高二放飞风筝作文700字
“韭菜部江湖骗子”通过精心收集，向本站投稿了28篇高二放飞风筝作文700字，小编在这里给大家带来高二放飞风筝作文700字，希望大家喜欢!
篇1：高二放飞风筝作文700字
3月19日下午，天有点阴，风吹得人冷嗖嗖的，但也阻止不了我放风筝的步伐。我带着我的“远航”号来到实验小学西门集合。因为方老师说今天在这里放风筝。可是我想：老师让我们在实验小学里放风筝?先不缠在一起吗?看来是我多虑了，老师说：“四年级、六年级各站成一排，我们到那边的空地去放。”
我来到那片空地。啊!好美呀!绿油油的麦地就像一块无瑕的翡翠，像一片绿色的海洋;麦地两边的桃花粉红粉红的，像一个个红扑扑的小脸，像一片花花世界。我和妈妈找到一块空地后，在那里放了起来。妈妈拉着线，我高高举起风筝，妈妈说一声“放!”我立刻松手，风筝就飞了起来。风筝越飞越远，这是我想：这下拿第一，我势在必得了。可我看看天上的风筝。哇!我的天哪!天上的风筝争奇斗艳，一个比一个高，有愤怒的小鸟，有五彩斑斓的彩虹，有万兽之王称号的狮子，还有萌萌哒的小兔子……人们要是不注意看还以为那是敌人的轰炸机呢!
我也不甘示弱，尽量让风筝放的高一点。这让我找到了一种规律：你在放风筝时，如果线绷紧了，你就放线;如果线松了，你就收一点线。这下我想：我找到方法了，我天下无敌了!
这时王志轩来了，我跟他比放风筝，看俺俩谁厉害。我说：“王志轩，俺俩来一次放风筝比赛吧?”“没问题，来吧!”王志轩说道。
预备，开始!我的“远航”号起航快，一下就把王志轩甩的十万八千里。王志轩奋起追赶，但也无动于衷，正当我暗自高兴时，我的“远航”号被树缠住了，我的风筝立马就掉了下来。而这时王志轩却在那里幸灾乐祸，好像在说：“哈哈!叫你飞那么快，被产道了吧。”
我解开线后，就卷土重来立马起航，迅速追赶王志轩，王志轩没一会儿就被我追上了。最后经过激烈的比拼，我俩还是打平了。
走在回家的路上，告别了美丽的花花世界。告别了绿油油的麦地。花儿对我微笑，草儿向我招手，风儿为我舞蹈。我忘不了这一天，忘不了这次放风筝!
篇2：放飞的风筝作文700字
放飞的风筝作文700字
星期天我来到广场上游玩，天空是蓝色的，点缀其中的白云犹如一朵朵棉花糖。阳光明媚，鲜花盛开。草地上的小草嫩绿嫩绿的，树，长出了新的叶子。天空上到处都是五颜六色、形状各异的风筝。这时有一只蝴蝶风筝在半空中上升几分，就跌下来更多。但它一直在倔强的攀爬，有些困难，但更多的却是希望。
我上前一看，原来是个七八岁的小姑娘，她手里拿着线轴，看着那个摇摆不定的风筝，从她的眉目中，看出了焦急。她就像热锅上的蚂蚁……晴朗的天气，仿佛也阴沉了许多，她跑着跑着一不小心却狠狠的摔了一跤，但她迅速地爬了起来，抬头看到了我。于是开口央求我说：“姐姐，你能帮我把风筝，放得很高很高的云朵里吗？”“嗯”我接过线轴，心里很不确定的'帮她放了起来，因为我不确定自己是否可以将风筝放到她所谓的云朵里去。
过了一会儿，经过几次尝试，风筝还是像之前那样忽高忽低，但我知道这个线轴中纤细的丝线，牵动着她的眉心，我努力地放，还是放不起来，于是我只能告诉小姑娘说：“小姑娘，对不起！我也无能为力了。”听到这话，小姑娘彻底失望了，她放声大哭，哭的眼睛都红了。
看到她这个样子，我说：没关系啦！不就是风筝放不起来吗？这有什么好伤心的？”小姑娘哭着说：“不是的，姐姐，我有一个好朋友西西，她病了，病得很重，已经很多天没有去上学了。于是我就想把愿望写在风筝上，让它飞到天使那，让天使看到，那我的愿望就能实现了。”听到她这么说，我拿起风筝继续放，经过无数次尝试，我终于帮她把风筝放起来了，而且风筝飞的很高很高，真的飞到云朵那去了。
小姑娘笑了，笑得是那样开心。她对我说：“谢谢你姐姐！我真的太开心了，这下天使肯定会看到了，西西的病，也肯定会好的”。风筝飞得真高，它是最漂亮的。我也坚定的说：“嗯，一定会好的，天使也一定会看到的。看着小姑娘破涕为笑，我真的很快乐！
篇3：放飞风筝的季节高二作文
放飞风筝的季节高二作文
又一个草长莺飞的三月，意味着又是一个放风筝的季节。儿时的我也曾是一个喜欢放风筝的小孩，渴望风筝在空中的那份飘扬，那份洒脱．
记得有一次，父亲去远处工作，给我买回一只美丽的小风筝，像一只蝴蝶似的，我对它爱不释手。爸爸对我说：“风筝的生命在于飞翔，不能在天上飞的风筝只是一堆废纸。一只好风筝就让它去飞，飞得越远越好，即使有一天它变得千疮百孔，仍然是一只真真正正的好风筝。”当时的我，被这几句简单的话感动了。
