我和我最亲密的小伙伴小学叙事作文300字
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篇1：我和我最亲密的小伙伴小学叙事作文300字
我和我最亲密的小伙伴小学叙事作文300字
在我的生活中，有一个不可或缺的伙伴，它有一个灵敏的宝石般的黑鼻子，一身白色的皮毛，上面点缀着一个个黑色的小斑点，它就是一只可爱的斑点狗---小奶牛。
还记得刚把它抱回家时，它才刚出生3天，我赶紧拿了一杯牛奶倒进奶瓶里，我把它抱在怀里，喂它喝，它慢慢地吮吸着牛奶，有时，它还会把我的手指含在嘴里轻轻地摩擦着它的牙板。过了几天，它睁开了眼睛，会在地上爬了，可是它爬了一会儿就摔倒了，可是它不放弃，继续向前爬。渐渐的，它长大了，它的叫声再也不像撒娇似的'了，成为了一只强壮的斑点狗。每次放学回家小奶牛都会把我们的拖鞋给我，叫两声，好象在对我说：“欢迎！”
在双休日，我会带着小奶牛到公园玩丢球游戏，我让它闻闻球的毛味，然后把球丢掉让小奶牛去捡，它可厉害了，一下子就捡回了球。
小奶牛就是我最亲密的伙伴，它给我带来了快乐，而且在我寂寞时，安慰我，陪伴我，我们在相互的陪伴中一起慢慢的长大。
篇2：我最亲密的朋友小学叙事作文
我最亲密的朋友小学叙事作文
我们家楼下有一只虎皮猫，它有着一双大大的眼睛和一张樱桃般小嘴，它的鼻孔小得看不见，见到人时就嘟起小嘴，惹人爱的样子，我怎么会不喜欢它呢？
没多久，我发现它也喜欢上我了，只要我一路过，它就用快活的眼睛望着我，让我对它起了爱怜之心。
一天，我拿着热狗匆匆地出门，阵阵香味扑鼻而来，我狠狠地在上面肯了一口，快步走出家门，没想到虎皮猫正在院子里打转呢！它一眼就瞄上了我的'热狗，毫不客气地跳进我怀里。我摸了摸它的头，轻声对它说：“不行啊，这是我的早餐呀！”可它一直用那可怜巴巴的眼神望着我，使我心软了，我掰下一块热狗，递给它，它忙捧住热狗，从我怀里蹦出去，用前爪固定住食物，用嘴巴小口小口地咬着食物，似乎享受着食物的美味，那样子好让人喜欢。
从此，每当我经过院子，它都用大眼睛望着我，小尾巴不停地摇着，我也微笑地望着它。它时而跳进我怀里，时而朝我喵几声，那声音亲切悦耳，它陪我度过了一个又一个愉快的周末。
可现在它走了，到别处去了，离开了我。虎皮猫，你在那里还好吗？还有人给你喂热腾腾、香喷喷的热狗吗？要知道你可是我最亲密的朋友啊！
篇3：书我最亲密的小伙伴小学生作文
书我最亲密的小伙伴小学生作文
人们常说，书是人类进步的阶梯，是我们知识的源泉。而我更爱把书比作是我最亲密的“小伙伴”，它带领我敲开知识的大门，让我了解历史，走近名人，领略世界各地奇异的风光……我常常为这个“小伙伴”着迷，为它疯狂，以它的喜为喜，以它的悲为悲。
在家里，我没事或烦躁的时候，就爱捧起一本书，读一读。且边读边划出优美的语句，摘抄下来，并不时地品味。因此我对这个“小伙伴”有着一种信任、依赖的感情。有一次，我被《少年版世界名人传记》这本书迷住了。我为贝多芬的悲惨遭遇而痛心，为他那坚强不屈的精神而感动；我为马克·吐温小时候的顽皮而逗得哈哈大笑，为他的伟大成就而感到骄傲；我为美国作家、诺贝尔文学奖获得者海明威的`悲惨死去而感到惋惜。我从早上一直看到中午，一刻也不停歇，连妈妈叫我吃午饭，我都没听见。妈妈生气地问我：“叫你吃饭你听见没有？你还吃不吃？”我赶忙放下手中的书道歉说：“对不起！我看书看得太入迷了，没听见您叫我。”妈妈听了，无奈地说：“唉！你真是个小书虫。”
