令我最难忘的活动300字作文
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篇1：最令我难忘作文
最令我难忘作文
最令我难忘最令我难忘河北省沧县五联小学六年级一班高玉丽
转眼间6年的小学生活结束了，这就意味我又长大了一点，也表示我即将离开自己的母校，回首过去在学校的时光，我真的有点舍不得离开。小学的生活中有许多事令我难忘：有快乐的，伤心的，辛酸的，还有苦闷的；也有令我难忘的人和物。
最令我难忘的事是：上5年级的时候我的成绩很好，所以难免有些狂妄自大，再加上平日老师对我的关照所以我根本不把别人放在眼里。在老师面前我很乖巧，但只要老师不在我就显出自大，只要是我生气，别人就会遭殃。同学们向老师反映多次，但以我的成绩和我在老师面前的表现，老师还是相信我，所以她根本不把同学们的话当真，直到上6年级，我们班新来了个班主任，姓强，在她面前我依然乖巧，我总以为她象原来那个老师一样会相信我，但我错了，她听了同学们的报告后，暗中监视我，终于查处了真相，她并没有当面训斥我，而是把我叫到办公室与我谈了很久：她教我应该怎样和同学们相处和谦虚使人前进，骄傲使人后退的道理。从办公室出来后我就变了，我和同学之间互帮互助，在家里帮妈妈干活，谦虚的向人请教，同学们渐渐喜欢我接受我了，妈妈也经常夸奖我，我十分开心。是强老师教我这样的，我很谢谢她，那种谢谢是不能用任何东西来感激的，也是任何东西都感激不了的，是她改变了我的一生，我真不知该如何谢谢她，这就是我最难忘的一件事。
最难忘的一个人：我想大家也猜到了，最令我难忘的一个人当然会是强老师，因为有她的帮助才会有今天的我，所以她是我印象最深的人。
最令人难忘的物：最令我难忘的物是强老师的眼镜，强老师是个年过半百的人，眼睛上总带着一副老花镜，每当我要做错事的时候总会想起那副花镜，想起老师的教导，我就不会做错事了。
这些都是最令我难忘的，因为有强老师才会有现在的我，我谢谢她，是她改变了我，我无以为报，我想只有用我的好成绩才会让老师感到欣慰。
指导教师：强世方
最令我难忘最令我难忘河北省沧县五联小学六年级一班高玉丽转眼间6年的小学生活结束了，这就意味我又长大了一点，也表示我即将离开自己的母校，回首过去在学校的时光，我真的有点舍不得离开。小学的生活中有许多事令我难忘：有快乐的，伤心的，辛酸的，还有苦闷的；也有令我难忘的人和物。最令我难忘的事是：上5年级的时候我的成绩很好，所以难免有些狂妄自大，再加上平日老师对我的关照所以我根本不把别人放在眼里。在老师面前我很乖巧，但只要老师不在我就显出自大，只要是我生气，别人就会遭殃。同学们向老师反映多次，但以我的成绩和我在老师面前的表现，老师还是相信我，所以她根本不把同学们的话当真，直到上6年级，我们班新来了个班主任，姓强，在她面前我依然乖巧，我总以为她象原来那个老师一样会相信我，但我错了，她听了同学们的报告后，暗中监视我，终于查处了真相，她并没有当面训斥我，而是把我叫到办公室与我谈了很久：她教我应该怎样和同学们相处和谦虚使人前进，骄傲使人后退的道理。从办公室出来后我就变了，我和同学之间互帮互助，在家里帮妈妈干活，谦虚的向人请教，同学们渐渐喜欢我接受我了，妈妈也经常夸奖我，我十分开心。是强老师教我这样的，我很谢谢她，那种谢谢是不能用任何东西来感激的，也是任何东西都感激不了的`，是她改变了我的一生，我真不知该如何谢谢她，这就是我最难忘的一件事。最难忘的一个人：我想大家也猜到了，最令我难忘的一个人当然会是强老师，因为有她的帮助才会有今天的我，所以她是我印象最深的人。最令人难忘的物：最令我难忘的物是强老师的眼镜，强老师是个年过半百的人，眼睛上总带着一副老花镜，每当我要做错事的时候总会想起那副花镜，想起老师的教导，我就不会做错事了。这些都是最令我难忘的，因为有强老师才会有现在的我，我谢谢她，是她改变了我，我无以为报，我想只有用我的好成绩才会让老师感到欣慰。
最令我难忘作者:高玉丽转眼间6年的小学生活结束了，这就意味我又长大了一点，也表示我即将离开自己的母校，回首过去在学校的时光，我真的有点舍不得离开。小学的生活中有许多事令我难忘：有快乐的，伤心的，辛酸的，还有苦闷的；也有令我难忘的人和物。