昔日放飞风筝的`我，来到了一所新的中学念书。新的生活是艰苦而陌生的，伴随我的是无际的寂寞和孤单，13岁的我要独自生活。当看到父亲将如醇的爱意铺于一方短笺，将浓浓的亲情融在宽容和安慰之中：亲爱的孩子，你还记得小时候我们陪你放飞风筝的往事吗？我曾对你说，风筝的生命在于飞翔。我一直想，你能放飞风筝，而且能放得很好。只是以往我把你的风筝放在我的掌心，现在我把它还给你自己，只有这样，你才能把自己的风筝放得更高更好。读罢，掩不住的泪水无声地流下。
父亲用风筝告诉我，人生如风筝一样，需要迎接许多考验和困难，人生每一份抉择，必须习惯在忍受中与命运抗衡。接下来的日子，我做到了。坚强的背后隐藏着不可言喻的寂寞，我终于明白了父母的用苦良心。
我是一只风筝，一只孤单在外的风筝，但有一根无形的线一直拽在父母的手中。那根无形的长线，是绵延无尽割舍不断的亲情。父母的心和我牵引着同一脉长线，承担着同一份重荷。
异乡的天一样的蓝，异乡的水一样的清，异乡的我在父母温暖的注视下放飞理想的风筝。
篇4：放飞风筝作文
放飞风筝作文
今天，一位初中时与我非常要好的同学来到同升湖看我们，我真的很高兴。
在操场上闲逛时，我们聊了许多过去的点点滴滴。一缕缕回忆，似乎又把我带回到从前那个天真纯洁的时代。高中，变化的不是快节奏的生活，更多的，是一个人的心。
在青班生活将近3个月了，我对这个集体还是有一些看法的。青班真的是一个能够改变人的地方，我感觉我变得沉稳了许多
初中时身上的宝里宝气与轻浮大部分已经成为了历史，我开始渐渐学会了观察事物，思考事物，而不是一味的大声喧嚷。
对于规则，我少了一份轻视，多了一份敬畏。规则时任何一个集体，任何一个团队需要遵守的基本原则，是一个集体和谐的保障。
如果没有了规则，一个集体不可能在竞争激烈的社会上立足，更不用说发展进步了。
一个不敬畏规则的人，纵使他有再大的'能力再大的背景，也终将被社会所抛弃。
中国这个社会。缺乏的并不是人才，而是真正德才兼备的全才，必须要做到智商与情商的二者具有，才能真正的出人头地，实现大胜。
篇5：放飞风筝作文
今天是万里无云的一天，我带着我心爱的风筝出发啦。来到了一块
啊！今天放风筝可真好玩，让我懂得了坚持不懈的道理。在春天里放飞风筝就是放飞一个好心情呀
篇6：放飞风筝作文
今天是星期六，
我非常喜欢这只风筝，这只雄鹰风筝宽到是不宽，但是很长很长，差不多有一米了。雄鹰风筝的嘴巴尖尖的，像鸡的嘴巴一样尖，鸡的天敌好像就是鹰，因为我们经常玩老鹰抓小鸡的游戏!老鹰的眼睛能从高空看到很远的地方，而且看到非常清楚，因为它是靠眼睛来寻获猎物。它的爪子也非常尖锐，捕捉猎物就得完全靠它。我的这只雄鹰风筝它的身上羽毛有黑色，有银灰色，有粉红色，红色和白色组成。我听妈妈说过真的老鹰的羽毛应该是黑色和灰色的!
我听老师说
当我每次把风筝放飞时，风筝就像一只雄鹰在天空中展翅翱翔，栩栩如生，我的快乐也随它飞了起来，真的好开心好开心!!!
清朝的高鼎为风筝写了首很有名的诗，也一直让人们赞不绝口，流传至今。我特别喜欢后面的两句，‘
篇7：放飞风筝作文
四月二号是一年一度的风筝大赛，风筝大赛还没开始，教室里就充满喜庆的气氛，像是拿了一等奖似的。
老师带我们到田野，一片片绿色的草地，让人闻着就神清气爽。
同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，准备。
“大干’’一场，我也感到异常兴奋，正紧张地等待着。
比赛开始了，一只只风筝像离弦的箭，直冲云霄，一只只风筝在空中飞舞，有的'像小鸟在空中飞翔，有的像蝴蝶在半空中扇动着翅膀，还有的像飞机，在高空叫着“我胜利了”，一只只风筝把蔚蓝的天空打扮成一片花花绿绿的草地，我正看着入神呢!一个朋友小心地提醒我：“你别忘了，我们来这里的真正的任务是什么?”“哦，对了!”我津津有味地答道。
你想知道我们来这的真正目的是什么吗?我想你肯定想知道，好吧，我悄悄地告诉你，其实，我们来这的目的是看红蝙蝠和黑蝙蝠一决雌雄的。
红蝙蝠和黑蝙蝠的“战争“激烈地开始了，先是红蝙蝠暂居第一，它呀!飞到了天空，露出了得意洋洋的神情。
可正是这得意之形，让它徐徐降落了，而黑蝙蝠趁此机会将它远超了。
红蝙蝠不禁悲叹，但没一会儿，又重振旗鼓，开始争夺”王位“了。
比赛异常激烈，两只风筝不相上下。
正在这较量难舍难分之时，两只蝙蝠却撞在了一起，它们一起降落了。
顿时，其余的风筝一拥而上，坐收渔翁之利。
我正看得兴致勃勃呢!老师却喊了集合。
我只好依依不舍地离开了。
这次的风筝大赛真激烈啊!