和书这个“小伙伴”交流已经成为我的一种好习惯，每当放假时，我都会和同学们一起去图书馆借书看。这样，我们就把书渐渐当成了不可分离的朋友。所以每当我们和书在一起时，都会有一种无比的亲切感。
说到书这个“小伙伴”，同学们如何看好它、读好它、记好它呢？其实刚开始我还没有领略到读书的真正趣味，但到后来经过很多老师，家长的教导，我才真正找到了读书的方法。例如，一个句子中，我匆匆一看就过了，而不是去品味，去了解，真正要想学好一个句子，就要做到“看、品、解。”“看”就是要读好这个句子，而“品”却要认真地看懂它，体会之中的情感，而“解”则要了解它。看书不能囫囵吞枣，一本书也像一个烧饼，你如果一口吞下去，肯定连味也没品到，吞再多也没用。只要大家做到这几点，就能真正地走进“小伙伴”的心灵，与它成为好朋友了。
“读万卷书，行万里路。”通过读书，不仅让我增长了许多的知识，还让我的学习变得轻松起来。例如，它让我认识了不少生字，掌握了许多好词好句，这样一来，语文的学习就很轻松了，数学课上那面目可憎的应用题也不再让我犯愁了，更重要的是它渐渐提高了我的作文水平和阅读能力。在语文考试时，我常常拿了高分。有次语文课上，老师拿我的作文当范文念给大家听，听着自己的作文，我心里乐滋滋的。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，读书是一种享受，一种快乐，一种幸福……它如伙伴一样带领我在知识的海洋里快乐遨游，永远伴随我成长！
我爱我的“小伙伴”！
篇4：我最亲密的朋友500字小学四年级叙事作文
小l是我二年级时候认识的，一直是我最亲密的朋友。
课间，我们会不约而同的去找对方玩。早一些离开座位的那一个总会准确地找到慢一步的这个，我们经常肩并肩坐在台阶上聊天。我只要有一个课间看不到她就会觉得不习惯，甚至是孤单，我们连上个厕所都是约好一起去的，总是这样邀请对方，“陪我去厕所吧！”
体育课我们也不分开，上课间隙，她会拉着我的手说：“你右手的小指头送给我好吗？”我很惊讶：“怎么送？”“有事的时候你就用，没事的时候给我摸摸……”就这样我们交换了小指头，后来又交换了大拇指。我的手指头勾着她的手指头，我们拉着手揉来搓去，她捏捏我的肉，我摸摸她的指甲，我们一拉手便难舍难分了，一直想坐在一起，每次自由分组找位置的时候，我们也总是挨着的。
她还特别喜欢摸我的脸，说我的脸很可爱，常常是捧着我的脸不放，睁大眼睛一次又一次地扫视着我的脸，嘴中还念叨着：“好卡哇伊的脸呀！”（注：卡哇伊：日语可爱的意思）虽然被摸有点难受，看她这么享受，我也就忍了。
我们要排艺术节的群舞，可不知怎么的最后各跳各的了。小l的妈妈埋怨我太想表现了，把群舞弄散了。我妈妈听说后，说也可能是小l更想跳独舞吧。我们都努力为朋友辩护，不允许妈妈误会好朋友。当我们见面说起各自在家中的那一场辩护，竟然是不约而同，像这样心有灵犀才能是真正的朋友吧！
篇5：我最亲密的朋友500字小学四年级叙事作文
朋友就是一起分享快乐一起承担烦恼的伙伴，每天你向他倾诉你的烦恼或快乐时，你就会感到很轻松，我也有一个这样的朋友，就是我的“Talking cat”。
虽然我的这位好朋友是在电子产品上的，看的见却摸不着，但它还是排除了我的烦恼，增加了我的快乐。
