我是小小魔术师小学作文400字
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篇1：我是小小魔术师小学作文400字
我是小小魔术师小学作文400字
魔术，是非常神奇的一种游戏，我喜欢，相信你们也喜欢。哈哈，我当过“魔术师”，而且那魔术也是顶呱呱的。来，让我给你们展示一番吧！
那是前几天发生的事情，那个下午，我正无聊的喝着茶，一不留神，把茶杯翻了个面。哦，糟糕，水要滴出来了，我不知为什么，懒得去“救”茶水。可当我 思索着，如果水滴到衣服上，该怎么处理的时候，奇迹出现啦，杯子里的水到现在还没有滴出来，我暗自高兴：上天对我可真好呀。于是，我就开始把这“案件”查 个水落石出，我拿着杯子看来看去，突然注意到连接杯口的.吸管，猛然醒悟，原来……我有了个好主意：决定利用这一点，给妈妈变个魔术。
准备好工具，我把妈妈叫了出来，请她坐在椅子上看我表演。我装出一副神秘的样子 ，指着手中的杯子对“观众”说：“这杯子里有水吗？”这时，我还故意摇了摇杯子，让她听清楚水“咕嘟咕嘟”的声音。(我把透明的杯子包上纸，为了保险：不 让妈妈发现吸管）妈妈好奇地看着我，想瞧瞧我在耍啥花招。我已经打好了如意算盘，手抓紧杯子，装神弄鬼，闭上眼睛，然后把杯子往身后一放，嘴里“叽叽呱 呱”地念起了咒语。我睁眼一看，妈妈正入神地看着，我心想：她一定会“上钩”。接着，我迅速地把杯子展现出来，又摇了摇杯子，一本正经地问：“有水吗？” “有！”我扯高嗓子，“嗯'”了一声。好，奇迹就要出现了，我打开杯子的盖儿，把杯子翻了个身，口中念念有词，手往杯子周围转了几圈，点了点杯口，兴奋地 喊道：“看，杯子没有流出水，我厉害吧。”妈妈佩服得五体投地，也起了疑问：“你再摇摇杯子，看看有没有水。”我乐意地摇了摇，“有水，那是什么原因？” 妈妈开始追问，我咳嗽了几声，得意地说：“这杯子里有吸管，杯子倒过来的时候，水也顺着方向倒了过去，吸管那儿就无水可以通过了。”妈妈笑了几声，我也自 豪地笑了。
我棒吗？这魔术还可以吧。嘻嘻嘻嘻，我是小小“魔术师”。
篇2：我是小小魔术师小学作文
我是小小魔术师小学作文
每天晚饭过后，快乐的音符就会在我家跳跃，“家庭版自娱自乐”闪亮登场了。妹妹弹琴，我唱歌，爸爸讲故事，妈妈说笑话……
今天晚饭后，我就想着来点“绝的”，让他们开开眼。我飞身上桌，气运丹田，郑重其事地说：“女士们，先生们，下面请欣赏刚刚参加完全球巡演的著名魔术师带来的精彩表演！”
话音刚落，原本还未进入状态的各位观众顿时安静下来，目不转睛地期待着精彩好戏。我快速掏出早已藏在衣服口袋的扑克牌，从中间随意打开，让在座观众一一过目并记住牌号，然后重新洗牌。大家屏气凝神，眼睛像是“冷冻”住一样，一眨不眨地盯着我上下翻飞地洗牌，生怕漏掉了关键环节。嘻嘻，我怎么可能让你们把“戏”看穿呢？
“现在我把你们刚才看到的'那张牌已经找了出来‘方块四’！”
我一公布，一片哗然，“太神了，就是这张，这是咋回事”？妹妹尖叫着；“你肯定做记号了！”老爸笑眯眯地用怀疑的眼神看着我；老妈跑到我身边仔细“研究”了半天那张“方块四”，没发现什么可疑之处。
看着大家伙难以置信又好奇的样子，我不禁暗自窃喜又有点小“得瑟”。其实魔术很简单，游戏开始时，趁大伙看牌时机看一下正面第一张的牌。大拇指在牌下面，其余四个指头放在牌上面。从中间打开牌后，迅速用大拇指把下面的第一张牌钩出来，然后合上洗牌。洗牌时，中间牌不打乱，第一张牌后面的那一张就是了。
聪明的观众您听懂了吗？不妨试试！
篇3：小小魔术师小学作文400字
小小魔术师小学作文400字
又是一个风和日丽的星期天，阳光透过窗户斜斜地照射到我的被窝里。“小懒猪，快起床。”妈妈又在叫了。我迷迷糊糊地说：“今天是周未，就让我多睡一会儿吧。”妈妈说：“你不是说好要收拾自己的书桌吗？”我恍然大悟，连忙起床。
吃过早饭，一瞧，书桌上真是乱七八糟的，那些铅笔有的横着，有的竖着，到处“溜达”。心想：我要是魔术师就好了，肯定会变个法儿把它们都“关起来”。
心动不如行动，我找来空瓶子、剪刀、白纸、水彩笔、双面胶，一切准备就绪。我按照瓶子上的花纹剪了起来，哎！剪歪了。又拿了一个空瓶子小心翼翼地剪，哈哈，一个简易的笔筒诞生了。可是光秃秃的'，真难看！于是，我决定亲手给它做件飘亮的“衣裳”。我用尺子量了量瓶子的高度，拿起白纸用剪刀一阵子的“咔嚓、咔嚓”。然后，我在剪纸上画了个“蓝猫城堡”。那里有蓝猫、肥仔、田妞、鸡大婶等……真可爱。Ok！我把铅笔全部关在“大牢”里喽！
