红枣和小橘子作文1000字
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篇1：红枣和小橘子作文1000字
到了晚上，小橘子拿着望远镜来到了蜂巢，准备发现这个贼，到了凌晨2点，红枣才来，他用一个大勺子往蜜罐里弄了一大罐，这时，小蜜蜂将他团团围住，可是红枣一点都不慌张，他知道巫师会来救他，果然，一阵烟雾散开，等浓烟过后，偷蜂蜜的人早已不见踪影，可是小橘子却闷闷不乐，好像知道了些什么，他整天少言少语。
一天，他来到悬崖，跳下了海，到了海里以后，一直往下沉，沉到了海底，发现一把钥匙，就把它捡了起来，然后使劲往上游，这时，一张大网把他给网了上来，原来是渔夫救了他，他看见是一个橘子，就把它放在了岸上，小橘子趁机逃跑了，跑呀跑呀，跑到了一个山洞里，听见里面有红枣的叫声，原来是巫师要他去杀死小橘子，小橘子听了以后很生气，手拿着钥匙当做武器，冲向红枣，但是小橘子跑得太快了，很难刹住车，一不小心就把钥匙插在红枣的`身上了，红枣身上的外套解脱了，那把钥匙正是神奇的钥匙，他救了红枣一命，心里很高兴，其实他早已经知道偷蜂蜜的人是红枣了，因为除了红枣谁还有比小橘子长得更像的呢？所以小橘子才闷闷不乐跳下海，谁知道捡了把钥匙还救了红枣一命，真是一举两得呀！
以后，红枣和小橘子相处得更加融洽，更加好，而巫师呢，早已经被他们两个气死了。
篇2：红枣和小橘子作文1000字
红枣和小橘子是一对好朋友，除了颜色以外，长得也差不多，都是圆的。有一个巫师很嫉妒她们的友情，有一天，他实在看不下去了，就抓来了红枣，给他穿了一件绿色的外套，那外套只要穿上了就再也拖不下来了，除非有一把神奇的钥匙，那钥匙在深海里，很多人想得到它，可是深海里有很多凶猛的鲨鱼，没人敢去。那绿色的外套是巫师用了九九八十一天精心研制的，只要穿上它，就可以被巫师控制，现在红枣穿上了它，只能受巫师控制了。
一天，巫师饿了，就让红枣去给他偷几罐蜂蜜来，并且让红枣化装成小橘子，嫁祸到他头上，让小橘子被这个黑锅。红枣也不想这样，可是一直被他控制着，只好在身上涂了黄色的油漆，变成了小橘子去偷蜂蜜。一天、两天、三天、一个月，小蜜蜂再也忍不住了，就去告诉了小橘子的父母，可是父母说：“我们家的小橘子一直都在家里学习准备期末考试呢，我没让他离开半步，怎么会偷呢？”小蜜蜂知道小橘子这家人忠厚老实，从不会说谎，更不会偷自己的东西吃，相信了小橘子并且对他说：“我晚上模模糊糊看到了一个橙色的东西再偷东西，但是比你要瘦，一定是有人要冒充你，我们商量个计策，把它们一举抓获吧！”小橘子一家人同意了……
篇3：橘子作文1000字
橘子作文1000字
点滴中，似流水一般一泻千里的瀑布，冲荡着我不成熟的心灵。已然逝去了整整八个春秋，却依然荡漾在我的心头，依依胸怀。
可能五岁的年纪，许多人仍懵懵懂懂的，不成记性。而三岁的我，却已经爬上爬下，蹿得像个野猴子。
那时正值金秋，萧瑟的凉风爱怜地抚摸着大地，拂动着沙沙作响的枯叶。那个时候，村头王大娘家的橘子树已经是熟了，可是碍于王大娘平时的冷漠，实在是没办法鼓起勇气去讨橘子吃。可我又垂涎欲滴，只能去“偷”了。
来到大娘家的院墙边，我仍是犹犹豫豫。一番争执与矛盾过后，我最终还是拗不过一个“馋”字。我一跃而起，扒到墙头上，然后两脚拼命地蹬着墙壁，可算是上去了。可这橘子树那样高耸，好似一棵历经百年沧桑的古树，傲视着整个村庄。这也许就是全村最高的地方了吧。
想方设法地爬上了这棵憔悴的橘子树，一眼望去，茫茫山景为恬静的村庄铺设了背景。顾不上多看两眼这美丽的风景，我顺势拽下了身旁的三四个橘子，兜在衣服里，呲溜一声滑下来，屁颠儿屁颠儿匆匆离开了。我的心中甚是欣喜，想到马上就能品尝到美味的橘子，我的`心头就不由得一阵激动。倒也有些担忧。
最终，纸还是兜不住火。不知怎么回事，我偷橘子的事情很快就传到了我父亲的耳朵了。他面色铁青，一脸阴沉的当面问我：“你是不是偷了王大娘家树上的橘子？”我被怔住了，弱弱地点了点头。
“荒唐！孩儿啊，你王大娘家的橘子树，是你王大爷临终前为你王大娘种下的。你王大爷是个英雄，他打跑了日本人，拯救了全中国的老百姓。”
我顿时懵了，怎么也没有想到自己竟然干出如此伤天害理的事情，我的眼泪霎时泉涌而出。
“孩儿，你要记住，我们历代是农民，是穷人。但穷，也要穷得有骨气！‘饿死不能偷，穷死不能抢’啊！”
我没有想到，自己只是拿了几个橘子却遭父亲如此批评，甚是不解。多年以后，看到了书上的一句话才恍然大悟，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”
正在我懊悔时，模糊的泪眼中出现了一个身影——是王大娘！我心头的惭愧此时像是找到了突破口，一齐迸发出来。我跪下说：“大娘，对不起，我不该拿你的橘子的。”
大娘赶忙扶起我，递给我一筐橘子，笑着说：“没事，大娘家多的是呢。你不是喜欢吃橘子吗？来来来，大娘送你一筐！快尝尝，好吃吗？”
我接过橘子，剥开了皮，放进嘴里嚼了嚼。
