写作的乐趣优秀作文
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篇1：写作的乐趣优秀作文
写作的乐趣优秀作文
说起写作，恐怕没人会喜欢吧，但是，只要细细品味写作的乐趣，就像一颗美味的糖果一样。
小时候，我写作就是一篇流水丈，但我当时不明白什么叫做流水丈，就自然不会放在心上了，多次拿给爸爸妈妈看，，却还是说成流水丈，瞬间失去了信心，从此我不在写作了。一年之后，我已经明白流水丈是什么意思了，我再次写了一篇作文，终于得到了赞赏，我再次喜欢上了写作。为了写出更好的作文，我报名了一个叫做弘德教育的作文辅导班，学了很多年了，经历了许多有趣的事情，作文都快达到最高级了呢。功夫不负有心人，去了一次弘德教育组织的夏令营，回来后，写出了一篇两千多字的作文，费了不少力气，挺值得骄傲的'，虽然没上99作文网，但我也不怪发表作文的老师，因为作文打字上去毕竟很累。又过了不久，便出自了一篇作文森林里的秘密，虽然字数只有几百字，但上了小学生有优秀99作文网，大家可以去看一下喔。
不过弘德教育最后经营不下去了，但我坚信一定会再次开业的。没了弘德的帮助，怎么发表作文呢？这可难不倒我，现在我又找着了一个叫做麦格的99作文网，可以投稿得稿费呢，最高50元，我也发表了几篇，但都因字数太少而失败了，但我还是会坚持下来的，努力不放弃写作的兴趣，最终发表了一篇我的美好圣诞节的作文，不容易呀。愿你的作文更棒。
写作的却是一件很有趣的事情，现在，我仍在写作当中，暑假日记，老师布置了十篇日记，我却多写了十几篇日记，为了的不是赞赏而是写作的乐趣，我开始大胆开始了写书，前几次失败了，这一次，我将继续，为了写书成功，便奋加努力。
写作其实并不难，并不那么令人烦恼，只要把它当成一颗美味无比的糖果，尝了再尝，细细品味，便真成了一颗美味无比的糖果。现在，你爱上写作了吗？
篇2：写作乐趣作文
写作乐趣作文
时间不知不觉已到深夜11点了。
劳累一天，刚刚躲进被窝。
整个人困乏的很，想着今天都还没再写文字，这么累还写不写？
脑中是有好几个题材的，可身体一碰到床，困意就更浓，整个人都懒散起来，实在是不大想动手写。
每一回才写上几个文字，就感受干了件大事，“身心俱疲”之感。
可入睡玩手机的习惯还一直没有改掉，想着看朋友圈着实是个浪费时间又给自己添堵的行为。
于是，我点开作文库，虽然不想写，可还是点开自己以前写的文字。
一点一滴的记录，平凡生活被文字刻画成一帧帧影像，只是划看几个标题，心里就已塞满幸福，成就感。
也许我写的并不好，可这些记录却让我看到时间的流逝，看到时间的.流逝，看到时间的影子。
忽地就开心起来，点开写作页面，记录下此时此刻的心情。
写文字，写出自己的真性情，记录自己，记录生活，真好！
篇3：写作的乐趣作文
写作，是一件我最喜欢的事情；写作，是一件最令我快乐的事情；写作，是一件美妙的事情······只有写作，才能让我感到真正的乐趣。
我喜欢写作，因为它是心的倾诉。把一天下来的所感、所思、所想都挥手一笔写下来，成为美好的回忆，为自己的人生道路上添上一条鲜艳的绸带，把心中的委屈和烦恼告诉大家，让大家与你一起分享，使自己走出困境，继续开创另一片蓝天。
我喜欢写作，因为它是美的升华。不管是炎热的的酷夏，还是寒冷的冬天，不管是春暖花开的春天，还是枯叶满地的秋天，都可以描绘出它们美的一面，让它们的美永远呈现在你的面前。
我喜欢写作，因为它是喜怒哀乐的“主管”。当喜悦来临时，可随手记上一笔，作为成功的记忆；当愤怒来到时，借助于它，狠狠的发泄发泄出出气；当悲哀降临时，用委婉的语气好好的安慰安慰自己；当快乐从你面前走过时，用美好的诗句让自己更快乐。
