吹开心门高一作文
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篇1:吹开心门高一作文
吹开心门高一作文
清风吹拂而来,心门尽开,阴霾和暗潮如流水一般奔涌出“门”,奔流到海不复回,取而代之的是微含草气的清新空气和“潮平两岸阔”的海阔天空。
任一束清风吹开心门,在心中宽敞的门户中随意席地,直视心头蓝天,在那里“守得云开”而得以“见月明”了。
生命就像一把厚重的`锤,打击着生活,意志却在铁与血的锤炼中锻造得无比坚强。失败乃成功之母。失败与灾难对人的磨砺固然痛苦,但并非是坏事。然而生活中不是每个人都能敞开心扉坦然面对。困难像弹簧你弱它就强,你强它就弱。对于不期而至的困难和灾祸我们与其逃避和低头不如去迎接、去挑战、去勇敢地面对。
有人说:人生就像小汽车行驶在命运的道路上,或笔直,或崎岖泥泞。困难就像突如其来的大货车,此时你若不敢面对必将受到重创。如果你能坦然面对,审时度势,冷静处理,加大油门飞速冲过去,或许上苍会助你一臂之力,你也许会受到若有若无的皮肉之痒。所以,敞开心扉,直面困难才是英明睿智之举。
吹开心门,让郁闷的懦弱的自我在生活中,感受“车到山前必有路,船到桥头自然直”的那种顺其自然的轻松;体验做一个智者勇敢地战胜困难后的欣喜。
凌晨的窗口,失眠整夜以后,看着黎明从云里抬起了头。日落是沉潜,日出是成熟,只要有光一定会灿烂的。满天的乌云并不可怕,只要穿越过就是阳光。
任一阵自由的风吹开心门,与阴晦说声:永别。只有这样才能让心灵的汁液得以“为有源头活水来”的“问君哪得清如许”了。
在月夜里面对星空,我注视着宇宙的眼睛,那是苍穹无数的星辰。天空是那样的幽蓝而辽阔,周围是那样的寂静而幽远。
任风吹开心门,拥有超然豁达的人生。
篇2:心门抒情作文
心门抒情作文
我的家里有一扇门,门的这边是我的卧室,门的那边是客厅。
记得我小时候,胆子很小,尤其是在晚上的时候。我一个人在房间里总是提心吊胆的,怕有什么鬼怪啊出现。这个时候,我就会打开门到客厅,妈妈总是微笑的迎接我,看到她那慈爱的目光,我一下就安心了。所以那扇门对我来说是安全,是幸福,是慈爱的.象征。
现在我已经是四年级的小学生了,晚上坐在房间里写作业看书,门的那边爸爸妈妈在看电视,聊天。我莫名的感到有点孤独。这个时候,我会壮着胆子去打开那扇门。可一向来都和蔼可亲的爸爸,就会站起来皱起眉头,变成一头狮子一样。厉声的说”快去看书,都四年级了,还这么贪玩,去学习去。“说完就把我推进屋内,同时门也被关上了。
在那一刹那,我眼睛湿润了,内心有一种说不出来的委屈。我心里默默恨这扇门,它把我和爸爸妈妈之间,隔开了距离。真想没有这扇门该多好啊!那样我就可以和他们坐在一起了。
这就是我的那扇心门,有时爱,有时恨。但我知道不管怎样,爸爸妈妈都是爱我,我也很爱我的爸爸妈妈!
篇3:心门初中作文
也许你还不知道自己有这么一扇心门,并从未开启过。在这扇门的后面,邪恶一直隐藏着。因此,许多人只知道自己或别人善良的一面,却很难逮住那邪恶的尾巴。
从前,有一个国王他总认为自己太仁慈了,从而导致自己或人民经常被其他国家欺负,这使得他十分忧郁,万分消极,整天愁眉苦脸。他总想让自我变得强悍、狡猾起来,却一直不曾做到。
他的心事被一个邪恶的人知道了,他是一个巫师,专收集人们的善良之心。收得越多他就越高兴,因为他想让世人都跟他一样,也做一个邪恶的人,这人间岂不诡异笼罩,为所欲为了吗?
这一天,这个巫师找到了国王。他对国王说:“你不是一心想变得强大,以此来保护自己的国家?仁慈之心可不行啊!”国王微微惊了一下,却不动声色地点了点头。
“我可以帮助你重新振作起来,但你必须卖掉你的善良。”巫师注视着国王,目光有些阴。
国王犹豫不决,“那以后我可没有善良呢?”国王自言自语。
“你的善良能买来子民们的安全吗”巫师进一步火上浇油,“况且,善良也得先自保啊!”
