作文写亲人的评语
“许嘘嘘”通过精心收集，向本站投稿了23篇作文写亲人的评语，以下是小编整理后的作文写亲人的评语，欢迎阅读与收藏。
篇1：关于亲人作文评语
1. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
2. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
3. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
4. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
5. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
6. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
7. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
8. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
9. 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
10. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
篇2：写亲人的作文加评语
我有个“书迷”哥哥叫刘家诚，今年十三岁了。头发乌黑发亮，圆溜溜的头。他和“小”有不解之缘，你看他，小眼睛。小耳朵。小鼻子。小嘴巴。他经常面红耳赤，真好笑!
他特别爱看书，不然怎么叫他“书迷”?他吃饭时看书，上厕所时也看书，还经常因为看书而忘吃饭。
有一天下午放学，我在书店借了一本《亲爱的笨笨猪》，哥哥看见书，飞快地抢走了，我说：“你怎么抢我的书啊!”他说：“我看完了就还你。”我说：“你可要遵守约定!”他说：“一定，一定!”妈妈喊：“吃饭啦!”我走到饭桌前，闻到香喷喷的饭，胃口大开。我对哥哥说：“吃饭啦!”没想到哥哥把我的话当成了耳边风，一点儿也没听见。我又喊了一遍，哥哥还在专心致志地看书。我再次喊了一遍，可是哥哥完全进入了书的王国，我的声音就像蚊子在耳旁嗡嗡的叫一样。我只能采取“措施”了，我走上前去，对准他的耳朵，喊：“你在不吃饭，我就吃完啦!”他吓了一大跳，此时此刻的他，又面红耳赤了，除了他，我们都笑了，他说：“笑什么笑，有那么好笑吗!”他照了照镜子，没想到把自己也逗乐了。大家喜气洋洋的吃完饭，哥哥看了看客厅的挂钟，惊讶的说：“呀，这么晚了，还差十分钟，晚自习就要迟到了，都怪自己看书，唉。”
我要像哥哥学习多看书，不过不能和他一样，看了书，忘了上学，你们说对吗?
【评语】这篇写人的文章语言幽默风趣。外貌介绍让我们看到了一个“小”书迷，特点介绍非常引人入胜，紧紧围绕“特别爱看书”来进行，结合人物的动作、对话、神态描写，让人看了之后忍俊不禁。
篇3：写亲人的作文加评语
我的姐姐是班长，而且还是班里的“三道杠”，我的姐姐。她剪了一个清爽的学生头，额前留着短短的流海儿。弯弯的柳叶眉下面长着一双明亮的水眸子，高高的鼻梁，红润润的小嘴巴。她特别爱笑，笑声如银铃般响亮。我的姐姐不仅长得漂亮，而且还非常刻苦学习呢!
记得有一次，姐姐去参加市重点初中-金山中学的升学考试。可刚好这天她发烧了，而且烧得特别厉害，脸蛋烧得红红的，全身打着哆嗦。妈妈看见了，心疼地说：“宝贝儿，你烧得那么厉害，还是别去考试了。”姐姐听了，有气无力地说：“不行，不行，做事不能半途而废!”妈妈毫无办法，只好让她去了。就这样，姐姐拖着疲倦的身子来到学校。开始做题了，她认真地看着题目，但一道道题把姐姐弄得头晕脑涨。可姐姐强忍着，鼓起勇气做起来。做完后，还反复地检查了几遍，直到下课铃响了，才把试卷交到讲台上。第二天，老师公布了成绩，结果姐姐考上了金山中学。这时，她那苍白的脸上露出了甜甜的微笑。
姐姐刻苦学习的精神一直鼓舞着我!
