回味过去初二作文
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篇1：回味过去初二作文
回忆再美也只是回忆，如今现已回不到曩昔了，当我眼泪流下来的那一刻，怎样我还没有反响呢？没有你的感受，如同总觉得少了啥东西，一点关怀，一份关心，一个问好，如今只剩下我一个人一直在回忆曩昔。早年在一同的一些回忆，很想要躲避，却发现自己现已没有了力气去躲避，我晓得躲避不是问题，咱们只要面对现实的严酷，我历来都没有想过，会是这样的成果。在你脱离今后没有留下啥，然后感受无比的丢失，痛也不能开口，也要学会刚强。在晓得会是这样的成果终究，还有啥话可说。算了吧，我放弃了。分明晓得会是这样的成果，却还要像飞蛾相同扑火，我的创伤散步全身有点痛，微笑和苦笑掩饰了我的伤心的表情，怎么还能说我还不明白呢？
当天黑了的时分，你已不再我身旁了。夜晚的空虚勾起了我的一点点孤寂，我没有充分的理由不让你走，结局的终究我怎样以绝望告别了期望对方回头？这个结局只剩下了我了，还来不及拯救。不争气的眼泪俄然滑落了下来，还来不及心痛，你却不在我身边了。差不多的一天，差不多的曩昔，不去在回忆咱们一同有过的早年，多少天咱们在一同的美好韶光也会被遗忘的，不要再摧残晓得爱过现已可以证明，早年相同的了解，我但是仔细的，我以为咱们可以永永远远的走下去。的确，心痛的我都现已无法呼吸了，终究你仍是脱离我了，躲避咱们的这段豪情，回忆是怎么样的呢？我仍是忘掉不了你吗？你让我想起了“萧敬腾”的新不了情：这份深情难舍难了但希望是能够天荒地老的爱情。
篇2：回味过去初二作文
在东方未晞之际，抑或暮色苍凉的罅隙里，我总会捧着一杯浓茶，淡淡回忆过去。
一条长椅，慢慢摇。
厩忆中的老家，黎明时分，会有三轮车行过的叮当声，有三四只流浪猫的嬉戏，而青瓦的相互碰撞，打破了维持已久的夜的沉寂。我披上外套，推门而出。路尽头的摇椅上总会有他的身影。与他的聊天中得知，他原有一份人人称羡的工作，但因不喜追名逐利的生活，勾心斗角的同事关系而回归故土。现在的他仅靠一支钝笔写作以求温饱。如今汲汲利禄者比比皆是，面对欲望的诱惑犹如飞蛾扑火。看着他坚毅的脸庞，我总情不自禁地想他是不是有些寂寞孤独。
一把蒲扇，轻轻晃。
驭车西行，他住在郊外一间老屋的阁楼里。那窄窄的阁楼堆满了他的手稿，椅上放着一把蒲扇，扇走那些已经化为细沙的旧时光。我问他是否感觉孤独，他却说很享受这份喧闹尘世之外的宁静。这是他一直在寻觅的静谧。我曾以为他在逃避现实，但他那恬淡的笑容又告诉我一位真正的读书人不会被名利、金钱所诱惑，只想静静地固守内心的那一份纯净。
告诉你，“他”本不存在，只是一个我编织的不受诱惑，超凡脱俗的人罢了。现在的人们总以为拥有足够的金钱，舒适的生活，满足自己一切的欲望，站在权利的巅峰才是完美的人生。因而他们尔虞我诈，自私自利，不再和善、宽容。形形色色的诱惑充斥我们周围，唯有内心的无欲无求，方能安然自在。
身体忽地疲软，坐在椅上，望着湛蓝的天慢慢变成阴暗的灰，谈不上失望，只是有些感慨。欲壑难填的人儿啊，想想你的曾经，是否也有过爽朗的、无忧无虑的笑；是否活得无拘无束，潇洒自在，那才是真正地自己。忽而慨叹，无知也许是一种情意。
篇3：回味过去初二作文
孤舟独行，夜，漫长，星，灿烂。拿着船上的划桨，静静地划动，静静地前行，经历过的路上留下痕迹。闻着海香，听着海风，似乎已经忘却了你的香味你的声音。船停了，停在了岸边，绳子系着木棍，船身随波而动，摇摆，如心。
想念你那可爱的小脸蛋，与同伴嬉戏玩耍，总在心烦忧愁的时候，可以让我开心，让头发随风抚摸我的脸颊，长椅上坐着一对情侣，默契地无言，静静地倾听自然之美、总会搂着我的腰骑行在灯光黯淡的路上，用头从我身上汲取温暖，缺乏安全感的样子让人着迷。总在流星划过的初现许下愿望，没有温柔的波浪，没有纤弱的海风，有你，足以。安笑。
