我眼中的春夏秋冬小学四年级作文
“自愿当爱梅的狗”通过精心收集，向本站投稿了24篇我眼中的春夏秋冬小学四年级作文，下面是小编为大家准备的我眼中的春夏秋冬小学四年级作文，欢迎阅读借鉴。
篇1：我眼中的春夏秋冬小学四年级作文
我眼中的春夏秋冬小学四年级作文
春天万物复苏，动物们纷纷从冬眠中醒来。树木枝丫长出了嫩黄嫩黄的芽，小种子在泥土中睡了四个月也破土而出变成了一株小苗，但这才是一个新生命一个开始。青緑色的小苗露出一派天真像一个天真的孩子，嫩得像婴儿的`皮肤一样让人不敢去碰。我眼中的四季生机勃勃的。
夏天，处处生机昂然，一副欣欣向荣的景象。山坡上百花盛开，而且长满了青草，草地上有一群牛在吃着青草，不时抬起头来看看蔚蓝的天空。有两只小牛犊儿，调皮依偎在一头母牛的身边奔着、追赶着、无比快乐。
秋天是个忙碌的、丰收的季节。动物们都玩累了，大家都要准备冬眠了，他们纷纷开始储备冬天的食物了，树木的叶子变成了金色和红色，多美啊！
冬天，她顺着寒风而来，将大地变成一个白色的世界，冰雪变成了大地雪白的棉袄。动物们都在呼呼大睡着等待春天的来临。
四季是美丽的，她在我眼中不停的循环，四季是交织的，我爱你四季。
篇2：我眼中的春夏秋冬作文
我眼中的春夏秋冬作文
窗外细雨蒙蒙，淅淅沥沥的雨滴敲击着窗扉，混合着泥土芳香的雨似乎在轻声低语，那小小的声音正在跟我说：不管过多久，我们都会在你生命中的春夏秋冬出现，出现在你的视线里！
春天来了，伴随着春雨而来了．春风又绿江南岸，明月何时照我还让我似乎看到了百花齐放，争奇斗艳的绚烂．扑鼻的花香，参天的`大树，嫩绿的小草驱走了残留的寒气．家家户户都出来了，都走进了被春雨淋浴过的大地．春天，在我的眼中是一个新生的婴儿，雨，你就象它的泪水，出现在我的视线里！
夏天来了，夹着匆匆的雨来了．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头让我似乎看到了蜻蜓游戏莲间的和谐．知了不厌其烦的叫声混合着顽童戏水的声音，奏出了一首美妙的夏日交响曲．出淤泥而不染，濯清涟而不妖的莲花为夏日创造了一种别致美，哼着童年的曲凋，在夏日炎炎中回忆童年，别有一番趣味．夏天，在我的眼中是一个年轻的小姑娘，雨，你就象它的衣裳，出现在我的视线里！
秋天来了，带着绵绵的雨来了．夕阳西下，断肠人在天涯让我似乎看到了枯黄的树叶脱离树梢，在空中飘转的悲凉．但金黄的麦穗会在秋风中齐齐摇头，告诉我秋的美--那是种沧桑美．秋天，在我的眼中是一个成熟的妇女，与，你就象它的皱纹，出现在我的适线里！
冬天来了，落着凝结的雨来了．墙角数枝梅，凌寒独自开让我似乎看到了银装素裹的大地中唯一妖艳的顽强．即使是寒风彻骨，也会是一派安然--这是种洒脱．冬天，在我的眼中是一个安详的老人，雨，你就象它的白发，出现在我的视线里！
窗外的雨依旧在下，丝毫没有要停下脚步的意思．多想它能停在半空中，让我仔细听清它的细语．是否真的不管多久，它们都会出现在我生命中的每个春夏秋冬，告诉我它们眼中的故事？
篇3：春夏秋冬四年级作文
春天，田野到处生机盎然，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。花儿绽开了笑脸，五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。到处是花香满地，走过去，花香扑鼻，我好像忘却了所有的烦恼，心里一阵舒畅。夏天，骄阳似火，到处都热辣辣的，从车上向远望去，乡间的小路弯弯曲曲的，犹如一条细细的长长的绳子。小路的左边是碧绿的田野，田野里长着绿绿的小苗，小苗连成一片，一眼望不到边，大片大片的田野像铺上了一层绿绿的地毯。在小路的右边有一片小树林，一些小鸟在树上唱歌，树上也有许多知了在叫，它们仿佛在说：“热死了，热死了。"秋天，枫叶变得火红火红的，一片片枫叶掉了下来，就像一只只小精灵在跳舞。就在这时，麦子也成熟了，像一片金色的海洋。农名伯伯正忙着收麦子呢！冬天，田野里换上了一身雪白的衣服，雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒……一朵朵、一片片，白得似银，洁得如玉，像天上的仙女洒下的玉叶、银花。在东西侧，一棵高大的松树，被大自然的美容师——冬天变成了圣诞树，多么美丽啊！
篇4：春夏秋冬四年级作文
我的家乡——罗源，是一个小山城，虽然它地方不大，没有大城市那么车水马龙，可是，四季的景色还是很美的。
当春燕呢喃时，万物复苏，到处生机勃勃。小草从土里钻出了小脑袋，花儿张开了羞红的脸，柳树姑娘摇动着长长的辫子，漫山遍野都长满了花、草、树、木。花丛中蜜蜂蝴蝶在翩翩起舞。使人心旷神怡，鸟儿在枝头高唱，仿佛在说：”一年之计在于春，春天可真是美丽可爱的季节！“
夏天，烈日炎炎，夏蝉高唱，树木长得郁郁葱葱，池塘里，荷叶挨挨挤挤，像一个个大圆盘，荷花竞相开放……蟋蟀在草丛中弹奏着一首首动听的歌曲；似乎在给人们唱催眠曲。