篇8：作文 放飞风筝
放飞风筝
于世豪
今天，崔老师带我们去美丽的凤凰广场放风筝。
来到了凤凰广场上，五花八门的风筝让我眼花缭乱，我立刻买了一个“孙悟空”，奔到广场上放飞。老师让我们集合，照了几张合影后，让我们分组放风筝。
我到了我们组放风筝的地方，我迫不及待地放起了风筝。我的风筝晃晃悠悠地飞上天空，一会儿往左斜，一会儿往右斜，脚下的彩带不停地舞动，好像一位翩翩起舞的芭蕾舞者，其它的风筝也很好看，有威武的雄鹰，有栩栩如生的金鱼，还有可爱又辛勤的小蜜蜂呢！我继续放风筝，手里扯着细细的线，心中无限自豪。我的理想跟风筝一起翱翔！
最后，我们回教室了，可我的心却依然留在凤凰广场上。
指导教师崔梅茹
优秀作文篇9：作文 放飞风筝
星期天，崔老师组织同学们来凤凰广场放风筝。
同学们，准时拿起风筝到了凤凰广场。只见同学们的风筝各种各样，形态各异。比如李长坤的风筝像一只雄鹰，梁宇轩的像一架向往蓝天的飞机等。
一声哨响，同学们的风筝一只接一只地飞向了蓝天。突然本家的“战机”急速向下降，就在那万分紧急的时刻，我拿起线轴一拉，飞机顿时向上飞了起来，总算化险为夷了。
这次放风筝活动，不仅让我们感受了大自然的气息，还把我们美好的理想放飞到了辽阔的蓝天之上。
篇10：放飞风筝作文
放飞风筝作文
周一早晨，高老师向我们宣布了一个喜讯：“周五我们要去黄岛唐岛湾公园放风筝！”听到这个消息，我们都高兴得不得了。随后老师发给我们每人一个半成品风筝、一盒颜料和一支画笔，让我们回家自己画图案装扮一下，为放飞风筝做准备。
放学回到家，我就迫不及待地从书包里拿出风筝、颜料，开始画起来。不一会儿，一只五彩缤纷的大蝴蝶就翩然呈现在风筝上。看，它通体翠绿，宽大的翅膀上点缀着红、黄两色的斑点，头上伸展着两根细长弯曲的触角，真是栩栩如生啊！我又在蝴蝶两旁边写了两句话：心向蓝天，放飞梦想。作品完成了，我心里美滋滋的，真盼望周五能快点到来啊！
终于盼到了周五，一大早我们坐上大巴前往唐岛湾公园，开始了放飞风筝之旅。一路上同学们有说有笑，热闹极了。大约坐了一个小时的车，才到达目的地。一下车同学们就像刚出笼的小鸟儿涌向宽广的草坪，争先恐后地拿出各自的风筝，想要大显身手。
我不慌不忙地把“大蝴蝶”套上杆，理好线圈，瞅准风向，一只手拽紧风筝下方的线，迎着风开始小跑，风筝平稳地飞起来了！只一小会儿工夫，就飞得比大树还高了，眼看风筝越飞越高，我心里别提有多兴奋了。为了让风筝飞得更高，我一边向后退一边放线，突然，我感觉风筝线放不动了，低头一瞧，原来是线圈里的`线不知怎么乱缠到了一起，卡住了。我心里有点慌了，忙不迭地向外拽线，没想到却越拽越紧，费了九牛二虎之力怎么也弄不开。没辙了，我只好向高老师求助。高老师先查看了一下情形，然后让我握紧线圈，用剪刀剪断了缠住线圈的那根线。这一剪不要紧，线圈却在绷直的风筝线的拉动下呼啦啦的飞快转起来。眼看线就要转完了，风筝就要飞走了，幸亏我眼疾手快，一把抓住仅剩的半点线，总算保住了风筝的小命，我费了半天劲儿才把风筝从空中拽回来。唉！看着断了线的风筝，我的心情也瞬间从高空跌到了谷底。
风筝放不成了，我垂头丧气地坐在草地上，闷闷不乐地摆弄着小草。无意中我仰头向天空一望，哇哦！不知何时天空已变成了风筝的世界：一只只五颜六色的风筝像欢快的鸟儿在蓝天翱翔，时而上升，时而盘旋，时而追逐，令人叹为观止。看着看着，我的心情又渐渐愉悦起来，完全陶醉在眼前的美景之中，早已把刚才的不快遭遇抛到九霄云外去了。看来，“塞翁失马，焉知非福”这句话真是一点没错啊！
美好的时光总是过得很快。要集合了，我们坐上大巴恋恋不舍地离开了唐岛湾公园。
篇11： 放飞风筝作文
周末，我和朋友约好一起去草坪上放风筝，但是我等不及了，便提前半个小时就到了。
我坐在草坪上，把双手撑在地上，小草用它的尖轻轻地戳着我的双手，像在给我按摩。我抬头仰望天空，天空十分晴朗，不时还有一些白云从空中飘过。一个个风筝在空中悠闲地俯瞰着大地，时上时下，时左时右。
“嘿，快点儿！”只听见一个男孩子的声音从不远处传来。我抬头望去，看见一个男孩手拉着线在往前跑，另一个男孩手举风筝正追着他跑。“放手！”后面的男孩立刻放开手中的风筝，这是一个由绿、红、白、黑四种颜色组成的燕子风筝。一个身穿粉色裙子的小女孩正抱着一个可爱的蝴蝶风筝朝他们跑过来，她似乎也想加入其中。我朝他们后面望去，一家三口也在放风筝，小孩正站在父母的边上使劲地拽着风筝线，彩色三角形的风筝飞得高高的，我想他的父母一定在说：“再轻轻放线，放得高一点。”天上的风筝越来越多，老鹰、金鱼，还有龙……每一个风筝都活灵活现。
