信心的开始的作文
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篇1：信心的开始作文
信心的开始作文
那一天的一次表演，我感受到了从未有过的自信。大家给我的鼓励，给我的支持，使我信心百倍，就如同一缕春风，将陪伴我的一生。
就在正月初三的傍晚，我显得很紧张，因为我要当着那么多亲戚的面表演。我的第一个节目是小品，是我和表哥一起表演的。只觉得在我表演的时候，观众们的笑声一直没有停，等我们表演完后，大家发出雷鸣般的掌声。我心里便有了一丝喜悦，特别是在观众互动的时候，一位观众说：“他们表演得都很棒，尤其是妮妮，她的表情――一种傲慢演得太好了，不过余恺也很棒。”我的`心里像吃了蜜糖一样，甜滋滋的，这些话更使我有了自信。第二个节目是唱歌，我唱得是《每当我走过老师的窗前》。我尽情演唱，等我全部表演完时，观众们都在说好！好！有的还鼓掌。在回到座位时，我听到卫萍阿姨和一些亲戚们在跟妈妈说：“妮妮真是有唱歌的天份，要好好培养她，将来让她去参加星光大道。”我听了，脸顿时感到火热热的，心里有说不出的喜悦。从那刻起，我突然感到，生活是多么美好。
那天，大家带给我一缕春风，暖洋洋的，我想，我一定会终生难忘。
篇2：信心的开始的作文
关于信心的开始的作文
那一天的一次表演，我感受到了从未有过的自信。大家给我的鼓励，给我的支持，使我信心百倍，就如同一缕春风，将陪伴我的一生。
就在正月初三的傍晚，我显得很紧张，因为我要当着那么多亲戚的面表演。我的第一个节目是小品，是我和表哥一起表演的。只觉得在我表演的时候，观众们的笑声一直没有停，等我们表演完后，大家发出雷鸣般的掌声。我心里便有了一丝喜悦，特别是在观众互动的时候，一位观众说：“他们表演得都很棒，尤其是妮妮，她的表情——一种傲慢演得太好了，不过余恺也很棒。”我的心里像吃了蜜糖一样，甜滋滋的，这些话更使我有了自信。第二个节目是唱歌，我唱得是《每当我走过老师的窗前》。我尽情演唱，等我全部表演完时，观众们都在说好！好！有的还鼓掌。在回到座位时，我听到卫萍阿姨和一些亲戚们在跟妈妈说：“妮妮真是有唱歌的天份，要好好培养她，将来让她去参加星光大道。”我听了，脸顿时感到火热热的，心里有说不出的喜悦。从那刻起，我突然感到，生活是多么美好。
那天，大家带给我一缕春风，暖洋洋的，我想，我一定会终生难忘。
篇3：信心的开始作文
信心的开始作文
信心的开始任妮杭
上虞市实验小学四（6）班 任妮杭 指导老师：王立军
那一天的一次表演，我感受到了从未有过的自信。大家给我的鼓励，给我的支持，使我信心百倍，就如同一缕春风，将陪伴我的一生。
就在正月初三的傍晚，我显得很紧张，因为我要当着那么多亲戚的面表演。我的第一个节目是小品，是我和表哥一起表演的'。只觉得在我表演的时候，观众们的笑声一直没有停，等我们表演完后，大家发出雷鸣般的掌声。我心里便有了一丝喜悦，特别是在观众互动的时候，一位观众说：“他们表演得都很棒，尤其是妮妮，她的表情――一种傲慢演得太好了，不过余恺也很棒。”我的心里像吃了蜜糖一样，甜滋滋的，这些话更使我有了自信。第二个节目是唱歌，我唱得是《每当我走过老师的窗前》。我尽情演唱，等我全部表演完时，观众们都在说好！好！有的还鼓掌。在回到座位时，我听到卫萍阿姨和一些亲戚们在跟妈妈说：“妮妮真是有唱歌的天份，要好好培养她，将来让她去参加星光大道。”我听了，脸顿时感到火热热的，心里有说不出的喜悦。从那刻起，我突然感到，生活是多么美好。
那天，大家带给我一缕春风，暖洋洋的，我想，我一定会终生难忘
篇4：信心的作文：那年，我开始相信自己
关于信心的作文：那年，我开始相信自己
那是一个下雨天，我背着沉重的书包，迈着疲惫的步伐，漫无目的地走在操场上，我浸没在雨中，泪水顺着脸颊滑落，月考惨败，让我更加失去了自信。都说“梅花香自苦寒来”，我不禁自问，为什么我努力了，却还是那么失败呢?
