玫瑰花和仙人掌-状物作文600字
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篇1：玫瑰花和仙人掌-状物作文600字
玫瑰花和仙人掌-状物作文600字
春天是百花盛开的季节，百花仙子们竞相开放。小主人的花坛里，玫瑰花傲然开放着，嫣然是花坛中骄傲的小公主。
玫瑰的脚下，长着一株叶片肥厚很不起眼的仙人掌。人们都不喜欢仙人掌的刺，却喜欢带刺的玫瑰花。仗着人们的厚爱，玫瑰花开放得更加娇艳动人了。
骄傲的玫瑰花很看不起脚下的仙人掌。有一天，等待赏花的人们散去，玫瑰花感到无聊，心想我来逗逗这个丑八怪吧。
玫瑰花扭动着那娇艳欲滴的身姿，傲慢地说：“小刺头，你敢和我比美吗?”“不敢，不敢，玫瑰公主!”仙人掌摇了摇头谦虚地说：“哈哈!就知道你不敢，你这个丑八怪，哈哈哈!”玫瑰花高傲自大地说。
仙人掌慢条斯理地说：“我虽然没你长得好看，但是我的生命力比你强啊，并且我们是邻居……”没等仙人掌讲完，玫瑰花气急败坏地说：“你居然敢跟我相提并论，做你的邻居，只会把我富贵和优雅的气质掩盖了，你没有跟我比美的权利。”仙人掌礼貌地回应着玫瑰花：“玫瑰公主，我们是邻居，何必气大伤身呢!”
转眼，烈日炎炎的夏天到来了，小主人领着家人出去游玩了，要两个星期才能回来，玫瑰花多么渴望小主人的喷壶啊!可一个星期还没到，玫瑰花就快奄奄一息了，而仙人掌却仍旧绿意盎然。看着垂头丧气的玫瑰花，仙人掌不计前嫌地挤出自己的`汁液喂给玫瑰花喝，玫瑰花才慢慢地缓过来。知道是仙人掌救了她，十分感激又十分羞愧，低着头向仙人掌道歉道：“对不起，是我太自以为是了，以后我们做最好的邻居吧。”
仙人掌语重心长的说：“每个人都有自己的长处和短处，我们要看到别人的长处也要正视自己的短处，相互尊重、和睦共处，我们才会拥有更多的朋友和尊重。”
篇2：玫瑰花状物作文
这些玫瑰是妈妈买的两颗进口鲜切花的枝干，插进土里种活的。
刚立春，我上顶楼去玩，就闻到一阵清香。我惊奇的发现妈妈种的玫瑰花已经发芽了。红绿相间的小芽特别可爱。接着，会长出绿茵茵的小叶片，小叶片有三瓣叶子，你仔细观察，会发现上面有许多的小锯齿，看起来可爱极了!
四月末，五月初时，玫瑰花已经长出了一个一个的花骨朵儿，每一个都被叶片轻轻地包裹着，看起来并不引人注目，但是我却最喜欢这时的玫瑰花，你看，这些花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
五月中旬，有一些玫瑰花已经展开两三片花瓣了。
五月下旬，浅紫色的，深紫色的和玫红色的玫瑰花全开了。这个时候，是最好看的，这里仿佛是花的海洋。我轻轻地贴近它，深深地吸了一口气，啊!香味太浓郁了，简直让人心旷神怡。等它快要凋谢的时候，妈妈会把花瓣收集起来，用盐水泡过后，放入澡盆里，洗完澡以后，身上又香又滑，舒服极了!
我最喜欢我家的玫瑰花了，你们喜欢吗?
篇3：状物作文：仙人掌
仙人掌
之前，我看到仙人掌满身都是刺，就像是一个大刺球，所以我很害怕仙人掌。可是我现在知道了仙人掌的好处，我又慢慢地喜欢上仙人掌了。
仙人掌满身都是刺，就像是一个带刺的手掌，
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不过，仙人掌还可以当成药用来治病呢，而且仙人掌它还很坚强，即使你一两个月不给它浇水，它也不会 。
我们家就栽了一盆这样的仙人掌。我就是因为仙人掌满身都是刺，很怕它，于是我就很多天不给它浇水，不管它。几个月过去了，我还以为仙人掌已经 了，于是我就跑到阳台去看了看，发现仙人掌仍然生机勃勃，而且还比原来高了许多。我这才慢慢的喜欢上了仙人掌。
我家的仙人掌就要开花了，所以我很开心，每天都去看看它，看它有没有开花。又过了几天，我终于看到仙人掌开出来的花了，金黄色的，风一吹，它就翩翩起舞，像一只只飞舞的蝴蝶，好像在向风姑娘展示它的舞姿，漂亮极了!
看，这就是我家的仙人掌!我从满身长刺的仙人掌身上明白了：仙人掌的外表虽然很可怕，可是它却有一种顽强的生命力。这就要求我们看东西不能只看外表，要看它的实质。
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篇4：状物作文：仙人掌
在我的一生中，喜欢的东西有很多，就拿植物来说吧!我资环顽强生命力的梅花，我喜欢烈日炎炎下的荷花，但我更喜欢那令人“讨厌”的仙人掌!
每个人看见仙人掌，心里都会有一种说不出口的讨厌、厌恶。
在一个阳光明媚的下午，我和一个朋友在玩，突然，我被身后的一个仙人掌扎了一下，那一下扎刚好扎在了小腿上，当时痛地要命，从这开始我讨厌起仙人掌，我痛恨地看着仙人掌，它的一根根刺好似极尖无比的针一样可怕。朋友说：“你没事吧?”我说：“没事!”心想：怎么会没事呢!我是不想说出口而已。过了一段时间，我把仙人掌当做一种杀伤力很大的“武器”一直不敢接近它!
