赞美班主任的高一作文
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篇1：赞美班主任的高一作文
我的班主任是的黄雪萍老师。她总是留着一头短发，看起来很精神。她的声音很好听，讲起话来感觉比幼儿园的老师还温柔，我很喜欢她!
黄老师是一位很有爱心的班主任。我们班的每个同学都喜欢她，她就像我们的妈妈。记得上学期，我发烧了，好了之后回校正常上学。大课间锻炼的时间到了，我像往常一样在前面带队来到了操场。头顶的太阳直射着我，再加上之前发烧了几天，感觉人有些虚，汗马上顺着脸颊流了下来，此时我有些想妈妈了………就在这时，黄老师走了过来，她拉着我的手，把我带到了队伍前面的树荫下。我正不知是怎么回事时，只听到黄老师温柔地说：“你身体刚好，那里太晒，你就在这里带操吧。”还没等我回过神来说声谢谢，黄老师已经走向班级队伍那里去了。看着黄老师的背影，我的眼泪在眼睛里直打转，我向着她的方向心里默默喊着：谢谢你!黄妈妈!
黄老师总想方设法让我们爱上学习。她想让我们喜欢上阅读，她就在网上买了阅读存折给我们，每天登记自己在家看了什么书，每个星期背一首古诗，然后每个星期一拿回去给她登记评奖。所以我很期待星期一，我总能评为阅读之星，还有奖状和奖品呢!现在我很喜欢阅读，已经看了好多书了，少儿版的四大名著的都已经看完了，西游记和水浒传已经看了几遍了呢!
疫情期间，黄老师为了使我们在家里也坚持阅读，她使出浑身解数，放大招——“绘本故事直播”。现在虽然是疫情期间不能回校，但每个星期六、日的早上9点，我们都可以在家听到黄老师温柔讲绘本的声音。黄老师讲故事可好听了，我觉得比可乐姐姐讲的还要好听!慢慢地，我们班同学的积极性被黄老师调动起来了，摩拳擦掌想取代黄老师的位置——自己讲故事!黄老师见我们个个都中了她的“圈套”，顺水推舟开始招募故事大王!我很幸运，第二个星期被选中了，我开心极了!经过黄老师的反复耐心指导，我讲故事不再像朗读课文了，也会控制语速语调了，还会扮演不同角色的声音了，我竟然学会了讲故事了!故事在班里播出后叔叔阿姨和同学们都夸我讲得好呢，我好开心!我的好朋友听了我讲的故事也向黄老师报名了，今天他也当上了故事大王!听说班上好多同学都报名了，都在积极练习着，同学们你追我赶，班里的阅读氛围被黄妈妈调动起来了!
这就是我的班主任，我最喜欢的班主任!由于疫情的原因，从放寒假到现在我已经快3个月没见到她了，我多想疫情快些结束，我好想回到熟悉的教室看着黄老师，看着她给我们讲课，面对面听到她温柔的声音!
