心随缘动作文600字
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篇1：驿动的心作文600字
驿动的心作文600字
回家的路途，再遥远，总被询问归期的信笺所覆盖。夜雨，让秋池涨满羁旅的愁绪。欣悦的剪刀，剪开记忆，让日子在家的温馨浸润中，一点一点，沉入心底；一曲《驿动的心》在思念的云空里长出翅膀。你听到了那回家熟稔的足音渐行渐远，北方的雁翅总牵动你的.思绪，在你的诗篇字行间，常常有雁在翩翔。
我们的视线，在钢筋水泥方块的缝隙中，迷失得太久了。哦，打开你的诗题，湿漉漉的鸟鸣，便染绿我们跌落在荒芜中的心绪......谁在千年的岸边，倾听忧伤的涛声，回响着的足音，诉说着哪一种遥远的禅意？踏过岁月的落叶，寻觅一种难以言传的心境。
故乡是一轮多情的月，月是故乡分外明，想象此景，相识的人，相知的人，相爱的人，......沐浴缈缈灵辉，倾听小桥流水声声，把月痴望成缠绵，把月痴情成相思。月亮走，我也走，人行千里，月儿永远相陪。人类的精神却在苍茫的月光下化作永恒的精灵，明白进退，懂得取舍，把握盈亏。
神奇的距离美啊！最远的最远方，也能彼此眺望而不让对方的内心着凉；最近的最近点，也能彼此相拥火热而不让对方灼伤。一路的凄风苦雨，抱紧自己的影子取暖，学会隐忍的同时坚定意志。无所谓繁华，那是锤炼一颗心的淡泊宁静；无所谓百花争妍，自身的气质足以彰显骨子里的高贵典雅。如果有一种爱可以换回世间的安宁，哪怕用短暂的绽放作为交换，依然。
此刻，我站在此岸遥望故乡，遥望太久，莫非，你就是我前生擦肩，今生苦苦等待的“谦谦君子”？此时耳边传来那久违熟悉的歌声《驿动的心》“驿动的心已渐渐平息，疲惫的我是否有缘和你相依？”
篇2：爱心在行动作文600字
还记得那是去年9月的一天，黎老师告诉我们一个叫孙文杰的小朋友不幸患上“白血病”，在广州住院，需要做“骨髓移植”，需要一大笔钱，这对于本来已很贫穷的家来说，无疑是雪上加霜。为挽救孙文杰小朋友的生命，学校决定义卖，为孙文杰小朋友筹备医药费。作为学校亲子义工队的队员，我和爸爸第一时间积极报名参加了这次义卖活动。
义卖的地点选在步行街，那里是中山市最为繁华的商业一条街，星期六、星期天的人会特别多， 时间定为星期天。一大早我和爸爸穿着义工服急急忙忙的来到步行街，到了这里我才发现，参加今天义卖的义工队员不仅仅是我们学校的，还有其他小学、中学的。有稚气未脱的小弟弟、小妹妹，有头发花白的老爷爷、老奶奶。大家齐心协力，各司其职，井然有序，很快搭好棚子，拉起横幅。我们把孙文杰的病情简介放在最现眼的地方。同学们有的给气球打气、做造型，有的义卖，有的捧着筹款箱筹款。
那天，天气是很好的，风和日丽，不冷也不热，可能太早，刚开始，街上的行人并不多。因为是第一次，我拿着气球缩手缩脚，不敢上前推销。爸爸鼓励我说：“胆子大一点，卖不出去也没关系。给自己一个的锻炼机会。”机会终于来了，远处一位妈妈牵着一个二、三岁的小女孩走来，我鼓足勇气，羞涩地迎上去，低着头，胆怯怯地小声说道：“买只气球吧!”
“多少钱一个?”
“一元。”我轻轻地说。
“好，买一个吧”阿姨爽快地答应了。我抬起了头，看见了阿姨那笑盈盈的脸和充满鼓励的眼睛。“谢谢”我接过钱，递上了一个火红火红的画着爱心的气球。我要感谢阿姨买了我的气球，更要感谢阿姨给了我勇气。等我把这一元钱投进捐款箱时，竟发现这是第一笔捐款。
时间慢慢地过去了，街上的行人越来越多，我的胆子越来越大，“大姐姐，买只气球吧，一元钱，献份爱心。”熟练的台词从我口中吐出，我也卖出越来越多的气球。我发现万事开头难，只要坚持就能成功。看看其他的同学，大家忙地不亦乐乎，甚至有一些好心人只给钱不要气球，捐款箱里的钱也越来越多，有一元的，五元的，十元的……。
气球卖的差不多了，我和爸爸一起捧着筹款箱筹款，我会告诉人们：小文杰很不幸，患上“白血病”，不能上学，需要钱治病，不管您捐多少钱，小文杰都会感谢您，帮助别人，快乐自己。大部分人都欣然解囊，即使有小部分人没有捐款，我想他们一定有自己的原因。
在这里没有华丽的词藻，没有虚浮的张扬，只有朴素平实的情感，整个上午，我们义工队的队员没有歇息，没有叫苦，我们舍不得买水喝，在义卖结束时，许多老师和同学也都捐出自己的一份爱
篇3：心随书动作文
书本是甜的，阅读是快乐的。在记忆的心扉中，往日的读书生活好似一阕跳动着欢乐音符的乐章，起起伏伏，每一处都是那样扣人心弦。
我爱读书，只要手中一有书，我就徜徉在书的海洋中，不知时间的流逝。