铅笔好像在对我说：“谢谢你，小魔术师。你给我们搭了这么一间美丽的小屋子。”
篇4：我是小小魔术师作文300字
今天，我们和张老师一起化身成魔术师，要用魔术气球做小狗。
我们聚精会神地听张老师讲怎么做小狗。说完，我们就开始专心致志地做了起来。
首先，用手捏住打结的那一端，距离5厘米长，打一个环泡结，捏住后再把它拧几圈，小狗的鼻子就做好了；然后做小狗的耳朵，耳朵是大约14厘米长的大环泡结，把它用手弯一下，对折成两个7厘米的环泡结，接着再把耳朵和鼻子拧在一起，小狗的头就做好了。
接下来做小狗的脖子，脖子和鼻子的距离是一样的，做法也是一样的。再做小狗的前腿，前腿和耳朵的做法也是一样的，大约两段7厘米的环泡结弯下去和脖子拧在一起，前腿就做好了。然后做身子、后腿，尾巴，最后，再画上眼睛、胡子，小狗就做好了。
看着魔术气球变身成了活灵活现的小狗，哇！我也成了小小魔术师，真是开心极了！
篇5：小学四年级作文400字：如果我是魔术师
如果我是一个魔术师，我会让世界显得绚丽多彩，变为一个快乐的世界。
首先，我会把世界上的坏人都逆回头，把他们送往另一个星球上去。世界上就会再有坏人了，也会再有警员了。那警员去干什么呢？我会让他们去保持世界的秩序，那么世界也会有违法乱纪的'人了。
然后，我会逆出有许许多多的食物，让穷人们不吃、穿。我还不会木偶许多可爱的房子，让他们寄居，他们就会再露宿街头了。我会给他们一笔钱，让他们自力更生。
我还不会协助残疾人。让聋哑人像歌唱家一样，放声歌唱。让失聪的人看见祖国的大好河山。我还要让无法走路的人，让他们能像正宽人一样，行驶自如。
还有，我要木偶一个时空隧道，让科学家们返回远古时代，去探寻古代的奥秘，倾听兵马俑的脚步。我还要逆出有一个超强智能机器人，让他们到各个星球去旅游。我还不会木偶一个非常奢华的大房子，让许许多多的小朋友在里面无忧无虑的嬉戏。
我还要让地震灾区的人们和我一样，新的有一个疼爱自己的父母和亲人。
忘我幸福的心愿能沦为现实。
篇6：我是“魔术师”_小学作文
今天晚上，我在苹果屋里上了一堂开心的魔术课。
每个人都要上台表演“心心相印”这个魔术。表演分加观众分，谁的分数最高，谁就能获得一份魔术道具。轮到我上台了，我高声喊到：“这里有两颗红心，对不对？”
“对！”同学们齐声回答。
然后，我把红心放到左手上，“变！一、二、三，有三颗红心了。”
我又把桌上的三颗红心重叠在一起，“变！”耶，我又成功地变成了四颗。接着，我讲了一个故事。“这四颗心代表我一家人，这个是我，这个是妈妈，这个是爸爸，这个是奶奶，看！我要让我们一家人团结在一起。”我不停地晃动手中的大红球，“心心相印。看！我把我们一家人团结在一起了。”说完，我一溜烟地跑回了座位，心里怦怦跳个不停，刚才好紧张啊！
等所有的同学都表演完，周老师也玩了一个叫“来去无踪”的魔术，还叫蒋凝曦上台来配合他。只见桌子上摆着两个魔术道具，看上去像个地球仪。“看！这里有个球，对不对？”周老师说。然后把下一个盖子打开，球没有了，而蒋凝曦的盖子却怎么也打不开。
周老师拿出一把扇子，说是什么魔扇，可以把球变回来。扇完之后，周老师叫蒋凝曦也扇一下，结果，他一扇，扇子就烂了。大家笑得人仰马翻。
在笑声中，冠军刘玉瑶走上讲台，获得了“小小魔术师”的称号和魔术道具，蒋凝曦因为表演出色，也获得了一把破扇子。
篇7：我是“魔术师”_小学作文
星期六晚上，我和同学们在苹果屋举行魔术表演比赛，评选“小小魔术师”。
同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。轮到我了，我在同学们的掌声中走上讲台。“大家好，今天我给大家表演的魔术叫‘心心相印’。”我不敢直接目视同学们，紧张地看着前面白白的墙壁。
“这儿是不是有两颗红心？”
“对！”同学们齐声回答。
“现在我把这两颗红心重叠在一起，摇一摇，变，大家猜猜会变出几颗红心？”
“三颗！”
“对了，一、二、三。”我把三颗红心小心翼翼地放在桌上。
