泪水六年级作文500字
“狠角色”通过精心收集，向本站投稿了14篇泪水六年级作文500字，下面就是小编整理后的泪水六年级作文500字，希望大家喜欢。
篇1：泪水六年级作文500字
我就要毕业了。每当看到那一张张熟悉的面孔，一个个拿着留言本忙碌穿梭于教室的身影，碰到那一双双充满眷恋而又湿润的目光时，我的心便会猛烈地抽搐。心潮汹涌澎湃，有千句万句感谢的话要对恩师说，有千千万万个祝福要对同学讲，可一切都无从开口。心酸了，泪水决堤了……
追忆六年前，7岁的我自豪而又兴奋地踏入这所中学的校门，那一刻我庄重地告诉自己：我长大了，我是一名中学生了!
那种羞涩，那种感动都还历历在目。
转眼间，六年时光悄然流逝，我由一个幼稚的孩童变成一个少年，这一分一毫的成长都离不开大家;和同学们建立了深厚的友谊，我们互相关心，互相帮助，我们共同学习，共同进步，我们一起玩乐，一起聊天，每个快乐的日子都离不开大家……
还有和老师无法言喻的感情，老师的关爱，老师的鼓励，老师的责骂，老师的.…… 可是现在，现在就要分离，心中怎能不哀伤，怎会不惆怅呢? 泪水不由自主地流了下来……
望望教室里的桌椅板凳，看看高大的教学楼、宽阔的操场，再摸摸校园中的一草一木，心中失落极了，眷恋极了!
就要离开母校了，要离开这所培育我三年的中学了，而我又能给母校留下什么呢? 茫然若失的我摇摇头，眼泪掉落在地上，碎了。 再向老师深深鞠一躬，道声：“老师，辛苦了!
老师，感谢你们!
”并送上一朵朵火红的康乃馨，作为最后的礼物;再向同学们说声：“珍重，朋友一路走好!
”并递上一张张亲自做的小小卡片，送上我最后别离的祝福……
母校，再见!
老师，再见!
同学，再见!
那一刻，我的泪水始终没有停过……
激动的泪水
在我记忆的长河中，有许许多多闪亮的明珠，其中有一颗明珠最亮，那就是我最难忘的一件事。
记得三年级时，我成绩平平，充其量是一个中等生，但有一件事却改变了我。
一天，老师拿来一堆厚厚的稿纸，对我们说：“省里举行了一次作文大赛，希望大家积极参加。”那时我还小，不懂什么是比赛，也觉得自己和别的优等生差远呢，就没把这件事当回事。正当我准备放弃时，老师报出参加比赛人的名字时，我大吃一惊：竟然还有我的名字!
但一阵激动之后，我又冷淡了下来，认为自己也没什么，只不过运气好罢了，虽然心里这么想，但还是觉得不甘失败，就鼓足了勇气，参加了比赛。
虽说有了勇气，可我觉得还是没有什么水平和经验，便请妈妈指导，而妈妈讲得对我来说又太深奥，我没怎么听，又想放弃了。
但经过一番考虑后，我还是想去写，因为我觉得我不是那种懦夫，就又重张旗鼓，拿起了笔，在纸上写下我竭尽全力却自我感觉不怎么好的作文，交给了老师，也没完全把这事放在心上。
到了公布获奖名单时，我若无其事地看着书，可是，当老师报到一等奖的名单时，居然有我，我的内心沸腾了!