篇2：赞美班主任的高一作文
瞧，我们的班主任瘦瘦的，个子不高不矮，有一双强有劲的手，那张瓜子脸整天绷得紧紧的，一双炯炯有神的眼睛正盯着我们，像监视器一般。樱桃小嘴里不停地蹦出一连串文字，而且耳朵像“收音机”一样，将我们的话全部捞入网中。
班主任的性格更是多变：有时很温柔，像只撒娇的小猫，有时特暴躁，好似龙卷风来了一般，有时像隐居在山里的居士似的很孤僻，连一眼都不看我们，更别说讲话了。
班主任不仅性格多变，态度更变得厉害。当我们成绩优异或获奖时，她便是和蔼可亲，笑容满面。当我们上课吵吵闹闹时，她就变得非常严肃，使得班里气氛一下子安安静静，当……不过，我最喜欢的还是班主任那认真，负责的态度。
一说起班主任认真负责任，我的记忆中便模模糊糊勾勒出一副情景。
那天，我准备将一堆足有五千克重的作业本交给正在办公室里的班主任，走到门前，敲敲那扇虚掩着的办公室大门，没有什么反应，再敲敲，还是没动静。的我只好自己推开门，抱起那沉甸甸的作业本走了进去。这才发现，班主任正在批改试卷，眼圈发黑，额头还有汗呢。看来，她为了给我们批改作业，非常辛苦。一支红笔在纸上飞快地飞舞着，一双炯炯有神的眼睛盯着试卷，就像啄木鸟一样，不放过任何“蛛丝马迹”。
我注视了一会儿，轻轻说：“丁老师，作业交齐了。”听到我说话，她这才注意我来了，微笑着接过我的作业本，放在桌上。此时，我看到，她的桌子上，堆放着如山似的作业。日记本、作文本、课堂作业、试卷……天哪，她小小的身体都被作业湮没了!每天改那么多作业，是不是很累啊。但是，班主任不嫌累，改作业时非常认真负责，每本作业都很耐心地批改，错误订正，还有评语也不马虎……
如今，我们已经上三年级，长大了，而她还是那么瘦瘦的。我这才真正懂得班主任是为了我们，为了我们将来能成为国家的栋梁之才，她付出那么多。
老师您辛苦了!我们一定不辜负你的期望，好好学习!
篇3：赞美班主任的高一作文
好雨为滋润万物而甘愿随风潜入夜，花草为点缀自然而甘愿燃遍青山，老师明明不是蜡烛，但是她却用自己五彩的光芒和火热的激情，点亮了无数孩子的心灯，而点亮我心灵灯塔的是我敬爱的杜老师。
初识杜老师时，她二十来岁的年纪，个子不高，留着微卷的披肩发，鼻梁上架一副眼镜，斯斯文文的，她非常爱笑，说话也很温柔，在我心里她就像春日的阳光，让人觉得暖暖的。刚入小学的我们，自理能力很差，经常在午饭时间状况百出，不是撒了饭，就是摔了盘，杜老师总是耐心的教我们做事的方法，有时干脆亲自为我们收拾，她从不训斥我们。有时我吃的很少，杜老师就会关切的问：“乾儿，你吃饱了吗?要不要再吃一点儿。”恍惚之间，我感觉是妈妈在我身边一般，我心里暖暖的。在我们吃饱喝足，开始休息的时候，杜老师才悄悄的坐在教室的角落里吃饭，我不知道她的饭菜是不是已经凉透了，这时，我好想变成一个火炉，让老师的饭也变得暖暖的。
杜老师做事很认真。我们班人数很多，但是杜老师总是当天作业，当天看完，并且还会找作业差的同学谈话，我们作业本上的每一个圈点勾画都凝聚了老师的汗水和心血。记得，刚入小学的我既淘气又马虎，虽然杜老师手把手的教我们写字，但是我经常还是把字写得龙飞凤舞，大小不均匀，杜老师耐心的教导我说：“坐姿要端正，字要写得横平竖直，字如其人，字写得端正，做人才能端正。”我暗暗的把杜老师的话记在了心里，以后的日子里，我努力的写好每一个字，试图做一个品行端正的人。
杜老师是我心中的“神人”!同学们都说杜老师有一双孙悟空的“火眼金睛”。的她不仅能在上课时发现在桌子下面看小人书的同学，还能准确的发现我们伪造的都能以假乱真的家长签字，甚至，她还会读心术，看我们一眼，就能拆穿我们精心编制的谎言。有一次，我没有完成家庭作业，杜老师讲卷子的时候，我就假装认真听讲，我心里还暗自得意，以为杜老师没发现，谁知，杜老师下课就给我家长打电话了，我的深深的领教了老师的厉害，从此，我再也不敢不完成作业了，更不敢心里藏私了，杜老师让我懂得了心底无私天地宽的道理。
杜老师是我心灵的巨人。以前感觉杜老师是生活中的巨人，她可以在布置联欢会会场时，搬桌子，叠板凳，亲自爬上房顶挂彩球，那时小小的我们抬头仰望高处的杜老师，感觉杜老师好厉害呀!她就是我们的天空;她可以在饮水机前，挽袖子撸胳膊，亲自给饮水机换水，那时我们喝着甘甜可口的水，感觉杜老师就是我们幸福快乐的源泉!她可以在每次的升旗活动中，为我们设计丰富多彩的活动，让我们每个人都找到展示自己的舞台，那时我们像一群快乐的小鸟，休憩在杜老师这棵大树之下，无比开心。日子久了，杜老师的一言一行都潜移默化的影响着我们，她变成了我们心灵的巨人，我们仰慕爱戴她。
杜老师开心时，我们常常能听到走廊里她爽朗的笑声，好比阴霾之后蓝天白云之上的红日，让人心中豁然开朗。杜老师的鼓励给了我前行的动力，我不愿意别人将老师比作蜡烛，因为蜡烛照亮了别人，却燃烧了自己，我希望我的杜老师是太阳，能够永远光芒万丈，给予人光热，永远受人仰慕!
