那一幕,我难以忘怀作文550字
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篇1：那一幕我难以忘怀作文550字
当我迎着已悄悄来临的秋风,吮吸着小草儿散发出的清香，享受着阳刚照射出的温暖，喝着妈妈刚给我泡的柠檬水。
我当时是感觉到特别美好，可这种美在我心中留的`特别短暂。因为这种美好让我回忆起了和小伙伴们在一起的美好时光，比我现在享受的要幸福和快乐得多，这种幸福和快乐让我觉得来到厦门是个错误，但这个错误有时在我心中也是美丽的，因为这个错误让我学到很多知识，也让我从这个错误中学到很多做人的道理；但是哪怕这个错误是多么美妙，多么不好，我都不能否认它，不是吗？至少在我眼里、在这个世界上最重要的除了亲情，就是友情！
我对亲情和友情有一种特殊的感情，因为他们是我唯一的依靠。我时常把友情比作比作影子，在黑暗中，只有它在陪着我，我也因为有它，才让我看到了希望。而你们又何尝不是，只是你们没有发现罢了！
而在那天发生的事情，更让我认定了它，在来到厦门之前，我和我的朋友以泪水成了这次的告别，因为彼此都很舍不得，所以那一刻在我的脑海中特别深刻。昊子从来不哭，我认识了她几年，从未见她哭过。而在这次，我无意间看见她在角落里偷偷地抹着眼泪。因此我还嘲笑她，可她打死都不承认。我到了厦门以后，电话成了我们之间唯一的联系。哦！忘了告诉你们，在我来到厦门之前，昊子给了我一个惊喜。
记得我和昊子在书店里看了一本书，让我爱不释手，我又没那么多钱。没想到的是，平时很抠门的昊子，这次居然毫不犹豫地掏钱买了那本书，后来她包装后拿给我，我惊讶地跳了起来：“这是给我的吗？”她说：“当然了这是我们友情的见证。”
想到她平时野蛮和活泼的表现，我情不自禁地笑了！
篇2：那一幕我难以忘怀550字作文
那一幕我难以忘怀550字作文
夏日的热浪扑面而来，空气里却有一股菊香。
夏日午后，我刚从书店回来，就见父亲提着包，又要出门。出奇的是，鞋带没系。这是，母亲走来，拦住父亲，弯腰为父亲系鞋带。
长发一直垂到地上，那双白皙的纤细的手在父亲的鞋面穿梭，嘴角扬起的微笑，还有漫着菊香的头发。仿佛霎那间，天的只剩下他们两人。我依偎在门口，幸福的笑了。
完后母亲起身。父亲竟像个做错了事的小孩，脸庞绯红，尴尬的站着，不知所措。母亲又为父亲整理领袖，嘴巴依然抿着，一抹浅浅的笑荡漾在脸上。该是出发的时候了。
父亲上前一步，扬起手臂。是拥抱吗？他又尴尬的笑笑，将一屡发丝捋到母亲耳后。温柔的目光像两汪深邃的.潭水。阳光倾泻在脸上，打磨出两个浅浅的酒窝。母亲微微一笑，羞涩的如同初恋的少女。四目相交的瞬间，没有语言，没有声音，只有灿烂如夏的笑。
我靠在门口，为这温纯、含情脉脉的一幕笑了。
这精彩的一幕如此长绵，仿佛将天地都融于这温馨的画面了。
夏日阳光漫着菊的清香，淌过母亲的长发，淌过父亲的目光，淌过内心深处的山峦，淌过这久违的一幕，轻轻触碰心中。瞬间，菊香浸满全身。温暖，如夏日的阳光。
忽然之间，我发现这个瞬间变得盛大空灵，蓬荜生辉，平凡却精彩的爱的瞬间。
这个夏日精彩的一幕想记忆中的颗粒，埋藏在内心深处，很多年后，依旧像夏日的菊香，不曾远离。
篇3：那一幕,我难以忘怀作文550字
那一幕,我难以忘怀作文550字
不是唯风若世的期盼，是逝去的岁月留下写真在回放中描摹。——题记
“春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”李煜当了一个亡国的君主。在牢狱里他凭窗而望，那一轮孤月，好似立一个被遗弃的孤客，立世而伫。有阵凉风吹过，掀起他阵阵回意。不知是本来牢中冰冷，还是本身的绝望，令他勾起了冷意，满目沧桑。那一幕我难以忘怀，他望着窗，看向那宫廷，昨日还是他的`王朝，今昔改朝换代，凄楚的情，涌上心头，令人不堪回首。
潇潇潇湘雨，指渡一牧情。转过半世风华，姗姗来迟——夕阳漫光天穹，仿佛将吉兆缀入大地，镶上它的印记，最终释放琉璃。——插语
他只身在牢中，整日整夜伴酒而歌，回顾从前的美好，他一介诗人，为何要做君主？他满腹诗文，却无治国之道，又沉溺于美色，国怎可不亡？如果他不是皇帝，也许会成会千古传颂的诗人，诗文也会流芳百世。走错了路，过错了道，结局也只能是一个“悲”。饮酒望月，无数凄迷……那一幕，望穿是非人间，永恒的画面，我难以忘怀。深院寂静，离人寂寞。怨只怨这碍身的狱，囚尽了所有，又一度“沉溺”。是哀国亡音。
秋水潺潺，枫叶残留，却也飘地倾覆一树满枝枯黄。刹那间的凋落，即辗黄土。——后记
那一幕，我难以忘怀，他像透过天空，望断世俗争纷。我似乎明白了一切，生命、承诺都是一个梦，梦境是那么逼真得难以致信，不然我们又为什么会像瓷娃那么容易“碎”了。
篇4：那一幕我难以忘怀六年级550字作文
那一幕我难以忘怀六年级550字作文
事情发生在一个酷热难当的晚上。正值酷夏，白天炎热，到了晚上人们都到外面乘凉去了，可我却在家里做那不知何时才能完成的作业。