最令我难忘的事是：上5年级的时候我的成绩很好，所以难免有些狂妄自大，再加上平日老师对我的关照所以我根本不把别人放在眼里。在老师面前我很乖巧，但只要老师不在我就显出自大，只要是我生气，别人就会遭殃。同学们向老师反映多次，但以我的成绩和我在老师面前的表现，老师还是相信我，所以她根本不把同学们的话当真，直到上6年级，我们班新来了个班主任，姓强，在她面前我依然乖巧，我总以为她象原来那个老师一样会相信我，但我错了，她听了同学们的报告后，暗中监视我，终于查处了真相，她并没有当面训斥我，而是把我叫到办公室与我谈了很久：她教我应该怎样和同学们相处和谦虚使人前进，骄傲使人后退的道理。从办公室出来后我就变了，我和同学之间互帮互助，在家里帮妈妈干活，谦虚的向人请教，同学们渐渐喜欢我接受我了，妈妈也经常夸奖我，我十分开心。是强老师教我这样的，我很谢谢她，那种谢谢是不能用任何东西来感激的，也是任何东西都感激不了的，是她改变了我的一生，我真不知该如何谢谢她，这就是我最难忘的一件事。
最难忘的一个人：我想大家也猜到了，最令我难忘的一个人当然会是强老师，因为有她的帮助才会有今天的我，所以她是我印象最深的人。
最令人难忘的物：最令我难忘的物是强老师的眼镜，强老师是个年过半百的人，眼睛上总带着一副老花镜，每当我要做错事的时候总会想起那副花镜，想起老师的教导，我就不会做错事了。
这些都是最令我难忘的，因为有强老师才会有现在的我，我谢谢她，是她改变了我，我无以为报，我想只有用我的好成绩才会让老师感到欣慰。作者:高玉丽
最令我难忘的一个人每个人都有令自己最难忘的一个人，即使素不相识，我也有。那就是她。
她长着一双大眼睛，樱桃小嘴，爱扎一个马尾辫，喜欢穿运动装。显示了她的活泼。她虽然相貌平平，但却有一颗善良的心。
一天，我在上学的路上，看到了一只并不很大的小猫，很可怜，还被几个很顽皮的小孩调戏，我很希望有人可以收养它，在我希望快要灭掉时，这时，她出现了，立刻制止了那几个顽皮的小孩，并收养了它，而且，对它很好很好。这次以后，她的形象在我心中高大了起来，我非常敬佩她。
这就是令我最难忘的一个人。
作文在我的记忆里在我的记忆中，有许多最难忘的，有的令我高兴，有的令我后悔，但这一切都不是我最难忘的。在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。
在我的记忆里．．．．
在我的记忆中，有许多最难忘的，有的令我高兴，有的令我后悔，但这一切都不是我最难忘的。在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。
回想起来，那还是2个春秋以前的事了。那时，我还是小学3年级。我在3班。那时音乐老师非常喜欢我们，有一次她让我们去上一堂公开课。
上课那天，唱游室里面有很多很多的老师来听课。我们看了之后吓了一跳，把情绪稳定下来了之后，也觉得没什么可怕的了。刚开始，我们和老师练习了一下气，同学们练得都很卖力。有的练着练着都满头大汗了，有的练得小脸都变成了红苹果，还有的练得都喘不过气来。然后我们又练音阶，有高声部的，也有低声部的。我们不管唱哪个声部都唱得音非常准，简直能和钢琴一样。
后来我们开始上今天的课，学唱我们的校歌。老师在上面讲得有声有色。一开始，先用粉笔写出歌谱，然后讲述歌的重点部分。他一边讲还一边把重点部分给画出来。讲完了之后，老师又弹着钢琴，一步一个脚印的教唱起来。有的地方难一些，老师就多唱几次，生怕我们不会。有的地方简单些，老师就唱一次，一略而过。老师讲得不仅好，而且我们合作得也不错。我们都听老师的指挥。老师讲的时候，我们就聚精会神。老师唱的时候，我们就马上仔细的倾听老师的唱法。老师要我们唱的时候，我们就以最嘹亮的声音，来歌唱。
就这样，我们很快就学会了这首歌，并能够唱好它。铃声响了，我们排着长队，唱着今天学的歌走出了教室。
那节课是我最难忘的，它像一把刀一样插在我的脑子里，令我记忆犹新。
最令我难忘的一件事最令我难忘的一件事
童年是多姿多彩的,童年是五光十色的,童年像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸五味聚全.我的童年里有一件最令我难忘的事,就是……