早晨，我坐在明亮的教室里，精心研读着一本《闪闪的红星》，文中的主人公令我记忆十分深刻。他不屈不挠，为母报仇；他聪明机灵，不畏强权；他几经辗转，终于找到了父亲，却又将自己的一生投入在革命事业中……读着读着，我的眼眶湿润了。在那个战火纷飞的年代，有多少人妻离子散，又有多少人家破人亡呢！我不禁感慨万千。
午后，阳光是那样的灿烂，一切又是那么的明朗。我读完《闪闪的红星》后，又捧起一本《中华上下五千年》津津有味地“啃”起来。我穿越在历史的长河中，与李白一起吟诗作赋，与诸葛亮一起谈笑风生，与秦始皇一起争霸天下……历史中那一幕幕精彩的瞬间在我脑海掠过。
晚风习习，树影婆娑，在柔和的灯光下，我读着《安妮日记》，我看得如痴如醉，我目不转睛地盯着书看，仿佛要把书看透似的。不知不觉，我在书的油墨芳香里进入了梦乡……
不论三伏酷暑，不论数九严寒，我愿与书披星戴月，共享我的精彩年华。
篇4：心随书动作文
一清足称读书者。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。
——题记
读书·人生的起点
一本好书犹如一颗智慧的种子在心中发芽，慢慢的茁壮成长，这就是你打开智慧大门的第一步，更是你人生的第一步。
小时候，我同大家一样，总会被那精彩的动画片和那五颜六色的年环画所迷住，在学校，在课堂，即使在路上，也是从未停止过那段对情节的回味。
一天一天的过去，我慢慢的对那汉子熟悉起来，在静静的深夜中，我不禁拿起那本《安徒生童话》，简练的文子，生动的图画，自然而然的再我脑海中勾勒出一幅奇幻的画面，每天夜晚，我都会翻开那本书，细细的品读。渐渐的我看到了美丽善良的人鱼公主，看到了那天真善良的小红帽，还有那生性恶毒的巫婆。一个个栩栩如生的画面已渗入我的体内。从此，我不在天天那样无知的玩耍，而是在书海里游历。
在读书中，我内心的那颗智慧的种子已慢慢的发芽，在书香的熏陶中，感受智慧的无穷。读书，其实就是人生的起点。
读书·理性的升华
一本好书更似一位导师，指引你前进的方向，在你迷惑的时候，给予你一生的启迪，让你的理性得到升华。
稍大时，一本本五彩斑斓的童话书已充实了我那快乐的童年，我已不再沉醉童话的世界，而是寻觅现实的生活的踪迹，我又开始读那唐诗，读那宋词，读那《史记》，那雄浑的壮语如同奔腾的'江水，细腻的愁思，如同一江慢流的春水，深深的吸引了我，我的思绪时而高飞，时而低翔。读那唐诗，感受李太白那描述的“飞流直下三千尺，凝似银河落九天”的雄伟壮观，倾听着诗人那豪情壮语；读那宋词，感受马致远在“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”中的悲凉愁思，倾听词人飘落他乡的游子情怀；读那《史记》，读那司马迁“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的成果，让我不禁看到泱泱中国五千多年来，人性的光茫，战争的中罪恶和那一段段饱尝辛酸的屈辱史。
一位位名人在苦难中发出的誓死不屈的决心，一场场国家之间勾心斗角的战争，一首首赞歌发去激昂的情调，让我的心又一次随书一起遨游古代文化的辉煌，吸取百家争鸣的精华，感受生活中的苦难与快乐。读书，其实就是理性的升华。
篇5：心随书动作文
蓝天白云风光无限好，徜游书海我心自飞翔题记。
汤姆！马克吐温先生笔下的小淘气。他好似我们二时的伙伴一样，我们在书中跟随着汤姆一起去冒险，一起去经历一个妙趣横生的童年。
在学校里，他和我们一样是个顽皮的，惹老师头疼的淘气少年，周末被罚刷墙，汤姆竟然施诡计，不但让那些男孩自愿成为他的俘虏，还自动奉上谢礼，去墓地去探险，他亲眼目睹了一场凶杀案，在无辜者将受冤时，他勇敢地站了出来，指正了凶手，成为一个了不起的英雄，去郊游，他救了自己和小伙伴还找到了宝藏。
汤姆在充满阳关的世界里，告诉我们只需要有欢乐有梦想，并敢于实现，美梦便可以成真！
《爱的教育》是让我流泪最多的一本书，它使我感受到一种纯真的友情，博爱的亲情，它没有华丽的言语而是以亚米契斯一个小学生的名义，通过日记的形式，讲诉了他在学校内，校外的所见所闻，并写成了一个个小故事，让我从《爱的教育》中体会到自己曾经经历过的那份情感，想到自己充满爱心，奉献于社会的老师；十分疼爱自己，对自己关怀备至的父母；活泼可爱，从心灵高尚的同学们；还有那让我哭，让我笑，让我永远难忘的校园生活，它会让我感动，让我在爱中翱翔。
爱，是早晨起床后的一碗热腾腾的米饭；爱，是进入校园时与门岗老师说一句早上好！的问候语；爱，是课堂上老师孜孜不倦的教诲；爱，是走廊上传来的欢声笑语；爱，像空气，每时每刻都环绕在我们身边，它因无形无影常常会被我们忽略，可是我们的生活却不能缺少它。