一次，妈妈对我说：“你看!”我惊讶地问：“这是什么花?”“这是仙人掌开出的花!”心想：那洁白如雪的花怎么可能是从仙人掌上开出来的嘛?我迷惑不解的说：“妈妈你骗人?”“你可以查查资料。”妈妈说，我查了一查，原来啊!是真的，从那刻起我渐渐喜欢上了仙人掌。某一天我看见邻居家的仙人掌久久没浇水，很奇怪，我去问了问：“叔叔，仙人掌不用浇水嘛?”叔叔说：“不用!仙人掌只要一个月浇一次就行了。”我渐渐发现仙人掌不但有顽强生命力，而且还可以开出美丽的花儿，我真是太喜欢它了。
仙人掌就像冬天里的梅花一样，有着顽强的生命力!
篇5：三年级状物作文：玫瑰花
我的家乡在广州。星期六，我到流花公园去玩。走了一会，我就闻到了一阵淡淡的玫瑰香，我赶紧走进玫瑰园。
一走进玫瑰园，我刚才闻到的香味就更强烈了。我一看，玫瑰花已经开了很多了。有的玫瑰花像一个害羞的小姑娘，只展开一点点小脸蛋给我们看，我想：真是“真花不露相”！有的玫瑰花却很大方，把整个脸蛋都展示给我们看，好像在说：“快给我照相！快给我照相！”有的玫瑰花还是花骨朵儿，但也很吸引游客们。
这么多株玫瑰花，一朵有一朵的姿势，粉红的、黄的、白的、鲜红的、紫红的，争奇斗艳，漂亮极了。我转过身，对妈妈说：“妈妈，这些玫瑰花真漂亮！”“我也觉得。”妈妈笑着对我说，“那你想妈妈给你介绍一下玫瑰的知识吗？”“好耶！”我兴奋地说。
妈妈开始说：“玫瑰，枝杆多针刺，奇数羽状复叶，小叶5~9片，椭圆形，有边刺。花瓣倒卵形，重瓣至半重瓣，花有紫红色、白色、黄色，果期8~9月，扁球形……”“那它的原产是哪里呢？”我问。“玫瑰的原产是中国。”妈妈回答。“那还有别的资料吗？”我继续追问。妈妈说：“有：其花朵主要用于食品及提炼香精玫瑰油，玫瑰油应用于化妆品、食品、精细化工等工业。”我不禁走到一株黄玫瑰身旁，俯下身子按照妈妈所说一一对应玫瑰花的特征。
啊，玫瑰花不仅美丽芬芳，还有那么多的用处！
今天，我不但看到了美丽的玫瑰花，还学到了关于玫瑰花的知识。我看着满园随风摇曳的玫瑰花，仿佛自己就是其中的一朵，不禁露出了开心的笑容。
篇6：三年级状物作文：玫瑰花
我是蜻蜓，闻到小鹿家的玫瑰花，可香了。我的孩子得了失眠症，第二天我带孩子看花，看到你们家的玫瑰花，孩子就不再失眠了。
小鹿，我是小黄牛，我闻到你们家的玫瑰花，这迷人的香味就驱散了我一天的疲劳。谢谢你，小鹿！
我是小白兔，我闻到你们家的玫瑰花香味，感觉吃萝卜的时候，连萝卜也是玫瑰味的！
小鹿，我是小熊，我闻到你们家里种的玫瑰花，晚上做梦都做到美丽的玫瑰花呢！
这时，一只小鸟飞过来说：“小鹿，我是小鸟，我一闻到你们家的玫瑰花香，就忍不住要唱起歌来！”
篇7：三年级状物作文：玫瑰花
从前，有一个有钱人家，他非常喜欢花，于是他在他楼上养了许多花。有玫瑰花、郁金香、仙人掌。主人每天都要给花浇水，由其是玫瑰花，每天都要浇一次，看一次。
有一天，玫瑰花开出了美丽而红艳艳的花，而仙人掌却连个小小的花苞都没有，玫瑰花骄傲地说：“我是你们这里的花之王。”玫瑰花嘲笑仙人掌连个花苞都没有，别的花，也算有个花苞。
有一天，主人出差了，他没在家的`时候，玫瑰花渴得不行了，而仙人掌却非常有精神，开出了美丽的花。玫瑰花看看仙人掌，又看看自己，羞愧地低下了头跟仙人掌道了歉。仙人掌却说：“没关系。知错就改，那才是好样的。”
从此仙人掌和玫瑰花成了永远的好朋友。
篇8：三年级状物作文：玫瑰花
一天， 花园里的一朵玫瑰花绽放了，它那浓郁的香味引来了蝴蝶、蜜蜂和苍蝇，它们都想和玫瑰花做朋友。 蝴蝶说：“玫瑰姐姐，你看我的翅膀像丝绸那样美，你愿意和我做朋友吗”？
苍蝇说：“玫瑰姐姐，你看我有甜美的嗓音，我的歌声可好听了，你和我做朋友吧！” 玫瑰姐姐说：“小蜜蜂，难道你不想和我做朋友吗？” 小蜜蜂不好意思的说：“玫瑰姐姐，我很想和你做朋友，但是我既不会唱歌又不会跳舞，我只会采蜜、酿蜜、传播花粉。” 蝴蝶和苍蝇听了，不由自主地哈哈大笑起来。
假如你是玫瑰花，你会和谁做朋友呢？
篇9：三年级状物作文：玫瑰花
我的玫瑰花盆里有十株翠绿的枝，上面有稀疏的刺，碧绿的叶子，还没有开花，但有一种蓬勃的生机。
这十株玫瑰是我在今年四月份种的，它们长得特别快。我早上出去上学时它只有两毫米，回来后就长到了两厘米。我自己也暗暗叫奇，当时的心情别提多兴奋啦！
我最喜欢的那些花中最长的一只，虽然没开花，但是它有着那样旺盛的生命力。可在学校的植物展览会上，我的玫瑰被折了几片叶子，我非常气愤，但又有人对我说：“把这些叶子撕碎，撒在土里可以让植物长得更好！”我听了那个人的一番话，很不忍心，虽然只有几片叶子，但也是我用自己的劳动换来的呀，它们和我已经有了感情。可为了让我的玫瑰花长得更好，我又不得不做。
玫瑰花还在快乐的成长着。在这里，我只想对所有人说一句：“植物也是有生命的，人类要像爱自己一样爱护它们。”
篇10：三年级状物作文：玫瑰花
音乐！有人将它比作花朵，散发出不绝的芬芳，铺满在人生的道路上，把生活装饰得更美，音乐就是我的玫瑰花。