越来越多的人来了，我便从地上站了起来，拍了拍身上的土，找到了我的朋友，拿着风筝加入到他们的行列……
篇12： 放飞风筝作文
今天下午阳光明媚，风也挺大的。爸爸建议我和弟弟一起到安阳实验中学放风筝。
到了学校后，爸爸就迫不及待地拿出风筝来放。风筝到一定高度后，我上去帮爸爸放。风筝越飞越高，忽然风筝线从我的小手中“逃”走了。我急忙去追，可是风筝线好象故意不让我捉住似的，左跳一下，右跳一下，最后挂在了树枝上。我们好不容易才把风筝弄下来。
第二次放的时候，我把风筝线握得紧紧的，生怕它再一次从我的手心里“逃”出去。可是好景不长，风筝飞到八十米高的时候，忽然间吹来一阵大风，风筝线快要脱手了，我赶忙叫弟弟帮忙，可是他就是不帮。就这样风筝线又从我的手心里“逃”走了，线被风筝带到了半空中。许多正在打篮球的叔叔都帮我追，可惜他们也没有抓住“飞”在半空中的风筝线。
我们只好眼睁睁地看着风筝越飞越高，越飞越远，越变越小，最后没了踪影。
我十分伤心，因为这风筝是陪伴了我三年的风筝呀，我不禁流出了泪水。
我相信，我的风筝总有一天会飞回来的！
篇13： 放飞风筝作文
“姐姐，姐姐，快点放线”弟弟的声音从我耳边响起，上个星期天我们一起去公园放风筝。
到了公园，我看见草地上长满了小草，花儿争奇斗艳，湛蓝的天空飞着几只漂亮的小鸟。
我和弟弟把风筝装好，焦急地等着大风刮过来。终于有一阵大风吹来了，我赶紧把风筝用力地抛向天空，开始顶着风跑，我左手拿着线轴，右手放着线，一边跑，一边死死的盯着风筝。风筝起飞了，我一边看着风筝一边得意地对着弟弟喊：“弟弟，你快看我的风筝飞起来了！”
突然风渐渐地变小了，我的风筝慢慢悠悠地摇摇晃晃，像一位大叔喝醉了酒一样，但是风又渐渐地消失了，我的风筝一下子就从天上掉了下来，一头钻进草丛里。这时妈妈走过来，鼓励我说：“失败是成功之母。”听了这句话，我又重新放风筝，我把风筝高高地举起，用力地向空中抛去，用闪电般的速度向前跑。我的风筝高高地飞在天空中，它超过其他风筝了，像一只快乐地小燕子一样，还发出“沙沙沙”地欢笑声。
我放风筝成功了，心里像吃了蜜一样甜，脸上露出了开心地笑容。
篇14：放飞梦想作文高二700字
当从老师口中得知要去参观山大时，我们每个人都欢呼起来，我也一样。的确，我们都梦想进入高等学府去完善自己，特别是像山大这样的全国知名大学更让我们梦寐以求，正是因为有着同样的渴望，我们才走到一起。
山大给我的第一印象是环境优美，校园里的各种各样的花草树木，还有不时传来的鸟儿的鸣叫将我们一路颠簸的疲惫一扫而光，参天大树，还有古色古香的建筑似乎在向我们诉说着百年山大走过的沧桑与辉煌。
最让我们感兴趣的是博物馆，蒋维崧先生的书法篆刻清晰典雅又不失古朴，不同历史时期的文物展现了中华民族的灿烂文化，这是山大师生共同努力的结果，同时也体现了山大浓厚的人文色彩，历史情愫。
在参观山大图书馆文理分馆时，一位老师谈到对社会自由我们无能为力，但是思想是我们每个人的追求，并且在现阶段，在山大是可以实现的。山大就是各种思想的大熔炉，是一个和谐的精神家园，在这里我们可以找到自己的精神归宿，追求思想自由，我心向往之。
这次山大之旅对我来说这是一个莫大的奖赏，不得不承认，在这之前我有些沾沾自喜，有些“发飘”，但在这次令人鼓舞的山大之行后，我冷静了许多。大学，一个让我向往的地方，山大，我不知道自己可不可以，但是，此刻，我心潮澎湃，一个念头冲击着我的大脑，一个声音在我的心底呐喊：我要上大学。这念头，这声音，有些幼稚，有些单纯，确是我真心所想，这就是我现在的梦想，为了这个梦想我必将全力以赴，既然选择了远方，我风雨兼程。
有人说，大学是天堂，那里有雨露，是圣洁之地，我们现在所处的正是在通向天堂的路上，在这路上，有我们的一个必经之地，这就是炼狱。经历浴火我们才能重生，经过磨励，我们才能坚强，可能我们有时候会被现实击垮，但为了我们的梦想请不要放弃，永远不要哀叹，像树叶一样用一生绿着，最后成熟一个金色的梦。
你，我，让我们共同努力，相信未来，放飞梦想。
篇15：放飞梦想作文高二700字
随着5·1劳动节远走的脚步，我们迎来了我们的节日——6、1儿童节!我们学校举办了“健康成长?放飞梦想”为活动主题的庆6·1文艺汇演拉开了帷幕。
每个班近一个月的时间排练，十八般武艺齐上阵，三十三个节目好戏连台!你们快看儿童舞、现代舞舞动童年;课本剧《丑小鸭》剧剧精彩;葫芦丝、爵士鼓鼓动人心;相声小品趣味十足。
当然，这怎么能少得了我们气势蓬勃的武术操表演《少年中国说》了，瞧，那整齐划一、有力的武术操动作，使人眼前一亮，可谓是“台上三分钟，台下三周功”啊!再精彩的表演也少不了我们的“酸”“甜”“苦”“辣”啊!