【评语】这是一篇写人的文章，小作者通过描写姐姐的外貌，突出姐姐漂亮的特点，然后又用具体事例，说明姐姐学习非常刻苦。过渡句“我的姐姐不仅长得漂亮，而且还非常刻苦学习呢!”的运用准确恰当。
篇4：写亲人的作文加评语
我就像一朵含苞欲放的小花，躲在外婆这棵大树下静静绽放。
——题记
外婆·冰糖葫芦
依稀记得，我的童年是在外婆身边度过的，那里没有好吃的江南小吃，也没有诱人的四川豆腐，冰糖葫芦在那已经算是个稀罕物了。哪家孩子如果能天天能吃上冰糖葫芦，那可算是过上神仙般的日子了。而我就是伙伴们羡慕的对象了。每天外婆总会上街买冰糖葫芦给我吃。我总记得，每当我掀开包在冰糖葫芦上的薄纸，“贪婪”地咬上一口时，外婆总会露出满意的笑容。而邻居们也总会对她说;“你这么宠他，小心把她宠坏了”。外婆总是望了望我，拍了拍我的小脑瓜，随后低头不语。
外婆·茉莉花
外婆爱养花，走进她的院子里，就仿佛走进一个梦幻的。无论是哪个季节，你都能看见不同的景致。每天她做完活，总会牵着我的小手，去“花园”给花儿浇水施肥，还一边告诉我：“这是梨花，这是杏花……”，每天我都会在这里度过我最快乐的时光。后来，我到了上学的年纪，被妈妈接到了城里但依然思恋着外婆的小花园。不久，外婆寄来了一盆茉莉花，白白的花瓣在微风中摇曳，我很是喜欢。和茉莉花一起寄来的还有一封信。信上说：“静儿喜欢花，我思量着城里的花都很贵，不如寄来一盆。如果想外婆了，可以看看这盆茉莉花。”读到这里，我的眼前模糊了。
外婆·医院
外婆生病了!这个消息犹如晴天霹雳打击着我的心灵。那天我捧着外婆寄来的那盆茉莉花，轻轻地走到外婆的病床前——她已经睡熟了。头上仿佛罩着一层银纱，脸上也被岁月刻画得憔悴不堪，但此时却表现出一派安详的神情。我将茉莉花轻轻的捧上柜子，去不小心惊醒了她。她见我来了自然很高兴，连忙让我坐下，不停地嘘寒温暖，我的心变得暖暖的。
外婆，亲爱的外婆!我好想念你，我忘不了您的冰糖葫芦，茉莉花及您生病时的脆弱，感谢您，感谢您对我无微不至的关怀!
【评语】这篇叙事散文叙述了外婆和我之间的三件事：外婆给我买糖葫芦，外婆给我寄茉莉花，我去探望生病的外婆。表达了作者对外婆的怀念和感激之情。情感真挚，抒情自然。
篇5：写亲人作文
写亲人作文
为人感到骄傲，那个被感到骄傲的人不一定要有伟大的的功绩、不平凡的人生、聪明的头脑、事业有成的……而我却为一个没有伟大的的功绩、不平凡的人生、聪明的头脑、事业有成的……感到骄傲，那个人就是――我的母亲。
我的`妈妈小眼睛，短头发。个子不太高，听母亲说那是因为小时候家里穷所以要干重活，所以妈妈个头不高。一双粗糙的手――为了家庭操劳的。
我的母亲特别唠叨，我知道母亲唠叨是为我好可是我不想母亲那样唠叨的，我自己会照顾好自己的。好几次我没吃早餐去上学都受到妈妈的严厉批评，并做早餐给我吃。有一次，天气不是很冷，只是有 一丝的寒意。谁的家长都没来送衣服，母亲却过来给我送衣服，并反复叮嘱，这时我就不耐烦的说：“我们同学的家长都没有送衣服，你却要来，又不是很冷，不会感冒的，就不用穿了吧？”此时母亲就会说：“他们不送是他们的事，一点冷冻得久也会感冒的。”我看着母亲那坚定的脸色无言以对。下课时同学们都议论纷纷的，那时不懂事的我决得挺丢脸的，可是现在不会了。
妈妈不仅在生活上把我捉得严，而且在学习上也把我捉得严。记得有一次放假，我本来想尽情地玩。可母亲却偏偏跟我“唱反调”，老师布置的作业要尽快完成，还买了暑假作业，还要写日记，每天都要检查。如果发现没有完成就禁玩电脑5天，禁看电视天，出去玩都要必须把没完成的做好，做好也禁玩电脑，禁看电脑。不仅如此，还要把每次测验，考试的成绩向她汇报。
以前我对妈妈的态度一直不好，自从那件事后，我就改变了对母亲的态度。
那是一个下午，我准备去踢球。正要走时母亲叮嘱我不要脱开背心，不然会感冒的。我随便应了一下，我根本把母亲的话当作耳边风。踢球时太热了我就脱开了背心。到了晚上睡觉我觉得头晕晕的， 母亲好象感到发生了什么事似的，马上起来到我房间，看我踢被子又难受的样子，立刻摸我的头，才发现是发烧。二话不说，马上背起我到医院去。这时已经是零晨3点多了，在路上我在母亲的背上靠着感到很温暖，很温暖。到了医院打了很久的针，我醒来时看见母亲正在我身边，原来她一直守在我身边，我望了望母亲的头上的两鬓，好像又多了“银丝”。
想起这些事我不禁羞愧，世界上多少孤儿没有得到过母爱，而我却如此不珍惜母爱，这时让我想起《世上只有妈妈好这首歌》，我好想对母亲说：”妈妈我错了，我为我因为有您这个好母亲而感到骄傲。”
我家的邻居是一位年迈的老奶奶。她的儿女常年在外的工作，你年回不了几次家。
我的妈妈是个热心肠的人，她知道里了老奶奶的情况后，决定每天下班后都帮老奶奶做家务，同时，妈妈还教育我，应该尊敬老人。那时候我还小，干不了太多的事，只能帮老奶奶扫扫地、擦擦桌子，干一些力所能及的事。
有一天，爸爸妈妈都上班去了，我把作业写完了。正给我的QQ宠物喂食，突然，听到个隔壁来一阵咳嗽声，我走进我奶奶的家。原来，老奶奶病了，我急忙去请医生，医生开了药方，我拿起我攒的零花钱，带着药方跑到药店去买药，让老奶奶吃药，让她躺下休息。
老奶奶喝下药，不一会儿就睡了，我拿起老奶奶的脏衣服，洗了起来，我把衣服晾好以后，老奶奶醒了，抱着我说：“孩子，你真懂事。”我听了说：“不客气，这是我应该做的。”
回到家，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们表扬了我，让我继续努力。
篇6：胜似亲人作文评语
一、胜似亲人作文评语
1. 文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体
2. 文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。
3. 取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
4. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
5. 语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
6. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
7. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