“嗯,言之有理!”国王答道,却不自己也开始步入圈套。
国王的善良被巫师取走了。
从那以后,他的邪恶之门就永久地打开了,他的脸上露出了奸诈的表情,心中再也没有“仁慈”二字。他开始征集国内健壮的青年,如果他们不答应便强行入伍。不久,国王便拥有了一支强大的军队,一座座华丽的宫殿拔地而起,这些都是他为征服、统治其他国家而做出的准备。正当他为此而引以为荣时,却不知道他的子民正在倍受煎熬。筑华屋,造兵器,招马买马,这得动用多少银两啊!老百姓的吊命钱,早已刮得一干二净。
尽管如此,他并不悔恨,因为仁慈在他心里消逝得无影无踪。就这样,计划如期地进行着,战争挑起来,死伤无数,人们怨声载道。王国里的很多人消极抵抗,甚至投奔到了别的国家。后来,他的国家就这样崩溃了。
国王成了别人的阶下囚。行刑后,他的心脏因缺乏仁慈而显得特别黑不溜秋。
篇4:打开心门作文
打开心门作文
夏季随着阵阵蝉鸣迎来,路边的小狗吐出红舌头,耷拉着耳朵。商店门口也无精打采地敞开着。大街上行人稀少,偶尔有几个也戴着防晒帽或打着太阳伞的,脚步匆匆,谁也不想在这炽热下多待一秒钟。空气也越来越闷,仿佛置身于一个大烤炉,令人烦躁。
今天,一波又一波的作业使我心烦意乱。回到家中,我一下子倒在床上,抱着娃娃捏来捏去,可胸中总憋着一股气,于是,我狠狠地把一大堆关于烦恼的词语写在纸上,折成纸飞机,大吼一声,用力地甩到窗外去。
这时,妈妈端着一个翠绿色的杯子走了进来。我的眼前一亮。“我今天熬了绿豆汤,还放在冰箱里冰过呢,要不要?”“要!”我小心地端过那个杯子,杯壳上还蒙有一层薄薄的雾珠。凑近,杯口还冒着冷气。我喝了一口,一股凉爽的细流流过我的喉头,我心中的那个门好像打开了。此刻,凉爽就是最好的解药。
我尝到了甜味,马上把一杯喝完了。再看看一旁的妈妈,正慈爱地看着我:“好喝吗?”我慌忙地点了点头。“真是可惜,我忘记关煤气,都烧干了一部分,不然还有更多的。幸亏煤气烧了一会儿没有了,不然就一点也不剩了。”
我忽然意识到,刚才我的那一杯是最后一杯,妈妈一口也没有喝,全部让给了刚上完补习班疲劳的我。母爱融化了我心中的封条,门再次打开,心中明亮起来,温暖起来。
还记得那次期中考试后,由于没有考好,回家后,我大哭一场。这时,妈妈走了过来,问我怎么了,我带着忐忑和自责告诉妈妈:“妈,我考试没有考好,一定很让您失望吧?”妈妈脸上带着甜甜的微笑:“没关系,一次考不好没什么,只要你真正学到知识,一次小测成绩并不是最重要的。”妈妈双手轻轻地抚摸着我的头,我不哭了。我懂得了,考试没考好,重要的.不是对自己的责怪,而是振作起来,去迎接下一次的挑战,争取在下一次考试中取得成功。妈妈关心我,鼓励我,在我遇到挫折时抚平我的心灵,使我重新振作起来。
我走到窗边,打开窗户,新鲜的空气充盈了我的全身。窗外的小花园里绿意盎然,小鸟在自由飞翔,蝴蝶在翩翩起舞。清脆的鸟鸣声荡漾在我的耳畔。有了妈妈在我遇到挫折时候的抚慰,在我寒冷时候的体贴,在我犯错时候的教诲……我是多么的幸福啊!
是浓浓的母爱,打开了我心中那一扇紧闭的门。谢谢您,妈妈,我爱您!
篇5:心门抒情作文
”你给我把门打开!“光是听这声音,这声低吼就知道,妈妈已经很生气了。我却不知死活的顶了回去:”凭什么!这是我的屋!我的门!我想怎样就怎样!“”你还是我的呢!你给我开门!你开不开!再不开我就把你的门给拆了!“我冷哼一声,固执的坐在床边,一动也没动。”咚,咚,咚……“在一声声愤怒的撞击声中,瘦弱的合页一次次的吱呀呀的哀叫。终于,在轰的一声后,合页变了形,与那扇千疮百孔的门一起躺在了冰冷的地板上。妈妈此时的脸色已经铁青,拖起地上的门就进了卧室。像这样的架,我们不知道吵了多少回。
只是因为一个关于隐私的问题。妈妈总是认为关上门是想做坏事的,而我却认为我已经长大了,这是我应得的空间,我自己的隐私。没有了门的保护,冷风呼呼地从门口灌进来,这呼呼声好像是门的哀嚎,又像是合页的哭泣,更像是妈妈的冷嘲热讽。看着空荡荡的门口,我不禁有些不适应,毕竟这扇门保护了我太久太久了。一切都静静的,静的我仿佛听到了妈妈卧室里传来的细微的抽噎声,不,不会的,像妈妈那样坚强的人这么会哭呢,我不相信,便趴到墙上静静地听着隔壁的哭声。那的确是妈妈的声音。
我原本抱着的撞坏南墙也不回头的心态在妈妈的哭泣声中慢慢消失不见,心中泛起的酸楚却也说不清楚,妈妈也不容易啊。带着愧疚的心情,我悄悄地写了一封信,一封道歉信,我把信塞在妈妈卧室的门缝里,回到房间,一夜无眠。起床后发现了桌上的回信,心中的复杂难以言说,有一点喜悦,也有一点担心。信上只有一句话:”用一扇门换来了你打开的心门,这场交易值了!“泪不知怎么的又不争气的涌了出来。但这一晚,会是好梦。
篇6:心门抒情作文
人生到处有风景,只要你有一双善于发现的眼睛。——题记
角落当你脚步蹒跚时,你就要睁开你的双眼,去探索未知的世界,偶尔的一刹那间,你可能会惊奇的发现,昨日还无精打采的花儿,今日竟变得如此灿烂。
当你迈入校园中时,总要去面对那些无聊的卫生扫除任务。如果善于发现,你或许可以看到那秋日里纷纷飘落的黄叶,还有树下正在搬运食物的蚂蚁群------,这些发现又会给你带来很多的乐趣。心灵长路漫漫,雨哗啦啦的下着,如那一颗颗成串的珍珠。这时候,雨幕中出现了两个陌生而又好似见到过的身影。那是一名放学归来的红领巾,因为大雨的阻挡久久不能回家,这时候一个身穿大袄的中年男子,毅然的将他抱起,给他披上雨衣,走在送他回家的路上“他们是父子吗?”“不是!”在一辆公共汽车上,人山人海,挤得人们都难以立足。
一个挺着大肚子的阿姨正被人们挤得东倒西歪,这时候,一位年逾花甲的老人颤巍巍的给阿姨让出了自己的座位,阿姨见后非常感激,但她并没有坐下,而是谦让给了老人。她们不是同样需要保护吗?“她们是父女吗?”“陌路人!”成长岁月悠悠,转眼间,我们好像长大了。我们改变了许多,不论是好是坏,那都是我们人生中的一道亮丽的风景线。我们学会了自主,自立,自爱,自强可需要我们学会的还有很多,很多时尚的春风吹遍了乡村的每一个角落,家乡在发展。把冰雪融入到火焰中,我的视野更宽广了,不再像井底之蛙,在乎时代的进步,这个原始到现代的过程在成长中度过了。发现人生当中,只有更美,没有最美。
推动心门,用眼睛发现美,用心灵感受美吧!人生的风景需要你来探索,发现。享受真挚温暖,点亮幸运火把。愿化作一叠云彩,轻轻滑过理想人生的天边。人生就如一曲古筝,当你彷徨伤心时,优雅的旋律轻轻飘荡,猛然间,眼前立即出现一片片的青翠------人生就如一面镜子,当你迷茫时,给你照亮前途的光明!人生就如一杯龙井,当你疲惫无力时,品味一口,心中会深印余香与恬美!人生就如一根木拐,当你脚步蹒跚时,扶助你找好重心,支持起一片希望的原野!
