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我的作品_初三作文

2023-09-12 08:25:12 收藏本文下载本文

“samnan”通过精心收集，向本站投稿了27篇我的作品_初三作文，下面是小编给各位读者分享的我的作品_初三作文，欢迎大家分享。

我的作品_初三作文

篇1：我的作品_初三作文

“恭喜邱心怡同学的科幻画《餐厅智能机器人》荣获第二十届郑州市金水区青少年科技创新大赛科幻画二等奖”，老师在讲台上高兴地向大家宣布，教室里响起了雷鸣般的掌声，在大家羡慕与鼓励的眼神中我接过了奖状。老师和同学们纷纷向我祝贺，我高兴极了。回到家，我看着手中的奖状，心里感慨万分，这几天的努力没有白费。总算验证了那句话：有努力就会有收获。

我的这副画的主要内容是通过智能机器人来减轻餐厅服务员的工作负担。刚开始画的时候，我比较担心，不知道自己能不能画好，担心掌握不好角度和尺寸，担心能不能把我心中所想的画面准确地表达出来。幸运的是，经过老师的辅导和自己的努力，圆满地完成了这副科幻画。我的画评上了二等奖,这其中有我努力的结果,但是,更少不了老师对我的指导、家长和同学们对我的鼓励。所以，在这里我向我的老师与父母和同学们表示感谢!从这次绘画中我找到了自信，体会到了什么叫“有志者事竟成”，也体会到了要想画出一副好的作品，必须要有一双善于观察的眼睛，丰富的生活体验和丰富的想象力。我很喜欢画画，觉得画画非常有趣，看到喜欢的动画人物、景色都想画出来，不过我学绘画的时间比较短，很多东西还画不好，所以我以后会更加努力的！

篇2：我的作品_初三作文

六升七的暑假，一次大扫除，我无意间发现了一把折扇，好奇地打开，映入我眼帘的是一个笔法稚嫩的桃子与李子，和我尘封已久的记忆。

四年级时，我刚学国画，还没来得及画得更好点，教师节就到了，别出心裁的我买了几把折扇，在上面画了画儿，用蚂蚁爬式的毛笔字写道“桃李成蹊”，并在第2天的教师节送给老师，老师们都很开心，特别是我的数学老师。那时我数学学得极好，跟数学老师关系也是格外亲密，不知是有意还是无心，老师天天拿着这扇子扇风，这对我也是莫大的鼓励，学习也是格外的努力。有一天，扇着扇着，似乎是因为固体胶水用少了一点，扇面掉了一个边儿，老师把扇子给我，叫我把它粘好，过几天再给他。可惜那天是周五，两个双休日过去了，我早忘了把扇子交还给老师了。

我仰天看了看天，又想老师了，我想着，使劲地把眼泪憋回去。

我不禁想到了毕业晚会，数学老师有点喝醉，我哭了，同学们也哭了。我去跟数学老师告别时，他拍拍我的肩，“你画画和数学学都要坚持下去，加油！”我那时还纳闷，我给他看过我的画吗？但也没多想，已经哭得稀里哗啦了。

现在，我想起来了，我曾送给他我的作品，给他画过我早已忘记的画。

又哭了，咬牙跑进房间，心中已是一片怀念，我拿着作品，像拿着一份沉沉的情，我拿起初一的数学书，预习起来，心中只有一个念头，我一定要认真地学数学和学画，不能对不起他对我的期望和对我作品的鼓励。

篇3：我的作品_初三作文

我的作品？也没有什么吧！被保存下来的，更是寥寥无几。被我留到现在的作品，好像也就只有一幅画了吧！

也不能说是一幅画，准确来说是本画册，这本画册只有一个主题，那便是我的同学。千万不要以为是什么水粉画啊，素描画啊！我可没有这个能力能画这么厉害的画，那只是一幅幅的小漫画。那本画册我从五年级的时候就开始画了。那时候很流行漫画，所以出了很多关于漫画的软件，某天我找到了一个软件，它就是那种你发一张人的照片上去，它会帮你自动生成一幅漫画，觉得挺好玩的，就下载过来了，然后将同学们的照片都上传到那个软件里。那些照片不一定是同学们的个人照，有挺多照片是两、三个同学一起的。记得有一幅画，是我们班的“乖乖女”，其实也就是一个很文静的女孩，拿起扫帚打人了，虽然只是做做样子，但还是令我很惊讶。还有一幅画，是我们班的学霸，她在我们老师眼里是一个德智体美劳全面发展的好学生，结果她在小学里偷偷打游戏了......那时候也是挺喜欢画漫画的，就心血来潮，想将所有的图片都画下来，但是没画多久就开学了。

第二次看到这本画册的时候，是在五年级下册的那个假期里。我在整理旧物，像我这种有强迫症的人，看到这种东西，要么是丢掉，要么是把它画完，留下来。当然，我选择了后者。值得庆幸的是，我把那些图片留下来了，我又开始努力的去画那些漫画。每当看到一些滑稽的图片，我总会哈哈大笑。开学了，我也成功将这本画册画完了。

或许，在别人眼里，它什么都不是。既不能当饭吃，也不能当衣服穿，但在我眼里，它却是一件对于我来说非常重要的作品，一个充满了回忆的作品！

篇4：我的作品_初三作文

今天爸爸妈妈给我送饭时，看到了学校的艺术展示栏里有我的名字，爸爸就掏出手机把我写的字拍了下来，然后就往餐厅走去。

一见到我就说：“心心，你的字写得那么烂，怎么会评为一等奖？不可思议！”爸爸的这句话比扇我一个耳光还难受。脸上顿时火辣辣的，之前那种骄傲跑到九霄云外去了。本以为爸爸来了看到我的字体会夸奖我的，自从我的字体被评为一等奖时，我觉得幸福来得太突然，同时以胜过妹妹为荣（我和妹妹同时投稿，她却没被选上），盼望着爸爸妈妈早点看到光荣榜。谁知爸爸来到却把我贬低一顿。我心里好难受，抱怨爸爸没有欣赏能力。或许妈妈会认可我的，会为我打抱不平的。

