我的校长作文300字
“青润溢”通过精心收集，向本站投稿了29篇我的校长作文300字，下面是小编为大家整理后的我的校长作文300字，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：我的校长小学作文300字
我的校长小学作文300字
我是新竹二小二年级的学生，我们的校园宽敞美丽，干净整洁，环境优美。老师认真负责，和蔼可亲，我爱我的校园，更爱我的.老师们，特别是我们的郑校长，我非常尊敬和喜欢她。
郑校长高高的个子，剪着齐肩的短发，穿着普通的衣服，既干净又漂亮。她对工作认真负责，对我们这些小朋友和蔼可亲。
每天的晨读时间，我们总能看到校长的巡查身影；课间操时间，她会陪着我们一起运动；她除了给学生上课，还要花很多时间来管理学校，听高年级的同学说，郑校长都是很晚才下班，工作很辛苦。她讲课生动，同学们听的津津有味，都很喜欢。平日里，校长常提醒我们要爱护学校的花草，不要随地乱扔垃圾，勤洗手，讲卫生；教导我们要讲文明，懂礼貌，同学之间要友爱，互相谦让，对老师要尊重。做一个有思想有理想讲文明懂礼貌的好学生。
郑校长是一个平易近人，深受学生爱戴的好校长，我们新竹二小在郑校长的带领下一定会越来越棒，我们要加倍努力，争取更大的进步。
篇2：我的校长二年级300字作文
我的校长二年级300字作文
一想到我们的校长，就会不由自主地想起我们严校那如山的背影，和他那和蔼的笑容。我们校长的性格正如他的姓氏一样十分严厉，他每天都会抽出时间来进行巡查。窗外他那如青松般的身影无时无刻在提醒着我们：中考就在眼前了要加油冲刺了！为此他制定了许多规则来改正我们的错误，在严校的悉心教导下，我们的成绩节节升高。
他是我们的榜样。每天他都孜孜不倦兢兢业业地工作，我们看到的是沾着细密汗珠的他。我能体会到他工作的辛苦，能体会到他对这所学校的'倾心尽力，能感受到他希望这所学校越办越好时热切的目光。我从未看到过他疲倦的神情，一整天他都是神采奕奕的，脚步轻快，有节奏。
当我们犯错时他会悉心教导；到我们成绩不理想时他会报以温暖的微笑；当我们考试失利时他会轻轻的安慰我们……
这就是我们的校长一个既严肃又温和的校长一个工作起来一丝不苟的人，值得我们敬佩！多么伟大的校长啊！
校长谢谢您，谢谢您对我们的陪养。
篇3：我的校长二年级作文300字
我的校长二年级作文300字
我带着一个全新好奇的心迈入了我的初中生活。刚开学时就听到了令人振奋的消息，张辉校长，拥有大批粉丝，学生口中的“辉哥“，来到了今年由麓山全面托管28中更名为麓山外国语学校任命校长，目标是“脱胎换骨”的华丽蜕变。校长，曾是一个令千万学生害怕、畏惧的词。以前我一直都认为：校长是一个很凶的人，总感觉是“高高在上”，可是我错了，我们学校的张校长，他是一个和蔼可亲、平易近人，有着实干和担当进取精神的人。
张校长有着黑黑的头发，他经常穿着笔挺的衬衫、黑色的西裤和擦得干净的皮鞋，有种领导风范，让人情不自禁的肃然起敬。
每天我们早早来到学校时，却见我们的校长亲自站在校门口迎接着我们，人车分流。一大早看着精神抖擞，面带着灿烂笑容的“辉哥”，让我们以美好的心情，最好的状态进入一天的学习和生活。他以军人般的姿态，脚踏实地的为学生、为教师服务，我们看着学校在一天天成长进步，似乎看到我们的未来，我们的希望！
篇4：校长，我想对您说作文300字
三二班詹佳琳
亲爱的校长，首先感 谢您让 老师教给我们知识，您还给了我们这么好的学习环境，让我们走向成功的道路……
您对我们的贡献真不少。举行了运动会使我们身体更加健康，运动会相当精彩，同学们充满了热情。举行了读书节使我们阅读能力越来越棒，有很多同学在准备自己的演讲，上台的也一个比一个精彩。拔河比赛是更加的好看，三年级的同学都使出了九牛二虎之力，结果上天不负有心人，三四班胜了！还让老师教给我们文明礼貌，爱护老人，尊重他人。校园是百花齐放的非常美丽的地方，也是因为你让我们在好的环境下学习。校园就像我们的家，让我们健康茁壮的`成长，将来我们会成为对社会做贡献的、有用的栋梁之才！！！
谢谢 老师和校长对我们的栽培和谆谆教诲，我相信在校长的带领下我们的学校会更加好的。校长，这就是我想对您说的话！
篇5：我们的校长作文300字
我们的校长作文300字
我们的校长名字叫陈元璋，他长得高高帅帅的，戴着一副眼镜，脸上总是笑咪咪，看起来很和气，对每一个小朋友都很好，所以大家都很喜欢他。
记得，一年级入学那一天，老师带我们认识校园，经过校长室时，校长很亲切的邀请我们进去，他还请我们吃饼乾，最后，还送每一个人一份礼物，我得到的是一个可以装巧克力的怪先生盒子，到现在我还把它放在客厅，我要把它永远保存下来，留下美好的'回忆。
如果有同学做错事情时，校长会劝告他以后不要再做错。校长在升旗朝会时，常常会告诉我们做人做事的道理，教我们在家裡要听爸爸妈妈的话，在学校要听老师的指导，做一个认真学习的好孩子，所以大家都很尊敬他。
