小学四年级儿童节作文：六一快乐
“jerrico-_-jihun”通过精心收集，向本站投稿了17篇小学四年级儿童节作文：六一快乐，以下是小编为大家准备的小学四年级儿童节作文：六一快乐，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：关于儿童节的小学作文：快乐的六一
除了生日，我最喜欢的节日就是六一儿童节。因为有礼物，还有好吃的、好玩的，全班同学一起过节日特别热闹。六一儿童节前一天，我们全校同学一起走方阵迎接属于我们自己的节日。六一儿童节当天，我们班还组织了精彩纷呈的文艺表演。
每年六一儿童节前后，天气都热得不得了。鸡热得耷拉着翅膀，狗热的吐舌头，蝉热得不停地叫“知了，知了”。可是为了六一的方阵表演，我们提前一个星期就开始排练了。每天下午，同学们都头顶烈日，辛苦地排练走方阵。走得口干舌燥，精疲力尽，皮肤也晒黑了。一遍一遍又一遍，我想为什么看起来这么简单的事，练起来这么麻烦呢?妈妈告诉我，因为这是全班同学的集体活动，需要大家齐心协力、互相配合，只要有一个同学走错了就要重新开始。有一句话叫“台上一分钟，台下十年功”。虽然走方阵没有那么夸张，但是态度一定要认真，要有集体责任感和集体荣誉感。妈妈的话，犹如醍醐灌顶，我再也不抱怨排练辛苦了。表演的时刻到了，每个班都穿着各具特色的班服，手里举着手工制作的花环、扇子等各种道具，走到主席台的时候，摆出各种各样的造型，非常壮观。我们班的方阵表演也顺利结束了，展现出了我们三(九)班的风采，同学们都很开心。
六一儿童节当天，多才多艺的同学们在班里为大家表演了各种节目，有唱歌、跳舞、相声、魔术、乐器、朗诵。我担任了主持人，还为大家表演了三阶魔方复原。我们都在慢慢成长，各方面能力都有所提高，才艺表演也越来越精彩了。老师、同学和家长们看得津津有味，时而爆发出热烈的掌声和欢呼声。在这里，我没有办法一一讲述，如果你有兴趣，可以关注我们班的公众号“印象新苗”，精彩视频等着你哦!在看节目的时候，我有一个发现，认真练习过的人，表演得都很精彩，获得的掌声也最热烈。此时此刻，我终于领悟了妈妈说过的一句话：机会总是留给有准备的人。六一儿童节是个很好的机会，可以展示、锻炼自己。我决定多学点才艺，明年的六一儿童节再给大家露一手。
今年的六一儿童节过得相当充实，因为除了以上节目，下午我们几个好朋友还和家长一起去了一个风情园，我们在草地、树林里玩耍，还玩了拓展游戏。晚上我们又相约到公园里骑自行车，直到半夜十二点的钟声敲响了，才恋恋不舍地回到了家。这个六一儿童节真“累”，但是很快乐、很有意义。
公众号：印象新苗
篇2：快乐六一小学四年级作文
“啦啦啦啦啦”我唱着歌来到了学校，一到大门口就看见了九个大字：祝全校小朋友六一儿童节快乐！教学楼也穿上了新衣裳，飞满了紫色和白色的气球，它们你挤我碰，教室门口也有好看的彩带，把班级变成了童话中的仙境，绚丽多彩、五颜六色，让我情不自禁的大叫“六一，你好！欢迎你的到来！”
时间就好像小马车，过得飞快，转眼间我们就开始了第一个活动——交换礼物，我有点担心，谁会抽到我的礼物呢？他会喜欢吗？……很多的小问号在我眼前蹦来跳去，正当我在思考时，突然听到了一个声音：“25号，25号，王球球，”我回过神来一看，原来是卢荣梓，他抽到我的学号了，我赶紧跑上去，把礼物交到他手里，并拍了照。终于到我抽了，我闭上眼睛往上一抽，一看，“35号”郑植澍急忙把礼物带了上来交给了我。
第二个活动——课本剧，我们第一个上场，不过我可不慌，十分熟悉地演我的角色，小组里的其他成员也都表演的非常棒！最后，我们组还得了最佳道具奖呢。
最后，也是我们的最爱——吃零食，大家都非常开心。
一场六一活动在欢笑中结束了。