我埋头苦学，汗珠已经顽皮地在我的额头上打滚，手心也满是汗水，连笔都拿不住了。不知不觉，已经十点了，我似乎已经得父母遗忘了，我心里这样想着，越来越觉得委屈，越想越生气，凭什么他们在外面自在快活，而我要在这里受罪？本来老师留得作业就够多的了，可爸爸偏偏又给我“加餐”，还想不想让我睡觉了？想到这，我更委屈了，眼泪不争气地在眼眶里打转，可我强忍着不让它们出来。听着父母与邻居说说笑笑，我的气就不打一处来，心里对他们充满了怨气，不停地咒骂着他们。
我强打起精神，手紧紧地握着笔，又开始写我的作业了。面对面前小山堆似的.作业，我还真有些手足无措了。该从哪里下手呢？就先消灭语文吧，我最讨厌它了，咬文嚼字的，很令人讨厌呢！
该死的天气，晚上也这么热，我不住地抱怨，汗珠又在我的额头上嬉戏了。一滴，两滴，三滴……我的作业本被汗水浸湿了一大片，我实在忍受不了这种闷热，我要疯了……忽然，一阵凉爽的风儿从身后吹来，舒服极了，老天真是照顾苦难的人呀。我顾不上多想，赶紧写作。终于做完了，我伸伸腰，转身刚要走出房间，却看见父亲手拿摇扇，弯腰站在我身后，那一幕，牢牢地印在我的心里。那一刻，我呆愣了，不知道父亲是什么时候站在我的身后，看着父亲头上的几丝白发和额头上那豆大的汗珠，我忽然明白了父亲那望子成龙的心情了。从他那严肃的表情可以看出父亲内心的忧虑与期盼，是多么强烈，我也知道我以后该怎么做了。
那一幕，就像照片一样定格了在我记忆中，而底片则永远烙印在我心中，永远永远……
篇5：那一幕,我难以忘怀初二作文550字
那一幕,我难以忘怀初二作文550字
那一幕，只是平凡的一幕，也只是普通的一幕，但是那一幕却让我永远无法忘却，是那一幕让我懂得了人间的温暖。
那一天，天阴沉沉的，给我带来一种莫名的.厌烦。我走在街上，看见了一个老妇人和一个小女孩。那个老妇人浑身都脏兮兮的，衣服也很破烂，她无力地跪在地上，一遍又一遍地哀求道：“给我们一点钱吧……我们已经两天没有吃东西了……可怜可怜我们吧……”而那个小女孩大概才五六岁吧，她的眼睛没有光泽，似乎已经失去了孩子的应有的童真和无忧。这时，一个小男孩走了过来，手里攥着5元钱，打算把钱给她们，正当他伸出手的时候，一位中年妇女站在旁边冷冰冰地说：“哼！她那个样子肯定是骗人的，她自己好好的，有手有脚的，难道不会去赚钱养活自己啊！” “是啊，有可能的，现在骗子专门用这种手法骗钱呢！”周围的群众也议论纷纷。那个老妇人用哀求的眼光看了看小男孩，小男孩低下头，两手不停地揉捏着这张5元钱的纸币，似乎在犹豫。
最后，他快速地把钱递到那个老妇人的手中，坚定地说：“老奶奶，我相信你一定是个好人，一定不是他们所说的骗子！”那个老妇人热泪盈眶，激动地说：“谢谢你，小朋友！”此时的我，也被震撼了。我原以为那个小男孩会收起自己的钱，买棒棒糖吃，但是他却没有这样做，而是慷慨无私，不顾那个女人的话，决然把钱给了那可怜的人。
此时天空中下起了毛毛细雨，但是我的心头再也没有那种无故的厌烦了，反而觉得心里很温暖。
那一幕，让我难以忘怀！因为是那一幕，让我体会到了人间的真情与温暖！
篇6：那一幕我难以忘怀作文
国庆节期间，我并没有去旅游，而是在家里和哥哥比赛跳绳。我并不擅长跳绳，但是哥哥听说我们去了要检测，每天下午都陪我练习。刚开始，一两下就绊着了，但是慢慢的，掌握了一些小技巧，跳的次数也就增多了，但哥哥仍不罢休。把我拉到院子里，跟我进行了一场小比赛。比赛开始了。我心里有些紧张，怕输给哥哥，便在一旁练习，但不知道是太过于紧张了还是本来就不擅长这项运动，练习却像刚学习的时候一样，刚跳两下就会绊着。我感到有些失望。哥哥已经练习好了，看他那一脸轻松的样子，肯定有把握赢我。一、二、三、四、五我都数不过来了。看着哥哥那么轻松，但我何尝不想那么轻松呢？一分钟如同一秒钟眨眼就过去了，哥哥跳了32下。轮到我了，我深吸一口气，然后呼出去，开始。随着哥哥一声令下，我的身体随着绳子跳起来，时间还是那么快，一分钟过去了，我真的不敢相信，我竟然跳了33下，就差一下，原本心里还想着输了会号啕大哭，结果却赢了。我不知道是不是哥哥再让我，还是其它原因，但我的确胜出了。虽然我国庆节没出去旅游，但是这次比赛让我知道做什么事都要有信心。这个启示我不会忘记，更会铭记在心！
篇7：那一幕我难以忘怀作文
生活中就像一部精彩的电影，精彩的电影中又有精彩的一幕。那一幕总是萦绕在我心中。
题记
转眼间已经是寒冬，一切都显得那样没有生机。
走在路上，心情十分沉闷：满地的落叶、枯萎的残花、缩着头弯着背的行人，给冬天更添一份寒意。
山坡上，忽闻奇香，好似春暖花开。正纳罕，寻之，原来是一树梅花。满地枯枝败叶，霜冷残黄，唯独此数开满争艳之花，形成极其鲜明的对比。
寒风瑟瑟，舞动着满地的落叶，可梅花仿佛开得更娇艳了。
我在开花！他们在笑。
我在开花！他们嚷嚷。
每一朵花都散发着诱人的香气，给我、给冬天带来一丝希望。我凑上去，想摘一朵。
可是我没有摘。虽然我爱摘花，可是我不忍心摘下这些令我深感敬佩的，它们是坚强的斗士。漫步花丛，接受着花的洗礼。鲜红的话把门如一股暖流、一股热血、流遍全身，冲走了我的寒冷，带给我无限的温暖。是的，花和人都会受到各种折磨。但不论条件怎样恶劣，都要去坚强面对。我轻轻地抚摸了一朵花，白雪中一点艳红，寒风中的一丝温暖。它仿佛告诉我：做人要坚强。