第二天，妈妈来送饭时，见到我第一句话就说：“我看你写的字了，有好多败笔，像‘慢’这个字间架结构组合的不好，有点歪，还有从整体上看没有一种布局美，每个字看上去也组合得不得体。”听了妈妈的话我重新审视了一下，的确像妈妈说得那样，一点也看不出我的字美到哪里，我也想不通学校为什么把这样的字评为一等奖，也许是可怜我吧。

“你看，这个学生写得还没三等奖的学生写得好，字体歪歪斜斜，竟然被评为一等奖！”我扭回头一看，是一对送饭的夫妇正站在展示栏前讨论。当时我真想把它撕掉。我低着头快步走进教室，生怕被别人发现是我的作品。

坐在位上，我陷入了沉思：以前我的字体确实好，现在怎么倒退了？难道是我骄傲造成的吗？我深深体会到“谦受益，满招损”这句话的深刻含义。

篇5：最好的作品作文初三800字

一指流沙沦落海角天涯，一指流沙纪念天真年华。岁月来去匆匆，故事来去不断，唯有那素纸浓墨陪伴在我的身旁。

犹记得那次书法考级，那一句“很遗憾，你没能考过八级!”似一片乌云一直萦绕在我心中，久久不能挥去。我对墨海产生了动摇：我还能坚持下去吗?面对茫茫的墨海，我满怀失落，盈眶的泪水不由自主地簌簌落下，滴落在墨海中。那浓墨素纸仿佛离我渐行渐远，消失在那一片浓雾中。

那是个秋日的雨天，俗话说“一阵秋雨一阵凉”滴滴细雨无情地打击着那宽大的芭蕉叶，天气越发地冷了!我如往常一样去书法教室练书法，只是步履略显拖沓与沉重。王老师早已在等待我了，他五十出头，中等身材，一双眼睛炯炯有神，饱经风霜的他虽看起来略显苍老，但多年不间断练习书法的他身上多了一份儒雅，少了一份男人身上的暴躁。他帮我准备好用具，洒入墨汁，铺好毛毯，便拍拍我的肩。他提起毛笔，手腕灵活飞速地转动着，在宣纸上写下两个苍劲有力的大字：恒心。我专心致志地观察着每个字的完成，完全沉浸其中了。

写毕，他让出位置给我，语重心长地说道：“小淇，书法不同于写字，书法很漫长，只有做到坚持不懈，勤奋练习，人字合一，才能称为好作品”。我坐在桌前，细心品味老师这番话，心中暗暗发誓：一定要完成一件最好的作品。

我轻轻提起笔，又缓缓落下，让笔墨倾泻，在宣纸上留下痕迹。我的脑海中浮现出王羲之那“飘若浮云，矫若游龙”的秀美文字，晃动着书圣怀素那“笔法瘦劲，飞动自然”的豪放气势，手中的毛笔渐行渐佳，如行云流水般，挥洒随心，提顿按压，转折过渡，落款盖章，一副书法作品便完成了。王老师微笑地点了点头。此时此刻，书房一隅，古色古香，朴素典雅，韵味无穷。

踏上墨海，素纸浓墨，黑白映红尘。一路上，与古人相约，与文化相融，与历史相识。习书法，让我学会了恒心，书法，凝结着我汗水的结晶，蕴含着对未来的希望与憧憬，更是对中华文化的恒心传承。最好的作品，不过那是那素纸浓墨，行云流水，那份恒心。

篇6：最好的作品作文750字_初三作文

我是御子，被常年遗忘在角落中，直到几天前，有一个留着长生辫儿，穿着一身大褂的小男孩把我捧起。

我想，他应该是世界上最温柔的人了。

身上的尘土被轻轻吹去，换上身新衣裳的我看起来就像是全新的御子。

“师父，”小男孩拿着我，对身前的一个头上留着个桃心的大男人说道，“我一定会学好太平歌词的！”

此时的小男孩不过七八岁，他每天早上四五点就起来喊嗓子，之后更是不断地练习，我看过他挨打――挨师父的打，错一个字一巴掌。

慢慢地，小男孩长大了，长成了翩翩公子。

“今儿个给各位唱一段《太平歌词白蛇传》。”

说着，长成了公子的小男孩拿起了我可开始打板：“那杭州美景盖世无双，西湖岸奇花异草四了季的清香，那春游苏堤桃红柳绿，夏赏荷花映满了池塘，那秋观明月如同碧水，冬看瑞雪铺满了山岗……”

一字一句，缓缓唱来，大家都知道，当年的那个小辫儿回来了。

后来，这小辫儿大红大紫，他把我带到了更大的舞台上――商演专场。

“人生在世天下游，争名夺利几时休。闯罢了江湖跑断了腿，走遍了天下游遍了州。四方景致观不透，那天下美景数这杭州。山又青来水又秀，真好似金山竹影几千秋。”

小辫儿只要开个头，下面的姑娘就能跟着唱：“龙头船引着凤船走，公子王孙坐在了高楼。那金鱼儿也是斗，那银鱼儿也是斗，嘿！来往就不断那打鱼的舟……”