一篇好的文章，就像一首柔美的交响曲，用自己的手创造世界。把一件事，变得生动有趣；把一个人，变得活泼可爱；把一个景，变得美丽丰富······一个人的写作水平与否，不是写了多少，如果热爱写作的话，不管文笔的好坏，字数的多少，都是一样的美妙。想象着，自己在空白的纸上描绘着属于自己的世界，用自己的想象力，决定着故事的情节。里面可以没有战争，没有悲伤的事情。欢笑与歌声充满在空中，传播着。我们也会被里面的情节带进去，或喜或伤，或悲或乐。纸与笔，就成了打开自己世界的钥匙。
拿起笔，在白纸上写着，是一种乐趣，是创造一个世界的方式，是用自己的想象力开创一片新天地。我爱写作。
篇4：写作的乐趣作文
说起写作，恐怕没有人会喜欢吧！我当然也不例外，从前每次写作文都让我十分头疼，半天也憋不出一个字来，再不就像流水账一样，没有重点，没有起因，也没有结束。
现在的我，不但没有那么讨厌写作，偶尔还觉得写作文还有一点点的乐趣，这点乐趣起源于我的妈妈，妈妈很喜欢一些散文、诗歌。什么徐志摩的，张小娴的。她有一个小本子，上面工工整整的写着都是她喜欢的东西，有一些小短文，小诗歌，名人名言，还有很多她喜欢的歌词，妈妈说这是吸收百家之精华，没事的时候，我也会拿来翻一翻、看一看。时间长了，我也学会把从书中看到的一些好词好句积累起来，写到一个本子上。比如说描写春天的，描写夕阳的，描写心情的，一旦遇到这样的作文，我就会想起这些我曾经读过的经典语句，脑海里就会不经意的浮现出那个情景，很快就写出来。
写作给人以力量。写作不仅仅赋予我们无穷的乐趣，它更是一种动力。它促使我们不断地去学习新知识，总结新经验，再写新篇章。写作使我们在一次次的失败之后，获得成功。我们不奢望都能成为文学大师、都能取得文学家那样骄人的成绩。但是文学家们的成就会成为我们前进的航标。当我们所写的人或事报道之后，那种快乐，那种幸福感只有我们自己知道。其实写作并不难，并不那么令人烦恼，只要把它当成一颗美味的糖果，细细品味，你就会爱上写作的。
这个学期我发表了二十五篇作文，其中五篇发表在《教育周刊》上，这让我更加的有信心，也更加喜欢上了写作，虽然有时写得还有些幼稚，有些不足，但我不会气馁，会更加努力的。
篇5：写作的乐趣作文
写作的乐趣寂寞的人应该写作，写作是与自己心灵的对话。我喜欢写作，写作给我带来了无限的乐趣！
在无数个不眠的夜晚，我喜欢沏上一杯清茶，点上一盏黄色的台灯，房间里飘荡着曼妙的音乐。钢笔在之上“沙沙”作响。那感觉，真的很惬意！
打开记忆的闸门，探寻最原始的写作动机在现在看来，也许就是那种误打误撞的感觉吧！那是在我五年级是，我在收拾房间，在抽屉里翻出了一沓厚厚的作文本，那是我小学一年级到四年级写的作文。随便翻开一本，看着那歪歪扭扭‘大小不一的字，心里很有感触。作文中包含着我成长中的点点滴滴，我已经从一个懵懂无知的儿童成长为了一个见多识广的少年。看来一片以前写的文章后，不禁皱起了眉头，以前我的作文水平和现在相比，那还真是一个天上，一个地下呀！随手拿起笔在作文本改了起来。过了一会儿，我看着已经改好的作文满意地点了点头。
当我咀嚼这些青涩的果实时，心里难免生出一些感慨来：这些都是我成长的见证呀！随着我年龄的增长，写作水平也慢慢提高。从一年级写的五六行字到现在的长篇作文；从三年级干巴巴的作文到现在的妙语连珠...我越来越喜欢写作了！
就因为这样，我喜欢上了写作，喜欢上了写作所带给我的乐趣！现在我更喜欢写作了，我想写好每一篇作文。或许在多年以后，翻开作文本、日记本，打开尘封的记忆，或许我会说：哦，原来我是这样长大的；或许会想起那些快乐的时光，或许会怀念以前那种纯真的岁月...写作可以记录我的成长，写作可以把子痕迹的情绪宣泄，写作可以让我感到快乐...
