关于竞赛的作文

“超爱吃西柚”通过精心收集，向本站投稿了21篇关于竞赛的作文，下面小编给大家整理后的关于竞赛的作文，供大家阅读参考。

篇1：竞赛作文

为了提高学生素质提高学生的读写能力，为了迎接20xx年佛山市现场作文竞赛，并能在竞赛中取得好成绩，我订出以下计划：

一、确定人选：

二、辅导时间：每周星期三、星期四第九节

三、辅导地点：办公室

四、辅导形式：集中辅导和个别辅导相结合

五、辅导措施：

1、注重作文素材的积累

由于该竞赛命题大多以学生生活为依据，因此在辅导时要紧贴现实生活，严格按照由浅入深、由易到难、由简到繁、循序渐进的原则，适时写写随笔，定时检查。

2、不拘泥于随笔，适当扩展深度

由于该竞赛题目往往比平时考试卷难，教师必须在课本的基础上加以延伸、拓宽，或教给学生新的知识。

2、精讲赛题、高考题，启迪思维

竞赛是一种高思维层次、高智力水平的角逐，一种独立的创造性活动。因此，竞赛试题可以多方面地培养学生的审题、立意、选材、语言的方法，它能给学生施展才华、发展智慧的机会。教师在讲解竞赛题时，应向学生强调认真审题的重要性，并提醒学生适时联系以前做过的试题(写过的作文)，联系自己的生活体验，以求对竞赛题作出深刻的理解，并通过解题后的回顾，教会学生总结，研究自己的写作过程，培养学生发现问题、发现规律的能力。

4、设计专题训练，帮助学生掌握知识。

竞赛题以其难度大、新意浓的特点考查学生的灵活性，解竞赛题虽然没有常 规的思维模式可套，但因其源于生活而高于生活，所以它离不开基础知识和特有的生活体验，因而在辅导中需要确定一些专题进行讲授和训练。但指导教师在设计专题时，应注意题目要有一定的梯度和新鲜感，这样才能真正达到培养能力的目的。

附作文辅导专题：

第一节：审题技巧

第二节：立意技巧

第三节：选材技巧

第四节：语言技巧

第五节：布局技巧

篇2：竞赛作文

星期三下午，我们班举行了一次生动有趣的数学竞赛。

竞赛开始之前，数学老师先把竞赛的程序、内容和方法讲给了大家：全班分三个大组，每个大组再分成六个小组。小组长由平常的学习组长担任，大组长临时选举。试题分成七组，有应用题，也有方程题。试题发给大家后，统一时间开始做。小组长做完一组试题后，即赶紧交给老师批，老师批完后，小组长再对照自己的试卷给组员批，待本小组组员答卷全部批完，没有错误后，即举起手来，等本大组的各小组都做完、批完了，大组长便跑上讲台，拿第二组试题。这样，以此类推，以大组为单位，哪个大组长先站到讲台上，哪个大组便夺得竞赛第一名。

一场紧张复杂的数学竞赛，本身就是一道难题。

第一组题的试卷一张张发到同学们的手里，我的心跟着一步步紧张起来。我虽不是大组组长，但是一个小组组长，一个小组就牵动着整个大组啊！只见我们大组长崔国栋挨个朝我们六个小组长看了看，我的心更紧张了！

“开始！”只听老师一声口令，教室里顿时鸦雀无声，连同学们的喘息声都能听清，我立即聚精会神地开始做题，我要为本小组争光，更要为本大组争光。

不一会，只见我们大组的小组长李国栋首先跑上讲台，把自己的答卷交给老师，批改后，便一阵小跑回来，给本小组的同学批改起来。接着我跑上去。依次是王建海、孙晓妹、赵金霞……

第一组试题紧跟着掌声结束了，相继是第二组、三组……第七组开始了，这是关键的一组。只见我们大组的六个小组长个个精神抖擞，快速演算，一会这个上去，下来；一会那个上去、下来，最后，只剩靳云小组还没批完，我们举着手，焦急的目光投向她。一秒，二秒……像每个人面前摆上了表，时间过得那么快又那么慢。终于，她“呼”地举起手来，表示已经批完。大组长崔国栋眼疾手快，急步向讲台奔去。与此同时，另一个大组组长孙晓妹也往讲台急跑。就在这千钧一发之际，孙晓妹一个箭步跨上了讲台，崔国栋却晚了一步……

竞赛结束了，掌声充满了教室。看着同学一张张由紧张变成了兴奋、激动的笑脸，我想了很多很多：这不仅是一场单纯的数学竞赛，而且还是一场智慧竞赛。孙晓妹的那一步，在我脑海里印得很深、很深……