杜老师感，谢您的谆谆教导，未来我们散发的智慧光芒里，永远闪烁着您点亮的火花!
篇4：赞美班主任的高一作文
“哒哒哒”响亮的高跟鞋声有节奏地传进我们的耳朵，“老师来啦!”不知道是谁喊了一声，闹哄哄的教室里立刻安静下来。一个个坐的端正，桌面摆放整齐，像约好了似的一起看向门口，迎接我们的班主任老师。
我们的班主任微笑着走进教室，第一句话总是“同学们好啊!”听起来格外亲切。在学校里，我们学习和生活上遇到的各种问题，老师都会耐心地帮我们解决。她对我们就像对待自己的孩子一样无微不至，认真负责，我们都亲切地叫她“班妈”。但是上课的时候“班妈”还是很严厉的。她有一双“千里眼”，谁上课开小差，不管你坐在哪个位置也逃不过她的火眼金睛。她还有一对“顺风耳”，背对我们在黑板写字的时候，谁在偷偷聊天，不管声音多小，也会被她听到。被罚那是一定的，背古诗，口算提卡……哈哈，内容相当丰富。
“班妈”从早读开始到下午放学都会一直陪着我们，每天放学的时候还会把我们送出学校，直到所有同学都被接走，她才回去。可是有一段时间，她却表现的很反常的，给我们上完数学课，叮嘱我们认真上好其他课，然后就急急忙忙地走了，连放学都是语文老师带着我们出来。大家都觉得很奇怪，班主任可从来没有缺席过啊!接连一个星期都是这样，因为没有了“班妈”的管教和约束，我们便开始放松自己了，课上不再安静，课下更是乱哄哄。后来妈妈对我说：你的班主任生病了，每天给你们上完课她就去医院输液。据说得了严重的肾炎，每天发烧，她的哮喘病也发作了，医生建议她住院治疗，可她放心不下你们，怕耽误了你们学习，所以每天都这样两头跑，晚上还要在家里给60多个学生批改作业，多不容易啊。听完这些，我很内疚，老师为了我们，还在带病坚持，而我们在老师不在的时候，只顾贪玩，放纵自己是多么的不懂事啊。以后，我要严格要求自己，决不能辜负了“班妈”的一番苦心。
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。这句话形容我们的“班妈”最合适不过了。她引领我们走向正确的航标，不辞辛苦，任劳任怨。这份恩情我们无以回报，只有努力学习。
篇5：高一材料作文赞美
西方谚语：“赞美是生命中最甜蜜的。”赞美能使我们高兴，然而，适当的批评也可以促使我们精进。
蜜蜂懂得要吸食甜美的花蜜，蚂蚁懂得要吃甜甜的食物，这是生物的本能。人类的本性亦同喜欢让赞美流入耳中，享受那被赞美的感觉。赞美确实是法力高强的法宝，古时候的刘邦，他因为被捧为如尧般的贤明，而放了唆使韩信叛乱的蒯通，毕竟人都喜欢被赞美的，彷佛自己高高在上、有着众星捧月般的快乐。
但“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，如果说赞美是吃药后的方糖，那么批评就是那帖良药，虽然苦，但是却能治好病痛
忠言逆耳的道理就在于此，别人的忠言，一般是很难被接受的。但是如果没批评，自己就不会有反省进步的机会批评与赞扬的作文(5篇)作文。唐朝的唐太宗，因为接纳了魏征的批评谏言，因而将国家治理的井然有序，国威远播，才有历史的辉煌时期—贞观之治。如果他不接受批评，他能在历史留名吗?