它是我的“发泄机”也是我的“开心机”，每当我难过的时候，我就会拿起它，用力的打它的头，看它一次次晕倒的样子，我的气也消了不少，而每当我开心的是后也会拿起它，有时摸摸它的肚子，有时碰碰它的尾巴，听着它令人发笑的叫声，我也不经笑了起来，因此心情就更好了。
记得有一次放学回家，心情特别差，一回到房间就扑到床上撕床单，可是床单毕竟不是纸做的，我怎么撕也撕不破，这就使我的心情变得更坏了，这时我想起我的“Talk cat”我拿起它恨恨的说了今天令我愤怒的事，它也把我说的话用又可爱又好玩的声音又重复了一遍，把我逗笑了，我的心情也好转了，于是，我就给它喝牛奶，看着它搞笑的样子，我又不禁笑了起来，就这样我原本烦躁的心情也好了不少。
我无聊的时候，也会拿起它，让它学我说话，每当我听到它好玩的声音就会想摸摸它，但有时我会在它享受的时候，趁机打它的头，给它来个措手不及，有时我还可以打它的各种地方打出节奏来呢！看着它那可怜兮兮的样子我又有点打不下手，只好摸摸它，给它喝喝牛奶，偶尔还会让它刮刮玻璃。
虽然我的这位朋友并不是现实生活中的人或动物，但它还是和我结成了深厚的友谊，我不高兴会打它，高兴时会玩它，每天的点点滴滴我都会和它分享，它逗我笑，帮我排除烦恼，它就是我最亲密的朋友“Talk cat”。
篇6：我最亲密的朋友500字小学四年级叙事作文
我最亲密的朋友不像别人的朋友那么“伟大”。不是书、不是大自然、更不是良师益友，而是陪伴着我睡觉的一个洋娃娃。它对我意义重大。
记得那是刚上小学一年级的时候。有一天，爸爸妈妈突然和蔼的对我说：“孩子你长大了，要学会独立了，所以我们希望你从今天开始一个人睡觉。”听了此话的我闷闷不乐，很担心到晚上睡觉。可是，天公不饶人。到了该睡觉的时候了，我关了灯之后，我把自己的房间环视一遍后，闭上眼睛，总觉得心里不踏实，好像有人在虎视眈眈的看着我，可我又害怕的不敢睁眼。就这样，过了10分钟之后我睡熟了。可到半夜，我又吵着要妈妈。这样的情况持续到我生日的那天为止。那天，爸爸妈妈双手捧上了一个不精致但很可爱又酷酷的洋娃娃。我见了甚是喜欢，当天晚上它就陪我睡了一夜。神奇的是，那天晚上我竟没喊妈妈，安稳的睡了一觉。从此，那个可爱的洋娃娃一直陪我睡到现在。
六年了，那个娃娃还在。在这六年间不管发生了什么，只要晚上我抱紧那个娃娃睡觉，我所有不开心、伤心、害怕的事情便会飞到九霄云外之上去。就这样，我安安稳稳的睡了六年，那个洋娃娃也陪了我六年。
这个朋友在我的世界里打开了一扇名叫：大胆的窗户，为我送来甜蜜、安心，它也在我幼稚的心灵上撒下了美好的种子。我想直到长大后我依然不会抛弃那个洋娃娃，因为它对我很重要。
篇7：我最亲密的朋友500字小学四年级叙事作文
乌黑的头发，雪白的皮肤，水灵灵的眼睛和一张樱桃小嘴。
记得有一次，早上阳光还 是十分明媚的，可是下午却下起了倾盆大雨。可是我忘记带雨伞了，爸爸妈妈都在上班，这可怎么办呢？这是，张露尹跑了过来，问我说:“黄晨阳你怎么了？”我垂头丧气的说:“哎，别提了。今天我忘记带雨伞了，爸爸妈妈都在上班，没空来接我，我只好等雨小一点再回家了。”话音刚落，她就对我说: “我送你回家吧！我们家住的蛮近的，我可以先把你送回家，然后自己再回家。何况淋雨会感冒的。功课可不能落下。” “谢谢。”我说，张露尹微笑着对我说：“不用谢，我们是好朋友嘛!”在回家的路上，张露尹总是把雨伞往我这边推，生怕把我给淋着了，还不是的问我：“怎么样，没淋到吧！”“没有 没有，谢谢你的关心，你自己也不要淋到哦！”我回答道。