那时，我觉得我是世界上最幸福的人了，而且，从那以后，我彻底改变了我认为自己永远比不上别人的观念，认为自己同样也是一个优等生。同时在那一刻，我第一次流下了激动的泪水。
篇2：泪水六年级作文
“呜哇！”一声响亮的哭声，打破了手术室里凝重的气氛。随着手术室的灯熄灭，大夫带来的好消息，家人们流下了激动的泪，互相握手道谢，看到他们喜极而泣的样子，我也忍不住流下了激动的泪水。
那天，我感冒，爸爸陪着我到医院来看病。看好病，路过三楼妇科时，遇上了这一幕。
“爸爸，在干什么呀！”“不知道，去看看吧。”我随爸爸来到了手术室外，爸爸打听了一下，我了解到，里面的病人突然，发现自己要生了，送进医院却发现因为病人，长时间的坏习惯，导致孩子堵在了胎中，我们留了下来。这时，大夫走了出来，说：“产妇难产，家属最好做好心理准备。”
听着手术室里产妇的叫声，我们不禁为她捏了一把汗。一刻钟，两刻钟，一小时……我们屏息凝神。产妇的丈夫来回不安地，踱着步子，脸上透出难以掩饰的不安。一位老妇人紧紧地握住双手，握着珠子，不停地喃喃着。窗外的天色有了明显变化，天已渐黑，像舞台上拉紧的黑幕布。而我的心中像打翻了五味杂粮。情不自禁地为病人感到了，一个人在鬼门关徘徊时的恐惧。
可过了好久，“呜哇！”响亮的哭声打破了沉寂“生出来了！生出来了！人们互相道谢，大夫走出来说：”恭喜，生了大胖娃娃。而且病人目前状态稳定。”家人们喜极而泣，小声抽泣起来，这一天对有些人来说，最普通不过，但对我们来说，却是重要的一天，因为我们见证了这些伟大的医生，最伟大的家人。他们中哪一个不会让人流下激动的泪水泥？我的心紧张极了，像有人抓住了我的心，又像一只顽皮的小兔子，在我心中蹦蹦跳跳。再看看窗外，灯火通明，俨然是另一个明天！
啊，我看到了生活中无时无刻地被温暖笼罩被温暖照亮。顿时泪水涌向我的眼眶这时我才想起父亲教诲，也知道父亲的用心良苦。
篇3：泪水六年级作文
在成长的道路上，没有谁会一帆风顺，谁都会遇到一些困难，也都流过许多眼泪。但这泪水的滋味却各有不同，有时它是甜的，有时它是苦的……
记得那是四年级的时候，爸爸买了一支很漂亮的钢笔，我看着很羡慕，便悄悄地拿来看一看，摸一摸。看过后，我又将钢笔悄悄地放回了原处，可这样还是被爸爸发现了。他便把那支钢笔藏了起来。不过这可瞒不过我的眼晴，我知道它被藏在哪了。可过了几天，我再去看的时候，它却不见了。正好爸爸不在，于是我便翻箱倒柜地找了起来，最终钢笔还是被我找到了，我拿着它，真有点爱不释手的感觉，可是这是爸爸的，我只好忍痛割爱，把它放回了原处。
就在那天晚上，意想不到的事发生了。吃过晚饭，爸爸气势汹汹地对我说：“晶晶，你怎么把的的那支新钢笔弄坏了，谁让你动我的钢笔了？”话音刚落，一个耳光就落在了我的脸上，我的脸顿时火辣辣的疼起来。我呆呆地站在那里，感到莫名其妙，更感到委屈万分，不争气的眼泪早已挂满了我的脸蛋。晚上，我躺在床上，回想起白天的情形，我拿钢笔的时候，它还好好的，我放回原处的时候，旁边也没有人啊!怎么回事呢？我越想越觉得不对劲。噢，对啦!当时弟弟在门口。莫不是弟弟看到我拿钢笔了，而且我放回去后，他又拿了？对，肯定是这样的。
