谜优秀作文400字
“公认美人xxx”通过精心收集，向本站投稿了27篇谜优秀作文400字，以下是小编为大家准备的谜优秀作文400字，欢迎大家前来参阅。
篇1：谜优秀作文400字
谜优秀作文400字
城市里，路灯、车灯。极光照得人晕乎乎的，谁也没注意到石板人行道的角落里，还缩着一个卖皮鞋的女人。
昏黄的路灯灯光照在她身上，她其实挺年轻的'，只是皱着眉头，一副饱经风霜为生活所迫的小老太的模样，衣着单薄，宽大的外套紧紧拉住，可是凛冽的风还是呼呼地往她衣裳里钻，两颊早已冻得绯红。她前面摆着一个摊子，红色的旧布料皱皱的，铺在了地上。许多双油光发亮的皮鞋摊在上面，在灯的映照下特别富气，这看相倒是挺好的啊，可是谁会买啊！我淡淡地叹了口气。现在的人们都讲究脸面，她买的鞋再好，也抵不上那些名牌的一丝一毫。她是在卖鞋子，可人家是在卖品牌，这自然没有可比性。
我又仔细端详起了她，若不是这女人真不晓得时代的变迁？看样子，不像。那不然她在磨砺意志？我无奈地笑了笑，这女人，真是个谜……
一个路人路过后瞟了一眼，那女人忙招呼道，路人停了停，交谈了几句，路人又头也不回地走了，女人又急忙收回笑容，缩进阴影里，真是个谜！
这个谜一样的女人年复一年地缩在那里，卖鞋，一年头就没卖出几双鞋，但她却固执地缩在角落里，一年又一年，街头那个卖爆米花的也没她那么固执，下雨了，还撑个大伞继续缩在那，每每路过，我都不禁感叹，真是个谜啊！
奇怪的是，她却只在晚上摆摊，白天却不知踪影，真是个谜啊。
不过几年前，她走了，去了别的地方，再也没有回来，她就像个谜一样，又一次谜样地失踪了……
篇2：花山谜窟游记作文400字
花山谜窟游记作文400字
梦幻的黄山，美丽的西湖，花山谜窟的样貌虽然不如它们，但它是最能记载中国古代科学进展的.地方。
花山谜窟里有36个人工打造而成的石窟，距今已有2500多年的历史，因其历史悠久，得以在世人面前展示中国古代文化的博大精深。
我们选择了其中的一个石窟，35号石窟进行游览，走到石窟洞口，有一层白色的雾气迎面而来，越往里走，更加凉爽，因为洞里常年保持这样的温度，所以这里冬暖夏凉，来这里旅游会非常舒服。
35号石窟，口小洞大，当我们行走了20米左右，豁然开朗，里面非常宽阔，水也很清澈，沿着石板路，我们一直来到洞底，洞里很深，越往里走，空间变得越来越小，洞的尽头有许多来不及运走的泥土。这个洞里面有36间石房，石房墙壁厚薄不一。墙上有很多的条纹把石窟打扮的不那么朴素，墙上有烟薰的痕迹，还有一些钟乳石，向上看去，有很多蝙蝠在那里飞来飞去。
当时古人没有完全挖掘石窟，所以整个石窟到底是用来做什么，现在仍是一个谜，等待着大家去解开这个谜团。
篇3：谜作文450字
今天是星期天，吃过早饭，我看到爷爷一个在喝茶。我想爷爷老了，听人说老人是很希望有人陪他说说话的。想到这些，我就打消了出去玩的念头，我要陪陪爷爷。
我走过去，坐坐爷爷身边，抬头对爷爷说：“爷爷，你会说谜语吗？”爷爷笑着说：“会啊。”我说：“那我们来个猜谜语比赛怎么样？”爷爷说：“爷爷有满肚子的谜语，你一定会输的。”
比赛开始了，我让爷爷先说，可爷爷说的谜语都是些筷子呀，碗呀，船呀，什么的。我听也没有听说过，结果一个也没有猜出来，心里不免有些着急。
再看看爷爷，只见他悠闲自在地喝着茶，一副得意的样子。看他这样子，我有些不服气了，对爷爷说：“爷爷，接下来我来出几个谜语，你来猜，怎么样？”爷爷不慌不忙地说：“随便!你出吧。”我心想：好大的口气！我得出一个难的，杀杀他的威风，我想了想说：“鸟在山上飞。猜一个字。”
我偷偷地看了爷爷一眼，只见爷爷一副沉思的样子，过了一会儿，爷爷笑了笑说：“爷爷猜不出来，你开吧。”我得意地说：“猜不出来吧？告诉你，是‘岛屿’的‘岛’字。”爷爷摸了摸胡子，说：“哦，是这个字。”接下来我又说了几个，爷爷都没有猜出来。
这次我和爷爷的猜谜比赛，虽然我们都没有猜出来，可是，我和爷爷都感到很开心。这就够了！
篇4：谜作文450字
周五下午，我们组在教室里进行了一个猜谜语活动，我们跃跃欲试、争先恐后，你一言我一语的猜了起来，十分激烈。
只见大马林对我们神秘地笑笑，然后说：“三人若是同日见，百花齐放真好看。这是什么字？”周润林马上站起来，脱口而出：“是‘众’字。我猜对了吗？”“错了。
”大马林纠正道，“是‘春’字啊！”我们几个笑的前仰后合。再看看周润林吧！他窘得满脸通红，好像恨不得找个地缝钻进去。
“停下！”梁芃睿说，“现在来猜猜我的谜语吧！”他下的“挑战书”是：七十二小时。“那是什么字呀？”大马林丈二和尚摸不着脑袋，只好向“挑战者”请教。唯一沉着的，看来也只有毛杰民了。他想了想，问：“是‘晶’字吗？”梁芃睿一看有人猜出来了，马上就说：“对是对了，但是你是怎么猜出来的？”毛杰民不紧不慢的解释：“你看‘七十二小时’也就是三日，你看看三个日字组成的字，不就是‘晶’字吗？”我们拍手叫好，毛杰民也露出了胜利的笑容。“哇！你太厉害啦！不过你能不能猜出这个字呢？”我挑畔的问道，“花上草先飞。这是什么字？”他想了半天，也没猜出来。梁芃睿说：“噢！我明白了，是化字吧！因为把“花”字上面的草字头去掉，就是化字了。“毛杰民佩服地说：“哦！我明白啦！原来是化字啊！我知道了。原来如此。”
“那你说……”大家七嘴八舌的出题，猜得不亦乐乎，笑声充满了整个教室。这次猜谜语活动让我体会到了谜语的独特有趣和汉字的神奇。
篇5：谜作文450字
在我记忆的宝瓶里，保存着许多快乐的回忆。其中，去年“六一儿童节”前夕的一次谜语竞猜活动让我记忆犹新。?