啊！好酸呐！这股酸意刺激着我的味蕾，感觉整个世界都清醒了。我的心头却荡起一阵甜意，甘之如饴。“嗯，好吃，真好吃！”
我吃着橘子，浓浓的橘汁喷溅到我脸上。可那也不是橘汁，更像是一滴滴晶莹剔透的泪珠，闪烁着……
又是一年秋风起，橘子也熟了，却怎么也找不回那时的味道。
萧瑟秋意，敲击着我记忆的年华，将它封锁在我心底，永不散去。
篇4：一袋橘子作文1000字
一袋橘子作文1000字
我们是一群住校生，夜晚对我们来说，有点冷寞，但却因一袋橘子而改变。
夜色茫茫，隐隐约约能望见一点模糊的深蓝色，整片天空犹如被画家泼上了一桶黑颜料。纯洁无瑕的明月羞涩地遮起了脸蛋，悄无声息地藏在了密密云层之后。放学的铃声刚刚打响，同学们一边打打闹闹，一边说说笑笑地离开了座位。当我走出教室门口时，看见班上的一位“舍长”同学正在收拾东西。在我印象中，舍长是一名不太张扬，但又活泼有趣的同学，对别人友善温和，但是不太引人注目。他的眼眸有些浅，眯着一双小小的眼睛。
夜色依旧那么深沉而令人着迷，只有淡淡的月色从云层后透出来，轻轻地洒在草地上。当我和小石同学有说有笑地走在回去的路上时，身后传来了“哒哒”的脚步声。原来是舍长提着大包小包，正跨着大步急匆匆地跟上我们。一路上，他默默地跟在身边，一言不发。走到宿舍的楼梯前，他忽然加快脚步，先一步踏上了台阶，扭过头来扬起笑容。“等我一下！”他大声地说完这句话后，就匆匆消失在了拐角处。我和小石面面相觑，有些疑惑地愣在原地，不知如何是好。既然舍长都这么说了，就等着吧。于是，我和小石静静地站在楼梯前，仰望着朦朦胧胧的夜色。漫天的云雾宛如一条条轻柔的丝绸，淡雅的月光渐渐从缝隙后轻轻悄悄地透过来。一座座云城迁移着，时间一点一滴地流逝，我们焦躁的内心开始浮动，心里仿佛有几只蚂蚁在爬来爬去。我们侧着耳朵听着墙后的动静，传来的却只有男生们大声嚷嚷的喧哗声。舍长在做什么啊？为什么要我们等这么久？我内心的声音不停地质问着我自己。“舍长会不会来啊？”我有些忍不住开了口，随机小石也附和道：“不知道，为什么这么久啊……”就在我们你一言，我一句的猜测中，墙后传来了“哒哒”的脚步声，似乎还混着塑料袋“沙沙”摩擦的声响。只见熟悉的身影出现在了面前，舍长笑盈盈地提着一大袋橘子，二话不说就直接塞到我们手中。我和小石愣住了，不解地注视着舍长。舍长的眼睛眯成了一条细细的线，嘴角微微上翘，用俏皮的语气告诉我们：“这是给你们女生的。”我们大吃一惊，脑海里的话语被堵在了喉咙里，吐出来的只有不住的“谢谢”。但是话还没有说完，舍长已经转过身，像箭一般冲刺消失在了我们的视野中。捧在手上的，仍旧是那袋香甜可口的橘子。而远处的茫茫夜色，不知什么时候，明月已从层层云雾后探出了头，披着温柔的轻纱，把舒缓的月光轻轻地洒了我们满怀。
当同宿舍的女生们得知舍长关心我们，送了一袋橘子这件事的时候，有人瞪大双眼，不敢相信这一切；有人大吃一惊，嘴巴都合不拢；有人点了点头，默默地接受了。但是令我们感受到的是更多的是感激不尽。为了感谢舍长，我们筹划了一个计划。大家准备了一个黑袋子，每人往里面放一点吃的.，不久就把它装满了。最后，每个人在便签条上签上了自己的姓名，还写上了自己的感谢语，把纸放进了袋子中。“谢谢你们啊！”收到回礼的舍长，笑的像木鱼的嘴一样——合不拢。看着喜笑颜开的舍长，大家的心里暖暖的。
奥斯特洛夫斯基曾说过，人的巨大精神力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。而现在的我们，不就是这样吗？
那一袋橘子，在茫茫夜色中，温暖了我们每一个人的心。
篇5：橘子的作文1000字
橘子的作文1000字
生活如同燃着的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置时，它已经燃完了。
——题记
冬日的暖意肆无忌惮的洒向大街上，干枯的树枝参差不齐的伸向天空，心底一阵阵寒意油然而生，手中拎的橘子是那么沉重，仿佛提了几十斤铁块.....
女儿顺手拿出一个橘子，跳到我面前，甜甜的笑着冲我说：“妈妈，给我把皮剥了吧。”我扯出一丝微笑：“宝贝自己剥好吗？”她嘟起小嘴，封尘了许久的事，当它在次赤裸在阳光下，内心仍有说不出的愧疚.....
记忆如摩天轮般的滚动起来---
记得我还小的时候，也让母亲给我剥橘子，她却因为工作忙，从不会关心我的生活，一次，我赌气的当着她的面连橘子皮一起吞下去，当她注意到我时，橘子已被我吞下一半了，她皱皱眉头，一把拿掉我手里的半个橘子，剥掉皮，塞给我：“这孩子，唉...”她欲言又止，第一次吃到母亲亲自剥掉皮的.橘子，嘴里的苦味、涩味、酸味...竟然在瞬间消失了，有的只是尝不尽的甜....
冬日漫长，如今我已是16岁的少年，儿时的记忆被茸茸的羽翼抚过，许久，和雨霁的天空同样苍青.伴随着我的成长，岁月掠去了母亲的青春，为了给我提供尽可能好的物质生活，我都不经常见到她，每夜，我都会听到母亲的呻吟，一声声撕痛了我的心，曾多次劝母亲去看看，可她却固执的说：“没事，有什么大不了的，痛一下又不会怎么样。”我被母亲的坚强深深感动了，夜里，我躲在被窝里哭了一夜.....
