我爱洗澡作文600字
“林杨”通过精心收集，向本站投稿了27篇我爱洗澡作文600字，以下是小编为大家准备的我爱洗澡作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：我爱洗澡作文600字
“洗澡喽！洗澡喽！”，我欢快地喊着，蹦蹦跳跳地奔向浴室。我迅速地脱下衣服，光着屁股走进了暖和的浴室里。
“滋——”刚打开水龙头，冰凉的水就喷了我一脸，冻得我浑身上下都起了鸡皮疙瘩。“呼——热水终于出来了！真舒服！”我长舒一口气，缓缓地说。
“啦啦啦，啦啦啦……”不知不觉，我哼起了欢快的调子，“打沐浴露喽！”我按了一大大大坨沐浴露，直往身上搓。我先把沐浴露都弄在手心里，一拍，再弯成一个圆形，然后一吹——哇！这些泡泡真漂亮，五颜六色，缓缓飘落。可是刚刚碰到地，“啪”就化作泡沫灰飞烟灭了。我好奇地想：怎么才能让泡泡全都保留住呢？那该会是多么好玩呀！“咦”对了，在地下涂一点泡沫不就可以了吗？
这时，我的耳畔传来了妈妈的话语：“怎么还不出来呀！都洗了快有大半个钟头啦！准备在里面下蛋吗？啊！”我忍住笑声回答：“没错！咯咯哒！”
我继续玩我的“超级超级大大泡泡”游戏。我又一次挤了一大坨沐浴露全都洒在地上，并均匀地抹开来。“呼！”我吹了一个小泡泡，快要落到地上时，我两手合实，祈祷着下一秒巨大的惊喜出现。“哇！我成功了！OK！搞定！”我差点叫出声，生怕惊动了门外的老妈。我一连吹出了几个大泡泡，都牢牢地粘在地上。刹那间，我感觉自己在一个泡泡厅里，四周全是圆滚滚的泡泡正在漫天浮游。这时，我眉飞色舞地拿起莲蓬头当麦克风唱起了欢快的歌……
洗完澡，我裹着浴巾一头钻进了被窝。轻轻唱起了洗澡歌：“洗澡，洗澡我爱你，就像老鼠爱大米……啦啦啦，噢耶！”
篇2：我爱洗澡作文
洗澡是日常生活中不可或缺的事情，因为它可以促进血液流通又能消除疲劳，对健康有很大的帮助，
我爱洗澡作文
。当我们活动了一整天，汗流浃背的回到家里，洗澡不但可以_掉我们身上的汗臭味而且也可以让我们的身体更加神清气爽。洗澡并不难。一开始，先把全身_湿，然后彻底的将全身抹上肥皂，再用手轻轻的搓揉着身体，然后再把身体_干净，就完成洗澡了。
洗澡是我每天的例行公务，就连今天也不例外。而且今天我还特别洗了一个泡泡浴呢！但是，妈妈突然来敲门，说道：“你睡着了吗？快出来！”于是我只好心不甘情不愿的结束这段美好的时光，
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洗澡是一件很快乐的事情，只要每天花一点小学生作文大全
我爱洗澡身体好好。
精选一年级作文：我爱洗澡是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，精品学习网伴你成长!
篇4：我爱洗澡作文
到了晚上，我很爱洗澡，我放了一大盆子的水，
我爱洗澡作文
，
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洗出许多的小泡泡，好玩极了，我身子上香香的滑滑的。蚊子再也不咬我了。我爱洗澡身体好好。
篇5：我爱洗澡作文
我爱洗澡
到了晚上，我很爱洗澡，我放了一大盆子的水，
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洗出许多的小泡泡，好玩极了，我身子上香香的滑滑的。蚊子再也不咬我了。我爱洗澡身体好好。
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篇6：我爱洗澡作文
小时候我不会自己洗澡，都是奶奶帮我洗的。我们大多都在家里洗，很少在别人家或别的地方。很快冬天到了，好想泡热水澡喔！“来洗澡了！”奶奶大声喊，我大声说好。
洗澡前，奶奶替我准备暖暖的衣服，而我就忙着准备我洗澡玩的玩具。开始洗澡了’“哇！好痛。”又是奶奶那双长长的指甲抠得我皮痛死了，终于到我自己玩水的时间了，我先帮自己用毛巾揉一揉自己的.身体，就开始，玩我的小鸭子了。没多久’我的手皱了’看起来好像欧巴桑脸上皱纹好丑喔！接下来我的头很仰奶奶就带我去理发店洗头，理发店的姐姐帮我绑一个很漂亮的发型。
