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适应环境作文

2023-10-17 07:48:34 收藏本文 下载本文

“粉红嘟嘟”通过精心收集,向本站投稿了15篇适应环境作文,下面是小编给大家带来适应环境作文,一起来阅读吧,希望对您有所帮助。

适应环境作文

篇1:适应环境作文

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》。

历史的演绎给了他们无尽的磨难,可是他们却欣然接受了那些历史馈赠的礼物。他们运用自己的才智,不断适应困境,砥砺而行,谱写出一章章历史的华彩,终成一代名家。

思接千载,梦回宋朝。我梦见了东坡先生。“乌台诗案”后,先生被贬黄州,弄了个团练副使的虚职。可我梦见的先生却与友人相谈甚欢,他们相约驾扁舟于江渚之上,对酒当歌,毫无郁郁之意。倏然,先生击掌而笑,“东坡谪贬途中心志抑郁,既至定慧院,受方丈指点,乃融佛儒之理于胸,遂心神志明。”说罢,先生端起酒筹,一饮而尽。而我,却从中领悟了许多。人生拥有太多的坎坷,我们需要勇敢地接受挑战,并让自己适应逆境,那么逆境便也成了顺境,倘若先生谪贬之后心志抑郁,那么怎么会有今日的《赤壁赋》?倘若先生谪贬之后归为隐士,那么怎么会有那传诵至今的千年慨叹呢?

梦醒,一切归于现实。电视中,姚明勇冠三军,篮下力扣,技惊全场。可是,又有多少人能在这光鲜的背后会体会得到“小巨人”的意志与智慧呢?

,姚明成为nba首位外籍状元秀,步入世界顶级篮球联盟。初到美国,众多困难摆在了姚明的面前:人生地不熟;队友的不信任;球队老大的戏谑;第一中锋奥尼尔的挑衅……为了完成中国球迷托付的重任,实现自己篮球梦想,姚明欣然接受了一切挑战。面对语言障碍,他运用自己的才智尽快学会了篮球术语;面对队友的不信任,他用真诚和实力取得队友的信任;面对对手的挑衅,他以谦逊的“姚式笑容”回答了一切。

如今,姚明已经成为球队的核心,他用自己的行动告诉了我们:如何面对挑战,如何适应挑战。

篇2:适应环境的作文

小艾说:“要是我出生在美国,我准是个英语天才。”小笔说:“如果李白是我的老师,也许我早就成诗人了。”现实生活中,有些人总是抱怨环境不好,总是千方百计想换个环境。可是环境变了后又怎么样呢还不是一如既往!于是我要说,改变环境不如改变自己。

环境的改变只是暂时的,自我的改变才是永久的。燕子总是躲在他人的屋檐下避风躲雨,一旦屋塌檐倒,只能流离失所。舒适的屋檐,的确给燕子带来了暂时的安全与温暖,可它的一生也只能在心惊胆战中度过。

“天有不测风云”,环境不是一成不变的,你可以改变它一时,却无法改变它一世。有些人成绩不好,总是抱怨家庭环境不好、班风不正、教师普通话不标准可看看他们的作为呢上课打呼噜,作业拖拉,心浮气躁还是审视一下自己吧,改变了自己,问题也许就解决了。

与改变环境相比,改变自己更能培养意志与毅力。历史上秉烛苦读的例子不是很多吗这些古人没有去抱怨环境,或煞费苦心地去改变环境,而是在改变着自己,努力适应环境。就在这种改变中,磨炼了意志,培养了矢志不渝的精神。殊不知,每一次改变,你的灵魂便上升了一个台阶,你也就向辉煌迈进了一步。要知道;现在你改变的是自己,而将来终有一天,你改变的是你的命运。

也许你要说,改变环境当然有必要,要不然怎么会有“孟母三迁”呢诚然,环境对个人的发展有着一定的影响,可是并不是改变了环境就改变了一切,何况环境也不是轻而易举就能改变的。孟子有那么优秀的母亲,能为他创造良好的环境,而现实中,对于许多温饱尚不能解决的父母,别说“三迁”,我看“一迁”也未必能办到。因此,从某种程度上说,环境的变化是受一定客观条件制约的。鲁迅面对暂时无法改变的黑暗社会,毅然改变了自己的志向,弃医从文,希望通过改变人们的思想进而改变社会环境。由此看来,从自我的改变做起,也是有利于改变环境的。