还有一次体育课上，我跑步摔倒了，流了许多血。张露尹连忙跑过来，小心翼翼的把我扶上楼，从书包里拿出她自己随身携带药膏帮我擦。“哎呀，好疼呀！”“在坚持一下，马上就好了。”我点了点头。张露尹今天细心的照顾我。第二天早晨，他见到我就问我：“怎么样，伤口好了吗？还疼吗？”“不疼了，谢谢你的关心哦!”“不用谢，谁让我们是——”“是好朋友呢？”我们异口同声的说道，“看来我们越来越有默契了！”我说，“是呀是呀！”“不仅如此，我们还变成了一对形影不离的好朋友呢！”“嗯嗯。”说完，我们便望着对方开心的笑了。
这就是我最最亲密，最最要好的朋友——张露尹。我们之间的友情可用“管鲍之交”来信容，又是“有福同享有难同当”！
篇8：我最亲密的朋友500字小学四年级叙事作文
朋友是什么？朋友是一杯白开水，虽然很淡，但越喝越甜；朋友是一个火炉，在你最寒冷的时候，给你温暖；朋友是一部手机，在你最伤心的时候，给你发来最温馨的话语。
每个人都有自己最亲密的朋友：同学、家人、自己的小玩意儿……我最亲密的朋友是与我最有缘的一个人——赵思蕾。
思蕾她有一双宝石般大大的眼睛，小小的鼻子，和一张不怎么特别爱说话的嘴巴，她的声音细细的，像一只小鸟在欢快地叫唤，她在我们班是一个文静的小女孩。不过有时候也会有些小淘气，但这在我们班不算什么。她的学习也十分优秀，经常受到老师的赞赏，她既和我在同一所幼儿园同一个班级，现在又和我在同一所学校同一个班级读书！难道这不算缘分吗？
为什么我说她是我最亲密的朋友呢？难道就是因为有缘分吗？不，你错了。不仅仅是有缘分，更是因为我们密不可分。每当我生气或者伤心的时候，她像我的天使一般，第一个出现在我的身边，安慰我，关心我；当我开心时，她又第一个出现在我的眼前，和我一起分享这份快乐；每当我没有带课间餐时，她总是乐意与我分享她的课间餐，她虽然文静，但是学习成绩也不落后，我有些题目不会时，她总是像大姐姐一样认真地指导我，耐心的教我题目，直到我完全领会为止，她才露出笑脸。
在幼儿园时，她非常文静，总是乖乖的呆在自己的座位上，要么，乖乖的玩自己的游戏，老师们十分喜欢她，现在，她开始活泼起来了，学习成绩更是妙不可言，小学老师们更加喜欢她了。
这就是我最亲密的朋友，可爱安静的赵思蕾。
篇9：我最亲密的朋友500字小学四年级叙事作文
一阵悠扬动听的琴声从书房里传来。激昂时如高山流水，缓缓流下，激荡回旋；舒缓时又似雨打芭蕉，远听无声，静听犹在耳畔……
听着优美的琴声，我不禁联想起了那段千古佳话：“伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：善哉，峨峨兮若泰山！志在流水，钟子期曰：善哉，洋洋兮若江河！伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”子期和伯牙这份相知相惜的情谊着实令人感动。古人说，这就是所谓的“知音”。那么，我和古筝又何常不是这样呢？
在我难过的时候，我会弹琴。有时，我用手指灵活得拨动琴弦，速度越来越快，琴声如怨如诉，好像要把所有的不快一股脑地倒出来；有时弹错了几根弦，还会用手重重地拍打它，甚至还会把它甩到一边，而古筝却毫无怨言，让我痛快地发泄。说也奇怪，我的情绪倒也慢慢地调整过来。于是，古筝就送上一曲舒缓的曲子，如清风拂面，如清泉叮咚，如清汤暖肺，让我的内心获得了平静。