【快乐六一小学四年级作文汇总七篇】
篇3：快乐六一小学四年级作文
盼星星盼月亮，终于盼到了“六一”的到来。这一天，我是多么的开心呀，活好像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆祝“六一”，我们各个年级精心准备了精彩的节目。
清晨，我踏着和煦的阳光，怀着愉悦的心情来到了学校，当我走进校门时，校园里一片喜气洋洋，映入眼帘的是一个崭新的舞台！舞台上有，姹紫嫣红的鲜花、五颜六色的气球……有了这些，把整个舞台装扮得好像一个美丽的大花园！舞台上还印着漂亮醒目的大字：“让童心飞扬，为幸福奠基。”这就是我们文艺展演的主题！看见这么漂亮的舞台，我就不由的想起今天自己也是个演员。我心里暗自下定决心，今天一定要拿出自己最好的一面，展现给观众。
活动开始了，首先进行的是一年级的入队仪式，红领巾代表有序的给新队员戴上了鲜艳的红领巾，新队员举起右拳庄严地宣誓着，那声音响彻云霄，振奋人心，这也代表着又一批少先队员诞生了。看着他们带上鲜艳的红领巾那么开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，别提心里有多美了。接着，又举行了表彰大会，我被评为了优秀少先队员！我从广播听到这个好消息时，我感到无比的自豪。
文艺展演活动开始了！首先出场的是一年级的小妹妹们，她们表演的是：“悯农”和“春晓”，她们在台上又唱又跳，婀娜的舞姿，动听的歌声交织在一起既美丽又动听！那一张张可爱的笑脸，给我们带来了美的享受。
终于到我们的节目了，我们一个个自信的步入舞台，心情感到万分的激动！在表演的过程中，我们的演员迈着轻快的舞步，优美的.舞姿，富有感情的诵读，潇洒的吹号，汇成了我们的节目的一大亮点！我们表演结束，全场传来雷鸣般的掌声！
在活动结束时，我们方阵将一个个的彩球都给踩破了，“砰砰砰砰”的响成一片，别提我们有多么得高兴。
这次的六一儿童节，同学们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们的欢乐笑声，我们欢庆着属于自己的时光。每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐笑容，我相信这个“六一”将在我们心里留下了深刻的印象，美好的回忆！
篇4：快乐六一小学四年级作文
盼啊盼， 我们最喜欢的节日-----六一儿童节终于来临了！在六一这天， 学校举行了一次大型的文艺汇演， 各个节目都非常精彩。
随着主持人的“文艺汇演，现在开始”的话语， 文艺汇演正式拉开了序幕。
表演的节目分五个版块，分别是：力量，柔美，可爱， 创意， 历史。
说到力量， 那就是三年级的武术表演最能体现的了，他们打拳， 踢脚，每个动作都做得非常到位， 他们的表情坚毅，音乐也非常的雄壮，整个场面，气势非常宏伟。
要讲柔美， 那就是六年级的“寻找小王子”能体现的了， 一个个动作非常优美，音乐也悲泣哀婉， 足以打动人心。
一年级的舞蹈最可爱了解， 瞧， 她们稚嫩的笑脸， 可爱的动作， 把她们的童真全表现出来了， 音乐也很萌呀。
看啊， 三年级音乐社团的同学们身上穿的衣服艳丽夺目， 而且都是用废品回收做成的，这些废品有卡片， 塑料袋，纸杯， 卡纸......你在怀疑你看错了吗？不，你没有看错。
五零四班的“温酒斩华雄”也活灵活现， 看那以假乱真的刀枪， 古代服装也很漂亮，看关羽在酒还是温的情况了， 就斩了华雄， 很有英雄气慨。
这次六一文艺汇演， 让我们大开了眼界， 也给我们带来了快乐， 真是一个难忘的儿童节呀。
篇5：快乐的六一的小学四年级作文
快乐的六一的小学四年级作文
今天，我真高兴，因为“六一”到了，班上将举办丰富多彩的活动，作为小学生的你，应该和我一样高兴吧？