“我再把这三颗红心放在右手上，摇一摇，变！这儿有四颗心了。下面，我给大家讲个故事，这四颗心代表我们一家人。瞧！分别是我、妈妈、爸爸和爷爷。我这儿有个圆球，来，让我们一家人团结起来，心心相印。”不知怎么的，说这几句话时，我比前面紧张了好几倍，心里怦怦直跳，两腿微微颤抖。
“啪！”大红心掉到了地上，露了马脚。“哈哈！”全班哄笑一团，我红着脸灰溜溜地跑下了台。
经过激烈地竞争，最后，刘玉瑶同学获得了“小小魔术师”的称号，并得到了周老师的惊喜大礼――“来去无踪”魔术道具。
很遗憾，我没有被评上“小小魔术师”。“台上一分钟，台下十年功。”我终于明白了这句话的含义。
篇8：我是“魔术师”_小学作文
每个人都幻想过有两只翅膀、一支神奇的笔等等。当我多次幻想我是一个巫师，一个无所不能的巫师。每当夜深人静的时候，我都会来到妈妈忙碌的身体后面，轻轻地挥挥手。我妈妈的工作速度会更快，她能在短时间内完成她想做的事情。当我妈妈做完工作躺在床上时，我会轻轻地给她按摩，但她妈妈不知道。她只知道她现在很舒服，她妈妈慢慢地睡着了。晚上，我来到浴室。桶里装满了脏衣服。这是我妈妈每天洗的衣服量。看着我面前的一桶脏衣服，我不禁想起了母亲粗糙的双手。
我想我需要做点什么。因此，我用魔法快速洗完所有的衣服并晾干。我没有轻轻挥手，柜子上有一副手套。这不是一只普通的手套，而是一副神奇的手套。只要妈妈接受，她就能比以前快5倍。更重要的是，妈妈的手会变得比以前更光滑，更不粗糙。我还需要换件衣服。这件衣服很神奇。夏天凉爽，冬天温暖。
衣服的袖口上有纽扣。红色的可以变色。当你按红色的时候，你会改变你想的任何颜色。蓝色的可以改变大小，这可以让衣服变大或变小。黄色的可以变成图案，你可以在衣服上添加你喜欢的图案。如果我是魔术师，我会做很多我和我的家人想做的事情。
篇9：我是魔术师小学作文
我是魔术师小学作文
期末时，我们小组在班级荣获第一，获得了一个魔术礼盒！
我在家里专心研究着几个简单而又出彩的小魔术。想过年的时候给大家来个精彩的魔术表演。过年前几天我到了爷爷奶奶家。心想：太好了我可以给爷爷奶奶和哥哥表演一下精彩的魔术了。表演开始了，我先选择的是吸引眼球的“硬币穿玻璃杯”魔术。我准备好魔术道具后，煞有介事的问哥哥喜欢五毛还是一元的硬币，哥哥选择了五毛硬币。于是我拿起五毛硬币盖上玻璃杯，把手摁在倒扣的玻璃杯底，只听砰的一声，五毛硬币瞬间穿到玻璃杯里面。观众先是惊奇的.尖叫，然后不停的检查玻璃杯和道具，但是他们始终不知道我在两枚硬币中做了手脚。就因为这个魔术，小哥哥一直纠缠我，询问其中的窍门，我本来想守住秘密的，可实在经不起哥哥的软磨硬泡，他如愿以偿知道了魔术的秘密，于是家里又多了一个小魔术师。
过春节的时候，我们带着神奇的魔术道具去拜年。每到一家，我就和哥哥轮流表演精彩的魔术。我们的表演赢得了亲朋好友和长辈们的喝彩，并为节日增添欢乐。
篇10：小班下学期科学教案《我是小小魔术师》
小班下学期科学教案《我是小小魔术师》
设计背景：
小班幼儿看到各种鲜艳的颜色总是很好奇，而颜色对幼儿的吸引也很大。本节活动《我是小小魔术师》就是结合幼儿对颜色的喜爱，利用魔术等幼儿喜欢的活动，采用让幼儿自己探索和与老师一起探索、图谱结合等方式加深幼儿对颜色的认识。让幼儿感受到颜色的变化多端，知道红、黄、蓝三种颜色两两混合就能变出紫色、橘色、绿色的颜色常识，丰富幼儿的生活经验，从而使幼儿明白色彩不仅仅在于颜料中，更存在于大自然和我们身边的事物中。
活动目标：
1、通过让幼儿自由探索，引导幼儿体验混色变化带来的快乐。
2、在玩玩做做中使幼儿知道三原色配色的结果。
3、幼儿学习看图谱说儿歌。
活动重难点：幼儿在做做玩玩中知道混色后的结果，并尝试说儿歌。
活动准备：
1、红黄蓝图片
2、红黄蓝及其他颜色水粉颜料若干
活动过程：
一、情景：教师扮成魔术师导入课题
1、今天，我是一个小小魔术师，你们知道魔术师是干嘛的`呀？我带来了颜色宝宝，我今天要用他们给大家表演一个魔术。
2、师幼认识颜色（主要认识红黄蓝）。
二、幼儿自由探索颜色，初步感受颜色。
请小朋友们自己使用水粉颜料自由涂鸦，问：你们有什么发现。
三、师带领幼儿一起观察颜色，初步感知混色。
1、将红、蓝倒入一起，幼儿观察变色）孩子们，你发现了什么？
2、为什么会变成紫色（在里面加了蓝色）。紫色像什么呀？幼儿自由发表想法。
3、用图片（红色宝宝和黄色宝宝拉手变成紫色宝宝）将实验过程表示出来。