我看到了小辫儿嘴巴边的笑，是的，我知道，这是小辫儿所期盼的，所想要的。

姑娘们也知道小辫儿所想要的是什么，所以她们学着去唱，学着去热爱，努力让自己变得强大，不让别人觉得小辫儿的粉丝都只是一帮追星的。

“许娘娘，许娘娘敬酒渐台上，忽然间狂风吹灭烛光，小将唐蛟饮酒过量，顺手牵袖放轻狂，他顺手牵袖放轻狂……”

我看着下面亮起一片绿海，台下的那些姑娘们，亮起荧光棒，跟着唱流传下至今的《探清水河》：“太阳落下山，秋虫儿闹声喧……”

我本以为自己会在尘埃中，被历史一点一点儿地遗忘，直到消失，直到千年后人们看着两块竹片儿，猜测这是做什么用的。不过现在想来不用了，我想……

传统文化终究会有人来继承的，我……也会一直存在。

这，也便是最好的作品――传承传统，与时代相结合而成的作品。

篇7：最好的作品作文700字初三

最好的作品作文700字初三

薄暮的黄昏，一弯新月挂在树梢，抬起头，将它放回去，眼眸里仿佛又见你专注的神情，微蹙的眉头，炯炯有神的眼睛，喃喃细语的嘴唇，斑白的缕缕发丝在风中摇曳……旧时光悄然走过我的心湖，微微漾起一点一点的涟漪。

外婆与桂花糕相伴了一生。幼时，外婆常带着我去院里摘桂花，轻飘飘的，香甜温软的桂花沁润了心脾，氤氲了朝夕过往。待摘满竹篮，便用水浸一段时间然后日光晾晒，待这些准备工作都处理完成后，还需一道道工序，才能做出香甜的桂花糖。而这些，虽然听起来复杂又繁琐，但外婆都能有条不紊地做好。

俗话说得好：“工序七十二道半，搬进搬出不肖算。”做每一块桂花糕需要耗费一定的时间，人力和物力，繁琐的工序格外考验耐心，而外婆却不嫌疲累，反倒乐在其中。每每说起桂花糕，外婆总是侃侃而淡，仿佛那抹灵动的桂花香早已融入外婆的内心之中。

做桂花糕最需要专注的一个环节就是面。外婆总是提前准备好最好的糯米和粘米，否则做出来桂花糕也不尽人意。而桂花也一定要选那全树最香，开得最盛的那几朵花。外婆也常给各家送去一些，有时送去的六寸盘子里面是摆得满满的桂花，而那带着雨珠的桂花最让我心动，不是怀人，不是思乡，是那洁白，那晶莹，让我感受到了灵魂的香气。

我常惊叹于外婆的细致与耐心，这都源于她发自内心的热爱，精益求精的'匠人精神，才造就了这一块块香甜软糯的桂花糕。从小耳濡目染，我对桂花糕也情有独钟。十三年来，外婆对桂花糕的全情投入和热爱，我都悉数看在眼里，记住心上。在一块块桂花糕的制作过程中，她教会了我成长。十三岁我的未来有无限可能，但我也愿意将外婆毕生所爱，古人的智慧结晶，中华民族的传统工艺传承下来。漫漫长路能有桂花糕作陪，甚是幸运。世事浮沉，我自悠然，撑着油纸伞，尝着桂花糕，做一个心怀馨香的人，在喧嚣的红尘，存“留待残荷听雨声”的诗意，细思，轻品，慢渡。

每一块外婆亲力亲为制做的桂花糕，都是好作品，她不负初心的匠人精神，是我眼中最好的作品。我接过桂花糕，糕里有人世的芬馨，走在青石小巷的屋檐下，我告诉自己，最好的作品，永远不会随岁月变迁而消失，尽管困难重重，我也要让它继续在我的手上传承下去。

篇8：最好的作品作文700字初三

最好的作品作文700字初三

将暮未暮，暖风轻轻地吹着，阳光绕过斑驳的树影，洒进玻璃窗，洒在那篇文章上。

我取下它，放在手里，端详着，摩挲着。破损的封面，泛黄的边角，但如歌般优美的文字却美丽如初，令我沉醉。此刻，回忆像是打翻了的墨水，于青春的`字里行间，在我的心上，一一走过。

母亲总爱写点什么。幼时，最爱做的事便是趴在床上看写字台上每文章的母亲，母亲讲究格式，总是整整齐齐。接着便是内容了，先将要写的内容列个大纲，排个序，再添些优美的话…写一篇优秀的文章需要一定的耐心，修改时更需专心，从写序到尾篇，总要耗时良久，可母亲却总是乐在其中，一点也不嫌其单调，琐屑。每每说起做文章，母亲总是侃侃而谈，脸颊上现出少女一般的笑容。

给文章润色是最需要专注的一个环节。每个字都要恰到好处，否则文章就不尽如人意。每个小细节，母亲都会反复推敲，直到满意为止。阳春三月，桃月上浣，素手提笔，绘出早春怡景。那位沉醉于花香的姑娘，身着鹅黄长裙，正奔向花丛中，奔向她的未来……母亲笔下，哪怕只是寥寥几句的轻描淡写，都足以让我觉得惊艳。从始至终，素简，精致如常。最后放在窗子底下通风，完全干后放进书架。我常常惊叹于母亲的细致与耐心，这都源于她发自内心的热爱。精益求精的精神，造就了年华里一篇篇优美的文章。

从小的耳濡目染，我对写作也情有独钟，在比赛中获奖，在报刊上发表，文笔虽然稚嫩，母亲却爱不释手，直言这是她看到的最好的作品……

薄暮的黄昏，一弯新月挂在树梢，抬起头，将它放回去，眼前仿佛又见母亲专注的神情，微蹙的眉头，炯炯有神的眼睛，喃喃细语的嘴唇，几根银白的发丝在风中摇曳。母亲啊，十五岁，我的未来有无限的可能，我不会让您失望，我定会成为您最好的作品。作者：杨佳琳