下午，我早早就到了学校，谁知刚到教室门口，一阵阵同学们的欢呼声、祝福声、还有许多汽球被吹破的声音……扑耳而来。我赶紧跨进教室，我被“吓”着了，满教室都飘着汽球，五花八门：有红的、有黄的、有绿的……有香蕉形的，有心形的，有圆形的，还有笑脸的……真令我眼花缭乱、应接不暇。有的同学为使活动更加有气氛，特意买了许多喷彩条相互喷给同学，弄得同学们个个都穿上了一件漂亮的“五彩服”，逗得同学们哈哈大笑。有的同学还带了五颜六色的彩带，把汽球绑在窗户上，别人看了，还以为有很多蝴蝶飞进了我们的教室呢！有人也把剩余的彩带用胶布贴在教室上空，好像一条条彩虹……这样的快乐场面，我从不曾看过。真令我兴奋之极！
同学们自娱自乐了这么久，你肯定会问，为什么活动还不开始呀？！这不，老师来了，我们不约而同地欢呼起来，老师宣布“六一”活动正式开始，各种有奖游戏陆续进行，有模拟投篮球、钓鱼、瞒眼打锣、猜迷……我们个个踊跃参与，场面越加热烈。我暂时按兵不动，想：既然我是来参加活动，就一定要获得奖！但前几个游戏活动不擅长，暂时放弃。到了比平衡的游戏：就是每组派几个人参加，把乒乓球放在乒乓球拍上，从起点走过去摸到墙，再回来，看哪一组又快又好就获胜。我想这是我的强项，我便报了名参加。我是第一个出场的.，我把乒乓球放在球拍上，平端着球拍，集中精神，把平时在家练习的基本功使出来，保持手脚协调，平稳地快步向前，很顺利，我就最先回到了起点，把接力工具交给了下一位。有我初战领先的优势，我们组把其他组抛在了后面。但到了最后一个出场，在返回起点时，可能由于紧张，不小心把球弄掉，我们不禁捏了一把冷汗！完了！眼看到手的胜利就要丢了，但我们还是大声地喊“加油”。好在，他还表现冷静，迅速地拾起球，放在球拍上，疾步冲过起点线，最终我们组取得了胜利，我们激动地欢呼起来，拥抱在一起……欢呼过后，我们继续兴高彩烈地进行其他游戏活动。这个“六一”的活动真是丰富多彩！太刺激！太有趣了！
快乐的时光总是过得太快，该到放学的时间了，班上的活动也落下了帷幕，我们意犹未尽，恋恋不舍。这个 “六一”是我几年来最快乐的“六一”儿童节，将永远印在我的心里，永生难忘！
篇6：快乐的六一小学四年级作文
清晨，熟悉的音乐把我从睡梦中唤醒，我睁开迷蒙的双眼，看到妈妈站在床前，笑咪咪地对我说：“亲爱的宝贝儿，祝你节日快乐！”我欣喜地从床上跳下来，穿上妈妈早己为我准备好的新衣裳，精心地打扮了一番，吃完早饭，小鸟似的向学校飞去。
校园里彩旗飘荡，歌声飞扬，教室里更是一番节日的景象，小朋友们的笑脸如同六月的鲜花一样灿烂，应邀参加活动的家长也陆续地来到教室。八点半钟，随着王景州等四个主持人的闪亮登场，我们精心准备的综合素质汇报演出正式开始了，第一个节目是集体诗朗诵《阳光·梦想·希望》，同学们个个满怀激情，用嘹亮的声音表达了对校园的热爱，对未来的畅想。
第五个节目是我和韩夏龙主持的《语文考场》，我们俩充分调动了每个同学的学习热情，现场气氛十分活跃，个个都争先恐后地回答问题，每个组都得到了一颗金星。
接着，我们还表演了英语小合唱、电子琴独奏，书法、绘画展示等节目，同学们在家长面前尽情展示了自己的才华，乐得家长们眉飞色舞，喜笑颜开。
我的钢琴独奏《献给爱丽丝》是最后一个节目，我发现这个庞然大物一推进来就吸引了所有人的目光，我自己报了节目以后，坐到琴凳上，深深地吸了一口气，定了定神就开始演奏了，可能是我参加过各种比赛，再加上这首曲子练得比较熟，所以一点也不紧张，我越弹越自如，越弹越流畅，一个个音符从我的手指间快速滑过，优美的旋律在教室里回响，连我自己也被这美妙的琴声陶醉了。演奏结束后，教室里响起了热烈的掌声，老师也对我竖起了大拇指，好几位家长还给我拍照摄好像呢，这时我的心里别提有多高兴了！