当秋风送爽时，田野是一片丰收的景象，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。果园里，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，柿子和橘子都等着人们去摘呢！一片丰收的景象。
当冬雪纷飞时，天气非常冷，大家都穿上了厚厚的毛衣，鹅毛般的雪花无声无息地飘落在地。整个罗源，被覆盖成银装素裹的世界。孩子们才不怕冷，这时可是他们打雪仗、堆雪人的好时机呢！
家乡的春夏秋冬像幅山水画，我爱我家乡的春夏秋冬。
篇5：春夏秋冬四年级作文
春天的校园美丽，夏天的校园热闹，秋天的校园凉爽，冬天的校园寂静。
春天，阳光洒满大地，唤醒了小草弟弟和小花妹妹。小草弟弟挤出了小脑袋。同一时刻，小花妹妹露出了花骨朵儿，有几朵已经早早地绽放，开出了五颜六色的小花，美丽极了。
夏天，小花们都打起了十二倍的精神，各个站得亭亭玉立。大树也长出了茂盛的叶子，由嫩绿变成了新绿，像一把撑开的大伞。每天，一到中午，我们就在草坪上玩耍打闹，在树荫下乘凉，热闹极了。
秋天，小草和大树都换上了金黄色的衣服，有一些小树拗不过天气的变化纷纷落叶了，一阵秋风吹来，树叶发出“沙……沙……”的响声，好像在给我们扇扇子呢，扇得我们凉爽极了。
冬天，天空下起了鹅毛大雪，北风凛冽地吹着，大地好像铺上了雪白的地毯，小草也开始冬眠了，只有腊梅迎着寒风盛开着。校园里一片寂静。
校园四季的景色真美啊，我爱校园的春夏秋冬。
篇6：春夏秋冬四年级作文
我们的校园，一年四季都是一个美丽的地方。
春天，小草用力的从土里钻出来，探出尖尖的小脑袋看着美丽的世界。教学楼前的雪松，想一个个士兵守着校园，我们坐在雪松底下的小凳子上画画、读书、谈话，可开心了。
夏天，天气太热了，雪松不在那么绿了，好像被烤焦了！淘气的男孩儿闹的满头大汗，女孩儿在树阴底下看书、玩、聊天。下雨的时候，同学们打着小花伞，到教学楼外去感受雨水的滋润。
秋天，五彩缤纷的树叶，把梧桐树打扮得更加绚丽多彩。那鲜艳的树，都是红、黄、橙这三种颜色装扮的。而我们，不再玩耍了，却在操场上津津有味的捡树叶。
冬天，树木换了一件雪白的衣裳。大地铺上了一张雪白的地毯。在屋里叫冷的小朋友，也连忙出去堆雪人，打雪仗。
我们的校园不仅是一个大花园，还是我们成长的乐园！
篇7：春夏秋冬四年级作文
春天万物复苏，动物们纷纷从冬眠中醒来。树木枝丫长出了嫩黄嫩黄的芽，小种子在泥土中睡了四个月也破土而出变成了一株小苗，但这才是一个新生命一个开始。青緑色的小苗露出一派天真像一个天真的孩子，嫩得像婴儿的皮肤一样让人不敢去碰。我眼中的四季生机勃勃的。
夏天，处处生机昂然，一副欣欣向荣的景象。山坡上百花盛开，而且长满了青草，草地上有一群牛在吃着青草，不时抬起头来看看蔚蓝的天空。有两只小牛犊儿，调皮依偎在一头母牛的身边奔着、追赶着、无比快乐。
秋天是个忙碌的、丰收的季节。动物们都玩累了，大家都要准备冬眠了，他们纷纷开始储备冬天的食物了，树木的叶子变成了金色和红色，多美啊！
冬天，她顺着寒风而来，将大地变成一个白色的世界，冰雪变成了大地雪白的棉袄。动物们都在呼呼大睡着等待春天的来临。
四季是美丽的，她在我眼中不停的循环，四季是交织的，我爱你四季。
篇8：春夏秋冬四年级作文
我爱我的校园，校园的春夏秋冬风光都不一样。
春天到了，小草探出小脑袋，花儿打量着四周，呈现出各种各样的花儿，有红色的、有黄色的、有白色的、还有紫色的，五颜六色，真是美丽极了！小伙伴们穿上了美丽的衣服，追逐嬉戏。
夏天到了，太阳火辣辣的，大树撑开一把巨大的伞。它说：小朋友们都到我这里来乘凉吧！知了叫了，小蛐蛐和蚂蚱在树上树下不停的捉迷藏。
秋天到了，秋风把大树都吹歪了腰。树叶纷纷的飘落下来，像一只只彩色的蝴蝶在天空中飘飘悠悠的飞舞着，把秋天打扮的金黄金黄的。
冬天到了，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪的上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！他们留下了一串串快乐的脚印。
校园的春夏秋冬变幻无穷真美呀！我爱我们美丽的校园。
篇9：我的春夏秋冬四年级作文
我的春夏秋冬四年级作文
每个人心中都有一个属于自己的小小世界，这个世界多姿多彩，，给了我无穷的想象和充满整个心的缤纷。
美丽的春姑娘踏着欢快的'脚步来了，她让大地苏醒，让小草探出脑袋，让树妈妈知道开始梳洗打扮，让孩子们知道玩耍。
春天，家园里到处是鲜花绿草，百花齐放，到处散发着淡淡的清香。植物的浇灌是由“家务机器人”来处理，街道绿化工人和主人根本不用担心。“家务机器人”一体呈黑色，脚下是“铁脚板”履带，它的动力有两种p; 冷酷无情的冬叔叔来了，小树，小草，小花都害怕地躲了起来，有些需要冬眠的小动物也钻到家里睡大觉了。到处是白茫茫的一片，真是白色的海洋！
这时“家务机器人”变成了“扫雪机器人”。他用那铁铲般的双手，插入雪中，然后加大马力，雪一下就被推出去了，一会儿就把道路清扫的干干净净，不留一点冰块，车辆行驶一点也不会打滑，当然就不会有交通事故发生哦！!