沐浴过花的洗礼之后，我倍受鼓舞。那一幕，我难以忘怀。
篇8：那一幕我难以忘怀作文
大千世界无奇不有，无所不有人生如剧，历历在目。生老死别，是不可更改的人生定侓。但是总会有一幕幕精彩，一幕幕的悲伤在我们的`人生中定格。这一幕抑或是异彩纷呈，亦或是怵目惊心。但总有一幕是那么的刻骨铭心。
忆去年，学业失意，总是班中倒数，老师叫家长，已为家常，一次班主任不知从何处抓来我一个错误便紧抓不放，非要我休学回家。父亲便到处给我找学校，也是到了那时我才发现父母也是那么的无奈、无力、无助。我在那些日子里，总会在院中望着昏沉欲坠的天空，看着那从枝岔上悉悉索索飘落到院中的落叶，院中的父亲踱来踱去，看着父亲那失落的目光，我心如针扎。在那时我曾想：以后有机会一定做个好学生，再也不给父母添麻烦了，要好好待父母。也正在那时，无意间的看见父亲颓然的坐在椅子上，目视前方但目光却有些空洞，神色浓重，却不知思考着什么。我看见那一条条皱纹不知何时已缓缓绕上他的脸颊，头发中还隐约着几根银色的丝线。那是我心中是那么的后悔，感到我是那么的愚昧。
那一幕幕，在我脑海中久久挥之不去，那是我便知道，那一幕我永生难忘。在以后的经历，在生活当中，我总是不时浮现那时情景。
篇9：那一幕我难以忘怀-作文
那一幕我难以忘怀-作文
那一幕我难以忘怀
人生，总需要许多难忘的一幕幕来点缀，来装饰才会美丽。这一幕，也许是饱含着辛酸的泪水；也许是成功后的喜悦；亦或是误会冰释时热情的相拥；又或许是迎春花枝头上一朵小小的正含苞欲放的花蕾。那一幕又一幕，都深深的'定格在了我的脑海里，永远都不能轻易的抹去！就像筱雪那样，就像那样，一步步地远离了我。而我呢，却只能远远地看着她，看着她渐渐走远・・・・・・
・ 我和筱雪是很要好的朋友，形如亲姐妹，住在同一个小区里。可是，我们却吵架了，终究是我错的多。可我，没有勇气认错，没有勇气低头，我们吵得很厉害，甚至说出了＂绝交＂！我们谁也不理会谁。就这样，僵持了几个星期。
后来，听张大妈跟我说，筱雪一家不知是什么原因，要去哥伦比亚了 ，签证，移民手续都办齐了。去了可能就不会再回来了・・・・・・
我都不知道自己是怎么回到家的，只是呆呆地摇了摇头，自言自语道：‘‘走？为什么要走呢？我们不是说过要永远在一起的吗？对不对？不可以！不可以走！’’
我拿起电话，想拨她家的电话，却迟迟下不了手。最终，我还是放下了手中的电话，是不想挽留吗？不！不是！是碍于面子吗・・・・・・
不知为什么，我绝望地哭了・・・・・・
・ 直到有一天，我在小区门口看见了她，大包小包地上了一辆出租车。我傻了眼了，是要去火车站了吗?‘‘不！不要！’’我痛苦地喊着。立马拦了一辆出租车，紧追上去。
・ 在火车站检票口，我很远就看到了她，急忙跑了过去，她却早已进入了检票口，由于没票，我不可以进去。
我在门口撕心裂肺地大喊：‘‘筱雪！筱雪别走！’’她好像听见了什么，猛地回头，似乎是在人群中焦急的寻找着什么，是看谁在叫她吗！我拼命地朝她挥手，想让她看到我。
但，让我失望的是，她根本就看不到我！我疯了似地央求检票员让我进去，他却只能无奈地摇摇头。此时，泪水早已爬满了我的脸颊。
我无助地看着筱雪渐行渐远，就这样驶离了我生活的轨道・・・・・・
那一刻，我的心已经破碎，我为我的犹豫深深谴责，为什么!为什么要去哥伦比亚！为什么我们不能永远在一起！为什么要分开！‘‘呜呜呜呜呜・・・・・・’’
我慢慢地，慢慢地蹲了下来，失声痛哭・・・・・・
・ 我们就是这样，擦肩而过，断了联系，永远也见不着了。
我失魂落魄地回到家，妈妈告诉我，昨天筱雪打了一个电话到我家，昨天我们都没看到，所以・・・・・・
我听了，又疯了一般，跑到电话旁回拨那个电话，可是・・・・・・
她一定以为我不想听电话，一定是，一定是，她也一定是万分绝望地离开这里，伤心得去了另一个国度。
・ 此时，我泪如雨下・・・・・・
篇10：那一幕我难以忘怀作文
“今天上最后一节课……”
这句话是从一个年轻的教师口中说出的。“身形消瘦，骨瘦如柴”这是书中的描写。我仿佛看见了这样一个教师。
他患上了食道癌，却不肯医治，一直拖着，想为山村的孩子们上最后一节课。他教了孩子们物理中的牛顿三定理。
最后，在孩子们的背诵声中，他安详地走了。
读到这里，我突然明白了老师的伟大与辛苦，能在这个愚昧、落后而又无知的山村坚持任教……
与此同时，银河系的碳基文明和硅基文明发生了战争，划分了一条5000米的隔离带。而处于隔离带中的星球，则要通过三道题，被认定为3c文明。如果不行，就要被足以毁灭一切的奇点炸弹消灭。第一个目标，是地球。
四维扫描仪开始扫描地球中心点，正是那群还沉浸在老师死亡悲痛中的学生。
我不禁为学生们、地球捏了一把汗，心脏也不受控制的狂跳起来，地球的命运会怎样?还有那群孩子……
仪器将孩子们虚拟化，投射到另一个空间中，开始答题：
“3c文明测试第一题：……”
孩子们只是茫然而又害怕地沉默着……
“3c文明测试第二题……”
沉默，依然是沉默。
一连十题，孩子们都没有答对，于是，一枚威力无穷的奇点炸弹向地球发射了!