在我开心时，我喜欢坐在古筝前，手指跳跃着，灵灵活活、轻轻巧巧地在琴弦上划过，划出了一曲动听的乐章，划出了一道美丽的风景，划出了一份快乐的心情。这时，房间里的每个角落都跳跃着快乐的音符，每个音符中都充斥着快乐的气息，就连旁边的人也会被带动起来。如果不是我们心有灵犀，它怎么能感受到我的快乐？
“高山青，流水静如镜，无言却胜过有言的天地”。王力宏的歌唱出了我的心声。古筝啊，我们之间有太多太多的回忆，太深太深的情谊。现在，我只想为你弹起。请你听，请轻轻倾听--弹给我永远不离弃的知音。
篇10：我最亲密的朋友500字小学四年级叙事作文
人人都有自己最亲密的朋友，有多年以来从小玩到大的伙伴，有不打不相识的哥们儿，有在自己遇到难解的题目时为你指点迷津的良师益友。而我最亲密的朋友确是一只小花猫——馋馋。
在一个炎热的夏天，火红火红的太阳高高的悬挂在天空，大地被烧的烫烫的，田边的小树垂头丧气的弯着腰。我正提着装着饭菜的篮子向正在田里干农活的爷爷走去。
这时，在田边一个会动的小东西吸引了我。我连忙放下手中的篮子向那个小东西走去。我走近一看，原来是只小花猫。这只小花猫一定好久没吃东西了吧。我走上前，抱起小猫，走到篮子边，撕下一点鱼肉，喂给小猫吃，小花猫睁开眼睛，张开嘴，津津有味的吃起来。
回到家，我将小花猫抱起来放到椅子上，因为刚才头发被小花猫扯了一下，于是我便来到卫生间将头发重新扎了一下，刚走出卫生间，只见小花猫正趴在餐桌上吃鱼呢!真是只馋猫呀，干脆叫它馋馋吧。
馋馋呀，馋馋，还真是只馋猫呢!鱼是馋馋最喜欢吃的东西。正常情况下，馋馋是有了鱼头不吃肉，有了牛肉不吃面，有了面条不吃饭，有了米饭不捉苍蝇。反正，只要有什么它就吃什么，而且经常和我抢东西，
可是无论怎么样，它永远是我最亲密的好朋友。
篇11：我最亲密的朋友500字小学四年级叙事作文
我有许多朋友，但我最好的朋友是一只小乌龟。
说来话长。六岁那年的生日，妈妈给我买了一只拳头大小的乌龟。它背壳深绿，眼睛浓黑，鼻子尖起，四只小脚总是挥动着，淘气地跟我捉迷藏。我把小乌龟放进它的新家，没想到它一刻也不停下来休息，在池里快活地游来游去。起先，我把虾皮、鱼泡喂给它吃，可它不理我。我耐心地把那些“美食”缓缓地放在它鼻子前，最终，它再也禁不住鱼腥味的诱惑，狼吞虎咽地吃了个干干净净。
跟它的日子相处久了，也就熟悉了，我喂它吃东西就吃了，但如果换成我爸爸或表哥，它连碰也不碰，哪怕是最好吃、最新鲜的，它也不去咬。你看，这只乌龟可真有灵性啊！
好朋友还会替我分担苦恼。我伤心时会向它倾诉，高兴时也会跟它说话，它总是能在我面前乖乖地呆上好长时间。有时，我和小乌龟还能用眼睛说话，你看看我，我看看你，总能解除一些烦恼。有时看着乌龟的眼睛，总觉得像是清水，那样纯洁，那样清澈，洗净了我的不高兴。
就这样，它一直跟相处了五年。一天早晨，我发现它离开我去了天国。那天，我是多么伤心啊，哭了整整一个上午。后来把它埋在小区的一棵大树下，我希望它体内的营养能让大树吸收——我想，小乌龟在天国，一定也赞成我这样做的吧？！
我最亲密的朋友走了，我舍不得它。后来，我又去买了一只，和原来的这只多么相似，因此我给它取名小健，盼着它能够健康快乐！
篇12：我和我的小伙伴小学作文
我有一个好伙伴，他的名字叫李鸿伟，他的个子不高，头发短短的，脸蛋儿白里透着红，嘴巴小小的，鼻子很矮，我们是“有福同享，有难同当。”
记得以前我们发生过很多次争吵，其中有一次我们之间竟然打了起来。