在我三岁的时候，我在爷爷家玩，爷爷家有个大院子，里面种了一些花，我最喜欢在那里抓蚂蚁玩，可今天我抓着，抓着，忽然飞过来一只翅膀的蚂蚁，它一边飞一边还嗡嗡的叫，好象说：你有本事来抓我啊，来啊。我一看它向我挑衅，我顿时火冒三丈，我不管三七二十一就开始抓它，我用了一招“葵花抓鸡手”，它用了一招“凌波微步”我现在简直是张飞吃秤砣铁了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本领“九阴白骨爪”抓住了它，我刚抓住它时，它竟用了它的毒门暗器“暴雨梨花针”蛰了我一下，我顿时坐在地上嚎啕大哭起来，这哭声惊天地，泣鬼神。我爸爸闻赶来问：“你怎么哭了？这是怎么会事？”我一边哭一边说：“带，带翅膀的蛰人！”我爸爸一听大笑起来，还笑出了眼泪，他对我说：“那是蜜蜂，不是蚂蚁。”爸爸看我还想去抓，就赶忙把我拉去上药了。
虽然当时有些疼，但是这件事至今令我难忘……
我最难忘的一句名言我最难忘的一句名言
一句令人难忘的名言是否包含哲理，一定给予人启迪；一句令人难忘的名言一定充满激情，鼓舞人上进；一句令人难忘的名言一定会使人感到比喻巧妙，充满睿智。我想你一定也有同感，觉得“有志者，事竟成”就是这样一句名言，他给了我一生的启迪。
我，一个脑袋中充满梦想的男孩，心中最大的梦想是每天将自己的心里话写在日记里，要写满一本书，这对成年人来说十分简单，但对于一个不满十二岁的小男孩来说，那是多磨的困难。我每次想写日记是戏中适逢懒惰。
一次，我在看电视，突然转到了一个《品味经典》频道，当时主持人正在讲述一句名言“有志者，事竟成。”我十分好奇，就洗耳恭听，听着听着，我被一个又一个的故事震撼，我被一个又一个的不屈心灵而感动，这时，我心中不禁想起一个念头“不能懒惰，不能放弃，只有这样才会成功。”
从此我重新拿起了笔，从床底下拿出了日记本，在日记中我感到无比快乐，原来在日记中，自己也会找到一片属于自己的天空哪儿可以倾诉痛苦，你想干舌么，就做舌么。
“有志者，事竟成。”是我最难忘的名言，它给了我一生的勇气。
难忘的每个人都有自己难忘的岁月，难忘的经历，难忘的事情，难忘的……。然而，我最难忘的是。
20有许多事情令我难忘。2009年我已进入五年级学习，我学到了许多新知识，懂得了许多新道理。比如《七律・长征》里的“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”诗句时时鼓励着我，战胜各种困难。因此我的学习也大有进步，这是我最高兴的，也是最难忘的。
2009年，我最难忘的还有十月一日国庆大阅兵。2009年十月一日是我们伟大祖国成立六十周年的日子。在喜庆的日子里，祖国上下一片欢腾，以各种方式庆祝伟大的祖国。在阅兵的大舞台上，我既看到了反映我国高科技的各种先进武器，又看到了反映全国各地发展进步的成果。我看到了一排排先进的导弹蓄势待发，看到了空军精彩的空中表演，看到了新疆、西藏等少数民族地区的快速发展的丰硕成果，看到了……看到的这一切，让我眼花缭乱，让我喜上眉梢，让我心潮澎湃，让我热血沸腾……
2009年我难忘，难忘2009年的喜庆，难忘2009年的辉煌，难忘……
篇2：令我最难忘的事300字作文
暑假里最快乐的事莫过于跟水亲密接触了，今年暑假，妈妈带我去苏州水上乐园游玩，我着实体会了什么叫真 正的“水趣”。7月的一天，太阳炙烤着大地，我的心也如这光芒万丈的太阳一般，豪情万丈，因为期待已久 的苏州水上乐园之行终于到来。啊，水！迎接我们的是那接连不断的雨帘，我挥舞着双手地冲上前去，在飘散 的水雾中尽情狂奔，此时，我真真切切地感受到置身于水上乐园的清凉惬意之中。只见里面早已人山人海，人 们脸上个个露出灿烂的笑容。我们首先来到了游泳池，池水清澈见底，荡漾着蓝色的光圈，我立刻兴奋不已― ―可以展现刚刚学会的“泳技”了。
我迫不及待地一头扎入水中，一股清凉的感觉流遍全身，我仿佛是一条回家的鱼儿，在水中忽上忽下，忽前忽 后，美美地享受着水带来的乐趣。当我们游到山脚下，那“飞流直下三千尺”的瀑布冲得我一个激灵，那冲击 力可不比家里的淋浴，那是一股神奇的力量，让我体内的细胞充满了活力。接着我们来到了迷人的海滩，只见 五彩缤纷的游泳圈各具特色，人们在水面上漂啊漂啊，真让人有点飘飘欲仙的感觉。我是个勇敢的弄潮儿，大 步流星地往前走，许多人向我投来羡慕的目光，一不留心一个大浪把我冲倒了，我任凭海浪把我拥抱，一次， 两次……最后，我们来到了漂流区域。我们租了滑艇，费了九牛二虎之力上了滑艇，一路狂漂，不时溅起朵朵 浪花，最终都是有惊无险。漂了两个回合，我们才依依不舍地上了岸。