时间在歌声笑声乐声掌声中悄悄流过，204班的汇报演出也在小朋友对爸爸妈妈的深情祝福声中拉下了帷幕。
下午放学，老师没有布置任何家庭作业，感觉特别轻松，晚饭后，打开电视，到处都是孩子们的欢声笑语，所有的孩子今天都是那样的幸福，我情不自禁地说：“多么开心的节日，多么快乐的六一啊！”
篇7：“六一”儿童节作文四年级
如果我是六一儿童节的负责人的话，我就在那天让全校老师都来当学生，过过我们的日子：生字和生词一个五十遍，看语文老师的手酸不酸；数学老师的强项是数学，那么数学题应该难不倒她（他），不过为了把气氛搞得强烈一点，我会把世界上四面八方的奥数冠军请来，和数学老师PK。
让她也尝一尝心脏狂跳的滋味；体育老师，我要把奥运会的所有冠军都请来，和体育老师跑。体育老师会不会由于害怕吓哭了呢？老师们啊﹗你们为什么要和家长站同一边呢？而不是和我们这些小朋友站一边呢？如果我是六一儿童节的负责人的话，我会让所有学习不好的学生当上班级干部来领奖。我知道，学习不好的同学习地都非常善良，非常纯洁，只要老师们稍微对他们放松那么一点点，他就会马上进步。
如果我是六一儿童节的负责人的话，我会在一个正式的场合宣布：“今天是小孩子们的节日，就让他们痛痛快快的玩一天吧，反正也是让大家开心高兴！”
篇8：“六一”儿童节作文四年级
回顾六一，我们学校举办了大型文艺表演活动，全校40多个班级都准备着，我们不跳舞的很期待呢！
大约8：20的时候，表演活动开始了，从一年级开始逐渐到高年级。我印象最深的是六（3）班的武术和五（3）班的拉丁舞。说是六（3）班的武术，其实是好几个班的，几十个人当中只有3个是六（3）班的，一个人是我们班的！拉丁舞很好看，旋律很优美，不过，没有我们班表演的韵律操漂亮。六（1）班的大合唱歌声轻快，尤其是伴奏，是他们自己演的。有架子鼓、吉他，还有几个我不知道是什么乐器。
总的来说，这一年的六一，也是我度过的最后一个六一，是十分精彩的，快乐的……
篇9：“六一”儿童节作文四年级
时间过得真快，一转眼又到了六一儿童节了，这是我最疯狂的日子！为什么这么说？因为这个节日是属于我们小学生的，是属于我们的时间！全天都是我们最大的，可以说是每个小学生的生日！每位小学生学生都非常开心的，每年的六一儿童节我都玩得超开心，夸张地说用两个词语来形容地是“疯狂”嘻嘻！今天就让我来讲诉一下我的六一儿童节是怎么过得吧！
每年的六一儿童节！如果不是在星期六日的话，我们学校都是替我们庆祝的，如果不恰好是星期六日的话，就由我们的父母亲来帮我们庆祝，但是无论是谁帮我们庆祝，我们都会非常开心的，因为这个是我们的节日。还记得有一年的六一儿童节，刚好是星期五，我们学校替我们庆祝，老师陪我们一起度过六一儿童节，嘻嘻！真好！我又可以陪我好同学一起玩，那个时候，学校每个班级颁发了一些经费，让老师和班长到外面买一些零食回来，我们就在教室里跟同学们一起玩耍，我们都带了自己喜欢的玩具在课室里玩，老师和班长回来了，带来了许多零食！
这天又有零食吃，又可以玩，六一儿童节真高兴啊！
篇10：＂六一＂儿童节四年级作文
今天是一年一度的儿童节。大家早早地来到学校，一个也不差。老师在我们班举行了一个有趣的小活动，活动的名称叫作“夹豆大赛”。规则是这样的：老师准备好一袋豆子，和一些筷子，然后把我们分成五组，哪组在四十秒内豆子夹得最多，哪组就是今天的冠军。
第一轮游戏开始了，大家都小心翼翼地夹豆子。我们组的代表王刚上去了。他心灵手巧，用他那熟练地姿势，向对方宣战。只见他快速地将豆子夹进碗里，简直不费功夫。一旁的刘丽，她所夹的豆子如同一个个调皮的小孩在蹦来蹦去，让人哭笑不得。这一次，我们组获得了冠军，大家脸上挂满了笑容。