第二天，我把我的想法告诉了爸爸，爸爸去问弟弟，弟弟却吱吱唔唔地说：“我没拿，我不知道钢笔在什么地方。”爸爸听后，生气地对我说：“明明是你把东西弄坏了，你还把责任推给别人，这像话吗？……”爸爸还说了什么，我一句都没听进去，我感到委屈极了，泪水止不住地往下流。
过了许多天，我早已把这件事淡忘了，可突然爸爸向我道起歉，来说那天是他冤枉我了，那支钢笔的确是弟弟弄坏的。听到这个消息，不知怎得我的眼泪又流了下来。
篇4：泪水六年级作文
小时候，摔倒了会哭；但现在，即使摔得很疼，我也不会流泪。
眼泪，也许可以触动人内心深处的那根弦，但他能带来的，只有同情。从那时起，我明白了，原来眼泪很廉价，之后便不再相信眼泪。
那一次，妈妈得了重病，当我得知这个消息的时候，犹如晴天霹雳一般，让我无法去接受。那一段时间，我一直因妈妈生病而难过伤心，想到妈妈在承受病魔的痛苦折磨，而自己却无能为力，就会不知不觉得流泪。那时的我，是无助的，也是脆弱的。时不时的眼泪便流了出来，引来朋友们的同情的关心。但渐渐的，我有些反感朋友们用那种同情的眼神望着我，之后我就擦干眼泪，不再哭泣，我不再用眼泪去博取任何人的同情，慢慢的我学会了坚强。
自那以后，我便习惯了用沉默代替流泪......当我第一次和朋友绝交时，我意识到了失去好朋友的难受，但我没有哭泣，没有让眼泪流出来。只是静静地坐在一个角落里，或者一个人在安静的小路上散步。当有人问我怎么了，我总是微笑着说没事，因为我不想让别人同情我......
跌倒时我学会了不再哭泣，同样，当面对困难时，我也学会了坚持。
现在的我，面临着升学，正常的学习生活都被打乱了。班里严格的班纪，还有整天要做无数张的卷子......九年级紧张又繁重的学习压力，让我有些无法承受，但我的心里一直有一个声音在告诉我不能放弃，不能因为一点点的困难就退缩，就放弃。于是，我咬紧牙关，一直坚持着。
不知什么时候开始，在我的词典里，已经没有“哭”这个字的存在，而眼泪也随之消失了......
篇5：泪水六年级作文
每个人都曾流过泪，但这泪水可能是感动的，也可能是懊悔的……我也不例外，那次我也流泪了。
记得那次老师突然说下午小考，我匆匆忙忙地拿出书赶紧复习，不久，一张试卷已经攒人品传到了我的手上，我简单地看了一下题目，便奋笔疾书的写起来了。由于老师发的是答题卡，所以考完后我就跟同学对答案了，刚对于两个题目就傻眼了，最后对了五个题目，竟然错了四个，对完正面，我已经扣十五分了，我心里紧张起来，眼睛已经湿润了，我心里想，也许这题是同学错了呢，想到这我的心情才逐渐的平缓，但还是有点忐忑不安。
第二天早上，老师慢吞吞的脸上带着邪恶微笑走进班级，他把答题卡用力地往桌子上一扔，桌子立刻震动起来，全班静的出奇。接着用假惺惺的语气大声地说道：“同学们这次考试考得不错呀！”边说情绪还越来越激动。
同学们顿时毛骨悚然，有的同学鸡皮疙瘩掉一地，还有的同学失魂落魄。老师开始报分数，从最高分到最低分，徐帅，91分……同学们都惊呆了，最高分才91分老师继续报，不过一会就报完，90分里面没我，80分里面也没有我，70分里面也没有我，连不及格里也没我，老师刚想拿卷子，却又说了一句话：“下降的同学有蔡长清，81分……