诗人这样称颂音乐：“生活中若没有音乐，就像没有阳光！”作家也说过：“音乐是人类的共同语言，音乐也是世界的共同语言！”我觉得“没有音乐的生活，就像没有香味的玫瑰花。”
音乐是用来表达思想感情的一种艺术。歌手唱出他们的感情；音乐家写出、创作出他们的感情；钢琴家，弹奏出他们的感情……亨特说过一句话：“音乐是伤心人的妙药。”
我的生活，因为音乐而精彩，因为音乐而生动，因为音乐才不会寂寞，音乐已和我成了很好的朋友，音乐给我的感觉是炽热如火或温情如月的，它们随着歌声走进我的心灵。
我的生活永远都是充满香味的玫瑰花，如果没有音乐，生命是一个错误！
篇11：三年级状物作文：玫瑰花
我特别喜欢玫瑰花，它形状像一个大大“平”字，它颜色是非常鲜艳，它叶子能把太阳光输送进花里面，给花儿带来充足营养，这样，花儿能健康成长，它叶子上有许许多多刺，很容易扎到人，非常疼，只有卖花人经常用报纸把刺包住，它才不会扎伤人。我喜欢它原因是它代表和平、幸福和平安。有人经常喜欢把玫瑰花放到外面去晒一晒，是因为把它晒着，他清香飘在了整个房间中，主人会感觉到顿时所有仇恨和痛苦马和清上没有了，而是玫瑰花带来清香在地帮你解除所有愁苦，这样，主人就有了“快乐脑子”，每一次，见到玫瑰花时候会想起一些欢乐相反每一次不见到他时候会感觉孤独。玫瑰花就像你伙伴，陪你一起成长一起回忆。
所以，我喜欢玫瑰花，它给我带来了欢乐香！
篇12：四年级状物作文：玫瑰花
一年四季开放鲜花数不胜数，有报晓春天迎春花，有亭亭玉立荷花，有清香扑鼻桂花，有不畏严寒红梅……但我最喜欢还是高雅华丽玫瑰花。
那天，我和妈妈一同去公园赏花。刚走进公园，还真是未见其花，先闻其香啊！远远就有淡香传来，顺着花香一路寻来，果然，很快就见到了我最喜欢玫瑰花。而且几乎全都开了呀！就像一片花海洋，这般美景可没法比喻！一枝枝绿色花枝就像一个个小舞台似，一朵朵美丽花儿就像一个个舞蹈家似跳着优美舞蹈；还有刚开了一半花儿就像调皮小娃娃只露出半边红扑扑脸蛋，就不让人看个明白；更有害羞小花苞躲在绿叶下只探出一点点头来，想和我们捉迷藏呢！一阵微风吹来，花儿们舞姿更欢快了，像争先恐后地抢着跟我们打招呼！
篇13：四年级状物作文：玫瑰花
昨天，我买了三株玫瑰花，分别是红的、白的、粉的。它们开花的样子各不同，红玫瑰开的很自由；白玫瑰则稀稀拉拉；粉玫瑰呢，开的很优雅……它们的特点、象征意义也不同！红、粉玫瑰很鲜艳、美丽；白玫瑰则有淡淡的清香！还有，粉色代表温馨、可爱；白玫瑰代表纯洁；粉玫瑰代表爱情……
它们也有相同点。它们的花瓣很大，像一片包起来的布；它们的花瓣看上去很平滑，但摸上去又有点凹凸不平。另外，它们的花瓣一层又一层，像卷心菜一样……
传说，从前玫瑰只是一粒种子，后来，花神发现了它。于是他请爱神让它有了美丽的样子；让酒神使它有了芬芳的气味；太阳神则照耀它，让它开花，于是玫瑰诞生了，而且被称为“花中皇后”呢！
我爱我的玫瑰！
篇14：四年级状物作文：玫瑰花
“送人玫瑰，手有余香”，由此可见，玫瑰花是众人喜爱花。
玫瑰生命力特别强，寿命很长，它喜欢温暖气候和阳光充足环境，玫瑰比较耐寒、耐旱，怕涝，很容易栽种。
玫瑰叶非常茂密，绿色叶子一片一片挤在一起，让你看不到花茎，而且茎上还长满了小刺，如果你不小心，碰到了它，它就会扎你一下。
叶子茂密玫瑰，开出来花也特别大，特别美，“接叶连枝千万绿，一花两色浅深红”，玫瑰花颜色特别多，紫红色最多，花瓣层层叠叠，美艳无比，芬芳迷人。
我喜欢玫瑰花，它不但美丽，而且有香味。
篇15：仙人掌的状物作文
沙漠里的烈日晒不褪它的绿色，晒不干它的汁液，晒不去它的坚强!它——仙人掌
它，沙漠里的一线生机;它，烈日下不倒的绿色;它，人们心目中的榜样!它——仙人掌
唯有它能与烈日相抗衡，唯有它能与烈日相对峙，唯有它能在沙漠中生存!它——仙人掌
它虽没有其它植物的娇媚，但它有其它植物没有的精神—坚强，它有不灭的毅力。它在人们心中是唯一，唯一能与沙漠之鬼相对抗的植物。它——仙人掌
仙人掌;正物如其名，它就像是戴上绿色手套的手掌，它身上那尖尖的刺就像是天生用来抵御沙漠的，然后它的身体肥肥的，一点都不像是从“植物杀手”沙漠中长大的，倒像是从肥沃的土地中长大的，而且还经过精心的培育。
仙人掌还是典型的“可远观而不可亵玩焉”谁的手若企图想伤害它，它的“铠甲”可不饶命哦，这个我可是吃了大亏的，听我的，没错!仙人掌的花可是不轻易给人看的，你若没好好照顾它，它发起脾气来可是不开花给你欣赏的哦!也不知道是它太挑，还是我招待不周，养了它这么久，它从没让我见过它的尊容，让我只能在一边干想，也许是黄色，也许是红色。它呀，就是不让我看一眼，小气死了。
仙人掌不仅坚强，有毅力，它还愿意牺牲自己成就别人。在沙漠中，到处一片荒芜，没有一滴水，可是，为什么会有动物能生存下来?因为，它们有一个神秘的支持者——仙人掌，居住在沙漠中的动物都是靠仙人掌的汁液生存的，也不知道那味道怎么样，是甜的呢，还是酸的。最重要的是，动物们是怎样喝到它的汁液的，它那满身的刺，估计动物们还没喝到就已经被刺死了，也许是它自己愿意牺牲所以把身上的刺给变软了，让动物们安全的喝到它的汁液，在沙漠中生存!
