在风雨中前行中学生作文
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篇1:在风雨中前行作文
钟响前十秒,如同暴风雨前的宁静,
在风雨中前行作文
。肃杀的气氛,止息等待…… 我盯着蓝黑之间错落的满江红,落寞回到课椅上。静静坐着,沮丧沉淀,胸怀中升起一股向上力量及一个沉稳声音。“人是不可能永远顺水推舟,偶尔逆流而上被_落溪谷,不需懊恼,站起身,继续迈进!”那声音这样说“古今中外哪位先贤先烈一生顺遂?伟大的革命先行者孙中山先生革命了十一次,失败了十次,每次行动也就意味着朋友同志逝去。埃尔米特重考数次大学;《小学生作文大全能不能在风雨中学习,于挫折中激发省思。最后,以一片狼籍之地重建。”语毕,声音缓缓沉入心田。若能成功之母”之精实内涵,我想,在多的风风雨雨,也无法打击走在前人经验之路上的我们!
我微笑,朝夕阳跨出一大步。
篇2: 在风雨中前行作文
俗话说的好:“不经历风雨,怎能看见彩虹。”可对于我这个00后来说,在长辈们溺爱中成长中的我,不可能经历“风雨”。所以,我也从未想过:“风雨”来了,我该怎么办?直到真正经历“风雨”时,我才知道。今年,我上初中了。跟小学不同的初中,一开始就给我一种神秘感。我想初中一定比小学有趣,想到这里我不禁兴奋来了。可我不知更大的挑战在等着我。初中,会是我人生的转折吗?而我,又会转到哪条人生道路上呢?我是个好学生,这也是长辈们喜欢我的原因之一。在我看来我在初中会发展得更好,因为在小学时我从未考差,成绩十分优异。到初中只是换了一个地方,我依然会那么优秀。可现实总是那么残酷。
我人生中第一次初中月考,却奇迹般地考差了。发成绩时,我信心满满。我觉得自己不是第一就是第二。也许老天为了惩罚骄傲的我,我的好成绩不见了。我激动得快要哭了。这是我人生的一个污点,也正是这个污点改变了我的人生。我开始思考我是不是不是一个好学生了,甚至认为自己变坏了,无药可救了。我不知道怎么办了,我到底是该从新当一个好学生,但我没有这个勇气。还是我继续失败下去,可我又不能接受自己。我左右为难。我没有答案,因为我从来没有做过这样的选择。也许上天故意给我这个选择来磨练我,我想我必须得有个答案。最后,我选择了向前,从新当一个好学生。虽然我没有勇气,但更害怕失败。两者相比,我觉得向前才是最好的选择。困难来临时,我选择了向前。因为只有向前我才会更勇敢。在人生那么多的“风雨”中,我会继续向前。
篇3: 在风雨中前行作文
今天,我又一次爬上了山顶,站在一块岩石上,鸟瞰平地。啊!它来了!开始了。随着笛声和悠长的声音,风慢慢地吹来;风轻轻地吹着。
我明白了,风,你在湖里吹!我明白了,风,你吹在树梢上!我又看到了,风,你吹在云上。
呼,呼……
微风是一位熟练的舞蹈老师,他日复一日,一遍又一遍地教授一切。每一个动作都是如此精致优雅。让观众观看并沉浸其中。山坡上的一切都被风唤醒了,每个人都表演了一些舞蹈。别躲,风!当你在岩石上时,你用柔和的音调让岩石上的土壤颗粒走一条“直线”,给我留下一个地方。你想让我坐在上面听动物们在下午唱歌吗?别躲,风!你不是在那个春天吗?你让这清澈的泉水过滤得更快,难道你不知道我渴了!别躲,风!你在树的中间!你是在用“沙子,沙子”的声音陪伴树木吗?或者你听到鸟儿在歌唱,你渴望尝试?别躲,风!你在我身边!你以为我找不到你吗,淘气的男孩?你给我带来了微风,让我放松了许多。这比在电风扇下更凉爽!
渐渐地,风停了,一切都停了,山坡上静悄悄的――草地停止了跳舞,岩石上满是泥浆,泉水的潺潺声慢了许多。我猜你一定累了!哦,不,要下雨了。乌云已经聚集。天空变得越来越低,低到我可以触摸到。
刚才,莲花还在含苞待放,但是一看到乌云,每个人都吓得紧闭门窗。蜻蜓在我头上飞过,好像在寻找一个避雨的好地方。如果蜻蜓此时是一辆汽车,它早就撞毁了。在我的脚下,蚂蚁正忙着移动,甚至没有时间抬头看我。然而,我旁边的一排小树苗非常高兴,渴望把它们的根插入乌云中喝水。过了一会儿,风又来了。这一次风给它的好朋友打了电话,是雨。
抬头望去,蜻蜓找到了一个避雨的地方。往下看,蚂蚁找到了一个新家,小树苗快乐地喝水……山坡突然又变得热闹起来。
雨的耐力似乎不好。过一会儿,雨后天气会变好。太阳出现在西方的那一天空。“咻,时间不早了,”我看了看手表,说道,“再见,朋友们。”
篇4: 在风雨中前行作文
既然选择前进,又何惧风雨兼程!――题记
青山隐隐,绿水迢迢,野芳艳艳,一路浅吟低唱,迈向人生的征程――哪怕风雨兼顾!