只要你对生活充满希望，你就会拥有一个自己的缤纷世界。
篇10：春夏秋冬小学作文
我喜欢春天，冬天过后春天就来了。春天里，站在温暖的阳光下，阳光照在我身上，给我温暖和新的力量。
春姑娘给小草披上了绿油油的衣服，非常美丽。小河水融化了，燕子回来了，黄莺又开始在树上开心地唱起歌来。许多花儿都争着开放了，引来许多美丽的蝴蝶，伴着花香翩翩起舞。
天气不知不觉变热了，夏公公来了。好热啊！太阳火热火热，像个大火球。特别是中午的时候，人们热得都不怎么出门了，只有蝉儿在树上不停地鸣叫。
秋天到了，高粱熟了，各种可口的水果也都相继成作文熟了。人们可以尽情地在秋高气爽中享受各种新鲜的瓜果。秋天里也盛开着许多花，我比较喜欢秋水仙这种多年生的草本球根花卉，淡粉色或紫红色的花好像秋天的仙女。各种花型和颜色的秋菊，也让我们处处感到秋天的美丽。
冬天到了，小河结冰了。下雪的时候，外面一片白茫茫，房顶上、地面上都铺上了白雪地毯。雪地里我们可以尽情地打雪仗、堆雪人。即使在滴水成冰的冬季，人们还是热情高涨，对生活充满美好想往。
我喜欢有四季的地方，更喜欢四季轮回，四季里有各种奥秘和乐趣。
篇11：春夏秋冬_小学作文
诗人们写诗，可以用来讽刺某些人，比如“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”就是韩表达对现实的不满和对权贵们的讽刺;也可用来颂扬守边将士的豪情壮志，比如“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”而许多诗人着力描写一年四季之景，表达对大自然的喜爱之情。
春天的早晨，人们睡得正香甜，不知不觉天已经亮了，醒来时，到处都可听见鸟儿欢快的啼叫声。春天的清新和生机正如这一位诗人――孟浩然所言：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”又如大文豪苏东坡题写的《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”有声有色，充满了春天的野趣。
夏天，一位诗人在池塘边散着步，望着塘边田田的荷叶，吟诵出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”之诗句，他就是杨万里。还有一位诗人把孩子们偷采白莲后高兴而归的模样描绘于纸上，这就是白居易的《池上》：“小娃撑小艇，偷采白莲回。”孩子们的天真可爱跃然眼前。
秋天的夜晚，皎洁的中秋圆月升上了天空，人人都说四海之内皆可赏月，因为这一天月光普照，可以让我们寄托情思。于是李峤在《中秋月》中如是说：“圆魄上寒空，皆言四海同。”写月的名诗数不胜数，如大家熟知的诗仙李白，在《古朗月行》中这样写道：“小时不识月，呼作白玉盘。”比喻新颖，想象奇特，描写出诗人儿童时代对月亮的认知。
冬天，梅花绽放，它们不畏严冬，独自散发着缕缕幽香，就如王安石的《梅花》：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”仔细回想，为何诗人偏爱梅，我想那是因为他们在梅花身上看到了一种可贵的精神，古往今来，巍巍中华大地，涌现出许多具备梅花精神的伟大人物，不畏强权，一心为民，将满腔热血献给亲爱的祖国，如文天祥、毛泽东、钱学森......