仙人掌还有许多兄弟姐妹——仙人球，仙人鞭，仙人棒。因为有了它们，所以沙漠不再是“荒芜”的代名词，她的身体里拥有了灵魂，彻底苏醒了!
篇16：仙人掌的状物作文
一天早上，我去理发店理发，看见窗台上有一盆仙人掌。
远看，好像是长满青苔的石头矗立着，近看原来是一棵肥壮的仙人掌!它上面长着许许多多白色的刺，如果你不小心被刺了，可就要吃点苦头了，因为它将深入你的肉里。它身上的刺可是主要的武器，这也警告人们：只能观赏，不可以触摸。
这个仙人掌还有一个独一无二的特点:只要有土，它就可以自己生长。我家也养过仙人掌，仙人掌上长了许多的“枝叶”，妈妈嫌它不好看，用木棍把“枝叶”打了下去，只留下一个主干。可是没几天，仙人掌又长出了许多“枝叶”。后来它竟然开花了。
仙人掌虽然长得不好看，可它有很多用处。记得三年前的一天，我的鼻子流血了，怎么弄也弄不好。妈妈把仙人掌熬成水，给我喝了，不一会儿，血就停止不再流了。
我喜欢仙人掌，因为它有不屈不挠的生命力和广泛的用处。
篇17：仙人掌的状物作文
沙漠，一个神秘陌生又充满危险的地方。而仙人掌就生活在这充满危险的沙漠中。
仙人掌——沙漠中的绿色生灵，它不高大的身体顽强地挺立在无边的沙漠上。在风沙肆虐中骄傲地伸展着自己的腰肢，为茫茫的沙漠增添了一丝绿色的生机。
它浑身上下长满刺，不象花儿那样美丽。但它做出了花儿所无法比拟的贡献：入药、做菜、净水。最可贵的是他呈现给沙漠过客的生命的绿色，生存的希望;供给饥渴难耐的沙漠过客甘美的汁液。花儿呢?花开时鲜艳美丽，花落时残花败柳，徒增伤感。昙花一现，虽然美丽异常，但生命确是如此的短暂。
仙人掌就像那田间的农民，不怕风吹日晒，在严寒酷暑中默默奉献。而花儿则像是一个千金小姐，每日都在温室里享受着无风无雨的生活，吸收着养料。遇到一点风吹雨打，就会马上败下阵来。
仙人掌生活在沙漠，环境恶劣，但它照样四季常青;花儿生活在温室，温和的阳光，还有人类的照顾却留不住短暂的灿烂。
正如四季常青的仙人掌，我们要让自己时时都有坚毅、乐观、自信的想法，懂得生活正是因为困难与挫折才变得多姿多彩。
让我们用仙人掌的精神来挑战生活中的各种困难和挫折吧!