酸：
在排练节目时，也有许多的地方不到位，经常需要抓动作，有事一个人没有做好或是动作慢了，就会让全班一起来抓，总是要来好几遍，到了第二天，一起来全身的骨头都好像在酸痛一样。
甜：
虽然我们我们很努力，是为了在这台上的三分钟，但是，我们的努力没有白费，我们的汗水没有白流，因为我们班获得了全校只有7个名额的一——等——奖!那时候，三等奖和二等奖都说完了，但是，我们的心还是紧梆梆的，听说还有一个班没有奖呢!我们死死盯着老师手中的获奖名单，当老师说道：“获得一等奖的有……0802班……”那时我们全都都很开心，兴奋得站起来欢呼着，我们的努力没有白费，我们用汗水换来了这个荣誉。
苦：
我们也有“苦”吃，在排练中间，开头动作要跪在硬邦邦的地上，跪得我膝盖都是青一块紫一块的，好疼啊，不过，这也是这也是为了班级的荣誉吧。
辣：
为了排练这个武术操，张老师的喉咙就受伤了，每次拿了小蜜蜂也要大声地叫着，都不知道吃了多少喉片，哎!张老师，您辛苦了!
6·1的表演虽然告一段落，但是里面的表演是让我回味无穷的，想着那些排练中的有趣事儿，我就很开心!
篇16：放飞的风筝小学生作文700字
放飞的风筝小学生作文700字
在一个阳光明媚，风和日丽的下午，爸爸、妈妈、奶奶和我一起去公园放风筝。我听了高兴地欢呼道：“万岁！万岁!"我们迎着和煦的春风来到公园。公园里已经是人山人海，有许多人都在放风筝。风筝的种类各式各样：有凶猛的“老鹰”、婀娜多姿的“蝴蝶”、小巧玲珑的“金鱼”……我的风筝是一只愤怒的小鸟。我拿着风筝奔跑到草坪上，迫不及待地放了起来。妈妈拿着风筝迎风跑去，把风筝往上一送，我一看赶紧跟着风筝跑了起来。边跑我边拉线，稳定风筝，只听后面大喊：“快放线，快！快！”我赶紧放线，只见风筝慢慢吞吞地在像个醉汉似的向上飞，超过了一只又一只风筝，我抬头望着我的愤怒鸟看着它在云端之上，俯视群雄时我高兴得又蹦又跳。就在我们“主仆”二人得意之时，一阵横风吹过，风筝翻了个身来了个“倒栽葱”，头朝湖中摔了下去。
哎呀，大事不好这样下去，我的愤怒鸟，该成“落汤鸟”了。我赶紧呼唤“救兵”前来帮忙。妈妈三下五除二就把我的风筝“救”了回来，让它重回蓝天，在空中自由自在地飞翔。空中，“蝴蝶”在翩翩起舞；“老鹰”在原地转着圈圈；“燕子”在悠然自得的`飞翔。我的愤怒鸟，正用恶狠狠的眼神盯着一头绿猪，好像在说：“死绿猪，快把蛋交出来，不然我撞飞你。”一只只五彩的风筝，带着我们的希望，我们的梦想飞上了瓦蓝瓦蓝的天空。这一天我开心极了。
篇17：未曾放飞的风筝作文700字
未曾放飞的风筝作文700字
在我家的小屋的角落里，挂着一只风筝。
两年前，我和颖雯花费了所有的课余时间，在那个春天扎成了它。
我们扎的是一只蝴蝶，好漂亮。我们拿来画画的原料，把蝴蝶画得五彩缤纷，颜色瑰丽。一双美丽的大眼睛被颖雯涂得淡蓝淡蓝的。颖雯说这是外国人的眼睛，我情不自禁的拍手叫好。
完工以后，颖雯拍拍满是油彩的手，自豪地说：“明天我们就去放飞它！”
然而一直到现在，风筝仍旧挂在那个静静的角落，以前那些光丽的.颜色早已淡下来，灰尘一天一天地淹没了它。
刚扎好风筝的几天，老天爷像是碰到了什么心事似的，“眼泪”哗哗啦啦地流了下来。终于，雨过天晴了，我怀着高兴地心情兴高采烈地去找颖雯，她的爷爷跑了出来，说颖雯被接到江门去了，一时半会还回不来。
我慢慢地转过身来，心里不自在地想：呀，颖雯，你真坏！你走了，风筝怎么办呢？怎样放飞呢？……
“诶，霞，她还给你留了一张纸条呢。”爷爷小跑进屋，一会儿出来，手里果然拿了一张小纸条。爷爷说：“颖雯说一定要把这张纸条交给霞……”她老是说来说去这句话，我不敢不做呀！
我接过纸条，没错，果然是颖雯那龙飞凤舞般的字迹：霞，风筝先别放出去，等我去捎风筝线回来先。颖雯。我拿着这张字条走了。
一转眼，一年又过去了，又到了美丽的春天，我周末去帮颖雯的爷爷打扫卫生，他说：“颖雯在搞什么兴趣班呢，恐怕没有时间和你玩了，忙着呢。”
我再也不像以前一样焦急地等了，让风筝挂在墙角，让灰尘肆意地侵蚀它，让时间慢慢地湮没它。但是，心里却藏着怀念和希望，却有一天深重了……
不知道遥远的颖雯可否记得这只风筝，它已经寂寞地在墙角上度过了两年的时光。本属于它的蓝天，微风，白云……它都未曾拥有过。
风筝什么时候才能飞向蓝天，飞翔白云，飞向……
四年级:朱碧霞
篇18：放飞风筝，放飞梦想作文