记得那天，课外活动时间，老师组织全班同学举行一场谜语竞猜。同学们可高兴了，大家在一起兴致勃勃地猜谜语。?
“爱跳伞，打一成语。”、“自大一点惹人嫌，打一字。”……同学们争先恐后踊跃竞猜，很快的谜语一条一条被猜中了。“岁岁除夕团聚，打一字。”我用清脆的嗓门说出了我精心查找来的谜语。同学们有的托着下巴，冥思苦想。有的则把手举得高高的，争着回答。我请余韵捷同学先猜，她充满自信地说：“是山。”“错。”我摆摆手请她坐下，她用迷惑的双眼望着我，仿佛要从我的脸上找出答案似的。我又请其他同学猜，可他们全都一一败下阵来。正当我要揭开谜底时，一直在一旁沉默不语的李佳容同学突然站了起来，脱口而出：“是出。”我佩服得连声说：“对了，对了！”?
同学们热烈地鼓起掌。在掌声中，李佳容同学就像一个打了胜仗的将军，露出了胜利的笑容。掌声、笑声在教室里久久回荡。?
这次谜语竞猜活动，让我们在欢乐的笑声中又增长了许多知识。这段快乐的时光深深的留在了我的记忆中。
篇6：谜作文450字
今天，我们班举行了一场猜谜语比赛。一共分成两队：女生一队，男生一队。
比赛开始了，第一个题目：十八口。刚显示出来，全班就一下子安静了下来，同学们都拼命的想着正确答案。我呢，想着：啊，如果在电脑上查一查那有多好!我突然想到了一个字：杏子的杏不就是吗?上面的木不是十和八组成的吗?下面不就是口吗?对了，一定是!我刚要说出答案时，一个女生抢先说：“是杏!”“答对啦,猜对啦!但是还有其他的字”老师高兴的说。我们又沉浸在这个猜谜语当中。我绞尽脑汁，费力地想着：我可以把杏字反一下呀，那就是--那就--是呆!对，呆字!我反射性的脱口而出：“是呆字!非常好”“对极了!”老师十分肯定地说：“现在是女生、男生各一分，平局。”场面越来越激烈，同学们越玩越起劲儿。
第二个谜语是“十月十日”。一下子，教室里立刻鸦雀无声。男、女生们都不甘示弱。忽然，有一个男生回答了：“是朝字!老师，是不是?”“回答正确，特别对!老师笑眯眯地说：现在我正式宣布，男生队赢了!”我们听了，个个都欣喜若狂。
啊，这场比赛真激烈啊!
篇7：谜作文450字
“太好玩了，再来一个！”教室里的呼声一浪高过一浪，你猜猜我们在干什么？告诉你吧，我们正在玩疯狂猜字谜，想玩的快跟我一起来吧！
老师先把我们分成两组，两组之间互相出题猜字谜。游戏开始了，老师让毕浩凡给我们组抽字谜，只见他快速的跑上讲台，果断的抽出一张纸条，慢慢的打开，突然，他的脸上挂满了笑容，眼睛看着我们，好像在说 ：“哈哈这么难的题，看你们怎么猜出来”。他清了清嗓子，大声说道“对方同学请听题：‘一人一张口，口下长只手’猜一汉字”。这是教室里一片安静，同学们有的握在手上写，有的拿着笔在想，还有的在纸上画。我想这题太难了，是哪个字呢？一人肯定有个人，忽然，我心里有了答案，于是我举起手来回答道：“是拿”！我说出了理由：因为一个人一张口，我在上面写出一个人字，再写一然后写一个口字，再最下面我加了一个手字，这个字就是拿。老师微笑着说：“你分析的非常对，给你们组加一分”。
游戏越来越难，同学们却没有一点松懈。在一片欢笑声中游戏结束了，通过猜字谜游戏，我明白了：只要善于思考，难题一定会迎刃而解。
篇8：谜作文450字
一句精彩的作答，数枚愁容化解，但几位笑星仍意犹未尽，回忆着其——
乐
惊堂木般的上课铃令人打冷颤，几句“草上飞”被迎刃而解，一双锐利的眼睛瞄了瞄大家，清了清嗓子：“前面几个小意思，现在，才是真正的急刹车！”哦，晨玺又来刁难我们了，一旁，其佐嘴角荡漾出一丝狡黠的微笑。“三个十不出头，”晨玺利落地道出谜面，又说：“镇镇你们的实力！”嘿，班里一团乱，这边一个“圭”，那边一个“干”，有说张三，也有讲李四。那边几名大将崩倒，其佐不禁窃喜，又说出了提示。真是鼓槌子打石榴——敲到点子上了，台下举手的像一片小森林，晨玺还算识才，恭敬地请出了余昌明这位大将，“正！”，一字脱口而出，其佐边说出正确二字，边做颓丧的模样。“over！over！下去！”班里炸开了锅，两位败者灰溜溜的逃了，引得我思寻字谜其——
意
艰苦的学习生涯，像一个无限扩大的圆，如果把它放在一个方框里，我们一定忍俊不禁。这意外的“彩虹”，让我们在汉字天地里放肆的玩乐，体会学习外的乐。小到这种字谜活动，大到社区活动，一生中，难免会遇到更加广阔的大海，而开始的小活动，最终会有一道明媚的阳光！
优异，不可能只拘束在学习里，它，由衷感谢课外的一片园地……
篇9：谜作文450字
有这么一个人，脑子里就是一条谜语也记不住，你刚问过他一条谜语，他猜不到，你告诉他答案，一会再问他，他就又什么也记不住了！唉，你说这人是谁？不是别人，这个人就是我的爸爸。
