六年的回忆六年级作文
“Julia”通过精心收集，向本站投稿了25篇六年的回忆六年级作文，下面小编为大家带来整理后的六年的回忆六年级作文，希望能帮助大家!
篇1：六年的回忆六年级作文
回忆真的是一个很奇妙的东西，有时候你会以为自己已经忘了这件事情，可是看到某些人某些景某些事，你才会发现其实你并没有忘，它一直藏在你的内心深处，久久不忘……
有一次，我在街上又遇到了她，她一头利落的短发，干净整洁，大大的眼睛水灵的，白皙的皮肤，白白嫩嫩的，是的一个很可爱的女生，可是唯一和别人不同的就是，她是一个聋哑女孩。是的，缘分真的很奇妙，那么我为什么会和一个聋哑女孩结缘呢？
我八岁的时候，父亲把家里的房子卖了，去换了一套更大的房子，由于房子还再装修，这几个月我们只能租房子住。我们住在一楼，而她则住在二楼。我们刚搬来的时候，她正从上面走下来，很可爱的女孩子，我多看了几眼，然后我又看到一个更可爱更让我感兴趣的东西。她身上抱了一只灰色的猫，纯种的显得特别纯正又可爱，眼睛真的是把我吸引住了。是的，那个时候更吸引我的是一只猫，正是这只猫让我与她结缘……
篇2：六年的回忆六年级作文
六年了，这六年我懂事了许多，也明白了许多，如今我已经是一名六年级的学生了，但我不喜欢现在，不喜欢现在的自己，每天都要担心学习的事。
回想那年，我背着书包一蹦一跳地走进了双桥小学的校门，就从那以后我不再是幼儿园的小孩子了，我是一名小学生了，也是在那一年我成为了一名光荣的少先队队员，胸前有了红领巾在飘扬。
弹指一挥间，六年就这么过去了，我从小妹妹蜕变成了大姐姐，想想时间也够坏的，不给我一丝一毫挽留的机会，就这么任性地走了。
现在的我也不是那个可以整天玩耍，可以无忧无虑的那个我了，而且那时的我是那么天真单纯。什么都不知道，也不必去想，现如今我长大了，虽然很不想长大，但有些事不是你不想就可以不去经历的，前方的路还很长，要靠自己一步步走下去。
有时，我会站在走廊上望向幼儿园，每当看到他们在玩闹时，就会想起那时的自己，对了，好久没去看望季老师了，您过得好吗？我一定回来看你的、
还有，一向喜欢放长假的我，却不希望这次暑假的到来。因为暑假过后，我走进的不再是那个熟悉的校门。踏进的也不是熟悉的教室，在一起相处的也不会是熟悉的不能再熟悉的老师，同学……
能当小学生的时间没多少了，珍惜吧！
篇3：回忆·六年作文
回忆·六年
人人都说小学生作文大全十年树木，百年树人[注: 树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。]；插柳之恩，终身难忘。老师，您对我的爱，会永远在我的心中流淌。
回忆这六年，是同学教会了我人间最真的是同学情。我与同学一起学习，一起玩耍，一起相邀上学、放学……是同学，使我收获了真挚的友谊，收获了宝贵的真情。我们将友情的种子互相播进对方的心田，让友情地久天长[注: 时间长，日子久。]！
回忆这六年，是母校哺育了我。我敬爱的母校，在您的深情怀抱下，我从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。母校，我为您骄傲！
再见了，敬爱的老师，再见了，亲爱的同学，再见了，敬爱的母校。六年的光阴，转瞬即逝。告别多姿多彩的童年，去迎接多梦的少年时代；告别鲜艳的红领巾，去迎接团徽的召唤。请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让我们的心永远连在一起。
篇4： 六年回忆作文
当我第一次踏进这所学校的大门时，我是感到多么无比荣耀；当我第一次走进5班这个充满浓郁的爱的班级时，我是多么高兴多么兴奋；当我结实了好朋友、死党时，我是感到多么幸福。
但是，幸福的日子总是过得飞快的，分离的日子也总是不约而至，我们即将要毕业了，即将各奔东西，即将开始新的生活。
坐在操场间的旧木椅上，旧木椅摇摇晃晃晃起了我的回忆，和朋友们坐在一起看着低年级同学天真无邪的笑容时，总会久久沉思并傻傻地笑着，傻傻的回忆起了这个我们之间美好快乐的日子，一起哭，一起笑，一起收到老师的严惩，一起范二，一起玩……我们之间有太多太多的回忆，有时，我真想痛痛快快地好好哭一顿，希望继续沉睡在这段梦里，醒来时只是发现自己做了一个好长好长的梦，梦结束了还是原来的美好日子。但现实总是残酷的，有太多太多的不明因素促使我们分离。
我害怕，害怕我们不能再一起为了共同的目标而为之努力奋斗。
而我则已经习惯了这种生活，不想再作太多变化。六年了，我们在一起的时间甚至比父母还长；六年了，我们经历过的种种是我一生难忘；六年了，我忘不了曾经在一起的老师、同学、朋友，我们如同一个充满喜悦充满惊喜的大家庭，不！我们就是一个大家庭，这个家庭的每一份子都是我最亲密的家人。六年了。
也许几年后，你们会忘记xx这个名字，但至少我在你们的生活里出现过，虽仅是一个平常到不能再平常的过客。
我们永远都是一个大家庭。
篇5：六年的回忆_小学生六年级作文
小学六年转眼便过，回忆起来真是感触万分，在这个熟悉的校园，发生了许多难忘的事。
还记得，我虚岁六岁就上学了。开学那天，父母迟迟不来接我回家，再加上狂风暴雨，惊恐万分的我只有躲在墙角哭泣，巡班的老师看见了我，忙把我扶到座位上，还拿端茶给我喝，一股暖流在我心中升起……。
