当前位置：首页 > 作文 > 作文大全>伟大音乐家贝多芬作文

伟大音乐家贝多芬作文

2023-07-03 07:54:43 收藏本文下载本文

“喜欢吃饭”通过精心收集，向本站投稿了16篇伟大音乐家贝多芬作文，下面是小编为大家整理后的伟大音乐家贝多芬作文，以供大家参考借鉴!

伟大音乐家贝多芬作文

篇1：伟大音乐家贝多芬作文

每个人都是上帝手中咬过的一口苹果，如果承受的苦难特别多，那是因为上帝的喜爱。

贝多芬，一个用音乐释放快乐的天才，也是音乐造就了他的苦难。他立志当音乐家，却似乎再被命运捉弄，遭受了双耳失聪的打击。几天的沉思，换来了他对命运执着的反抗。他决定自己撑住命运，扼住命运的咽喉。

在这种时刻，贝多芬傲视苦难。在他那颗伤痕累累的心里，他觉得既然命运让他承受，就让一切困难扑面而来，也需生命会被碾成粉末，可他高傲的灵魂仍在不屈的飞翔!我真心的被他所震撼，相信他做出的决定，体会出他的精神。我也深信，即使翅膀断了心也要飞翔，逆风的方向会更适合展翅，不再惧怕困难的阻挡。只要自己不投降。

贝多芬夜以继日的创作，用一个个跳动的音符获得了千万观众的敬意。用一篇篇完美的乐章唤醒了世界。观众看到了他辉煌的成就，也体会到了他的千辛万苦。贝多芬让人们知道了，胜利的鲜花是从血汗中成长出来，荣誉的桂冠是在苦难中用荆棘编织的。贝多芬，残而不废，谱写了生命的绝唱。

生与死之间有一段距离叫生活。活着的时候，我们在同一条船上航行，死时便到达了彼岸。我们要像贝多芬一样，承受苦难，跨越苦难。最终领悟出来，只有人生拼搏出的美丽，没有沉沦造就出的辉煌。

生命中，我们携手贝多芬，笑迎风雨，傲视挫折，造就不屈的灵魂。

篇2：伟大音乐家贝多芬作文

正翻腾的海浪渐渐退去,激昂壮丽的钢琴曲开始奏响,在这寂静的黑夜中,贝多芬缓缓走来,走进每个人心中。——题记

他，是一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却自己创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难来铸造欢乐。他就是伟大的音乐家——贝多芬。

他犹如一个巨人永远屹立在我的心慕中。是脆弱的心灵变得坚强起来。《命运交响曲》正是他面对耳聋的沉重的压力而写出了的反抗命运的真实写照。

对于一个音乐家来说的贝多芬，耳聋无疑是他最致命的沉重打击。在无声的世界、贫困的阴影和孤独的生活中，贝多芬仍然选择了音乐，痛苦和不幸并没有制住他的脚步，而让他更加明白了快乐的意义——我要紧紧的扼住命运的咽喉，他拒不能让我屈服。

每当听到《命运交响曲》那扣人心弦的节奏与铿锵有力的音符，都令我充满了面对困难的自信。虽然她永远听不到了音乐，但是他心里发出的音乐之声比任何乐器上所演奏出的都要美，他与音乐进行着心灵之间的交流，无形而又有声。

命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中。这犹如一座不见天日的囚室，牢牢地捆住了他。不过，“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦扰，却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。他诚然孤独，可是有了“永恒”的相伴。

贝多芬对音乐的痴迷，已经远远超出了“静”与“动”的界限。音乐已成了贝多芬的心灵之声，音乐是他生命的象征。贝多芬沉郁而坚强，热爱生活与自然，追求自由，现身音乐的精神，让他成为了众多靓星中最亮的一颗。他用音乐传达他心灵的律动和生命的节奏，演奏者贝多芬心里的音乐。。