赞美，是我们所想要的，它可以给我们再次启动的力量;批评，是我们做错事被纠正的动能。我们要适当的赞美别人，更要虚心的接受批评，做一个懂得“赞美与批评”的人。
篇6：赞美班主任作文
一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜，这就是我记忆中一年级的语文老师——李老师。
李老师二十多岁，中等身材，胖胖的，肤色白皙，看上去和善可亲。
记得我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然，我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头，那感觉像妈妈爱抚我一样，我猛然把头抬起来，啊!原来是李老师!
“怎么样，对这儿不习惯吗?”李老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。李老师见我这么紧张，便在我身边坐了下来，开始和我聊天。“赵昕茹，你上课表现得很勇敢，回答的问题准确清楚，而且声音响亮。老师很喜欢你的!下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活动活动，要学会主动交朋友啊!”李老师微笑着说，“跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕，胆大些!现在和老师说说话，行吗?”我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，李老师也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。李老师跟我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。最后，李老师对我说：“你看，有朋友是不是很好啊!”我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：“李老师，谢谢您!”
一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好，李老师就利用下课时间一笔一画地教我，她告诉我写字的要领：观察字的间架结构，写好字的每一个笔画，笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础，我现在写的字还算漂亮，在诏安县五年级写字比赛中获得了一等奖呢!
五年过去了，我依然很清楚地记得这些事。敬爱的李老师，您是我心中难忘的老师，您教会了我交友，教会了我最基本的写字……您建立起我灵魂的大厦，感谢您，老师!
篇7：高一描述班主任作文
我们相识于一年前的九月。当她往这个刚组成的初一(8)班的讲台上一站时，台下便一片哗然。怎么这么年轻呢，年轻得让人怀疑她的能力;还这么机灵，机灵得让人怀疑她的深度。但是站在讲台上的她却显得那么从容淡定，从三十五双眼睛的共同焦点上可以看出，三十五颗心已被她的一种不可言传的安然气质所牵动，她的确有那么点“万有引力”。
上她的数学课，可谓如沐春风。那些枯燥的数学公式常常被她转化成形象的画面，使我们能更好的掌握理解并运用，还时不时地制造些笑料，使我们紧绷的脑神经稍稍放松一下，课堂气氛也随之活跃起来，可也有些活泼有余，喜欢调皮捣蛋的同学，她同样有着一套,没见她大声地训斥或责骂,她会变着跟你缠,跟你闹,而且用的全是“无理头”搞笑语言，直到你哑口无言为止，心服口服乖乖地听她讲课，真所谓魔高一尺，道高一丈。
同学中不乏有夸夸其谈，骄傲自大，强词夺理的，这时的谢老师会默默地听你的谈辞，还时不时地插上一、二句精辟的言词，直到你自己都说不下去了，她才不急不缓地说“傻了吧?傻了吧……”同学们也不好意思的笑了起来，你说，这样幽默可爱而又睿智的老师能让我们不喜欢吗?何况谢老师还长着一对“火眼金睛呢，平时谁耍耍小聪明，同学之间的抄袭作业，考试时的小动作都被这双眼睛发现，连我们班那几个“地下工作者”的秘密行踪也了如指掌，真快成大侦探了。
不知不觉中，我们已步入初二了，越发感到了老师的关爱与严格。教数学的她，每周却要挤出时间检查我们的英语默写、阅改周记，认真圈点评语。平时更注重品质与潜能的培养，一次，放学后教室门、窗没关导致财物失窃，同学们都推卸责任，谢老师严肃得说“知识的渊博并不是一个人的全部，如何做个有知识、有责任心、懂得关爱他人的人才是社会需要的人才”老师的一番话引起同学们的深思，深深体会到了老师给予我们的关心与爱护。
每周的班会是同学们最开心的时光，这时的谢老师更像我们的大姐姐，像朋友，她教我们跳集体舞，唱《红星歌》。让欢声笑语充满教室。师生间那份浓浓的情谊在每个人心中荡漾。
篇8：赞美班主任演讲稿
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家好，我是xx，这天我演讲的题目是。
九月金秋，丹桂飘香，柔风送爽，当第一片红叶摇曳风中，我们迎来了第xx个教师节。
以前我们只是一只趴在地上的毛毛虫，懵懂青涩，却也悠然自得，是您为无知的生命打开了天窗，开启了我们求知的x，让驿动的心渴望飞翔。当您发现我生病时，您一个劲儿的问我有没有难受，要不要去看看······直到第二天早上，我来教室时，您还关心的问我，身体好些了吗?是您，对我生活上无微不至的关怀，如春风般滋润着我幼小的心田，让我感受到了第二份亲情。当我做错事的时候，您并没有大声呵斥我，而是轻声细语地问清了事情的缘由，帮我排忧解难。望着您，我真想说:“多谢您，老师!”
当我在考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓掌。要明白，老师是因为您小小的掌声，是我在学习的道路上又平添了一份信心，让我明确了奋斗目标。
有人说，老师是烛光，燃烧自我释放光芒；有人说，老师是翅膀，能让学子在天空翱翔；有人说，老师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。从一招一式到驰骋赛场，从牙牙学遇到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才是炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。
尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，老师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是老师的写照，老师的度量。
让我们高唱赞歌，问各位老师献上最诚挚的祝福。我的演讲完毕，多谢大家！
篇9：赞美班主任简短的话
赞美班主任简短的话
1、老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量：科技理念信仰!
2、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
3、老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。老师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一起的日子如乘春风，如沐春雨!
4、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
5、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
6、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言!
7、老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默的奉献自我
8、想念您，怀念您老师!对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安!!
9、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
10、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
11、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
12、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
14、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
15、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
16、老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。
17、老师，您是我绘画时的画笔，您是我考试时的纸条，您是我毕业后的怀念，您是我生命中的明灯。老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默地奉献自我!
18、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
19、片言之赐，皆我师也。
20、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
21、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
22、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您??亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路!
23、叶圣陶先生早就说过：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?
24、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
25、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
26、我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀，老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕!
27、老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
28、一日为师，终身为父。
29、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
30、人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。
31、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
32、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
33、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
34、平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵。
35、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
36、老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的`事业。你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索。
37、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
38、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
39、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
40、老师，这是一个多么温馨的字眼。老师，这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。
41、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
42、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
43、一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐!
44、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
45、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。
46、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
47、老师，您好吗?很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您--我最亲爱的老师!老师，您好!是您用辛勤的汗水教育了我，我一定会好好报答您的。
48、亲爱的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!
49、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
50、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
51、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
52、老师，您就是这希望与幸福的播种人!
53、老师，您知道吗，您在讲台上的形象好伟大，好迷人，希望您永远青春永驻，光芒四射，桃李满天下!
