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抗日小英雄雨来作文

2023-07-23 09:08:44 收藏本文 下载本文

“够姜”通过精心收集,向本站投稿了24篇抗日小英雄雨来作文,下面是小编给大家带来的抗日小英雄雨来作文,以供大家参考,我们一起来看看吧!

抗日小英雄雨来作文

篇1:抗日小英雄雨来作文

抗日小英雄雨来作文

雨来是小孩子们的偶像,我为雨来感到自豪与骄傲。

他面对着雪白的糖块和金戒指,不受诱惑,他还凌威不惧地面对着鬼子雪白的尖刀,他瘦弱的身躯承受严刑拷打,但他也毫不在乎……为什么雨来会这样做?因为他要报效祖国,因为他是中国人,他爱自己的祖国! 为什么小小年纪的雨来那么坚强?他哪来的那么多勇气?他为什么能坚贞不屈,那样大义凛然?经过无数次的沉思,我终于有了答案:因为他有一颗忠于革命,忠于祖国的赤胆忠心! 雨来用他那娇小的身躯拯救了一个党员,拯救了许许多多的平明百姓!他那舍己为人,宁死不屈的精神声明远扬。

他为芦花村作出了贡献,为党作出了贡献,为祖国做出了贡献! 我们今天之所以能并过上幸福的'生活,就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们,他们抛头颅,洒热血,出生入死,浴血奋战,同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。可雨来那种面对凶残的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们、鼓舞着我们,我们的脑海里回荡着一句话:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗――时刻准备着。雨来,你的事迹如石上的刻字,永远铭记与人民心中。

篇2:抗日电影小英雄雨来观后感

今天,老师带我们观看了《小英雄雨来》这部电影,看完后,我对雨来和他们几个小伙伴的英勇行为感到十分敬佩。

这部电影主要讲了:在抗战时期,12岁的雨来为了救自己的老师,和敌人巧妙周旋,最终取胜的故事。

雨来游泳技术很好,但是很顽皮,经常逃课。但是他们的老师很好。有一天,日本人来到了他们上课的地方,把老师抓走了,雨来他们很着急,想了很多办法救老师。

其中,令我印象最深的一次是:小雨来在日本人喝的酒里面放了泻药,哪些日本人喝了以后,药效发作了,雨来一伙人把他们整的狼狈不堪,连站着的力气都没有了。看到三个小鬼子抢着上厕所,我们忍不住大笑起来。

电影看完了,我的心却留在这部电影的结局上。如所有中国人所愿,我们的小英雄雨来,成功的救出了老师,还把几个日本人一同翻到了水里,让他们一起下了地狱。

回到家后,我还在回想电影的情节。在想到雨来经常逃课去玩水、捉鱼时,我才又一次意识到——雨来也只是个十二岁的孩子!

是啊,雨来只有十二岁,年纪和我们差不多,可是他机智、勇敢,虽然和平常的孩子一样顽皮,但是他有着一颗热爱祖国、和日本人奋战到底的决心!

现在的我们呢,过着衣来伸手饭来张口的幸福生活,可是很多人依然不满足。想想雨来那时候,没有肉吃最多的就是鱼。但是雨来和他的小伙伴们,就像鱼一样聪明、勇敢、与敌人作斗争,也正是因为这样,他们才能成功的救出他们的老师,把日本鬼子消灭掉!

对比自己,真是惭愧不已。从今以后,我要向雨来学习,不怕敌人,勇敢向前,好好学习,天天向上!

篇3:抗日小英雄雨来电影观后感

抗日小英雄雨来电影观后感

1.英雄雨来观后感

最近,学校里组织五年级同学去观看爱教影片《小英雄雨来》。

看完这部电影,给我印象最深的就是小英雄雨来和日本鬼子斗争的情景。雨来虽然年纪小,但是在日本鬼子面前却毫不畏惧,敢于勇敢的和日本鬼子作斗争。

有一天,正当雨来他们在教室上课时,一群日本鬼子闯了进来,带走了雨来的老师,并提前给他们放了暑假,教他们日语。

当时,雨来才12岁,但他面对着那些可怕的日本鬼子,小小的雨来却并没有屈服于他们,而是机智地与日本人作斗争,一个小男孩打听到鬼子要从水路把老师带回日本,雨来便和小伙伴们在附近设了一些小埋伏,却把那群小鬼子打得稀里哗啦。老师便趁此机会,用小刀割断了绳子,跳入了河内,他们救出了老师。

这些画面虽然有点幽默,但是我的心里还是很难过。和他比起来,我们现在的`生活是多么的美好啊。虽然那时的条件那么艰苦和危险,但是雨来他们在危险和困难面前从来没有退缩,勇敢的尽自己最大的能力保护了老师,为保护祖国献出了自己的一点力量。

自从看了这部影片,我觉得我们应该要更加珍惜现在的生活,因为我们现在的好生活来之不易。我们也应该向雨来学习,勇敢的面对挫折,面对生活上的困难,用自己的智慧攻克难关。

2.抗战电影《小英雄雨来》观后感

我观看了《小英雄雨来》这部电影,看完之后,很佩服雨来,他机智勇敢,有智慧,是我们学习的榜样。

雨来是一个顽皮可爱的小孩子,他熟悉水性,常常做出一些出乎人意料的事。雨来上学的时候成绩不好,非常调皮,而且还经常作弄老师。有一次,雨来给老师捉了两条大鱼送去,老师让他把鱼放在厨房里,他跑到厨房后,竟然往老师的锅里放了一只癞蛤蟆,当老师去做饭的时候,打开锅盖,癞蛤蟆又叫又跳把老师吓得大叫,可雨来和他的小伙伴躲在厨房后面偷偷地笑了起来。老师对雨来一番教育之后,雨来决定向老师承认错误。

自从鬼子进入他们的领域之后,雨来就变了,他不再是一个只会贪玩的小孩了,他有正义感,有智慧。他们的老师被日本人抓走以后,雨来和他的小伙伴便想办法营救老师。他们先在日本人的酒里下了泻药,把那些日本人整得很惨,都是来不及脱裤子就跑着去上厕所了。他们就这样一个人出厕所一个人进厕所,整整折腾了一个晚上,一个个都无精打采、狼狈不堪了。之后,日本人为了报复雨来他们,曾让人去抓过他们,但是都被雨来和小伙伴们设得机关正的屁滚尿流的。

最后,日本人为了防止他们再受到攻击,就押着老师渡河,但雨来和他的小伙伴们潜在水底,用一根长木头做伪装,趁机把日本人的船掀翻了,雨来和同学们还把日本军官拉进了水里。后来,雨来和小伙伴们终于把老师给救出来了。

看了这部电影,我不禁为雨来的机智勇敢拍手叫好,也不禁有一些羞愧。他们那时生活的如此简陋,连一件像样的衣服也没有,教室里只有一块破黑板和几张破桌椅。可是他们在那样艰苦的环境中仍热爱祖国,热爱生活,乐观向上。在侵略者面前毫不畏惧,毫不退缩,勇往直前。雨来的聪明行为值得我们学习,当看到雨来他们把日本鬼子打得落花流水时,不禁让我们哈哈大笑,雨来是我们学习的好榜样。

我们以后要好好学习,不怕苦不怕累,奋发图强,做一个乐观积极、热爱祖国的新时代好少年!

篇4:抗日片《小英雄雨来》观后感参考

看了《小英雄雨来》,我心里倍感交集。雨来是一个机灵、勇敢又捣蛋的小男孩。他经常上课迟到或逃学,他也非常调皮,喜欢对老师搞恶作剧。虽然是这样,但雨来的心目中是很喜欢和敬爱老师的。一天,日本人来到学校把老师抓走了。雨来知道后,就来到学校里找机会救老师。他在日本人的酒菜里下泻药;和伙伴们在树林里设陷阱陷害敌人;和日本皇军斗智斗谋。最后日本人给雨来搞得鸡犬不宁,就把老师迁移到河面的木船上。雨来水性很好,他带领伙伴们早就设好了圈套,他们潜伏在河水底下,趁日本人不注意把木船推翻了,淹死了日本人,救出了老师,尽管最后老师永远的离开了他们。

看到这里,我感动极了!雨来时刻都没有忘记老师对他说的话:“我们是中国人,时刻不忘爱国”。雨来那么小就敢和日本人战斗,最后用聪慧取得了胜利,真是勇敢,而我们平时可能连走夜路都不敢,更何况面对心狠手辣的日本人呢?他们的教室那么的破旧,只有几张破桌子和旧椅子,和他们相比,我们是多么的幸福呀!而我们有时还抱怨上课很烦,作业很多,真是身在福中不知福。我非常想对雨来说:“雨来,你是我们的好榜样,我们永远都要向你学习!”