地球要毁灭了吗?我感觉自己无法呼吸了，手心全是汗，我赶快向下看――
趁着发射炸弹的空隙，机器问了一些关于牛顿定理的问题，孩子们清脆稚嫩的童音响起，在虚拟空间中飘荡……
孩子们答对了三题，都是关于牛顿定理的。多亏了老师，用生命给孩子们上的一课。
机器马上扭转奇点炸弹，奇点炸弹被奋力推向太阳的轨道。最终，在太阳引力的作用下，划出一道绚丽的“v”型，有惊无险的消失在太空。
总算松了一口气。我这样想着，长舒了口气，找回了自己的心跳和呼吸。
最后孩子们安葬好老师，立了一块碑。
我的眼前仿佛出现了这画面――一个简易的木牌上，墨汁厚重写着“恩师之墓”。老师的魂灵，在大地的怀抱中安息了。
这个画面，我总不能忘记，时时浮现在脑中……
篇11：那一幕，我难以忘怀作文
那一幕，我难以忘怀作文
夜深了，花灯点缀着这个充满寂寥与落寞的夜晚。
我，独自在门前徘徊着。其实，早已忘却几小时前究竟为了什么鸡毛蒜皮的事和母亲闹得不可开交。大概，只是因为青春期的叛逆与母亲的唠叨而爆发的化学反应罢了。但又碍于那可怜的自尊，我摔门而去。
初春的风依然还是冷凉的，我缩了缩脖子。推开了虚掩着的门，房间里的一切都是昏暗的。茶几上的那杯花茶也早在我和母亲的争执后凉透了，看来，母亲已等我很久了。
我动身为茶杯里添了开水，坐了下来。房间里任是安静的，却有着一股紧张的气氛……
妈妈一边轻声地说着话，一边从房间里走出来，声音有些颤抖。她坐到沙发上微微笑着对我说：“让我们一起来回顾我们的成长吧！”说完，她将茶几上的几个厚厚的本子推向我，这些都是妈妈的日记，我从未翻阅过。我拿起一个看起来年代很久远的本子，里面记录的是妈妈的青春轨迹。看着她那些忧伤的秘密也不乏与母亲吵架之后的不满，泪水甚至氤瘟了笔迹。第二个本子写的是妈妈初出社会找工作的时候。哪些无忧无虑的快乐日子与年轻时骄傲的笑容，那么生动的浮现在我的眼前。接着我翻开了最厚的那本日记，里面记载的全是我们温馨的家事。从我第一次哭泣；第一次喊妈妈；到第一次上学；到我渐渐长大，渐渐由一个幼稚的小女孩到进入中学的青少年。每一篇都记录着关于我成长的惊喜与发现。
我翻看着，不禁微笑起来，这是一本关于我成长的完整副本。最后一篇也正是今日写的，里面写满了妈妈的内疚与自责。我抬起头，看着妈妈正品着那一杯花茶，心里似乎也充满了无限的悔恨与内疚。
我起身，紧紧拥抱着妈妈，我们看着对方，彼此都笑了。
我忽的记起电影《如果？爱》中开篇的字幕：?每个人的.一生都好像一部电影，他就是那一部电影的主角。其实，不过只是一个配角――也许只有一个镜头，更可能自己的那段还被别人剪掉了。?比如，一对母女，这女孩一定是妈妈一辈子的主角。可是十几年以后，在女孩的电影里，妈妈的角色还会那么重要吗？
我默默地在心里说着：妈妈，我也一定要做你一辈子的主角。
我捧着妈妈喝过的那杯花茶，心里别提有多温暖。我把茶杯送到妈妈的手上。顿时，温暖了整个冰凉的房间，更温暖了我们母女两的心。
我猛地发现。今晚，月亮是那么美，那么明亮，高挂在天际。
这个夜晚，这月光，这杯花茶，这股凉风，这几本日记，这一幕的一幕，都令我难以忘怀。
初二:董琪
篇12：那一幕我难以忘怀作文
那一幕我难以忘怀作文
夏日的艳阳，疯狂地炙烤着大地。太阳发出耀眼的光芒，刺着向它看的人的眼，也刺痛了我的心。
“唉……”我发出一声长长的叹息，无助地坐在我家阳台上。尽管电风扇拼命地工作，但我还是汗流不止。那次演讲比赛，本以为能取得第一，可显示却是残酷的。我的确是第一，倒数的！难道我真的和同学所说的一样，江郎才尽了？
正午的阳光仿佛是个画家，把世界的染成了金黄色。阳光洒在我身上，我感到一阵恶心，想吐。本想挪步到那“冰凉世界”，可是想来想去，我还是决定留在了“赤道”，我没有心情，也没有资格享受清凉！我像一朵枯萎的草，摊在椅子上，这次比赛对我的打击太大了。
我抬起头，望着外面的花草，心想自己还是有伴的。看着，看着，无意间瞥到一朵向日葵。它那金黄的花瓣格外耀眼。它显然也有些没劲，但它依然昂着头，追寻着太阳的脚步。它在花草中可谓是鹤立鸡群，绿叶丛中一点红啊！它坚定不屈，矗立在那里，接受风雨的洗礼，阳光的炙烤。好坚强的性格，好坚强的生命！难道我不该向它学习，看齐吗？他接受着风吹日晒，毫不退缩，依然昂着头，向前走。而我仅仅有了一点挫折，我不能退缩！我要像一位探险者，从山谷走向顶峰！
向日葵啊，你这微小而伟大的.灵魂，开启了我紧闭的心。我何必怀疑自己，只要我去拼搏，无论前方有多少风雨，我只要努力，就够了。努力不一定成功，但不努力一定不会成功！这给予我力量的一幕，深深映入了我的脑海之中。我立刻像打了鸡血似的，回到书桌前努力着。
在后来的日子里，我拾起了自信。以十二分的精神投入学习中。每当我遇到困难，想放弃时，便会浮现这一幕。每每想到向日葵那顽强的身影，我便会信心倍增，重新投入到学习中去。