忽然，雨似乎停了，一袭粉红色扑我眼帘，啊!是陶老师!我惊叫道。这时陶老师已走近了我，她用春风般的手拂去我头上的雨水，心痛地忘着我说“怎么还没回去，因为这次考试不开心了吗?走，我们去办公室坐坐。”说着，陶老师拉起了我的手。
顿时，我觉得自己像迷路的小孩找到了归途。来到办公室，陶老师没有说什么，她只是默默地帮我擦去身上的雨水，又给我倒了杯水，接着向我投来了一个微笑，那笑，甜入心扉;那水，润入心田。接着，我们比肩而坐，陶老师语重心长地对我说：“你有没有听过席慕容的一句话，生活本应该是在不断创伤，不断地复原，流水因激荡而激浪花，山峦因断崖而放飞瀑布，学习中哪有不摔跟头的，关键就在于你要有自信，失败之后要爬起来。”
我被陶老师的话深深感动，是啊，不完美的`人生却能完美人生的价值，生命的长河是无止境的，只有在不断地撞击和摧残中，才能成就一路的壮阔。
后来，陶老师又耐心地帮我讲解了那份试卷，使我这榆木脑袋终于找回了一点自信。
那年，我多了一份思情;那年，我多了一份青涩而深刻的回忆;那年，我多了一分自信。陶老师，谢谢您，谢谢您教会了我永不言败的精神，相信我会创造奇迹。
篇5：信心作文
没什么吗？我抱着玩具熊哭了起来。妈妈闻声赶来，和蔼地说：“燕冉，怎么了？有什么伤心事给妈妈说。”“妈妈，为什么每回我去竞选时，总是带着遗憾回来？难道我不如她们？”我十分不解。“失败了几次，并没有什么。但你得总结失败的原因。是你学习不好。还是人缘不好，还是不够大方？总结出不足，努力改进，相信总有一次，你会成功的！”“真的会成功吗？”“一定会的！妈妈相信你。”“嗯！”我充满自信的说。
爱像一叶小舟，把希望、温暖、信心、坚强、勇敢等送到了各个港湾。然而，它送给我的，则是信心。
四年级，一个活泼阳光的身影站在了班级选举大队委候选人的竞选台上。当时，那个人的排名位居第二，以失败告终。
又一年过去了，她依旧站在了竞选台上，不过今年的她比起去年，自信少了许多。她第一个上了台，结果，比另一个人只差了一票。
这个人就是我。每次竞选就只差那么一丁点儿，最后都带着遗憾离开了。回到家后，我的心算是彻底凉透了。想起在学校时，同学们纷纷为我感到惋惜，而我却装作没事人似的笑了笑说：“没什么的。”真的只是没什么吗？我抱着玩具熊哭了起来。妈妈闻声赶来，和蔼地说：“燕冉，怎么了？有什么伤心事给妈妈说。”“妈妈，为什么每回我去竞选时，总是带着遗憾回来？难道我不如她们？”我十分不解。“失败了几次，并没有什么。但你得总结失败的原因。是你学习不好。还是人缘不好，还是不够大方？总结出不足，努力改进，相信总有一次，你会成功的！”“真的会成功吗？”“一定会的！妈妈相信你。”“嗯！”我充满自信的'说。
我擦干了眼角的泪水，记住了妈妈的话，不怕失败，改正错误。我相信，即使我失败了九十九次，第一百次总会成功的。不久的将来，你一定会看到那个充满自信的小女孩又回来了。她一定会成功的。是爱，使她成长；是爱，伴她快乐；是爱，给予了她信心！
篇6：信心作文
那一天,我抬起头来大声地回答提问.那一天,我骄傲地看着台下所有的老师和同学们,心中充满了自信.
而小时候的我,却是一个内向害羞、不善于表达的孩子.我害怕回答幼儿园老师的提问,因为我会手足无措.我害怕在众人面前表演,因为我会局促不安.我更害怕一个人站在台上,那时的我恨不得地上真的能有一条缝让我钻进去.但事实上,我特别羡慕那些自信大方的小朋友们.