四、请幼儿与老师一起实验，激发幼儿探索的欲望。
1、师幼一起操作将红色和黄色宝宝拉手，看看变化。
2、为什么会变成橘色（在里面加了黄色）。橘色像什么呀？幼儿自由发表想法。
3、同样也用图片表示出来。
五、幼儿自己操作黄色和蓝色宝宝拉手的实验，师指导。并用图片表示。
六、师幼一起看图谱念唱儿歌，并以游戏“猜出下一句”结束活动。
自我评析：
我结合本班幼儿的情况，更结合小班幼儿的年龄特点，因此我选择了一节科学活动《我是小小魔术师》。这节课的目标是
1、通过让幼儿自由探索，引导幼儿体验混色变化带来的快乐。
2、在玩玩做做中使幼儿知道三原色配色的结果。
3、幼儿学习看图谱说儿歌。
本次活动的导入部分，我通过让孩子自由探索来发现颜色的奥秘，来激发幼儿的探索欲望，相比较前一次老师直接示范试验，幼儿更喜欢自由探索，也充分满足了幼儿的成就感。
整节活动，我安排了三个环节：首先老师的“变魔术”的形式吸引幼儿的眼球，激发幼儿的玩色兴趣。老师通过红色加蓝色变成紫色这个魔术，充分调动幼儿的多方面感官，使幼儿兴趣高昂。第二个环节就让幼儿自己尝试与老师一起配色，感知体验颜色的变化。再次以变魔术的方式，让幼儿初步感知两种颜色调配在一起就会变出另一种颜色，激发幼儿进一步探索的欲望。第三个环节我便彻底放手，让幼儿自己完成了整个实验，层层递进，幼儿真正感受了一次做魔术师的快乐。最后都通过图片配儿歌的形式让幼儿很快的记住了颜色的变化。这次，我将图片做的拟人化了，孩子的眼球立刻就被吸引了，在两种颜色混色之后的颜色像什么这个环节，我留给孩子更大的空间去想象、表述，孩子们很高兴。真正让孩子做到在做中玩，玩中学，将一节原本枯燥无味的科学活动变得让孩子感兴趣并且喜欢。但是，上完课之后我发现依旧存在的不足是教师的语言不够精炼，表情在生动一点就更好了。作为年轻教师的我，需要学习的地方有很多，在以后的教学中我会继续努力，不断提高自己的教科研，认真上好每一节活动课。
篇11：如果我是魔术师作文
如果我是无所不能的魔术师。我会让世界上所有的自然灾害通通都消失掉，不再让水灾、火灾、风灾、震灾，到处横行霸道，伤害我们，不再让那些无辜的人受罪。然后我再让穷人都变的富起来，让我们所说的垃圾娃娃也能过上好日子。接着我会让孤儿见一见他们的妈妈，让他们知道自己也有母亲，也有人爱他们。
如果我是无所不能的魔术师。我会让世界变的更美丽更漂亮.我会把空气变的更清新，不再像以前那样浑浊；我会把＂白色污染＂都清除掉,不再让白色塑料袋到处都是；我会让汽车排出的污气变成不再污染空气和对人类无害的气体。
如果我是无所不能的魔术师。我会让人们的心变的更善良，不再那样冰冷，那样狠毒；我会让人们都变的很有爱心，时常帮助自己身边的每一个人，包括每一只动物；我会让人们变的更团结，让我们为祖国做出伟大的贡献来吧！
如果我真的是无所不能的魔术师该多好啊！
啊!我多希望自己能当无所不能的魔术师这个愿望能够实现啊!
篇12： 如果我是魔术师作文
“哇！刘谦表演的魔术真精彩啊！”我不禁赞叹起来，“他那双神奇的手常常让人感到神秘莫测。”
自从看了刘谦表演的魔术以后，我对魔术着了迷，一心盼望着自己也能成为一名魔术师。
瞧！在巨大而又神秘的舞台上，我穿着一件美丽的紫色裙子，头戴一朵深红色的玫瑰，站在了道具桌旁。
首先，我请一位观众上台。她依照我的指示做起了动作：闭上双眼，用鼻子吸气，用嘴吐气……保持轻松。然后，我用一块布蒙住她的头和上半身。“现在，就是见证奇迹的时刻。”我有模有样地说着刘谦的台词。
我慢慢撩起布，台下的人纷纷惊叫。原来，这位观众的身体消失了。我弯下腰，让我的头从她身体消失的地方钻过去，台下又是一阵惊叹。当我把布盖迅速地掀掉，那位观众的身体又显现出来，台下爆发出热烈的掌声。我的第一个表演获得了成功。
接着，主持人从幕后推出了一个大正方体鱼缸，里面有几条小金鱼和一条大鲤鱼。“看到它们，我就想起有一次我去钓鱼，朋友却在一旁劝我不要钓鱼。”我有条不紊地讲起故事来，“她说钓鱼就等于杀鱼，我没听，随后她就消失了。我想，她可能变成了一条鱼在守护着鱼儿。我现在后悔了。算了，不说了，开始表演吧！”
“哎呀！漏水了，大家等一下，我先擦一下……”我拿起布，用布盖着鱼缸擦了起来。“我想应该擦干净了。”我立刻拉下布。那条鲤鱼竟然变成了一个人，正在鱼缸里跟我们打招呼呢！“啊！朋友，你终于原谅我了！”她从鱼缸里爬了出来，跟我抱了抱，又跟观众们招了招手，跳着下场了。