夜的微凉茵蕴着盛宴的芬芳,破晓的曙光蕴含着生的希望,历史的年轮里,谁用青春,凌乱浮生?岁月的长河中,谁用利剑,劈开风雨?
时间以一种静静的姿态流淌,看,历史的荒原上,屹立着先贤们不朽的身躯――司马迁面对宫刑,毅然用一颗卓绝之心,谱下《史记》的辉煌篇章。风雨算得了什么,利剑勇劈才是真英雄!苏武放逐荒岛,十几年的坚守如一日,红缨节忠国心,赶牛鞭报国志,不改的,是对祖国的忠诚,风雨算的了什么,勇往直前才是真男儿!贝多芬双耳失聪,仍以不朽的意志谱出凤凰涅的华章!风雨算得了什么,坚定迈出才是真性情!
人生的大江大浪已淌过,接受洗礼的我们会更要成长,风雨中,我们笑看沧海,傲视人生!风雨中,我们坚守信念,披荆斩棘!风雨中,我们日夜兼程,无所畏惧!
接受风雨,在风雨中成长,让我们用风雨荡涤心灵,让自身超越生命的宽度,人生的长度,灵魂的高度,以一颗无坚不摧的心去笑迎未来。
接受风雨,在风雨中蜕变,经历过风吹浪打,你会知道这个世界并非只有你一人,郁郁黄花,无非般若;青青翠竹,尽是法身,把那一花一树一菩提都当做生命,你会发现,风雨如此美好!
接受风雨,在风雨中成熟,拥抱过风雨,你会发现,人生就像一壶茶,水是沸的,心是静的,一几,一壶,一幽居,视尘世浮华如水雾,当人间名利如烟云。
接受风雨,在风雨中,你会懂得,做人要举千钧若扛一羽,拥万物若携微毫,怀天下若捧一芥,思无邪,意无狂,行无躁,眉波不涌,吐纳恒常。
风雨中,学会成长,懂得成熟,迎来蜕变,无论如何,既然踏上了人生的征途,就请傲视风雨,提一把利剑破苍穹,请坚定信念,莫畏风雨兼程!
岁月的长纱被时光掩盖,迈向前方,伫立在烟沙水月的河岸,启迪智慧――风雨中,学会……文/张睦焓
篇5: 在风雨中前行作文
夜深人静的晚上,窗外一片漆黑,偶尔还能听到几声凄凉的猫叫。我独自一人坐在桌边,房间的灯大开着,屋内亮堂堂的,好像与屋外这死气沉沉的夜不太相配。而此时陪伴我的只有笔在练习本上写过的“刷、刷”声和一道道写满答案的数学试题。
从小学起,我的数学成绩在班里就一直垫底,怎么也提不上去。尽管我与爸妈想了许多补习数学的方法,经过各种尝试,但最终都是竹篮打水一场空,什么回报也没有。面对这样的结果与老师的不满,父母的无奈以及同学的嘲笑,我早已习以为常,数学考试不及格都是常有的事。渐渐的,爸爸对于我的数学已经放弃了,我考得再差他也不会批评我什么,只是叹口气,然后说一句:“下次再努力吧。”这使我开始对数学满不在乎,对学好它也有些麻木。直到我跨进初中的校门,来到一个新的环境,这一切才随之改变。
我的班主任是一位数学老师,刚开始得知这个消息后我有些担心与害怕。唉,自己数学这么差,班主任还偏偏是个数学老师。我的内心满是无奈。果然不出我所料,开学三个月了,我的数学成绩还是不好。每次考试后,我呆呆地坐在房间的椅子上,手里拿着满篇错号的考卷,望着窗外的一轮孤月,心中积攒的痛苦、无助伴随着泪水一起喷涌而出。我的内心也如同窗外的夜晚一样,黑暗,毫无生气。不过,班主任张老师却一直没有放弃我。在我考试成绩不理想时,她给予了我最大的鼓励与帮助,并为我制定了一个计划。她让我每天都在家校联系本上做两道题,并且帮我批改。在这样坚持不懈的练习下,久而久之,我原本出错率较高的题不再错了。特别是令我头疼的计算,现在做起来也是得心应手。我的脸上也浮现出了许久未见的笑容。
张老师给予我的帮助与支持就好像黑暗中的一盏明灯,照亮了我前进的方向,让我眼前的道路不再迷茫。是啊,不经历风雨,又怎么能看见彩虹?想获得成功就要冲破困难,不要惧怕,勇往直前!