快过年了，我买了些橘子，到家，我兴奋的对母亲说：“妈，吃点橘子吧。”母亲看了看橘子，竟流下泪来，我感到非常莫名其妙，她擦掉泪：“记得小时候，因为我不给你剥橘子皮你连皮一起吃下去了...”我的心蓦地痛起来，小时候的我是那么任性...“妈，我给你剥桔子吃。”母亲惨白的脸上浮现出从未有过的幸福，可是当她吃下第二口时，她的表情变得扭曲起来，“妈，怎么了？不舒服么？”母亲摇摇头，“你剥的橘子真甜”霎时，我的心里有种说不出的难受....没过多久母亲便去世了，临终前，她紧紧握着我的手勉强的笑着：“孩子，这辈子我吃过最好吃的东西就是你剥的橘子....”
“妈妈，快给我剥嘛！”孩子的话将我拉回现实，带着沉重的心，我仍笑着问孩子:“为什么要妈剥呢？"孩子脸上泛着幸福的色彩：“因为妈妈剥的甜....”
篇6：红枣作文100字
红枣作文100字
姥姥家种着几棵枣树，五月了，小绿枣躲在树叶下乘凉，从远望去，看小绿枣都模糊不清。秋天到了，小绿枣渐渐地长大了，脱下了绿衣裳，穿上了红衣裳。远远望去，一串串的红枣挂在枣树上，露出了笑脸。
红枣有很多用处，它能做成枣泥馅、红枣粥等，红枣还有美容养颜的作用。
我非常喜欢吃红枣，但不要吃太多，对肠胃不好。今年秋天，我还要去姥姥家摘红枣。
二年级:李兴远
篇7：橘子100字作文
我喜欢吃橘子，
橘子100字作文
。它穿着黄澄澄的外衣。剥开外表，一瓣瓣的橘子像一个个月亮娃娃，围坐在一起做游戏呢。如果把橘瓣宝宝们分开，它们又变成了一座座弯弯的橙色小桥。如果掰开一瓣橘子，里面就会露出比橘瓣更黄的橘肉和像蜂蜜似的甜汁，咬一口，清凉可口，甜中带酸。橘皮可泡水喝，止咳呢！
我喜欢橘子，
小学生作文大全
山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉
篇8：橘子150字作文
橘子150字作文
・・・・ 秋天的橘子・・ ・・・・ 作者：王琴 青山小学 六 一班・ 橘子树上结满了一个个了绿色的小橘子好像一个绿皮球还像一个绿灯笼，闻闻有一股的自然的味道，有些橘子穿一身黄色的衣裳剥开那橙色的外衣，一股清香的味道，把月牙般橘子禁偎在一起呢，好像十几个兄弟禁偎在一起，听爷爷说：“那橘子的外皮会出现一大块白白的`东西，这种东西叫做橘络，因为一条条的像脉络一样，这可是一味中药，具有平喘，化痰，通经活骨的功效，取一片放在嘴里甜丝丝的。 橘子是我的最爱篇9：善良的橘子小学作文1000字
善良的橘子小学作文1000字
感动，无需言语的华美词语来修饰，无需眼泪的晶莹来映衬。需要的是颗真挚、纯洁的心来感应。体会了感动，便领悟了真理，品味了生活的真谛。
我曾经从报纸上看到过一篇文章。一个杀人犯逃亡了一整年，来到一个陌生的小镇上。这时他已经又干又渴。他来到一个水果摊前，盯着那些金光灿灿的橘子，不禁流下了口水。可是，他已经花光了身上的所有钱，是乞讨？偷？还是抢？他慢慢把手伸向了藏在裤子里的尖刀。就在这时，一个滚圆的橘子在他的面前出现。他愣愣地低下头，看见摊主正满脸微笑地递给他一个橘子。我看你盯着这个橘子很久了，给你吃吧，不要钱。杀人犯看了摊主一眼，露出疑惑的表情，但还是拿过橘子，剥开吃了。
第二天、第三天，这个逃犯每天都会穿着同样的衣服，来到水果摊前要橘子，摊主也是很乐意的给他几个橘子吃。直到有一天，杀人犯步履匆匆地走了的时候，从后口袋掉出来一份报纸，上面还有一行歪歪扭扭的墨迹和一张黑白照片。当时摊主没有细看，直到收摊时才发现。他瞄了一眼报纸，谁知报纸上竟有一份逮捕令，逮捕令上的照片，衣着，外貌，还有那蓬头垢面的.脸，竟然和一连几天都来他的摊上要橘子的那个人一模一样。逮捕令上写着：凡是有关本案件有效信息者，警方将悬赏三万元给提供线索者。摊主害怕极了：他既不想打电话给警方，告诉他们这个逃犯在自己眼皮下出现多次，因为这样，就意味着大家再也见不到这个年轻人；但是不告诉警方，好像自己也是杀人犯的帮凶。最后，摊主还是选择了真理，拨通了警局的电话。
第二天，逃犯又来到水果摊前。他好像有埋伏似的朝摊主笑了笑，毫无顾虑的走进了警方的包围区。警察们立刻把他绑了起来，送上警车。在踏上警车的那一刻，逃犯提出要求：我想和摊主说句话。在警察的包围下，他不慌不忙地走向摊主，说：那份报纸是我故意放在那里的。说完，从容不迫的上了警车。摊主慌忙摊开报纸，发现墨迹的内容竟然是：我己经厌倦了逃亡的生涯，谢谢你的橘子，让我知道了什么是人间真情。我没有什么是可以报答你的，这举报的三万元就算是我给你的礼物吧！在这时，摊主流下了感动的眼泪。
在关键时刻，不仅是一个橘子，一口水、一个眼神都能给我们很大的触动。让我们感受感动，品味人间真理吧！
篇10：小童话故事1000字
我是一条鲤鱼。我原本生活在一个没有被破坏的小河流里，可是，在我三岁那年，山头上建了一座化工厂，化工厂的脏水全都排进了小河里。就这样，原本是我生活乐园、天堂的小河变成了一个又脏又臭的臭水沟，我和我的同伴被迫要离开这个让我们世世代代都生活下来的乐园。我和我仅剩下的同伴踏上了漫漫旅途，去寻找属于自己的乐园、天堂。
在我们行进的路上，我看到了黄河因为两岸的人类不断开扩荒地，使得大量泥土流入黄河，黄河每年带入大海的泥土量高达几十万吨。听一只见多识广的老乌龟说，在长江的中上游有很多隐蔽的污水管道，这些污水管道每天都在排放污水，使得长江也有污染的忧患。
在路上，我还看到了：一棵棵大树倒下了，动物们失去了家;一缕缕黑烟往上升腾，烧毁了臭氧层，地球失去了失去了保护伞。一池池黑水排进了大江大河， 我的同类们开始死亡、灭绝;我们从采矿厂经过，看见高峰成了空山，地球没有了清澈的血液，高高鼻梁，剩下的是光光的头，干枯的皮肤，浑浊的血液。地球不再年轻，变得苍老，虚弱，就是因为人类!愤怒的火焰在地球心中燃烧，地球的报复计划开始了!