这个故事告诉我们:在面对一个很大的、我们抵挡不了的危险时,不能硬拼,只能靠智取。这样才能获胜。我们以后在生活中要向雨来一样聪明,一样棒!

篇5:抗日英雄雨来读后感600字

关于抗日英雄雨来读后感600字1

放假的时候,我读了小英雄雨来,书里讲述了抗日战争时期晋察冀抗日根据地芦花村的小英雄雨来的故事,他纯真善良、机智勇敢,与敌人展开了激烈的斗争。

雨来和他的小伙伴们虽然年纪小,但凭着他们对家乡的、对祖国的热爱,不屈不挠地与敌人斗智斗勇,他们站岗放哨、捕捉敌情,在黑夜了为八路军送鸡毛信,虽然雨来很害怕,害怕遇见大灰狼,但他不断的给自己打气,告诉自己:“越胆小越害怕,越胆大越不怕。”最后终于把信送到了杜队长手里,圆满地完成了任务。

在一次八路军和日本鬼子的对战中,一位受伤的八路军战士掉队了,隐藏在雨来家,可雨来家还住着日本鬼子,情况十分危急,聪明的雨来却想了一个好办法,让那名八路军战士穿着爸爸的羊皮袍子混在羊群中,就在日本鬼子的眼皮底下溜了出去,安全地转移了。看到这一章时,我的心不禁提到了嗓子眼,为雨来担心着,可雨来对日本鬼子的机智应答,让我放下心来,为雨来暗暗叫好。

雨来和民兵们一起埋地雷,成功地把鬼子引进了地雷阵,然后机智地逃脱了追捕,真是个胆大心细的小英雄。可在后来的一场战斗中,雨来却在冲锋时不小心被敌人抓住了,敌人打他、威胁他,诱惑他,要给他用酷刑,都不怕,没有屈服,后来终于被八路军战士救出,并且狠狠地打击了敌人,成为一名英勇的小游击队员。

关于抗日英雄雨来读后感600字2

学校组织最近我读了《小英雄雨来》这篇文章后,心里的感想有很多。

雨来为了掩护交通员李大叔,无论日本鬼子怎样诱供,雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打,把雨来的脸扭得青一块、紫一块的,还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的状态,以次来吓唬雨来,妄想着雨来能供出李大叔,可是雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意的当儿,一头扎进河里游走了……

我非常钦佩勇敢、机智的雨来。是啊,作为中国人我们今天之所以能当家作主并过上幸福的生活,就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们,他们抛头颅,洒热血,出生入死,浴血混战,同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。,可雨来那种面对凶残的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们,鼓舞着我们,我们要以顽强的意志去克服学习上的每一个困难,认真学习,掌握更多的知识和本领建设祖国,报效祖国,把我们的国家建设得更加强大!

今天我们和雨来一样,同样都是十来岁的孩子,不同的是我们生活在和平幸福的环境中,而雨来是生活在战火连天的战争年代里;虽然时代不同了

读完《小英雄雨来》这本书,我为雨来感到自豪与骄傲。因为,雨来这么小的年纪就那么勇敢,他为了保护革命同志宁死不屈。我一定要向雨来学习,长大后尽自己的最大努力报效国家。

关于抗日英雄雨来读后感600字3

雨来是一个机灵鬼,从小爱游泳,聪明活泼,逗人喜爱的孩子。雨来妈妈因要到区上去开秘密联络会,到河边去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后,顽皮地跟母亲开起了玩笑,一个猛子潜入水下,待母亲失望地走后,才从水中突然冒出,哈哈傻笑但雨来从小就热爱祖国,热爱科学,懂得民族大义。一本用土纸油印的课本,他宝贝似的珍藏着,虽然雨来14岁时才到三钻儿家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校,却能认真、刻苦学习;我呢,在这种和平的时代里,本应发奋读书,可我却与雨来相差十万八千里。

有一次,当雨来独自在家时,鬼子来扫荡了。邻家的李大叔跑到雨来家找地方藏身,并一再告诫雨来不要告诉别人。待李大叔藏好后,雨来拼命往后院逃,但为时已晚,欲来被鬼子抓住,鬼子将他抓住用糖和金戒指诱惑他,可他宁死不屈,被鬼子打的鼻青脸肿也不说处李大叔藏在哪。气得鬼子暴跳如雷,要枪毙他。可雨来却趁鬼子不注意时,一头扎进河里逃了出来。

读了这篇文章以后,我明白了两个道理:一是在家或外面不能软弱,更不能娇气,应该做一个真正的男子汉。也要在学校做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生!在家里做一个让妈妈放心好的孩子的好孩子!

关于抗日英雄雨来读后感600字4

今天,终于陪孩子一起读完了《小英雄雨来》这本书,书上讲述了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命同志,机智的同敌人做斗争的故事,向我们展现了一个热爱祖国,不畏强敌的小英雄——雨来。

这篇文章的主人公雨来,为了掩护交通员李大叔,而被鬼子抓,鬼子对雨来采用威逼利诱,软硬兼施的手段,但雨来仍就不愿说出李大叔的藏身之地,这使他在生死边缘徘徊。鬼子想尽一切办法,但都不能如愿以偿,便要枪毙雨来,雨来凭着自己高超的游泳技艺,顺利的逃脱了敌人的魔掌。

读完这篇文章后,我不禁回到了几十年前祖国那受苦受难时的情景。那时,日军执行的三光政策:抢光、杀光、烧光,那些可恨的敌人抢走了多少属于中国人的财富啊!他们残忍,凶神恶煞,拿着带血的刺刀,夺走了多少中国人的性命啊!那血腥的南京大屠杀,使多少南京居民惨死于敌人那沾满血的手。谁听到“南京大屠杀”这几个字都会心惊胆颤,那死去的三十多万同胞啊,他们是多么的可怜。活埋,集体遭到屠杀,被当做刺杀的活靶子……这些都是我们永远不能忘记的屈辱和历史教训。

在残酷的战争中,涌现出了许多英雄人物。小到几岁,大到几十岁,他们都是抗日的英雄,民族的骄傲。小英雄王二小,他为了将敌人引进敌人的包围圈,最后被凶残的敌人发现后用刺刀挑起摔死在大石头的旁边。还有大将军杨靖宇,他在敌军侵占东北三省时,为了拖住敌人前进的脚步,他和战友与敌人周旋了四五年,在弹尽粮绝的情况下,被叛徒出卖,被敌人逼上了一座冰天雪地的小山包上最终壮烈牺牲。敌人觉得他没有粮食却打了好几天,很不可思议,便残忍的刨开他的肚子,才发现,他的肚子里只有树皮、草根、棉絮。

一个个让人难忘的故事,一个个让人敬佩的英雄。

我们生活和平时代,是革命前辈们抛头颅,洒热血,用生命换来的,我们应珍惜今天的美好生活,同时更要教育好我们的孩子,让他们好好学习,长大后来建设我们的祖国!成为国家的栋梁之才!

关于抗日英雄雨来读后感600字5

今天,我读完了《小英雄雨来》这本书。这本书讲的是在战争时期,日本鬼子来打中国的情景。雨来从小勇敢、机智,用自己的才智,常常把日本鬼子吓得连连逃窜!雨来也善于作战,可爱的是,雨来打着打着自己到了日本鬼子的队伍里!雨来的梦想是当一名八路军。

在这本好看的书里,我最喜欢《钻进网里的小鹰》。故事是这样的:雨来因为上了战场,所以十分兴奋,一边跑,一边还呐喊道:“追呀!追呀!缴枪不杀!啊!追呀!”雨来像只小鹰,圆睁着小眼睛向前冲。可是跑得太快了,所以一不小心就进了日本鬼子的队伍里。咦!妈妈呢?杜绍英叔叔?……?怎么没人了?这可怎办?最后,小英雄雨来通过自己的勇敢、机智和李大叔的热心帮忙,成功地逃出了日本鬼子的队伍。

听我讲了这个故事,你们一定有很多话要说吧!我想说的是:雨来他十分憎恨日本鬼子,所以上了战场十分兴奋,可是因为满怀兴奋,一不小心就进了日本人的队伍,但他没有就这么屈服,把中国人的秘密告诉坏蛋们,而是用自己的机智、勇敢、不怕牺牲和李大叔的好心帮忙,顺利地逃了出来,十分令我敬佩。雨来那种爱国精神,也值得我们学习,我还觉得作者的比喻手法运用得很好,他把雨来比作小鹰,写得十分生动、活泼。