篇6:在风雨中前行作文
在风雨中前行作文三篇
(一)
风雨来临,我吃力地前行着,彷徨无奈……
凉凉的雨,滴在我冰冷的肌肤上;冷冷的风,刺透了我麻木的神经。我哆嗦了一下,缩了缩脖子。我的努力又化为泡影,我还要不要努力?我又一次陷入了彷徨和无奈中。我放慢了脚步。
今天数学课上,当试卷在手,只一眼,便像遭重锤一击,我一下就懵了,眼睛茫然的盯着试卷:鲜红的叉号,糟糕的分数,致命的错误,都象一根根针刺痛我脆弱的神经。脑袋昏沉沉的仿佛氧气的浓度在周围骤减,令我喘息困难。抬头望着黯淡的天空,灰茫的阴霾在头顶上越聚越重,向我逼压下来,只觉得自己好无助。心中的酸涩不禁涌上心头,泪水朦胧了我的双眼……
依稀地看到路边的花坛中,已萌出了几点新绿,且自信的绽出几片小叶。嫩绿的叶片,在缕缕雨丝地抚摸下,竟是透着一份惊喜。撑着伞落魄的我索性停下了脚步,俯身凝视,只见它们在细雨微风中,欢快地摇曳,像只只举起的小手欢呼着向我昭示问好,是那样自信,是那样的执着,是那样的乐观。我慢慢被感染了,内心泛起一丝畅快。不久,空中布满了铅色的乌云,风越刮越大,拼命的撕裂着路旁树叶,发出呼呼的狂叫声。坛中的小草被劲风扯得浑身抖动。突然哗哗地下起了倾盆大雨,像千针万线把天空密密实实的缝合起来。调皮的雨点儿像冷下来的钢珠一样砸在嫩草的小叶上,那叶茎在狂风中颤栗不止。它们原本看起来是那么的微小脆弱,令人不忍触碰,可是在狂风暴雨的`摧残蹂躏下,它们仅仅的盘住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士毫不畏惧雨的侵袭、雨的折磨,顽强的挺着,自信的昂立着,乐观的舒展着……
不一会,风停了雨住了。那片片的嫩草因风雨的洗礼而更加的亮眼、灿烂、清新、美丽。因它们呈现、搏击、启迪,此时我心头迸发出一股昂扬向上的力量,令我豁然开朗:在前进的道路上,每一次的扬帆远航,每一次的展翅飞翔,每一次的转身退化,每一次的……难免都会遇到风雨,只要象这劲草一样昂着头,挺着胸,满怀坚定的信念,执着地在生命之路上前进,就会冲破风雨,迎来绚丽的彩虹!即使风雨来临,也要执着的前行,追逐心中的梦想。
我不由的加快了脚步!
回到家,我欣然展开试卷……
(二)
升入八年级后,生活有了很大改变。除了为自己前进一步而喜悦之外,当然也带着很多的压力和困惑,不安和焦虑。学习上、工作上都是如此。它们就像暴风雨一般,来的既快又猛,让人不知所措。
被分到了快班,自然就意味着要多一份努力和毅力。这里的每一个人都是精英,每一个人都成绩优异,每一个人都很努力,每一个人都在用行动证明自己。英语课上,这边口齿清晰,翻译流利;数学课上,那边,思路明朗,认真答题……不仅这样,就连老师们的授课方式也让我无所适从。尽管自己已经很努力,但每天的课总是上得我头晕脑胀,一塌糊涂。如鸟儿般拼命地挥动翅膀,却又找不到属于自己的方向。我有些困惑,有些不安,难道我就甘愿地这样随波逐流吗?不!这不是我的性格。是海浪,就应激流勇进;是雄鹰,就应搏击长空;是人才,就应在风雨中前行!
在风雨中前行是一种气概——不畏困难,豁达开朗;在风雨中前行是一种信念——意志坚强,风雨无阻;在风雨中前行是一种挑战——超越自我,为理想而奋斗!
(三)
即将毕业,所发生的事情并不像想象中的那么顺利,(.)不尽如人意可能有些夸张,但真的让我很烦心。从自我角度来看,真的大不如从前,在困难面前却是那样的胆怯,那么退缩。我究竟是在成长,还是在退步,我到底在干什么!?
听说过这样一个常识,假如在登山时遇上风雨,不要选择返回山下,而是要迎着风雨,向山顶继续攀登。山下的风雨肯定是谣小的,但有可能在下山的时候遇上山洪或泥石流,枉送了性命;山上的风雨虽大,却是安全的地方,虽说受些苦,但可保住宝贵的性命。,一切都是值得的。
人生中有太多的抉择,或好或坏,或成或败,或生或死……似乎都在一念之间,不可预见。在困难面前迎风而上还是退避三尺?我想答案只有一个,那就是迎着风雨前行!