三年前的运动会很难忘。那天，我参加了800米长跑，裁判一声令下，我和3号像离弦之箭冲了出去，突然，不知道什么绊住了我的脚，我一下就摔到地上，3号来不及闪躲，重重地撞在我身上，然后飞摔了出去，我挣扎地爬起来过去看看他，只见他裤膝破了两个洞，满头满面都是泥沙，他爬起来，又跌倒了，再爬，我阻止了他，问：“你下场吧.”可他挣扎地爬起来说：“我爸爸告诉我，做事要坚持。”一股热血在我体内流窜，我用力地把他拉起来，扶着他继续在跑道上挪动。终于，我们俩通过了终点。
六年级军训的夜行军最难忘。那天晚上凌晨1点，教官紧急集合，我们早就准备好了，下床，穿鞋，往外跑。我们速度是很快，但是其他的很慢，最后一个到达用了11分35秒，教官把我们狠狠地训了一顿。我们罚站了半小时后，拿着电筒出发了，一路上，我们都静悄悄，生怕口令来了听不见，一直到了门口，口令还没来，我心砰砰地直跳，生怕要挨罚，知道教官校对时，才知道是4排出问题，我们6排表现良好，可以休息，4排的全体罚站，我们回到寝室就睡到天亮。第二天，听女生们说，4排站了1个半小时！
在小学六年中，还有无数值得回忆的事，真舍不得母校！
篇6：六年的回忆
不知不觉，六年的光阴如同流水般流逝，刚进校的时候似乎发生在昨天。面对即将与母校离别的我，不免觉得有些不舍。
毕业即将来临，面对这一沉重的词语，我不由得有些感到恋恋不舍与伤感，毕竟这也是对一个学校的第一次离别，有这样的心情也是理所当然的。六年了，小学时大家在一个学校里呆的最长的时光，回想起来，在这个校园里，每个角落都曾留下过我们的身影，似乎现在还能看到，而且在学校里的每一份温馨喜悦也深深印在了我的心底。时光总是那么短暂，而这六年发生的那些事却使我永生难忘。六年的光影即将过去，面对将来的学校生活，我有些摸不着头脑，也感到陌生，毕竟小学念得比其他任何中学都长，而学校也一天比一天像家，一个班级仿佛就是一个个家庭一般，生活的没有多少烦恼。这几天我一直在想，到了中学会不会交到朋友，会不会有关心同学的老师，会不会再有这样轻松的校园生活……一个个问题不断出现在脑海中，不免有些令人感到迷茫与陌生。想起这六年中的时光，给我现在的感觉仿佛是放电影一样的出现在眼前，每一件事都是记得那样得清晰，虽然电影一次只能放一遍，但那张“底片”我将永远好好地珍藏。在这在母校呆下的最后的光阴，我感到的不是伤感，而是感激，我们感谢的人有很多，我们要感谢老师将我们从一个个无知的儿童培养成了一个有知识的分子，感激母校给我们一次次有意义的集体活动，为我们的同学增添了一次又一次的那天真、欢快的笑声，还要感谢同学们给我的一次次帮助与关心，让我获得了珍贵的友谊。无论以后我身在何方，心中永远都会有着你们的身影。虽然是一个火热的夏天，却注定要在这里分别……
在毕业前，不想感谢他人，我只想感谢老师，感谢他们对我们的谆谆教导。记得在刚刚来到校园时，我有些感到陌生，还是一位老师，牵着我的手把我拉进校园，拉进班级。从那时起，我对老师的那种严厉形象就已经烟消云散了。感谢老师这几年对我们的照顾，你们辛苦了，是你们默默地为我们贡献了那么多的心血，不怕劳累地日夜为我们批改作业，耐心地为我们评讲题目，你们虽不是我们的父母，却如父母一般无微不至地照顾我们，你们真是伟大，就是有了你们的关爱，才有了新一代的人才。俗话说得好“一日为师，终生为父”，你们的恩情是我们一辈子都无法偿还的。毕业前，我们必将进行一次小升初的考试，我个人认为报答不一定要在与表面，其实内心的感谢更加重要。因此，我决定要考出一个良好的成绩来回报老师们对我的关心与教导。
今天，我们在这里茁壮成长，明天，我们将从这里起飞，去创造新的、美好的未来。毕业了，带着自己的希望，对母校的怀念与大家的祝福，开始再一次的征途。让我们充满自信地去面对新的学校生活，去迎接新的未来。一起努力奋斗吧！
篇7：回忆.六年秋
在如梦的六年里，我幻失幻得。这一切都是如此的幸福和快乐……在这六年里。一切都在记忆中，都是如此的清晰的，梦幻的六年。我，他，她……当初是如此清纯的模子，装满了的是：单纯，朴实，和梦想……。我的书涯在小学这座梦幻的小屋里走完……。既将迎来，大是大非的场面……但我永远不会忘了你，你幸福的大门一直在记忆里为我打开着，我会走进去……。.小学的殿堂。
一滴露水在花蕊里盘旋着，你是一个“花钟”记录了点点滴滴。在这个校园里，请记住，永远有个忙碌，瘦小的身影在奔波。我马上要进入了初中，马上走入了初一。为什么？为什么？时间过得那般快，都来不及让我多看你一眼……母校，我记忆中的母校啊！请多留一会儿，好不好？我马上要走了，去往初中。我真的好留念，那书声朗朗的校园。我留恋在这里过去的每分，每秒。要知道，这比黄金还珍贵，比初阳还灿烂啊！母校！
我贪念，一年级时的天真啊！母校，你再多留一会好不好……因为是最后了，最后了呀！我爱笔在书本上滑过的声音。简单的字迹可是多种的符号啊！母校！
篇8： 六年的回忆
快乐的时光总是一眨眼就过去了，像流过的水，一去不复反。平时总认为很烦的小学，现在在我们迈入初中的第一刻已不存在了，就像那水，缓流入我记忆的深处。
刚从学校回来，上了一天课，又坐了一路车，回到书桌上想打个盹儿，猛然看见那本硬皮日记本，便来了兴趣，翻开的每一页，都是我在小学走过的路，步子虽小，但它记载着我的整个童年！那时是多么欢乐啊：下课铃一打，便和我的几个小伙伴们冲出教室，一起嬉戏，欢笑。但面对现在紧张的初中生活，只有我的老友范、郭和贺陪着我度过了。我们很少是在欢乐和笑语中度过的，大部分时间中，我们被埋在无尽的作业里，无边的书海里。
今天，范让我找回了以前六（6）班的感觉，一路留下了无数的欢声笑语。使我沉浸在那小学时光之中……