第二轮，老师宣布用左手夹豆子。这一次，我上去了。我看着台上的其他同学，自己确显得笨手笨脚的，让全班同学都笑了。第三轮是考验团队合作能力。这轮我们没有发挥出我们这组的特长，把比赛搞砸了。
在大家欢呼声中，时间悄悄地过去了。今年的儿童节，虽然我们没有获得比赛的冠军，但我并不伤心，反而变得开朗多了。
篇11：＂六一＂儿童节四年级作文
今天是一个开心的日子，因为我们要上台表演群舞。
在“六一”前一天的晚上，我们兴奋地睡不着觉了。期待的那一天终于来到了，大伙儿飞速地跑进教室，换上演出服，就开始扎头发了，刚开始我们扎的是对的，后来，舞蹈老师又说太矮了，我们又重新扎了一次又一次。扎了大半天，才说可以。我们排着队伍一个一个的化妆。第一个男生和女生的妆给老师看，老师说：“眼影太淡，要浓一点。”化妆师看了看说：“好的。”不一会儿，我们的妆全部化好了，家长笑了笑说：“你们长得一模一样，我们都分不出你们谁是谁了。”老师带着我们上了体育馆，大家在外面等待演出。轮到我们上场了，跳舞期间，观众们一直在不停地拍手，不停地欢呼，我们的信心倍加增多。跳舞结束的时候，老师、家长和同学们都以热烈的掌声再次为我们鼓掌！
我永远忘不了这一刻，永永远远忘不了今天的欢声笑语！
篇12：＂六一＂儿童节四年级作文
六一儿童节是一个属于我们自己的节日。在六一儿童节这天，我们学校举行了文艺汇演。
第一个节目是我们学校的大队辅导员徐老师精心排练出来的鼓号队。说起我们学校的鼓号队，你可能还不知道吧？我们的鼓号队还曾在银川市的鼓号队比赛中荣获三等奖呢！女生们穿着红色的上衣，白色的裙子；男生们也穿着红上衣，但是下身是白裤子，并且都带着有羽毛的帽子。表演刚刚开始，全场的同学就突然安静了下来，静静地欣赏我们的表演。鼓号队的表演结束了，全场顿时响起了排山倒海般的掌声。我真为我能成为鼓号队的一员而骄傲！
第二个节目是“班班有歌声”，也就是唱歌节目。其他班表演得都很普通，唯独五二班的节目最特别。为什么说最特别呢？因为别的班仅仅是唱，一点动作也没有，而五二班的两位女生和两位男生站在班级的最前方，合着音乐的节拍，用精彩的手语表达着歌词的意思。
还有一个节目，是六年级的大哥哥大姐姐们致毕业颂。他们说的很多老师、同学，以及家长们都哭了。
我们都在这一天将快乐放飞，让童心飞扬。
篇13：＂六一＂儿童节四年级作文
母亲节时，我们总是会给妈妈送上一束康乃馨；父亲节时，我们总是要给爸爸一个吻；儿童节时，爸妈总是要给我们……
“六一”儿童节是全世界小朋友的节日，这天，我的主权肯定在我们手中！可是，为什么我们会不开心呢？曾有人说：“是不是，你还缺少啥呀？”我闷闷不乐地点了点头，又摇了摇头，连我自己也不知道为什么！
就在去年的儿童节日里，我寻找出了答案--陪伴！
儿童节上，望着别人的爸爸妈妈牵着儿女的手，高高兴兴地迈着轻快的步伐，走在坚实的道路上，我都快要哭出来了，为什么我的爸妈不来陪我？为什么我的爸妈这么辛苦？此刻，我委屈极了。心里就好像积攒了十万个为什么，顿感老天对我们不平等。
虽然我照样和他人一样，有新服装，有表演的机会，但这样并不能让我开心。我连受宠受呵护的主权都失去了，还做什么儿童！
其实，我知道我的爸妈也很累，但是团聚这个词不能丢啊！
我不能让家失去这一样东西，希望能在我们这一代身上找回来，希望天下所有的儿童都有爸妈陪伴，希望下个儿童节我们都快快乐乐的……
篇14：＂六一＂儿童节四年级作文
星期五，是六一儿童节。在那天下午，实验小学举行了游园活动。
吕老师给我们每人一张纸，完成一项活动让工作人员打一个勾。
我先来到四（5）班，他们的游戏最好玩，名叫“24点。”奖品是一本日记本。在规定时间内，用4个数字算出24，为胜利。