我从向日葵身上获得了力量，我很感谢它，这一天，我又来到阳台上。这颗坚强的向日葵依然屹立在那里。不同的是，它更灿烂了，太阳高挂，在金黄色的阳光中。向日葵更加璀璨了，我向他投去最后深深的一眼，再次投入到紧张的学习中。那最美丽的回忆，深藏在我心中。我难以忘怀！
篇13：那一幕我难以忘怀作文
“太好了，我终于得冠军了！
”我拿着奖品和奖状，激动地跳了起来。这是7月6日在社区三楼发生的一幕。7月1日，我报名参加了社区组织的“科普知识大比武”的活动。妈妈为了让我发挥出自己的水平，便特意从新华书店里买了一本《科普知识大全》给我看。我当然也不能辜负了妈妈对我的一片期望，只要有空，就拿出书来看看，哪怕是看一眼也好。日子过得飞快，转眼间就到了比赛时间，我和妈妈来到了比赛地点。里面密密麻麻地坐满了人，我的心不禁“怦怦”地跳了起来。我想：这样能比好赛吗？虽然这么想，但我还是镇定自若地坐到了指定的座位上。第一局，我以第二名的好成绩顺利晋级。第二局，四人对决，“8号，傅之艺。”天哪，怎么这么快就到我了。我的心又开始狂跳不止，手脚也开始不停地发颤，但还是快速地走上了讲台。还好，这些问题我都答对了，我长长地呼了一口气，然后飞也似的跑下了讲台。这一局，我又赢了。第三局，两人巅峰对决，先是十道判断题，我和对手都错两道，打成平手。接着是三道联想题，第一道由于对手犯规，所以这次答题机会就留给了我，我心里好不快活。另外两道题，由于我“知识渊博”，这两次答题机会也给我。我心里暗暗高兴：这下我一定能得冠军了！
太好了！
随着欢快的歌声，主持人报了获奖名单，报到我时，我连蹦带跳地跑了上去，接受奖状和奖品。这一刻，我永远都不会忘记，这是我第一次拿到冠军这个称号，这是我第一次用自己的智慧和勇气得到的这个荣誉，这是我第一次在这么多人的面前展示自己的才华，这是我第一次……这里有太多的“第一次”，但我相信，我一定能做得更好！
篇14：那一幕我难以忘怀作文
一个人，一个笑，一种幸福。或许小孩的心总是满满的吧，因为他们懂得知足。有人对我说，人常常忽略周围时常存在的东西，我想这句话说得很对。
走过这熟悉的路，很缓慢。并不是颇有兴致地欣赏路旁的风景，而是在思考着一些琐碎却又扰心的事。不知路边的玉兰花已幽然绽放，清香而淡雅的香气早已芬芳了一片天。还在个人的世界里抱怨着，发泄着。头脑里浮现着的是怎样也不满意的分数，心里抱怨的是不称意不公的事情。越想越不如意的东西黑压压地一片盖了过来，胸口堵得慌。被遗忘的玉兰开得越发灿烂，似乎要用她的美唤醒沉思中的我。而我被困于不知足的沼泽，痛苦使得我对周围的美全然不知。玉兰很努力，却无奈于不能用有声的方式拉回我的思绪。
一阵风伴随着小孩儿玲玲的笑声，驻足，本能地望回一望。一对朝气蓬发的母女俩手牵手向前走来。小女孩儿指指这儿，再指指那儿，和她妈妈饶有兴趣地谈论着。似乎嗅到了芬芳，小女孩儿抬头一望，顿时眼前一亮。脱开牵着的手，跑到了我的前面，一株玉兰灿烂绽放的地方。是的，没错，玉兰花开了。她转身，手指着一片怒放的玉兰，笑着对后面的妈妈说：“妈妈，玉兰花开了！”。真真确确的，我看得很清楚，一个漂亮的弧度扬起在她嘴角，美美的，甜甜的，就像她身旁开得正盛的玉兰。捕捉到一个笑的镜头，它很简单，却表达了小姑娘内心的幸福和满足。而我，再一次这样笑时，却有些僵硬，一些东西还是无法释怀。下一次真切而自然的笑大概应该是学会
知足的时候吧。
心中永不泛黄的笑，那一幕，我难以忘怀。夹杂着玉兰芬芳的风又一次拂过我的心。
篇15：那一幕我难以忘怀作文
那一幕我难以忘怀作文
走在那灰暗的林间小道上。
心里承受着的是那无言的压抑。
我失落地往家的方向走去。那天，可谓是我最痛苦的一天。那天，数学开卷发下来了，我看了看考卷，一个个鲜红的大叉落在我的卷子上，再抬头看看分数，81分。我心里不禁燃起些许怒火，爆发出来的'却是泪水。
数学是我的弱项。我已经连续三次考八十几分了，面对父母的怒斥，我无可奈何；父亲的“你能不能细心点”和母亲的“人家考那么高，你考这么低”深深地刺痛着我的心。
记得考试前，父母对我的千叮万嘱；考试时，我的细心答题；考试后，我的辛酸泪水。自己总想着“我要好好学”，换来的却依旧是失望。多少次失望后，我打起了放弃的念头。
徘徊在这阴暗的林间小道上，不敢回家，怕会见到父亲那气红的脸，听到母亲那失望的叹息声。树上的叶子也哗哗作响，真不知道它们是在鼓励我，还是在嘲笑我。
突然，我像想起了什么似的，回头一看，看到了令我难以忘怀的一幕：是常青藤，藤蔓缠着大树，弯弯曲曲向上舒展。记得前几天，一个人剪断了它，剪得就剩小半截了。可才过了几天，它便又长了出来。这就是旺盛的生命力吗？
这棵树很高，藤蔓要很长时间才能爬上去。但它一直不懈地生长，被剪了也不忘努力。回头想想，我不也一样吗？要想成绩提升，并不是一蹴而就的，而是需要一步步攀登的。遭受挫折也不能放弃，这样，就一定能完成你的梦想。成功的道路并不是平坦的，而是充满荆棘的，不经历风雨，怎能见彩虹？
醒悟的我抬起头，明白了真理：成功不是一帆风顺的，只有努力，才能登上成功的巅峰。那一幕，使我永远难忘。
篇16：那一幕我难以忘怀作文