人人都随着社会向前发展,人人都在改变,但很多情况下,改变环境确实不如改变自己,当我们与环境发生矛盾时,应该首先学会改变自己。

篇3:适应环境的作文

露珠本来无色,但落在枫叶上它红红的闪烁,落在荷叶上却泪滴似的透明。为什么它会出现这种变化?是因为它能够适应环境,发展自我。

早在很多年以前,达尔文就提出过“适者生存”的观点,如果不能够适应环境,那我们如何求生存、谋发展呢?自改革开放以来,中国就发生了巨大变化,为了与国际接轨,中国加入了WTO组织,向国外大开港口之门。这与清政府的闭关相比,何尝不是一种创新,一种适应环境?正因为中国适应了世界的环境,才能够使中国日益强盛,国民生活水平逐步提高。

众所周知的新课改早已施行了几年,其内容与老教材截然不同。为何会有新课改?这说明中国的形势发生变化,以往的教育模式已跟不上中国发展的步伐,所以必须改革教育模式,适应中国发展的需求。虽然课改引人争议,高考模式仍然待定,但我相信它是正确的。在现代社会的大潮流中,如果我们不谋求创新,那就如同“逆水行舟,不进则退”。与其在暴风雨中翻船,那为何不放手一搏,也许我们会从中发展自我,创造更加美好的未来。

人人都需要发展自我,人人都需要适应环境。

当5·12大地震到来时,大地一片狼藉。试想一下,如果当时你被埋在废墟之下,你会怎么办?是失声痛哭,孤独绝望?还是坚定不移,为生命奋斗?诚然,若想生存,我们就必须先适应那种环境。当我们适应后便不会再感到害怕孤独。只有适应它,我们才能保持冷静,为自己加油、鼓励,创造出生命的奇迹。正如所有救出的人,他们的心灵都得到了发展。他们已适应了那种环境,他们知道他们需要的是坚强的毅力,所以才会有地震中的歌声,地震中的少先队礼,地震中那想喝冰镇可乐的欲望。

因为适应,所以发展。当你进入一个陌生环境,不要害怕,不要犹豫,积极融入。当你真正适应那个环境时,你就会得到发展。就像露珠一样,挑战极限,绽放出你不曾拥有的色彩!

篇4:适应环境的作文

从一年级到三年级,我一直都是在四班,对老师和同学们都非常熟悉。四年级开学第一天,我和几位同学却被调到了二班。总觉得什么都不合我的意愿。四二班的新老师、新同学、新教室,一切都很陌生。那天我哭了,后来的几天我都高兴不起来。可能是……!

经过几天的接触,我觉得我们现在的张老师在教学上并不次于我原来的高老师。我特别佩服张老师的口才。说俏皮点,我们的张老师完全可以开一个口才辅导班。张老师上课,总能把课堂气氛给活跃起来,使课堂充满乐趣。开学时我为什么不快乐呢?

在我们这个新班级里。同学们个个都比较快活,善于交朋友。上课积极回答问题,热爱帮助同学,关爱集体,是我们这个集体的最大优点。

现在我改变了对这个新集体的看法,已经喜欢上了我们这个新集体,每天的学习生活,都很愉快、充实。

开学那天我为什么要哭呢?这件事使我怎么也忘不掉,为什么我只认准以前的老师和同学呢?上学难免会换老师,这谁都知道,可我却以为换了一个老师,一个集体而哭了,唉……

以后我要学会适应新环境才行啊!

篇5:适应环境的作文

升入初中,同学们进入了新的学校,也将面临新的班集体。在新的集体,大家来自于差别的学校,相互间比力陌生,这时很多人会感到孤独,想念以前的学校、班级和同学。要开脱这种状态,同学们就应该主动地适应新的环境,去熟悉新的班级和同学,无形之中,你会越来越融入新的环境,伴侣多起来,陌生感自然会逐渐消失。

具体交往方法。

1、学会关心别人,热心为班级、为同学做事。

平时尽量多关心同学、资助同学,为集体做些力所能及的事,多考虑集体的利益、他人的利益,甚至在某些时候你愿意牺牲本身的一些利益来为别人做些事。这样别人就会觉得你能为别人着想,而不是总想着本身。