篇6：写作的乐趣作文
天气逐渐转凉了。晚上的时候，我和妈妈一起，吹着凉风，在大街上散步，可真舒服啊！
在散步过程中，妈妈不但为我介绍了写作文的乐趣和经验，让我受益匪浅，还说了怎样可以与作文做好朋友。
首先在脑子里做好作文的架构，就像建房子一样要打好地基，把该写的内容在脑子里面过滤一遍。
接着我就要打好草稿。因为我们刚接触写作文，在写的时候不能一气呵成的完成整篇文章，所以你一开始写的时候一定要打草稿，不然如果写得不好，需要增加或修改作文内容的话，就不方便了，而且老师查阅也会很累，所以一开始写作文必须要先打草稿。
草稿做好了，然后我就仔细的修改作文。这样会让我的作文坎起来更通顺，而且也会更准确。
最后，我会把修改好的作文内容认认真真的抄回在日记本上，我还要把字写得更认真，让整齐的字体使老师看得更舒服。我相信以后只要多练、多想、多写，以后不用打草稿照样会写得很好。
我相信经过我的不断努力，作文将不再可怕，还会成为我永远的好朋友。
篇7：写作的乐趣作文
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫爱好，我采撷最爱的——写作。
也许，生活中我只是一个配角，一个旁听者，在故事里感叹花开花落，斗转星移，物是人非。故事听多了，也便有了倾诉的欲望。当这种欲望像夏天的河水一样鼓胀时，那些故事变幻化成了潺潺溪流，在方格织就的地里一泻汪洋。
我喜欢写作，因为它是心的诉说。每当夜深人静的时候，任思绪似骏马，在记忆的草原上驰任思绪似流水，在记忆的河流中徜徉。
我喜欢写作，因为它是美的升华。春夏秋冬四季轮回，万事万物变化无常，但只要将审美的目光聚焦笔端，眼前永远是一派春色。
我喜欢写作，因为它是智慧的结晶。古今中外，天文地理尽在笔下，或搜索枯肠，或灵感突发，或千锤百炼，或一气呵成，只要握紧手中的笔，智慧之门就会敞开。
我喜欢写作，因为它是岁月的缩影。记录下了我开心时的欢声笑语，悲伤时的隐隐泪花，和纯粹的友谊。
当然，写作的路途也不是一帆风顺，总会有小小的困难，一篇佳作背后少不了台灯下的垂头思考与下笔时的琢磨用词，但是成功的喜悦定比付出的泪水与汗水更振奋人心。
有喜有忧，有笑有泪，每篇文章既是岁月的缩影，又是思想的结晶，这就是写作的乐趣。
篇8：写作的乐趣作文
时间不知不觉已到深夜11点了。
劳累一天，刚刚躲进被窝。
整个人困乏的很，想着今天都还没再写文字，这么累还写不写？
脑中是有好几个题材的，可身体一碰到床，困意就更浓，整个人都懒散起来，实在是不大想动手写。
每一回才写上几个文字，就感受干了件大事，“身心俱疲”之感。
可入睡玩手机的习惯还一直没有改掉，想着看朋友圈着实是个浪费时间又给自己添堵的行为。
于是，我点开作文库，虽然不想写，可还是点开自己以前写的文字。
一点一滴的记录，平凡生活被文字刻画成一帧帧影像，只是划看几个标题，心里就已塞满幸福，成就感。
也许我写的并不好，可这些记录却让我看到时间的流逝，看到时间的流逝，看到时间的影子。
忽地就开心起来，点开写作页面，记录下此时此刻的心情。
写文字，写出自己的真性情，记录自己，记录生活，真好！
篇9： 写作的乐趣作文
每个人都有自己的乐趣，我的乐趣就是写作。
如果我问同学们：“你们喜不喜欢写作？”一部分同学可能会说：“不喜欢！”因为写作实在是太枯燥了。可对我而言，以前我也曾为此感到苦恼，而如今似乎已经成为我的一大乐趣了！在平时，我若是太空了，没什么事干，就会随手拿起笔胡乱涂鸦，当我笔下的语句一行行的出现在格子本上，然后大模大样的朗读起来，那份自我陶醉的模样常常令我的爸爸妈妈开怀而笑，我自己也会无形中产生愉悦的心情，写作的乐趣油然而生！
有时候，从我笔下蹦出的词语句子也挺幽默生动的，这样我便会沾沾自喜，总会从心里笑到喉咙再笑到嘴角边，最终笑出声来。这或许就是写作给我的“回报”和“恩典”吧！当然，“神笔”创造的作品经常也会很糟糕，会出现“语句不够顺畅、词语不够丰富、中心思想不突出、内容空洞”等等的毛病。