8. 文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
9. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
10. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
11. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
12. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
13. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
14. 结尾含蓄点明主题
15. 结束得有点突然夸张了
16. 结尾简炼感人
17. 结尾同样有趣
18. 结尾呼应应开头结构完整
19. 由景生情结尾自然
20. 比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔
二、胜似亲人作文评语
1. 结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
2. 结尾呼应文题点明中心
3. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味
4. 以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强
5. 以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体
6. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹
7. …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂
8. …特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切
9. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅
10. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动
篇7：胜似亲人作文评语
1. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
2. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切
3. 文章开头新颖具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的.印象文章前后连贯形成完整的形象
4. 文章能过清新有趣的语言描写了…的事字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动
5. 充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美情真意切感人至深
6. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体让人爱莫能助释手卷
7. 文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味文章开头引人入胜吸引读者…点面结合使文章生动具体详略得当
8. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借鉴
9. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强
10. 文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文首尾连贯一气呵成
11. 文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作
12. 文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达细节描写颇具匠心极富功底
13. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强
14. 文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手
15. 详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。
16. 全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。
17. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
18. 全文通俗易懂趣味性强。
19. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
20. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是的成功之处。
畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.
文章头尾照应,中心明确,结构完整.
文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.
全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.
文一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.
本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.
本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.
文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.
叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.