篇3：竞赛作文

成语，在我的学习生活中已经不可缺少了，我也认识了很多的成语，而且有的也会运用了，它可以让句子更加的优美。

这两天，我们班举行了一次《走进成语乐园》竞赛，我们全班同学都非常的兴奋。为了这次竞赛，同学们都早早的做好了充分的准备，我也是其中的一个。

竞赛的前一周，我每天都会拿着老师准备的成语资料读两遍，读完还和妈妈一起用提问的方法再来复习一遍，我们俩说说笑笑的，很轻松的就让我把那些成语映入了脑海里。

竞赛的第一天，我满怀信心的来到教室，等待着竞赛的开始。第二节课时，李老师宣布成语会终于开始啦，有请薛景隆和张紫涵两位主持人走上讲台，我们都用热烈的掌声送给他们。我们共分为三大组来进行这次比赛，最后哪一组积分高就获胜。在整个比赛的过程中，给我留下印象深刻的是第一组的张书祺，因为在回答问题的时候，她知道的非常多，每个问题都抢着回答，我是第二组的，所以我要和她做对手。当主持人提出问题时，我的心里既兴奋又期待，我高高的举起手，希望老师能够让我来回答，我肯定能为第二组争光。果然，老师叫到了我，让我和张书祺比带有一到九的成语，她说了10个，我一口气说了16个，比她多加了6分，我实在是太开心了。就这样，我们开始了激烈的问答比赛，每一组都积极发言，你争我抢的。第一天的比赛非常精彩，我们第二组积分最高，但是不能骄傲，因为比赛还没有结束。第二天，我们继续进行了竞赛，和第一天一样，每位同学都积极抢答，也很精彩。

最后，还是我们第二组获得了胜利，争夺了冠军，我还被评为我们组的种子选手，我们全组成员都非常的开心，这是我们团结的力量。

以后，再举行这种活动，我还要充分准备，积极发言，争取再夺冠军，我充满了信心。

篇4：竞赛作文

我何时才可与你一同走过那布满忧郁的房门屋脊，坐在那个充满愁绪的尖顶楼阁里回味那段苦涩的历程。幻想再次步入你的怀里，但我知道那须要度过一段艰苦的不可言词的经历。我从不后悔，因为在我一路的奔波中你始终在我的身边与我一路同行。

我――雨露，是那场大雨遗留下的孩子，现在的我正在一片荷叶上挣扎着扭动着身子想要从上面落下追随你的脚步扬长而去。我知道你会一直在远方等待着我的到来。我的母亲――云。

天际是那样的灿烂，可却又是那样的难以攀登，我或许曾有过知难而退的想法，但当我看到你那绽开的笑脸时我又一次的鼓足勇气踏入了新的征程。我的重生意味着母亲又一次的消亡，我们是那样的协调，同生同死。

在我的这条重复往返的路上，时常会看到微风拂柳，和游鱼戏石时的闲情异志，可我永远都不会去留恋望返，通常只是相识一笑之后就又踏入征途。与你相伴我哪敢有半点的懈怠。只想用我的身躯来换回你那洁白柔美的脸庞。空闲时的你用你的轻柔的双手来扶慰我羞涩的心，告诉我前方等着我那美好的事物，与等着我去冲破的岩石。

在一个旅程的最后关头，总会遇到一些最为惊险的时刻。在翻腾的大海之中，我随着浪花上下翻滚，我永远不会选择放弃，我要抓住风的脚步跟着它一起嚎唱。虽然我的身体在忍受着撕心裂肺的痛苦，但我却毅然决然的要随你而去，因为我看到了在蔚蓝的天空之上一直陪伴我的你。

终于，我就要在最后一刻衰落，沉入大海的深渊时，母亲知道我累了，于是，在一个阳光明媚的日子里，悄悄拜托太阳公公用那双温暖的大手将我柔柔的托进你的怀抱，睁开眼睛，我又一次看到了你不朽的容颜。睡吧，你永远都不会孤独。

相信你的母亲，她永远不会将你抛弃，一路上，她在望着你坚强不屈的成长过程。有时她的心酸你不会看到。她一时不停的注视着你。

当你累到不言处的时候，你不会注意，她正在悄悄的哭泣。将你小心翼翼的抱在怀里直到你幸福的感受她的温暖。

我虽落地，已乘风归去，但我却不会遗失了对你的依恋与希望。也永远不会迷失了我自己的方向。因为在这一路的艰辛与痛苦的挣扎中我永远都会与你同行。

篇5：竞赛作文

竞赛作文

竞赛作文（一）

我是一名四年级的学生，今天老师让我们举行一次比赛。你们一定会问：是什么比赛呢？当然是写字比赛啦！老师说：“咱们今天来比一比，看看一分钟内谁写字写得又快又好。”

比赛开始了，我只听见沙沙的写字声，我也开始写字了。写了几十个字后我发现有一个字写错了，我就找橡皮，可是我的橡皮早不丢晚不丢，偏偏这个时候丢了。我上翻翻下翻翻，就是找不到。在我焦急万分的时候，老师看见了我这个样子，借给了我一块橡皮。我刚擦完，短短的一分钟已经过去了。

老师宣布写得最多的是一百七十六个字。可是我呢，只写了九十七个字，还写得歪歪扭扭的。

我决定今后一定要加强练字，做事情一定要专心致志，集中精力，不能再象今天这个样子了。我暗下决心，下一次写字比赛，我一定是第一名。

竞赛作文（二）

今天是“六一”儿童节，我们班举行了一次考验我们灵感的比赛，这场比赛吸引了很多别班同学。

这场比赛同学们很喜欢，男生们的拿手好戏跳高可派上了用场，()他们终身一跳，就轻松的取得了参加决赛的资格，不过女生也不示弱。

决赛终于开始了，不过这场决赛可不那么容易，因为想要成功的.吃到绳子上的糖果必须用布蒙住眼睛，在当地转五圈，才可以凭着灵感吃，当然吃到的最多就可以得到第一名。

比赛开始了，同学们一个接一个的上场了，有的吃不到，就干脆用手抓，结果被罚下场；有的吃是吃到了，可是咬不下来，就一直往后退，结果把他后面的同学也拌倒了；还有的糖好象故意躲着他似的，他刚要一咬，可糖却滑到了另一边，逗得大家哭笑不得。