离开的时候，没有过多的挽留，你所要的自由和温暖，我也给予了。说过，不会去阻扰你去追逐梦想。你已决定，我便不挽留。我知道，只要我有所难过，你便留下，可我没有，因为我爱你，所以舍得放手，因为我爱你，所以舍得让你去追寻。彼此的爱从未变过，变的，只不过是因为当初许下的诺言，当初种下的梦想。现在，我就可以告诉你，当年我许下的愿望，就是让你去追寻你的梦想。流星划过了，我也做到了。
只是到了现在，再次打开那个信封，就已经发现，我们还未结束。我们当初种下的爱仍在生长，只不过是我们，已是一个天涯，一个海角了。把那段记忆封存在脑海里，刻骨铭心，即使经历了岁月的变迁，再次打开，即便是被尘土，可不难发现，当初的我们，没有变。
就这样子，躺在已停泊的船上，仰望星空，流星划过，只是用眼睛，看清我们。没有灯光，没有霓影，只有守望，只是回忆，少了你的陪伴，多年后的景色，感觉已是天差地别。带着你的思念，静静地，在星空下，入睡了。
篇4：回味过去初二作文
美丽的回忆，总有惨淡的回忆；寻觅的结果，从来都是从苦中取蜜。只能把你印入红叶，放逐梦里，烧掉记忆，烧掉回忆；却烧不掉你在我心中的天地。怎么才能把你忘记，怎么才能放掉手里的空气，却见你回头微笑，我又无能为力。
在我和她之间发生了许许多多的事，我想忘记和她间的不愉快，可是没有这些不愉快，就不会有我和她的美好回忆。在别人的冷嘲热讽下，我和她的关系越来越紧张，但是还不至于吵起来，后来又因为我让一个朋友向她解释才把误会解除掉，经此一劫后，我和她的友谊更加坚定了。
天气变暖饿，太阳也升起来了 ，我们站在极峰享受阳光的温暖。
回忆以前，我与她在同时比赛时，同时享受比赛胜利后的喜悦；在上次我们打败凌二（2）班后，我和她都高兴到了极点，对待二班在比赛上做的一切我和她的看法一致，那时的我们是多么的快乐啊！
在考试考砸时，我们又何尝不是为了一次的失败而自责，那时她说，她的压力很重，想放下来好好休息休息，那时我的想法与她有所不同，就和她讲了我的想法，说着说着，不知不觉间，我和她又吵了起来，你一言，我一语的，两个人都快被口水淹死了。可后来我们个退一步又重新和好了。唉！我和她怎么总是这样，吵来吵去，可是却越吵越好。
在人生的道路上，有几个知己总还是不错的，但是朋友间的回忆是少之又少，只有好好回忆才能让它们保留在心中。
她做事往往是出其不意的，我常常被她搞得团团转；有时她会在你不经意间突然站在你的背后，吓你。有一次，我就被她吓着了，我却装作没有被吓着。第二天又突然跑到她的背后吓她，可她却被吓的“哇”的一声叫了起来。就这样，我回忆着我们间的种种。
……
篇5：回味过去初二作文
几年前，当我还是一个刚刚懂事的小学生时，最喜欢的是在星期五和星期六的晚上和同源的小朋友一起玩，而我们一般情况下不会在院里面玩，而是去一个离我们院不远的一条河边玩，那条河叫做熊耳河，是一个不太深并受到污染的河流。
有一个星期五，那是我六年级的最后一个星期五，晚上，我和同院儿的几个比较好的朋友一起去度过我和其他几个人的六年级的最后一个星期五，我们又是老规矩，一起去河边玩，由于那条河离我们家不算近，所以，我很想慢点走，因为，毕竟是我六年级的最后一个星期五。在路上，我一直在想，该怎么过好这个最后的星期五呢？
我们经过一段时间，终于到了一个桥口，我们挨着河堤，找了一个地方坐着，我们商量着怎么玩，这时，有个人出了个主意，他说他只想沿着熊儿河的堤岸走走，回忆小学的自由和风光，顺便忘记小学，忘记那种放纵的性格，于是，我们跟着他一起走。