篇18：“仙人掌”六年级状物作文精选
我国有许多名花：牡丹以它的富丽独占首位;月季以它的绚丽名列前茅;菊花以它耐寒斗霜令人钦佩;荷花以它出污泥而不染让人敬仰。虽然我也喜欢它们，但我最喜欢的是我家花坛旁边那盆不起眼的仙人掌。
仙人掌那翡翠般的掌茎一直向上伸展，像叠罗汉似的，一片上面连着一片，上面还生着许多令人讨厌的小刺。就这样重重叠叠、反反复复傲然挺立在花盆里。
仙人掌十分耐旱，它的每一片叶子都是一座小水库，谁就储藏在那里，以备干旱时使用。记的又一次，我和一个同学在家里玩，一不小心，被它扎了一下。我便对它产生了厌恶之心，一气之下，把仙人掌扔到了阳台上。一连十几天也不给它浇水、施肥，渐渐把它忘了。但出乎意料的是，一天，我正在做作业，忽然一股淡淡的清香扑鼻而来。我顺着香味奔向阳台，哟!仙人掌竟然开花了。在它那落满灰尘的叶片上，开出了一朵朵洁白的小花，光洁晶莹，美丽淡雅。它像玲珑的小喇叭，吹奏着欢乐的乐章，吹奏出芬芳与欢乐。顿时，我对它产生了一种爱怜之情。我连忙拿来水壶。给仙人掌痛痛快快地洗了个清水澡，让仙人掌喝了个够。浇完水后，我问妈妈：“仙人掌为什么没有死而且能开出小花?”妈妈说：“因为仙人掌的叶子里储藏着水分。仙人掌还是一种清凉消炎的解毒药品。它能治腮腺炎，只要把仙人掌捣成汁，糊在患处，一会儿就减轻了病痛，起到清热消炎的作用。”
啊!仙人掌，我爱你。虽然你的外表不怎么漂亮，但你那顽强的生命力和无私奉献的精神是永远值得我们学习的。
篇19：四年级状物作文：仙人掌
我绕了好大一圈才走到主席台上领到奖状。初中的孩子都太小心眼了啊，我走到哪个班哪个班都不让我借道过去，而且还对我翻白眼。看什么看啊，难道我们班左右转转错了么？！还是说我们的军姿都像只泥鳅？！没有吧？！可是我还是没有办法，谁说的退一步海阔天空来着。所以我只好绕了大半个操场，嫉妒心真的是人心里的毒虫啊。
我早就明白，这个世界上本就没有天生的宽容，所以无论怎么样总会有人羡慕你耀眼羡慕你光彩夺目；而有人总会在心里抢去你的光环戴在自己大了一寸的脑袋上。就像几岁时别人有的玩具她没有；又或者是不顾一切地索要或者，破坏。这都是值得原谅的，因为这是对你的一种肯定，是因为嫉妒你过得好做得好才会那样做的。
所以从小到大身后刺耳的声音传入我的耳朵的时候，我总会装作什么都听不到。我从没有跟别人说过我从小练就的这一身本事，就算听得再清楚也只会记在心里，离人远远地。就像现在，我不敢说我的知名度有多高，可就凭我这一说就可以记住的名字，总会有人在我身后说着你看她那身材她就是肖一笑？不会吧，怎么这么矮她上次演讲比赛讲地也不怎么的啊，凭什么获第一名267班长，就这一小丫头？又或者是你看，她就是肖一笑啊！那个！就是那个戴着眼镜胖胖的那个！
这是可以原谅的，。因为他们不知道流言对一个人来说有多大的杀伤力，我们只是比别人更坚强了一点而已。我相信那些267算个PI只会读书的死呆子他们老师贱贱的他们老师爱多管闲事读书有什么了不起这些话语都不足以摧毁一个充满热血正在奔跑的班级，他们迟早会后悔的，不是么？
当第一名的奖状递到我的时候，我装作镇定地拍完照就回到教室去了。可我的心情我想就算过了很多年我也会记得很清楚。原谅我的文笔笨拙描写不出，我拿在手里是267班的第一份荣誉，我小心翼翼地拿着生怕折坏了。从那之后我拿过很多张奖状，甚至是一次性拿回了56张奖状，可我再没有这时的兴奋，就像一口喝了五罐红牛。
五点四十，我们正赶上放学的高峰，校门口挤满了人，好像再多出几个人就会胀裂开来。我迅速地整理好书包冲到教室门口往楼下看去。
我的亲娘啊，你还慢一点，我们两个就会活活挤在学校门口出不去了的！我看着小花慢吞吞地收拾书包，像个世外高人似的。我不得不承认她还慢一点，我就会被气死！
我不是来了嘛。说着，小花走到走廊上：你这么快干嘛，你家几脚路啊。
我和她开始下楼梯：喂，你今天看没看到周啊？小花从书包内侧掏出一个用保鲜袋装着发黄了的苹果。
没有啊？喂，你苹果不削皮会怎样啊，这样看着恶心死我了。一个转弯，我们继续往下走。
哎呀。苹果皮不好吃也会脏，有点生活常识好不。她重重咬了一口苹果，一边的腮帮子都鼓了起来，只差没留口水出来了。
说重点。我用两只手架在她脖子上作势要掐她。
周剪头发了，短短的，有点不习惯，也不是很不好看。
真假的，剪了童发？
跟我这个差不多。
我摸了摸自己的马尾，头发可以说剪就剪吗？
篇20：四年级状物作文：仙人掌
要是换做平常，我实在很想吐槽，
许多作者都喜欢浓妆艳抹地把天空写得蠢蠢欲动，好像是要砸在主角因忧伤而显得不再那么精致的面孔上。而当奉康欣准确的吐槽说：“怕什么怕，天塌下来，有我们这些高个儿的扛着呢。”当然，当我知道这种精辟而又不失风趣的吐槽，已经是在三年后了。
此刻，我异常能理解这些作者的心情，所有忧伤都不可能用一笔一划就能描绘出来的，只能拼命有华丽的辞藻来让读者感同身受。但抱歉，针没刺到他，他永远不知道疼。
也许你认为一个小小的分错班插曲，在我美好的人生里根本就不算的了什么。可这就像一盘棋局，如果我现在走错一步，我的棋局也许就会输得一塌糊涂。