篇9：我的作品作文

星期四下午的美术课上，我做了一个立体纸贴画，取名为“森林里的小意外”。

那天晚上写完作业，我看着它，仿佛看见了蓝天下的树林里有一只小鸟在快乐地飞着，突然“砰”的一声枪响，小鸟一头栽倒在草丛中。一只蝉发现了小鸟，连忙叫来了两只小蜗牛，想把小鸟抬去医院，可是蜗牛和蝉太小，抬不动小鸟。于是，他们请来了青蛙医生，青蛙又带来了助手大蜗牛。它们仔细查看了小鸟的伤势，用棉花蘸着消毒药水把小鸟的伤口上的污血处理干净。接着，青蛙认真地给小鸟做手术，大蜗牛也在一旁打下手。做完手术，它们把小鸟的伤口包扎好,让小鸟住院治疗。

看着我的作品，我不由得想：过不久，小鸟痊愈了，又能在天空中自由飞翔了。

篇10：我的作品作文

今天，我上乐高课了。老师先让我们把分拣机做好，然后再让我们把清扫车做好，最后老师让我们编程然后一个老师过来帮我们检查看做得怎么样，然后老师说：“分拣机不坚固，得改一改。”

老师先把我们的支架固定稳，然后再把电机固定到上面。我们的课下了以后，我就和弟弟、爸爸、妈妈一块高高兴兴的回家了。

篇11：我的作品作文

前天看到大妈妈的微信里写着弟弟的回家作业，学做蛋炒饭，看到图片我直流口水。

觉得弟弟真的很了不起，就灵心一动，想让妈妈教我做“蛋炒饭”，说学就学，当晚妈妈就给我展示了一下，我记住了先后步骤，放致材料，第二天就吵着自己动手了，不是我夸得，味道真的一级棒！呵呵，下次来我家做客肯定让你尝一尝。

篇12：我的作品

福建省泉州市安溪县安溪县实验小学三（2）班谢晔航

星期四下午的美术课上，我做了一个立体纸贴画，取名为“森林里的小意外”。

那天晚上写完作业，我看着它，仿佛看见了蓝天下的树林里有一只小鸟在快乐地飞着，突然“砰”的'一声枪响，小鸟一头栽倒在草丛中。一只蝉发现了小鸟，连忙叫来了两只小蜗牛，想把小鸟抬去医院，可是蜗牛和蝉太小，抬不动小鸟。于是，他们请来了青蛙医生，青蛙又带来了助手大蜗牛。它们仔细查看了小鸟的伤势，用棉花蘸着消毒药水把小鸟的伤口上的污血处理干净。接着，青蛙认真地给小鸟做手术，大蜗牛也在一旁打下手。做完手术，它们把小鸟的伤口包扎好,让小鸟住院治疗。

看着我的作品，我不由得想：过不久，小鸟痊愈了，又能在天空中自由飞翔了。

指导教师：黄君斓

收稿时间:-2-9 20:51:22

篇13：最好的作品作文初三700记叙文

最好的作品作文初三700记叙文

春节回老家，一进屋子，亲朋好友便聚在一起，兴趣盎然地围着我父亲，听他的高谈阔论。他们谈论的焦点就是我。我知道我是父亲的骄傲，他总会向亲戚朋友炫耀自己的教育成果。即使我再三抗议，但看他那副享受的模样，我也只能任由他了。

久而久之，大家看我的眼神里充满了欣赏和羡慕，这让父亲更骄傲，幸福之色溢于言表。对于父亲来说，我是他最好的作品，而这份“最好”源于父亲的教导。小时候，当别人家孩子都会背唐诗三百首了，我却连话都说不通顺。父亲不是不急，但他认定，只要悉心培养定会有成果。从拼音字词到诗词歌赋，手把手地耐心教导。为了提高我对语言学习的兴趣，父亲熬夜亲手制作了小卡片，简单的小插画旁写着一句句诗词，就此为我点亮了读书习词路上的明灯。

我明白自己天生受到知识的.疏远，无法同他人一样，寻到通往书山的捷径。为了避免“书到用时方恨少”的窘迫境地，父亲总是鼓励我捧起那已被翻破书角的课本，一个人默默诵读着。在考试前的无数个夜晚，披着夜色，打着灯光，努力温习知识。在充满喧哗嬉闹的课间，静静地坐在自己的位置上，做着习题，为自己辟出一方宁静的知识天地。尽管这些点滴的努力，有时如同水滴汇入大海不免收效甚微。但我心中却从未想过放弃，只是无比坚定地向前走着，因为这条路我从不孤单。难忘夜色渐浓时母亲端上的水果，晨光熹微时父亲轻声地呼唤；当我不小心趴在桌子上睡着时，父亲为我披上的衣裳；当我压力大情绪不好的时候，母亲耐心地劝解和开导。

有人说，孩子不应只按照父母塑造的样子成长，但我偏就以成为父母最好的作品为荣。那是为了不辜负家人日日夜夜的陪伴，是为了成就自己，成为父母的骄傲。努力学习吧！终将有一日，我会成为他们送给这个社会、这个国家最好的作品。

篇14：最好的作品作文700字初三议论文

最好的作品作文700字初三议论文

每当天空露出鱼肚白，历史的长河便又向前进了一寸光阴。

每次语文老师讲到课本上的诗文作品，常感慨道“一曲《蒹葭》关爱情什么事？《浪之歌》怎么不可以是表达爱国”同桌卢昊洋就要偷偷接一句：“红尘就是被你们看破的.！”大概是因为读者的身份角色不同，对许多诗歌的诠释，也就差异大了起来。