篇8：胜似亲人作文怎么写
在村子里，住着几户人家。我然而汉族小姑娘，我的邻居然而一位苗族老奶奶，她的儿子到城里去了，难得回来一次，我的妈妈然而个勤快人，经常到老奶奶家去帮忙买米，买盐，扫地，洗衣服。我都看在眼里，记在心里，于然而，我的心里也早早地打定了主意。
在风和日丽的早上，我便蹦蹦跳跳的跑到老奶奶家，呀，家里没人。却看见一大堆的衣服还没洗呢！我便系上围裙，挽上裤腿和袖子，开始洗衣服了，刚洗了一半，正在晾衣服时，熟悉的身影走，我亲切地喊了一声“奶奶”，奶奶了我在帮她洗衣服，一把将我抱在怀里。用热乎乎的脸紧贴着我的小脸蛋，对我说：“谢谢你，小姑娘，你可真然而比我的亲人还要亲呀！”我不好意思地笑了。
篇9：胜似亲人作文怎么写
在一个小村庄里，有一个年迈的王奶奶，她然而苗族人，快80岁了，总然而一个人孤零零的待在家，唯一的儿子去为?卫中国和平去当兵，所以家里的家务活都由她扛着。
王奶奶的隔壁然而个乖巧的小姑娘，名叫小兰，她很勤快，经常帮王奶奶做家务，王奶奶也把她当亲孙女。
这天，小兰又来帮王奶奶做家务。
篇10：胜似亲人作文怎么写
我家对门有一位苗族奶奶，她的儿女都在外地工作。她虽然经济不困难，但有一些事不能及时干，出门还不方便。
妈妈然而个热心肠的人，总然而帮老奶奶洗衣服、买生活用品。妈妈还经常让我帮老奶奶干点儿活。以前我还小，只能扫扫地、擦擦桌子、擦擦玻璃。此刻我长大了，能够帮老奶奶洗洗衣服、买生活用品了。
那天，我写完作业，想起老奶奶昨日换下的衣服、床单还没有洗，我就背着竹篓，到河边把衣服洗净，又回到院子里，我正在晒衣服时，老奶奶走过来，笑眯眯地说：“孩子，你们这样帮忙我，我该怎样感谢你们呢？”
听了这话我的脸红了，忙说：“没什么呀，我们每个人都会帮忙老人的。”老奶奶听了，高兴地说：“你们不但然而我的邻居，更然而我的亲人呀！”
篇11：胜似亲人作文怎么写
人间处处有真情，真情时时暖人心。在我们的现实生活里，有许多需要帮忙的人。
在一个寒冷的一天，北风呼啸，隆冬来临，老奶奶的亲人都出去工作，一年才回来一次，她在门口冼衣服，冼着冼着，老奶奶突然晕倒了，领居小红看见了，急忙跑过去，扶她去床上休息一下，倒杯水给老奶奶喝。
老奶奶醒了，她看见旁边站着小红，她一齐来就感激小红，小红说；我们少先队员要尊敬老人家。老奶奶说小红啊你的嘴真甜啊。
老奶奶说虽然我不然而你的亲人，但然而胜似亲人啊。
篇12：胜似亲人作文怎么写
在一个贫苦的村庄里，有一位苗族老奶奶。她的亲人都到外地去了。
老奶奶的邻居小女孩李丽。很关心老奶奶。帮她干很多家务。有时候还凌晨4、5点起来，给老奶奶做早餐。
冬天，李丽放完学，就飞快地跑到老奶奶家。因为她明白老奶奶的衣服还没洗。一到老奶奶家，李丽就拿起肥皂往衣服上刷。当她刷完衣服时，两只手都被冻肿了。这时老奶奶走到李丽身边。搂住李丽，亲切地对李丽说：“你虽然不然而我的亲人，但你比我的亲人还要亲！”李丽微微一笑。对老奶奶说；“我早就把您当做我的亲人了。”
篇13：初二作文写亲人
初二作文写亲人大全
每个人都有自己的快乐时光，而这些美好的时光是多姿多彩的，我的快乐时光更是甜蜜！就是和姑姑哥哥打牌，去白二河水库。我会永远怀念这些快乐的时光。
除夕那天，我们全家回了老家。晚上我们开心的收到红包后，听到了一件激动人心的事情！明天是元旦，我们大家一起去老家的白二河水库玩！天亮了，我们早早地洗完了衣服，准备去美丽的贝尔河水库报到。一路上迎接你的是巍峨的群山，宽阔平坦的平原，蜿蜒的山路。哇！很难形容！到了美丽的贝尔河水库后，我们走了一会儿，已经快中午了。然后，我们去烧烤区吃了一顿好吃的午饭，特别是那锅好吃的面！还在我脑子里！接下来，大家都去了亲子广场。大人们坐在长椅上聊个没完，我们则跑到绳塔去玩。我用四肢使劲往上爬。我越爬越高。爬第四根绳子的时候，我没敢继续爬，因为真的觉得有点可怕，但是爬了四五次之后，我就更熟悉怎么爬了。看到视野入眼底，哇！多么壮观！我太激动了。我向大人做的地方招手。都比头等舱强！我妈还拍了张照片让我怀念，我的.心情就像放生的小鸟一样开心。