最后还是机灵好动的谢王霖一跃而起咬到了糖，还得到了丰厚的奖品。赛后他抱着一大堆奖品说，以后要多参加这种“灵感比赛”呢！

竞赛作文（三）

有一天，大家公认的纺织家蚕和蜘蛛要比赛谁受大家欢迎，黄莺当裁判。

蜘蛛为了得到第一，飞步跑到檐下，几把梭儿一齐抽丝很快就织成了一个大网，喊到：“黄莺，快来！”黄莺问它织这么大干什么？它说要用它来捕小虫子吃。

蚕儿的梭也不慢，霎时织出了一个洁白漂亮的茧，它也叫黄莺，黄莺问它为什么不给自己留一根丝，蚕回答：“因为我要把丝留给人们做衣服！”。

从“一齐”和“很快”中可以看出蜘蛛是一个纺织高手，从“霎时”可以看出蚕也是一个纺织能手。但黄莺裁决：蚕赢了！

我觉得黄莺的判决很对，因为蜘蛛虽然织的网大，而且也织得很快，但它只知道自己，永远都不会为别人着想。蚕虽然织得比蜘蛛慢一点，但他无私奉献，把自己的劳动成果给了别人，永远都不会自私。

我们应该向蚕学习它的无私奉献、只求给予，不求索取，不能像蜘蛛一样自私。

篇6：关于竞赛作文

一天之计在于晨，我们怀着欣喜不已的心情来到学校，第一节课晨读，数学老师想把我们心中的枯燥为的数学，转成有意思的学科，便对我们宣布：“今天下午，将举行个人数学竞赛，请大家好好复习，赢的人还可以获得，神秘的礼物哟!”老师一走，我们就炸开了锅，大家都想着那礼物是什么，大家都期待着下午的数学课。

下了课，复习的方式多种多样，八仙过海，各显神通啊!他们有的抱着课本狂念书，有的像过电影似的闭上眼睛想着老师说的每一句话，有的使劲的往本子上抄写着，大家都恐怕就得不到那个像迷一样的礼物。

午后，消去了中午的炎热。大家满怀着喜悦的心情，又来到了学校。到了让人激动人心的数学课，老师随着上课铃的到来，来到了教室，他满面春风地说：“大家下午好，现在我们进行数学竞赛，请让我介绍一下规则，由小组为单位，每个小组的组员进行比拼，一共五个小组，也就代表着会还剩五个同学，进入终极总决赛，请大家做好准备，遵守规则。”说完，我们五个小组便提出许多的数学问题，来难到对方，顿时，大家的声音盖住了老师的声音。我提出了许多奥数问题，这时的我们小组内的许多成员都困惑不已。经过一次又一次考验，我成功突围，成了我们组内最厉害的数学擂主，许多同学都羡慕不已，但迎接我的也是更严峻的终极总决赛。

“五个小组中已经决出了赢者，这五位同学，将是这一次礼物的获得者，现在我们不以提问题的方式来进行了，我们开始我们的书面写题，我会把试卷发给你们，限时15分钟，时间到就收卷，然后在计算分数，也可以提前交卷，提前交卷者，又能保证在80分以上那就加三分，反之，做题速度大于15分钟，超多少分钟，就减多少分。”老师宣布着。很快，我和其余四个人拿到了卷子，并且立刻埋头苦干起来。心想，我的分数绝对可以在80分以上，所以，一定要在15分钟前交卷，谁知越往后做越难，手像灌了铅一样，想抬也抬不起来，但又匆匆忙忙的交了卷，我们五个人的卷子很快被改出来了，仔细听着我的名字在哪，“第三名，屈翔云……”老师念到，如梦惊醒，不知道怎么回事，伤心极了。看着第一名，拿走了神奇的礼物——小型乐高玩具。慢悠悠地走下讲台，自己对自己说，屈翔云呀，你太狂妄自大了，以后一定体心才是啊!

通过这次比赛，让我知道了许多数学知识，让我从数学的世界中，更加愉快的驰骋，也更让我知道了人生的道理，不该狂妄自大。

篇7：关于竞赛作文

的春节，发生了一场中国力量与新冠病毒的竞赛，病魔猛得加速，抢先来到赛场“前线”——武汉，而中国力量的“赛手”们也得知了消息，也加足马力向前冲，刚刚大年初一，党中央就成立应对疫情工作领导小组，指挥中国力量的“赛手”们投入了这一场悄无声息的竞赛。

春节，本来是华夏儿女合家团圆的日子，然而，这一场突如其来的竞赛打破了人们的计划，它迫使人们不能回家团聚，还迫使一些人很长时间不能和家人见一面，他(她)们是最可爱的人——医生、护士、警察、军人……