贝多芬终身独立，傲然处世，但他的音乐却是属于全人类的，为无数的人们带来勇气、欢乐和希望。只要还有人类在，就一定会有贝多芬。

篇3：一个伟大的音乐家——贝多芬

你也许知道，曾经，有一个音乐家，叫贝多芬。

当我第一次听到《致爱丽丝》时，虽是童稚，但也不禁为它美妙、空灵的旋律而震撼，眼前似乎出现了一位少女，身姿曼妙，面容姣好，轻纱般的长群，在音乐中旋转，再旋转。忽然，少女的白裙变为了红裙，热情的舞步，充斥着对友情的赞颂。那时贝多芬四十岁，《致爱丽丝》是为他的学生，名叫伊丽莎白·罗克尔的女高音歌唱家所作。伊丽莎白·罗克尔是德国的女高音歌唱家，也是男高音歌唱家约瑟夫·奥古斯特·罗克尔的妹妹。18，14岁的伊丽莎白跟随哥哥来到维也纳，很快就被贝多芬所接纳，成为他身边为数不多的朋友之一。贝多芬在创作这首乐曲时，两人保持着亲密的友谊，这首曲子是献给她的一个纪念。

而《月光奏鸣曲》则是一位柔和而悲伤的夫人，在月光下如泣如诉，透着悲伤与绝望。18，贝多芬爱上了琪里爱太·吉却娣，他把《月光奏鸣曲》献给了她。

贝多芬的一生坎坷而又坚强。17至18，正是贝多芬的耳疾开始越来越深地影响着他的时期，他的耳朵日夜作响，似乎内脏也受着折磨，听觉更是越来越衰退起来。他一直对自己的耳疾保持着缄默，直到1801年，他才在信中向他的好友韦该勒医生才悲伤地倾诉道“我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了。当我们在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着；但从此越来越恶劣……还会痊愈吗？我当然如此希望，可是非常渺茫；这一类的病是无药可治的。我得过着凄凉的生活，避免我心爱的一切人物，尤其是在这个如此可怜、如此自私的世界上！……”这些话中我们不难看出在他身上浓浓的悲伤情绪，然而他却是如此需要欢乐，在没有欢乐时，他就创造欢乐！就这样，在1801年他恋爱了，尽管他在恋爱上不断地钟情，不断地梦想着幸福，最后幸福却总是幻灭，使他陷入痛苦的煎熬之中，他却仍旧一次又一次地坠入爱河之中，《月光奏鸣曲》就是他这段爱情的心理体验，他创作了该首作品，并将他献给当时的恋爱对象，然而，这位漂亮轻佻的贵族小姐却最终无情地抛弃了他。正是在这种复杂的痛苦体验和激烈的内心矛盾冲突中，在对爱情的期待与失望之中，才诞生了这部伟大的作品。

为了继续创作，贝多芬在创作以及弹奏时，咬住一根小木棒，以感受音乐的震动。因此，贝多芬着名的九大交响曲中的七部，才可以在耳聋的情况下创作出来。贝多芬是一个有自尊的，坚强的人。

也许，过去若干年，人们仍然记得曾经有一个伟大的音乐家，他叫贝多芬。

上一篇：我的妈妈 下一篇：我的老弟相关推荐易烊千玺月亮离我有多远作文800字鸭妈妈带小鸭子过马路的第一场雪三爱三节剪纸的故事我的老师作文_以老师为话题的作文600字葡萄作文_葡萄的自述600字我是一棵大树作文500字留守儿童给父母的一封信800字《光之塔》观后感450字童年趣事——洗盐作文500字

篇4：伟大的音乐家DD贝多芬

伟大的音乐家DD贝多芬_小学作文

贝多芬DD几乎全世界的人都知道这个响亮的名字。

3331D2227D……《英雄交响曲》的旋律，两百多年来，不知道激荡着多少人去战斗，去学习，去战胜困难；在将来，还会鼓励那些奋斗的人。

贝多芬爷爷写过许许多多著名的曲子，写过歌剧，他与许许多多的伟大的音家交往过，但是他的人生和他的命运却是非常的坎坷。

1770年12月16日的夜晚，在德国波恩城一条住着穷人的.小巷里，一间年久失修，摇摇欲坠、即将坍塌的阁楼上，透出了一线昏暗的烛光。房间低矮，陈设简陋，一看就是个穷苦人的家庭。这一刻，一个新的生命在这里诞生，谁也没想到，他就是未来世界上最伟大胜的音乐家之一的路德维希？范？贝多芬，这个名字和他的爷爷同名。