我们边走边回忆，走着走着，我们走到了一个我们再也熟悉不过的河段，因为，我们曾在那里一起打水漂，曾经一起在那里玩悠悠球，一起放炮，一起探险，一起淌水，我们每个人都停了下来，面对着那条窄窄的不太干净的熊儿河，我们谁都知道，以后不能经常来了，心里万分感慨，但是，我们立马跑起来了，因为，我们不想流泪，我们跑着跑着，又到了一个令我们感慨的地方。
那个地方是一个小储水库，水库前有一个小破船，以前我们经常在小船上玩，我们每个人都湿过鞋湿过裤腿儿，我们永远忘不了，当然，我们所有人都呆不下去了，拔腿往家跑，我明白，这是不想勾起那种感觉
我们到家了，我们每个人都很高兴，因为我们愉快的度过了最后一个周五！
篇6：回味过去初二作文
您就像是一壶美酒，在我心中愈珍藏就愈香醇。
——题记
深秋风雨交加过后，让我倍感温暖而不在迷惘的人，是您！
打扫完卫生后，我冲回教室，还是想象中的空无一人。我心不在焉地收拾着书包，外面的雨下的让人心烦意乱。我踏出教学楼，雨比我想象的还大一些，积水瞬间淹没了我的鞋底，自言自语道:“又是一个人走。”夜，格外的静，显得格外孤寂，格外的悲凉。我缩缩脖子，扯了扯衣角，加快了脚步，迎面一个熟悉的身影愈来愈清晰。“姥姥，您怎么来了？”“听说你值日晚点放学，我来接你。”您的脸上满是忧虑，可您总是能轻快的回答我。您把怀里的围巾帮我围上，拉起我的手时，您那冰冷的手指不得不让我注意，看到您那被雨水打湿的裤脚，让我体验到温暖的美好。
乌云密布，闪电雷鸣过后，让我重拾信心，冲破雾霾的，是您！
同学的误解让我心灰意冷，您打开了家门，温暖的空气将我包围，携着一股饭香。您轻快的说:“洗手准备吃饭。”可我还沉浸在悲凉的氛围中，说:“不想吃，我想一个人静静。”我关上房间的门，伤心的缀着眼泪。您在门前轻轻的问:“姥姥可以进来了吗？”我没有回答，您想是得到默许，进来了。把我拥入怀中，抚摸着我的背:“说孩子，是不是在学校受委屈了？走自己的路，让别人说去吧！只要你没错，就不怕身正影子斜……”您的话让我心情舒畅了许多，好像雨后天晴，出现了一道彩虹，让我重拾自信，做好自己。
姥姥，您可知道，你就像一束阳光，照射在我的心中，虽然阳光不是永恒的，但照射在我心里的温暖是永恒的。我会珍藏着这份温暖，永远。
篇7：回味过去初二作文
空旷空旷的庭院，满地的黄叶，勾起我无尽的回忆。那凋谢的桃树下，少了银铃般的笑声，少了朗朗的读书声。似乎儿时的欢乐已从小院里悄无声息地抹去……
空旷小时候，我总和外婆搬起小凳，坐在黄桷树下，声情并茂地吟诵课文。此时的黄桷树，满身都停满了黄蝴蝶，凉爽的风吹过，蝴蝶纷纷扬扬飘落下来，散在空中，那么悠然。我和外婆在小本上勾勾画画，写下自己的感受，笔尖轻盈地在纸上飞舞，好像在绣一朵美丽的花。
空旷每当有空的时候，我都会小跑着到院里去，看看我那可爱的白兔在干什么。我粗鲁地拔起田地里的一颗鲜亮的大白菜，把它小心翼翼地喂进白兔的嘴。它吃东西发出的“嚓嚓”声，清脆而响亮，这是世界上最美妙的声音。白兔宝石般蓝晶晶的眼珠子，充满着天真活泼，散发着迷人的光芒。这时的白兔，很像我，一个不谙世事的小女孩。
空旷每天放学回家，我总会叫上隔壁的小男孩阿文，一起在小院里玩耍。我们摘黄澄澄的橘子吃，又酸又甜，别有风味；我们跳上池塘的边沿，跳着去摸那一串串紫莹莹的大葡萄，接着，一不小心，“扑通”一声掉进碧绿的池水中，扑腾着，大叫着救命；我和阿文拿起小网，神气十足地挥舞着它，跑到花丛中，仔仔细细地瞧有没有金黄的小蜜蜂，蜜蜂在空中飞舞，我们也活蹦乱跳，高兴得要飞起来。
空旷这美好的一切，只是过去。
空旷站在这空无一人的庭院中，我无力地站着。“寂寞空庭春欲晚”，黄桷树光秃秃的；小兔挣脱出了笼子，它跑了；外婆生病了；顽皮的小男孩已变成了英俊的少年；少女，哭泣着，说不出的寂寞与悲伤，一下子涌上我的心头；止不住的泪水，终于夺眶而出……小院，别人也许都已忘却了你，我，会永远记住你！