这个时候我的心情会很郁闷，然后气就不打一处来，夸张的时候，鼻子还会“牛”一样的“加班”呢！但是如果一旦有了灵感，就会立即伏案挥笔，并会不断修改直到自己满意为止。一到三穷水尽的地步――没有材料写了，我就会在平时生活当中去仔细地留意身边所发生的点点滴滴，会像医生给病人治病那样“望闻问切”，像记者那样“访乡串友”，把所见所闻的一件件趣事，都载入本子中，都说“学以勤为径”，写作也是如此，只要平时多加操练，那么才会有优秀的作品诞生。
当然，写作也是一件很辛苦的事情，也不是容易的事情，是需要你尽心的付出，可是当你的付出换来的是一篇精美的文章时，你是不是会有一种成就感，就是那种感觉让我找到了写作的乐趣。而且，写作还可以培养你的耐心与恒心，这是培养良好的学习习惯的一种好方法，不信，你们可以试试！
篇10： 写作的乐趣作文
写作的乐趣寂寞的人应该写作，写作是与自己心灵的对话。我喜欢写作，写作给我带来了无限的乐趣！
在无数个不眠的夜晚，我喜欢沏上一杯清茶，点上一盏黄色的台灯，房间里飘荡着曼妙的音乐。钢笔在之上“沙沙”作响。那感觉，真的很惬意！
打开记忆的闸门，探寻最原始的写作动机在现在看来，也许就是那种误打误撞的感觉吧！那是在我五年级是，我在收拾房间，在抽屉里翻出了一沓厚厚的作文本，那是我小学一年级到四年级写的作文。随便翻开一本，看着那歪歪扭扭‘大小不一的字，心里很有感触。作文中包含着我成长中的点点滴滴，我已经从一个懵懂无知的儿童成长为了一个见多识广的少年。看来一片以前写的文章后，不禁皱起了眉头，以前我的作文水平和现在相比，那还真是一个天上，一个地下呀！随手拿起笔在作文本改了起来。过了一会儿，我看着已经改好的作文满意地点了点头。
当我咀嚼这些青涩的果实时，心里难免生出一些感慨来：这些都是我成长的见证呀！随着我年龄的增长，写作水平也慢慢提高。从一年级写的五六行字到现在的长篇作文；从三年级干巴巴的作文到现在的妙语连珠……我越来越喜欢写作了！
就因为这样，我喜欢上了写作，喜欢上了写作所带给我的乐趣！现在我更喜欢写作了，我想写好每一篇作文。或许在多年以后，翻开作文本、日记本，打开尘封的记忆，或许我会说：哦，原来我是这样长大的；或许会想起那些快乐的时光，或许会怀念以前那种纯真的岁月……写作可以记录我的成长，写作可以把子痕迹的情绪宣泄，写作可以让我感到快乐……
因此，我喜欢写作，喜欢写作所带给我的乐趣！
篇11： 写作的乐趣作文
看了这个题目，你一定很好奇吧，做作业怎么也有乐趣呢？那就听我慢慢说道吧！
有此时候，我讨厌做作业，特别是作业多的时候，我感觉像前面是一座大山，我在山脚下面，感觉脚很没有力气，使不出劲。但有时，我也喜欢做作业。因为当我完成作业的时候，这种轻松的感觉是前所未有的快乐，所以当我做作业的时候，一想到完成之后的快乐，那么我在做的过程也变得很有乐趣了。这种乐趣就是爬山爬到顶峰，是多么的快乐啊！
就说我这次暑假的作业吧，爸爸妈妈把我送到家教那，要求我一个月里把作业做完。每天和那么多小朋友一起做作业，我感觉很有劲。我的铅笔伙伴也很配合我，每天和我一直努力，给我加油。我觉得这比我在家里的效率高多了。如果我在家里做作业，我的脑袋里总是有很多想法，很想吃零食、看电视、玩玩，手脚也不听使唤，管不住自己的心。而在家教那里，我们像在学校里一样，上课的时候做作业，下课的时候尽情玩耍，有紧张，有放松，妈妈说这是“一张一弛”，就像弓箭一样，这样才会足够的力量把箭射得很远。
这个暑假的作业还真不少，一个月的时间很快就过去了，我除了剩下几篇读书笔记和作文，其他基本都完成了，而且还完成了一本家教老师要求做的奥数。我想：功夫不负有心人的，只要你坚持到底，成功就在眼前，我的暑假作业大山很快被我征服了！
篇12： 写作的乐趣作文
寂寞的人应该写作，写作是与自己心灵的对话，我喜欢写作，写作给我带来了无限的乐趣！
在无数个不眠的夜晚，我喜欢沏上一杯清茶，点上一盏黄色的台灯，房间里飘荡着曼妙的音乐，钢笔在纸上“沙沙”作响，那感觉，真的很惬意。