贝多芬的家是个音乐世家，爷爷是宫庭的音乐指挥，爸爸叫约翰，范，贝多芬，是个宫庭男高音歌唱家。贝多芬刚一生下来，爷爷发现了他的额头很高，手指在微微的颤动，爱他的爷爷就说：“这孩子是在弹一首美妙的曲子，将来他一定会超过他的爷爷和爸爸……”，因此，他们立志要培养贝多芬成为一个音乐家。所以，他们从小就让贝多芬经常去看他爸爸的演出。贝多芬爸爸的歌唱极为出色，暴风骤雨般的掌声让小贝多芬激动，弹琴就成为了贝多芬最大的爱好。在他八岁的时候，就在德国的科隆登台演奏钢琴。九岁开始随德国作曲家克里蒂安？内弗学习作曲，还同时学习管风琴、小提琴等。

贝多芬十三岁的时候就出版了他的第一部作品，还被聘为宫庭管风琴师，自已养活自已，这是多么的不同寻常啊。在贝多芬十七岁时，他起程到维也纳与伟大的音乐家二十多岁的莫扎特见面，没想到，因为太紧张，弹的曲子让莫扎特很失望。后来，他放松了自已的神经，弹了一首非常难的曲子，终于得到了莫扎特的赞扬，真是太令人鼓舞和羡慕了。

十九岁时的贝多芬进入波恩大学学习艺术、哲学、希腊文学等等提高自已的艺术修养和文化知识，并且结识了海顿。这几年中，贝多芬写出了他一生许多最重要的作品。第一次在维也纳的台上演奏他的钢琴奏鸣曲，他开始在欧洲巡回演出，并且获得了极大的成功。他不断地写出新的作品，引起了维也纳的重视，而他也开始招收学生。

正当贝多芬的事业正在蒸蒸日上时，不幸悄悄地降临了，他的耳朵开始了最初的症状，在他二十九岁时，耳朵的听力已经渐渐变弱，但是，他创作的作品越来越多。最大的不幸终于降临了：在贝多芬三十二岁的那一年夏天，他创作完成了歌剧《菲德里奥》的主题曲。这一天清晨，贝多芬的耳朵意外地失聪了，这对于一个音乐家，等于是宣布他的音乐生涯的死亡，他悲痛万分地写下遗嘱……

不幸的贝多芬经过了许多磨难之后，终于从悲哀中站了起来，他不断地写出最好的曲子，比如〈第三交响曲〉、〈英雄交响曲〉等等。在他五十三岁时，他又与著名的音乐家舒伯特相遇，并且创作了〈D小调第九交响曲〉。

1827年3月29日，伟大的音乐家贝多芬在维也纳的公寓逝世。听觉是音乐家的灵魂，失去了听觉，等于宣布他的死亡。可是，贝多芬顽强拼搏的精神，为全世界留下了许多伟大的作品，让我这个热爱音乐的孩子非常感动，在读了他的传记之后，我简单地写下了他的故事，想让小朋友们知道。

篇5：音乐家贝多芬名言

音乐家贝多芬名言

成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。

苦难是人生的老师。通过苦难，走向欢乐。

即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。

涓滴之水可磨损大石，不是由于他力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力，才能够获得那些技巧。

不要懒懒散散地虚度生命。

真正的友谊，只能基于相近性情的结合。

友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。

即使为了国王的.宝座，也永远不要欺骗、违背真理。

我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。

我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。

年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。

对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。

那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。

智慧、勤劳和天才，高于显贵和富有。

卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定以后也没法确定。

对你们的孩子要教之以德性，只有德性高中优秀作文原创分享作文人网，而不是金钱，才能使人幸福，这是我的经验之谈。

把德性教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。

我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多么幸福啊！

篇6：贝多芬音乐家的故事

贝多芬命运坎坷，一生磨难，生活在痛苦之中，但却执着的追求着艺术。贝多芬性格孤僻，脾气不好，个子矮小，长得也不美，但这些也无法掩饰他内心对音乐的执着。他有着令常人难以想象的毅力和非凡的才华，是一位享誉世界的音乐天才。

他生活在苦难的时期。他的童年十分艰苦，一开始，人生对于他来说就像是一场悲惨而残酷的斗争。物质上的缺乏，精神上的打击和身体上的疾病给贝多芬带来了重重打击。他曾经说过“我要扼住命运的咽喉，它绝不能随意摆布我。”贝多芬是一个热爱生命的人，深邃的眼睛，火一样蓬勃的头发，描绘出他坚忍无比的意志。面对困难，他丝毫无惧。耳聋，不仅没有成为他追求音乐的绊脚石，反而使他更加坚强更加坚定，成为了他成功的垫脚石。