54、老师，您满头青丝站成了苍茫的雪山，饱满前额站成了道道的山川，但您还是那样痴心地站着，老师，您满头青丝站成了苍茫的雪山，饱满的前额站成了道道的山川，但您还是那样赤心地站着。
55、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
56、老师，您好!不是因为您老才叫您老师，而是跨古越今人们一直都认定姜还是老的辣。老师，您的形象表达了您对太阳底下最光辉职业的虔诚，您用生命和热血浇注了这灵魂的工程!
57、愿温馨喜悦与幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师!
58、经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;--谢谢您我尊敬的老师!
59、从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?
60、有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
篇10：赞美班主任作文600字
老师，您的爱如春天里和煦的风儿，每一屡、每一丝无不充盈着我敏锐的呼吸，促使我努力地把理想种子掷入五彩而又炙热的阳光中，去感受花开的璀璨。
老师，不知您可曾记得？那是一个大雪纷飞的冬日,我按耐不住蠢蠢欲动的心，将走廊上的雪掷向路过的同学，同学们的惊叫声让我觉得无比过瘾。就在我“乐此不疲”的时候，一双手擒住了我，我回头一看，您不知什么时候出现在我的身后。虽然知道自己做了错事，但倔强的我还是面带着一丝不屑站在您的面前。您眉头紧蹙，平日里和颜的眼睛变得那么深沉；您深深地叹了一口气，似如一位含辛茹苦的母亲没有为教育好顽劣的儿子而自责。看着您跌入深谷的眼睛，我的心也不由自主地沉到了湖底。该自责的是我啊，老师！我总是将您的话语抛之脑后，总是图一时的快乐而不断犯小错，那一天我第一次为自己犯下的.错误而羞愧。您还是没有骂我，用您温热的双手，轻轻抚摸着我的头。您那温和的目光，让我紧绷的脸如花儿般舒展开来，我倔强的心扉次第打开。你扑捉到了我细微的举动，您笑了！您说，你很聪明，就是顽皮了些，只要多点自我约束，就会成为一个好孩子。是的，妈妈也跟我说过这样的话。每一个孩子无论有多么调皮，但在母亲眼里总归给他的孩子留着一个“好孩子”位置。老师，您就像我的妈妈一样，耐心地等着我的“回归”。我第一次在您的面前落泪了，泪水湿润了脸颊，顺着流进了心里。老师，您就像春天里拂过的暖风，带给我勃发的动力与信心。
老师，不知您是否记得？当您问询我们谁愿意参加 800米 长跑时，同学们都面露难色。“孩子们，难道你们就这样放弃？”您用清亮的眸子环视着教室的每一个角落。当我举起来手时，您笑了，笑容里有欣喜，有欣慰，有鼓励。从此，我迷恋上了长长的跑道。在霞光初染的清晨，我张开双臂，迎接初升的朝阳；在蒙蒙的细雨中，我迈开双腿，拥抱凄冷的风和雨。比赛那天，我努力地向前飞跑，但最终还是落后了。当我灰心丧气地回到教室时，您的眼睛里没有批评，有的只是安慰。您用笑容告诉我：“路是脚的梦想，脚是路的实践。努力地付出，是自我价值的有力证明。”老师，您就像那温暖的春风，拂过我的稚嫩的心，带给我再次战胜困难的勇气和决心。
花儿因为春风的吹拂而姹紫嫣红，五彩斑斓；柳叶因春风的掠过而婀娜多姿，形态万千。老师，我们因你的付出而悄然绽放，散发出浓郁的芳香，弥漫在人生的旅程之中。
篇11：赞美老师高一作文800字
恩师永铭记，师恩久难弃。祝天下老师快乐开心!!!节日快乐!幸福永远! 恩师永铭记，师恩久难弃.祝天下老师快乐开心!!!节日快乐!幸福永远!
恩师掬取天池水，洒向人间育新苗! 恩师!你因我们而老，我们因你而傲!这深情的称呼--“恩师”，是我们真诚的谢语。
恩师!你因我们而老，我们因你而傲!这深情的称呼：“恩师!”是我们真诚的谢语。 多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
多希望我的祝福能染黑您的银丝、填平您的皱纹。 对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意!