篇6:抗日英雄雨来的故事

雨来一骨碌下了炕,把书藏在怀里就往外跑,刚一迈门槛,进来一个人。雨来正撞在这个人的怀里。他抬头一看,是李大叔。李大叔是区上的交通员,常在雨来家落脚。

随后听见日本鬼子叽里呱啦地叫。李大叔以最快的速度把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。雨来两眼愣住了:“咦!这是什么时候挖的洞呢?”李大叔跳进洞里,说:“把缸搬回原地。你就快到别的院里去,对谁也不许说。”

十二岁的雨来拿出吃奶的力气,才把缸搬回到原来的地方。

雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀从前门进来。他撒腿就往后院跑。背后咔啦一声枪栓响,有人大声叫道:“站住!”雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑。只听见子弹向他头顶上嗖嗖地飞来。可是后院没有门。雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树,雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下,伸手抓住雨来的脚,往下一拉,雨来就掉在地下。鬼子把他两只胳臂向背后一拧,捆绑起来,推推搡(sǎng)搡回到屋里。

5.与鬼子作斗争

鬼子把前后院都翻遍了。

屋子里也遭了劫难,连枕头都被刺刀挑破了。炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,用中国话问雨来说:“小孩,问你话,撒谎的不许!”突然,他望着雨来的胸脯,张着嘴,眼睛睁得圆圆的。

雨来低头一看,原来刚才一阵子挣扎,识字课本从怀里露出来了。鬼子一把抓在手里,翻着看了看,问他:“谁给你的?”雨来说:“捡来的!”

鬼子露出满口金牙,做个鬼脸,假装温和地对雨来说:“害怕的不要!小孩,皇军大大的爱护!”说着,就叫人替他松绑。

雨来把手放下来,觉得胳臂发麻发痛,扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋,说:“这书谁给你的,关系的没有,我的不问了。别的话要统统告诉我!刚才有个人跑进来,看见没有?”雨来用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没看见!”

扁鼻子军官伸手在皮包里掏。雨来心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气,要挖小孩眼睛的!”可是他掏出来的却是一把雪白的日本糖块。

扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞,说:“这个大大的好!你的告诉,他的什么地方?金票大大的有。”他又伸出那个戴金戒指的手指,说:“这个,金的,也给你!”

雨来没有接他的糖,也没有回答他。

旁边一个鬼子嗖地抽出刀来,瞪着眼睛,要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇他的圆脑袋。两个人叽叽咕咕说了一阵。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼,使劲把刀放回鞘里。

扁鼻子军官压住肚里的火气,用手轻轻拍着雨来的肩膀,说:“我大大的喜欢小孩,你看见的没有?说呀!”

雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见!”

扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弯着身子,突然伸出两手。啊!这手就像鹰的爪子,扭着雨来的两个耳朵,向两边拉。雨来疼得咧着嘴叫。随后,鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上左右开弓,啪!啪!打了两巴掌,又用手把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯打了一拳。雨来站立不稳,打个趔趄(lièqie),后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。

雨来半天才喘过这口气,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫,两眼直冒金花,鼻子里流着血。血珠掉下来,溅在课本那几行字上:

“我们是中国人,

我们爱自己的祖国。”

鬼子打得累了,雨来仍是咬着牙说:“没看见!”

扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷吼叫:“枪毙,枪毙!拉出去!”

6.雨来没有死

太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。

芦花村里的人听见河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:

“雨来是个好孩子!死得可惜!”

“有志不在年高。”

芦花村的孩子们,雨来的小朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声,都呜呜地哭了。

交通员李大叔在地洞里不见雨来搬缸。幸好院里还有一个出口,他试探着推开洞口上的石板,扒开苇叶。院子里空空的,一个人影也没有,四处也不见动静。忽然听见街上有人吆喝:“豆腐啦!”这是芦花村的暗号,李大叔知道敌人已经走远了。

可是雨来怎么还不见呢?屋里屋外都没有雨来的踪影。他跑到街上,看见许多人往河沿跑,一打听,才知道雨来被鬼子打死在河沿上啦。

李大叔脑袋轰的一声,耳朵叫起来,眼泪就流下来了。他一股劲儿地跟着人们向河岸跑。

到了河岸,别说尸首,连一滴血也没有看见。

大家呆呆地在河岸上立着。还乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流。虫子在草窝里叫着。不知谁说:“也许鬼子把雨来扔在河里冲走了!”

大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来:“啊!雨来!雨来!”

在芦苇丛里,水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样,抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,一手扒着芦苇,向岸上人问道:“鬼子走了?”

“啊!”大家都欢喜地叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”

原来,枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,冷不防扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪,我们的小英雄雨来,却已经从水底游到远处去了。

篇7:抗日英雄雨来的故事

雨来是我国抗日战争时期一位著名的小英雄,他虽年纪不大,但非常痛恨日本鬼子,他用自己的行动,积极支持八路军抗战,做了不少有益的工作,为打败日本侵略者做出了很大的贡献。他无限热爱党,积极为抗日出力的英雄行为和爱国奉献精神,值得我们学习和发扬。给大家讲几个小英雄雨来的故事。

雨来没有死

1.游泳本领高

晋察冀边区的北部,有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,碧绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。十二岁的儿童雨来就是这村里的。

雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有很多很多光屁股朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。

妈妈不让雨来耍水,怕出危险。

有一天,妈妈见雨来从外面进来,光着身子,浑身被太阳晒得油黑发亮。妈妈知道他又去耍水了,把脸一沉,叫他过来,扭身就到炕上抓笤帚。雨来一看要挨打啦,撒腿就往外跑。

妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑一边回头看。糟了!眼看要追上了。往哪儿跑呢?铁头正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!”雨来听出了话里的意思,就折转身,朝着河沿跑。妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,一下没抓住,只听见扑通一声,雨来扎进河里不见了。妈妈立在河岸上,望着渐渐扩大的水圈发愣。

忽然,远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水,一边用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

2.上夜校

秋天。

爸爸从集上卖苇席回来,同妈妈商量说:“看见了区上工作的同志,说是孩子们不上学念书不行,起码要上夜校。叫雨来上夜校吧!要不,将来闹个睁眼瞎。”

夜校就在三钻儿家的豆腐房里。房子很破。教夜校的是东庄学堂里的女老师,穿着青布裤褂(guà),胖胖的,剪着短发。女老师走到黑板前面,嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了,只听见哗啦哗啦翻课本的声音。雨来从口袋里掏出课本,这是用土纸油印的,软鼓囊囊的。雨来怕揉搓坏了,向妈妈要了一块红布,包了个书皮,上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。雨来把书放在腿上,翻开书。

女老师斜着身子,用手指点着黑板上的字,念着:

“我们是中国人,

我们爱自己的祖国。”

大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来

“我——们——是——中——国——人,

我——们——爱——自——己——的——祖——国。”

3.爸爸夜归

有一天,雨来从夜校回到家,躺在炕上,背诵当天晚上学会的课文。可是背不到一半,他就睡着了。

不知什么时候,门吱扭响了一声。雨来睁开眼,看见闪进一个黑影。妈妈划了根火柴,点着灯,一看,原来是爸爸出外卖席子回来了。他肩上披背着子弹袋,腰里插着手榴弹,背上还背着一杆长长的步枪。爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢?