贝多芬生活中充满了痛苦。自18以后，他的双耳完全失聪，只能通过笔和别人交流。然而在这种情况下，他仍然能创作出轻松欢快的歌曲，让人不禁肃然起敬。或许，音乐已渗透他的骨头，印在了他的心中，甚至刻在了他的灵魂里；或许音乐有一种神奇的力量，把他深深地吸引住了；也或许是音乐紧紧地捉住他不放。对于一个从事音乐艺术的人来说，耳朵是无比重要的，而作为一位举世闻名的音乐家，路德维希竟可以在双耳严重失聪而又久治不愈的情况下坚持了那么久。期间遇到的困难可想而知，他用自己的双手创造了一个不朽的神话。

贝多芬对音乐的执着几乎到达了痴迷的成度。有一次，他去维也纳的一家餐馆吃饭，那时他正好在构思准备献给拿破仑的《波拿巴英雄交响曲》，就不停地在桌子上，用手指打着节拍。过了许久，当餐馆老板问他在干吗时，他以为自己已经吃完饭了，就对老板说：“结账吧！”这时，餐馆里的人们哄堂大笑，过了一会儿，贝多芬才发现自己饥肠辘辘。

贝多芬令人敬佩的地方，人们往往认为是他谱写出的一曲又一曲的优美的乐曲，而真正令人敬佩的是贝多芬生命中，遭受挫折时坚强的心理。他先后经受了母亲的去逝，父亲喝酒成性，后来又患上了无法治愈的耳聋。这对于一个音乐家来说是多大的打击啊！如果这时他选择了放弃，他还会有着令人惊叹的成就吗？挫折是苦难，但又可以把它看成成长的动力，不是吗？贝多芬面对厄运，坚强不屈。他战胜了命运，战胜了自己。第三次手术过后，等待第四次手术的时候，风雨中一声雷响后，他咽下了最后一口气，给世人留下了无数美妙的曲子和无限的遗憾。

贝多芬的人生是美丽的。因为他经历了挫折与失败，却没有被打倒，他战胜了命运。

篇7：贝多芬音乐家的故事

30岁时，贝多芬爱上了一个伯爵小姐朱丽叶.琪查尔迪，但她父亲嫌贝多芬出身低贱，硬是把女儿许配给一个伯爵。这给了贝多芬极大的精神刺激，据说他的名曲《致爱丽丝》就是在这段时间内创作的。

失恋固然令他伤心，但更令他伤心的是他的耳朵开始发聋。他在给朋友的一封信中写到：“我过着一种悲惨的生活……要是干别的职业，也许还可以;但在我的行当里，这是最可怕的遭遇!”贝多芬曾竭力治疗，却无济于事，他搬到维也那乡下去疗养了两年。结果病情不但没有好转，反而更加恶化了，就连窗口对面的教堂钟声都听不到了。

绝望中，贝多芬多次想到了死,但他不甘心就这样离开人世,他坚信只有音乐才能拯救他。他在给朋友的一封信中写到：“我要扼住命运的咽喉，不容它毁掉我!”贝多芬立志要在余生中从事音乐创作。从此，维也那的官廷乐会少了一位出色的钢琴弹奏家，但世界乐坛却诞生了一位不朽的作曲家

贝多芬从32岁起开始音乐创作，在近两年的.彷徨与探索后，他终于创作出第一部具有自己鲜明特点的作品--《第三交响曲》(《英雄交响曲》)，其最突出的特点是音调跌宕起伏，时而沉静凝思，时而愤慨咆哮，令人情绪激愤。贝多芬创作《英雄交响曲》，本来是想献给拿破仑的，但他听到拿破仑在巴黎圣母院加冕称帝的消息时,怒不可遏，愤而涂去原来的献词，而是把它改成：《英雄交响曲》--为纪念一位伟大的人物而作。