感谢诗人们，是你们把大自然写得如此动人心魄、惟妙惟肖，更让我们从中领悟到了许多知识：大自然，是所有生物的家园;大自然，是诗人们灵感的源泉、精神的寄托;大自然是多彩的，绿色代表田野，蓝色代表天空，黄色代表庄稼......我爱大自然，更爱大自然的四季！
篇12：春夏秋冬_小学作文
我的故里异常漂亮，那儿没有都会的闹热热烈繁华、喧华，没有漂亮的喷泉，没有密布的车流，没有……但在我的脑海里，故里的影象是无法抹去的，那儿有我慈爱的外婆、内向的外公，更有我迷恋的景致。
春，这个漂亮景致相聚的季候。光溜溜的树干冒出了新枝，如一个刚诞生的婴儿般引人喜好，坚固的小草也耐不住地里的潮冷，应着春女人的招呼，纷纭探出面来，星星点点红的、黄的、兰的花儿为这茵绿的地毯点上了最美的斑纹……大天然的画笔停不下来，“沙――沙――沙――”这一年的第一场鱼飘然而下，人们不由得惊叹：“春雨贵如油啊！好雨！好雨！”
这丝丝小雨落在人们心头，甜在了人们内心。整片大地好像披上了一层俊逸的轻纱，朦昏黄胧的，在春雨的映衬下，流水“淙淙”的歌声真是绝妙的伴奏。
夏，这个火一样平常热忱的季候，小狗懒懒地吐着舌头，柳树女人挥动着她的长袖，跳动起她美好的跳舞，俊逸的发丝轻轻地拂过面庞……“哗啦啦――”下起了大雨。爸爸报告我：“炎天是个多雨的季候。”公然，雨越下越大，雨后，水流量增长了不少。百般的小鸟在水面飞过，偶然点水，冲破这面漂亮的镜子……大树上的树叶上挂着晶莹的水珠，“叮咚――叮咚――”水珠从树叶上落下，滴进水面后又孕育出另一滴水珠……这是人类永久无法付与的大天然的美。
秋，这个墨客们最爱的季候：由于她充斥了悲惨的情调，老是可以或许抒发出许多情感。那些过了花儿过了花季，纷纭凋落了。枯黄的树叶恋恋不舍地分开了树，跟着秋日特有的风，寂静落下，诉说着人们对远亲的缅怀和对已故亲人的哀思，金黄的树叶为大地披上了富丽的金衣。炎天时那热忱的流水也一改昔日的高兴，酿成了迟钝的曲调，颇有悲痛的味道……
冬，皑皑白雪，玉树银花。大地换上了雪白的寒衣，如东后的第一场雪纷纭扬扬、飘飘洒洒，这雪白的雪精灵飞遍了每一个角落。人们欣喜无比，无不叹息“瑞雪兆有年啊！”冰雪交错，形成了一到非凡的风物线。
春的漂亮曼妙、夏的豪情火热、秋的清新悲痛、冬的晶莹纯白，都和故里一路，交错成我旧时童年生存中壮丽的回想……
篇13：春夏秋冬小学作文
春天到了，小树发芽了，小草也长出来了。一 片片的草地 就像一个个的“地毯”，“地毯”有绿黄色的，也有青绿色的。不但小草发芽了，光秃秃的杨柳也抽出了鹅黄色的嫩芽，白云朵朵，随风飘荡，如同一个婷婷玉立的姑娘正在梳理着自己的长发。
春去夏来。夏天的花儿全都开了，小草也变得绿油油的，杨柳的叶子真正的长出来了，它的叶子由鹅黄变成绿色，不止是杨柳，其它的小树也是这样的。
随着一阵凉爽的秋风，也就意味着秋天到了。各种各样的果实都成熟了，黄澄澄、红彤彤的，看起来让人直流口水。菊花开了，有黄色的、红色的、就连稀有的绿菊也都开放了。
冬天虽然很冷，但是雪白的雪花铺了一地，小朋友们高兴的手舞足蹈，因为这样，就有足够的雪来堆雪人、打雪仗了，而且一到冬天，发红包、看烟花的春节又来了。
啊，四季轮回，春夏秋冬，每个季节都有它的特点，真美啊！
篇14：春夏秋冬小学作文
春天是美丽的，
她犹如一位百合般的少女，
跨着轻盈的步子，
在迎春花的开放下，
与呢喃的小燕子携手，
飘然而来。
夏天是调皮的，
他犹如一位英俊的少年，
跨着豪迈的步子，
在荷花的开放下，
与哇哇叫的青蛙同唱，
高歌而来。
秋天是温和的，
她犹如一位温柔的母亲，
跨着稳健的步子，
在菊花的开放下，
与飘落的秋叶同舞，
悠悠而来。
冬天是寒冷的，
他犹如一位爱生气的壮汉，
踱着急迅的步子，
在腊梅的开放下，
与纷飞的雪花同行，
狂奔而来。
篇15：春夏秋冬小学作文
春天，青青的小草钻出地面，我高兴过。爸爸让我去参加他们单位组织的一次活动，要小朋友上台去表演，我开始有一点紧张，但还是答应了，在舞台上，我以流利的普通话背诵了课文《三峡情》，当我手拿证书站在领奖台上时，我心里无比激动和高兴。我的春天是甜的。
烈日炎炎的夏日里，我羡慕过别人，班级里有个叫冯恋雅的同学，是个女生，班里她的成绩最好，大小奖都有她的一份，我特别想和她交朋友，和她一起学习，我曾经也有一些嫉妒她。我的夏天是酸的。
金色又灿烂的秋天，我生气过。那天，妹妹来我家玩，她看见我佳佳姐姐送我新买的一个洋娃娃，背上有一对翅膀，就非要抱不可，我把洋娃娃递给她，她一阵瞎摆弄后，居然把洋娃娃的两条腿给扯断了，我怒火冲天！狠狠的打了她一顿，她哭了，我没管她，只顾替我的洋娃娃伤心，事后，她叫我的妈妈把我训了一顿，我委屈极了，又不知为什么脸上火辣辣的。我的秋天是辣的。