五年级的一天，因为发生了四川特大地震，我们学校让我们大家捐款，那一天我捐了100元，而李鸿伟却只捐了10元钱，当我们回到班级的时候，他对我说：“你傻啊，捐这么多。”我说：“这是一种爱心，不是捐的多少的问题，算了，不和你说了，和你说在多也没用，你也不懂。”而他却对我说：“你装什么知识分子，你不也是为了出风头吗？”于是我骂了他一句，结果我们越吵越厉害最后竟然大打出手，最后让同学们给我们拉开了。从此我们之间的友谊出现了破裂。
有一天放学，李鸿伟在后面跟着我，我偷偷的窥视了他一眼，他也在看着我，过了一会儿，他叫住了我，对我说：“王东东，那天是我的不好，我不应该那么说你。”我马上回答说：“不不不，那天也有我的错，我也不应该骂你，你可以还和我做伙伴吗？”他说：“当然可以。”
于是我们又像以前一样“有福同享，有难同当”了！
篇13：我和我的小伙伴小学作文
我家有一个空笼子，我一见到那个空笼子，就会想起我的动物伙伴——我那只可爱的小灰兔。
记得我七岁那年，老妈在市场上帮我买了一只小灰兔，小灰兔的样子可爱极了，它长着一对长耳朵，还有一双黑眼睛，一张小小的嘴，长着许多弯弯的须，身上的毛柔软柔软的。摸起来舒服极了，看着它那可爱的样子，我给它取了一个名字，叫“灰灰”。自从“灰灰”来到我们家以后，我就把灰灰当成是我的小伙伴。每一天，我放学回家，做的第一件事是喂“灰灰”吃食物，“灰灰“吃食物的时候可好玩了，如果，我拿的食物不合它的口味，它就会转过头去，连看也不看一眼，当我放一片青菜的时候，“灰灰”的那两颗爆牙动得可快了，三下两下就把一片青菜吃完了，接着，第二片、第三片青菜都被它吃完了，当我还想继续喂它时，老妈大声地叫了起来：“不要喂灰灰太多，它会拉肚子的。”这时我才停了下来。
记得有一次，我睡觉时，口渴了，起床喝水，看见“灰灰”在笼子里睡觉，我怕吵醒“灰灰”，喝完水后，我就跑回房间睡觉了。
一天中午，我放学回到家，看见“灰灰”在笼子里一动不动，我问老妈“老妈，为什么‘灰灰’一动不动的？”老妈说：“可能它还在睡觉吧”于是，我拿了一根小棍子去动了动“灰灰”，它还是一动不动，我哭着对老妈说：“老妈，‘灰灰’死了。”
虽然这件事已经过去很久了，可是，我永远也忘不了我的小伙伴——“灰灰”。
篇14：我和我的小伙伴小学作文
我有一个要好的朋友，她叫何慧婷。
何慧婷身材矮矮的，头发扎得高高的，嘴巴小小的，眼睛黑溜溜的，很讨人喜欢。她的性格有时暴躁，有时温柔。暴躁用在男生上，温柔用在女生上。她有许多朋友，当然最要好的朋友是我啦。
有一次，我和何慧婷一起去购物，在路上碰见“仇人”——李志鑫。于是，我们两个决定吓吓他。我们分开躲在商店的角落里。李志鑫从商店里出来，嘴里塞着一根冰棍，津津有味地吃着。我们小心翼翼地走过去，大吼一声“嘿！”李志鑫吓得嘴巴一张，冰棍都掉到地上了。他一边摸着胸口一边自言自语：“我的小心脏都跳出来了。”“何慧婷，你们给我站住，还我冰棒！”可是，李志鑫怎么也追不上我们。我和何慧婷嘻嘻哈哈地笑着说：“你还是回去长长个子吧！”
还有一次，我和何慧婷等几个朋友一起玩抢凳子的游戏。音乐响起来了。我们心里都盘算着怎样才能抢到凳子。音乐停了，我们一个接一个地抢着凳子。最后一个凳子了，我和何慧婷紧紧地盯着那把凳子，生怕凳子从眼中逃出。我和每天朝夕相处的朋友何慧婷成了“敌人”。我们谁都不示弱，一个劲地抢着凳子。我用头顶着她的肚子，使劲想把她挤下去。最关键的一刻，我使出吃奶的劲：呀，呀，下去吧！何慧婷宁死不屈，但最后还是被我挤下去了。“哈哈！”我得意地大笑。