爸爸对妈妈说:“鬼子又‘扫荡’了,民兵都到区上集合,一两个月才能回来。”雨来问爸爸:“爸爸,远不远?”爸爸把手伸进被里,摸着雨来光溜溜的脊背,说:“这哪儿有准呢?说远就远,说近就近。”爸爸又转过脸对妈妈说:“明天你到东庄他姥姥家去一趟,告诉他舅舅,就说区上说的,叫他赶快把村里民兵快带到区上去集合。”妈妈问:“区上在哪儿?”爸爸装了一袋烟,吧嗒吧嗒抽着,说:“三天里头,叫他们在河北一带村里打听。”

雨来还想说什么,可是门哐啷响了一下,就听见爸爸扑通扑通走出去的脚步声。不大一会儿,就什么也听不见了。从街上传来一两声狗吠。

4.掩护李大叔

第二天,吃过早饭,妈妈就到东庄去,临走说晚上才能回来。过了晌午,雨来吃了点剩饭,因为看家,不能到外面去,只得趴在炕上念他那红布包着的识字课本。

忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像要摇晃起来,窗户纸哗啦哗啦响。

篇8:小英雄雨来抗日片小学观后感

机智加勇敢就组成了一个活灵活现的小英雄雨来,雨来勇斗鬼子,救下老师,机智逃生……的画面不停地在我的脑海中闪动着。

故事的主要内容是:晋察冀边去有一个叫雨来的小学生,他水性很好,所以经常私自带着同学逃学去游泳,老师不但没有指责她,而是用爱心感化了他,但雨来还是不知道学习的重要性,又开始捉弄老师,把青蛙放到老师的锅里,当雨来又准备在课堂上捉弄老师的时候,日本鬼子却冲进教室,把老师带走了,雨来这才意识到老师和学习的重要性,开始召集同学们来想对战鬼子的办法,雨来利用自己的水性好,设计了一系列的陷阱,靠着自己的聪明勇敢,顺利地把老师解救了出来。

我喜欢电影当中的雨来,虽然他很调皮,经常捉弄老师,但他很有正义感,很有大局意识,能在紧急关头之下,不怕危险,舍己救人。再想想我们平时,干什么事的时候,总会先想到自己,先想着“我”会不会被拖累,“我”的名声会不会受损,是不是会浪费“我”很多时间…………我们就不能学习雨来这种舍身忘我的精神吗?

我以后也要学习雨来的机智和勇敢,我们是祖国人,我们爱自己的祖国。

篇9:小英雄雨来抗日片五年级观后感

周末,我观看了《小英雄雨来》这部电影,影片主要讲述了抗战时期冀北白洋淀地区的少年雨来和小伙伴利用熟悉的水乡环境营救被日本鬼子抓住的老师的故事。

影片中的雨来起初是一个十分调皮又淘气的孩子,他经常逃学,下河游泳、抓鱼。有一天,雨来和小伙伴正在教室上课,突然有几个日本鬼子闯了进来,把他们的老师抓住并关押了起来。小伙伴们都劝雨来等县交通员回来后再去营救老师,可是雨来很生气地说:“这是我们的老师,这是我们的地盘!”雨来的这句话像是给小伙伴们打了兴奋剂,他们立刻行动起来,挖陷阱的挖陷阱,磨刀的磨刀,做好营救老师的准备。机会终于来了,过了几天,几个鬼子把老师押到船上准备过河,雨来和小伙伴用木头做掩护,悄悄地游近小船,他们一游到船边,就立刻把船掀翻,不懂水性的鬼子在水里扑腾了一会儿就去阎王爷那儿报到了,他们成功地救出了老师。

影片中的雨来生活在烽火连天的抗日战争时期,他虽然只有12岁,可是他非常的勇敢,遇到困难一点也不退缩,真是我心中的小英雄!

现在,我们生活在和平年代,远离了硝烟战火,少了流血牺牲,但英雄的身影其实一直就在我们身边。这不,当新冠肺炎疫情在春节席卷全国的时候,各地白衣天使“逆行而上”,冲锋在前,奔赴抗疫一线治病救人。

84岁的钟南山老爷爷、73岁的李兰娟老奶奶、身患渐冻症的张定宇院长,甚至牺牲在抗疫中的刘智明院长、李文亮医生等等,他们不惧危险,勇敢坚强,夜以继日,连续作战,与病魔斗争,用他们的无畏甚至生命筑起抗疫战争的钢铁长城。他们是这个时代最闪亮的英雄,他们坚定的身影让人感动,令人敬佩。正因为有了他们的坚守,谷雨到来,疫情散去,山河无恙,你我安好!

谢谢你们,可爱的英雄们!我向你们致敬,更要向你们学习。作为一名小学生,我要努力学好知识,打好基础,将来为祖国建设添砖加瓦,贡献力量!

篇10:小英雄雨来抗日片五年级观后感

雨来虽然是个调皮的孩子,但是他机智、勇敢,他知道对待敌人要智取,而不是强攻。

有一次,老师正在给雨来和同学们上课,突然来了一队日本鬼子,他们教同学们唱日本歌曲,可同学们根本忽视鬼子的存在,鬼子们把老师抓了起来,孩子们临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本,雨来和同学们在河里放了许多木枝,躲在木枝的水下准备营救老师。老师乘鬼子不注意把绑在她身上的绳子解开了,又把一个鬼子要挟了,雨来和同学们把另外一个日本鬼子拉进水里,立了一个大功。

看了这部电影,我在想:雨来,勇敢的他为了祖国去奋斗,冒着生命危险去救老师。他们简陋的教室里只有几张木桌椅和一面破黑板,在这么穷苦的情况下,他还这么勇敢,不忘爱国。我们呢?在爷爷奶奶爸爸妈妈的溺爱中长大,整天衣来伸手,饭来张口,什么都不用我们去做,我们真应该感到羞愧!

周恩来总理年少时曾说出过一句大气磅礴的话:“为中华之崛起而读书!”多么振奋人心而又坚定不移的话语啊!周总理就是因为有了这样的鸿鹄之志,才能在后来复兴中华的伟大事业中为人们鞠躬尽瘁。回想起邓小平主席在对香港的领土主权问题与英国政府谈判时那斩钉截铁的话语——领土主权不容商量,一股“祖国利益高于一切”的暖流立即涌上心头。

“十年磨一剑”,在拼搏进取的道路上,只要我们华夏子女团结一心、持之以恒、坚忍不拔,中华民族的伟大复兴便不会遥远!

篇11:抗日电影《小英雄雨来》观后感800字

抗日电影《小英雄雨来》观后感800字1

雨来,一个平平常常的名字。但是,当我读完他的故事后,“雨来”这个名字却刻在我的脑海,他的英雄事迹令我感慨万分,我由衷的赞叹他那勇于面对危险,沉着冷静的心态,更赞叹他那强烈的爱国主义精神。从读完到现在,书内的种.种情节我依然是记忆犹新。

十二岁的雨来,生活在晋察翼边区,是个开朗活泼的孩子,他经常和他的好朋友一起玩耍,久而久之,他们都成为了形影不离的`好朋友。

因为是抗战时期,鬼子经常来扫荡。有一天,雨来自己在看家。就在这时,交通员老李急忙跑到雨来家的地道里躲了起来,当他刚刚藏好,一群日本军迎面而来,雨来吓了一大跳,撒腿就跑,他机灵地爬到一棵树上,不幸的是,被鬼子兵逮了个正着,就这样被绑了起来。鬼子兵问他:“见过有一个人来过这里吗?”雨来死活不说。这时,一个鬼子兵从兜里掏出一个奶糖,又从手上摘下一个金戒指给雨来,显然,他是想诱惑雨来说出真相,可是雨来一口否决了。这下鬼子急了,高声大喊:“枪毙”!看到这里,我真为雨来担忧,但是,他却临危不惧,冒着枪毙的危险也不出卖交通员老李,这种精神令我敬佩。何况还是一个孩子呢,就是有些大人也办不到这一点。抗战时期的中国能有这样勇敢的孩子,也是屈指可数的。

雨来不仅爱自己的同志,而且还机智勇敢。就在一场大战里,面临枪林弹雨,雨来因为太兴奋,跑得太快,不幸跑到了日本人的地盘上,这让他们逮了个正着。雨来就如同钻进网里的小鹰,想挽回都挽回不了,他奋力的挣扎着,却无济于事,就开始拼命地咬鬼子兵,不管怎样,雨来就像粘上去一样不松口。就在这时,一个警卫员用枪杆用力往雨来头上一打,鲜血顿时顺着脸颊流了下来。雨来当场就昏了过去。当他醒来以后,就如同一只被困的狮子,朝鬼子兵咬去,咬的鬼子兵嗷嗷直叫,鬼子兵恼了,从那以后,鬼子兵天天打他骂他,但是,不管鬼子兵如何打他.骂他,雨来就如同一棵坚韧不拔的松树。直到知道雨来没有死,我才深深舒了一口气: 雨来,你真是好样的,你这种不屈不挠宁死不屈的精神真是令我太佩服了,要是换了我,真不知该如何面对,也可能宁愿做汉奸,也挺不过日本鬼子的严刑拷打,你这样爱国,不惜一切代价,真是难能可贵呀!

读完《小英雄雨来》这本书,才感到雨来这孩子,是个不平凡的人,有着不屈不挠、宁死不屈、大智大勇的可贵精神,又具有强烈的爱国心,就像雨来自己说的:“我们------是------中国------人,我们------爱------自己的------祖国。”虽然战争已离我们久远,但是爱国之心永存。我和我的伙伴们会踏着他们爱国的足迹一直走下去。祖国有了战争时期的雨来,有了和平时期的我们,会战胜一切困难,变得更强大无比!