因此，我们都很谢谢校长对我们做的一切，教师节快到了，我祝校长教师节快乐！并祝他永远开开心心！
篇6：校长，我想对你说300字作文
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徐老师呢，宽宏大量，是个好人。我这样说并不是骂史老师，我只是评价一下她。我是向你请求，让徐老师教回我们吧！我真的不想离开徐老师，不只是我，而是全班。有许多女生一见到徐老师就跟她聊聊，离开时恋恋不舍。
校长，我想对你说，把徐老师换回来吧！您可能会考虑，也可能不答应。可是，总该让徐老师来我们班上节课吧？
河北邯郸馆陶县县实验小学（县完小）六年级:1129282137
篇7：我与校长交换日记300字
我与校长交换日记300字
假如我要是坐上校长的位置，我会怎样管理学校呢?我来憧憬一下。
我首先会对教室环境做一下改善。下发卫生管理通知，每个教室必须每天都要保持的干干净净。然后将桌椅全部更换成新的，再配一套全新的.智能教学设备。每个教室再配上空调、饮水机，能让学生在舒适的环境中学习。最后还要为每个教师配备一台智能机器人，老师可以在办公室遥控机器人，这样就可以让老师不再那么劳累的为我们讲课了。
第二个要整改的是食堂。食堂不再提供低等盒饭，而是改为薯条、牛排。为了让同学们能更好的营养平衡，食堂提供最新鲜的无公害的绿色植物蔬菜。在食堂安装背景音乐系统，可以放一些抒情的轻音乐，同学们可以在放松的环境中尽情的用餐。
最后要整改的是老师的办公室，给每个老师配备一个舒适的沙发，这样老师们就不用坐在硬硬的板凳上给我们批改作业了。再给老师们配备一台可语音遥控的智能电脑，老师可以坐在沙发上指挥电脑去干活。
如果我是校长，我就这样管理学校。希望我的梦想能成真!
篇8：我的校长的作文
我的校长的作文
时光匆匆，岁月无情，转眼间我已成为了一个初中生，回顾六年的小学生活，我不由感慨万千。有一位老师，我对他有一些愧疚。
小学的校长在我们心目中是一位严厉的“暴老头”。因为他头发稀少有点秃顶所以我们在背地里给他起了个“秃头校长”的外号。在校园里我们总能随时见到他背着手在“盯”着校园里玩耍的学生。只要一见到追逐打闹或大声喧哗的学生总要批评一番。我们都认为他这是故意找麻烦为难我们，都不喜欢他。在我们心中校长“严”。 还有一次是在偶然的发现中：以前班上有几个调皮的男生经常在课间打闹，弄得一身汗，有时一大早就开电风扇吹个不停。但是这几天班上在白天总是没电，电灯也不亮。我们以为是停电，但是校园里的电铃却依然准时响起。只要天一擦黑电又会跳上来。经我们多方打听才知道是校长“一手造成”的，他白天拉掉闸门晚上又再推上去。在我们心中校长“抠”。
还有很多很多这样的事，都在我们无知的.心中扎下了根，校长的＂倔＂，＂狠＂．．．．．这些在当时还小的我们心中使校长成了一个令人害怕的代名词．
一支铅笔的两袖清风，两鬓白发的岁月风霜，飞扬的青春落满讲台
毕业后，在初中的校园里。我对校长多了一份理解和感谢。他批评打闹的同学是为了我们的安全，拉掉闸门既是省电也是关心我们的身体。还有很多很多原来对他不理解的想法，顷刻间变成感动。
感谢您校长！
篇9：如果我当校长作文
如果我当校长，我会把校园建立在土星的光环上，让同学们都能看到外星世界，住在地球上的小朋友都能看到外星世界，同时，住在地球上的小朋友还能使用我建造的“天外云梯”，这个云梯能让他们一秒钟到学校。我会把校园变成一个美丽的大花园，让太阳光都能照在上面，让鲜花在一天之内开放。让学生都能呼吸到清新的空气，让他们在校园里快乐成长。
如果我当校长，我会把操场设成一个智力迷宫，让学生们在迷宫中玩耍的时候就能学到知识。如果有人在迷宫中迷路了，那么就会出现一个海螺，有的海螺会告诉你怎么走；有的会给你一张迷宫地图；有的会告诉你能走出迷宫的大巴停靠站点。天黑了，没关系，我专门设置了一种“带路萤火虫”，跟着它们走准能走出迷宫。如果你到了一个洞口，你跳进去就会到一个“五星级图书馆”，里面的设备非常齐全。如果你累了，折叠床就会出现，让你好好休息。
如果我当校长，我会进口多功能教学设施，比如：魔力黑板，你直接说一声要写什么，它就会直接出现黑板上；还有多功能课桌，你只要一个芯片，插在课桌上，就会自动出现书本内容；还有“自动调位置地板”，它的功能主要是让同学不用再走换位置了；停电的时候，可以使用“转动能为电能的智能瓷砖”存储的电能……
如果我当校长，我会确保每一位学生的在校安全，在学校周围放上机器人守卫，如果有坏人，机器人就会出现把坏人抓走，如果有人坐“飞椅”逃脱的花，我们学校就会发射激光，使区域内所有设备失灵。
如果我当校长，我会建一个超大的少年宫，里面有图书室、书画班、围棋班……这里应有尽有，如果有学生说没有喜欢的内容，我就会建立更多的兴趣班，让孩子们免费上这些兴趣班，让学校充满知识的韵味与活力。