爱的力量是伟大的，爱是无处不在的！这就是爱的真正含义。让世界充满爱，那便是我们的天堂！
马克吐温说过19世界有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。海伦凯勒，一个生活在黑暗中却给人们带来光明的人。《假如给我三天光明》一书的字里行间，无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱，他用炽热的态度劝诫世人应珍惜眼前享有的一切，在巨大的打击和困难前，海伦不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态直面现实，以超乎寻常的毅力完成了如此伟大的创作。
谁能想象年仅19个月的海伦又聋又哑又瞎，他也曾堕落过，暴躁过，但在莎莉文老师的帮助下，他的人生态度变得乐观起来，她依靠自己对生命的渴望和对光明的追求，竟然奇迹般的重新振作了起来，她仅借助自己的双手去感受这个美妙的世界，她创造了一个奇迹。
海伦的生命是短暂的，光明对我们来说不是奢望，声音也不是可遇而不可求的'，我们需要的是意志上得顽强，不向命运投降，自强不息的精神，更重要的是拥有一颗积极、乐观、敢于向命运挑战的心。
与海伦相比u，我真是太幸福了，我有健康的身体，有优越的学习环境，可我却不懂得珍惜，遇上一些小小的困难就要退缩，或把问题留给其他人，读过这本书后，我要以海伦凯勒为榜样，学习她的乐观向上，坚强不屈；永不退缩的精神。
书是灯，照亮了前方的路；书是帆，指引正确的方向；书是爱，充实了人的灵魂，因为读书，人生才更精彩！
篇6：一世沧桑情无动,坎坷人生随缘中作文
一世沧桑情无动,坎坷人生随缘中作文
一世沧桑情无动，坎坷人生随缘中，人生苦短难过百，何必长怀千年愁，半世情缘，指间流砂。一程烟雨，刹那芳华。凝泪无语秋千下，朝也飞花，晚也飞花。惊鸿已逝，梦断天涯。啸山吟水，倚枕烟霞。舞落红尘轻策马，风也由它，雨也由它。那一刻，巡古苑，采幽香，笑看芳草添新妆。临风陌上，邀文谈笔友，作诗万首，琴棋书画，饮酒千壶，且看翠柳醉夕阳。曲径通幽处，剪红情，裁绿意，莺歌燕舞，心静，影动。
梦语轻啜，一帘幽梦话黄粱；醉意深弥，凭栏买醉舞清影；落水桂莲，一尺清香点涟漪；轻舟翠屏，一丈诗情描樊冥。任处池塘，水荷清香，郁郁污泥，养我其芳！不为风摇，不为雨藏，任君来去，守我天朗。本无所染，明妙坦荡，垢净分别，于我何殃？高华岂慕，低秽怎伤！月圆天心，觉此华章。自在腰身立沙洲，浮云闲映碧波心。采莲歌中根尘断，天涯无处不知音。
梅边人醉，南柯梦惊。风倾夜，云破月，疏影淡妆梅沁，曳曳暗生香。望来时，青禽偕画意，绿茗蕴诗情。祥霭半蒸，高风渲墨。天涯咫尺，曾经模样，镌写春秋入卷章。凌风清骨傲，从容间，谈笑发飞扬。啜饮梨花雪，夜光杯转，浅吟低唱当年金缕曲。寻寻觅觅里，一咏一叹，隽逸成不朽的风华录。
蝶绕青川下，故作南山人，花惜怜人花亦醉，人陌殊途人已殇，几许痴恋化为蝶梦，翩翩残花入凡尘，痴恋如蝶，记忆如花，蝶依花，花惜人，人已去，浮华漠视，独依花眠。思绪如虹，七彩可溢，借问蝶梦几时归，七夕彩桥花下醉，踱步沉醉人已殇，花下泪，几许情。
拈一指温馨，推开了那一抹念的重门，用记忆和思念，在季节的深处，寻觅万千风景。桃红万丈，尘缘雾霭，镂花案上，墨香未干，红笺小字，诉遍相思意，所有关于你的往事，关于你的片段，如古诗词韵里欢然散句，悄然坠入零落的`诗行，字字踟躇，行行如许，深深地篆刻着心底。
细雨不识愁，乘风欲加浓。挽袖拈花，摇落云池。醉花醉水，醉一阙词，蒙蒙薄雾缠绕，雨中摇摆柳枝，一直喜欢柳叶素妆，纤尘不染，情不自禁拾那纷纷扬扬的碧玉，醉风，醉雨，醉一帘梦，静静的听着雨滴沥时的低吟浅唱。一种恍若隔世的忧伤，深深触及温柔的记忆。一丝酸涩的味道，几许凄凉诗句。
一朵微笑，轻灵雅逸，临水悠然。红尘如梦，踩着岁月的褶皱，霓裳千载的诗行。一滴泪，纷然如昨，徘徊千年的渡口，洇开一片潋滟，桃花陌上，盈盈不得语，花落花随人茫茫。掬青露在手，挽白衣轻袖，独步幽谷，若水凝烟知音远。
落雨后，兰亭梦岸上。静水流涟时，霞虹朦胧风。淡烟挽燕穿云，彩屏艳花前。不醉清风，草随玉田淑。楼宇居入铃木深，云雀别枝脆鸣人。露水晶莹，雨林花开香。轻舞步，摇曳起梦寐红袖。彩蝶恋花，翩芬芳，香薰醉人情。夕阳霞红，清风抚宁溪。潇潇沐笛，静梦醉雨花前，香不断人意。