今天，我上课一直分心，听不进去老师的话，那是因为昨天的事一直令我难以忘怀：
放学时，我和王珂珂往家走去。后来，遇到了王子豪和郭明煜，王子豪买了两包薯条，范一磊看见了，伸手就去抢，没抢找。过了一会儿，他抢到了，可又被王子豪夺了过去……后来，两人就打起来了。打了大约三分钟就停了。然后，有个好心的六年级的哥哥捡起王子豪的书包还给了他。还有个六年级的哥哥对范一磊说：“小孩儿，别欺负人家了！”“我欺负了吗！啊！”后来……（此处省略一些不雅语句）。范一磊和六年级的打了起来。他很明显打不过六年级的哥哥，他被六年级的按倒在地，范一磊都快哭了……过了一会儿，我们看到六年级的从口袋里拿出来一把小刀！“啊”的齐声叫道。之后看到有人去劝架了，我们就跑了。走了一段路，有一个老爷爷问我：“你和打架的是一个班的吗？”我犹豫了、急忙说：“额、不是！”
你知道我为什么会说范一磊和我不是一个班的吗？因为只要一旦说出去，我就会感到特别丢脸，就会有一种丢人、屈辱的感觉。
说到这儿，我奉劝大家一句：千万不要像范一磊那样，因为我们小学生的责任是学习，而不是打闹争吵！
篇17：那一幕我难以忘怀作文
我从小就是一个脆弱的人，经不住一点的失败和打击。但从那一幕之后，我变了，变得更自信、更勇敢、更坚强了。我没有了畏惧，没有了退缩。只因那一幕……
那一次，我乒乓球比赛失利后，我心中总是很难过。
当我在公园中走着，忽然看到墙角边有一只蜘蛛，它在墙角边织起一张网，一会儿我见到有一阵风吹来，网断了，但蜘蛛毫不气馁，继续织网，就这样连续了七次，最后第八次，蜘蛛的网织成了。
蜘蛛的织网一次又一次，反反复复、坚持不懈的精神不就是我应该学习的吗？
在今后的日子里，我又重新找回了自信。投入以后的乒乓球训练中，每当遇到困难，甚至想要放弃的时候，那蜘蛛织网的过程就呈现在我的脑海中，我便勇气大增，重新投入到辛苦的训练中。
我思索着，进步着。凭借我的勇敢和坚强以及刻苦的训练，我的球技突飞猛进，让我取得了冠军的好成绩。自信，使我谈笑人生。
那一幕，我难以忘怀。我要学习蜘蛛织网那坚持不懈的精神，投入到我今后的训练中，那最美丽的回忆，深藏在我的心中。
篇18：那一幕我难以忘怀作文
转眼间已经是寒冬，一切都显得那样没有生机。
走在路上，心情十分沉闷：满地的落叶、枯萎的残花、缩着头弯着背的行人，给冬天更添一份寒意。
山坡上，忽闻奇香，好似春暖花开。正纳罕，寻之，原来是一树梅花。满地枯枝败叶，霜冷残黄，唯独此数开满争艳之花，形成极其鲜明的对比。
寒风瑟瑟，舞动着满地的。落叶，可梅花仿佛开得更娇艳了。
“我在开花！”他们在笑。
“我在开花！”他们嚷嚷。
每一朵花都散发着诱人的香气，给我、给冬天带来一丝希望。我凑上去，想摘一朵。
可是我没有摘。虽然我爱摘花，可是我不忍心摘下这些令我深感敬佩的，它们是坚强的斗士。漫步花丛，接受着花的洗礼。鲜红的话把门如一股暖流、一股热血、流遍全身，冲走了我的寒冷，带给我无限的温暖。是的，花和人都会受到各种折磨。但不论条件怎样恶劣，都要去坚强面对。我轻轻地抚摸了一朵花，白雪中一点艳红，寒风中的.一丝温暖。它仿佛告诉我：做人要坚强。
沐浴过花的洗礼之后，我倍受鼓舞。那一幕，我难以忘怀。
篇19：那一幕我难以忘怀作文
我独自在横跨过天野的路上走着，夕阳像一个守财奴似的，正藏起它的最后的金子。——泰戈尔
那是一个黄昏，一个枯黄的，枯燥的黄昏。我漫步于乡间小道，拂着路边沉着头的高粱，两脚不停的踢着渠边的杂草。我从口袋中抽出了那张画满红叉的试卷，心中的思绪杂乱，毫无头绪。我努力的理清它，可它越理越乱。于是，我索性便将它抛向一旁。
我思索着如何向妈妈解释这些如此之大的红叉。
想什么！将试卷抛飞，这一切，就都将化为灰烬！
可我并不想那样做。我拾起被抛飞的思绪，缓步，回家。当我将试卷给妈妈时，她沉默，紧接着拍了拍我的头，说了声：“下次努力！”便不再发言。片刻，我取走试卷，如被猫发现了的老鼠，回了房间。关上房门的那一刻，我看到客厅里妈妈低垂着头，一只手扶着额头，甚是沉默。那一瞬，我似乎听到了她的叹息，带着那般的深沉与无奈。
我暗下决心，下次，不！从此刻开始，将会做的比以前更好！
此后，每次我学习懈怠的时候，就会想起那一幕，想起妈妈低垂的头，以及那一声沉重的叹息！那一幕，我难以忘怀！
篇20：那一幕我难以忘怀作文
以前，我认为老师可悠闲了，在办公室里喝喝茶，聊聊天。可那一幕，是我改变了对老师的看法。那是一个寒冷的夜晚，我在家里写作业。忽然发现我的书包里少了一本练习册，唉！没有办法，只能回学校去拿了。
月下，寒风凛冽。
我走在学校里，周围空无一人，不禁打了个寒战。我走进班里，拿到练习册，正准备离开时，忽然，我看见办公室里的灯还亮着，在好奇心的催促下，我走进一看，呀！居然是刘老师。
只见他坐在桌前，面前有一堆小山似的作业本，他拿着红笔，边跺脚边改着作业，有时眉头紧皱，有时面带笑容，过了一会儿，他把眼镜摘掉，揉了揉眼睛，靠在椅子上休息了一会儿。