打开记忆的闸门，探询最原始的`写作动机在现在看来，也许就是那种误打误撞的感觉吧！那是在我五年级时，我在收拾房间，在抽屉的最下层翻出了一沓厚厚的作文本，那是我小学一年级到四年级写的作文。随便翻开一本，看着那歪歪扭扭、大小不一的字，心里很有感触。作文中包含着不断成长中的点点滴滴，我已从一个懵懂无知的儿童成长为了一个见多识广的少年。看了一篇以前写的作文后，不禁皱起了眉头，以前我的作文水平跟现在的比起来，那还真的是一个天上，一个地下呀！随手拿起笔在作文本上改了起来，过了一会儿，我看着已经改好的作文满意地点了点头。当我咀嚼这些青色的果实时，心里难免生出一些感慨来，这些都是我成长的见证啊！随着我的年龄增长，写作水平也慢慢提高，从一年级写的五六行字，到现在的长篇作文；从三年级干巴巴的作文，到现在的妙语连珠……我越来越爱写作文了。
就因为这样，我喜欢上了写作，喜欢上了写作给我带来的乐趣！现在我更喜欢写作了，我想写好每一篇作文，或者在多年以后，翻开作文本、日记本，打开尘封的记忆，或许会想起那些快乐的时光，或许会怀念以前那种纯真的岁月。写作可以记录我的成长，写作可以把自己的情绪宣泄，写作可以让我感到快乐……
因此，我喜欢写作，喜欢写作所带给我的乐趣！
篇13： 写作的乐趣作文
我从小就书情有独钟，这可不是吹牛，妈妈说我一两岁时，便吵着要看书店里的幼儿读物，三四岁识些字了，就学着大人的样子看报纸，五六岁就看标满拼音的文字书。而现在，我就像高尔基说的“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”我喜欢书，喜欢陶醉在无边无际的知识海洋里。因此，我的作文水平也很高。大概就是“读书破万卷，下笔如有神”吧。
记得上二三年级的时候，我很喜欢看作文书，喜欢里面生动有趣的记事篇，喜欢里面具体形象的写人篇，但我最喜欢看的，还是充满各种奇思妙想的童话、科幻篇。故事里的内容像一个个小精灵，让我记忆犹新。这也为我以后写这类作文打下基础。
四年级下半学期的一次勤帆文学社，让我看得这些书有了用场。
那是开学的第一堂课，汪校长让我们写童话，什么类型都可以，题目自拟。我陷入沉思，一二年级的读书经历在我脑子里一闪而过，对呀，就看看作文书里是怎么写的。我努力地回想着，一个个小精灵仿佛在我眼前跳跃着，咦，这个是写自己怎样身临其境去打败怪兽的，我影响很深。“游戏，游戏。”我正想着，后面的人突然问了一句：“你赛尔号几级？”…对了，就写赛尔号的兄弟篇摩尔庄园好了。我就以第一人称的写法，把自己在庄园里遇到的事情全部卸载了摩尔坏坏身上。我写了它名字的，目前的学习状况，把它当做了自己。我还写了一个重点：坏坏奇怪的爱好和所引发的趣事。这篇童话得到了好评。
这让我懂得了：借鉴和模仿是可以的，但要多写写自己的感受。这就好比是一碗蛋炒饭：自己的具体事例是饭，自己的想法是蛋，是蛋炒饭的基本。从书中学到的好词好句就是作料，让饭更可口，让作文更精彩！
篇14：写作的乐趣作文
作文是什么，为什么要写作文，它记载了一件什么样的事，每天我都静静的沉思着，回想着这几个问题。有的人会说可能是提高自己的写做能力，还有的人会说随便写写，应付一下老师就可以了……他们说的都有自己的道理，可我却认为作文里记载了许多感人的故事，珍贵的回忆和丰富的想象力。自从我爱上了作文，总想写出令人陶醉，令人心服口服，令人难忘的文章，很多懒惰的同学都会说，“作文太难了，我想破脑袋都只能写100多个字”其实作文并没有你们想像得那么难，只要你爱上了它，并仔细的去思考，加以改正，这样你的作文水平就会大大提高。