有一天，我想让爸爸开心一下，就给他出了一条有趣的谜语：“某个大医院里有一天既没有着火，也没有发水，更没有拿着枪的人进入。为什么大家都急忙跑了出来，这是为什么？”
爸爸沉默了半天也不说话，最后实在想不出来了，我就笑着告诉他：“这是因为里面闹鬼了！”我哈哈大笑。爸爸也跟着呵呵直笑。于是，我又接着问爸爸：“铁锤锤鸡蛋，为什么锤不碎？”爸爸说：“因为这个鸡蛋是铁的呗！”“错”，我大声地说：“因为我说的铁锤的锤，不是锤东西的锤。”爸爸这才反应过来。拍着我的小脑袋说：“这小东西，竟捉弄我！”
我心想爸爸怎么脑子怎么了？于是我想再测试爸爸一下，我想了想又问：“爸爸，我第一个问题是什么？”爸爸想了又想，不禁头上渗出汗水来，最后摸了摸他的脑袋瓜儿说：“我忘了。”我又说：“你怎么这么健忘啊？那你再说说我的第二个谜语是什么？”爸爸又无奈地说：“这个我也忘了！”啊！这下把我气得头都大了。
我真得救救我这个记不住谜语的爸爸了！就我和妈妈说了这种异常严重的情况，因为我真担心爸爸会变得痴呆，想让妈妈给爸爸买些健脑的补品！可妈妈却一幅不以为然的样子，说你爸爸心不在焉是忙的，累的，歇一歇就会好的。——真的是这样吗？我好担心！
篇10：谜作文450字
星期三下午，听说要做猜字谜的游戏，大家都高兴得跳了起来。首先，老师给我们讲了汉字的有趣组成，并出了一个谜语让我们猜：“一口咬掉牛尾巴”。我首先抓住“一。”
和“口”，想到了‘旧”；接着用它和“牛”组合，可怎么也组不成一个字。我转念一想：“一个‘口’把‘牛’的尾巴咬掉了，不就成了‘告’
吗？”我大胆说出了自己的想法，第一个猜出了这个谜底！老师告诉我们，这叫组合法，是根据谜面的暗示，把现有的笔画或部件稍作加减，凑成一个字。
接着由第一组同学出谜，大家猜。其中有一题：“河边一蜻蜓，天上双雁飞，猜两个字。”我们怎么也猜不出，最后还是出题人说出了谜底：蜻蜓是细细长长的两个翅膀一个头，像个“干”字，加上河的边上三点水，是“汗”。双雁像“从”，天的上面是一横，两个部分加起来成了“丛”。老师说，这叫象形法，是把汉字的笔画比拟成事物，猜这种字谜需要观察力和想象力。
终于轮到我们小组出题了。我出了一题：“客满猜一个字。”好大一会儿也没人猜出来。到底还是老师厉害，说出了答案：“客满就是人太多，谜底就是‘侈’。这叫意会法，要求猜谜的人根据谜面的意思去联想。”这次游戏，我们共猜了80多个谜语，不仅学到了猜谜方法，而且尝到了学习汉字的乐趣。
篇11：谜作文450字
“叮铃铃”上课铃响了，我们班的同学都兴高采烈地走进教室。可能你会问：“这是为什么呢？”等我来告诉你吧！每逢六一儿童节，我们班就会举行一个活动，因为这次的活动是大家的最爱——猜字谜，所以大家都很开心。
一进教室，就看见黑板上的几个大字“字谜猜猜猜”。同学们趁活动还没开始，都拿出一本字谜书来预习出题答案，每个同学都跃跃欲试。
活动开始前，张老师宣布了规则：全班分四个大组。第一个环节是抢答题，第二个环节是指答题。答案错的扣10分，正确的就加10分。另外，纪律好也加分，否则扣分。
“咚”，比赛开始了。第一个环节我们全班同学都争先恐后地把手举得高高的，连忙说：“老师，我来回答。”有的还站起来……整个课
室充满了欢乐、热闹的气氛。竞争最激烈的还是要数知答题了。第三小组的小林给我们组的小威出了一道题：“地上长草，农民当宝。”可是，小威毫不犹豫地答道：“苗！”小林一听，扁了扁嘴，说：“答案正确。”后来，我出了一道这样的题给大家：“二山在一道，猜出便错了。”刹那间，欢乐的气氛变得沉闷了。大家很纳闷，你看看我，我看看你，好像在互相交流：“这到底是什么意思啊？”一直持续了好长时间，都每人回答。我见同学们都愁眉苦脸的样子，就说出了答案：“击。”有些同学连忙拍着自己的脑袋，说：“我当时怎么没想到呀！”
时间过得飞快，转眼间就要下课了，张老师公布了名次：我们组第一，三组第二，四组第三，一组第四。
这次活动不仅给我们带来欢乐，还让我们进一步的去了解汉字，希望以后可以再举行这样的活动。
篇12：谜小学作文
做一个出色的大侦探，当一名揭开大自然奥妙的科学家，这是我的理想.为了实现这一理想，这些年，我尽了不少努力.看，最近，我又揭开了一个谜--小蝌蚪会吃虫吗？
那是一个温暖的春天，我和小伙伴到小溪边玩耍.无意中，我们发现了一群黑头黑脑的东西--蝌蚪.“小蝌蚪吃什么呢？“一向好问的小青问.“是呀，小蝌蚪吃什么呢？“几个小伙伴疑窦顿生.当时的我真想给小伙伴们一个满意的答案呀!