地球开始升温，形成了旱灾，人类就采用地下水;地球动了动鼻子，高山倒塌，砸毁了无数房屋，而人类又重新建设，砍倒了更多大树;地球火冒三丈，泥石流，山体滑坡，人类就用砍倒的大树，开采的石头来阻挡;地球开始发怒，龙卷风，暴风肆虐，人类就捕杀动物，储存粮食;地球气得发抖，大地震摧毁了房屋，海啸淹没了城市，可人类用开采来矿石做地动仪，做出的搞啸房不断排出废气、废水;地球气疯了!山洪泛滥，冲散了人类，冲倒了高楼大夏，人类却用生活垃圾来阻挡;火山爆发，将一个个城市毁灭……冰灾来临，暴雨扫荡……
人类啊人类，请你们不要让动物没了森林;不要让鱼儿没了水下乐园;不要让鸟儿没了蔚蓝的天空。人类啊人类，请善待让你们祖祖代代生活下来的地球。不要砍断树木，因为树木可以防止水土流失;不要破坏水资源，因为水是你们人类生存下来的必备之物;不要再捕杀动物，因为你们捕杀太多的动物，会使大自然的生物链失去平衡。人类啊人类，请你们善待这个已年迈的蓝色星球。
篇11： 小橘子作文300字
“橘皮能吃吗？橘皮有什么作用？”这些问题有些人可能还不知道哦。如果想知道的话，请大家往下看！
今天，学校发橘子了。老师让我们观察橘子。我先把没有剥皮的橘子放在手里，闻一闻，橘子带着清香。摸一摸，橘子是软软的。看一看，橘皮是黄中带绿的表面上有许许多多密密麻麻的小洞洞。
接着，我就剥开橘皮，一剥出橘皮，一股清香味和一点酸味向我扑来。我把橘子分成两半，先拿出一半橘子，剥开皮，就可以看见果肉在里面，密密麻麻，不留一点儿空隙，一粒一粒的，咬上一口百分之百美味，甜甜的、酸酸的美味极了，吃橘子可以剥掉第一层皮就直接吃，也可以剥掉第二层皮再吃。
吃完了橘子千万别丢掉外面的那层皮哦，因为橘皮也是有一些作用的，比如，把橘皮晒干可以泡茶喝，是清凉降火的。鲜橘皮放入花盆可以去除肥料的臭味。橘皮具有理气化痰、健胃、降低血压等功能，是一种很好的中药材。
橘子真好又可以吃又可以当中药，你们觉得呢？
篇12： 小橘子作文300字
大家好，我是西西，水果动员的主持人。今天我们将介绍一种可爱的水果。它既可爱又美味。你想知道这是什么水果吗？它是一个小橘子。
秋小姐穿着漂亮的裙子悄悄地向我走来。她让树叶飘落，把草染成黄色，让果实成熟。这时，我最喜欢的小橘子也成熟了。
从远处看，树上的小橘子看起来像小灯笼和一个又一个的铃铛。一阵风吹来，小橘子摇曳，美不胜收！小橘子里的肉看起来像新月，看起来像妈妈的笑脸。看着可爱的橘子，我不禁流口水。吃了一个甜橙后，我觉得嘴里突然充满了新鲜的春天。香味在我嘴里飘来飘去。非常新鲜！
小橘子不仅可爱，而且有很多功能。例如，可以使用橘子渣汁，橘子皮可以干燥来做橘子花枕头。它的影子无处不在，孩子们和老人都非常喜欢它。
今天的节目到此结束。下一期我们将介绍大西瓜。再见！
篇13： 小橘子作文300字
我是一个小橘子，小橘子，小橘子。
别小看我只是一个橘子，在生活中，大家如果晕车的话，吃上一个酸甜可口的橘子，那当然是再好不过的事情了。
我长成熟的时候，那吃起来又凉快又舒服，而且水分还不少，正因为这样，很能解渴。只不过大家都以为我只有这个用处，但是今天我就要告诉大家，我还有其他的用处。
比如说，大家把果肉吃完了，那个皮就可以炒这吃，炒出来又香又好吃。虽然我不知道还要放什么才会美味可口？但是我的橘子皮是其中的一种配料。
再比如说，世界上所有的人基本上都爱运动，也常常被脚臭困扰，可是遇到我小橘子就可以帮你们解决这些问题。只要把我的皮扒下来，然后煮熟，把脚放在里面泡一会儿就好了，告诉你们一个小秘密，这样对皮肤也很好哦！
所以大家一定要多吃小橘子，也千万别忘了橘子皮。
篇14：小橘子历险记作文
小橘子历险记作文
有一天，一大袋的小橘子躺在大卡车上，懒洋洋的，舒服极了！他们有的穿着金黄金黄的衣服，肚子圆溜溜的；有的还把肚皮给撑破了，露出晶莹剔透的果实，水润润的。就在这时，大卡车突然震动起来。“轰隆隆，轰隆隆”，一个橘子“咕噜”一声，滚到大树旁边。
小橘子使出洪荒之力使劲往前，看到了一只不知名的'小虫，它很小，像一粒芝麻那么大，看都看不清楚。小橘子想：哼，哪有这么小的虫子，我一滚就能把他压死。小虫见这庞然大物，吓得脸色苍白，像火箭似的冲回家去，用触角对对碰，和兄弟们一起去看那“怪物”。他们手握长刀、短木枪，小心翼翼地包围在怪物四周。这时，小橘子睡着了，巨大的呼噜声把虫子们吓了一大跳，它们决定把怪物运到山顶上。它们使出全身肌肉，用九牛二虎之力，鼓起劲儿向前走。抬呀抬，走啊走，小虫子们早已汗流浃背，汗水把衣服都沾湿了。这时，小橘子醒了，虫子们惊慌失措地逃走跑了。
小橘子又滚，碰到了小松鼠。他想：这是什么东西？脏乎乎的，不能让她把我的衣服弄脏了，不然就不美了！小松鼠眨眨眼睛，像星星一样，大大的，亮亮的，可爱极了！她好奇地看着小橘子：圆圆的神态，胖乎乎的，头上戴着一顶青绿色的小草帽，看起来是棕色的，不对，是红色的，绿色……于是她对这个颜色奇怪的朋友说：‘我们来做朋友吧！”