洗完了，我的身体通体舒畅，舒服极了！洗完的心情就像在云上玩汽球，你喜欢洗澡吗？我当然知道你们都喜欢洗澡，我也喜欢洗澡，也有去泡澡，冬天泡热水夏天泡冰水真快乐。泡完会有点想睡觉，我有一次因为泡冷水而感冒不舒服，我可不想再感冒，那种感觉可不好受。
我喜欢洗澡，洗得香喷喷，有一次，去洗澡没有了瓦斯，门也锁起来，我跌跌撞撞的终于把门打开了，真是吓了我一大跳！
我现在长大了，会自己洗澡了，不再麻烦奶奶了。但奶奶并没有休息，还是辛苦的帮妹妹洗澡，可是每当奶奶从浴室走出来，奶奶的衣服是湿的，一问才知道是妹妹把奶奶的衣服弄湿了。看到奶奶这么辛苦，还要替妹妹洗澡，等我再长大一点，我要帮奶奶分担家事。
篇7：我爱洗澡教案
活动意图：
幼儿教育要促进孩子的全面发展，善于挖掘孩子的优势领域，看到孩子的闪光点，培养孩子的特长。幼儿艺术教育应该根据孩子的天分因材施教。
活动目标：
1、感受音乐的节奏，表现音乐的意境，享受韵律活动的乐趣。
2、大胆想象，用身体动作艺术地表现生活活动。
3、培养幼儿爱洗澡、爱清洁的良好生活习惯，体验交流合作的快乐。
4、初步了解洗澡的小常识。
5、培养幼儿健康活泼的性格。
活动准备：
1、活动前请家长为幼儿洗澡，丰富幼儿快乐的生活体验
2、小猪头饰一个，喷水器一个
3、歌曲《我爱洗澡》
活动过程：
（一）、情趣导入，游戏《小爬手》
1、师扮演“小猪”，垂头丧气地边走边说。
2、玩《小手爬》游戏
3、创设情景，欣赏表演
A、导语：玩累了，休息一会儿，听听音乐，我请你们吃水果。你们等等，我去拿。（不小心摔倒了）
B：启发：身上这么脏，怎么办呀？
C、“小猪”跳洗澡舞。
（二）、引导鼓励幼儿大胆想象，表现洗澡的情景
1、“小猪”：哇！洗澡真舒服呀。你们喜欢洗澡吗？你们是怎么洗的？
2、请幼儿介绍自己是怎么洗澡的，鼓励用动作表现。
3、小结洗澡的过程
4、跳洗澡舞。（播放背景音乐）
5、鼓励一幼儿来领舞。
6、鼓励幼儿相互帮助，在集体舞中体验与人合作交流的快乐。
（三）、交流感受
1、“小猪”：哇，洗完澡身上有什么感觉呢？闻一闻，有什么味道呢？
2、幼儿讨论交流洗澡的感受，加深愉悦体验。
活动延伸：
鼓励幼儿回家表演洗澡舞给家里人看，并要求幼儿逐渐学会自己洗澡，养成讲卫生的习惯。
活动反思：
对幼儿来说，4岁是个分水岭，绝大多数的艺术特长都是从年满4岁了才开始培养的。兴趣是最好的老师。艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进孩子健全人格的形成。避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视孩子在活动过程中的情感体验和态度的倾向。
篇8： 《我爱洗澡》教案
活动内容：
我爱洗澡
活动目标：
1、学习清洁身体的方法，并知道身体部位的名称。
2、培养洗澡的好习惯。
活动准备：
歌曲磁带，娃娃一个，相应的字卡。
活动过程：
一、以歌表演《我爱洗澡》引题。
二、讨论：我们洗澡时会用到什么，要洗哪些部位？
三、与幼儿一起创编洗澡的动作：洗头――洗手――洗身体――洗脚――冲水。
在学习洗澡的过程中可让幼儿知道头、手、身体、脚的部位并感受相应的汉字结构。
四、游戏：我爱洗澡。
规则：教师用仙女棒指到哪张卡片，幼儿就洗哪？
五、请幼儿说说：怎样检查洗干净了没？（强调清洁身体对健康的重要性。）
六、与幼儿一起用刚才创编的动作来表演《洗澡歌》。
篇9： 《我爱洗澡》教案
设计理念（或教材分析）：
最近常听家长反映，夏天到了，有些孩子每天都会出汗却不愿洗澡。平时与孩子们在交流中也了解到，孩子们因为怕水进入眼睛、耳朵等原因所以不愿洗澡。因此我设计了《我爱洗澡》这个科学活动，通过情景表演、互动讨论、学习洗澡三个环节，让孩子们在想想、说说、做做中，认识了一些常用的洗澡用品及其用途，了解其正确的使用方法。使孩子们了解、喜欢上洗澡，并学会简单的洗澡方法，知道了洗澡可以保持身体干净、舒服，有利于我们身体健康的道理。