我和何慧婷一起快乐地玩，一起面对困难，一起受表扬……这些都是我记忆中美好的画面。
篇15：我和我的小伙伴小学作文
关于我和我的小伙伴小学作文
夜晚是让人沉醉的，每当我抬头眺望星空，看到繁星闪烁时，就觉得那星星点点好似我和小伙伴的童年生活画面，令人回味无穷。
那一年，我六岁，父母带我回到他们的老家。这是一个具有浓厚乡土味的地方，在这里，我第一次见到他——大阳阳，这个让我难忘的小伙伴。他比我大一岁，鼻子长得高高挺挺的，一双闪闪发亮的大眼睛，个头不高，但人显得格外精神。
第一次打交道，他很热情，用稚嫩的童声说：“走，咱们一起去玩儿吧！”我一听，便两三口扒完饭，三步并作两步地跟他一起冲了出去。之后，只隐约听到妈妈在身后大声喊：“小心点儿，早点儿回来！”
不一会儿，他就带我来到了一群小朋友中间，隆重地向他们介绍了我。我心想：这么多人玩儿什么呀？正想着，只听他说：“我们来玩儿捉迷藏吧！”大家都连声叫好。最后，经过我们的推选，大阳阳“光荣”地当上了“猫”。他开始数数了：“五、四、三……”
糟糕，我还没藏好呢！哎，随便吧！我下意识转身一看，旁边是臭水沟，还好有些干藤蔓，正是藏身的好地方！我顺势蹲了下去。等待是漫长的，慢慢地，我觉得一股股臭气熏得我难受极了！我实在是受不了了，打算悄悄地溜出去，心存侥幸地想：应该不会被发现吧，肯定没有这么巧。
可是，我才刚刚踏出一步，身后便传来一阵令我惊恐的笑声：“哈哈，我看到你了……”怎么办？管他三七二十一，跑了再说。见我转身就跑，他也跑来追我。就这样，你追我赶，眼看他就要追上了，说时迟那时快，我一个急刹车，身子往旁边一闪，跳到了附近的空地上。我这一闪不打紧，只听“扑通”一声，大阳阳来不及刹车，栽进了臭水沟里。我吓惨了，这可怎么了得！我顿时心里七上八下的，极其不是滋味。他会怪我吗？会生我气吗？我会不会挨打？各种奇怪的想法，朝我蔓延过来。等我回过神来，只见他早已爬了上来，一手抱着肚皮，一手指着我说：“看我不收拾你。等着！”我揪着的'心也逐渐放松，也跟着他一起大笑起来！
不“打”不相识，一来二去，我们成了好伙伴。随后，我们一起去换了衣服，准备去爬高高的枣树。当我们刚爬到一半时，又发生状况了。一只大狼狗突然从墙角冲出来，我吓得腿都软了，动都动不了，上也不是，下也不是，大气都不敢出，心中暗暗呼救：“妈妈，快来救我！”此时，仿佛空气都凝固了，周围静极了，只听见大狼狗“汪汪”的叫声和我“怦怦”的心跳声。我吓得不敢睁开眼睛。“不要怕，有我在！”熟悉的、充满力量的声音传进我的耳朵。我缓缓地睁开眼，看到大阳阳正冷静地摘枣子打大狼狗。看他那胸有成竹的样子，我顿时也放松下来，觉得不再那么害怕，腿也不软了，便加入了摘枣子打大狼狗的行列。我们一边打还一边喊：“让你吓我，让你吓我……”经过良久的“战斗”，大狼狗终于灰溜溜地跑掉了！“太棒了！太棒了！万岁！”我们互相拥抱，一起庆祝。
虽然那件事已过去了几年，往事也忘了不少，可我和大阳阳短暂相处时的快乐场景，却时时浮现在我的眼前。他的大度、沉着时时影响着我！
篇16：我最亲密的人作文300字
陈佳杭
在我的身边有许许多多的亲人：爸爸、妈妈、哥哥……其中，我最亲密的人是妈妈。
