话，结果被老师看见了，老师说你管理别人时怎么能讲话呢？应该要严格要求自己，否则就是不称职。以后我每次都严格要求自己，在自己的严格要求下进步很大。但是，和其他体育委比起来，还有一点距离。在管理别人的时候，总是没有很好的办法让别人服从。
时间不长，我被撤了下来，心里很难过。回家后，我反思了自己的不足之处，在平时的一点一滴中纠正自己的不足。后来，我评上了劳动委，因为自己对自己的要求严格，所以是一个认真负责，非常称职的劳动委。
看来，做任何事情首先要严格要求自己，才能服众。才能成为一个认真负责，非常称职的小干部。
你看我现在干的信心十足，真的很棒！
篇22：竞争、合作与进步的作文
我们所处的时代是一个竞争的时代，无论什么人，无论什么事情都无法避免竞争这个现象的存在。
我们所处的时代又是一个合作的时代，无论什么人，无论什么事情也都无法避免合作这个现象的存在。
所谓竞争，是指个人或群体在一定范围内为谋求他们共同需要的资源而进行比较、追赶和争胜的过程。而合作则是个人或群体为谋求共同的目的`彼此配合的社会行为。另外，竞争和合作都是社会存在与发展所必要的。
人类的发展，社会的进步，始终充满着竞争，竞争推动社会的发展。我们每个中国人都正置身于为中华崛起而奋力拼搏的历史大竞争的洪流之中，要自觉迎接挑战，积极参与竞争，在竞争中焕发人生的光彩，促进社会的进步。从个体来说，竞争影响人生。竞争能激发人的创造潜能。一个人的创造潜能很大，而安于现状的惰性也同样大。竞争意味着对人的潜能的释放。勇敢地参与竞争能拓宽人生业绩，对人生发展有重要意义。
社会生活中有竞争，更有合作。合作具有极大的社会作用，人类社会的发展和进步离不开合作。 合作是人类社会得以形成的根基。合作产生人的群体力量—社会力量，这种力量是单独个体的力量所无法比拟的，也不等于个体力量的简单相加。 合作是人生力量的源泉。没有哪个人能够脱离群体而单独存在，人与人之间需要融洽、和谐，需要互相帮助。个人的力量是有限的，人是需要帮助的。个人只有与他人合作，才有力量。良好的合作，人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。
作为我们初三的学生，在我们面前的首要任务就是中考，我们同学之间既存在着竞争也存在着合作，如果我们自己没有信心，不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的懦夫，我们的成长就不能说是真正意义上的成长。但是为了自己的成功，不愿意在学习上跟他人交流，不愿意告诉他人自己掌握的知识，也就是说不肯相互合作，那更是一种做人的失败。一个不懂得跟他人合作的人，即使暂时可以取得好成绩，但他不可能永远取得好成绩，因为这个社会是合作的社会，任何一个人都不可能掌握所有的知识的。
合作是事业成功的土壤。科技社会化、社会科技化的今天，是一个竞争更为激烈，同时又需要更加紧密合作的社会。竞争需要借助合作才更有可能获胜，合作增强了竞争的能力。
只有在真正意义上明白这个道理，我们才能在学习、工作和生活中知道真正应该怎样做的。
篇23：竞争使我进步的作文
从远古到今，千万年的沧海桑田，千万看报风风雨雨，在这片广阔的热土上终于造就出了万物之灵人类。当机器的轮盘飞快地转动，当人们的步伐变的匆匆，当一颗颗卫星打破蓝天的沉寂，人类开始强烈地感到另一种力量的驱使竞争。
竞争，有小有大，小到人与人的竞争，大到国与国的竞争，在无形的.竞争中，才能尽显才华，才能认清自我，超越自我，成为“强者”，曾几何时，大唐的风流与清朝的腐朽同样刻骨铭心，圆明园的废墟正标志着清王朝闭关锁国，不参与竞争所落得最后下场。那堆汉白玉的石栏凝结着血泪的教训和耻辱。一切都告诉人们，只有竞争才能催人奋进，催国富强。
在竞争中才能看见自身的缺点和对手的长处，才能不断发展立于不败之地，也许有些人觉得竞争只不过是比试比试罢了。其实不然，竞争是一个人或国家能力、实力、毅力的考验，是内在潜力的外在表现。当中国的第一颗原子弹试验成功。当中国体育健儿在奥林匹克运动会上夺得了5金1银。当中国经济以百分之七的增长速度迈向21世纪时，我们有资格昂起“龙的传人”高傲的头颅。
有没有问过中国为什么能取得如此巨大的成就？答案是“参与竞争”。竞争促进了一个国家的崛起自强在不断吸收世界新技术的基础上，“取其精华，强我自身”，清王朝的腐朽与新中国的光盛不是最好的例子吗？有一位哲学家曾不无慨叹地说：“竞争创造了人类，竞争又创造了人类的文明”。确实，在竞争中，人们意识到了超越再超越，先进再先进的紧迫，无形中推动了人类的发展。
