小学生作文我制作的工艺品
“xiaxiaogame”通过精心收集，向本站投稿了16篇小学生作文我制作的工艺品，下面是小编为大家整理后的小学生作文我制作的工艺品，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：小学生作文我制作的工艺品
小学生作文我制作的工艺品
每当我看到那一件件制作精美的工艺品时，总是万分羡慕。总是希望自己有一天也能用我双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品。
这个机会来临了上星期，终于。学校组织我去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。基地里体验到军训的辛苦，剪纸艺术的有趣，最让我感到高兴的'终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。
老师的带领下，记得那天早上。来到工艺制作 ” 教室里，只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌，搅拌均匀后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍布在这个模具里，过了大约 4 至 5 分钟，就可以将这个工艺品从模具里取出，这不，一件还没有上色的工艺品就 “ 出炉 ”
就自己动手作了起来，看了老师的示范后。当初我忘了水与石膏的比例是 1 2 将水与石膏粉都装了满满一杯，致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后，把水倒进石膏中，这回，又遇到麻烦了怎样搅拌也没办法搅拌均匀，这是怎么回事呢？起初还以为是水倒得太快了于是重新试了一遍，得到结果还是与上回一样。没办法，只好请教老师了向 老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说：其中的一个步骤做错了不应该将水倒进石膏粉里，而是应该将石膏倒进水里。听了老师的讲解，恍然大悟，果真，这样一来，很快将这些石膏搅拌好了然后，便将这些石膏倒进模具里，最后把它摇均匀，等了许久过后，作品 “ 问世 ” 虽然还没有涂上颜色，可我仍然是十分高兴。
篇2：制作工艺品作文
每当我看到那一件件制作精美的工艺品时，我总是万分羡慕，总是希望自己有一天也能用我的双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品，
制作工艺品作文
。终于，这个机会来临了。上星期，我们学校组织我们去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。我们在基地里体验到了军训的辛苦，剪纸艺术的有趣，最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。
记得那天早上，我们在老师的带领下，来到“工艺制作”的教室里，只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌，搅拌均匀后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍布在这个模具里，过了大约4至5分钟，就可以将这个工艺品从模具里取出，这不，一件还没有上色的工艺品就“出炉”了，
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看了老师的示范后，我们就自己动手作了起来，当初我忘了水与石膏的比例是1：2，将水与石膏粉都装了满满一杯，致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后，我把水倒进石膏中，这回，又遇到麻烦了――我怎样搅拌也没办法搅拌均匀，这是怎么回事呢？我起初还以为是水倒得太快了，于是，我重新试了一遍，得到的结果还是与上回一样。没办法，我只好请教老师了，我向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说：“你其中的一个步骤做错了，你不应该将水倒进石膏粉里，而是应该将石膏倒进水里。”听了老师的讲解，我恍然大悟，果真，这样一来，我很快将这些石膏搅拌好了，然后，我便将这些石膏倒进模具里，最后把它摇均匀，等了许久过后，我的作品“问世”了。虽然还没有涂上颜色，可我仍然是十分高兴。
下午作文人网 你也可以投稿，我们迫不及待地来到另外一间教室，给我早上的那件作品上色。我们等老师给我们安排好座位时
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篇3：制作工艺品作文200字
制作工艺品作文200字
今天，我自己制作了一个工艺品。