活动目标：
1．认识常用的洗澡用品及其用途，了解其正确的使用方法。
2．学习简单的洗澡方法，知道洗澡可以保持身体干净、舒服，并喜欢上洗澡。
重点难点：（重点）认识常用的洗澡用品及其用途，了解其正确的使用方法。（难点）学习简单的洗澡方法，喜欢洗澡。
活动准备：
图片1张、玩具小猪一只、一些常用的洗澡用品，音乐磁带。
活动过程
设计意图
1．情景表演，引出洗澡
（1）师：今天，我们小二班请来了一位小客人，你们猜猜它是谁？（它有两只大大的耳朵、胖胖的身体、喜欢吃好多好多的东西、还喜欢睡懒觉）
幼儿回答后。出示小猪图片。请幼儿观察图片上的猪怎么样？（是高兴的、还是不高兴的？为什么？）幼儿自由想象、讨论。
老师：那它到底是为什么不高兴呢？（假装凑近耳朵听小猪说）噢！原来啊，是它的朋友都不爱和它玩，小朋友们你们说这是为什么？（请幼儿观察它的衣服、脸，引导幼儿说出小猪很脏）噢！原来小猪很脏。所以没人和它玩。那有什么方法可以让小猪变得干净？请幼儿自由表达，引出洗澡。
（2）老师：小朋友，小猪不喜欢洗澡，你们喜欢洗澡吗？为什么？
（3）老师小结：经常洗澡可以保持身体干净、舒服，有利于我们的身体健康。
2．认一认：洗澡用品
（1）老师：你们洗澡的时候除了用水，还会用什么东西，让自己变得很干净。幼儿说一样洗澡用品，老师就出示一样洗澡用品。
（2）老师提问：“洗澡除了要用沐浴露？还可以用什么清洁皮肤？（香皂）香皂是怎么用的呢？
（3）老师小结：香皂、沐浴露能把自己的身体洗干净。
（4）请几位幼儿介绍几种其他洗澡用具：沐浴球、浴帽等。老师提问：“这是什么？”“怎么用？”
3．试一试：给小猪洗澡
（1）老师：我们知道了那么多的洗澡用具，还有它们的用途和使用方法，那我们帮小猪洗澡吧。引导幼儿说出洗澡的步骤：淋湿身体――用沐浴露（香皂）搓洗――冲洗干净沐浴露（香皂）――擦干身体。
（2）老师：我们看看小猪洗干净了吗？闻一闻,香不香？
4．游戏：我们来洗澡（音乐律动）
（1）老师：我们一起来给自己洗个澡吧。（音乐响起）
（2）幼儿自己洗澡，在此过程中，老师给幼儿适当的指导，提示正确的洗澡方法。
（3）老师：小朋友洗干净了吗？闻闻香不香？舒服吧？
（4）老师小结：我们小朋友本领真大，自己会洗澡了，在夏天里我们要天天洗澡，身体才会变干净，闻上去香香的，真舒服。爱洗澡是好习惯，小朋友要记得经常洗澡噢！我们和香香的小猪一起去找他们的朋友玩吧！
以情景表演，促使小班幼儿调动生活中洗澡的经验。
让幼儿看看、想想、说说，初步了解洗澡可以保持身体干净、舒服，有利健康。
让幼儿认认、说说，知道常用的洗澡用品及其用途。
以给小猪洗澡，学习简单的洗澡方法。
在动作中再现实际生活，养成爱卫生的好习惯，激发孩子喜欢洗澡的情感。
篇10： 《我爱洗澡》教案
小班音乐教案《我爱洗澡》
一、活动目标：
1．初步了解洗澡的方法，愿意经常洗澡，保持干净。
2．愿意跟随音乐律动，体验舞蹈的乐趣。
二、活动准备
ppt、视频、沐浴露瓶，毛巾，沐浴球、布娃娃。
三、活动过程：
（一）实物导入
1．师：咦，小朋友你们听听是谁在哭呀？（出示娃娃家的宝宝）师：哎呀！宝宝怎么哭了？我们一起来问问它？小宝宝，你为什么哭了？
生：小宝宝，你为什么哭了？
2．教师表演。师：（布娃娃伤心地说）“小朋友们每天都和我玩，把我弄得很脏。现在我是个脏娃娃了，没有人和我玩了！”
3．师：原来啊你娃娃脏了，所以啊它哭了，小朋友们，你们有什么好办法，来帮帮它吗？请幼儿回答问题。
4．引出洗澡。
师：老师呀，也想到洗澡这个好办法。我今天大家带来了一些洗澡会用到的东西，我们一起来看看。
（二）依次出示物品
毛巾（解释：这是用来擦身体的），请小朋友上来展示毛巾怎么使用。
沐浴露（解释：让我们变的香喷喷的），给小朋友闻闻。