欢乐的时光总是那么短暂，但暑假里那次水上乐园之旅让我铭记在心。一想起这次欢乐行，我总觉得全身的力 量在肆意扩张。
篇3：令我最难忘的事300字作文
暑假，爸爸妈妈带我去游芜湖的方特欢乐世界。
刚到方特，巨大的火流星就映入我们的眼前。欢乐的笑声就像银铃一般，飘进我的耳畔。我们顺着人流往里走 ，来到了神秘河谷。
废弃的古代玛雅人建筑散落在郁郁葱葱的林间，一条湍急的河流从树林里奔流而出。一条条小船置身于浓密的 雨林里，伴着激流奋勇向前，船上的游客早已穿上雨衣，带上了雨帽，低着头忍受着岸上游客的水枪射击，激 流的冲击声和着船上游客的尖叫声，我们奋力在岸上射船上的人，许多的水枪一齐射向小船。船上的人刚刚躲 过水枪的射击，突然，“轰―”地一声，一个巨大的水花腾空而起，散落到船上的游客身上。船上的游客立即 抱着头，缩到了船舱里。原来是“鱼雷”在作怪。船上的游客坐着小船又消失在神秘河谷里。
我们又来到了太空世界。几支火箭矗立在圆顶建筑前似乎在等待发射，随时奔向茫茫的太空。我们排了很长的 队，登上了星际航班。“飞船”载着我们飞过辽阔的内蒙古大草原，白色的羊群在悠闲的吃着嫩绿的青草，骏 马在草原上驰骋。飞船来到无边无垠的大海。深蓝的海面上，不时有海豚轻轻地跃起。飞船高速飞过雄伟壮观 的珠穆朗玛峰，皑皑的白雪映入我的眼帘。在阳光的照射下，光彩夺目。飞船继续高速飞行，猛地紧贴着法国 的埃菲尔铁塔，我的脚尖都快踢到塔尖了，我们都紧张地大叫起来。飞船又俯冲向魔鬼山洞，吓得我巫『粑 ，大气不敢出。一会儿，飞船开始慢慢爬升，真让我虚惊一场。当飞船停下来时，波澜壮阔的太空旅程真让我 爱恨交加，惊险刺激又让我兴奋不已。
我们又玩了趣味的嘟噜嘟比农庄，童话般的动感“儿童王国”。
方特欢乐世界真让我流连忘返。
篇4： 令我最难忘的一件事作文300字
令我最难忘的一件事作文300字
在一生中,人有很多难忘的事,我也不例外.即使我而今才上小学,可是在我的童年里也是有一件让我难忘的事。
有一次，我与大姐姐去玩，我们玩着玩着发觉平地上有一个正方形的背包，之后我对大姐姐说：“大姐姐，那有一个背包，我们打开看看这里面装的'是啥吧？
大姐姐说：“这是谁的书包？
我说不清楚。我们开开书包，看见有很多钱，还有一个身份证件。我说我们还是依据身份证件上叫荆嘉瑞的人找吧，不然丢书包的伯伯多担忧呀。于是我与大姐姐去找荆嘉瑞伯伯，但找了几个小时也没找到。最后我与大姐姐看到有一个播送室，我们进了播送室，对播音伯伯说：“我们想用话筒找个人可以吗？
伯伯点点头。我们对着话筒说：“有位名叫荆嘉瑞的伯伯，是否丢了一个书包，请来播送室来领取。”说完就一会就有一个跑的大汗淋漓的伯伯来了。伯伯说他是丢书包的荆嘉瑞，伯伯激动的对我们说“这是给长辈就诊的钱呀，真的是谢谢你们，你们真的是个拾金不味的好小孩。”我们说“没啥，谁遇见了都会这样做的，这是我们民族优良的品德呀，教师也老是这样教育我们的。
这事我永久不会忘却的，由于我们协助了别人，小学作文我们也很欢乐！即使仅是一件非常小的事，但是为我留下了永久也忘不了的印迹。最难忘的一件事作文。
篇5：最令我难忘小学作文
最令我难忘小学作文
在我童年的记忆里，有着许多幸福而又美好的回忆，也有难忘而又教训深刻的记忆。随着岁月的流逝，虽然有些已变得模糊起来，但有一件事令我至今难忘。每当回想起此事，脸上还会不由自主地露出羞愧之色。
那还是两年多前一个冬日的上午，第一节课正好是语文课，班主任一进教室便用洪亮的声音说：昨天读了10篇作文的同学请举手。我的心一惊，心想：糟了，糟了，昨天因为被几道数学难题耽误了很多时间，只隐约记得好像一篇都没读就蒙头大睡了。怎么办？如果举手，那可是欺骗老师。如果不举手，一向学习认真、不折不扣完成作业的我，又如何面对老师和同学们？举还是不举？我很难决择。我环顾了一下四周，没有举手的就只剩下几个同学了。我慢慢地把手放到耳边，做出似举非举的样子。那时，我七上八下的心，都悬到了嗓子眼上了，似乎下一秒就要蹦出来了。还好，老师没有追究，便开始上课了。我的.心这才慢慢平静下来。