为了解开这个谜，这几天，我只要一有空，就来到小西边观察小蝌蚪吃食情况.有一天，我在草丛边发现了小蝌蚪是吃一种黑黑的圆东西，为了揭开这个谜，我决定“打破沙锅问到底“.我访问了邻居的老农，请教了爸爸妈妈，还查阅了大量的资料，终于，我在资料中找到了答案.原来小蝌蚪初期以藻类为食后期以一种叫孑孓的小动物为食小蝌蚪吃孑孓的本领可大了，一天就能吃掉一百多只孑孓.孑孓是蚊子的幼虫，原来青蛙从小就能消灭害虫.
揭开了小蝌蚪吃食这个谜，我又一次尝到了动脑筋，学科学的甜头.做一个侦探，当一名科学家，我更有信心了!
篇13：谜小学作文
星期六，我和妈妈来到表哥家吃饭，一进门，我的目光就被屋里的大鱼缸吸引住了，里面正有一只小章鱼在悠闲自得的跳舞呢！
我坐在沙发上喝了一口水，再往鱼缸里看时，刚才还在鱼缸里“手舞足蹈”的章鱼竟然消失了，这是怎么一回事？我疑惑不解，忽然，我在鱼缸后面发现了一块差不多2厘米长的石缝，章鱼会不会在里面呢？我又回头一想，不对呀，这个石缝只有2厘米长，一个手掌大的章鱼，怎么钻得进去呢？我用力拍了一下鱼缸，只听“哗”的一声，嘿，这小家伙，竟又鱼缸里翩翩起舞了。
章鱼的举动更让我百思不得其解了，一连串的问题在我的脑海里浮现，我决定静静观察章鱼的一举一动。刚开始，章鱼的八只触角在晃动着，五分钟过去了，仍没有什么动静，突然，章鱼“哗”的一声有又消失了，这次我可把章鱼消失的过程看得一清二楚。只见它先游到石缝前方，然后用触角一推，就像橡皮泥可以变形一样，整个身体都扁了下去，迅速“哗”的一下缩进了石缝里。
经过我的种种发现与猜测，我认为章鱼是一种胆小的动物，它没有骨头，四肢可以随意变换，身体的肌肉可以根据它的需要任意改变形状，也许，这还是章鱼保护自己的一种非常有效的方法。科学课上，老师也和我们讲了章鱼可以随意变形的原因，我的答案得到了验证，我为自己的发现而沾沾自喜。
我不仅发现了章鱼可以随意变形的原因，还明白了一个道理：欲要看究竟，处处细留心。
篇14：谜游戏作文
咦，今天的四（6）班怎么不时传来一阵阵热烈的掌声？哦，原来大家正在举行一场激烈的智力竞赛。
现在四抢答环节。只听主持人郁老师说道：“有手肩上担，有足往上跃，有木果味香。预备——开始！”顿时，教师里鸦雀无声，都陷入了沉思。突然，我们组的王铭周举起了手，站起来说：“是‘兆’字！”郁老师高兴地点点头，笑眯眯地说：“你真是一个聪明的孩子！”说着在我们组用红色的粉笔加上了10分。接着，郁老师又说：“每日一歌！请回答！”这下可把我们给难住了，教室里仿佛凝聚了一般，连根针掉下的声音都听得见。有的低下头拼写字，有的手托下巴，望着天花板，有的双眼注视着黑板。哎，郁老师，这谜怎么这么难呀！就在这时，一只小手自信地举了起来，大家的目光都投向了胡欣，仿佛找到了救星一般，她站起来，说：“是不是曹操的‘曹’呀？”：“恭喜你，答对了！”郁老师激动地说。刹时，台下响起了雷鸣般的掌声。我也向胡欣投去羡慕的眼神。
比赛结束了。现在场上的比分是：第一组（130），第二组（180），第三组（270），第四组（200）。冠军非第三组莫数，我们第四组就只能当第二名的位置了。最后，郁老师又评出了猜谜高手——胡欣。我真是既嫉妒，又深感佩服。可所为是，口服新不服呀，我们下回再一见高低！
篇15：谜游戏作文
铃铃铃”上课了，林老师飞快地踏进了教室，站到讲台上，开门见山地对我们说：“同学们，今天我们将在这节语文课上举行一次有趣的猜字迷游戏！”“yeah”同学们听到这个消息，都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势，让我们安静下来后，便说：“同学们，现在你们先各自在小组里面进行游戏，等一下再在班里进行。”
游戏开始了，我们先在小组里进行。“我先来问，”明辉自告奋勇地对我们说，“请问‘高爷爷的头、李爷爷的脚、郑爷爷的耳朵’是什么字？”我想了想，大声地回答：“简单，是‘郭’！”“对了”明辉说。然后，又轮到我来提问。我慢手慢脚地站了起来，说：“‘守门员’，打一字。”“‘守门员’？组长家亮皱着眉头，不解地问。“守门员！”我重复了一遍。小组里的同学费了九牛二虎之力，把脑细胞全都去思考，可怎么也想不出来。于是，我卖了一下关子，说：“想不想放弃啊？”“好吧，你说答案吧。”家亮代替大家说。看见他们都想不出来，于是我说：“你瞧！一个门里面有一个人在挡，不就是‘门+人=闪’吗！”