终于,一年级时,情况得到了改变,吴莉老师为我播撒了一颗自信的种子.她给了我一次锻炼的机会,让我和其他两个同学代表班级参加全校举办的“全国首批文明城市知识问答”的竞赛.我知道这次比赛关系着班级荣誉,可老师怎么就选中了我呢?在班里,我不够活跃也不够踊跃,比我大方的同学太多了,但老师却把这么重要的任务交给了我,这是老师对我的信任啊!这份沉甸甸的信任让我既不安又兴奋.带着复杂的心情,我认真“备战”.
比赛如期而至,现场紧张的气氛让我几乎喘不过气来,我甚至连害怕的时间都没有,比赛就开始了.我的心在猛烈地跳动着,嗓子发干,一抬头正迎上吴老师微笑的目光,那目光充满着信任与鼓励.我深深地吸了几口气,暗自为自己加油鼓劲,告诉自己“我一定能行”.当我顺利地抢答了几道题后,老师们的掌声和同学们的笑容给了我莫大的信心,我愈战愈勇,每道题都对答如流.我没有辜负老师的期望,终于出色地完成了这次比赛任务,并被学校评为“优秀答题手”.
从此,自信的种子在老师的浇灌下生根发芽,我变得越来越自信.我发现,信任的力量是如此伟大,它让一个胆怯的孩子变得坚强
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篇7：信心作文
幼儿园时，他害怕上空手道课，他在班里最小，常常在对抗时被打倒、打哭、打怕;他每听到要实战对抗，心里就会被恐惧占领。偶然的一次，他获得了自信，再也不害怕对抗赛，还在比赛中获了奖。他手托奖牌，站在领奖台上回想着从前这个人就是我!
六岁时，父亲为我报了空手道班，我一开始很高兴，觉得空手道就是玩。后来，开始打实战对抗，第一次上场时，我还不知道干什么，就被对方击倒，初次上场就失败了。随着时间推移，我打过的实战越来越多，基本上每次实战我都会害怕得连迈一步都异常困难，常常在去上课的路上哭，想各种办法不去上空手道课。
后来，我跟真同学们去打比赛，当时我才刚绿带(六级)，与对手差距很大，又加上我对实战的害怕、躲避，让我在场上表现的很让人失望。好在我遇见了一个跟我一样的人，我艰难地将他击败，以一比零的成绩进了下一轮比赛，这次幸运不再站在我这边，我被一连串猛烈攻势打的大败而归。
从此，我便自觉要加大训练难度，要让自己找回自信，拾回尊严。往后一年里，我一路向前，从那个天天挨打，打不过就哭的小孩变成了现在一个能用实力证明自己的人!万事俱备，只差一场正规的空手道比赛了!
一年后，20xx届武道大赛在青岛举行。我们道馆依然是全员出动，抱着必胜的决心赶往赛场。对，这就是我证明自己的最佳时刻。
上午，是空手道型的套路赛，我超常发挥，一路杀进决赛。对面的申请是我们道馆水平最高的，他以一套行云流水却又刚劲有力的高级型赢下了比赛，我只好屈居第二。下午，我最期待的实战赛开始了，我的信心早已淹没了恐惧，出拳、踢腿，招招有力，招招精准。对，我成功了!我又冲进了决赛了。
当裁判发出开始的口令后，决赛开始，我一个垫步;再上前一脚，击中对方头部，三分!随后，紧跟着又是一腿，直击后背，二分!最后一击，我一个后摆踢，击中头部，三分!我胜利了，八比零。比赛迅速结束了，我大获全胜，刷新了自己的比赛纪录!我按捺不住心中的喜悦，边欢呼边庆祝胜利，拥有自信的感觉真好!
从一个打不过就哭的小孩，到一个一金一银的胜利者，这么大的变化，为什么我能做到?对，是信心，它让我的生活有了一番新天地，让我看见希望，重见曙光，让生活更美好!