对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变--老师，祝您万事如意! 德容天地，情系桑梓。勤业勤职勤公勤奉献，从来勤为天性;爱国爱校爱生爱教育，总之爱是源泉。
当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天!谢谢您，老师! 当我有困难的时候，老师的话总是在我耳边回响起来，引领我走出困境，那时我总想说一声：“感谢您，老师!”
当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。 当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的那一天，你已经付出了你的全部。老师你幸苦了!
师恩重如山，学生不敢忘，借您的节日送上一份祝福，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园!
我尊敬的老师，我的成功是您给于的支持，千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师，永远的朋友!
如果可以选择，我依然是您离不开的学生;如果可以重来，我一定是您最出色的学生!
老师我已不再顽皮，已在自己的事业中茁壮发展。那清脆下课铃声都已成为往事，唯一没变的是学生对您的思念。
秋风落叶轻拂过，宛如当年您敦厚的手、慈祥的话，给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……
经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;--谢谢您我尊敬的老师!
亲爱的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!
篇12：赞美故乡的高一作文
我的故乡是个烟雾缭绕的小乡村。它没有北京那么古老，也没有上海那么繁华，但是我相信，那是最美丽的地方。
我的故乡是个既贫穷又富有的地方。为什么说富有呢?故乡的父老乡亲们日出而作，日落而息。哪一户人家家里碰到了难事，大伙儿会一起来帮忙。村民之间关系融洽，不会勾心斗角。乡村人像太阳一样充满活力，充满朝气，充满阳光。所以，乡村人民的精神是富有的。至于贫穷，那是显而易见的，故乡只有几户人家家中有电脑、空调。
城市是没有傍晚的，天还没黑，家家户户亮起的灯和路灯就把整个城市照耀得如白天那般明亮，却硬生生地夺走了本该属于所有人的傍晚。在我的故乡，每当傍晚来临，西边的云朵就像火焰一般燃烧着，遮掩了大半个天空。大地被盖上了一层金辉，连泥土都显得那么可爱。即使天黑了，也没有什么好怕的，还有月亮和星星陪伴着你呢!
人们都喜欢登上高山去看日出，但在我的故乡，即使站在家门口都能看到美丽的日出，那是因为我的故乡海拔高、空气无污染。每到清晨，“禁锢”了一天的太阳此时也解放了。它似乎想起了自己的责任，冲破了云层。东方，一道浅红色的光芒划破了黑暗的天际，把那一片天空映得发红，微带一点暗色的黄。这种色彩，仿佛是作画时不小心将蓝色宣纸上的颜料打翻了。不一会儿，那道浅红的光彩已不复存在，取而代之的是一抹朱红中透着金光的云霞，原本丝丝的光亮驱走了另外一头的那片黑暗。
在故乡，我最喜欢的就是雾。那漫山遍野的雾气，那样深，那样浓，像流动的浆液能把人浮起来似的。我看见过茫茫的大雪，欣赏过丝丝的细雨，却很少见到故乡那迷人的雾。它像一位慈爱的母亲爱抚自己的儿女一样，抚摸着你的面颊，给你一种轻柔，湿润之感，引你回味，令你陶醉。雾令人捉摸不透，它虽遮盖住了一切，却无法真正蒙蔽人们的双眼。