人生到处有风景,只要你有一双善于发现的眼睛!
篇7:心门抒情作文
你是否与爸爸妈妈因为一件小事而产生纠纷,争执不停?或者当你对你的朋友有些误会,你郁闷,而当你忍不住向朋友询问后,却发现错误的是自己。这些都是小事,但它也可能成为一根刺,刺痛你的心、蒙蔽你的眼,让你关上心门,将阳光阻挡在外,将自己包裹在黑暗之中
那是一个星期三的晚上,爸爸照例在给我听写词语,听写完以后,爸爸让我检查,我说没有错字,把作业本拿到爸爸跟前,让他签字。爸爸让我再检查一遍,我又不耐烦地拿过来快快扫了一遍,然后拿去让爸爸签字。
爸爸在签字的时候,发现我有几个错别字。严厉的说到:“你不说没有错别字么,你不是说你检查过了么,都检查了两遍。这咋错的,自己去写上100遍”!
我生气的说:“就这么几个错字,写上5遍就够了,我才不写100遍,写5遍我就记住了。”
“让你写100遍就写100遍,谁叫你刚才不认真检查的,要是再犟就让你写500遍。”
“我为啥要写那么多,今天作业本来就多,我都已经写了两个小时了,手都快写断掉了,我要写就写5遍,要不然就不写。”
“你要再犟,我就让你写1000遍。”“我就是不写!”
正说着奶奶出来了,“你们在吵什么,好好说话不行么,错了是应该改,但是也没必要写那么多遍!”
我一见奶奶来了,就更有了依靠,便理直气壮的说:“我今天就是不写,我去睡觉了!”
说着就把作业本推到旁边,一进卧室,就把门狠狠地一摔,把自己反锁到卧室。无论爸爸和奶奶在外面怎样叫,怎样敲门,我都置之不理。第二天早上八点钟,我被一阵敲门声惊醒,门外传来了爸爸的声音:“女儿,起床了,你们学校今天不是要去石河子参观兵团军恳博物馆吗。”我本来不想理爸爸,但一想到今天学校集体组织我们去石河子参观博物馆,又不得不从床上爬起来,很不情愿地走到门跟前,却发现门缝下边有一封信,我捡起来一看,原来是爸爸写给我的。
信中写道:“孩子是一只慢性的蜗牛,教育孩子,就像牵着蜗牛去散步,必须放慢脚步,耐心陪伴,才能欣赏到美丽的风景。女儿,昨天的事是我不对,不应该那么严厉的吼你,良药甜口更利于病,忠言顺耳更利于行。爸爸平时管你少,没有尽到做父母的责任,昨天的态度不好,脾气太大,修养不够。但我也希望你知道,学习是你自己的事,学习容不得马虎,干事要么不干,要么干好。爸爸以后会注意自己的教育方式,与你多沟通,多交流。尽量做到耐心,理解,多鼓励少批评,多表扬少责备”。
这时,我的脑子里面也浮现出近期来作业老是出差错,考试总因为不细心而考不出好成绩。特别是初中以来,我的性格发生了很大变化,总觉得爸爸妈妈不管我,不理解我,对我要求太高,太严厉。所以有些时候也很反感,有抵触,有隔阂,甚至跟他们顶嘴。有些本来自己能做应该做的事情也不愿意做,学习也不够认真和仔细。
我小学就开始在乌鲁木齐上学,爸爸是名边防武警,在两千公里外的边境牧区派出所工作,妈妈也在南疆做生意。他们因为工作的需要,只有假期才能见到我,平时只有通过电话给我嘘寒问暖,关心我的学习,经常给我买好吃的、寄穿的,购学习用品。为了让我有好的生活环境和学习条件,忍着思念我的痛苦,把我送到乌鲁木齐来,平时也非常想念我。这段时间,爸爸休假专门过来陪我,而我却态度不好,学习不够用心,他们的心里也很难受。因为我学习不够用心,和爸爸顶嘴,跟他耍脾气,也是不对的。
正在愣神,突然又听见爸爸说:“女儿,快开门,我已经给你准备好了早餐,有你最爱吃的面包。你晕车,刚才已给你买了晕车药和水果,已经给老师说过了,让她把你安排到前面的座位……”
我轻轻的拉开了门,一束温暖的阳光照射进来,我浑身感到了一阵暖意在我心中涌动,在我打开卧室门的同时,我也打开了和爸爸之间隔阂的心门。
“岸于岸没有多少距离,五湖四海也只是小小的寰球。”猜忌与怀疑,闭塞与无知就是世界上最远的距离。良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。冰冷的心,可以被真诚的笑脸所慰籍。生活发生不幸时,我们常常会关上心门;世界不仅没能慰藉我们,反倒使我们更加消沉。我们假装一切仿佛都不曾发生,以此试图忘却伤痛,可就算隐藏得再好,最终也还是骗不了自己。既然如此,何不尝试打开心门,拥抱生活中的各种可能,让世界感化我们呢?