篇7:在风雨中前行作文
一场大雨让我想起“望”这个词,一个字读起来很简单用在生活里确很“复杂”,复杂心情焦急的心态让这场大雨有一段故事想说。
坐在公交车里还想这次多亏没有骑车子,可是一下公交车却蒙了。路上积水一片好险的是过马路的时候忽略了左右看,只顾看右方了,当我想起时候人已经到了马路对过,好险了幸亏没有汽车开过来。
这时雨更大了还刮起了大风,裤子全都被淋湿了。最不愿意淌脏水了,这次不汤是不行了。路上都是很深的水根本就看不见路面,只能走雨水少的路面。走到路口时眼前让我傻了,水里发着臭味还是黑色的,我无路可走了,怎么退都要走这里。我徘徊着这时看见一个老人毫不犹豫过去了,我想起了视频那可怕的镜头,就是犹豫2秒三个人被洪水无情冲走,虽然这里不能和洪水相比,但是我不能在犹豫了,犹豫等于“死亡”。中午我改为骑车子回家一个错误的决定,“无情”的雨啊裤子又被淋湿了,雨衣在风中摇摆着飞舞着,那时我特恨我自己。我觉得绕行回家那路段一定好走点,可是骑到路口眼前汪洋的“海”啊!根本就骑不过去,我想绕过去走那便道会好些,推着车子艰难往前走,一个素不相识人对我喊,不要走了根本就过不过去。
我又往回走几乎全身都湿透了,就感觉好冷尤其是胃口太凉了。不行我不能在耽搁了这样时间长了,胃口找冷凉那就麻烦了。我“望”着雨“望”着眼前深的水艰难地走着。这时不恨自己了我看到马路上还有像我一样的人,这不也艰难地走着吗。这不算困难这就是一场雨,只不过积水多了成“海”了,本来25分钟的回家路我却用了一个小时。望,看海,积水能成海。海中的我寻找路口,寻找着方向,湿透全身推着车子的我,雨中没有“夹杂”着泪水,就把这次“假海”当成人生努力前行的动力吧!
篇8:在风雨中前行议论文
在风雨中前行议论文
钟响前十秒,如同暴风雨前的宁静。肃杀的气氛,止息等待…… 我盯着蓝黑之间错落的`满江红,落寞回到课椅上。静静坐着,沮丧沉淀,胸怀中升起一股向上力量及一个沉稳声音。
“人是不可能永远顺水推舟,偶尔逆流而上被沖落溪谷,不需懊恼,站起身,继续迈进!”那声音这样说“古今中外哪位先贤先烈一生顺遂?伟大的革命先行者孙中山先生革命了十一次,失败了十次,每次行动也就意味着朋友同志逝去。埃尔米特重考数次大学;《商业周刊》创刊人金惟纯先生,连续赔了六年的钱及生命……” “但,重要的不是风雨,而是风雨过后有没有恒心及勇气再挺起胸,迎接下一关。能不能在风雨中学习,于挫折中激发省思。最后,以一片狼籍之地重建。”语毕,声音缓缓沉入心田。若能实践“失败为成功之母”之精实内涵,我想,在多的风风雨雨,也无法打击走在前人经验之路上的我们!
我微笑,朝夕阳跨出一大步。
篇9:在风雨中前行优秀作文
夜,静悄悄的,山中不时传来令人毛骨悚然的怪声。我望着桌上那张仅有9分的语文试卷,不禁黯然泪下。心想:我以前的成绩不是很好吗,为什么这次考得如此差呀,为什么这次……。是发挥不好,还是基础不牢?我满脑子的疑问,老师和父母的教诲不停地在我耳边萦绕。
我独自一人来到阳台上,夜晚的小花垂头丧气地,显出没精打采的样子,似乎也在为我而伤心、失望。抬头望去——众星捧月,我原以为我就是那耀眼的明月,但现在我彷佛连那不起眼的小星星都不如……。我回到客厅,“砰”的一下卧倒在沙发上,眼里滚落出一颗又一颗豆大般、晶莹剔透的泪珠。
旁边的妈妈沉默了许久终于发话了:“小瑜,别伤心,失败是成功之母,不经历风雨怎能见彩虹呢?再说了‘金子总有发光的时候嘛’!”妈妈还给我讲了一大堆鼓励我的话,可对我此时的心情丝毫没起作用,看样子,我又有今天的坏心情了。妈妈发觉她的话语对我触动不大,于是拿出了她的秘密武器——叫老爸回来开导我。老爸接到妈妈的电话,从单位赶了回来,看到桌上的试卷,他什么都明白了,一句话也没说就径直走到书房。老爸回到客厅时,手里多了一本书,那书名是《钢铁是怎样炼成的》。他坐在了我的身旁,给我讲了书中主人公保尔的故事,特别叫我理解和学习保尔那种勤奋,坚强的精神。他还给我例举了美国总统林肯家境贫寒,母亲早亡,孤苦奋斗,厄运不断,屡战屡败,有着悲苦命运,最终却成了写下辉煌历史的人。
随后,爸爸非常耐心地开导我。“学习上遇到挫折,考试成绩不尽人意那是正常的事。我们的人生道路还很长很长,如果在学习中碰到一点小坎坷就垂头丧气,那我们如何应对一生要遇到的那么多困难?最主要的是我们要勇敢地区面对困难和挫折。经过挫折,并在挫折中站起来的人,就能获得成功。”
听了爸爸的话语,我豁然开朗,轻松了许多。
我相信,在我今后的人生道路上无论遇到什么事,遇到什么困难,我都不会气馁,不会打退堂鼓。风雨中,我选择继续前行!