听到这句话，我忍不住了，豆大的泪珠从我的眼睛里流了下来，我的脸湿润了，我仿佛置身在一片漆黑中不知所措。本来成绩拔尖的我竟然只考了81分，我的内心一下子崩溃了，在学校我被老师严厉的批评了，回到家还被妈妈暴打了一顿，皮肤变成了黑色。轻轻按一下，泪水又禁不住流出来。我明白了，这是伤心的泪水，教训的泪水。
人生中，难免会有酸甜苦辣，你可能会因为成功而快乐，也可能因为失败而哭泣，我是为自己的粗心大意马虎而伤心的落泪。
篇6：泪水六年级作文
泪水是一个神奇的东西，可以表现人的心理，比如，开心，难忘，伤心……你知道吗？每一滴泪水之后都藏着一个个感人的故事。
在我们与江老师的共同努力下，我们结束了为期十二天的全国团体比赛。
三天过后，出来的那一刻，我惊呆了，我们竟然是金奖，还是第一名，我们顿时像一位三岁小孩一样到处乱跳，一颗颗眼泪就像一个个快乐的小精灵，泪珠慢慢地滑到嘴边，啊，真甜呀，嗯？泪水不是甜的吗？
要知道，为了这次比赛，我们提前三个月就开始准备了，有需要拉的曲子，站位，练习。
在练习的过程中，有一个片段像影片一样在我的脑海中播放着。有一首曲子的一串超高音，我练了一个礼拜也没有练好。便去找江老师，江老师一遍遍地讲着，我没听懂，江老师又耐心的与我讲解起来。终于，我们明白了，回去埋头苦练。最后，把它啃下来了。
在领奖时，江老师也笑哭了，要知道，她为了这个比赛，披星戴月，早上天未亮就起来安排站位，顺序，第二天未亮，就又开始工作了，可以说，她为了我们操碎了心。
第二天我们上去领奖时，我们脸上的笑容是最阳光的，接过奖杯的时候，我们感受到了那份重重的希望。
中午我们吃饭时，我看着那奖杯，那喜悦的泪水又不禁流下来，这是成功的泪水。
篇7：泪水六年级作文
一天早晨，阳光明媚，爸爸妈妈带着小强去外婆家里避难。
小强可高兴啦！
又蹦又跳的，爸爸妈妈也很开心，因为终于可以不用生活在战乱之中了。
这时，他们正在向火车站的方向走去，天空中突然黑了下来，小强说：“妈妈，看！
那是什么？”“是一架庞大的飞机。”突然一个炸弹瞄准了火车站的侯车厅，“轰”的一声，顿时，房屋倒塌了，成了一片废墟了，有的人被压在了废墟之中，还有的人就差一点儿就逃了出来，有的已经逃了出来。爸爸妈妈往会逃，可是，天空中正在扔下一个个炸弹，东南西北都有一个，爸爸妈妈和小强都被包围了，不知道该怎么办才好，顷刻间，爸爸妈妈倒了下去，全身都是血，小强看不见爸爸妈妈，身边全是轰隆隆的响声，小强害怕极了！
顿时小强变成了一个泪人儿。
小强把眼睛都哭肿了，把自己身上的青筋都哭爆，他的泪水都哭干了，再也哭不出声音了。
人拥人，人踏人，人踩人，老弱夫在一浪高一浪的人潮中被活活地踩死了，炸断了手臂的人在地上呻吟着。一阵人群涌过，弥漫的烟雾中隐隐约约地可以看见一个孩童伏在两具尸体上哭喊，焦黑的脸颊泪水冲得脏兮兮的，染满血的衬衣仅仅裹这瘦弱的躯干，稚嫩的童声竭力嘶叫：“爸爸，妈妈······声音是多么无助。
突然，天空中的飞机喷出一条耀眼的火炼，紧接着便是沉闷的响声。于是哭声嘎然而止，地上有多了一具童尸体。
大家不要在打战了！
要维护和平制止战争！
篇8：泪水六年级作文
在我们成长的路上，总会有辛酸的泪水，感动的泪水，喜悦的泪水，甚至还有委屈、伤心的泪水，伴着泪水与欢笑，我们一天天长大了。
记得有一次，我去家附近的超市购物，临行前，妈妈叮嘱我说：“孩子，出门注意安全，还有口袋里的钥匙，不能弄丢了啊！”我答应着，兴冲冲地跑去超市了。