篇8：贝多芬音乐家的故事

路德维希·范·贝多芬(德语：Ludwig van Beethoven，1770年12月16日 --- 1827年3月26日)，是一位集古典主义大成的德国古典音乐作曲家，也是一位钢琴演奏家和指挥家。他一共创作了9 首编号交响曲、35 首钢琴奏鸣曲(其中后 32 首带有编号)、10 部小提琴奏鸣曲、16 首弦乐四重奏、1 部歌剧、2 部弥撒曲等等。这些作品对音乐发展有着深远影响。同时贝多芬也常被人们尊称为 “乐圣”。

路德维希·凡·贝多芬出生在德国波恩，祖籍佛兰德梅赫伦。自幼学习音乐，在其父的严格训练下，很早就显露出了音乐上的才华，八岁便开始登台演出。十七岁那年，波恩宫廷大学旁听哲学，也就是在这时与莫扎特有了短暂接触。1792年，定居维也纳，经过海顿的指引，艺术上进步飞快，三年后出版第一部作品。他创作了大量充满时代气息的优秀作品，如交响曲九部，歌剧《费黛里奥》，戏剧《哀格蒙特》、《雅典的废墟》;钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》(c小调钢琴奏鸣曲)等。他集古典音乐的大成，同时开辟了浪漫时期音乐的道路，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用。是一位颇具创造性的作曲家。是德国最伟大的音乐家、作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物之一，他与海顿、莫扎特一起被后人称为“维也纳三杰”。他和米开朗基罗、列夫·托尔斯泰的一生都经历了各种苦难坎坷，法国作家罗曼·罗兰根据他们的人生写成了《名人传》，其中以贝多芬为蓝本的为《约翰·克里斯朵夫》。

篇9：失聪的音乐家――贝多芬作文

贝多芬是谁？他是一位失聪的音乐家，他用自己的双手创造了一个不朽的神话，

失聪的音乐家――贝多芬作文

。

贝多芬的童年是既辛苦又凄凉的。他出生在英国的一个小镇上，母亲是一位女佣人，父亲是一位没有才华的男高音歌手。他的父亲把贝多芬当作摇钱树，整天把他钉在管羽钢琴上。贝多芬十七岁那年，母亲就因为患上肺结核死去了，他被迫来到了意大利的“音乐之都”――维也纳谋生。

贝多芬可以说是为音乐而生的，但不幸的是，他20岁时，听力严重下降，他甚至想过一死了之，但他不屈不挠的精神最终让他重新拾回了自信。“活着是多么美妙啊，我值得这样活一千次，我一定会抓住命运的喉咙！”这些都是他曾经说过的，

小学生作文大全

贝多芬这个天才，为了音乐。甚至迷失了自我。有一次，他去维也纳的一家餐馆吃饭，那时他正好在构思准备献给拿破仑的《波拿巴英雄交响曲》，就不停地在桌子上，用手指打着节拍。过了许久，当餐馆老板问他在干吗时，他以为自己已经吃完饭了，就对老板说：“结账吧！”这时，餐馆里的人们哄堂大笑，过了一会儿，贝多芬才发现自己饥肠辘辘。

还有一次，贝多芬的一个朋友到家里来做客。他看见贝多芬不在家，就拿出了他编的曲子，贝多芬的朋友发现谱子里贴着一层纸片，他好奇地揭开纸片后，看见里面竟然有十二层！

面对着这样骄人的成绩，贝多芬临终前却说：“我只写了几个音符！”

贝多芬就是一个热爱生命的人，他不会像别人一样虚度年华，我一定要向贝多芬学习

篇10：美文：一位伟大的音乐家

美文：一位伟大的音乐家

1786年冬天的一个傍晚，在维也纳近郊一间小木屋里，一个失明的穷苦老人快要死了。他从不喜欢牧师和修道士，于是他叫女儿到街上把碰到的第一个人请进屋子来，他要在临死前向这位陌生人倾诉自己的心声。

这条街很是荒凉，而且天很冷，女儿好不容易等到一个哼着曲子走来的人，向他说明了父亲的请求。

“好吧”，那人冷静地说，“虽然我不是牧师。”

这个陌生人穿得很讲究，很快把凳子移近床边，坐下来，弯着腰，愉快地凝视着临终者的脸。“你说吧！”他说，“我不是借上帝的权力，而是用我所从事的艺术的力量，使你在生命的最后几分钟获得轻松的感受。你有什么愿望？”