篇8:心门抒情作文
繁芜的世界,微雨的街头,消逝的人群,无助的心灵,在乍暖还寒时,最难将息,望着流星划过天空,回味着苍穹,回味着流星轨迹残留的温度,无奈中叹息:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”
时间在耳边轻轻吹过,总喜欢看着搁浅在天边的风筝,笑它经不起承诺那些山盟海誓,对于白云来说太粗浅了,只有望穿秋水的那种思念才能感化冰川,幸福围绕在一路缥缈上,叹息在有烦恼的成长路上,无聊,空虚,让人寂寞,总渴望能触摸阳光,可是它有多远?
“眼因多泪水而清明,人因饱经风雨而温厚。”在一次次微笑之后,我都有一种无法释怀的感觉。我烦啊!我恨我不能像李清照那样在小院中叹息“怎一个愁字了得”,我恨我自己不可以像苏轼那样经过无数次失败,仍然意志坚定,我也感叹自己没办法像李白一样高歌《将进酒》,真是“行路难,多歧路,今安在”啊!我总是提防自己,我畏惧黑暗,喜欢打着雨伞,还戴着墨镜。因为我不知道天什么时候会暗,什么时候会下雨,我一路走来,畏畏缩缩,我不禁扪心自问洒脱离我有多远?
海市蜃楼是虚无缥缈的,正如我成长的希望一样,若隐若现,在呆板的生活节奏中,我犹如是一只未从蛋壳里孵化出来的小鸡,只有靠母亲的体温才能持续呼吸,难道我不能冲破蛋壳,寻找属于自己的一片光明吗?也许在鸡妈妈而言,小鸡永远都不会长大,可是鸡妈妈并不知道小鸡长大了,也想去看一看外面的世界。即使会遇到荆棘,即使它的眼眶中会破天荒的涌出液体,但不是有人说:“没有微笑的青春是不完美,而没有眼泪的青春更是一种遗憾。”请你相信,小鸡一定会长出一双坚实的脚掌,去开拓属于自己的未来。请你相信,小鸡一定能坚强,当你给予它的支持连成一条线时,就算是秋叶落满地,也能够春花开满园,结出一棵充满爱的树,作为成长的见证。
虽然我不过是一颗微不足道的星星,但我可以点缀夜空;虽然我不过是一支普通的蜡烛,但我可以照亮黑暗。虽然我不知道世界上有没有一个地方叫做天涯海角,但我知道每一个角落都有其狰狞的一面。虽然不是每一棵树都可以硕果累累,但它们却都可以长出粗壮的枝干,来笼罩枯黄的小草。我也可以完全按照自己的风格生活,所有的顾虑都可以抛之脑后,只要有母亲一个微笑,只要有父亲一个点头,我心中的包袱就可以卸下来,从而真正的成长一回。
快乐和烦恼是天平的两端,前面是黑暗,光明就在转弯处,就允许我能够选择一回,推开尘封的心门,走向远方!
篇9:心门抒情作文
在每个人的心中,都有一扇厚重的门将真实的自我与外界隔开,但是我们应该邀请什么来充实原始空?例如...
-敞开你的心扉,让别人的爱进来。
我很固执。我一生都在幻想中流泪,但在别人面前,我像一头暴跳如雷的狮子一样坚强。当我流泪时,我回想起过去,就好像我在看一部感伤的电影,但英雄不是我自己。“你唯一可以信任的人就是你自己!”我一生固执而孤独。幸运的是,总是有其他人关注着我蹒跚的脚步。那双眼睛向外面的世界敞开了我的心扉,直到那时我才知道他们在爱与恨的边缘种下了爱的.花朵。我希望有一天,我也能越过自己的边界,融入阳光和爱。现在花儿开放了,我惊讶地发现他们从未离开,相爱并在一起。
不要放弃爱,不要害怕别人的关心,让爱温暖你的心。
-敞开你的心扉,让希望进来
生活就像一条布满荆棘的崎岖道路。一个充满希望的人就像一个拿着花籽的旅行者。爱在左边,爱在右边,一路播下种子,一路盛开,把柔软的花茎缠绕在荆棘上,让旅行者在荆棘上行走,但他们不感到痛苦,有眼泪要流,也不悲伤。希望是方舟子的一片叶子,当你陷入深深的泥潭时,它会帮你走出困境;当你困惑时,它会给你带来光明;当你陷入深深的泥潭时,它会把你拉上岸。
不要放弃希望,不要害怕在追逐希望时受到伤害,让希望之光照亮你的心。
-敞开你的心扉,让风雨进来。
不要期望一辈子都是阳光大道。不要期望有人为你消除所有的困难和挫折。只要你坚信总会有困难和挫折,只要你能平静地面对它们,那些起起落落就会谱写出人生中最美的旋律。在生活中,不管你有多受伤,你至少要坚强和大度。当命运用它的手玩弄自己时,不要放弃,而是大声对自己喊:“风暴,不要客气,请继续涌动我炽热的血液,我生命的目的是活得清晰!”
不要害怕风雨,因为欢笑和哭泣都值得用力量。亲吻和眼泪是这座框架纪念碑的标志。我们要感谢风和雨,过去,以及它们对我们心灵的强化。
-敞开你的心扉,让爱和希望与风雨一同到来...