“好吧！”小橘子愉快地答应了。
他们俩玩了一个上午，跳绳、跳高、跑步、翻跟头……太阳快落山了，小橘子恋恋不舍对小松鼠说“再见”。
小橘子一步一步地向前走，他的身影呈现在小松鼠的眼中，可是他越走越远，走啊走，渐渐若隐若现，跑啊跑，慢慢没有了身影。小松鼠向他挥手告别。
篇15： 小橘子作文300字
大家好，我是一个可爱的小橘子，我快活的成长着。
春天，我发出了嫩芽，在阳光的照耀下，雨露的滋润下，我慢慢地长大着。蜜蜂、蝴蝶、都是我的好朋友。
转眼间，到了秋天，我已经穿上了秋装。橘黄色的小裙子上有黑色、白色的花纹。一个棕色的小帽子戴在我的头上，风一吹过，“沙沙，沙沙”我在风中跳着欢快的舞蹈。
下雨了，“哗――哗――哗”一个个晶莹剔透的雨珠落在我身上，“轱辘“打了一个滚，跳到了大地妈妈的怀抱。雨珠把我身上的灰尘冲掉了，我的衣服也变的干干净净。雨停了，太阳公公露出了笑脸，我大口大口地呼吸着雨后的新鲜空气。
过了一会儿，农民伯伯来到了果园里，果园里充满了橘子的芳香。农民伯伯把我从树上摘了下来，他抚摸着我光滑的`皮肤，开心的笑着。这时的我穿着橘红色的外衣，圆溜溜的外形像个小灯笼照亮了农民伯伯的心田。我那红扑扑的小脸蛋让人看了忍不住想摸一摸，我那清新的气味更让人心旷神怡
几天后，我来到了新主人家，小主人迫不及待地拨开我的外皮，屋子里顿时充满了橘子的香气。小主人掰了一半橘子放到嘴里，“好甜啊！”听了这句话，我的心里像吃了蜜一样。
这就是我，一个活泼快乐的小橘子。
篇16：小学学作文1000字
本学期，我对作文教学进行了探索实践，现谈谈个人的一些体会。
（一）、降低要求，培养兴趣。
在作文教学时，我首先放开孩子们的手脚，让孩子们写自己看到的，听到的，想到的，感受到的，或者想象到的，只要语句通顺就行。这样学生就克服了畏惧作文的情绪，他们会感到有话可说，有事可写，每个学生都能学写作文。
当学生对写作不再畏难时，逐渐提高要求，对学生文中一个好词、一个好句子、一个好片段等都要及时鼓励，并让学生互相交流，让每个学生都有可以向别人展示的机会。长此以往，学生就会产生一种写作的冲动，期待下一次的写作与交流，写作的兴趣就会油然而生。这样，学生就不会觉得写话、习作是一件难事，不会再冥思苦想、生编硬造了。
（二）注重创设情境，重视个人的感受
每个语文教师都有这样的感受，学生亲身经历的事，让他们写或说，学生都会流利地表达。因此在作文教学时，教师也要注重创设情境，善于抓住有利时机，让学生经历了活动的全过程，真实体验了其间的乐趣，有了自己的亲身感受，就会有话可说，有感可发，有情可抒。例如，课间一个精彩的场面，运动场上精彩的表演，课堂上发生一个有趣的“**”，不失时机地让学生写下来，或者在讲读课文中补写一个情节，续写一个结尾，甚至是在生活中随机出现的趣事，天气变化所引起的感想等等。这样，让学生从实际出发，从生活入手，他们写起来就深感兴趣，“难”字似乎不翼而飞，从而达到练笔的目的。
与此同时，教师不局限孩子们的思维，不是一味地要求孩子作文开头、中间、结尾该怎么写，老是让孩子猜想“老师要我写什么样的作文”，“我写的作文有没有意义”“布局谋篇是否新颖”等，要引导孩子自由思考、自主表达，把“自己觉得新奇有趣的，或印象最深、最受感动的内容”老老实实写下来就可以了，那样学生可以不受任何限制，心灵自由放飞，思维任思维任意畅想，情感自由挥洒。
（三）、挖掘课文中的习作资源，通过阅读积累提高学生的作文水平
小学语文课本中，除了每个单元的作文训练外，其实在课文中也蕴含着极其丰富的可供学生进行创造性习作的资源，这是培养学生创新能力的重要阵地。我充分挖掘这一不可忽视的习作资源，让学生仿写、改写、续写，甚至要鼓励学生，挑战作者，写出与作者不同的作文来。
“读书破万卷，下笔如有神”，综观古今中外文学大师，能在文章中纵横捭阖，广征博引，显示其深厚的文化底蕴，很大程度上取决于博览、勤读。书读多了，胸中列书万卷，视野随之开阔，在写作时，就会构思，就会遣词造句，语言就会如“万斛泉水，滔滔汩汩，不择而出。我引导学生大量阅读，举办“谈读书”，“坚持阅读，把好词好句摘抄在‘采集本’上”，“班级精选日记”等活动，并通过多种形式进行评比。这样，当学生遇到习作时，平时积累的知识就能“随手拈来”，运用起来就能得心应手了。
通过一个学期的训练，学生的作文水平有了很大提高。今后，我还要继续探索实践，摸索出更好的作文教学方法。
篇17：小学学作文1000字
“妈，节日快乐。” 我在一旁捧腹笑着，“阿伟，你XX也太煽情了吧。”阿伟背过身去，微弱的声音带着哽咽。我依然放声笑着，笑的心虚，笑的恐慌。。。我是知道与我扭曲的表情如此的不配色。“说真的，怎么不给你妈妈打个电话，今天是母亲节。”阿伟挂完电话，眼神在躲闪，可我分明看见他眼角还残留着泪渍。 “哦，知道了”，我轻声敷衍着他，心情在敷衍着我。