老人突然微笑起来，高声说：“我想再一次看到我的妻子，就像年轻时遇见她的样子。想看见太阳，想看见百花齐放的'春天。但这是不可能的，先生，您不要为我的蠢话生气。”

那陌生人站起来，看到了角落里一把破旧的翼琴，说：“好吧。”

悠扬的琴声在小屋内散开，仿佛千百颗玉珠被抛到玉盘里。

“听吧”，陌生人说，“听吧，看吧！”

他弹起来了。这把破旧的翼琴第一次纵声歌唱，它的声音充满了整个小屋。

“我看见了，先生！”老人在床上欠起身来，“我看见和妻子相会的第一天，她因为慌乱打翻了一罐牛奶。”倾听着琴弦发出的河水的潺潺声，他喃喃而语。

“难道你没看见？”陌生人一边弹琴，一边流畅地说，“黑夜逐渐淡去，天空变成了蔚蓝；温暖的阳光从空中射下来，你家门前的树上不是已经开满了花吗？”

“这些我统统看见了。”老人喊着，贪婪地大口呼吸着，手在被子上摸索。他喘息着说：“我像许多年前一样看到了这一切，你叫什么名字，年轻人？谢谢你为我所做的。”

“我叫沃尔夫冈·阿马德乌斯·莫扎特。”陌生人回答。

一位音乐家，让一个失明老人在临死前看到了阳光和春天，这归功于他深厚的艺术功底；而他能走进那间破旧的木屋，对着穷苦人演奏，正体现了他善良的本性和伟大的品格。

篇11：《音乐家贝多芬》的教学设计

教学目标：

1、能学会《欢乐颂》的一个声部，并能与他人用明亮、热情的合唱来表现歌曲的情绪。

2、体会博爱、自由、平等、有爱、勇敢拼搏的精神。

教学重点：

用庄严而热情的情绪演唱歌曲。

教学难点：

对歌曲情感和意义的理解及表达；位于两小节间连音线的掌握。

教学准备：

课件、电子琴。

教学过程：

一、导入：

师：同学们，你们知道的音乐家有哪些？（生答）在1-5年级中我们都学习过了：聂耳、冼星海、舒伯特、海顿、莫扎特等等音乐家，这节课就让我们一起来走进《音乐家贝多芬》，翻开课本第24页。

二、新课教授：

1、了解贝多芬

首先呢我想请各位来当我的小老师，给我讲述下有关贝多芬的故事。（学生讲述《贝多芬与歌德》的故事。）

师总结：贝多芬是德国著名作曲家，被后人尊称为“乐圣”，他在耳朵全聋、健康情况恶化和生活贫困，精神上受到折磨的情况下，仍以巨人般的毅力创作了《第九（合唱）交响曲》。

2、学唱音乐：

师：贝多芬的生活是不幸的，但他凭着坚强的意志和对音乐艺术的酷爱，创作了大量不朽的音乐作品，为后人留下了宝贵的音乐遗产，这节课我们就来学习他的一首经典之作《欢乐颂》。