下课后，我一口气读完了10篇作文，算是用实际行动弥补了自己欠交的作业。但因欺骗老师而举起的那胆怯的右手，仍在我的心里蒙上了一层挥之不去的阴影。所幸的是，从那以后，这件事一直鞭策着我做一个“勤奋、诚实”的好学生。
这，已是两年多前的事了，可每当回想起来，就好像发生在当日。
篇6：令我最难忘的人作文
令我最难忘的人作文
我最难忘的人就是文华，她是一个十分大度的女孩。
记得有一天中午，大家都在练字，唯独晓强一个人在到处借钢笔。大家都不借给他，我当然也不例外，因为他总是喜欢到处惹事生非，总是无缘无故把别人打一下、推一下。就在这时，文华把自己的钢笔借给了晓强，我有些不解，上次上楼梯的时候晓强把文华推一下，让文华险些摔倒，文华怎么还借给他笔呢？要是我一定不借。“文华你为什么把钢笔借给晓强呀？难道你忘了他是怎样对大家的？”文华邻坐传来一位同学的声音。我也跑上前应和道：“就是，就是。”文华笑着说：“做人要大度，大家都是同学，何必为一点小事斤斤计较，不要伤了和气。”那个同学有些不服气，“可是。”“好了，别再说了，大家同学一场，得饶人处且饶人。”不等那位同学把话说完，文华便打断了她的`话，我觉得文华说的挺有道理，便没再说什么。
除此之外，还有一件事也可以看也文华是一个大度的人。
一次，班上的一位女同学说文华是没有母亲的孩子，这句话对我们或许没有什么，但是对于单亲家庭文华来说却有着不小的打击。最后那位女同学向文华道了歉，她没有责怪那位同学，只是微笑着亲切地说：“没关系，我知道你不是故意的，希望你下次不要乱说话，这样很不好。”不仅如此，文华还和那位同学做了朋友呢！
文华的那种大度深深地感染了我，我永远忘不了她，因为她让我明白了做人要大度。
篇7：最令我难忘作文600字
最令我难忘作文600字
转眼间6年的小学生活结束了，这就意味我又长大了一点，也表示我即将离开自己的母校，回首过去在学校的时光，我真的有点舍不得离开。小学的生活中有许多事令我难忘：有快乐的，伤心的，辛酸的，还有苦闷的；也有令我难忘的人和物。
最令我难忘的事是：上5年级的.时候我的成绩很好，所以难免有些狂妄自大，再加上平日老师对我的关照所以我根本不把别人放在眼里。在老师面前我很乖巧，但只要老师不在我就显出自大，只要是我生气，别人就会遭殃。同学们向老师反映多次，但以我的成绩和我在老师面前的表现，老师还是相信我，所以她根本不把同学们的话当真，直到上6年级，我们班新来了个班主任，姓强，在她面前我依然乖巧，我总以为她象原来那个老师一样会相信我，但我错了，她听了同学们的报告后，暗中监视我，终于查处了真相，她并没有当面训斥我，而是把我叫到办公室与我谈了很久：她教我应该怎样和同学们相处和谦虚使人前进，骄傲使人后退的道理。从办公室出来后我就变了，我和同学之间互帮互助，在家里帮妈妈干活，谦虚的向人请教，同学们渐渐喜欢我接受我了，妈妈也经常夸奖我，我十分开心。是强老师教我这样的，我很谢谢她，那种谢谢是不能用任何东西来感激的，也是任何东西都感激不了的，是她改变了我的一生，我真不知该如何谢谢她，这就是我最难忘的一件事。
最难忘的一个人：我想大家也猜到了，最令我难忘的一个人当然会是强老师，因为有她的帮助才会有今天的我，所以她是我印象最深的人。
篇8：最令我难忘的人作文
最令我难忘的人作文
小学的六年生活马上就要离去，童年的快乐时光很快也会流逝；而学习的沉重担子，将要担在我的肩上，走向社会的步伐，很快也会学会……
在失去和来到之间，她――我的班主任，给我留下深刻的印象，难忘的人作文500字。
很小的时候，我经常趁爸爸妈妈不注意时欺负别人。叔叔阿姨们都忍着，哥哥姐姐也是家里的宝贝，又生气又不敢忍我，就只能哭。
为此爸爸妈妈花了不少心思，也拿我没办法。我呢！真乃“臭名远杨”。
直至碰到了我的班主任，她用自己的心感动了我。
听她讲有些人就和我一样总是无缘无故地打人。某一次，伤到了社会上的`地痞诬赖，被人家打的差一点命丧黄泉，心里还是不服气，就这样打来打去。幸运的人打了一生，倒霉的人进了监狱乃至被枪毙……听了这些，我浑身起鸡皮疙瘩。
后来，主任告诉我“人不犯我，我不犯人”。
按这样做，大家都说我换了个人。还变成了“香名远扬”。
不仅如此，在班主任的教导下，我从一个无知的幼儿成长为今日这个爱学习的青少年，小学生优秀作文《难忘的人作文500字》。