抗日电影《小英雄雨来》观后感800字2

《小英雄雨来》主要讲的是:有一天日本人拿着枪进了雨来的班级,最后小英雄雨来和他的伙伴们对抗日本人。一个肥肥的日本鬼子中了圈套,在一个林子里踩到了雨来他们的陷阱,弹了出去,死掉了。一个瘦子日本人也踩到了陷阱,被倒挂了起来。至于日本人头儿呢,就是被卡在桥的木板上。小英雄雨来和他的同学们用了他们的智慧拯救了他们的`学校。

雨来真是我们心中真正的英雄啊!他没有整天欺软怕硬,雨来见到日本人也不怕,他心里肯定想:“日本人,你再敢来,信不信我把你裤子脱了,拿弹弓弹你屁股。”我要是小英雄雨来的话见到日本鬼子都吓得屁滚尿流了,再别说打败日本鬼子了。特别是那个头儿,特别凶。

通过这部电影让我们知道了怎样才是真正的英雄。我们班某些同学特别喜欢逞英雄,他们只是欺软怕硬,他们自以为自己很强大,这样就是英雄,其实这是一种表现自己是狗熊的样子。看看小英雄雨来,他为了这个国家,为了这个集体,为了他身边的人们,为了人民,他宁愿牺牲自己和日本鬼子战斗,万一日本人没有中圈套怎么办?万一日本人比他还聪明先扔个石头下去探测一下有没有动静,而不是直接朝雨来扑过去,然后知道陷阱了再绕过去杀了雨来怎么办?雨来根本就没有考虑直接下出了决定,和日本鬼子拼了。希望我们班的能向小英雄雨来学习,做一个真正的英雄。

《小英雄雨来》中的每个日本人开始出场时候的歌声都非常怪异,而且那个日本人头儿的手下总是装帅,就老是被日本人头儿给推开,有一次那个日本人头儿的裤子掉了下来,那时候特别搞笑,日本鬼子的头儿献丑了。

我真佩服小英雄雨来有着这种冷静的精神。

抗日电影《小英雄雨来》观后感800字3

今年暑假学校组织我们进行读书活动,我读了一篇文章:《小英雄雨来》,感受颇多,雨来是一位优秀的抗日小战士。他年纪虽小,却为抗日战争作出了不小的贡献。

其中,小雨来为掩护李大叔而不向日本鬼子屈服时,我真的很佩服他的机智勇敢;可当日本鬼子伸出两只大手扭着雨来的耳朵,打他两巴掌时,我立刻哭了。我为雨来的遭遇感到痛心,也为雨来出生在那样的年代而感到心痛。但是雨来意志坚强,没向日本鬼子屈服而保护了李大叔。

还有他不怕困难,冒着生命危险,迅速地把十万火急的鸡毛信亲手交到了队长的手上。他是多么的不怕困难,勇敢顽强,不怕牺牲。尤其是那一段深深地烙印在我的脑海中:扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧,雨来的脸立时变得青一块,紫一块。鼻子被打出血来,顺着腮边流下来,一滴一滴的血滴在课本上。雨来却只是用手背一揩,倔强地抽动一下嘴角,仍旧咬着牙,严守秘密。这是何等的坚强,何等的勇敢!

最精彩那段就是“雨来和铁头、三钻”他们三人跟在民兵爆炸组的后头,连颠带跑喊叫说:“我们也去埋地雷”。他们从村东头开始,在大路上满地里用土块压下红绿纸条,上面写着“喂!小心地雷!”“请日本皇军吃点心!”“请皇军坐飞机!”“这儿是中国的土地!”幼小儿童的爱国之心和对日本鬼子之憎恨跃然纸上。雨来不仅掩护了很多人还成功地把敌人引入雷区而自己机智脱险。

读了这篇课文以后,再联想到我们现在的学习。小雨来他们没有正规的学校,只能利用很少的时间在夜校学习一些简单的文字;而我们现在坐在既干净又明亮的教室里,能安心的学到许多知识,我们是多么的快乐,多么的幸福。试想:我们还有什么理由不认真,刻苦学习呢?不奋发向上,勇往直前呢?不在学校争做一个“德智体美劳”全面发展的好学生呢?

我们要向“小英雄雨来”学习,学习他的责任心,学习他的坚强心,更要学习他的爱国心。从现在起,我要珍惜现在的生活,珍惜以无数先烈用生命和鲜血换来的幸福生活;做一个有强大学习动力的少年,做一个热爱学习的少年,做一个努力拼搏的少年;将来要肩负起建设祖国的重任,使我们伟大的祖国更美丽,更强大,更和谐!

抗日电影《小英雄雨来》观后感800字4

爱国英雄们曾说过:

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”

“常思奋不顾身,而殉国家之急”

“捐躯赴国难视死忽如归”

“为祖国倒下的人,他的死是光荣的”

雨来喜欢游泳,每天在河边的的树上玩耍——他上学时学习成绩不好,非常调皮,喜欢捉弄老师。这天,启秀老师让雨来在黑板上写字,谁知他只写对了两个,其它都是错的,为此启秀老师批评了雨来。

忽然之间雨来知道了错误,就给老师捉了两条大鱼送去,老师让他把鱼放在厨房里,他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆,当老师去做饭的时候打开锅盖,蛤蟆跳了起来,把老师吓得叫了起来,雨来在厨房后面好像表演一样的指挥。他的同学在旁边哈哈大笑。

这次,启秀老师正在给同学们上课,突然来了一群鬼子,他们教同学们唱日本国歌,而同学们都无视了她们,每个人都表现的英勇无至。他们把启秀老师捉了起来,孩子们都放了临时长假。

在想方设法救老师的途中,不小心惹怒了佐佐木日军――佐佐木在小破屋里用凉水泼启秀老师,而启秀老师并不屈服他。

雨来们在得知鬼子要带老师去日本时,他们在水下准备救老师,正在这时启秀老师乘鬼子不注意时拿下酒瓶的碎片把绑自己的绳子解开了;在接近那个木枝,老师乘鬼子不注意把他推向河底,雨来和同学把佐佐木拉进水里之而淹死。雨来立了大功。

比起雨来,我们现在的生活多么幸福!有父母无微不至的关怀,有老师长辈耐心的教导。我们生活在一个爱的港湾里,不用害怕有什么风雨来袭击。然而我们却是“身在福中不知福”:我们挑食,总是埋怨东西不好吃;我们挑穿,总是埋怨衣服不好看;我们还贪玩,总是埋怨玩的时间太少……我们无休止地向父母要这要那,却何时想过要为家庭,要为社会做一点力所能及的小事呢?同雨来相比,我们显得多么渺小?多么无能?正因为如此,我们现在已经不会面对挫折,遇到一点小困难,我们便会去找父母帮助,而从来没想过自己解决,假如有一天父母不在身边,那我们自己就会变得不堪一击,连一点风雨也经不起了!

正所谓“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。挫折就像那良药与忠言一样,虽不好听不好吃,却能实际的帮助我们,让我们不断磨砺自己,直至有一天可以像苍天大树一样经得起风霜雨雪。

我喜欢雨来的可爱、机智、勇敢、爱国的精神,我们应该“满腔热血”,我们不能辜负那些革命前辈们,他们为我们抛头颅、洒热血、出生入死、浴血混战。我们要以顽强的信念对待每一个困难,战胜自己,报效祖国。

抗日电影《小英雄雨来》观后感800字5

《小英雄雨来》主要讲的是:有一天日本人拿着枪进了雨来的班级,最后小英雄雨来和他的伙伴们对抗日本人。一个肥肥的日本鬼子中了圈套,在一个林子里踩到了雨来他们的陷阱,弹了出去,死掉了。一个瘦子日本人也踩到了陷阱,被倒挂了起来。至于日本人头儿呢,就是被卡在桥的木板上。小英雄雨来和他的同学们用了他们的智慧拯救了他们的学校。

雨来真是我们心中真正的英雄啊!他没有整天欺软怕硬,雨来见到日本人也不怕,他心里肯定想:“日本人,你再敢来,信不信我把你裤子脱了,拿弹弓弹你屁股。”我要是小英雄雨来的话见到日本鬼子都吓得屁滚尿流了,再别说打败日本鬼子了。特别是那个头儿,特别凶。