等我提问完，又排到晓贤提问了。只见黄晓贤一本正经地说：“‘四方来合作，贡献大一点’打一字。”我一听，发现这条字谜我在网上看过，不假思索地回答：“是个‘器’字，对吧！”黄晓贤竖起大拇指，用佩服的语气，说：“恭喜你，答对了！”“yea”我的脸上露出了喜悦的笑容……在小组里进行猜字谜游戏后，老师又让我们在班上进行问答。黄紫钰先行举手，进行提问。只见“菜鸟”慢吞吞地站了起来，笑眯眯地说：“‘点心’是什么字？”“点心”，什么意思，我们都疑惑不解，像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着。见此情形，林老师急中生智，在黑板上写了“点心”这两个字，并引导我们思路。这时，俊斌站了起来，说：“点的中心是个口字吧！”“菜鸟”对俊斌说：“答对了！”接着，奕楷又上前提问：“‘大于小于等于’是什么字？”这下可难了，同学一连猜了好几个，可都被奕楷一一回绝了。我们没有一个能猜出来，就连老师也不知道答案。于是，奕楷公布答案：“是个‘互’字。”我心里想：“对了，‘<、>、=’合起来就是一个‘互’，我怎么就没想到这个！”紧接着……
“铃玲玲”下课了，我们这节语文课在欢言笑语中度过了。通过这节课，让我体会到了：祖国汉字的奇妙之处，我们应当更深入地对它进行了解。
篇16：谜游戏作文
昨天，天气晴朗，阳光明媚。我们在老师点的带领下兴高采烈地来到了操场上。
我们在操场上展开了激烈的猜谜语大赛。谜语很难，同学们跃跃欲试，却一个个败下阵来。到我猜谜语了！我心里像揣了一只小兔子，“嘭嘭”地跳，生怕猜错了。我忐忑不安地说出了答案，然后听到一位老师说：“你答对了，请过来领取奖品。”我听见这句话，高兴地跳了起来。当然，我也没有忘记去领奖品。我倒老师那领奖，老师就把奖品——一个小贴画，贴在了我的额头上。我很高兴，说：“谢谢老师！”
这次活动我最喜欢，因为这是我和敬爱的老师，同学们一起玩的啊！
篇17：谜游戏作文
同学们翘首期盼的`猜字谜比赛终于在今天举行了。同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，准备在猜字谜比赛中一显伸手。
随着同学们的欢笑声，老师和主持人－－薛博文华丽登场。老师告诉我们比赛规则，全班同学分成两队，开心队和快乐队，每队的基础分为100分，答对一题加10分。第一个环节是必答题，第二个环节是抢答题，第三个环节是歇后语必答题。
看，小黑板上写得是什么？呀！是我们开心队要答出的10个字谜。第一个字谜很简单，我队一位同学一语道出了天机。薛博文一句“回答正确”，使我队同学们欢呼雀跃。在这10个字谜中，我队同学接二连三地回答正确，快乐队的同学也情不自为我们鼓掌，但在快乐中却遇到了两个拦路虎，拦住了我队胜利的道路，我队也只能乌龟做俯卧撑－－无能为力了。再看看快乐队，快乐队十分顺利地答对了10道字谜。第一个环节我队落后，我队同学都愁眉苦脸的，之前的喜悦消失了。
“请听题”，薛博文在有模有样地读字谜呢！第二个回合是抢答题，快乐队不断地加分，我队却不断地落后。这该怎么办呢？我队的邓嘉诚都急哭了，这时，我队金瑛琦说了一句话：“谁笑到最后，谁笑得最好，谁赢还不一定呢！”这句话把全场乐镇定住了，过了几秒钟后，比赛又恢复了正常。我方一次又一次抢答成功，回答正确。我队方的分数步步高升，我队反败为胜，邓嘉诚也露出了笑容。
第三个回合是猜歇后语，这次我队决不满后，快乐队也不甘示弱，但最终的胜者还是我们开心队。开心队笑到最后！开心队笑得最好！开心队胜利了！老师宣布胜利者过后，我队同学们大声欢呼，快乐队的同学则垂头丧气，闷闷不乐。
美好的时光总是那么短暂，不过我永远都不会忘记这次有趣的猜字谜比赛的！
篇18：谜游戏作文
今天我们向老师请求做一次游戏，因为上课都没有休息过。我们用可怜的形象来向老师求饶，幸运的是老师真的答应了。
叮铃铃，叮铃铃……上课铃声响了，我们赶紧回到教室里端正地坐好。老师来了，老师答应我们说：“好了，今天看在你们那么听话的份上，那我们就玩一场游戏，松一下大家的心情。可是，做玩游戏，马上把精神放到书上去。听到了没有？”“听到了，老师，我们玩什么游戏啊？”我们齐声回答。老师回答说：“玩猜谜语游戏，男女PK赛。这个游戏规则是谁队争先到三，哪个队就赢。过程中只有五次机会。赢得那一对可以惩罚输的那一对，惩罚是叫他们跳舞或者是唱歌，赢得那一队可以叫输的那一对两个人。好了，游戏现在开始。”