古诗云：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。是啊，春天阳光明媚，微风习习，是最适合放的季节。
不知何故，自小我就对没什么兴趣，其实原因很简单，每每我时，我始终不得要领，放不好风筝，以至于很长时间我都不愿意再尝试放飞筝。
那年春天，我上初三，正是学习冲刺的关键时刻。然而平时最疼爱我的奶奶突发疾病去世了，当时，这对我的打击实在太大了，为此，我的学习成绩直线下降，我很沮丧，精力总是集中不起来，老师也似乎看到了我的心事，找我谈心，但我还是不愿意吐露心迹。
一个温暖的午后，我独自一人来到学校的大操场上，恰好操场的角落有一只被遗弃了的风筝，虽然它很破旧,但它却唤起了我要驾驭它、放飞它的勇气，我努力地尝试着，一次、两次……终于平生第一次把风筝高高地放飞在蓝天下，此时，我似乎看到了我的梦想在飞翔,我的青春在飞翔……
回到教室，我仿佛换了一个人，扫除了心中所有的阴霾!心想那只被遗弃的破旧风筝都能飞上蓝天，我还有什么不能逾越的沟坎呢?……
篇19：放飞风筝，放飞梦想作文
今天下午，我去聊城二中参加了小记者活动。
因为昨天刚下了场雨，所以天空有点阴，不过凉风习习，空气中弥漫着一股春的气息。这次小记者活动的主题是“风筝”。老师先给我们讲了风筝的历史和作用。原来风筝又叫纸鸢，是古代鲁班大师发明的，古时候用来传递情报，现在则是一种大家喜闻乐见、老少咸宜的休闲活动。可以让你烦躁的时候，心情舒畅。这时，老师拿出一大堆风筝，依次发给大家，然后说“同学们可以在风筝上写出自己的烦恼和梦想”。同学们纷纷画了起来。我在风筝上写完自己的梦想和烦恼，又在旁边画了一条鱼，后来被爸爸说成画蛇添足。这时，我发现身边有个同学大概烦恼太多了，风筝都快写满了。
这时，我听到老师说，“现在大家可以到操场上放风筝了”，我乐的一蹦三尺，拖着风筝向操场跑去。在妈妈的帮助下，风筝顺利的升上天空。我不禁想到一句古诗，“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。这时，操场上空布满了风筝，同学们欢呼雀跃，真是放飞风筝，放飞心情，放飞梦想。
活动结束了，我们依依不舍地离开了操场，真期待下次的活动早日到来。
篇20：放飞风筝作文400字
放飞风筝作文400字
在我们的心里一定有很多很多五颜六色的风筝，但你仔细想一下有没有一个你自己做的风筝？但我却有。
那天，太阳高照，晴空万里，是个大好日子。三（4）班同学和家长在江边准备放飞自己做的风筝。家长们在那儿准备材料，平时最细心的赫逸马上发现，有一颗大树，那儿马上就被大家改名为“秘密”，大家就像小猴子一样，在大树上面上蹿下跳，玩得开心极了，一个家长喊：“快来做风筝喽！”大家一窝蜂似的冲过去。我先找了一个离黑板最近的.地方，只见一个叔叔正在做风筝，他先把木棒摆成“王”自形，然后用线绑在一起，再用油纸包住，有个小朋友在纸上画上他自己喜欢的图案，最后贴上两条长长的尾巴，绑上风筝线，这样一个可爱的风筝就做好了。
这时杜宇恒爸爸把风筝放得好高。杜宇恒大叫：“我老爸最牛，太棒了！冲向太阳。”我不服，也试着放，可风筝就是不听话，常常落下来，我有点想放弃，扔下风筝，妈妈却鼓励我说：“再修一修一定可以的。”爸爸也开始帮忙。我们一起找到风筝飞不起来的原因：是它头重脚轻，所以，爸爸把它的尾巴加长了很多我又和爸爸一起试放，只见爸爸拉了两下风筝，它就乘着风飞了起来。
当时我激动得说不出话来，虽然我的风筝没杜宇恒的放得高，但我却把我做的风筝放起来了，我感到无比的快乐。
篇21：放飞风筝活动作文
放飞风筝活动作文
那天，晴空万里，我们来到了中华职专举行了文艺、体育2+1活动启动仪式。前面的几项活动都已经举行完毕了，终于到了我盼望已久的放风筝活动。同学们已经在老师的指导下练习一个多月的时间了。就为了到这里来大展伸手。只见这时五颜六色的风筝在空中展
翅翱翔，我也拿了一个三角形的风筝，准备放飞，希望能够和他们的`风筝飞得一样高，一样远。于是我用右手高高地举着轴，左手轻轻地向上拽线，然后我顶着风飞快地奔跑，手中还不停地放线，一会儿，风筝稳稳当当地飘向了天空，又给瓦蓝瓦蓝的天空，增添了一道鲜艳的色彩。我想：我已经是五年级的学生了，马上就要结束五年来的小学生活了。我有许多美好的理想，但我最想实现的理想就是长大当一名航天员，这样就可以像杨利伟叔叔那样在无边无际的宇宙遨游，探索宇宙的奥秘，为我们中国争光。我希望这只风筝能够寄托着我的金色理想，飞向那蔚蓝的天空，告诉蓝天和白云，告诉风儿和小鸟。但愿我的理想会成真。