（1）聆听歌曲。

让我们一起来聆听这首由席勒词，贝多芬曲的《欢乐颂》。

问：歌曲的演唱情绪应该是怎么样的呢？（生：热情、庄重。）

（2）模唱歌曲。

A、教师引导用“啦”音模唱。

师：请同学们，跟随老师用“啦”音来轻声默唱歌曲，先来熟悉下歌曲的旋律。

问：通过一遍“啦”音模唱，你发现歌曲中有相同的曲调吗？（生：1、2、4句基本相同，只在结尾句有些变化。）发现的非常好，就在音乐上叫做变化重复。

B、发现问题

师：在刚才的模唱过程中呢，你都发现那些特殊的音乐记号了？（生答）

师总结：附点音符、换气记号、连音线、反复记号。希望大家可以注意到跨小节连音线。遇到连音线有两种情况，音符相同时表示音的时值要相加，音符不同时起到连贯的作用。

C、学生跟随音乐用“啦”音模唱。

（3）加入歌词演唱歌曲。

师：看来大家对旋律已经初步熟悉了，下面，让我们一起来学习下歌词。

A、试着按照模唱的节奏朗诵歌词。

B、跟随录音机加入歌词，小声哼唱。

C、说一说：

a、说歌曲表现的思想。

问：谁能说说歌曲表达了怎样的'一种思想情感呢？（学生讲述自己的歌词的感受）

b、再次体会歌曲表现的情绪。（热情、明亮）

c、再次演唱歌曲。（学生用明亮、热情的声音演唱歌曲。）

（4）学习指挥方式：

A、音乐思考：学习了这首歌曲，我们还要知道它是几几拍的？强弱规律是什么、歌曲时四四拍，强弱规律是：强、弱、次强、弱。

B、大家想不想当一回小小指挥家。（生答）让我们一起来学习下四四拍歌曲的指挥方式。

（5）表现歌曲。

A、合唱。

B、领唱、合唱。

C、全体指挥合唱。

师：《欢乐颂》是贝多芬第九（合唱）交响曲中的著名唱段，贝多芬虽已逝去，但他的作品和人格魅力却激励和影响了一代又一代。让我们怀着对贝多芬的崇敬、歌颂之情再次高唱《欢乐颂》，用歌声来缅怀这位伟大的“音乐巨人”。

三：小结：

《欢乐颂》是一首合唱歌曲，今天我们先学习它的第一声部。贝多芬的伟大，决不只在于他是一个音乐家，还在于他勇于直面人生的极度苦闷并将他的音乐融入与命运的不屈抗挣之中。

同学们在我们今后。人生道路上难免有凄风苦雨、险滩急流，但只要我们用信念做桨、意志做帆。要知道，心有多大，舞台就有多大。

板书设计：

音乐家贝多芬

德国音乐家

代表作：

欢乐颂（节选自《第九交响曲》）

篇12：匈牙利伟大音乐家李斯特作文

匈牙利伟大音乐家李斯特作文

只要他往钢琴前一坐，拨动那神奇的琴键，你便会听到：有时如狂风骤雨之来袭，有时则柔美温雅如泉流之洋溢，使你沉醉。他仿佛有一个“魔网”操纵着听众们，把每一个人都紧紧缠绕住，要他们上那儿，就引他们到那儿。德国诗人海涅称他是一位“伟大的鼓动家”，而的人称他为“钢琴之王”，因为他把钢琴的表演能力、音色变化发挥的淋漓尽致。他的名字叫李斯特·费伦茨。

1810月22日，李斯特生于匈牙利梭普隆州的多布良（今雷丁），他从小就喜欢民间歌唱和舞蹈，并在他爱好音乐的父亲教导下学习音乐。9岁起已参加公开表演并即席作曲。一次，在维也纳的音乐会因为即席演奏了贝多芬所指定的主题，得到贝多芬的赞扬。12岁随双亲迁居巴黎，随当时的名音乐家帕爱尔和雷赫学习。1825年创作了哥剧《唐·山乔》，曾在巴黎大剧院上演。这期间，他在法国各地和伦敦经常举行表演，获得很高的声望。

1835年起，一直到1847年，李斯特在欧洲10多个国家举行演奏会，受到各国人民的热烈欢迎。特别是29岁那年，他回到了日夜思念的祖国，为自己的同胞演奏，匈牙利人民象欢迎自己的民族英雄似地接待了他。他到全国各地演奏，处处受到祖国同胞的热烈欢迎，使他很为感动。

1848年1月，李斯特迁到德国文化城魏玛定居，放弃了演奏家的生活，改向创作、教学、评论方面努力，一直到1861年。这十几年，是他音乐创作最旺盛的`时期，著名的12篇交响诗及《浮士德交响乐》、《但丁交响乐》等作品，都是这个时期的产物。1861年李斯特迁居罗马，并且信奉天主教，但1873年又回到魏玛城。1886年7月31日逝世于拜勒特。

李斯特一生留下几百件作品，他用音乐作武器鼓舞本民族的解放斗争，他同情法国的革命运动。他留下来的许多优秀作品，是人类进步文化宝库中的一份珍贵遗产。

篇13：伟大的音乐家之梦优秀作文

伟大的音乐家之梦优秀作文

从小，我就爱唱歌，梦想长大能当名伟大的音乐家。

小的时候，爸爸妈妈把我放在摇篮里，用手轻轻拍着我的`背，嘴里念着：“宝宝快快睡，宝宝快快睡…….”可我就是睡不着。这时，爸爸从手机是放出了首汪锋唱的“春天里”，我不自觉的打了两个哈欠，翻了个身便睡着了。