浴球（可以变出好多泡泡），提问：有谁用过它洗澡的？请你上来给我们看看浴球怎么洗身体。
（三）教师请幼儿创编动作，并引导幼儿美化动作。
1.师：既然大家都认识这样东西，你们在家一定也是爱洗澡的好宝宝。
你们是怎么洗澡的，请朋友上来做一下洗澡的动作。
2.师：奥，他洗了肚子，我们一起站起来跟着学一学，洗一洗肚子。
（四）看视频一起律动
1.师：今天我给大家带来了一首“洗澡歌”（播放视频）
2.师“好看吗，你们想不想也来跳，那今天我们就来跳这段舞蹈吧
3.教师喊节奏放慢速度教幼儿基本动作。
师：小朋友们大家找一个舒服的位置站好了，认真的和老师学动作，老师看看哪个小朋友最棒。
（五）教师带领幼儿随着音乐完整的做舞蹈动作。
在前奏部分教师边喊：“宝宝们，洗澡啦-”，边做拧水龙头的动作，然后给每个幼儿“抹香皂”，带领幼儿跟随音乐有节奏地扭动。
（六）总结
师：小朋友们，你们今天真能干，这么快就把动作学会了，今天回家啊我们自己在洗澡的时候就去练习这些有趣的动作！
篇11： 《我爱洗澡》教案
目标：
1、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡的快乐。
2、逐步积累幼儿洗澡的经验
准备：
音乐《我爱洗澡》、洗澡用具
一、过程：情景导入
――-夏天到了，天气越来越热，我们的头上、脸上、身上都会流好多好多的汗，把我们的小衣服、小裤子都弄的一股汗味，爸爸妈妈就会带我们去洗澡，小朋友你们爱洗澡吗？
二、示范洗澡动作
l幼儿示范，集体练习。
l引导幼儿注意洗澡时保护好眼睛、耳朵、嘴巴不让脏水进入。
三、介绍洗澡工具
刚才呀，小朋友说了那么多老师看得出，小朋友平时肯定是个爱干净的好宝宝。我们在洗澡的时候需要哪些洗澡工具呢？
（浴球、搓背巾、肥皂、香香等等）
四、集体练习
那我们一块来洗澡吧！宝贝们你们洗澡的样子真可爱，我们一起来挑个洗澡舞吧！
三、结束部分（放松部分）
洗完澡舒不舒服啊，闻一闻身上香不香！让我们的小胳膊、小腿休息一下，老师来帮你们把小胳膊小腿捏一捏，坐在一起的宝贝可以相互的捏一捏。休息好了，我们一起学小鸟的样子飞出去吧！
篇12：我爱洗澡教案
设计意图：
玩水是幼儿非常感兴趣的游戏，可家长都因为怕孩子的健康，一般较少尽情让幼儿玩个够。洗澡是孩子最能玩到水的生活活动，这是孩子生活中积累了一定的感性经验。我们在开展体操兴趣小组时发现幼儿对洗澡这一动作非常的感兴趣。于是设计了这一活动，强调让幼儿在轻松、愉快、自由的游戏中将生活中的情景反映到体育活动中。
活动目标：
1、发展幼儿的双手协调能力及肩部肌肉的柔韧性。
2、在活动中感受体育游戏的快乐。
活动准备：
1、各色毛巾
2、场地的准备
活动过程：
一）教师以哑剧的形式引起幼儿的兴趣
1、师：小朋友，今天吴老师为小朋友表演一段哑剧。大家一起猜一猜，老师表演的'是什么情节？
2、教师表演，突出洗澡中特别明显的动作。
3、请幼儿回答问题：你看到老师表演的是什么？
二）学习动作搓背
1、小朋友真棒，你们在家是自己洗澡的吗？今天我们也来洗洗澡吧，教师按洗澡顺序带领幼儿练习一次。
提问："刚才我们只洗了前面的一部分，背上怎么办呢？
2、幼儿讨论，并用并用肢体语言进行表现，可请其他幼儿跟学。
3、教师示范做用毛巾洗背的动作，幼儿练习。
篇13：我爱洗澡教案
！）学的这么热了，我们大家去游泳好吗？我们先游到蓝色的游泳池去吧，来把毛巾挂在脖子上，我们出发。哇！终于游到了，我们来用毛巾洗洗背，洗洗澡吧。幼儿练习动作一次。
2）来来看那边还有个红色的游泳池，我们游到那边去看看有什么，看有瓶沐浴液，我们赶快搓肥皂吧，记得背上也要洗啊！
3）红色的池子里都是泡泡了，我们赶快游到绿色的游泳池去洗干净吧。
4）宝宝们都洗干净了吗，我们也把我们的毛巾洗个澡吧。
四）整理运动 洗毛巾
听音乐洗毛巾 最后把毛巾挂在绳子上，小朋友你们现在都香香的，我们现在回去让其他的小朋友闻闻吧。
篇14：我爱洗澡200字作文