在我抱着我妈乞求我不读那个班；我的姑父到场安慰我；我爸拽着我离开学校并告诉我已经有别的学校老师争着要我；邹老师皱着眉不知道怎么办；刘浪打赌打输了扫了一眼我就走了等一系列场景后，我迷茫地在邹老师教室门口徘徊，好像整个学校只有我找不到自己的班级。在这个学校不乏有被分错班的学生，所有同学都想去重点班。但的是，他们接受了命运。
我偷偷往教室里看了一眼，有一股羡慕之情从我心底油然而生。我羡慕他们可以理直气壮地坐在属于自己的座位上，我感到他们是如此的幸运，就像罗可依。罗可依是我的小学同学加闺蜜，与周并称。此时我还需要裂开嘴与她笑笑，甚至举着手向她挥了挥。感觉我是有多么的快乐。
她天真烂漫地朝我笑了笑，并招着手要我进去，我为难地扯扯我崭新的米奇书包上的肩带。对她摇了摇手。
就当我的视线收回的时候，我一个踉跄差点摔倒在地。我妈像个女英雄一样拽着我，而我就是那头可怜的'小怪兽，然后她把我推到班里，再然后不知她从哪变出来一张桌子。她拍拍我的肩膀说：你就坐这了，谁叫你走，老妈扛着！然后她风风火火的给我留下个背影。其实我一点也不意外，我知道我妈“不鸣则已一鸣惊人”的性格，我更知道她从小对我说的：“妈妈可以为你赴汤蹈火，只要你幸福”这句话也是24K纯金的。
我很胆怯，我想出去，我跟这热闹的班集体格格不入，尽管我坐在讲台旁。我感到很不自在，这并不是因为我坐在一条坏凳子上，我想只要我稍微一用力它就会悲惨地分成两半，所以我一直用两只脚撑着我的重量，就像在做下蹲。而是因为，我感觉所有人都在盯着我，就像一根根刺插在我的身体每个地位。我想如果有形象比喻的话，那就是：我感觉我变成了一株仙人掌。
我愣愣地看着邹老师不紧不慢地从教室门口走了进来，我很少这么清楚地看着他。在我以往的映像里，他就是一个戴着眼镜，带着个大肚子的高个子。那时我就想，如果被他打肯定很疼吧。彼时，我闭上眼睛封上耳朵，心里默默祈祷着：“千万不要赶我出去啊，千万不要当着这么多人面赶我出去啊，不然太没面子了。”
他清了清嗓子，顿时班里变得鸦雀无声。接着他扶了扶眼镜打探着我们每个人说：这里就是267班了，我希望你们能爱护它尊重它，让它成为最好的班级。我松了一口气，扭了扭自己因支撑已久而酸痛的脚。
然后他没带扩音器极为洪亮地说：“接下来，谁愿意去领书？”
全班只有我一个女同学举了手。
篇21：四年级状物作文：仙人掌
那是一朵妖娆的花儿，美而不艳，妖而不俗。那是近乎纯黄的颜色，它是那样的显眼，在阳光下开得风风火火，热热烈烈，只可惜，它只为那满身是刺的仙人掌开放，让人情不自禁的有种惋惜之情。
这盆仙人掌，还是我在二年级时买了放在教室里供同学们观赏的，至今已陪我走过了六个春秋。一直只在别人的文章中读得仙人掌能够开花，自己家的那一盆在期待中却始终没有动静。有时候，真怀疑是不是人家的品种和我的不一样。但是，今天，我彻底地否定了自己的观点，仙人掌以它默默无闻的努力，让我第一次亲眼见到了仙人掌那朵在保守风儿、无人关心下开出的橘黄色的花儿,更让我明白，努力不是没有回报的。
依稀记得，刚买回来时，它似乎是那样的弱不禁风，孤零零的直竖在那里，只有满身的刺当它的守护神。它被孤独的放置在教室的一角，只是偶尔有坐在后面的同学给它浇浇水，尽管，仙人掌的生命力是很顽强的。但是，我想，这小小的仙人掌一定很寂寞。
二年级学期结束后，我和其他几位同学留下来打扫卫生。忽然，同学一声惊叫：“范琴，你的仙人掌竟然长出了一节！”我循声望去，同学说的没错，的确是多了一节，我高兴得直手舞足蹈。小小的我竟是那样的兴奋，以至于放假后好些天都没睡着觉。老师让我把它带回家，因为我们要换教室了，放在这里说不定会给其他人拿走。于是我把它带了回家。
那盆仙人掌，因为不断地长出新的分节，越来越赢得我的喜爱。每隔两个星期，我便给它浇一次水，从不间断。它就在我的呵护下茁壮地成长。但是，自从看到别人的作文中写道自己家的仙人掌开花时，我就对自家的那盆失去了兴趣。和别人写的比比，实在是觉得自家的太丑，太没有特色了。在细细地观察，只不过图有几根刺罢了，在植物的世界里，简直就是无名之辈。于是，我把它迁到了不起眼的地方------不起眼的植物只配呆在不起眼的地方。我这样想。
转眼间已是初一了。就在今天下午，我到外面练习跳绳时，忽然看到了一朵小花，黄黄的。在准备转头的一霎那，我呆住了。这不是自己所遗弃的仙人掌开出的花么？惊讶之余，我忽然发出一声尖叫，这是激动的一声尖叫。我立刻冲进妈妈的房间，全然不顾她就要打通关的游戏，拉着她就往外跑。“你要干什么呀？”妈妈一边跑一边问。“你去看了就知道了！”我几乎是上气不接下气地回答。
看到花儿的那一刻，妈妈也惊呆了。“快把照相机拿来！”“嗯！”我近乎是狂奔着把照相机拿过来，手不停地抖着，颤颤巍巍的拍了几张照片。
橘黄色的花瓣，还夹杂着几丝青绿。没有淡淡的清香，只用花儿来证明自己的一切。花儿的旁边，还有一朵等待开放的花儿。你是不可能采到它的，就是花儿旁边，都时时刻刻有小刺守护。