“今天的表演到此结束，谢谢大家！”我朝观众挥了挥手，还将剩下的几条小金鱼装在了几个小鱼缸里，送给了几位小观众。……
如果我是魔术师，我一定会用我的魔术带给大家惊喜与快乐，创造新的纪录，改写新的历史，成为新一代的“刘谦”。
篇13： 如果我是魔术师作文
每天晚上，我都会幻想着，如果我是一位魔术师……如果我是魔术师，我会变出许许多多的食物，来到灾区，给灾区的人们填饱肚子，让人们不再被饥饿所折磨。接着，我将变出一栋栋高大的楼房，让流离失所的人们重新找回家的温暖。
最后，我将变出绿水青山，把这个地区装点得更加美丽。如果我是魔术师，我会来到撒哈拉沙漠，变出一排排挺拔高大的绿树，变出一颗颗嫩绿的小草，变出一朵朵艳丽的小花，再变出一条条永不枯竭的河流，让植物在这里自由地生长，动物在这里尽情歌唱。到那时，这里将会变成人间的天堂，各国的人们都来这里旅游观光。
如果我是魔术师，我会来到大草原，变出无数颗嫩草，让这里永远绿意盎然。我会变出无数的羔羊、奶牛、骏马，让羔羊们与伙伴们一起玩耍，一起悠闲地吃着嫩草。让奶牛们吃着嫩草，产出新鲜的牛奶。让骏马们在草原上自由自在地奔跑，无忧无虑地嘶喊。草原一派生机勃勃的样子。
如果我是魔术师，我会来到空气清新的`森林，变出无数的珍稀动物，华南虎、金丝猴、大熊猫、眼镜蛇、麋鹿……让这些珍稀动物在森林里快乐地生活，有一个良好的生活环境，有充足的食物，可以安全地繁衍后代，保持生态平衡。如果我是魔术师，我会来到寒冷的南极，变出成群结队的企鹅，变出无数条小鱼，让企鹅捕捉小鱼，食用小鱼，哺育出更多的企鹅，让南极更加有生机，有活力。如果我是魔术师，我会来到北极，变出许许多多的海豹、海狮，变出许许多多的北极熊，让北极熊尽情捕捉海豹、海象，海象和海豹愉快地捕捉小鱼。北极将会永远哺育着这些生命。如果我是魔术师……气候日益恶化，因为气候，我产生了这些幻想。人们觉醒吧！你们居住的世界环境正在恶化，为了美丽的生活，美丽的世界，请你们从现在开始，从身边的点点滴滴开始，去保护你们美丽的世界！夜深了，我依然在幻想，如果我是魔术师……
篇14：我是小小志愿者小学作文400字
今天天气真好，太阳暖洋洋地照着，大地花儿飘着清香，小小志愿者们一起去公园玩。
他们一边唱着歌一边往公园走。走着走着，忽然看见路边的电线杆上贴着许多的小广告，有的小广告上写着“擦洗油烟机”、有的写着“两居出租”。这与优美的环境真不协调，小小志愿者们看见了，决定除掉这些不和谐的音符。他们转身就往家里跑。几分钟后他们有的拿着小铲，有的拿着水桶，还有的拿着抹布，跑回了路边。
人到齐后，他们分组干了起来。只见小刚先把干抹布在水里浸湿，然后使劲地把电线杆上的小广告擦湿，只见小强咬着牙，绷着脸，嘴里发出“嘿嘿”的声音。大个子壮壮，负责弄掉电线杆最上面的`小广告。他先使劲地往上一跳，“哎呀”，真可惜呀，没有铲掉小广告!可是他不灰心，又一次使劲往上跳，“太好了!”高处的一块儿小广告被铲了下来，壮壮乐得合不拢嘴。大家使出了九牛二虎之力，最后终于把小广告铲得一干二净。路过的王大妈、李大妈都冲他们点头、微笑，夸小小志愿者们真能干。小小志愿者觉得自己为美化环境做出了贡献，再累，心里也是甜的。
篇15：我是小小东道主小学作文400字
我是小小东道主小学作文400字
绍兴市一座历史名城，同时也是著名的水乡、桥乡，许多文人墨客在都赞美过绍兴。如今，绍兴这座千年古城得到了时间的召唤，以前的`小平房变成了现在的高楼大厦，以前的羊肠小道变成了现在的宽大的柏油马路，以前的荒野现在变成了稻田。绍兴日新月异，今年，绍兴又迎来了两年一度的世合赛。
世合赛吉祥物“合合”如一个小精灵，来到了我们的生活。她的形象是一朵兰花，因为绍兴的市话是兰花，她的头上有三滴水，是因为绍兴是水乡。
一天，我和妈妈出去玩，我刚到就发现公园里有很多垃圾，绍兴就要办世合赛了，如果被外国游客看到，绍兴在他们心目中的形象一定大打折扣。我赶紧鼓动妈妈一块来捡垃圾，我们捡了一上午，虽然回家后腰酸背痛，但一想到我们这样做美化了绍兴的环境，也觉得值了。
如果每人都做好小小东道主，那绍兴将变得更加整洁。