如果我当了校长，一定会让同学们健康快乐地成长。
篇10：如果我当校长作文
亲爱的同学们，你们的梦想是什么呢？是想当一位勇敢的警察，让这个世界永远没有危险，让每个家庭都过上幸福的生活？是想做一位令人尊敬的老师，教同学们学到丰富多彩的知识？还是想做一位勇敢的消防员，当人们遭遇火灾时，不顾自己的生命危险，就冲向熊熊大火之中，救人救物呢？……我的梦想是想当一所学校的校长。
如果我是校长，我会让同学们拥有一个美丽、舒适、干净的校园。在校园里倡导种植花草树木，教导同学们爱护校园的一草一木、懂得保护环境的重要性。如果这样的话，我们的校园就会有许多鸟儿、蝴蝶、蜻蜓在校园里自由自在的翩翩起舞。那该是一幅多么美的画面啊！
如果我是校长，我会建一个神奇的图书馆，让孩子们养成阅读的好习惯，还会开设亲子阅读室，要求家长每周抽空一天出来陪孩子完成亲子阅读，因为，阅读能让孩子和父母多一些沟通和交流，有助于建立和谐有爱的亲子关系！同时，我还会开设专门的心里辅导课程，对有需要的同学进行适时的心理疏导，让同学们和家长、老师成为无所不谈的好朋友，从而建立良好的亲子关系和师生关系。
如果我是校长，我还会建立一个偌大的游泳池，让孩子们不管春夏秋冬都可以进去游泳，这样的话，不但能提高孩子们的身体素质，还能够培养孩子们顽强、吃苦耐劳的品质。
如果我当校长，我会不定期的开设户外课，让同学们能经常到户外去感受大自然的奥秘和神奇，我也会在学校的菜园里种上一些瓜果蔬菜，让同学们能观察植物的.生长过程，同时，我会在学校里养一些小动物，培养同学们的爱心和耐心。
如果我当校长，我会建立一个理想的早餐食堂，请专业的厨师为同学们制作各种各样美味可口、营养丰富的早餐，把同学们的胃口深深地吸引着，让正处在生长发育期的同学们不再在学校门口吃各种垃圾早餐。
如果我是校长，我会经常开展捐赠活动，不定期地收集一些废旧的衣服和书籍，捐赠给贫困山区的同学们，或者建很多很多校舍，让那些上不起学的孩子都来我的学校上学。我会用我最大的努力来帮助他们，让他们也能沐浴在知识的海洋里。
如果有一天，我真的成为了校长，我会尽我最大的努力完成我的心愿。如果有一天，我成为了校长……
篇11：如果我当校长作文
每个人心中都有一个梦想，而我的梦想就是打造一所如花园般的学校，让老师和学生在舒适的环境下工作、学习。我则是这所学校的校长。
如果我当校长，我一定会控制自己的情绪，争取做一位人见人爱、温柔可亲的校长，让大家都能尊重我。
如果我当校长，我会在学校里种满绿色植物，建一个大大的草坪，让同学们在绿油油的草地上踢球、看书、玩耍……有草就会有花，我要让我的学校成为四季如画的大花园，种上各种各样五颜六色的花朵。春天，同学们可以仔细观察她们的生长过程；夏天，可以欣赏她们相互争芳斗艳的场景；秋天，看着她们那艳丽的花朵变成一颗颗饱满的果实；冬天，看谁能够傲立冰雪之中，成为寒冬中的佼佼者。
如果我当校长，我会把那些枯燥无味的学科变得生动有趣，请上风趣幽默的老师给同学们授课，或者是把教室搬到大自然中，营造一个轻松的学习环境，这样便可以提高同学们的学习积极性，爱上读书。
如果我当校长，我会让同学们提早十分钟下课，有充足的休息时间，不会再在课堂上跟老师请假上厕所、喝水；也不会出现下课后还没玩尽兴就打铃的状况。这样才能让大家在一个好的状态下学习。
如果我当校长，我要让同学们尽量在学校完成各科作业，回家后有更多的时间学习课本以外的知识，也能多多开展一些体育、才艺、艺术类的活动，让大家能成为多才多艺的学生，而不是成为读书的工具。让祖国的花朵在灿烂的阳光下绽放属于他们各自的美。
如果我当校长，我会让学生们的书包减负，在每个班级为每一位学生配上一个小柜子，便于放课本和工具书，不用每天都背着几十斤的书包来回走了。
如果我当校长，我一定要让我的学校充满欢声笑语，而不是各种训斥，让同学们爱上学习，爱上这所学校。
篇12：我的校长作文
在学校里，校长是我最敬佩的人之一。他的模样是那么帅气，他的声音雄厚有力，他，就是我们的校长――颜校长。
他有头乌黑亮丽的短发，高耸的鼻子，带着一副黑框眼镜。在我的记忆中他总是穿着黑西服，朴素中带着几分亲民。
那天在路上走路，看见地上有一瓶空的牛奶瓶，正想捡起，就看到颜校长弯着腰捡起了那瓶牛奶瓶，他主动捡垃圾的光辉形象永远映在我的心底，他真是一个为人师表的好模范校长啊！
有一次早自习时，我和我的同学正在讨论题目，突然，颜校长走了进来，我们顿时就紧张起来，只见颜校长笑眯眯地盯着我们，和蔼可亲的问道："你们为什么早自习来那么早呢？你们明明可以睡懒觉啊。”我立即回答道：“因为早起的鸟儿有虫吃！”说完，颜校长就对我们顶起了大拇指。这件事令我印象深刻，颜校长不愧是关心学生们的好校长啊！
这就是我们的校长，一个知识渊博，为人师表的好校长。
篇13：我的校长作文