我拿到的数字是10，9，9，4。我思考了一会儿，便想说出来，老师却说了一句：“算不出吗？”我说：“能。”说完，我就报出了算式：10+9=19，19+9=28，28-4=4。
老师转身给了我一本日记本，我高兴极了。
我又来到了我们班，我们的游戏很简单。把一只筷子投进瓶子里为成功。
我小心地拿起一只筷子，放好高度，便投了进去。“啊！没中。”我喊了一声。
我又玩了一个游戏。这个游戏，是滚铁环。滚过了第三条线，为赢。
我开始玩了。我缓缓地走着，“呀！”快到第三条线了，这也太不给力了，散了。
六一儿童节真快乐！
篇15：＂六一＂儿童节四年级作文
今天是星期五，一大早我高高兴兴地背着书包去上学，虽然和以往一样书包里都是上课用的课本，但今天对于我们来说有着不一样的意义，因为今天是“六一国际儿童节”，这是我们的节日。上午学校有游园活动，下午放假自由活动，想着上午可以玩，下午又可以去玩，心里别提有多高兴了，告诉你们一个秘密，今天我穿的裙子可是新的哦，妈妈特意给我买的，昨天晚上外婆还给我一个红包呢！
迈着轻快的脚步，我走进了学校，每个班中都充满欢声笑语，老师看上去也无比轻松，全没了往日的严肃。首先我们整理了自己的教室，接着就去参加学校为我们精心设计的游园活动了。
又一个快乐的儿童节，不知道我长大以后还记不记得今天的快乐，我问过爸爸妈妈小时候是怎么过儿童节的，他们都说不记得了，不管怎样，我都要谢谢父母和老师们，感谢他们给我一个快乐的童年，我会用心记下这温馨、快乐的一幕幕，期待着下一个儿童节快点来临。
篇16：＂六一＂儿童节四年级作文
“六一”儿童节是儿童的盛况，在儿童节里我们欢庆着属于自己的时光。
我已经10岁了，过了好几个六一儿童节了，每次六一我都很开心，最有意义的是一去看望福利院的小朋友，给他们送去爱心。
今年六一我也想做有意义的事。爸爸由于工作安排，现在在凌海市曹家村任第一书记，他每天回来都给我讲农村的所见所闻，他们那里有很多留守儿童，他们的爸爸、妈妈都去外面打工了，只剩下孩子和年迈的爷爷奶奶一起生活，农村的生活条件有限，他们肯定也想过一个快乐的六一儿童节。
所以我打算六一的时候跟爸爸到他工作的村子里去看看，我已经开始着手准备一些贺卡和礼物了，我要把它们送给村里的小朋友。
我想村里的“小书虫”们一定很喜欢看书，我挑了十几本，让他们看个够，我还找了一些漂亮的玩具，我想村里哪些小女孩们一定会喜欢，我还准备了一些扇子，让他们在炎热的夏天也能凉爽的度过。
我真希望村里的小朋友收到礼物时是开心的，希望他们能跟我们一样，度过一个美好的节日。
篇17：“六一”儿童节小学作文
每年的六月一日是国际儿童节，在这一天每个学校都会格外热闹。
早上，全体师生在操场集合，还有一些来和给我们庆祝节日的领导。我们要先入场，旗手出旗，奏出旗曲。入场了以后，进行升旗仪式，奏国歌，全体脱帽树立行注目礼。升旗仪式结束后先由校长和副校长发言，之后领导说一些祝福语后，我们就要退场准备一会的拔河比赛，接力比赛。赛场上的同学十分紧张，场下的同学非常激动。比赛时场上的同学十分努力，场下的同学则大声喊：“加油！”嗓子都哑了呢。
中午到下午我们要开始游园活动了。有很多活动，有超级密码，猜谜语，大象摸鼻，掌上明珠，投篮，背古诗，跳绳等，可好玩了!在以前的六一儿童节里我最多能获得八，九张，这次我居然得到了二十多张，我开心极了！都不知道怎么用了呢。
晚上，就是最精彩的晚会了！在这之前我们先跳了一个《兔子舞》，跳了半个小时，真累啊！节目有《猴子捞月》，《快乐天使》，《蓝精灵之歌》，《放飞梦想》，《嗨!小可爱》，《劳动最光荣》等。节目都很好看，让人忍不住发出啧啧的赞叹声。
六一儿童节真开心啊!
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