全中国人民都行动起来了，四面八方、各行各业、男女老少都成为了中国力量的“赛手”，全中国人民都积极投入了这一场悄无声息的竞赛。

中国力量的“赛手”们毫不放松，而病魔却也不肯放过半点机会，都努力向前冲着，中国力量的赛车不仅越开越快，而且后方也持续不断的大量提供补给，全国各地区的白衣战士、人民卫士都迅速集结到武汉，展开了与病魔的竞赛，使病魔渐渐落了下风……

抗击疫情期间每天都有蔬果、机器、食品、医务用品和各地专家医生前去支援武汉与湖北其它地区，使疫情得到了有效控制;世卫组织及各国友好人士都表示大力的支持中国，赞叹中国能够在极短暂的时间内建好两所医院，并不断有友好国家送来医疗物资支援中国，为中国加油，真是“一方有难，八方支援”。

你我他，大家都是那竞赛场上中国力量的“赛手”，中国加油!武汉加油!人们全力追击，赛场后方还不断给武汉供给各种物资，使前方能源充足，愈是有人加油打气，中国力量的“赛手”们愈精神，他们把油门踩得越深，时常还把“炸弹”扔向病魔，时常是“炸”得病魔心惊肉跳;世界各国都在观看这场“车赛”，全世界都在为中国加油，加油的口号喊得病魔越来越心慌紧张，它把车开得东歪西扭，撞出了赛道，马上就要惨败在与中国力量的竞赛之中了!

今天下午，我们小区突然一阵轰隆隆的声音，原来是社区的工人在为我们消毒啊!这震天的声音不正是我们胜利的号角吗?

社会上的每个家庭都在自觉行动，我们全家人也自觉做到每天测体温，少出门，戴口罩，勤洗手，多通风。我还积极响应学校的号召，制作小视频，做防控疫情画报，做“红领巾宣传员”，宣传抗击疫情知识，呼吁全国人民，为奋战在抗疫一线的白衣天使们——加油!我们永远在一起!

俗话说;“魔高一尺，道高一丈”，就算病魔再厉害，岂能比得上我们的中国力量!虽然病魔暂时被我们击溃，可是我们很有可能还会面对更大的挑战，但我坚信，中国一定可以战胜这次疫情。让我们手牵手，肩并肩，共同高喊：中国加油!武汉加油!这一场悄无声息的竞赛，我们一定赢!

篇8：关于竞赛作文

这几天，我们睿达创新实验班的几位同学一起组队去台州参加奥数团体锦标赛。

经历了如火如荼的团体赛，我生平第一次感受到了巨大的压力。其他队伍里高手如云，这让我的心里始终压着一块沉甸甸的的大石头，逼迫得我直想吐，仿佛一吐，就能吐掉那满腔满心的压力。

个人赛考试分为一二两试，每试二十分钟。老师一声令下，我们就飞快地开始动笔。我扫了一眼一试的内容，毫无压力!整张卷子完成时，时间略有余，感觉轻松，不由得松了一口气——看来可以获得好名次了!

休息的时间一眨眼就过去了，二试开始。一看卷子，我竟发现有将近一半的试题超出了我的能力!豆大的汗珠从我的额头冒出来，并且毫无遮拦地一滴一滴地砸在桌面。我看了看手表，时针和分针走得比往常要快，就像奥运赛场上的竞走运动员!我心里越发紧张了，原来有些能够攻克的题目此时也显得格外艰难!一分钟，两分钟，三分钟……每写一个算式我都要抬头看手表。当只剩下三分钟的时候，我依然还有三个简答题没有拿下，我想，完了，我一定会给整个团队拖后腿的!

“时间到!”老师的声音犹如惊雷一般在我耳边炸响。我无奈地交卷，满怀内疚，拖着沉重的步伐回到了宾馆。

下午消息传来，果不其然，我们未能闯进决赛。我无力地躺着床上，抽泣着——可是又能怎样呢，技不如人啊!

篇9： 竞赛作文

在10月的第二周是我们文化街小学的数学周，在这周的星期三我校举行了一次全校学生参加的数学竞赛。

那天中午，我飞快地吃完午饭，回到教室，从书包里掏出数学书，加紧复习，这是为什么呢？是以为这天中午有一次个性而又比平时测验困难得多的数学考试――数学竞赛。时间飞逝，很快上课铃打响了，我们这32名被老师点到的同学拿着文具盒、草稿纸向三楼多媒体教室飞奔而去。走进多媒体教室，只见廖老师已经手捧试卷正站在大门等待着我们。很快我们三个班的人员都到齐了。老师开始分发试卷。同学们刚一拿到试卷就翻来覆去地看了起来。我心里乐不可支，心想：这张试卷只有10道应用题，一个小时的时间，岂不是大材小用吗？真是浪费时间。我迅速地写了名字，开始读一道题，但是，我难免有些紧张，口有些颤抖，支支吾吾的。我缓缓地做起题来，生怕读错题或写错数字，还是计算错误。第一道题做完了，又反过来检查了一遍，又开始做第2道题，渐渐地，我不再紧张，变得放松起来。题也读得格外流畅，题也做得格外顺畅。但是，当我读完第10题，我的心就纠结起来，这道题怎样做呢？我一下浑身紧张起来，拿起草稿纸画图，演算，不一会一张草稿纸已经画满，我也从不懂变得明白了，刚做完第10道题，下课铃就打响了，我兴冲冲地交了卷。