望着远方蔚蓝的天，直到被山遮住的天边，仿佛起了一道金色的边。是的，是金边！它颜色越来越深，并开始像周围扩散。
与山相吻的地方出现了红红的晚霞，我静静地透过车窗望去，红霞外边套着橘黄色的花边，橘黄花边外边还裹着一层金黄的圈……就像一副泼墨的中国画，扬扬洒洒。
渐渐地，圈没了……边没了……连霞也没了。取代它们的，是无尽的黑夜。我不寒而栗了。
突然，在黑夜中，月亮露了出来，是那样明。它照亮了整个天空，照亮了周围的星星。星星们陪着月亮在黑暗的夜空中闪耀着。它们使这个世界重新拥有了光明，它们用行动证明了没有太阳、朝霞、晚霞，世界一样会美丽。
我默然了，我想，当人生离开美丽的晚霞时，当人生进入无尽的黑暗时，是否也应用行动证明自己的决心，使自己身处逆境的时侯更能显现出更强的勇气、毅力。为什么星星在白天不发光？因为在顺境中往往体现不了自己的意义，自己的价值。如果没有了舒适的环境，它自己就会去创造，去造就一个属于自己的天空。
我相信，在经过无尽的夜晚后，一定会见到阳光，温暖的阳光。而只有在黑夜经受住磨练的人，才能看见这美丽、温暖、舒适的阳光！
篇9： 六年的回忆
时间真的很快，6年，好似一眨眼，曾经的好朋友，转眼间各奔东西，好似一阵风，吹散了我们。
起风了，一股成长的风，把我们吹向成熟，吹向未来，这股风停了，再次相见，不知又要等到何时？
忘不了，同学的笑颜，看到你们，心中的忧愁，立马烟消云散，每到周末，看不见同学，总感觉生活缺少了些什么，做什么事情都变得索然无味，马上要到初中，见不到你们，我以后的生活不知道用什么来维持。
我不害怕初中会有多累，怕的是见不到相处，六年的同学，我不害怕以后的学习多煎熬，害怕的是见不到那些严厉又亲切的老师。
我讨厌六月，因为六月是个分别的月份，我喜欢九月，因为九月又可以重逢，但是现在，不管喜欢或是讨厌，都不重要，这股风刮得很疼，真的很疼，扎心的疼！我是一个乐观的人，但是最近，不知道为什么，我最近的心情很波荡，也许是因为毕吧，我们曾经吵过闹过，疯过笑过，我是一个男子汉，我不想哭，但每当我想起六年的生活，鼻子酸酸的，眼前为什么要有些模糊了呢？
缘分把我们聚在一起，同样是缘分，把我们分开，毕业，一个伤心又难过的词，我经常想，为什么小学只有六年？为什么不能再长一些？这样我们就能一直在一起，一起奔跑，直到大汗淋漓也不停下，一起玩耍，直到太阳落山才各回各家……
事实证明，这只是一个梦，但我希望这个梦能够一直做下去。
毕业的钟声不停的敲响，往事如烟，被微风吹散，何处寻……
起风了，风儿带走了六年的幻想，六年的生活，六年的快乐，但永远也带不走六年的回忆。
篇10：六年的回忆作文
六年的回忆作文
六年的回忆一转眼，六年过去了
回忆着那遗失的美好
我们一起来观看这六年的光碟吧
一转眼，我们读六年级了
想起我们刚进学校时
那么的淘气、顽皮
那时我们还是高年级的弟弟妹妹
六年过去了，我们现在当了大哥哥、大姐姐了
我们不在那么淘气、顽皮了
想起课余时间和同学们快乐的玩耍着
那是的我们多么的天真可爱
每天都嘻嘻哈哈的、无忧无虑的
俗话说：“一日为是终身为父母。”
老师就是我们的父母
他给予我们知识、教我们学会做人
老师一生的知识他都毫不保留的给予了我们
六年也是一个比较长的数目
但是一转眼六年就过去了
但是我们却收获了许许多多的美好
我们拥有了童年的时光。
六年的回忆时间过得飞快，转眼间小学生活已经过去，即将进入初中，实在舍不得培育我多年的母校；和一起成长的同学们，毕竟他们是我六年来最亲的朋友。
如果，初中还能在一起学习，一起玩，一起在课堂进行激烈的辩论，那该是多好啊，我不禁惋惜自己在小学生活中浪费时光，不珍惜，到现在才追悔莫及。
六年时光里学校的变化很大，从满空尘土飞扬到现在的干干净净，都承载了我们的汗水每天辛辛苦苦打扫卫生，为学校出一份力以表我们对学校的爱，报答学校慈母般的养育之恩。
六年级的时光是最快过去的，也是最慢的六年级不能像以前那样，上课望着天花板发呆，而是要目不转睛的盯着黑板，努力的抄笔记。
六年时光过去了，又要面临新的同学，新的老师，新的学校。
六年时光过去了，告别母校，迎接新学期。
六年时光过去了，告别以前，从新开始。
六年的回忆，难忘的记忆。
六年的回忆当我第一次踏进这所学校的'大门时，我是感到多么无比荣耀；当我第一次走进5班这个充满浓郁的爱的班级时，我是多么高兴多么兴奋；当我结实了好朋友、死党时，我是感到多么幸福......
但是，幸福的日子总是过得飞快的，分离的日子也总是不约而至，我们即将要毕业了，即将各奔东西，即将开始新的生活。
坐在操场间的旧木椅上，旧木椅摇摇晃晃晃起了我的回忆，和朋友们坐在一起看着低年级同学天真无邪的笑容时，总会久久沉思并傻傻地笑着，傻傻的回忆起了这个我们之间美好快乐的日子，一起哭，一起笑，一起收到老师的严惩，一起范二，一起玩......我们之间有太多太多的回忆，有时，我真想痛痛快快地好好哭一顿，希望继续沉睡在这段梦里，醒来时只是发现自己做了一个好长好长的梦，梦结束了还是原来的美好日子。但现实总是残酷的，有太多太多的不明因素促使我们分离。
我害怕，害怕我们不能再一起为了共同的目标而为之努力奋斗。
而我则已经习惯了这种生活，不想再作太多变化。六年了，我们在一起的时间甚至比父母还长；六年了，我们经历过的种种是我一生难忘；六年了，我忘不了曾经在一起的老师、同学、朋友，我们如同一个充满喜悦充满惊喜的大家庭，不！我们就是一个大家庭，这个家庭的每一份子都是我最亲密的家人。六年了.....