作者为我们介绍一座历史名城-绍兴市，今年又恰逢两年一度的世合赛，为我们介绍了世合赛的吉祥物“合合”，还为绍兴的环境敢到担忧，并付出了行动，为美化环境作出了自己的一点贡献，值得我们学习。
篇16：我是小小营业员小学作文400字
我是小小营业员小学作文400字
今天吃完晚饭，我高兴地来到东方红步步高，参加小小营业员的活动。
我排到了第四队，我们的任务是卖方便面。开始我很紧张，不敢开口，后来我向营业员阿姨请教如何卖方便面。阿姨告诉我：客人来了就要主动去问，您要买什么品牌的？要喜欢吃什么口味的？需要包装的.还是桶装的？有的还有立减5元的优惠活动哦。慢慢地看到其他的伙伴们都勇敢地开口，慢慢的我也会了。
我的第一个客人来了，一对夫妇走过来了，我拿着一个原价的和一个特价的走过去问叔叔想要哪种，原价的可以参加满28元立减5元的活动，特价的不参加活动。叔叔听了我的介绍后说：“那我要特价的吧，要3包！”我很开心，赶快拿了3包给叔叔。这是我第一次成功地卖出了3包方便面哦！
因为第一次的成功，我便更有了自信，更加勇敢地面对下一个客人。这样就很顺利地卖给了第二位、第三位客人。活动最后我算了一下，总共卖出了13包。
我从这次活动中感受到了营业员是非常不容易的，看起来简单的事情做起来不容易。要做好一件事情就要付出努力，总结经验和勇敢尝试。
篇17：我是小小推销员小学作文400字
我是小小推销员小学作文400字
尊敬的顾客们，这是我们店里新推出的产品“皮皮熊”。
“皮皮熊”造型可爱，两只眼睛的颜色就像巧克力一样，它嵌在胖乎乎的小脸上，鼻子翘翘的，包您家孩子喜欢。“皮皮熊”的四肢是软的，没有尖角，绝不 会伤害到孩子柔嫩的肌肤。所以质量安全有保障，您就放心吧。另外，这款产品还可以开发孩子的想象力。它的关节是可以活动的`，孩子可以开动大脑，把它摆成任 意的动作。您以前肯定为这件事烦恼过：您要出门，但孩子老缠您一个人在家寂寞、孤独、害怕，而因此妨碍您的出行。而这款产品正好可以解决难题。当孩子独自 在家时，可以和它一起玩。您以后出行就方便多了。
您也许会想：不就是个毛绒玩具吗？什么地儿没有啊？但“皮皮熊”可不是普通的毛绒玩具，它最吸引孩子的是这一大功能――会说话。按一下右手的启动按 钮，它就说起话来。它说话的声音奶声奶气的，孩子听了肯定会哈哈大笑的。要是让它趴着，它就会叫道：“哎呀，哎呀鼻子压扁了，把我抱起来……”那声音谁听 了都会笑的。要是把它抱起来，它就会唱起歌谣来，唱着唱着就困，然后打起鼾来。最后就会自动关闭了。让孩子抱着它睡觉再好不过了。您要是买了它，孩子就再 也不会缠着您给他讲故事了。您可以安心工作了，孩子跟着“皮皮熊”，一会儿就睡着了。
它不光是玩具，还是学具呢！两只耳朵的按钮，分别是英语学习和唐诗学习。让孩子在玩的同时学习知识。不过注意，此玩具适合3至10岁儿童。
它合二为一，寓教于乐，并且物美价廉。“皮皮熊”精品限量版、收藏版，不买肯定是遗憾！
篇18：小学三年级作文250字：如果我是魔术师
如果我是魔术师，我就不会把一望无际的沙漠变为一个五彩缤纷、充满著惊喜的小世界；我要把黄沙变为河流、草地、繁茂、的森林。我还要在那里逆许多建筑物：有像动物的房子，有像螺旋滑梯的大桥，有像汽车一样可以移动的房子。千奇百怪，认同不会更有全国各地的游客！
对了，我还要逆一种车，这种车是用污水做到燃料的，但是回避的尾气显然是具有淡雅清香的新鲜空气！
假如我是魔术师，我会。嗨！
还是许多事情想要做到的呃！
不过，那毕竟只是想象，如果真的要自己充满著魔法，只有一样东西可以老大你，那就是“科学知识”，只有充满著科学知识的人，才不会充满著魔法，才不会使你的许多梦想构建，所以我们要从小学好科学知识，苦练好本领，这样才不会建构出有奇迹，不是么，同学们努力学习吧！
打气哦！
篇19：我是魔术师300字作文
我是魔术师300字作文
我们镇里经常停电，害得我写不了作业，看不了书。由此，我产生了一个念头：做一个手电筒吧，这样再停电，我也可以借着手电筒的灯光看书。
事不宜迟，说干就干。我不顾奶奶的唠叨，翻箱倒柜，终于把材料找全啦：一个空矿泉水瓶，两节电池，一卷胶带，一个LED灯泡和两根必不可少的'电线。