老师先叫两个人来猜拳（是一个男，一个女）大家都纷纷举起了手。老师叫了王冠渊和吴坪珊来猜拳。耶，我们女生输了。可是，不知道能不能笑到最后呢。他们男生派了乃辉……男生先得一分。我们女生也不认输，我们女生队拍了妙芯，谜语是“如果女人很爱美，那她会喜欢什么样的男生？”老师帮妙芯在重复念了一遍。哈……这道题可难倒那些男生们了，一次又一次，都答错了。妙芯说答案了，答案是“有耐心的男孩子”这个答案让我们女孩子都笑死了，而男孩子的脸都给气爆了。哈哈。这下子，我女生队和男生队打平了。这一下子，进入紧张时刻了，最后一关，老师叫了陈交金来帮谜语，谜语是“什么瓜不能吃”这道题我们都会了，我们都赶紧举起了手。回答正确了，最后是我们女生赢了。男生们责怪着陈交金，我们是感谢陈交金。
最后，我们叫了洪巨跃和梁育耀上台表演。太搞笑了。
篇19：谜游戏作文
星期天，我们组的同学都来到王心悦家，举行一次猜谜语的活动。组长王立龙查阅了资料，打下来之后，马上出了一道题：“拱猪入门，猜！”王欣悦想了想，又用手比划了一下，“知道了，是阂”，她脱口而出，王立龙说：“对！”庞济昆不服气地说：“你能说出为什么是阂吗？”她又想了想，不紧不慢地说：“亥就是亥时，指晚上九点到十一点。十二生肖里面的猪就在亥时，入门就是门的意思，连起来不就是阂吗？”我说：“你肯定是抄答案得！”王欣悦哑口无言地说：“她以前见过这道题。”
一开始是王立龙出，但猜对的人可以出题。“九只鸟，继续！”王欣悦大声说道，她看着我们冥思苦想，她不禁得意起来，心想：这么简单都猜不出来，当要公布答案的时候，王立龙说：“我知道了，是鸠！”“说说这个字是怎么猜的？”庞济昆插话道。“九过来一个鸟就是鸠，不信你们看。”王立龙把这个字写了下来，我们一看，果然是。
“上下合并，猜一个字”我脱口而出：“卡！先写好上字，在写好下字，上下合起来就是卡，耶！终于猜对一个！”他们看着我，王欣悦说：“这么简单谁都会猜，并不需要您来解释。”
“三张纸，猜吧！”我打断的王欣悦的话。王欣悦不服气地说：“猜就猜。恩——杉？”“不对！”“公布答案！”庞济昆大声说。我说：“唉——是顺，看。”我写了一个顺字，可以简称为页，三张就是“三撇”，所以就是顺。”
我们的谜语活动还在继续，这真是太好玩了，既让我获得了猜谜语的方法，又得到了快乐。
篇20：谜游戏作文
星期五，我们小组在学校课间时间举行了一个猜谜语活动。我们五个人都跃跃欲试。首先轮到宋雨晨出题，“花上草先飞，打一字！”我一听马上在地上划来划去，我想了半天也想不出来。正当我苦思冥想时，梁芃睿突然说道：“是‘化’字！因为‘花’字的草字头飞走了，所以是‘化’字。”我们连连点头。
接着大马琳说到：“三人若是同日见，百花齐放真好看。这是什么字？”我刚准备说，周润林就抢先说到：“是‘众’字！”我马上反驳说：“不对！是‘春’字，你只顾前一句话没顾后面的一句话。因为“春”的上半部分是‘三’和‘人’组成的，“同日见”就在下面加一个‘日’字就是‘春’。”我说完的一样的看了一下周润林，只见他哑口无言满脸通红。
梁芃睿说，“停下！现在来猜猜我的谜语吧！七十二小时，打一字。”我想了想，问：“是‘晶’字吗？因为‘七十二小时’也就是三日，三个日字组成的字，不就是‘晶’字吗”梁芃睿拍手叫好，毛杰民也露出了胜利的笑容。
轮到我出题了，“日西，打一字。”他们一听就傻眼了。我的嘴角露出喜悦的表情。“要不要公布答案呀。”“要！”他们齐声回答。“是‘晒’字。因为‘黄昏时刻’就是太阳落山，也就是‘日西’，合起来就是个‘晒’字。”他们听了都频频点头。
大家不停的出题靠对方，猜得不亦乐乎，笑声充满了整个课间。这次猜谜语活动让我体会到了谜语的有趣和汉字的神奇。
篇21：谜游戏作文
今天的下午第三节班会，我班举行了一次猜字谜活动。
老师首先宣布猜谜的要求，每个谜面各猜一个字，猜出来的同学请举手回答，猜对的，请掌声鼓励。接着猜谜活动便开始了。
老师出示第一个谜面：二山相连，猜出便错。我们看了觉得太容易了，同学们几乎是异口同声地说：“出”字。老师摇了摇头，说：“后半句是怎么说的呢？”咳！猜出便错，我们怎么这么糊涂。同学们又低下头冥思苦想，突然，小英同学站起来说：“是‘仙’字”。老师问：“为什么呢？”小英说：“仙字的单人旁是二笔，表示二山相连。”同学们听了哈哈大笑。老师说：“这是山边有人。”我想着想着，顿时恍然大悟，马上站起来回答：“老师，是打击的‘击’字”。老师微笑地点了点头。教室里顿时响起了热烈的掌声。同学们猜谜的兴趣更浓了。