之前在我的印象中校长是严厉的代名词，但自从我接触到我们现在的校长之后我才发现校长原来也可以是一个可霭可亲的人。
他的鼻子上挂着一幅眼镜，有着一头浓郁的头发，双手背在背后，非常的威严。
每天早晨他在每一个班级之间巡视着，每当他巡视到我们班时，原本闹哄哄的教室瞬间就安静了下来，那些在收作业的人也似乎禁止了一般，他走了进来轻咳了一声说：“同学们加快点速度，就要早读了，早读的时间是非常重要的，一年之计在于春，一天之计在于晨啊！”
他又走到门口午安要把地上的垃圾捡起来，扔进垃圾桶中。又对我们说：“大家要注意卫生，这种天气很容易传染的。也要注意好保暖，注重自己的身体，不要让自己感冒了。”
这就是我们的校长，他时而严厉时而亲近。
篇14：我的校长作文
朗朗书声外，有您的身影。
挥汗跑操中，有您的脚步。
您的汗水渗透在我们一点一滴的学习中生活中。您每天都跟着我们一起踩着晨光来到学校，有时您甚至比我们来的更早！但是您每天都是最晚回去的那个人！
在初升的太阳下洒下第一抹光彩的时候，您的身影总会站在校门口微笑着，等待着。在我们上课的时候，您总会在走廊上来回的穿梭，不辞炎热之辛苦！在我们吃饭的时候，您总会站在餐桌旁为我们打饭……
无论何时，您都会微笑去鼓励我们！还记得那次快要迟到了，可是车辆却一辆紧接着有一辆后面排着三四辆去往地下车库，我一秒也等不了也不能等了，无奈的我很急却也只能站在原地，这时远处的您看到了，从教学楼跑来，向车里的司机示意，也就这样我在上课前顺利到达了学校……
我敬爱的校长！我们可爱的辉哥！您的微笑永远鼓励着我们，勇往直前……
篇15：我的校长作文
今年9月，我满怀期待的来到了我的新学校――新竹二小，一所成长着的美丽校园。
迎接我的是一位总是慈爱的看着我们的象妈妈一样慈祥的校长，看到她，心里就觉得不那么紧张，对学校更加期待！
果然新的学校生活多姿多彩！在第一次升旗仪式上，校长在台上英姿飒爽，一举手一投足都那么威严，但声音却那么敲入人心，让我由衷的觉得这就是我向往已久的校园。一向内向的我代表一年级新生在台上发言，我很紧张，但看到校长那双期待与鼓励的眼神，我居然大声地说出了我想对新竹二小说的话：我是新竹新希望！
我相信在我爱的校园中，有如此慈爱的校长，有这么多年轻有朝气但一样疼我们的老师，我们会成长得更好，我们的生活也会更加美丽！
篇16：我的校长作文
我是长沙市滨江小学三年级的学生，我们学校的校长是陈校长，她是一个很年轻的女校长，短短的头发，圆圆的脸，眼睛大大的，显得很有精神，也很和蔼可亲。
每天早晨，我们背着书包上学的时候，陈校长总在校门口微笑着迎接我们的到来，跟我们亲切的打招呼，我想，陈校长一定来得很早吧，因为每次我来的时候她都已经到了呢。
二年级上学期结束的时候我们班组织了美食活动，每一个学生都带一个菜，我们邀请了陈校长跟我们一起联欢，陈校长说了很多鼓励我们的话，鼓励我们热爱祖国、热爱学习、热爱生活，成为新时代的新少年。
我们都很喜欢陈校长，很喜欢我们的学校和校园里的每一位老师。
篇17：我的校长作文
我是麓山外国语实验中学的一名普通学生，我们的校长是一位和蔼可亲的老师，他叫张辉，可我们一般都叫他辉哥。我经常在学校门口看见辉哥微笑着站在学校门口欢迎每一位麓外学子。
他有着一双炯炯有神的大眼睛，加上他那壮实的身躯让人刚一接近就会让人感到一股强大的气场，可他又面带微笑，顿时又感觉如沐春风，一股亲和之感又扑面而来。
学校里时常出现辉哥的身影，一会儿在食堂，一会儿又来到了操场，如有不妥他会发言和各方面的责任人沟通，他还在上课时经常来到各个班级的门外听课。辉哥事事亲力亲为，为麓山外国语实验中学做了很多很多事。
辉哥那高大、伟岸和亲切的身影也就成了我们每一个麓外学子心中可靠的靠山，他就是我们的辉哥，麓外人的辉哥。
篇18：我是校长作文
从小，我就十分崇拜校长，认为校长就是学校最大的“官”，也是整个学校的“顶梁柱”，如果校长当得很失败 ，那么这个学校也就没希望了。所以，成为一名校长，是我从小到大的愿望 。
我想成为一名优秀的校长。我想，要成为学校的“顶梁柱”，首先，成绩要优秀。为了我的校长之梦，我要更加努力学习！
我还想成为一名受学生欢迎的校长。既然是校长，就要加倍培养自己 的亲和力。
篇19：如果我当校长作文
人人都有梦想，有的想成为像杨利伟一样的航天员，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奥秘；有的想当无所不能的工程师，设计建造出高科技的桥梁和摩天大厦；有的想当技术精湛的医生，攻克医学上的疑难杂症，让更多的人远离疾病的痛苦；还有的想当大红大紫的歌星，在世界各地展开歌喉，为大家唱出一首首优美的歌曲……我就有一个光辉的梦想，那就是当校长，让孩子们好好学习、自主学习、爱上学习。