篇10:在风雨中前行优秀作文
闪电如一把利刃,划破了漆黑的夜空,随即便是一声惊雷,“轰!”我坐起声来,抹了抹前额的冷汗,望了望窗外的狂风暴雨,在烦燥不安中又躺了下来……
“轰、轰、轰……”一声惊雷仿佛在我的耳边炸响,我猛地从睡梦中惊醒,已经是清晨了,外面的暴风雨仍在怒吼,“唉……”我深深地叹了口气,还要去上学啊!
巨雷的轰鸣一直回荡在房子四周,双手战战兢兢地握着雨伞,走到了单元门前,门外狂风伴随着暴雨怒号,似乎使出了全部力气妄想推倒前方一切障碍。雨有如点点银针,暗藏在风暴之中,借狂风之势,击穿前方一切。当中还穿插着道道闪电、声声惊雷,虽然已是清晨,却到处一片昏天黑地。我伸出脚,迈出了上学路上的第一步……一步、两步、三步,顶着风艰难地向前,打开的伞被狂风吹得差点儿脱手,雨重重地击打在伞面上,力道之刚猛,竞让我直不起身,我狼狈地向前跋涉……
“哇……”一个上幼儿园的小朋友摔倒在地上,她的妈妈弯下腰抱起他,又顶着风雨继续前行。风雨在前面交织出一片巨大的网,让我的视线愈来愈模糊,但学校的方向,在我的心中却越发变得清晰了……
篇11:在风雨中前行优秀作文
人生之路,从来都与挫折相伴而行。然而,挫折对于强者来说是一块块垫脚石,是通向成功的一级级阶梯;对于弱者则是一道道绊脚石,会把弱者跌得鼻青脸肿。
不经风雨,怎能潇洒如风。“老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓:“时运不济,命途多舛,”然而直面人生的暴风雨,他却能达人知命,笑看人生。试想,如果没有王勃开朗阔达的胸襟,哪能有他吟放出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的狂风骤雨后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠,”笑对痛苦,面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!
不经风雨,怎能绽放光彩。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”贝多芬双耳失聪,却能在磨难中创造不朽的交响曲,撼人心灵。那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才能谱出人类的心灵之歌司马迁已功成名就,但挫折还是没有忘记它,在他为李陵辩护遭受宫刑之后,仍然发愤著书,编写出被鲁迅评为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;人生百年,没有人能一帆风顺,命运总无情地在我们前行的道路上设下万道坎坷。然而当我们坚强跨过一道道难关,勇敢越过一座座险峰。我们惊喜发现,这一路上挫折特有的力量鞭策着我们奋勇前行,攀上理想的巅峰。
不经风雨,怎能拥有成功。小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦,那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦,那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦,那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你错了。在挫折中,蕴涵着巨大的财富,你潜心挖掘,那么它送给你的便是成功的密钥,引领你打开挡在你面前的每一扇大门。
在人生漫长的岁月中,我们总会遇到各种各样的困难和挫折,这时我们首先想到的就是寻找一份希望,或是得到一份有力的帮助,让自己有充足的精神,足够的理由和信心生活下去,从而克服困难,战胜挫折,赢得生活的美满幸福。
篇12:在风雨中逆风前行作文
所爱隔山海,山海皆可平。
我最喜欢的一张桌子,是一位老师傅送的。木桌子很结实,打造成桃花盛开的模样,伏在上面写字看书,可以感受到木头的纹理在经年累月的雪雨风霜中,沉淀出智慧的暗香,像一位沉默的'老者。
像那位老师傅。老师傅是位木匠,能将木头做成各式各样美仑美奂的珍藏。我第一次去找他的时候,他正在劈一块木头。斧子磨着他手上的老茧,一挥一凿都是一道道曼妙的曲线。他力道强劲,却好像透着一股子温情,把木头雕琢出温柔的模样。
我随着爸爸的指引,爬上一座云雾缭绕的山,穿过一片竹林,跨过一条清澈见底的小溪流,才终于看见他的小屋。他的院门口堆放着各式各样的木头,也有一些成品,静静地躺在地上晒太阳。木做的盆子光滑,木梳子齿齿锋利……
他看见我,放下手中的斧头,问我需要什么。我才得以细细打量他。他的围裙上全是木屑,布满老茧的双手也是伤痕累累,戴着细边的方框照眼镜,青丝里夹杂着白发。他得知我需要桌子,留了电话,一周后来取。后来,我没事的时候就跑去那座小屋子,坐在院子里看他做木工,有时候给他打打下手,跟他聊聊天。他话不多,却在一次话题中开了匣。
“你为什么当木匠?”我问。
“因为喜欢!”