篇8：回味过去初二作文
当我站在领奖台上，台下的评委及观众都热烈地为我鼓掌，我又激动又高兴，这让我想起了学习舞蹈的苦与乐。
在我五岁的时候，看着电视上那一个个舞蹈演员在舞台上精彩的表演，我羡慕不已，那一个个优美的动作，那一个个绚丽的舞姿，我的心里不由自主地萌生了一个念头——我要学舞蹈。
在那一年，妈妈给我报了一个舞蹈班，我开始只学了一些简单的动作，我以为学舞蹈很简单，于是就不太放在心上。
随着年龄的增长，我学的动作越来越多，也越来越难，这时，我突然明白了，原来五岁的时候我的年纪小，所以还不可以学太难的动作。
在普通的课堂上已满足不了我对舞蹈的热爱，于是妈妈又给我报了一个舞蹈技巧班。
在技巧班里比课堂上还要苦，但我没有放弃，只因为我喜欢舞蹈。在技巧班上我学会了下腰、劈腿，又学会了一些较难的动作，但是，在我学习舞蹈的路上也出现了“拦路虎”。
在我学习舞蹈的时候，总是有一些动作做不好，老师用小棍子打我做得不好的身体部位，好疼呀！这也让我不得不更加注意。我也有一点想放弃，但我想：这是我自己选的路，自己选的，我必须要走下去。想到这儿，我又咬咬牙挺下去。就这样，克服了一个个困难，舞技也越来越高了。
“功夫不负有心人”，在我们比赛的时候，获得了一等奖，我们站在领奖台上，脸上洋溢着自豪的笑容。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这让我懂得了一个道理，在人生的路上我们不要放弃，因为再坚持一下，你可能就是胜利者。
篇9：回味过去初二作文
暴雨倾盆而下，电闪雷鸣，我侧躺在床上，望着窗外的一切，渐渐地我陷入了深深的回忆
同样是阴雨连绵的日子，我万般失落地从考场走出，暴风呼呼地向我袭来。全镇抽考语文，时间没把握好，作文没有写完随着一声炸雷在我头上炸开，暴风雨如泼如倒落下。一道耀眼的闪电，撕开了灰暗的天空，亦如我此时的心情。想到平时父母对我的帮助，想到老师对我的期望，我不争气的眼泪流了下来，与水混在了一起，流淌在我的头上，更是流淌在我的心坎。
我不敢想象回到家后，妈妈得知这个消息后会有多么的失望，这可是代表班级，老师斟酌再三挑出来，为班级争光的机会唉，说不说呢？不说吧，妈妈早晚要知道的；说吧，又怕她伤心，为什么我如此不争气呢？考试前老师一再重申，抽考的题有难度，题量也大，一定要把握好时间我忐忑不安地想着，不知不觉中进了家门，妈妈看我愁眉苦脸的样子，轻轻地走到我身边，问：“怎么了？是不是有什么科目没考好？”我听了这句话，心里一横，便将事情的原委告诉了她，随后空气突然凝固了下来，我的心怦怦直跳，我想这可能是暴风雨前的平静吧！没想到的是，一双温柔的手抚摸着我的头，随后又有一个温柔的声音在耳边响起：“一次考不好没关系，重要的是要总结错误原因，争取下次考好点，因为人非圣贤，孰能无过，失败是成功之母。”这一句话如同一股暖流融化了我心中的万丈坚冰，给了我自信。这时我突然发现窗外雨停了，远处的山涧挂着一条长长的彩虹。
轰轰随着几声炸雷，我的思绪又回到现实。雨小了，可是曾经的那股暖流又一次温暖我的全身。若不是母亲曾经的教导，怎得如今自信的我？
篇10：回味过去初二作文
在一叠叠厚厚的书籍之中，有一本绿绿的本子格外引人注目。
将它抽出，那上面已被压出了些许的皱痕，也许是压在下面的缘故，两年来也没落下半点灰尘。翻开那绿白相间的封面，一行歪歪扭扭的小字映入眼帘。
初一时的我，十分厌恶学习，无奈之下，母亲为我买了厚厚一叠的错题本，在母亲不断的教唆之下，我才不情愿的动了这第一笔，一种奇怪的感觉，慢入指尖，当我写完那满满一页时，心中就会涌起一丝雀跃，有几分骄傲，有几分自豪。