2、尊重他人、坦诚待人。要做到这一点,就要对伴侣充分信任,信任是友谊的空气,这种空气减少多少,友谊也会相应消失多少。如果你不信任别人,自然会在交往中给人一种虚假不真实的感觉,别人就会感受到交往中的不屈等,友谊自然不会持久。

3、宽以待人。在与同学交往的时候,不要过于挑剔对方的不足,因为每个人都有本身的长处和短处,当然也包罗你本身。所以对人要宽容,要谦虚,得理要让人。

4、微笑待人。一个微笑包罗的意义有很多:可以是招呼示意,可以是原谅理解,还可以是激励赞赏……所以不要鄙吝微笑。往往微笑的人会给人一种轻松的感觉,严肃的人会使别人感到压力,大家都喜欢轻松的感觉。并且情绪是会彼此感染的,因此微笑的人也常常会给别人带来快乐。

希望我们准备的寄宿生入学准备符合大家的实际需求,愿大家都以优异的成绩考入抱负的重点初中院校!

篇6:适应环境的作文

我生活在一个繁华的都市,看到在灯红酒绿纸醉金迷的生活里,不少人重复着沉沦与迷失。我穿行于冰冷的钢铁丛林中,独能保有一份从容与冷静,因为心底的一隅,我的灵魂在轻吟:“不以物喜,不以己悲,以最平和的心态,面对无法逆转的环境。”

逆境是我们不可避免也是无法左右的,但是,只要我们用一颗安然自若的心去对待它,只要我们以一种笑傲风神的心情去藐视它,我们就一定可以做个从逆境中站起来的巨人。著名小提琴家欧尔布里,在一次音乐会上,琴弦突然断了,观众一片哗然,但是,他依然神情自若地用剩余的三根弦将作品继续演奏完毕。他身处的环境——观众热切的期待,弦断无法演奏的尴尬不能改变,但是他及时调整了自己的心情——或许他告诫自己,这不过是一次小小意外,千万不能乱了手脚;或许他暗示自己一定要保持平和,这个我们不得而知。但是,我们可以肯定的是他当时是非常泰然的,因为他的面色没有丝毫改变,因为他用别人无法演奏的乐器演奏了接下来的一个个乐章。

人生又何尝不是一个个乐章呢?我们做好了琴弦随时会断裂的准备了吗?不同的人做出了不同的答案,也正是截然不同的选择,改变了他一生的命运。同样是命途多舛,司马迁在受官刑之后完成了著作《史记》;《快乐王子》作者王尔德锒铛入狱后,一朵美丽的玫瑰从此失去了芳香。司马迁用坚强、不屈的心境俯视挫折,最大程度上弥补了弦断的遗憾,将生命的乐章推向了高潮;王尔德用消极沉沦的心境仰视困苦,最终受到了命运的严惩。面对所谓的弦断般的逆境,懦夫哭哭啼啼地哀叹、骂骂咧咧地埋怨,结果加速了命运的衰老;勇者则以最饱满的心去包容它,以最刚强的心去软化它,以最执著的心去挑战它,结果丰富了生命的意义。

顺境是我们无法预料与期待的,当上苍赋予我们这个珍贵礼物时,我们应该用长远的眼光看待它,树立一种忧患意识。富家子弟堕落的例子不胜枚举,为什么一夜之间,他们就从纨绔子弟沦落为街头流浪者?因为在看似不会改变的金山银山的家庭背景中,他们遗落一颗奋斗的心,他们失去了一种心情,一种用来传递家产延续富贵的心情,于是,他们贫穷了,不仅是物质上的……

作为21世纪接班人,我们担负着神圣的使命。需要我们传递的岂止是区区万两黄金?我们要传递的是人类文明的火炬,并亲眼看着它在我们子孙手中熊熊地燃烧。要想让这不再只是纸上谈兵,那么我们就必须根深蒂固地立足于我们无法操纵的社会里,这就需要我们从改变心情开始!