我拿起剪刀朝空矿泉水瓶头部刺去，可它好像怕疼似的，从我手中滚了出去。我只好把它拣起来，紧紧地抓住瓶身，生怕它再溜走，另一只手拿着剪刀向它再次戳去，嘿，这次它没逃出我的手掌心，身子乖乖地在躺我的手心里，头部如我所愿地掉在了地上。接着，我用胶布把两节电池固定瓶身上，再把电线一头固定在电池的负极上，电线的另一头放在灯泡的底座上，灯泡顿时亮了起来。可是，好景不长，灯又灭了。我又仔细研究了一番，哦，原来是电线没接好。我又用胶布封了一层，灯泡又亮了，照亮了整个房间。最后，我小心翼翼把灯泡放进瓶中，瓶子不大不小，正好把灯泡卡住。一个简易的手电筒就这样诞生了！正当我洋洋得意时，突然感觉少了点什么，对了，外观。我从抽屉里找了张红纸贴在瓶身上，果然好看多了！这下，我再也不用担心停电啰！
其实，世界根本没有什么废品，只要动动脑，动动手就可以把废品变成宝物。
篇20：我是魔术师小学生作文
我是魔术师小学生作文
我是小小魔法师，什么戏法都难不倒我。
我很忙，每天都变戏法给想看的人看。如果有人爱说脏话，我就把他的声音变不见，让他不能说话，只能吚吚呜呜比手画脚，谁叫他不乖，给他小小的惩罚。
我看到一个可怜的小女孩，生下来就没有双手，需要依赖爸爸妈妈的照顾，所以我变了一双手给她，让她不仅可以做简单的家务，更可以好好学习独立。
我看见一只一点也不想当猫咪的小花猫，每天都很不快乐的躲在角落里，我问它：“那你想变成什么呢？”它喵喵叫的说：“我想当小狗啦！”那简单，我手一点，小猫就变成一只小狗狗了，它快乐的汪汪叫，我也开心的笑了。
我的房间怎么这么乱？不急！我变成一顶自动会打扫房间的帽子，一转眼，我的房间就整整齐齐了。我的抽屉一打开，里头有用不完的钱，还有好多我喜欢的零食，甚至还有数不清的可爱卡片，这样的.房间，我整天待在里面都不会无聊。
最后，我看见我的死对头迎面走过来了，很好！我变成一个隐形人，走到他的身边丢一包垃圾砸他，跟踪他回家，他要洗澡的时候，只有冷水。想睡觉的时候，音响突然大声唱歌，把他从床上吓到滚到地上，嘴里还鬼叫：“有鬼！有鬼！”他妈妈气得进来修理他，我心满意足的离开他家，在他家的门外捧腹大笑。
我小小魔法师要继续巡逻了，要不要跟我一起来呢？
篇21：我是小小消防员400字
如果我是现实生活中的一名消防员，那我将会为我自己感到无比骄傲，因为消防员的职责是冒险救火保护人名群众的生命财产安全。每当救完一次火或救了一名被困人员都会听到群众给予自己的热烈的掌声，会听到:“真棒呀!真是我们生活中的‘大英雄’呀!”而每当听到这激动人心地声音时，我的脸上就会绽放出灿烂的笑容。此刻此时我会感到自豪!因为我是消防员。
当然，消防员每时每刻都会接到有人打来的报警电话，每当一听到:“叮叮叮-------叮叮叮-------”的声音，消防人员必须以最快的速度穿上防护服，立即开赴火灾现场。到了目的地，消防队员的心中只有一个坚定的信念:“一定要快速救火，不能让火势漫延，伤着其它人保护群众。”救开火，消防队员只有一个信念，那就是以最快最惊人的毅力，去挽救火灾损失，你看他们不顾个人安危，毫不犹豫穿梭于大火中，不停地救人，救人民群众的财产，但是，这么娴熟的动作，不经过严格的训练怎么能做到呢?当然，消防队员在空闲的时候也不能放松，俗话说的好:“要练惊人艺，须下苦功夫。”练到这种炉火纯青的境界，不持之以恒，目标专一是不行的。
在家的时候，我一听到有警报声，就兴奋不已，立刻爬到窗户上朝马路上眺望，一看到是火警就一跳三尺高，知道消防员又投入危险的战斗中去了。消防员才是当今真正的英雄。
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篇22：我是小小消防员400字
今天是个特别的日子，是王老师费心筹备了很久，为我们准备了这次有意义的活动。王老师牺牲自己宝贵的休息时间带领我们来到消防支队，看叔叔们精彩的演习。
来到消防支队，我看到消防官兵的叔叔们，一个个精神抖擞、英姿飒爽。叔叔们为我们表演了爬梯子、叠被子、去救火时迅速穿上衣服和怎样快速取开水管救火。
在这些项目中我最喜欢的是叔叔叠被子。我们不但看了叔叔们叠被子的表演，而且还学会了叠被子的技巧。
叔叔们叠的被子可真整齐，他们还不厌其烦地教会了我们叠被子。我注意到，叔叔们叠被子时，用了一种很特殊的工具。我不知道它叫什么，但是能感觉到这种工具太神奇了。
看完叔叔们的演习，我暗暗下定决心：“以后在家不乱玩火，提醒爸爸不要在家里吸烟，提醒妈妈做饭时不要离人。”
我想对叔叔们说：“您们辛苦了!”