第二个谜面是：一木口中栽，不是困杏呆。这有点难，同学们顿时沉默了，教室里鸦雀无声。过了一会儿，有人说是困难的“困”，也有人说是杏树的“杏”，呆住的“呆”……我觉得猜得有道理，但后半句说不是困杏呆，一定是错的。老师听了果然摇了摇头。过了一会儿，班长泽华同学站起来大声说：“我猜出来了，是花束的‘束’字”。老师问他为什么？他说：“‘口’字放在‘木’字的中间，不是‘束’字吗？”老师听了脸上露出了笑容，带头鼓起掌来。教室里掌声不断，这声音飞出了教室，飞出了学校……
下课铃响了，可是我们还沉浸在猜谜活动中。我觉得这次猜谜真有趣。作文
篇22：谜游戏作文
妈妈今天让我做猜字谜的卷子，上小下大，猜一字，我说尖。妈妈说再猜一个，我说好，一人倚树，猜一字，我说休。妈妈又说了一个，把我给难住了，大家来猜一猜吧！
有水可养鱼虾，有土可种庄家。有人不是你我，有马走遍天下。大家猜猜什么字？
篇23：谜游戏作文
今天晚上家里来了几个客人，于是我拿出《总复习》把上面的谜语拿出来考验考验他们，看看他们能猜出多少谜语。我还顺便主持了一下说：“大家准备好了吗？我要给大家出高级谜语了！”首先我先说了一个：“一口咬掉牛尾巴。”他们想啊想啊，终于一位哥哥想出来了，他说：“告！”我大声的说：“你说对了，恭喜你得一分。”大家都鼓掌起来。于是我就一个个的说着下面的谜语让他们猜，只是很可惜，他们猜中的很少，大部分都还是我告诉他们答案的。看来高级难度的谜语还是有些难度的哦！
后来，他们大人们聊自己的事情，只有我跟圆圆姐姐猜谜语，我让姐姐猜中国地名，她一下子猜中了好多，连续猜中了三个。我就给她评了个“猜谜语高手”。这时爸爸来了，我就让爸爸来猜动物的谜语，结果爸爸只猜中了蚊子这个谜语，其他都不会猜。我知道爸爸一定是世界杯看多了，看得笨笨了！
我下次还要创造一个更难，更好玩的的家庭猜谜游戏，这样大家都可以学到更多的知识了！
篇24：游戏谜作文
星期六，同学们高高兴兴来到学校，上大家都喜欢的思维训练课。
舒老师笑嘻嘻地走上讲台，神秘地对我们说：“今天我们来猜个谜语！好吗？”这是课堂上舒老师第一次请我们猜谜，同学们都兴奋，异口同声回答道：“好！”
“一个人照镜子。”舒老师的话音刚落，同学们争先恐后的举起了小手。刘绍东抢先站了起来信心十足地说：“是囚，国为镜子是方形的，人恰好不是在镜子里面吗？”
同学们见他说得头头是道，都以为他答对了。没想到舒老师露出了失望的表情，刘绍东像泄了气的小皮球,焉了下来。
接着有人说是“闪”字，也有的人又说是“日”字，还有的同学说是“丛”。总之，舒老师听后不是摇头就是摆手。
同学们冥思苦想，都找不到正确的答案，舒老师只好让我们讨论一下。我们三个一伙，五个一组，开始讨论起来，还有人在纸上又写又画。
讨论好了，同学们又举起了小手。徐鑫茁胸有成竹地站了起来说：“是丛字！”那知。舒老师又摇了摇头，徐鑫茁垂头丧气地坐了下来。
猜了好一会，大伙都想知道答案，顿时教室里鸦雀无声，大家目不转睛地盯着舒老师，连地上的蚂蚁都想知道答案。只见舒老师先在黑板上大大地写了个“人”字，然后不慌不忙地从口袋再拿出一面小镜子，照着黑板上的人字，说：“你们看，是什么字？”何婉仪被请上讲台去看了看，没说出标准答案。杨琳杨接着也上去看了看，有些迟疑不决地说：“入！”
“答得非常对！”舒老师第一次露出了开心的笑容。大伙终于明白了，原来是“入”字。
唉！我怎么没有想到“入”字呢？不过，猜字谜还是真有趣的。
篇25：游戏谜作文
今天上午第三节课，老师给我们上的是猜字谜游戏。
首先，老师给我们出了两个字的谜面：“傻人，请打一个字。”话音刚落，就有同学举手说：“仁。”“不对，再猜猜看。”老师微微一笑。同学们又认真思考着。我心想：什么人傻？是呆子，单人旁加上呆就是保！我在纸上写了一遍，不错，肯定是保，我高兴得差点跳起来，便举手说：“保。”“对，非常对！大家把掌声送给胡婷婷。”老师高兴地说。我坐了下来，心里乐滋滋的，因为我是第一个猜对的。