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篇8：信心作文
连续好几次都没有考好了……我站在秋天的树下，瑟瑟的秋风迎面吹来，泪水滑落在我的脸庞，随着雨滴滴在地上，“哒……哒……”我心想:“我在班上名列前茅，平时都在五名以前，这次……居然考了70多分……对于老师，爸爸妈妈，更是我，我愧对他们……”一种深深的耻辱感存在我的心底，犹如一艘小船在波涛汹涌的海面上行驶着，时起时伏，好像过一会儿就要被大浪给永远拍在海底，不愿意再继续行驶。
乌云已经笼罩着整片天空，缓缓的移动着，雨滴像一颗颗豆子无情的打在我身上，但我愿意也甘心承受着打击，让我静一静吧……我飞奔回家，脚踏进一个个水潭，就像跳进了一条条小河，雨水在我脚下，溅起一个个晶莹的浪花，裤子已经湿了一半了，可我，无暇顾及这些，号回家吧，甩掉那一切的烦恼。
忽然，我想通了什么:人生的挫折，难道少吗？就算这一次考差了，那又怎样？我要相信我自己！天塌下来也不能害怕退缩。既然自己心存愧疚，就要用更好的成绩来挽回。一想到爸爸妈妈，老师，我的斗志昂扬，为了自己，家人，我要更努力的学习！
功夫和负有心人，在一个月的复习后，期末考试，我打了一场大胜仗，考到了年级第八！我重拾了信心，朝向了人生的朝阳。
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篇9：信心作文
每人每事都有一个目的，目的便是信仰，是支撑着人们继续奋斗的力量。也可以说，人为目的而活，没有目的的人只是一副躯壳，丧失灵魂。有目的便有胜利的机会，成为人生赢家，可是当目的碰壁，仿佛使你坠入深渊，此时你还有信心继续走下去吗？
不知是否有人像我一样，为了赢得别人的肯定、赞扬而不断去创造让人满意的成绩，这便是我努力的'目的。这样的我们渴望受人关注，渴望受人理解，却也反映出我们的自卑，正因为我们懦弱，不完美，所以才想抓住任何一点能够展现自己的机会。
普通的我，与目的共同努力。我和普通学生一样，甚至比它们还要普通。没有突出的优异成绩，就连偏科也只是良好水平。没有特长，体能差，懒惰分子更是占据了我的每一个细胞。但我却不是一副躯壳，因为我的目的便是受到老师的肯定与赞扬。我喜欢认真体会生活的点滴，记录下每一份心情，这便成了我写作的助推器。写作自然不敢与学霸相比，人外有人。但是相对身边的同学而言，或许我比它们更具优势。每当我倾入感情完成一份文章，看到评语中那些满满的红色字体，便是对我最大的鼓励。渐渐地，受赞扬的人中我的名字出现次数越来越频繁，向校刊投稿的每一篇文章都被刊登，一次次地被老师推荐参赛，成绩也是不负众望。同学们对我受到的赞扬习以为常，也默默的肯定了我的能力。是的，我受到了关注，感受到目的带给我的那份美好，我沉醉在目的回馈我的甘甜中。
美好的发展总不如意。渐渐地，学校举办的写作比赛次数越来越多，我一如既往的认真对待，待作品交上后，校方却久久没有公布结果。而一位老师的话更是让我心灰意冷，他说“结果不重要，不要总去在意结果，比赛重在参与。”这话对于失败者而言是一种安慰，但对于未被分类赢输的人而言，不免含有搪塞的成分。是的，比赛的确重在参与，可结果对我而言也是很重要的。每一次期待都被无情的“未公布结果”浇灭，频繁举办比赛却迟迟未有结果，热情越来越少，若真到了公布结果的那天，我还会期待吗。不仅如此，就连一直鼓励我的老师，或许因为工作繁忙，每一次认真对待的作文，都收不到任何点评，甚至连分数也被等级替代了。老师是一视同仁的，不仅仅是我，大家也都不再期待，因为我们都知道，每一次的结果都是一样的。双重打击对我而言，实现目的变得更为艰难，缺乏动力，缺乏鼓励和赞扬，一颗宁静的心开始变得浮躁，情感混乱，写作水平日益下滑，再次公布被赞扬的名字时我的名字已消失不见，很有可能，永远消失不见。