想到这里，我们的启动仪式已经结束了，虽然我已经是筋疲力尽了，但我知道了只有现在努力学习，长大才能梦想成真，成为一名真正的航天员。
篇22：放飞的风筝作文
红红的太阳挂在湛蓝的天空上，洁白的云朵在空中飘浮，像织女绣上去的白色小花。我来到莲花山广场，抬头仰望着天空中飞翔的风筝，它们一个个颜色艳丽、色彩斑斓。我在绿茵茵的草坪上坐下来，发现有一只风筝总是跌落下来，我定睛看去，原来它的主人是一个扎着马尾、身穿漂亮连衣裙的小女孩。
一旁的草弯下了腰，红艳艳的花儿垂下了头。我走上前去，问：“需要帮忙吗？”她眉头紧锁，像解不开的死结；脸色苍白得像墙上的白漆，说：“需要！”
我一手拿着风筝线，一手拿着风筝手柄，小女孩在我身后托着风筝。我一说“放”，小女孩便把手中的风筝用力往上托，我用火箭般的速度往前跑。突然一阵风吹来，我抖了抖身子，感觉有点冷，但手上的力不敢松，可是风筝一下子掉了下来，躲在草坪上，就像一只受伤的鸟儿。
小女孩一下子哭了起来，她的眉毛耷拉着，像两条垂死的黄瓜；眼泪像一直在滴水的水龙头，她断断续续地说：“难道……老……天爷……也不愿意……帮我吗？”
我走过去拍了拍她的肩膀，安慰她：“没事！风筝没放飞成功，我们再努力一次就可以了，我们一定可以的！”小女孩听了我的话，擦干眼泪说：“好！”
我想：她为什么要哭呢？其他没放成功的人还是很开心呀！我把心里的疑惑说出来：“你为什么一定要把风筝放成功呢？”小女孩看着手上的风筝，目光充满了无限的思念，说：“我很想念我的奶奶，我想让这个风筝捎去我对他的思念。”听了这话，我暗暗下决心：一定要帮小女孩把风筝放飞成功！帮她实现她的愿望！
功夫不负有心人，终于，我们的风筝成功飞上了湛蓝的天空，小女孩望着越飞越高的风筝兴奋地在广场上跳起来，她的脸红红的，就像红苹果。她激动地对我说：“谢谢你，是你的帮助和鼓励才让我的愿望成真！”
看着小女孩灿烂的笑容和远去的风筝，我也想我奶奶了，我说：“不客气！”说完后便迫不及待地向家里走去。
篇23：放飞的风筝作文
暑假之际，正在整理柜子里的杂物的我，突然间停顿下来，两眼闪亮着黯淡的光芒，看着手上的放风筝比赛一等奖的奖状，脑海思绪突然把我拉回到一年前。
那时，我正被学习所困惑着，突然间我爸带我去中心广场轻松几下。然后就看到了天上翩翩起舞的风筝，此时放风筝的人，都是灿烂地笑着，令我产生了一丝羡慕。但是转念一想，小学两年级的时候，虽然买过风筝，但是从来就没有让风筝飞上天过，不论我是多快地助跑，还是找个有大风的天气。而且不是风筝的原因，让同学去飞，不出几下，就飞上了天。我很气愤，是不是天生我就不是放风筝的料，还是风筝讨厌我呢？一想到这里，我就有些心虚，不想想他们一样放风筝，但是我还是把放风筝这个愿望寄托在心中。
没过一个星期，整个市准备举行了放风筝的比赛。突然，我的一个好朋友举了手，说是要参加比赛（放风筝需要两个人参加），还把我拉了上去，也许是因为他是我的好朋友，或者因为碍于我自己额面子，我就答应了。离比赛还有一个月，专门会这方面的学校老师把我们叫道一个教室，随后教我们如何做风筝。风筝是由两个人做，一个人画，一个人做骨架。前期都很顺利，到后来试飞的那一刻，我犹豫了一下，于是我开始跑了起来。
“啪！”
标准结局，风筝落在了地上。我心中很不甘心，因为我为了这次释放，看了很多视频，并且模仿他们的动作。
突然老师跑了过来，并且把我们制作的风筝捡起来，看到了风筝左边有单面胶，右边没有，然后他就是：“你看呐，左边有单面胶，而右边没有，这样两边就不平衡。”随后老师就拿出单面胶，也依样画葫芦黏上去。
“再来一次！”
果不其然，它飞上了天！啊，风筝，它不讨厌我！
一个星期之后，市里的比赛我们拿了一等奖，我很快乐。万事都不怕，只要你肯坚持下去，并找到那个难题的弱点把它攻克，这样就会迎来成功地果实。我收回了奖状，我将会带着那次放风筝的成功，走向自己的成功！
篇24：放飞风筝小学作文
期盼已久得放风筝时刻终于来了，今天下午，我们早早地来到了操场上每个班级指定得位置上。
预备开始！随着一声口号令，放风筝正式开始啦。
首先上场得是六年级得大哥哥大姐姐们，他们放风筝得技巧可真高啊！不一会儿天空中就出现了好多风筝。看，有一只蓝色得风筝飞得最高了，越来越小，都快看不到了；还有一只红色得大蝴蝶风筝飞得也很高。我随着风筝得线寻找它们得主人，找到了，找到了。蓝色得风筝是一位大哥哥放飞得，红色风筝是一位大姐姐放飞得，太棒啦！