篇7:适应环境的作文

随遇而安,静观宠辱,人生没有一帆风顺的;随遇而安,塞翁失马,焉之非福。随遇而安,你看水在流淌时是不择道路的,树在风中摇摆时是自在的,它们都懂得随遇而安的道理,所以它们是快乐的。人难道就不懂吗?当然不是。攀比之心,嫉妒之心,如同两根棍子,在人们心中搅动,这就很难找到心绪的安宁。其实何必呢。再美好的事物,结果都是一样的——或好或坏,或高或低,或美或丑,或大或小,感觉上没有什么差别。有很多事情,即使做了最大的努力,依然于事无补,只是让自己可以更加心安一点。不同的则是它的过程,在过程中享受奋斗的惬意,那才是幸福的,愉快的。

这个过程就是境遇,一种无法抵抗的客观现实,你只能顺其自然而为之哈。当然,随遇而安并非是消极的等待,随遇而安并非是听从命运的摆布,更准确地说,随遇而安是寻求生命的平衡。谁能达到这种境界,谁的生活就美好,谁的生命就有质量,就能在生存中获得自在随遇而安。退一步来说,生活中拂逆的事情是很多的,正如俗语所说:“不如意事常有八九”,我们一生很少有几次真正感到自己的生活一帆风顺,海阔天空,就该承认人生际遇不是个人力量所可左右!而在诡谲多变,不如意事常八九的环境中,唯一能使我们不觉其拂逆的办法,就是使自己“随遇而安”。说实在的,我也是一直很想做一个懂得随遇而安的人的,并且告戒身边的朋友我自己的儿子们懂得享受自己现在所拥有的,懂得珍惜新鲜到来的,而不是一味的去追求那本来就不属于自己的东西。

随遇而安是做人的一种境界。已故著名作家丁玲曾说她从被划为右派到北大荒劳动,是“逆来顺受”的“随遇而安”。“遇”,当然是不顺的境遇,“安”,也是不得已。不“安”,又怎么着呢?既已如此,何不想开些。就如北京人所说:“哄自己玩儿”。当然,也不完全是哄自己。生活,是很好玩的。一个人如能不管际遇如何,都保持快乐的心境,那才真比有百万家产还更有福气!

篇8:适应环境的作文

在还没有发明鞋子以前,人们都赤着脚走路,不得不忍受着脚被扎被磨的痛苦。某个国家,有位大臣为了取悦国王,把国王所有的房间都铺上了牛皮,国王踩在牛皮地毯上,感觉双脚舒服极了。

为了让自己无论走到哪里都感到舒服,国王下令,把全国各地的路都铺上牛皮。众大臣听了国王的话都一筹莫展,知道这实在比登天还难。即便杀尽国内所有的.牛,也凑不到足够的牛皮来铺路,而且由此花费的金钱、动用的人力更不知有多少。正在大臣们绞尽脑汁想如何劝说国王改变主意时,一个聪明的大臣建议说:大王可以试着用牛皮将脚包起来,再拴上一条绳子捆紧,大王的脚就不会忍受痛苦了。国王听了很惊讶,便收回命令,采纳了建议,于是,鞋子就这样发明了出来。

把全国的所有道路都铺上牛皮,这办法虽然可以使国王的脚舒服,但毕竟是一个劳民伤财的笨办法。那个大臣是聪明的,改变自己的脚,比用牛皮把全国的道路都铺上要容易得多。按照第二种办法,只要一小块牛皮,就和将整个世界都用牛皮铺垫起来的效果一样了。

许多时候,我们应该改变自己米适应环境。

现实生活中,我们常常感到周围环境不尽如人意:自然条件的恶劣,人与人之间的相互倾轧,工作压力太大,报酬太低……面对这种种烦恼,不少人整天抱怨生活待自己太薄,牢骚满腹,怨天尤人。其实,静下心来想一想,就会明白,即使是皇帝,也没有能力让周围的一切如他所愿。对周围的环境,我们可以想办法来改变它,将现实中不令人满意的成分降低到最低限度。但改变环境是很困难的,这时候,我们应该通过改变自己来适应环境。路还是原来的路,境遇还是原来的境遇,而我们的选择灵活了,路和境遇所给予我们的感受也就截然不同了。

如果你希望看到环境改变,那么首先改变自己吧,改变自己固有的思维模式,换一个角度看问题,会让你有“柳暗花明又一村”的感慌。

篇9:适应环境的作文

落幕匆匆,夕阳渐斜,未名的花事留下几咧红晕,犹如露珠,在枫叶上红红地闪烁,在荷花上泪滴苍白透明……流水姗姗中,年华似锦。若能随遇而安便也能在这世间匆匆一瞥中看尽落霞孤鹜·小桥流水……