此刻的我，已深深地被这朵小花所折服。此刻的它，竟是那样的艳丽，和刚买回时的仙人掌无法比较。这朵小花一直生活在默默无闻中，却在这一刻，爆发出自己惊人的潜力！
人生不也如此吗？许多人虽不被他人所认可，但还是坚持着、努力着。而另一类人，却变得自暴自弃。前一类人，便是仙人掌，而后一类，不过是一朵经不起风吹日晒的假花。
我想，我们中的所有人，都应该学习仙人掌的品质，默默地奉献自己。
篇22：四年级状物作文：仙人掌
萝莉与仙人掌的相识并不是小说中所说的一见如故。
最初的时候，萝莉有她的洋娃娃朋友，仙人掌有她的玫瑰闺蜜。
萝莉羡慕仙人掌的美丽成熟，仙人掌喜欢萝莉的单纯可爱。但是，她们谁也没有主动向对方表达自己的友好。
萝莉认为仙人掌虽美，却带着刺。要知道，萝莉是最怕疼的了。
仙人掌则觉得萝莉虽纯真，但有些许幼稚，仙人掌拿爱哭的小屁孩很是没辙。
就像两条交叉的直线，虽有交点但转眼间便形同陌路。两个世界的人，再怎么接近，也终究是两个世界吧――她们想。
初识之时，萝莉与仙人掌仅是点头之交。
白云苍狗，世事难料。因为某个契机，萝莉与仙人掌点头之交的关系被打破了――她们成为了一对好朋友。
刚接触的那会儿，萝莉和仙人掌都觉得对方果然不是和自己一个世界的人。
萝莉认为仙人掌常和男生称兄道弟，大大咧咧的，而且占有欲还很强，这让她多少有点不自在。
仙人掌则认为萝莉虽然很温和，但一视同仁的态度让她感觉不到特殊，这令她有点不高兴。仙人掌总是希望萝莉的世界里只有她一个闺蜜。
这种不温不火的友谊从成为朋友开始一直持续到那件事的发生――
“我的包！！！”活泼好动的仙人掌拉着一脸不情愿的宅女萝莉走在大街上，闷热的天气好似将这惊呼的声音给凌迟了。萝莉沉寂在自己的世界里还没有反应过来，就感觉到手中的温度骤然降低。
“仙人掌！”萝莉惊呼。
“站在那里别乱动！”仙人掌一边交代一边向小偷逃跑的方向奔去――噢，忘了说，仙人掌的长跑成绩非常好，这让体育成绩总是及格边缘的萝莉很是羡慕。
在萝莉的眼中，仙人掌就像是翩飞的蝴蝶，义无反顾的向深渊飘去。萝莉有点担心，也有点害怕。
远远的，只看见仙人掌与周围一些被她带动的陌生男子将那小贼截住。风吹起仙人掌的长发，回过头去的时候阳光似乎被割碎了，化成一只只金色的蝶飞散开来。
萝莉感觉心跳得厉害。或许是因为仙人掌的险举，或许是因为太害怕了，亦或许是因为仙人掌回头微笑的那一刹那像个天使。
“乖萝莉，别生气了嘛”仙人掌拉住闹别扭的萝莉。“哼！”萝莉有点生气，心里闷闷的，“你这样真的很危险，你知不知道！如果，如果……”说到最后，萝莉有些许哽咽。“啊，对不起，对不起，别哭啊……我保证再也不这样鲁莽了好不好……”仙人掌看到萝莉掉泪珠子顿时慌了。在仙人掌的再三保证下，萝莉破泣而笑，“那你答应了啊，拉钩上吊一百年不许变”“嗯，变了是小猪。”仙人掌很是认真的回应。
生命中有无数个意外，而正是这个意外，萝莉与仙人掌的友情日益深厚，而她们也开始主动并认真的深入彼此的内心。
萝莉开始知道仙人掌虽然看上去活泼开朗，但骨子里十分寂寞、敏感。
萝莉开始知道仙人掌对闺蜜占有欲很强是因为很久以前被伤害过。
萝莉开始知道仙人掌虽带刺，但那只是保护自己的一种假象。
……
仙人掌说，她很喜欢范玮琪的<<一个像夏天一个像秋天>>，因为歌词很像她们。嗯，我也很喜欢，萝莉偷偷地说。
仙人掌说，她这一生遇到最美的场景，就是遇见了萝莉。仙人掌说这句话的时候，萝莉有点腼腆地笑了笑，谁也不会知道那一刻，萝莉是万分欢喜的。
噢，对了――我是萝莉，仙人掌是我闺蜜。
篇23：四年级状物作文：仙人掌
前几天，妈妈买了一盆仙人掌回来。其实我并不是很喜欢养动物或植物之类的东西，尤其是动物。不是不喜欢，而是因为太喜欢了所以害怕一旦有了感情，离别便会尤为痛苦，因为害怕这种离别，所以宁可不养。当然了，仙人掌比起那些娇花嫩草要好养多了。 我喜欢把仙人掌放在我的写字台上，这样一抬头便能看见她了。我喜欢在晚上，周围漆黑一片的时候，打开台灯在台灯底下观察她。如果不看那些尖刺儿，她真像一块碧绿的翡翠，苍翠欲滴。谁又能想到，如此翡翠竟能在狂沙漫天、干旱缺水的沙漠中生存，怪不得名字里掺了个“仙”字。果真好似仙人的手笔。她的刺根根向外，在灯光下，显得格外尖锐，让人不由得心生敬畏。她活像一个在风沙漫天的战场上挥剑杀敌宁死不屈的将军。也许是童话看多了吧，总觉得一旦夜深人静，身边连无生命的东西也都会开口说话，一边欢笑，一边跳舞，当破晓的阳光唤醒人们，她们便又安静下来。仙人掌啊，不知你要向我诉说些什么呢？ 不知为何，看到这些长满了刺儿的球球就油然而生一股莫名的爱怜之情。想去抚摸她，却又总被她扎到。越疼，这种感情便越是浓烈。 说实话，仙人掌一点儿也不美丽、动人，可就是觉得她好可怜。不知道为什么，总觉得在她身上一定有一段很凄美的故事相信在很久以前，仙人掌是没有那些扎人的刺的。她一定像玫瑰那样艳丽，牡丹那样娇媚，含羞草那样清纯。她的这种改变一定是为生活所迫，伤害