国之兴衰，匹夫有责。我们所面对的是祖国的明天，世界的未来。只有懂得竞争，参与竞争，善于竞争的人，才是真正的强者！
篇24：竞争使我进步的作文
小学时，我的成绩特差，上课经常走神，考试总是不及格。有一次上数学课，数学老师让我做一个简单的解答题，而我却无从下手，老师气愤的在我面前扔下一句：“真笨!”顿时，教室里响起了同学们的笑声。那一刻，我伤心的哭了，任同学们的取笑在我耳边回旋，我幼小的心灵差点崩溃。
我狼狈的冲出教室，一路小跑冲回家，妈妈听了我的事情后，脸色顿时阴沉了。然后她抚摸着我的头，严肃的说：“孩子，记住，落后就要挨打，人，只要努力，别人有的，我们也会有的。”妈妈讲完这句话时，我分明看见她的眼圈湿润了，这是我出生以来第一次看见妈妈哭，从那一刻起我记住了妈妈的`话，我不再让妈妈为我流泪。
从那以后我每天拼命在学，如果上课走神，我会在自己手掌心上写一个“心”字，意思是要提醒自己专心致志，别人能用一分钟学会的，我不会，那么我就用十分钟，一小时，直到学会为止。
就这样，我凭着这份苦劲和勇于尝试的精神，在期末考试中有倒数上升到班排名前第三。我的进步，使老师和同学们吃了一惊，他们想不到原先一个“真笨”的人，竟然能取得如此惊人的进步。
当我从老师手里接过鲜红的奖状时，我的眼泪不知不觉流了下来。我终于用我的不断尝试证明了我不是一个“真笨”的孩子。
我拿着奖状跑回家，小心地递给妈妈。顿时，妈妈傻了眼，等我回过神时，妈妈已经紧紧的把我抱在怀里，嘴里颤抖地说：“你做到了，你做到了。”
那一刻，我的心里彻底明白了，失败并不可怕，可怕的是不再去尝试。其实失败就是成功的开端，只有在失败中成长，在失败中尝试，才能经受住暴风雨的袭击。
篇25：有进步作文300字
有进步作文300字
今天晚上，我在练跳绳和立定跳远。妈妈先让我跳绳，第一次，我只跳了125下，有点小伤心。妈妈说：“再跳一次好不好？”第二次，我很有信心地跳着跳着，一直连着跳，没有断过一次，最后得出来的'结果是，我跳了148下。妈妈说：“这次跳得好！”我说：“差点儿就跳到150下了。”后来，我们就开始练立定跳远，我首先一跳，跳到了143cm，我心里好像在说：“我一定要跳到150cm。”我鼓起勇气，又跳了第二次，这次，我猛得一跳，跳到了152cm。马上就跳过尺子了，我高兴地又蹦又跳，该轮到妈妈跳了，哈哈哈……妈妈一跳竟然跟我一样。我忽然插上来又跳了一次，这次由于太急，只跳了142cm。最后，我稳定地跳了一次，又跳到了150cm以上。
今晚，真是个开心的夜晚，因为我有进步了！以后我会更努力的。
篇26：有目标才会生存作文
一支几百人的小部队在瑞士与德国之间的崇山峻岭间迷路了。给养越来越少，而指挥官发现，在盲目找路的过程中部队在深山里越陷越深。士气低迷自不必说，抱怨、指责的情绪日益高涨，部队甚至已经开始分裂成几派，准备按各自认定的方向逃命。指挥官心里很清楚，内讧和哗变一触即发，但他仍然一筹莫展。
一天，他们发现了山脚下有一座房子。但当士兵们走进屋子的时候，他们大失所望——原来这是一间早就无人居住的.房子，除了一些破旧的家具，一点食物也找不到。突然，一个士兵高兴地大叫起来，原来他在破柜子里发现了一张发黄的手绘地图。地图上画着一座座山峰，并用拉丁文标了山峰的名称，只可惜队伍里没有谁学过拉丁文。军官们传看了这张地图之后，一致认定，这就是这个地区的地形图。所有的人都看到了希望，各种纷争顿时平息，士气为之一振。
指挥官拿着这张地图想带领部队走出死亡之谷。但让他苦恼的是，这张地图太过简略，比例尺很不精确，有时沿着地图指引的方向行军，发现前面无路可走。但毕竟有胜于无。他们一边看地形，一边猜地图，两天之后，指挥官发现眼前是一大片平原，远处隐约可见几座村庄。
指挥官一直珍藏着这张救了他一命的地图。几年以后，他拿出这张地图，向自己的一个朋友讲述那段出埃及记的经历。这位朋友拿着这张地图认真地看了起来，指挥官才想起来，他的这位朋友是懂拉丁文的。这位朋友仔细看完地图，摇摇头，意味深长地笑了笑，指着地图上方的那行字，告诉指挥官，这是一张奥地利南部山区的地图。指挥官先是愕然，随后恍然大悟。两个朋友相视而笑。
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