他告诉我,他小时候一直有个梦想,是做一名快乐的木匠。他喜欢抚摸老树的树皮,仿佛能在其中参透出一些永恒的奥秘。他读完高中之后没有去读大学,而是毅然决然地选择坚持自己的梦想。
他独自一人去拜师,独自一人在漆黑的夜晚自己取暖。他的家人当然很失望,他们认为木匠不是个好职业。于是,他的家人,断绝了给他的一切生活补贴。
“木匠不是个轻松的职业,却是我喜欢的职业。刚开始学的时候很辛苦,手指磨破,出了很多血。后来磨成了茧,就习惯了。”老人脸上挂着恬静的笑,是经历风雨之后保持淡然自得的胜利者的笑。
可以想像,他吃了多少苦,才换来此刻手下美丽的技艺与木具。他像是风雨中的无名英雄,逆着风前进,用自己的努力与坚持,支撑起了自己晴朗的天空。
逆风前行,才能坚守住心之初衷。虽是荣光加冕的最渺小的英雄,亦有无言山河记载你行踪。
篇13:初二作文在风雨中前行
每个人都曾经有过童年,它是人内心最柔软的角落,能叫人痴眷,心漾的不啻是那嘻哈玩乐,牙牙学语的情景,更是那份无忧无虑的幸福。但走进高尔基的自传式小说《童年》,最美好的事物已被现实无情地打碎。高尔基的童年永远被风雨阴霾,他像一只勇敢的海燕,在风雨中前行。
以高尔基自己为原型的故事主人公阿廖沙幼时丧父,他和母亲投奔外祖父家。我也曾读过列夫·托尔斯泰那充满芬芳气息的童年,相反,这里却是打架、斗殴、鞭挞——小孩子犯了一点错就要脱掉裤子挨打;为了财产,父子相残,兄弟之间互相打斗,毫无过错的外祖母时常被外祖父毒打;财迷心窍的外祖父强迫女儿嫁给有钱人;善良勤劳的“小茨冈”伊凡却被舅舅故意害死。
“高尔基的书,不是安慰我们的书,这是惊醒我们的书。”这本书里的每一个故事都像是一个惊雷,一次次把我惊醒,让我倍感自己的幸福。令我震撼的不仅是恣意的苦难,更是苦难中顽强的人儿。他们像海燕,在乌云和大海之间,顽强地搏击、前进。
最令我敬佩的“海燕”是外祖母——慈祥能干,热爱生活,隐忍宽容。在这冰冷的世界里,外祖母的庇护给了阿廖沙无限的亲情。她对阿廖沙的影响是巨大的,她常常给阿廖沙讲怜悯穷人,歌颂正义和光明的民间故事。“不是锤的打击,而是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。”外祖母的故事像载歌载舞的水,潜移默化之中给了阿廖沙正直勇敢,善于发现劳动人民淳朴善良、吃苦耐劳品质的心。如书中所说:“在她没来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”外祖母是高尔基最敬爱、最亲切的人,高尔基曾打算把《童年》改名为《外祖母》,可见她在作品中的地位是多么特殊。
我常常想:其实书中代表高尔基的阿廖沙,也是一只海燕。朝阳中蓬蓬勃发的少年享受着万紫千红的春天,谁能像他一样体会“在无穷无尽的工作日里,忧伤就是节日,闹火灾,就是逗乐;在一无所有的脸上,连伤痕也是点缀”?高尔基顽强地自学着,他把知识当成蜂蜜,尽管这种蜂蜜常常是肮脏而味苦的,但“只要是知识,就是蜜”。这种精神,怎能不令我肃然起敬?
面对沉重而深刻的童年,高尔基没有回避,他给自己取的笔名“高尔基”意为“痛苦”。他把这一切痛苦公之于众,除了他始终抱着“超脱自己”的态度来写作外,更重要的是,他想让大众了解这活生生的丑恶现实。他在扉页上重重地写下:给我的儿子。正如鲁迅先生对他所作的评价:他的一生,就是大众的一体,喜怒哀乐,无不相同。高尔基扎根于大众,《童年》就是万千大众对他们的儿子——我们这样的青年的倾诉,他告诉我们:幸福时,别忘了曾经的苦难,苦难时,也别忘了要像海燕一样,勇敢地在风雨中前行!
高尔基写《童年》,应该就是这个意思。
篇14:初二作文在风雨中前行
暴风雨的来临是可怕的,但也正是有了他的洗礼,我们才更有勇气和力量,勇敢向前。
——题记
去年“五一”放假的一天下午,我带着兴奋与轻松,与伙伴们有说有笑地走在回家的路上。潺潺的河水唱着歌儿和着我们的欢乐朝前奔去,可是一回到家,妈妈患心脏病的噩耗如雷贯耳。
“我回来了”!