也许几年后，你们会忘记“xx”这个名字，但至少我在你们的生活里出现过，虽仅是一个平常到不能再平常的过客。
我们永远都是一个大家庭。
篇11：回忆小学六年作文
时间犹如流水般，一眨眼便过去了，现在的我将面临小六检定考试，回忆刚入学时那种情景，令我觉得那时的我是多么天真、无邪。
刚入学时，我带着兴奋的心情来到学校，一路上，我的脑海浮现了许多问题，老师会不会严格？同学会不会讨厌我？我会不会被欺负？种种无知的问题尽出现在我脑海里，可当我抵达学校时，进了课室才发现，老师好温柔、同学都喜爱我、我也没有被欺负，那时候的我是没有压力的，不像现在，负担着重大的使命，压得我快喘不过气。
不知不觉，我已升上六年级，责任也不知不觉增重了许多，但也因为如此，我和同学的友情、和老师的师生情，也越来越深厚，我们一起习字、一起玩耍、一起面临考试的压力，一起享受游戏中的快乐。
今天，我和同学一起站在台上，合唱《朋友》这首歌，里面的歌词写得很好，就拿”朋友一生一起走，那些日子不再有”，朋友会和我们走到最后，可是我们即将各奔西东，各自去塑造光辉亮丽的未来，所以，这些都只能成为我们的回忆。
学校的每个角落都珍藏着我们的身影，欢笑声、嬉闹声时时都在我耳边回荡，这些点点滴滴，永远都会烙印在我脑海中。
在这里，我想对老师、对同学说一声谢谢，谢谢你们，你们的恩惠我一定会铭记于心。
篇12：回忆小学六年作文
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活即将过去了。回忆这六年，多像一幅画，五颜六色，色彩鲜艳；多像一曲乐章，演绎着缤纷的人生；多像一道彩虹，散发着五彩光芒……它是我们最难忘的时光，最快乐的时光!
老师是我们学习中不可缺少的角色，是老师让我们从顽皮变为懂事,从无知变成求知。因为我们，老师的青丝变成了白发，因为我们，老师的脸上有了一条又一条的皱纹，因为我们，老师在上完课后，还要顶着疲惫帮我们批改作业……老师多像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，老师多像指路明灯，为我们指引前行的道路，老师多像园丁，细心呵护着我们这些祖国的花朵，老师多像海洋，有着宽广的胸襟和渊博的知识……在即将毕业的时刻，让我们送给老师一盆花，帮助老师解除疲劳，让我们送给老师一个笔筒，将老师的办公桌装饰得更加美丽。
同学是我们朝夕相处的人，要分别了难免有些舍不得，回望过去的日子：我们一起讨论问题，一起玩耍，一起上课，一起开心，一起难过……那些回忆多么珍贵啊！虽然要分别了，但是，我相信今天的分e预示着明天的辉煌。
同学们让我们为辉煌的明天一起努力努力再努力！等到我们长成参天大树，再来母校向老师道一句谢谢，让老师知道我们没有辜负他们的期望！
篇13：回忆六年时光作文
我的小学时光就像一朵色彩明丽的昙花，虽然在花盆中只是展开了一次短暂的笑容，它的美丽却永远被我记在脑中。它又像一颗炫烂耀眼的流星，虽然在天空中只是短暂地划过，只留下淡淡的痕迹，它的璀璨却永远被我烙在心里。
始终记得你，我那学习已久的校园。充满书香的图书长廊；书声朗朗的教学楼；活力四射的操场；还有那一年四季花香四溢的美丽小花园。整个学校的每一个角落，我都一一踏过；整个花园的每一朵花，每一棵草我都一一记得。在白天，操场上同学们成群，嬉戏打闹；在黑夜，办公室里老师认真备课，批改作业。学校是学生永远也离不开的地方，也是学生的第二个家。在这个温馨的家里，上课有书声入耳，下课有笑声萦绕，多么美好啊！学校小花园里的花一年四季开了又谢，学生的学习生活也一年年过去，一眨眼就要毕业了，谁又会舍得？
始终记得你们，我那亲爱的老师们。上课幽默风趣的数学大王；学识渊博的语文教授；精通英语的英文女皇；还有见多识广的科学“狂魔”……你们既是我的老师，也是我们最最最要好的朋友。
始终记得你们，我的“家人”和我的“兄弟们”。课堂上和我为伴，下课后与我玩耍，我们一起度过了六个春秋，也建立了深厚的感情。数学王子小李，我记得你爱搞怪；画画天才小郑，我记得你爱说笑话；还有你，跑步健将小王，我记得……
好了，六年的风雪六年的雨，六年的春秋六年的冬，过去已成历史，今天还在继续，明天还未有定论。加油吧！展望未来，为初中的学习生活继续奋斗！
篇14：回忆小学六年作文
回忆小学六年作文
匆匆六年时光，小学毕业了，回想一下以前，觉得时间过得很慢，现在想想，一眨眼就毕业了。
一年级的时候，什么也不懂，以为父母把我送到学校来只是让我读书而已，那时候老师对我们也不严格，只觉得读书很好玩，老师说什么就是什么，你只需要按照老师说的去做就好。但是，那时候我的看图写话能力特别不好，那时候我超级讨厌语文老师。
后来上学期过了一半的时候，遇见了一个好朋友，她叫杨灿，我当时很开心，因为她是我第一个在学校交的朋友。随着时光的流逝，一学期过去了，即将升到二年级的我很开心，因为即将有一批一年级的小孩子进来，我也可以做小姐姐了。到了二年级，我却开心不起来，因为数学老师要教我们乘法口诀，并且要求我们背下来，而且还要在第二天检查。但是我感觉我对语文老师的讨厌并不深，反而觉得语文老师挺好的，后来的时候，我当上了语文组长，那时候我看才知道，虽然做了小姐姐，当时我就在想，我一定做班长，一定我必须要表现的很出众，这样才能让老师注意到我，随着我的梦想，我升上了三年级。