如果我当校长，我要做一个尽职尽责的校长。我会督促老师观察孩子有哪些方面做得不好，让老师去指导、教育。我也会多多地听取别人的意见来改善自己的不足。
如果我当校长，我要做一个体谅孩子的校长。一个大人如果长时间坐在那坚硬的木头凳子上，肯定都会腰酸背痛的，更何况还是孩子呢！正是因为这样，我会把那些木头凳子都换成松软舒服的沙发，再给每个教室都装上空调，让孩子们不管春夏秋冬都能安心、舒适地学习。
如果我当校长，我要做一个活泼快乐的校长。我会减少孩子们的作业，不会让孩子们整天堆在作业中埋头苦写。我还会多多举行实践活动，比如全员加速中、艺术大比拼、唱歌比赛等，让同学们全面发展、多才多艺、德才兼备，同时，让孩子们在玩耍中获得丰富的知识。在我的学校里，同学们还可以自由选择自己喜爱的校服、班级和老师。
如果我当上了校长，我会试着改变学校，使学校成为同学们梦开始的地方，让同学们在学习中积极向上、奋发图强、快乐成长！
篇20：如果我是校长作文
如果我是校长，我就不会让不良风气在校园里散布开，我会眼观六路，耳听八方，只要有一点“风吹草动”，我就会马上采取行动，去打击这些不良现象。尤其是现在的中学生，早恋已经成为他们的“家常便饭”了，其实他们都还小，什么都不懂，当务之急是要抓紧每一秒钟学习，而不是什么“恋爱”。等到各自功成名就时，那该有多风光啊！如果碰到这样的情况，我一定会给他一次机会，改过自新，如果屡教不改，可就别怪我做“炒鱿鱼”给他吃哦！
怎么样，听了我的想法后，感觉不错吧！嘻嘻，这只是计划啦！还没真实现呢！等到我真的成了校长，欢迎你来我们学校上学哦！
呵――不说了，我要去见周公了哦
篇21：我的校长们作文
我的校长们作文
生命中邂逅三位校长，分别于三段人生，稚拙，历练，成熟。每一行深浅歪斜的足迹间，无不投射着各位校长的人品风采。有人说，“一位好校长就是一所好学校。”的确，一如交友，与好校长处，同样如入芝兰，久芳自善。
第一位校长，是三十多年前的故人。每每想起她，总有一种叫愧疚的情感涌上心头，教我好好做人。
那时，刚有一介农妇转换成一名工人，不久又转进了办公室。撇开文化学识涵养的肤浅不谈，就刚刚剥离“战天斗地”的稚拙生命——它与年龄无关——该是多么粗陋！果然，凳子未热便打包走人，去厂校报到。那时，她刚任校长。与所有零距离提拔的新人一样，少有敬畏感，还极易受挑剔。因此，当时没人称她校长，依旧大号来大号去的叫。但本人例外：一则初来乍到，总该按规矩出牌；二则，对一个初尝天高地厚又毫无耐挫能力的失魂落魄者而言，从“厂长”到“校长”的转弯，轻轻一晃，没什么感觉。为尽量缄口，姓都省了，就一个“校长”。发现，无论“大号”“职位”，她的回应一如既往地很精神很卖力。
我们的相知，竟源于一场吵架。
已记不得具体为什么吵了，只记得当时本人充当的角色类似于“两肋插刀”。吵得极凶，有点石破天惊。沉默了几个月的生命突然找到了出口，对一位善良朴实的女性倏然暴发。拍案大叫：“你当什么领导？懂领导艺术吗？以为在小菜场上哪！”估计当时的嘴脸就是东狮，因至今还想得起她苍白的脸，颤抖的唇……
第二天上班，有人告知，校长哭得很伤心，一黄昏都在办公室里……
内疚蓦地涌上心头。忽然意识到，昨日之火纯粹是借题发挥。迁怒“池鱼”，“贰过”于人？如此“英雄气概”，实在是鄙俗蛮横之至！
阔步走进校长室，真诚直白：“校长，我是来向你道歉的。昨天我对你的态度是错的！还有……既然犯错当着众人，现在道歉也要请大家来——”
“不、不、不，别……算了。”她显得惊慌失措，连连摆手。可我看见，她的眼睛肿得几乎成了一条线。愧疚开始噬咬起沉潜的良知……
“不行。我要这么做。”我转身出门，她在后面一边叫一边追……
真是奇怪，大概就是从那天开始吧，我整个人又活了，终于爬出了那段泥泞。生命投入一个新的开端：当个好老师吧，因为有那么多学生带着真诚的敬意在叫你“老师”！
从此，我就是她手下的一个兵。跟着她学弹琴，跟着她学跳舞，跟着她学做老师，也跟着她学做人。尽管学历比她高，阅历比她深，但凭着她那干净的胸怀——之后从未给穿过一双小鞋小袜，甚至连一个眼神都没有——我敬重她是一个好人。
也就在这十年间吧，生命角色顺利转换。浸润宽容，学会友爱。感谢生命中第一位校长。
认识第二位校长，是在教育局的一面大墙上。那一幅幅基本上与标准像差不多大小的照片高高挂着，大概有七八位吧，是本地区第一批中学高级教师。一幅幅地看过去，发现看倒了，在最末而实际上应该是第一幅像片前驻足：大名鼎鼎，一所重点中学的数学教师。认识并不熟，仅带点儿“裙带”——他妻子曾与本人在一个学校工作过。抬头仰望这位不风流却很是倜傥的中年男子，想象其久闻的大名：自成一格的教学，生动活泼的教风，深入浅出的讲课，幽默风趣的语言……哦，还有，更令人称道的，待人真诚谦和，扶助青年教师满腔热忱……一个半路出家的新手，面对一位深受学生爱戴、家长欢迎的资深优秀教师，说实在的，别说“高高在上”，即使站在面前，除了仰望还是仰望。