身子倒在床上，思绪不知飘向了哪，回忆阻碍了时间的延伸，在我熟睡的心灵上开了个口，思念疯狂的涌入了胸腔和脑中，压迫我的神经末梢。此时的空气这般寂静，沙沙的翻书声一页一页的翻着我的记忆，我一字一字的咀嚼着回忆。
记忆中，你有着令人羡慕的黑发，你有着摄人心魄的眼眸，你有着与世无争的性格，你有着年轻永驻的容颜。当你将一头秀发简单的盘在脑后，当你穿着褪色的牛仔裤时，当你系着沾满油渍的围裙时。我恨时间将你雕刻如此的败笔，却又动容于你无怨无求的改变。煽情的话语我说不出口，所以我们最大的乐趣莫过于相互挖苦，好比你抹个祛斑霜，甚至穿件红色长裙，总是遭到我玩笑般的嘲讽。也不知什么时候更加反感你那“喋喋不休”的真理，哪怕你一个不小心惹怒到我，我会用尽各种方法像全世界证明我是对的。即便是对的心有不安。将委屈和悲伤留给了，那份短暂的快感和胜利留给自己。当我看到你背着我偷偷的抹泪，我刹然间错愕了，惊恐了，慌张了。。。可内心的自尊却化为恶魔，顽固的抵抗不愿妥协。
岁月不温不火的流逝，我日渐成熟了，而你苍老了些许。 我们最融洽的莫过于我那么自私，你这般无私。我们之间话语变少了，不是因为存在代沟，而是你能读懂的我的眼神，我也明白你的无奈。天空很蓝，阳光很暖，你会发光，照耀着我。我沐浴着清晨的雨露，却躲闪着午后的烈阳。你宽容着我 ，我纵容着我。
“沙”。。。“沙”。不知谁的书翻到了最后一页。 。我睁开惺忪的眼睛，微弱的阳光透过床沿的隔板洒在我的脸上，却不知莫名的液体顺着眼角的轮廓滴落在枕上。我做了一个梦，一个埋藏很久的梦。抬起麻木已经的手在枕旁摸索着，摸到了冰凉的手机。
“嘟”。。。“嘟”。。。“喂，是儿子吗？”显然她毫无准备，有点出乎意料。似乎因为激动而语调刻意变高。
“妈，我。。”煽情的话语对于我来说是世上最难的语言，却是很难开口。
“儿子，没钱了吧，今晚让你爸再给你寄点。钱，省着用，但别省着吃。没事放假就回家过几天，呆在学校也挺闷的吧。”母亲没等我说出下一句，急迫的说完。我的泪腺并不发达，我也在极力的控制着。
“妈，我不缺钱，今天是你节日，节日快乐。” 后来，时间好像定格了，沉默着，沉默着，哽咽着。
“那没什么事我先挂了啊。”“嘟”。。。“嘟”。我慌乱的挂完电话，生怕被察觉。泪水再也无处躲藏，我依然在做无力的抵抗。失声后的我，像个受了委屈的孩子，肆无忌惮的任泪水在我眼眶中作乱。
“哈哈哈，明，你XX自己还不是这么煽情。”阿伟一旁笑着说。笑声在走廊回荡。变得低沉，变得悠长，变得更加和谐。
篇18：小学学作文1000字
我的表哥家有一只活泼可爱的波斯猫，名字叫小白。它穿着一身雪白的衣服，耳朵又大又尖，走起路来一动一动的，眼睛亮晶晶的，像一颗蓝色的纯净石，尾巴长长的，肚子鼓得大大的，像一个皮球，神气极了。
表哥卧室的凉台上有一个废旧的木椅。小白经常跳到木椅上眺望远方，好像看见了自己的亲人一样。
这家伙的要求高着呢，除了鱼和猫食，其它的什么也不吃。记得有一次，鱼缸里的金鱼不见了，表哥见了，急的直跺脚，他把我和表弟叫了出去，问我们俩金鱼去哪了，可是我们俩谁也不知道，只是回答说：“谁拿你的金鱼了！”表哥听了，气的眉毛都歪了，他怀疑是我们拿了他的金鱼。
终于有一天晚上，我和表弟正坐在床上认真地看电影。忽然床底下传来了“咔嚓”的声音，于是我们便拿着手电筒往床底下照，没等我们反应过来，只见小白叼着一个吃剩的鱼骨头从床底下冲了出来，我们一下子就明白了，急忙将床挪开，发现床底下有一条脏兮兮的毛巾。我拿起毛巾，顿时傻了眼——毛巾底下几乎什么都有！鱼骨头，猫食袋，汉堡包袋，还有各种各样吃剩的骨头，都堆积成了一座小山了……
我气的嘴都歪了，急忙跑到表哥的卧室：“谁偷你的金鱼了，你的金鱼全被小白吃了！”
“这可恶的小白，越来越不像话了，得教训一顿！”劳累的表哥听了我的话顿时清醒了一大半，他拿起鞭子，将小白好好地训了一顿，打那以后，小白再也不敢偷吃东西了，就算把金鱼放在它面前它也不吃了。
小白是一只成年猫，虽然平时贪吃，但也是捕老鼠的高手。有一次，我正在写作业，突然门外传来了“喵喵”的声音。一定是小白回来了，它一定饿了。我不管三七二十一，跑到厨房里，抓了一把猫食，放在小白平时吃饭的碗里，然后去开门，顿时傻了眼：小白的嘴里叼着一只黑黑的大老鼠。我简直不敢相信自己的眼睛，大声叫着：“小白抓了一只老鼠！”表哥见了，急忙拿出一个更大的碗，小白明白是什么意思，于是就把自己刚得到的”美味”放进了饭碗里，津津有味地吃了起来，不到5分钟，碗里就只剩下老鼠的骨头了……
毫无疑问，小白是我们的忠实朋友，它非常通人性。有一次它出去玩，结果15天都没有回来，我们都很着急，认为小白被别人抓走卖钱去了。可是第16天它回来了，我，表弟，表哥兴奋不已，急忙准备了小白最喜欢吃的食物和水，可是让我们意想不到的事发生了，小白回来的第一件事并不是去吃东西，而是在我们几个的腿前温柔地蹭来蹭去，还不时地在地上打滚，然后又来到我们身旁卧着，好像在向我们诉说着什么。就这样持续了好长时间，小白才放下心来去吃食物，没过一会儿，1碗猫食就全被解决了，可见它有多饿啊。