“请五年级同学上场”，指挥老师拿着话筒说，随即又伴着一阵欢呼声。这时，老师拿出手机来为我们拍照，留下我们精彩得瞬间。渐渐地操场上得人多了起来，风筝也多了起来。红得、黄得……大得、小得，五颜六色，应有尽有。风筝带着我们得梦想飞了起来，风筝带走了我们得烦恼。
时间过的真快呀！转眼间，活动就结束了，我们依依不舍地离开了操场，同学们的欢笑声回荡在耳边。
今天放飞风筝的活动，我会永远印在脑海里！感谢老师和同学们的陪伴！我们一起开心快乐的学习，成长！
篇25：放飞风筝小学作文
今天天气真好。“要不玩点什么，有点可惜了。”我自言自语，我用眼睛看了一个四周，忽然发现今年买的风筝。我不由眼前一亮，跑到妈妈面前：“妈妈你可以不可以带我去放风筝。”我高兴得说。我以为妈妈会犹豫，没想到爽快答用我了。“老妈万岁！”我一蹦三尺高，兴奋得不得了。
我匆匆忙忙吃完了饭，带着风筝和妈妈一起出去了。
我和妈妈来到一片空地，开始放起风筝来，虽然天空明媚，但是依旧刮风。我定眼一看，人还真不少。风筝布满了天空，各种各样，五颜六色。有青蛙的，鲨鱼的，蝴蝶的。蝴蝶风筝在风筝中格外显眼，那七彩的翅膀使人眼花缭乱。飞起时，就像仙女降落人间，飘飘洒洒，美丽极了。
最恐怖的是幽灵风筝。它全身都是黑色的，两个大眼睛，张着血盆大嘴，伸出的大手，好似像扑来，加上春风徐徐，幽灵风筝不停的摆动，更加逼真了。
我的风筝已经飞得很高了，风筝飘飘洒洒，像内心一样丰富多彩。看见它，我仿佛看见了力量，看见了面对后的勇气……
每当我看见这个风筝，思绪就随风一样随意飘洒.
篇26：放飞风筝小学作文
今天，我和爸爸去放“小蜜蜂”风筝。爸爸让我拿着风筝，由于风太大，我想仅拿着风筝会被吹飞的。我感觉又把风筝当成了“挡风墙”，勉强走到了爸爸的身边。我怀疑地问：“能放起来吗？”爸爸信心十足地说：“风筝是我们的‘好朋友’，让它飞，它就会飞的！”第一次――
刚放起来，离地面还不到3米就来了个“倒栽葱”一头栽到了地上……
第二次风筝又飞到空中时，就像一只无头的苍蝇四处乱撞，一会儿“撞” 到了树上。我说：“这只风筝真是自找苦吃。”然后费了好大劲才弄下来……
第三次，我说：“你不说是它是我们的好朋友吗？怎么不听话了？”我爸爸检查了一下说：“原来没有给它邀请礼（中间一根支撑的棍子丢了）。”说着又找了一根差不多一样长的木棍，试了下说：“OK了！”
我牵着线，小蜜蜂就像在花园里一样翩翩起舞，飞来飞去，正忙着采花酿蜜呢！
篇27：放飞风筝小学作文
春姑娘的脚步已经悄悄地来临了。温暖的天气减少了衣服。
星期天下午，阳光明媚，好天气。和妹妹一起去兰墅公园放风筝。
漂亮的蝴蝶风筝，翅膀有红、黄、粉、白四种颜色，翅膀下面拖着两条长而美丽的尾巴，给人一种自由自在，顺风翱翔的感觉。
在一个比较宽敞的地方，开始放飞。
妹妹将风筝的一头轻轻托起，我牵着风筝线。
有风了！妹妹大声喊：“放！”顺着风向跑起来。成功起飞，可却不怎么高，妹妹急忙拉线，本以为它会飞得更高，可没想到，它居然掉进了河里。我和妹妹连忙收线，风筝拉了上来，可它不再是那只美丽的蝴蝶了，取而代之的是一只狼狈不堪的“落汤鸡”。
没办法，我和妹妹只好把它放在太阳底下晒干，然后再把它重新整理一遍，这只美丽的蝴蝶才恢复了“昔日的辉煌”。
由于吸取了上一次的教训，和妹妹不再那么急急忙忙的了，而是顺着风的变化，慢慢地收线，拉线，收线，拉线…… 功夫不负有心人，我们的风筝终于成功地飞上了蓝天，在湛蓝地天空中自由飞翔！
篇28：放飞风筝叙事作文
放飞风筝叙事作文
3月27日，一个阳光明媚、风和日丽的下午，我们共同来到凤凰广场，放飞风筝。
只见小草从地上探出脑袋。鸟儿在天空快活地飞来飞去，时不时还发出几声欢叫。柳树抽出了新芽，在春风中展示着自己婀娜的身姿。春风吹在了脸上，感觉舒服极了！
我们赶紧展开风筝，我的风筝是一只大凤凰，下面还有几根不同颜色的彩带。其他人的风筝也各式各样，有金虎、蜜蜂、蝴蝶、蜈@等。最漂亮的当然是那只长长的蜈@。我们的风筝都飞起来了，我的那只风筝本来应该像凤凰一样在天空自由飞翔，可这时却摇摇欲坠。飞的最高的却是平常在地上爬来爬去的`蜈@。我把线放的很长很长，向朝风的方向飞，终于飞了起来。
再看于水淼的，她的是一只蝴蝶，飞得特别低，谁让蝴蝶天生就是飞得低呢！
啊！这次团体放飞可真有趣呀！
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