看，那一团团雾悠悠忽忽地笼罩着整个山村。沉睡的山村在这层层缠绕的晨雾中显得沉寂而神秘。随着天边开始泛起鱼肚白，白雾正慢慢地变薄，红色的霞光逐渐散开，那是太阳即将升起的征兆……
在我的心中，我的故乡永远是最美的，山美水美人更美。
篇13：赞美故乡的高一作文
“鹤落伦”的美丽传说，天仙泉的神奇相遇，滋润一代代鹤乡人。
——题记
人间三月天，艳阳高照，百花初绽，鸟语绵绵，我骑上“小毛驴”去看爷爷奶奶。电动车像弹钢琴一般行驶在乡村公路上，沐浴着怡人的春风，品味着醉人的花香，我思绪飞扬。
昔日，去爷爷奶奶家的那条路，又窄又难走，每回走这条路，都挺头疼的。刚开始这是条土路，天气好时路上尘土飞扬，遇上大风甚至会飞沙走石，连眼睛也睁不开，等到了奶奶家，我都变成了灰人了;如果遇到下雨天，会更惨，雨一下，水一冲，泥路变得坑坑洼洼，泥浆四溅，溅得满鞋满裤都是水和泥，到了奶奶家，我都变成了个大泥人了。后来上面铺上了砂石，可路不太好走，车子行使在上面，一颠一簸的，等到奶奶家，腰腿都颠得酸疼。
如今一条宽阔的水泥大路取代了它，出行真是太方便了，平稳又舒服。还有无论是到哪个村庄，都是一条条水泥路，随着国家“村村通”政策的落实，每个村庄的道路都畅通无阻，村民们告别了晴天一身土，雨天一身泥的行路难时代，再加上新204国道的修建，610省道的通车，形成了四通八达的交通网，极大了方便了人们的出行。
村口，几个村民聊得正欢：“王大叔，今年大丰收，手里宽裕了，吃穿住行不能亏待自己哦。”王大说笑着说：“那是当然，我们现在也要好好享受一下新生活，今年计划准备买辆小汽车。”“王大叔，你说的没错。多亏了党的富民政策好，不然哪能住上这么敞亮的大洋房，还能买上小汽车啊!”
站在村头，放眼望去，一座座两层别墅齐整的林立绿油油的田野中，相映成趣。这些房子结构精巧，室内宽敞，彩电冰箱，空调热水器等现代家电，一应俱全，不少人家门口，还停着小轿车。在村头，偶尔看见几栋老房子，斑驳的身影好像一位慈祥的老爷爷，深情向我诉说着，在它们的见证下，鹤乡翻天覆地的变化。
傍晚骑车走在回家的路上，我的心久久不能平静。家乡的道路，家乡的楼房，家乡的人们，在夕阳的余晖下，汇成了一道道亮丽的风景。古老的鹤乡，伴随着时代的脚步，将更加繁荣，更加美丽!
篇14：班主任高一作文600字
班主任高一作文600字
新的学期，新的开始。在个学期，我们的老师换了，这几年的情感，埋没在了泥土中。天下无不散的宴席，也许，分别是他们交给我的做后一课。
送走了旧老师，来了新老师。其中，班主任许老师是我最喜欢的老师。几个月中，她的努力，我已经看在眼里。在学校不提供打印机下，她竟然用自己的双手抄了49份试卷。我被感动了，她用休息时间抄的，连自己的孩子也是不管不问。每天早上，她是第一个到学校的，在冬天也是一样。明明可以享受被窝温暖的她，却早早来到学校整理教室，帮我们复习带着我们早读。一天，我们中间有十几名同学迟到了，她很伤心，便说“我每天摸着黑来到学校，日夜睡不好觉，4点多时，孩子还在睡梦中叫着妈妈，我却悄悄的离开他。”全班人都感动了从此，我们班迟到的`人很少。
我们的班主任的教育方式也很特殊，她不是枯燥的讲课。我们同学喜欢听一些八卦啊什么的，每到十分钟她就和我们说个故事，我们同学在十分钟后开始松懈，她便和我们讲故事，吸引我们的注意力。让我们的成绩大大提升。她是个讲究效率的人，要求我们在最短的时间做的最好。我们是这个年纪最差的一个班“我不信你们是最差的，我只信只要努力，我们会成为第一！”这是她曾经说过的话。短短的时间里，我们半冲刺到了第一。我们输在了起跑线，我们却努力的追。我们没有走，一直在跑。这便是我们的班主任，我一生最重要的人！
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