我爸爸不知从什么时候起，也开始喜欢上听音乐了。我那时还不会走路，但对声音非常敏感，“匆匆那年我们……”哦！爸爸又在放音乐了，我吃力地向前爬着，向音乐的方向爬着。

我们吃饭的时候，用杯子、碗、勺子、筷子、小盘子。我坐在婴儿专用椅上，手拿着支筷子，不停地敲打杯子口、碗边际、勺子中心，发出“叮叮叮”清脆的声音。我觉得很好玩，于是边玩边“咯咯咯”的笑。

渐渐的，我长大了，是个7岁的小女孩了，爸爸妈妈对我的要求高了。我整天除了学习还要拉小时小提琴，两小时作业。所以练习唱歌的时间也少了起来。但妈妈知道我喜欢唱歌，而天生就是幅好嗓子，于是，在外面给我报了个合唱团。我和里面的同学也相处得非常融恰。

我们是小天使合唱团，我们去过很多次大型舞台，我，因为声音洪亮，而担任领唱。所以演出后，还有主持人采访我啦！

时间像流水，又过了二年，我还是小天使合唱团的成员，还在担任领唱。妈妈又在外面给我报了独唱。我天天练，天天练。终于个人也上了大型舞台，而且不止次呢！我的声音也受到许多朋友喜爱。

我的付出也有了回报，我屡屡获奖，得了三个金奖，二个银奖，四个等奖，三个二等奖，一个三等奖。

我希望，我的梦想能实现，你们呢？

篇14：伟大的音乐家聂耳作文900字

伟大的音乐家聂耳作文900字

伟大的音乐家---聂耳“起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城!....... 每一次看到五星红旗冉冉升起，耳边响起了这首铿锵激昂的国歌声时，自己仿佛已经置身于那个战火纷飞，到处充满白色恐怖的的红色革命时代。作为中华人民共和国的国歌，至今仍激励着一代又一代的.中华儿女为民族的伟大复兴而奋斗。这是每一个中国人都会唱，都要唱的一支歌，这是响彻全中国，响彻全世界的《义勇军进行曲》。它的旋律，它的气势，是那样的高昂、雄壮、坚定、有力，那样的强烈，那样的令人振奋，热血沸腾！它巨大的号召力，鼓舞所有中国人“万众一心”，“前进！前进！前进进！”它的曲作者是聂耳。・聂耳，云南玉溪人，19XX年2月15日，诞生在昆明甬道街72号他父亲聂鸿仪开办的“成春堂”小药铺楼上。聂耳4岁丧父，靠母亲行医卖药清贫度日。・聂耳自幼表现出对音乐的兴趣和多方面的才能。学童时就学会了笛子、二胡、三弦和月琴等多种乐器，求实小学组织“学生音乐团”时，聂耳被选为乐队的小指挥。他十分喜欢家乡丰富多彩的民间音乐，尤其对云南花灯与洞经音乐有浓厚兴趣。・聂耳先后加入了共产主义青年团、中国共产党，聂耳的音乐创作生涯虽然只有1933年至1935年这短短的两年，却创作出《开路先锋》、《毕业歌》、《卖报歌》等几十年来一直脍炙人口的歌曲。1934年7月，田汉决定创作一部以抗日救亡为主题的电影《风云儿女》，并将聂耳创作的《义勇军进行曲》作为该影片的主题歌。随着电影的公开放映，《义勇军进行曲》很快传遍了神州大地。由于震撼人心地唱出了团结战斗的意志，唱出了时代的呼唤和人民的心声，它不仅在民族危机日益深重的当时，在以后的抗日战争和民族解放战争时期，也一直犹如进军的号角，激励着人民的革命热情和战斗意志。《义勇军进行曲》在国际上也有着广泛而深刻的影响。著名黑人歌王罗伯逊曾深情地说：“这首歌不仅唱出了中国人民争取自由解放的决心，也唱出了全世界被压迫人民、包括美国黑人在内的争取解放的决心。1978年第五届人民代表大会，《义勇军进行曲》被正式确定为国歌。我为家乡云南有这样伟大的人民音乐家让我们感到骄傲和自豪，今天的我们更要珍惜这来之不易的美好和平生活，怀着聂耳那不屈不挠、坚持奋斗的精神学习、工作和生活！