通过这部电影让我们知道了怎样才是真正的英雄。我们班某些同学特别喜欢逞英雄,他们只是欺软怕硬,他们自以为自己很强大,这样就是英雄,其实这是一种表现自己是狗熊的样子。看看小英雄雨来,他为了这个国家,为了这个集体,为了他身边的人们,为了人民,他宁愿牺牲自己和日本鬼子战斗,万一日本人没有中圈套怎么办?万一日本人比他还聪明先扔个石头下去探测一下有没有动静,而不是直接朝雨来扑过去,然后知道陷阱了再绕过去杀了雨来怎么办?雨来根本就没有考虑直接下出了决定,和日本鬼子拼了。希望我们班的能向小英雄雨来学习,做一个真正的英雄。

《小英雄雨来》中的每个日本人开始出场时候的歌声都非常怪异,而且那个日本人头儿的手下总是装帅,就老是被日本人头儿给推开,有一次那个日本人头儿的裤子掉了下来,那时候特别搞笑,日本鬼子的头儿献丑了。

我真佩服小英雄雨来有着这种冷静的精神。

抗日电影《小英雄雨来》观后感800字

篇12:抗日小英雄雨来的事迹简介

我们今天的幸福生活来自谁?是共产党,是新中国,是那些不屈不挠的抗日英雄们!英雄自古出少年,我们的雨来,也是这样的一个小英雄。下面我给大家介绍一下雨来的英雄事迹。

抗日战争时期,晋察冀北部有一个小村庄叫芦花村,小朋友雨来就是住在这个村子里。雨来非常喜欢游泳,他的游泳本领可高了。

秋天,鬼子又开始“扫荡”。一天,雨来一个人趴在家里炕上念识字课本,忽然听到街上咕咚咕咚有人跑,雨来赶紧把书塞到怀里就往外跑。他刚迈出门槛,就闯进来一个人。他抬头一看,是交通员李大叔,随后听见远处鬼子呜哩哇啦地叫,雨来赶忙把他藏在了缸下面的地洞里。雨来刚跑出去,敌人就硬闯了进来,他们把雨来抓了起来。

一个扁鼻子军官用中国话问他:

“小孩,问你话,不许撒谎,你看见一个人跑进来没有?”

雨来嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没看见。”扁鼻子军官,抓着雨来的耳朵向两边拉,在雨来的脸上打了两巴掌,雨来疼极了,坚持说没看见。扁鼻子军官气得暴跳如雷,嗷嗷叫着:“枪毙,枪毙!拉出去,枪毙!”

雨来被拉了出去,河沿上响起了几声枪响。敌人走后,乡亲们来到河边寻找雨来,雨来的朋友铁头等几个人都哭了,乡亲们难过极了,大家都认为小雨来牺牲了。

就在这时,突然,水面上露出了一个小脑袋,向岸上说道:“鬼子走了吗?”大家高兴地叫起来“雨来没有死!“原来枪响之前,雨来趁敌人不防备一头扎进水里,从河底游到远处。鬼子冲着河开枪时,雨来早就游远了。

同学们,这就是在敌人严刑拷打下仍宁死不屈、机智勇敢的抗日小英雄雨来,我们要向他学习!

篇13:抗日小英雄雨来的事迹简介

抗日战争时期,晋察冀边区的北部有一个小村庄叫芦花村,12岁的雨来就住在这个村子。雨来喜欢游泳,他的游泳本领可高了。后来雨来上了夜校,在夜校里他知道了“我是中国人,我爱自己的祖国”。

一天,雨来趴在炕上念识字课本,忽然听到街上咕咚咕咚有人跑,原来是鬼子又开始扫荡。雨来忙把书塞在怀里往外跑,他刚迈出门槛,却跑进来一个人。他抬头一看,是李大叔,随后听见鬼子呜哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬开,跑进地洞里,小雨来连忙把缸搬回原处。雨来刚到堂屋,鬼子就闯了进来。雨来为了掩护李大叔被敌人抓住。尽管敌人严刑拷打,他却坚强不屈,把敌人气得暴跳起来,嗷嗷地叫“拉出去枪毙。”不久,河边响起几声枪响。敌人走后,乡亲们来到河边寻找雨来,雨来的朋友铁头等几人都哭了。老人们都说:“有志不在年高。”就在这时突然水面上露出了一个小脑袋, 向岸上说道:“鬼子走了吗?”大家高兴地叫起来“雨来没有死!雨来没有死!” 原来枪响以前,小英雄雨来趁鬼子不防备一头扎进河里,从河底游到远处。

雨来与我们的年龄相仿,却也能为革命事业添砖加瓦。雨来的事迹激励着我们,热爱我们的祖国,珍惜今天的生活。同学们,为了祖国的未来,为了中国梦的实现,我们要铭记历史,学习榜样,少年强则国强。让我们牢记嘱托,志存高远,脚踏实地,让中华民族永远屹立在世界的东方。

篇14:抗日小英雄雨来的事迹简介

雨来爱蓝色,爱窦尔敦的蓝,爱大海与天空的蓝,爱那种无垠的蓝。我喜欢蓝色,亦如雨来,喜爱那代表了智慧、勇敢和刚直的蓝。

雨来是我国抗日战争时期一位著名的小英雄,他虽年纪不大,却积极与鬼子作斗争,在敌人面前临危不惧,被鬼子抓住,面对威逼利诱和拷打也丝毫没有动摇,绝不出卖交通员李大叔,并掩护李大叔逃走;在老师被日本鬼子抓走时,雨来精心策划了大行动,以自己的聪明机智,设下陷阱,成功地救下老师。

看了这本书,我感触极深,雨来面对敌人时威武不屈,展现出铮铮铁骨,老师被鬼子抓走后雨来又从容、机智地想办法解决困难,体现出了他的智慧和勇敢。我被他深深感动,一想到他我就有了克服困难,努力进取的勇气和力量。

好样的,雨来!你是我心中的好榜样,因为有了像你这样许许多多的战士,才有了现在的新中国。虽然生于和平年代的我们或许不会再重蹈雨来的苦难,但雨来精神仍值得我们学习,“志毋虚邪,行必正直”,做到“千磨万击还坚劲”,决不因为前进的道路上有了挫折与困难就停下脚步。同时,我不会忘记无数革命烈士的鲜血和生命,珍惜现在来之不易的美好生活,好好学习,增长知识,成为有用之才,把祖国建设得更加强大。

篇15:抗日小英雄雨来的事迹简介

怀着敬佩之情,我读完了《小英雄雨来》这本书,我被雨来的英雄事迹深深地打动了。

雨来的故事很多,其中有两处场景,给了我特别深的印象。

第一处是雨来上夜校,那里没有什么教学设施,包括桌椅,雨来跟着老师读“我们——是——中国人,我们——爱——自己——的——祖国。”他那认真专注的样子让我很是敬佩!想想自己身边,现在上课的环境、条件,比他们那时不知要好多少倍,应有尽有,可我们却时常不认真听讲、东张西望、做小动作……我真是感到羞愧。

第二处场景是一个中午,区上的交通员李大叔被鬼子追逮,当时雨来看到,却不明情况,没想到他很快反应过来,勇敢地帮助掩护李大叔逃走,留下自己独自跟敌人斡旋,这份胆量让人佩服!面对敌人亮晃晃的刺刀、黑漆漆的枪口,雨来始终临危不惧,只三个字“不知道”。鬼子见硬的不行,就来软的,拿出糖来引诱雨来。看到这,我的心提到了嗓子上,既怕雨来受不住诱惑出卖了李大叔,又怕他不被诱惑而被鬼子杀害……我屏住呼吸往下看,哈,真是智勇双全!雨来竟趁敌人不备,一头扎进芦苇塘里,成功逃脱了。“吁——”我紧绷的脸蛋放松了许多,回想那个场面,如果换成我,可能被吓得除了哭,恐怕再也没有然后了,想到这,我不禁对雨来的机智和勇敢更加佩服了!

读完全书,我看出来雨来不仅机智勇敢,更难能可贵的是,他从小就知道热爱祖国,懂得凝聚力量来保护祖国这个家园。唉,看看自己吧,身在福中不知福,上学有人接送,回家还埋怨学习烦,吃饭挑三拣四……从现在起,这些不好的习惯我要努力改变,向雨来看齐!

这个暑假,通过一本本红色经典书籍的阅读,我慢慢懂得了新中国来之不易,是千千万万个像小英雄雨来一样的革命者用鲜血换来的。我下定决心,我一定向他们学习,做一个德智体全面发展的好少年,长大让祖国更加强大、繁荣昌盛!