我三年级的时候，怀着一颗好学的.心去学英语，当时，我们的英语老师姓陈，对我们一点都不严格，什么过去式呀，第三人称单数形式也只是说说，也不叫我们记，也从来没叫我们背课文，那时候，我还当上了英语组长。但是我那时候不知怎么的，又开始讨厌语文老师了，因为语文老师要我们写作文，还要求300个字，我脑细胞都快没了，所以我每次看见语文老师都会绕道而行。
但是，为了完成我做班长的梦，我还是的在每个老师那表现的好点，尤其是我最讨厌的语文老师那，因为她是——班主任，所以我每次上她的课都表现的很好。当时我很喜欢我的英语老师，因为他从来不管我们，也不抽我们背课文，也不检查我们作业，可谁知道，噩梦就在那个星期来了，那是个星期一，第三节课上课了，是英语课，结果来了一位新的英语老师，当时我们懵逼了，我在想∶这位老师是不是走错教室了，结果，她自我介绍到，说，她信杨，是我们这个学期下半期的新老师，她很严格，会检查我们作业，也会抽我们背课文，有时候会给你们听写单词，但是我特懵逼，还在想：不会吧！我要在两个魔鬼老师的教导下学习？老天你跟我开玩笑呢吧？就这样，在两个魔鬼老师的教导下过了两年。
在那两年期间，我在老师们面前表现的特好，老师们也对我的印象特别好，但是那时候选班长的时候，我毛遂自荐，但是老师可能觉得我有时候太过暴躁，就没有让我当班长。可谁知，五年级的时候，英语老师和数学老师都跟语文老师推荐我当班长，就这样，我的班长梦圆了。五年级到六年级的时候，我尽力做好每一件班长该做的事情，遇到困难尽量能自己解决就自己解决，不去麻烦老师。老师也夸我是个懂事的孩子。
后来，六年级毕业了，我开心中也带着忧伤，因为我和我的好伙伴分开了，和我在这六年里教我知识的老师们分开了，但是开心的是，我长大了！老师，我非常感谢你们，是你们交给了我知识，是你们让我懂得了以礼待人，是你们让我懂得了一起分享的快乐，我成长的道路上缺不了你们，真的很谢谢你们教我知识！
篇15：六年六年级作文
现在脑海里还有童真的笑声，而我竟是一名初中生。短暂的小学六年，溜之而去。怀念老师的批评，因为受益匪浅。怀念同学的提醒，因为终生受益。愿我们永远记住，那时天真无邪的我们。谢谢，岁月带走我们的稚嫩，还给我们成熟。让我们勿忘初心，勇于拼搏，交一份满意的答卷给我们失去的六年。
六年的漫长路途，难道换来的只是下次见面时的那句‘同学，你好’吗。是否还能记起那些年我们在大树底下海誓山盟，要永不放弃。是否还能想起在秋千旁边许下的誓言，说好做一辈子的闺蜜，你不离我不弃。在那破烂的教室有我们的回忆，在那我们奋笔支书，每天与书作伴，每天喊着干巴巴的口号‘好好学习，天天向上’。正因为我们的汗水，创造了一个个奇迹。我们在操场一起挥洒汗水，在草地上奔跑玩耍。你说‘要在这里留下我们的足迹’。教室还是老样子，一点都没变。那两张桌子上的签名，你还记得吗，一笔一划是我们一起写下。还有那陈旧的黑板，古老的笔画，一撇一捺都给我们记下我们叙写的神话。老师的的教育还是那么的深刻，只是岁月留给她的是我们在她身上画下的道道皱纹罢了。老师的问题还是那么清晰，老师的笑脸还是那么的熟悉。现在的我们以是初中生了，不会再像以前那么幼稚，起码不会再在作业上涂鸦，不会再在趴着桌子睡大觉，不会再在上课和同桌的你讲笑话。当初的誓言还记得吗，这的每一平方米的空间，都记录着我们六年的点滴，承载着我们难以忘怀的青春。我们在这为青春谱写着属于我们的乐章，为他画下属于我们的字号。
让我们和未来sayhelly，追逐着青春的步伐，我们的梦想一天天的萌芽；长大。这里的一切，你们好吗。下次见面还想现在那样的熟悉吗。还好记忆还能清楚的描述你的样子，你的一切变化都在告诉我要努力啊。让我永远记住这六年，记住你；记住这的一切。我们永不说再见。
篇16：六年六年级作文
人生中总有许许多多美好回忆，带给你无比奇妙的感受。我也不例外，因为我始终觉得那次发表作文的感觉真好。
那是一个平常的中午，谁也不会想到好运即将“砸”到我头上。当施老师拿着一张报纸走进教室时，我们立刻明白了——又有谁的作文发表了。“陈佳睿，过来下。”“天哪！是在叫我吗？”我心中不由的一震，手掐了掐大腿，不敢相信这是真的。“难道是我的作文发表了？”我半信半疑地走到老师身边，一眼就看见报纸上印着我的名字。“恭喜你的作文发表了……”不等老师说完，我已给“啊”的一声叫了出来。
我心花怒放，高兴和激动的心情简直无法用语言表达出来。我高举着报纸，就像运动员高举奖杯一样。我欢呼着，声音响得恨不得令全世界都叫到。我眉飞色舞，做出胜利时冲拳的样子，做出喜悦时“剪刀手”的样子。我为我自己庆祝着，忘记了时间，忘记了别人。我翻来覆去地摆弄着报纸，爱不释手，一直不肯放下，不厌其烦地读着我的“绝世美文”。我已被喜悦的海洋淹没了，被激动的源泉灌醉了。
这时其他同学闻讯赶来，见到我的作文发表了，都纷纷一拥而上，抢过我的报纸，一 一阅读，还不时发出阵阵赞叹和掌声。“恭喜啊！”“发表了，你真行”祝贺声一串接着一串，听得我心中乐开了花。