一开始，班主任教我写字、算术，渐渐又教我写句子、作题…班主任细心的教，我耐心的学，从“a、o、e……”，到今天的写作文，从“1 1……”到今天做奥数。这些说起来都是那么简单，可是做到就太难了。
班主任，她将自己的青春献给了我们，她把对父母、对丈夫、对孩子的爱都献给我们三分之二。这些的见证人就是时间老人。
我爱我的班主任，她是我最难忘的人。
六年的小学生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊！其中有一个人最令我难忘。
我们班有个叫李健光的，他有个雅称叫“大学生”。不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜，更重要的是他的知识十分丰富。
我和他原本是同桌，在同学们的眼里，我和他是最能和平共处的一桌了。可是在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标，就是在学习上一定要超过对方，以显示自己博学多才，所以我们俩在拼命地学习，暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。
有一次，我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔，可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。我只有恳求他：““大学生”你认识这座铁塔吗？”他用手扶了扶眼镜，眼珠子一转说：“你求求我吧，我就告诉你听。”我态度非常诚恳到说：“求求你，告诉我听吧！”没想到他就滔滔不绝的说：“这一座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔，他大约有320米高，还是世界上最高的建筑物之一呢！”我又好奇地问：“那这一座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢？”他眉飞色舞地说：“这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔，就是为了纪念埃菲尔，才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着，真为他的博学多才感到佩服。
在我记忆的海洋中，我将会永远记得在小学时，我曾有一个博学多才的同桌。也希望他别忘了我这个与他暗暗叫劲的同桌。
篇9：一件最令我难忘的事的作文300字
一件最令我难忘的事的作文300字
我的童年有许多令我难忘的事，但最令我难忘的一件事是我看书的`一个故事。
那天晚上，我和往常一样躺在床上，拿出我的《淘气包马小跳》看了起来，没想到妈妈过来跟我说明天早上要上英语课，并嘱咐我早点休息，还把书给没收了。没办法，我只好服从命令了。但是没过几分钟我又想看书了，于是我蹑手蹑脚地走出房间，来到客厅，把书偷偷地拿回了房间，当时我非常胆战心惊，心里面总害怕妈妈那时会突然过来。但还是成功到达了房间，我马上把小台灯开起来，如饥似渴地看了起来。不久噩梦来临了，正当我津津有味的看书时，妈妈突然把门推开，惊讶的看着我，我也惊讶地看着妈妈，妈妈严肃的问道：“你在干什么呢？”心虚的我，却结结巴巴的说不出一个字来。妈妈已经猜到了事情的经过，很生气的把书给撕了。
读书使我们增长见识， 不出门，便知天下事。但自从这件事发生以后，我依然坚持做一个热爱阅读的小学生，就是再也不敢在半夜三更偷偷地看书了，熬夜对身体不好，对视力更是有害而无益的，人只有睡眠充足了第二天才能精神好。
篇10：令我最难忘的事
就是去东北玩的时候，那时候我的父亲在东北帮他的朋友打理事务，我们太久没有见到父亲的缘故又非常想念父亲所以我们决定去东北找他，我们坐在火车上，从窗户里向外看，外面的风景漂亮得就像一幅风景画。
坐在火车上我总是问妈妈什么时候才到什么时候才能见到父亲?妈妈说再等一等吧很快就会到的。我一直等，终于要到了，妈妈开始收拾东西，我兴奋的大叫起来。下了车看到爸爸在车站等我们，我一下子冲过去抱住父亲，那时我们都高兴极了。把行李装进车后我们坐在车上，父亲带我们去他的住处，在路上父亲把车窗打开微风从车外飘进车内落到我们的脸上舒服极了。还有那蓝蓝的天空中点缀着几朵云彩，美丽极了!