然而，命运真是个妖怪，捉弄起人来神不知鬼不觉，直教人生死不得！
如果说，与第一位校长命运相交的楔子，多少铸就于自作自受；那么，与他，第二位校长的命运相交，纯粹是溺水者与施救者的邂逅。
那是在他从墙上“走”下来，我从岗位上撵下来之后。他虽已退休，但老骥并不伏枥，壮心仍在千里——正领航一所民办学校。抱着试试的心态，竟获得成功。未知是否带点“裙带”，想来，与他妻子几无交集的一年同事，是生不出多少情愫的。心中明白，校长聘用，出于公心，真心，爱心。
命运之锤真是无处不在！有时候，世界小得可叹可悲！刚到任，便与一位同宿教师窄路相逢——她曾就职于我原校，后解聘于本人负责班主任工作期间。于是，冤结难解，烽火骤起，直接燃烧校长！
为避开锋芒，遭过舍内“雨淋”，听过夜半歌声，黄昏徘徊过街头，深夜卧“塌”于办公室……无奈，要生存，只有沟通。便推心置腹，肝胆相照地与之交流，希望能尽释前嫌共创明天。不料，复仇之剑一旦出鞘再难回头，俩人的子夜谈话被全盘托出且色质尽变，直接离间董事会，发难校长……
终于恍悟，世上真正的“苦其心志”，十之九十，绝非“天降大任”，至多也是“磨其筋骨”罢了。在静静的`夜空空空落下之时，在绝望的泪珠扑扑簌簌滚落一地之后，“心志”清了：准备再次打包走人。
果然，校长找谈话。心里已有准备，批评，生气，训斥，责难，都于情理之中。然而，校长只是平和地看着我——第一次如此近距离地看着他，不再仰面，银丝镜框里一双深邃而平静的眼睛——平和地诉说当初选聘的心意，平和地解释学校的办学方针及他个人的教育理念，再平和地表达他人生的满腔热忱……没有一句批评，没有一句责怪，甚至都没提那个直击他个人荣誉的“子夜谈话”，只是平和地告知，他对一名教师的尊重与希望……
漫长的谈话，演绎成由衷的倾听。我没吐一个字，只是点头应答。水是搅不清的。面对清水，你还搅什么呢？唯有倾听。
此后，在这位校长的麾下当一名敬业守职的兵，忠诚教育，挚爱学生，直至2年后原校召唤返回，平安度过生命中一段艰难。福泽仁慈，谨记包容，感谢生命中第二位校长。
交结第三位校长，时间很短，只一个学期。作为下属，我一直在默默地注视他：一脸虔诚，一腔热忱，一身书卷气，那闪烁于浅色镜片后的温和而略带朦胧的双眸，依然透逸着少年般温柔炽烈的梦……
他说他是教师，三尺讲台，数十春秋，桃李芬芳；但大家知道，他当过局长，，主管教育的局长，期间无论基础教育职业教育，精彩纷呈。退休之后来民办学校当校长，是因他从未涉足过民办教育。实践之真知，并非仅工作需要，还有生命需要，社会进步的需要！他来了，打开了学校紧闭的门，各兴趣科技辅导力量进驻学校；着手力解被奉为民办学校生命线的应试教育之结，推崇完善生命的教育之本，创新民办特色……
一天，校长给一群为考试而愁眉不展的学生讲了一个故事。
他说他非常爱画画，还“会点儿”画画。当年，他住的那间农舍，一半摆放着死人牌位，一半安着他的家。这种怪异的生死相融，不仅给予他沉静阅读，沉静思考的机会，也给了他沉静画画，沉静生活的空间。一个深夜，有人“嘭嘭”敲门，他梦中惊醒，刚拉门闩，一当地农民推门而入，恳求校长去他家画画。他说，他的母亲刚刚去世，老人一辈子没照过像，现在死了，子孙们想留个记念。憔悴的汉子嘶哑着嗓子求道：“听说你会画画，请帮帮忙，给我妈画一张吧，求你了！”
那年校长17岁，刚被红色大潮冲出校门。但冲不走他对书的迷恋，对画的热爱；繁重粗砺的农活，也耗不去他一身的书卷与儒雅。面对死尸作画？他有点懵。况且，他只是“会点儿”
篇22：如果我当校长作文400字
如果让我当校长，我会利用科技来建造一个奇妙的学校。这所学校建在高高的天空上，那是怎么上去呢？别急，学校地下配置了几只大鸟，每只坐一百个人，到了之后，你可以自己选择班级，但是你要闯了一个迷宫后，才能选择。
如果我当校长，我要把班级建到适合上课的地方，比如：飞行班建到云朵上、海洋班建在沙滩上、动物班建在大草原上、法术班建在各处、宇宙班建在太空中。每天我都会去不同的班级看同学们上课。由于本校是封闭式学校，所以星期六和星期天你可以到各班去玩。科技发达了，你也可以乘坐月光宝盒去未来世界去看看未来的学校有没有什么改变。
当然，学校没有图书馆那还叫学校，我们的图书馆都是电子书，只要你手指轻轻一点，世界各地古今中外的名家名书都可以都在这里看到，这样的'图书馆即节省了空间，也节省了纸张,更加环保。
六一马上就要到了。我们的法术班准备把散落在世界各地的班级召集回来，欢度这一个盛大的日子。就在这个时候，海洋班因为月亮和涨潮的原因现在正处在于海底1000千米的地方。我们尝试与他们联系但都没有成功。还是法术班的老师厉害些，马上就用法术联络上了，现在他们班上的人正在尝试解决方法。他们再过一会应该就可以回来了。
如果我真是一个校长的话，我会尽心尽力把这份工作做好的。
篇23：我的校长小学生作文
我的校长小学生作文