接着，老师说了好几个谜语，都没有难住我们。“我再出最后两个给你们猜猜看，你们要好好动脑筋。第一个谜面是：‘摘掉穷帽子，挖去穷根子’，是什么字？”老师一说，就有同学举手了，老师先叫周星宇回答。“是‘八’字。”周星宇不假思索地说。“你猜得很对。”下面的同学都跃跃欲试，等待老师出最后一道谜，只听老师说：“横着两根柴，竖着两根柴，小二跳进去，小八跳出来。请打一个字。”我思索着，在纸上写来写去，想到了一个字，就举手说：“是‘恭’，对吗？”“不对。”老师微笑着说，“请大家再想想。”这时，同学们你看看我，我看看你，怎么也猜不出。虽然又有人举手回答，可都是错的。这个谜语真的好难啊，我想神仙也猜不出了。正当同学们绞尽脑汁时，范沁萌同学举手说：“是‘其’。”老师兴奋地说：“对，你真聪明。”此时，教室里响起了一阵热烈的掌声。接着，有个同学要求让他出字谜由我们猜，老师同意了。他连出了三个字谜都被我们一一猜中了。
猜字谜游戏在下课铃声中结束了，我多么希望这节课能再延长点时间啊！
篇26：游戏谜作文
小时候，我可是个游戏谜。在家里玩游戏，每天两个钟头那是“家常便饭”。因为我过度痴谜于游戏，所以我的成绩直线下降，家里人都为我的成绩而担心，可我就不管那么多，继续玩游戏，妈妈爸爸总是对我说什么张三因为玩游戏吃牢饭，李四因为玩游戏跳河自尽了。可我不这样想，玩游戏是对自己的心情得到放松。反正我是各种理由来推辞。有一次在家里玩游戏玩了一个通宵，到天亮了，眼膜都睁不开了，有了一个大大的黑眼圈，我尽力隐瞒还是被大人们知道了。我被大人们痛骂了一屯，还挨了打，从此以后我很少在家里玩游戏，因为游戏机被爸爸摔坏了。
于是我开始到游戏厅里玩游戏，到网吧里玩游戏。可是他们后来还是知道了，他们就经常到网吧游戏厅来“巡查”，这下我玩游戏的时间也少了。我还是经常“偷偷”地去上网，为了上网我的零花钱明显不够用了。只有向家里人多要一些零花钱。
在网上，我认识了了一个网友，他说他的遭遇相同，所以我非常同情她。我们经常一起上网聊天，通过聊天知道我和他都是同一种网络游戏，因此，一起上网打游戏的时候，他会帮助我，比如说经常给我一些好的装备呀、武器呀这类的。因为她的级别比我高，我只有退在她后面去“杀敌”。
久而久之，我们通过聊天知道对方竟是同一座城市且同一个小区，同一所学校。怎么会有这么巧的事。这件事让我大吃一惊，引起了我的注意，开始慢慢调查对方是谁？
我说开通QQ视频看看，可她不许，在我的热情要求下她答应了，我通过视频，令我大吃一惊，对方竟是我的表妹。
我不明白这是怎么回事，表妹给我说，她是妈妈派来的“卧底”。我明白了，刹那间我的眼睛里泪水忍不住流了出来。
从那以后，我就很少上网打游戏，游戏厅也很少去，只是偶尔上网聊聊天。
篇27：游戏谜作文
今天，老师给我们猜了一次有趣的字谜，我们都很开心。
第一个是“四人搬木头”。我可闷了，想四个人上面一个木字，跟木有关系的就没有嘛？同学们冥思苦想，有的正交头接耳地跟别人商量。这时，老师叫了丁丁来回答，道：“是‘杰’字。”她解释了一下，说：“四点底就是四个人，上面有个木就是‘杰’字。”我们一个个都懵了。
第二个是“一根木棍，吊个方箱，一把梯子，搭在中央。”老师说：“这可有点难度了。”我看了一下，连丁丁都没举手，这一定很难，我要好好思考一下。那时候，我脑袋瓜还好使，想了出来。我赶紧举手，老师就叫了我。我说：“是‘面’字。”我解释道，“‘面’上面的一就像一根木棍，吊着一个口字，口就像个方箱，口里面有两个横两个竖，就像一把梯子一样搭在中间。同学们也惊呆了，这真是高手啊！
第三个是“人无寸铁”。我在本子上写写画画，小谢正在绞尽脑汁地想，王王还愁眉苦脸呢！管管举了手说：“是‘付’字。”他还解释：“人无寸铁就是一个人加一个寸字嘛，人就是单人旁。”旁边的人也跟着说：“我猜的也是‘付’字，啊！我对了。”管管是更加自豪了，还以为小组能得分了，没想到老师说：“错。”管管简直懵了。老师说：“没寸你还给他加个寸啊，他不是无寸吗？”后来老师提示：“人无寸铁就是人两手空空，一个都没有，那跟手有关的偏旁是什么？”我们说：“是提手旁。”老师还说那这个字是什么呢？丁丁沉默了一会，就举手了，老师还是叫丁丁，丁丁说：“是‘控’字。”老师说：“对的。”“因为，”丁丁说，“人两手空是提手旁再加个空就是‘控’字了。”老师还表扬了丁丁，说这么难都能猜得对。
今天的猜谜可真好玩，丁丁可真是个厉害的人，连最难的都被她猜中。我也十分羡慕，我发誓我以后一定要追上她，超过她。
【谜优秀作文400字】相关文章：
1.谜游戏作文
5.春节灯谜之典故谜
7.优秀作文400字
8.400字优秀作文
10.小学作文我是足球谜的范文
文档为doc格式