又过了一段时间，他从椅子上站起来，我连忙蹲下，接着，我又小心翼翼地站起来，只见他来回踱着步，还时不时地推出两只手，好像在思考着什么，忽然，他一拍脑门，从抽屉里拿出一个本子，在上面写着什么。这时，我看见老师头上已经有了白发，眼睛旁都有了浓浓的黑眼圈。我的脑海里浮现出一幕幕画面：老师每天早上来的比谁都早；午休时，老师挤出自己休息的时间来给我们讲英语；老师连夜给我们改作业。
这时，我释然了：哪一位老师不想休息呢？可哪一位老师会休息呢？他们“抢”其他老师的课都是为了我们好，可我们还在埋怨，望着刘老师忙碌的身影，千言万语化作一句话，感谢您，刘老师！
那一幕，我难以忘怀！
篇21：那一幕我难以忘怀作文
小学我们班很优秀，在整个年级甚至整个学校。我们班都被人都有耳闻，正因为这样，我们班比其他班多了许多机会。那一幕我终身难忘。
当时我们班一位同学的爸爸是濮阳市较为出名的音乐家，于是班主任和家长联合起来创编了我们班的班歌。爱的光芒，那时正是元旦，我们班每年都会举行元旦班级联欢晚会，并且邀请校领导观看，好巧不巧，校长中意了我们班的班歌，当时濮阳正在准备春晚，让我们学校选一个节目上报在晚会上演出，于是校长毫不犹豫的选了我们的班歌。
刚开始只适合唱，后来为了节目效果消耗拍了mv并排练了街舞舞蹈。
在大年30的那一天，我们去了水秀演出，一台台摄像机对着脸。拍我们的班主任王老师也参与了表演，露出了开心的笑容。
王老师的笑很难得，她做人耿直，说话严谨，经不起开玩笑。也开不起玩笑，看到了老师那一抹笑容，我觉得再辛苦也值得。
老师的那笑起的一幕，我终生难忘。
篇22：那一幕我难以忘怀作文
冬风呼呼地刮着，我独自一人走正在下学的上，心里也正正在轻轻颤栗，由于我测验考砸了。心想：爸爸会不会生气？以至会打我吧？我心里现约感应有些不安。
一抵家，正正在忙着烧菜的妈妈，仓猝对我说：“爸爸正在看报，你本人把分数诚恳交接！”我愣了一会儿，又怕，又想面临，最终，我英怯了爸爸。
“爸爸，我……”我支支吾吾的，“我数学考了87分！”“怎样了，又粗心了？说过几多遍了，要细心审题！算了，先写功课去，把卷子拿过来给我看。”“噢。”我也不晓得爸爸是怎样了，竟然没打我，爸爸是不是很早就晓得我的分数了？
我也没有过多地去想，只是认实地写着功课。突然，砰的一声，我寻声望去，看见了那一幕：本来爸爸把铅笔弄掉了，正蹲下来捡，手里还拿着一张卷子。咦，那不就是我的卷子，数学爸爸正正在为我查抄试卷，解答错题呢！登时我的泪水不断地正在眼眶里打转。只见爸爸坐正在椅子上，认实地看着那张语文卷子，细心地帮我解着那道简洁计量题。突然，他兴奋地坐起来，把我叫过去，“孩子，你看，爸爸费了九牛二虎之力解出来的谜底对不合错误？”我细心地研究了一番，这道题考的是运算律的使用，可把我难倒了，但爸爸通过分歧体例的验算总算解开了这道难题！接着，他又一字一句地把步调及技巧讲给我听，霎时我大白了良多计较的方式。
妈妈也看到了这一幕，没有吭声，只是默默地坐正在一旁微浅笑着。
“该吃饭了，你们快过来呀！”妈妈正在餐厅呼喊着我们，我和爸爸听到有好吃的就火烧眉毛地跑到餐桌旁坐下，高兴地吃起来，三小我说说笑笑，欢快地合不拢嘴。妈妈说“一家人聚正在一路，这就是幸福的味道！”
那天的景象，让我难以忘怀，更使我大白到：父爱，是一座山，帮你挡风，赐与你；幸福，是一家人的希望，也是一个家的温暖、甜美。
篇23：那一幕我难以忘怀作文
人说：乌鸦乃带哀声衰气之鸟。自古以来，乌鸦就被人们视为不祥之物。遇则灾难降临，逢则祸不单行。可是，有谁知道“乌鸦嘴”的真面目呢？
一日，我和奶奶外出游玩，天空万里无云。只见有三只黑色的小鸟从远处飞来，渐渐近了，我发现那是三只小乌鸦，嘴里还不时地发出“呱呱呱”的叫声。奶奶听见了，立刻皱起眉头骂道：“乌鸦嘴，不吉利！”我听了觉得十分奇怪，便问奶奶：“乌鸦有什么不吉利的呢？”奶奶答道：“当然了，古人云：‘听了乌鸦叫，祸从天上掉！’”我仍无法领会其中的意思。
于是，我顺着乌鸦飞过的路线跑去。只见它们落在了一棵不高的树上。树枝上有它们的巢，巢里有一只奄奄一息的老乌鸦，我推测那是它们生病的妈妈。小乌鸦们对妈妈亲切地“呱呱”叫——我想，那被认为是不祥预兆的叫声，或许是小乌鸦们对妈妈最亲切的呼唤声吧！——这时，出人意料的一幕让我惊呆了：只见一只小乌鸦用自己的小嘴精心地给妈妈梳理着已经不再有从前那样光泽的羽毛，——或许当初妈妈也是这样给它梳理羽毛的——另两只小乌鸦则把嘴里衔着的毛毛虫喂给妈妈吃。
把妈妈安顿好后，三只小乌鸦又“呱呱呱”地告别妈妈，飞向远方。我注视着乌鸦渐渐淡去的身影，消失在天的尽头。
每当我看见天空中飞过“呱呱”叫的乌鸦，那一幕画面总浮现在我的眼前，难以忘怀。
篇24：那一幕我难以忘怀作文
在一次运动会的长跑比赛中，我永远都不会忘记那一幕。当我艰难的抬起我的脚，一步一步的朝着终点的前方缓慢的跑去的时候，在我的耳边回荡着的加油声。