这次数学竞赛不但让我增长了见识，开拓了视野，让我受益匪浅，还让“在我的字典里没有不可能”这句话成为了我的座右铭。

篇10： 竞赛作文

在9月19日的下午，我们迎来了一场难忘、激烈、精彩的五年级科普知识竞赛。

参赛的三位选手都是从各个班级中比赛挑选出来的，我，周恩翔，刘展我们三个代表我们503班去参加比赛，下午1：30分我们信心满满的来到比赛场地，当我们看到其他班级的选手时，我们的心就不由自主地紧张起来，为了能取到好成绩，我们三个便进行暗中训练，每人出三道题，另外两个人进行抢答，之后我们把自己不熟练的地方又背了背，以防到必答题时答不出来。

没过多久，五年级全体师生都到场了，我看到这么多人来观看比赛，我的心又一次的紧张起来。比赛开始了，首先是每班的选手做自我介绍，然后两位主持人说了比赛规则，之后就进行着激烈的比赛，五一班的三位选手虽然都是女生，但是表现异常出色，拿到了第一轮必答题的满分――120！使全场惊呼起来。五二班的选手旗开得胜也拿到了第一轮必答题的满分。我们看到前两个班都拿到了满分我们的心都提到了嗓子眼。到我们班了，主持人的第一个问题就稍有难度，只见刘展耷拉着脑袋，摇了摇头沮丧地说：“不会。”我们班的同学看到了，都唉声叹气的，周恩翔和我说：“包振威，这下完了，拿不到必答题的满分了。”接下来我和周恩翔都不负重望的答题成功，得了100分，而四、五班都出师不利拿了低分。到了第二轮抢答题，要求十分多，使我们都不敢轻举妄动。看到其他选手不是在主持人没有说完题目说开始就开始抢答，因此罚分，就是抢到题而又答错扣分，加上周恩翔每次都按得比别人慢，场上同时响起了欢呼声和哀叹声。此时此刻我们班的比分还是排在中间，看到别的班级的分比我们的高时我就心急了，我想：这样也不是办法我要主动出击。于是我便接替周恩翔的位置来抢答，我耐心的听主持人讲完题目并说开始时，我便快速的按了抢答器，最后被我抢到了一题，我便把答案完整的回答了出来，刘展、周恩翔和我们班所有同学都兴奋地笑了起来，看到这样的情景使我更有了信心，紧之后我又抢到了很多题，而且都回答了出来，使我们班加了很多分，高兴之余时我看到五班的分还是比我们班的高，原本高兴的情绪一下又变了紧张起来。之后我们班和五班的分数一向交替上下，使比赛进入到白热化，可最终的结果还是五班超过了我们班……

最后比分：五一班120分，二班140分，三班160分，四班140分，五班190分获得了比赛第一名，虽然我们班屈居第二但我坚信，透过我们以后不断努力，我们必须能勇夺桂冠！

透过这次比赛，我明白了做任何事都要认真对待，认真准备，因为有付出就有回报，所以一次的失败不要灰心，要透过自己不断努力创造辉煌！

篇11： 竞赛作文

时间过得真快，一转眼又到了星期天。

晚上，大家吃过晚饭后，都聚在一齐津津有味地看电视。这时，姑父笑着对我说：“你爸爸不是给你买了些有关益智的书？咱们就来一次家庭智力竞赛吧”。“太好了，但是我要当考官”。我兴奋的说。姑姑和我叔叔也都点头同意。“我准备好了，大家准备好了吗？如果都准备好了，那开始了，我笑眯眯地说家庭智力竞赛此刻开始，下面请姑姑回答：什么车从不遵守交通规则到处乱撞？”姑姑先沉思了一会儿，然后回答说：“是碰碰车”。“回答正确，加十分。”我又提出一个问题：请叔叔回答隹在高楼的人有什么不一样？叔叔这下可被我难倒了，左思右想地沉思了半天，但到最后还是没弄明白，我看叔叔不能回答，便抛出答案：“离地更远些。”叔叔言这才恍然大悟，因为这道题叔叔没答对，所以不能加分。我国最古老的文字是什么文字，下面请姑父回答：“是商朝的甲骨文。”姑父不假思索地答道。“答对了，加十分，此刻姑父和姑姑都有十分。”“叔叔加油。之后我又出了一道题：谁的脑子记的东西多，请叔叔回答：“是电脑吧，叔叔带着疑问说。”我故意停了一下，这时叔叔有些沉不隹气了，着急的问：“到底对不对呀！”我笑着说：“瞧，把你急的，对了，加十分。”比赛越来越激烈，此刻三人的比分相同，为了尽快得出胜负。只好

进行最精彩的猜成语了。我当演员，我将双手放在背后，装出十分正经的样貌。“一本正经”，姑姑抢先答道。“猜对了，加十分。”之后做着精神振奋、有活力的样貌。“是“精神抖擞”吧”？叔叔也抢先答道。“对了，给叔叔加十分。”

最后，叔叔得了六十分，获得冠军，姑姑得了五十分，获得亚军，姑父得了三十分，自然得了季军了。我给三位参赛者，发了不同的“奖品”。大家都开心地品尝着自己的“奖品”。我们家的星期六家庭智力竞赛就在这样愉快的气氛中结束了。