也许我对于学习的厌恶就是从此开始微微消融的吧。手中已不知不觉的翻到了第四页，字里行间仍透着稚气，却比第一页工整了许多，我想起了那时第一次为考试而拼搏时，既紧张又期待的心理，第一次将自己全身心投入到数学中的快乐，我甚至还忆起了，那时的晚霞染红了整个天空，从窗户里望去夜晚的星星又多么明亮。
手中已翻到了最后一页，那原本歪歪扭扭的小黑字已变成了工整而又端正的一行行黑字，一页页白纸，我长大了，它们也长大了。它们变得端庄秀丽，其中夹杂着蓝色，红色，交织在了一起，如同一段缤纷的丝带，将一段段回忆紧紧的连在了一起。而我也在学习的殿堂中，一步步的向上攀着，爬着。
两个身影仿佛重叠在了一起。如今想来，那时我所认为的刻苦，不过是皮毛罢了。向窗外探去，星星扔在空中闪烁映出一层薄光弥漫在茫茫夜色之中。心中涌上一阵苦楚，似是怀念又似是一种割舍。
我将绿本放回了桌上，翻到了最后的那个空白页，执笔写下：初一的自己是为了快乐而学，而初三的自己则是为了未来与梦想而拼搏。
篇11：回味过去初二作文
我爱银装素裹的冬天，因为冬天是个充满诗情画意的“人间仙境”。
冬天已经来了，前段时间，一场大雪，把江南变成了一个粉妆玉砌的世界。天上下雪了，白雪像像柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼大厦，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里，煞是好看。屋檐旁挂满了毛茸茸的、亮晶晶的银条儿；而那苍松翠柏上则挂满了沉甸甸、蓬松松的雪球儿。
早晨，起床后，刚一开门，寒风猛地扑到我的身上、脸上，我不由自主的打了一个寒噤。在上学的路上，我看见同学们都穿着一件件厚实的衣裳，有的人还戴着棉帽，围着围巾，手往袖筒里一揣，把棉袄裹得紧紧地，缩着脖子弯着腰，一个个像小老头似的，踏着被雪覆盖的路面，咯吱咯吱的向前走。到了学校，我看见校园的树叶儿上都落着一层雪，寒风一吹，颤颤抖抖，雪便从树叶儿上落了下来。
下课了，操场上有很多低年级的同学在打雪杖，小朋友们的欢声笑语让严寒的冬天充满了暖意。啊！我多么想同他们一样下去打雪仗啊！望着望着，我便想起上小学时在外婆家看的雪，那雪足有一尺多深，人踩上去，脚底发出“吱吱”的声响，那时，我可以和小朋友们一道堆雪人，打雪仗，在结了厚厚冰的池塘上，小朋友们你追我赶的，滑出一阵一阵欢笑，滑出美丽无忧无虑的童年。而现在的我只能坐在座位上，认真地和ABC、xyz打着交道。
回忆中的童年是美好的，此时我仿佛进入了梦乡，我又和同学们在校园里打雪仗，和同学们在雪地里捉迷藏，同家乡的小伙伴一起堆雪人······是雪勾起了我美妙的回忆。
啊！ 顽皮的雪，美丽的雪，可爱的雪——银色的童年。
篇12：回味过去初二作文
与你度过的美好时光，早已成为了我的记忆，虽然很模糊，但我却依然能会想起你与我度过的每一个瞬间，那是我永远挥之不去的记忆。
那年我患感冒很严重，住进了医院，虽然父母每天都陪着我，但我还是能感到寂寞的存在，就在那一瞬间，我遇见了你。你的身子是那样瘦小，无情的病魔缠上了你。虽然我对病感到厌恶，但此时的我却又有一丝喜悦，因为我有了你这个病友。我们每天都在一起玩耍，从医院的一头跑到另一头，快乐的追逐嬉戏，尽管等会会很难受，却还是继续奔跑着。
你还经常捉弄我。每当我趴在柜台上看护士和医生们忙碌的样子，你总会从我的身后突然窜出来，把我吓一跳；有时你会用你那稚嫩的双手捂住我的双眼，我会悄悄的问是谁，即使心里早已明白是你。你常常将那笑容绽放在你可爱的脸上，以至于让我印象最深刻的便是你扎头发用的十珠帘，靓丽的粉红色更衬托出你的美丽。
时光老人依旧在不停的走着，从没有为谁而停留，我们之间的友情跟不上脚步，不小心走散了。我们分开时彼此的心中有着说不清的不舍，但我们还是以笑容作为最后的告别，尽管那是饱含泪水的微笑。