几十分钟后，我选好东西，正要离开时，却发现钥匙不见了，我心一惊，不知道钥匙丢在哪了？我赶紧去刚才选东西的架子前找了一遍，可是连钥匙的影子也没看见，我急得团团转，额头上也冒出了汗珠，天很快黑了，我还在原地打转转，泪水噙满了我的眼眶，就在我快要哭出声来的时候，一个陌生的老奶奶，把一串钥匙递给我：这是你的吗？小朋友。我惊喜地点了点头，问：您是怎么找到的？你又怎么知道是我丢的？“我看你在这转悠半天了，知道你丢了东西，喏，我还带着电筒。”老奶奶说着还冲我摆摆手里的电筒。
我低头一看，老奶奶的电筒早已老化了，道路还这么黑，再加上老奶奶两眼昏花，居然能帮我找到钥匙，真是太好了。老奶奶拍拍我的背：孩子，天不早了，快点回家吧，爸妈会着急的。说完，老奶奶就走了，我还没来得及说声感谢，看着老奶奶离去的背影，我流下了感动的泪水……
流过泪，我感到心灵从未有过的轻松与明净，就像雨水洗过的天空，澄澈明亮。泪水让我懂得了感恩，懂得了珍惜，也让我明白了许多做人的道理，伴着泪水，我在不断地成长。
篇9：泪水作文六年级
夕阳的`余辉照在枕头上,尽是班驳的泪痕，隐隐的白雾将泪水遮盖，脑中的碎片也将眼泪打碎。因为从此，我不再相信眼泪。
当我还在蹒跚学步之时，每一次跌倒伴随着的都是眼泪汪汪;迈进校门时，双手依旧死死地抱着妈妈的双腿，哭着嚷着不要妈妈离开;考试成绩不好，总是在朦胧的泪眼中将试卷收起……那时的我和眼泪是多么要好的“朋友”，失落时有它相伴，痛苦时它帮我宣泄……可是现在，我不再相信眼泪。
“她性格这么不好的人，就不配有朋友。”宿舍里传来我最好的朋友的声音。此时的我呆呆地站在门口，靠着墙，眼泪潸然而下，心里顿时被寒气所包裹。
第二天，乌云气势汹汹的盘踞在学校上方，地面上的雨滴转瞬间汇聚成了一条河，如同搓成的无数条麻绳，一股股地流向远处。“完了，我没有带雨伞，怎么办呢?”我心中充满了哀怨。
这时，我看见她——“我最好的朋友”走在我前方不远处，我跑过去，正欲伸手叫住她，可昨晚那句刺耳的话语再一次萦绕在耳畔，那如针扎的话语冲击着我的耳膜，不由自主地，我将手收了回来，任凭她谈笑着离我远去，晶莹的泪光再次闪烁在眼角。
雨点从云层纷纷跳下，越跳越多，整个地面都被打得泛起了白泡，像开了一地的白莲，鞭炮炸开般发出噼里啪啦的声响，而我此时已无心欣赏这种景像，我正在大雨和课堂之间进退两难。
这时，一把伞撑在了我的头上，“我们一起走吧。”这可人的声音瞬间温暖了我的心。“好啊，”我答道，丝毫没注意到自己的脸上还挂着两道泪痕。“我们不应该为眼泪所屈服，它像是一把刃朝里的刀，只会伤害自己的心。”“啊?”听到她这么说，我先是惊讶了一番，旋即又以迅雷不及掩耳之势，抹去了那两道泪痕。她笑了笑说：“不管别人怎么说，我要和你作朋友，从现在起，你就是我最好的朋友啦!我不会允许你再流泪，你不应该再相信眼泪。”我连忙做了保证，从此，我不再相信眼泪。
眼泪是个多么不值钱的东西啊，有了友情的力量，从此，我不能再相信眼泪。
篇10：泪水六年级作文
泪水可以是伤感的，也可以是痛苦的。当然也可以是快乐的。快乐的泪水往往是满满的喜悦爆发出的最佳途径。快乐的泪水，来自于成功，来自于游戏，来自于收获，来自于自由，它蕴藏在生活每一个角落，生活的每一件事。