一个学校的核心在哪？就是在于校长的好坏。如果说校长好，那么学校就不用担心了，如果校长不好，后果将不堪设想。
我们学校的校长在我看来他十分负责任，他每天都来到学校检查，工作，我们也十分爱戴他。就如运动会时，他没有校长架子，甚至还参加了比赛。学校在他的管理下，呈现出一片欣欣向荣的景象，学校垃圾减少了，追赶打闹的现象也正在变少。中午一到，校园中总会响起朗朗的歌声，听到这优美的音乐，似乎一上午的'劳累都无影无踪了，心情也更加愉悦了。下课后，有时会碰到校长，我们会抬头问好，校长也会笑眯眯地回应我们，这样的态度似乎是对我们的一种肯定，瞬间使我们就干劲十足。以前下课，无疑就是写作业，和朋友聊聊天，而现在活动变多了，可以跳短绳，跳长绳等等，即使我们在楼上，但看着初一玩耍，心中也十分开心，整个操场都生机勃勃，让不禁人心旷神怡。我
这就是我们学校的校长，是不是很负责？那你的校长呢！
篇24：我的袁校长作文
我的袁校长作文
我的袁校长，圆圆的脸，浓浓的眉头。还带着一副眼镜。每天，她都微笑着来迎接我们。无论什么时候袁校她都在我们身边，陪伴着我们度过每一个学习生活。
一日的早晨，大家都急匆匆地赶着去学校。一位不留心的小朋友将喝完的牛奶人盒放在了校门口的椅子上。这被留心的袁校长看见了。她并没有生气，而是轻轻地叫住了那位同学。告诉了他这样做是不对的，并叫他重新把牛奶盒扔进垃圾桶。那位小朋友刷的一声脸红了，羞愧地把牛奶盒扔进了垃圾桶。袁校长点了点头，表示了赞许。从此扔垃圾的'同学变得越来越少了，校园也因袁校长变得越来越美。
雨天，袁校长打着雨伞站在了校门口。我真弄不明白袁校长在干什么？难道，她在等人？突然，有一位同学冒着雨准备冲进校园。袁校长急忙把他叫过来，带带他进了学校……喔，袁校长想的真周到，至今我都没见过这样的从。袁校长心灵美的形象深深地刻在找的心中了。
这样的事一直发生着，所有的人都看在了眼里，记在了心里……
篇25：夸夸我的校长作文
夸夸我的校长作文
我是六（1）班的一名学生，今天我要介绍一位比老师更令人尊敬的一位个人！哦，你们猜对了，她便是我们中山小学的校长——毛伟琴！圆圆的脸，扁扁的鼻子上架着一副眼镜，还时不时托着滑落的眼镜，目光中写满了慈祥，那慈祥中似乎有透露出几丝威严。怎么样？你的眼前大概已经浮现出校长的面目了吧！今天，我来夸夸我的校长！
一位负责任的校长
自从毛校长跨入中山小学的那一刻起，整个校园就变了，变得更可爱，更富有生机！同时还增添了许多各种各样有意义的活动和微型课程，也改变了好多学校的硬件设施。她——毛校长总是背着手，手拿一串钥匙，走到哪儿，都显得那么严肃，那么有责任感。记得她刚来到我们学校的那段时间，几乎每天都会亲自上司令台与咱们交“谈”几句。因此，走到哪儿，我都不会忘记校长一次又一次地谆谆教诲：“你们要做一个积极主动、健康快乐、富有教养的孩子！”总之，校长给学生的第一印象就是两个字——负责。
一位和蔼可亲的校长
记得有一次，班主任叶老师让我去帮她交一些资料。刚走到行政楼，就在我要上楼梯的那一刹那，一张熟悉的面孔印入我的眼帘：圆圆的.脸，扁扁的鼻子上架着一副眼镜——是校长！天哪，我居然遇上了校长！顿时，我慌了，该怎么做呢？哦，我怎么那么笨哪，当然是恭恭敬敬地向她问声好呀！可——还是装作没看见直接走过去？不行不行，这显得太没礼貌了。……我清了清嗓子，只见校长离我越来越近，越来越近，可就在我准备喊出“校长好”这三个字的前一刻，我清清楚楚地看到，也清清楚楚地记得，校长居然先对我笑了一笑，好像我们已经认识很久了。可是，我并没有曾给毛校长留下什么特殊印象呀。“校……校长好！”我慌忙害羞地说道，根本不敢想象自己当时的表情。只记得，那一笑，是那么温柔；那一笑，含义深刻；那一笑，鼓舞着我，激励着我！从那以后，每当看到毛校长，我总会想起她曾经对我一笑，是那样得和蔼可亲！
如今我已马上面临毕业了，“伴我成长，伴我行”这是中山小学的校歌，时而在我耳边回荡着……这六年里学校给我留下了美好的印象，对这里我有很多的不舍。但我想，更不舍的是我的校长，一位负责任而又和蔼可亲的校长，我永远也不会忘记的毛校长，我爱她！
篇26：我眼中的校长作文
在每一个人的眼里，可能觉得校长是严格的，是严厉的。在每一次升旗的时候，我们的校长总是板着一副僵硬的脸。可是在我眼里，我们的校长是一位在众人面前表现出严厉，而在平常却和蔼可亲的人。
而在一次偶然的机会，让我重新认识了另一面的校长。