篇12： 竞赛作文

今天，李老师进到教室后，打开了大屏幕，只见上面写着“成语擂台赛”五个大字。我就知道了，原来，我们要玩成语大赛。

玩游戏要先知道规则。游戏规则很简单：游戏中同学们要平均分成两组。游戏分为两关。听到了规则后，同学有的开始议论了：“成语大赛，我在行，咱们这一组肯定赢。”有的开始回忆以前学会的成语和一些听过的成语，教室里热闹了起来。

游戏开始了，第一关是“成语故事大家猜”，老师打开图片后，前几个我猜的都特别的顺利。这时，图片上出现了一张我以前见过的图像：上面有两名女子，其中因为她长得太漂亮了，所以，我一眼就认出了她就是西施。而另一个女子呢？她看见西施就算是捂着胸也还是那么的美，于是她也仿照西施的样子，用手捂着胸口，经过了几秒后，我又认出了她是西施。可是，我无论怎么想终究还是想不出来这个成语是什么。于是，老师便公布了答案，是“东施效颦”。

第一关过去了，我们又迎来了第二关的考验。结果，和第一关一样，我们组还是在后面卡住了，屏幕上出现了一个一个圆圈和一个点，这时候，我们组一个人都没有举手。突然，我的脑海中浮现出了一个成语，叫做“可圈可点”，我马上举起了手，没想到，我竟然回答对了，我为我们队取得了一分。

最后，游戏队18比19结束了，我们组输了，同时，我们也评出了最佳积极奖，那就是陈博文和骈昊轩。我也懂得了一个道理：我们要多看书，才能积累更多的成语，丰富我们的知识。

篇13： 竞赛作文

这一天，海风让路旁的大树情不自禁地跳起舞来，太阳高高地挂在天上，阳光的温暖伴着一阵阵凉爽的海风，让人感到心旷神怡。

下午，是妞妞姐姐的游泳比赛，与其他比赛不同的是，其他比赛都是在游泳馆的游泳池里比，而这个比赛是在离我们住的地方很近的西沙湾海滩举行。

刚走进沙滩，就看见海边人山人海，海上有两个大浮板，浮板边上用线拉着一个个红色的大气球，气球在天空中晃来晃去，很是壮观，而两个浮板之间则用了泳池里的浮标来区分泳道。

在靠海的沙滩上，用线围起来了一个长方形，在这个长方形里，是四十多个冬泳协会，将近八百多个参赛选手的候场地，当然，妞妞姐姐也穿着泳衣坐在里面，在这八百多个人里，最多也就只有两三个小孩，甚至更少，而她就是其中的一个。妞妞姐姐是代表我们的崇武冬泳协会参加的比赛。

在海中游泳比在游泳池里要困难的多，在海里游时海浪会很大，而且如果是逆着海浪游的话，就会很难使上力。

由于人比较多，所以泳道几乎就看不见，但到了浮板上去看了的叔叔说，妞妞姐姐前面那个人原来跟别人差二三十米的距离，但她一游，不但追上了，还超过了人家大概五十米，不过后面的人可就没有那么给力了。总而言之，妞妞姐姐在他们的协会里的拿到了第一名的宝座。

海上的游泳竞赛，别有一番风味。

篇14： 竞赛作文

“这个好难啊，你们会吗？反正我不会。”一阵声音从班级里传去，想知道我们在玩什么游戏吗？最后是谁赢是谁输呢？想知道往下看下文，可以告诉你答案，快来看吧！

游戏要开始了，同学们跃跃欲试、欢呼雀跃，老师先在前面黑板上写出一个成语，说可以根据它的意思来做动作或画画。原来前天老师让我们整理了20个成语，是要根据它的意思表演，这也太简单了吧？

这时小刚走了出来，拿起笔在黑板上画了一只眼睛，眼中有十条横线，大家都很疑惑地想会是什么呢？大家目瞪口呆，终于一个男生站起来，他说：“一目十行”，小刚说：“是的。”接着他又写了1、2、5、6、7、8、9、10，大家又开始疑惑，它们之间有什么关联吗？可我总觉得没有。那个“智多星”男生再一次站了起来，“丢三落四”不是吧，他又答上了，我应该加把劲。

一个女同学走了上来表演了一个动作，她就瞪在一个地方，一动不动。我回答：“目瞪口呆、纹丝不动。”女同学说：“第一个是对的，第二个不对。”我回答上了，真好！同学们十分开心，一个接着一个说，因为第一组同学问的题都很难，于是第一组赢了。第一组的人个个欢呼雀跃，第二组的人心想：要多积累一些好词才行啊！

这个游戏让我们明白要多积累好词，像有个名人说过的话：活到老，学到老。

篇15： 竞赛作文

今天，我们班的数学课比平时的数学课要欢乐几分。原因是我们的数学老师给我们一个惊人的消息――这节课要来一场数学竞赛！我们都欢喜得不得了。数学老师说：“今天这节课的规则是打擂台，准备从五个大组中每组抽选出两名同学参加比赛。”听到这个消息，我们也是干劲十足，准备接受挑战。数学老师给我们每个组都出了两道题，我们十名同学都从这些题中脱颖而出，我就是其中一个。虽然我是参赛的选手，但我要夺冠也并不容易，因为在场的同学都是尖子生。终于，比赛开始了。我们开始抽签了