快乐的泪水藏在班级中，在运动会前，我们在一条跑道上挥洒团队的汗水，一次又一次，换来的是如今的成功。是游戏中不知不觉的友谊与默契，是分享快乐的兴奋，是同学乐于助人，是老师的雪中送炭。无论是聊八卦还是学知识，只要和老师同学在一起，总是快乐的，总是可以流出快乐的泪水。
快乐的泪水藏在自己的收获中。当你亲手载的小花展现在你面前，你的心灵会不会有一丝快乐。当自己拔出第一颗大白菜时，虽然是你的一点点收获，也能感觉劳动的快乐。当你取得了好成绩，你的快乐是无法形容的。你就不会懊悔当初复出的汗水，复出的时间。
泪花闪出的是一个个收获。
快乐的泪水照应的幸福，是父母给予的爱。父爱如山父亲像战士一样守护着我们，不让我们有任何危险，父亲教会了我们坚强，这种感觉也很幸福。母爱如河，她不知不觉滋润着我们，给我们阳光给我们营养，让我们快乐成长，母亲教会我们关爱他人，这种感觉也幸福，也快乐。此时的泪水是答谢。
“快乐的泪水”在生活中还有很多。快乐的泪水不来自眼睛来自内心。
篇11：泪水六年级作文
从那一朵朵的泪花中，我看到了自己成长的足迹。
——题记
甜甜的泪水
在我生气的时候，你总是用你那纤柔的手来抚摸我；在我伤心的时候，你总是用温暖的怀抱来安慰我；在我遇到挫折的时候，你总是用温柔的声音来鼓励我。谢谢您，妈妈。又是谁在我学习上遇到困难的时候帮助我？在我冲动的时候劝阻我？在我失落的时候逗我开心？谢谢你们，可爱的朋友。你们是我最大的财富，是你们让我尝到泪水甜甜的'滋味。
酸酸的泪水
有一次，我被同学冤枉，那种哑巴吃黄连有苦说不出的感觉。我那天睡在床上，生活老师突然把我叫进她的房间，恶狠狠地对我说：“说吧！你为什么要那么做？为什么你自己不承认，一定要别人来将你举报呢？我本来是不相信这件事情是你干的，但人证物证都在这里。你有什么好说的？”我顿时一头雾水，感到莫名其妙。我委屈地问：“我做了什么啊？”“你别说了，你晚上在寝室大吵大闹，还跳舞，你别说了，有位同学都告诉我了……”于是我被稀里糊涂地骂了一顿。我的泪水情不自禁地落下来，那泪水是酸酸的。
苦苦的泪水
我被学校体育组选中去参加雨花区800米比赛，每天中午都必须去训练，第八节课也要自己跑圈，发挥出最好的水平。有一次，我在训练时，突然胃十分的痛，我想：我可以坚持的。可是胃越来越痛，最后我忍不住哭了，一直撑到终点。那一刻，我捂着肚子哭泣，那泪水是苦苦的。
无论是甜甜的泪水，酸酸的泪水，抑或是苦苦的泪水，都留下了我成长的印迹。
篇12：泪水六年级作文
时光匆匆不饶人，不知不觉，我已经长大，曾经的我，无理取闹，也很骄傲。而一向坚强的父亲，那一滴泪水，一闪而过的泪光，深深的印在我的心上。
记得是一年夏天，满头大汗的我跑进了家门，抹了一把汗，换了鞋进门。“好热！”我嚷嚷着。父亲从厨房探出一个头，对我说：“冰箱里有糖水，端出来喝吧！”我跑到冰箱前，打开冰箱门，拿了碗，喝了一口，皱眉，“怎么不是冷的？”父亲一脸惊讶，“怎么可能？”说着要接过碗。我正因为热所以气着，一不注意，把手中的碗摔倒了地上，糖水洒了一地，而碗也成了碎片。我清楚的知道，这是父亲最喜欢的一个碗。父亲眼中的错愕，那是我一辈子都忘不了的，他沉默的弯下腰，拾起碎片，却不小心刺伤了手。我连忙跑去找创口贴。等我拿着创口贴出来，父亲已经将碎片小心的收到了一个盒子里，眼角的湿润，那泪水闪了我的眼，使我全身颤抖着。这是什么样的一滴泪水？其中包含了太多的辛辛酸与付出！我愣在了原地，许久，都未曾回神。