白二河水库的好山好水充满惊喜。我们去了二楼的观景台，看到了两边壮丽而威武的青山。向前看，那是一个美丽翠绿的湖。在阳光的照耀下，湖面看起来更加耀眼动人，闪闪发光的样子仿佛披上了镶嵌着珠宝的衣服。碧绿的湖水牵着苍翠的远山，群山与蓝天相连，真是一幅赏心悦目的画面。鸟儿在我耳边低语，哦！原来除了漂亮的画面，还有动人的动作！我们在这里坐了很久，直到该回家的时候，才依依不舍地告别了白二河水库。
吃完饭，我和哥哥高高兴兴的冲上楼去找阿姨，和她打牌。我们玩了很多种扑克游戏，比如斗地主，找九，捡红点等等。这些卡片就像千变万化的天气，一下子阳光灿烂；下雨天，似乎只要他心情不好，所有人的如意算盘都是错的，手里的牌简直可怕，他马上就变成了苦瓜脸，但只要他心情好，所有人的如意算盘都是对的，就像中了彩票一样，他的脸上马上就挂着弯月亮！我很幸运，三胜两负，心情很好。我哥和我翻脸，但是我姨真的是扑克高手！哥哥很不服气，但还是输了。我认为他必须更加努力。
这次去美丽的白二河水库旅游，和姑姑哥哥一起打牌，是难忘的快乐时光。
【初二作文写亲人大全】
篇14：写亲人的作文
关于写亲人的作文
在一个大雁高飞的秋天，一个小女孩叫小红，她是一个热爱帮助别人的小孤儿。
有一天，在路边小红看见一个老奶奶在路边走来走去，好像找不到家似的，于是小走过去问：“老奶奶！你的家在哪里？外面天气很冷的！让我陪你回家好吗？”“恩！”老奶奶点了点头，轻轻的回答道。“我的'家就在前面的绿树旁！” 老奶奶说。小红看看前方，扶着老奶奶进了小屋。小红看看四周，心想：“妈妈曾让我要多多帮助别人。这样才能是一个称职的好宝宝。我一定要多帮助别人呐！老奶奶我来为你服务吧！”心动不如行动，小红马上搬来了一把椅子让老奶奶坐下，她看见床边有许多脏衣服还没洗掉，就帮老奶奶洗衣服，洗裤子……
洗好了这些东西，小红帮老奶奶烧饭、烧菜，小红在把桌子擦的干干净净的一点儿灰尘都没有，小红把老奶奶请上餐桌，请老奶奶吃饭，老奶奶吃着吃着，忽然望了望四周，有凉的衣服，有香喷喷的米饭……老奶奶情不自禁地流出了感动的晶莹的泪花，心想：“这个孩子与我素不相识，却对我这么好……”
老奶奶站了起来，摸着小红的头，露着微笑，就像亲人一模一样。
篇15：胜似亲人作文怎么写？
徐零宵的家里很穷，她家住在海边。一天，一场突如其来的地震引发了海啸，爸爸徐圣被海啸卷得无影无踪，她和妈妈一起跑，一块巨石把她们分开了。她放声大哭，一边哭，一边走。
后来，她看见了一块牌子，上面写着：苗族地界。她不解地看着牌子。
一位妇人走过来，她奇怪地说：“怎么啦，是不是迷路了?跟我回家吧 !
”
徐零宵跟着妇人回了家。她给徐零了许多菜，她边吃边把事情告诉了那妇人，那妇人说：“原来是这样，那你就留在我家吧!
”
第二天，天刚亮，那妇人就烧了刀削面，徐零宵狼吞虎咽地把热腾腾的刀削面给了。那妇人把她当成亲人看了。每当她生病，那妇人就会上街求医;每当她饥饿时，那妇人就会给她烧可口的饭菜……
几年来，那妇人精心照顾她。可是一天，那妇人地街上看到寻人启示：徐圣被海浪冲走后又回到岩上与夫人杨氏同生，可女儿徐零宵失踪，邮编：300000。
那妇人匆匆忙忙嘴馋回家，告诉徐零宵，并写了封信，叫徐家父母团聚。
几个小时发后，徐零宵喊着：“爸爸来了!