忍把浮名,浅堪低唱,浮生若梦,藏存的余温散尽,换来的却是几世凄凉。风过无痕,尘埃陨落,斗准星移间留下千年不悔的决然,却望了随遇而安并非苟且偷生,怅然悲怆,尼罗江畔,黯然销魂,卓绝,凝聚了金鳞成景的悲愿,留下一列无果的期盼,心伤易碎,踏影无痕,哀哉……几许刚过,楚地哗然,哀鸿遍野,不见君身影。斗准星移间,谁还会扶手抬袖深情的明眸只有百姓的安贫。随遇而安,纵使世态炎凉,伤情过芸,也好过一死来的实在。

诗天酒地,豪言万丈,本求宦达,却无果而终,徒增伤感。却无以畏惧,翻遍群山,踏遍万河,看尽人世,总能以卓杰的姿态,笑傲苍穹。一夜长安花看尽,留下一抹身影,白衣卿相。江边渡口回旋着“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪气;三峡的清流里流淌着“两岸猿声啼不住轻舟已过万重山“的壮美;庐山瀑布的急湍里激荡着”飞流直下三千尺,疑是银河落九天“的绮丽……随遇而安,不是懦弱,不是逃避,而是一种心态,一种看尽夕阳无限好的心态……

随遇而安,千古风流,故垒西边,西子湖畔,望尽天涯。贬放九州,黯然兴叹,却不曾留下孤独,也不曾留下哀愁。赤壁上,泛舟独游,满目萧然,却不曾有过哀愁,还是如初,尽管双鬓斑白也要尝尽世间苦乐。白云苍狗,群雁玲玲,飞花流水怅然间总能发出”欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜“的小幽默。世间山水任其逍遥,远离官场的羁绊,随遇而安和清风明月作伴,和落木清秋共舞……

随遇而安,闲看庭前花开花落,漫观窗外云卷云舒,像露珠惬意地承载着悲喜,创造着迷人的风景……

篇10:适应环境的作文

我们生活在物质世界中,周围的环境瞬息万变,而生活带给我们的挑战也层出不穷,随之还有外界的压力,内部因素,客现的条件,主客能动性等一系列错综复杂的现实问题的出现。归根结底就是:生活向我们提出了,必须学会适应环境。

有位哲人说过:“如果他的腿被打断了,他枕跪着战一。”气概令人可歌可泣,有首民歌唱过栩刀把我头斩断,我留着身子还陪你。至情至爱,可歌可泣。然而生活环境通常并不打断我们的旋,斩断我们的头,而是将我们的枚角一点点磨平,将我们的鲜活一日日风干,因此只有学会适应环境的人,才能立足于社会,战胜于未来,学会了适应环境,如同懂得了在茫茫大海中航行,哪怕有大风大浪也毫无畏俱,因为大风大浪时一个“经脸老到”的航海者来说,只是一段小擂曲,恰恰相反,正是这一段段播曲,构成了航海者航海生涯的美丽篇章,人们面片环境也应如此。惧怕,等待你的只有被环境吞噬;娇气,害怕环境这一可怕的“魔掌”会伤害到自己,便想尽一切方法退缩回进它,或打开防护伞,或躲进温室,试问:这现实吗?如同漫画中申花队员施着空调去比赛。训练,联赛水平每况愈下,却依然要让环境去适应他们,最后等待他们的终究是失致的苦果,由此可见。

环境有顺与逆之分,顺境自然可贵,而逆境并非是件坏事,世界不会有太多的幸运儿,而那些当今看似“幸运儿”的人往往是在逆境中成长起来的,所以学习适应环境是人生路上必不可少的一课,环境有时会无情地胆碍你,打击你,甚至使你不再去仰望高悬的轰轰烈烈的理想,但自己却要学会鼓励自己,帮助自己,不断丰富自己的知识,积系更多的经脸,与社会同步,学会从环境中学习,并从环境中认识自我,雄炼自我,发展自我,不要轻易向环境低头,逆境并不可怕,可怕的是你失去了面时逆境的勇气,我在此呼吁“申花队,站起来吧,想一想过去的辉煌,想一想你们的未来,难道这一个‘38%就使你们失去斗志了吗?”