其实，不瞒你们说，我以前也挺讨厌作文的，但我看了那些优秀作品，心里很不是滋味，为什么同样都是人，同样有各自平等的智商，可为什么相差怎么大呢。而那件事我永远也不会忘记，在一个炎热的夏天里，太阳光热辣辣的照着大地，把大地晒得通红，那一年也是最热的一年，我满头大汗的跑回家，坐在电风扇下静静的写着作业，当然这些小题目我笔一辉就写完了，却忘了写作文，就跑出去玩，到了八点半多，才想起还有作文没写，这时的我手忙脚乱，完全失去了理智一样，而主题就是荷花，谁知妈妈的消息这么灵通，发现我刚刚的表情有些不对劲，悄悄的跟到我房间，才知我作文都没写完，还把我骂了一顿，更惨的是我题目写好后，却一老发呆写不出什么内容，看着一脸严肃的母亲，又看了看写不出的内容急得哭了起来，只见妈妈反而没安慰我又把我臭骂了一顿，就匆匆离开了我的房间，整整哭了3分钟，本子上被我的眼泪侵湿了一大块不知不觉中，眼前一片模糊，我拿着笔颤抖地写着。
如今我有一位了不起的作家是我们的班主任，也许是因为他和那次的经历让我爱上了它----作文，使我有了伟大的理想，向着这个目标前进，做一名了不起的作家。
哈哈，作文从今以后我会和你一起成长，我感受到了写作的乐趣，你们呢。
篇15：写作的乐趣作文
写作的乐趣寂寞的人应该写作，写作是与自己心灵的对话，我喜欢写作，写作给我带来了无限的乐趣！
在无数个不眠的夜晚，我喜欢沏上一杯清茶，点上一盏黄色的台灯，房间里飘荡着曼妙的音乐，钢笔在纸上“沙沙”作响，那感觉，真的很惬意。
打开记忆的闸门，探询最原始的写作动机在现在看来，也许就是那种误打误撞的感觉吧！那是在我五年级时，我在收拾房间，在抽屉的最下层翻出了一沓厚厚的作文本，那是我小学一年级到四年级写的作文。随便翻开一本，看着那歪歪扭扭、大小不一的字，心里很有感触。作文中包含着不断成长中的点点滴滴，我已从一个懵懂无知的儿童成长为了一个见多识广的少年。看了一篇以前写的作文后，不禁皱起了眉头，以前我的作文水平跟现在的比起来，那还真的是一个天上，一个地下呀！随手拿起笔在作文本上改了起来，过了一会儿，我看着已经改好的作文满意地点了点头。当我咀嚼这些青色的果实时，心里难免生出一些感慨来，这些都是我成长的见证啊！随着我的年龄增长，写作水平也慢慢提高，从一年级写的五六行字，到现在的长篇作文；从三年级干巴巴的作文，到现在的妙语连珠……我越来越爱写作文了。
就因为这样，我喜欢上了写作，喜欢上了写作给我带来的乐趣！现在我更喜欢写作了，我想写好每一篇作文，或者在多年以后，翻开作文本、日记本，打开尘封的记忆，或许会想起那些快乐的时光，或许会怀念以前那种纯真的岁月。写作可以记录我的成长，写作可以把自己的情绪宣泄，写作可以让我感到快乐……
因此，我喜欢写作，喜欢写作所带给我的乐趣！
篇16：写作的乐趣作文
记得读小学的时候，在一本书上看到过一段话，虽然没有特别的记忆，但是它清晰地在我脑海中很多年，我很喜欢，因为，我也是一个寂寞的人。
写作的确是件快乐的事。在无数个不眠的夜晚，我喜欢沏上一杯清茶，点一盏昏黄色的台灯，房间里飘荡着曼妙的音乐，钢笔在纸上发出沙沙的欢快响声。那感觉，真的很惬意。
打开记忆之门，探询最原始的写作动机在现在看来也许很好笑。那是在上小学的时候，我的同桌是个和我一起读了四年小学同学的女孩，有一天我发现我的同桌，忽然之间就优秀起来，这让我颇不能平衡，后来我终于发现她的作文没有我写得好，于是我在写作文方面更加努力了，开始是抄袭作文选，再后来发挥平时爱看书所获得的丰富想象，自己写。几年以后的今天，她依然优秀，而我，也只有写作才能算个特长了。
我不懂文学，但我喜欢写作。
我从小就梦想将来有一天能成为一名作家，因此，也做过不同程度的努力，终因我的能力不够，加之，在文学这块田园里，我算不上个勤劳的耕夫，充其量只是一个捡拾麦穗的孩童，所以，我一定要努力，长大后一定要成为作家。
想想这几年，我读过的书虽不是很多，走过的路虽不是很长，写过的作品虽有很多，但却没有一篇象样的作品，更不用说是大作、力作或上乘之作了。当我咀爵着这些酸涩的青果时，心里难免生出一些感慨来，我觉得我就象一个误了农时的懒汉，蹲在田间地头，不敢看天，愧于看地。
尽管如此，我还是喜欢把写作当作生活中的一件乐事来做，从中去感受写作的乐趣。至于作品的好坏，我并不是很计较。