”她和那妇人最后的一个拥抱让时间似乎都停止了……
啊!
那妇人并不是徐零宵的妈妈，但她把徐零宵当成了亲女儿。徐零宵长大后经常到那妇人家里里去看那妇人。
真情无处不在，正是因为真情，我们的生活才会快乐幸福。
篇16： 写亲人的作文
前一段时间，爸爸妈妈带我去二姑家住一段时间，说是和二姑多住在一起，促进促进感情。爸爸就是这样一个重感情的人。其实爸爸不这样说，我也想去二姑家住了。二姑对我很好，对我说话总是柔柔的，仿佛我就是一个大人一样，凡事都和我商量。所以当爸爸提出要去二姑家住一段时间时，我内心高兴得比喝了蜂蜜还要甜。
果然，在二姑家住得特别开心，二姑总是非常迁就我。但二姑总是二姑，她家是她家，我得回家了。总觉得欢乐的时间快得特别地快。要回家了，我闷闷不乐。爸爸妈妈知道我的情绪，也就不打扰我，任我去翘嘴巴了。
回到家，总感觉怪怪地。在哪里怪，说不清。我一直思考着。对了，二姑的家比较大，我这边的房间好像要小一些。其实何止房间啊!包括厕所啊!客厅啊!阳台啊都小好多。哎呀，连床都感觉小了许多。唯独电视比他们家大得多，我们的电视是32寸的，而二姑家的的电视只是25寸的。但二姑家虽然只有一层却有院子，我们家是一小栋的，但一小栋之外就没有了，没有院子，没有围墙。有的是铁门和防盗窗。
我的家是有三层，但是家再大又怎么样，只有一家人在一起才是最好的。我就开始想念二姑了。
篇17： 写亲人的作文
烈日下，你会看见我的学校门口对面站者一个高高瘦瘦的一个人。严寒里，你也会看见一个高高瘦瘦的老人每天都站在那里，这个人就是我的外公。
我的外公是一名退休干部，自从退休以来，每天准时的送我上学和放学接我回家。每天站在哪个地方接我，没有丝毫的迟到。
我的外公是个很负责任的人。记得有一次：天连续下了几天的雨，使河水涨满了，形成了我地一次见的洪水。那天我很不高兴，因为谁很深，想到外公会不会来呢？结果，他来了，而且还是带着重感冒而来的，我看见外公站在课室门外，我很高兴，外公见了我也很高兴，把雪白的牙齿露了出来，在回家的路上，因为外公住在全市桥最第的地方，我根本不够水高，这时我看见外公的眉头锁紧了，突然有小了起来。我想外公一定是想到了好办法了，原来就是背我过去。在过洪水的时候，我看见外公好像很辛苦，我就说：“不用你背了，我自己走。”但他不肯一定要背我过洪水。经过外公的坚持不懈，我们终于到家了。
我爱外公，更爱他那种坚持不懈的精神。
篇18： 写亲人的作文
星期天，妈妈带我去逛街。因为是休息日，街上车水马龙，人流如潮。妈妈是个急性子，又是刚拿驾照不久，开车的技术不是十分熟练，因为赶时间，又没有公安在场，妈妈闯红灯了。
我连忙拉住妈妈，对妈妈说：“妈妈，您知不知道您闯红灯，稍不留神，可能就会出车祸的。”妈妈听了，不好意思地低下了头。诚恳地对我说：“孩子，你说的对！妈妈保证以后不会在闯红灯了。”我听了妈妈的话，认真地对妈妈说“一言为定！”“嗯。一言为定！”妈妈一本正经地回答。一双饱含深情的眼睛里写满了对我的赞许。购物回来的路上，妈妈全神贯注地开车，放佛身边坐着个公安，不敢有丝毫的懈怠。
当我们回到我们居住的小区“金康华府”大门口时我忽然发现地面上有一个白色塑料包装袋格外刺眼，与我们小区美丽整洁的环境格格不入，我连忙叫妈妈把车停好，我下车把白色垃圾捡起来，放进路边的垃圾箱里。此情此景，妈妈不但没有责备我，反而高兴地对我说：“闺女，你懂事了，在文明习惯的养成方面，你走在了妈妈的前面！你就是我身边的榜样啊！”下车了，妈妈拉着我的手，好像一刻也舍不得分开。这次逛街妈妈不仅购到了喜欢的物品，还感受了女儿文明习惯的行为。
妈妈，让我们手拉手，共同谱写一曲文明礼仪的赞歌吧！让礼仪之花在我们泗水古城盛开吧！
篇19：胜似亲人看图作文评语
1. 主题严肃思想高尚进取心较强。
2. 中心不够明确立意不够清晰。
3. 主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。
4. 虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。
5. 主题不够严肃思想之中尚有糟粕。
6. 情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。