学会适应环境,更重要的是去改变我们周围的环境,来改变我们自身,鼓起勇气吧!向前冲!申花将士。

听!申花队又进球了。

篇11:适应环境的作文

升入初一,就说明学生进入了一个全新的学习阶段,开始思考如何用更加更加有效的方法来探索各学科的奥秘。这是需要一个相对漫长的过程来总结的,因为每个人的思维方式都是不一样的,所以适合的也就多种多样。每个学生都要做过无数次尝试后,才能真正选择到一种适合自己的学习方法,所以说初一这个学年是一个摸索的阶段也就不无道理了。

刚进入初一,增加了许多新的学科,像、、这样的基础课也大幅的提高了难度。学生会感到有些手忙脚乱,即使是认真听讲,但因为没有及时的进行巩固练习,也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好,就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基,每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础,才能在未来两年的学习中取得更快的进步。

在结束了初中第一段的紧张学习后,期末的成绩也会在很大程度上影响学生的情绪。这时开始出现最初阶段的“分水岭”,把好学生和差学生通过分数来进行划分。从孩子还没有发育成熟的来讲,这种划分会对他们今后两年的学习状态产生不同程度的影响。成绩好的学生会以此作为发奋的基点,更加刻苦的学习,而成绩稍差的学生很可能会在心里给自己定义为“差学生”,对以后的学习会产生恐惧和自卑的心理,成绩自然会随着这种心理阴影的增加而降低。所以,可见初一的这次期末考试成绩对于每个学生来说是多么的重要。它对学生日后的学习状态和心理定位上都会产生深远的影响。并且期末考试也是反映学生一个学期以来的知识掌握程度和学习成果,成绩理想的话就按照探寻出来的学习方法继续以后的学习,当然也要不断的提高学习技巧,如果成绩不是很理想,就要及时的调整和改进自己的学习方法,认识到在学习中的不足之处,才能更好的进步。

初一是整个打基础的学年。有句话说得好:好的开始是成功的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫,才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!

篇12:适应环境的作文

很多时候,我们总抱怨天不由人,“为什么世界对我这么不公平?”想着环境为什么不改变,实际上,环境的改变固然有效,但让自己试着去适应环境,也许比改变环境更简单,也更重要。

人的整个学习生涯就是一个改变的过程,从小学的轻松,到初中的被强迫紧张,再到高中的自己让自己紧张,我们都是在不断适应着,读书真的是世界上最难的事情,有人引导你,却没有人替你;有人支持你,却没有人帮助你。各种各样的人不断地给你施加压力,却没有人对你说一句“做好自己”。这样的环境,不是作为学生的我们能改变的,我们要做的,就是去适应,适应了环境之后,心灵上也就能感受一些自己带来的慰藉。

NBA最年轻的MVP,被称为乔丹继承人的罗斯,在詹姆斯头上拿下常规赛MVP的桂冠,只处于新秀赛季的他,可能是NBA史上被寄予希望最大的明星。可他的暴力球风成就了他,同时也毁了他。“把自己扔到空中后就不管了”,有人这样评价他,的确,作为一个并不算特别强壮的小个后卫,天赋极高的罗斯依靠身体对抗吃饭,这在赐予他辉煌的战绩与无数荣誉的同时,也注定了他短命的运动生涯,相反,与他年龄相仿的库里,已经成为NBA历史上最伟大的投手,勇士队史的头号巨星。可他的星路与罗斯完全相反,“上限没有蒂格,卢比奥高”的他,被勇士以第七顺位选中,前几个赛季因为伤痛缠身,没人关注这支球队,也没多少看球的人认识这个瘦弱的小后卫。可库里在自己天赋不如别人的时候,选择了去适应环境。自创了一种飘逸的球风,与罗斯的暴力美学相比,更加使人赏心悦目。他重新定义“小个篮球”与三分球的同时,不断刷新自己的个人荣誉,让更多的人爱上篮球。而如今,库里的比较对象也早已不是“蒂格,卢比奥等人”。

在出身不同的情况下,罗斯觉得自己能改变世界,不刻意去适应环境,最终毁了自己。库里选择适应环境,让自己舒适,却又不经意间改变了世界。

人是活的,环境是死的,人最小的,环境是大的。环境能轻易地改变人,人却只能梦想着改变环境。但如果改变环境与让自己适应环境的效果一样,你会选择前者还是后者?