他人并不是她的本意。她只是不想再受到伤害而已。我不相信有人生来就愿意去伤害别人。 仙人掌让我想起了以前看过的一个故事。讲的是两只啄人的天鹅。天鹅在我心中一直是美丽和温柔的代表。可这两只天鹅却不同，她们见人就拼命啄，不让人接近。这让我很疑惑。再看下去才知道，原来这两只天鹅身上有伤，而且都是人为的。时间虽然治愈了她们身上的伤，却治不好她们内心的伤。所以她们对人类充满了憎恨，凡是要接近她们的人都会遭到攻击。 我同情那些无辜的人类，但我更同情那两只天鹅。这是悲剧，既然是悲剧，我自然不希望再发生这样的事，不希望有更多这样的“仙人掌”，伤害别人的同时也是伤害自己。 本文文笔并不优美，因为作者主观上并没有着意于刻画仙人掌的形，而是着力于挖掘背后的故事，去想象仙人掌为何会有那样尖锐的刺。一般人也许会觉得仙人掌有刺是天经地义的，不会引起任何思考。而小作者不但思考了，而且从思考中表现出了她对人与自然的深深思索，这是文章的价值所在。 （吴怡） 一接触到她的文字，便能马上感觉到她的多愁善感。字里行间透露出她对于仙人掌的悲悯，对于社会的希望。
人与自然、与动物的这种微妙关系――互相生存在这个地球上，共同分享着这个地球上的一切，甚至朝夕与共，一并日出而作，日落而息。对于这样一种难能可贵而奇妙的缘分，我们作为人类一方，却一直都未能好好珍惜。 文中的这一句令我深深震撼：“时间虽然治愈了她们身上的伤，却治不好她们内心的伤”。我们一直以来都在伤害这些无辜的生灵，或许需要等到很多年以后，我们惊恐地发现这个地球上不再有它们的身影，我们才会从梦中惊醒，感到恐惧和后悔吧。既然我们已经知道“这是悲剧”，那么为什么不愿意做一个悬崖勒马的人来阻止这场悲剧呢？希望每一个看过这篇文章的人都能从心底萌发出一些想法。
篇24：四年级状物作文：仙人掌
仙人掌经过春的明媚，秋的萧条，冬的严寒，在盛夏的早晨放出七彩的光芒，绽放出了美丽的花朵。亦指引了我前进的方向……――题记
盛夏的某个早晨，习惯地望了一眼阳台，惊奇地发现阳台上的仙人掌吐出了花蕾。看着这欲放的花蕾，思绪如断了线的风筝越飘越远。
初见这盆仙人掌时，我还很小。只依稀记得这仙人掌只有小小的一片，娇小得像个襁褓中的婴儿。我踮起脚尖，身体攀上阳台，小手还未触及到它，便被一双布满老茧的手拦下。我痴痴地问道：“外公，那是什么呀？”外公一把抱起我笑道：“仙人掌”。又转身将仙人掌放到我够不着的地方。
六年级的一次考试过后，总觉得自己考得不好。时值初冬，温和的阳光撒在小路上，却被我凌乱的步伐搅碎了一地。外公早在小路的转角等着我，见我冒头就赶紧迎了上来，之后便是一路的沉默。夜间，月儿的银发垂到人间，散出刺骨的寒气。我裹了裹衣裳，无意间看到了被外公落在阳台上的仙人掌，怕它受冻，便不假思索地把它端进了屋。可早上起来却发现它扔旧被“落”在阳台上。它的表皮早已冻得发紫，邹巴巴的宛如一双经历岁月洗礼的老人的手，一阵冷风吹过，仙人掌随即颤抖了两下，似在寻求我的帮助。我低低地嚷了句：“外公怎么又把仙人掌端了出来？”“我这是在帮它除害！”外公不知何时站到了我的身后，缓缓地说道。我望向外公，期待他的后语，可外公却不再说话，背过身去把仙人掌放到了更外面。我想要阻止却又顿住了身子。看着它被冷风侵肆，我的心无端地被刺痛了。可外公说的话也有道理：它心中有火，再冷的冬天它又怎会觉得冷？
开春了，看到半死不活的仙人掌，心中十分不是滋味。转身离去的一瞬间，似看到一抹绿影，走近一看，才发现那是仙人掌的幼叶，叫道：“外公，外公，快来看啊！”外公似乎早已料到，满脸笑意地从屋里踱了出来，说道：“如果它连这点冻都受不住，它就不是仙人掌啦！”我才明白，外公之所以在冷风肆虐的冬季把仙人掌放倒屋外，是为了让仙人掌更好地生长。
期末考试成绩果然不尽如人意，但我心中却少了许多不悦，下定决心要更加努力学习，正如外公所说的：这点冻都受不住，那它就不是仙人掌了。而我若是这点挫折都经不住，又怎能进步和成长？
进入初中以后，似乎一切都繁忙起来。我伴在外公身边的日子便越来越少了，外公的身体也是一日不如一日。秋日的某个清晨，两眼通红的妈妈拽着我乘上爸爸的车便向外公家赶去。远远地，便看到刺眼的白布挂满了外公家的屋前，扎得人心痛，泪水一涌而出……走进外公的卧室，屋内一片寂静，偶尔传来几声抽泣声，一旁的妈妈早已别过脸去默默拭泪，姨妈俯在外公床前泣不成声。面对着睡得安详的外公，我难以迈开步子，竟忘了哭泣，只是机械地叫着“外公”。耳边传来道士哼哼唧唧的声音，惹得人一阵烦恼。我像丢了魂似的走出房门，只听到“啪”的一声脆响，惊得我心一颤。一只花猫跳过，打翻了阳台上的仙人掌。地上那碎了一地的仙人掌，一如人们此时的心。我随手找来一个盆，将地上的仙人掌拾起，草草地种进土里，放回阳台。又转身回到房内守着外公。
棺木入土时，人们的泪珠与秋日清晨的薄霜混在一起，秋风吹过，掀起人心中一阵阵悲凉，望着眼前的一堆黄土，我心中闪过一丝念想：不知远方的仙人掌是否也在哭泣……
仙人掌历经苦难，我知道它心中的执念是什么。人生能与仙人掌一起走过，真好……
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