我先把需要的.材料准备好，有饮料瓶、假花、水、五彩石、水晶宝宝（泡大珠）。我先把饮料瓶剪去三分之一，然后再往瓶子里倒二分之一的水，再把五彩石倒进瓶子中，大约放进20块左右就够了，之后放进一袋水晶宝宝，然后选出5支不同颜色的假花，插进瓶子里。最后，在瓶子外边画一些海洋生物。这样，一个既可爱又漂亮的工艺品就做好了！
我非常喜欢自己制作工艺品，这个工艺品我还拿给同学看了，她们都夸我心灵手巧。
辽宁葫芦岛南票区大兴乡东青卜小学六年级:朱悦
篇4：工艺品小学生作文
在我家中，妈妈不但喜欢收集衣服，还喜欢收集工艺品，所以我家上上下下都挂着各样的工艺品。
在墙上，我妈妈又挂了一件特殊的工艺品，形状很像一个大盘子，有一天，我注意到了它，于是我兴高采烈地宣布：“今天，我们用这个大盘子来吃晚饭！”妈妈和其他人听了我的宣布后一愣然后大笑起来，笑得前俯后仰，上气不接下气。我很奇怪，妈妈告诉我：“这不能盛东西，只能用来做装饰。”我恍然大悟。
这件工艺品是一个圆形，四周翘起，像一个小盆地。中间画着一个不像人的“人”，也许就是古老的印第安人吧？这画色彩搭配和谐、恰当、颜色用得不多不少。轮廓是刻的，有深有浅，有粗有细。整幅画抽象，夸张，有时让人觉得严肃，有时让人觉得亲切，有时让人觉得沉默，有时甚至让人觉得神秘。
盘子中的画以人的脸为主要部分，上面有很多的装饰物，眯成一条缝的眼睛，夸张的鼻子，脸上图画着油漆还有厚实的蓝蓝的嘴唇。脖子上还驮着一跟木头。他的头发超级多，木头上面有四根超粗的，朝天立着的辫子，木头下面有两根特级粗的麻花辫，每一边还插着三个大号发卡。整幅画中，脸和头发造成了鲜明的对比，也突出了优良的艺术效果，人百看不厌，每一次都会有新的发现。
我爱这幅画，这幅精致又大方的艺术品。这幅艺术品挂在我家的墙壁上，平添了特有的艺术氛围。
篇5：工艺品小学生作文
今天是星期六，也是我出院后的第十二天，爸爸妈妈决定再次把我送到外婆家去小住几天。
汽车在宽阔的大马路上快速地行驶着，两旁的花草树木飞快地往后倒退，使我眼花缭乱。不光这样，我们还一边听音乐，一边快乐地跟着音乐唱起了歌，心情非常愉悦。
不知不觉中，时间过得好快，没多一会儿，我们便到了外婆家前面的空地上。我下了车，一路小跑地来到了外公家里。咦！外婆到哪里去了？
我正感到纳闷，突然看见外婆老远地拿着一箱子东西过来了。我飞快地跑过去迎接外婆，顺便知道了那箱子里面放的是什么东西。哦，原来是一大堆待加工的呈爱心状的工艺品。
于是我天真地问外婆：“外婆，我能不能帮您一起做啊？”外婆听了，非常爽快地答应了。
说干就干，我先拿起一个工艺品，用食指、中指、无名指和小拇指掂着背面。接着，我拿起一包已经剪了角的白膏，参照样本，小心翼翼地沿着“爱心”上的白虚线涂过去。顿时，“爱心”上面便出现了一个白色的圈圈。然后，我继续用白膏在“爱心”的中间点了一个点。
接着，我用红色的小珠按照左边十三粒、右边十二粒的顺序依次排下来，并且把那颗应该贴在中间的大珠也给贴了上去。OK！第一个加工的工艺品完工了！然后，我又依照前面的样子连续做了好几个，这才罢手。
做工艺品真好玩呀！既可以锻炼手的灵活性，又能帮着赚点钱，真是两全其美！
篇6：工艺品小学生作文
今天，天气晴朗，我和爸爸妈妈一起去工艺美术博物馆参加体验活动。
一进大厅，我就看见很大的牌子，上面写着：“我猜我猜我猜猜猜”，下面挂着很多灯谜，我立刻兴奋地冲了过去。我和妈妈总共猜出了五个谜语，猜出谜语还可以领奖品哦。领完奖品，我体验了刺绣。刺绣可真有趣，针线就像一条小蛇在布上游来穿去。之后我们还参观了刀剪剑博物馆。今天真得是学会了很多知识啊！
篇7：工艺品小学生作文
吃完晚饭，我和妈妈一起走出了必胜客。我们刚刚走了几步，就看见了一个叔叔坐在喷水池的岸上用竹子编东西呢！只见叔叔的手飞快的编着，很快，他编出了一朵玫瑰花，总共编了三朵，表示“我爱你”！
还编了蝴蝶、蜻蜓、蛇。叔叔编的惟妙惟肖，我看得入迷，妈妈叫了我好几遍，我都不想走。叔叔真了不起。
篇8：工艺品小学生作文
有一天，天气晴朗，我们在外婆家吵吵闹闹，直到外婆回到家，我们就安静下来，外婆一回家就在做一种工艺品，我和表妹很好奇，就向外婆学了做工艺品，其实很简单，就是把透明的硬管插在灯泡上，接下来，就把白色的套管套在外面，就完成了。
我们做了一个下午，做了几百颗灯泡，做得我们差点做出水泡。你们看工艺品那么简单很好挣钱吧！
篇9：工艺品小学生作文
做完笔筒后看到还有剩下的'材料于是和姐姐商量再做一个工艺花瓶，姐姐找来了假花、水、石头、水晶宝宝（泡大珠）。
我们先把饮料瓶剪去三分之一，然后再往瓶子里倒二分之一的水，再把五彩石倒进瓶子中，大约放进20块左右就够了，之后放进一袋水晶宝宝，然后选出5支不同颜色的假花，插进瓶子里。最后，在瓶子外边画一些海洋生物。这样，一个既可爱又漂亮的工艺品就做好了！
妈妈表扬了我们做的这个花瓶，非常的漂亮。
篇10：工艺品小学生作文
今天上手工艺课，由于同学们学习资料没带齐，老师带我们去参观高年级的手工艺品展馆，里边的东西特别多，有喜洋洋、飞机、汽车、台灯......