现在写作，就像面对收获的秋天，面对沉甸甸的果实，面对五光十色、眼花缭乱的大千世界，它带给我的是懵懂后的憬悟，是冷却后的沉重思考。在完成了写作的角色转换后，我的心态改变了，我认识到：写作，只是我生活中的一种爱好，一种事务。就象人活着就要吃饭、穿衣和工作一样，还要做点应该做的事情，来丰富自己的业余生活。就象有人喜欢玩牌，有人喜欢炒股，有人喜欢钓鱼，有人喜欢健身一样。而我喜欢写作，就象一位虔诚的信徒，沿着朦胧而清晰的轨迹，在朝圣的路上慢慢地秉烛前行。
从此，我尽情地享受着写作时的那份宁静，那份快意；尽情地品位着窗外那充满生命力与希望的绿色和透过窗帘的夜色渗出的温馨情怀。于是，我的生活不再孤独痛苦，我的生命感悟不再寂寞沮丧。
是啊，有喜有忧，有笑有泪；既有痛苦，又有欢乐；既是修炼，又长见识。这就是写作的乐趣。即使明天我就要离开这个世界，我也会坚持并坦然面对。
篇17：写作的乐趣散文
写作的乐趣散文
最近看朋友用简书发表几篇作品， 好喜欢。喜欢这个形式和方式。她是才女，中国文学基础深厚，写作技巧和功力自是一流。以往也爱读她不时在微信发表的小感言，诗词和短文。最近还追读她用白话和现代网络新语改写之 “水浒传”，乐趣无穷。看到她用简书这个软件，忍不住问她这是个啥新玩意，感觉好好玩。她告诉我这是一个写作平台，非常干净，只要你喜欢，下载后就可以一直不停地写，不停地写就好（她的原话）。
我算是一个喜欢读，也喜欢写的 “假打”派女中青。读了好的书，想发表感言；看了好电影，想点评一下；遇到有趣的人和事，更想记录下来，留作回忆。但所有这些写，更多是为了丰富自己的人生，让自己感觉活的“认真和努力”。从小喜欢写日记，曾经天天写，日日记，直到有一天，把自己少女萌芽蠢蠢欲动的情感记录下来，年轻的我没想到被室友偷读，之后酿成一个不可补救的严重后果……让我平生第一次遭受背叛的打击。从那以后，我不再记日记，人心的叵测，阴暗和不善，教会我不要再留下任何“有证可查”的东西，让别人来伤害我。回想起来，那次的打击其实最伤害的不是我的前程或事业，而是让我真正体会到人心的险恶，以及人性的脆弱。
随着岁月的流逝，年华的增长，前程往事已经越来越清晰和遥远，没有了纠结，剩下是生活教给我的智慧和随意。有了微信后，好开心，可以时不时记录下生活中有趣和值得留念的人和事，这仿佛又开启了过往记日记的习惯，只不过，这“日记”是跟朋友们共享的，不论是喜还是忧，都能得到回应，还能不时的跟好友们抽浑打磕，好不热闹，这也给半百后的生活平添乐趣。
想写只是纯粹的.写 、记录，有了这个“干净”的简书平台，应该可以再让我写的开心，写的自在，写的无畏，可以肯定的跟35年前不一样的是----想窥探我思想和念头的人不再需要偷偷摸摸了，而我也不必再到处隐藏我想说的，想写的了 ……
篇18：乐趣优秀作文
上个星期天，妈妈带着我来到了鄞州公园参加了第四届新春马拉松欢乐趣味跑。
四月的公园，已经充满了勃勃生机，池塘两侧的柳树亭亭如盖；娇艳欲滴的桃花在阳光的照耀下，仿佛镶上了一层亮眼的金边；各种树枝间也好不热闹，一派莺歌燕舞的景象。老天爷好像知道我们今天的比赛，十分大方地赏赐了一个大晴天！
我第一次参加这种赛事，心情不免有点紧张。我可是个体育渣啊，却一下子要跑3.5公里。这就好比一个文盲被要求读完文言文版的《史记》，听起来都十分夸张。我会不会昏倒在半路呢？
伴随着裁判的一声长口哨，比赛开始了！站在最前面的小伙伴们火箭般地冲了出去，他们抢到了先机。而我呢，哎！被挤在熙熙攘攘的人群中，被半推着挪出了几步。这会出现龟兔赛跑的奇迹吗？我估计这是我的幻想。
我们从多远广场出发，一路都有陌生的小伙伴们互相鼓励。跑到第一个环节前，我的两腿还是很轻松的，迈出的步伐也都是匀速的。纤细的柳条在和煦的春风里轻轻摇曳着，一簇簇姹紫嫣红的花儿宛若在向我问好，我在心里也向它们打了招呼。
到了第二，三环节左右，我的腿渐渐沉重起来，像灌了铅似的。我开始有点上气不接下气了。周围的人一个个从我身边擦肩而过，而我呢，豆大的汗珠从脸颊边流淌下来，心脏声好像装了扩声器“扑通扑通”地要跳出来，我的手跟脚已经不听使唤了。