梅花绽放的冬季里，我后悔过，冬天的一天早上，我对爸爸说：“咱们去跑步吧！”爸爸答应了，我们便出去围着操场跑圈，两圈后，我累趴下了，心里后悔起来，可是再悔也来不及了，腿都麻了还要跑。我的冬天是苦的。
这就是我一年的酸甜苦辣，回忆起来还真是有意义的一年。
篇16：我眼中的同学小学四年级作文
我眼中的同学小学四年级作文
回忆起读三年级的时候，我有一个最要好的同学，她农眉大眼，一张能说会道的`小嘴，让我佩服不已。她有一头乌黑亮丽的短发，那发型酷毙了，所以大家都叫她假小子。你们应该知道她是谁了吧，对了，她就是假小子易万琴。
易万琴她积极向上，乐于助人，诚实善良。
记得有一次，快期末考试了，晚上我吃完饭后就去睡觉了，没有记得复习，第二天到校，我急急忙忙的翻开课本。不巧，打了上课铃，我很后悔昨天晚上没好好复习。卷纸发了下来，我看了看，唉！还好还好，大部分都会写。快写完时，我忘了个字，实在是想不出来，只好发出求救信，我看了看老师没有往这儿看，就把信仍给了小易，信的内容是：小易，教我一个字，考完试后，我请你吃东西。我心里暗暗高兴，可没想到小易却说：很抱歉，我不能帮你了，这样会害了你，这个字你再好好想想吧！我相信你一定能想出来的，加油哦！我看了看表，时间不多了，我又生气又着急，怎么办呢！一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气，觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起，我没有接受。易万琴解释说：对不起，我并不是要害你，如过我教你写，你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上，而不会去记它。但是，是你自己想出来的话，你就会把它记在你的脑海里。
我听了小易的解释，惭愧地低下了头：对不起，我误会你了，我们还是好朋友吗？小易牵起我的手，说：当然，我们本来就是无话不谈的好朋友！
最好的朋友就像一盏灯，亮光虽微弱，却能照亮你前进的道路！
篇17：我眼中的小草小学四年级作文
四年级学生作文我眼中的小草
每个人眼中的小草是不同的，有的人眼中的小草可能是生命力顽强，有的人眼中的小草可能是脆弱，可能微不足道的……小草在我眼中是伟大的，可爱、生命力顽强的。
其实一开始，我并不知道小草的生命力是顽强的，而是在无意间发现的。在我老家院后有一些草，爷爷就把它给割了，可是没想到的是，几天之后，小草又生机勃勃了，那时我又把它给拔了，当我再去看时，小草又安然无恙立在那里，当时我就想小草的生命力倒很顽强呀!我心当时有一念头，为什么小草的生命力那么顽强，是什么力量让它们活下去，我想是给大地添点绿色，让大地不寂寞，还有就是小草的意志力很强，如果小草没有意志力、没有理想、就不可能在长。人也是一样，没有理想就没有前进的方向，就没有活下去的理由，就会在有困难时不面对而退缩，所以人只要有理想才能战胜一切，取得胜利。
小草也是可爱伟大的，因为把一棵棵小草组在一起，就能形成草原，让人感受到绿的世界，正如人们团结在一起，力量就不一样，俗话说的好，“人多力量大”。
在我眼中小草是这样的。你们呢?
小草的伟大可爱，生命力也如此顽强，我们应该向小草学习，学习它的精神，学习它的品质，让我们也能向小草一样伟大，让我们共同努力吧!
优秀四年级作文我眼中的小草
大自然是人类的好老师，它带给我们许许多多的启示。其中，小草带给我的启示最为深刻。
唐代诗人白居易这样赞美小草：“野火烧不尽，春风吹又生。”是啊，你看小草，即使在冬天枯萎时被大火无情地烧过，可一到春天，它又总是迫不及待地探出可爱的小脑袋，生气蓬勃地望着这个美丽的世界，展现出顽强的生命力。
记得有一次，我出去散步。在一弯道处，我亲眼看见一位阿姨把车倒进花坛里，一株株小草顿时被齐刷刷地压在车轮下。那楚楚可怜的小草怎不让人心生怜悯?待车开走后，我匆忙跑上前，蹲下来看看它们。这时的小草，一个个都弯下了腰，有的甚至被拦腰压断。它们好像在对我说：“我们好痛!”我试图用手扶起它们，但都无济于事。我记着它们，心里想：可怜的小草，恐怕再也直不起腰了。可过了几天，当我再次来到那里，令我大吃一惊的是，原来被弯的小草重新直起了腰，犹如一个个精神抖擞的钢铁战士，焕发出新生机。我被小草顽强的生命力彻底打动了。我不由地发出赞叹：“难怪人们纷纷赞美小草?”
如果世人都有小草般顽强的毅力，何愁不能到达成功的彼岸?