我爱洗澡200字作文
爸爸说：“他们小时候不是每天都要洗澡，冷冷的冬天，大都是擦身而已。”但是我在夏天至少要洗两次澡，甚至在冷气团侵袭的冬日，或是野外露营的场合，我也坚持一定要洗澎澎，因为我爱洗澡。
放暑假我们最高兴了，一大早不用背书包上学去， 而是带着水壶去运动。当攻上山顶时，早已汗流浃背，衣服湿了又干，干了又湿，这时一回到家，马上沖着澡，更让我神清气爽。
泡汤是最享受的了，身子浸在冷热不同的池子里，感觉就像是洗三温暖的滋味。既刺激又好玩。最后躺在40度c的池里，望着蓝天作SPA，让强弱不同的水柱，来打通我们的任督二脉，增强功力。记得一次的野外露营，在十度多的.冬夜，因为热水供应有时间限制，只见大家急急忙忙拎着衣物盥洗室冲。我也赶紧拿起莲蓬头洗起战斗澡，管它洗得干不干净，只祈祷不要洗到一半变冷水，就阿弥陀佛了。那种紧张又刺激的感觉，真另人难忘。
洗澡不仅洗去身上的臭汗酸，使我们通体舒畅，这时也放空了我们的身心。若能在高歌一曲，什么烦恼不愉快的事都跑光了。尤其是洗完澡再上床睡觉，包你一夜好眠，美梦连连。洗澡真是人生一大享受，所以我爱洗澡。
篇15：我爱洗澡作文200字
我刚打开水龙头，一股冷水立刻喷涌而出，落在地砖上，又溅到了我的身上。“哇！”我顿时痛快地叫了起来，只觉得碰到冷水的皮肤正在向全身源源不断地输送着凉爽的气息。渐渐地，水变暖了，我打开了莲蓬头，并把水速调到了最大。刹那间，一大股水柱劈头盖脸地冲来。我弯下腰来，尽情地享受着水带给我的冲击力。冲着冲着，我觉得还不够痛快，便站上了椅子，用双手堵住了莲蓬头的喷口，然后把手稍稍挪开一点点。突然，一支“水箭”向我射来，一下子喷到我的脸上。虽然我是有意放手的，却也没有想到水会来得这么快，我顿时觉得浑身精神抖擞起来，像来自天上的水神正在赐予我力量，而我的皮肤也正在疯狂地吸收着这股力量。哇！洗澡真痛快！
篇16： 我爱洗澡的作文
一上完舞蹈课回家脚好酸喔！我马上跑去洗澡。我用我专属的百合花香沐浴乳轻轻的抹在我的身上，有好多好多洁白的泡泡，好香好舒服！
再水里面我假装我是一只美人鱼，我将泡泡涂在我身上，我把我的小娃娃当作是小比目鱼还把泡泡吹得满天飞，还用泡泡做了一座小城堡，这个时候浴室已经变成我的海底森林了！
小时候我也会跟弟弟一起洗澡，我们都玩公主和王子的游戏，我每次都会玩睡美人，弟弟就说他要当王子。我们两个玩的很开心直到妈妈催我们，我和弟弟就一直说：“等一下啦！”把水泼的整个浴室都淹水了，真好玩！
有时候我会跟妈妈一起洗澡，妈妈喜欢假装美容院的老板娘，一边帮我洗头、一边问我：“美女，这样抓会不会太用力？”我觉得很有趣。和妈妈一起洗澡还可以说很多女生的小秘密，我真喜欢洗澡。
篇17： 我爱洗澡的作文
“啊！”我已精疲力尽，因为今天的我一直东奔西跑，忙得不可开交，我现在要去放松了，洗澡可以消除疲惫，放松心情，所以我选择洗澡。
“噜拉拉～”这是我洗澡时候最常唱的歌，这时，爸爸突然冲进来，跳进浴缸里，水有如洪水似的_出去，浴室几乎都被泼崃耍爸爸和我一起打水仗、擦背，我们玩得不亦乐乎、其乐无穷。
再来，我们开始用肥皂来涂抹身体，我的身体变得乌漆麻黑的，彷啡部的脏东西都浮出了身体表面，水一_，就变得白白净净的，真是千变万化，接着一泡进水里，就觉得浑身上下轻松无比，就像在极乐天堂一样舒服，简直是快乐似神仙，泡玩以后，我就去睡我的完美舒服觉了。
洗澡是一件快乐又舒畅的事情，因为可以抒解身体的压力，希望每天都能痛痛快快的洗澡，把又脏又乱的身体，重新变成无忧无虑的身体。
篇18： 我爱洗澡的作文
今天学校举行赛跑练习，我流了满身汗，一放学回家，我就迫不及待的等着洗澡，一进家门，我匆匆拿了衣服便往浴室跑去。
我打开莲蓬头，把香皂擦满身体，哗啦哗啦的水柱像倾的瀑布，我用薰衣草沐浴乳，薰衣草的香味充满整间浴室，感觉浴室好像突然变成了美丽的花园。
洗澡是一天最能放松心情的事了，每天回家第一件事就是洗澡，洗完早后觉得凉爽多了，而且精神也很好，洗完澡真舒服啊!