指捻古卷，书香萦怀，窗前树畔，风姿胜雪，着一身素衣，若柳拂风，氤氲在千里烟波的江南，浅吟低唱中印的是一颗纯真的心。执一支玉脂羊毫，墨画尘世的心迹，凭栏画桥，抚一曲淡淡的秋殇，踏着墨香字字，只影清瘦在朦胧烟雨。
流云过，烟雨遥，空中有微尘曼舞。一袖清雅薄衣，天光微浅，沉醉了几多轩墨，香痕诗里字，浅浅笔画魅影人。翩然而至柳岸堤边，一语诗成，紫陌自生烟，携几分飘逸，带几分幽怨。一书墨痕，半卷清词，荷盈曼妙，蝶舞翩跹。晶莹心语，细腻如丝，花谢花开花满天，烟雨声里数流年。
秋水泱泱，月影疏疏，载不动几许相思，几许愁，兰舟之上影消瘦，倚栏杆，花飘零，点点滴滴泪自流。月光如水，繁星如眼，银白色的月光洒满这深秋冷夜，簌簌秋风墨染了一池的怅惘，秋渐浓，夜微凉，满地残花堆积，不知何处惹相思！秋、你将一席忧伤写尽。秋、你将一缕愁思堪寄。秋、你墨染了谁的愁？
十月江南，烟花绚烂，宜行宜往。水岸香桂，石桥卧柳，宜晴宜雨。粉墙黛瓦，亭台老榭，宜酒宜诗。弄堂窄巷，幽园怡院，宜雕宜篆。油伞灯影，廊风檐滴，宜飘宜忽。紫砂清茗，蓬舟桨声，宜静宜动。轻袖盈步，丽娘回眸，宜描宜抹。吴侬软语，越调评弹，宜斟宜品。水墨风情，流转画卷，宜醉宜梦。
展望娟月，叹服千千音阙。朦胧字迹，泛黄史诗，摩挲纸页，汉赋元曲，缭绕屋脊，唐诗宋词，融入三秋。落幕的时光淹埋沉痛的伤口，幻化成散落满地的忧伤。美人泪，断人肠。朱唇点绛，雨擦梧桐，泪湿眉黛，胭脂红，青韵化蝶，瓷意清脆，泛落青花，倾城天下，箜篌弹尽，一曲相思。
花影怅怅，清酒邀梦饮，泱泱垂云，冰月湾沁芯凉，瀚墨玉珠涟涟水，晴不见，粉泪萧雨，笔墨丹青随唱，红颜误入桃花清梦，终得空也，欲是只羡鸳鸯不羡仙，花落雨尽芯绸绵，幽幽画卷风雪陌，露水难收此晴去，只留烟花唱旧梦。一只梅花院中开，鸟落枝头听碎雨，斑驳星迷华月墨，独揽妖娆抚琴音。
篇7：情动我心作文
最近感冒的人就特别得多，接连几天小小的医务所里显得特别地拥挤，我打点滴两天了，情况大有好转，也有了将看到的让我感动的事写出来分享的冲动。
坐在靠窗户边上的揽着三、四岁的孩子的大嫂今天脸上终于有了笑容。记得前天来的时候她的孩子正发高烧，由于血管不明显，护士扎不上针，孩子哭闹得厉害，她的丈夫摁住孩子的头，她按住孩子的身体，一连扎了好几针才给孩子扎好，孩子都哭完了，她还没哭完，惹的周围的人都掉了泪。今天，她的孩子情况好多了，边打点滴边吃零食，她激动地一会摸摸孩子的头，一会摸摸孩子的手，真是可怜天下父母心。
坐在墙角的大娘已经来了两天了，仍咳个不停，她的儿子有五十多岁了，在一旁小心地伺候着，为了让老人舒服一点，他不停的给老人捶着背，在老人咳出痰后，他又用卫生纸接住，扔入垃圾桶中。正所谓羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，把孝道诠释的淋漓尽致。在一旁观察病人的护士看到这种情形后，赶紧打开氧气，对大娘说：“大娘，你吸吸氧吧，这样会舒服一点。”他的儿子赶紧说：“好”。大娘却边咳边说：“我没事，不用。”护士笑笑说：“大娘，您放心吧，这不要钱。”大娘才答应吸，儿子不好意思地对护士说：“我娘怕花我的钱。”护士笑笑说：“他们这个年龄的都是，我娘也是。”经护士这么一说，儿子也不觉地尴尬了，是的，人与人之间重要的是相互理解。
在这些病人当中，年轻人多半是自己来的，有护士照顾，一般不需要陪护。老人、孩子是需要照顾的对象，家人不放心，多半是来陪护的，看着亲人痛苦的神情，家人也是很着急的，看到亲人情况变好，家人脸上也是有笑容的，看着这些情绪的变化，我知道人世间有一种亲情，牵动着我们的心。
篇8：情动我心作文
很幸运，茫茫人海中遇到了你，欢乐时与你分享，困难时有你陪伴，在与你相处的日子里，一件件平凡的小事却深深打动了我。
犹记，那个寒风刺骨却暖我心房的傍晚，那天正好是周末，辅导班补课，下课时已是六点多，我缓缓来到楼下。同学们此时大都已随父母离开了。冬日里的太阳似乎也因寒冷而变得十分慵懒，每日围着厚厚的围巾，阳光都被云围巾给掩住了，而且他还起的很晚，回家很早，才六点多，就把整个世界留给了夜幕。我努力地寻找着妈妈的身影，却找寻未果，心下不觉有些落寞。“唉—看来又得等一会儿了。”片刻，你的家长就来接你回家，我挥手与你告别，静立于黑夜，有些孤独地等待妈妈。不久后，听见有人轻声唤我，抬起头，却满眼惊异。“你怎么又回来了？”我问，你说：“看到你家人没来，我陪你等会儿”，我说：“这么冷的天，你赶快回去吧！”你却告诉我说没事，边说边拉紧了领口。寒风在黑夜中狂舞，但我却不孤独—因为我有你的陪伴。气温或许只有几度，但我却不觉得冷—因为你温暖了我的心。