我气喘吁吁地向爷爷奶奶招呼道。爷爷奶奶一脸的沉静使我预感到家里发生了一件不小的事。
客厅里的空气顿时凝固了,我不由得屏住了呼吸。“你们怎么啦?”“孙女啊,你妈妈患心脏病了,”奶奶含着眼泪告诉我。我顿时懵了,眼泪像断了线的珠了簌簌地往下落。这里,爷爷开口说话了:“妮子,你妈妈被查出心脏病,住医院了。”听了这话,我脑子里一片混沌,眼睛模糊了,什么也辨不清,只是一个劲地掉眼泪,“为什么上苍那么不公平,让我慈爱、勤劳的妈妈患上这种病。”姐姐刚上大学,我也上初中了,妈妈却病例了,我的这个家庭该怎么支撑下去呢?”恍惚之中,窗外乱起了大风,风吹动技条打着窗棂,沙沙作响。一会儿,下雨了,缠绵的雨不像落在地上,倒向落在我的心头,对了,妈妈她一个人在医院里,我得去照顾她呀。想到这儿,我顾不得外面那颇为密集的雨,背上书包,踏上了去医院的路。
路并不长,但是今天走起来,似乎特别漫长。“你是不是害怕见到妈妈的病容呢?”我在心中这样问着自己,可是,心中却没有答案,反而变得更慌乱了,于是,慌乱的我慌乱的踏着步子,踩着掉落的杂乱无章的雨滴,继续向前。
雨滴越来越大,越来越密,似乎有愈演愈烈之势,无奈,手中无伞的我只得加快脚步,寻找可供我躲雨的“一席之地”。终于,在我“左看右看上看下看”之后,瞄准了一家面较大但很冷清的商店,便快步向那儿走去。
在商店屋檐下的我,望着前方的暴风雨,不禁为自己感到幸运---幸好我在风雨来临之前找到了躲雨的地方,不会被淋成落汤鸡,正当我为这庆幸的时候,突然在脚旁看到了一只蝴蝶,这是看样的蝴蝶呀——身上鳞毛都因沾上了雨水而“纠缠”在一起,身上的花粉也被冲掉了不少,弄得它全身的颜色都混在了一起,不成样子了,瘦弱的翅膀也被大颗大颗的雨滴打得歪在了一边,原来一只美丽的蝴蝶被这场突如其来的暴风雨“摧残”成这个样子,让我不禁对它产生了怜悯之情,我把它轻轻拿起来,放在手心,对着它轻轻地吹着气,希望尽快吹干它身上的水气。
不一会儿,蝴蝶翅膀上的水吹干了,可能是感觉到翅膀变轻,变舒服了吧,它就马上扑扇起了翅膀,在我的周围飞了起来,过了一会,风雨小了些,它便像玩耍后的孩子一样迫不及待地想飞回自己的家,可是风雨还未停下来啊!我望着飞走的蝴蝶,呢喃着,可是这时,我却突然震惊了,一只蝴蝶面对风雨都没有丝毫畏惧,风雨无阻地向前飞去,而我,一个自诩为高级动物的人类,竟在这场风雨中胆怯了,退缩了,这究竞是避开未知危险的智慧,还是畏惧前方风雨的可悲?
那一次,我似乎明白了…
于是,你会看到,一个坚定的身影在风雨中勇敢前行。
篇15:在风雨中前行中考满分作文
在风雨中前行中考满分作文
看那一棵颗挺拔而修直的白杨树和那凶猛的暴风雨搏击着,那棵在它旁边倒下的梧桐问:“你是怎么和强大的.暴风雨抗衡的?”白杨只说了一句话:“风雨中不倒的是毅力。”
往往胜利就取决于那最后一刻的努力,你得是否坚定,是需要用暴风雨来考验的!早在中国古代荀况就说过:“锲而不舍,金石可镂。”毅志坚定的人是不会向困难低头的!
爱迪生在一生中拥有1000多项专例,为什么就是因为他有毅力,在他发明灯泡时曾尝试了几千种方法,他的助手中途都想放弃了,为什莫他还坚持呢?正是因为他一直坚定,因此他才被称为发明大王。
那棵梧桐为什么会倒下呢?因为它失去了毅力,认为和暴风抗争是不可能的,而白杨却不认为,他认为没有什么不可以。同样,在生活中,你是否坚持干每一件事呢?你得毅力是否坚定呢?你是否说过为什么成功的总是那些人?你可否想过这是为什么正是因为他们勇于打破常规,正是因为他们勇于和困难抗衡,他们不会因为挫折而退缩,反而,他们会越发向上,越挫越勇。
飞机刚发明初来的时候,所有人都朝笑莱特兄弟,但他们不会以此而退缩,以利回去是他们前进,如今,飞机已成为了必不可少的交通工具。
当你遭到风暴攻击时,你能像白杨那样勇于拼搏么?你是否有坚定的毅力呢?让我们如入白杨一般屹立在风雨中吧,坚持就是胜利!