回到家，妈妈叫说了此事，也表扬了我起来，又给我的美好感觉锦上添花。听到妈妈的表扬，我偷偷地走进卧室，咯咯地傻笑起来，笑得嘴合都合不拢。窗外的夜色变得更美丽，我心中的烟火更绚烂了。窗外的树枝摇曳的更轻盈了，我心中的小溪流得更欢了。窗外的灯火变得明亮了，我心中的喜悦越发强烈了。一切都是那么美好，那么美妙！
晚上躺在床上，我久久不能入睡，辗转反侧，心中的喜悦之花依然没有凋零。不知道梦中会不会被笑醒呢？
篇17：六年六年级作文
在三年级的时候，我也曾觉得作文十分的难。但随着阅读量的增大，平时积累的增加，写作习惯的改变，我慢慢地开始觉得，写作文也并非是件难事。
现在，给我一个主题，我会花3至5分钟的时间把看到这个主题后脑子里浮现出的东西写下来。吴老师将其称之为：自由写作。在写下的东西里面，说不定你就会选到好的作文题材。然后再用一点点时间进行比较和选择题材。一定要记住题材要新颖哦！
选好题材后，我会在脑子里或者草稿上把作文的大致框架画好。我们五六年级这个阶段，写的基本上还是一些叙事性文章。因此，确定细节十分重要。所谓确定细节，就是画一幅气泡图。把题目写在中间，顺时针从上开始写。可以写时间、地点、事情等，写完第一圈后，还要记得在占这篇文章篇幅最多的那个泡泡上打上一颗五角星，并在那个泡泡上再把一些细节的东西也画上去。这样在写着的时候，就按照这幅气泡图，心中就一清二楚哪些具体写，哪些简单写。
还要注重开头、结尾。开头最好简洁一点，能引出主题就行；结尾最好写出自己对事情的感受以及看法，而且起到升华主题的作用。
写文章尽量一气呵成，记得在重要的地方加一些描写，尽量少用叙事性语言，让人有一种现场感，画面感。文章中加一些抒发感情的句子，增加情感的表达。
写作文的易与难、好与坏，取决于个人的写作习惯的好与坏，阅读量的大与小和平时的练习多与寡。
每天记得多看一点书，多一点练习，多一些积累，让自己写作更容易，更轻松！
篇18：六年六年级作文
随着“啊”的一声尖叫，全班60多双眼睛齐刷刷地盯向了我，只见一股鲜血顺着我的鼻孔“吧嗒吧嗒”地滴在了地上。
这件事发生在我一年级的下学期刚开学，那天班主任崔老师正在上语文课，忽然我觉得鼻子有点痒，就用食指顺着鼻孔边慢慢往里抠，越抠越往里，这下不痒了，正享受着呢，不知怎么一用力，突然鼻子一热，我就知道大事不好，流鼻血了。
崔老师一见状，连忙放下手中的粉笔，快步走到我跟前，拿起一张餐巾纸，撕下一半，揉了揉，就往我鼻孔里塞，同学们也开始七嘴八舌地议论着。老师示意同学们安静，然后抓起讲台上的那包餐巾纸，带我急匆匆地跑进了卫生间。打开水龙头，她一边用凉水拍打着我的额头，一边更换着塞在我鼻子上的纸，我只觉得浑身上下的血直往鼻子上涌，眼看着换的纸越来越多，可还是血流不断，垃圾桶里面血迹斑斑的纸堆了一层，我吓得不敢说话，眼泪在眼眶里直打转。天哪！我会不会死掉啊，想到这儿，我不禁打了个冷战。崔老师见我的鼻血还是止不住，很是心疼，就带我飞奔到了医务室。
到了医务室后，医务阿姨拿着刚消过毒的纱布，在上面喷了点药，拿镊子把它卷起来，使劲地塞进我的鼻孔，塞得紧紧的，这个鼻孔一点儿也透不上气了，有点疼，但我也不敢作声，然后医务阿姨温柔地说：“没事儿了，孩子，一会儿就好了！”崔老师陪我在医务室呆了半天，血终于止住了，我们心中的那块大石头总算落地了。
都怪我自己，要不是我乱抠鼻子，就不会流那么多的血，也不会让老师跟着担惊受怕，这件事给了我很大的教训，我以后再也不敢乱抠鼻子了。
篇19：六年六年级作文
今天是10月12日，天气十分晴朗，我的心情也非常好。下午，我约了几个好朋友搞了一次比赛。
我们准时到了约定的地方，比赛也就开始了。比赛规则是看一分钟内，哪一个人跳的次数多，就赢。我们还准备了一些奖品，是准备发给获胜者的。
我被排在第三位。
排第一位的开始跳了起来，跳得非常快，让人睁大眼睛也看不清她手中的绳子。可惜，好景不长，她只跳了二十个就跳不动了。于是，她站着休息了片刻，又跳。“看我的，一定要让你们竖起大拇指。”她边说边轻快地甩动着绳子。看起来，她还蛮自信的。
跳着跳着，突然，她不知怎儿踩了一个空，身体向后晃动了几个来合，逗得我们都笑了，连她自己也哈哈地笑了，连腰都弯了下来。跳绳比赛只有暂时停了下来。
后来过了一大会儿，比赛才继续进行着。
终于轮到我了。我下定决心，我一定要比他们跳得个数多，我一定要获得第一名。
我拿起跳绳，试了一下，还比较合适的。我跃动着双脚开始了。跳啊，跳啊，也不知跳了多久，我感觉该有好几分钟了。怎么搞的，我的一分钟怎么会这么长？也好，如果我能够坚持下去，那我不就是第一名了吗？不就比他们棒多了吗？风儿，快乐地拂过我的面庞，我的心儿也随着跳绳跃动着。
同伴儿们都睁大着眼睛，一种很惊奇的样子。我不能去看着他们，我要守着自己的神儿，是支持不住了吗？还是……然而，就在这时，我的时间也恰好到了。我，似乎听不见四周的声音，我在晃荡，我整个人儿，一下子瘫倒在地上，一动也不动。
“你跳了267个。”
“你是第一，跳得最多。”
我高兴地连爬带跳，从地上蹦起来了。仿佛，一瞬间添了无穷的力量。
“别太得意，后面可能有人会跳得比你更多。”我没有理睬他……
一晃，比赛结束了。后面的人，没有谁比我跳得更多。
“啊——！”我欢呼着，“我跳得最多，我第一名！”秋风掠过树梢，笑了。
篇20：六年六年级作文