7. 情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。
8. 情节发展较平缓缺乏一定的起落性。
9. 情节变化平淡无奇缺乏新意。
10. 情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。
11. 过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。
12. 构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。
13. 情节大起大落转换太快不够连贯自然。
14. 适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。
15. 不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。
16. 巧妙地运用拟人手法使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。
17. 选材平淡无奇过于老旧粗俗简单幼稚不具新意难于深刻地反映生活的时代性真实性。
18. 未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
19. 对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。
20. 能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。
篇20：胜似亲人作文加评语
从前，有一个偏僻的小山村，村里住着几十户人家。这里面只有一户是位年迈70的苗族老婆婆。她生活条件并不富裕，只是因为没有亲人在身边，丈夫早已离去，唯一的一个小女儿也常年在外打工，难得回来一次!
附近住着一位汉族小姑娘，她年纪轻轻，却是个热心肠。她看见老婆婆独自一人在家，又没有伴侣，干活有点力不从心。所以，几乎每天都去帮老婆婆做家务。一来一去，两个人的感情就变的很好了。
天慢慢转凉了，天气有点冷。小姑娘又来到老婆婆家的院子里，发现地上有一大筐衣服，就想：肯定是老婆婆觉得天气有点冷，暖和点再洗。我还是帮她洗了吧，他也好少一分工作!于是，二话不说，就挽起袖子，洗了起来。这时，坐在屋里的老婆婆听见院里的洗刷声，出于好奇，就疑惑地走了出来。惊奇地看见一旁的竹竿上挂满了洗好的衣服，小姑娘正努力的洗着。老婆婆看了，一把搂住小姑娘，握着小姑娘冰冷的手，用粗糙的大手摸着她的脸，说：“辛苦你了，你真是个好孩子!一定冻坏了吧!”小姑娘笑着说：“没关系，这是我们应该该做的!”
虽然他们不是亲人，但胜似亲人!!
评语：这是一篇看图说话，作者对图画有生动的描述，能解读出图画“民族之间团结互助，亲似一家”的内涵，突出了“不是亲人，但胜似亲人”的主题。想象生动合理，能抓住人物的语言来表现人物特点，如果能对人物的外貌也有观察和描写就更好了。
篇21：不是亲人胜似亲人作文加评语
爱是明媚的阳光，给人以温暖，爱是盛开的鲜花，给人以芳香。人间处处都有爱。有一个壮族的小姑娘和一个苗族老奶奶之间就有一段感人的故事。
这是一个真实的故事，一位苗族老奶奶住在一个小山村里，她的女儿去城里教书了，她一个人待在村子里。村子里有一位善良勤快的女孩，很能干，那就是小青，妈妈给她讲了老奶奶的故事后，她一有时间就去帮老奶奶做家务活，如：洗碗、扫地、洗衣服等。
过了几天，老奶奶突然生了病，所以，家务活都有村里的人帮着做。
一个寒风凛冽的上午，小青虽然有重要的事情要做，但是，她还是一如既往地来帮老奶奶做家务。小青刚喂完鸡和鸭，又看见了院子里还没有洗，已经泡了水的被单。小青立刻把被单放进了大盆里，打来了清澈的溪水，开始洗了起来，被单又大又粗糙，洗起来特别费力，小青花了九牛二虎之力才洗好。老奶奶听到洗衣服的声音，费尽全力下了床，看见小青把刚洗好的被单晾在竹竿上，看着小青冻红了的手，老奶奶非常感动，慢慢地走到小青身边，一把抱住了小青，对她说“你有重要的事情要做，不用管我，我能照顾好自己，谢谢你，你真是一个善良的姑娘啊!”