调整心态再出发，将目的变成另一种意义。仿佛丢失灵魂的我并没有沉溺在难过中，重拾信心才是解决问题的方法。换一个角度，如果一个人永远被定格，没有突破，那么很快连它的成功都会被看腻，围观的人群也会散去，仅仅为了获得关注，那么目的的意义则是单调的。人的一生就像一场探险，不断遇见奇特的风景，面临不同的遭遇，学着对抗，学着挑战；人的大脑就像一个海绵，不断吸收外界的营养，充实自我，紧紧一握，爆发出所有的能量，每一次吸收与爆发都是不同来源提供的能量；人的内心就像一个守灯人，因为孤独所以需要陪伴，需要分享，诉说着自己的点滴心情，释放所有孤寂，让新的情感填补空缺的心灵。写作也是如此，必须学会创新自我，突破自我，更好地去改善自我。目的不仅为了关注，更需要分享，分享彼此的心情，寻找那个能够了解自己的人，又或者我只是想表达此时此刻的想法，无需人陪伴，自娱自乐，让灵魂游走在天地之间，潇洒一番。
当目的碰壁，重拾信心走下去，调整心态再出发，试着接受需要改变的现实，给自己一番鼓励，继续追逐目的的旅行，这份冲劲，这份勇敢，不是孤独，而是我们选择。
【【必备】信心作文十篇】
篇10：信心作文
经常听人说，现在的孩子人小鬼大，好吹牛，好逞强，帮助孩子正确建立自信心。也有很多父母认为孩子还小，吹牛说谎没什么关系，反倒觉得很可爱逗人。然而认真分析孩子吹牛和撒谎还是有区别的，也都是有其原因的。幼儿的这些行为对其品德性格的形成，既有积极的作用，也有负面的影响。问题是做父母的先要正确区分吹牛和撒谎的界限，了解其产生的原因，才能对症下药，恰当地督促孩子纠正问题行为，帮助孩子正确地建立自信心。
如果父母不重视这个问题，任孩子养成撒谎的习惯，则会影响孩子自我意识以及性格的健康发展。另一方面，有的父母过度关注孩子的某次撒谎行为，对孩子极度不满、愤怒、责备，更在乎事情本身而不是如何塑造其诚实的品质，以致不能理智地处理问题，而是十分情绪化地对待孩子，也会给孩子造成自信心及性格成长上的阴影。
善意的吹牛是自信的快乐表达方式
常见几个幼儿在一起互相比着吹牛：“我去的公园比你多。”“我家的书多得看不完。”“我爸爸的力气最大。”他们说这样的大话时，往往带着十足的自信和优越感，以此来证明自己的强大和自我满足感。其实学龄前儿童自我吹嘘夸耀很正常，因为此刻他们正处在自我意识形成发展阶段，需要自我肯定，自我欣赏，更要在同伴面前显示、夸耀自我，以引起他人的关注，达到内心的满足。所以心理学家认为，善意吹牛是幼儿心理健康的表现，可以充分表达快乐，建立自信心。
短镜头一：
星期一，幼儿园的几个小朋友又见面了。亮亮说：“昨天我爸带我去游乐园玩，坐过山车，玩激流勇进，可刺激了。”毛毛的口气更大：“那有什么，我和妈妈去了天文馆，我们还一起做航天飞机到宇宙看星星呢！”“天文馆没有航天飞机。”亮亮反驳道。“我去过天文馆，我证明没有航天飞机。你吹大牛。”楠楠也来帮腔。他们就这样你一句我一句争论得可激烈了。
几个4岁多的女孩在一起玩过家家。美美说：“我昨天吃了肯德基，可好吃了，咱们给娃娃做肯德基吧。”娟娟不同意：“我妈妈会做西餐，比肯德基香多了，我天天吃。咱们做西餐。”“我不信。”“你吹牛。”几个孩子抱以怀疑的目光。“谁不信？我做给你们看。”娟娟信誓旦旦，摆弄起厨房炊事玩具。
专家观点：4岁左右的幼儿还不能把现实和幻想区别开来。他们的想象力十分丰富，表现力强，接受能力也很快，能够用惊人的速度吸收各种新事物。只是他们尚缺乏分辨是非的能力，无法分清想象与现实，常常会把想象的事物当作现实的事物，把听到的故事、看到的事物随意地想象套用到现实的人或事上去，给成人的直观印象就是吹牛(撒谎)。但是他们的吹牛是幻想型的，没有明确的目的，一般也不具有危害性，家长之友《帮助孩子正确建立自信心》。