某年的九月二十九日，在温哥华街头发生了感人又有趣的一幕。
街道上，车水马龙，来往的行人络绎不绝。在热闹的街道上，一支队伍引起了人们的注意力——一只鸭妈妈带着她的孩子们在街头散步。也许是这繁荣的景象吸引了这些小鸭子吧，令队伍中有的小鸭子驻足痴望。
忽然，“噗通”一声打碎了原本甜蜜的氛围。鸭妈妈听到声音后，猛然回头。原来是有一只小鸭子一不留神，踩进了一个无盖的下水道里，鸭妈妈看着下水道中那双明亮的眼睛，心急如焚。鸭妈妈对其余的小鸭子吩咐了几句，让他们不要乱走动。随后，鸭妈妈在街道旁找到了巡警。鸭妈妈咬着巡警的裤脚不放，并往后拽着。巡警低下了头。“这里有只鸭子！”鸭妈妈带领着巡警来到了“案发地点”，巡警低下头，在灰暗的下水道中看到了一只小鸭子的身影，这才恍然大悟。巡警向附近的居民借来一条粗绳子和一个竹筐。巡警将绳子绑在竹筐上，拉着绳子，把竹筐放进了下水道。下水道里的鸭子并不明白巡警的用意，呆呆的待在原地。鸭妈妈见了，更加紧张了。鸭妈妈站在下水道旁，望着底下的孩子，轻轻地叫唤了几声，小鸭子才终于走到了竹筐中。巡警用绳子稳稳地将竹筐提了起来，小鸭子获救了。鸭妈妈悬着的心终于放下了，她用她那带着体温的翅膀护住了小鸭。鸭妈妈好像记起了什么，她转头对巡警叫唤了几声，是表达对巡警的感激吧。
随后，鸭妈妈又带着小鸭们上路了。街道上的人们纷纷为这支队伍让出了一条路。人们望着鸭群远去的背影，不禁感受到人类与动物间深深的友谊。
篇21：六年六年级作文
有人喜欢清新的百合；有人喜欢高贵的茉莉；有人喜欢素雅的水仙……它们都有优雅的气质，迷人的芬芳，而我却喜欢普普通通，平凡、朴素的桃花。
在清晨，桃花醒了，多么像一个从睡梦中苏醒的孩子啊！你看那朵含笑迷人，像羞红了脸庞的小姑娘；再看那朵，洁白如玉，多么娇艳；看那朵，粉红粉红的，勾起了我粉红色美好的回忆……
到了中午，桃花精神充沛，开得特别好：白如雪，粉如霞，争奇斗艳，美不胜收，多多都那么有精神，多么美啊！桃花的美把大地装扮的花枝招展，像个要去参加舞会的姑娘。
晚上，桃花的颜色变淡了，但闻起来还是那么香，想起来还是那么妩媚多姿，啊，一阵凉爽的清风吹来，桃花轻轻地跳着欢快的舞蹈，远远望去，多像一只只白蝴蝶和一只只之粉蝴蝶在翩翩起舞，多么迷人……
每当我回想起漂亮的桃花，我好像就看见桃花正对我微笑，就会感到桃花用自身柔软的花瓣抚摸我远远的脸蛋，让我感觉特别舒服。
我爱桃花不仅爱它的美，我更爱桃花的朴素、平凡、默默无闻。在很多人的心目中，富贵的牡丹、高贵的茉莉、清新的百合、素雅的荷花……才是最美的，最迷人的，可是，我觉得它们都有一个不好的特点，那是各个骄傲，一点都不谦虚，可桃花不是这样，它不骄傲，总是默默的把自身的香气送给大自然，虽然它在百花中可能并不出色，可能没有人喜欢它，但桃花从来不生气，不埋怨，所以，桃花在我心目中，永远最美，最娇艳。
啊，桃花我爱你，爱你的美，更爱你的平凡、朴素、默默无闻！
篇22：六年六年级作文
在我的心里，有着各种各样的未来家园。被绿水环绕着的家园，远远望上去如同是海洋中的仙岛；在沙漠中的家园，周围有许许多多棵大树，绿草如茵，还有许多不常见的植物……其中，就有一所房子是我梦寐以求，朝思暮想的地方。
走进家园大门，一片翠绿就映入眼帘，空气分外清新，让人感到神清气爽。一缕缕幽香袭来，沁人心脾，寻着香气往里走，你会发现许多花儿，有茉莉花、雪绒花、杜鹃花、夹竹桃……数不胜数。如果说植物是守护整个家园的士兵，那这些美丽的花儿就像救死扶伤的军医。
在花丛中，你就会看到远处一幢漂亮的房子了。它如同一朵花，有着笔直的花枝，中间弧形向外延伸，就像两片嫩绿的叶子。绿叶上面是由四片花瓣组成的花朵，娇艳美丽。
走进房子，就是宽敞明亮的客厅和设备齐全的厨房了。穿过客厅，你就会被一池碧波所吸引，这就是我经常锻炼的游泳池。我每天都会在里面自由自在地游几圈，像一条快乐的小鱼。
我最喜欢的地方，就是二楼的书房了。书房里有5个又高又大的书柜，里面有许多类型的书，有：历史方面的、侦探方面的、学习方面的、神话方面的？我经常在里面读书，一读就是一个下午。书房的对面是电影放映厅，里面收集着世界各地的电影，我不出门就能看到各地电影了！
像四片花瓣的房间就是我们的卧室了。我、爸爸妈妈爷爷奶奶各一间，还有一间客房。房间很大，在里面休息非常舒适。不像现在，我这么大了，还和爸爸妈妈挤在一个小房间，爷爷奶奶挤在一个更小的空间里。
怎么样？我心中的家园美丽、漂亮吧！我长大后，一定会住上这样的房子，到时候你一定要来参观呦！
篇23：六年六年级作文
上个星期，我们学校举办了一年一度的科技节。科技节内容丰富多彩，有高难度的搭纸牌，有做可爱的“冰项链”，有想像力丰富的环保画和废物利用手工制作，还有塑料瓶吹“喷泉”等，同学们玩得可高兴了，其中我最喜欢的是“吹泡泡”。
星期三下午，我们兴致勃勃地来到了操场上，放下书包，纷纷拿起自己用胶水和洗洁精等材料配制的泡泡水和各有千秋的工具，迫不及待地“制造”起泡泡来。有的用吸管吹，有的用铁丝圈甩，有的用买来的泡泡枪打。那些调皮的小泡泡有的刚吹出去就破了，泡泡水在空中溅得主人满脸都是；有的越升越高，最后在高空“爆炸”了；还有的在阳光中闪闪发光飞舞着，漂亮极了......