那湿润的眼角，闪了眼的泪光，深深地印在了我的心上，那是一辈子，都抹不掉的印记！
篇13：六年级作文喜悦的泪水500字
泪水，或酸，或甜，或苦，或辣;我们会因为做错事情而流下伤心自责的泪水，也会因为取得成功而流下激动喜悦的泪水，它记录着我们的喜怒哀乐，铭刻着我们的成功与失败。
第一名，是荣耀的象征;第一名，是成功的果实;第一名，是努力的奖励;第一名，对我充满着诱惑，它是我的一个小目标，而就是这个小目标，却迟迟没有实现。不是因为太过自我感觉良好，就是因为粗心所导致的微小错误，由于种.种原因，第一名好像成为了我攀爬不到的高峰，到达不到的天涯。
但再高的山峰，也总有到达山顶的时候;再难的事情，也总有解决的时候。
“世上无难事，只怕有心人。”那年的期末，我终于完成了我梦寐以求的目标——第一名，也终于拿到了那象征着荣誉的证书。
我还记得那天中午的时候，我们已经考完了语文，我一会到家里便唉声叹气。因为今天的考卷实在是太难了，很多题目都是我所没有见过的，因此，自我感觉在此时已经变得灰暗。妈妈安慰我说：“还有下午的数学呢!别伤心!”但妈妈的鼓励并没有使我开心多少，因为期末排名都是靠数学语文总分来排名的。
下午的数学考试，我很快便写完了，虽对自己的数学已经有了大概的判断，但我的心却还是沉落海底。
夜晚时，我已经耐不住煎熬，便决定问老师。他告诉我，语文86.5，数学100分，我认为自己的排名退步已经成了定数，没想到——我却是第一名!第二名跟我只相差0.5分!我目瞪口呆，这突如其来的惊喜使我留下了眼泪!我终于做到了!
这是成功的泪水，这是喜悦的泪水!我做到了!
篇14：泪水的记忆六年级作文500字
泪水的记忆六年级作文500字
天地都失去了光泽，我的心情也是暗淡无光。这都源于我跟妈妈闹了点小脾气，我们娘俩什么话也不说，就静静地躺在床上。
我在生着闷气，妈妈见我这样，也不理会我，直接安慰妹妹去了。
回忆起来，事情其实不大。我在写作业，妹妹不小心踩到我的脚，绊倒了。随着妹妹的哭声，小姨和妈妈很快便来到了现场，她们一来就开始说我，说我是故意的，明明就是她自己绊倒的嘛！
过了一会儿，妈妈轻轻来到我的床前，递给我一杯热水，就走开了，我生气地把水往洗手盆里一倒，把空杯子放在桌子上，越想越气。
几分钟过去了，妈妈再次来到我的.床前，问道：“为什么要绊倒妹妹？”
“我没有！”我生气地大吼道。
“你冷静一下，孩子。”妈妈一把将我抱住，“妈妈要和你说对不起，不生妈妈的气了好吗？妈妈刚才没搞清楚情况，等妹妹不哭了，才知道是她自己不小心摔跤的。”
“你知道我向来讨厌这样！”我声音放低了很多，也略有些平静。
妈妈没有再说话，我突然意识到了一点：我对妈妈说得太重了，我怎么可以这样对妈妈？我抱住了妈妈，眼泪情不自禁地流了下来，是我不对，不该那样，哦，我当时到底是怎么想的啊！
经历了这件事以后，我想我不会再那样了，这是我最深刻的泪水的回忆，之前，从未有过。
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