篇16:抗日小英雄雨来的事迹简介

古往今来,谈及拳拳爱国之心,无不令人扼腕感叹,有人面对国家昔盛今衰的现状发出了“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的悲痛之意;有人骤闻外族入侵,则极目远眺,挥毫书下“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇”的愤懑之感;亦有人虽被困敌营,但却高声吟出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的凛然之气。石烂松枯、斗转星移,却不曾带走那些爱国志士烙在人间的温暖印记,而这诸多的印记中,我们无法忘却那个在晋察冀边区,为争取民族解放,时常穿梭于枪林弹雨中的小英雄——雨来。

雨来是管桦先生笔下的人物,他是一个土生土长的河北还乡芦花村人,抗日战争时期,雨来为争取民族解放,积极参与抗日,掩护八路军、站岗放哨、手拿红缨枪为八路军带路、护送鸡毛信……与敌人展开了一系列斗智斗勇的行动。

读这本书中,让我印象最为深刻的一个情节便是雨来上夜校后,在夜校中,学习了一句让他终生不会忘怀的话语——“我们是中国人,我们热爱自己的祖国”。这句话就像一粒小小的种子,在小雨来的心中扎根发芽,然后慢慢的,慢慢的,这句话便变成了雨来心目中无法摧毁的信念。也是因着这样的信念,雨来多次明知身处危险,但却毅然决然的选择与敌人斗争。

对啊,爱国,是一种信念,是一种深入骨髓的信念。提及福耀集团董事长曹德旺,大家都知道,他是中国的“玻璃大王”,也是一名享誉中国的慈善大家。但是,采访过曹德旺的人都知道,他最难以忘记的岁月便是上世纪60年代,那个遭受饥饿折磨的年代。从那时起,曹德旺便暗暗发誓,让自己不再饿肚子,也希望通过自己的努力,让更多的中国人不再饿肚子。所以,在其事业略有小成之后,他便投身公益事业,鲜为人知的是,从1983年第一次捐款至今,其个人累计捐款已达80亿元。是啊,这便是爱国之心,一颗充盈着信念之光的爱国心。

爱国,是一种信念。这种信念使你遇高山有凌云之志,遇江海亦有乘风之勇。

篇17:抗日小英雄雨来的事迹简介

金秋将至,原野上不知何时冒出了一片白芦苇。芦苇飘荡,芦花飞扬。我的脑海中忽然出现了一个平常普通而又夹杂着乡土气息的名字。他的一切事迹,却脱离了他普通的名字,令我慷慨万分;他的那一心强烈的爱国情怀,使我记忆犹新。他便是——雨来。

12岁的雨来便生活在晋察冀边区蜿蜒而上的还乡河,他是个活泼机智的孩子。在抗战时期,这里是重要根据点,日本皇军经常来扫荡。有一天,雨来独自在家中,皇军忽然前来,镇上的通讯员藏到了雨来家中,皇军也顺着踪迹来到了这里。在鬼子们的追问下,他临危不惧,受到枪毙的危险,也毫不提供上相关信息。

细细的品读完了这篇文章,我深深地感受到了雨来不屈不挠、有勇有谋的可贵品质和那颗强烈的爱国心。正如书中所说的:“我是中国人,我们爱自己的祖国。”这是一句多么平常的话,却蕴含着多么浓厚的爱国情,多么强烈的民族精神啊!古往今来,无数先辈为了祖国的未来奋斗创造,撒下了自己的一腔热血。

虽然现在的背景不再是当年的战火分销,而是国泰民安,但每个人的心中都依然要有爱国心,每个人都用自己的方式在爱着祖国。

在珠峰上,有一个“中国梯”,他屹立于珠峰8600米的“第二台阶”上。他如同一座鬼门关,是大自然用天斧劈开的一块平坡,在20世纪60年代之前,从未被人逾越过。1975年,中国登山队队员为了五星红旗能在珠峰顶上飘扬而在此设下了一座金属梯。在这个金属梯的背后,是中国人永不言败的精神。因为有了这些前辈的爱国情怀,五星红旗才有可能在这险恶的环境下升起。我们的国旗是祖国的化身,我们对国旗的尊敬就是爱国。

1949年10月1日,新中国第一面国旗在天安门广场升起,从那以后,她并开始在世界各地飘扬起来。1984年,许海峰获得了新中国第一个金牌,从那以后,奥运场上有了中国的声音与色彩。与,香港澳门相继回国,于是这么红色又成了两个同胞最坚实的依靠,,神舟上天,五星红旗有漫步在了太空……五星红旗是一种力量,保护着祖国的疆土;五星红旗又是一种情怀,激励着华夏儿女奋斗。她早已融入了我们的血脉。她需要我们去奋斗,去爱护她。

作为青少年的我们如何爱国呢,我想珍惜所拥有的生活条件,努力向上,自强不息。在危险困难面前,勇敢面对,机智地解决问题,做到临危不乱的境界。

篇18:抗日小英雄雨来的事迹简介

今天我们学完了《小英雄雨来》的课文,紧张的故事情节,生动的人物形象,让我喜欢上了雨来这个少年英雄,他机智勇敢地和日本鬼子作斗争,是家喻户晓的抗日小英雄。雨来他给我的感受是毫不畏惧、不顾自己、英勇、机智。

在小雨来十二岁的那年,交通员李大叔急冲冲的跑了进来,直奔墙角,他把水缸挪开,然后对雨来说:"把缸搬回去。”然后跳进水缸下面的地道。雨来刚把水缸放回原处。小胡子日本军官和扁鼻子军官冲了进来。我看到这里,心里非常紧张,有种身临其境的感觉,很为雨来担心。雨来被抓到屋里询问李大叔的去向,雨来在日本人的威逼利诱下,他为了掩护李大叔与鬼子作斗争,鬼子三番五次的要讨好雨来,告诉他们,李大叔在哪儿,雨来每次回答都坚定果断,“不知道”日本人就满腔怒火,往雨来脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块。咬着牙拧,雨来的脸上马上变成白一块,青一块,紫一块,日本人又向他胸脯上打了一圈,之后日本人把雨来拉到了河沿上枪毙!李大叔藏了好久,也不见雨来来搬缸,李大叔决定向另一个出口出去。李大叔出来后才知道雨来为了掩护自己被日本人枪毙了。

最后奇迹出现了,雨来没有死,原来枪响以前,雨来趁鬼子不备,一头扎到河里,鬼子向水里打枪,最后雨来已经游到水底远处去了。

聪明、机智、勇敢的雨来,虽然年少却懂得热爱祖国,不畏强敌,在战争年代有很多这样的小英雄。我们的幸福生活来之不易,要时刻牢记使命,发奋图强,好好学习。

篇19:抗日小英雄雨来的事迹简介

当我看了《小英雄雨来》这个故事时,心中不禁为雨来的勇气而赞叹。他敢于和日本鬼子抵抗,坚决不透露李大叔的一点儿消息! 雨来是晋察冀边区北部的一个小村庄的一个小孩子,雨来十分喜爱游泳。他仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。但他妈妈从不让他玩水,说很危险。

到了秋天,雨来的父母亲提议上夜校,雨来答应了。夜校在三钻儿家的豆腐房里,房子很破。老师是东庄学堂里的,穿着裤褂,胖胖的,剪着短发。

当雨来轻轻地念起“我们——是——中国人,我们——爱——自我的——祖国。”时,便明白为祖国付出,宁死不屈的道理。真正的中国人,务必为自我的祖国付出鲜血、生命。应对死亡而从不恐惧,应对生离死别从不流泪。

当日本鬼子用糖块来打雨来时,他从不退缩。当看过这一则故事时,谁不为雨来的勇气而感到欣慰。

但我们中国人绝不会胆怯,当日本鬼子把雨来拉去还乡河枪毙时,雨来的目光是如此坚定。因为他感觉到,为了中国而死是光荣的。当你走进他的,便会感觉到一种正气。但雨来是幸运的,他从日本鬼子的魔掌中逃了出来。

小雨来是个英雄,是个真正的民族英雄,为了人民的利益而英勇斗争,小小年纪,智勇双全。是个真正的中国人,他年纪是小,但全身充满了民族正气,以服务人民为荣,以背离人民为耻。同学们,有志不在年高,我们从小就要练好本领,时刻准备着为共产主义事业而奋斗。

篇20:小英雄雨来

小英雄雨来

教学目标:

1.自学生字新词,掌握读音,理解词义。

2.结合课文内容,练习用较快的速度阅读。能简要复述课文内容。

3.体会本课中描写景色的优美句子和丰富的词语。了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。

教学重点:

1.练习用较快的速度阅读课文,了解课文内容。

2.理解每部分的内容,并能说出每一部分的主要意思,给每一部分加上小标题。

教学难点:

学习简要复述课文

教学准备:

1.生字、多音字、新词卡片。

2.《小英雄雨来》课件(或挂图、幻灯片等)。

教学过程:

第一课时

一、谈话导入课文

第二次世界大战中,日本法西斯侵略中国。在抗日战争中,除了在前线浴血奋战的中国军民,还有像你们年龄一样大小的孩子,他们机智勇敢,热爱祖国,和敌人展开了不屈不挠的`斗争。今天我们就来学习一个抗日小英雄的故事。(板书课题:小英雄雨来)

二、初读课文,了解课文内容

请同学们用自己喜欢的方式读课文,注意阅读要求:

1.因为课文比较长,请用较快的速度阅读。

2.在阅读中思考:课文的主要内容是什么?