仍忆，那个雨滴清冷的午后。背着书包走出校门，我抬眼间便看到许多穿着雨衣的行人，再看看这虽不是倾盆大雨却很容易就能把人淋成落汤鸡的雨水，我连连叫苦：“这可怎没办呀，我出门时没带伞。”你却安慰道：“没关系，我带了呀。”“可是你的伞有些小，两人一起打会有些挤的。”“没事，有总比没有好。”说罢，你便打开伞，在你我的头顶撑起一片浅粉色的小小天空。我心想：“小学能有你这样患难与共的朋友，真好。”一路上，你的步伐不似往日那般微快，反而有些慢，一路跟着我的速度，还时不时地问我：“你在伞里吗？”，生怕淋湿了我。“我来帮你打会儿吧。”“嗯，好。”，你应着，我握着伞柄，那里仍有你掌心的温度，瞬间，一股暖流涌入了我的心田。回家时，你一路把我送到门口才离开。我目送着你，在雨中独自离开的小小身影，这画面永远地定格在了我的脑海。
你我相识的一千多个日子里，你给了我最美好的记忆，最温暖的陪伴。谢谢，那个给我欢笑、予我安慰的你，谢谢那个笑靥如花的你。
篇9：心随笑动作文
心随笑动作文
心随笑动
我一直坚信，微笑可以使人自信，可以使人感到亲切。晚风拂过树梢，树叶们的合奏声便成了大自然中最美妙的乐曲。我爱听，它如清铃，我爱听，它使人舒畅，我爱听它……心随所动，我的嘴角不禁轻轻翘起，此刻心中所想――微笑。 忽然之中，我想起了老师也曾给予过我一个最美的微笑，这个微笑的分量有多重？也许它轻如鸿毛，也可能重于泰山。但这微笑给予我的远不止是简单的鸿毛与泰山，而是――自信。 也是三年前这金色的秋天，那年硕果累累，源于就是微笑，一个普普通通的微笑。
那日平静的阶梯教室平添了几分色彩，老师，同学聚在那，同学个个心中像怀了小兔子似的“砰砰”直跳，手中紧紧握着那张已被汗水浸透了的演讲稿。时间飞逝，马上就要轮到我了，眼看前几位大多数不是忘了词就是演讲时嗑嗑巴巴，不由得又为我增添了一些紧张，我有些茫然了。我会竞选成功了吗？我默默在心中祈祷，但是我不要忘词。
站在演讲台上，旁边窗子、门都关结结实实的，让我感到闷热，虽然现在已是金秋十月了。我望了望台下的同学，不由吸了口凉气。“要镇定”我默默对自己说。“大家好，我是……”我靠近话筒，说出了第一句话。我按照往常的习惯，依旧微笑着说的'，我认为这样可以让人有种亲和力，糟了！说到一半时，脑子里突然一片空白，怎么办？我扫射了一下台下，忽然一个迷人的微笑在眼前闪过，那是谁？那是老师，她笑得多么亲切，眼睛里放射出耀眼的光芒，老师在鼓励我，不是吗？她的笑一直没有停止，忽然被打断的记忆又如闪电重新划过。思绪似一曲美妙的歌曲中的音符，蹦时我的脑海中，我调整好自己，冲那位老师感激地笑了笑，接着下面的演讲小学生作文 你也可以投稿，等待着期盼中的成功。
心随笑动。我此时有些莫名的感觉，到底在想什么，我不知，只是老师的微笑永远映在我心里。
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篇10：心随如动作文
心随如动作文
心随如动
真正的理想与现实之间有一座桥梁，一座不太长，也不太短的桥。它长得需要你努力向前，走稳脚下的每一步，才能到达彼岸，也短得让你一眼就能看见桥那边的迷人风景。BQ红人榜中苏友朋，林心如可谓满载而归，在突然被多重荣誉包围后，他们并没有把这点成功当作通向事业巅峰的导火线，而是选择了宁静而深远的生活状态。在低调中准确的选择自己的人生，不需要过度宣染，过度娱乐化。就像一个执著坚持梦想的小孩，奇迹步步实现，却不动声色的品尝胜利的果实，为下一个理想而默默奋斗。在这个光怪陆离的演艺圈拼杀多年的林心如，从扮演童话中的“白雪公主”，到黑裙翩翩的“暗夜天使”，又摇身变成色彩瑰丽的绝代艳后，现在的她早已蜕变成韵味十足的成熟女人小学作文 ，尽情的释放性感，极目远望，颇有邦德女郎的'冷艳，肃杀气势。
可爱的乖乖虎如今被犀利、酷感的设计全身武装，浑身上下散发着“黑手党的神秘味道”。十分怀念他当年刚出道时自信满满的样子:少了些包装的味道，多了些青春的气息。乌亮的短发没有染过,怀抱吉它,在台上一边打手语一边高唱“向天空大声的呼唤说声我爱你,向那流浪的白云说声我爱你,让那天空听得见让那白云看得见,谁也擦不掉我们许下的诺言”,青涩中带着一丝傻傻的帅。期待这种飞跃的蜕变在他7月的新专辑中昭然若揭。
篇11：心随绳动作文
心随绳动
我用手掂了掂那根绳子，“啊，真的好沉!”这时，个子矮瘦的李高从加油人群里机灵地探出了脑袋，看到我便挤过来，对着我耳朵神秘地说，“告诉你，对方主要战将毛雨没有参赛啊，我们有希望了！”说罢，转身就走，一会儿便不见了人影，