大汉的能人辈出，汉武帝，真英雄也。但朝堂之上，太子谋反被灭门一事，却只有他一个人站了出来，为太子鸣冤。被判腰斩，众人皆以怜悯的眼神望向他。他却神色如常，奋笔疾书写下了惊天史作。“史家之绝唱，无韵之离骚”或许这些溢美之词不是他想要的结果，他只是想堂堂正正说一句公道话。简单纯粹有着赤子之心的司马迁，他用他的一生雕琢出了那个时代最好的作品。

“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”。我的语文老师似乎不喜欢李白，对于唐朝也不太喜欢。大概文人都有几分自高自傲，所幸她喜欢杜甫还有王维，总算唐诗在课堂上还有一席之地。作为一个男生，大多是对唐朝充满向往的，尤其是堪称高富帅的李白。“身高八尺有余，深目鬈发，通晓多国文字，擅长剑术，十步杀一人，千里不留行”，课堂上老师对于李白的概述，我印象是极深的。或许他不是一个好的仕途者，但丝毫不妨碍他代表了大唐的风流倜傥。

矿务学堂、水师学堂，仙台学医，弃笔从文。所谓“正人君子之流”所谓“看客的风采”，所谓“阿长与《山海经》里的愚妄与舐犊情深”。有的人虽然欣赏先生的才华，却不喜欢他，觉得太过锋芒毕露。所以盛传一个说法“有人问：如果鲁迅还活着，当如何处置？回答：要么闭嘴，要么到监狱里去写作。”但是先生是怎样的一个人？即便是活在当世，怕也是要“横眉冷对千夫指”的敢于嬉笑怒骂皆文章。正是有了先生这样的人，中国人才可以谈未来。

当今时代，面对一些不齿的行为，常有一句谐语叫“老袁把你们喂撑了吧？”当89岁的老人袁隆平被搀扶着缓缓站起，陈述在沙特阿拉伯的水稻实验成功时，不知道有多少人会不会泪湿眼眶。和平的年代里，总有人不忘初心，砥砺前行。小而为之，曾经是为了中国，大而为之是为了整个世界。其中多少不为人知的艰辛，又怎么是三言两语能说的清的呢？

每个人都要拼尽自己的努力，做自己最好的作品。这样一个民族才有希望，才能成就更多的力量，去激励后人。正所谓，红尘不要看破，未来指日可追！

篇15：我的手工作品作文

我是一名xx年级的学生，今年10岁了，我有一个特长————喜欢做手工。每天，我放学回到家，写完作业就开始做手工。每当我完成一个手工作品时，我心里就很开心。有时侯，我也会遇到一些困难，但我不会退缩，我一定会想办法解决它。老师和同学们都说，现在我的手工作品棒极了。

今天，我一写完作业又开始做手工了，我打算做一朵美丽的“睡莲”。我首先准备一张正方形的纸，把它折成菱形，然后，从下面剪开，再把每一瓣花瓣轻轻撑开。一朵“睡莲”就这样做好了。那朵“睡莲”犹如真的一样，栩栩如生。我做的手工还有“百合花”、“大象”、“小兔子”等等。

三八妇女节那天，我想：给妈妈送什么礼物呢？有了，我要发挥我的特长————做手工，自己做个礼物送给妈妈。我挑了一张妈妈喜欢的粉红色的纸，用心做了一朵粉红色的“百合花”送给妈妈，妈妈很高兴，给我说，这是她收到的的“三八”礼物。

有一次，我和我的好朋友师佑兴比赛做手工，同时让我的两个好朋友当评委，我暗自下决心，一定要超过他。我认认真真地做了一只“兔子”，师佑兴做了一个“人”。一个评委说：“谈生杰的‘兔子’做的好”。另一个评委说：“如果师佑兴的‘人’说好的话，那谈生杰的‘兔子’就能叫绝了。”

我的手工做的很精致，受到了同学和老师的称赞，都称我为小小手工家。

篇16：我的手工作品作文

为了培养孩子自己动手的能力，老师让我们回家去做一个手工作品，并开一次展示会。

今天下午老师宣布手工作品展示会开始，同学们立刻争先恐后的拿出了自己的作品，我眼前一亮有那么多的`作品。个个设计新疑，件件精巧别致，看得我眼花缭乱，目不暇接，这么多的作品。有憨态可鞠的宝塔，有轻巧适用的笔桶，有造型别致的蛋壳不倒翁，有漂亮精致的小桔灯。

老师首先给我们展示蛋壳不倒翁。老师首先拿起一个女同学的蛋壳不倒翁，老师把蛋壳不倒翁放在桌子上一摇就不起来了，老师就对他说：“多放一些沙子就会成功了，”老师又拿起另外一个同学的蛋壳不倒翁又摇，不会像刚才一样不起来了，成功了。现在展示的是小桔灯，老师首先拿起一个男生的小桔灯，老师对这个同学说：“你的小桔灯不是很美观，再设计一下就可以了。”

下课了，热闹非凡的手工作品展示会似手还不愿意结束，同学们都想把自己最美丽的一面展示给大家呢！

篇17：介绍我的作品作文

介绍我的作品作文

秋天到了，树叶纷纷扬扬地飘落，地面像铺了一层厚厚的毯子枝头的黄叶被一夜秋风扫尽，遍地似涂上一层黄色。这时候我正在捡落叶，我捡呀捡呀！捡了很多各式各样的落叶，有红的，黄的，绿的，好看极了。我把这些落叶都带回了家，准备做一幅贴画。我先把这些落叶洗干净，接着把它凉干，然后再把它压平。做完了这些事以后，我就开始做起叶画来。我先把一个圆形的树叶粘在纸上，接着再把一个长方形的树叶粘在圆形的`树叶下面。然后再把其余的树叶粘上去就完成了一幅美丽的贴画。这就是我做的作品，让大家欣赏，希望大家喜欢.介绍我的作品作文200字