老师不让我们用手乱动，好多东西做的非常逼真，其中的台灯感觉和真的一样，我研究了一下都应该能亮，可好玩了。
篇11：两件工艺品小学生作文
两件工艺品小学生作文
我的书桌上并排放着一只“雕”和一只“鸡”。它们既不会飞，也不会跳。“雕”是泥塑的，“鸡”是玉石的，都是我去年生日那天爸爸送给我的。
“雕”和“鸡”的形态逼真，栩栩如生。那“雕”与它身子下面的土都是咖啡色的。它正在回首观望，像在观察周围的动静。它的'两只眼睛虎视耽耽，放出令人毛骨惊然的凶光。那尖尖的嘴巴更是叫人惧怕。“雕”的两只耳朵很小，不仔细看，根本看不出来。它的两只翅膀都收拢着，好像刚刚从天空俯冲下来。它的两只脚斜竖着，爪子有力地扣住泥地。再看那“鸡”，包括它身子下面的底座，都是玉白色中泛着一点儿黑和红。它的头上是红色的鸡冠，两只眼睛炯炯有神地望着前方，两只脚也是斜竖着，鸡爪像钢爪一样抓住泥地，尾巴上的毛向后蓬松地铺着。把“雕”和“鸡”放在一起，好像势不两立，立刻要爆发一场激战似的。
我喜欢“雕”和“鸡”这两件工艺品，我更敬佩做这些摆设的人们。
篇12：我最喜欢的工艺品小学生作文600字
我最喜欢的工艺品小学生作文600字
在我房间的书架上，摆放着许多工艺品。要说我最喜欢的呀，数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了。
看！这头瓷制的老牛，膘肥身健，体型匀称，鬃毛整齐。它的头微微向前倾儿往左歪，两只角弧形地往后弯，眼睛目不转睛地凝视着前方，它的`尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴，人们仿佛听到了它那低沉的“哞哞”声。
这是一头横卧着的老牛。怎样表现它是横卧着的呢？作者构思奇妙，让牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈弯曲形，整个身子就像趴了下去。
同学们，你们一定会认为它是一头单独的老牛，那就错了。作者匠心独运，让老牛横卧在石头上，石头上的东西可丰富了，
有古代的铜板，上面刻着“招财进宝”、“大吉大利”等，还有金元宝呢！一个个形象逼真，象征着牛年财源广进、大吉大利的意思。远看它，一以为只有一头老牛，可近看，老牛的身边还有两头小牛哩！小牛卧在老牛身边，好像正在吃奶呢！使这个工艺品显得不那么单调了。
这个工艺品多么精巧啊！我太喜欢它了。
点评：
1.小作者描写出了一只外形健硕、形态逼真的工艺品——瓷制牛，并通过赞扬制作者的构思奇妙、独具匠心，进一步描写出老牛的卧姿及整个作品所包含的丰富内容。小作者将这件工艺品刻画得栩栩如生，神形兼备。
2.文章运用的语言生动传神，条理清晰，内容丰富，层次分明。
3.文章前后呼应，开头点明中心，结尾再次神话主题；整体感强，构思巧妙为一篇考场佳作。
篇13：我最喜欢的工艺品小学生作文400字
我最喜欢的工艺品小学生作文400字
它是一个百变的魔术帽，和妈妈一起在人民公园游玩时得到的，我非常喜欢它。
这个魔术帽是由粉，红，黄，蓝四种颜色组成的。当然，叫它百变魔术帽，肯定是有很多种玩法的。它可以变成小鱼当工艺品摆设，作为礼帽戴在头上，作为新奇的南瓜帽玩耍……好多好多的玩法。旁边粉色的双层蝴蝶结，是我亲自做的，粘在它的上面，给它了更多的点缀。我们班上别的同学带的礼物也都五花八门，与众不同。
记得有一次，哥哥到我家来玩，我的魔术帽就放在了沙发上，哥哥没有看到它，一屁股就坐了上去，帽子被弄坏了一点儿，我哇哇大哭起来，哥哥只好给我补得新新展展。
今天，我刚把工艺品拿出，开始讨论故事，“王谊优康”和“李白”就争先恐后地过来抢，兴奋地玩起来。开始，他们的`玩法我知道。后来，他们一会儿把它戴到脸上变蜿豆射手，一会儿又拿着中间变成了漏斗，一会儿又遮在脸上变成了蒙面大侠。小杨说：“不对，不对，应该这样。”说着说着，帽子在小杨手上变成了一个漂亮的花瓶。“咱们不喜欢这种玩法，太小女生了。”这场戏你可别小看，把周围的人都笑了个半死。突然，“李白”的企鹅球从“王谊优康”嘴里吐了出来。有人大喊：“碗豆射手发炮了。”这时，百变魔术帽掉在了地上，企鹅球也落了进去，“李白”说：“哦，进球了！进球了!”