我的背部长了疹子，有时后洗澡时会不舒服，也不能用太刺激的肥皂，因为会痒痒的，但是洗完早后就舒服多了。
我洗澡时用淋浴的方式，有时候也想用泡澡的方式，不知道泡澡的感觉是如何哦!我想泡澡比淋浴舒服吧!因为泡澡可以坐在浴缸里，一边听着音乐一边洗澡!
洗澡是一件舒服的事，我是一个爱洗澡的小孩哦!
满身的汗臭味，在经过薰衣草的洗涤后，身体已充满了薰衣草的香味，今天晚上一定会有个好梦呢！
篇19： 我爱洗澡的作文
小草爱洗澡。每当天空挤满了乌云，小草就会开心得摇来摇去，因为下雨时，雨滴滴落在小草身上，帮小草痛痛快快、舒舒服服的洗澡，让小草变得漂漂亮亮、干干净净，真是可爱呀！
爸爸也爱洗澡，他说春夏秋冬四季洗澡，都很舒服不管洗热水澡、冷水澡，都能让精神变得神清气爽妈妈也爱洗澡，她说洗澡让她变得漂漂亮亮、香喷喷，全身得到滋润，皮肤变得滑嫩滑嫩、“水当当”！
说到洗澡，我可是全家最喜欢的人，因为我可以泡着热呼呼的水，就像在泡温泉；更有趣的是我把泡泡抹在头上，突然泡泡飞起来了，在灯光下，好像七彩的彩色宝石，缤纷耀眼好漂亮！
我更喜欢到游泳池“洗澡”，每次我都会带水枪去，和表哥打水仗，既刺激又好玩！也想像自己是一条大鲸鱼，自由自在、无忧无虑的在大海里悠游，真是舒服畅快。
洗澡可以让身体漂亮、干净，更可以放松心情，所以我们要常常洗澡，但千万要记住，也要节约用水喔！
篇20： 我爱洗澡的作文
我最喜欢洗澡了，因为，洗澡可以让身体干干净净的、香喷喷的，而且，很舒服很轻松，洗澡也可以让我们很容易睡着。
我最喜欢在洗澡的时候跟姐姐玩打水仗，有时候我刚进去的时候，姐姐就把水泼到我身上，我有些衣服本来可以不用换的，结果湿掉了，不过也很好呵！
忙完了一天，对我来说最重要的就是洗澡，我最喜欢洗澡了。拿起莲蓬头当水枪，往身上喷，再拿起香皂往身上抹啊抹，搓啊搓全身都是小泡沫，好像一片片的雪花洒在身上，我假装自己漫步在雪地里，一边洗衣边唱歌，再拿起毛巾当吸尘器，一点一点的吸干身上的小泡沫，拿起我的大水枪，用最强力的水柱往身上喷，细菌都吓跑了，再做个全身的按摩，真是通体舒畅舒服极了。
我觉得呢？如果不洗澡身上会发出臭臭的味道，身边的人会受不了的，所以啊！洗一个水枪雪人澡是一件最棒的事了。冬天到了的时候，热水_下去感觉就像在泡温泉，我最喜欢在很冷很冷的时候洗热水澡了，那种感觉就像在泡温泉呢！我觉得洗澡是最重要的事情了，如果，我不洗澡的话，我一定不会有朋友的。
篇21： 我爱洗澡的作文
洗澡是一件很温暖、很舒服的事。
我最喜欢洗澡了！洗头的时候，有时后我会拿到沐浴乳就往头上猛浇，真是糊涂。
洗澡时，身体上有很多五彩缤纷的肥皂泡泡，肥皂泡泡圆滚滚的，像一颗颗滑滑的小气球，可以飘在天空中自由自在的飘，好漂亮喔！
有时候我会在浴缸里一边泡澡一边做白日梦。我泡了一个多小时才d醒，我想再泡半小时，但我的身体已经皱巴巴，像八十岁的老公公，好老喔！
突然，妈妈怒发冲冠的对我说：“好了没？你洗快一点！”我吓了一跳，赶紧回答：“好了！好了！”我七手八脚的梳洗一番，擦干身体，冲出浴室。
我觉得在浴缸里洗泡泡澡，不但可以把身体的脏东西_掉，又可以让人舒舒服服，心情轻轻松松的，真是一举数得。
洗完澡走出浴室，我觉得神清气爽的，好像所有烦恼都离我远去。我自言自语的说：“洗澡真棒！”
篇22： 我爱洗澡的作文
洗澡是最舒服的事了！每当我洗澡时，烦恼全都抛到久霄云外了。我像一只被放生的小鸟，自由自在的高歌一曲，海阔天空，任意翱翔；雪白的泡泡四处飘动，就像在帮我布置演唱会的小精灵。我拿起莲蓬头麦克风，唱得如痴如醉，浑然忘我。