小学生作文（中国大学网）

篇18：我的作品作文600字

在诸多经典名著中，我最喜欢看《绿野仙踪》。喜欢里面的主人公多萝西的善良、勇敢、自强不息的精神。

《绿野仙踪》的作者是美国的莱曼·弗兰克·鲍尔，也是他的优秀儿童文学作品之一。《绿野仙踪》主要写了在堪萨州的小姑娘多萝西和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了奥兹国，为了回到她思念的家乡，回到收养她这个孤儿的亨利叔叔和艾姆婶婶身边，她遇到了种种惊险，历经了千辛万苦。在她的漫长旅程中，不断有一些新伙伴加入进来——有一心得到能够思索的脑子的稻草人、有一味想要一颗活跃的心的铁皮伐木工、有拼命想要获得勇气的胆小狮子。在他们加入这个队伍以前，各有各自的遭遇，现在却彼此成了最亲密的伙伴，他们有福同享，有难同当，患难与共，一起度过了那些难以忘怀、不可思议的奇特经历，最后都实现了各自的心愿。《绿野仙踪》故事曲折动人，人物个性鲜明，让人回味无穷。

读了这本书以后，我茅塞顿开，明白了许多：人生中没有人十全十美的，只有团结友爱，互相帮助，相互合作，才能克服困难，取得好成绩，才可能找到真正属于自己的幸福。《绿野仙踪》体现了善恶分明的价值观，它讴歌了真、善、美，谴责了假、丑、恶，对比强烈，爱憎鲜明。书中的人物也值得我们学习：多萝茜为救即将要被狮子吃掉的托托而奋不顾身地朝张开血盆大口的大雄师的鼻子狠打一拳；稻草人面对深不见底的悬崖无所畏惧；铁皮伐木工面对40只凶恶的大野狼猛劈猛砍；胆小狮子为救伙伴的性命而毅然与虎头熊抗争。这是多么感人的故事，他们的精神永存我们的心灵！

这本书让我受益匪浅！

篇19：我的作品作文600字

我喜欢的经典作品就是四大名著之一《红楼梦》。因为它让我们看到了古人对情感的激烈执着、凄怨哀美，在强有力的精神推动下展现了他们对爱情在精神力上的质惑，我们看到的是镜中花、水中月、月朦胧、鸟朦胧的神秘情感境界。

而《红楼梦》的作者曹雪芹也有他自己的人生旅程。曹雪芹的曾祖父曹玺，祖父曹寅，父辈的曹颙和曹頫相继担任江宁织造达60余年之久，颇受康熙帝宠信。曹雪芹在富贵荣华中长大。雍正初年，由于封建统治阶级内部斗争的牵连，曹家遭受多次打击，曹頫被革职入狱，家产抄没，举家迁回北京，家道从此日渐衰微。这一转折，使曹雪芹深感世态炎凉，更清醒地认识了封建社会制度的实质。从此他生活一贫如洗，他能诗会画，擅自写作，以坚忍不拔的毅力专心致志地从事小说《红楼梦》的写作与修订，披阅十载，增删五次，写出了这部把中国古典小说创造推向巅峰的文学巨著。本书是一部具有高度思想性的伟大作品，作者具有初步的民主主义思想，他对现实社会、宫廷、官场的黑暗、封建贵族阶级及其家庭的腐朽、封建的科举、婚姻、奴婢、等级制度及社会道德观念等都进行了深刻的批判并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张。

这就是我喜欢的经典作品——《红楼梦》。他们那种精神上、肉体上的迷离情感，都蕴含着自己的愚蠢，封建思想的禁锢，使得他们都成为了爱情的奴隶，历史情感中的悲剧角色。人与人之间充满了疏离和冷淡。转身走开，徒留下的却是自己那苍凉、惨痛，甚至是可悲、可怜的脚印。

篇20：我的作品作文600字

每个人都有自己喜欢的作品，我喜欢的经典是《笑猫日记》中的第八本《小猫先生在神秘山洞》。

这本书就说笑猫和虎皮猫在翠湖公园和神秘山洞中艰难的熬过了冬天，而且在这个冬天里，虎皮猫痛苦的生下了四个小宝宝(猫)分别是老大胖头，老二二丫，老三三宝，老四小可怜，其中它们的性格也大不相同，老大胖头，胖头胖脸，爱吃爱睡，就是不爱运动，老二二丫优雅漂亮，温柔善良，他的模样和性格都极像虎皮猫，老三三宝是四只小猫中唯一会笑的猫，最淘气也最可爱，老四小可怜是虎皮猫难产生下的猫，她瘦弱多病，在全家万般呵护下，它已经熬过寒冷的冬天，就在春天即将到来的时候，她死于一场突如其来的寒流。

这本书中还有一个重要的形象那就是——老老鼠。老老鼠是一只老得不知道活了多久的老鼠，翠湖公园里所有的老鼠都是它的子子孙孙。它是一个哲学家，也是一个幽默大师，很狡猾。它不算好老鼠，也不算坏老鼠，是介于好老鼠和坏老鼠之间的`不好不坏的老鼠，它和笑猫有着数不清的关系自从虎皮猫生了孩子，它就接虎皮猫的孩子，笑猫不给它接近它的孩子，因为小猫说：“它已经和老老鼠没有任何关系了，当然，也不可以让他的后代跟他有什么关系。”老老鼠为了接近孩子们便伪装来掩盖自己的真实面貌，于是，它检到一个绒毛熊，猫玩具里面的棉花掏空，将这件熊猫外衣披在身上，冒充笑猫的表哥，小猫们的伯父。