有趣吧！这就是我最喜欢的工艺品，百变魔术帽！
篇14：我喜欢的工艺品400字小学生作文
昨天，妈妈送我一个精致的小雕刻。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。用这首杜甫写的《绝句》来形容我的这件小雕刻来再合适不过啦！
竹筏仿佛顺着江水向东流去，两位渔夫对站在一起，其中一位还拿着红绣球，好像要把它抛出去似的。另一位手呈接状，仿佛要把另一位手中的红绣球接住似的。其中一位身穿白色上衣，系着蓝色的腰带，穿蓝色的裤子，黑色的鞋；另一位身着绿衣绿裤，粉红色的腰带大红色的鞋。从着装上看，应该只是普通的渔民吧!
竹筏上除了这两人，当然得有捉鱼的物品了！他们用的不是网子，而是鸬鹚！鸬鹚可是捕鱼高手，瞧：它们两个都挺着身子，一副骄傲的样子。它们并肩站着，其中一只还张大了五彩斑斓的翅膀，与另一只鸬鹚勾肩搭背，像对兄弟似的。它们的旁边还放着一个灰色的竹篓，里面躺着许多鱼，似乎在跳舞，想跳出这座地狱，但是鸬鹚却在看着它们，似乎在说：想逃？门也没有！
看到这里时，我不禁感叹那雕刻家的手艺，竟能雕出如此栩栩如生的作品来！
篇15：我喜欢的工艺品400字小学生作文
星期六早晨，妈妈提着一堆塑料瓶、废纸、易拉罐等废品出门，准备将它们卖给废品收购站。
妈妈刚走到门口，小明就拦住了妈妈：妈妈，你不要扔，它们可以变成工艺品呢。说着，小明便从妈妈手里拿过袋子，跑到家里，放下袋子就往外跑。
小明走到小刚家楼下，冲着小刚家喊：小刚，快下来。小刚从阳台探出头来，问小明：有什么事呀？.小明说：我们家有一堆废品，我们一起去把它们制作成工艺品吧。小刚说：我来了。小刚和小明一起找到小红，他们一起到小明家里。他们想：‘做什么好呢？’小刚提议：我看见学校里的花篮很好看，我们就做花篮吧，于是他们开始做花篮。小明拿来剪刀、胶布等等。小明用剪刀将塑料瓶剪成两半；小刚用剪刀将易拉罐剪成条状做枝条；小红把废纸折成花。最后，再用胶布把花、花瓶、枝条用胶布固定住。一个花篮就做好了。他们又做了一个烛台，是把四个易拉罐粘在一起。再把塑料瓶上面那部分倒过来插在四个易拉罐中间，再用双面胶粘起来，一个烛台就好了。
这时，妈妈看见桌上的工艺品，对他们说：你们的手真巧呀，没想到废品也能变成工艺品，既保护了环境，又美化了房间，真是一举两得。
篇16：我喜欢的工艺品400字小学生作文
世界上有许多工艺品。有价值连城的稀奇古怪的。而我喜欢的却是一个普通的民间工艺品－－风铃。
风铃大家一定都知道，有的家庭还把风铃挂在墙上当装饰品。有些家中买了新车就风铃系在车上，车一跑起来风铃声音叮当叮呤的响着，声音清脆优雅悦耳动听。劳累时还可以听听放松心情解除疲劳。
风铃的样子也很好看做法很简单。准备的东西有：小玻璃瓶、丝蝇、五颜六色的珠子还有各种小玩意。做时第一部是用线绳拴住玻璃瓶在瓶内装上玻璃球、萤光粉、亮晶晶的小物件会更漂亮。第二部是加上小饰品，如星星亮片、珠子、水晶海豚、棋子、玻璃片彩带等，然后分成四个绳最后把四个绳全拴在一个木棒上就完成了。把风铃放在灯光下会出现奇异的光彩，五光十色特别吸引人。
风铃虽然不是多么值钱也没有收藏价值但我就是喜欢它。因为它会唱叮呤歌，清脆的声音放松心情解我烦闷。
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