三、检查生字新词的预习情况和课文初读情况

1.出示要掌握的生字新词,指名读,并口头解释。

2.同桌交流,说说自己对课文主要内容的理解。

3.指名复述课文主要内容,注意时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。

四、再读课文,给每段加上小标题

1.用比较快的速度默读课文,抓住各部分要点,试着给课文各个部分加上小标题。

2.全班交流讨论各部分的小标题,如①游泳本领高;②上夜校念书;③掩护李大叔;④与鬼子作斗争;⑤河沿上的枪声;⑥雨来没有死。(也可用课文原句作小标题,如我们爱自己的祖国什么也没看见有志不在年高雨来没有死)

五、快速默读课文,初步掌握人物形象特点

为什么要把雨来叫做小英雄?你认为在他的身上有哪些英雄特征?快速默读课文,从课文的事件和相关语句里分析理解。小组之间互相讨论交流一下,把小组成员的意见综合起来,然后分小组进行汇报。教师可以融入一个小组内,进行点拨指导。

六、全班分小组汇报交流,教师随机综合,板书

雨来是一个热爱祖国、勇敢机智、舍己为人、不畏强敌、坚贞不屈的小英雄。(鼓励学生按自己的理解回答,鼓励学生有自己的阅读体验。提示学生在讨论交流中以课文为依据,使自己的感受有理有据,培养学生细读文本、认真思考的学习能力。)

七、选择自己喜欢的段落,练习有感情地朗读。

可以小组之间分角色、分任务进行合作朗读。

八、作业

积累课文中的好词好句。把小英雄雨来的故事用简洁的话写出来。

篇21:小英雄雨来*

望着妈妈笑       (游泳)

爱自己的祖国     (读书)

掩护李大叔       (掩护)

与鬼子斗争       (斗争)

有志不在年高     (枪声)

雨来没有死       (脱险)

机智勇敢,热爱祖国

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篇22:小英雄雨来

小英雄雨来

小英雄雨来

一、看拼音,写词语。

fā lèng jié nàn luò jiaǒ

( ) ( ) ( )

yǒu zhì bú zaì nián gāo liè qie

( ) ( )

xuán wō jī guān huā dū dū nāng nāng

( ) ( ) ( )

二、选择恰当的词语填空。

( )苇絮 ( )皮肤 ( )交通员

( )白雪 ( )脊背 ( )孩子们

( )刺刀 ( )芦花 ( )识字课本

三、读句子,解释加点词在句子中的'意思。

1. 扁鼻子军官听了雨来的回答很生气。 ( )

2. 雨来和小伙伴们生气勃勃地在河里游泳。( )

3. 小雨来平常很喜欢在还乡河里游泳。 ( )

4. 她出生在一个平常人家。 ( )

四、从课文中找象声词填空。

1、开门声:----------- 2、跑步声:----------

3、窗户震动声:------------- 4、子弹飞来声:---------

5、说话声:----------- 6、翻书声:---------

7、鬼子叫喊声:----------- 8、拉动枪栓声:---------

五、判断下列句子是不是比喻句。

1、黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。 ( )

2、雨来和小朋友们好像一群鱼儿,在还乡河里钻上钻下。 ( )

3、雨来浑身光溜溜的像一条小泥鳅,怎么抓也抓他不住。 ( )

4、扁鼻子军官伸出两只大手,如同鹰的爪子扭住雨来的两只耳朵往后拉。 ( )

5、刚才走过去的人,好像是张华的的哥哥吧! ( )

篇23:小英雄雨来作文

革命历史有千千万万个著名的英雄因爱国而付出了鲜血。年仅12岁的雨来也是如此。他,是家喻户晓的英雄;他,是三亿儿童的榜样。

我曾经在课本中认识过他,接触过他;我也在电视上遇到过他,看到过他。雨来的故事可以使人感到敌人的花招多次多彩,凶恶暴烈,还让读者们在胆战心惊,喜出望外。

故事发生在晋察冀区边北部的芦花村。雨来自幼喜爱游泳,所以游泳本领非常高超。这天,李大叔匆匆忙忙地跑到雨来家,躲在雨来家的地道里。这是,日本鬼子进来抓住了雨来,硬要他说出雨来的下落一开始,鬼子是来软的,用金戒指和糖果来劝说他,可雨来不吃这套,不说。鬼子机灵一动,想:既然他不吃软的,就来点颜色瞧瞧。鬼子吧雨来的身上打得青一块,紫一块的,还逼问他,说:“要是再不说出李大叔的下落,就把他枪毙!”可雨来已经下定来决心,就是不说。日本鬼子气得嗷嗷直叫,命令下属把雨来拖到河边,准备枪毙。不久,便听到了几次枪声。乡亲们听见了几次枪声,都呜呜的哭了。最后,决定去河边找回雨来的尸体。可到了河沿,别说尸体,就连一滴血都没见到。乡村的人们便都顺着河沿向下找。不知是谁叫了一声‘雨来’。只见雨来在芦苇丛里。雨来没有死,这是怎么回事呢?原来雨来在趁鬼子不注意的时候,用了他那像泥鳅一样高超的游泳技术游走了。

看了上面的故事,我想你们一定都对小英雄雨来坚强不屈,机智勇敢而鼓掌。对日本帝国主义的阴险无耻而唾弃。我们生活在和平年代,国泰民安,到处充满着欢声笑语,因此,我们要现在的生活,要好好学习,好好工作,时时刻刻保持警惕,为祖国出一份力。反对战争,不让罪恶的子弹威胁着娇嫩的“和平之花”,让“和平之神”永驻人间吧!

篇24:小英雄雨来作文

八年的抗日战争,中华大地涌现出了无数令人敬佩的英雄人物。他们抛头颅、洒热血,全凭“我们是中国人,我们热爱自己的祖国”的信念。他们的英雄事迹可歌可泣,小雨来就是其中的一个。他的机智勇敢、不畏强敌、热爱祖国的精神值得我们学习。

“我们是中国人,我们热爱自己的祖国”一听到这句话,我就想起了一位小英雄——雨来。正是因为他有这样的思想基础,才能是后来与敌人作斗争的力量源泉。

《小英雄雨来》这篇课文主要讲了抗日战争时期,晋察冀边区的少年欲来为了掩护革命干部,机智的同敌人作斗争的故事。

这篇课文给我印象最深的地方是:当鬼子发现雨来时,先假装的对雨来好,给他糖吃,给他松绑,但雨来不吃他这一套。鬼子见他软的不吃,便恢复了原来丑陋的面孔,殴打雨来。雨来被打的脸白一块、青一块、紫一块,把雨来摔到地上。鼻血溅在了课本几行字上:我们是中国人,我们热爱自己的祖国。这更加坚定了雨来的信念,咬着牙对鬼子说:“没有看见那个人是谁。”读到这里,我被雨来意志坚定、英勇顽强的品质感动了。在面对敌人的威逼利诱时,雨来始终没有说出交通员李大叔的下落。因为雨来热爱自己的祖国,把国家的安危放在第一位。

通过学习这篇文章后,我才知道抗日战争的艰难,不仅时刻都要警惕,生活水平也不高,连最起码的学习都保障不了。这篇文章不仅让我对雨来心生敬佩,还让我知道了珍惜生活,珍惜现在。如果雨来生在这个时代多好,衣食无忧,拥有快快乐乐的童年。虽然在这个时代没有战争,但是我们这个社会需要的是爱心,让二十一世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!

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