李高是我们班上名副其实的消息通，国际新闻、国内新闻还是不入流小道消息，反正他总比大伙儿先知道。
我们班主任，个子高高，一头秀丽的长发披在肩上，穿着朴素而又整洁的衣裳，昨天她特意召集我们这些“大力士”开会，她说：“这次比赛虽然重在参与，但是我们班是一个
麻绳已经被拉得笔直笔直，两个班的“大力士”们身对身，眼对眼，不断角力着，拉拉队的声音一浪高过一浪，大家不惜扯破了嗓子加油助威。绳子终于慢腾腾地向我们这儿移了，只要坚持住，胜利是必然的了。这时候，前面的队员好象有点乱，绳子一下子快速向前拖去。“坚持！”“加油！”拉拉队员连忙直喊起
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篇12： 莲动我心作文
莲动我心作文
晨起，开门，一股白烟随着门缝窜进屋来，伴着一个激灵的寒颤，妈妈说：“又起雾了”。随后我便又像以往一样到公园跑步。在朦胧的白雾中摸索着向池塘边去。
忽然一阵微风迎面吹来，中间还带有阵阵清香淡淡的花香。心想：是什么花有这么清淡的花香呢？顿时间像是中了什么魔咒似的，向散发花香的地方走去……渐渐地我来到了池塘边，白茫茫的雾将池中央带上了神秘的面纱。心想：唉！还是算了吧，今天是没这眼福的啦。正当我转头准备走时，一阵大风再次在我面前吹过，雾想一幕银幕缓慢的打开了，隐隐约约看到一点影子，是粉红色的，不！有点白。风不断的挂大，雾渐渐得消失。哦！是是是一朵淡红色的莲花！
远远看去，莲花下还被一点小雾微微的遮掩着，风吹摆这它的姿态，犹如一位仙子在风中舞动，风吹起了它那翩翩起舞的衣衫，动作是那样的优美，姿态是那样的神韵。底下的雾渐渐也消失了，洁白如玉的花里托着深绿色莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的宝宝，那就是莲子，金黄金黄地发出光芒，像是帮莲花加上了更多的.舞台效果，添加了更多的神秘气氛。不知不觉地陶醉在其中。
可天气好像嫉妒莲的精彩表演，故意刮起风雨，“不行我得找个地方避一下”我跑到池边的屋檐下。雨果然下起来了，而且下起了暴雨，我马上往池中央看去，仙境般的舞台顿时间消失在池中，可莲花却还笔直地矗立在池中，好像在说：“来吧！我不会给你击倒的”。雨滴像子弹似的往莲花的花瓣上扫射，风一阵一阵的往它压，心里不知不觉的也着急起来：这么大的雨，它这么顶得住啊！我握起手帮莲花祈祷着。可让我震惊的事发生了，莲花像一个永不言败的拳击手，压倒了又站了起来，压倒了再站起来，一次又一次的重复！天上的子弹好像用完了，但莲还是依旧矗立在池中央。心里感叹：是莲花胜利了！它的精神深深地震撼了我！
雨停了，我也是时候该回家了。天上绽放灿烂的阳光，而那坚强的勇士也接受到阳光的加冕，也在我的心上刻下烙印。
篇13：心随书动初一作文
心随书动初一作文
一本好书，就如一个智者，它会带着你尽情畅游知识的世界；一本好书，就如一颗智慧的种子，它会在你的脑中生根发芽，让你变得更出色。
记得小时候，我和所有人一样，对那些方方正正的方块字一点都不感兴趣，总会被那些五颜六色的动画片、漫画书吸引，随着年龄的增长，我才真正开始了解那些汉字。
长大了，我便开始读中外名著：读着路遥的《平凡的世界》，你随手可以采摘到启迪生命的莲子；读着余秋雨的《文化苦旅》，你会觉得生命是一幅浓妆淡抹的水墨风景画，单调的颜色中蕴藏着精彩；而读着《钢铁是怎样炼成的》，里面的主人公让我们真真切切地感受活着的意义，明白人的一生应当怎样度过。
在书中，你可以和李白一起攀登天姥山，欣赏神仙意境界的壮丽美好；可以和李清照共赏美丽的荷花，和她在河中泛舟；你可以和徐志摩在康桥信步倘徉，共同欣赏美丽的风景；你还可以和《老人与海》中的渔夫桑地亚哥一同战胜肆虐的'鲨鱼，感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大崇高的精神；你还可以和老子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚成为朋友，和鲁迅、巴金、沈从文、钱钟书、贾平凹在书中进行一次畅谈，拥有这么多朋友，你肯定会很快乐。
书，是我生命的一部分，他会带给我梦想。我要插上书的翅膀，飞翔在知识的海洋上；我要插上书的翅膀，飞向更高的成长阶梯；我要插上书的翅膀，让他带着知识，伴我飞向未来的梦想。
篇14：赶动车作文600字
我站在凉风习习的地铁里，心里却有点发慌，虽然空调的冷气十分充足，但我的头上却渗出了几滴冷汗。老妈、舅妈、婆婆和姥姥还在争论着一会儿的安排，我咽了咽口水，尝试让自己平静下来。