过了一段时间，我彻底的失去了你的消息，多想再见到你，多想去找你嬉戏，却不知道你的名字，从何找起？但我会永远记着你，你的笑容与身影永远伴随着我的生活。我相信我们之间有缘，在不久的将来一定会再见的。即使到那时你不认识我了，我还是会给你一个灿烂笑容。
你留给我的并不只是瘦弱矮小的身影，还有那难以忘却的友谊，那难以抹去的回忆。我感激上苍让我遇见了你，留给我这段美好的回忆。
篇13：回味过去初二作文
心事茫然无边地泅渡在时光的海面上，思念的轻舟漂泊如影，没有可以安然依靠的岸。用追忆的心情纺织成网，打捞逝去的年华，一筐一篓，沉淀成月亮最美的传说。
回望记忆的星河，早已逝去了往日的波澜，不禁令人感慨良多。
是谁的身影在灯火阑珊的深处徘徊不前，是谁遗忘了昨夜轻声滑落的梦呓？是谁敞开了天窗，享受着如水月光的沐浴？雨季的浪漫，心野上猝然间绽开斑斓的白花梦，诉说曾经有守的执著和痴想。
稀疏的星子在夜空里寂寞地闪着光，我无边的牵挂不知绕向了天的哪一端？咀嚼着咸咸淡淡的生活，走过的暮暮朝朝，旧日的伙伴是否依然会在岁月的深处，不经意哼着青春校园里的歌，不经意捡起尘封的诗稿中那最钟情的一页。
“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来……”悄然淹没在街头的一片喧哗里；“寻寻觅觅，冷冷清清……”温婉凄美的断章吟咏了千遍，却还是最初的陌生的遥远，那奔流的热血中火红的梦呢？像极了昔日那株昙花，此时，“绕足的锁事的锁链叮铛作响”，可泰戈尔说：“这，就是人生。”
“仿佛经历了许多起越落落，才把思念定格在回眸的一瞬间，尽管一地时光的碎片，却无法找到首尾，焊成美的乐章，似乎早已习惯把年轻的自己泅于死亡之海，在啜泣的苦涩中淘尽尘世的泥沙，再去轻松接受着千百次“君似水，我如萍的聚散离分。
偶有想来，世别有所悟，“人生不能失去的是平凡”，既然流年似水，何不学习拜伦“无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。”而对于游走的岁月，那就请用心的挚爱去理解千里之外传来的月星笙歌吧！
无法追溯有多少闪烁着前世再生的星子，集在今晚夜空中，暗淡了霓虹路灯的繁华，归于永恒……
篇14：回味过去作文800字
风雨兼程，一路欢歌笑语充盈耳畔。过去的我，因为青春，因为年轻，有了傲视风霜的无畏，有了争艳群芳的自信，有了风雨中依然不变的执著。回味过去，喜欢做过去的我。
碾碎的江枫，沉没的渔火，喑哑的钟声，传出了岁月如风的叹息。扬散的细柳，漫长的月光，空虚的背影，崩裂出马蹄声般的呼吁。似水流年，多少个季节，多少个春夏秋冬，已在回忆里慢慢消失。让自己拾捡那彼岸的落叶，不让秋天带走自己的名字，让它延续盛夏的记忆，回味过去。让渺茫的城市，黑夜的河流，美好的故事，永存在自己记忆里，回味过去。
回味过去，做简单，纯真，笨笨的，傻傻的我。回味过去，回味与你一起风雨兼程的日子；回味自己一路走过的痕迹，回味过去的欢乐，甚至痛苦。但曾经的一切，早已在风中，雨中消远，现实的迷茫，痛苦，让我回味过去的一切。过去曾经相信的一切，在岁月中不断改变。
曾经我的世界是那么的美好，没有边缘。曾经感动的诗篇，在风雨中早已不见。曾经重复的誓言，早已厌倦。现实的我，现实的一切，掩饰着在意和欺骗，现实已有现实的空间……可是现在的我，还是只想单纯的回味过去，回到过去。
看流年如水，早已消失流尽；看青春几许，俯仰已成为陈迹。只想好好地回味过去，可那些飘落在流年的季节、花季流逝的年华，又有谁会清楚地记得？