篇10:心门抒情作文
不知何时,我开始担心,开始害怕。我害怕面对妈妈,看着她那充满期望的双眼,我觉得有一把利剑正向我刺来。我担心和她说话,听着她那充满关爱的话语,我感到有一盆冰水泼在了我的身上。身好冷,心好凉。渐渐,我将自己的心紧紧封锁,像盖金字塔一样,不留一丝缝隙,宁可被窒息。
上初中以后,我和妈妈在不知不觉逐渐失去了一种东西。我们之间一句话可以代替一段话的内容;一个词能代替一句话的意思。唠叨已没有,顶嘴已不复存在。但取而代之的是另一种可怕的东西——代沟。我开始扮演我的双重角色。在学校,我可以与同学谈天说地,简直乐此不疲,甚至到了星期五都不想回家的地步。回家后,我的房门一直反锁着,不苟言笑,莫不做声成为我“长大了,懂事了”的标志。我想征服,可我只会被束的越紧,缚的越深。我和妈妈曾经拥有的美好,已经成为过去,只是偶尔遗忘在角落的回忆。
妈妈和我谈的最多的话题变成了“不要和男生说话。”“不要和男生说太多,女生与男生的距离应该远一些。尤其是现在这个关键时期,别学什么电影上大人做的事。那些事完全可以等到你学业有成以后再说。”“恩。”这是每次上学前必不可少的内容。虽然我曾被电影中挚深的感情所打动过,但从不敢妄想什么。高兴的心情被沉重所打破!
从哪一时起,我开始漫游网络,与另一个世界的人交换心情的纸张。在那里,我可以与人分享心底的秘密,虽然虚拟,尽管欺骗,可假的东西是建立在真的基础上的。然而又有谁会认同我这种想法呢?开学的第一次考试一团糟。老师知道后,轮流思想分析;开家长会,将我的事做反例告戒家长同志们。妈妈知道后,没有放过我。而我依旧一意孤行,我聊我的,你说你的。
终于,她忍不住了。还记得,那天,她推门进来时很激动,可随之而来的却是一阵号啕大哭!站在我面前那被婚姻、工作的失败,折磨的遍体鳞伤的妈妈,竟像孩子似的哭的决了堤!我的心快被那哭声撕裂了!“你到底是怎么了孩子?告诉妈妈!有什么事不能告诉我的。你知道吗?每次看见你不开心,我这一星期都不会过好。我真的很想做一个好妈妈,你为什么不给我机会呢?``````”我的泪顺着脸开始往下流,“妈妈,对不起,我真的不知道,不知道……”
妈妈,我深爱的妈妈,您能等一等我吗?我相信,您会是一位好妈妈的,而且是天底下最好的!
“妈妈的心她不让你看见
温暖的事都在她心里面
有空就得多摸摸她的手
把手牵着一起梦游
听妈妈的话别让她受伤
想快快长大才能保护她
美丽的白发幸福中发芽
天使的魔法温暖中慈祥”---听妈妈的话
篇11:心门抒情作文
有这样一扇无形的门,有的人紧紧地关闭,有的人半虚半掩,有的人全然敞开。——这扇门的名字叫心门。正因为有了这扇门,心灵世界就有了不同的色彩,人生舞台上便演出者不同的故事。
人们的内心世界很让我感到困惑:有时看的真真切切,有时却显得似是而非,是真是假,似虚又实。这让人不由得想起卡夫卡的《变形记》。要说变形,变色龙可是高手。可如今,在人的世界中,谁都比它厉害。人们不停地变换着不同的面具,对不同的人说着不同的话,左右逢源,如鱼得水。可是,当你讨厌对着一个人笑而又不得不对着他笑的时候,心中可曾有过深深的无奈和痛苦的挣扎?当你想哭却又找不到难过的理由而欲哭无泪脸上却还得挂着泰然自若的笑容,可曾想过是什么让我们陷入如此的人生?
人生就像一部耐人寻味的书,也许我们都在从中学着冷静学着坚强学着忍受寂寞,也学着为自己的心门加上厚厚的防护墙。在光鲜的背后,迈着沉重而寂寞的脚步走完自己的一生。事实上,没有人一出生就孤独,也没有人甘心一个人忍受孤独。但是,我们就是这样地在拒绝别人的同时也被别人所拒绝着。——这究竟是生命的悲哀还是人生的无奈?