这事儿还得从几分钟前说起。我们一行人要赶去一个地铁站，我和舅妈在外面随便吃了点，早早地过去了，在约定的地方没有如约看老妈他们，舅妈便派我去“打探敌情”。
我从凉爽的地铁站出来到炎热的街道上，转了好几圈，愣是连个人影都没看见。垂头丧气的溜达回去，一边走一边嘀咕：“怎么这么久都没来？”回去后一眼就看见了像没事人似的老妈，我赶紧把地铁票给她，示意他们一起进站。
进了站一看时间，两点半了，我们的动车两点五十就开了！从我们现在在的地方到动车站有十几站，到站后还要取票。我们没经历过这件事，不清楚二十分钟能否做完这么多事，心里不由得打起鼓来。
婆婆不住的说：“诶呀这次赶不上了，还是改签成下一班车吧。”她这么一说，我本来自信的不行，都怀疑起这件事情的可行性。舅妈为了安抚我们，刻意用坚定的语气说：“不用担心这些啦，我们肯定能赶上的。”说罢还握了握拳，以表达自己内心的自信。老妈紧接着附和说：“是是是，相信这一点！”
时间一分一秒的过去，距离动车离开的时间也越来越近。等到“叮”的一声和紧接着的“终点站，犀浦……”我像离弦的箭一般冲了出去，率先抢到了一个取票的席位，心急火燎的操作，拿到两张票后，使出了我下课奔向食堂的力气，冲向站在检票口的婆婆和姥姥。我伸长了手臂，隔着一堆人把票递了过去，看着她俩的身影消失在人群里。随后心急如焚，等待着舅妈把我的票伸过来。
我一把抢过舅妈手里得票，再次运用“奔向食堂之力”，穿过人群，迈进动车的厢门。老妈扶住舱门，对着舅妈大喊：“这里！这里！”舅妈这才改道，向我们冲过来。
篇15：环保在行动作文600字
环保在行动作文600字
现今，我们山城天气炎热，二氧化碳整天弥漫在我们身旁。环境越来越恶劣，干旱威胁着我们。我们山城人一定要好好保护我们今天的山城。为了让明天的山城能更加美好！远离二氧化碳，走进低碳生活。
世博园内，“环保”这个概念几乎全在世博园内展现出来。不用白炽灯泡，用LED节能灯，二氧化碳排放的量就比白炽灯泡的二氧化碳排放的量就少几倍，科技使我们走进了低碳生活。看看现在的山城，汽车鸣笛声把原来宁静的街道变的乱糟糟，还有汽车尾气！
二氧化碳又紧接着走进我们的生活了。科技制造的交通工具使我们的生活也变得很糟糕。就像前边的例子。科技到底对我们有益还是有害科技对我们有益也有害，要使科技对我们有益，而没有害。就只有让科技创新，要怎么来创新比如说：轿车可以不烧油，用电来使我们的'汽车来发动。还有可以骑自行车，既环保又锻炼了身体。电脑可以使它不产生辐射，辐射对我们身体伤害非常大，特别是对眼睛。
光对我们的伤害也很大，不管是什么灯，都会排放二氧化碳。只有LED灯排放的二氧化碳少一些。晚上睡觉时。人们已经非常劳累。那时，人又吸收了灯排出的二氧化碳。危险靠我们更近了。
还要多植树，好让它们帮我们吸收有害物质，如有：二氧化碳、辐射、二氧化硫等。但是今天，为什么我们发现我们身边的植物越来越少了那是因为有些人发现某一个投资项目而把树木砍去做家具。钱到手了，危险也离我们更近了，钱能买回永久的健康吗
“走进低碳生活，让科技创新！”让我们立下这个坚强的意志，保护我们明天美好的山城！
篇16：在运动会上作文600字
金秋十月，秋风送爽，在这灿烂的丰收时节，我校迎来了第57届校运会。这段时间，赛场内外的每一张脸庞都洋溢着轻快的笑容，宁静的校园也随之欢腾起来。
瞧，此时鲜红的跑道上出现了一群纤瘦却自信的身影——原来，他们是初一年级参加10×400米接力赛的运动员们，而我也正是其中光荣的一员。在各选手一番摩拳擦掌，跃跃欲试之后，一声响彻云霄的枪声响起，激动人心的比赛终于开始了。
经过我班前两位同学的奋力拼搏后，终于轮到我接过布满汗水的接力棒，我便立刻像离弦的箭一般冲了出去，暂时处于领先的地位。可没过多久，也许是体力不支，或者是掉以轻心，身后的对手出其不意地加速超过了我。眼看双方距离拉得越来越远，争强好胜的我不由得十分失望，不知不觉就慢下了沉重的步伐。
这时，正当我路过观众席，一阵阵震耳欲聋的喊声忽然盖过所有嘈杂，随风传到我耳边：“周澄瑜加油!”“周澄瑜，快跑!”“加油，你是好样的!”这一句句加油助威的话虽然显得微不足道，但它们包含着同学们真诚的鼓励，这是多么振奋人心啊!我怎能辜负同学们殷切的期望呢?我再次奋力鼓起信心，使出浑身力气朝终点冲刺而去。虽然使尽全力的我没能再次领先，却保住了第二名的位置，已将接力棒交给了下一位同学。此时此刻，精疲力竭的我已如释重负，但一想起同学们赋予我的友爱与信心时，我又不由自主地为下一位奋斗的同胞呐喊助威：“加油!”