小青说“没什么，有时间我一定还会过来帮您做家务。”
是啊，人间处处都有爱，真情时时暖人心。只要人人都献出一点爱，世界将更美好。
【简评】这篇文章主要描写了在偏僻的小山村里，老奶奶和小青之间的感人故事，体现了人间处处有真情，真情时时暖人心。文章表达了作者对真情的赞美，语言自然亲切，立意深刻。文章不足之处在于文章段落划分不合理。
篇22：关于亲人的作文加评语
在我们不停前行时，还需要我们不时回头去寻觅那条童真之路，去寻觅那条感恩之路……
妈妈，等我长大了，一定给您买下所有的化妆品，让您直接在家用。
妈妈，等我长大了，一定给您买下最好的车，让您不用走路。
妈妈，等我长大了，一定给您买下一间大房子，还要雇很多仆人，让您每天都开开心心。
妈妈，等我长大了，一定不结婚，永远在您身边。
妈妈，等我长大了，一定把我的所有工资全部交给您使用。
……
当我们成长的越来越快，我们便丢弃了对亲人的许诺。我们甚至都要健步如飞，想要离开这囚禁我们自由的“监狱”，我们想得到一切可以得到的东西。我们像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向我们向往中的草原。我们发现童年时的承诺是多么幼稚，发现他们(亲人)是那样的唠叨、严厉。
她会为我不按时完成作业而在我耳边重复“好好学习，天天向上”。
她会为我在吃饭时看电视而对我恶语相向。
他会为我没把牙刷放入牙缸而把我从一楼拖到五楼再丢进卫生间。
他会为我没有把饭碗里的米粒吃干净而让我罚站。
他会为我做过错事而对我拳打脚踢，大打出手。
……
他们把一切奉献给最爱的人——我。我却把他们的爱当成压力、负担，抛之脑后。我的心不再如水晶一样耀眼，因为我的心包上了一层自私、贪婪，让我举步为艰，于是我开始寻觅来时的路，我发现了我的承诺，还有我感恩的心。
寻觅呀!顺着来时的路，用一颗感恩的心对亲人做出又一次的承诺：妈妈请您做一片蓝天，我做一朵白云，一上天就可以扑到您怀里。爸爸请您做一片大海，我做一条小鱼，一生都在您的呵护下游动。所有的亲人呀请你们来做宇宙吧，即使我是最耀眼的明星，也是你们的孩子，也永远忘不了你们的恩情。
【评语】读了你的文章，很多人一定感同身受。曾经的诺言为何伴随着成长一点点丢弃，我们把真情丢弃，而父母却在用残忍的方式挽留亲情。为何原本亲密无间的亲人却变成内心的对抗。读了你的文章，让我们抹平那道痕，因为我们是亲人。
篇23：关于亲人的作文加评语
我家有一个孙悟空。你们一定很疑惑，我家怎么会有一个孙悟空呢!这个孙悟空是我生龙活虎、活泼可爱的弟弟啦!我的弟弟是个瓜子脸，一对淡淡的眉毛。他那炯炯有神的眼睛可丝毫不比孙悟空的火眼金睛逊色，也是机灵得很。最有特色的还是他那对招风耳，有时还会动呢，好像可以耳听八方。我的弟弟可是孙悟空的脸——说变就变。记得上个星期弟弟首先愁眉苦脸的闹着出去玩，后来又大发雷霆，最后听妈妈要去超市就变得欣喜若狂。这点可不比孙悟空差。我的弟弟又是孙悟空保唐僧——降妖拿怪。我的弟弟功夫可厉害了，每次都在家里一分一秒都不放过的练功夫，可见他多认真。有时还和我打起来了呢!那场戏可闹得家里人人都皆知呢!我的弟弟机灵和活泼可让我佩服之至啊!
【评语】这篇文章小作者抓住了弟弟调皮淘气又机灵可爱的特点来写，写了件有趣的小事：变脸。在写这件事的同时，小作者很好的体现了弟弟的特点。文章语言流畅自然，叙事清晰有趣。如能把弟弟变脸事件写得再具体一些，文章将会更精彩。
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