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篇23：我是小小推销员优秀小学作文400字
我是小小推销员优秀小学作文400字
大家好，今天，我向大家推销一样东西，它是一个老鼠新郎的玩具，很可爱哟。
下面，我向大家介绍一下吧！它的脸成椭圆形，有两只大大的眼睛，和我们人一样是两种颜色组成的，可它的眼睛不是白加黑，而是白加咖啡色的。它的鼻子尖尖的，向上翘，像一个长长的小球。它那樱桃小嘴，是粉红色的，这样就组成了一张帅气的.小脸蛋，它的头上有一对大耳朵，直挺挺的，两只耳朵的中间，戴着一顶黑色的小帽子，显得更好看了。
它的全身的毛是咖啡色的，再在身上穿了一套黑色的外衣，外衣上别着一朵用红布做成的小花，并在脖子下面别了一个小小的装饰物。它的手掌是白色的，好像很有力气似的。它的脚是黄色的，像两个黄色的小毛线团。它的背后有一条又细又短的小尾巴，软软的，像一些棉花一样，又松又软，太可爱了。
下面，我对大家说说它怎么玩吧！只要把它后面的开关按一下就会走起路来。
它还有一个十分好的作用，当我开心时，它可以使我更加开心，当我伤心时，它可以和我一起分担。
这就是我的小玩具――老鼠新郎，可爱吧！如果大家喜欢就快来买吧！只要5元！
篇24： 我是小小读书迷小学400字作文
我是小小读书迷小学400字作文
我家有一个小小读书迷，小读书迷有一张樱桃小嘴，两颗黑黑发亮的眼睛，两个树叶般大小的耳朵，读书迷是谁呀？你们知道吗？她就是我呀！我才二年级就读过了不少书，里面的内容可丰富、可精彩了，我一旦下了课，或者在家有空的时候，随时就钻进了我的“百宝箱”里。“百宝箱”里有许多“宝物”，你一旦钻进去，就会发现好多好多的宝贝，你知道是什么宝贝吗？它就是文化与知识！你在里面可以自由地获取许多许多知识，在妈妈的'鼓励下，我一有空的时候就看书，知道了什么是地球，什么是宇宙；什么是动物，什么是植物；知道了我的祖国，知道了中国共产党；而且还知道不少的科学知识，它让我的童年即丰富又多彩。我想，如果小朋友们都爱读书，我们就可以手拉着手，一起进入“百宝箱”里，在知识的世界漫游，在知识的舞台上跳舞……小朋友们，让我们都成为小小读书迷吧！
篇25：我是小小图书管理员作文400字
“请问下沈石溪的书在哪？”
“从右数在第三排第四架第一杠。”
“奥！谢谢！”
这段话是以前我和图书管理员的对话，以前的我羡慕图书管理员，这个光荣的岗位，整天在书的海洋里穿梭，图书管理员还可以任意看书，在我眼中图书管理员是个轻松快乐的工作，知道图书馆暑假招募小图书管理员！这种好事我怎能错过呢！于是我抓住机会第一个报上名。
当上图书管理员以后，才发现并不是我想象得那么简单。当别人在悠闲的看书的时候，我要一趟一趟的来回把书分类放回原处。有时，还书的人多，我就一趟一趟的来回往书架上“送”，一上午我都大汗淋漓，有时我看书陷在书中，无法自拔时，我便觉得愧对挂在脖子上的图书管理员这个称号。图书馆的阿姨总是夸我勤快，说的我心里美滋滋的。因为我放过的每个角落的书，我都记得清清楚楚，所以我每次抱的书最多，我放的也最快，白天抱的书多了，晚上我的两个胳膊都有点疼，但为书服务，我很快乐！
当图书管理员不像我想象的那么轻松，要时刻记得每一本书的“座位”，当图书管理员虽然有点累，但我很快乐！耶！ 上一篇：爱美的妈妈作文400字 下一篇：妈妈，我想对您说作文400字 相关推荐 一个留守儿童的心声作文 我的家乡——汕头作文600字 童年趣事——洗衣机洗菜记作文600字 我的梦想——歌手作文300字 崇廉好家风作文800字 美丽的帽儿山作文600字 哥哥对我的爱作文600字 读书会后作文400字 廉洁在我心中作文500字_廉洁作文500字 我家的小狗 xx，我想对你说 停电的启示作文500字
篇26：400字作文：我是小小宇航员
你长大后想当什么?是英姿飒爽的军人?是救死扶伤的医生?是“城市美容师”的环卫工人?是闻名中外的歌星?是与烈火对抗的消防队员?是发明无数东西的发明家?告诉你们一个秘密，我长大后想当一名宇航员。
如果我能成为宇航员、我就要登上火星、像杨利伟叔叔高举五星红旗， 用无线电话对全世界人说：“中国人登上火星了!”让那些登上月球的美国人低下高傲的脑袋。如果我能成为宇航员，我就要开着飞船，飞出太阳系、找到外星人、让全世界人民伸出大拇指说：“中国人真了不起，。”如果我是宇航员，我就要找到能量，让地球人不再移民火星。让全世界人民都为中国人喝彩。如果我是宇航员，我会在月球开发建一座乐园，让孩子们的生活不再单一。
虽然现在我是一名小学生，但我一定会我的理想而奋斗!相信总会有一天，我会当上宇航员，实现我的理想。
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