篇13:适应环境的作文

今天早晨,锦州冬泳基地的水面上已经全部结冰,虽然冰层不厚,但也需要破冰才能下水游泳。第一批来冬泳的朋友破开方圆有20多米的水面,为后来的泳友开辟了冬泳水域。

今天早晨的东湖水温为零上2度,气温是零下7度。在冰水中游泳,手指头最先感觉发麻,然后是胳臂和双脚有麻的感觉,其它部位没有感觉不适。泳友们下水冬泳的距离都明显缩短,大约有40—60米,时间为1—2分钟。

从今天早晨开始,为避免冰冻造成人身或设备损害,“冬泳之家”里的压水井停止使用,明天就要自备淋浴用水,以适应冬季的环境需要。

人要生活就要适应生活的环境,任何一个人在社会中的生存和发展,都要同社会环境相适应,要努力使自己的思想观念、思维方式、知识能力以及生活方式、生活习惯等等同外部环境接轨,这样才可能有事业上的成功,生活上的顺利,感情上的融洽等等。

虽然自己所处的外部环境是可以选择或改变的,但是许多环境则不是以人的意志为转移的,因此必须学会适应环境。

适应环境需要不断改变自己,因为环境往往是难以改变的,我们完全可以改变自己去适应环境。

冬泳的环境需要冬泳人去适应,因为在冰水的刺激下,冬泳人的血液循环速度就会加快以适应寒冷,这时冬泳人的身上就会通红,产生热量去抵御寒冷。

生活的环境需要每个人去适应,因为每个人的收入不等,生活水平不一,会有各式各样的生活环境,要学会适应。当然舒适安逸的环境是很容易适应的,但是在那样的环境中成长起来的人会缺少解决困难的能力,而在艰苦环境中经受磨练的人,才会自强自立。正所谓经风雨,见世面,能够象冬泳人那样适应艰难困苦的环境,才能够更好的培养出坚强的毅力和大无畏的精神,才能够在生活中收获更多快乐和更大的幸福,

如今的生活环境发生了翻天覆地的变化,例如,有了健身房、游泳馆等,就不爱参加户外体育运动了;普及了手机电话等,就不用写信了;学会了使用电脑,就不爱动笔写字了;有了自动电饭煲、微波炉、电磁炉等,就不爱用煤气了;有了自动洗衣机等,就不爱用搓衣板了;有了钟点工等家政服务,就不爱做家务了;有了大屏幕电视等,就不去电影院了;有了各种信息化媒介,在家里各忙各的,就少了一家人围坐在一起聊天讲故事的乐趣。总之,生活环境的变化是必然的,每个人都要学会适应当今社会给人们提供的生存和发展的环境,更好地实现自身的价值,让身体更健康,让心情更愉快,让生活更幸福。

篇14:适应环境的作文

“物竞天择,适者生存”。

人生的过程,实际上也是一个不断适应的过程。人生的苦恼,大多都包含着不能适应的烦恼。

在社会千变万化、竞争日趋激烈的今天,适应的问题就不可避免地摆在了每一个人的面前,在人生曲折的道路上,我们时刻都会面临着各种各样的变故。生活不可能总是静如止水,有时也会出现波涛汹涌;生活不可能总是一帆风顺,有时也会遭遇失败挫折。当波涛袭来时,当挫折发生时,我们面对的首要问题就是:学会适应。

适应是一种接受。习惯中,我们总爱依恋昔日的安逸,怀念过去的宁静,而当客观现实发生变化时,我们却不愿直面这种现实,接受这种变化。当某一天被宣布下了岗时,我们不愿意相信自己已经没了饭碗;当心中的情人移情别恋,我们不愿意相信他(她)与自己已经无缘;当朝夕相处的亲人突然辞世,我们更不愿意相信他(她)已经遽然远行……不愿接受,实际就是不愿失去曾经拥有的。然而,生活由不得你,时光也由不得你,我们还要好好的过日子,就得接受生活中种种不愿接受的变化。就得在心理上认同,情感上容纳。就得走出怀旧情绪,消除负面影响,面向未来,重整旗鼓,重新上路。

适应也是一种放弃。人生有失才有得,只有放弃一部分,我们才有可能得到另外一部分。要适应一种生活,就必须得放弃某些观念和欲望:下岗了,就要转变就业观念,到更广阔的天地里去寻求生计;弃政从商,就得放弃机关优厚舒适的工作条件;进入了婚姻的“围城”,就要放弃单身时的潇洒自在……只有放弃得当,我们才有可能摆脱各种有形无形的羁绊,调整心理状态,甩掉包袱,更快地进入“适应”的角色。