第三环节“超级侦探”映入了眼帘。我终于能休息一下，喘口气了！工作人员指引我在纸箱里抽个题。我抽到了擅长的题型“鸡兔同笼”，并三下五除二地解决了。这个环节来的真是时候，它给了我一点儿勇气和自信，也让我恢复了点力气。不然我真的要跟在终点的妈妈求救了。
我鼓起劲，一口气跑到了终点。这3.5公里也没有想象的艰难。我得到了组委会赠予的一块金灿灿的奖牌留作纪念。在最终的抽奖环节，我竟然还意外的抽到了一等奖三百元的奖励！太幸运了吧！
这可真是一次难忘的比赛，它让我回家后累得睡了整整三个小时！
篇19：乐趣优秀作文
“知了，知了……”蝉儿们一天到晚在树上不停地唱歌，把夏婆婆给呼唤来了，世界的东半球已经炎热起来。植物的叶子失去了春天的'活力，耷拉着脑袋；动物们在四处寻找水源，为自己那干涸的嘴巴带来一丝凉意；老人们手里拿着扇子，努力地想扇去闷热的空气……
在这个时候，小孩子们最喜欢去游泳，因为一整天浸泡在水中，是多么得凉爽啊！
今年暑假，我可足足过了把瘾，在水中整整泡了两个星期，因为我开始学游泳了。一开始，我有模有样地穿上泳衣、泳裤，戴上浴帽、泳镜。听教练安排，先在岸上活动一下关节，热身后便下水了。“哇，水可真冷啊！鸡皮疙瘩都起来了，真没想到，这水咋这么凉啊。”听了我们的话语，教练便说道，泳池水温只有28度，比岸上低好几度呢，所以学游泳前必须要在水中适应一下，搓搓身体、动动腿脚。适应温度后，就和教练开始学基本功。首先是气息调整，“水上和陆地上的呼吸是不一样的，在水中要用嘴巴呼吸，头露在岸上时要吸足一口气，然后到水下把气吐出来，鼻子在水下时，要憋住气，不然就会呛水。”教练亲切地说。我带上泳镜，准备一试，吸气，马上把嘴巴合上潜到水中，睁大眼睛，在水下东张西望，看尽水下风光。
接下来就是学漂浮了，要想在水上行动，必须要会浮起来。教练拉着我的手，叫我身体放松，脚和手伸直，平放在水面上。哇，我竟然会浮起来了，能像一块海绵、一块木板一样静静地、无拘无束地漂浮在水面上，感觉好神奇、好欢快啊！
我一下子就喜欢上了游泳。现在，我已能在水中“狗爬式”地畅游了，争取明年把“自由游”给学会了，到时能真正变成一条鱼，一条快乐的美人鱼，在汪洋的大海里自由翱游。
篇20：乐趣优秀作文
些同学有可能不喜欢上课，觉得上课太枯燥无趣了，尤其是上数学课，面对那一大串的数字，看的学生们想睡觉，是的，我也有这样的经历，我还真的睡着了！可是，王老师的到来，使我爱上了数学这一科目。
那一天早上数学课，听说林老师生病，这一学期都不来了，我们既为林老师感到惋惜，又为要来新老师而感到欢喜！果不出我们所料，不一会，罗老师就领着一位女老师走进教室，可是，我们一下子尖叫了起来――这位老师实在太漂亮了――身材高挑，不胖不瘦，鹅蛋脸，丹凤眼，犹如一枝芬芳的玫瑰花，只见她走上讲台，用粉笔写下“王晶晶”，说道：“同学们好！我叫王晶晶，从今天开始，我就要和大家相处3个月，谢谢大家。”演讲完毕，台下响起了空前绝后的掌声！
从第二天开始，我就深深地爱上了王老师的数学课，王老师讲课，语言幽默，生动有趣，不像以前的老师，讲课太乏味，例如讲分数，以前的老师总是只讲本上的知识，老是做题，而王老师，讲课呢，照样讲，只不过用了ppt的方式，做题呢，还在做，只不过，变成了有图版，而不再是文字版！讲分子分母，以前的老师说：“分子在上面，分母在下面，“-”是除号，不要搞混了。”而王老师说：““-”就像家一样，分子住家上面，分母住家下面走错路就回不了家了，不要使他们家庭破碎！”没错这就是我爱上了王老师的数学课的原因，生动有趣！而且，王老师布置的作业很少，还奖惩分明――上课集中精神，还可以免一次作业！上王老师的课，不仅很轻松，还高质高量，一课一会就上完了，还能全部听懂，上课就像玩一样，轻松有趣――神了！
上课也是一种乐趣，只不过，老师不同，乐趣程度的大小也就不同！
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