这本书有趣吧!里面的内容可好看了，我喜欢这本书的事情生动有趣，仿佛真的一样，同学们一定要来看呀！

篇21：我的烘焙作品

老师早早地已经做好了准备工作，我们六个小朋友一起坐在自己的位置上。老师先是分发了一小块黄油，让我们用小勺子把它给切得碎碎的。你瞧，我切得可仔细了……

切好了小黄油，就倒入了面粉，把小黄油跟面和在一起，要捏得粉碎粉碎的，不能有结块哦！然后再倒入鸡蛋液开始搅拌，等面都变成黄颜色的，再倒入酸奶。这时的面团可以成团了……

看看我做的几个造型……

看我的成品……味道很是棒哦！！

我爱上了烘焙……

篇22：我的摄影作品

我的摄影作品

我的摄影作品正文：

我的摄影作品辽宁省大连劳动公园小学四年一班任锦文一年一度的六十五中学排球节开始啦。今年是第十二届排球节。排球节的比赛五花八门，有校歌比赛、有乐器比赛、有拍球比赛、还有绘画比赛……同学们抓耳挠腮地想，我参加那样比赛呢？最少也得参加一样比赛吧。你想知道我参加哪样比赛吗？告诉你吧，我参加的是：摄影比赛。那天，秋高气爽，蔚蓝的天空中悬挂着几朵白云，就像一只只小帆船随着和煦的秋风缓缓飘动。劳动公园里人山人海，熙熙攘攘，人们穿着整齐的服装向公园涌去，原来公园里正在举办秋季菊花展。走进公园，只见荷花池边长长的垂柳随风起舞，一只悠闲的黑天鹅在水面上游荡，像一只高傲的皇后在巡游。水中一群群的五颜六色的鱼群在湖中游动，引来了许许多多游人,不惜吝啬手中的食物投向水中, 水面上就像开了一朵朵鸡冠花，群鱼追逐，水波荡漾，溅起了一道道波纹，在阳光的照耀下，泛起耀眼的光芒。我赶紧拿起相机“咔嚓”，“咔嚓”将这美丽的画面留在胶片中。公园里变成了花的.海洋、花的世界。看，草地上有两只美丽的孔雀在群花簇拥下闻歌起舞，它昂着头，张开着翅膀，像是在唱歌，又像是在呼唤自己的伙伴。看，一只蛟龙在阳光照耀下上下飞舞，像是在花丛中与你捉着迷藏，又像是欢迎我们的到来。仔细一瞧，原来那是园林叔叔通过高超技艺将一朵朵菊花组成了精彩的，栩栩如生的作品。有孔雀开屏、双龙戏珠、龙凤呈祥、五彩花篮……我一会儿跑到这，一会儿跑到那，拿起相机，找好角度 “咔嚓”，“咔嚓”将这些美丽的画面都统统地抓取下来。我到处寻找着美景，来到了古色古香的菊花长廊。那里的菊花可多了，远远地就闻见一股细细的清香。有“白雪公主”，清秀典雅、有“ 西湖柳月”，低垂粉颈，似雪的花瓣含羞下垂，还有“银丝串联”，雪白的花瓣像银丝一样，随风飘动，黄的、红的，粉的五颜六色、千姿百态、争芳斗艳，美不胜收......我虽然对摄影一窍不通，但是也愿把许许多多的美景拍摄下来，选出最精彩的照片参加这次摄影比赛，将美丽与大家共赏。指导教师：姜华投稿:-11-12 13:18:58

篇23：我的熊猫作品

我的熊猫作品

我的熊猫作品正文：

山东菏泽牡丹区第八小学一年级（四）班马啸云 11月11日今天美术课，老师让画一个熊猫。我画的熊猫有一个趴着的在问吃竹子的小熊猫：“你叫什么？”吃竹子的小熊猫回答：“我叫小明，今年6岁”。一个很调皮的小熊猫对他说：“你看我多能干，我会翻跟头，你们会吗？”一个小彩虫不服气的说：“你的本领大？我的'才大呢！你有彩色的身子吗？”一个小熊猫拿着竹子很生气的正要打他，他一吓，就钻到土里边去了1。这会可把小熊给气坏了，扑，的一声翻了一个大跟斗。这就是我今天画的《熊猫》作品。 (投稿：MXY 于 -6-3 16:14:18 编审: )

篇24：我的作品教案

我的作品教案

教学目标:

1、学会整理自己的文件，能把自己的文件分类保存。

2、学会设置对象与文件之间的超级连接。

教学重点：

设置对象与文件之间的超级连接。

教学难点：

整理文件。

课时安排：

1课时。

课前准备：

1、学生作品：自己画的图片、word文档、powerpoint演示文稿。

2、演示文稿范例。

教学过程：

一、我们都有自己的图画、文章、和幻灯。还学了超级连接，今天我们要把他们都连接起来，想看自己的什么作品就点什么。

二、整理自己的作品。

1、为了更好地制作幻灯片，我们需要整理自己的作品。通过资源管理器来新建‘我的`作品’文件夹，在新的文件夹里再新建作文、图画、幻灯3个文件夹。然后分别将自己的作品拖到相应的文件夹里。