欢乐地练习了几分钟后，老师要求我们排成一个圈，开始比赛了。我拿起了跟我的头一样大的圈圈吹了几下，可是却怎么也吹不出来。经过一番琢磨之后，我终于撑握了方法：先把圈圈沾满肥皂水，然后一瞬间提起来再转个圈，甩出来的泡泡竟然比头还大，老师说：“你肯定是吹得最大的！”但是可能因为这个大泡泡太重了，不能高高地飞起来。
一会儿功夫，阳光下的操场上空，飞满了大大小小五彩缤纷的泡泡，还有同学们不断地欢声笑语和时时的`尖叫声，直到时间差不多了才被老师喊着恋恋不舍地收起工具回家。
发奖的时候我既紧张又兴奋，当我听到“何思源在吹泡泡比赛中获一等奖”的时候惊喜万分。最后，我还和其他获奖的同学拍了合照留作纪念。
科技节让我们学到了很多科学知识，既长见识又无比有趣和好玩，真希望明年的科技节早点到来！
篇24：那六年的回忆
E度网专稿
那六年，平平淡淡，不知不觉就那么过去了；那六年，是多么美好，多么令人回味无穷。
那六年是我的小学时光，淘气而又活泼的我们，发出了金色光芒，所谓那是金色的童年，闭上眼睛，像梦一样在我的眼前出现。
我爱那六年，我敬爱的老师，我亲爱的同学们，我们曾经在一起努力、在一起奋斗、拼搏，那六年的每一天，都会有人在鼓励我们努力成长。
那六年，我舍不得，要让我说，我最舍不得的就是我最敬爱的刘老师。
他在二年级就教育我们怎样做人与做人的道理，他永远在呵护我们，他是我感觉到父爱，那是多么温暖、幸福。
老师还记得你对我们说过不当我们班主任的那一刻，我们就认识到你的累，你付出的所有，曾经你告诉过我们的所作所为有多过分，那时，我坚持了你让我所坚持的试试几天不要打骂，在日记本上我已告诉你，我坚持了十天，那十天，说心里话，我好惨，被别人骂的一塌糊涂，但你告诉我，只要你能忍，一切在以后将化为灰烬。同时，我经常在日记本上告诉你我的经历与痛苦，你一次再一次的安慰我、告诉我坚强，那些话，我妈妈没偷看之前，真的只有你知道，我感谢你对我的安慰，是我变坚强面对，谢谢您！
老师，还记得我说过我想当一名作家，真的我很想很想，我喜欢作文，正如同我喜欢你一样。作家所谓应该有着丰富的想象力，然而，我对我的想象力真的很相信，什么事都无法改变我的梦。
老师：谢谢！！！
那六年，第一年，我几乎天天都不完成作业，想起来，好傻、好傻，不懂事的我们，总给老师添麻烦，唉！！！第二年，似乎懂事了，一切都变了，我们伴随着成长的脚步，一步一步想前着。
第三年，我对数学有浓厚的兴趣和语文一样，那应该是我最开心的一年。
第四年，摘抄变日记，我一直坚持，对日记也有了浓厚的兴趣，但数学渐渐放弃了。
第五年，数学老师又换了，对数学有反感，而且做出了不该做的事，后悔莫及。
第六年，好紧好紧，要毕业了，心里好舍不得。
我忘不了这六年，好想好想对王老师说对不起，刘老师，我爱你！！！
一至六年级，在我们学校会成为历史，我代表我们的六年级对全体老师说：谢谢！
我忘不了那时光，忘不了过去，忘不了师生在一起的欢乐。
我爱那六年，因为师；我爱那六年，因为友；我爱那六年，因为乐。
那六年，我最怀恋的时光，在我心里永不成灰烬。
我爱，那六年！
初二:崔洁
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小学六年的回忆
六年光阴匆匆忙忙地走了，从可以简简单单、了如指掌的三门课变成了毫无头脑、力不从心的七门课和压力山大的四门魔鬼复课，更让人无语的是严峻的考试从简简单单的三百分变成了十分复杂的八百多分，告别母校来到新校区，新校区有新环境、新老师、新同学，什么的都是新的，硕大无比的操场、如同一个教学楼一样的食堂和三个跟羽毛球场一样大小的停车场，你感受过吗？
“光阴如梭，一梭再去，一梭痴！”事如其歌，时间如梭，光影交错，当要与同学分别时还以为自己昨天还是刚刚才进入小学的一年级小朋友，今天就是在母校呆了六年的毕业生了，在学校天天打打闹闹、追追打打、又哭又笑的小学生涯转眼间变成了初中的“小白”，班级从四个班变成九个班，六年致交的知己同学一下子七零八散。同学想一起见面得有时间；有时间得老师同意；老师同意得同学有空。还真是“远在天边，近在眼前”啊！现在连39个同学都凑不齐，好怀念毕业聚会的时候，大家都在，老师也一个不差的到齐了，还有可口的爆米花和美味的烤肠，墙壁上到处是彩色气球还有我们快乐的时光，这些都是老师在我们不注意的时候拍的，有时候都不知道老师什么时候跟过来的，老师跟猫一样走路没声的，可搞笑了！可这只是一天的事，会忘记？不，谁都会忘记，但我们39位同学不会忘记，因为我们是一个大家庭、好朋友、好同学……
3600节课；720个星期；39个同学；12个学期；最后一张试卷分离了所有人之，只留下了一本毕业册和一张毕业照。经历了那么多的`时间和风雨，总有不舍和回忆，现在想想以前的趣事感觉好搞笑，比如：同学捡到钱问是谁的，大家都会异口同声的回答：“是我的。”可尴尬的是同学是在男厕所捡到的，而我们抢着答的却大多数是女生，我们眼不眨心不跳的走到门口，突然女生都红着脸一溜烟跑了，男生不但不帮女生解脱还在旁边起哄，所以我们班女生非常恨男生。自古“好汉难过美人关”而我们班是“男生难过女汉子关”，虽然每个班级里都是女少男多，但是女生实力强，特别是掐人技术，简直练到家了，一掐一个准，而且贼痛，不养一个礼拜那一块紫了的不会好的。为我们班男生的身体担忧，如“看三国掉泪，替古人担忧。”
一年级的初遇；二年级的相识；三年级的朋友；四年级的闺蜜；五年级的知己；六年级的分离。同学六年一场，现在在我身边的只有磷毛一角了，有的同学只有孤身一人在陌生的环境下顽强的学习和探索新的知识领域。在六年中我们换过很多的老师，也失去过一个个学习精英，但迎来了一个个新同学，正所谓“旧的不去，新的不来”我们十分和睦，新老师也对我们很和蔼可亲，可“师傅领进门，修行靠个人。”所以我们班成绩有高低之分，差距不大，但到初中就不一样了，成绩差距越来越大，有这天差地别的距离，希望同学们不要荒废学业，好好、认真的读书。
“三十六计，读书为上计”自古以读书为生，不可荒废学业，自欺欺人；现在也是一样，从古至今的都在督促我们学习，所以我们更要好好努力的学习，不让对我们充满希望的人失望！
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