小孩时的快乐与满足，让人回味，但现实的残忍又让人消沉。当某一瞬间发觉自己确实已经长大，小孩时的'天真，自由快乐又让人回味。当再一次走过你我一起读书的校门时，那些充实，满足又充满欢声笑语和痛苦艰辛的日子，让呼吸就这样飞驶过去了，记忆的碎片，夹杂着幸福散落在成长的足迹。这一切的一切都让人回味。回味过去，让人倍感快乐；当再一次经过记忆中儿时的小巷的时候，看见许多影子夹杂在光里，就像一列火车，没有预演，没有快乐和满足。
时间在转动，人在长大，过去的一切渐渐地在我们记忆中消淡。时间无情，毫不理睬别人的难过，拼命拼命地向前奔跑着，现实的我们只能无力地看着它穿越指尖，跌碎在未知的前方，然后无可奈何的跟着它的脚步，一点一点地长大。
回味过去，但现实的我不可能再回到过去。下辈子吧！如果有下辈子，我要永葆单纯和自由，永远不想长大，做一个乖小孩，不会遗忘快乐的小孩。
篇15：回味过去初三作文
回味过去初三作文
总是喜欢这样，轻饮奶茶的香浓，在一片花熏的微风里，回味他的文字，悲凉如画，亦如一首首断碎的挽歌，在心里含着微涩的笑意回荡青春的思绪。
幻·虚空的城市
梦的美好总是会在深邃的残酷中成落霞如殇。书中的他、他们以及她，无论是拼搏天数还是操纵轮回，都会把逝去在温暖中的刹那回眸定格成无奈。
那瓣沾着泪的樱花已缓缓在书中落去，冰雪城的故事绵延着用幽凄的呜咽结束历史。卡索和樱空释的纠结和恩怨，在所有的篇章里，竟是神秘而感伤断章。
“哥，你会有你的自由的。”樱空释说。他浅浅的笑意后，究竟是野心还是心疼？是不是他所留下的罪过和疮痕都会因这句话而烟消云散？我并不知道，只看见了卡索的无奈和痛苦：他有他爱的人，却有不能拥有的理由。
又何尝不是呢？星轨、星旧、蝶澈、月神……他们每个人，都在幻城一行中有秘密、有通悟，但更多的又岂不是那一心的情感？悲剧一如卡索和释。即使强大如渊祭，她亦不是想那千年前的一段缘吗？牵导了一些人最悲哀的结局。
回味他们的情绪，回味他们每一次奈何的凝眸，回味卡索和罹天炽归于尽的刹那，我都会泪流满面，在他的文字里。
未·青夏的香樟
夏的阳光冗杂着樟树的清香缓缓切入心田，带着凉淡且凄雅的故事，如期而至！
立夏、傅小司、陆少昂、七七……他们的爱与恨、晴与思，都化成旋转的玲谣揉进漫长的夜，无声，亦无息。
这个夏天，似乎真的不会再来。立夏背负起行囊带着累累伤痕在火车站告离，完满结束那些高中时代青春的倩影。把樟叶含在嘴里，才能回味出一场相聚和离散的苦涩。譬如，傅小司眼底腾起的“白内障”，陆少昂坏坏的笑意，七七若无的有意，还有立夏的泪眼和决然。他们笑着说相惜，其实最后还是把最爱的他伤得心痕累累。
寒风会吹散碎了一地的情思，告别可忘却曾经一身的寞伤。无论是什么结局，他们终究是相聚一场，离别一世。
回味他们，回味靑夏，回味香樟，回味青春，那些斑斑和驳驳的似水流年。在想，是不是将来我也会有如他们般那些想忘却铭记的曾经，也要用远离来结束纠结。
爵·神迹的界点
虽然这只是一个未完结的故事，但还是像那些北国纷飞而下的白雪，在魂力的操纵下能成利剑伤人于无形，它的锋利让人感到窒息。
那些登峰造极的实力究竟是他们太强，还是世界太。寒风吹过的呼啸杀意还藏着多少懵懂的强大。比如，麒零和银尘，或者鬼山莲泉。到底是匹夫无罪怀璧其罪，还是命运将他们推往揭开黑暗的风口浪尖，亦或是凭着心中的正义和情感指使他们去笑杀戮？
不管是是与非非，书中盘络缠结的枝理构成的血腥，让我依然记得神音的诞生和她的孪生妹妹，在幽冥的攻击下化成腐肉和血水不停地扭曲着，还依然记得能复制银尘身体碎片的恶心植物。
那些残酷的、野蛮的、血腥的，终究还是在视线里模糊了又清晰，清晰了又模糊。重温每一场杀伐和心计排演，竟看不出里面埋藏的深深浅浅的伤心往事。是的'，他们用实力颠覆大陆，但在其中，又有多少辛酸？
回味那些扬眉凝眸里的诡魅杀气，回味那些冰凉沁骨的缤纷雪屑，是与《幻城》不同的狠意，外乎了情感又包含了感情的纷争。