篇16:初二优秀作文:前行,在风雨中
摘录:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能够随随便便成功……”风雨的含义正如歌中所唱。而我却认为在风雨中前行,才能让人生更加精彩。
正文:前行,在风雨中
在前行的道路上,风雨是必须经过的一道关卡。闯过它迎来的将是绚丽的彩虹。
傍晚,我骑车回家。糟糕的天气,就如同我的心情,考试的接连失利使我的心情也随之黯淡无光。逆风向前,让我步履维艰。乌云像赶集似的聚在头顶,黑压压的沉闷的令我喘不过气来。雨丝斜织,如一根根钢针向我扎来,扎着我失落的内心。
父母的责怪,老师的不屑,同学的冷嘲,各种画面不断在我脑海中闪现,“自信”与我背道而驰,我的一切努力似乎终究会化为泡影。
风雨渐渐停歇,我骑到了家。转进家门,坐在床边,目光向外飘去。呀!彩虹。我心中有些惊喜,注视着那五彩斑斓的彩虹,我呆了半晌。这般美丽的彩虹之前,竟是那凛冽的寒风和那如针刺般的雨吗?我不禁问自己,随即我的心情突然变得明朗了。考试的失利不正是向着风雨一样吗?如果我能振作起来,从考试中寻找弱点,从“风雨”中得到磨炼,那么最终的回报将是那美丽的“彩虹”吧。
目光重新变得凝实,心中多了一股动力,我开始努力学习。课上目光追随老师,大脑飞速思考。课下,巩固复习并预习新的知识。家中每每挑灯夜战,奋笔疾书我从不后悔。不可否认,我也退缩过,但一想到这时“彩虹”之前的“风雨”考验,我便又有了完成考验的动力。在我努力的过程中,缓缓上升的成绩是对我的最大鼓励,妈妈欣慰的笑容是对我的最好的慰藉。
终于“功夫不负有心人”数日的刻苦努力让我闯过了“风雨”这道关卡,期末优异的成绩正是那美丽的彩虹。
“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能够随随便便成功……”风雨的含义正如歌中所唱。而我却认为在风雨中前行,才能让人生更加精彩。
篇17: 在风雨中
哗――哗――雨声在暗中是那样的凄凉,让人不禁想起了可怕的事情,我独自在小路中走着,两边的建筑那么冷漠和无情,路旁的一两盏灯在这黑黝黝的环境里是那么温暖。
我独自打着那把走前妈妈交给我的伞,慢慢地走着,感受着风和雨捶打着我的心灵,但是还是不能让我从伤心走出,我一边走一边想,那是为什么?
在比赛初,我相信自己可以的,而且一定可以拿一个优秀的,让妈妈为我自豪。为了这场比赛我已经努力之中再努力,目的就是让妈妈为我自豪,我也开心。于是我从每一个步子中跳出自己的心情,从每一个手势中跳出自己的努力,从每一个动作中跳出自己的心灵。果然,皇天不负有心人,我成功了。我脸上也露出了一个说不尽的笑脸。
我本以为我只要像上次那样跳的那么好,我也可以进入决赛的,可结果……
复赛时我和上次一样展示了自己,最终跳完,看到老师们一个个都点头了,我还以为我已经进人决赛,我很高兴,一阵阵阳光照入我的心中。但在决赛名单里却没有我,我没有跑去问老师,而是默默的……心中先是打雷,再是刮风,最后是下雨。但我并没有哭,而是对扯着微笑跟妈妈说:没有关系,反正还有下一次的。妈妈见到我心情不错也放心了。
经过这一次的比赛我知道自己的不足,也知道了不管是风雷雨都不可怕,只有你不打起精神来,才是最可怕的。
篇18:在风雨中前行初中600字作文素材
风雨再大,也阻挡不了我前行的步伐。
--题记
风雨.热血
十年饮冰,难凉热血。
身为一名初三的学生,考试乃是家常便饭,不管你愿不愿意,它都不会因你而改变,而我,一次次的在考试这条路上遭遇风雨,一次次的失败,但我并不会因此而自暴自弃,相反,我会更努力的去学习,因为,我有一腔热血。
风雨再大,也凉不了我的一腔热血。
风雨.荣光
阳光总在风雨后,请相信有彩虹。
一次次的遭遇风雨,而我一次次的凭借我的一腔热血撑了下来,也正是因为这一腔热血,让我迎来了人生路上的一次次的成功。
我站在领奖台上,内心激动的无以复加,看着台下的老师和同学们,我开心的笑了,这笑容无比灿烂,因为我的努力没有白费。我要感谢我所遭遇的风雨,因为它,我才更努力,因为努力,我才能取得成功。
风雨.前行
既然选择了远方,便只能风雨兼程。
我想做一名编辑,我一直为这个梦而努力着,每次老师要求我们写作文,我总是非常认真的去写,因为我要为我的梦付出行动。
想成为一名编辑,就必须拥有好的文采,为此,我从小就开始写日记,一开始我的作文写的并不好,周围的人总是嘲笑我说:“你看就她那个样子,还想做编辑呢?”在这条路上,我经历过许许多多的风雨,可是,我从不曾想过要放弃。
终于,经过我的不懈努力,我离我的梦更近了一步,因为,我的作文开始经常被老师评为较高的等级,有时候甚至会当成范文来念,这令我感到十分欣慰,而我更是有了前行的动力,尽管有时候还是会遭遇风雨,但我会一直在风雨中傲然前行!
风雨再大,也阻挡不了我前行的步伐!
初三:湛澄宇
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