小学四年级作文我眼中的小草
小草，它形态弱小，却很顽强，再断崖上，岩石边坚强的生长着。它不用人们悉心的照料，只需几滴雨露，几缕阳光，
当初春二三月，微风轻轻的吹拂着大地，细雨如牛毛似的从天空中飘洒下来，这时的小草，便已偷偷的张开了它们的眼，一片一片满是的。此时，放羊的人慢悠悠的赶着他的羊群来了，养在草地上大口大口的吃着，有的在草地上睡觉，有的在草地上赛跑，原本一片绿油油的草地已经面目全非。可是，小草呢，它没有放弃对生存的向往，也不甘心让自己的生命就这样结束，用根吸取土地带给它的所有力量，头努力的向上扬，胳膊用力的向上伸，没过几天，小草便又是绿油油的一片了。
如果你有去野外的经历，当你休息的时候，坐在一块硕大的岩石上，是否注意过岩石缝里那颗小小的草呢?巨大的岩石挡住了它前进的路，它为了看到这可爱的世界，为了感受阳光带给它的温暖，承受了身上巨大的痛苦，忍住了没有水源的干渴，终有一天它钻出地面了，雨露滋润了它，阳光照耀了它，它成功了，向人们见证了一个奇迹，那是多么伟大啊!
小草，它看起来渺小，却有顽强的生命力。我不禁咏起着名的：‘离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。’
篇18：我眼中的冬天小学四年级作文
我眼中的冬天下雪的时候皮肤是白色的，不下雪的时候皮肤是彩色的。我眼中的冬天又是最美丽的，下面我就来介绍冬天的美丽吧。
冬天树的叶子没有春天那么多的嫩芽，也没有夏天这么多茂盛的叶子，更没有像秋天一样落叶从树上纷纷落下来，像一只只蝴蝶从树上飞舞下来。不过冬天有着春天，夏天，秋天都没有的东西，那就是雪。一片片雪花从天上飘下来，像一个个仙女从天上飞下来，飞下来积累在大地上，大地就变成了白色。小朋友们在雪地上踩来踩去，雪地上留着小朋友踩过的脚印。雪又飘到山上去了，我想山越高，那里的雪就越多吧。雪飘啊飘，又飘到了小朋友做的雪人上。小朋友做的雪人又给冬天增添了一份美丽，有些人拿来一个杯子，把雪放在杯子里，就变成了一个不能吃但能看的冰淇淋。雪又飘到了树枝上，厚厚的雪把树枝都变成了白色的。
我眼中的冬天是最美丽的，因为我喜欢冬天。
篇19：我眼中的冬天小学四年级作文
冬天是四季中最冷的一个季节，同时也是最美的一个季节。
我眼中的冬天是雪白的，每当下了一夜的大雪。在我们去上学的时候尽收眼底，整个世界只有这一个颜色：白。
我眼中的冬天是快乐的，因为当我们在外面滚雪球，打雪仗，堆雪人回到家后。爸爸妈妈批评我们不应该这么“疯”时，心里却是暖洋洋的，正在重温玩耍时那愉快，热闹的场面。
我眼中的冬天是幸福的，在这时候，会有圣诞节，元旦和春节。我们会收到圣诞彩袜，元旦礼物和压岁钱，收获的感觉无疑是快乐的，但给予也是快乐的。因为我们会捐出自己的压岁钱给希望工程。
我眼中的冬天是紧张的，我们会迎来一年两度的期末考试，使我们不得不收心，收心，再收心。但考试完便是春节，我们可以尽情地玩。可谓“阳光总在风雨后”呀!
我眼中的冬天是……
我眼中的冬天是多种多样的，是千变万化的。如果你戴着灰色眼镜看世界，世界永远都是灰色的，如果你留心观察身边的一草一木，世界将永远会是多姿多彩的。无论如何，冬天的歌声是永远不会改变的!
篇20：小学四年级我眼中的秋天作文
花木灿烂的春天固然可爱，然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
秋姑娘像个粉刷匠，她已经悄悄地来到了人间。蔚蓝的天空像块覆盖大地的蓝宝石，显得更加洁净、美丽。那是秋姑娘给天空哥哥刷得油漆。
秋姑娘来到菊园，看到菊花千姿百态、羞羞答答的样子，想给她们添上颜色。于是，她给菊花姐姐们刷上了奶油色、鲜红色、柠檬黄……菊花姐姐变得更加妍艳纷呈，在秋风中傲然挺立。
她来到了稻田里，跟稻谷弟弟一起做游戏，他们玩得可开心了!但秋姑娘觉得稻谷弟弟也该上点颜色。于是，她给稻谷弟弟涂上金黄色。一阵阵秋风吹来，稻谷弟弟连忙弯下了身子，像是在给秋姑娘致谢呢!
看，这位“粉刷匠”多勤劳呀!她又来到果园，用刷子随手一刷，果园里立刻变得果香扑鼻、五颜六色。瞧，红通通的苹果，黄橙橙的梨，红灯笼似的柿子，还有那紫莹莹的葡萄……
我爱欣欣向荣的秋景，更爱这位神奇、活泼可爱的“粉刷匠”!