第一场是小明对阵阿奇，由他们两来决出擂主。这时，数学老师出了一题：请问一个长方体的体积应该怎么算？我心想：这么简单的题，当然是送分的了。但是，阿奇却败下阵来。接着，数学老师又出了第二题：正方体体积怎么算？这题我又会，但阿奇却还是输了。他只能丢脸地下了坐位上。

下一场，我上场了，我的对手是百事通林林。数学老师出了一题：圆的周长怎样算？林林这时刚刚想出，我却抓住时间点，回答出了这道题。我以一分领先。老师出了第二题：请问如何算出长方体的表面积？我刚想回答，却被林林抢先了一题。最后一题，成为我们的决胜局，老师一出题，我就以最快的速度答题，最后将胜利搂在怀里。

第三场，小丽对小陈。小陈同学在三局两胜中，答对了一道题目，而小丽也答对了一道题目。目前，老师准备出第三题。果然，第三题一出，两位选手就争分夺秒地计算。最终还是小丽更胜一筹。

第四场开始了，上场的颜颜和思思也上了台。老师一出题目，她们两个都拼得旗鼓相当、势均力敌。可是，到了第三道题目，思思渐渐落了下风，最终，还是被颜颜以二比一的比分赢得了这场比赛。第五场，我最看中的对手小天和墨儿上场了，他们两个也可谓是旗鼓相当啊！在第三道题目中，竟同时给出了正确答案。看到这一幕，数学老师也是不得不加赛了。第四题，墨儿稍微占了点儿上风。不过最后还是输给了小天。

五场预选赛结束，进入争霸赛环节。由我们四人一直PK，最终剩的那个人，便可与擂主同台竞技。我从其他三位同学中的斗争中奋力突出，那过程可谓是又惊又险。可是，功夫不负又心人，我最终赢得了功擂资格争夺赛的冠军。终于可以和我的最终对手小明对阵了。他一直是班里的学习委员，知识也挺多。但，我不怕他！

最终决赛开始了，我开始注重每一道题，但小明也不是吃素的，我和他隔几道题就平局。但是，随着越加越难的题目，小明慢慢地落了下风，最终，我赢了。通过这次的比赛，我明白了一个道理，想要从千军万马中脱颖而出，那就必须努力努力再努力，这次的比赛，我赢得很开心。期待下一比的比赛。

篇16： 竞赛作文

一个夏日炎炎的早晨，阳光格外明媚，天空万里无云，在学神小学里，一年一度的跑步比赛要开始了。

不一会儿，只见主持人走上台，宣布道：“跑步比赛正式开始！”紧接着，裁判员那清脆响亮的口哨声吹响了，选手们听到了口哨的“命令”，立刻如离了枪的子弹一样跑了起来。“加油”、“必胜”一句句激烈的呐喊声从观众台里“飞”了出来，观众们有的默默无闻地看着比赛，有的却高举“加油”牌，还有的想爬出围栏与选手们一决高下。

快到终点时，选手们都你追我赶，准备弯道超车，小戈领先了。只见他咬紧牙关，雨点般的汗珠从额头滚了下来，尽管小广和小王怎么全力以赴地追赶他，他依旧遥遥领先――啪啦！小戈风一样冲倒了终点线，获得了冠军！但小广和小王还在后面气喘吁吁地跑着呢！只见他俩累得上气不接下气。比赛结束后，他俩并没有气馁，而是对小戈说：“祝贺你！我们会加油的。”“谢谢！我也不会骄傲的。”小戈谦虚地回答。

他们这种“胜不骄，败不馁”的精神真是值得我们学习。

篇17：竞赛

“什么？我要参加竞赛？那怎么办？我有好多古诗词没背呢。”听到吴老师和我们宣布的这个惊天动地的大消息时，我突然间石化掉了!因为，如果要参加语文竞赛的话，那最起码要背七十首古诗词，并且，离开赛的日子就只剩下一个星期了，而一般人是不可能那么快就背完压根儿就没见过的七十首古诗！况且这次竞赛的内容还不止这些，我们还要背诵歇后语、名人名句、成语接龙等一大堆无聊透顶的东西！

我最近光是应付那七十首古诗词就已经够心烦意乱的了，可是，吴老师还给了我一张纸，上面全是密密麻麻的文字，最夸张的是——老师竟然让我全部背下来！！！天哪！降一道雷把我劈shi算了，如果真的要把这些全部背下来的话，那我就不活了！！！

我做一个祈祷先：以后不要再背什么古诗词和成语了，我的脑子会爆炸的！！！

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篇18：竞赛作文600字

“耶！”从教室里传出了一阵阵欢笑声，原来是这次作文竞赛我们班有28个“A”级，取得了全年级第一的好成绩。老师说：“这次作文竞赛我们班发挥得很好，同学们写作方面有很大的潜力，我有一个主意，把我们的潜力发挥出来……”所以我们就写了这篇《四（7）班的故事》。我心里想：这次，作文竞赛我们虽然发挥得很好，这都靠我们平时的练习，毕竟还有22个同学不是“A”级。所以我们得“A”级的同学不能骄傲，要再接再厉，不是“A”的同学不要灰心继续努力。让我们来回顾一下竞赛时的情景吧