时·远逝的脚步
她们语笑嫣然地走过高中、大学和社会的所有年华，宛如是一株蔓藤缠绕的四朵奇花，彼此依赖又相生相杀。
浅笑。林萧、顾里、南湘、还有唐宛如，她们可以小鸟依人地向好友倾诉心事，可以气场全开地腹黑毒舌，亦可以百媚回眸地轻巧一笑，或者疯疯癫癫地卖萌狂欢。但，无论外表多光鲜，她们还是有她们的伤心往事，有优雅背后别人看不见的狼狈，也会把眼泪崩溃得天翻地覆。
就像一些人所说：有时候笑着笑着就哭出来了，哪些悲伤来得猝不及防。
——这真是一个唯美的借口，浪漫又极富文采。
所以她们终究还是越走越远，所以她们最终只能用一次爆炸来结束缘分。把那些或点滴或深浅的往事埋藏，包括那些还未说出口的心语，那些还未了结的纠纷，真的随年华的流逝远去了……
庆幸现在翻起同学录还能知道自己并未失去太多友谊，庆幸现在打开MSN的聊天记录还能看见往日的温馨。
回味她们，回味缠络的枝理，回味她们的相爱和相杀，终于明白，青春，原来会老去……
回味是一段残尽的小路，路边树上漫天飞舞的残英飘落，小鸟在季节的树梢上不厌其烦地吟唱着，吟唱着昨天的传说。一如他的文字，哀伤易碎，直触进心底的冰凉和温暖。
篇16：《回味》作文初二精选
辛劳了大半辈子的父母,把他们从牙缝里节省下的、几经汗手搓揉的钱,在离村20公里的小县城买了一套房子,这一切全是为了我在城里读书时有个安身之处。经过简单的装修后,恰好开学了。父母亲无比欢欣地安顿我住进了新房子,但临走前他们还是有点不放心,于是楼上楼下地去敲邻居家的房门,想托付邻居给我些关照。可敲了半天,也没敲开一家门,邻居们不是置之不理,就是从猫眼里看一下走开了。好不容易碰到对门的两口子回家开门,父母亲欢天喜地地迎上前去寒暄,可还没等父母亲把话说完,对方弄清大意后,却把门“砰”地一声关上了,弄得一脸尴尬的父母僵立在那里……
我在城里有了新房子了,我在城里念书了。可是,只要学校放假,我便逃也似的回到村子里。在我看来,村子才是我的乐园,我可以端起一碗饭,走东家、串西家地吃着,吃到没菜的时候,就到谁家夹点儿,主人还嫌我夹得少,总要亲自动手往我碗里猛添。我家住在村中心,乡亲们只要一有空闲,就会聚集在我家,打牌的打牌,看电视的看电视,闲聊的闲聊……我们小孩子就房前房后,追追打打,日子过得痛快极了。
学校里,学习虽然紧张,但晚饭后有一小段时间,可以在校园里散散步,走走看看的。表面看上去校园十分美丽,但饭堂的阴沟,教师、学生宿舍楼后等,都是浊水横流,奇臭无比……
这又让我想到了我们的小村庄,房屋虽然建得比较凌乱,但家家户户门前屋后却是干干净净的。村子错落于山脚,山上的泉水通过竹管,“叮叮咚咚”地流进各家各户的水缸。村前的溪流清澈见底,直视无碍,可说是“鱼翔浅底”,虽然”鹰击长空”有点夸张,但是鸟儿在蓝天下飞翔,在枝头上鸣唱,那可是千真万确的。这些都是我在城里看不到、听不见的。
同学们总是打趣地激我,既然你们小村庄样样都好,那你干吗还来城里读书呢?每当这时,我也十分模糊,说不清道不明,但无论如何,在我的心灵深处,在我的骨子里,我是想念着老家,想念着小村庄生活的点点滴滴的。我可以毫不夸张地说,今后,无论我走到哪里,无论我出息成一个什么样的“人物”,我都会想念我的小村庄,我的家,这种想念和回味一定会伴随我一生。
【评语】这是一篇非常真实而又平实的文章。写的是自己的真实生活,真实感受,是篇有“我”之文,真情之文。全文选取两个生活片段进行对比展示,让我们读者清楚地读出了作者的用意:人情的冷漠,环境的污染,是人间可怕的现象。文章主题鲜明,感情真挚,语言简洁,结构清晰,题记恰当,扣题紧密,浑然一体。颇得抒写性灵文字之奥妙。
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