妈妈有一头乌黑的长发，一双水汪汪的眼睛，笑起来美丽极了。妈妈的性格变化多端：“晴天”的时候我即使打碎了碗，她也不会责怪我；如果是“阴天”就截然不同了，我要是考了满分她也不理睬我。
有一次，天气很冷，妈妈叫我多穿几件，我不耐烦地说：“不用了，根本就不冷嘛！”顿时，妈妈大发雷霆：“你这孩子，怎么这样跟人说话！天气冷了就应该多穿几件，要是生病了怎么办？”“不用嘛！”……就这样，一场“战争”开战了。
还有一次，我的数学只考了87分，放学走在回家的路上，风呼呼的吹着，似刀一样刮着我的脸，小鸟叽叽喳喳的，好像在悄悄议论我。回到家，我垂头丧气地坐在沙发上，妈妈急忙问我怎么了，我说明原因后，妈妈语重心长地对我说：“没事的，等一下我给你讲解一下错题。”
这就是我最亲密的人——妈妈，虽然她还有很多缺点，但我还是很爱她。
篇17：我最亲密的人作文300字
袁子雅
在生活中，我有很多关系亲密的人，比如严厉的爸爸、和蔼的奶奶、淘气的弟弟……但是，我最亲密的人却是妈妈。
我的妈妈有一头乌黑的长头发，一张圆脸蛋，一双不大不小的澄澈的眼睛，一个高鼻梁。
我的妈妈有时凶得像只老虎。记得有一次，我数学成绩考砸了，我沉闷地回到家，因在学校里被老师批评，宛如淋了一场暴风雨。我轻轻地拽出了试卷，心惊胆战地将试卷交给了妈妈，另一场暴风雨来临了！妈妈仔细看了看后，也不问原因，就怒气冲冲地冲我嚷嚷：“考得这么糟！你们班的同学都考得那么好，小红98分，小青100分……”妈妈这些话对于我来说真是雪上加霜，让我心情更郁闷了。我心想：我不要这个妈妈了！我闷闷不乐地喊：“不关你的事！”我狠狠地瞪了她一眼，打开房门，重重地摔下书包，拿出作业本，做起作业来。可是，我怎么也冷静不下来，脑海里总是呈现着妈妈冲我嚷嚷的画面。现在仔细一想，又觉得她是在关心我，激励我。我下定决心：以后一定认真学习！
妈妈虽然很严厉，但她每天都把家里打扫得干干净净，做香喷喷的饭菜给我们吃。吃着妈妈做的饭菜，我的心暖暖的。
这就是我最亲密的人--妈妈！我对她真是有爱又恨！
篇18：我最亲密的人作文300字
夏思满
她有一头短发，大大的眼睛，长长的睫毛，不高不矮，不胖不瘦的身材。这就是我妈妈——我最亲密的人。
我的妈妈注重于我的学习。四年级时，我们进行区性统考，可十分不幸，我染上水痘了，老师们十分焦急，都来探望我，询问我的情况，因为我落下两周的课。妈妈倒不焦急，依旧不紧不慢的教我解题，并说：“你不要紧张，只要正常发挥，数学、英语就能考一百分，语文写作文注意不离题。细心一点，不要错不该错的地方。”考试那天，妈妈还给我送补汤喝。最后，我拿下了区赛的总分第一名。在妈妈的培养下，我顺利升上了五年级。
妈妈虽然爱我，但是老虎总会发威的。五年级时又要进行数学和英语竞赛，在淘汰赛中要不断进行考试，我本来考得不错，从不低于95分，但一次我粗心的毛病又犯了，只考了90分，错的全是三角形面积没除以2。妈妈气极了，狠狠瞪着我，如果眼睛可以吃人的话，估计我早被吃了。一回到家，妈妈就用抹布用力甩我，你们没有听错，就是用抹布！她边甩边训我：“老是粗心，我自己在教数学你却考成这样的成绩，真让我丢脸！”又说：“下次考低于98分你就完了！”说完，扔下抹布气冲冲走了。但我身上那些痛换来的收获更令我惊喜，那次竞赛我得了全区数学二等奖，英语得了一等奖。
这就是我妈妈，说真的，有时我对她真是既爱又恨！
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