镜头一：

下课时，我们的行为很反常，因为下节课就要作文竞赛了。同学们有的4、5个围在一起互相讨论作文的金点子；有的各管各的埋头思考；还有的正在专心致致的打着作文草稿……我也和几个要好的同学讨论着作文的内容。

镜头二：

“叮铃铃！”上课了，也就是说作文竞赛开始了。试卷发下来了，同学们二话不说地读起作文的题目来。不一会，同学们的脑子开始忙碌起来，有的趴在桌子上思考、构思作文；有的却是想一点写一点，我要对他们说，这样可不好哟；还有的同学动作非常快，已经构思完，在写作文了……同学们各忙各的，可认真了！

镜头三：

时间过得飞快，有的同学已经把作文写完了，在一遍又一遍的读着自己的作文；有的作文写完了，正在修改着自己的作文；还有的动作慢的还差这么一点点……我也已经写完，正在读着自己的作文，我心里暗暗想着：没做完的同学快点做完，做完的同学认真检查，祝愿我们班能取得个优秀的成绩！“叮铃铃！”下课了同学们胆战心惊地交上了试卷。

我相信，同学们的心里一定美滋滋的。我们不会骄傲，会继续努力，不但要保持住这个好的成绩，还要更进一步！

【竞赛作文600字7篇】

篇19：竞赛作文300字

这次的星期天真是一个不同寻常的日子。

那天早上5：30,“叮呤呤……叮呤呤……”，闹钟突然叫响，在朦胧之中，我起了床。随后便洗脸刷牙，完毕后，饭也不吃就直奔学校。你知道我在干什么吗？其是我是为了数学竞赛——早上8：30开考，地点在东兴初中，我和其他几位同学到学校集合，还要乘近两小时车才能到那儿，所以时间紧迫。上车后过了一个半小时，我们到达考试地点，那时还不到八点。

东兴初中也无非是这样罢了——我想像中的东兴区最好的中学应该是很美好的，结果……！唉！真是令人悲哀呀！

没等多久，我们便进了考场。教室里已经坐着各个 学校的学生，随后，监考老师抱来了试卷，开始我觉得很轻松，可拿到试卷后，仿佛给了我当头一棒——这些题实在太难了！只有“野人”才会做，虽然时间为三个半小时，但是我还是留着三个题没做——70分。因此，我感到很遗憾。但总分140分，居然有人全做了。那时候我才明白“人外有人，天外有天”。考试完毕后，最大的遗憾就是老师不同意我们去玩，考完试就走了。

篇20：竞赛作文300字

清晨，太阳刚刚从云端钻出来不久，我却早已轻装上阵。内心深处偷偷埋下的紧张情绪的种子特早已萌芽。

准时到达校园，准时踏上奔赴战场的路途。一路上的我都在自我鼓励，总是不相信自己不能克服这一恐惧。车速保持在六十迈，却也很快就到达目的地。看着那比我们学校要大上几倍的二中，不知为何紧张的情绪渐渐离去。找到战场，确定了作战时间，拿上武器走到战场里坐下。根本没有做好作战准备的我却还在四处张望。

划分好作战场地，老师准时发卷。面对这白色试卷，恐惧悄然来袭竟让我不知所措。大概的浏览了一下试卷的题目，在写班级座位号时悄悄回忆了下不久前看过的书籍，当时我就知道即使回忆起来了。分数也不会是自己满意的。

一路写下答案，大部分都是跳过跳过。顿时心生绝望，羞愧，内疚的心绪迎面袭来。突然觉得，这将近是一个月花费的时间都到哪里去了。为什么一遇到试卷，白纸上的黑字都长的那么熟悉，但是，翻空了回忆的盒子，却怎么也找不到那些黑字的踪影。对不起，老师，我真的`努力过了。

完美落败的我，已然不再会是完美的了。

篇21：竞赛作文300字

夜空下传来一阵阵“哈哈哈哈……”的笑声，这是从我家传来的。因为我家今天开展了一个“家庭知识竞赛”的活动。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶是答题人员，我是主持人和裁判员。题目设置内容是语文班学习的《少年中华铭》中的关于中国文化的问题。

我穿上了漂亮的花裙子和妈妈的高跟鞋。“请听题，历史上第一个皇帝是谁?”我微笑着说，“开始。”“是秦始皇”爸爸抢着说。我眨眨眼惋惜的说：“恭喜您，先生，您的答案完全正确，但是很可惜不能加分。”“为什么”爸爸争辩说。“因为您违反了比赛规则，没有按抢答器，此题作废。”我摊开两手作无奈状。这个抢答器很简单，就是玩具照相机的按钮。接着我又出题了：“春秋五霸都有谁?”爸爸这回急忙先按了抢答器：“有齐桓公、晋文公、宋襄公、楚庄王、还有秦穆公。”答完题爸爸得意的看着我。“回答正确，加十分，其他选手也要努力哟!”

比赛的结果很快出来了，最后妈妈取得了这次比赛的胜利。一等奖妈妈，送女儿的一个亲吻，二等奖爸爸，送女儿的一个拥抱，优秀奖爷爷奶奶，奖励每人一本《少年中华铭》，以备继续努力。

月亮双手托着下巴在微微的笑着投下皎洁的月光，欣赏着我们家的知识竞赛。

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