梵高是一个一生都在孤独中徘徊的人。当他背着行囊被一户又一户人家轰出门的时候,达芬奇正在大街小巷穿梭着为犹大寻找着原型;当他面对着农人铺开画纸时,罗丹也正在自己的工作室里捕捉灵感。——梵高所有的,只是一颗满怀激情的艺术的心。没有显赫的地位,没有优越的环境,甚至没有一点理解。人们都说梵高把自己紧紧地锁在自己的艺术世界中,不肯向别人敞开心扉。可事实上,作为一个画家,他与别人的沟通和交流,寻求理解的最好的办法不正是他的画吗?他把所有的心血和情感都融入自己的画中,一直都在敞开着大门迎接着来客呀!可是,平庸的艺术界盛不下他横溢的才华,画家的灵魂在一幅幅画作中被禁锢。人们投之以微皱的眉头、不屑的目光,就这样轻易地否定了这为艺术的天才。
可怜的温森特,他的心门再一次次敞开之后终于绝望地关上,陪伴他一生的只有孤独,明艳的向日葵在一八九五年灿烂的星空下哭泣。世人冷漠的拒绝,造就了一位艺术的殉道者。
在今天,梵高的画早已以天价卖出。他的《向日葵》更是为人们极度推崇。今天的人们,终于开始正视这颗艺术巨星,接受他的思想,试着感受他的快乐和痛苦。只是,我无法知道,今天,像梵高一样的悲剧会不会再度重演!……
可是,我还是希望,我们能够尽可能地打开心门,对别人多一份理解,多一份接受,并使每一扇满怀期望打开的心门,不至于再伴随着绝望与孤独而重新紧锁。
篇12:心门抒情作文
心往往是心灵中两个“次元”的间隔点,推开它是困难的,但是你推开她的一瞬间将会感觉到一种豁然开朗的感觉。
记得那天,我从学校疲惫地走出,懒懒地提着那个如同泰山似的书包,脸上溢出一种害怕的气息,月儿已爬上树梢!天上的星星在那片幽蓝的幕布上尽情嬉戏,朦胧地月光在大地上映出我的影子。一切宁静地可怕,只有夏夜那不知疲倦的蟋蟀海吹着口琴。我到了家,母亲大声呵斥到:“为什么回来这么晚,是不是又在哪里玩了。”我已经感觉到了母亲已经生气了。我反驳道:“我在学校帮助老师改卷子了,所以才……”我的母亲不相信我所说的一言一语,变惩罚了我──罚我不许吃饭。我听了之后心里充满了那种冤枉的酸苦味,于是背起了那个书包,冲出了家门,跑到了奶奶家,对奶奶诉说了这一切。奶奶轻抚着我的小脑袋说:“奶奶相信我的我乖孙子!”我的泪不由得流了下来。
我关住了奶奶家的门,躺在床上,回想着那段在月光下和母亲吵时的情景,一个电话打断了我,我的神经仿佛触动似的去拿手机,因为I我知道是妈妈打来的,当我拿起的一瞬间,一滴泪留在了那部手机上,我的手随着那滴泪的落下而放下了那部手机。又过了一会儿,母亲手提着手电筒来到了奶奶家,望着那扇紧闭的木门,母亲的眼睛红红的眼泪在月光的照耀下闪烁发亮,我被手电筒的灯光所惊醒,随即那一声儿子映入我的耳朵里,泪水又再一次夺眶而出,双眼模糊地望着那手电筒的灯光,奶奶也醒了,来开了灯,对我说:“钉魁,要不要开门。你妈妈都来了,你要多想想母亲从小把你养到大,不能因为一次误会而伤了妈与你的感情。”一句话是我茅塞顿开,脑海中浮现出母亲关心我、爱护我、心痛我的情景,我的眼泪又一次从眼睛里涌了出来,跑到奶奶的门前推开了那一扇难以推开的门,心中的那扇门也随即打开。我感到浑身都很温暖,从门前扑到了我妈的怀里,忽然感觉到世界是多么美好,奶奶静静的望着星空下的母子俩,微微的笑了笑。我原谅了母亲,星空也变的宁静,月亮也看着那些闪闪发光的小精灵安然入睡。
那扇门在我心中,虽然已经推开,但是也是非常困难的。只要你推开了就会感觉世界是美好的,是多么的可爱。因此那句歌词──世上只有妈妈好。永远记在了我的心里。
篇13:心门抒情作文
不知何时起,我的心里锁上了一道门。
白昼亲吻着远方的地平线,迎接着将至的黑夜。窗外的昏黄不知谁打翻了上帝的调色盘,夕阳西下,又是谁让山头红了脸庞?院子里的爬山虎似乎有些倦怠,慵懒的弯下了腰,鬓上已染白霜的老爷爷躺在太岁椅上悠悠地扇着扇子,原本花白的头发在这落日余晖下散发着金光。窗的那边是秋天落下的声音。一切的景象,安静而和谐。
门的这边,溢满着我的心乱如麻。随着学业负担的增重和父母的经常外出,我和父母的交流越来越少,吵闹的戏码在家里不断上演,我和母亲双方都因此深感疲倦,我们明知互相深爱着对方,却还一直用尖锐的语言炮弹攻打着对方的心城,在自己心里筑起防御的墙垣。
如往常一样,我又同母亲吵架了,我头也没回,只剩门声“哐”地落地。面对这种情况,我已经习以为常,只觉得烦躁,便从书架上摸索到了七上语文书,阴差阳错的翻到了史铁生先生的《秋天的怀念》。我虽然不知道史铁生先生的母亲看到自己喜怒无常的儿子因为命运摧残而自我伤害时内心有多痛苦,但是当作者得知“她出去了,再也没有回来”时,内心不晓得会有多少遗憾,怕是比伤害自己的肉体痛苦得多。“北海的菊花开了,我推你去看看吧。”他的母亲,始终没有如愿和他一起看到北海的秋天。
读完后,我不禁鼻头一酸,眼泪不争气地流了下来。现在的我不就像那时的史铁生吗?只知一味地为自己感到委屈,却忘了,现在所拥有的一切,包括生命,全是我的母亲赋予我的,愤怒抱怨的情绪总是无休止地泛滥,发泄自己的同时却忽视了身边爱我的人,以及他们为我所付出的一切。相信史铁生先生写这篇文章的目的,不仅是怀念母亲,也提醒着读者:珍惜眼前人。
我走向了那扇紧锁的门,门“哐”地一声落地,迎面而来的是我伤害过的,却依然深爱着我的——母亲。