到了那里后的第二天父亲就带我们去了扎龙自然保自然保护区。到了那以后风景美丽，环境也很好，那些芦苇里还有丹顶鹤在叫，有的在芦苇中跑，还有在天空中展翅飞翔的。如果那蓝蓝的天空中再配上那一只只在飞翔的丹顶鹤就在美丽不过了!
我们还去了五大连池，我们先去了北饮泉看见有许多人在那接水，我也去那接了一杯，喝了一口里边有些淡淡的涩味。接下来我们又去了白龙湖，湖很大坐在船上仿佛在湖水中轻轻飘荡。最后一个就是火山了，我们在爬的时候看见了野生狐狸，还看到了石海，还有好多都是火山喷发时所留下来的。爬到山顶看到火山口周围都是岩是岩浆凝结后的小石块，有大有小还有一片片的真是美丽!
这次的旅行真是令人难忘!
篇11：令我最难忘的事情
令我最难忘的事情_650字
每个人成长过程中都发生了许许多多令自己难忘的事情，这些事情好似天空中的一颗颗星星，每一件都像星星那么光彩夺目，令人难忘，而在我的天空中有一颗星最亮，将成为我一生中刻骨铭心也最令我难忘的事情。
这颗星就是学校前几天领我们五年级所有师生到杨木水库旅行。这次的杨木之旅中的活动是丰富多彩，比如：参观水库、玉龙山庄，篮球赛，简单的军事训练，篝火晚会......最有趣的就属篝火晚会了！
那是最后一天晚上，月亮妈妈领着小星星们在天空中一闪一闪的好像出来看我们的节目。五年级的四个班坐在操场上，在中央有一个大火堆，首先是每个班派出几个节目，节目中最精彩的就是徐主任为我们跳的街舞了，一向很严肃的徐主任在这次的篝火晚会上突然变得活泼起来，就像又回到了他小的时候，变成了和我们一样顽皮的孩子。之后又有很多同学表演了很多精彩的节目。当所有节目都表演完时，火堆在我们的一片欢呼中燃烧了起来，我们随着音乐围着它跳了起来。我们欢呼着，我们高唱着，火红的篝火烤的我们脸红红的就在那时，我们忘掉了一切，尽情享受篝火晚会带给我们的快乐。
“五年七，加油！五年七，加油！”一场五（2）班PK五（七）班的激烈篮球赛正在进行中，在一旁的观众们扯着嗓子的呐喊着，为球员加油，鼓劲。我们的.情绪随着比赛分数忽高忽低，而我班在球场上打球的球员们也都非常的默契，发挥出最好的水平，而且投球也非常准。在一旁为我班记分的我时不时会听到徐主任夸奖我班的球员，最后以我们班胜利告终比赛。
这次的杨木之旅让我们收获了许多的快乐；这将是在我小学生活中最难忘的一次集体生活，虽然只有短短的三天，想起来依然沉浸在那份快乐中，这次的杨木之旅令我很高兴，同时也受益匪浅。我好想好想再去一次杨木！
篇12：最令我难忘的一件事
最令我难忘的一件事
令我最难忘的事有很多，有高兴的，伤心的。它们就像天上的星星一闪一闪的数不胜数，但唯独只有一件事最令我难忘那就是包饺子。
就从这里开始说起吧，一个周末妈妈突然跟我说：“今天我们吃饺子，”我说：“好，我最喜欢吃饺子了，”说完妈妈就去拿饺子皮啦，又过了一会儿妈妈开始包饺子啦，突然我说：“妈妈，我也想学包饺子，”妈妈说：“可以。”说完我和妈妈就开始包饺子了。
我照着妈妈的样子来包可以说是一模一样，但是到了把它封起来的时候我竟然不会了，我在那里弄来弄去还是不会，妈妈看见了，就问我：“你是不是不会把它封住啊？”我说：“是，我根本就不会把它封住的'时候弄出花纹。”要不要教你啊妈妈说。我说：“要要要。”就这样妈妈开始教我啦但是无论我怎么学，无论妈妈怎么教，我却还是不会，妈妈看我这么伤心，她就鼓励我加油别放弃，但我却说我学不会，我还是先走吧。妈妈看我要当逃兵，就说：“你给我回来！你信不信我等会儿包完饺子打烂你的狗腿，”听了这句话我直接就过去了，我还以为这只腿真的不是我的了呢！