妈妈说我像穿着白纱的超级巨星，一颗颗晶莹剔透的七彩泡泡把白纱点缀得闪闪动人，美丽非凡，让人目瞪口呆！
要洗头发！我就像戴着七彩缤纷后冠的世界小姐，身上穿着轻飘飘、独一无二的雪白泡泡衣，浴室一时间变成了绚烂耀眼的舞台，无论我唱什么歌都没有人会说难听，所以我一首接着一首，唱得浑然忘我，自得其乐！
当我唱得正兴高采烈时，突然一阵叫声传来：“薇薇！洗好了吗？怎么洗那么久？”唉！没办法，我心不甘情不愿的走出浴室，心想：“早知道早一点洗就好了！”我走出浴室，把如痴如狂的听众，抛在脑后……
我觉得洗澡是最舒服了！为什么有人讨厌洗澡，在我来说，那真是不可思议！洗澡可以洗去一身的疲惫，也可以让我变成干干净净的小朋友。所以我希望永远不会停水，让我每天都是既干净又清香的好宝贝！
我爱上洗澡！洗完澡，我忘却所有的烦恼，洗去所有的忧伤。走出浴室的那一x那，我脱胎换骨了！
篇23：我爱洗澡小学作文
我爱洗澡小学作文
洗澡是一件大事。夏天时汗流夹背，满身黏湿，很不舒服，洗澡可以去除一身的污垢，消除一身的疲累；冬天时冷风凛冽，令人终日无精打采，洗澡可以使人精神奋发，还我一个光采的容颜。
近来冷飕飕的北风时狂时歇，阳光忽烈忽隐，天气乍寒乍热，不少人受不了如此的.摧残，因而感冒或发高烧。当然我也不例外，也赶着“流行”，鼻子不听使唤直流鼻涕，时而鼻塞，时而流鼻水，令我生不如死，那时真希望赶快洗热水澡，让我通体舒畅，全身血液奔腾，鼻子也会畅通无阻了。
当夜暮低垂，冬阳西下之时，也是我最想洗个热水澡的时候。哇！热腾腾的水氲，袅袅上升，浴室内犹如层层云雾环绕一般，多么有诗情画意啊！掬一瓢热水从头灌下，瞬间，热气温暖全身，顿时整个人都变得很有活力，一瓢瓢的热水沖走了病恹恹的精神，带来了生龙活虎的体力。
上沖下洗，左搓右揉，洗澡是项有益身心的运动，可以使人全身放松。当热气腾腾，水气弥漫之时，我似置身于大千先生笔下的神仙妙境一般，那么飘渺，那么幻境，茫茫不知身在何处，当奇幻之境破灭之时，也是我洗完澡的时刻。
洗澡时快乐无比，冬天洗澡，烟雾漫漫之时，我可以是一只高飞的苍鹰；夏天洗澡，沖水哗哗之时，我可以是一个低吟的旅人。洗澡时，只有安详悠闲，快乐自在，没有烦恼忧愁，没有苦闷抑郁，所以我喜欢洗澡。
篇24：我爱洗澡作文200字
我开始洗澡了，打开淋蓬头，只听“哗哗”的声音开始在我耳畔回响，一缕缕清凉的气息迎面而来，一股透明白的水似蛇般蜿蜒而来。我把头伸向前，水溜入我的头发中，然后又像一个调皮的孩子跑了出来。我又把全身投入水的怀抱中，顿时，水珠如一个个伞兵般落至我的身上，我感到十分痛快，十分爽。每个毛孔，每寸肌肤都在向我表达他们的痛快，我把水温调凉，现在带我的是阵阵凉爽，阵阵冰爽，渐渐地，滴滴水珠顺着脸颊滑落下去，流过大腿，膝盖，再又滑过脚板，悄无声息地流走。我现在感到全身轻松，痛快极啦！
篇25：我爱洗澡作文200字
进入卫生间，我首先试一试水温，过了一会儿，我就把整个身子冲湿了。接着，我吧沐浴露挤在手上，往身上不停地擦着。不一会儿，我就成了一个“雪人”。脸、脖子、上身、手臂、小腿都被泡沫所覆盖着，泡泡们则做着游戏，不停地飞来飞去。这时，每个毛孔都张开嘴巴吸吮起来，血管里的血的流动在加快。温暖的水流轻轻地划过整个身体，像母亲的手为我抚摸着疲惫的身躯。顽皮的水珠轻轻地向浴室的各个角落，“啪，啪”这是小泡泡们破裂的声音，它带着最后的清香慢慢地散开了。冲完澡，我用浴巾把身上的水擦干。吹来一阵风，顿时，我觉得全身充满了能量，有一种清爽的感觉。洗澡真是一种享受！