也许因为现实,我向父母建造了一片高墙,紧紧锁住了通往心门的唯一通道,将母亲对我的好意拒之门外。可这并不妨碍她对我不求回报的爱,和对我无止境的付出……
篇14:心门抒情作文
“我的心有一道墙,你不会打开那扇窗的。”你说得很坚定。
“我从没想过要打开那扇窗,我只想敲开一扇门。”我答得很彻底。
第一次见到你,你很安静地窝在教室的一角,从窗外洒下的阳光星星点点撒在你周围,明明那么阳光,我却嗅到了愁的味道。从我成为你的同桌开始,你只会对着我笑,那么温暖却又那么遥远,你会对镜子一遍又一遍地练习笑,可那疏离淡漠的外壳却怎么也褪不掉。很喜欢你的一切,第一次幼稚的我竟然想对一个人好,可每一次你总礼貌的拒绝我的好意,固执的我像得不到糖的孩子一样委屈,不肯放手。终于有一天,你爆发了,吼着叫我不要理你,那一刻,我笑了,你却哭了。第二天我告诉你,我找到了你心墙的缝隙,你却倔强着不肯承认,可随后,你却在不知不觉地对我好,其时那时的你不知道,我一直都偷偷地看你笑,那笑似乎渗杂了一丝的幸福,很庆幸那是我带来的。
补课结束了,我最后一次见到你时,你依旧站在放学的路口,你说和我和平地走完我回家的路,然后和平分手。那时,你的笑渗了一丝的调侃或许还有苦涩:“恭喜你,成功地打开了我的心窗,却没打开那扇心门。”我淡然一笑,“当局者迷,旁观者清。”没有回音,只有那落日映照西头。走到了分手的路口,我们却不想松手,明明说好了不回头,却忍不住回顾一下。你要回去了,在车站里,你说:“你应该庆幸,当有一天我的那扇门打开了,门外的只是你。”我说:“傻瓜,门外,不是我,而是世界。”车走,人走,对话也零散地飘走。
上个暑假,你回来了,一样的漂亮,一样的善良,一样的有礼貌,一样的笑中却夹了幸福的味道。你说当你试着接受新妈妈的时候,你才发现她有多好;你说当你试着原谅爸爸的时候,你才发现他有多累;你说当你试着打开心门的时候,你才发现我有多重要。很开心你能发现门后,便是世界,作为你的朋友,不需要语言来表达,只需要默默地祝愿。
“啪”的一声,你送的心形项链落到地上,摔成了两瓣,飘出一张笔迹已干的纸片,字还是和以前一样清秀隽永;门外,便是世界,可我第一个看到的却是你。也许这便是最纯粹的友谊。我给你一个世界,你送我一个你。时间又仿佛回到了以前你曾经对我疏离地笑的时候;你吼着说我是笨蛋的时候;我说你是傻瓜我是笨蛋,咱俩一起凑合着过的时候……
那年的你,打开门,看到了我;如今的你,打开了门,看到了世界。
篇15:心门抒情作文
“嘭”房门被紧紧地关上了,随着“咔嗒”一声,我站在门后,晶莹的泪水从眼中夺眶而出,像滴在我那道紧闭着的心门上。
今天,是我们学校举行校运会的日子,有了上一次的前车之鉴,我们班势必要在拔河比赛中重夺第一,一扫往年的耻辱。随着裁判的一声哨响,比赛正式开始。同学们一个个绷紧了脸,握紧了手,拼命拽着那根大麻绳,啦啦队的喊声越来越大,比赛也越来越激烈,我的脚一步步地往后移,中间的红绸带眼看就要越过白线,突然,我不知为何身体不受控制地往后倾,导致我身后一整排的人都倒在地上。
我们输了比赛,也输了尊严。看见对手一步步走上领奖台“你们永远只配当万年老二!”我的手握得紧紧的,心里像打翻了五味瓶,有一种不明情绪夹杂其中,有自责,有苦恼,有愤怒,有后悔虽然同学们在安慰我,但我似乎看见了他们对我指手画脚、窃窃私语的样子,我默默低下了头,心中的自责像气球一样,越吹越大。同学们对我的指指点点推着我内心的那扇门,缓缓关上。
放学回到家,我失魂落魄地走进了我的卧室,二话不说直接关上门,门外留着一脸疑惑的妈妈。“笃等笃”,敲门声响了起来,门外传来了熟悉的声音:“怎么了,打开门我们好好说。”我沉默不语,只是靠着门呆呆地注视着窗外,似乎又看到了同学们对我那异样的眼光,我恐惧,我自责,我真想忘掉这一切,越想忘记却又记得越深,房间里的每一个角落都是那目光,那抱怨的目光,我真想逃避这一切。“笃笃笃”,又是那敲门声,打断了我的思路,透过门,我清楚地听见了妈妈那温柔的声音:“文博,我都知道了,输了比赛,你一定很自责,可别忘了,友谊第一,比赛第二,你的朋友都很担心你呢!所以,快开门吧,打开你心里的那道门!。”
我鼓起勇气,伸出手打开了房门,透过门缝,有一缕清新的空气钻出,我通过了那道已经开了的门,走进了自己的内心。
通往我心里的门已经打开了。
篇16:心门抒情作文
听这个视频的名字《放牛班的夏天》我觉得这个视频应该不错吧,果然没有令我失望,里面的马修老师很是让我感动,他爱学生胜过爱自己的孩子,他用爱和音乐温暖了池塘底教养院孩子们冰封的心。
马修,一个掉在人堆里扒拉不出来的人,个子矮矮,样貌平平。再次失业后来到了一个寄宿学校,被称为“池塘之底”,因为里面都是一些问题学生和小孩。佩皮诺,父母双亡,但是他每周六都等在门口,相信他的爸爸会来接他。他不会唱歌,但马修老师带他成长,用爱温暖他受伤的心灵,天使面孔的皮埃尔,性格叛逆、爱恶作剧,但其实很想被关爱。马修老师从他身上发现他的声音很好,用音乐让他变成一个好学生,鼓励他,爱他。孩子们看似调皮捣蛋,问题天天都多。但是他们都是需要关爱,他们看似很害怕校长哈森,因为校长经常虐待他,重来不爱他们,重来不知道关心他们,不知道这帮孩子真正需要的是什么,而马修老师却用音乐感化了他们,他们也可以深深的热爱着一件事情,那就是跟着马修学唱歌,马修渐渐的被孩子们接受了。敌意渐渐从孩子们的眼中化去,而马修老师用自己的力量让而校长也接受了合唱团,他们的问题也得到了解决,日子变得充实美好起来。