就这样，我又开始包了妈妈跟我说：“在哪里跌倒的就给我在哪里爬起来，我好像一个军人敬了一个礼还响亮地说：“是。”妈妈笑笑然后又开始包了我学了将尽有二十分钟我终于学会了包饺子学会以后我一分钟包一个，包的可快了，突然妈妈跟我说：“够了，再包就吃不完了。我等了足足有十分钟终于香喷喷的饺子可以吃了，我一边吃一边说："“还是自己包的饺子最好吃。
篇13：最令我难忘的事
如果说支教这十天什么最让我难忘的，该是孩子们带给我的源源不断地惊喜。今天在班上和孩子们说文艺汇演的注意事项时，一个女生和我说：老师，你比我们的老师还要好。
这句话让我感动不已的同时又在反思，因为我们是与孩子们相处的非常短的时间，并且我们是毫无带班经验的来到这，把一切都看得很重，事事亲力亲为，时刻关注每位孩子们的动态，因此知道了解每个孩子，他们性格怎么样，他们有什么要改正的地方。但是如果我们是带了五年，十年，二十年的学生，还能做到和原先一样吗？是不是也会因为学生人数太多而无暇分身，会不会因为学生的顽皮捣蛋而耗尽耐心，会不会因为日复一日的教学而疲惫不堪？我想这个答案是大多数人并不能够始终如一。
我们会因为学生而暴跳如雷，也会因为学生而感动不已，更会为学生一点点的进步而惊喜，但是时间一天天的积累，很少有人能做到完全公平平等的对待每位学生。每个人都喜欢成绩优异，听话乖巧的孩子，但是不可能每个孩子都是这样，他们有自己的个性，有自己的想法，有自己擅长的地方，只求相对公平地对待每一位学生，让他们从心里认同自己也是受人喜欢的，被人关注着的，在他们遇见困难时能主动地想到老师，有勇气去面对难题，这才是为人师表的最大意义。
篇14：最令我难忘的事
最令我难忘的事_作文
如果说支教这十天什么最让我难忘的，该是孩子们带给我的源源不断地惊喜。今天在班上和孩子们说文艺汇演的注意事项时，一个女生和我说：老师，你比我们的老师还要好。
这句话让我感动不已的同时又在反思，因为我们是与孩子们相处的非常短的时间，并且我们是毫无带班经验的来到这，把一切都看得很重，事事亲力亲为，时刻关注每位孩子们的动态，因此知道了解每个孩子，他们性格怎么样，他们有什么要改正的地方。但是如果我们是带了五年，十年，二十年的学生，还能做到和原先一样吗？是不是也会因为学生人数太多而无暇分身，会不会因为学生的顽皮捣蛋而耗尽耐心，会不会因为日复一日的教学而疲惫不堪？我想这个答案是大多数人并不能够始终如一。
我们会因为学生而暴跳如雷，也会因为学生而感动不已，更会为学生一点点的进步而惊喜，但是时间一天天的积累，很少有人能做到完全公平平等的对待每位学生。每个人都喜欢成绩优异，听话乖巧的孩子，但是不可能每个孩子都是这样，他们有自己的'个性，有自己的想法，有自己擅长的地方，只求相对公平地对待每一位学生，让他们从心里认同自己也是受人喜欢的，被人关注着的，在他们遇见困难时能主动地想到老师，有勇气去面对难题，这才是为人师表的最大意义。
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