那次长跑是艰难的，每一位参加了这场长跑比赛的同学，在最后几圈里都大口大口的喘息着。可尽管艰难，也尽管我们呼吸急促，跑步的双腿都仿佛不是自己的，就连我们的脑袋都隐隐的发晕，但是没有一个人放弃，没有一个人停下了脚步。我们依旧在向前，在向着终点的方向跑去，虽然我们放缓了脚步，但是从不曾想过放弃。
我几乎是一步一步慢慢的向着前方慢跑着的，那一刻我的耳边除去我自己的呼吸声外，有的是班上的同学们对我的加油的呐喊。我永远都不会忘记，不会忘记同学们一起跟在我身边慢跑的那一幕。同学们围绕在我的两侧，一直在为我加油鼓舞。他们一直在对我说：“你一定能行，你一定能够坚持到终点！加油，我们都相信你！”我缓慢的脚步是在他们的鼓励下，重新变快的。我的身体里就好像注入无数的力量，那是他们对我无条件的信任，是他们对我坚信。
最后，我在同学们一起的陪伴下跑到了终点。当我终于跑到了终点的那一刻，我双腿一软直接向前扑了去，接住我的是我的同学。我也永远忘不了同学们脸上展现出来的对我的关心。尽管，在那场长跑比赛中，我没有获得名次，但是班上的同学们并没有怪我，而是一直在关心着我的身体。
这一次长跑比赛中，我感受到了同学们的关心。长跑比赛中的那一幕，让我难以忘怀。那一幕中是同学们对我的鼓励，对我的关心。
篇25：那一幕我难以忘怀作文
准确地说，那一幕不是我亲眼所见的一幕，却因为过于生动，我看着那张照片便已经难以忘怀那一幕的发生和发展了。
照片上的人，其实还是我，只不过是小时候那个我没有亲眼见到过的我。那会儿我还太小，关于那一幕的记忆已经全部消失了，然而，那一幕却因为爸爸的相机，被拍了下来，让我有幸在长大了之后，还能知道自己曾经经历过那样让人难以忘怀的一幕。
照片上的我左手举着一个红气球，面对着一个光头的小朋友，我的右手正握着这个小朋友的左手，两人脸上都笑得满是小洞。据我的爸爸说，那个光头的小朋友也是一个小女孩，比那会儿只有三岁的我还小了一岁多，没有任何人教我们要如何认识新朋友，更没有任何人教我们这样与朋友握手表示友谊的开始，而这一切正好被当时迷恋着相机的爸爸给拍了下来，不用爸爸解释，照片上的我也是一个愿意和小朋友结交的我，一手拿着自己玩儿的红气球，一手握着那个光头的小朋友。在这张照片的下一秒，我应该就会把红气球递给那个光头小朋友玩儿吧！
看过这张照片之后，我再也没能忘记小时候那个会与小朋友握手的我，原来我曾经也有过如此大方与人交往的一幕。相比现在不再如此大方与人交往的自己，那一幕太令人难以忘怀了。多想回到那一幕里面的自己，回到如此大方与人交往的自己，让我的生活变得落落大方起来，也让我身边的朋友多起来呀！
现在每当自己与人交往受挫时，我都会想到那难以忘怀的一幕，想到那个小小的却不怯于与人交往的自己，思考那个生动的自己哪去了。
篇26：那一幕我难以忘怀
耀眼闪烁的聚光灯，如潮水般的阵阵掌声，我站在舞台中央，成为了全场的焦点，心中百感交集。那一幕，我将永远铭记……
市师生音乐会的现场，欢乐的气氛洋溢在每一个角落。而此刻，我紧张地站在后台，看着手表的秒针有条不紊地绕着圈。终于，台上的音乐渐渐停息，重归寂静，轮到我了。
从容不迫地走上舞台，深深地鞠躬。我走到钢琴前坐下，闭上眼，深吸一口气，奏响第一个强有力的音符……
……“不行，开头还不够有气势，记住，一定要使出最大的力弹出开头第一个音，回家再好好练吧。”钢琴老师对我说。一个月来不停地为这场演出备战，虽然曲子已弹得很流畅，但我总不能把曲子气势磅礴的开头诠释到位。回到家，我一遍一遍地练习。原本手指就不太有力的我硬是拼尽全力，只为奏出那个最有气势的最强音。一次次地从头开始，一次次地用力让手指“砸”上琴键，如此反复的练习使我的手指又酸又痛，但我不放弃，直到成功的那刻……
聚光灯下，我投入地演奏着，行云流水般的旋律从我的指间蔓延开来，十指娴熟有力地跳动在熟悉的黑白琴键上。这时，我屏住呼吸，最难弹的那一段，我能顺利完成吗……
……我坐在钢琴前，眼泪朦胧地看着面前的琴谱，泪水模糊了眼睛，五线谱上的音符也变得遥远而不真切。我不解，为什么短短地几行旋律，我练了这么久仍是弹得杂乱无章。那一刻，我真想放弃。“不是你没有努力，而是你缺乏信心，相信你自己，有什么是办不到的？”在妈妈的鼓励下，我擦干眼泪，带着信心继续练习，不再抱怨，不再气馁。终于，这段旋律在我的指尖完美地呈现出来……
旋律仍在继续，我的脸上泛起一丝笑容，原先的紧张一扫而空。我与钢琴默契地配合着，在抑扬顿挫的琴声中，整首曲子接近尾声。最后一个跨越两个八度的半音阶后，我轻轻奏出最后一个绵长的音符……
余音缭绕中，我面带笑容地站起身，深深地90度鞠躬。掌声雷动中，我的心中洋溢着成功的喜悦，一个多月来的一切努力与付出都凝聚在那一幕，化作对音乐的热爱，化作辛勤付出收获的累累硕果，化作对未来学琴之路的坚定和决心……
那一幕，我难以忘怀；这条与琴相伴的路，我会坚定不移地走下去……
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