我觉得其中最有趣的是马修喜欢上了皮埃尔的妈妈。她总是看上去眉间紧蹙,心事重重,眼角的皱纹,却挡不住优雅。但可惜的是他们没有走到一起,这个视频让我收获最大的是没有坏学生,只有不负责任的坏老师,任何事,任何人都逃不过爱的感动,让我们也用爱去温暖世界上需要关爱的人们吧,如果人人都能献出一点爱,世界将会变得更美好。
篇17:心门抒情作文
前苏联有位教育家说过:“儿童对于教师给予的良好感情,反应是很灵敏的,他们会用爱来报答你。”这就意味着新课改下的课堂教育已经在发生变化,不再是严肃、死板的,课堂教育以慢慢融入了“情”,真正地做到心灵相通,使他们由被动接受到主动求学。
1、用微笑和学生交朋友。
作为一名教师,应该常去了解学生,关心学生,与他们交流思想,关注他们的衣、食、住、行,对待他们想自己的朋友一样,只有这样,你才能让他们和你心交心,喜欢你,并且喜欢你的教育,始终用笑脸来面对学生。
记得,我刚教一年级时,班上有几个学生特别贪玩,我刚扫完的地,下课十分钟就被他们弄得面目全非了,当我到教室时,看到这种情形,真的很生气,一肚子火,但冷静下来想一想,毕竟是几岁的孩子啊,于是我微笑着说:“你们的想象力真丰富,知道怎样打扮教室,但是,这样打扮不对,假如这是你的脸,哪个小朋友会给自己的脸上抹脏东西呢?那教室也是一样的。以后我们大家要把脏东西扔进垃圾桶,做个爱干净的孩子。”在微笑中他们才会体会出爱的存在。
2、以爱为桥梁,走进学生的内心。
新课程理念下的课堂教育,是一个充满情感、充满乐趣的教育,而形成这样的课堂气氛正是以微笑来连接的。
一年级的小学生刚入学,在新的环境里,学生的心灵不免有一种陌生感,在课堂上面对新老师不免有些害怕,使课堂气氛有些紧张,这时,请你试着笑一笑,使孩子在不知不觉的快乐中接受教育,轻松学习。
3、用微笑使学生感受爱。
学生是一个充满感情,有理想、有个性的生命体,特别是低年级的小学生,对外界的感知是非常敏感的。
记得在一节游戏课上,其他同学都在做游戏,只有一个学生独自在角落蹲着,我走过去问他:“你为什么不去做游戏呢?”他对我说:“他们都嫌我学习差,嫌我脏,不和我玩。”我笑着对他说:“你要对自己有信心,你学习差并不是因为你笨,只是你比别人学得慢,接受知识慢,只要你用心学,你一定会学的更好,还有以后要注意个人卫生,老师是不喜欢脏娃娃的。”于是,我领着他,走到水龙头边帮他洗完脸、手,对他说:“你看镜子里的孩子多漂亮,记住,以后要讲卫生,做个人见人爱的孩子,知道吗?”他微笑着点点头,对我说:“老师,我很喜欢你。”我看着他,欣慰地笑了。
有句话不是说的很好吗,“你播下一粒种子,收获的却是整个春天。”对,微笑能包容一切,理解一切,更能拉近一切,用你的微笑打开学生的心门,和他们心灵相通,在课堂教育中请不要吝惜你的微笑,也许。正是你那不经意间的一笑,就能改变一切。
篇18:打开心门的作文
俗话说,良言一字三冬暖,恶语伤人六月寒。真诚的笑脸,足以慰藉一颗冰冷的心。包容、谅解的话语,却总能激起感恩的心情。
有时一句误解的话语,足以阻止无数期待理解、肯定的步伐。为此,要共建和谐社会,要求人人做文明人,个个做道德模范。要让关注别人,关注善良的行动,发现并给予褒扬,竭力传递正能力成为大家共同的行动。让高尚精神相汇,共铸美好乐园。让共存善心的人能握住彼此信任、理解的手,牵着理想的红丝带,共同奔向梦想家园。
常怀感恩之心,把自己对别人的好深埋心间,把别人对自己的爱时刻记起。倾听别人的诉说,关注别人的需求,常伸援助之手,绝不落井下石。守住道德底线,竭力向道德高尚者看齐。常察已之私,宏扬他人之公德精神。常怀公道之心,时刻把握方向,在道德的行车线上不越轨,不跑偏。一个热心的身影,无疑一盏引路的明灯;一句关切的话语,无疑身处寒冷中人的一碗热汤。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。人人献出一点小爱,终将汇成爱的海洋。收取冷漠的眼神,展开热情的胸怀,温暖每一颗需要同情的心灵。
每天多铺助人之路,少作脚下之绊脚石。谨记人人为我,我为人人的忠诫。有时只是你的举手之劳,却能救人于危难,何乐而不为呢?!
身处和谐环境,愉悦身心,放松心情,释放紧张情绪,人也会变得友善。身处紧张局势,人人瞪着一双血红的眼睛,一个个活生生的人都会变成一个个定时炸弹。两相比较,何去何从,结果不言自明。
语言是人类区别于其他动物的主要特征之一。作为新时代的一员,加强与其他人的沟通与交流应成为每个人的自觉行动。应大胆走出去,敞开思想,而不应闭目塞听,自娱自乐。要打开心门,把自己无私、敞亮的一面展现给大家,让大家认识你,让你也接近大家,让人际关系和谐、融洽,人居环境温馨、安全,努力营造宽松环境,把一切的不愉快抛到九宵云外,让温暖的阳光淋浴身心,保持健康向上的精神面貌,迎接崭新的每一天。
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