篇21：小学四年级我眼中的秋天作文
秋天总算是来了，吹着清爽的秋风，啊，这真是一种奇妙的感受。
望着从树上飘落而下的一片片树叶，细数精致的纹理，略带沧桑的古黄色;轻轻的触摸，异样的感觉就这样蔓延开来，这就是生命。叶子从树上发芽到枯死落下，仿佛每一片叶子都有它独特的意义。抚摸着大树;历尽岁月的皮肤略显粗糙;金黄的色泽仿佛洒满了这条小路。走在这条熟悉的小路，就是在用生命诠释秋天。
又是一阵风吹来，”沙沙“的刮在我的脸上，传来阵阵刺痛。我的眼睛顿时多了一点晶莹的东西，我们长期在工作学习，从来就没有静下心来体会生命的意义与价值，全然不知道大自然的鬼斧神工是如此的动人心弦。当我们静下来用身体感知世界，才会领悟，这真是一种享受。
秋天的夜，有一种沉沦的.美感，月光又一次照射在我的房间里，这种霎时的美，早就已近定格在我心里，定格在我的生命里。我从来没有想象到，这种自然的美脱离了高贵繁华，只有朴素典雅。
文笔早已无法表示我对他的喜爱，喜爱他的深沉;喜爱它的典雅。这，就是我眼中的秋天!
篇22：小学四年级作文我眼中的春天
春姑娘来到了雁荡山，那儿变得百鸟争鸣，百花齐放，一切变得万紫千红。
春天的山，远看犹如一条薄薄的绿毯裹在一个人外边，近看就像许多孩子围着妈妈，嬉戏打闹着。雁荡山处于温州地区，远近闻名，那儿的山跟别处的不同，每座山的形态都十分有特色，听说这些奇山都是以前火山爆发时形成的。有座山像一把剪刀，叫做剪刀峰，剪去冬天的寒冷，送来春天的温暖。有座山似老鹰，不管历经了多少磨难，都始终张开双臂，努力展翅高飞。有座山像兔子，旁边有着她的孩子，妈妈正带孩子外出玩耍……鸟儿们在林中飞，树木拔地而起，花朵吐出了花苞，山连着山，我在里边，就像被包围住了。山中有泉水，有瀑布。那儿的水清澈透明，能看清潭中的石头与石头上的青苔，能看清石头缝中的鱼儿。看!石头上停了只青蛙。瞧!那儿还有螃蟹呢!哇!那儿是国家保护动物娃娃鱼!我情不自禁地想下水玩，爬到水边，手轻轻摸了一下，感觉有一种透心凉，我捧了一点水喝，有一点甘甜，十分解渴。还有瀑布，十分壮观，正像唐朝诗人李白描绘的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。水倒映着山与我，我好像与山融为一体了。花，到处都有，远远望去，山坡上有着星星点点的小野花，五颜六色。桃花在山间成了配角，主角是那儿映山红，满山漫野，一片火红。蝴蝶展开双翅，飞来飞去。勤劳的蜜蜂日日夜夜地筑巢，早出晚归地采蜜。鸟儿都回来了，吸取着万物的精华。
姑娘吹出一阵阵和煦的风，雁荡山变得更迷人了。我爱春天!更爱美丽的雁荡山!
篇23：四年级小学作文我眼中的梅花
小学生作文我眼中的梅花
我喜爱各种美丽的花，玫瑰花的凝重热烈，舒展奔放，令我为之心动神往;牡丹花的妖娆多姿，国色天香，令我为之痴迷眷恋……然而，我最喜欢的还是梅花。
梅花的形态很多，有呈三角形，就象梅花鹿的脚印;有的花瓣顶端尖尖的，整片花瓣就像一个粉色的橄榄;有的还是花骨朵儿，像一个尖尖的鸡蛋挂在枝头。
梅花的颜色最常见的有红、粉红、白色。红色的梅花就像燃烧的火焰，舞动的红旗。粉红色的梅花如情窦初开的少女的面颊，带着十二分的羞涩。白色的梅花如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么的清丽超然，清雅脱俗。梅花的花蕾也很漂亮，由两三个细细的、黄黄的组成一簇，就像一颗颗珍珠，长在花瓣里。
梅花的叶子是等到梅花凋谢的时候才长出来的，我想：要是梅花和叶子在同一时间生长，那该多好呀，有了叶子的陪衬，梅花一定会更美丽的。
每当我写作业写累的时候，我就去阳台看看那盆梅花。尚未近其树，未见其花，便先有浮动的暗香阵阵袭来，为我引路。走近梅花，深深地吸上一口，更是清香满口，沁人心脾，顿时觉得心旷神怡。
梅花给我的生活带来了许多乐趣，小朋友们，你们也喜欢梅花吗?
优秀作文我眼中的梅花
“墙脚数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这一首王安石的咏梅诗歌颂了在风雪中笑傲百花的梅花。在我的眼中，梅花不仅代表着美丽，她还代表着顽强不屈的品格，代表着在逆境中让生命绽放异彩的人。
冬天的北京，到处白雪皑皑，好一个银装素裹、粉雕玉砌的世界。我在北京旅游的时候，走在北京的胡同中，在四合院旁看见一枝梅花在墙头上尽情地绽放。啊!梅花朵朵冷艳，散发着缕缕淡淡的幽香。地上的白雪铺成路，门前的寒霜积三尺，可梅花却不畏严寒，张开自己红艳的笑脸，展示自己不屈的姿彩。寒气逼人的冷冬，娇嫩花儿都枯萎的季节，梅花却顽强盛开，铿锵不败!这一种精神，能不让我们为之感动吗?