给父母的建议：对这类爱吹牛的孩子，父母应该理解和满足孩子的想象力，鼓励孩子自编故事，画奇思妙想的图画，充分释放孩子的想象力与创造力，锻炼其语言表达能力。不要一味地批评、制止孩子的行为，扼杀孩子的想象与创造意识；也不能对孩子的表现听之任之，让孩子习惯于将想象当作现实的事物，总生活在幻想之中，缺少理智和分辨能力。
撒谎是掩饰错误逃脱责怪减轻压力的手段
幼儿撒谎多出现在不小心做错事，害怕父母的批评责怪，为隐藏事实逃避处罚而撒谎。幼儿天生有很强的好奇心，见到什么新鲜东西，就想拿过来仔细看看，大人越是不让动，他越想动，结果一不小心碰坏了。这时孩子内心紧张而恐惧，害怕父母训斥打骂，不自觉地开始说谎。也有的孩子在做错事情后，内心受到压力，担心受罚而诱发说谎。
篇11：信心作文
讨厌的雨声，像男低音似的沉重，让人透不过气来。考试的失利，更是让我的心情无比低落。可是……
——题记
残阳似血，天边的云彩变幻无穷，像什么呢？小矮人，白雪公主，还是恶魔？此时的我已经无力，更无心去想这些了。远处的天空传来隆隆的雷声，我知道要下雨了。夏天的脸就是这样的多变，不大会儿，就下起了蒙蒙细雨。我没有撑伞，任凭雨水抽打着我的脸，眼前全是父母劳作的身影。我知道，为了我，所有的苦父母都自己扛着，所有的痛父母都自己忍着。可是我……此时已经分辨不清我脸上的雨水和泪水了。我只是觉得无颜面对他们。
尽管雨不太大，可还是将我的头发打湿，变成了一绺一绺的。我不管什么、也不顾什么的在雨中奔跑。不顾旁人投来异样的目光，我只想将所有的泪水变成汗水和脸上的雨水一起挥发掉。我回到家，站在家门口，很久没有挪动前进的脚步。可是终究还是要面对的。我掏出钥匙，轻轻的打开了门。全家都在客厅看电视。看到我回来，所有人的目光都向我聚拢。我只是面无表情的朝他们走过去。妈妈看着我湿漉漉的头发，担心的问：“怎么没打伞呢？忘了带吗？”我没有回答她的问话，双手将很不理想的成绩单递给了她。妈妈接过看了一眼，递给了爸爸。不到两分钟的时间，我的成绩单就在全家人的手中转了一圈。我准备接收“暴风雨”的来临。意想不到的是爸爸只是笑了一下，把我拉到他身旁，说了一番意味深长的话：“只是一次小考而已。这次失败了，没关系。老爸帮你重重振旗鼓，咱们再来。老爸相信你一定行！……”我转向其他人，只见他们都笑着点点头。明明是下雨，而我看到的窗外却是晴天。
我走进自己的房间，眼泪又一次流了出来。不过，我知道这一次不是失望之泪，而是感动之泪。家人宽容的心打动了我，让我再次扬起自信的风帆。
我准备好了，准备好了旅行风雨兼程的人生历程。
篇12：信心作文
哎，怎么时间过得这么快，星期六又到了。看着同学们的“胜利大逃亡”，我的心翻江倒海，不知道回家后该如何向满头银发的父母交待。 一个人失魂落魄的走在街上。76分，回想起这狰狞的数字，回想起老师的责备和同学的嘲讽，心底的委屈又像波浪似地翻卷起来。76分和班里最高分相差22分！天哪，面对这天文数字，我的心间像有一枚炸弹，随时会把我的心炸得七零八乱。76分对得起父母的起早贪黑吗？76分对得起数学老师的谆谆教导吗？76分对得起班主任的殷切希望吗？这些声音一遍又一遍在我的耳畔回响，不断地折磨着我，使我泪流满面。
“喂，航雁。”回头一看，原来是好朋友。她好象明白了我的心思，送给我一个鼓励的眼神，说道:“失败并不可怕。记住，自信是成功的第一秘诀，她会帮助你度过这道难关的。”朋友的话顿时驱散了我心中的郁闷。
“是啊，就什么都不可怕。阳光总在风雨后。”我这样安慰着自己，昂起头，大步朝前走。
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