在最后比赛结束时，我们已是全心全意，尽力而为，但终究没能取得好成绩。可是在此时，成绩和名次已经不再那么重要，因为同学们真诚友爱的信念让七<1>班赛出了团结拼搏、永不言败的风格，这已经使我们倍感自豪。
篇17：在运动会上作文600字
“哇呀——加油！”“使劲，哎呀，就差一点就追上了！真可惜！”沐浴着秋日的阳光，我们早早的来到了六中的操场，我们要参加初中生活以来的第一次重大体育盛会——第三届秋季田径运动会。
同学们在几个星期前就做好了准备，虽然每个项目名额只有两个人，可是大家都积极踊跃的报名，下课时也不顾什么五楼六楼七楼的了，每天每次下课都着急忙慌的跑下楼和班级里跑得快的比赛。当然，这样的苦练还是有成果的，这不，运动场上同学们大秀了风采。
精彩的入场式后，就是正式的运动会了，100米，200米，跳远，跳高，最后的就是女子、男子400米，女子800米和男子1500米。
首先是女子四百米，这回轮到我出场啦！我把发卡一扔，喝了口水，脱了长袖，准备啦！抻抻腿，伸伸腰，我在第二跑道，离裁判员最近的地方，“各就各位，预备——嘭！”一声枪响过后，我风一般冲了出去，我在第三名，前面的两个人你追我赶，我一使劲，超越了第二，可是怎么也追不上第一，我使劲往前跑，好不容易和第一达到一个水平线上，她看了我一眼，嘴角一咧，又跑了出去，我还是使劲跑，“呀！前面又超出去一个！我又成了第三！”我当时已经累得不行了，还是在坚持，可是怎么也追不上，到了我们班的阵地，同学和老师用提前准备好的道具给我加油鼓劲，用120分贝的男女高音为我助威，那一瞬，我有一种想哭的感觉，平时同学们嘈杂刺耳的`“噪音”却在那一刻听起来那么亲切、温暖……“哇呀呀呀——”我豁出去了，奋力追赶，终于把在我前面几十米的女生超了过去，我开始追第一，到最后一百米时，我准备冲刺，可是，腿好像已经不是我自己的了，怎么也使不上劲，最终，我跑了第二名，来接我的邵劲瑄看到我，说：“你知道吗？你跑得快的时候活像一个……”“什么？”“女疯子！哈哈哈！”“邵劲瑄！我跟你没完！”……
我和另一个女子400米的同伴李雨桐跑完后，只听广播里说：“下面公布女子400米比赛成绩。”我们两个仔细地听：“第三名：六年二十八班李雨桐……第六名：六年二十八班王宇彤！”“耶——”我们两个击掌庆祝，眼笑眉飞。去取比赛奖励，我得了肥皂盒，她得了肥皂，老师说：“你们两个的奖励太配套了。”
接着进行了剩下的项目，颁发了精神文明奖。这次运动会锻炼的是体力和毅力，激活的是生命和勇气，弘扬的是个性和活力，收获的是笑脸和精神。所有选手在运动会上秀出了风格，秀出了风采！
教师评语：小作者善于使用环境描写和细节描写来烘托气氛，体现了运动会比赛时紧张激烈的场面。尤其突出了自己比赛时力争上游、坚持不懈的精神。整篇作品充满了青春的朝气和拼搏进取的精神，给人以力量。
篇18： 在运动场上作文600字
在运动场上作文600字
秋高气爽，蓝蓝的天像擦拭得一尘不染的玻璃，绵绵的云朵，雪白雪白，如奶汁一样。虽然已是落叶飘零，同学们的热情却丝毫没有褪去，因为大家盼望已久的第42届秋季田径运动会到来了。
运动会这一天，大家穿着整齐的服装，游行完以后便进入操场，简单的开幕仪式结束后，便进入到了紧张激烈的比赛中。
看，比赛开始了。随着一声枪响，运动员们脚下生风，一个个像离弦的箭一样飞了过去。跑道两边上的.呼喊声已成一片，都是相同的几个字“加油”、“冲啊”。尽管运动员们已经汗流浃背，但听到这呼喊声，他们跑得更快了，谁也不甘示弱。
该跳高比赛了。场地上已是里三圈外三圈围成了一个大圆环，等待着运动员们的精彩比赛。只见她走到助跑地点，很快地向前冲了过去，跑到离竹竿前一步的起跳点，猛地往上腾空一跃，犹如展翅飞翔的海燕，轻盈的“飞”过横竿，又稳稳地落在棉垫上。周围传来一阵拍手声，都在啧啧赞叹着。横竿越升越高，运动员越剩越少，可竞争却越来越激烈了，场外的目光都停驻在这里了。
虽然赛场上少不了运动员们矫健的身姿，但也不能淡忘了背后的人们。
他是我们的班长。他每天都会早早来到学校，把桌子搬到操场，一遍又一遍，一趟又一趟的往返于学校、操场、小卖部之间。他从来没有抱怨，只有一腔热血，为同学们服务的激情。
运动场上另一让人注目的便是奔跑于操场之间的啦啦队。他们跟随着运动员们的足迹，嘶声力竭的为他们助威加油。他们来来往往，一次一次地加油，一次又一次地为运动员们做着后勤工作。他们不累吗？和运动员一样的累。运动员跑步在于冲刺，他们却是“缓慢”的为了走完全程。
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