（演示文件夹的整理）。

2、学生整理、老师辅导。

三、建立我的作品的幻灯。

1、新建幻灯，在开头做好文本作文、图画、幻灯的标题。

2、设置超级连接。用相同的方法，但在选择幻灯的时候要拖动滚动条选择[其他文件]，通过对话框选择自己喜欢的图画或者文章或幻灯。

三、欣赏自己的作品。

将文件保存后，请同学演示或相互之间交流经验。

四、练习。

制作新的幻灯片——“音乐摇篮”。

篇25：我的首作品

我的首作品

4月26日21：33分，我总算织完一双中帮的毛鞋了，而这双毛鞋历经了整整13天，而且这其中还颇有一番故事，且听我一一道来：

在204月12日晚上，当我走进隔壁一个老师的房间时，刚好看到另一个同事正在给她织好的毛鞋上线，我立刻就给镇住了——我从来没有想到用棒针织出来的毛鞋这样好看，而且还这么简单，只要用棒针和手缝针，不需要其他任何的工具！

真是太好了，我也要织毛鞋！我也要去买毛线，最好是立刻就上街买去！只可惜我邀请了好几个人，她们都不愿意陪我去，而且外面还下着不小的雨，急性子的我也只好闷闷不乐地回家了，但是她们都答应明天中午或者晚上陪我去买毛线。

但是巴不得立刻就动手织毛鞋的我，怎样有足够的耐心等到中午或者晚上的时间啊！

第二天早上一听完课，我就拉上一个同事上街购买毛线和鞋底。一回家我就迫不及待地向同事拜师学艺，为了节约回家开门的时间，我就把剩下的4个毛线放在同事家的桌子上，我真的没有想到就是为了这可怜兮兮的几秒种的时间，而之后却耗费了我那么多的`时间！因为其他同事挪动了我放毛线的地方，而且是几个人都动了我的毛线！一眨眼的功夫，它们就乱成一团糟了！我啊，悔得连肠子都青了好几回！

毕竟自我有织毛衣的基础，我很快就学会了第一阶段的编织，我打道回府了。时间已经是上午11点多了，于是就动手准备午饭。

饭后的我心急火燎地想把剩下的4个毛鞋给团好了备用，但是看着那乱成一团麻的毛线，我一个人无论如何也无法把它们团成线团了。于是我就请孩子帮忙，我答应孩子4个毛线给他一元钱。但是看着那么乱的毛线，孩子很不情愿地唠唠叨叨：“妈妈，你真是因小失大啊，刚才你如果先把毛线送回家，就再也不会这么麻烦了！”

大概过了10分钟以后我们才团完一个毛线，这时候孩子开始不耐烦了：“妈妈，我不想帮你了，你看要花我这么多时间，但是我才能赚到一块钱，我多不划算啊！你简直是在浪费我的时间，你明白吗？时间就是生命呢！”我笑道：“小家伙，我怎样就浪费你时间了?你在赚钱的同时还看电视呢，这但是真正的一举两得啊，你说这是多好的一件事啊！”我看出了孩子的不耐烦，于是我主动提价：“好吧，好吧，我给你加价钱，4个毛线2块钱，这样的价钱够高了吧，你就耐心点吧，孩子。我早就后悔了，你就别哪壶不开提哪壶了。反正你什么也没有损失！”

听到我把价钱提高了，孩子才比较认真地配合我的工作，而不是慢条斯理地磨洋工。

果然这些乱七八糟的毛线十分费时间，也就是4个毛线居然整整花了我们差不多2个小时！结束的时候，孩子还在喋喋不休：“妈妈，我赚的钱太少了。一个小时才赚1块钱呢，我爸爸一个小时至少都能赚好几块呢！”我反驳道：“这怎样能够比呢？那人家比尔盖茨一小时还赚好几万美元呢！再说了，你赚钱和看电视两不误啊，孩子！你是赚大了，而不是赚得少！”

但是等我团完毛线以后，我就很少有时间织毛鞋了，因为那个下午就开会、打扫卫生，之后又要准备下周的公开课，还要写演讲稿。总之有一大堆的事情等着我去做，而织毛鞋只能工作之余、见缝插针地织上几行。而和我同时起头的一个阿姨，早都打完一双鞋子了，而我的还是遥遥无期！谁让我忙啊，而且还是瞎忙！

到了第二个星期，一上完公开课，我就全身心地投入到让我们焦头烂额的工作当中去了——因为主任要我们无论如何在4月底完成往届毕业生的去向问题，打电话成了我们当前最重要的工作了！我连饭都快没有时间吃了，谁还有时间去理会毛鞋啊！

这一耽搁又是好几天，这其中断断续续地织着手中的毛鞋，直到26日傍晚，我才把毛鞋打完，进入最后的上线阶段。都说万事开头难，谁明白在我那里难的不是开头，而是最后的攻坚阶段——上线！

自我从来没有给鞋子上过线，于是又去请教同事，同事倒是很耐心地手把手地教我，但是我看着她用一枚手缝针一针一针地挖着，那叫一个费劲，我生怕那针会刺破同事的手指，而同事却没事一样地说：“不会的，谁让你要把针刺自我的手指啊！”回来后我试过用钩针上线，但是不管用；我还试过用棒针，在几次的失败之后，我也只好依葫芦画瓢，用手缝针上线，学是学会了，但是那样一针针地挖，真是难啊！那手指就像是被针穿过一样地疼！

尤其是给第二只鞋子上线的时候，我的右手都快失去知觉了，真的都不想继续穿下一针！但是一想到立刻就要成型的毛线，只好咬着牙关一针接一针地继续着，到了最后一针，我真的连拿针的力气都没有了！然后就觉得双手的大拇指和食指都不再属于自我了，连洗澡都不敢握紧，生生地疼！

这就是我的首作品——一双中帮的、双层的、厚实无比的毛鞋！