适应又是一种挑战。每一次适应,必然是一次严峻的自我挑战,甚至是一种脱胎换骨的磨砺:当情断花季,亲朋病故,不经过一番激烈的思想斗争和心理调适,怎么能够挣脱伤感的情怀;当挫折突至、横祸飞来,不奋力拼杀出一条血路,又怎能走出困厄的逆境?挑战,是对自身意志、性格、能力、水平的综合考验。挑战的过程就是一个战胜自我、完善自我、超越自我的过程。我们每取得一次挑战的胜利,也就实现了一种“适应”。

适应更是一种选择、一种拼搏、一种磨练、一种洗礼,是一种凤凰涅 般的升华,一种千锤百炼的锻打。适应往往是痛苦而艰难的。有些人在生活中常常面对各种变化而胆怯畏缩,不能适应,他们或者在逆境之中一蹶不振,或者在挫折面前自暴自弃。其实人人都应该明白,适应是人生过程中别无选择的课题,与其被动适应不如主动适应,与其晚适应不如早适应。综观人生,凡懂得适应和善于适应者,则往往处处抢先,事业节节成功;反之,则步入后尘,碌碌无为,难有建树。

因此,我们可以说:人生应该学会适应。正是在不断的适应中,我们坚定了意志、磨练了毅力、增强了自信、培养了才干、开拓了眼界、丰富了阅历,从而不断成长,不断成熟。也正是在不断的适应中,我们咀嚼了酸甜苦辣,饱尝了生活百味,纵览了世间风景,体验了成功的喜悦和失败的辛酸,从而充实了人生的内涵,丰富了生命的色彩。让我们从风雨和坎坷之中学会适应,磨练自己的人生吧

篇15:适应环境的作文

环境会在一定程度上影响人,同样的事物在不同的环境下可能会向不同的方向发展。正如近朱者赤,近墨者黑。也像露珠在枫叶上红红闪烁,在荷花上似泪滴般苍白。但如果不是露珠是小石子呢,情况会变得有所不同,无论是在何处,小石子始终是自己的颜色。正如声和则响清,形正则影直。

记得在初中时整个班都在上晚自习,而我并不想上,然后就对着我妈妈软磨硬泡,妈妈也因为在一次期末考试考得还不错同意了我这个不太合理的请求。之后那时的年级部长突然找我谈了话,时间久了大多也不记得了,唯独印象深刻的是他说:读书,是需要一个环境的。那时的我不觉得这句话有多重要,只是碍于面子还是上了。但后来就发现了在学校老师监督同学的学习氛围是能促使一个人变得上进,少了在家里的想玩的念头,效率就慢慢提高了起来。

孟母三迁孟母最后把家搬到了学堂边,孟子跟着学生们学习礼节和知识,成为儒家学派地位仅次于孔子教育家亚圣。而处在消极的环境或对人没太大好处的环境,是会有使人堕落的发展分支出现的。记得在初中,一个朋友从乡下考上一中,成绩不错。和一些所谓的兄弟玩久了后,成绩慢慢落后,现在回家种花生了。这可能就是他的命运,他自己选的,旁观者也不能去责怪,只能说感到痛心。

大多数人也包括我自己就像露珠一般,容易被环境所感染,所影响,同时也渴望着成为石子,坚持自我,不那么容易被环境影响,相信着凡是不能杀死你的,都将使你变得更强大。

但没有一个人能够保证顺境出人才,不良的环境中的人就一定是坏人。在半殖民地半封建社会出来的鲁迅先生,不因黑暗消沉,以笔为枪,朝着那个没有生机,全都是无尽的悲凉的社会与世界开火,近墨却出淤泥而不染。同时在逆境中成才也数不胜数,培根说:奇迹多是在厄运中出现,苏格拉底也曾说过:患难与困苦是磨练人的最高学府。我们的生活衣食无忧,不曾为生活上的事操心,没有体验过何为逆境,无非是对着自己不努力的成绩无病呻吟。但是太多太多事例告诉着我们环境对一个人的发展只不过是外在因素,真正能获得自我成功的尽是那些石子:能坚守自我的人。

入芝兰之室也好,入鲍鱼之肆也罢,别当露珠,跟着随波逐流,没有坚定自我,最终只能制约于环境,是无法成就自身的。

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