篇26：洗澡作文600字
今天，妈妈、婆婆、外公、爸爸都不在家，只有我和妹妹在家。我以为让妹妹自己玩，我去用平板上课是可以的，可是我刚上了15分钟的课，听见咔擦一声，我想完了，不会吧！妹妹把一个杯子打碎了，她太顽皮了。哦！不！照顾妹妹就这么难么！
我跑去捉妹妹，想到一定要快，老师还在等我呢！谁知道，妹妹突然转弯了，因为我光想着要上课的问题，却忘了看妹妹跑的方向，妹妹在这里洒了一滩水，我没注意看，就看见妹妹在那里偷偷的笑，我定睛一看，她把衣服都给脱光了，走进厕所她已经在桶子里了，我想干脆给她洗个澡吧，就在桶子里装门了水，把妹妹抱入桶中，我开始给她洗澡了。
妹妹把水洒得到处都是，我大声的叫到，不要洒了，可是小孩的主意谁知道呢？她又洒了水，而且还是洒在我的脸上，又抓住我的衣服往下一拉！不好！我整个人都被她拉进了水里，我去换了一件衣服，刚回来，就发现妹妹不见了，可没想，妹妹蹲在水里，她嘟起嘴，向我喷了一口水，又把我的脸打湿了，我生气的大叫道，胡莞尔，快回来，她好像给我吓到了，一下子回来了，我心想为什么她不听我的话呢？她为什么非要和我反着来呢？她在想什么呢？突然一个点子从我的脑海里划过，我想到了，听说小朋友们都喜欢我们逗她们玩，让她们看电视呀！……等等，于是我去拿了两只玩具鸭子，她在那玩，而我就成功的给她洗了一次澡，她她抱出来了以后，为了奖励她，我给她放了一集朵拉，她高兴坏了！我也很开心，后来我告诉了妈妈，妈妈也说我很厉害，可是下次不要再忘记上课了哦！呀！上课，不好这节课可是考试呀！完了！
【有关洗澡作文600字3篇】
篇27： 洗澡作文600字
咦，“碗宝宝”是啥玩意？为什么要给洗澡呢？哈哈。你们都被愣住了吧，那就是洗碗啊。周日，我做完作业后，心血来潮的对妈妈说：“今天让我帮你洗一次碗吧，说这话时自己也有些底气不足。妈妈也用异样的眼神望着我，好像对我特别的不肯定，觉得我洗不干净似的，主要是因为平时，妈妈把家里的大事、小事全部承揽了，根本不需要我和爸爸插手。郑重的对我说，不管洗成啥样，千万不要搞破坏哟。”
说干就干，学着妈妈的样子，系上围裙，挽起袖子。我先往洗碗池内接上水。我还小心翼翼的试了试水温，生怕把自己给凉着了。“工作”开始了，我往池内挤了些洗洁精，嘿，这洗洁精好像我平时洗澡用的沐浴露差不多，全部是气泡泡，五颜六色的真好玩！而这一只只的碗不就像是正在等着沐浴的小宝宝吗？我把“宝宝们”放进水池里，一只手抓着它们，另一只手拿着“浴巾”，在“碗宝宝”的肚子里来回的擦洗，搓搓背，洗洗脸。可这些“碗宝宝”们很是淘气，老想从我手中溜出去，肯定是洗洁精倒多了的缘故吧，特别的滑，就像是抚摸着宝宝的细嫩、光滑的肌肤。我呢，就紧紧的拽紧它们，生怕它们磕着、碰着，小心的照顾着每一位“宝宝”。
第一遍洗完了，轮到淋浴了。我把水龙头拧开，让它们在淋浴下自由的冲洗。在水池内，它们发出清脆的歌声，互相的说着：“你看我多干净、多漂亮，七嘴八舌的互相夸赞着，谁也不想被别人挤下去”。“宝宝们”终于洗好了，我心里甭提又多高兴了，美滋滋的。
从洗碗这件事中，我从中感受到妈妈每天的艰辛。我希望在以后的日子中，利用空余的时间多帮妈妈做一些力所能及的事情，做个听话、懂事的孩子。
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