在一个星期五，我和同学在操场玩，玩到了很晚很晚。同学们都回家了。妈妈还没来，我也只能写作业了。可是，天都暗下来了，作业也都做完了。（包括星期六、天的作业也做完了），老妈怎么还不来呢？我坐在升旗台下发着呆，慢慢地，我睡着了。在睡梦中，我感觉有一双手抱住了我，我感觉到很温暖。睡了一会儿，我被一束刺眼的灯光照醒了。我猛地睁开眼睛，只见身上披着一张小毛毯，过了一会儿才反应过来，“怎么会是校长室！”我惊奇地说道。到底是谁把我搬到这儿来呢？要是被校长看见了就死定了，肯定会被判“私闯罪”的。“你醒了啊！”一个和蔼的，让我感到放松的声音从门口传来。“黄校长好！”我敬了一个队礼。黄校长点了点头，并问我：“你的家长呢？”对啊，我妈妈呢？我妈是不是忘记要接我了啊！我说：“不知道，可能有事吧！”说着，我便向校长借了一个电话打给妈妈。校长和我一起到校门口等妈妈，妈妈来了，向校长道了歉。并带着我走了。坐在妈妈的车上，我借着车镜子，看到校长望着我们远去的眼神。就像父亲望着女儿的眼神，这眼神是那样的和蔼啊！
每一个人都有两个面，这就是黄校长的另一个面。
篇27：我眼中的校长作文
我们的班主任是谢老师，而她去外地出差，来教我们语文的是重量级的老师——卓校长。卓校长来上课的第一天，我们对此议论纷纷，不知谁说：“也许卓校长很凶。”
话音刚落，不知谁反驳一句：“我们平时看到的卓校长都不是很凶啊！”
“不凶怎么当校长，校长在教学上肯定有一套。”
我们就这样七嘴八舌地议论着。这时，上课铃响了，卓校长迈着轻快的步伐走了进来。她先静静地站在讲台桌前，等到铃声停了，便用简短的语言作了下自我介绍。这种轻松、自然、和谐的语调大大降低了教室里严肃的气氛，增加了许多乐趣。
上课了，卓校长一开始就让我们感受到了她和蔼可亲的风格，于是我们十分认真地倾听卓校长的讲话。卓校长上课的重点主要是我们，自己引导一下我们，最好让我们动脑、发言。卓校长上课时也很喜欢拓展开去，教给我们许多课外知识。这些多少和谢老师有异曲同工之处。
对于我们来说，也许最喜欢的就是卓校长布置的作业吧！这方面，与谢老师就迥然不同了。卓校长注重的是读、背和口头上的理解，至于书面，相对来说次要一些，而谢老师是注重书面化，口头次要一些，但是我们嘛，肯定是喜欢卓校长的这种布置作业的方法啦！我们都是希望书面少一些，口头多一点这种作业。
不知不觉，卓校长教我们的这段经历，已经“写”在了我的心里。
篇28：我眼中的校长作文
他，身材高大、魁梧；他，顶着个将军肚；他，长得很像体坛上的明星姚明。你们知道他是谁吗？哈哈，对了，他就是东城中心小学的阮明伟校长。阮校长虽然没有教过我们，但是他那不怒而威的形象已经深深地刻在了我们的心中。
有一天，妈妈去听课了，我和弟弟自己去食堂吃饭，我们找了一个位置坐下，而且刚好坐在王友森老师的前面，我们正准备开吃时，那位八面威风的校长来了，而且坐在我们后面，我和弟弟大气也不敢出，赶紧低下头吃饭。
由于心理作用，我总觉得有一双眼睛在盯着我，我不由得加快了吃饭的速度，我小声地对弟弟说：“快吃快吃，校长坐在你后面！”弟弟也吓了一大跳。这时，耳边传来了校长洪亮的声音：“王老师，这两个小孩是你的吗？”“不是。”王老师说。校长又侧过脸来笑眯眯地问我们：“你们是谁家的孩子？”我小心翼翼地说：“谢芳老师家的。”校长听了，不住地夸奖我们：“小朋友表现很不错，姐弟俩亲亲热热的。”我不好意思地笑了。心里想：阮校长还蛮亲切的嘛！但是心里始终觉得很紧张，头也不敢抬。后来，老师们一边吃饭一边交谈，而我却什么也听不清楚。
我们俩很快吃完了，而且把饭吃得一粒也不剩，就端起盘子，悄悄地绕过校长，飞也似的跑向妈妈的办公室了。
这就是我眼中的校长，一位既有威严又不失和蔼的校长。
篇29：我眼中的校长作文
这个学期，我们学校换了校长。
在开学典礼上，林进老师向我们介绍了新校长。只见一个中等个儿，穿着一身西装的中年男子走上了主席台，这就是我们的.新校长——徐晓荣校长。
在一次大扫除的时候，老师把我分配到了校长办公室。我从来没进过校长室，心怦怦的直跳。心想：他会不会骂我，会不会叫我出去……在同学们的鼓励下，壮起胆子走了进去，只听见校长说了声：“请进！”我连忙走到窗边拿起抹布擦起玻璃，校长坐在椅子上，拿出一本书聚精会神的看着。该换水了，叶超捧着盆出门时，“哗”的一声水全洒了。还好校长没看见，不然的话肯定会骂我们，我们便蹑手蹑脚的走了出去。
我们走回了教室，我心想：算了，一人做事一人当，我去向校长承认错误好了。
我走到了校长室门口，压在喉咙底下的“报告”还没说出口，眼前的情景让我惊呆了：校长自己拿出拖把，一点点将地上的水拖干。我跑了进去说：“校长，对不起，是我不小心把水洒在了地上。”校长用温柔的嗓音对我说：“不要紧，同学谢谢你用宝贵的时间替我打扫卫生。”我顿时呆住了：以前在我心中的是严肃的，只会吩咐别人做事而自己却什么事也不干，现在这件事，让我觉得校长是和蔼可亲的，他不会责骂学生，而是用自己的方法去教育学生。校长又说：“同学，我真不知道怎么谢谢你，桌上有瓜子、枣，你要吃吗？”我没有回答校长，敬了个礼就走了。
校长原来是和蔼可亲的，他不像我想象中的那样冷酷、严肃。在我心中的校长就是我们的一位好朋友。
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