不管怎样，小白已经是我们的好朋友了，它是我们这个大家庭中的一员，尽管它有时候贪吃，尽管它有时候犯错误，但是它那活泼可爱的样子却永远留在我们的心中，我们和它共同生活在一个家园。
篇19：小学学作文1000字
街边的梧桐斜斜地躺在车窗的阴霾里，夜色的漆矇凃染其上，融着水水的月光，在我的心头丝丝荡漾……
我无精打采地躺在车上，心里像卡了些什么，滋生出一种钝缓的疼痛。我微微抬起眼帘，一汪月潭陷入双眸，浅浅的，湿湿的。我小声地呢喃：“爸爸，你现在好些了吗？”
爸爸是在捉贼的时候受伤的。记得从前他也捉过好几个贼骨头，每一回都是单枪匹马，威风凛凛地揪回一个又一个。他总是这样，见不得一点罪恶。自从当上村支书后，他的责任感更是一发不可收拾，通公路．修花坛．培养党员．解决矛盾……大事小事，样样都放在心上。看着日渐消瘦的爸爸，我们都为他感到忧虑；但一见到他那执着的眼神，又只好作罢：谁叫咱摊上了这么个犟骨头呢？
那天，大约也是这样一个有月亮的晚上，平和的云雾下蛰伏着几丝不安。那个可恶的贼偷了邻居家的电瓶车，没命地逃。爸爸和一位叔叔追得很紧，正义的呵斥和着有力的脚步声，搅碎了一潭月光。那穷途末路的贼许是因为惊慌，居然一头栽在了地上！而我那亲爱的爸爸啊，我那捉贼心切的爸爸，就那样义无反顾地冲了上去！难道他不知道吗？！前面是一把明晃晃的大刀啊！月色哗哗地碎裂，空气中充斥着危险的气息。穷凶极恶的歹徒疯狂地挥舞起大刀！月下，人影晃动；世界，腥红一片……
我不敢想象爸爸受伤的样子。一大片的殷红，深深刺痛着我的心。爸，你的手指一定特别疼吧？那种断裂的伤，该是怎样撕心裂肺？我多想立刻飞到你身边，好好看看你，亲自问问你的伤势啊！我多想紧紧握住你的手，用自己浅浅的体温温暖你，多想让自己替你承受伤痛啊！可这一切只能是想，我只能呆在这儿，什么也做不了！爸爸……对不起！为了明早哪个“重要”的比赛，我甚至都不能去医院看你……你，能原谅我么？
泪水不知不觉地滑落，滚烫滚烫，似两道深深的烙印。昨晚打电话回家时，爸爸的声音是那么干涩；而无知的我，却只顾眉飞色舞地叙说些琐事，完全没预料到这样的不幸！爸爸！你为什么不告诉我？怕我分心？怕我难过？你知不知道，你这善意的隐瞒，让女儿有多么深重的自责！心里就像积了一层厚厚的灰，隐约地悬浮在流动的月光中。究竟，有多久没这样认真地想过爸爸了？心房里这
份潮湿的爱，有多久没被翻晒了？
回答的只是一声叹息。 爸爸，一直都在我身边。我的作文获奖了，他比我还高兴；我高烧一周不退，他，第一次偷偷落了泪……而我，却始终是个自私的孩子，习惯了在宠溺里任性，习惯了一句句叮咛，习惯了他无私的爱。记得爸爸曾经调侃过这样一句：“你写过不少作文，啥时候放下妈妈写写老爸啊？”我当时只是敷衍地笑。总觉得爸爸的爱不够细腻，总觉得他在过去亏欠了我什么。殊不知，爸爸对于我，就是一座山。不动不移，永远的山。
现在，我终于在电脑上敲下了这么多——写给我最亲爱的爸爸。很惭愧，如果不是这场灾祸，我不知还会“遗忘”多久。难道只有伤痛才能唤起一个女儿的爱与伤痛么？多么讽刺！
泪水开始汹涌，模糊了天幕下的那轮明月。我突然明白，普天下的父亲，不都是一抹月光么？习惯是可怕的。它磨灭了我们的情感，教我们无耻地遗忘。或许，所有习惯于幸福的孩子，都应记得抬起头，望望——
被遗忘的月亮。
篇20：小学学作文1000字
保护环境，从身边的小事做起，我们的生活环境就会变得更美好。只要保护大自然，大自然会更爱我们的。我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，保护环境，人人有责，我们如果不了解人类环境的构成和环境污染问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。
为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。让我们携起手来，为蓝天白云、绿水青山、清新空气、优美环境而努力奋斗吧！从今年开始，我要和爸爸妈妈一起去种树，会更有意义。如果每个人过生日都种上一棵树或一株竹子的话，几年以后就会绿树成荫，竹子成林了。
环境是我们人类生存最基本的条件，如果我们破坏了环境，这等于破坏了我们生存的条件。目前，生态环境日益恶劣，对我们影响最大的就是水资源、空气和食品等都不同程度的受到了污染。
这里的垃圾什么时候才能搬掉？这是人们向记者诉苦说。是啊！像垃圾袋等塑料用品，不但不会腐烂，而且也对人的身体健康造成影响。你看！那里的垃圾已经堆成了山。