梅花的坚强、不屈不挠，不也代表着在逆境中绽放异彩的生命吗?大科学家霍金21岁时被确诊患上了运动神经细胞萎缩症，可他并没有恐惧，而是乐观积极地面对病魔。虽然不能说话，虽然只能靠轮椅行走，但他依然坚持写出了《时间简史》这部伟大的著作，发行量高达2500万册，被翻译成近40种语言出版。成为继爱因斯坦之后最伟大的科学家。在他的顽强，他的不屈不挠面前，病魔也只能低头。又如爱尔兰作家克里斯蒂·布朗，他出生不久便患上了严重的大脑瘫痪症。一天，家人发现他的左脚还能动，就开始培训他用左脚写字、打字。经过不懈的努力，21岁时，他写出了第一部自传体小说《我的左脚》，随后又出版了《夏天的影子》《茂盛的百合花》等小说。在生命最后的日子里，他也坚持写作，写出了《锦绣前程》一书。布朗的刻苦执著，努力奋进，最终使他获得了成功。在他们身上正是因为具有了向梅花一样顽强不屈，不向命运低头的品格，使得他们能在生命的逆境中犹如梅花一般绽放异彩，吐露芬芳。这种顽强的精神，这一种不屈不挠的品格，又怎能不使我们肃然起敬呢?
在我的眼中，寒风中傲立霜雪的梅花是冬日里最美的精灵，而具有梅花品格的人就是我要学习的最好的榜样。
以我眼中的梅花为题的作文
我喜欢雍容华贵的牡丹，喜欢娇艳多姿的菊花。但是，我更喜欢雪中红梅。
去年寒假，我去看望外婆，看见外婆家的窗台上摆着一盆只有干支的花，我感到奇怪，就问外婆：“这是什么花?”
“这是红梅。”外婆说。“这一回你赶上看红梅开花了。”
于是，我就天天盼望红梅开花。两三天后，我发现红梅枝头长出了一些小苞苞我急忙告诉外婆：“外婆，红梅发芽了!”
外婆一听，笑着对我说：“红梅不长叶，那不是芽是花苞。”
我一听，高兴地抱住外婆的胳膊，叫了起来：“红梅要开花了!”
小花苞慢慢地长大了些，呈现出淡红色。又过了几天，花苞眼看就要绽开了。
第二天醒来，透过窗子往外看。啊!外面白茫茫的，柳絮般的雪片还在纷纷扬扬下个不停。“坏了!”昨天晚上忘了把花搬进屋，我急忙穿上衣服，跑了出去，真是万万没想到，红梅开花了!
我生平第一次红梅开花。一朵朵小花，鲜红鲜红的，每一朵有五个瓣端端正正的，越看越像五角星……雪花落在花瓣上，可他好像一点也不害怕，迎雪怒放，突出阵阵清香。
正在这时，外婆来了，她满面笑容的说：“冬天，百花凋零，万物失去了生机，只有红梅能经受严寒，冒着风雪开放，真是百花中的珍宝!”
我不禁对梅花产生了敬慕之情，深沉地望着它，觉得它不仅美丽，而且坚强。雪越下越大，我仿佛觉得梅花也在随着变大，朦胧中，我仿佛看见黎明前的监狱里，江雪琴和同志们含泪绣红旗;宛如看见了无数“红领巾”正在挥汗如雨地清扫大街上的积雪。
红梅花——是你，最早把春的信息带给人间;你傲视风雪，百折不挠;在你身上，我看到了真正革命者的形象。
篇24：小学四年级作文我眼中的小表弟
小学四年级作文我眼中的小表弟
我的小表弟今年六岁半了，他天真活泼，有时又显得傻乎乎的，我眼中的小表弟作文。每次他来我们家，我总喜欢逗他玩，他也像个跟屁虫似的天天围着我转悠级。记得有一次，姑姑和姑夫带他到我们家，我们俩玩魔方，正玩得起劲。
忽然，从厨房里飘来阵阵红烧肉的香味。他马上冲我抽了抽那大脑袋下的小鼻子，鼻梁还一耸一耸的，故意在那翻着眼皮，似乎是在品尝着似的。“哎呀！真是香死我了！”说着就扭动着他那胖墩墩的小身子在屋子里乱转。看着他那副滑稽样，我忍不住笑了。他跑到厨房，见我爸爸正在把烧好的猪尾巴往盘子里盛，就跺着脚问：“大舅，这是什么呀？快香死我了！”
爸爸见他那副馋样，就故意逗他说：“这是大人吃的，小孩子不能吃呀！”表弟拉拉我的衣服问：“表哥，你能吃吗？”我说：“那当然啦，你是小孩嘛！”他撅着小嘴走回了屋。吃饭时，他趁大人们在聊天时，抓了一块烫手的.猪尾巴肉就啃，边啃边吹气，吃了两块他还没吃够。姑姑怕他吃坏了肚子，就不再让他吃了。他却在那装腔作势地冲着大家说：哎呀呀，不吃是不知道呀，猪尾巴肉真好吃呀！”
我差点把饭都喷出来了……饭后，我们大家都在看电视，只有小表弟在旁边不断地摇他的头，我便好奇地问小表弟：“小弟呀，你在练什么功呀？”他一本正经地回答道：“我正在试着看能不能摇动我的头呢。”大家见他那认真的傻样都笑了，他也笑了。这就是我眼中的小表弟。
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