看到这些，我想：我们每个人都要快点想办法来美化环境。想什么办法呢？对了，现在买菜时候都是用塑料袋的，如果改用篮子的话，那么环境的污染也会减少一些的。一次性筷子、一次性塑料饭盒，不仅会污染环境，而且每年要浪费许多木材，如果用我们平常的碗筷，进行严格的消毒后反复使用，就可以节约木材，减少污染。日常用的垃圾桶应该多放几个，一个桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，纸屑、破布可以进行再加工，重新使用，另一个桶放不可回收的垃圾。在我们日常生活中，一条条清澈的小溪被污染，变成了臭气熏天的水沟；一株株美丽的花草树木被污染，变得黑乎乎的即将凋谢；一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下……这些残酷的画面，就是人类可恶的“杰作”！
现在，人类破坏环境越来越严重。就说我们周围的河流吧，那里原来的水清澈见底，平静得像一面镜子，但由于这几年人们乱丢垃圾，排放污水，以至于现在的部分河流变成了臭水沟，每当路过时，行人们总要捂着鼻子走过，河里的水黑乎乎的，河岸边还有许多生活垃圾，影响我们的市容，破坏了环境卫生。虽然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人们还不重视这些环境的保护，就算这些河流施工多少次也是无济于事的。而且，破坏环境对我们造成的危害极大，它会带来一系列的灾难，如沙尘暴、大雨、山洪、海啸等自然灾害。
其实，保护环境并不难做到：只要拒绝使用塑料带等一次性物品，减少白色垃圾的产生；不乱丢生活垃圾，按相关要求分类存放；不要向水中抛洒污染物；节约用电、水、煤等资源，减少工业废气、污水的排放。如果人人都能这样做，那么我们生活的环境将有很大的改善。
篇21：小学学作文1000字
世界上的另一个“母亲”。
“伟大”的定义是什么？我想，除去我们最亲爱的母亲，最好的诠释便是那些一心一意为我们着想的老师。你要问我最想感谢的人是谁，我一定会毫不犹豫地看着你，是我的“母亲”。可这个答案对我来说却有些模棱两可，因为在我的心里，并不是只有一位母亲。别人都说，“老师就像我们的母亲”，我想是的，我十分肯定。
我有一位“好”老师，是一位非常好的老师。你要问我为什么只用“好”这个苍白无力的字来形容我的于老师，那是因为我认为“好”这个字是完完全全的褒义，并非苍白——它仅是一个字，却包含了无限的美丽。在于老师面前，再多华丽的辞藻都会显得多余。于老师十分包容我们，十分替我们着想。我虽不善形容别人的容貌，却可以清清楚楚地描写出于老师在我心中的模样——那是一种颇具味道的美，仿佛从她温柔的目光中便可看出她的博学多识。深邃的眼睛明亮锐利，笑起来十分和蔼可亲。
不久前，我们和于老师之间发生了一件不太愉快的事情。
那天下午，我们照常在教室里练习钢笔字。因为第一节课是久违的体育课，所以大家看起来十分期待。当上课铃快要响起的时候，于老师对大家说：“不知道同学们什么意见，因为上周的许多语文课都被体育课所代替，所以为了尽快完成课程……”只记得于老师的话还未说完，便有几名同学嚷叫起来：“啊？可是我们这个周还没有下去上过体育课呢！”于老师有些无奈，这时候，去向体育老师询问情况的同学走了过来：“于老师，体育老师说您要是有事的话就上语文，他没问题。”听到她的话，班里再次炸开了锅：
“别啊老师，我们想上体育！”
“老师，我们想下去玩啊！”
于老师的眉头又皱了起来，我可真不喜欢看到于老师皱眉头。在我的印象里，于老师经常皱着眉，不知是因为我们令她不省心还是别的原因。我埋头继续练字，将自己与纷纷吵嚷的同学们隔绝开。突然，于老师的一句话让同学们安静了下来。
“我有说不让大家下去玩吗？”
同学们愣住了，显然没有料到于老师会这样说。“大家下去玩玩是好事，最近学习也有些累，该放松放松。可是，你看看你们是什么态度？老师有说过不让大家上体育课吗？”于老师说。我停下了手中的笔，抬起头来看着于老师。于老师的眉头依然皱着：“既然大家想下去玩，我也不多说。我还巴不得多休息一会。全班同学都下去玩，一个也不许留在班里！全都下去好好玩！我只提一个要求，别去校门口附近，那边正在施工，不安全。只准在操场活动，注意安全，别进行危险游戏！”
听了于老师的.话，我的鼻子竟有些酸，是没来由的，只能说是上一秒还事不关己，现在却有些难受。尽管我们伤了于老师的心，可于老师还是担心我们的安全问题。在这个世界上，除了母亲，还又谁会对我们如此关爱、包容？
五年的光阴，五年的点点滴滴，于老师就像我们的另一个母亲，将我们从一个个稚童教导成了风华正茂的少年。她给予了我们无数知识与关爱，而我们给予她的或许只是脸庞上慢慢滋长的细纹与一根根白头发。不敢写出太多华丽的语言，那样只会让人觉得虚情假意。于老师就像是一缕阳光，于老师就像是我们的指路灯，于老师就像是辛勤的园丁，于老师——就像是我们在这个世上的另一个母亲。
于老师，感谢你为我们付出的所有，也愿你一生，安好如初。
五年级:杜雨璇
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